1、关爱学生，就是用我们宽广的胸怀包容他们的优点和缺点，无私地奉献自己的爱。
2、学然后知不足，教然后知困。
3、教育！科学！学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都发射火星。
4、道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。人每日好似向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的，这是教育，首先是情感教育的一条漫长的道路。
5、把爱带给每位学生。
6、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
7、智力教育就是要扩大人的求知范围。
8、教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。
9、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。
10、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
11、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
12、教育上的水是什么？就是情，就是爱。教育没有了情爱，就成了无水的池，任你四方形也罢、圆形也罢，总逃不出一个空虚。班主任广博的爱心就是流淌在班级之池中的水，时刻滋润着学生的心田。
13、学高为师，身正为范；百年大计，教育为本。
14、忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。
15、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
16、老师的加法是增加桥粱，老师的减法是减少荒凉。
17、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。
18、同是天涯沦落人，相蓬何必曾相识。
19、打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。
20、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
21、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。
22、校园的理想是：不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的，不管他们受过哪一级的教育。
23、近朱者赤，近墨者黑。
24、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。
25、严于己，而后勤于学生，这个无愧为老师的天职。
26、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
27、一个老师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
28、善于鼓舞学生，是教育中最宝贵的经验。
29、发现千千万，起点是一问。智者问得巧，愚者问得笨。
30、德育为首，赏识必不可少。
31、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
32、中小学生是不成熟的个体，对其教育是老师的责任，教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。
33、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。
34、老师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。
35、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则”来教育人的平常人。
36、教育不仅是一种智慧，更是一种策略，让我们做一名智慧型的班主任。
37、当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。
38、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
39、教育就是一种服务。
40、老师的职业是太阳底下最光辉的职业。
41、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
42、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
43、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。
44、任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤独。
