季羡林的名言名句爱国
1、 楼门外的人行道，不光是扫，而且是用肥皂水洗。人坐在地上，决不会沾上半点尘土。德国人爱清洁，闻名全球。德文里面有一个词儿 Putzteufel， 指打扫房间的洁癖，或有这样洁癖的女人。 Teufel 的意思是“魔鬼”， Putz 的意思是“打扫”。别的语言中好像没有完全相当的字。我看，我的女房东，同许多德国妇女一样，就是一个不折不扣“清扫魔鬼”。 ——季羡林 《留德十年》
2、 《世说新语·任诞等二十三》第一条就讲到阮籍、嵇康、山涛、刘伶、阮咸、向秀和王戎“常集于竹林之中，肆意酣畅”。这是一群酒徒。其中最著名的刘伶命人荷锹跟着他，说：“死便埋我！”对死看得十分豁达。实际上，情况正相反，他们怕死怕得发抖，聊作姿态以自欺欺人耳。 ——季羡林 《季羡林谈人生》
3、 四十年代中叶的香港同今天的香港，有相同的地方，就是地少人多，但是不相同的地方却一目了然：那时的香港颇有点土气，没有一点文化的气息，找一个书店都异常困难。走在那几条大街上，街上的行人摩肩接踵，熙熙攘攘。头顶上那些鸽子窝似的房子中闹声极大，打麻将洗牌之声，有如悬河泻水，雷鸣般地倾泻下来；又像是暴风骤雨，扫过辽阔的大原。让我感觉到，自己确确实实是在人间，不容有任何幻想。在当时的香港这个人间里，自然景观，除了海景和夜景以外，几乎没有什么可看的。因为是山城，同重庆一样，一到夜里，万灯齐明，高高低低，上上下下，或大或小，或圆或方，有如天上的星星，并辉争光，使人们觉得，这样一个人间还是蛮可爱的。 ——季羡林 《一生的远行》
4、 虽然在清华大学时都是同学，但因行当不同，接触并不多。此时却被迫聚在一起，几乎都成了推心置腹的朋友。我们闲坐无聊，便上天下地，胡侃一通。我们都是二十三四岁的大孩子，阅世未深，每个人眼前都是一个未知的世界，堆满了玫瑰花，闪耀着彩虹。我们的眼睛是亮的，心是透明的，说起话来，一无顾忌，二无隔阂，从来没有谈不来的时候，小小的车厢里，其乐融融。也有一时无话可谈的时候，我们就下象棋。物理学家王竹溪是此道高手。我们五个人，单个儿跟他下，一盘输，二盘输，三盘四盘，甚至更多的盘，反正总是输。后来我们联合起来跟他下，依然是输，输，输。哲学家乔冠华的哲学也帮不了他。在车上的八九天中，我们就没有胜过一局。 ——季羡林 《一生的远行》
5、 我主张，一个人一生是什么样子，年轻时怎样，中年怎样，老年又怎样，都应该如实地表达出来。在某一阶段上，自己的思想感情有了偏颇，甚至错误，决不应加以掩饰，而应该堂堂正正地承认。这样的文章决不应任意删削或者干脆抽掉，而应该完整地加以保留，以存真相。 ——季羡林 《一生的远行》
6、 我能逃，然而，寂寞又跟上我了呀！ ——季羡林 《寂寞》
7、 此外，我还旁听了或偷听了很多外系的课。比如朱自清、俞平伯、谢婉莹(冰心)、郑振铎等先生的课，我都听过，时间长短不等。在这种旁听活动中，我有成功，也有失败。最失败的一次，是同许多男同学，被冰心先生婉言赶出了课堂。最成功的是旁听西谛先生的课。西谛先生豁达大度，待人以诚，没有教授架子，没有行帮意识。我们几个年轻大学生——吴组缃、林庚、李长之，还有我自己——由听课而同他有了个人来往。他同巴金、靳以主编大型的《文学季刊》是当时轰动文坛的大事。 ——季羡林 《此情可待成追忆》
8、 "“环顾左右,朋友中国学基础胜于自己者,大有人在。在这样的情况下,我竟独占‘国学大师’的尊号,岂不折煞老身!”为此,我在这里昭告天下:请从我头顶上把“国学大师”的桂冠摘下来。 ——季羡林"
9、 “吐火罗文残卷只有中国新疆才有。原来世界上没有人懂这种语言，是西克和西克灵在比较语言学家W.舒尔策（W．Schulze）帮助下，读通了的。他们三人合著的《吐火罗语语法》，蜚声全球士林，是这门新学问的经典著作。但是，这一部长达五百一十八页的煌煌巨著，却决非一般的入门之书，而是异常难读的。它就像是一片原始森林，艰险复杂，歧路极多，没有人引导，自己想钻进去，是极为困难的。读通这一种语言的大师，当然就是最理想的引路人。 ——季羡林 《留德十年》
10、 谈到口试，我想在这里补充两个小例子，以见德国口试的情况，以及教授的权威。 19 世纪末，德国医学泰斗微耳和（ Virchow） 有一次口试学生，他把一盘子猪肝摆在桌子上，问学生道：“这是什么?”学生瞠目结舌，半天说不出话来。他哪里会想到教授会拿猪肝来呢。结果是口试落第。微耳和对他说：“一个医学工作者一定要实事求是，眼前看到什么，就说是什么。连这点本领和勇气都没有，怎能当医生呢?”又一次，也是这位微耳和在口试，他指了指自己的衣服，问：“这是什么颜色?”学生端详了一会，郑重答道：“枢密顾问（德国成就卓著的教授的一种荣誉称号）先生!您的衣服曾经是褐色的。”微耳和大笑，立刻说：“你及格了!”因为他不大注意穿着，一身衣服穿了十几年，原来的褐色变成黑色了 ——季羡林 《留德十年》
11、 “在没有出国以前，我虽然也知道留学生的泄气，然而终究对他们存着敬畏的观念，觉得他们终究有神圣的地方，尤其是德国留学生。然而现在自己也成了留学生了。在柏林看到不知道有多少中国学生，每人手里提着照相机，一脸满不在乎的神气。谈话，不是怎样去跳舞，就是国内某某人做了科长了，某某做了司长了。不客气地说，我简直还没有看到一个像样的．人．。 ——季羡林 《留德十年》
12、 这里斗争的对象也是外交代表。我们去见外交特派员郭德华，商谈到上海去的问题。同在西贡一样，船期难定。这就需要特派员大力支持。我们走进他那宽敞明亮的大办公室。他坐在巨大的办公桌后面，威仪俨然，戴着玳瑁框的眼镜，留着小胡子，面团团如富家翁，在那里摆起架子，召见我们。我们一看，心里全明白了。俗话说“不打不成相识”，看样子须要给他一点颜色看。他不站起来，我们也没有在指定的椅子上就坐，而是一屁股坐到他的办公桌上。立竿见影，他立刻站起身来，脸上也有了笑容。这样一来，乘船的问题就迎刃而解了。 ——季羡林 《留德十年》
13、 第三派可以陶渊明为代表。他的意见具见他的诗《神释》中。诗中有这样的话：“老少同一死，贤愚无复数。日醉或能忘，将非促龄具！立善常所欣，谁当为此举？甚念伤吾生，正宜委运去。纵浪大化中，不喜亦不惧。应尽便须尽，无复独多虑。”他反对酣酒麻醉自己，也反对常想到死。我认为，这是最正确的态度。 ——季羡林 《季羡林谈人生》
14、 一个人要想精通本国语和外国语，必须付出极大的劳动；穷一生之精力，也未必真通。可是要想达到一般交际的目的，又似乎非常简单。洋泾浜姑无论矣。有时只会一两个外国词儿，也能行动自如。 ——季羡林 《留德十年》
15、 只有能做到“尽人事而听天命”，一个人才能永远保持心情的平衡。 ——季羡林 《季羡林谈人生》
16、 我也算是一个研究佛教的人。我既研究佛教的历史，也搞点佛教的义理。但是最使我感兴趣的却不是这些堂而皇之的佛教理论，而是不登大雅之堂的一些迷信玩意儿，特别是对地狱的描绘。这在正经的佛典中可以找到，在老百姓的口头传说中更是说得活灵活现。这是中印两国老百姓集中了他们从官儿们那里受到的折磨与酷刑，经过提炼，“去粗取精，去伪存真”然后形成的，是人类幻想不可多得的杰作。谁听了地狱的故事不感到毛骨悚然、毛发直竖呢？ ——季羡林 《季羡林谈人生》
17、 我一辈子考试的次数成百成千，从小学一直考到获得最高学位，但我考试的运气好，从来没有失败过。这一次又撞上了喜神，北大和清华我都被录取，一时成了人们羡慕的对象。 ——季羡林 《此情可待成追忆》
18、 梦里遇到母亲，我哭着醒来。醒来再想捉住梦的时候，梦却早不知道飞到什么地方去了。 ——季羡林
