1、书读百遍，遍遍有新悟；字练百遍，遍遍有新功。
2、哲学是认识世界之慧眼，科学是改造世界之 法宝。
3、人是活的，书本是死的。活人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。——郭沫若
4、一切知识都不应该根据书上的权威去给予，而应实际指证给感官与心智，得到它们的认可。——夸美纽斯
5、学和行本来是有机联系着的，学了必须要想：想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则，读书虽多，只是成为一座死书库。——谢觉哉
6、博览群书实属没有必要，应当找那些能消除你心中的疑团的书来读。
7、堂堂正正做一个人，我们唯有读书。读书如登高山，非有勇气，绝不能登至山顶，接近云霄。读书如撑船上滩，不可一刻松懈。读书如临战场，不能战胜书籍，利用书籍，即会为书籍所役使，做书本的奴隶。打仗失败只是武力的失败，而读书失败，就是精神的失败。朱子说："读书须一棒一条痕，一掴一掌血。"最足以表示这种如临战阵的读书精神，且足以作我们读书的指针。——贺麟
8、读书先净室焚香，令心意不驰走，则言下理会。少年志气方强，时能如此，半百之人，功必倍之。然学有要道，读书须一言一句，自求己事，视古人用心处。如此则不虚用功。——黄庭坚
9、读书全要精勤，懒惰游戏作辍，必无有成之理。——朱之瑜
10、读书是成功之母，实践是成功之父。
11、立身以力学为先，力学以读书为本。—郑耕志
12、叶奕尝言强记之法：某性甚钝。每读一书，遇喜即摘录之，录讫朗诵十余遍，粘之墙间，每日必十余段，少亦六七段。掩卷闲步，即就壁间观所粘录，日三五次为常，务期精熟，一字不遗。壁即满，乃取第一日所粘者收笥中。俟再读有所录，补粘其处。随收随补，岁无旷日。——张尔歧
13、读书有两种方法：精读和略读。什么是精读呢？精读就是深入钻研，细嚼慢咽；什么是略读呢？略读就是大致浏览，重点掌握。有些青年，不管是必读书籍，还是参考书籍，都一概浅尝辄止，浏览大概。又有些青年专读一本书，死抱住一本书不放，其他一概不管。这两种都是没有掌握读书的方法。——曹方
14、一本书就是一个小阶梯，我每爬一级，就更前进一步，更接近美好的生活。
15、光阴给我们经验，读书给我们知识。 ——[苏]奥斯特洛夫斯基
16、书籍——当代真正的大学。——英·卡莱尔
17、金玉其外，败絮其中。谨慎比大胆要有力量得多。
18、书籍是人类知识的总统。
19、如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。
20、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅
21、不教一日闲过。作者：齐白石
22、学无早晚，但恐始勤终随。 作者：（宋）张孝祥
23、磋砣莫遗韶光老，人生惟有读书好。 作者：《宋诗纪要》
24、烦闷时，读书可以解闷；愁苦时，读书可以忘忧；兴奋时，读书可以警醒。
25、最淡定的墨水也胜过最强的记忆。
26、读书是我的一种生活习惯，就像我需要吃饭一样，这是需要而不是爱好。
27、读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。
28、我爱书。我常常站在书架前，这时我觉得我面前展开了一个广阔的世界，一个浩瀚的海洋，一个苍茫的宇宙。——刘白羽
29、没有想象力的灵魂，就像没有望远镜的天文台。
30、举一而反三，闻一而知十。
31、无冥冥之志者，无昭昭之明；无？之事者，无赫赫之功。
32、理智总是在自己犹豫的时候已经抓住幸福了张路霞只是你有心，哪怕一万次也能创造出美好的奇迹。——邵玲
33、书籍能给人一种宁静，让心灵轻松；书籍能给人一种清雅，让生活舒适；书籍能给人一种美好，让快乐同步。世界读书日，读出你的快乐，读出你的幸福！
