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吃草莓的格言故事

时间:2025-04-29 10:14:28

作为一位优秀的人民教师,总归要编写

《这就是我》教案篇1

活动目标:

1.能大胆地用绘画表现自己的面部特征。

2.认识自己,知道自己和别人有不同之处。

3.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

4.引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。

5.培养幼儿的技巧和艺术气质。

活动过程:

一、游戏。

摸五官,激发幼儿观察自己的兴趣。

二、引导幼儿观察照片中的自己,并进行讲解示范。

1.引导幼儿观察照片中的自己。

2.讲解示范。

(1)小朋友都知道自己的眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵长在哪,长的怎么样了,现在我们就来画一画自己,你们愿意吗?

(2)出示自己的照片,并进行绘画。

师:老师先来画一画自己,我们先在这张纸上画一个大大的圆,记住,是大大的圆,要撑满整张纸,不能画的太小。小脸蛋的形状画好了,现在我们开始画眼睛。画两只大大圆圆的眼睛,眼睛中间还有一个小圆,黑黑的,叫眼黑。眼睛要画的分开点,不能画在一起哦。在两只眼睛下面是鼻子,长长的鼻子,最后是我们弯弯的嘴巴,要弯弯的,不然就不好看了。我们还可以画上头发,老师有一个辫子,我们来画出来。最后不要忘记我们的两只小耳朵哦!

三、指导幼儿操作。

1.提出要求:画小脸蛋的时候要把整张纸撑满,两只眼睛要分开点。

2.巡视指导,帮助、纠正个别幼儿。

四、组织幼儿欣赏作品。

现在我们来猜猜看,这是谁的头像呢?为什么?

活动反思:

在老师进行范画自己的头像时,小朋友们能观察出我头发上的发夹,也要求我画出来。讲解示范过程中,虽然已经再三强调要把头像的圆要画的大大的,撑满整张纸,但在小朋友的实际绘画中,还是有几个小朋友画了一个小小的圆,最后眼睛、鼻子都没地方画了。小朋友的作品中,鼻子是最难画的,反思了下应该是我范画时考虑不周全,以一种成人的角度引导幼儿绘画,所以鼻子的画法对她们来说有点难,这是以后我需要注意的。

《这就是我》教案篇2

活动目标:

1.学习照着镜子大胆地画出自己脸上细微的部分。

2.认识自己,知道自己和别人的不同之处。

3.能选择几种材料装饰自己的画像。

4.增进参与环境布置的兴趣和能力,体验成功的快乐。

5.感受作品的美感。

重点难点:

能大胆地画出自己脸上细微的部分。

活动准备:

1.《幼儿画册》(第3册第7页)、水彩笔,每人一份。

2.在有大镜子的活动室进行,或每人一面小镜子。

活动过程:

一、比较自己与别人在外貌上面的不同。

1.提问:我们的名字一样吗?我们长得一样吗?

2.请幼儿找各朋友,看看两个人什么地方不一样。(幼儿自由结伴,自己照镜子与同伴相互比较)

二、谈谈自己和同伴的兴趣、爱好等方面的不一样。

我们除了长得不一样,还有什么不一样?

小结:我们除了长得不一样,喜欢的事情也各不相同。

三、在镜子面前画自己。

1.鼓励幼儿使用合适的水彩笔画出自己。鼓励幼儿画出自己脸上细微的部分,如头发、眉毛的粗细、眼睛的大小等,并使用合适的水彩颜料画出自己上衣的颜色。

2.启发幼儿选用皱纹纸、彩纸等装饰画像中自己的头发和脸部。

四、幼儿观察图画,猜猜画面上画的是谁?

教后反思:

活动前我们一起对着镜子描述自己的外貌特征,陈怡如说"我的头长得像草莓"欣愉说"我的头像饼干"瑶瑶说"我的眉毛像月牙"……以前的画画课我都要在黑板上把想要画的形象画出来,让小朋友来模仿,我也想借此机会锻炼一下小朋友的想象力,小朋友的想象力真的是非常丰富,拿起画笔画的时候小朋友们一起听着我的指令,先画头、头发、眼睛、眉毛……一大部分小朋友都画得非常好,源源和琪琪有些吃力,我就把他们安排在画的比较好的小朋友身边,这样画得好的小朋友带着画的一般的小朋友,互相模仿者画,进步得也比较快,本节课上的还比较成功,通过这节课使我了解到了孩子间互相的模仿能力、想象力是超乎我们大人所想象的,而且小朋友也喜欢接受新鲜的事物,时常的带着他们到新环境下上课,他们也会对美术课充满兴趣与好奇。

小百科:“我”字的构形便开始讹变了:斧柄的顶钩变为丫叉形,斧柄的脚钩变为斧辆中部的斜撇,而钢齿也只余两齿,斧柄也更往右弯了。

《这就是我》教案篇3

活动目标

1.了解自己的外貌特征,兴趣爱好。

2.在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

3.愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。

4.尝试用较完整的话来表达自己的意愿,并乐意大胆地进行交流。

5.积极参与活动,能用简单的语言表达自己的感受。

活动准备

1.每个幼儿从家中带一面镜子。

2.幼儿操作材料“这就是我”

活动过程

1.出示表格一份,与幼儿一同讨论操作方法。

介绍表格的`名称、作用:这是一张介绍我们自己的表格。

与老师本身为例,引导幼儿观察了解表中的标记。

提问:表中眼睛的标记是起什么作用的?(请你选择)你们看看老师的眼球是什么颜色的?

