当阅读了一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，不能光会读哦，写一篇
中华经典读书笔记1
以全课程教育理念为引领，以传统文化与民族精神为载体的经典诵读活动已经开展了几个学期了，取得了阶段性成果，该项活动的开展并科学运作，不仅拓宽了学科课程与非学科课程的课程资源，更给教育改革与创新提供了最佳契机。此次活动，本人与学生共同参与，熟读精思，感悟颇深，真乃受益非浅。
所谓经典，是指传统的，对后人影响深远的文化珍品，精美的词句，警示的格言，都给人以文化的陶冶和知识的拓展，对传统经典做到耳熟能详，无疑是让我们在享用用传统文化精华组合的精神盛宴。
“黎明即起，洒扫庭除，”这是告诉我们，一个从小就要养成勤奋，朴实，爱劳动的好习惯，“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕，恒念物力维艰”勤劳节俭是中华民族的传统美德，孩子是国家的未来，民族的希望之所在，对他们进行良好的生活习惯的培养，小至家庭，大至国家与民族的优良传统与良好习俗的形成影响是不言而喻的。
“不贪意外之财，不谋意外之想”这是告诉我们，做人从要保持艰苦朴素、淡泊明利、廉洁处事，公正做人的崇高品质，“父母训，要牢记”这是在向我们阐释尊老爱幼这一中华民族传统美德，同时更提醒我们从小养成做谦虚、诚实之人的习惯，经典精华，更给我们以深刻启示。
“宜未雨而绸缪，无临渴而掘井”提醒我们做事应有充分准备，亦不打无准备之仗，经典诵读，是对广大中小学生进行爱国主义和民族传统教育的最佳教材，是弘扬族精神，张扬中华文化的魅力的法宝，经典诵读，使我们跨越了时空界线，连接起亘古烁今的世族文化精粹，为拥有五千年悠久历史和五千年灿烂文化的中华民族唱响了发扬民族精神，弘扬民族文化的最强音。它是民族传统与民族精神的化身。
经典诵读，不仅有其独特的精神魄力，更给学生和教师提供了知识拓展的广阔空间。
从表层看，丰富了知识。开阔了眼界，作为教师，不仅拓展了课程思维领域，而且增加了自身的文化底蕴，实现了真正意义上的.教学相长，而学生在从科学的记忆规律中体验了传统习俗中所倡导的“背会唐诗三百首，不会写了也会吟”的勤奋学习之妙诀。
如果说，全课程教育是科学教育领域之中的一棵长青之树，那么，经典诵读则是这棵长青之树所结的金色硕果，愿这累累硕果为教育这块希望的沃土孕育出更多的辉煌与绚烂。
中华经典读书笔记2
这一个寒假中，我阅读了进德修业，成就智仁勇、愚公移山等10篇文章。每一篇文章都蕴含着一个深刻的道理，使我读后受益无穷、难以忘怀。书本十分全面，介绍了立志、做人等各个方面，使我们得到了全面发展，并陶冶了我们的高尚情操。
10篇文章中最令我印象深刻的，莫过于《愚公移山》这一章节了，这一章节主要讲了愚公为了没有山岗阻隔，于是日夜搬山。文章中愚公坚定不移的精神，令我深怀敬佩之情。愚公与家人之间的合作也十分默契，难怪人们说：“团结就是力量。”最终，在天神的帮助下，愚公移动了大山，从此，再也没有山岗阻挡他们了，这个故事正是因为有着深刻的道理，如今才会鲜为人知，成为家喻户晓谈论的话题，愚公这个名字才会流传至今，这个故事告诉了我们无论遇到什么困难的事情，只要有恒心有毅力地做下去，就有可能成功。
这一本书内容齐全，故事生动有趣，其中且又不失哲理，蕴含着中华民族的悠久历史，并且告诉了我们文化不绝，民族就不灭这一道理，使我们更深入了解了祖国，祖国历史有了更多的认识与理解，我认为《中华经典诗文诵读读本》对我们十分有益，适合我们各个年龄段的人阅读。
中华经典读书笔记3
通过诵读经典诗文，我了解了什么是儒家风范，什么事道家精髓，什么是千古美文？