34、万事皆烦恼，唯有读书高。书从眼前过，知识全入脑。周礼天下先，礼仪之邦源。意深品自高，诗经与离骚。书山遍开花，诸子与百家。万花丛中过，书香满生活。世界读书日，读书让生活更美好！
35、光读书不思考也许能使平庸之辈知识丰富，但它决不能使他们头脑清醒。
36、读书，无疑是人们获得知识的重要途径；知识，就是实现理想的希望；希望将伴随你走上幸福的天堂。——穆尼尔·纳素夫
37、读书可以与上古下今及中外先哲、圣人交流，而且是非常平等的交流。没有斥责，就连昔日的帝王将相也没了霸气。他们只会无声地接受读者对他们是非曲折的点评。
38、夫道成于学而藏于书，学进于振而废于穷。作者：王符
39、读书有什么意思，那是不读书的人不知道的。现代人打发时光的渠道越来越多，书籍在离我们远去。如果远去的仅仅是书倒也罢，问题是不那么简单，因为——书是我们的岸。读书的多少并不重要，重要的是与书为伴，把自己交给一页"属灵"的'字。——麦家
40、讨论使人机智，作文使人准确。 ——培根
41、喜欢读书，就等于把生活中寂寞的时光换成巨大享受的时刻。作者：莫泊桑
42、少年不知勤学苦，老来方悔读书迟。
43、书籍是人类思想的宝库。
44、至哉天下乐，终日在书案。
45、任何人的幸福都是用刻苦的学习换来的。
46、书籍是一座座诱人的金字塔。
47、为学读书，须是耐心，细意去理会，切不可粗心。为数重物，包裹在里面，无缘得见。必是今日去一重，又见得一重。明日又去一重，又见得一重。去尽皮，方见肉。去尽肉，方见骨。去尽骨，方见髓。——朱熹
48、欲高家世须为善；要好儿孙必念书。
49、当我们第一遍读一本好书的时候，我们似乎以为找到了一个伴侣；当我们再一次读这本好书的时候，似乎又和老伴侣重逢。——伏尔泰
50、劫难——这对象最能常常而确凿无疑地提醒我们，人生的事物并不全是凭据我们本身的布置。有两种：本身的背运，尚有别人的走运。——比尔斯
51、念书对付伶俐，也像体操对付身体一样。——艾迪生[英国作家]
52、辛勤的蜜蜂永远没有时间的悲伤。——布莱克
53、相识一页书，胜于匆促地阅读一卷书。
54、当我们读书太快或太慢时，我们什么也不能领略。 ——[法]帕斯卡
55、书籍是培育魂灵的东西。
56、是海的艰深，汹涌了新海文化的弘大；是山的豪放铸就了新海文化的高远。
以书为友国旗下演讲稿范文1
各位老师、同学们，大家好，我今天讲话的题目是《我爱读书》
自古以来，书在人们的心里就有着一份神圣的份量。古时有一句妇孺皆知的话：万般皆下品，唯有读书高，虽然观点未免偏执，却也可从另一个侧面看出读书在古人心中的位置。
因为读书是一种精神的跋涉。一个人的心灵若能得到知识的浸润，就会生出许多灵气和色彩。读书若水，川流不息，潜移默化，润物无声。开卷有益择善而读，读一本好书，如同品尝到醇厚自然的清泉，泉水流经的地方，绿草如茵、花团锦簇、彩蝶飞舞、鸟儿欢唱，一派生机盎然的美景，令人心旷神怡。
当法国学者福柯说：作者已死，读者复生的时候，已经洞见文本作为一种客观存在，其中蕴藏的思想和意义需要读者的领悟和挖掘。而这个挖掘过程也就是解读和二次创新的过程。读书的真正目的在于诱导头脑自己去思考，这一透过书本与自我对话的过程，就是使心智在无声中成长的过程。
再此我特向全体同学发出以下三点倡议：
爱读书。将读书变成一种伴随终身的良好习惯。可以说，一个人如果从小就能养成良好的阅读习惯，一生都会受益无穷。一个民族具有热爱阅读的追求与渴望，这个民族就会充满智慧和希望。
会读书。掌握正确的读书学习法，以利用有限的时间和资源达到最大的学习效果。读好书。有选择地读书。希望每位同学根据自己的兴趣、志向，选择你所喜爱的书籍，选择经时间滤过的经典。只有选择了好书，才能在阅读中体味人生，感悟生命；陶冶情操、健全人格。
同学们，读书吧！正所谓静对好书成乐趣，闭看云物会天机！当我们的指间浸满淡淡的书墨香时，当琅琅的读书声回荡在我们校园上空时，我们相信我们的心灵也会因此纯洁高尚起来，我们的校园也越发美丽！让我们积极参与到读书节各项活动中去，分享读书的浓浓乐趣，共享读书的美好时光。