老师示范,在对应的地方打钩。

2.幼儿边照镜子边利用自己的小表格进行选择、绘画。

3.小朋友相互介绍自己。

分小组互相讲述。

请个别幼儿讲述。

4.每个幼儿将表格贴在墙上,相互观察、比较。进一步感知自己的特征。

(1)祖国各地特产活动

目标使幼儿了解祖国各地的土特产品,知道我国地大物博资源丰富。

激发幼儿热爱祖国的情感。

活动准备一张大的中国地图平放在桌上。

幼儿操作材料“祖国各地特产”。

请家长给幼儿讲自己老家的署名土特产(名称和用途)请幼儿与家长一同收集土特产布置成“特产觉”

活动过程请幼儿看中国地图,启发谈话,引导幼儿介绍祖国特产的兴趣。

这是哪个国家的地图?(中国)请你在地图上找出中国首都——北京及自己家乡的位置,并向别人介绍这座城市有哪些名胜古迹。

请你在地图上找出长江、黄河的位置。

(2)认识祖国各地的特产。

教师先作示范,介绍自己收集的祖国特产。哪些特产可列举一些(如新疆的葡萄干,景德镇瓷砖),与挂图对应起来。

请个别幼儿向集体介绍自己收集的祖国各地特产,要求幼儿说出他的名称、产地、特点、用途等,引导幼儿在地图上找到相应位置。

(3)游戏“小小旅行家”

让幼儿在地图上相应的地方摆放各地的特产,并介绍哪些城市有哪些特产。

出示教学挂图,请幼儿说出挂图上各种题材的产地。

《这就是我》教案篇4

【活动准备】

回忆:准备你幼时的照片,回忆童年时候你的模样和有趣的小故事。

采访:以《名字的故事》或者《小学的我》为主题,采访家长、小学的老师,寻找给你命名的人。请他们说说你的名字的含义或者故事,说说对你的印象,并作一些记录。

特长展示:以现场展示或个人作品的等形式展现自己的特长、爱好。

【活动步骤】

一、导入

“我是谁?”这是一个永恒的话题。芸芸众生,用尽毕生的时间和精力,去思考、去探索、去追求、去实现。但是,仍旧有人不了解自己,仍旧有人找不到自己,仍旧有人因为盲目追求,而白白耗费生命……

朋友,你了解自己吗?你愿意让别人了解你吗?

二、活动一:别具一格展风采

可以把全班同学分成若干活动小组,让同学们先在小组中展示风采。然后推荐几位同学在全班做特长展示。

三、活动二:各具特色话真我

话题参考:

《金色瞬间》:童年是金色的。请结合你最喜欢的一张童年照片,说说你小时候的情况;或者说说你最难忘的童年趣事。

(结合照片述说的形式更加生动,气氛更加活跃。)

《名字的故事》:名字受之于父母,或者其他的长辈,它是伴你一生的文字。当然,每一个名字都包含着命名者美好的祝愿,说说你名字的含义和故事。

《我的自画像》:投影展示近照,并且由本人向同学们说说自己的外貌特征和性格,争取说得特点鲜明而幽默。

《我的喜怒哀乐》我快乐时候,会……;我忧伤时候,会……;我痛苦时候,会……;……的时候,我会……

《别人眼中的我》。在父母眼中、老师眼中、亲朋好友眼中,你是一个怎样的人呢?说说你采访的结果。还可请在你的同学中选择一两个好友,说说你眼中的他(她)。

《成长的足迹》:讲述你成长中的几个小故事,说说你成长的历程。

《我的初中形象设计》。人类渴望长出一对翅膀,去蓝天飞翔。如果你是一只鸟儿,那么初中三年,你选择怎样一种鸟的形象?比如:雄鹰、鸽子、鹦鹉、寒号鸟、麻雀、燕子、大雁等等(当然,你也可以选择其他的形象),并且说说原因。

四、活动三:妙笔生花显个性

1、出示

“请以“

要求:题目自拟,一定要写出自己的个性来。

指导学生列提纲:

⑴罗列材料:

要介绍自己,可写的内容实在太多。请同学们把你想写的内容罗列在本子上。如:

A、个人情况简介:姓名、家庭住址、出生的时间、年龄、名字的由来及涵义……

B、个人的肖像与身高体型。

C、个人经历。

D、家庭情况。

E、特别难忘的事。

F、自己喜欢的格言。

G、自己担任的职务。

H、自己为人处世的观点和做法。

I、特长和爱好个性。

J、自己的优点和缺点……

⑵筛选材料:

原则:求精不求多,选择最能彰显“我”的个性的材料来写。

⑶组织材料:

1、推荐:A、片断拼贴式。

B、一线串珠式。

2、学生作文,教师巡视写作成果。

3、同学之间相互交流,评价,评选出优秀的文章(将在学期末集结成本)。老师对作品评价的同时,也谈谈对部分同学的最初印象,发掘优点,赞美褒扬,赏识关爱,迎合孩子们内心向善的心理,拉近师生间的距离,提高孩子们的自信心,让孩子们懂得赏识他人的可贵。

