“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”
不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。
成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。
对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。
教学必须从学习者已有的经验开始
如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝学习而告终。
生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。
体力劳动对于小孩子来说，不仅是获得一定的技能和技巧，也不仅是进行道德教育，而且还是一个广阔无垠的惊人的`丰富的思想世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感，如果没有这些情感，那末认识世界（包括学习）就是不可能的。
为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。
为了在教学上取得预想的结果，单是指导学生的脑力活动是不够的, 还必须在他身上树立起掌握知识的志向, 即创造学习的诱因。
我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。
我们的事业就是学习再学习，努力积累更多的知识，因为有了知识，社会就会有长足的进步，人类的未来幸福就在于此。
学习和钻研，要注意两个不连良，一个是“营养不良”，没有一定的文史基础，没有科学理论上的准备，没有第一手
学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。
在学习上不肯钻研的人是不会提出问题的；在事业上缺乏突破力的人是不会有所创新的。
只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。
中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多，然而十年以后，科研成果却比人家少得多，原因就在于美国学生思维活跃，动手能力和创造精神强。
1、生命不止，奋斗不息。
2、如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光。
3、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。
4、
5、千里之行，始于足下。
6、无所求则无所获。
7、我们必须接受失望，因为它是有限的，但千万不可失去希望，因为它是无穷的。
8、只有强者才懂得斗争;弱者甚至失败都不够资格，而是生来就是被征服的。
9、阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。
10、与肝胆人共事，无字句处读书。
11、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。
12、游手好闲的学习并不比学习游手好闲。
13、学习是劳动，是充满思想的劳动。
14、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。
15、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。
16、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。
17、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随 。
18、学习永远是第一位的，不能舍本逐末。
19、学习是劳动，是充满思想的劳动。
20、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。
21、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。
22、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。
23、推销产品要针对顾客的心，不要针对顾客的头。
24、诚实是人生绝妙的法宝。
25、健康是智慧的条件，快乐的标志。
26、每一天都是一个阶梯，是向既定目标迈进的新的一步。
27、脑子不用不聪明，身体不练不结实。
28、你怎么样对待别人被人就怎么样对待你。
29、强者能同命运的风暴抗争。
30、人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。
31、人格成熟的重要标志：宽容忍让和善。
32、人生的奋斗目标决定你将成为怎样的人。
33、人生就像爬坡，要一步一步来。
34、人与人之间最大的信任是精诚相见。
35、人之相识，贵在相知;人之相知，贵在知心。
36、身体的健康在很大程度上取决于精神的健康。
37、生活的美妙就在于它的丰富多采，要使生活变得有趣，就要不断地充实它。
38、生命之舟要扬帆远航，离不开智慧的橹.
39、胜利是不会向我们走来的，我必须自己走向胜利。
40、谁的思想最丰富，感情最纯正，行为最高尚，谁的生活就最充实。
41、丝不织不成网，体不练不强壮。
42、体操和音乐两个方面并重，才能够得到完全的人格。
43、天才就是这样，终身努力，便是天才。
44、天怕乌云地怕荒，人怕疾病草怕霜。
45、我们要学习思考，然后再来写作。
46、要从容地着手去做一件事，但一开始，就要坚持到底。
47、要想生活得快乐，就必须热爱生活。
48、一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事，不做坏事。
49、应该相信，自己是生活的战胜者。
50、勇气，是人类一切品格中最宝贵的品格。
51、知识是勤奋的'影子，汗珠是勤奋的镜子。
52、智慧的花朵，常常开放在痛苦思索的枝头上。
53、忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。
54、走自己的路，让人家去说吧。
55、阻止你前行的，不是人生道路上的一百块石头，而是你鞋子里的那一颗石子。
