1、智力教育就是要扩大人的求知范围。
2、志当存高远。
3、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者。
4、只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。
5、只有爱才是最好的教师，它远远超过责任感。
6、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。
7、屋宽，不如心宽。
8、我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的.态度，已经直接导致对伦理教育的损害。
9、我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。
10、受教育懂得焚毁遗嘱，做一个体面的人，为人所爱，受人敬重，而不是去做一个屡犯的偷表贼，受到法律对五种情状的加重处罚，解赴格雷伏刑场处死，受人憎恨和名誉扫地。作者:巴尔扎克
11、荣誉感是一种优良的品质，因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。
12、任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤独。
13、美的事物在人心中唤起的那种感觉，是类似我们当着亲爱的人的面前时，洋溢于我们心中的喜悦。
14、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。
15、尽多少本分，就得多少本事。
16、教子功夫：第一在起家，第二在择师。
17、教育人就是要形成人的性格。
18、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。
19、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。
20、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒和鼓舞。
21、教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然平反，却是历史上最伟大的事业之一。
22、集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力；为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。
23、表扬要对人不对事，批评要对事不对人；表扬要公开，批评要私下。配合、服从要公开，意见、建议要私下。
24、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
25、爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。
学生人生格言座右铭精选
1. 在你内心深处，还有无穷的潜力，有一天当你回首看时，你就会知道这绝对是真的。
2. 人来到这世上是握着手的，因为他想要很多东西;当死去的时候，手是松开的，因为想开了。
3. 没有哪种教育能及得上逆境。
4. 考上了研还真对的起咱这张脸
5. 世上有很多好东西，是“带不走”的。
6. 人创造奇迹常常是在瞬间，但没有一个创造奇迹的人是依靠瞬间的。
7. 不断学习是成功的最基本要素。
8. 凡事不要说“我不会”或“不可能”，因为你根本还没有去做!
9. 善终者慎始，谨小者慎微。
10. 承认问题是解决问题的第一步。
学生人生格言座右铭大全
1. 如果没有能力去筹划，就只有时间去后悔了。
2. 在筑墙之前应该知道把什么圈出去，把什么圈进来。
3. 无论你选择做什么，追求完美的程度决定你成就的高度。
4. 最后一班地铁，这次绝对不再迟到!
5. 曾经以为念念不忘的东西，总有一天会变得面目全非。
6. 社会是最喜欢打碎人尊严的地方,除了你自己,没有人会为你保留它!
7. 人活着为了什么?答案：一个念想。
8. 每个人都活着，但有的人活在过去的记忆中，有的人活在对未来的痴想中，只有活在今天的人，是把自己的一生掌握在手中。
9. 记住该记住的，忘记该忘记的。改变能改变的，接受不能改变的。
10. 人最好不要错过两样东西，最后一班回家的车和一个深爱你的人。
11. 以平心阅人情，以虚心求学问。
12. 做人要含蓄点，不必斤斤计较，水清无鱼，人清无徒，谁又不跟谁一辈子，有些事放在心中自己知道就算了。
13. 写在纸上的规则叫制度，不言而喻的规则叫文化。
14. 有志者，事竞成，破釜沉舟百二秦关终归楚;苦心人，天不负，卧薪尝胆三千越甲可吞吴。
15. 走自己的路，让别人说去吧。
16. 你笑，全世界都跟着你笑;你哭，全世界只有你一个人哭!
17. 除了无法达成心愿之外，就数心愿达成了最伤感。
18. 善藏者人不可知，能知者人无以藏。48、越是沉醉，就越是抓住眼前的东西不放。
19. 生命赐予我们每个人的不一样，我们所能做到的就是接受，接受甜密，也接受酸苦;接受公正，也接受不平;接受，接受…
20. 闪电从不打在相同的地方.人不该被相同的方式伤害两次。
21. 无欲则刚。
22. 人不怕死，但是最怕不知道怎么活。
23. 不能吸引人才，已有的人才也留不住。
24. 对一个外表英俊漂亮的人，人们很容易误认为他或她的其他方面也很不错。
25. 最重要的八个字是：我承认我犯过错误
26. 不拓心路，难开视野。2、视野不宽，脚下的路也会愈走愈窄。
27. 在其他人都投了资的地方去投资，你是不会发财的。
28. 从绝望中寻找希望，不再做命运的玩偶，从此刻起命运掌握在我的手中。
29. 有自觉性才有积极性，无自决权便无主动权。
30. 世上没有免费的午餐。
31. 努力的要为自己活一次，呼吸一次。
32. 印象一旦以情绪为基础，这一印象常会偏离事实。
33. 如果我们每个人都雇用比我们自己都更强的人，我们就能成为巨人公司。
34. 我越努力工作，我的运气就越好。
35. 拼搏中奇迹铸就，汗水中成功牵手。
36. 品格可能在重大的时刻表现出来，但它却是在无关紧要的时刻形成的!
37. 怨言是上天得到人类最大的供物，也是人类祷告中最真诚的部分。
38. 痛苦你来吧，失去了再多又怎样，有本事你就来得更猛些啊，看看谁怕谁!
39. 你相信神吗?我信，我就是神!
40. 宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子。
41. 不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。
42. 只有能切身体会到的，群众才认为那是真实的。
43. 社会
44. 世上最精明的胡涂便是“忘记”。
45. 不要以你已经做过的事情来判断你的成败得失，而要以你将要做的事情来判断。
1、喜欢孩子，善待孩子。
2、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
3、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。
4、习于智长，优与心成。
5、表扬用喇叭，批评用电话。
6、爱己之心爱人，律人之心律己。
7、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
8、学生的需求，我们不懈的追求。
9、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。
10、德高为师，身正为范。
11、播种希望，收获明天！
12、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。
13、不计得失，努力工作。
14、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
15、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。
16、一切为了学生。
17、用真情教书，用真心育人。
18、宽容别人等于祝福自己。
19、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
20、倾听童声，学会微笑，善待学生。
21、不自满者受益，不自是者博闻。
22、把一切知识教给一切人。
23、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
24、一心育幼苗，两肩担未来。
25、为学生的一切，一切为学生。
26、十年树木，百年育人。
27、把温馨的话送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
28、学高为师，身正为范。
29、执着杏坛，乐于奉献。
30、打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。
31、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知。
32、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
33、轻负担，高效率，教给学生有用的东西。
34、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
35、要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。
36、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。
37、不要随便给一个人定性。
38、才有肝胆人共事，从无字句处读书。
39、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
40、努力把自己当成一个孩子。
41、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。
42、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
43、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。
44、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的.习惯，是终生受益的伟业。
45、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。
46、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
47、为人要正直，做事重责任。
48、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。
49、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
50、每一个学生都是好学生。
51、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
52、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
53、永远不要嘲笑别人的梦想。
54、志于道，据于德，依于仁，游于艺。
55、美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。
56、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。
57、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
58、业精于勤，荒于嬉。
59、扬黄牛精神，做平凡工作。
60、好人有好报，即使没好报，也要做好人。
61、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导。
62、爱生如子，爱校如家。
63、把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。
64、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。
65、无怨无悔，有心有意有追求！
66、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
67、事在人为，境由心造。
68、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
69、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。、
70、爱是教师与幼儿心灵沟通的桥梁。
