图书的作用，甚至在古代就已经被挪威和瑞典人一诺尔曼人一所肯定了。他们认定，他们的鲁恩(北欧古金石文字)具有超自然的力量。——卢伯克
读书，人才更加象人。——严文井
书，我的良师益友，它给我知识、力量，它指导我怎样去生活和斗争。——吴运铎
书给人以优点，人从书中得益。——陈伯吹
任何时候我也不会满足，越是读书，就越是深刻的感到不满足，越是感到自己的知识贫乏。——马克思
外国语是人生斗争的一种武器。——马克思
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
要到书林中徜徉。中外古今的文明成果，我们都应有分析、有鉴别、有批判地加以继承和发扬。——刘心武
笔落惊风雨,诗成泣鬼神。(杜甫)
书，能够还给我们一颗童心;书，能够让我们永葆青春。
三日不读书，便觉语言无味。——朱舜水
学固不在乎读书，然不读书则义理无由明。——朱熹
立身以力学为先，力学以读书为本。——欧阳修
夫所以读书学问，本欲开心明目，利于行耳。——颜之推
非读书，不明理。要知事，须读史。——李光庭
六经三史，诸子百家，非无可观，皆是为治。——苏轼
挥汗读书不已，人皆怪我何求。我岂更求荣达，日长聊以销忧。读书，为明理也;明理，为做人也.——彭兆荪
格天功业有本源，谁谓读书记名姓?——归庄
读书何所求，将以通事理。——张维屏
开卷有益。——赵光义
当以读书通世事。——倪元璐
读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。——吴晗
书到用时方恨少，学富五车不为多。
人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德-----但丁
书犹药也，善读可以医愚。-----刘向
人是活的，书是死的.。活人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。——郭沫若
书是人类进步的阶梯，一生的伴侣，最真诚的朋友。
不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。——赫尔岑
好书是伟大心灵的富贵血脉。———弥尔顿名人
读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。———歌德
书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。———培根
书是唯一不死的东西——丘特
读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。———爱默生
书籍使人们成为宇宙的主人——巴甫连柯
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿
鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅
好的书籍是最贵重的珍宝——别林斯基
立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修
三日不读，口生荆棘;三日不弹，手生荆棘。——清·朱舜水《答野节问》
立身以立学为先，立学以读书为本。——朱熹
读书破万卷，下笔如有神。——杜甫
读书有三到：谓心到，眼到，口到。——朱熹
要知天下事，须读古人书。——冯梦龙
少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府。长歌行》
莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞
发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼
光明给我们
小学三年级读书格言集锦
1.所有的好书，读起来就像和过去世界上最杰出的人们的谈话。——笛卡儿
2.生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。
3.问渠那得清如许?为有源头活水来。——朱熹
4.书籍使我们成为以往各个时代的精神生活的继承者。——钦宁格
5.经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面。——歌德
6.勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——陈寿《三国志》
7.读书百遍，其义自现。——三国志
8.学习永远不晚。——高尔基
9.读未见书，如得良友;读已见书，如逢故人。——(清)左宗棠
10.读书人不一定有知识，真正的常识是懂得知识，会思想，能工作。——徐特立
11.藜羹麦饭冷不尝，要足平生五车书。——(宋)陆游
12.读书对于我来说是驱散生活中的不愉快的最好手段。没有一种苦恼是读书所不能驱散的。——孟德斯鸠
13.书是人类进步的阶梯。——高尔基
14.没有方法能使时钟为我敲已过去了的钟点。 ——拜伦
15.教育!科学!学会读书，便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。——雨果