其中我对“三人行，必有我师焉”有很深的见解。这句话的意思是：有许多人行走，他们之中必定会有我的老师。这居然去您给我受益匪浅的诗句，就是出自儒家的圣贤孔子之口。
在我们日常生活中，每个人都有我学习的地方，就拿我们年级来说吧！在这个100多人的大集体里，就有我许多的良师益友：学习天才罗晓辉，跳舞能手王心怡，唱歌能手王芸，小书法家肖元??他们的才华和智慧都值得我好好学习。这样我不就可以在这万顷绿田中增添自己更多知识的养分吗？这正是《论语》孔子传与我的做人学习的道理啊！
人的一生犹如一条长路，有许多岔道，我们有时候会走错路，但有人会来提醒你，他就是国学，就是经典诗文，因为他聚集了所有成功人的
假如说我们的心田是一块最普通的土地需要阳光、雨露、肥料和辛勤的耕耘，那经典诗文就是那阳光、惠风和细雨。只要你愿意时时刻刻去吮吸去领悟去诵咏，那我们的理想之花一定会开得更艳持得更久。
那我们就继续诵读吧！好好地拥有它，记住它。让它来净化我们的心灵，让它来耕耘我们心中的土地，提升我们的品位，弘扬中华民族之精髓，更让它引领我们克服重重困难，向成功迈进吧！
中华经典读书笔记4
每每翻开我那饱经风霜的《经典诵读》，总能让我从中领悟出不同的人生哲理。它就像一个无声的导师，为我开辟一条条人生道路。
那么多的
那是一次打扫除之前，我坐在位置上写作业。看见我同学季海鹏走了进来，就跟他开了个玩笑。谁知他还当真了，重重地扇了我一巴掌。我笑着说：“还当真了，别瞎想啊！”说着我就轻轻还了他一下。可意想不到的事发生了。
他怒发冲冠地走过来，对我的桌子一阵乱踢猛打，又对我的凳子一阵狂轰烂炸。边踢嘴里还嘀咕着：“打架啊，很能打是吧，哥奉陪！”
我愣是给震住了，一下没反应过来。一时间边上围了好多同学，还都在煽风点火：“懦夫，懦夫！”他也在骂我：“懦夫！”顿时我变得热血沸腾，攥紧了拳头，就差就动手了。但刹时间我脑中飘过这样一句话：“忍一时，风平浪静;退一步，海阔天空。”于是我忍住了，就当他们是要看热闹的。
“叮铃铃”上课了，大家都迅速地回到座位，季海鹏也怏怏地回去上课了。课间做作业时，他做错题，偏没带橡皮，他到处借却没借到。最后他红着脸走到我桌前说：“对不起啊。”我边递了块橡皮给他边笑着说：“没事啦，我们本来就是朋友啊。”我还俏皮地说了句：“上帝赐与人的美丽和财富是均等的，早晚会你离不开我，我离不开你的。”他似懂非懂地点了点头。
《经典诵读》上哲理名言真是让我受益非浅啊。那天如果不是我懂得了“忍一时，风平浪静;退一步，海阔天空。”后果就无法想象了。
中华经典读书笔记5
当我捧着散发着墨香的《中华经典诵读》时，我在内心热切地呼喊：“让我们充实的度过每一天吧，我永远不会让你孤独。”
新学期的《中华经典诵读》里增添了许多文言文，它让我们能高质量地与人交流，能高品质地与人交往。让我们更进一步增加了对中华民族五千年灿烂文化的了解，积累了一定数量的经典诗文名篇和
《中华经典诵读》的选材非常好，注重了三大点：一是通俗易懂，读起来朗朗上口，易记易诵；二是这些诗文表现了
《中华经典诵读》里有许多诗文都让我铭记在心，这些诗有写清风明月、大好河山的，有写朋友之间深情厚谊的，还有抒发爱国情怀的……每一首都那么令人心动，让人陶醉，每一篇都那么妙趣横生、意味深长。比喻：读了《孟子尽兴》节选之四，孟子曰：“有为者辟若掘井，掘井九韧而不及泉，犹为井也。”它告诉我做事要有恒心，坚持不懈，只要有一线希望都不要放弃。又如《论语卫灵公篇》节选之三，子曰：“巧言乱德，小不忍则乱大谋。”和子曰：“过而不改是谓过矣。”短短片语就告诫我们花言巧语会败坏道德，遇事不冷静，不能忍耐就会坏了大事，有了错而不改必将酿成大错。
《中华经典诵读》短小精辟，让我深深感受到了它丰富的知识和内涵。它就像一座明亮的灯塔，指引着我在人生的旅途中迈步前行。
