1、出头露面的人是有福的。知道世人一定在瞧着他必须完成的事业，他从头到底干得挺有劲儿。然而这样的人更值得尊敬，他默默无闻地躲在暗地里，在漫长的辛苦的日子里无报酬地劳动，得不到光荣也得不到表扬；只有一种思想鼓舞着他的勤劳：他的工作对大众是有益的。
2、半亩方塘一鉴开，天光月影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。
3、我即使被关在果壳之中，仍自以为是无限空间之王。
4、谁都不会死读一本书，每每个人都从书中研究自己，要不是发现自己就是控制自己。一罗曼·罗兰
5、余幼时即嗜学，家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠，录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。——明·宋濂《送东阳马生序》
6、读书者知其所言莫非吾事，而即吾身以求之，则凡为圣贤所至而吾所未至得，皆可勉而进矣。若只求之文字，以资诵说，其不为玩物丧志者几希。——李侗
7、有的人读书，读了一年两年，觉得读得很少，恨不得一口气把书吞下去，这是不行的。——夏承焘
8、口不绝吟于六艺之文，手不停披于百家之编，记事者必提其要，纂言者必钩其玄。——韩愈
9、心要常虚明而不可热，热则昏矣；非特名利之心不可热，著述之心亦不可热；常湛然朗然，超乎万物之上，而后可以读书，可以著书。——陈灌
10、读过万卷书的人未必都能写出好诗来。不过有一点却是完全可以肯定的：一个人如果读了一千种古今中外的文学名著，他的文学欣赏能力和判断能力一定会大大的提高。——啊其芳
11、读伟人传记，可以一睹伟人的丰采，寻找伟人成长的足迹。——陈致远
12、编书，是许多学者读书治学的方法之一。任何一本书的作者，都是从特定的角度来撰写该书的，不可能面面俱到，更不可能完美无缺。读书的时候，根据自己的需要，对书中知识加以整理编排，从而产生新的知识效用，是一种行之有效的读书方法。——曹方
13、现在许多地方"读书无用论"又在抬头，如果听之任之，后患将不堪设想……治理上一是要治穷，二是要治愚。二者都要靠知识，而读书又是取得知识的重要途径。不读书，穷则更穷，愚则更愚……不读书，没文化是无法在经济竞争中取胜的，不读书者很快就要受到缺乏知识的惩罚。——邓伟志
14、在出版物越来越丰富、需要知道和学习的事情越来越多的情况下，如果不采用精读和泛读相结合的方法，就可能对于必须精心研习的东西，囫囵吞枣，读后只有浮光掠影的印象，对于可以泛读的东西，要是采用精读的方法，又会浪费大量的时间，却只能吸纳进很可怜的一点。因此，这两种读书方法不但不可偏废，而且应该讲究巧妙的结合，结合得好，甚至可以说是一种读书的艺术。——秦牧
15、书潜移默化人们的内心，诗歌熏陶人们的气质品性。少小所习，老大不忘，恍如身历其事。书籍价廉物美，不啻我们呼吸的空气。——哈兹利特
16、走你的路，让别人去说吧！——但丁
17、古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用汗水和心血浇灌出来的。——出自《说勤奋》
18、光读书不思考也许能使平庸之辈知识丰富，但它决不能使他们头脑清醒。——约·诺里斯
19、书是人类进步的阶梯。
20、读书足以怡情，足以长才。——（英国）培根
21、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。
22、读书以过目成诵为能，最是不济事。眼中了了，心下匆匆，方寸匆多，往来应接不暇，如看场中美色，一眼即过，与我何益也。——郑板桥
23、只会读书的女人是一本字典，再好人们也只会在需要时去翻看一下，只会扮靓的女人是一具花瓶，看久了也就那样。服饰美容是做好一个女人的必要条件，不是充要条件。你还需要多看书，这样你会发现生活更加美好。自负对任何艺术是一种毁灭。骄傲是可怕的不幸。