19、 在旧中国，清华西洋文学系名震神州。主要原因是教授几乎全是外国人，讲课当然用外国话，中国教授也多用外语(实际上就是英语)授课。这一点就具有极大的吸引力。夷考其实，外国教授几乎全部不学无术，在他们本国恐怕连中学都教不上。因此，在本系所有的必修课中，没有哪一门课我感到满意。反而是我旁听和选修的两门课，令我终生难忘，终生受益。旁听的是陈寅恪先生的“佛经翻译文学”，选修的是朱光潜先生的“文艺心理学”，就是美学。 ——季羡林 《此情可待成追忆》
20、 "时光流逝,一转眼,我已经到了望九之年,活得远远超过了自己的预算。有人说,长寿是福,我看也不尽然。人活得太久,对众生的相,看得透透彻彻,反而鼓舞时少, 叹息时多。 ——季羡林"
21、 但是，我从来也没有想到，把这些轻梦或者噩梦从回忆中移到纸上来。我从来没有感到，有这样的需要。我只是一个人在夜深人静时，伏在枕上，让逝去的生命一幕一幕地断断续续地在我眼前重演一遍，自己仿佛成了一个旁观者，顾而乐之。逝去的生命不能复归，也用不着复归。但是，回忆这样的生命，意识到自己是这样活过来的，阳关大道、独木小桥，都走过来了，风风雨雨都经过了，一直到今天，自己还能活在世上，还能回忆往事，这难道还不能算是莫大的幸福吗? ——季羡林 《一生的远行》
22、 这几年，我们家庭的经济情况颇为不妙。每年寒暑假回家，返校时筹集学费和膳费，就煞费苦心。清华是国立大学，花费不多。每学期收学费40元；但这只是一种形式，毕业时学校把收的学费如数还给学生，供毕业旅行之用。不收宿费，膳费每月6块大洋，顿顿有肉。即使是这样，我也开支不起。我的家乡清平县，国立大学生恐怕只有我一个，视若“县宝”，每年津贴我50元。另外，我还能写点文章，得点稿费，家里的负担就能够大大减轻。我就这样在颇为拮据的情况中度过了4年，毕了业，戴上租来的学士帽照过一张相，结束了我的大学生活。 ——季羡林 《此情可待成追忆》
23、 我静静地坐在那里，听到头顶上的雨滴声，此时有声胜无声，我心里感到无量的喜悦，仿佛饮了仙露，吸了醍醐，大有飘飘欲仙之概了。这声音时慢时急，时高时低，时响时沉，时断时续，有时如金声玉振，有时如黄钟大吕，有时如大珠小珠落玉盘，有时如红珊白瑚沉海里，有时如弹素琴，有时如舞霹雳，有时如百鸟争鸣，有时如兔落鹘起，我浮想联翩，不能自已，心花怒放，风生笔底。 我最爱的二月兰正在开着花。它们拼命从泥土中挣扎出来，顶住了干旱，无可奈何地开出了红色的白色的小花，颜色如故，而鲜亮无踪，看了给人以孤苦伶仃的感觉。在荷塘中，冬眠刚醒的荷花，正准备力量向水面冲击。水当然是不缺的。但是，细雨滴在水面上，画成了一个个的小圆圈，方逝方生，方生方逝。 ——季羡林 《听雨》
24、 ”在没有出国以前，我虽然也知道留学生的泄气，然而终究对他们存着敬畏的观念，觉得他们终究有神圣的地方，尤其是德国留学生。然而现在自己也成了留学生了。在柏林看到不知道有多少中国学生，每人手里提着照相机，一脸满不在乎的神气。谈话，不是怎样去跳舞，就是国内某某人做了科长了，某某做了司长了。不客气地说，我简直还没有看到一个像样的”人”。到今天我才真知道了留学生的真面目!”这都是原话，我一个字也没有改，从中可见我当时的真实感情。我曾动念头，写一本《新留西外史》。如果这一本书真能写成的话，我相信，它一定会是一部杰作，洛阳纸贵，不卜可知。可惜我在柏林呆的时间太短，只有一个多月，致使这一部杰作没能写出来，真要为中国文坛惋惜。 ——季羡林 《一生的远行》
25、 那种极其困难的环境中，人生乐趣仍然是有的。在任何情况下，人生也绝不会只有痛苦。这就是我悟出的禅机。 ——季羡林 《留德十年》
26、 我认为，能为国家、为人民、为他人着想而遏制自己的本性的，就是有道德的人；能够百分之六十为他人着想，百分之四十为自己着想，他就是一个及格的好人。 ——季羡林 《季羡林谈人生》
27、 蒙田说：我们不可能将爱情放在友谊的位置上。“我承认，爱情之火更活跃，更激烈，更灼热……但爱情是一种朝三暮四、变化无常的感情，它狂热冲动，时高时低，忽冷忽热，把我们系于一发之上。而友谊是一种普遍和通用的热情……再者，爱情不过是一种疯狂的欲望，越是躲避的东西越要追求……爱情一旦进入友谊阶段，也就是说，进入意愿相投的阶段，它就会衰弱和消逝。爱情是以身体的快感为目的，一旦享有了，就不复存在。” ——季羡林 《季羡林谈人生》
28、 德国民族是异常勤奋智慧的民族，办事治学一丝不苟的彻底性名扬世界。他们在短短的一两百年内所创造的文化业绩，彪炳寰中。 ——季羡林 《留德十年》
29、 记得鲁迅先生说过：“人的本性是，一要生存，二要温饱三要发展。” 这同中国古代一句有名的话，完全是一致的：“食色性也。”食是为了解决生存和温饱的问题，色是为了解决发展问题，也就是所谓传宗接代。 ——季羡林 《季羡林谈人生》
30、 养生无术是有术 三“不”主义：不锻炼、不挑食、不嘀咕 我并不绝对反对适当的体育锻炼。锻炼但不要过头。一个人如果天天望长寿如大旱之望云霓，而又绝对相信体育锻炼，则此人心态恐怕有点失常，反不如顺其自然为佳 。 常见有人年才逾不惑，就开始挑食，蛋黄不吃，动物内脏不吃，每到吃饭，战战兢兢，如履薄冰，窘态可掬，看了令人失笑。以这种心态而欲求长寿，岂非南辕而北辙！ 我个人认为，第三点最为重要。对什么事情都不嘀嘀咕咕心胸开朗乐观愉快，的吃也吃得下，睡也睡得着，有问题则设法解决之，有困难则则努力克服之，决不视芝麻绿豆大的窘境如苏迷庐山般大，也决不毫无原则随遇而安，决不玩世不恭。“应尽便须尽，无复独多虑。” ——季羡林 《季羡林谈人生》
31、 英国人常以英文自傲，他们认为，口叼雪茄烟而能运用自如的语言，大千世界中只有英文。因此，在西方国家中，最不肯学外国语言的人，就是英国人 ——季羡林 《一生的远行》
32、 我们六个中国学生此时被迫聚在一起，几乎都成推心置腹的朋友。我们闲坐无聊，便上天下地，胡侃一通。我们都是二十三四岁的大孩子，阅世未深，每个人眼前都是一个未知的世界，一无顾忌，二无隔阂，从来没有谈不来的时候，小小的车厢里，其乐融融。也有一时无话可谈的时候，我们就下象棋。王是此道高手。我们五个人，单个儿跟他下，一盘输，二盘输，三盘四盘甚至更多的盘，反正总是输。后来我们联合起来跟他下，依然是输输输。哲学家乔的哲学也帮不了他。 ——季羡林 《留德十年》
33、 "好多年来,我曾有过一个“良好”的愿望:我对每个人都好,也希望每个人都对我好。只望有誉,不能有毁。最近我恍然大悟,那是根本不可能的。 ——季羡林"
34、 走运时，要想到倒霉，不要得意过了头；倒霉时，要想到走运，不必垂头丧气。心态始终保持平衡，情绪始终保持稳定，此亦长寿之道也。 ——季羡林
35、 1985年，李肇星当上外交部发言人，他向季羡林先生请教发言人该怎么说话。 季先生说：说话要注意两点，第一假话不说，第二真话不全说。 ——季羡林
36、 "要说真话,不讲假话。假话全不讲,真话不全讲。就是不一定把所有的话都说出来,但说出来的话一定是真话。 ——季羡林"
37、 西贡地处热带。我从来还没有在热带呆过，熟悉热带风光这是第一次。我们来到的时候在当地算是春末夏初了，骄阳似火，椰树如林，到处蓊郁繁茂，浓翠扑人眉宇。仿佛有一股从地中心爆发出来的生命力，使这里的植物和动物都饱含着无量生机。说到动物，最使我这个北方人吃惊的是蝎虎子(壁虎)之多，墙上爬的到处都是这玩意儿。这种情景我以后只在西双版纳看到过。还有一种大蜥蜴，在不知名的树上爬上爬下，也是我从来没有见过的'。我用小树枝打它，它立即变了颜色，从又灰又黄变得碧绿闪光，难道这就是所谓变色龙吗? ——季羡林 《一生的远行》