在现实生活或工作学习中,大家对

一天的收获作文1

在这短暂的寒假里,我准备天天把“营养”输入到我的小脑瓜里,课本里得那些知识以满足不了我求知的欲望。

说时迟那时快,在弹指一挥间。已经到了我梦寐以求的下午,我终于可以到新华书店去吃丰富的“大餐”了。

来到书柜前,我犹豫了,到底要看什么呢?有的已经看过,其他的是不爱看的。忽然,我的目光落在了一本绿皮书上,名字叫《假如给我三天光明》,这不是一篇海伦凯勒写的一篇文章吗吗?怎么会编成一本书?这个疑问在我的心里油然而生。我为了解开这个疑团,便准备开始在这本书中的海洋遨游。

一读这本书的前几页,我感受到了海伦渴望得到光明的心情,也更加提醒了我要珍惜自己的眼睛,要保护好它,不让它受到伤害。后面介绍了海伦的生活和学习生涯,这让我的心里产生了一种感受:海伦学习多么艰苦啊!虽然她以前一遇到困难就自暴自弃,更因为自己是一个聋哑人,使别人不懂她表达的意思,更让他的性格奇异。后来经过了莎利文老师的开导和指引,使她对生活充满了憧憬,慢慢的恢复了信心,对学习有了乐趣。虽然学习的过程中很艰苦,但她还是努力着,没有被困难打到,这时,一句格言出现在我的脑海里:困难像弹簧,看你强不强,你强他就弱,你弱他就强。

我原来也是一遇到困难垂头丧气,破罐破摔,自暴自弃,但是看过了汪曾祺,海伦凯勒的事迹后让我慢慢明白了:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”呀!!!

一天的收获作文2

今天我要参加一个关于河北省小学生专注力的训练营,天蒙蒙亮的时候,我就醒了,在床上辗转反侧。早晨我穿着整齐的衣服,来到集合的地点,很多小同学都已经到了,我无比激动。

老师先带我们去参观了木工坊。一路上欢声笑语。我挥手和新朋友打招呼。天空是蔚蓝色的,白云飘飘,不时地飞过几只小鸟。

到了木工坊,老师给我们介绍了一些木工工具的使用方法,有锯子,刨子,凿子。然后我们分组进行了体验,有的拉磨,有的磨豆浆,有的推刨子……

下午,我们的专注力体验课开始了。我们的宣誓声震耳欲聋。同学门第一次感受到了首席讲师李老师课堂的魅力。他耐心的讲解,我们聚精会神地听,正确的回答问题。每一个同学回答正确了,雷鸣般的掌声就会响起来。也许是老师讲的很生动,也许是我们听的很专心,也许是安排的课程很有趣,不知不觉我们已经学习到了灯火通明。

我渴望学到更多的先进的记忆方法,我渴望明天的学习内容更加的丰富多彩,我渴望明天的学习时间早一点到来,我渴望以后美好的每一天……

一天的收获作文3

“这是英镑,英国的钱;这是港币,香港的钱;这是日元,日本的钱……”咦,什么声音?原来是中国银行萧山支行里,萧山日报的小记者们正在进行活动,怪不得这么热闹呢!

“大家安静一下,这一个环节我们来学习点钞。”“什么是点钞呀?”大家面面相觑。“点钞就是数钞票,下面我就来教小朋友们怎么点钞。”我们的兴奋劲顿时就上来了。

“首先,五指手并拢,然后中指和食指相互并紧,无名指和小指抵住钞票,用右手大拇指扣住钞票,左手的大拇指一拨,食指马上把钞票弹过去。看,就这样子。”兰兰姐姐一边给我们讲解一边给我们做示范。

我拿起桌上的点钞专用钞,迫不及待地试了起来。哎呀,听起来简单,可是做起来真难。手上的钞票在我手上就像一个不听话的顽皮淘气的小孩,我向左,它就向右,我往上,它却往下,“啪……啪……”两声响,点钞纸从我手中像天女散花一样落到了地上,我沮丧地看了看地上的那摊“活宝”,有点懊恼。

兰姐姐走到我旁边,帮我捡起钞票,耐心地对我说:“别急,熟能生巧,我刚练的时候也是这样的,只要练熟了就能数的又快又准确。”说完,就在旁边细细的指导我:“你看,要这样……”果然,慢慢地,我学会了点钞。

小小的点钞中包含着深刻的大道理:再难的事,只要我们不断练习,日久天长,必定会熟能生巧!

一天的收获作文4

既快乐,又有收获的一天

今天,我和同学们来到了“少儿时光自然体验基地”。到了目的地,我迫不及待的下了车,想要见到大门里有什么样的景色。

一进大门,映入眼帘的是几个菜园子,有着很浓的田园风光,一路走下来,就像在绿色的海洋里畅游。

我们第一个来到木工房,里面有一种古色古香的气息,有削出来的竹楼、渔翁等。第一个游戏的题目是把木头片磨光滑,然后在上面画画。我当时觉得把这一个任务完成没有一点可能性,很想像李白小时候那样放弃,但是我又想到了一句

到了下午,我们去拔草喂兔子。兔子真可爱,长着一双红红的眼睛,毛茸茸的。我喂了一只白色的兔子,我刚喂饱那只兔子,它居然头也不回的跑了。我生气的直骂它。这时,又来了一只来兔子,我把我采到的草喂给它,它很喜欢我,乖乖的在那里吃。兔子们吃得很快,像割草机一样。它们吃东西嘴里还发出“咔嚓、咔嚓”的声音,很乖。

我们还玩了走迷宫、沙子等。时间飞快的流走了,我们依依不舍的离开了基地,我会再来这个既有收获,又有快乐的地方!

