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这则格言教肓了我作文

时间:2025-05-07 05:16:48

一则格言的启示作文1

“敏而好学,不耻下问。”这则格言想必大家都应该听过吧。现在这则格言一直贴在我的书桌前,每天激励着我前进。

我们每天上学,是为了增长知识。学问学问,不光要学,还要问。如果只学不问的话,是学不到真正的知识的。遇到不懂的问题就要去问,这样才会懂得更多自己不会的东西。

就拿我自己来说吧。从小,我就不爱说话,上课不爱发言,更别提去问老师问题了。一天,爸爸找我促膝长谈,对我说:“有什么话不要憋在心里,要大胆说出来。有什么问题要及时问老师,否则,这个问题你永远不会懂。另外,要试着与同学交流,在跟他们谈笑中,你能汲取很多东西。慢慢地,你会发现与同学交谈是一件快乐的`事。最后,送给你一句格言‘敏而好学,不耻下问’。如果你真的想把学习搞好,就要不耻下问,更何况你还有老师和那么多优秀的同学……”

爸爸这番话一直铭记在我的心里。从此,我渐渐地大胆起来,上课敢发言了,经常拿些不会的问题去问老师和同学,而且还交了许多朋友,常常在一起聊天,彼此学习对方的优点,帮助自己改正缺点。

在学习过程中,难免会遇到自己不会的问题。不管是什么问题,都要勇于去问,直到弄懂它,吃透它才行。

一则格言的启示作文2

“世上无难事,只怕有心人”这句话,经过那件事以后,深深的印在了我的脑海里。

那天,我的表妹—西西,到我家来玩,我带她去了攀岩和勇者闯关,勇者闯关我还过得去,可吓得不轻。攀岩我还没爬两下便打退场鼓了。可她却对服务阿姨说:“让我试试!”我大吃一惊,你要知道西西可是一位娇滴滴的小公主呀!“她肯定一下便下来了”我心里想着,可是,我错了,西西她第一次尝试:一阶了,二阶了,三阶了,她离最难爬的地方,只有一步了,上去了,她痛得哭出了眼泪,她说了声:“茉莉公主,是坚强的,加油,坚持住!”我对她刮目相看,我从她的眼睛里,看见了一鼓坚强的火在燃烧,可不一会儿坚持不住了,跳了下来,只见她调整了下,开始第二次尝试;一阶,二阶……很好!最后一层了,一阶,两阶!上去了!她下来了,笑出了声,我不禁惭愧地低下了头……

只要功夫深,铁杵都能磨成针,水滴都能把石穿透,那又有什么不可能,我又想起了那句话:“世上无难事,只怕有心人。”

“吕汶桧,94!”赵多朵挥舞着手,示意我去拿试卷。

听到这个分数,我微微张了张嘴,有些吃惊,脚自动向赵多朵移去,不受使唤了,跟惊讶的脸很不搭,怪兮兮的。

一张满是钩的英语试卷映入眼帘,落入手中。但是,在许多钩的簇拥下,几个大叉显得格外引人注目,犹如张牙舞爪的鬼魅,刺着我的眼睛,微微有些痛。

“吕汶桧,你怎么才考94啊?”“对啊,怎么会啊?!”我们都比你考得好!”死党们关切的声音中夹杂着一些好事之徒的嘲讽,使我哭笑不得,又略显尴尬、不知所措。我冲着试卷发呆,脑海里不禁浮现出上次

“这次考试,我们班发挥的异常另类,特别是优生段,怎么我们的优生不优了呢?”我们收到了朱老师的“垂白”,我看着考得蛮不错的卷子,有些惊讶,但还是胆战心惊的望着朱老师。“你们说是马虎了,马虎了,人家吕汶桧还考98呢!”