38、 他也竟让我们名不见经传的无名小卒，充当《季刊》的编委或特约撰稿人，名字赫然印在杂志的封面上，对我们来说这实在是无上的光荣。结果我们同西谛先生成了忘年交，终生维持着友谊，一直到1958年他在飞机失事中遇难。到了今天，我们一想到郑先生还不禁悲从中来。 ——季羡林 《此情可待成追忆》
39、 假话全不说，真话不全说 ——季羡林
40、 我想，现在遍布五湖四海的清华校友也无不如此。清华的一切成就我都感同身受。眼前清华蒸蒸日上的局面，我老汉看了也不禁“漫卷诗书喜欲狂”了。我相信，清华将同像北大这样的友校一起，永葆青春，永远充满了活力，阔步向前，巍然立于世界名校之林，为我们伟大祖国增添无量光辉。 ——季羡林 《此情可待成追忆》
41、 我从不把自己估计过高，我甘愿当一个平凡的人，而一个平凡的人，如果美欧金光闪闪的博士头衔，则在抢夺饭碗的搏斗中必然是个失败者。 ——季羡林 《留德十年》
42、 才到故乡的时候，树丛里还残留着一点浮翠，离开的时候，就只有淡远的长天下一片凄凉的黄雾了。 ——季羡林
43、 山林本身不懂什么饥饿，更用不着什么安全感。当全城人民饥肠辘辘，在英国飞机下心里忐忑不安的时候，山林却依旧郁郁葱葱，”依旧烟笼十里堤”。我真爱这样的山林，这里真成了我的世外桃源了。 ——季羡林 《一生的远行》
44、 热带的天气必有与之相适应的热带的衣着，这在妇女衣装上更为明显。越南妇女的穿着非常有特点，有点类似中国的旗袍，但都是用白绸子缝制的。唯一的不同之处是开衩极大，几乎一直到腋下。裤子都是用黑绸子缝制的，上白下黑，或者里黑外白，又由于开衩大，所以容易飘动。年轻倩女，迎着热带的微风，款款走来，白色的旗袍和黑色的绸裤，飘动招展，仿佛是黑白大理石雕成的女神像，不是兀立不动，而是满世界游动，真是奇妙的情景!她们身上散布出青春的活力，使整个街道都显得生气勃勃。这是一种东方美，西欧国家是找不到的，越南以外的东方国家也是找不到的。 ——季羡林 《一生的远行》
45、 真话不全说，假话全不说。 ——季羡林
46、 但是，北大和清华，对我来说，却成了鱼与熊掌。何去何从？一时成了挠头的问题。我左考虑，右考虑，总难以下这一步棋。当时“留学热”不亚于今天，我未能免俗。如果从留学这个角度来考虑，清华似乎有一日之长。至少当时人们都是这样看的。“吾从众”，终于决定了清华，入的是西洋文学系(后改名为外国语文系)。 ——季羡林 《此情可待成追忆》
47、 学生中国共两派的斗争是激烈的，详情我不得而知。我算是中间偏左的逍遥派，不介入，也没有兴趣介入这种斗争。不过据我的观察，两派学生也有联合行动，比如到沙河、清河一带农村中去向农民宣传抗日。我参加过几次，记忆中好像也有倾向xx的学生参加。原因大概是，尽管xx不抗日，青年学生还是爱国的多。在中国知识分子中，爱国主义的传统是源远流长的，根深蒂固的。 ——季羡林 《此情可待成追忆》
48、 美丽安静的清华园也并不安静。国共两方的学生斗争激烈。此时，胡乔木(原名胡鼎新)同志正在历史系学习，与我同班。他在进行革命活动，其实也并不怎么隐蔽。每天早晨，我们洗脸盆里塞上的传单，就出自他之手。这是一个公开的秘密，尽人皆知。他曾有一次在深夜坐在我的床上，劝说我参加他们的组织。我胆小怕事，没敢答应。只答应到他主办的工人子弟夜校去上课，算是聊助一臂之力，稍报知遇之恩。 ——季羡林 《此情可待成追忆》
49、 每个人都争取一个完满的人生。然而，自古及今，海内海外，一个百分之百完满的人生是没有的。所以我说，不完满才是人生。 ——季羡林
50、 人活一世，就像作一首诗，你的成功与失败都是那片片诗情，点点诗意。 ——季羡林
【拓展阅读】
对我影响最大的几本书
我是一个最枯燥乏味的人，枯燥到什么嗜好都没有。我自比是一棵只有枝干并无绿叶更无花朵的树。
如果读书也能算是一个嗜好的话，我的唯一嗜好就是读书。
我读的书可谓多而杂，经、史、子、集都涉猎过一点，但极肤浅，小学中学阶段，最爱读的是“闲书”（没有用的书），比如《彭公案》《施公案》《洪公传》《三侠五义》《小五义》《东周列国志》《说岳》《说唐》等等，读得如醉似痴。《红楼梦》等古典小说是以后才读的。读这样的书是好是坏呢？从我叔父眼中来看，是坏。但是，我却认为是好，至少在写作方面是有帮助的。
至于哪几部书对我影响最大，几十年来我一贯认为是两位大师的著作：在德国是亨利希·吕德斯（HeinrichLders），我老师的老师；在中国是陈寅恪先生。两个人都是考据大师，方法缜密到神奇的程度。从中也可以看出我个人兴趣之所在。我禀性板滞，不喜欢玄之又玄的哲学。我喜欢能摸得着看得见的东西，而考据正合吾意。
吕德斯是世界公认的梵学大师。研究范围颇广，对印度的古代碑铭有独到深入的研究。印度每有新碑铭发现而又无法读通时，大家就说：“到德国去找吕德斯去！”可见吕德斯权威之高。印度两大史诗之一的《摩诃婆罗多》从核心部分起，滚雪球似的一直滚到后来成型的大书，其间共经历了七八百年。谁都知道其中有不少层次，但没有一个人说得清楚。弄清层次问题的又是吕德斯。在佛教研究方面，他主张有一个“原始佛典”（Mrkanm），是用古代半摩揭陀语写成的，我个人认为这是千真万确的事；欧美一些学者不同意，却又拿不出半点可信的证据。吕德斯著作极多。中短篇论文集为一书《古代印度语文论丛》，这是我一生受影响最大的著作之一。这书对别人来说，可能是极为枯燥的，但是，对我来说却是一本极为有味、极有灵感的书，读之如饮醍醐。
陈寅恪
在中国，影响我最大的书是陈寅恪先生的著作，特别是《寒柳堂集》《金明馆丛稿》。寅恪先生的考据方法同吕德斯先生基本上是一致的，不说空话，无证不信。两人有异曲同工之妙。我常想，寅恪先生从一个不大的切入口切入，如剥春笋，每剥一层，都是信而有征，让你非跟着他走不行，剥到最后，露出核心，也就是得到结论，让你恍然大悟：原来如此，你没有法子不信服。寅恪先生考证不避琐细，但绝不是为考证而考证，小中见大，其中往往含着极大的问题。比如，他考证杨玉环是否以处女入宫。这个问题确极猥琐，不登大雅之堂。无怪一个学者说：这太Trivial（微不足道）了。焉知寅恪先生是想研究李唐皇族的家风。在这个问题上，汉族与少数民族看法是不一样的。寅恪先生是从看似细微的问题入手探讨xx和文化问题，由小及大，使自己的立论坚实可靠。看来这位说那样话的学者是根本不懂历史的。
在一次闲谈时，寅恪先生问我：《梁高僧传》卷二《佛图澄传》中载有铃铛的声音——“秀支替戾周，仆谷劬秃当”是哪一种语言？原文说是羯语，不知何所指？我到今天也回答不出来。由此可见寅恪先生读书之细心，注意之广泛。他学风谨严，在他的著作中到处可以给人以启发。读他的文章，简直是一种最高的享受。读到兴会淋漓时，真想“浮一大白”。
中德这两位大师有师徒关系，寅恪先生曾受学于吕德斯先生。这两位大师又同受战争之害，吕德斯生平致力于Molnavarga之研究，几十年来批注不断。“二战”时手稿被毁。寅恪生平致力于读《世说新语》，几十年来眉注累累。日寇入侵，逃往云南，此书丢失于越南。假如这两部书能流传下来，对梵学国学将是无比重要之贡献。然而先后毁失，为之奈何！
我最喜爱的书
我在下面介绍的只限于中国文学作品。外国文学作品不在其中。我的专业书籍也不包括在里面，因为太冷僻。
一、司马迁的《史记》
《史记》这一部书，很多人都认为它既是一部伟大的史籍，又是一部伟大的文学作品。我个人同意这个看法。平常所称的《二十四史》中，尽管水平参差不齐，但是哪一部也不能望《史记》之项背。
《史记》之所以能达到这个水平，司马迁的天才当然是重要原因；但是他的遭遇起的作用似乎更大。他无端受了宫刑，以致郁闷激愤之情溢满胸中，发而为文，句句皆带悲愤。他在《报任少卿书》中已有充分的表露。
二、《世说新语》
