1、说真的，我害怕你有喜欢的人。害怕在你眼里我比不上别人，更害怕失去你。
2、一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。——[德]第斯多惠
3、知耻近乎勇。孔丘《礼记·中庸》。孩子是要别人教的，毛病是要别人医的，即使自己是教员或医生。但做人处世的法子，却恐怕要自己斟酌，许多别人开来的良方，往往不过是废纸。
4、只要你告诉我，你交往的是些什么样的人，我就能说出你是什么人。我只要知道你是干什么的，我就知道，你成为什么样的人才。
5、道德修养所能达到的最高境界是：我们认识到应当控制自己的思想，"甚至在内心深处，也别再想到曾使我们十分快乐的罪孽"。——达尔文
6、我们追求的财富不应是物质的丰足，而是通过研究、积累、考验，探索出适合自己的科学方法，这才是受益无穷的无价之宝。
7、假如成功有秘诀的话，那就是要理解其他人的立场，同时，要有站在自己的立场和他人的立场看各种事物的能力。——福特
8、我既然来到了这个世界，用第一次哭声宣告了自己的存在，那么，就该用我如火的生命把属于自己的那片天空燃烧。
9、在恋爱的时刻，被爱的人无论什么都不会使对方讨厌，都不会使对方惊异，所有被爱者的心腹话，远不致使情人吃惊，却好像在满足对方未经表白的心愿。
10、人生，是一条亘古不变、永远喧嚣的江河：我们与其做一位船家，莫如当一名拽引那生命之索的纤夫。
11、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。[俄]赫尔岑《赫尔岑论文学》第85页。
12、明月情依依，繁星语切切。一年一度，又是中秋佳节！朋友啊，你心中的思念之书，又翻了几页？
13、不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。——王冕
14、一事晚，则万事皆晚。一克脱
15、言教不如身教。一约翰逊
16、生活中并不祈求多得，应求尽量少失。
17、人会因一个完美的事物而满足，觉得幸福。——[德国]奥铿
18、告别黄昏，沐浴着朝阳，走尽天涯海角，去寻觅一片新绿。
19、烦恼的利息，是由那些借去烦恼的人来支付的。
20、请记住：优美的旋律不会响自松弛的琴弦。
21、自己脑子里只是装满着自己，这种人正是那种最空虚的人。——莱蒙托夫
22、邀约你，徜徉冬日的街头，让我们共享温暖而欢欣的平安夜晚！
23、朋友需要你今天帮助，千万不要推到明天。
24、人在他的历史中表现不出他自己，他在历史中奋斗着露出头角。一泰戈尔
25、任何一种项工作都比安逸令人愉快。——[古希腊]德谟克里特
26、心灵的致命的仇敌，乃是时间的磨蚀。——罗曼·罗兰
27、好运就在你的鞋跟上。（法国）
28、唯一可能的自由是死的自由。——加缪
29、精神生活空虚的人，就像一个没有灵魂的肉体在消磨时光！
30、一个人只要树立远大的理想，并踏实地为之努力奋斗，将来才能成为祖国的栋梁之材。
31、虽然行动未必可以得到幸福，但是没有行动的地方永远也得不到幸福。——[英国]迪斯雷里
32、慷慨，尤其是还有谦虚，就会使人赢得好感。
33、友情，是连结感情的纽带：是灵魂升华的体现：是人间第二个太阳。
34、岁月已往者不可复，未来者不可期，现在者不可失。一林逋
35、只要你的心里充满活力、希望，这爱的芬芳就永远属于你。
36、教师——他是学生智力生活中的第一盏指路明灯。[前苏联·教育家]苏霍姆林斯基友谊之光像磷火，当四周漆黑之际最为显露。 [英国·作家]克伦威尔
37、我已经不记得当初的回忆，因为那只是过眼云烟。
38、勤奋是智慧的专利，懒惰是愚者的特权。
39、必须敢于正视，这才可望敢想，敢说，敢做，敢当。倘使想正视而不敢，此外还能成什么气候。
40、什么事情使你内心激动，你就要琢磨清楚使你激动的究竟是什么，每个细节都要记清楚，这样就能把实际情况写明白。
41、只要有生命就有希望。——塞万提斯
42、没有失败，只是暂时停止成功。因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。
43、哪里有土，哪里有水，哪里就长着草。—— 沃尔特·惠特曼 《草叶集》
44、好的运气令人羡慕，而战胜厄运则更令人惊叹。——塞尼卡
45、人活着要有生活的目标：一辈子的目标，一段时间的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天、一小时、一分钟的目标。
46、上升的路和下降的.路是同一条路。
47、青春之突然的自我，青春之奋斗，青春之蜗居，青春之裸婚，青春之将爱情进行到底，青春之闪婚，青春之中国式离婚，青春之当爱已成往事，青春之后来。
48、一个输不起的人，往往就是赢不了的人。
49、我不需要全世界都爱我，只要你一个人便已足够。
50、没有不费力就能创造的奇迹，未来也从不会辜负你现在的努力，趁现在还有勇气还有激情还有时间，就该去拥抱更好的自己。
51、背朝阳光，心向阳光。
52、死亡是造物者为人类安排的一种自然的、需要的、普遍的灾害。——[英]斯威夫特
53、走错也是路，因为是错的，所以有更多的艰辛与痛楚，但你却无谓的走着，何其勇敢！只是，你总会坚强的走出去，进入另一番广阔天地。爱错了也是爱，即使所有人都说那是错爱。其实我们天生就是一件作品，自有我们的价值和欣赏我们的人！远离内心的浮躁，会发现，幸福从来就在我们身边！
54、有志者事竟成。
55、一丝不苟，严谨治学。
56、言寡情而鲜爱，辞浮漂而不归。
57、人生从不嫌太年轻或太老，一切都刚刚好
58、这个世界也有人不了解海，不知爱海。也有人了解海，不敢爱海。——沈从文
59、世界并不美丽，却又因此而美丽。
60、生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而。
61、别人可以违背因果，别人可以害我们，打我们，毁谤我们。可是我们不能因此而憎恨别人。为什么？因为我们一定要保有一颗完整的本性和一颗清净的心。
62、我会努力演好这场人生戏，不怕困难，因为我坚信风雨过后就会有彩虹。
63、文以行为本，在先诚其中。——柳宗元
64、思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。
65、热爱学生的人，总是将五颜六色折射到学生生命的每一个角落。
66、他是后悔的，后悔自己太自以为是，后悔没有看清自己的处境，后悔没有看清自己的心。
67、忠于自己会使得自己获得人生中最伟大的胜利。
68、没有野心的人是不会成就大事的人！
69、你希望别人怎样对待自己，你首先应该怎样来对待别人。
70、关于强者，要重视他们的灵魂，关于弱者，他重视他们的生计。
71、要生活得漂亮，需要付出极大忍耐，一不抱怨，二不解释。谁不是一边受伤，一边学会坚强。
72、灵感全然不是漂亮地挥着手，而是如健牛般竭尽全力工作的心理状态。 ——佚名
73、如果我们做与不做都会有人笑，如果做不好与做得好还会有人笑，那么我们索性就做得更好，来给人笑吧！
74、20%的人 正面思考者 ，80%的人 负面思考者。
75、遇到解决不了的问题，只要把问题改变。
76、信心是成才的基石。没有信心的人，将一事无成。
77、唯有心静，身外的世界才不会急躁，能力听到心坎的声音。有些追赶固然狂热，却非自己真正所需，只是为了应答社会、姑息别人。有时再不舍，事实也要逼着你妥协；有时虽委曲，也不愿容易撒手，只因仍是不情愿。学会练就安静、哑忍、宽容、恬淡之心，微笑看花开，无争赏叶落，随缘自适即可。
78、前面的路还很远，有些事件也就不要戳穿。永远都是不要去评估别人是否幸福，即便是那个人看起来孤单无助。幸福如人饮水，心里有数。你不是我，怎知我走过的路，心中的乐与苦。别太迫害本人，人生苦短，要享受的货色良多，却有限，善待自己，人生感悟，善待家人，善待所有的事物。