朱老师出乎意料的点了我的名字,我还惊了一跳,还以为犯了什么错呢!结果……我惊喜交加,喜笑颜开,但强压开心,还故作谦逊,心里却乐开了花,沾沾自喜,而且,似乎,还有些目中无人。当时的开心啊,现在只能回忆了呢……

现在,真的很后悔,觉得那段时间太过自大了,才造成今天的历史最阴天——94分

我叹了口气,轻轻拿起试卷,塞进抽屉,随意抽出一本书,想避开这件事,并努力平复心里波澜的那样汹涌澎湃。虽然,是无法避免的.事实。

我翻开那本书,却还是心猿意马,看不进去,只好关上了书。封面上那几个人呆滞的笑容,嘲笑似的看着我,我自嘲的笑了笑。将视线移到了别处。上面的标题呈现出“意林”两个大字,下面……

猛然,我看到了一句话,使我豁然开朗——

满招损,谦受益。

“满招损,谦受益。”正警示着我不能再骄傲,不然是会受到害处。谦虚使人进步,骄傲使人落后。做一个谦虚的人,就能进步。

画面上的人物露出鼓励的笑,似乎在说:“没关系,下次努力,一定会成功,铭记:满招损,谦受益!”

你最喜欢的格言是什么呢?它又给了你什么样的启示?

一句格言给我的启示1:

许多名人的格言我都喜欢,要说最喜欢的,非属“患难困苦,是磨炼人格之最高学校”不可。仔细想一想,的确是呀!有哪一位成功人士在走向成功之路时,不是历经坎坷、打击、磨炼与艰辛,才得到成功之果的呢?

在我一次次的努力后,却得不到一张令自己满意的试卷;在我一次次的努力后,却不及于别人好;在我一次次的努力后却得不到别人的重视后,我放弃了,不再想去努力,也不想听那渴望以久的鼓励声,只想就此作罢,不再理它们。但是,“患难困苦,是磨炼人格之最高学校”这句

当我因为一些事做不好,不如以前,见到同学们指指点点、议论纷纷时;看到父母失望的表情时;听到老师的责备时;想到自己对大家的辜负时,这些精神上的打击,我的精神支柱彻底倒了。但我又能怎样呢?“患难困苦,是磨炼人格之最高学校”这句名言又一次不断地在我的脑海中闪现,再次使我继续刻苦地学习着。

名言,我感谢你,你是陪伴我在这个新的学习环境里的三个年头。我相信,只要我现在把所有的困难都克服了,我以后的路将走得更加顺利,成为一个可用之才!没有现在的苦,哪会有以后的甜呢?

一句格言给我的启示2:

有志者,事竟成。这句格言给了我一股强大的力量,让我在遇到挫折和坎坷时,还能有一个明确的目标,有志向,最终取得成功。

有志者事竟成。这大概已不是什么秘诀了,有志而成大事者比比皆是。水滴石穿就是一个例子。柔弱的水,在一天又一天的坚持下,把石块滴穿了一个大洞。他告诉我们只要坚持不懈,细微之力也能做出很难办的事。只要有恒心,不断努力,持之以恒,事情就可能成功。

明朝大医学家李时珍也是一样。他在发现当时许多药方都出现错误时,主动弃医,只身一人,前往全国各地及山区寻根究底。在长达10年多的时间里翻山越岭、风餐露宿。爬过千山、淌过万水,白天跋山涉水,晚上披星戴月、含辛茹苦,誓用全力甚至生命保护一方百姓的安全。终于,功夫不负有心人,在将近20年的时间里又坚持不懈的尝试,铸成了万卷长书:《本草纲目》。

李时珍是成功的,在这份喜悦中,少不了他锲而不舍的汗水。许多海外的伟人也同样如此,用日复一日的坚持,得到了来之不易的成功。

有志者,事竟成给我们的启示:一个人无论做多么艰难的事,只要有雄心壮志,不懈努力,就能够成功。

此后,每当我遇到挫折时,就会想起:有志者事竟成!

一句格言给我的启示3

爷爷用毛笔字写了一句格言送给我,我一直把它挂在墙上。这句格言是:“恒则成”。他的意思是:指要有恒心,就一定会到达成功的彼岸。说起这句格言,一件小事便浮现在我眼前。更加深了我对这句格言的理解。

记得我一年级的时候,妈妈在学校给我报了体操课。第一次上课时教练要求我压腿,坐在垫子上,腿伸直,要用头贴住膝盖,坚持10分钟。平时不经常运动的我,怎么可能做到这些呢?想着想着,教练走过来使劲地用双手压了压我的后背,我同地叫了出来。教练说:“压腿虽然不是一天两天的事,但是如果没有恒心,没有毅力,不冒着疼痛,就永远都不会成功,这种恒心和毅力正是一个合格的体操运动员所具有的本能。”我点点头说:“我一定好好练习。”