这不是一部史书，也不是某一个文学家和诗人的总集，而只是一部由许多颇短的小故事编纂而成的奇书。有些篇只有短短几句话，连小故事也算不上。每一篇几乎都有几句或一句隽语，表面简单淳朴，内容却深奥异常，令人回味无穷。六朝和稍前的一个时期内，社会动乱，出了许多看来脾气相当古怪的人物，外似放诞，内实怀忧。他们的举动与常人不同。此书记录了他们的言行，短短几句话，而栩栩如生，令人难忘。
三、陶渊明的诗
有人称陶渊明为“田园诗人”。笼统言之，这个称号是恰当的。他的诗确实与田园有关。“采菊东篱下，悠然见南山”，这样的名句几乎是家喻户晓的。从思想内容上来看，陶渊明颇近道家，中心是纯任自然。从文体上来看，他的诗简易淳朴，毫无雕饰，与当时流行的镂金错彩的骈文迥异其趣。因此，在当时以及以后的一段时间内，对他的诗的评价并不高，在《诗品》中，仅列为中品。但是，时间越后，评价越高，最终成为中国伟大诗人之一。
四、李白的诗
李白是中国文学史上最伟大的天才之一，这一点是谁都承认的。杜甫对他的诗给予了最高的评价：“白也诗无敌，飘然思不群。清新庾开府，俊逸鲍参军。”李白的诗风飘逸豪放。根据我个人的感受，读他的诗，只要一开始，你就很难停住，必须读下去。原因我认为是，李白的诗一气流转，这一股“气”不可抗御，让你非把诗读完不行。这在别的诗人作品中，是很难遇到的现象。在唐代，以及以后的一千多年中，对李白的诗几乎只有赞誉，而无批评。
五、杜甫的诗
杜甫也是一个伟大的诗人，千余年来，李杜并称。但是两人的创作风格却迥乎不同：李是飘逸豪放，而杜则是沉郁顿挫。从使用的格律上，也可以看出两人的不同。七律在李白集中比较少见，而在杜甫集中则颇多。摆脱七律的束缚，李白是没有枷锁跳舞；杜甫善于使用七律，则是带着枷锁跳舞，两人的舞都达到了极高的水平。在文学批评史上，杜甫颇受到一些人的指摘，而对李白则绝无仅有。
六、南唐后主李煜的词
南唐后主李煜的词传留下来的仅有三十多首，可分为前后两期：前期仍在江南当小皇帝，后期则已降宋。后期词不多，但是篇篇都是杰作，纯用白描，不作雕饰，一个典故也不用，话几乎都是平常的白话，老妪能解；然而意境却哀婉凄凉，千百年来打动了千百万人的心。在词史上巍然成一大家，受到了文艺批评家的赞赏。但是，对王国维在《人间词话》中赞美后主有佛祖的胸怀，我却至今尚不能解。
七、苏轼的诗文词
中国古代赞誉文人有三绝之说。三绝者，诗、书、画三个方画皆能达到极高水平之谓也，苏轼至少可以说已达到了五绝：诗、书、画、文、词。因此，我们可以说，苏轼是中国文学史和艺术史上最全面的伟大天才。论诗，他为宋代一大家。论文，他是唐宋八大家之一。笔墨凝重，大气磅礴。论书，他是宋代苏、黄、米、蔡四大家之首。论词，他摆脱了婉约派的传统，创豪放派，与辛弃疾并称。
八、纳兰性德的词
宋代以后，中国词的创作到了清代又掀起了一个新的高潮。名家辈出，风格不同，又都能各极其妙，实属难能可贵。在这群灿若列星的词家中，我独独喜爱纳兰性德。他是大学士明珠的儿子，生长于荣华富贵中，然而却胸怀愁思，流溢于楮墨之间。这一点我至今还难以得到满意的解释。从艺术性方面来看，他的词可以说是已经达到了完美的境界。
九、吴敬梓的《儒林外史》
胡适之先生给予《儒林外史》极高的评价。诗人冯至也酷爱此书。我自己也是极为喜爱《儒林外史》的。
此书的思想内容是反科举制度，昭然可见，用不着细说，它的特点在艺术性上。吴敬梓惜墨如金，从不作冗长的描述。书中人物众多，各有特性，作者只讲一个小故事，或用短短几句话，活脱脱一个人就仿佛站在我们眼前，栩栩如生。这种特技极为罕见。
十、曹雪芹的《红楼梦》
在古今中外众多的长篇小说中，《红楼梦》是一颗璀璨的明珠，是状元。中国其他长篇小说都没能成为“学”，而“红学”则是显学。《红楼梦》描述的是一个大家族的衰微的过程。本书特异之处也在它的艺术性上。书中人物众多，男女老幼，主子奴才，五行八作，应有尽有。作者有时只用寥寥数语而人物就活灵活现，让读者永远难忘。读这样一部书，主要是欣赏它的高超的艺术手法。那些把它政治化的无稽之谈，都是不可取的。
大家都知道，阅读对人成长的影响是巨大的，腹有诗书气自华，一本好书往往能改变人的一生。所以，同学们也应该做一个喜欢读书的人，阅读使你终身受益。下面是关于4·23世界读书日的
4·23世界读书日的手抄报
读书名言
1、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。
2、读死书会变成书呆子，甚至于成为书橱。
3、知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。
4、不读书就没有真正的学问，没有也不可能有欣赏能力文采和广博的学问。
5、如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。
6、宝剑不磨要生锈；人不学习要落后。
7、书本应该依据科学，而不是让科学去依据书本。
8、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。
9、读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。
10、没有再比读书更廉价的娱乐，更持久的满足了。
11、读书而不理解，等于不读。
12、任何时候我也不会满足，越是读书，就越是深刻的感到不满足，越是感到自己的.知识贫乏。
13、
14、一个人要善于读书，必须是一个发明家。
15、好书是伟大心灵的富贵血脉。
16、读书之乐何处寻，数点梅花天地心。
17、读书对于智慧，也像体操对于身体一样。
18、如果知识不是每天在增加，就会不断地减少。
19、从来没有人为了读书而读书，只有在书中读自己，在书中发现自己，或检查自己。
20、人离开了书，如同离开空气一样不能生活。
21、人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。
22、书籍就像一盏神灯，它照亮人们最遥远、最黯淡的生活道路。
23、同时赶两只兔，一只也捉不到。一回生，二回熟，三回过来当师傅。
24、贪者因书而富，富者因书而贵。
25、节饮食以养胃，多读书以养胆。
26、读书不能囫囵吞枣，而要从中吸取自己需要的东西。
27、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。
我的读书生活
记得莎士比亚曾经形象的比喻说：“生命里没有书籍，就好像地球失去了阳光，智慧里没有书籍，就好像小鸟失去了翅膀。”在莎翁的眼中，读书有了这样一个过程，就像地球得到了阳光，就像小鸟拥有了翅膀。
小时候，我并不喜欢读书，把大部分时候和精力都浪费掉了。记得小学五年级的时候，
当我有空闲的时候，总会拿起书来读，读着读着，感觉自己的心已经被书本收服了；晚自习的时候，依然念念不忘桌洞里的心爱的书，再次被它俘虏，有时候竞忘记了做作业。
书的魅力太大了，从书中我认识了放荡不羁，斗酒诗百篇的李白；结识了思国念家，忧国忧民的杜甫；从书中我游览了长江三峡的奇山异水，欣赏了洞庭湖浩浩汤汤横无际涯的壮阔风光。是书，让我了解亘古人物；是书，让我领略四海风光。
前两天，我借了一本书叫《生活中的心理学》，它真的就像一个心理医生，对于生活学习中好多我认为颇为苦恼的事情，它竟能给我以详细耐心地疏导，使我青春的天空一下子明朗了许多。啊，书还是我生活的益友，人生的导师。
其实，给我以指导的又岂止这些书呢？在日常生活中的书不也处处存在？感动中国的陈健是一本书，除暴安良的任长霞是一本书；洪战辉是一本勇于承担的书，王选又是一本勇倡正义的书……
书是良师，书是益友。不骗你的，读书可以增长情趣，折射出一个人的美好品质，使人内涵深厚，使人举止端庄……