谢谢大家，我的讲话完毕！
以书为友国旗下演讲稿范文2
尊敬的各位领导，各位老师：
大家好！今天我演讲的题目是《一朝书为友，终身书为伴》。
书籍是一座智慧的殿堂，是一片思想的森林，是一方文明的沃野，它包罗万象，使人心醉神迷，流连忘返。读书，让我从一个懵懂无知的小孩，开始学会思考。高尔基说读一本好书，就是和一个思想高尚的人做朋友，徜徉于书海，我的心灵得到了升华。
记得刚踏上工作岗位时，一切都没有像我当初想象的那样简单。作为班主任，我不知道该怎么管理学生，怎么训练学生的行为习惯，怎么把握孩子的心理特征。作为语文老师，我不知道该怎么从事教学，不知道在课堂中我该注意些什么，那些日子，我被困在原地，找不到一丝头绪。以前所设想的一切，都被真实的现实替代，在理想与现实的差距面前，我迷失了方向，后来我仔细地比较了一下与老教师的差异：老教师们熟悉教材，了解学生，对学生学习中可能出现的问题，具有预见性，并能准备好一套或几套解决方案；他们注重新旧知识的联系，使学生始终在前一知识的基础上学习新的知识，这样，学起来轻松，掌握起来也不感到困难。而我总是顾及不到新旧知识的衔接；课堂上我虽然也想讲出点新意，可就是不知道有什么新方法。通过对比，我终于明白，教育教学工作需要教师有深厚的文化底蕴，它需要的是长期的学习与积累。不学习，心灵之泉就会枯竭，工作也就无心可用。要给学生一杯水，你就得找到永不干涸的水源。这个水源就是学习和实践。
于是我一头扎进书海，我为《淘气包马小跳》的老师的睿智而叫绝；读《窗边的小豆豆》时被小林校长的耐心感动；在《泰戈尔诗集》中我发现爱竟能让世界美好，我曾在《红与黑》中听到司汤达对腐朽社会的声讨，也曾在《平凡的世界》中惊叹少平，少安这样平凡者的伟大；加德纳的《多元智能》，使我明白了因材施教的最终原因；朱永新的《新教育之梦》，让我面前仿佛呈现出一幅理想的教育蓝图，促使我以饱满的热情进行理性的思索；李镇西的《爱心与教育》，更让我懂得了用教师的心灵赢得学生的心灵、用教师人格塑造学生的人格才是真正的教育。
以书为友国旗下演讲稿范文3
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
在我孤单的时候，书陪我赶走寂寞；在我迷茫的时候，书为我指点迷津；在我困惑的时候，书帮我寻找答案；在我痛苦的时候，书带我感受欢乐。
书，在我眼里，不仅仅是一本读物，他还是我的兄弟、我的知已、我的老师。读书不仅让我开阔眼界，增长知识，更重要的是伴我快乐成长。
从我记事起，书就是我最好的伙伴。在我呀呀学语时，家里就有许多精美的图画书，一些植物、动物、日常用品我都是从书上认识的。当我不高兴、哭闹时，妈妈赶紧找出故事书，为我讲《孔融让梨》《曾子杀猪》《白雪公主》等故事。说来也怪，看着书上活灵活现的图画，听着妈妈婉转动听的声音，我会马上停止哭闹，变成一个乖乖孩。上了幼儿园以后，每次当我抑扬顿挫地读出或背出上百首古诗时，爸爸妈妈、叔叔阿姨、爷爷奶奶都会对我赞不绝口，有时还会得到精美礼物。从那时起，读书的种子就在我心中开始生根，发芽。
腹有诗书，美颜如玉。上学以后，在老师和父母的教导下，我渐渐养成的了日日读书的习惯。从最初读《伊索寓言》《格林童话》，到后来读《男生日记》《狼王梦》，再到现在读《明朝那些事》《康熙王朝》，书籍伴随我脱去幼稚，一步步长大成熟。每每获至一本新书，我会放下手头的一切事情，废寝忘食地捧书而读，直到将书中的营养全部吸收才会心满意足。
通过读书，我看到了李白的神采飞扬，陆游的忧国惜民；看到了火烧连营的惨烈，黛玉葬花的悲凉；看到了抗日战争的悲壮，新中国成立的兴奋。
通过读书，我明白了“不以恶小而为之，不以善小而不为”的处世道理；明白了“书山有路勤为尽，学海无涯苦作舟”的勤学哲理；明白了“天行健，君子当自强不息，地势坤，君子以厚德载物”的人生真谛。
“书犹药也，善读之可以医愚。”知识是一座宝库，读书则是开启这座宝库的钥匙。读书给了我知识，给了我乐趣，给了我力量。读书伴随我快乐成长。