45、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
46、在任何校园里，最重要的是课程的思想政治方向，这完全由教学人员来决定。
47、我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的'劳动者。
48、用爱心、耐心、细心把每颗心串连起来，构架起心灵的桥梁，构建起学生成功的阶梯。
49、教育成功的秘密，在于尊重学生。
50、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。
扩展：
老师教育理念句子
1、帮助孩子修改他的作业。
2、教育人就是要形成人的性格。
3、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
4、教孩子与各种成年人自由交往。
5、使教育过程成为一种艺术的事业。
6、天赋如同自然花木，要用来修剪。
7、智力教育就是要扩大人的求知范围。
8、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
9、杂草铲除要趁早，孩儿教育要从小。
10、每关闭一所学校，就得多造一座监狱。
11、教育应当培植出活力，使学生向上长。
12、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
13、父母的行为习惯就是孩子学习的一本教材。
14、建设和谐社会，要从建设和谐家庭做起。
15、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
16、学高为师，身正为范；百年大计，教育为本。
17、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。
18、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。
19、孩子的笑脸，家长的信任是我最大的幸福。
20、浪费时间是一桩大罪过，学习要从现在开始。
21、任何人如果不能教育自己，然后也就不能教育别人。
22、一切教育都是从我们对儿童天性的理解开始。
23、我们用双手和爱心，珍视、呵护每一棵幼苗。
24、愿每个孩子都成为一个善良、丰富、高贵的人。
25、创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。
26、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
27、穷人的孩子早当家，但必须警惕“人穷志短”。
28、想要学生成为站直了的人，教师就不能跪着教书。
29、家长应该和孩子一起学习，一起成长，共同进步。
30、只有当你致力于自我教育的时候，你才能教育别人。
31、先生之最大的快乐，是创造出值得自己崇拜得学生。
32、生命的多少用时间计算，然后生命的价值用贡献计算。
33、精神的浩瀚，想象的活跃，然后心灵的勤奋，就是天才。
34、习惯是一种顽强而巨大的力量，然后它可以主宰人的一生。
35、发明千千万，起点是一问。然后人力胜天工，只在每事问。
36、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。
37、特别能协作，特别能钻研，然后特别爱学生，特别能奉献。
38、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒和鼓舞。
39、配合老师们工作，然后照顾好全园的孩子，是我自身职责。
40、培养教育好自己的子女，是对国家对社会最好的贡献。
41、简单凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。
42、向孩子说明，他本身已经很可爱，用不着再表现自己。
43、用孩子的心灵感受孩子的感受，用母亲般的爱关爱孩子。
44、创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。
45、没有一个朋友能比得上健康，没有一个敌人能比得上疾病。
46、教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的`。
47、换一种眼光看孩子，你将会看到孩子的优点和“增长点”。
48、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
49、讨论犹如砺石，思想好比锋刃，两相砥砺将使思想更加锋利。
50、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。
51、在所有一切有益于人类的事业中，首要的一件是教育人的事业。
52、读书无疑者，须教有疑；有疑者，却要无疑，到这里方是长进。
53、在奉献中实现自我，在求真中完善自我，在创新中发展自我。
54、教孩子学走路，学说话的方法，是人世间教育孩子的最好方法。
55、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