书——打开智慧之门，打开心灵的钥匙，让我们一起走进知识的海洋，遨游世界，走向全世界吧！
给同学们的一封信_750字1
我最最可爱的同学们：
你们好！
我最可爱的同学们呀，你们现在都在做些什么呢？明明高考结束才不过短短两天而已，可我就已经十分想念你们了，想念到我恨不得现在就冲回那个熟悉的课堂里去，再去听一听你们的笑声，再去看一看你们的样子，再去摸一摸凌乱书桌的温度，再去回味一下老师们的劝慰言语，再去感受一下粉笔的滑腻触感，再去经历一遍纷杂试卷的难度考验，再去享受一回恐怖考试的沉重打击……
同学们，我不知道你们是否还痛恨那段紧张、刺激、恐慌和迷茫的备考时段，但是我知道现在的我心中没有一点点解脱之感。相反，在没有你们陪伴、相守、鼓励、逗趣的日子里，我莫名觉得很是空荡、伤感、孤独、寂寞和悲痛，我想我是真的很想很想你们，我也是真的很怀念很怀念那段青春、快乐、煎熬、忙碌和充实的时光。
同学们啊，当初为了分数、为了前途、为了梦想、为了颜面、为了志气在学校苦熬的时候，我觉得三年的时间真是出奇的漫长、煎熬、抑郁、恐慌和压抑。但是真的到了离别的时刻，我又真心觉得时间过得好快好快，快到我连一句祝福、一个拥抱、一个约定都没有来得及送给你们，我们就已经成为校外最熟悉的陌生人了，这转变让我着实无法接受和释然。可是不管场景怎么样变化，不管时间怎么样无情，我都真心期盼你们每一个人在前路上都可以走得更加坚定、轻松和愉悦一点。
同学们啊，我们就像是海上飘荡的一只只小船一样，到了某个港口的时候我们就不得不分道扬镳、各奔东西，而且很大程度上这辈子都不会再同行了，所以我是打心底里舍不得你们。可是天下没有不散的筵席，成长就是要承担分别的苦楚，所以抛开那纠缠在心头的不舍之意，我只能真心祝福你们前程似锦、梦想成真。
“离别不是友谊的分散，而是力量的扩张。只愿，他日相见，清风朗月，把酒言欢。”是啊，暂时的分手并不是永久的离别，真心祝愿我们每一个人都可以考取自己最想要的大学，也实现自己最为憧憬的梦想。
王亚
06月10号
给同学们的一封信_750字2
田小龙同学：
你好！
我是舟山市定海区南海实验小学的陈涵怡。开学的第2周，老师给我们看了一篇报道。从这篇报道中，我知道了一些你的情况：你品学兼优，可是你家境贫寒，常常吃不饱，穿不暖，而你的爸爸妈妈在外地打工，为了养家糊口，因此，你又成了留守儿童。
这篇报道给我的印象很深。你们一家三口挤一张床，盖着的棉被还是盖了许多年，棉花都硬了的被子，你每天要乘公交车来学校，你的家里学校有28公里远，何况你那里山路很崎岖，但仍灭不了你对学习的热情，你姐姐很争气，考生了重点高中，而你就成了你姐姐的小助手。
再看看我，一个个五颜六色的书包，一只只功能各异的笔，家里买来都没用过的文具盒，还有一套套崭新的尺子……数都数不过来。可是，现在“衣来伸手，饭来张口”都成了我们的通病，我们是身在福中不知福，看着你一墙的奖状，我真是惭愧。
在寒假里，我想我们学校的“圆梦大使”来过你们学校，送给过你礼物吧！其实我也想有一个结对的小伙伴，这样我又能多一个朋友，你愿意和我做朋友，听听我的心里话吗？
如果我能遇到你，我一定会带你来我的家乡——舟山。我的家乡很美，是群岛新区，这有“海天佛国"普陀山，”世外桃源“桃花岛，”十里渔都“沈家门等等好玩的地方，相信你一定会喜欢上这里的。
如果我能见到你，我一定会让你感受到社会是一个大家庭。"一方有难，八方支援。”我们都应该去帮助。我们可以通过捐款、募捐等活动让那些贫困山区的孩子不再因而上不了学，让他们也感受到温暖。也许我们捐的钱或物品微不足道，但是无论是什么，可能是一块橡皮，一支铅笔，可能是自己积的零花钱，也可能是十元、五元的钞票……但是这都表达了我们的一片心意，我坚信，无论你们收到什么，都会感受到温暖。
我们都是祖国未来的栋梁，现在我们应该好好学习，长大后为祖国出一份力，愿我们的友谊地久天长！
学习进步，天天向上！
一个关心你的同学：陈XX
20xx年3月2日
给同学们的一封信_750字3
各位同学：
你们好！
新学期已经开学近五周了，心理咨询室（又名“阳光地带”）也在各位校领导与相关老师的共同努力下，已经做好充分的准备，欢迎各位同学的来访！
1、关于“心理辅导”，心理老师告诉同学们以下几点：
1.“心理辅导”的对象是全体同学，每一个人都需要不同程度的“心理辅导”。
2.有心理困惑要辅导就如同健康人得了感冒需治疗一样。
3. 心理问题的出现是在所难免的，但是有心理上的困惑，并不代表就是精神病，同学们要正确地认识“心理困惑”。
4．心理辅导老师愿意做你的朋友，耐心地倾听你的倾诉，了解你的处境，本着“尊重理解、真诚保密和助人自助”地原则，为你排忧解难。
2、当你出现下列心理困惑时，心理辅导老师可以帮助你：
学习问题，如：学习动机、学习方法、学校适应、考前紧张等；
人际关系，如：与老师、同学、家长地相处及异性交往等问题；
青春期问题，如：性心理困惑、异性交往等；
另外，还有情绪问题、自我意识等各种成长的烦恼，都可以来倾诉。
3、心理辅导的目的是：了解自己，健全人格，全面发展。
4、你可以通过下列途径获得心理支持：
1．“阳光信箱”：
地点：办公楼三楼心理咨询室（阳光地带）门口
作用：以书信地方式预约访谈、解答疑惑。心理辅导老师将通过书信的方式针对你提出的问题进行解答。
2．心理辅导：***
服务时间：周六中午2：30—3：30
作用：接受电话咨询。
3．心理辅导老师接待来访：
地点：办公楼三楼心理咨询室
时间：周一～周五课间
作用：接待同学们的来访，进行心理疏导。
4．心理辅导活动课：
时间：根据需要，由各班班长提前预约
作用：以班级中普遍都存在的心理困惑为主题，通过各种心理活动的形式，促进共同成长。
1、心理辅导老师的介绍：
**，女，应用心理学专业毕业，在大学期间主修以下课程：学校心理学、学习心理学、发展心理学、青少年心理学、心理咨询与治疗等。心理格言是：我愿是你成长路上的一缕微风，因为世界上没有任何一种事情会比看着花尽情开放要美妙。
给同学们的一封信_750字4
灾区的同学们：
你们好！
我是来自赣州的一位学生。地震发生后至今已经很久了，在中国和世界人民关爱的包围下，你们生活的好吗？你们一定很快乐，因为在那里有许多关心和爱护你们的人，在这样好的环境下，我相信你们不仅没有耽误学习，而且还交到了许多朋友。我在电视里看见你们失去亲人是那样的痛苦，和其他小朋友们在一起做游戏是那样快乐，而是用微笑面对现实。
你们一定还在认真的学习，以前，你们天不亮就开始向学校出发，一里路，两里路……虽然求学之路是这样艰难，但是你们为了投入知识的海洋而坚持奋进，为了实现自己的梦想而持之以恒。可是地震却给了你们一次沉重的打击，它夺走了你们往日读书的教室，留下的只是一片废墟。可是你们的求学之路并没有因此而中断，祖国给你们搭起了一座座可移动的学校，重新让你们回到了知识的海洋。在那零时搭建的教室内，你们对学习的渴望和期盼感动着我。我看见，你们在零时搭建的学校内认认真真地读书，虽然你们的教室并没有我们的宽敞，你们却比我们的教室明亮的许多，因为那是你们散发出的光芒，那种锲而不舍，渴求上进的光芒，是你们从内心深处散发出一种对学习的渴望。你们这样用功读书，一定能实现自己的梦想。在救援人员们刨出泥土的时，我看见，一位死死握住钢笔不放的大哥哥，他一定是在精心地做自己的作业，当地震来临时，他可能想带着自己心爱的作业本逃出去的，可是，他没能逃过震魔的手掌。
我想，一定还有身受重伤的孩子，虽然你们的身体受到了折磨，但是你们一定会坚持下去，不会因为身残而痛苦。还有许许多多关心你们的人，你们一定会坚持下去，完成你们未完成的学业，实现你们未实现的梦想，探索你们没有触碰过的世界。祖国母亲没有放弃你们，我们仍然是一家人。