79、人生就像是茶，不会苦一辈子，但是总会苦一阵子。
80、康庄大道永远是一个幻想。
81、如果人生的路上不再鲜花烂漫，那就让我们享受荒芜。
82、不懂得害怕的人不能算勇敢，因为勇敢指的是面对一切风云变幻坚强不屈的能力。我这个人走得很慢，但是我从不后退。勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。
83、远方，是不是还得一个人云朵一般地走过斜阳，走过星星与月亮对话的地方？
84、患难，永远是生长的基石。
1、幸运女神的微笑永远只赐给那些经受了冷峻和寂寞的考验，最终获得成功的孤独之魂。
2、如果你打了孩子，这对孩子来讲，无论如何是一种不幸，不仅是痛苦和伤害而已，并且养成儿童冷淡的习惯和倔强的性格。
3、天涯无处不芳草，低垂的长睫毛锁不住心灵的门户，落日的余辉孕育着正赤如丹的朝阳，啊，伙伴，敞开心扉，我们同龄人奔向那广漠的宇宙，无垠的原野……心灵的共鸣与撞击不是昙花一现。
4、遇着一本有智慧的，有力量的，正直的好书，是对青年有重大意义的。因为遇着了一个新人，就常常可以决定你的未来的道路，你的整个前途。[苏]抑·科斯莫杰米扬斯卡扬《卓娅和舒拉的故事》第137页。
5、爱情是伟大的，在它面前一切都显得渺小，不论是过失还是罪恶，不论是义务还是父子情谊，都显得十分渺小……爱情就是天堂。——[意大利]维尔加
6、只要下定决心，过去的失败，正好是未来行动的借鉴；只要不屈不挠，一时的障碍，正好是推动成功的力量。
7、机遇只有播种在奋斗的土壤中才能萌芽。
8、不必羞涩，让我们挽起手来走下去。
9、不思进取的原因是：自我封闭太严。
10、成功的秘诀，就是不屈不挠地追求。
11、真正的谦虚只能是对虚荣心进行了深思以后的产物。——伯格森
12、善学者假人之长以补其短。——吕不韦
13、人一能之，己百之；人十能之，己千之。果能此道矣，虽愚必明，虽柔必强。—《中庸》
14、孤独并不见得不好。那象征着团圆的十五的'皎月，不也是独居天宇么？只要你生活得充实。
15、泰山不嫌土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深。——李斯
16、忠实的朋友是上帝的化身。（法国）
17、不论前途如何，不管会发生什么事情，我们都不失去希望：希望是一种美德。
18、伟大如月，平凡似星，星月交辉，才能构成明丽灿烂的夜空。
19、即使只有一个知心的朋友，他也是最幸运的人：孤独的人，莫过于没有一个朋友。
20、谈到名声、荣誉、快乐、财富这些东西，如果同友情相比，它们都是尘上。——[英国]达尔文
21、世界上，只要有男女存在的一天，"爱情"就会永远存在。一白石浩一
22、必须把信仰和知识结合起来。忧患教人祈祷。——海涅
23、只愿把自己交给孤独，来平息那撩乱的心，来享受这种颤动。
24、如果良机不来，你就自创良机。——[英国]约翰·洛克
25、生活是一面镜子，只要你对它笑，它也会对你笑的。
26、谁承认了自己的罪过，谁就得到宽恕。——格林兄弟
27、为别人的事比为自己的事容易有智慧。——[古罗马]西塞罗
28、打破常规的道路指向智慧之宫。——布莱克
29、我相信真相在我手中，我不会挑起战争，也不会做战争的逃兵。"
30、我从不把自己估计过高，我甘愿当一个平凡的人，而一个平凡的人，如果美欧金光闪闪的博士头衔，则在抢夺饭碗的搏斗中必然是个失败者。
31、当我们爱别人的时候，生活是美好、快乐的。
32、快乐是一种香水，没法倒在他人身上，而自己却不沾上一些。——爱默生
33、真挚的友谊，是人完善与进步的力量源泉。 [英国·作家]萨克雷
34、地位越高，自我评价就越高：自信心有多强，能力就有多强。我们总能表现出与环境的和谐平等。——赫兹里特
35、外表的纯洁优雅应当是内心纯洁和美丽的反映。
36、人们都想位居别人之上，出人头地，所以触犯，一个人所厌恶的对象，虽然会引起他的憎恨，但不至于有大的危害。如果拿自己的长处去指责无法挽回的过失往往是由于骄横傲慢造成的，而放纵自己的情感就会沉湎于嗜好和欲望之中。
37、人不能光靠感情生活，人还得靠钱生活。——罗曼·罗兰
38、与其说成功是一杯甜酒，不如说这是一杯苦酒，是许多次失败的苦汁的聚结。 ——佚名
39、敏感并不是智慧的证明，傻瓜甚至疯子有时也会格外敏感。——普希金
40、你不要把那人当作朋友，假如他在你幸运时表示好感，友谊格言。只有那样的人才算朋友，假如他能解救你的危难。——萨迪
41、说出来被人嘲笑的梦想，才有实现的价值。
42、亡羊补牢，为时未晚。一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多。相信自己，一定能成功。成功是一种观念，成功是一种思想，成功是一种习惯，成功是一种心态。
43、如果你不学会嘲笑困难，那么等你年老时就就不会有可嘲笑的东西了。
44、早起动动腰，一天少疲老。
45、张扬个性的年代，我就是我。
46、青春需要一次任性的成长。
47、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。
48、用心关注，用爱浇灌，用情激励。
49、一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。
50、一丝不苟，严谨治学。
51、人是自己幸福的设计者。——梭罗
52、学习永远是很重要但不紧急的事，当学习变为很重要又紧急的时候就来不及了！
53、马云语：不管你拥有多少资源，永远把对手想得强大一点。
54、每个人在一个时间只能扮演一种角色，这样才能达到演出的完美。
55、钱可以兴德，也可以败德。如果我们都以一颗善良的心去帮助那些需要帮助的人。
56、无论是在白天或黑夜，世界都有两个不同的面目，为着两种不同的人而存在。——巴金
57、人的外表的优美和纯洁，应当是他内心的优美和纯洁的表现。
58、把每天都当做是自己的最后一天，相信你的人生会变得更有意义！
59、千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留青白在人间。
60、不要希图成为一个成功的人，而应努力成为一个有价值的人。
61、给自己一个机会，还世界一个奇迹！趁着自己还年轻，趁着自己还有活力，好好的拼搏一把！让自己的潜力得到充分发挥，让自己的梦想得以实现，相信自己！未来绝对是一片光明！
62、我知道了，时间呵！你正一分一分的，消磨我青年的光阴！
63、成功的人只想自己要的——而非自己不要的。
64、思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。
65、当你总是想依循旧例时，你就失去了自己的独特之处，而独特就是成就你伟大的基础。
66、心，经过漫长荒芜的人生旅途，最终会落在幸福的原点。
67、你若想云游四海，我便素衣温雅，陪你天荒地老，纵使顷刻风云变幻，我亦不悔。
68、冲动是魔鬼，好奇害死猫。现在再加一条，多想无益。
69、人生每每这样，你觉得的但愿，着实是让你陷得更深的绝望；而你以为无尽的绝望，在一拐角却满眼但愿
70、低调做人，高调干事，但不能跑调。
71、乐观者在灾祸中看到机会，悲观者在机会中看到灾祸。——爱默生
72、咖啡是嗜好饮料，不是必需品，所以要有情境。
73、不要到处说世界欠你，这世界不欠你什么，人家可是先来的。
74、赞美要用事实，别用形容词。
75、从现在开始，不沉溺幻想，不庸人自扰，踏实努力，嘴角上扬，做一个接近幸福的人。永远记得，没伞的孩子注定要努力奔跑。