56、只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。
57、如果我们投一辈子石块，即使闭着眼睛，也肯定有一次击中成功。
58、奢则妄取苟取，志气卑辱;一从俭约，则于人无求，于己无愧，是可以养气也。 —— 罗大经
59、社会充满竞争，大学也在竞争，赢得竞争靠的是自己的实力。
60、永远别渴望做个任何人都不得罪的人，有人反对有人支持然后自己做出决定是精彩的人生。
61、一种对工作和学习的冲击力及持久力会让你有特殊的魅力和个人实力。
62、学生会的干部，如果你尊重他们，告诉自己那是因为他们是你的学长而不是因为他们是你的上级，大家都只是学生而已。
63、学会说谢谢，但谢谢并不是随便敷衍，是对别人帮助的肯定和回报;更要学会说对不起，但对不起不是借口，是对自己过错的弥补和内疚。
64、心烦意乱或者无聊闲着的时候，多到图书馆去泡泡，书中有现实中难得的纯明和清静;多看些书，生活会渐渐少一些迷茫，多一些追求。
65、先把鱼网打开，鱼儿才能找到渔网的入口。
66、如果你一直是一个人去食堂吃饭或者去上自习，别在意，大学里一个人是正常的，你觉得孤独?你的朋友是怕你觉得你没有自由的空间，所以别以为你没有朋友。
67、社会上要想分出层次，只有一个办法，那就是竞争，你必须努力，否则结局就是被压在社会的底层。
68、失败是什么?没有什么，只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。
69、我们确实活得艰难，一要承受种种外部的压力，更要面对自己内心的困惑。在苦苦挣扎中，如果有人向你投以理解的目光，你会感到一种生命的暖意，或许仅有短暂的一瞥，就足以使我感奋不已，所以我们要学会感激。
70、如果老是去琢磨哪些人你讨厌，哪些人与你志趣相投，那么你就大错了，要想着如何让别人接纳你，而不是你能接受什么样的人。
71、无论你是什么级别的学生干部，即使已成为学生会主席，也要尊重普通同学，大家都是学生，更应该是朋友。
72、永远不要瞧不起家境贫困的同学，他们在相对差的条件下做到了和你一样的成绩，已经说明他们比你更加出色。每个人的生活都应该是平等的，尽你所能去帮助他们。
73、有建树的人，并非具备了比一般人更优越的条件，相反，他们要经过更多的磨练，走更艰辛的路。
74、人性最可怜的就是：我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园，而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。
75、如果寒暄只是打个招呼就了事的话，那与猴子的呼叫声有什么不同呢?事实上，正确的寒暄必须在短短一句话中明显地表露出你对他的关怀。
No.1 非读书，不明理。要知事，须读史。——李光庭
No.2 游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。——约·贝勒斯
No.3 古今来许多世家，无非积德。天地间第一人品，还是读书。——《格言联璧》
No.4 学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
No.5 博观而约取,厚积而薄发。——苏轼
No.6 有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫
No.7 博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》
No.8 我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿
No.9 任何时候我也不会满足，越是读书，就越是深刻的感到不满足，越是感到自己的知识贫乏。——马克思
No.10 天子重英豪，文章教儿曹。万般皆下品，惟有读书高。 作者:《神童诗·劝学》
No.11 我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基
No.12 不知道自己无知，乃是双倍的无知。——柏拉图
No.13 读书不趁早，后来徒悔懊。——《清诗铎·趁早歌》
No.14 不敢妄为些小事，只因曾读数行书。——陶宗仪
No.15 六经三史，诸子百家，非无可观，皆是为治。——苏轼
No.16 读书，人才更加像人。——严文井
No.17 不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——司马迁
No.18 格天功业有本源，谁谓读书记名姓？——归庄
No.19 做学问的功夫，是细嚼慢咽的功夫。好比吃饭一样，要嚼得烂，方好消化，才会对人体有益。——陶铸
No.20 学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
No.21 开卷有益。——赵光义
No.22 没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。——高尔基
No.23.书犹药也，善读之可以医愚。——刘向
No.24 君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。——荀子
No.25 读书如行路，历险毋惶恐。——《清诗铎·读书》
No.26 春庭早色和烟暖；午夜书声带月寒。 作者:《对联集锦》
No.27 好问，是好的。……如果自己不想，只随口问，即能得到正确答复，也未必受到大益。所以学问二字，“问”放在“学”的下面。——谢觉哉
No.28 虽天才隽朗，而实须坟诰以广知。——葛洪
No.29 立身以力学为先，力学以读书为本。——欧阳修
No.30 不学而求知，犹愿鱼而无网。——葛洪
No.31 莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞
No.32 谚日：“积财千万，不如薄技在身。”使之易习而可贵者，无过读书也。世人不问愚智，皆欲识人之多，见事之广，而不肯读书，是犹求饱而懒劳馔，欲暖而惰裁衣也。——颜之推
No.33 别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。——杜甫
No.34 学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛 克
No.35 求学将以致用；读书先在虚心。 ——《对联集锦》
