1 不管我们的成绩有多么大，我们依然因该苏醒地估计敌人地气力，进步警惕，决不容许在自己的队伍中有自豪自大、安然自得和忽视大意的情绪。——斯大林
2 能够献身于自己祖国的事业，为实现理想而斗争，这是最光荣不过的事情了。——吴玉章
3 必须当心翼翼地培养人，就像园丁栽培心爱的果木一样。——斯大林
4 不管乌鸦怎样用孔雀的羽毛来装璜自己，乌鸦究竟是乌鸦。——斯大林
5 我并没有过人的特长，只是虔诚老实，不掩耳盗铃，想做一个以身作则来教育人的平凡人。——吴玉章
6 应展看将来，莫留恋过往。——拉丁美洲
7 人生最宝贵的是生命，人生最需要的是学习，人生最愉快的是工作，人生最重要的.是友谊。——斯大林
8 人生就像奕棋，一步失误，全盘皆输。——弗洛伊德
9 教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
10 名人名言:人生在世，事业为重。——吴玉章
11 对他人的失误幸灾乐祸是缺少修养的表现，对他人的成功妒忌挑剔是缺才少德的暴露。
12 人生就象弈棋，一步失误，全盘皆输，这是使人悲痛之事；而且人生还不如弈棋，不可能再来一局，也不能悔棋。——弗洛伊德
13 青年是我们的未来，是我们的希看。——斯大林
14 青年应当代替我们老年人。青年应当举起我们的旗帜直到成功的终点。——斯大林
15 春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年为范畴。——吴玉章
16 人材----干部是世界上所有宝贵的资本中最宝贵最有决定意义的资本。——斯大林
17 科学所以叫作科学，正是由于它不承认偶像，不怕颠覆过的往事物，很仔细地凝听实践和经验的呼声。——斯大林
18 生长的东西也不是轻易地生长起来的，他们叫着，喊着，坚持自己生存的权利。——斯大林
19 春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。——吴玉章
20 经常有这样的情形：为科学和技术开辟新道路的，有时并非科学界的著名人物，而是科学界绝不著名的人物，平凡的人物，实践家，工作革新者。——斯大林
21 青年人首先要树雄心，立大志，其次就要决心为国家、人民作一个有用的人材；为此就要选择一个奋斗的目标来努力学习和实践。——吴玉章
22 离开革命实践的理论是空洞的理论，而不以革命理论为指南的实践是盲目的实践。——斯大林
23 我并没有过人的特长，只是虔诚老实，不掩耳盗铃，想做一个以身作则来教育人的平凡人。——吴玉章
24 要建设，就必须有知识，必须掌控科学。——斯大林
25 应展看将来，莫留恋过往。
26 语言是工具、武器，人们利用它来相互交际，交换思想，到达相互了解。——斯大林
27 与众不同的常识被众人称为明智，实在明智的人多是以他人的失误为教训的。
28 伟大的精力只是为了伟大的目的而产生的。——斯大林
29 不管到了哪里，我都一直留恋那使人愉快的悠闲生活，对唾手可得的富贵荣华毫无爱好，乃至讨厌。——卢梭
1、优良的示范是最好的说服。——英国谚语
2、好榜样就像把许多人召集到教堂去的钟声一样。——丹麦
3、以身作则对好人来说是固然是绝伦的大好事;但对坏人来说，它的害处是无以复加的。——荷马
4、既然真理和坚贞均告徒劳，既然爱情、痛苦和理智的力量都不能将其说服，那么就让榜样作为儆戒吧!——乔·格兰维尔
5、有这样的情况，甚至范围很小的模范的地方工作，也比中央许多部门的.国家工作有重要的全国性意义。——列宁
6、启事在教诲，成事在榜样。——法国谚语
7、青年的思想愈被范例的力量所激励，就愈会发出强烈的光辉。——法捷耶夫
8、与其发号施令，不如身体力行。——塞·给翰逊
9、极少有几个生活的榜样是完美和纯粹的。——蒙田
10、榜样具有良好的感染力。——塞·约翰逊
11、教诲是条漫长的道路，榜样是条捷径。——塞内加
12、用道德的示范来造就一个人，显然比用法律一约束他更有价值。——希腊谚语