1、读书无嗜好，就不能尽其多，不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好。广然后深，博然后专。
2、读书要注意对所学知识的运用和创新。读书是学习，运用也是学习，而且是更重要的学习。学问是否学懂了，拿什么来检验呢，就看能否把学到的知识运用来解决一些实际问题。——丁俊华
3、归老宁无五亩田，读书本意在元元。灯前目力虽非昔，犹课蝇头二万言。——陆游
4、索物于夜室者，莫良于火；索道于当世者，莫良于典。——王符
5、世人患作文字少，又懒读书，每一篇出，即求过人，如此少有至者。——欧阳修
6、滥读书的结果是有害于科学研究的。——卢梭
7、寂寂寥寥扬子居，岁岁年年一床书。——卢照邻
8、书不记，熟读可记。义不精，细思可精。唯有志不立，直是无著力处。——朱熹
9、学习前人是方法，超越前人是目的。
10、读书之读，似应理解为书法家读帖读碑之读，画家读画之读，而不足一般的阅览或诵习。——白寿彝
11、学习经典著作的三条办法是：一是通读，一本一本，一篇一篇，依次阅读，从首页读到末页，一字不漏；二是重点读，反复读，这主要是读对研究历史有直接指导意义的著作；三是做读书笔记，把书中的精华摘录下来，为我所用。——翦伯赞
12、说"读书无定法"，其实是说读书方法极多。对不同类型的书有不同的读对不同的读物也有不同的读法，对不同的目的更有不同的读法。如为了教书，学习，为了消遣……在工厂、在学校、在家中、在旅途上，在不同的环境中也有不同的读法。而一个人在不同的年龄中更有不同的读法。读书方法对头，可以事半功倍；反之，事倍功半。——赵启正
13、不要对任何人埋怨生活吧，因为安慰之词很少能包含一个人秘要追求的东西。当一个人同妨碍他生活的事物进行斗争时，生活便会比什么都更加充实，更有意义。在斗争中，苦闷无聊的时刻会不知不觉地飞驰而去。
14、打开一扇自由的窗户，呼吸自由的空气，让"风声雨声读书声，声声入耳"，让自由的心飞翔起来，感受"海阔凭鱼跃，天高任鸟飞"的自由，让心灵感受到"落霞与孤鹜齐飞"的自负与舒适。
15、阅读是一种心灵的享受。
16、星星使夜空艳丽；知识使青春美丽。
17、书籍是幸福时期的欢乐，痛苦时期的慰藉。——阿兰
18、书籍是最好的朋友。当生活中遇到任何困难的时候，你都可以向它求助，它永远不会背弃你。[法]都德
19、放荡功不遂，满盈身必灾。
20、书籍是更高等的人类，也是唯一能寄言于未来的人类。——伊·芭·勃朗宁
21、磋砣莫遗韶光老，人生惟有读书好。 作者：《宋诗纪要》
22、读书时，我愿在每一个美妙思维的面前停留，就像在每一条真谛眼前停留一样。
23、读书，使人博学多识，学富五车；读书，使人无忧无虑，回味无穷；读书，使人思想查上翅膀，感情淀放花蕾。
24、唯有专心致志，把心力集中在学问上，才能事半功倍。——蔡元培（近代教育家）
25、片言可以明百意，坐驰可以役万里——唐。刘禹锡《董氏武陵集记》
26、读书时不可存心诘难作者，不可尽信书上所言……而应推敲细思。 ——[英]培根
27、读书过程中，随时保持"批判性思维"。让自己的思路活跃起来，把每一个能联想起来的点画在导图上，同时写作者优缺点，自己的看法，还可以参考哪些等
28、读书如饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾病。 作者：章学诚
29、好书读的越多越让人感到无知。
30、耳闻之不如目见之，目见之不如足践之，足践之不如手辨之。
31、少年喜书策，白首意未足。幽窗灯一点，乐处超五欲。
32、读书之法，莫贵于循序而致精。——朱熹