76、不懂得害怕的人不能算勇敢，因为勇敢指的是面对一切风云变幻坚强不屈的能力。我这个人走得很慢，但是我从不后退。勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。
77、破箩坏底，乌鸦坏嘴。
78、能够在一段时间静下来，从容思考，末尝不是件好事，重新认识了解自己，精神方面的成长将超过前期的忙碌，对幸福、快乐、健康重新介定一下，远比盲目地工作有效。
79、年轻的时候决策事情往往看是否有可喜的成就，年长的时候再决策事情往往考虑是否有可怕的后果。
80、把工作办妥的奥秘就是动作。成功之路就是有层次思考之后的动作！动作！动作！
教师工作格言1
1、一丝不苟，严谨治学。
2 、数学的本质在於它的自由。
3、爱是教育学生的最佳放式。
4 、蜡烛选择其物固能光芒四射。
5 、循循善诱，诲人不倦的是老师。
6 、廉是教的根本，洁是学的楷模。
7 、清风凉自林谷出，廉洁源从自律来。
8 、言忠信。行笃敬。惩忿窒欲。迁善改过。
9、环境不会改变，解决之道在于改变自己。
1 0 、有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈！
1 1、人生处处是考场，一语一行当三思而行。
1 2、念人之善、扬人之长、量人之难、帮人之过。
1 3、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
1 4、做一支粉笔，清白一世；当一根蜡烛，奉献一生。
1 5、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。
1 6、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
1 7、要有平常心，敢做平常人，才能教出不平常的学生来。
1 8、信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。
1 9、读书无疑者，须教有疑；有疑者，却要无疑，到这里方是长进。
2 0、用我的真诚执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
2 1、教育！科学！学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都发射火星。
2 2、带孩子去旅游，去爬山，去逛公园，去看电影，这都是夸奖孩子最适当的方式。
2 3、好的种子，不怕埋没，总有出土的一天；努力的人，不怕寂寞，总有成功的一天。
2 4、世事洞明皆学问，人情练达即文章。，积累好你课堂上的得失，珍惜好你生活中的感受。
2 5、少年读书如隙中窥月，中年读书如庭中望月，老年读书如台上玩月，皆以阅历之浅深，为所得之浅深也。
2 6、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
教师工作格言2
1、勤勤恳恳工作，快愉悦乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
2、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
3、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文
4、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
5、把一切知识教给一切人。
6、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
7、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自我学，自我学一辈子，学到老。——叶圣陶
8、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
9、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
10、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝领悟而告终。——林格伦
11、教师就是要敬业爱生。
12、不能把小孩子的精神世界变成单纯领悟知识。如果咱们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅仅就应是一个学生，而且首先就应是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基
13、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
14、爱就是教育，没有爱便没有教育。
15、“教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。——陶行知
16、在群众教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自我都有信心。
17、——爱因斯坦
18、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的性命在于创新。
19、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法——卢梭
20、对所学知识
21、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
22、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
23、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。可不好等到坐火轮点电灯学微积分，才认识他们是你当年的小学生——陶行知
24、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
25、在过多地要求孩子的同时，也就应尽可能地尊重他们。
26、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
27、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
28、“教师”就应是个具有高超的德行持重明达和善的人，同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。
29、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和明白也越深刻。
30、领悟任何知识的最佳途径是由自我去发现，正因这种发现明白最深也最容易掌握其中的规律性质和联系。－－波莉亚
31、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自我不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。但是只有在群众和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基
32、“师也者，教之以事而喻诸德也。”——《礼记》
33、教师的最大愉悦就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