灾区的同学们，有时候，你们不免得会想起失去的亲人，想起来肯定会伤心，但是你们是坚强的，更会踏踏实实的走好生活的每一步，学习的每一步，因为你们的亲人在天国里会祝福着你们，他们一定会为你们而感到骄傲，为有你们这一群坚强的孩子而感到幸福，加油！我们一起努力吧，努力走好生活的每一步！
祝地震灾区的同学们：天天快乐，努力实现自己的梦想！
给同学们的一封信_750字5
你们好！
昨天下午，天降瑞雪，这场雪给同学们带来了好心情，同时，也给我们上下学、课间活动等带来了不便，请同学们牢记安全第一，提高安全意识。
在校期间，学校要求全体同学做好以下几点。
1、不要进入花坛及其它危险场所取雪；
2、不要将雪团带入教学楼，更不能在教学楼内打雪仗，各班级要及时打扫教室门前、走廊上的积雪。
3、雪天路滑，要防滑、防冻，不要推拉，注意行走安全，尤其要注意在楼门口台阶、走廊、楼梯等地方的防滑。
4、在校园内，同学们不要出去玩耍，不要追逐打闹、拥挤，严禁滚雪球、打雪仗、滑雪、滑冰等活动，以免发生安全事故。
5、不要在楼门口、楼梯上停留，严禁在楼梯上打闹、推搡、拥挤；遇有大量人员下楼时，上楼人员要避让。
6、放学后要按时回家，注意放学路上的交通安全，对无人接送的学生要及时与家长联系，了解情况。
大雪天，路面湿滑，易出事故。在上下学期间，学校要求同学们做到以下几点：
1、不要在大道上玩雪和滑冰；
2、要走人行道，不要在机动车道上行走，防止被侧滑的车碰到；
3、要严格遵守交通规则，横过马路一定要走人行横道；要小心慢行，注意来往车辆，车辆接近时不要突然横过马路，做到一停二看三通过，也不要在交通要道上锻炼身体；不坐无证驾驶和酒后驾驶的车辆，不坐车况不良、安全检查不合格的车辆，不坐超速、超载的车辆，避免发生交通安全事故。不要靠近危房、围墙和水塘、河沟，防止建筑物掉落、倒塌和溺水等安全事故。
4、在雾、雨、雪天，最好穿着色彩鲜艳的衣服，以便于机动车司机尽早发现目标，提前采取安全措施。走路速度不要太快，最好穿防滑鞋或旅游鞋，切勿穿硬塑料底鞋。如果突然摔倒，尽量别用手腕去支撑地面，因为这种摔倒姿势最容易造成手臂骨折。雪天外出时，应注意防寒保暖，一定要戴好帽子、围巾和手套，防止感冒。户外锻炼结束后，应擦干身上的汗水，并立即加衣。
大雪天气中，学生是事故的多发人群。学生的人身安全是生活和学习的前提条件，所以我们都要牢固树立安全第一、责任重于泰山的观念。以上各点，请广大教师提醒学生，班主任再根据班级实际做好专项教育，做到教育到位，确保本班、本校学生安全。
给同学们的一封信_750字6
李╳╳同学：
你好！今天***妈给我打了将近一个小时的电话，跟我主要探讨你的学习、你的未来。虽然我未能看见你父母焦灼的神情，但从他们的语调中我仍能深深感知到他们的焦急。对于你，他们真可谓是绞尽脑汁，操碎了心。虽然，你可以把这理解为一种补偿，不能给你构建一个和谐家庭、内心有所亏欠的补偿。的确，儿时经历父母离异，定会或多或少给你幼小的心灵带来打击，但是我真心的不希望你一直被“怨恨”蒙蔽心智，只要你肯去感知，就会发现现在的你是幸福的，因为你身上集结了生母、养母和父亲三个人浓浓的爱。
可能较你年长几岁，更能比你体味父母的用心良苦。父母为了我们的学费可谓是不辞辛劳、日夜奔波，为了能让我们在大学过的体面，吃得好，穿得暖，不惜在自己身上吝啬、克扣。夜深人静时，不防静下心来，回顾反思一下自己上大学后的人生，是否过得足够充实，是否足以担负得起手中学费的分量。俗话说得好：三十年看父敬子，三十年后，看子敬父。等父母年迈的时候，我们拿什么还他们一个安详的晚年。
电话中，***妈提及你有“不想读”的念想，我建议你不要被眼前的困难吓倒，也可能过于紧凑的生活节奏，一直都回荡在耳边的声音“学习、学习”，压抑得你喘不过气来，更无暇顾及，或是理智思考自己以后的人生。我给你个建议，换个思路，不如把这次降级，当作是休养生息的“缓兵之计”。俗话说得好“磨刀不误砍柴工”，放慢生活节奏，拓宽涉猎的领域，精力允许、能顺利完成学业的前提下，可以关注一下英语四级。虽然会比同届同学晚毕业一年，但这一年只要过得值得、充实就足以。但如果要真的轻言说放弃，你失去的不仅仅是一纸文凭，输掉的是你整个人生，在进入社会的起点定位上，你就矮了同龄人一大截。现在的你仍是幸运的，因为你还有书可以念。
浪子回头金不换。希望通过我的只言片语，开学后，能在你身上看见点滴起色：平日里，无休止的自我放纵，靠上网打发时间、游戏人生，现在再次走出寝室时，能不能改变方向，去图书馆、自习室消化一个知识点；平日里，抱头大睡，睡到日上三竿，现在能不能早起晨读英语；平日里，给父母电话就是向家里索要生活费，现在能不能给家里电话时，多关心一下父母的身体状况。我看好你，相信你会在一次次改变中逐步走出低谷，走向成功。
爱你的老师：卢天竹
20xx年07月25日
给同学们的一封信_750字7
亲爱的朋友们：你们生活快乐吗？你们学习紧张吗？岁月的漫长，但你们那真切的笑容却风雨不改，我们的友谊也永恒不变。
想起那次你们对我的无微不至，常常荡涤我心间……
那是风雨交加的下午，我们大家都忘记带伞回家，我望着窗外倾盘大雨，时而电闪雷鸣，轻轻叹了口气，垂头丧气地埋怨：都怪自己忘记带伞，妈妈肯定骂我了。
“心里头七上八下地蹦着。
你们听见我好象我在焦急着什么似的，悄悄地靠近我，似乎看透我的心思，笑眯眯地瞪大眼睛说：“干什么，是否想回家呢？”我低着头，面颊热辣辣的，没、你们见状，毫不犹豫说：“哦！反正我们也要回家，与其在这儿等雨小了不如早点回家。
”我心里象喝了蜜，甜滋滋。
窗外的与越来越大，溅起高高的水花，路上的行人逐渐减少。
我们肩搭肩决定冒雨回家。
一路上，雨无情地溅到我们身上，路上积满了水，而且伴随大量的泥沙，你们的新鞋子都湿透，却没有一声怨言，还用书包为我遮雨。
而且陪我走下去。
刹那间，我没有注意水中的石头，猛地“扑通”一声掉到水中，你们迅速地搀扶着我，细心地观察我脚上的伤，雨又无情地拍打到你们脸上，你们忍受着冷雨的冷酷，只是忧心忡忡地询问我的伤势，我痛得蹦紧了脸蛋，“咿呀，咿呀”地叫喊，你们注视着我痛苦万分地模样，雨依然无情地溅落在那失落悲哀的面孔，深邃的双眼闪烁着动感的泪花。
你们轻轻地把我放在一棵大树下，坚定地眼神触动我的心，安慰地说：“不要怕，我们等下会回来，相信我们吧！随即你们拔腿就跑，匆匆地冲进大雨，那柔小的身影，忙碌的脚步渐渐消失于雨中……
朋友们用不着豪言壮语，用不着山盟海誓，一颗心去关心另一颗心，让心的距离趋向于零，这便是友谊。
直到今天，初二的紧迫感压倒了一切，站在书店窗口看着一本同学录。
小学时代的一个个细节在倏忽中闪过脑海，6年陪伴我的是快乐，是幸福，是纯爱。
感谢你们，是你们用嫩绿的诗剧，装帧了我青春的书页；感谢你们，是你们掀起风尘的记录，滋润今天的我；感谢你们，是你们让我的人生道路不再孤寂，感谢你们，是你们谱写我生命的赞歌！
祝：身体健康！
学业进步！
给同学们的一封信_750字8
夏容鹰同学：
你好！
很高兴这次能够给你写信。我是汪奕佑，是一个瘦小的男生。一有关于绘画的假期作业，同学们第一个想到的就是我。你一定可以看出，我的特长就是绘画吧。没错，我曾在区里的艺术节绘画比赛获得过一等奖的佳绩。另外，陶艺、轮滑等都是我的爱好。同时，我的学习成绩优秀，是班中的学习委员，在四年级的时候，还成为了区三好学生呢。
胜利实验学校是一个大而美丽的校园。大厅中有一架钢琴，每天早上都有同学为我们演奏优美的音乐，迎接我们。我们的教室在三楼，从楼梯走上来左转就是了。教学楼的西边是菜园和气象站，这里树木茂盛，绿草如茵，让人赏心悦目。我们学校有两个操场，一个在教学楼前，一个在三楼，还有一个室内体育场。
