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教师小学格言大全

时间:2025-04-30 18:29:55

1、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。

2、用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。

3、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。

4、扬黄牛精神,做平凡工作。

5、名副其实的教育,本质上就是品格教育。

6、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献。

7、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。

8、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人。

9、当代能做老师的人必定是不平凡的人;因为教育事业本身就是不平凡的事业。

10、俯首甘为孺子牛,挥蹄勇做千里马。

11、人应该永远拥有两样东西:一盏永不熄灭的灯--希望之灯,一扇长开的窗--接纳之窗。

12、宽容别人等于祝福自己。

13、踏踏实实做人、认认真真做事。

14、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。

15、爱拼才爱赢。

16、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识,这是最高的教学技巧之所在。

17、每一个学生都是好学生。

18、一个怯弱的`教师决不能教出一个英勇的学生来。

19、友善伴随着孩子,他看见洒向人间的都是爱。

20、在优秀教师那里,学生学习的一个突出特点,就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论、对某一定理的正确性的证明告诉学生。

21、只有儿童集体的丰富多彩、生气蓬勃的生活,才是使每一个学生的才能开花结果的条件。如果认为只要对学生进行个别工作就能使他得到多方面的发展,那是一种很大的误解。

22、做教师最主要的是不说假话。要

23、对于面临着一个不可信赖的世界因而恐惧、失望的青少年来说,信任就意味着使人豁然开朗地领悟到人生的真理、人的存在的真理。

24、教育人就是要形成人的性格。

25、教育学生,从爱出发,爱是一种特持久而深刻的感情。

26、捧着一颗心,不带半根草去。(陶行知)

27、教育学生,从爱出发,爱是一种特持久而深刻的感情。

28、一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和理解也越深刻。

29、志于道,据于德,依于仁,游于艺。(孔子)

30、教育贵在一个“及”字,重在一个“小”字,即使天天从小事抓起。

31、执着杏坛,乐于奉献。

32、掌握好的方法,是学业有成的前提;打下好的基础,是事业发展的必需;养成好的习惯,是终生受益的伟业。

33、表扬用喇叭,批评用电话。

34、仁义礼智,非由外铄我也,我固有之地。

35、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童(苏赫姆林斯基)

36、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱,否则就钻不进去,不可能获得真知。

37、亲其师,信其道,恶其师,疏其道。

38、把一切知识教给一切人。(夸美纽斯)

39、愿乘风破万里浪,甘面壁读十年书。

40、德高为师,身正为范。

41、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。(华罗庚)

42、培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路。(马卡连柯)

43、我爱我师,我更爱真理。(亚里士多德)

44、尚自然,展个性。(蔡元培)

45、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。――(德)第斯多惠

46、为别人照亮道路,自己必须放出光茫———这就是人的最大幸福。(前苏联)捷尔任斯基

47、才有肝胆人共事,从无字句处读书。

48、不要随便给一个人定性。

49、打电话的时候请你微笑,对方一定感觉得到。

50、教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。

51、美是一种形式,也是一种价值,更是一种生命的体验;美是生命的源泉,也是人生的最高境界。

52、把简单的事情做彻底,把平凡的事情做经典,把每一件小事都做得更精彩。

53、体罚与惩罚区别不在于是否打了学生,而在于是否伤害了学生。合理的处罚是一种教育策略,教师应该有处罚权,也应该合理利用处罚,惩罚的真谛在于爱的感动。

54、要有健康的体魄,和谐的人际关系,勤奋求实的态度,崇高的道德情操,矢志不移的追求目标。

55、好的课堂应该是让学生课前有一种期待,课中有一种满足,课后有一种留恋。

56、中小学生是不成熟的个体,对其教育是教师的责任,教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。

小学教师格言精选【1】

1.当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。

2.教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。

3.师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。

4.要使一件工作获得最大的成就,尊重自己的情绪是很重要的。

5.宽容别人等于善待自己。

6.要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学习并领悟尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。

7.关心政治,把教育与民族的命运联系在一齐;关爱学生,把青年与祖国的未来结合在一块。

8.会欣赏学生的老师是最幸福的,被老师欣赏的学生是最快乐的。

9.奉献人生,付出才会有收获。

10.培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路。(马卡连柯)

11.教师必须非常谨慎,必须对他的所作所为负完全责任。

12.道而弗则和,强而弗抑则易。开而弗达则思。

13.博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。

14.凡是别人能做到的事,只要自己有恒心、有毅力地努力,是没有什么事做不到的。

15.教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自我不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。但是只有在群众和教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基

16.尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

17.欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。

18.领悟任何知识的最佳途径是由自我去发现,正因这种发现明白最深也最容易掌握其中的规律性质和联系。--波莉亚<

19.高标准,严要求,励精图治,奋创辉煌。

小学教师格言精选【2】

1.习于智长,优与心成。

2.喜欢孩子,善待孩子。

3.尚自然,展个性。(蔡元培)