33、立身以立学为先，立学以读书为本。——朱熹
34、读出自己的格式，成就不凡的人生。
35、久物之味久则可厌，读书之味。愈久愈身。
36、"读万卷书，行万里路"这句名言，给了我深深的启示，并使我受益匪浅。
37、读书是我惟一的娱乐，我不把时间浪费于酒店、或任何一种恶劣的游戏。——（美国）富兰克林
38、读书读得太多，反而会造成一些自以为是的无知的人。
39、书籍是生活的加速器。
40、惟日孜孜，无敢逸豫。——《尚书》
41、书卷是带我们到别人的心中，到别的民族当中去的门户。
42、有些书只需品尝，有些需要吞咽，还有少数的应该细嚼。——培根
43、人每天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。
44、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，积累，从少到多，奇迹就可以创造出来。
45、书是伟大心灵的富贵血脉。
46、传屐朝寻药，分灯夜读书。
47、读书良有感，学剑惭非智。——唐·李益《来从窦车骑行（自朔方行作）》
48、读书一是为知。读书就是为了积累知识，增长学问、见识和智慧。英国哲学家培根所说的"知识就是力量"，孔子所说的."学而不思则罔，思而不学则殆"，讲的都是这个道理。
49、书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。
50、谁都不会死读一本书。每个人都从书中研究自已，要不是发现自己就是控制自己。 作者：罗曼罗兰
51、学问对人们要求最大的紧张和最大的热情。
52、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。
53、凡读无益之书，皆是玩物丧志。
54、当以读书通世事。——倪元璐
55、不读书则愚，不思考则浅；不多练则生，不巧用则钝。
56、抄集群书，疏证一书，这是从单纯的抄录书史的发展。抄书的作业，是读书学习的奇妙绝伦的方法。幼承庭训：手抄一遍，胜读十遍。 胡道静
57、一个人如果他不知道学习的重要，他永远也不会变得聪明。——佚名
58、我们常从读书中得到很多好处，但也只有在成年后自觉地不按照作者有意安排的那种方式去读时，才能得益匪浅。——戚斯坦休奥登
59、或作或辍，一曝十寒，则虽读书百年，吾未见其可也。作者：吴梦祥
60、读书就像打开一扇神奇的大门，让你走进无边的宝藏。——作者：冼奇琪
61、每天都阅读，感觉很幸福；哪天不阅读，感觉不舒服。——作者：梁殷诚
62、不要阅读信手拈来的书，而要严格加以挑选。 [俄]屠格涅夫
63、念书足以怡情，足以长才。——培根
64、念书勿求多，岁月既积，卷帙自富。——（清）冯班
65、时机好像是很诱人的，事实上有许多遥不行及和优美的事物都是哄人的幌子。最好的时机，就在你的身旁。——约翰·拔罗斯
66、处己、事上、临下，皆当如诚为主。——明·薛瑄《念书录》
67、书潜移默化人们的心田，诗歌熏陶人们的气质品性。少小所习，老大不忘，恍如身历其事。书籍价廉物美，不啻我们呼吸的氛围。——哈兹利特
68、读活书、活读书、读书活。——《郭沫若全集·开辟新诗歌的路》
69、读书之法，莫贵于循序而精思。——朱熹《性理精义》
70、读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？
71、阅读使人充分；交涉使人火速；写作与条记使 人准确。史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人风雅；博物使人深沉； 伦理使人庄重；逻辑与修辞使人善辩。