我是胜利大家庭中的一份子，学校的各种丰富多彩的活动我都会积极地参加，科技节、艺术节、运动会、跳蚤市场……其中，一年一度的跳蚤市场是我们最向往的。在雷锋纪念日——3月5日那一天，我们都无心上课，连课间的走廊上都失去了以往的吵闹，要是在平时，课间可热闹了，有的人三三两两结成伴，坐在长椅上聊天；有的人在露天操场玩“叮叮当当老鼠靠墙”的游戏；有的人正悉心照料植物。下午，跳蚤市场开始了，其他班的学生们像一支支离弦的箭一样冲进我们教室，叫卖声、还价声响成一片，整个教室炸开了锅似的。在这一天，同学们似乎各个都变聪明了，想尽办法多招揽顾客。当你看到货柜上的物品一件件少了起来，手里的钱一点点地多了起来时，你会很有成就感。当活动结束后，要把赚的钱上交后，肯定会觉得有些可惜，但你又会马上重新快活起来，因为你想到：这些钱是拿去捐赠的，我们是在做好事。
怎么样，你渐渐了解并喜欢上我们学校了吧？你的学校怎么样？希望我们能成为笔友，有机会的话，我们可以一起到临安或杭州游玩。我们杭州西湖的风景非常美丽，还有许多博物馆，能让我们增长知识。
学习进步
你的新朋友：汪奕佑
给同学们的一封信_750字9
往日的同学们：
你们好啊！六年了，六年的小学生活过去了，留下了什么？又带走了什么？我不知道。岁月早已磨灭了我的童心，磨灭了我的善良。短短六年，我的心狠了。我认为自己并不善良，因为我知道自己狠得下心。岁月让我失去的太多太多了，我怕，真的怕有一天自己没有一丝善良了。太多太多的挫折，我不知道自己还能起来吗？未来的路很远，我知道。我也想把握好现在，迎接美好的未来，可我怕自己没那个勇气了。
身为班长，我要以身作则；身为班长，我要努力学习；身为班长，我还要管理好班级。在学校，除了管理班级和学习，还要参加那些活动；在家，又要面对父母的质问。我已经累了，很累了，我承受不住这些压力，有时候，真的很讨厌命运的不公。
刚入一年级时，羞涩的我没有褪去懦弱的内心，是个很好欺负的女孩。那时候，想要当上班长这个仅次于班级老师的位置，努力了一年，从小小的课代表升了上来，那时自己很是兴奋。可慢慢的，慢慢的，在潜移默化之中我对这些的心思淡了下来，可我还是没有勇气去和老师说。这些事情没有同学知道，谁能知道我的心思呢。好了，说了这么多，都还没有步入正题，下面是我像你们的道歉，因为我知道我得罪了不少人呢。
同学们，身为班长，我有班长的职责，我可能在无形之中就得罪了你们，我很抱歉，在这里，先向你们说一声：“对不起！”我也知道，自己的性子很不好，甚至可以说成‘火爆’或者‘无理。’我的性子本来不是这样的，也是经过了很多事才变成现在这般。 我比你们更了解自己，知道自己是什么样的。我们马上就要分开了，你们陪我度过了小学的生涯，使我不会百般无聊，我很感谢你们。至少是你们，让我不会有些孤独吧，也是你们，给我带来了欢乐。我从来不敢相信任何人，在班里，对个别的同学好是因为觉得你们的性子纯朴，善良，是我没有的，我很喜欢所以才会对你们好。但后来，我发现自己错了，人都会变的，变成另外一个样子，只不过我比你们要早些。
我错了，真的错了，我尝试着对别人好，但别人根本不领情，我又能怎么办呢？不过我感谢你们，感谢你们能陪我度过六年小学生涯，谢谢你们。此致！ 鞠躬！
你们以往的同学：殇倩（化名）
20xx/7/10
给同学们的一封信_750字10
当，我刚进入七六班的教室时，我就觉得，这个班很团结、很友爱。我在这个班待得时间也够长的了、、时光过得很快，转眼间，我们就要升初二了，在上初二之前，我有一个念头那就是——“转学”。
“转学”，这个念头我也不知为何，它就在我脑海中浮现了。我个人认为，也许，我在这个班会引起许许多多的误会吧！
为什么会产生误会呢？因为那件事——在这个班里有两位跟我玩的很好的朋友，这两个朋友是升了初中才认识的。我们玩了大概9个月吧！这个时间我记得非常清楚。在后来1个星期当中我觉得她们慢慢的变了，就在这时，不可发生的事发生了。她们跟我要绝交。她们没说为什么，她们只跟我说了两个字——“绝交”
那天上午，我哭了，哭得很伤心、很难过。上课我什么也没听进去，只是呆呆着望着她们两个，眼泪情不自禁的落下来，老师问我怎么了，我说我眼里进去沙子了。这个谎言，没能骗的住老师，下课老师让我到办公室问我到底是怎么回事，我只好对老师说：“老师，真的没事。”我想这次，老师应该信了吧！我看见老师的眼神，就知道他在想，这次我又说慌了。对，没错这是我第二次对老师说慌。老师，对不起，对不起我对你说了谎。
当我一次再一次，看到七六班的每一位同学时，很舍不得、很舍不得…当我一次再一次想起那两位朋友对我说的话时，我就很舍得很舍得、我不想让她们两个在看到我，因为——我不配站在她们的眼前。
有些误会可以谅解，有些误会不可以谅解。我们三个所产生的误会就是不可谅解的。她们到现在还不肯谅解我。我对她们说什么，她们只说：“不需要解释我们不听”。
同学们：我对你们每个人都是真心付出，付出所有的代价，认识你们，就是缘。我不管以前你们个人认为我是个什么样的.人，你们说我好人也好，坏人也罢。我只对你们说：不过你们在将来，我都会做你们每个人的影子。七六班的每一位同学你们在我心目中，在我脑海中，永远永远是最最最热情。最开朗、最棒的。
给同学们的一封信_750字11
亲爱的同学们：
你们好！
时不我待、弹指一瞬，转瞬而逝！
过去的一切都是过眼云烟，陈年往事，但却是历历在目！记得你曾送给我最美好的礼物—-美好的友谊。我十分开心。时间来去匆匆，马上大家就要依依离别了，只求过好每一天。希望在每一天里都有着我们美好的回忆！
岁月带得走珍贵的光阴，却带不走我的思念。
即伤又悲，即乐又喜的毕业带得走我们思念，却永远无法将我们你我多年来同窗的情谊！时间越飞越远，可我们的思念越来越深，情谊越来越浓。
记得我们大家在一起嬉戏了吗？每当大家在一起时总能听到大家洋溢的笑声，看到大家那张迷人的笑容。记得我们在一起出墙报了吗？我们留下了自己独特的笔迹，留下了我们最真诚的友谊。还记得大家一起练三十人三十一足了吗？老师不在时总是不战而败，但我相信“有志者，事竟成”。
六年的生活记载着你我他的喜和忧，我不舍得你们，但不舍又怎能留住我们即将逝去的生活呢？我只能在心中默默地祝福你……不管你们在哪我都会在心中默默地祝福你们，将这份友谊永远珍藏在心中。
让我们来回忆以前的美好往事吧！当我们三十人三十一足成功时，立刻从耳边传来一声声的赞扬，心中似乎空荡荡的。一直想着这事，像吃了蜜一样，心里甜滋滋的！当六一儿童节降临在我们身旁时，老师送给我们礼物，大家欣喜若狂！记得旅游时，大家总是带许多诱人的美食，给大家分享。一起去玩耍、嬉戏，在水中溅起一道道浪花=友谊的见证！
情依依，别依依，千言万语化作无语……同学啊，让往日夕暮中那些甜蜜的低语，都埋在心底，化作美丽的记忆吧！
人生就向一条船只有谨慎的抓住帆才能在波涛汹涌的大海中前进。让我们向美好的未来努力奋斗吧！为自己争取一片广阔的天空！“海内存知己，天涯若比邻。”无论你在天涯海角，无论你生活含辛茹苦、幸福美好。请不要忘记我，你忠诚的朋友。在你快乐时，让你我都快乐；你悲伤时，你我都悲伤。我永远牵挂你们！
祝：学业来年更上一层楼！身体健康！
你的同学：xxx
20xx年xx月xx日
给同学们的一封信_750字12
你好！我叫魏翊耕，今年11岁，在湖北省荆州市沙市区实验小学上学。我是一个做事一丝不苟，学习专心致志，性格活泼幽默的男孩。我的兴趣爱好比较广泛，下棋、打羽毛球、骑自行车、看书、画画等。我对书可是情有独钟，看起书来如痴如醉，结果让眼镜架上了我的鼻梁。下课时，我经常和同学们聚集在一起讲故事、编笑话，因此课间十分钟变得多姿多彩。听完我的介绍，你愿意和我交朋友吗？