以书为友国旗下演讲稿范文4
敬爱的老师、亲爱的同学们：
早上好！
如果人生的丰富可以用颜色来比喻，书本就是透射五光十色的水珠，如果世界的可广阔以用无垠来形容，书本就是普照大地万物生长的阳光。作为一名中学生，我爱读书，喜欢与书相伴，在文字中享受温暖的阳光，在阳光中收获人生的真谛。
童年时代，书籍是我成长的翅膀。幼儿园时，爸爸妈妈经常买很多插图故事给我看，《九色鹿》、《丑小鸭》等精美的图画仿佛一股魔力把我深深地吸引了，让我爱不释手；小学阶段，学校的图书室让我找到了宝藏，中外名著更是让我大开眼界，尤其是《钢铁是怎样炼成的》让我难忘，保尔那不屈不挠的精神深深的打动了我，使我发愤图强，学习成绩进步很大。我一直记得书中的名言：人最宝贵的东西是生命。生命对人来说只有一次。因此，人的一生应当这样度过：当一个人回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧；这样，在他临死的时候，能够说，我把整个生命和全部精力都献给了人生最宝贵的事业——为人类的解放而奋斗。正是这段话的激励，让我今天如此自信而顽强。
上了初中，我更是在书海里欢快地畅游。我特别喜欢这样的情境，在周末的下午，或读冰心清新明丽有行云流水之美的散文，或在老舍先生幽默的文字和个性的语言中领略人生的乐趣，或随手翻阅一本轻松明快的期刊，在美的语境中品尝自由，任由自己的思绪驰骋千里，那一刻的感觉啊，似乎自己的心灵随着作者在细腻的笔尖下轻轻游动，似乎天籁般的音乐在耳旁轻轻奏响。这种读书的意境，是我茁壮成长的氧气。也正是这个时候，我真正地体会到了著名作家托玛斯·肯皮斯的'那句话：“我曾四处寻找幸福，其实幸福就是一个人在躲在角落里看书。”书，让我开心，让我忧愁，让我懂得了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的仁者胸怀；让我感受到了“明月松间照，清泉石上流”的闲淡宁静……读书让我寄托心灵，让我认识自我，让我的思想不贫穷、不孤独，读书让我犹如一颗破土而出的春笋，蓬勃向上，茁壮成长。
亲爱的老师们，同学们，再过五天，就是我们读书人共同的节日————世界读书日。自然，我们要以读书，品书，论书来迎接这个盛大的节日。但我以为我们更要在寻常的日子里将读书进行到底，让阅读照亮我们的生活，让书香浸润我们的人生。记得麦家曾说读书于他而言，就像是回家，心灵上回到那个温暖安静的家。亲爱的同学们，回来吧，让我们一起阅读，一同回家！
以书为友国旗下演讲稿范文5
我们都是知书识字的公民，你们知道书的好处吗？知道书的用途吗？知道书充满着我们的生活吗？不知道吧！让我来告诉你吧！每当我畅游在书的海洋中时，总会有一种说不出的感觉在我的心中，似乎在我的心中听到“书真好”，你充实着我的人生。
与书为友的日子是特别开心，书是我们的朋友，它有着丰富的知识。和一本作文书在一起，知道了作文书里，有作者多姿多彩的描绘，就会使我们知道大自然这个五彩缤纷的世界；有描写各种各样的水果，使我们知道水果的生命和水果的样子是怎样的；有描写各式各样的高楼大厦，使我们知道中国的建筑有多么出名、伟大。真令人想看的是那幻象篇，因为它可以使人走进一个奇妙的世界，在这个世界上无法存在一些物品一样，让人身临其境，无法幻象到未来的世界是多么美丽，多么可爱，多么环……
与书为友的日子，开阔了我的视野，陶冶了我的情操，走进了冰心的作品中。你就会知道很多关于冰心的事情，体会到了无论是她的问题小说，哲理散文，清晰的小诗，都以深刻的哲理，优雅的语言影响着我们，特别是她的著作《繁星·春水》；安徒生的童话，你看了就会迈进了他的童话世界，因为他的童话使人读了神游其中就会产生一种幻想，就在那时你最好写一篇想象作文，因为那时的你正有灵感，写出来的作文时最理想的，最真实的。书的好处有很多，我还是让你自己去寻找吧……