24、书籍是人类知识的总统。
25、少年喜书策，白首意未足。幽窗灯一点，乐处超五欲。 作者：（宋）陆游
26、学必求其心得，业必贵其专精。 作者：（清）章学诚
27、丢失的牛羊可以找回；但是失去的时间却无法找回。作者：乔叟
28、越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。——马克思
29、坏书如同坏朋友，能使我们堕落。 作者：菲尔丁
30、读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程……
31、对所有人以诚相待，同多数人和睦相处，和少数人常来常往，只跟一个亲密无间。让自己更美丽一点，你的美丽，可以给你带来自信和愉悦。珍惜时光，流逝的时间和倒向你的墙一样，都是太无能为力的事，不要等到夕阳西下才追忆上天曾给予的青春。多读些书，不读书的日子，思想便会停止，久而久之就要生锈。
32、读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。——（英国）培根
33、为乐趣而读书。 作者：毛姆
34、生活自会消化一切，既不要人帮忙，也不要人同意。
35、读书，一个永恒话题。古人是这样看待读书的。
36、学习是快乐的来源，即使你不在意自己将来有没有成就，单以目前的生活来说，学习也一定使你觉得满足。
37、语言是思想的工具。马马虎虎地对待语言，那就是马马虎虎的思想。
38、韦编三绝。——司马迁
39、非同一般的学习，学习非同一般。
40、有的孩子在写片假名，有的孩子在画图画，有的在读书，也有的在做体操。小豆豆旁边的女孩子好象已经会写平假名了，正在往笔记本上抄。小豆豆对这里的一切都感到稀奇，心里根本平静不下来，无法和大家一样立刻进入学习。
41、书籍是巨大的.力量。
42、读书多了，容颜自然改变，许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成了过眼云烟，不复记忆，其实他们仍是潜在的。在气质里，在谈吐上，在胸襟的无涯，当然也可能显露在生活和文字里。出处：《送你一匹马》
43、读书以为学，缵言以为文，非以夸多而斗靡也。盖学所以为道，文所以为理耳。作者：韩愈
44、读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。
45、读书有三到，谓眼到，口到，心到。——朱熹
46、想念年少时光。生活中只有上学读书，和即使是无疾而终依旧向往的爱情，在那个被书本和小纸条湮没的时日里，不会因现实的任何残酷而畏惧爱情。我爱你，只因为你是你。——马思纯
47、求学将以致用，读书先在虚心。——书摘
48、读书对于智慧，也像体操对于身体一样。——艾迪生[英国作家]
49、读书在于造成完全的人格。作者：培根
50、立品直须同白玉；读书何止到青云。出处：对联集锦
51、多看书，等于走向成功。
52、我们可以由读书搜集知识，但必须利用思考把糠和麦子分开。——［德］富斯德
53、各种蠢事，在每天阅读书的影响下，彷佛在火上一样，渐渐溶化。
54、积财千万，无过读书。 ——佚名
55、如果你只读每个人都在读的书，你也就只能想到每个人都想到的事。
56、光明给咱们经验，读书给咱们知识。——奥斯特洛夫斯基
57、藏书，蕴的是教师的底气。
58、好书是人类灵魂最纯洁的精华。 [英]卡莱尔
59、书是随时在你近旁的参谋，随时可以供应你所需要的常识。——凯勃司
60、非淡泊无以明志，非安全无乃至远。——诸葛亮
61、为学之道，莫先于穷理；穷理之要，必先于念书。——（宋）朱熹
62、念书不想，隔靴挠痒。 读一书，增一智。
63、好学如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。