4.教育贵在一个“及”字,重在一个“小”字,即使天天从小事抓起。

5.一名具有高尚师德的教师,须是一个因材施教,公正公平对待每一名学生的教师。

6.教育人就是要形成人的性格。

7.良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。

8.每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

9.当代能做老师的人必定是不平凡的人;因为教育事业本身就是不平凡的事业。

10.为别人照亮道路,自我务必放出光茫。

11.愿乘风破万里浪,甘面壁读十年书。

12.教师的最大愉悦就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

13.不要随便给一个人定性。

14.教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道,所以要引导他们把希望变成现实。

15.为别人照亮道路,自己必须放出光茫———这就是人的最大幸福。(前苏联)捷尔任斯基

16.在集体教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子对自己都有信心。

17.享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。

18.不要沉醉于别人的赞赏之中,只有不停地充实自己,才能达到人生更高境界。

19.志于道,据于德,依于仁,游于艺。

20.捧着一颗心,不带半根草去。(陶行知)

小学教师格言精选【3】

1.用一生的精力上好一堂课,去启迪一代人的心灵。

2.教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

3.打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。

4.爱孩子,这是母鸡也会做的事,但善于教育孩子,这就是国家教育的一桩大事了。

5.教师是太阳底下最光辉的职业,孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。

6.教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。——叶圣陶

7.为了人民的教育事业,教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。

8.愿乘风破万里浪,甘面壁谈十年书。

9.晓之以理,动之以情,乃培优辅差之大策也。

10.用教师的智慧点燃学生的智慧火花,发奋使学生得法于课内,得益于课外。

11.体罚与惩罚区别不在于是否打了学生,而在于是否伤害了学生。合理的处罚是一种教育策略,教师应该有处罚权,也应该合理利用处罚,惩罚的真谛在于爱的感动。

12.教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察,用自己的脑子去思考,用自己的嘴巴去表达。

13.心灵塑造的最佳工程师。

14.教给学生能借助已有的知识去获取新的知识,这是最高的教学技巧之所在。

15.把一切知识教给一切人。

16.志于道,据于德,依于仁,游于艺。 (孔子)

17.习于智长,优与心成 。 (朱熹)

18.以慈母般的爱心,博得孩子的真心;以高度的责任心,赢得家长的放心;以艺术家的匠心,激发学生的创新。

19.堂堂正正做人,认认真真做事。

20.表扬用喇叭,批评用电话。

教师

1.教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。

2.身为世范,为人师表。

3.爱就是教育,没有爱便没有教育。

4.人应该永远拥有两样东西,一盏永不熄灭的灯——希望之灯;一扇长开的窗——接纳之窗。

5.孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。

6.勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天

7.扬黄牛精神,做平凡工作。

8.感人肺腑的谈话,能医治学生心灵的创伤。

9.捧着一颗心,不带半根草去。

10.在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。——陶行知

11.当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。

12.怎样的老师造就了怎样的学生。

13.和蔼可亲的态度,永远是良好教态的注脚。

14.爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位,爱岗是敬业、奉献的根本。

15.我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。——叶圣陶

16.教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!

17.教师总是真正上帝的代言者,真正天国的引路人。——杜威

18.勤对工作,爱对学生,礼对家长,谦对同事。

19.教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。

20.圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。

教师励志格言大全集二

1.教师如果对学生没有热情,决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

2.“良好的模范恳切的语言和真诚坦白的同情”,系指家长、教师、同学及其他人的示范对儿童的影响。——夸美纽斯

3.小鸟展翅看大鸟,学生成长靠教师。

4.教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

5.享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。

6.在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。

7.师德最重要的是用高尚的情操去感染学生,让学生心中沐浴阳光。

8.不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。

9.一名具有高尚师德的教师,须是一个因材施教,公正公平对待每一名学生的教师。

10.教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。

教师励志格言大全集三

1.在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

2.教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向 上攀登。

3.父母是孩子们启蒙教师,孩子是母亲的一面镜子。——李岫云

4.每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

5.培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路。

6.想教学生如何正派为人,教师应从自己正派为人做起。

7.幼苗需要土壤的滋养,孩子需要教师的爱护。

8.教书育人,功德无量。

9.教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富,是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。——苏霍姆林斯基教师名言

10.教师当然须教,而尤宜致力于“导”。导者,多方设法,使学生能逐渐自求得之,卒底于不待教师教授之谓也。

11.当年的黑发,如今白几多,走过许多季节,不凋的是爱心的奉献。

12.真正的教师,极力防止自己的坏习惯及于学生。

13.学贵得师,亦贵得友。——唐甄

14.好笋出好竹,好师出好徒。

15.弘奖学术启文明,栽桃种李最多情。——蔡元培

16.笔墨绕身,口舌生涯,我为自己的选择无怨无悔。

17.是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。

18.教义应该使人们爱上训诫,而不是爱上教师。——培根

19.愿乘风破万里浪,甘面壁谈十年书。

20.循循善诱,诲人不倦的是老师。