一天的收获作文5

一个星期过的很快,一眨眼的功夫,星期日降临了!

清晨醒来,我推开窗子,一股清爽的风拂过我的脸峡。这让我意识到秋天的到来。窗外小鸟高歌,树上的树叶纷纷扬扬的飘落,落在人们的心上,落在每一个角落,落满了世界。

我走出卧室,一个令人兴奋的消息围绕在我的耳畔,妈妈说:今天要带我和妹妹去公园!我一下子,把安静的清晨打乱了。

疯狂的冲出门外,一切准备就绪,耶!出发了!

来到公园,扑面而来的一阵花香使我陶醉。向远眺望,一盆盆菊花,千姿百态,各种各样的都有,它们张牙舞爪,别提有多神气了!

我们来到碰碰车场地,一辆辆碰碰车强烈的撞击着。那股劲儿,是观看的人都忍不住了,恨不得马上冲进去。

自然,我和妹妹也按捺不住自己的心情,买了两回的门票。坐在车里,我有一种从未没有过的感觉,是一种无比强大的力量推动着我。

铃铃铃小车开启了,我利用那股劲儿,猛的一踩油门,哦!我不禁大叫了一声。碰一下和一个车碰上了,现在我是晕头转向,而妹妹还不如我呢!直接碰墙上了!

我快速的转动着方向盘,还没等我把车调整好,碰一辆车猛烈的和我追尾了!我不服气,追着这辆车跑!

妈妈看到我们玩儿得很开心,又付了三次的钱。让我们好好的过了一把瘾。

一周的疲劳,都在这碰撞声和欢笑声中渐渐淡去。使人沉浸在欢乐之中!从中我收获了快乐!

一天的收获作文6

今天是星期天,大部分同学都乘这一个机会休息了,好放松一下经过几天紧张学习已经给累坏了的大脑。有的邀了几个小伙伴去野外玩耍,有的同学拖着妈妈去公园玩,有的拖着爸爸去看电影,还有的叫父母陪着到外地游玩……我没有去玩耍,而是跟母亲说了一声就去一个清静的地方——新华书店看书。

那个地方非常清静,星期天去那里看书的人也不多。除了我在那里看书,别的人非常少。我先沿着书架走了一会儿。呀,《哈利.波特与混血王子》这一本书正安详地躺在书架上面。我立刻轻轻地将那熟睡的书本拿起来,将它唤醒。然后,我找了一个舒服的地方看了起来。看着看着,我觉得自己仿佛来到了一个充满神奇色彩的世界里。我在那里穿梭游弋,看到那里的人们都在忙碌着干着自己的事情。在那一个世界里好像充满了魔力。我看到了那里的人们的言行举止,神情姿态,简直难于用语言来形容。

可是,就在我如痴如醉看书入迷的`时候,妈妈来叫我了。妈妈说:“我已经叫了你好几次,你怎么没有听见?”“怎么没有听见?你也刚刚来吧!妈妈,请你再等我一会儿,让我再看一会儿!”我把那个故事看完才跟着妈妈依依不舍地走出了新华书店。

今天对我来说这一个星期天真是大有收获!

一天的收获作文7

今天是星期六,天气晴,我和小伙伴去逛街了。

终于又到了周末了,早上我美美的睡到自然醒,然后慢吞吞的起床刷牙洗脸,收拾收拾自己,然后把餐桌上妈妈给我剩下的早餐给吃光光了,谁让我很饿了呢。把餐具洗了洗之后我就给小伙伴打电话了,看她收拾好没有,我们昨天就约好今天去逛街来着。电话里,她告诉我她也正吃着早饭呢,一会儿我们老地方见。

春天里阳光明媚,很是和煦,照得人身上暖暖的,我穿着轻薄的春衫来到了我们约定好的地方,没一会儿,就等到了我的小伙伴。我们一路上说说笑笑的去坐公交车,赶往目的地。我们要去的地方是我们这儿最大的商场,一会儿之后,就到了目的地了。我们开始逛街,时装店、精品店是我们的最爱,我们一路都寻着这些店溜达,找着自己感兴趣的东西,而且都找着了自己喜爱的东西,欢喜的买下来了。最后,我们去最爱吃的那家饭店里吃了顿午饭,就心满意足的回家了。

今天真是收货颇丰,买了衣服,发卡什么的,都是喜欢的,真开心。

一天的收获作文8

星期六中午,我和爸爸去买小树苗。因为明天就是世博开幕倒计时500天,世博的主题是“城市让生活更美好” 。我们这次活动的主题是“种下一棵小树,留下一片荫凉” 。我们选了一棵枇杷树,只见它黄绿色的新叶,椭圆形的,光闪闪的叶面,叶背却是毛茸茸的。