书培养了一代又一代人，书是全人类进步的阶梯。书的用途是非常广泛的。例如：那本阅读课本，可以提高你的阅读水平，也可以提高你的写作水平，这本书可以一途两用，比作文书还好；数学书识可以使你知道数学题的解答，还可以知道数学在历史上的悠久，提高你对数学这门课程有了深刻的了解……
现在，书成了我生活中不可缺少的一部份，尽管我的生活有多么忙，我仍然不会减少看书的时间。书自然成了我的好朋友，，因为它的知识充实着我们的生活，我爱它——书，它给了我其乐无穷的生活，所以我与书为友。
1、读书给人无穷智慧，实践给人无穷财富。
2、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦书犹药也，善读之能够医愚。——刘向
3、从此静窗闻细韵，琴声长伴读书人。——李群玉《书院二小松》
4、书读百遍，遍遍有新悟；字练百遍，遍遍有新功。
5、学习他人是方法，实现自我是目的。
6、有书堆数仞，不如读盈寸。读书虽可喜，何如躬践履。——刘岩《杂诗》
7、力学如力耕，勤惰尔自知。但使书种多，会有岁稔时。——刘过《书院》
8、读书不放一字过，闭户忽惊双鬓秋。——陆游《寄题吴斗南玩芳亭》
9、我读书很杂，专业书外，古今中外的非专业书也尽力翻翻，绝未"学富五车"，但深觉对专业往往大有启发，相通之处，对做人处事也常有帮助。——徐中玉
10、所谓攻读，就是读书要用心，把不懂的弄懂，不清楚的搞清楚，而且要把书中不对的地方识别出来，明白它为什么不对。——谢觉哉
11、不好的书告诉你错误的概念，使无知变得更无知。——别林斯基
12、在我来说，书籍伴我一生的事业。它们安慰我的晚年，解除我的孤寂。——蒙田
13、书虽小，但如同闪烁的宝石，在微小的颗粒中蕴藏着巨大的价值。——莫尔
14、书不记，熟读可记。义不精，细思可精。唯有志不立，直是无著力处。——朱熹
15、书中缓急轻重处，悉凭读者之意而定。读者于书，随心施为。所谓公认标准确立读法，实无其事。读者乃自由操业。无人能命我当如何所读或如何读也。——诺瓦利斯
16、读书过程中，最重要的.不是知识的多少，而是掌握知识的深度。有的人知道的很多，却不知道最有用的东西是什么。
17、书就是社会，一本好书就是一个好的世界，好的社会。它能陶冶人的感情和气质，使人高尚。
18、发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏东坡
19、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——（美国）
20、看文字须大段精彩看，耸起精神，竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。就一段中须要透，击其首则尾应，击其尾则首应，方始是。不可按册子便在，掩了册子便忘。——朱熹
21、当真正机会来临，而自己没有把握的时候，才会醒悟平时没有准备才是浪费时间。——法国
22、学习，学习，再学习！学，然后知不足。 作者：列宁
23、为善最乐，读书更佳。——阮葵生
24、人家不必论贫富，惟有读书声最佳。——翁承赞
25、丢失的牛羊可以找回；但是失去的时间却无法找回。作者：乔叟
26、学无早晚，但恐始勤终随。 作者：（宋）张孝祥
27、学者如取水，终日取而不能逾其量。操瓢者止于瓢；操盎者止于盎。故善学者不自溢其器。 作者：（明）左元臣
28、喜欢读书，就等于把生活中寂寞的时光换成巨大享受的时刻。—— [法]莫泊桑
29、所谓经典作品，是那些每一个人都希望已经读过、但无一人想读的作品。—— [美]马克吐温
30、凡读无益之书，皆是玩物丧志。
31、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书时！——颜真卿
32、以力服人者，非心服也，力不赡也；以德服人者，中心悦而诚服也。
33、读书百遍义自见。——（南朝）裴松之
34、在领悟上做一眼勤手勤脑勤，就能够成为有学问的人。——吴晗
35、读书何所求？将以通事理。——清·张维屏《读书二首》
