教师个人读书格言一
1.理想的书籍是智慧的钥匙。——列夫·托尔斯泰
2.至乐莫如读书，至要莫如教子。——《增广贤文》
3.当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。有时候我们从别人的错误中学到的东西，可能要比从他们的优点中学到的东西更多。——朗费罗
4.了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。——麦考利
5.光阴给人经验，读书给人知识。
6.绳锯木断，水滴石穿。
7.鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅
8.问渠那得清如许?为有源头活水来。——朱熹
9.书痴者文必工，艺痴者技必良。——蒲松龄
10.读书之乐何处寻，数点梅花天地心。——(宋)朱熹
11.大海中深邃难测，但精卫敢填海;陆地上群山起伏，但愚公可移山;天空里云谲波诡，但女娲能补天。
12.谁都不会死读一本书。每个人都从书中研究自已，要不是发现自己就是控制自己。——罗曼·罗兰
13.学风四戒：戒满，满则无求;戒骄，骄则无知;戒惰，惰则无进;戒浮，浮则无深。——报摘
14.一日不书，百事荒芜。——(唐)李诩
15.读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹
16.生命是短暂的，空余时间很少，因此我们不应把一刻空余时间耗费在阅读价值不大的书籍上。——罗斯金
17.书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。——莎士比亚
18.立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元
19.第一次读到一本好书，就象找到了一个好朋友;再一次读这本好书，就象和朋友重逢。——(法国)谚语
20.勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。
教师个人读书格言二
1.书籍是巨大的力量。——列宁
2.书是随时在近旁的顾问，随时都可以供给你所需要的知识，而且可以按照你的心愿，重复这个顾问的次数。——凯勒
3.书犹药也，善读之可以医愚——刘向
4.懒惰出乞丐。
5.读书对于智慧，也象体操对于身体一样。——艾迪生
6.没有求知欲的学生，就像没有翅膀的鸟儿。——萨迪
7.笨鸟先飞早入林，功夫不负苦心人。
8.书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。——彼特拉克
9.世界上有许多好书，但这些书仅仅对那些会读它们的人才是好的。——皮丁
10.勤奋是好运之母。
11.读书忌死读，死读钻牛角。——叶圣陶
12.不读书的人，思想就会停止。——狄德罗
13.读书百遍，其义自见。——《三国志》
14.书是世界宝贵财富，是国家和历史的优秀遗产。——梭罗
15.书籍——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户。——威尔逊
16.读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。——卢梭
17.非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮
18.书籍犹如朋友，必须慎重选择。——黑德斯
19.书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔——惠普尔
20.书籍是思想的航船，在时代的波涛中破浪前进。它满载贵重的货物，运送给一代又一代。——培根
21.天下事以难而废者十之一，以惰而废者十之九。——颜之推
22.书犹药也，善读之可以医愚。——刘向
23.书读百遍，其义自见。
24.除了野蛮国家，整个世界都被书统治着。——福尔特尔
25.少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》
26.书籍是幸福时期的欢乐，痛苦时期的慰藉。——法国哲学家阿兰
27.书籍是前人的经验。——拉布雷
28.一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友、一个良好的导师、一个可爱的伴侣、一个优婉的安慰者。——伊萨克·巴罗
29.读书使人成为完善的人。——培根
30.读书之法，在循序渐进，熟读而精思。——朱煮
幼儿教师格言名人名言（一）
1、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。
2、动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速。——李贽
3、虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生也。——孟子
4、敬教劝学，建国之大本;兴贤育才，为政之先务。——《朱舜水集.劝学》
5、心理学研究表明，学生的学习效率，学习成绩，很大程度上也取决于所采用的学习方法是否科学，年级愈高就愈是如此。
6、播种行为，可以收获习惯;播种习惯，可以收获性格;播种性格，可以收获命运。——英国作家萨克雷
7、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。——苏霍姆林斯基
8、真正的教育与其说是言辞，无宁说是在实践。
9、“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”——陶行知
10、在我们的社会中，劳动不仅是经济的范畴，而且是道德的范畴。——马卡连柯
11、懂得如何启发，使教人的一大艺术。——阿米尔
12、一年之计，莫如树谷;十年之计，莫如树木;终身之计，莫如树人。——管仲，春秋政治家
13、教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向;另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚;后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。——陶行知
14、想像力比知识更重要，因为知识是有限的`，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，且是知识进化的源泉。—爱因斯坦
15、“师也者，教之以事而喻诸德也。”——《礼记》
16、我们教书，是要引起学生的读书兴趣，做教员的不可一句一句或一字一字的都讲给学生听，最好使学生自己去研究，教员不讲也可以，等到学生实在不能用自己的力量去了解功课时，才去帮助他。——蔡元培
17、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。——美国著名心理学家威廉?詹姆士
18、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。——狄德罗
19、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。——爱因斯坦
20、教育贵于薰习，风气赖于浸染。——郭秉文
21、教之而不受，虽强告之无益。譬之以水投石，必不纳也，今夫石田虽水润沃，其干可立待者，以其不纳故也。——张载
22、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子
幼儿教师格言名人名言（二）