34、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
35、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
36、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽咱们知道的交给学生。——陶行知
37、“先生不就应专教书，他的职责是教人做人；学生不就应专读书，他的职责是领悟人生之道。”——陶行知
38、教师务必十分谨慎，务必对他的所作所为负完全职责。
39、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶
40、捧着一颗心，不带半根草去。
41、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
42、教师若不能取得他的学生对自我的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
43、尊重和爱护孩子的自尊心，要留意得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
44、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
45、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
46、为他人的愉悦而工作，才能到达自身的完善。
47、只有群众和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。——苏霍姆林斯基
48、教师之因此伟大，在于他（她）永远消耗自我，照亮别人。
49、习于智长，优与心成。
50、志于道，据于德，依于仁，游于艺。
51、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学习并领悟尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
52、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
53、咱们要活的书，不好死的书；要真的书，不好假的书；要动的书，不好静的书；要用的书，不好读的书。总起来说，咱们要以生活为中心的教学做指导，不好以文字为中心的教科书——陶行知
54、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
55、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
56、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态应对学生。
57、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
58、这天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自我的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？
59、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
60、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。
教师工作格言3
1、关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。
2、选择了远方，就要风雨兼程。——韦素莲
3、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
4、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
5、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
6、关心多一点，放心多一点；爱心多一点，信任多一点。——杨洋
7、童心是绿色的种子，只有辛勤耕耘，才能有桃李缤纷满天涯。——罗小芳
8、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
9、童心是个宝，让我们共同呵护！做孩子的良师益友，与孩子共同成长！
10、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
11、交流构筑师生友谊，沟通融化师生隔阂。——汤雪萍
12、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。——凌创
13、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!
14、让我的爱，成为孩子生活的阳光，成长的营养素。——周惠芳
15、在淡泊中追求，在奋斗中奉献。
16、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
17、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！
18、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
19、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！——晏璨璨
20、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
21、我愿化作-爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。
22、一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季耕耘。——冷冰
23、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
24、用尊重和爱心换取幼儿的快乐，用真诚和微笑面对每一位家长。——徐寒梅
25、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。——莫梅芬
26、我愿化作-爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。——陈小环
27、把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。——蓝蕙
28、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。
29、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。——刘焕婷
30、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！
31、用心对待每个孩子，用诚对待每位家长。
32、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。——顾丽珠
33、微笑是一种境界，更是一种责任。——韦云秀
34、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