第二天,我很早就醒了,因为我的心情象浪花一样欢腾,我快速的刷牙洗脸,草草地吃了几口面包,就催着爸爸一起去郊外植树。到了植树的地方,只见人山人海很是热闹,有挖树坑的,有运树苗的,有抬水桶的,来来往往,吆吆喝喝,真是一片热火朝天的沸腾景象。我们找到了一小块空地,爸爸扛来了枇杷树苗,我拿着大铁锹奋力挖土。尽管铁锹挖起来变得越来越沉重,可是仿佛有一股无形的力量在激励我,我反而越挖越有劲。

坑挖好了,种下树,填满土,浇透水。我长长地舒了口气,望着挺拔的小树,我高兴地笑了。看看天色不早了,该回家了。我收拾好工具,对小树苗招招手,跟着爸爸回家了。

晚上,我做了个好梦,我的枇杷树长得又高又大,结满了累累的金黄色的枇杷果,我摘下一颗颗果子请我班的同学们尝鲜呢!透过树叶看到的天空,蔚蓝得象大海一样可爱。

一天的收获作文9

去年秋天,是阿姨新婚大喜的日子。他们急需要找一个小朋友帮新娘拉裙摆,可是小朋友怕羞,没有人愿意。这时,我心想:不就是拉个裙摆嘛,这还不容易,况且,还可以见识见识大人结婚的场面,该多好呀!于是,我毛遂自荐,爸妈也很高兴。

爸妈说,做什么事情都有学问,不是随便就可以做好的。他们带我见过新郎、新娘后,新郎便教我拉裙摆的方法,要面带微笑,步法也有学问。我这才知道,拉裙摆原来有这么多名堂呢。看来拉裙摆还是个技术活,真如大人说的“人生事事皆学问”啊!你看,拉裙摆不但要控制自己步伐的速度,跟新娘要保持不到一米的距离,而且还要注意手臂的高度来维持裙摆优雅的弧度。一个上午下来,我累得腰酸背疼,手也麻了,脚也木了,浑身无力,好像四肢都不是自己的一样,好辛苦哟。

由于上午太辛苦,中午又匆匆忙忙去赶场,没有好好休息,下午下楼的时候,我没有看清最后几级楼梯,一脚踩空,额头“咚”的一声重重地撞在走廊的墙上,疼得我眼泪差点流出来,但为了圆满地完成任务,在新郎、新娘出场时,我还是若无其事地拉着裙摆,跟在新娘的身后,在优美的音乐声中,缓步走着,保持优雅的姿势,配合新郎、新娘完美地完成了一场婚礼,我可高兴啦。

这场隆重的婚礼圆满地结束了,我意外地收获了新郎、新娘作为感谢的小红包。同时,在我的内心中,我也认识到了赚钱的辛苦,

一天的收获作文10

我的家乡在农村。每到了五月份,山上就会长出一大片、一大片的野草莓和桑果,在我们眼里能和父母或同学一起上山摘野草莓和桑果就是一大乐趣。

那一天,我和几个同学拿了许多可以装野草莓和桑果的袋子便上山了。一开始我们走了许多路,累的满头大汗也只有发现一两个野草莓,已经力不从心了。但我们还是坚持了下来,“你们快看”不知是哪个同学喊了一声,我们随着他指着的地方看去,哇!好大一片野草莓和桑果啊!大家立即忙开了,每一个人都忙着把一个个野草莓和桑果装进口袋,有几个同学甚至一边摘一边吃了……

不一会儿,我们便收获了许多野草莓和桑果,几乎每个同学都快把袋子装满了。当然,除了那几个一边摘一边吃的小家伙。大家心满意足的看着自己手中的收获。一边下山一边吃,走到半路时,我对她们说:“我们不给其他同学带一点吗?”每个人看着自己手里的一点儿残渣,无奈。我们又去了一次,把袋子装满了才恋恋不舍地下山了。

回到家,我虽然累的腿酸背痛,但看到同学和家人们吃着我一天的劳动成果,顿时,心里只有一个念头,觉得再累也值得了。

我的希望小学

希望是在失败时的鼓励;希望是在无助时的援手;希望是在低谷时的阳光。我希望的事情有很多,我希望……

我希望能有一个快乐的星期八,面对堆积如山的作业,我不禁感到一丝无奈,这是一个周末,但作业却比平常多出好几倍。干脆把周末叫成星期七好了!我希望拥有一个星期八,一个快乐的、无拘无束的、自由自在的星期八。在星期八里,我可以听音乐、玩电脑、看小说;可以陪小宠物一起游戏;可以带着旱冰鞋去水泥地上享受“飞翔”的感觉。我真希望有一个快乐的星期八。

我希望能有一双隐形的翅膀。我有一双隐形的翅膀,我会飞到迷路的孩子身边,把他们送回家;我有一双隐形的翅膀,我会飞到被不法分子贩卖的孩子身边,把他们解救出来;我有一双隐形的翅膀,我会飞到失去父母的孩子身边,给他们温暖。我还可以利用这双隐形的翅膀,帮劳累的大人们送信、买东西;帮伙伴们把信息传给关心他们的家长。我真希望能有一双隐形的翅膀。

我希望能做一个善于观察的作家。我喜欢写小说,喜欢看着小说里人物曲折的命运。然而薄弱的观察力却使我的小说显得空洞。观察到春天第一株小草的成长;观察到夏天第一朵石榴花的盛开;观察到秋天第一片黄叶的飘落;观察到冬天第一枝红梅的绽放。再将它们用优美的文字组织起来,集成一本小说,这是多么美妙的啊!我真希望做一个善于观察的作家。

希望能促人上进;希望能催人奋发;希望能使人努力。我的希望依然有很多,我希望……

我的希望小学作文2

“哎呀!走快点嘛,这里臭气熏天,难受极了!”