56、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。
57、当孩子情绪波动时，愚蠢的父母责备孩子，然后聪明的父母关爱孩子。
58、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，然后教化之所本在学校。
59、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。
60、父母唯有不断进取，通过自己的人格力量去获得孩子的钦佩和敬爱。
61、想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中，并从中受到教育。
62、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。
63、忠诚的热爱你的家庭吧，不要等到永远失去的时候，再苦苦地寻找它！
64、信念的固定性不仅可能反映思维的一贯性，然后而且还可能反映思想的惰性。
65、在读书上，数量并不列于首要，然后重要的是书的品质与所引起的思索的程度。
66、支持和配合老师的工作，在孩子面前树立老师的威信，然后请家长务必做到。
67、不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他，只要这与他的创作活动有关。
68、如果一学期养成一种好习惯，那么用不了多久你就会成为一个完美无缺的人。
69、要使学生在知识的海洋中自由翱翔，教师必须把关爱公平地送给每一个学生。
70、宽恕触及儿童自尊心的最敏感的角落，使儿童心灵中产生要改正错误的意志力。
1、读书悟道知识新，实践悟道成果新。
2、绝对不要读死书……只有能够批判，才能把前人科学工作成果中对的承继、吸收，错的去掉。——钱学森
3、书不妨读得杂一些，古今中外都要读，像古人说的那样"涉猎"。读书还要有重点，要弄懂，用脑子想，读书主要是为了获得基本知识。——谢觉哉
4、读书时，其中特别为自己喜欢的，便在题目上做个记号，再看第二次；尤其喜欢的，再看第三次；最喜欢的，一遇着偷闲的时候就常看看。——邹韬奋
5、晚年多暇，意欲一洗千古之谤，而力不能致全书。又老来好书，目力缺竭。计有行游四方，就正有道，日闻所不闻，庶几快之，而筋力衰矣。出门复难，就正未易，噫！耳目无功，闻见自狭，予虽欲尚论古人，以知其世，何可得也！姑即平生所知者，录而别之，且为有德之儒，虽师友远远莫详次第，而仅存什一，要当知道无绝续，人具只眼云耳。——李贽
6、每读一本书，都要把自己认为重要的地方用笔打上杠，对书中的主要问题和要点，在书旁做些摘要。特别重要的，抄在书眉上或抄录到纸条上，夹在书页里。一本书读完之后，还把主要酶论点及可供参考和需要研究的问题，记在笔记本上。这样做有两点好处：一是便于查找；二是摘一次，过一次脑子。读懂才会摘，为了摘，必须读懂。——廖沫沙
7、书是我们这个时代的生命。好的书籍是最贵重的珍宝。——别林斯基
8、读书是人精神乐园，实践是人物质乐园。
9、世界上有许多好书，但这些书仅仅对那些会读它们的人才是好的。——毕沙列夫
10、有智慧的人不迷惑于事理。
11、鸟儿精心照管自己的巢只不过几天功夫，我则要终生精心照看自己的心巢。
12、为了争取未来的优美而牺牲了的人，都是一尊石质的雕像。——伏契克
13、莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞。
14、人有不为也，而后可以有为也。
15、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确。 ——[英]培根
16、光明给我们经验，读书给我们知识。 ——[苏]奥斯特洛夫斯基
17、读书足以怡情，足以博采，足以长才。 ——[英]培根
18、要记住，一个人要想在事业上有所建树，一定得坚持这样做卡片摘记，一发现有价值的资料，就要如获至宝，准确地摘记下来。天才是就是勤奋，知识在于积累。这样，卡片摘记积累的多了，功到自然成，你就可以在大量资料的基础上，进行归纳分类，分析研究，综合利用，创造出自己的作品来。——吴晗
19、书痴者文必工，艺痴者技必良——蒲松龄书籍使我变成了一个幸福的人，使我的生活变成轻松而舒适的诗。
20、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。眼前直下三千字，胸次全无一点尘。
21、欲读天下之奇书，须明天下之大道。 作者：（清）蒲松龄
22、读书不知味，不如束高阁；蠢鱼尔何如，终日食糟粕。 作者：（清）袁牧
23、知识就是力量，时间就是生命——佚名
24、学以治之，思以精之。 作者：（汉）杨雄
25、坏书如同坏朋友，能使我们堕落。 作者：菲尔丁
26、养心莫若寡欲；至乐无如读书。 作者：郑成功
27、与时俱进，奋力拼搏。
28、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。
29、大凡读书，不能无疑。——赵孟頫
30、关于时空物理的问题争议，我不敢和我的同事们打赌，因为我怕他们是通过虫洞跑来的未来人，他们很清楚地知道标准答案。
31、读古人词，贵取其精华。——陈廷焯