我们五（六）班可谓人才济济，有数学称霸一方的班长骆沛瑜，有妙笔生花的作家罗诗嘉，有老师的好助手索诗语……还有我们的班主任冯老师。冯老师治班有方，同学间小小的矛盾一会儿就被冯老师化解了，又变成勾肩搭背的好朋友。使我们全班同学都“安居乐业，和睦相处。希望你也能和其他同学交上朋友。
对了！你大概还不知道我为什么要给你写信交朋友吧？这段时间，我们学校开展了“手拉手”书信活动，给远方的同学写信交朋友。我认为这次活动特别有意义，不仅能提高我们书信水平，而且能和远隔千里的西域同学成为好朋友，正如“海内存知己，天涯若比邻。”多好呀！
我希望以后我们能互相写信，聊一聊自己的生活，身边的小事，“有福同享，有难同当”好吗？
最后，向你介绍一下我的家乡荆州吧！荆州是一个美丽富饶的好地方，滨临长江，四季分明。春天百花争艳，姹紫嫣红；夏天绿树成荫，烈日炎炎；秋天天高云淡，硕果累累；冬天大雪纷飞，银装素裹。这里有历史悠久的古城墙，有游人如织的博物馆，有融古今建筑为一体的中山公园。前不久，楚王遗址“熊家冢”也被开发出来了！最振奋人心的是，这一届的省运会将在荆州举行！来荆州游玩，可千万别忘了尝尝荆州特产——荆沙鱼糕，一定让你大饱口福。荆州人热情好客，欢迎你来荆州做客！
时间不早了，下次再聊吧！
祝你：天天向上，身体健康！
盼望你回信的好朋友：魏翊耕。
20xx年2月22日
给同学们的一封信_750字13
亲爱的同学们：
我一直觉得我们不是单纯的师生关系，而是无话不谈的朋友。在这一年的相处中，我很自豪。我自豪我成为一群懂事的孩子们的班主任，我自豪，我没费什么心和口舌，大家学习和常规都做得非常好。大家有什么事就给我说。
我觉得我们之间有了很深的感情和信任。因为信任我们可以无话不谈。有了朋友间这种信任，我们在生活中相处得很愉快，融洽。学习方面大家更让我为大家骄傲和自豪。听各科老师说大家上课眼神专注，听讲认真，我很高兴。我高兴，我班的还孩子真棒，学习态度端正，学习习惯好，行动积极。所以我们班一直因为有你们而优秀。时间在一天天流逝，大家在一天天成长。大家长得越来越高了，视野也越来越开阔了，接触得东西也越来越多了。这是一件非常好事情。但在大家所接触的东西中也有些不太好的东西，比如说，我最近发现有些同学学习的过程中采用一些高级的方法了。语文周记一次多用，英语默写过关用铅笔先写出来英语，然后用钢笔在描写一遍，这些方法有“好处”。请认为好处有两方面：一、节省时间。这样可以不用花费太多的时间背诵或写作。在写的时候也不会因为回想或思考而耽误时间。正确率高了老师也不用反复批改，大家也不用反复地订错了。这的确节省了不少的时间。第二个“好处”是减轻了大家的负担，学生和老师的负担都减轻了。我觉得大家的确在成长，思考问题和解决问题的方法比以前更高明了。事物都有两面性，刚才我思考它的优点。那它的缺点是什么呢？缺点就是大家没有掌握，没有把它真正地记到脑海里。大家没有真正地得到锻炼，那就是没有效果。就这就像吃饭一样，如果把饭倒掉，不吃饭，大家肚里没有那么多东西就会饿的，这对身体没有好处的。学习也是同样的道理，只有实实在在的联系和背诵，才能锻炼我们的大脑。那也是说，大家那种投机取巧的办法最终没什么用。我们花费时间没有什么效果，那这种办法就谈不上是什么好方法，甚至说成是坏方法也不过份。经过这样的分析，大家也都明白其中的利害关系。我相信大家是聪明的，更有是非观念的。我知道我给大家分析之后，大家会做好的，而且会做的最有效果的。
I believe you ！Come on !
给同学们的一封信_750字14
亲爱的同学们：
Give mefive！庆祝我们顺利完成一学期的学习任务，迎来期盼已久的假期生活。
紧张忙碌的学习暂告一个段落，相信你们每个人都想好好的放松一下，痛快的玩一玩儿。但老师还是想和你们说：我们同学之间的差别，很大程度上取决于我们一个个寒暑假是怎样度过的。是有计划的、充实而有意义的，还是漫无目的、慵懒荒废的，你想好怎样度过自己的暑假了吗？关于假期，老师有这样一些想法和建议：
首先，制定计划。“凡事预则立，不预则废”，假期时间充裕，想做的事情也很多，为了让生活井井有条，更充实、更合理，请你根据自己的兴趣、爱好，诚心邀请自己的父母一起制定一份科学合理的暑期活动计划，确保我们过一个充实有意义的暑假。
主动学习。我们要牢记，我们是学生，学习是我们的首要任务。回顾一下刚刚结束的一学期，成绩不理想的同学可以好好利用这个假期，查漏补缺，夯实基础，为下学期的学习做好充足的准备。成绩优秀的同学值得表扬，但也请你认真思考：是否为即将来到的新学期做些准备呢？相信你不会放弃这个为自己充电的机会。有了这个假期的准备，你会在未来的学习中更加优秀，更加出色。
乐享暑假。孩子们，请你牢记：学习虽然是我们的首要任务，但不是我们生命的全部。老师希望你们学习之余，尽情放松自己。充分挖掘自己的兴趣，做自己喜欢的事情，如绘画下棋、唱歌跳舞、打篮球等，丰富假期生活，陶冶情操；多阅读好书，如：四大名著，世界名著、历史典故、优秀报刊等，不断提高自己的阅读能力和写作水平；和爸爸妈妈一起去旅行，游览祖国大好河山，了解民俗文化，培养自己的自主性、动手能力和出门在外的生存技能；参加社团活动，培养独立能力、团队意识、合作能力、以及应对突发事件的应变能力，这些能力的积累将助推你未来的学习、乃至人生不断前行，不断进步。
孩子们，暑假生活是美好的，是丰富多彩的，老师希望你们能拥有缤纷暑假，完美一夏！也期待着新学期能分享你们精彩的暑期生活，感受你们的快乐与成长。
给同学们的一封信_750字15
可爱的喝奶一族朋友们：
转眼间你们已经“断奶”了，不知你们可适应否？我可有些不适应。看你们喝奶时的样子真是千奇百怪的样子，那就是一种享受。你们说，看惯潮起潮落的大海的壮观景象的人怎么会适应听山间的小泉叮咚？
眼保健操音乐响起，男男女女，老老少少，哗啦啦地领走牛奶，紧接着， “嘘绿……嘘绿……”“咕噜咕噜——”你们的吸奶声也就跟着此起彼伏了。
嘿，黄建平，你喝时的样子很有特色，你注意到了吗？用肉眼看，平平常常。但是，也许只有我会仔细端详、用心聆听，我虽没喝奶，但能体会这学生奶好喝得令你舍不得。瞧你，喝奶时太多会吐一缕浊气，再吸一口清气，然后牛奶就会听话地顺着“管道“爬进你的嘴里。“嗞—”那声音很顺畅。但是后来你又会听到“嘟—”的声音。原来黄建平你舍不得喝这奶又让它顺原路“回去了”。这种“艺术”真让人佩服啊！我想，你自己或许还没发现自己是这样的有艺术创作能力。可是现在断奶了，我也欣赏不到这样的艺术了，有些可惜了。
而李力伟你喝奶，那叫“先礼后兵”品法，你先摇一摇学生奶，然后绅士般将吸管寄到嘴边，就那么一口气，那盒奶所剩无几了。放下空瓶子，你摸着肚子，舌头在嘴边打转，显然你喝得太快没细品到学生奶的口味。可是现在断奶了，你会熬得过去吗？
叶承航，别说，你还真有点拍广告的范儿，看你一手拿着蛋糕，一手拿着学生奶。先是大咬一口蛋糕，再小吸一口学生奶，“嗯——”每次喝奶，我似乎都能听见你如此陶醉的声音，享受着这些点心的精华，这就是承航自创的“广告式”品法。后面是不是还有一句潜台词：“喝奶，就得用心品！”可是现在断奶了，你的明星舞台就被剥夺了，你会难过吗？
喝奶一族的 “奶牛小生”们，你们喝奶就是课间一道亮丽的风景。牛奶入管，你们所发出的美妙音乐，牛奶入肚，你们所表现出来的丰富神情，牛奶吸完，你们所呈现出的不同姿态都是我们班级的牛奶文化。可惜，这种文化没能延续，断奶了，一个奶牛文化的时代就要过去了。朋友们，不必伤心，不必留恋，断奶，不就意味着你们长大了？
祝你们
茁壮成长
童心永存！
你们的兄弟张世宇
5月30日
