回顾一学期的班主任工作，在我与学生共同工作、学习的过程中，身体力行，坚实迈进，收获颇丰。我要感谢08—7的同学们，是他们让我感受到在工作中的快乐和自己还能继续在教育工作中发挥余热的自信，是他们让我找到作为教师进行专业发展的支撑点——基于实践的学习与反思，是他们点燃了我很多关于大学生个性独立、思想早熟、自信张扬、责任意识、理想困境、价值取向等方面研究探索的火花；我要感谢学院领导和学工部钟主任以及各位班主任同事，是你们兢兢业业的认真负责的精神给了我榜样的力量，是学院领导在班主任会议上切合实际的工作安排和一切为了学生的理念，让我深深感受到班主任工作的重要与伟大。一学期的工作与实践，给我提供了进行教育教学研究的生命土壤。
下面我从以下几个方面向各位领导和同事们进行汇报：
一、零八七班学生的基本情况
零八七班共有学生20名，女同学11名，男同学9名。有哈市市区学生4名，河南籍学生3名，湖北籍学生1名，吉林籍学生一名，内蒙古籍学生1名，其余10名学生均来自黑龙江省境内各市县。期末成绩有16人各学科全部及格。在全班20名学生中有13人参加了自学考试，洪莉、马彧之等同学已过了7科。总的说来，零八七班大部分同学性格都比较外向活泼，爱动脑，肯思考，积极上进，学习用功，有明确的是非观念，他们热爱学院和班级，有良好的班级纪律，有的任课老师曾经评价说“这个班的学生都很阳光，是很有潜力的”，我听了很高兴，表示赞同。
二、我在班级的日常工作
本学期紧密配合学院及学工部工作部署，对本班学生的品行修身、学习态度、学习方法、生活能力、寝室集体生活行为、实践课、自习课、考勤考绩、阅读与写作、人身财产安全以及预防甲流等方面予以指导。
重点做了以下工作：抓学习风气，转变学习习惯和观念，培养学生学会学习、学会做事、学会生存，学会交流与合作，引导学生逐步形成自主、合作、探究式的学习方式，重视知识与技能、过程与方法、情感态度价值观的培养。在具体实施过程中，不是居高临下地对学生进行空洞地说教，而是在与学生沟通、了解和观察的基础上，和学生探讨日常学习生活中的一些具体的事情，比如双休日去网吧问题，上机课时种菜、收菜、偷菜的问题，大学阶段谈恋爱问题，借钱提前消费问题，寝室同学如何相处问题，智慧、真理与金钱、权利问题，父母、老师与同学们的代沟问题，父母的艰辛劳动与自己的勤俭节约问题，师生如何沟通创造良好班级氛围问题，如何尊重任课教师问题等等。通过交流，不但让学生懂得了什么是真、善、美，什么事儿该做什么事儿不该做，而且密切了师生关系，增强了班集体的凝聚力和向心力。
班级无小事，处处是教育。这些林林总总的日常生活中的问题，看起来是小事儿，实际上是大学生综合素养的具体体现。18世纪苏格兰哲学家大卫休谟有句名言“习惯是人类生活的伟大向导”。因此，无论是学习还是生活，帮助和引导学生形成良好的习惯，是班主任工作的核心与重中之重，良好的学习习惯与生活习惯的养成，也一定会使学生受益一生。走进哈外院，面对我们的学生，作为班主任，我深感责任重大。教师不再仅是“传道、授业、解惑”了，哈外院所倡导的培养学生学会做人，懂得自尊、自信、自立、自强的办学理念，严父+慈母+导师式的学生管理模式，戒懒惰、克艰险、知节度、求完美的校训，其意义远不只是在校期间教会学生怎样学习，怎样处事，它关系到学生未来的生活方式和生活质量。在这一点上，作为班主任，我不敢有丝毫的懈怠。
三、零八七班存在的问题
作为班主任，每当看到班级同学取得优异的成绩会感到无比的欣慰，但一个优秀的班任不能只看成绩，还要多了解同学们存在的不足：
㈠部分同学自以为把社会上的一切看得很透，所以表现得很低调，做事缺少积极性。有的同学们对任何活动，不管文艺活动还是综合实践一概漠不关心，只是一味低头做自己想做的事。本学期，我利用实践课曾经请孙秀春老师、王丽娟老师到我班讲“礼仪规范”和“职场应聘技巧”，两位老师社会经验与实践经验丰富，课讲得异常精彩，简单不抽象，具体不啰嗦。既简洁又实用，具有很强的指导性与可操作性。可有的同学在上课前却借口感冒或有事，请假上街，错过了非常难得的学习机会。