23、如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。——爱因斯坦
24、知教育者，与其守成法，毋宁尚自然;与其求化一，毋宁展个性。——蔡元培
25、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。——郭沫若
26、读书使人充实，思考使人深邃，交流使人清醒。——美，富兰克林
27、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文
28、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。——陶行知
29、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。《中庸》
30、教师的职责，不在于教给孩子讲的学问，而在于启发孩子的学习兴趣，当兴趣已很浓的时候，再教他的学习方法，这才符合优良教育的原则。
31、先生不应该专教书，他的责任是教人做人;学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。——陶行知
32、教育的艺术不在传授，而在鼓舞和唤醒。
33、有疑者看到无疑，其益犹浅;无疑者看到有疑，其学方进。——唐彪
34、智慧不是别的，而是一种组织得很好的知识体系。——乌申斯基
35、儿童不是用规则可以教得好的，规则总是会被他们忘掉的。……习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。——洛克
36、读史使人明智，读私使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根
37、不愤不启，不启不发。——孔子
38、供人以鱼，只解一餐;授人一渔，终身受用。
39、没有自我教育就没有真正的教育。——苏霍姆林斯基
40、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。——陶行知
41、得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心。——马卡连柯
42、教人者，成人之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长。——魏源
43、儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。——林格伦
44、培养人就是培养他对前途的希望。——马卡连柯
45、发明千千万，起点是一问。——陶行知
教师读书格言大全【1】
1.勤奋是好运之母。
2.书痴者文必工，艺痴者技必良——蒲松龄
3.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
4.越努力，越幸运。
5.读书不知味，不如束高阁;蠢鱼尔何如，终日食糟粕。——(清)袁牧
6.发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼
7.书籍应有助于达到以下四个目的中的一个：获取智慧，变得虔诚，得到欢乐，或便于运用。——德纳姆
8.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
9.理想的书籍是智慧的钥匙。——列夫·托尔斯泰
10.至乐莫如读书，至要莫如教子。——《增广贤文》
11.当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。有时候我们从别人的错误中学到的东西，可能要比从他们的优点中学到的东西更多。——朗费罗
12.了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。——麦考利
13.光阴给人经验，读书给人知识。
14.绳锯木断，水滴石穿。
15.鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅
16.问渠那得清如许?为有源头活水来。——朱熹
17.书痴者文必工，艺痴者技必良。——蒲松龄
18.读书之乐何处寻，数点梅花天地心。——(宋)朱熹
19.大海中深邃难测，但精卫敢填海;陆地上群山起伏，但愚公可移山;天空里云谲波诡，但女娲能补天。
20.旧书不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼
教师读书格言大全【2】
1.勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——陈寿《三国志》
2.读书是最好的学习。追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。——普希金
3.藜羹麦饭冷不尝，要足平生五车书。——(宋)陆游
4.读书百遍，其义自见——《三国志》
5.我一生的嗜好。除了革命外，只有好读书，我一天不读书，便不能生活。——孙中山
6.天才不是别的，而是辛劳和勤奋。——比丰
7.当一个伟大的思想作为一种福音降临这个世界时，它对于受陈规陋习羁绊的大众会成为一种冒犯，而在那些读书不少但学识不深的人看来，却是一桩蠢事。——歌德
8.能够摄取必要营养的人要比吃得多的人更健康，同样地，真正的学者往往不是读了很多书的人，而是读了有用的书的人。——亚里斯提
9.当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友;当我们再一次读这本好书的时候，仿佛又和老朋友重逢。——伏尔泰
10.大抵观书须先熟读，使其言皆若出于吾之口;继以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得也。——(宋)朱熹
11.喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。——孟德斯鸠
12.如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光。——池莉
13.黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿
14.要得会，天天累;要得精，用命拼。
15.读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。——高尔基
16.书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。——培根
17.立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修
18.世上无难事，只要肯登攀。
19.不动笔墨不读书。——徐特立
20.倘能生存，我当然仍要学习。——鲁迅
21.节饮食以养胃，多读书以养胆。——(战国)庄周
22.书籍是幼年人的导师，是老年人的护士，在岑寂的时候，书籍使我们欢娱，远离一切的痛苦。——柯里叶尔
23.学在苦中求，艺在勤中练。
24.学问对人们要求最大的紧张和最大的热情。——巴甫洛夫
25.天行健，君子以自强不息。
26.养心莫若寡欲;至乐无如读书。——郑成功
27.勿以恶小而为之，勿以善小而不为——陈寿《三国志》
28.三更灯火五更鸣，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿
29.不勤于始，将悔于终。
30.人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远——普希金