64、体贴学校，我们的职责；爱惜学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。
1、水之积也不厚，则其负大舟也无力。
2、大凡读书，不能无疑。——赵孟頫《叶氏经疑序》
3、由经验而得的智慧，胜于学习而得的智慧。——英国
4、学习知识是方法，创造世界是目的。
5、学习是领悟别人，创新是做出自我。
6、物变极万殊，心通才一曲。读书谓已多，抚事知不足。——王安石《寄吴冲卿》
7、历史会尽早重新有力地昭示国人："万金之富，不以易吾一日读书之乐也。"——薛德温
8、读书有略读、阅读和攻读之分。工作之余看看小说、翻翻画报属于略读。一般的书籍，报章杂志，大都浅显易懂，又未必事关要紧，看一二遍就够，这是阅读。至于攻读那就是另外一回事了，"攻"指攻坚，无坚无所谓攻。要攻的大都是价值高而又比较艰深的著作，其中包括一些公认的名著。——王梓坤
9、读者和作家的心境帖然无间的地方，有着生命的共鸣共感的时候，于是艺术的鉴赏即成立。——厨川白村
10、人的脑子里本像一间空空的小阁楼，应该有选择地把一些家具装进去，只有傻瓜才会把他碰到的各种各样的破烂杂碎一股脑装进去。——柯南道尔
11、我辈读书，原非与后儒竟立说，宜平心体会经文，有一字非其的解，则于所言之意必差，而道从此失。学以牖吾心知，犹饮食以养吾血气，虽愚必明，虽柔必强。可知学不足以益吾之智勇，非自得之学也，犹饮食不足以增长吾血气。食而不化者也。——戴震
12、思考会变成一种激发智力的刺激。书籍和由书籍激发起来的思想，是防止死背硬记的（这是使人智慧迟钝的大敌）最强有力的手段。学生思考得越多，他在周围世界中看到的不懂的东西越多，他对知识的感受性就越敏锐，而你，当教师的人，工作起来就越容易了。——霍姆林斯基
13、投笔八荒往事空，生涯原自惯萍蓬。孤怀常抱三江月，两袖犹藏万壑风。有国岂宜羁海外，无名不必愧江东。幽居结得三盟友，黄卷青灯白首翁。文化兴邦第一功，风行海上读书风。挑灯每恨光阴蹙，开卷深惭腹笥空。妙旨会心成默契，疑文冥想忽神通。但嗟俦侣凋零尽，切磋无人考异同。——沈铸才
14、谁焚烧书籍，谁也会焚烧人类。——海涅
15、我读书的方法总是以"定量""有恒"为主。不切实际地贪多，既不能理解又不能记忆。要理解必须记忆基本的东西，必须经常"量力"才成。——徐特立
16、现在读书正倾向于以学科专题为纲，较有系统地集中精力读某一方面的书。这样纵横交叉，有利于分析比较，取其精华，去其糟粕。如有独到见解，也做笔记备考。用这种方法，我已涉猎过宗教、美学的许多著作，颇见成效。——罗竹风
17、现在许多地方"读书无用论"又在抬头，如果听之任之，后患将不堪设想……治理上一是要治穷，二是要治愚。二者都要靠知识，而读书又是取得知识的重要途径。不读书，穷则更穷，愚则更愚……不读书，没文化是无法在经济竞争中取胜的，不读书者很快就要受到缺乏知识的惩罚。——邓伟志
18、读书有两种方法：精读和略读。什么是精读呢？精读就是深入钻研，细嚼慢咽；什么是略读呢？略读就是大致浏览，重点掌握。有些青年，不管是必读书籍，还是参考书籍，都一概浅尝辄止，浏览大概。又有些青年专读一本书，死抱住一本书不放，其他一概不管。这两种都是没有掌握读书的方法。——曹方
19、马克思读书时，常折叠书角、画线、用铅笔在页边空白处做满记号。他不在书里写批注，但当他发现作者有错误的时候，他就常常忍不住要打上一个问号或一个惊叹号。画横线的地方使他能够非常容易地在书中找到所需要的东西。他有这么一种习惯，隔一些时候就重读一次他的笔记和书中作了记号的地方，来巩固他的非常强而且精确的记忆力。一保尔·拉法格
20、书是人类进步的阶梯；书是开智慧之门的金钥匙；书是一艘巨大的航船，把人们从狭隘的天地驶向广阔的海洋。高尔基说过；"热爱书吧—这是知识的源泉！只有知识才是有用的，只有它才能够使我们从精神上成为坚强、忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。"