㈡个别同学学习成绩不理想。我经常与任科老师交流，均对个别同学专业课成绩感到担忧。主要问题还是基础薄弱，没有掌握一些必要的学习方法和技巧，在听、说、读、写方面努力不够。建议同学们利用课余时间，多读一些小故事、文学名著、英文报刊，闲暇时听听英文广播，看看英文电影，课间尽量用英语交流，这样可以较快地提高同学们的听说能力。
㈢少部分同学对自学考试不重视，没有就业紧迫感，没有自知之明。认为毕业还有一段时间，一天得过且过，当一天和尚撞一天钟。至于毕业以后自己的工作出路，有的同学认为那是父母的事儿，与自己无关。
㈣一些同学对自己的前途和毕业后的就业方向感到迷茫，对前途没有信心，缺乏自信。例如本学期确定选修课时，我基于对我国人事制度改革和就业市场的考虑，曾经建议他们应该立足高远，选修《申论》或《职业技能测试》，为将来拿到合格文凭后报考公务员和专业技术人员打下坚实的基础，但大部分同学认为学习《申论》或《职业技能测试》会太累，不如选修一门轻松的科目，诸如“硬笔书法”“散打”之类好轻松过关。当然，这不是一个简单的`“懒”字可以解释清楚的，与家庭环境、自身素养和父母、教师、学院的导向也不无关系。
机遇和挑战并存，希望与困难同在。自信是取得成功的第一要素，有谁敢否定哈外院的毕业生就不能考上公务员呢？只要努力，一切皆有可能。把春天装在心里，人生就没有冬季。学生的不足与缺点是客观存在，零八七班的优点也是有目共睹的，比如同学们的学习态度比较端正，每一次周考或双周考，没有抄袭和作弊的不良习惯，平时绝大多数同学都在认真地上晚自习，如果有事，都会及时和老师请假。本学期我至少抽查过三次晚自习，抽查结果十分令人满意。平时我到校的时间比较早，有几次早晨七点，我看见教室的灯已经亮着，上去一看，已有一半以上的同学在班级看书学习了，当时我特别的高兴，免不了要当面鼓励几句。尤其值得表扬的是孙大业同学，本学期接连做了两次手术，但仍不放弃学业，这种执着求学的精神，给全班同学以极大的鼓舞。同时我也下定决心，只要我当一天班主任，就争取不叫一名学生掉队。08—7班同学都很阳光，思想健康，懂礼貌，守纪律。上课考勤的情况良好，同学们都能模范遵守校纪校规等等。
一学期很快结束了，回顾一学期的班主任工作真是感慨万千：有取得成绩的喜悦，也有工作失误带来的遗憾；有令人难忘的美好时刻，也有让人苦恼的短暂瞬间；有在工作中付出的艰辛和努力，也有取得成绩后得到的回报和谢意。但我深知“一份耕耘，一份收获”。即使下学期回原单位上班啦，我也要把这一段班主任经历当做一笔财富，作为一种动力，推动各项工作的顺利开展。正如任老师所说的那样，要做好人生的三件事儿：做人，做事，做学问。
篇一：单位探亲请假条范文
单位探亲请假条范文
单位探亲请假条范文
探亲假请假条范文一
尊敬的(科长、处长、主任)：
本人家住安徽省凤阳县王家镇，离上次探亲回家已经一年多了。每逢佳节倍思亲，2010年春节就要到了，本人想回家探望父母，根据国家和单位关于探亲假的有关规定，我拟于x年 x月x日至x年 x月x日休探亲假 X天。请给予批准为盼! 特此申请! 申请人：
年 月 日
探亲假请假条范文二
班组(部门)：
_____姓名_____ 职 名__________假 别__________
期 限 自__________ 年__________月__________日起至__________年__________ 月__________ 日止_____
请假理由____________________
天数：探亲假_________________________天，路程___________天，年休假______________天，事假_________天，共___________天，特此申请!请求批准! 组长意见__________
基层意见__________
领导批示__________
人事登记__________
出发时间：_____年_______ 月_____ 日
篇二：公务员探亲请假条
公务员探亲请假条
1、公务员探亲假条
（交人事处）
姓名 单位 去向
事由（未婚探亲、探配偶、已婚探父母） 探亲假天数 路程假天数 请假
起止日期 销假时间 。
部门领导签名
年 月 日
2、公务员探亲假请假条
尊敬的(科长、处长、主任)：
根据国家和单位关于探亲假的有关规定，我拟于x年x月x日至x年x月x日休探亲假X天。请给予批准为盼!