在我上学的必经路上,有一条小巷,伙伴们每天经过都要捂着鼻子快步飞过,因为路边有许多垃圾,全都是装有变质食物的塑料袋,那刺鼻的臭气直呛得让人想发吐。

我真不明白,这里的住户为什么这么不爱护环境呢?爸爸还说在搞“城乡清洁工程”呢,这条路怎么就没有人理呢?都说“个人自扫门前雪”,可是这里的人家连自家门前都不扫了,哎,真所谓“一屋不扫何以扫天下?”看来城乡清洁工程还是任重而道远啊!

更可怕的是,前几天我看了一则报道说北京市一天就产生近4吨垃圾,塑料袋将近一半。而且塑料袋埋在土里面经过几千年也不会产生变化,动物吃了又会死,用火烧又会产生对人体不良的气体,而这条路段的垃圾就全部都是塑料袋垃圾多,真想不到如果不及时清理会给我们带来多大的危害!

现在全国上下都在兴起“迎奥运,讲文明,树新风”活动,桂平是全国优秀旅游城市,而我所在的金田镇又是太平天国的城乡,每天都有国内外的游客从四面八方慕名而来,我多希望我们这里的每一个人都能自觉保护环境,不要乱丢垃圾,共同营造一个美好的生态环境啊!

我的希望小学作文3

在一个美丽的龙世纪,生活着龙一族。它们无忧无虑、肆无忌惮的生活,每天啄食、嬉戏、夺地盘成了它们的家常便饭。

两千年后,逐渐出现了人类一族,而这让龙一族们接受不了。他们认为,地球是恐龙们的,不需要这些低贱、弱小的人类来维持。所以,友好的关系就在那天结束了。

后来,恐龙们破坏人类的居住场所、食物,这让人类整天心惊胆战,不敢出门。大自然受到严重破坏,生态环境完全失控。人类终于受不了了,进行反抗。他们呢,整天绞尽脑汁想出千方百计来对抗恐龙一族——什么捕兽夹啊、毒药啊、锤子啊全用上了,可那恐龙一族坚硬的外壳、石头一样的皮毛可不是吹的,什么都对付不了它们!

人类无奈,只能悄然等死。就在他们毫无办法、只能等死的时候,一场陨石雨解救了在恐慌中的`人类。每个陨石直接击中恐龙头中心,恐龙接二连三的倒下……

如今,我们只能想象。有的科学家认为恐龙是吃了有毒的花草而中毒死亡的。在一亿二千万年前,一些有花植物内常常含有作用强烈的生物碱,有的生物碱有很大的毒性,恐龙大量吃了生物碱后,毒素反应引起其严重的生理失调,导致死亡。有的科学家认为恐龙是因为小行星撞击地球后引起的火山爆发而灭绝的。距今约6500万前,一颗巨大的小行星或彗星从天而降,并以大于10千米每秒的速度撞上地球。强大的爆炸冲击波横扫了半个地球,大部分恐龙就这样被消灭了。冲击波过后,由爆炸而引起的全球性火灾和高温,又使一部分的恐龙被烧死、烤死。后来气温急剧下降,酸雨淋淋,这极其恶劣的环境埋葬了最后一只恐龙。

不管是哪一种原因导致了恐龙的灭绝,其原理都是一样的,那就是其生存的环境发生了某种大的变化,再也不适合恐龙生存,最终导致恐龙灭绝。由恐龙的灭绝,使我们想到地球上其它物种的灭绝,它们又何常不是如此。随着现在人们对地球环境的不断破坏,洪水、地震、海啸等自然灾害常有发生,人类生存的环境正面临着严重的威胁。如果不加以制止和保护,人类最终的下场将和恐龙是一样的。因此,我们应该努力保护环境,绿化环境,不乱砍乱伐,不乱倒垃圾,不乱排放污染物,不浪费地球资源,为子孙后代创建美好的生存环境,使人类不重蹈恐龙灭绝的覆辙。

当初,地球的霸主,强大的恐龙曾主宰地球,是地球的主人。而现在,恐龙却早已灭绝,只剩下骨骼陈列在这里,被另一种生命——人类研究。其实,现在我们的内心是希望恐龙和人类和谐共处的。现在我们只能期盼和希望美好的未来。

我的希望小学作文4

我想象中的机器人、食物、游乐园、风景区希望能实现……

我想象中的食物是这样的:如果你喜欢吃草莓 它可以把你喜欢的味道合二为一。如果是西瓜汁那也可以把你喜欢的味道合二为一,当然那工作不是我们人类干的事情了,而是机器人的“工作”了。机器人先确定哪些西瓜可以用来做西瓜汁哪些不可以,再把西瓜那绿油油的“外衣”切下来,再把西瓜籽挑出来,最后把那红通通的果肉放进榨机里就行了。