32、一个人的知识越多，就越有价值。〔英国〕罗伯特：《韵文体英国编年史》
33、人具上资而意理疏莽，即上资无用；人具中才而心思缜密，即中才有用；能通几何之学，缜密甚矣。故率天下之人而归于实用者，是或其所由之道也。——徐光启
34、读出自己的格式，成就不凡的人生。
35、加紧学习抓着中心，凝精勿杂。
36、好的书籍是最贵重的`珍宝。
37、社会和人的灵魂都在书里。——白杨
38、人多读书则识进，且能自见瑕疵，故终身都无足处。清王卓
39、抓住机遇，超越梦想。——谢芳
40、把每次失败看成是成功的垫脚石。——杨梅
41、至乐莫如读书，至要莫如教子。
42、书是个好伙伴。它满腹经纶，却不喋喋不休。在你渴望时，它前来给予详细指教，但是从不纠缠不休。
43、性痴，则其志凝：故书痴者文必工，艺痴者技必良。——世之落拓而无成者，皆自谓不痴者也。――蒲松龄：《阿宝》
44、人心如良苗，得养才生长；苗以泉水灌，心以理义养。一日不读书，胸臆无佳想。一月不读书，耳目失清爽。世界读书日，把读书作为一项生命里的长久工程，坚持读书。
45、书籍一面启示着我的智慧和心灵，一面帮着我在一片烂泥塘里站了起来。
46、教学论应当详细规定所出示的学习材料的最有效的序列。
47、书痴者文必工，艺痴者技必良。
48、书读得越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；而当你读书而思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得还很少。作者：伏尔泰
49、读书之于精神，恰如运动之于身体。作者：爱迪生
50、在读书的时候，我们与智者交谈；在生活的事务中，我们通常都是与愚人交谈。作者：培根
51、读书，人才更加像人。
52、养子莫徒使；先教勤读书。
53、书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。
54、书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。
55、好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。作者：陶渊明 出处：五柳先生传
56、好书是伟大心灵的富贵血脉。
57、我们可以由读书搜集知识，但必须利用思考把糠和麦子分开。——［德］富斯德
58、籍使人们成为宇宙的主人。——［前苏联］巴甫连柯
59、读过一本好书，像交了一个益友。 克家
60、读书能够培养一个完人，谈话能够训练一个敏捷的人，而写作则可造就一个准确的人。——培根
61、当咱们第一遍读一本好书的时候，咱们仿佛觉得找到了一个兄弟姐妹；当咱们再一次读这本好书的时候，仿佛又和老兄弟姐妹重逢。——伏尔泰
62、读书方法，在循序而渐进，熟读而精思。 ——朱熹
63、阅读等同用另一人的脑袋思考。——叔本华 Arthur Schopehauer
64、欲高门第须为善；要好儿孙必读书。
65、至哉天下乐，终日在书案。
66、藏书，蕴的是教师的底气。
67、读书未必是好事。读好书——才真正受益。
68、你只要认真读书，就会有很好的收获。
69、最爱项脊轩内读经典，最爱琼花阁里品人品。
70、攀登科学文化的高峰，就要冲破不利条件限制，利用生活所提供的有利条件，并去创造新的条件。——高士其
71、好念书，不求甚解；每有会心，便欣然忘食。——陶渊明：《五柳先生传》
72、至乐莫如念书，至要莫如教子。
73、念书不独变人气质，且能养人精力，盖理义收摄故也。——曾国藩。
74、观书亦须从新循序而进，可以浅深难易有所取舍，自然意味详密。——朱熹
75、书籍是一种沉着靠得住的伴侣。
76、君子处其实，不处其华；治其内，不治其外。——明·张居正《翰林院念书说》
77、自家慢诩便便腹，开卷方知未读书。 —— 张月楼
1、心灵的弹性，惟有靠感悟去保持，多点感悟，多点感动，多点感动，多点成功；简单的事情，可以让我们人生懂得许多，让我们学会用坦诚而简单的心灵去面对世界。
2、真理只可能对于目光短浅的个别人才显得是狰狞可怖的，本身却是永恒的美和永恒的幸福。——[俄国]别林斯基
3、真理，或许不是用伪装，而是通过明显的道路；不是用刀剑，而是靠赤手空拳才能够找到。——[匈牙利]米克沙特
4、要找出时间来考虑一下一天中做了些什么：是正号还是负号。假如是正号——很好，假如是负号，那就采取措施。
5、命运老是耍弄人的。它会让一般粗心大意的人漏网，但决不放过那些提防的、谨慎的、有先见之明的人。——[法国]罗兰
6、只有经过劳动，思想才会健全，而只有注重思想，劳动才显得快乐；此二者不能加以分割。——[英国]罗斯金
7、健康不是人生的目的，而是最基本的条件，离开了健康就不能工作，至少不能像健康时那样生气勃勃地工作。——[日]武者小路实笃
8、当你被别人误解的时候，你忍着吧：当你受到别人无理攻击的时候，你还是忍着吧：但当做了受良心谴责的时候，你应当痛哭一场，这样才对得住自己！
9、若是一个人对于某一种技艺没有知识，他对于那种技艺的语言和作为，就不能作正确的判断了。