小学三年级读书格言大全
1.旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼
2.一日不书，百事荒芜。——(唐)李诩
3.用心念书，是为了避免成为不中用的人。——纪伯伦
4.熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》
5.书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。——高尔基
6.学而不厌，诲人不倦。——孔丘
7.为学之道，莫先于穷理;穷理之要，必先于读书。——朱熹(名人名言)
8.抓住自己最有兴趣的东西，由浅入深，循序渐进地学。——华罗庚
9.书籍能引导我们进入高尚的社会，并结识各个时代的最伟大人物。——斯迈尔斯
10.一种纯粹靠读书学来的真理，与我们的关系，就像假肢、假牙、蜡鼻子甚或人工植皮。而由独立思考获得的真理就如我们天生的四肢：只有它们才属于我们。——叔本华
11.书籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻，它都不会抛弃你。——赫尔岑
12.夫读书将以何为哉?辨其大义，以修己治人之体也，察其微言，以善精义入神之用也。——王夫之
13.我读书总是以少为贵，从不贪多。不怕读得少，只怕记不牢。——徐特立
14.当裤子失去皮带，才懂得什么叫做依赖。
15.有些事，明知是错的，也要去坚持，因为不甘心;有些人，明知是爱的，也要去放弃，因为没结局;有时候，明知没路了，却还在前行，因为习惯了。
16.书籍应有助于达到以下四个目的中的一个：获取智慧，变得虔诚，得到欢乐，或便于运用。——德纳姆
17.如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。——霍伯斯
18.书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。——高尔基
19.旦旦而学之，久而不怠焉，迄乎成。——(清)彭瑞淑
20.韬略终须建新国，奋发还得读良书。——郭沫若
21.养子莫徒使;先教勤读书。——《对联集锦》
22.读书是最好的学习。追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。——普希金
23.书籍——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户。——威尔逊
24.兴于《诗》，立于礼，成于乐。——孔子
25.书籍是前人的经验。——拉布雷
26.不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。——荀况
27.我们读书时，是别人在代替我们思想，我们只不过重复他的思想活动的过程而已，犹如儿童启蒙习字时，用笔按照教师以铅笔所写的笔画依样画葫芦一般。我们的思想活动在读书时被免除了一大部分。因此，我们暂不自行思索而拿书来读时，会觉得很轻松，然而在读书时，我们的头脑实际上成为别人思想的运动场了。所以，读书愈多，或整天沉浸读书的人，虽然可借以休养精神，但他的思维能力必将渐次丧失，此犹如时常骑马的人步行能力必定较差，道理相同。——叔本华
28.明灯常作伴;益书常为朋。——《对联集锦》
29.他殷勤，那是他刚刚爱上你;他笨拙，那是他深深爱着你;他从容，那是他已厌倦你。
30.书籍是任何一种知识的基础，是任何一门学科的基础的基础——茨威格
31.把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则断事是书生的怪癖。——培根
32.知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。——王充
33.鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅
34.读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹
35.腹有诗书气自华，读书万卷始通神。——(宋)苏轼
篇一：读书的收获(400字)
书，是人类进步的阶梯;书，是人生路上的指路明灯;书，是我们成长路上的指南针;书，是带我们翱翔的翅膀;书，是……
书，是人类进步有的阶梯。在现代社会中，是不可缺少的一部分，书，可以带我们领略中华上下五千年的文化知识，可以带我们感受现在科技的发达。中国不是有句谚语说：“学到老，活到老”吗?书，在我们的世界里是永无止境!
书，是人生路上的指路明灯。在孩子们的眼中，书，可以教会我们一些大道理，让我们懂得更多的知识。在父辈的世界里，书，可以教会他们一些人生的哲学，让他们发现更多的人生价值。书的知识无穷无尽!
书，是我们成长路上的指南针。告诉我们下一步该做什么，这样走对不对?告诉我们，在做事中要多问几个为什么。书，给我们指南，书，是我们成长路上的指南针。
书，谢谢你，让我从岳飞身上学到了精忠报国;从吴用身上到了智慧;从宋庆龄身上学到了要讲诚信。
啊!书，你是我的精神食粮。你是我学习的收获，你是我终身的“佳偶”!