No.36 聪明在于学习，天才在于积累。——华罗庚
No.37 青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。——卢梭
No.38 好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。——佚 名
No.39 你们要学习思考，然后再来写作。——布瓦罗
No.40 打开一切科学的钥匙都毫无异议地是问号，我们大部分的伟大发现都应当归功于如何？而生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么？——巴尔扎克
No.41 人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。 ——歌德
No.42 读书破万卷，下笔如有神。——杜甫
No.43 把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培 根
No.44 愚昧从来没有给人带来幸福；幸福的根源在于知识。——左拉
No.45 读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金
No.46 才须学也。非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮
No.47 夫学须志也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮
No.48 当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。——利希顿堡
No.49 士欲宣其义，必先读其书。——王符
No.50 要循序渐进！我走过的道路，就是一条循序渐进的道路。——华罗庚
No.51 学者如登山焉，动而益高，如寤寐焉，久而益足。——徐干
No.52 学者贵知其当然与所以然，若偶能然，不得谓为学。——孙中山
No.53 学习有如母亲一般慈爱，它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子，如果向它要求额外的报酬，也许就是罪过。——巴尔扎克
No.54 夫所以读书学问，本欲开心明目，利于行耳。——颜之推
No.55 学而时习之，温故而知新。——《论语》
No.56 当以读书通世事。——倪元璐
No.57 三日不读书，便觉语言无味。——朱舜水
No.58 生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。——左拉
No.59 知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的.光泽。——泰戈尔
No.60 外国语是人生斗争的一种武器。——马克思
No.61 韬略终须建新国，奋发还得读良书。——郭沫若
No.62 图书的作用，甚至在古代就已经被挪威和瑞典人一诺尔曼人一所肯定了。他们认定，他们的鲁恩(北欧古金石文字)具有超自然的力量。——卢伯克
No.63 读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。——吴晗
No.64 笔落惊风雨,诗成泣鬼神。——杜甫
No.65 学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。——法布尔
No.66 生而知之者上也；学而知之者次也；困而学之又其次也；困而不学，民斯为下矣。——《论语》
No.67 谁游乐无度，谁就没有功夫学习。——谚语
No.68 世事洞明皆学问，人情练达即文章。——曹雪芹
No.69 唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习能力。——盖亚斯（壳牌石油策划经理）
No.70 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
No.71 少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。——张潮
No.72 研卷知古今；藏书教子孙。——《对联集锦》
No.73 聪明的人有长的耳朵和短的舌头。——弗莱格
No.74 三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子
No.75 人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。——B.V
No.76 重复是学习之母。——狄慈根
No.77 惜时专心苦读是做学问的一个好方法。——蔡尚思
No.78 挥汗读书不已，人皆怪我何求。我岂更求荣达，日长聊以销忧。读书，为明理也；明理，为做人也．——彭兆荪
No.79 在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。——华罗庚
No.80 一日不书，百事荒芜。——李诩
No.81 古今中外有学问的人，有成就的人，总是十分注意积累的。知识就是机积累起来的，经验也是积累起来的。我们对什么事情都不应该像“过眼云烟”。——邓拓
No.82 读书志在圣贤，为官心存君国。——朱用纯
No.83 现在，我怕的并不是那艰苦严峻的生活，而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说，不学习，毋宁死。——罗蒙诺索夫
No.84 读书何所求，将以通事理。——张维屏
No.85 学固不在乎读书，然不读书则义理无由明。——朱熹
No.86 不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。——《荀子》
No.87 学乃身之宝，儒为席上珍。君看为宰相，必用读书人。——《神童诗·劝学》
No.88 钻研然而知不足，虚心是从知不足而来的。虚伪的谦虚，仅能博得庸俗的掌声，而不能求得真正的进步。——华罗庚
No.89 知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛，愚暗是达到光明与真实境界的障碍，也就是人生发展的障碍。——李大钊
No.90 学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。——朱自清