21、不要对任何人埋怨生活吧，因为安慰之词很少能包含一个人秘要追求的东西。当一个人同妨碍他生活的事物进行斗争时，生活便会比什么都更加充实，更有意义。在斗争中，苦闷无聊的时刻会不知不觉地飞驰而去。
22、心胸坦荡，意志坚强；经常运动，锻炼身体；起居有时，饮食节制；养花读书，修养心性。——张学良
23、人生的旅途，前途很远，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学习的过程，我们应当在这过程中，学习稳定、冷静，学习如何从慌乱中找到生机。
24、读书对于我来说是驱散生活中的不愉快的最好手段。没有一种苦恼是读书所不能驱散的。 凡读无益之书，皆是玩物丧志。
25、阅读是一项高尚的心智锻炼。——[美]梭罗
26、读书愈多，精神就愈健壮而勇敢。
27、和书籍生活在一起，永远不会叹气。——法·罗曼·罗兰
28、胸中书传有余香。——宋·辛弃疾
29、读书不思考，等于吃饭不消化。 ——（英国）谚语
30、书不成诵，无以致思索之功；书不精读，无以得义理之益。 作者：（清）胡达源
31、人学始知道，不学非自然。
32、丢失的牛羊可以找回；但是失去的时间却无法找回。作者：乔叟
33、书不可不成诵，或在马上，或在中夜不寝时，咏其文，思其义，所得多矣。 作者：（宋）司马光
34、闲有余日，正可学问。 作者：（明）陈继儒
35、读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫朗诵读，决不能记，记不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？——朱熹
36、读书，可以让我们在这字里行间蕴含了无限的乐趣。读书，可以让我们在知识的海洋了尽情的遨游；读书，可以让我们与高尚的人畅快对谈；读书，它可以陶冶我门的品德、情操，使之高尚……
37、令伯支离晚读书，岂知词赋称相如。——《酬包佶郎中览拙卷后见寄》唐·卢纶
38、读书贵博、贵精、贵通。——张之洞
39、求学将以致用，读书先在虚心。——书摘
40、读书破万卷，下笔如有神。——佚名
41、在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其它一切统统抛掉。
42、读万卷书，行万里路。——梁绍壬
43、成功的科学家往往是兴趣广泛的人，他们的独创精神来自他们的博学。一本新书像一艘船，带领我们从狭隘的`地方，驰向无限广阔的生活的海洋。
44、弱冠弄柔翰，卓荦观群书。
45、不读书的人，思想就会停止—狄德罗读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。
46、不学无术的人的想像力不过只有翅膀没有脚。
47、读书使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。总之，知识能塑造人的性格。
48、先有了毅力，而后才有了伟大的目标。
49、小有疑处，即便思索，思索不通，即置小册子，逐日抄记，以时省阅，俟归日逐一会理，切不可含糊护短，耻于咨问，而终身受此黯暗以自欺也。
50、心动不如行动，要能说道做到，成功的阶梯是一步一步的，而不能一步登天，是需要付出努力和持之以恒的。——李红
51、有些书只需品尝，有些需要吞咽，还有少数的应该细嚼。——培根
52、每一本书都有它自己的遭遇和寿命。有的书毁于一旦，有的书却能流芳百世。——佚名
53、磋砣莫遗韶光老，人生惟有读书好。——宋诗
54、书是人类进步的阶梯。只有我们不断的看书才能懂得知识，那些大学生们只是一直在读书，才能找到很好的工作，只有你不断地去读书，那么大千世界你就无所不知。
55、书之法，在循序渐进，熟读而精思。——朱煮