篇二：读书的收获(428字)
“书是人类进步的阶梯”这句话是高尔基说的，也是我最喜欢的格言。
我以前最不喜欢读书，但从我一次生日后，我就爱上了读书。那一天是我11岁的生日，妈妈一早就订了蛋糕，买了礼物，约齐了亲朋好友在晚上开生日派对。在晚上，那些亲朋好友送给我的礼物都是好吃的、好玩的，但奇怪的是妈妈给我的却是一本厚厚的作文书给我，让我一天读一遍，而且要读到能背诵的程度。我奇怪的问妈妈：“妈妈，为什么要送的我一本这么厚的作文书给我呀，而且要每天读一篇作文，还要让我读到能背诵的程度呢?”妈妈回答：“你的作文不行，要多读作文才能写好的'。”
从此，我每天都读，每天都背。终于有一次，我苦练这么久的成果终于在一次
“书是人类进步的阶梯”这句话说得一点也不假，我要以书为伴，活出精彩的人生。
篇三：读书的收获(425字)
高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯!”确实是这样，书能使我们懂得许多道理，学到许多知识……
暑假的时候，我读的书不只一两本，可印象最深刻的还是《爱的教育》，它每一个故事都蕴含着一个道理，而这些道理使我受益非浅。
记得那一次，我因为邀请谭焕晰出来玩她不答应，我就气冲冲地从她家破门而出，心里嘀咕着：该死的谭焕晰，真不知好歹，我这么有诚意请你出来玩，你竟推说天气太热，哼!想看电视直说嘛，干吗拐这么大个弯，真是……可是是后来，我突然想到了《爱的教育》里那个应该为别人着想的道理，便慢慢从她的角度去思考，分晰，也许她是真的有事，脱不开身呢?也许……我想了很多，我意识到了自己并不应该那么自私，也要为别人着想，不能只顾自己的想法而不去考虑别人的感受。
想到这里，我觉得我自己不应该为了这么小的一件事而失去一个朋友，便又去她家给她道歉。
通过这件事，让我更加深刻的理解了“多为别人想想”这个道理，同时，我也庆幸自己能够阅读这么好的一本书，书里的道理简直能让我终生受益!
篇四：读书的收获(453字)
我的爱好非常广泛，但要说我最喜欢的，还是要数读书了。
我是一个非常标准的“小书虫”。我从小学三年级开始就大模大样地读起了各种各样的课外读物。反正手中一有书，我就会一动不动地拿着书坐在一个地方一口气的全部读完。不是吹，即使是一本很厚的书，我用不了半天时间，就能一字不落地全部读完。只要手中一有书，我就忘了吃忘了睡。有时在睡觉前我拿着书还在看，妈妈为了让我早点儿睡，便关了灯。这时，我就等一会儿，趁爸爸妈妈睡着了，我再打开灯接着看，或是躲在被窝里用手电筒照着看。当然，为此我也没少挨过“骂”。
四年级开始，我读的书越来越多，越来越深，如中国四大名著，世界十大名著。我最喜欢读世界名著了，亚米锲斯通过《爱的教育》让我们深刻的
希望大家能和我一样爱读书，因为读书使我拥有了无穷的乐趣与快乐。
篇五：读书的收获(466字)
失败是成功之母，这句话非常有道理，因为是这句话让我发表了文章，让我喜欢读书。
以前，我不喜欢读书，不喜欢写作文。心里总是想;书有什么好看的，没有动画片好看，也没有游戏好玩!
有一天，我发现我错了，书不是我想象的不好看，还特别有意思呢!那是一个星期六，三年级下半学期的期中考试快到了，我复习累了，用眼睛扫了一下书柜，我看到了一个十分好玩的书，那本书杨红樱写的书名看起来十分好玩，我也就不知不觉的看了起来。于是我看了许多遍，也不觉的烦，就在这时，看书的兴趣离我越来越近，然后写出了许多文章去投稿。
说起投稿，又有一段故事。那一天，是三年级下学期期中考试卷发下来的时候，我卷子上的作文得了满分，于是我就不断努力的写作文，去投稿，一次不发表投第二次，第二次不发表，投第三次，到了七月份八月份，我发表了三篇文章。我高兴地不得了，看到我的文章变成铅字的时候我都激动的不得了，我觉得这就是我读书的收获。每当我发表文章时都忘不了妈妈对我说的失败是成功之母。
同学们，这就是我读书的收获，我们一次不行两次，两次不行三次……总有一天我们会实现自己的梦想，加油!