10、一个宽宏大量的人，他的'爱心往往多于怨恨，他乐观、愉快、豁达、忍让，而不悲伤、消沉、焦躁、恼怒；他对自己伴侣和亲友的不足处，以爱心劝慰，述之以理，动之以情，使听者动心、感动、遵从，这样，他们之间就不会存在感情上的隔阂、行动上的对立、心理上的怨恨。——[科威特]穆尼尔·纳素夫
11、汗水是苦涩的，可它却能浇灌出香甜的果实。享乐是舒服的，但它孕育出来的，往往是后悔的种子。
12、送你一束夜来香，盛开在你梦的羽翼上。
13、"因循"二字，误尽一生。——申居郧
14、人生最美好东西就是他同别人的友谊。
15、知识就像影子一样，永伴你的左右，当你失去了知识，你就失去了生命。
16、蜡烛只能留给人们短暂的光明，钢笔却能给人生写下光辉的一页。
17、才能本身并无光泽，只有在运用中才发出光彩。一谢德林
18、生命的故事也许在今天开始，也许就在今天转折，或许还有一份惊喜等着你。
19、眼睛能看见一切，只是看不见自己。（塞尔维亚）
20、我情愿让大雨浇透我的全身，也不愿在低矮的檐头下收回我的目光。
21、没有人能比笑得过多的人更感到深切的悲哀。——旦克特
22、命运并不是靠神来操纵，而是由自己的辛劳和智慧来安排。
23、人活着不是为了痛苦，但是没有痛苦哪有幸福的一生。
24、正义所结的最大果实是心理平衡。——[古希腊]艾匹克蒂塔
25、梦里遇到母亲，我哭着醒来。醒来再想捉住梦的时候，梦却早不知道飞到什么地方去了。
26、我们在社会上，比聪明已经没机会了，比勤奋那你更没机会，唯一能比的就是未来。
27、怜悯你的人不是朋友，帮助你的人才是朋友。 [英国·文学家]托·富勒
28、无知识的热心，犹如在黑暗中远征。 [英国·物理学家]牛顿
29、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，
30、奋斗两年，幸福一生。
31、在青春这条道路上，摔了跤，过后才叫长大！
32、人生最大的痛苦莫过于眼睁睁看着亲人受病痛折磨而自己又无能为力。
33、甘让君子其志卑，不让小人其量浅。
34、一切为了社会主义的这种人是最幸福的人。
35、谦虚，如果是卑己而尊人，就非常要不得。谦虚应该建立在自尊而尊人上面。
36、无论在什么方面，科学总是想减轻人的劳动，保护人的精力不至于无谓地浪费掉。
37、每一个明天都是未知的，纵使顺水行舟，也还是要投石问路。
38、目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。——佚名
39、现代美女，是三围魔鬼化，收入白领化，家务甩手化，快乐日常化，爱情持久化，情调小资化，购物疯狂化，情人规模化！
40、心里要常感念别人的恩德，口里要常赞美别人的长处。
41、你转变不了环境，但你能够改变本人；你转变不了事名，但你可以改反常度；你转变不了从前，但你可以改变当初；你不能把持别人，但你可以掌握自己；你不能预知亮天，但你可以掌握昨天；你不可以样样顺害，但你可以事事绝口；你不能延长性命的长度，但你可以决议性命的宽度。
42、尝遍了酸甜苦辣之后，才觉出"淡"是人生最醇也最久的心灵味觉。
43、辛苦劳动的最高报酬，不在于我们从中获得了什么，而在于我们会因此成就什么。
44、恐惧使我们彻夜不眠，信念却是个好枕头。
45、在其他人都投了资的地方去投资，你是不会发财的。
46、生活再怎么艰难，是爷们的也要一个人扛起。
47、养成教育是基础教育的重要环节，是改进德育的重要方面。
48、困难往往是自己喊出来的，所以，必须要学会超越自我。
49、马云语：很多人失败的原因不是钱太少，而是钱太多。
50、到那天一切都不存留，比一闪光，一息风更少痕迹，你也要忘掉了我曾经在这世界里活过。——林徽因
51、智育是良好的思维习惯，德育是细小的行为习惯，素质教育更加体现在人的细小的行为上。
52、希望是清醒时的梦想。
53、解决问题的通用办法——不断提高自我。
54、音乐是属于群众的，这是人人有份的。
55、当你习惯于在黑暗中行走，你就已经找到了光明。
56、励志之人，一定要坚持到底！
57、赌来的钱是不行的，偷来的钱是不行的，传销骗来的钱也是不行的，杀人越货抢来的钱更是不行的，合法挣来的钱、花得舒坦的钱才行。囊中羞涩是不行的，入不付出是不行的，富得冒油也是不行的，身无分文更是不行的，钱不多不少够花就行。
58、脾气越大，身体越差；脾气越温，福报越深。声音越大，修养越差；声音越柔，德行越厚。性子越急，智慧越低；性子越稳，智慧越深。妻子越贤，夫祸越少；丈夫越仁，妻子越美；子女越孝，父母越安；父母越慈，子孙越贤！自己越孝，家族越旺！
59、放下该放下的是无奈；放下不该放下的是无能；不放下该放下的是无知；不放下不该放下的是执著。有时候执著是一种重负或一种伤害，放下却是一种美丽。
60、为自我想要的忙碌，如此即无暇担忧你不想要的。
61、20%的人 爱争气 ，80%的人 爱生气。
62、人生在勤，勤则不匮；户枢不蠹，流水不腐。 （元）许名奎格言
63、不知是不是因为我们长大了，看着那些嬉戏玩闹的孩子，总有些想哭的冲动。是的，我们都从那个时候过来，但是，我们也早已远离那个时候，那个无忧无虑的岁月。
64、无论此刻的你处于什么状态，是时候对本身说：不为恍惚不清的将来担心，只为清清楚楚的此刻尽力。
65、我成功是因为我有刻意，从不犹豫。——拿破仑