72、我读书老是以少为贵，人不贪学。不怕读得少，只怕记不牢。 ——徐特立
73、阅读使人充分，交涉使人火速，写作与条记使人准确。 ——[英]培根
74、有本领而不肯读好书的人和文盲没有两样。
75、一本好书就是一个好的社会，它可以或许陶冶人的情感与气质，使人高贵。
76、念书越多，留存在脑中的对象越少，两者适成反比。念书多，他的脑海就像一块密密麻麻重重叠叠涂抹的黑板一样。 —— 叔本华
77、书是我们的好伴侣、好老师，我们应该多念书、苦念书，从中罗致营养，增长智识。
78、操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。（刘勰）
79、厚积薄发，用艺术映照糊口，喷薄欲出，让打动充溢校园。
篇一：一句名言给我的启示
李晨曦“虚心使人进步，骄傲使人落后”。这句名言给了我很大启示，使我受益匪浅。
“虚心使人进步，骄傲使人落后”。记得有一次，数学考试我大致看了一遍卷纸，心里想，哼！这几道题简直就是小菜一碟，别想难住我，接着我便开始了答题，很快这几道题就做完了，我便洋洋得意地坐在椅子上，满以为这一次考试肯定能得满分，一分钟、十分钟、十五分钟过去了……时间像离弦的箭一样飞快的转动着，很快就到了收卷子的时间了，我迅速的将卷子递给了组长。几天后，当卷子发下来的时候，我竟然是八字开头，当时我的脸就一下子红了起来，如果墙壁有缝隙的话，现在真想一下子钻进去。这时，我暗下决心，下次我一定要考出好成绩。这次单元测试，当卷子发下来时，我拿着卷纸，仔细审题后便认真地做了起来，很快卷子就做完了。汲取上次的教训，我便一丝不苟地检查着，生怕自己再犯上次的错误，果然功夫不负有心人，我还真检查出了几道错题。卷子发下来了，这次考试，我居然考了98分，比上次多了十分，我要感谢这位伙伴，是它激励着我，“虚心使人进步，骄傲使人落后”。
从这件小事中，我明白了一个道理，虚心使人进步，使你走向成功之路，而骄傲却恰恰相反，骄傲会使人落后或退步。我从开始的骄傲，转变到现在的虚心使我取得成功。我要感谢这句名言。
篇二：一句名言给我的启示
在我成长的道路上，有一句名言一直鼓励着我前进，这句名言就是“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。这句名言警句让我无论做什么事情都能坚持不懈、不抵头折节。当我遇到困难时，我只要一想起这句话，我便激励自己坚持、坚持、再坚持，永不放弃。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”就是说宝剑非常锋利，是经过精心磨练出来的，梅花无比清香，也是经过了严寒才得来的，比喻任何事情，都必须经过艰难困苦，才能取得成功。
记得有一次，我到书法老师家练习书法，一进老师家，我看到老师正在伏案书写，我来到老师面前，拿出作业，让老师检查，老师仔细地看了一遍，说：“写得不错，但是还要加强练习，多写才行！”说着，老师拿出书法纸，一边给我讲着，一边给我写了几张临摹贴，老师写得字真是即美观又漂亮又充满力量，我拿起笔模仿着书法老师写的一笔一画地认真地写着，写着写着，不知不觉，我的手都酸了，我本想停下来休息一会儿，就在这时我想起了“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这句话，要想写好字，只有经过艰苦的练习才行，于是我又端正姿势，打起精神，坚持坚持再坚持，终于得到了老师的表扬。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，所以一个人要取得成就，就要能吃苦，多锻炼，靠自己的努力来赢得胜利。
篇三：一句名言给我的启示