35、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
36、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发学生的创新。
37、当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生最大的快乐。——李裔
38、孩子的健康成长，是我们最大的希望。——汤雪萍
39、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。——刘思思
40、关爱童心、欣赏童趣。——黄春丽
41、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
42、用心去聆听孩子们的心声，用爱滋润每个幼儿的心田。——王晓娜
43、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。
44、将一切美好传递给孩子！——谢华英
45、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
46、书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。
47、用心做事，珍惜每天，以诚待人，知足常乐。——蔡秋英
48、用高尚的人格赢得学生的心灵，用坦诚的心换得学生的真诚。——王晓萍
49、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。
50、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。
51、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
52、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
53、抓住今天，尽可能少的依靠明天！
54、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！——肖梦仙
55、踏踏实实做人、认认真真做事。——莫金华
56、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。——韦柳媚
57、用心对待每个孩子，用诚对待每位家长。——黄绍芬
58、让每一个学生在学校里抬起头来走路。——苏霍姆林斯基
59、献出一片真情，呵护幼小心灵。
60、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞。
61、热心对待工作，真心呵护幼儿,诚心服务家长。
62、在淡泊中追求，在奋斗中奉献——刘盆妹
63、师生间的爱莫过于此：用博大的胸怀容纳无数颗童稚的心灵。——冷冰
64、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。
65、在过多地要
66、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
67、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。
68、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。——苏霍姆林斯基
69、对待学生要像春天般温暖，对待后进生更要像夏天般热情！——胡挺
70、童心是个宝，让我们共同呵护！做孩子的良师益友，与孩子共同成长！——肖柳英
71、一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。——李丹
72、有爱，就会有奇迹！——韦美球
73、每一位学生都是一个小精灵，他们的头脑不是一个要被填满的容器，而是一把需要被点燃的火把。我愿尽我的全力去点燃学生心中求真、求善、求知的火把。——沈健
74、生命需要燃烧激-情，教育更需要燃烧激-情，燃尽自己的一切，铸造不朽的诗篇。——金燕
75、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。——黄秀莲
76、从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。——席勒
77、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
78、用我们的爱关心每一个幼儿。——李秋园
79、我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写中国美好的我们未来！——樊柳园
80、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！——李艳
81、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
82、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。
83、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
84、献出一片真情，呵护幼小心灵。——李艳萍
85、用平常心，做平常事、做平常人，做不平常菜。——李美容
86、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
87、掌勺是最大的乐趣，体味从厨的苦与乐。——文燕琼
88、一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。
89、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。
90、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
91、抓住今天，尽可能少的依靠明天！——张红燕
92、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
93、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
教师工作格言4
1、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
2、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
3、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生
4、扬黄牛精神，做平凡工作
5、信心是一种最坚强的内在力量，它能够帮助你度过最艰难困苦的时期，直到曙光最终出现。
6、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
7、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
8、创新是人类进步的不竭动力！
9、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
10、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
11、当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。