56、简历是供人筛选给予你面试机会用的，所以不管写什么，一定要突出自己的优点。在校的学习成绩不重要，重要的是你要有学习的能力。——唐骏
57、旧书不厌百回读，熟读深思子自知。——佚名
58、读书得到启蒙，读书学到礼仪，读书升华自我，读书提高了文化水平素质。读书增长社会经验阅历，读书才使我成了有用之才，读书才使我感悟到自然人类的变迁。世界读书日：博学今古典藏，善行美德渊源。
59、学习的方法：一、工作中学习，学习后工作，二、做比说重要，习比学有效。——郭台铭
60、读书，让我们收获力量，克服困难；读书，让我们收获知识，创造价值；读书，让生命更有意义，让人品更加高尚，让人生更加精彩。
61、读书一是为知。读书就是为了积累知识，增长学问、见识和智慧。英国哲学家培根所说的"知识就是力量"，孔子所说的"学而不思则罔，思而不学则殆"，讲的都是这个道理。
62、积财千万，无过读书。
63、士欲宣其义，必先读其书。——王符
64、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。——颜真卿
65、读好书，使人丰富。一个人活着依靠直接的人生经验，然而，我们的直接生活经验往往不多，我们的经验绝大多数来自间接的人生经验。我们通过读书获得前人的间接人生经验。——肖克凡
66、给我们的孩子们一个阅读的正途，他们童年的神采才确定了烂漫。——梅子涵
67、减压方式，多读书；烦恼时刻，多读书；失意之时，多读书；要想快乐，多读书；成就辉煌，多读书；万事如意，多读书；4.23世界读书日，请你一定多读书，祝你人生轻爽度，快乐美好乐无数！
68、我们看书，读书，只是为了得到我们想要的。而不是在别人的思维中我们应该学到的。这样的话才是真正的喜欢文字，喜欢书，喜欢这个写书的人！
69、不读书就像没有吃饱饭一样，精神上是饥饿的。读书让人学会思考，让人能够沉静下来，享受一种灵魂深处的愉悦。作者：董卿
70、有些人读书为了思考，这是少数人；有些人为了写作
71、我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有好处。
72、现在我是成人了，不该再像伐木工人砍树那样读书。暴饮暴食必定引起消化不良，看书贪多贪快，如饥似渴，也会不解其中滋味。作者：安妮·弗朗索瓦 出处：闲话读书
73、要热爱书，它会使你的生活轻松；它会友爱地来帮助你了解复杂的思想。
74、认真读书，成就未来。
75、读而未晓则思，思而未晓则读。——朱熹
76、读书使人心明眼亮。 [法]伏尔泰
77、好念书，不求甚解；每有会心，便欣然忘食。——陶渊明：《五柳先生传》
78、书籍是年少人的导师，是暮年人的护士，在冷清的时候，书籍使我们欢娱，远离一切的疾苦。——柯里叶尔
79、念书不寻思，如迅风飞鸟之过前，响绝影灭，亦不知圣贤所言为何事，要作何用。——薛宣
80、进修有如母亲一般慈祥，它用纯洁和温柔的欢悦来哺育孩子。
81、念书譬如饮食，从容品味，其味必长；大嚼大咽，终不知味也。
82、学问不都是在书本上得来的，在事实上得的履历，也就是学问。 —— 陈毅安
83、不念书的人，思想就会遏制。——狄德罗
84、智慧人听到一次，思考十次；看到一次，实践十次。
85、读书不得方式，劳而无功。——张之洞
86、念书足以怡情，足以博雅，足以生长。
87、造灯以求明，念书以求理。
88、贯通文化天地，逾越平凡教室。
89、花儿用瑰丽装扮世界，我们用动作美化校园！
关于读书无用论的
关于读书无用论的作文1
现在的时代出现了很多流行词比如：拼爹。
因为“拼爹”一词的新鲜出炉，很多人都发出了一种态度：“拼爹”时代，读书无用。这一观点的提出，受到很多人的拥护，当然也有很多不同的观点。
拥护这个观点的人都有很强的事例：据媒体报道一些高校、名校如：人名大学这所学校，众所周知是一所人人向往的但不好考上的大学，然而一些“爹们”会从自己的包包里慷慨地拿出一张写有100万支票的票据，做什么？自然是拿着100万为孩子砸开学校的大门啊。