申请人：
年月日
3、公务员探亲假请假条
尊敬的(科长、处长、主任)：
本人家住安徽省凤阳县王家镇，离上次探亲回家已经一年多了。每逢佳节倍思亲，20XX年春节就要到了，本人想回家探望父母，根据国家和单位关于探亲假的'有关规定，我拟于x年x月x日至x年x月x日休探亲假X天。请给予批准为盼!特此申请！
申请人：
年月日
4、公务员探亲假条
尊敬的xxx：
我叫xxx，今年xx岁，系xxx单位员工。
我计划于xxxx年xx月xx日至xxxx年xx月xx日回家探亲，时间为1个月，望批准为盼。
请假人：xxx
xxxx年xx月xx日
篇三：探亲请假条格式及范文
探亲请假条格式及范文
格式如下：
标题(居中)：请假条
上款(顶格写部门的名称或领导人的名字)：
正文(请假缘由、起止日期及天数)如：因......需要请假，请假时间自2006年x月x日至2006年x月x日共xx天，恳请领导批准。
下款(标在右下)...............请假人：x x x
............................XXXX年XX月XX日
范文1、
探亲假条(交财务处)
姓名 单位 去向
事由(未婚探亲、探配偶、已婚探父母) 探亲假天数 路程假天数 请假起止日期 销假时间 。
部门领导签名
范文2、
请假条
我叫XXX，今年XX岁，系XXXXXX员工。
我计划于XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日回家探亲，时间为1个月，望批准为盼。
请假人：XXX
XXXX年XX月XX日
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篇四：探亲请假条模板
探亲请假条模板
尊敬的xxx：
我叫xxx，今年xx岁，系xxxxxx员工。
我计划于xxxx年xx月xx日至xxxx年xx月xx日回家探亲，时间为1个月，望批准为盼。
请假人：xxx xxxx年xx月xx日
篇五：探亲请假条怎么写
探亲请假条怎么写
探亲假请假条
班组(部门)：_____姓名_____ 职 名__________假 别__________
期 限 自__________ 年__________月__________日起至__________年__________ 月__________ 日止_____
请假理由____________________
天数：探亲假_________________________天，路程___________天，年休假______________天，事假_________天，共___________天，特此申请!请求批准! 组长意见__________
基层意见__________
领导批示__________
人事登记__________
出发时间：_____年_______ 月_____ 日
1，探亲假需注明何年探亲假.
2，职工请假应由班(组长)或部门主管填写意见后，再由分公司领导审批;
3，职工请假超出3天的，应在出发当天持请假条到办公室登记，在放回当天到办公室消假;
4，职工在办公室登记后，将本单交计工员作为考勤依据，每月初随计工表交办公室。
请假日期：_____ 年______月_____日
探亲假请假申请书
尊敬的(科长、处长、主任)： 本人家住安徽省凤阳县王家镇，离上次探亲回家已经一年多了。每逢佳节倍思亲，2010年春节就要到了，本人想回家探望父母，根据国家和单位关于探亲假的有关规定，我拟于x年 x月x日至x年 x月x日休探亲假 X天。请给予批准为盼! 特此申请!
申请人：
年 月 日
冯梦龙(1574—1646)字犹龙，号墨憨斋主人，长州(今江苏省)人，明代文学家。辑有话本集《喻世明言》《警世通言》《醒世恒言》，合称“三言”。其作《灌园叟晚逢仙女》改编为影片《秋翁遇仙记》。
徐宏祖(1586—1641)，字振之，号霞客，江阴(江苏)人，明代旅行家、地理地质学家和游记散文作家，著有《徐霞客游记》。该书是
李渔(1610—1680)字笠鸿，号笠翁，浙江兰溪人，清代戏曲理论家、剧作家。其戏曲理论保存在《闲情偶记》中，《芙
蒲松龄(1640—1715)字留仙，号柳泉居士，世称聊斋先生，淄川(山东)人，清代文学家。他用数十年的时间写成我国第一部文言短篇小说集《聊斋志异》。
方苞(1668—1749)字灵皋，号望溪，安徽桐城人，清代散文家。为桐城派散文创始人。
吴敬梓(1701—1754)字敏轩，全椒(安徽)人，清代小说家。所作《儒林外史》是我国第一部长篇讽刺小说。
曹雪芹(1715—1764)名霑，字梦阮，号雪芹。清代小说家。以十年时间从事《石头记》(即《红楼梦》，又名《金玉缘》)的创作。全书未成，病而卒。后四十回为高鹗所续，全书120回，属章回体小说，是我国古代小说中最伟大的现实主义作品。
袁枚(1716—1798)字子才，号简斋、随园老人，浙江钱塘(浙江)人。清代诗人，散文家。《祭妹文》选自他的《小仓山房文集》，还著有《随园诗话》。
姚
龚自珍(1792—1841)仁和(杭州)人，清代思想家、文学家，己亥年(道光十九年)归途中写了315首绝句，总题为《己亥杂诗》，表达对国事的感慨与生平经历的哀乐。
刘鹗(1857—1909)字铁云，笔名(别署)洪都百炼生，江苏丹徒(镇江)人，清末小说家。通数学、医术、水利等，他的《老残游记》是我国晚清四大谴责小说之一。
吴趼人(1866—1910)，号沃尧，字茧人，后改趼人，广东南海(广东)人，因居佛山镇，又自称我佛山人。清末(近代)小说家。所作《二十年目睹之怪现状》为晚清四大谴责小说之一。
曾朴(1872—1935)字孟朴，江苏常熟人，近代小说家，通法文。所作《孽海花》为晚清四大谴责小说之一。
梁启超(1873—1929)，字卓如，号任公，别号饮冰室主人，广东新会人。戊戌维新的领袖，政治家、文学家。《少年中国说》《谭嗣同》出自《饮冰室合集》。
王国维(1877—1927)字静安，号观堂。浙江宁海人，近代著名学者和文学批评家。著有《人间词话》等。