12、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。
13、人应该永远拥有两样东西方，一盏永不熄灭的灯--希望之灯，一扇长开的窗--接纳之窗。
14、今日足金，明日是尘。
15、宽容别人等于祝福自己
16、踏踏实实做人、认认真真做事
17、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
18、爱拼才爱赢
19、在我看来，教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在
20、踏实工作，诚实做人，每一个学生都是好学生
教师工作格言5
【提要】本篇幼儿教师工作格言【1】
1、精勤求学，敦笃
2、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
3、关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。
4、一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。
5、好人有好报，即使没好报，也要做好人。
6、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
7、冰冻三尺，非一日之寒。
8、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
9、因为爱，所以我用童心童眼看世界。用心去体悟，用爱去实践，用包容开放的心态去触摸那一颗颗鲜活的童心。
10、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
11、在数学教育的旅途中，我甘愿做一个行者，不断行走、不断思索。
12、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！
13、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！
14、愿我们的老师在创造性工作中理解教育的真谛，愿我们的孩子在自主性学习中享受童年的快乐。
15、用心灵去倾听孩子的心声，用幽默去化解孩子的紧张，用激励去点燃孩子的自信，让孩子在快乐中度过一天。
16、用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。
17、投入心灵才能闻到生命的醇香！
18、外面的'世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
19、踏踏实实做人，认认真真做事。
20、努力把自己当成一个孩子。
21、业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
22、每个孩子犹如一本装着密码的耐人寻味的书，我愿用我全部的爱与智慧去开启、去解读，在解度，在解读中获取人生价值！
23、用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。
24、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。
25、做本真教师，教本色
26、用爱心浇灌未来的花朵，用双手托起明天的太阳。
27、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
28、爱每一位幼儿，在爱的国度里跟他们一同成长。
29、人不可以瞧不起自己。
30、我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷。
31、作为一名园丁，我坚信每一朵花都有盛开的理由！
32、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖；我愿做雨露，给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
33、什么是教育？简单一句话，就是要养成习惯。——著名教育家陶行知
34、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
35、教师职业——既要解疑，更重传道。
36、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。
37、鲜花与荆棘相伴，阳光与风雨同在，成功与失败并存。
38、教着，感受着；走着，快乐着！
39、每天我都微笑着向快乐出发，因为前方有需要我传播快乐的人。
40、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
41、热心对待工作，真心呵护幼儿。
42、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
43、知错自责得理让人——宽容处变不惊居安思危——竞争。
44、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
45、学生的满意，是最大的幸福。
46、孩子的健康成长，是我们最大的希望。
47、我们的每一个孩子都是好孩子。
48、把智慧、宽容、博学留给孩子，把好学、严谨、奉献留给自己。
49、笨鸟先飞勤能补拙，爱心永铸付出无限。
50、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
51、师的人格就是教育工作中的一切。
52、喜欢孩子，善待孩子。
53、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！
54、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
55、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。28、教育加赞赏等于教育的平方。
56、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
57、爱己之心爱人，律人之心律己。
58、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
59、育英才甘为人梯，执教鞭两袖清风。
60、爱是教师与孩子心灵沟通的桥梁。
61、微笑是一种境界，更是一种责任
62、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
63、用心做事，珍惜每天，以诚待人，知足常乐。
64、把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
65、我愿用我爱心和耐心与孩子产生心灵的碰撞，共识、共享、共进，真正焕发出数学课堂的生命。
66、奉献人生，付出才会有收获。
67、了解孩子是一个“好老师”的前提。而家访的重要原因是了解孩子的生活状态、
教师工作格言6
爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。
不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。
待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。