游乐园是怎样的?让我们来设计一下吧!北面是激流勇进,东面是碰碰车,东南面是过山车,东面是水上三轮车,西北面是高空飞翔,西南面是“我是跳跳娃”,西面是展览厅,南面是划船,这是我设计的游乐园。噢!差点忘了公共厕所,公共厕所在东南西北的正中间。

美丽的风景区也是梦想中的之一。它是长着八字形的山有八个角,取名叫“八角山”。八角山山清水秀美丽动人,夏天从山上流下来的溪水流进了池塘,那溪水是多么清凉、干净。当然每天还会有进进出出的游客来参观,有的带着相机、摄影机来拍照、摄影,一位游客夸赞说:“这湖水似千岛湖的湖水那样干净清爽。”又一位游客说:“这山间的鹅卵石可真是奇形怪状。瞧!那竹子上还刻着人生格言呢!”……

这是我的希望,你的希望是什么?说一说吧!

我的希望小学作文5

我8岁半的时候,爸爸给我买了一架钢琴,开始,我还很喜欢它,渐渐地,我讨厌起它来,希望把钢琴卖掉。

这是怎么回事呢?还得从头说起。

为了培养我的一门特长,爸爸妈妈不惜拿出多年的积蓄,从武汉买回一架崭新的钢琴,还给我请了专门的钢琴教师。本来我很喜欢弹钢琴,每次上完钢琴课,一回家,我就高高兴兴地坐在琴凳上,一边看谱,一边认认真真地弹,爸爸和妈妈也走过来看我弹。可是,他们严厉的训斥声总在我耳旁响起:“又瘪指了!”“抬指!”这是妈妈冷冰冰的声音。“弹错了。”“重弹!”“怎么搞的?”这是爸爸严厉的吼叫声。我听见这些训斥声,开始的那股高兴劲儿顿时烟消云散,无精打采地弹着。妈妈看我一点精神也没有,不但不安慰我、怜悯我,还生气地说:“别人想买钢琴都没有条件,我省吃俭用给你创造条件,你还不好好珍惜!”爸爸也发火了,说:“你呀!多宝贵的时间就这样溜走了,你长大会知道后悔的!”爸爸说话轻,可批评的分量却非常重。我备觉委屈,眼泪不由自主地夺眶而出。每天,我就是在这种沉闷的气氛中,噘嘴含泪地弹着钢琴老师布置的作业,完成妈妈规定的练习任务。

我希望爸爸把钢琴卖掉,因为这样我就可以写完作业后休息一下,再看一看课外书,不用再弹钢琴了。我希望爸爸妈妈把钢琴卖掉,因为这样我就可以跟心爱的玩具“米老鼠”说说知心话,跟邻居的哥哥、妹妹们在楼前“疯一疯”,跟同学们一起出去拥抱美丽的大自然。可是,每次我放下笔,刚拿起课外书,刚拿出玩具,爸爸妈妈就会出现在我面前,对我说:“练琴去!”虽然声调不高,可不亚于炸雷在我头上响起,我整天在这种提心吊胆中度过。

我弹着钢琴,听着窗外伙伴的嬉闹声,我多么羡慕他们啊!我真心希望能把这庞然大物卖掉,高兴地与它说声“bye-bye”!

爸爸妈妈,请不要这样对我,给我一点自由和时间吧!

我的希望小学作文6

我有许许多多的愿望,希望经过我努力奋斗,这些愿望可能会实现。

我希望我有一块神奇的橡皮,用它来擦掉伤痕,如果哪位病人受了皮肉之伤,我就用橡皮轻轻地擦他的伤口,伤口便会慢慢愈合,这样,我就可以成为一位著名的外科大夫,成为人们心目中的“华佗在世”。

我希望我有一双洁白的翅膀,飞向蓝天,飞过大海,了解中国的壮丽山河,救助困难无助的人们,让他们走向致富的道路。

我希望我是一只小鸟,在树林里飞来飞去,欢快的唱歌,只要人们听到我的歌声,就会快乐起来,所有的烦恼都会忘到九霄云外。

我希望我是一棵小草,长在美丽的大草原上,为大自然增添一份光彩。我希望我是一朵小花,被小女孩插在美丽的花瓶里,把我放在同学面前炫耀。

我希望我是一条小河,缓缓地向前流着,干渴的人们喝到我身上的水,就会马上不渴了。

我希望我是一间明亮的教室,让同学们坐在里面学习,一个个考上大学,成为国家的栋梁,为国家尽出一分力。

我的希望是数不清的,希望后代能努力学习,把可以实现的理想变成现实。

我的希望小学作文7

晚上在家里看电视时,我看见了一个小天使的公益广告,坐在沙发上,我想变成那个活泼,可爱的小天使,穿着洁白的衣服来到了地球,我要完成一个神圣的使命——帮助全世界的儿童健康,快乐的成长。

早上,我早早就起了床,轻轻拍动我的翅膀,飞往贫困灾区。在那里,孩子们缺衣少食,更谈不上读书了。作为爱心小天使,帮助他们当然是义不容辞的。我拿出小魔杖在空中画了一个圈,顿时地面上出现各种各样的食品,游乐场,学校,图书馆。我把所有的孩子集中在这儿,这里没有贫困,没有饥饿,只有快乐和获取知识的喜悦。看着这些小朋友脸上露出幸福的笑容,我无比快乐。