“信赖往往创造出美好的境界。”这句话是我学习《珍珠鸟》这一句话让我深受启发，无论是人与鸟，还是人与人之间，都需要这真诚的信赖。信赖是创造美好境界的基础。
有一次下课，我向同学借了一本名叫《阿衰》的漫画，同学爽快的漫画，同学们爽快的答应了我。我每次读到它，都会津津有味的读者，总会让我捧腹大笑起来。
过了几天同学向我要那本书，可我没带到学校。他让我下午拿。可是下午我忘了拿那本书，我心想：完了。这次那位同学不知道用什么手段来骂我、K我呢？这节课下课，他又来找我，要我还他的书。我吞吞吐吐的说：“太不好意思了，我……又忘记拿了。”我以为他会骂我，他居然没有骂我，只是对我亲切的说了一句话：“下次可不要忘了，你这个人记忆不太好。”我听了有点难为情。到了第二天，我又忘记拿了，真是太不应该了。上次我见到他，就不好意思的躲开了。也没有问我。就这样过了几天，一直忘了还书。有一天，我突然一下子看到了那本书，还躺在我的书桌上，我高兴的魂都飞了。我连忙拿着书到他家还书，一路上我不停的在责备自己。到了他家，他一见到我还书，高兴的说：“我就知道你会还书的。”我感觉自己一下子轻松起来，心里也暖洋洋的`。后来我每次借书，他都借我看，我们又在一起开开心心的玩了。
从这件事我懂得了，你信赖别人，别人也会信赖你，你要是不信赖别人，别人也不会信赖你的，这样你就没有朋友。我一定用真诚的心和同学相处的。
篇四：一句名言给我的启示
在我所知道的名言中，给我启示最深的就属“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”
记得在一个周末，我正在写作业，心里想：反正作业也快写完了，不如先玩一会儿电脑吧。可是，没想到星期六这一天这么快就过完了。星期天上午，我下决心一定要把作业写完再玩电脑的，可是，电脑游戏像一个磁石一样吸引着我。心里想的全是怎么玩电脑。只想快点把作业写完，赶紧玩电脑，于是，我把作业草草的就写完了。
晚上，爸爸妈妈回来了。爸爸看了我的作业，生气地对我说：“今天作业怎么写的那么差，还错题那么多，肯定又玩电脑了。”我惭愧地低下了头。
从那次以后，我再也不在没写完作业的时候玩电脑了。
爸爸对我说过：“你的昨天过去了，他就永远变成了昨天，你再也不能回到昨天去了。”时间过得很快，每当太阳一寸一寸的落下去的时候，我就知道这一天真的过完了。虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了。有一次，暑假作业我在十天就写完了。
虽然人永远比不过时间，但是，只要一天节约一点时间，那些时间虽然很少，用途却很大很大。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。这就话给我的启示，让我一生受用不尽。
篇五：一句名言给我的启示
名言就像是一束柔和的阳光，在你在黑暗中无助时，它给予你新生的希望；名言就像是一位指路人，当你被迷雾蒙蔽了双眼时，它轻轻地牵起你的手……我最喜欢的名言是“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”
临近小升初考试了，氛围骤然紧张起来。成批成批的试卷蜂涌而至，可大家却已厌烦了这种“试卷”生活。有一次又考
于是，我又恢复往日的开朗活泼，一如既往地认真听讲，绞尽脑汁地做各种难题。回到家里，电视电脑也仿佛失去了吸引力，妈妈也对我的行为感到惊讶，笑呵呵地说：“咦，太阳从西边出来了！”我也回应一句：“是一句名言改变了我！”
当我在困境中煎熬时，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”会时刻激励我，它给予我无穷的启示，同时，也让我终身受益。