36、就书不厌百回读，熟读深思子自知。
37、书尤药也，善读可以医愚。
38、教育！科学！学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都发射火星。
39、蹉跎莫遣韶光老，人生惟有读书好。
40、读书贫里乐，搜句静中忙。
41、磋砣莫遗韶光老，人生惟有读书好。
42、抓住机遇，超越梦想。——谢芳
43、提防那只念一本书的人。——拉丁谚语
44、人之气质，由于天生，本难改变，惟读书可以改变人。
45、写作是由不得我的事。好比我长了个疖子，只等疖子一熟，就非得把脓挤出来不可。
46、书之法，在循序渐进，熟读而精思。——朱煮
47、读书好问，一问不得，不妨再问。作者：郑燮
48、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。 作者：荀况
49、阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰。
50、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。——颜真卿
51、读书有什么意思，那是不读书的人不知道的。现代人打发时光的渠道越来越多，书籍在离我们远去。如果远去的仅仅是书倒也罢，问题是不那么简单，因为——书是我们的岸。读书的多少并不重要，重要的是与书为伴，把自己交给一页"属灵"的字。——麦家
52、为提升人生境界而读书，我们必然享受到心灵飞扬的"仙境"体验。如果你坚信自己能够成仙，那仙境便不远了——只要不懈地在字里行间修炼着自己。——肖克凡
53、一个人只应该读自己想读的书，如果把读书当作一个任务那就收效甚微。——约翰逊
54、任何时候我也不满足。越是读书，就越是深刻地感到不满足，越是感到自己知识的贫乏。——马克思
55、图画书里有着未来中国的空气。
56、我希望，年迈时能够住在一个小农场，有马有狗，养鹰种茶花。老朋友相濡以沫住在一起，读书种花，酿酒喝普洱茶。作者：大冰 出处：他们最幸福
57、仅次于选择益友，就是选择好书。
58、我们可以由读书搜集知识，但必须利用思考把糠和麦子分开。——［德］富斯德
59、谚日：积财千万，不如薄技在身。使之易习而可贵者，无过读书也。世人不问愚智，皆欲识人之多，见事之广，而不肯读书，是犹求饱而懒劳馔，欲暖而惰裁衣也。作者：颜之推
60、读书，这个咱们习以为常的平凡过程，实际是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。
61、我们的事业就是学习再学习，努力积累的知识，因为有了知识，社会就会有长足的进步，人类的未来幸福就在于此。
62、有两种动力会让你读完一本书：第一，你享受其中；第二，为了炫耀。——罗素 Bertrand Russell
63、真正的书籍应是黑夜和沉默的产物，而不是白昼和闲聊的果实。——马塞尔·普鲁斯特
64、至哉天下乐，终日在书案。
65、为美好的未来而读书。
66、大海有珍珠，书海有真知。——作者：郑天皓
67、读书贵神解，无事守章句。——徐洪钧
68、先生不该该专教书，他的责任是教人做人；学生不该该专念书，他的责任是进修人生之道。
69、书籍是在时代的波澜中飞行的思想之船，它小心翼翼地把贵重的货品运送给一代又一代。——弗·培根
70、节饮食以养胃，多念书以养胆。——（战国）庄周
71、积财千万，无过念书。——（南北朝）颜之推
72、念书如用饭，善用饭者长精力，不善用饭者生疾病。 ——章学诚
73、读书，永远不恨其晚。晚比永远不读强。—— 梁实秋
74、常识无涯，而生命有限。既要博古，又要通今，时间实在不足用。所以，用功念书开始要早。青年不尽力，更待何时？——梁实秋
75、体贴学校，我们的职责；爱惜学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。