可是,说起来容易做起来难啊!我回到家后,开始练习。可是我不管怎么压,也够不到膝盖。当我又想放弃时,我看到了墙上挂着的`那句格言:恒则成。我又想起了教练说的话,只要有恒心和毅力就一定会成功。于是我又重新鼓起勇气,自信的风帆又一次在我心海里扬起。我忍着疼痛,五天过去了,十天过去了,半个月过去了,我终于练成了。头能贴主膝盖纹丝不动,疼痛也渐渐消失了。在这一年中,在这项运动中,我曾流过泪,但是只要想起那句格言,我就会充满自信。终于在10月份的天津市少儿组体操大赛中,我和我的11名队友取得了团体二等奖的优异成绩。

虽然这件事已经过去,但它却深深地埋藏在我的心扉里。通过这件事,使我更加深刻的理解了“恒则成”这句座右铭的深刻含义与哲理。人生的旅途中,将会有无数次的坎坷。这句座右铭将陪伴我走过漫长的人生之路。因为我知道鹰的翅膀是在搏击风浪中练硬的,挺拔的松柏是在傲霜斗雪中成长的,不经历风雨怎能见彩虹呢?

一句格言给我的启示4:

高尔基曾说过:书籍是人类进步的阶梯。这简简单单的几句话中,却隐藏着与众不同的意义。

其实,我的写作能力较差,因为,我不喜欢读书,我觉得读书就感觉是痛不欲生。

有一天,我去哥哥家游玩,准备到他的房间参观,结果映入我的眼帘只是一张桌子和一把椅子和书。我问他:你房间里有那么多的书都是你看的吗?他回答说:这都是我看的。顿时,我都惊讶了。然后,我又问他:你看书有什么好的方法。他回答说:读书还真有许多方法呢。首先我会思考,故事中的人为什么会这样做,作家为什么要写这个故事。然后,我会在脑子里继续把这个故事编写下去,回过头来,品味我最欣赏的一些的片段,并问问自己为什么喜欢它们。我还会在读其他部分并从中找到我以前忽略的东西。做完这些我还会把从书中学到的东西列个单子。说完后我就想:读书有那么多的方法呀,从现在起我也要读书,过了不久,果然我的

从那时起,我就知道了。读书只是个看起来很难的问题,可实践起来却很简单。

书籍是人类进步的阶梯,难道书籍不可以让人进步吗?

一句格言给我的启示5:

在我的人生道路上,有一句话一直激励着我前进,那就是“吃一堑,长一智。”

那是一次数学

第二天,老师捧着批改好的试卷走进教室。看着老师脸上微笑的表情,我知道这次大家肯定都考得很不错。发试卷了,我竖起耳朵等待着老师的表扬。“黄颖,100分。”“严国鹏,99.5分。”“吴淑文,98分”……怎么?还没有我。一半多的同学都已领会了试卷,难道……难道是老师忘了?或许是老师放在最后再来表扬我吧?“林明?觯?8分。”啊,81分?不会吧。肯定是老师改错了,或分数统计错了!不会啊,老师平时都没有出现这种错误。我低着头上台拿回了这张我期盼已久的试卷,经过初略检查,我发现了试卷中的错误:两道应用题中的数字抄错,三道计算题计算错误,还有很多填空、判断、选择也出现了不应该有的错误。这一个“88分”犹如一声响雷击在我的耳旁,我如梦初醒;又如一根长鞭抽打着我的心灵,教我还敢粗心?这一个“88分”也是我成绩史上最糟的一次。

下午放学了,我低着头回到了家,妈妈问我:“孩子,发生什么事了?怎么愁眉苦脸的?”我说:“昨天的数学考试我只考了88分。”妈妈走过来摸着我的头,安慰我说:“孩子,没关系的,俗话说‘吃一堑,长一智’嘛。”我听了妈妈的话,吸取了这次考试的教训,明白了无论做什么事都应该认真,再认真。

这不是一个故事,而是一个深刻的哲理。“吃一堑,长一智”这一句名言永远记在我心中。