1、最重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动。
2、有许多种的教育与发展，而且其中每一种都具有自己的重要性，不过道德教育在它们当中应该首屈一指。
3、有经验的教师在备课的时候，总是要周密地考虑，他所讲授的知识将在学生的头脑里得到怎样的理解，并根据这一点来挑选教学方法。
4、有德行的人之所以有德行，只不过受到的诱惑不足而已；这不是因为他们生活单调刻板，就是因为他们专心一意奔向一个目标而无暇旁顾。
5、学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。
6、我们要提出两条教育的诫律，一、不要教过多的学科；二、凡是你所教的东西，要教得透彻。
7、同时我们也得承认，对心地不是这么良好的人说来，学问就徒然可以使得他们更加愚蠢，变成更坏的人。
8、守法和有良心的人，即使有迫切的需要也不会偷窃，可是，即使把百万金元给了盗贼，也没法儿指望他从此不偷不盗。
9、让学生快乐地、努力地参与到课堂教学中去，不断让学生思考，不断感受到挑战。
10、培养人，就是培养他对前途的希望。
11、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身这种伦理基础，我叫它猪栏式的理想。照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美和真。
12、课堂是一种生活，怎样在这段时间里积极地、主动地展示生命生命活力，是我们的研究重点。
13、课堂上，教师要封住自己的嘴，让自己少说一点，留出时间和空间给学生。”
14、教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵，使其具备有用的能力，而非填塞前人经验的累积。
15、教育的事业并非使年轻人能完美地从事科学研究，而是要开阔年轻人的`心胸，使其能尽力运用自己之所长。
16、教学必须符合人的天性及发展的规律，这是任何教学的首要的最高的规律。
17、教师要尊重学生，倾听学生，善于捕捉学生回答中的闪光点。”
18、教师决不可忘记，对于种种冲突只要能在一种健康气氛中加以解决，那么冲突也会具有教育价值。与学生所发生的冲突是对教师的最大考验。
19、假如一个先生想用知识去启导一个葬身在无知之中的学生，他便先得激起他的注意，使它能用一种贪婪的心理去吸取知识。
20、孩子表现出来的并不完善，但他有他的美，美就美在他的幼拙。
21、该教的是思考的方法，并非思考的结果。
22、对于面临着一个不可信赖的世界因而恐惧、失望的青少年来说，信任就意味着使人豁然开朗地领悟到人生的真理、人的存在的真理。
23、道德的营养不良和精神的中毒对人的心灵的危害，正如身体的营养不良对于身体健康的危害一样。
24、把“德性”教给你们的孩子：使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德，使我不曾自杀的，除了艺术以外也是道德。
1、行动，只有行动，才能决定价值。——约翰·菲希特
2、下定决心一定要，才是成功的关键。
3、有作为是“生活的最高境界”。——恩格斯
4、心如镜，虽外景不断变化，镜面却不会转动，这就是一颗平常心，能够景转而心不转。
5、我们的行动是唯一能够反映出我们精神面貌的镜子。——卡莱尔
6、一个胜利者不会放弃，而一个放弃者永远不会胜利。
7、一个缺口的杯子，如果换一个角度看它，它仍然是圆的。
8、当困苦姗姗而来之时，超越它们会更有余味。
9、如果我们可以改变情绪，我们就可以改变未来。
10、九十九次的理论不如一次的行动来得实际。
11、别人的话只能作为一种参考，是不能左右自己的。
12、没有所谓失败，除非你不再尝试。
13、荣誉要靠我们用行动去争取。——马洛
14、生活充满了选择，而生活的态度就是一切。
15、时间顺流而下，生活逆水行舟。
16、伟大的'思想只有付诸行动才能成为壮举。——威·赫兹里特
17、生命之长短殊不重要，只要你活得快乐，在有生之年做些有意义的事，便已足够。
18、别把生活当作游戏，谁游戏人生，生活就惩罚谁，这不是劝诫，而是——规则！
19、人各有志，自己的路自己走。励志人生
20、羡慕别人得到的，不如珍惜自己拥有的。
21、每件事情都必须有一个期限，否则，大多数人都会有多少时间就花掉多少时间。
22、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游