13、榜样的力量是无穷的。——科·达勒维耶
14、模范比教训更有力量。——希腊谚语
15、一个好的榜样，就是最好的宣传。——英国谚语
《论语·子路》有言曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”也就是说：统治者本身言行正当，即使不下命令，百姓也会跟着行动，统治者本身言行不正当，即使三令五申，百姓也不会听从。这句话说明当政者，领导者，必须以身作则，为人表率。那么，作为一个班主任，只要自己行得正、坐得端，学生自然就会服从你的领导。
还记得有一次外出旅游，老公给我买了一条珍珠项链，很精美，我却从来没有戴过。当老公责问我为什么不戴他给我买的珍珠项链时，我回答说：“因为我是班主任，我要以身作则，要求学生不能佩戴首饰，自己怎能带头破坏校纪班规？”做了三年的班主任，我一直都严格要求自己：要求学生做到的，自己首先做到！我从来不因为自己是老师而把自己凌驾于学生之上，我总以平等的身份和学生交流。学生把我称为慈母，我也把学生当做自己亲生的孩子，有时甚至超过了亲生……
三年了，我带的班一直是全校最好的，无论从学习、纪律还是其他各方面，我们都做到了最好。我常用“说到不如做到，要做就做最好。”来教育学生，努力培养他们的自尊心和自信心，使每一个学生都成为合格的中学生。
我的班以“和谐”著称，无论是师生关系，还是同学之间的.关系，我们都能做到和谐。“严于律己，宽以待人”是我要求自己的，我也拿它来要求我的学生，这也是我班的班风和谐的主要原因。
美国巴顿将军有句名言：“在战争中有这样一条真理：士兵什么也不是，将领却是一切……”我们不难发现隐藏在这句话背后的深意，那就是：士兵的状态，取决于将领的状态；将领所展示出来的形象，就是士兵学习的标杆！有一次，当巴顿将军带领他的部队行进的时候，汽车陷入了深泥。巴顿将军喊道：“你们这帮混蛋赶快下车，把车推出来。”所有的人都下了车，按照命令开始推车。在大家的努力下，车终于被推了出来。当一个士兵正准备抹去自己身上的泥污时，惊讶地发现身边那个弄得浑身都是泥污的人竟然是巴顿。这个士兵一直都将这件事记在心里。直到巴顿去世，在将军的葬礼上，这个士兵对巴顿的遗孀才说起了这件事，这个士兵最后说：“是的，夫人，我们敬佩他!”
我国古代齐国的相国晏婴，当时历仕三朝，却一直严格要求自己，清正廉洁。齐景公欲送新车，盖新房给他，他也坚持不肯接受。正是他的以身作则，才是上至文武百官、下至普通百姓心服口服！
前日本经联会会长土光敏夫，他是一位地位崇高、受人尊敬的企业家。在一九六五年曾出任东芝电器社长。当时的东芝人才济济，但由于组织太庞大，层次过多，管理不善，员工松散，导致公司绩效低落。土光接掌之后，立刻提出了“一般员工要比以前多用三倍的脑，董事则要十倍，我本人则有过之而无不及”的口号，来重建东芝。他的口头禅是“以身作则最具说服力”。他每天提早半小时上班，并空出上午七点半至八点半的一小时，欢迎员工与他一起动脑，共同来讨论公司的问题。土光为了杜绝浪费，还藉着一次参观的机会里，给东芝的董事上了一课。有一天，东芝的一位董事想参观一艘名叫“出光丸”的巨型油轮。由于土光已看过九次，所以事先说好由他带路。那一天是假日，他们约好在“樱木町”车站的门口会合。土光准时到达，董事乘公司的车随后赶到。董事说：“社长先生，抱歉让您等了。我看我们就搭您的车前往参观吧！”董事以为土光也是乘公司的专车来的。土光面无表情地说：“我并没乘公司的轿车，我们去搭电车吧！”董事当场愣住了，羞愧得无地自容。原来土光为了杜绝浪费，使公司合理化，乃以身示范搭电车，给那位浑浑恶恶的董事上了一课。这件事立刻传遍了整公司，上上下下立刻心生警惕，不敢再随意浪费公司的物品。由于土光以身作则点点滴滴的努力，东芝的情况乃逐渐好转。
这么多年来，我在平时的工作中经常用这些名人的例子来激励自己。尽管我只是一名普通的教师，只是一位普通的班主任，但要求学生做到的，我自己首先要做到。今后，无论我在哪里工作，我都会做到“以身作则”“和每一个人和谐相处”。