对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。
凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。
教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。
教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。
老师糊涂一时，学生糊涂一世。
每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。
培养自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法则，听任人的身心自由发展，按儿童自然发展的程序，培养他本身应有的观察、思维和感受能力。
普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。
少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。
时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。
为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园丁、甘为人梯的奉献精神。
我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。
晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。
一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。
以慈母般的爱心，博得孩子的真心;以高度的责任心，赢得家长的放心;以艺术家的匠心，激发学生的创新。
用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。
用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。
致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。
尊重学生的最高境界是忘记自己是老师，很自然与他们一起探讨人生与科学。
教师工作格言7
1、优秀是一种气质，优秀是一种状态，优秀更是一种习惯。 ——摘录
2、世事如棋，让一着非为亏我，心田是海，纳百川方显能容。——摘录
3、成功人物最重要的是高尚品格和健康的身心，事业上的失意者大都是由于品格低劣及不能自我调节。 ——哈佛大学心理学教授赫华斯
4、出路就在脚下，自学永远不晚! ——自悟
5、什么叫不简单?就是把简单的事情千百遍都做好，就是不简单。什么叫不容易?就是大家都认为非常容易的事情非常认真地去做好它，就是不容易。——张瑞敏
6、头脑不是一个能填满的容器，而是一个需要点燃的火炬。——摘录
7、没有文化的企业是没有灵魂的企业，而没有灵魂的企业是不能健康、持续发展的。 ——自悟
8、要改变现状，就得先改变自己，要改变自己，就得先改变自己的观念。 ——摘录
9、千头万绪抓管理，千军万马抓头头。 ——自悟
10、遇到困难要沉着，多调查，多思索，办法总比困难多。 ——自悟
11、人生是一串由无数小烦恼组成的念珠，达观的人是笑着数完这串念珠的。——大仲马
12、外部大环境再不好，只要内部小环境良好，同样可以起到净化“污染”的作用。——摘录
13、毅力，是开启成功之门的金钥匙。 ——摘录
14、纸花不结果，空话不成事，实话服人心，实事树威信。 ——自悟
15、什么叫本事?把“不可能”的事变成“可能”，就叫本事。——自悟
16、缺乏知识就无法思考，缺乏思考也就得不到知识。 ——摘录
17、酒是穿肠的毒药，色是刮骨的钢刀，财是迷人的陷阱，气是惹祸的根苗。——摘录并修改
18、不要只想自己从公司得到了什么，而要多想自己给公司贡献了什么?——自悟
19、遇到矛盾要冷静些，碰到困难要坚强些，了解情况要全面些，处理问题要慎重些。 ——自悟
20、下基层要脚踏实地，搞调研不走马观花。 ——自悟
21、站得高一点，看得远一点，想得细一点，干得实一点。 ——自悟
22、什么叫公道?就是公正的道理。所谓主持公道，就是按事物的本来面目去认识事物，实事求是地判明是非，公正合理的处理问题。 ——摘录
23、敢抓敢管就是能力，发现问题就是水平，解决问题就是政绩，回避问题就是失职。 ——摘录
24、那些优秀的人之所以能创造出令人瞩目的成就，是因为他们在日常生活、工作和学习中养成了各种各样良好的习惯。 ——摘录
25、把方便让给别人，把困难留给自己;把荣誉让给别人，把责任留给自己。——摘录
教师工作格言8
1、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
2、志于道，据于德，依于仁，游于艺。
3、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。
4、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
5、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
6、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
7、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
8、“教师”就应是个具有高超的德行持重明达和善的人，同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。
9、领悟任何知识的最佳途径是由自我去发现，正因这种发现明白最深也最容易掌握其中的规律性质和联系。——波莉亚
10、习于智长，优与心成。
11、把一切知识教给一切人。
12、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
13、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶
14、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
15、教师之因此伟大，在于他（她）永远消耗自我，照亮别人。
16、捧着一颗心，不带半根草去。
17、教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。——陶行知
18、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
19、在群众教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自我都有信心。
20、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
21、勤勤恳恳工作，快愉悦乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
22、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
23、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自我学，自我学一辈子，学到老。——叶圣陶