离开山区,我拍动翅膀,自由自在的在蓝天中飞翔,忽然我在街上看到一个失去双臂的孩子正在用双脚艰难的写字。对呀!世界上还有那么多残疾儿童在等着我的帮助。我连忙拿出小魔杖,变出了许多智能机器人,把他们送到了每个残疾小朋友身边,这些机器人将协助他们读书,娱乐,生活。当看到每个残疾小朋友和健康的儿童一样正常生活时,我真是高兴极了

作为爱心小天使,能让全世界的儿童获得幸福是我最大的希望。

我的希望小学作文8

每个人都有不同的希望,并且,每个人的希望是多姿多彩的。作为一个小学生的我,希望总是数不完的!

我有一个家,一个幸福完美的家。在家中,我获得了许多,而这些,也是父母给予我的。天下的父母,哪一个不会“望子成龙,望女成凤”呢?而也就是因为这样,父母们总会要求我们太多太多。有时,我甚至觉得这是一种烦恼,父母对我的希望越大,我就觉得压力越大。真希望能有那么一天,父母对我的要求、希望能减少,那肩上的负担也就能减轻不少。

在学校里,我和同学们也难免会有一些矛盾。大概是因为我们不够耐心、宽容心不够强吧!和同学们“同住一个屋檐下”,如果,经常有一些小事惹得大家不高兴,那无疑和同学之间的关系会越来越差,到了最后会闹得不可开交。因此,我希望同学之间始终都会和和睦睦。

记得有那么句话是这样说的:以责人之心责已,以恕已之心恕人。我觉得作为一个老师不也应该有一颗这样的宽容之心吗?可事实并非如此,现在常常有学生会埋怨老师哪些地方做得不够好或是老师常常对他们发脾气。我知道,老师对学生发脾气也是迫不得已,实在是忍无可忍了。但哪位老师不是这样才会生气的呢?不管是对谁,都应该心平气和,那才能把事情办得更好。我也非常希望,老师能够静下心来好好的处理我们这些“小淘气”的事。

哈,我的希望就是那么的多!

我的希望小学作文9

清晨,我背着书包向学校走去,由于闹钟的损坏,我起晚了,等我到达学校,已经7:00了。

教师内并没有多少人,也没有平时的热闹,几个同学聚在一起叙旧。昨天报道时老师没有留作业,所以补作业的同学很少,要有也是补寒假作业的。放下书包后,我独自一人出去吃早饭,超市里满是买包书纸、文具的学生,不时有几个高年级的的学生进进出出。我拿好东西,回到了学校内。一边吃者早餐,一边看者其他的同学做着各种事情。

7:30了,我们要去参加开学典礼,机械一般地执行着开学典礼的过程:升旗、唱国歌、听讲话、宣誓、唱校歌等事宜。“只要有百分之0·1的希望,就要付出百分之120的努力”,陌生的一句

之后,校长的一句“一年之计在于春”又留在了我迷惘的心中,紧接着,平时熟悉的关于希望的名言一句句在心中响起,俗渐渐字显现出来。我不禁想起了姚明,他是美国NBA的优秀球星,但他从不放弃,国内许多人曾说他一定会得到“最佳新人奖”,但他并没有得到最佳新人奖。在中国这个永远只记住成功者的国度,他依然被人们记住了,人们总是谈论他过人的球技与高人气。姚明说过,第一年他预计平均得10分,抢5个篮板,结果他平均得11点多分,抢8点多个篮板。姚明以他永不言弃的作风赢得希望。

回过神来,我摇摇头,回到了教室。

其实,我已经知道——希望就是自己的明天……

我的希望小学作文10

我多么希望我的床是一艘潜水艇。每当夜幕降临的时候,我的床就可以带我到海底,看那姿态各异的小鱼在大海里游来游去,有的全身五彩缤纷;有的周身插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的头上长着一处红缨;有的满身红红的,底下还有两根胡须……我欣赏着这美丽的景色,不知不觉沉睡在甜蜜的梦乡中了。

我多么希望我的床是漂亮又可爱的一对翅膀,这样我就可以飞到天上去,在瓦蓝的天空中自由自在的翱翔,向彩霞姐姐要五彩缤纷的绸带,向星星姐姐要闪闪的银光,向世界各地的花园中采来七色花、月季花、茶花、菊花等许多美丽珍贵的花,来装扮我美丽的床铺,这时当我和月亮姐姐聊天时,我就充满幸福的进入梦乡。

我多么希望我的床是一间蛋糕坊,里面装满了数不清的爱心形蛋糕,上面的一层有许许多多好吃的水果,第二层有香甜的冰淇淋,第三层是蜜一样的蛋糕,第四层有奶香的布丁和果冻,第五层有黑色的巧克力汁,第六层有柔软的棉花糖,第七层有咖啡色的巧克力,第八层有香喷喷的饼干,第九层有各种各样的糖果,第十层有芒果汁和白色的巧克力。当我肚子饿时,我就切一块慢慢品尝,那味道肯定无与伦比啊!伴随着蛋糕的香味,我沉睡在梦乡中。

啊!有一张神奇的床多好啊!我多么希望有一张神奇的床啊!