所以有些人就会说：只要你有一个身价很高的老爸，那么就不是学校选择你，而是你选择学校，只要你有一个实力很强的老爸，即使你的成绩用手指头都能表示出来（不是手势），那你照样上名校，上好单位，做好工作，但，前提就是你有一个“老爸”。
但是，很多人持反对意见，李嘉诚，众所周知，他的钱财应该没有几家能比，他的权利，名望也足以让他的孩子上名校，做好职业，甚至可以不用工作，也足以养活后半生。但是，他这样做了么？回答当然不是。他不但没有溺惯他的孩子，反而让他的孩子从小就知道节俭，并且他的孩子都有真才实学。这么一个大人物，还让他的孩子自己有真本事，那些“拼爹”的孩子们应该醒醒了。
现在你们的爸爸有权，有钱，能为你们开辟一道“光明路”，但是他们不能永远陪伴你，要知道：在这个世界上，没有真本事，永远也成不了世界的主宰，要想立足，立深足，那么只有靠自己。
“拼爹“的时代总会成为过去，我们还是用自己的学识、技能掌控一片属于我们自己的天地吧！
关于读书无用论的作文2
大学生起薪低不会引起读书无用的担心，“万般皆下品，唯有读书高”，这是中国老百姓信奉的一句至理格言；“读书改变命运，知识成就未来”，这应该是知识经济时代一种无可争议的共识。但是，近些年来大学生起薪低却引发了一种新“读书无用论”，挑战着我们对读书的信仰和追求。起薪低，会降低民众对教育的投入热情，导致新“读书无用论”的抬头。人们不禁产生疑问：“干吗要读书？”“读书无用？”
这里所说的“读书无用论”，指的是庞大的教育成本，置换来相对较低的回报，造成人们对读书的现实功效的一种否定与怀疑。大学生就业起薪低的“寒流”，可能会冷了无数投资教育者的心，尤其是那些寄望靠教育来改变现实的困窘的家庭和个人，低起薪带来巨大的预期落差，会令他们深感失望，产生“读书无用”的悲叹。但是，我认为，评判读书是否有用，起薪高低不能是唯一的杠杆，大学生起薪低不会引起读书无用的担心。
第一， “起薪”本身意味这样的薪酬标准只是暂时的。种种事实说明，那些有真才实学，在工作岗位能够证明自己价值与能力的人，获得高额回报的机会越来越多。这恰恰体现的是用人单位的理性与务实。较之过去薪酬分配“惟学历、惟文凭”的做法，这种工资薪酬制度则是明显的进步。所以，我认为，简单的以“起薪”的标准来认定读书的`“有用”或“无用”，无疑是一种短视。
第二，大学生起薪低一方面说明中国大学教育存在问题，让大批学生荒废数年青春时光花费数万金钱却学无所成，绝非社会不尊重知识，绝非读书无用。事实上，当前的高等教育在专业设置、培养层次、教学内容等方面还存在诸多不合理现象，导致出现大学课程和社会脱节的问题，以致高等教育培养的人才还不能顺应市场的需要。比如学非所用，或者说没有学到知识，师生共同混课堂就值得关注。因此，如果我们提高教育质量，让大学生真正读好书，也不至于出现“书到用时方恨少”的尴尬，甚至是今天这种“读书无用论”的出现。 第三，读书可以提高人的素养，理论修养和人文修养 。西汉的刘向说：“书犹药也，善读之可以医愚。”培根说：“读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确……读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。凡有所学，皆成性格。”虽然此处的读书是狭义的读“书”，但毋庸讳言，读书确实能具有神奇的效力，它能带给人们的丰盈的思想以及知识无限的可能。
最后，大学生起薪虽然低，但进步的空间很大。事实证明，经过多年知识积淀的大学生，在担任一定的职位后，其知识能力就能很快发挥出来，具有很大的创造性。其思想和知识自然会出类拔萃，如两个人从事同样工作时，成绩一样，一旦工作变得有挑战性，读过书的人就会脱颖而出。起点仅仅是起点，并不影响进步空间以及未来的发展。