24、咱们要活的书，不好死的书；要真的书，不好假的书；要动的书，不好静的书；要用的书，不好读的书。总起来说，咱们要以生活为中心的教学做指导，不好以文字为中心的教科书——陶行知
25、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
26、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯；一扇长开的窗——接纳之窗。
27、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
28、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。
29、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
30、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝领悟而告终。——林格伦
31、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文
32、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
33、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
34、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态应对学生。
35、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
36、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
37、爱就是教育，没有爱便没有教育。
38、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
39、教师务必十分谨慎，务必对他的所作所为负完全职责。
40、在过多地要求孩子的同时，也就应尽可能地尊重他们。
41、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
42、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
43、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学习并领悟尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
44、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
45、不能把小孩子的精神世界变成单纯领悟知识。如果咱们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅仅就应是一个学生，而且首先就应是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基
46、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。可不好等到坐火轮点电灯学微积分，才认识他们是你当年的小学生——陶行知
47、尊重和爱护孩子的自尊心，要留意得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
48、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
49、这天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自我的学生飞得更高
更快更远，更令教师欣慰的呢？
50、教师就是要敬业爱生。
51、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
52、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和明白也越深刻。
53、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
54、只有群众和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。——苏霍姆林斯基
55、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
56、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。(.)
57、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
58、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
59、教师若不能取得他的学生对自我的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
60、先生不就应专教书，他的职责是教人做人；学生不就应专读书，他的职责是领悟人生之道。——陶行知
61、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。
62、为他人的愉悦而工作，才能到达自身的完善。
教师工作格言9
26、拥有新知识的人，面对的是一个充满机遇的新世界。 ——摘录
27、开会加不落实等于零;布置工作加不检查等于零;抓住不落实的事加追究不落实的人等于落实。 ——山西省长治市政府大院警示牌
28、我们今天知道的东西，到明天就会过时，如果停止学习，就会被无情淘汰。——摘录
29、不能凭最初印象去判断一个人。美德往往以谦虚镶边，缺点往往被虚伪所掩盖。 ——拉布吕耶尔
30、思想决定行动，行动决定习惯，习惯决定品德，品德决定命运。 ——摘录
31、既然不能改变风的方向，就要学会改变帆的方向，既然不能改变事实的结果，就要学会改变心态。 ——摘录
32、语言是最危险的武器，刀剑刺的伤口要比语言刺的伤口容易治愈。——卡德龙
33、成功，往往在于再坚持一下的努力之中;失败，也许是接近成功时的放弃。——自悟
34、教育是通向成功的唯一途径，教育能提供致富的钥匙。 ——摘录
35、知错就改，是一个人有力量、有决心的标志，更是一个人有希望、有成就的根本。 ——摘录
36、心理变，态度亦变;态度变，行为亦变;行为变，习惯亦变;习惯变，人格亦变;人格变，命运亦变。 ——摘录
37、今天你如果不生活在未来，那么明天你将生活在过去。 ——摘录
38、少一些牢骚，多一点思考，少一些盲从，多一点主见。 ——自悟
39、人生的真谛不在于钱有多少，权有多重，而在于能在灿烂的蓝天下自由地呼吸，自由地生活。 ——贪官的《痛悔》
40、不怕没能力，就怕不学习;不怕没成绩，就怕不努力;不怕做不到，就怕想不到。 ——自悟
41、努力营造富有激励氛围的环境，让每一个员工的思维更加活跃。 ——自悟
42、人的潜能似掏不尽的井水，人的大脑就像一个沉睡的巨人。——摘录
43、在事业上，最初的努力只是一点火星，长期的奋斗，才会点燃成功的火炬。——摘录
44、酒、色、财、气四堵墙，人人都在里面藏，如果你能跳过去，不是神仙也寿长。 ——摘录
45、珍惜今天，抓紧明天，朝气蓬勃，永远向前。 ——自悟
46、好事不用下级争，难事就不用上级管。 ——自悟