23、你要做多大的事情，就该承受多大的压力。
24、对于每一个不利条件，都会存在与之相对应的有利条件。
25、如果你想得到，你就会得到，你所需要付出的只是行动。
26、只有行动才能给生活增添力量。——让·保·里克特
27、记住：你是你生命的船长；走自己的路，何必在乎其它。
28、一个从来没有失败过的人，必然是一个从未尝试过什么的人。
29、只要能执着远大的理想，且有不达目的绝不终止的意愿，便能产生惊人的力量。
30、成功者绝不给自己软弱的借口。
31、成功者学习别人的经验，一般人学习自己的经验。
32、世间成事，不求其绝对圆满，留一份不足，可得无限美好。
33、喜欢一个人，就该让他（她）快乐。
34、加倍努力，证明你想要的不是空中楼阁。胜利是在多次失败之后才姗姗而来。
35、待人退一步，爱人宽一寸，人生自然活得很快乐。
36、完全照成功者的方法来执行。
37、最大的危险是无所行动。——肯尼迪
38、成功永远属于马上行动的人。
39、只有第一名可以教你如何成为第一名。
40、学习需要有计划。
41、天空黑暗到一定程度，星辰就会熠熠生辉。
42、你要求的次数愈多，你就越容易得到你要的东西，而且连带地也会得到更多乐趣。
43、你只有一定要，才一定会得到。
44、人，其实不需要太多的东西，只要健康地活着，真诚地爱着，也不失为一种富有。
45、梦想一旦被付诸行动，就会变得神圣。——阿·安·普罗克特
46、当你没有借口的那一刻，就是你成功的开始。
47、如果你相信自己；你可以做任何事。
48、订目标，做计划，大量的行动。——陈安之
49、成功是一个过程，并不是一个结果。
50、一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是他计较的少。
人生的价值,即以其人对于当代所做的事情为尺度。——徐玮
路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在誊写本身的历史。——吉鸿昌
春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。一息尚存须努力,留作青年好范畴。——吴玉章
希望每次回忆,对生活都不感到负疚——郭小川
人的一生可能熄灭也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意熄灭起来!——奥斯特洛夫斯基
你若要喜爱你本身的价值,你就得给天下发明价值。——歌德
社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。——易卜生
人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的事情。——列夫·托尔斯泰
人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰
生活只有在平庸无味的人看来才是空虚而平庸无味的。——车尔尼雪夫斯基
一个人的价值,应该看他贡献什么,而不该当看他取得什么。——爱因斯坦
人只有献身于社会,才气找出那长久而有风险的生命的意义。——爱因斯坦
生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样适口!——郭小川
充满着高兴与斗争精神的人们,永远带着高兴,欢迎雷霆与阳光。——赫胥黎
生活便是战斗。——柯罗连科
为了生活中努力发扬本身的`作用,热爱人生吧。——罗丹
不要慨叹生活底痛楚!慨叹是弱者。——高尔基
希望是附丽于存在的,有存在,便有希望,有希望,即是光明。——鲁迅
沉沉的黑夜都是白天的前奏。——郭小川
当一个人用事情去迎接光明,光明很快就会来照耀着他。——冯学峰
冬天已经到来,春天还会远吗?——雪莱
过去属于死神,将来属于你本身。——雪莱
世间的活动,缺点虽多,但仍是美好的。——罗丹
辛勤的蜜蜂永没偶然间悲哀。——布莱克
希望是厄运的忠实的姐妹。——普希金
当你的希望一个个落空,你也要刚强,要沉着!——朗费罗
先相信你本身,然后别人才会相信你。——屠格涅夫
宿命论是那些缺乏意志力的弱者的借口。——罗曼·罗兰
我们独一不会纠正的缺点是软弱。——拉罗什福科
私心胜者,可以灭公。——林逋
人人好公,则天下升平;人人营私,则天下大乱。——刘鹗
自私自利之心,是立人达人之障。——吕坤
如烟往事俱忘却,心底无私天地宽。——陶铸
统统利己的生活,都黑白理性的,动物的生活。——列夫·托尔斯泰
常求有利别人,不求有利本身。——谢觉哉
