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小学教师最喜欢的格言

时间:2025-05-01 04:40:49

1、少年读书如隙中窥月,中年读书如庭中望月,老年读书如台上玩月,皆以阅历之浅深,为所得之浅深也。——张潮

2、与其说我做了一辈子教师,不如说我一辈子学做教师。——于漪

3、教育的最高目标就是激发学生的主动性,培养学生的独立性。从广义上讲,这就是一切教育的最终目的。——第斯多惠

4、欲文明其精神,先自野蛮其体魄;苟野蛮其体魄矣,则文明之精神随之。——毛泽东

5、每关闭一所学校,就得多造一座监狱。——马克·吐温

6、再好的教科书也代替不了教师本人的思想和卓识。——第斯多惠

7、一个教师写一辈子

8、办好教育的关键,第一在教师,第二还在教师。——永井道雄

9、教育不是注满一桶水,而是点燃一把火。——威廉·叶芝

10、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子

11、吾爱吾师,吾更爱真理。——亚里士多德

12、我学习中等,按学校的标准,我算不上是个好学生。不过后来我发现,能忘掉在学校学习的东西,剩下的才是教育。——爱因斯坦

13、想要学生成为站直了的人,教师就不能跪着教书。——吴非

14、学然后知不足,教然后知困。——《礼记·学记》

15、教任何功课,最终目的都在于达到不需要教。——叶圣陶

16、教师必须具有健康的体魄,农人的身手,科学的头脑,艺术的兴味,改革社会的精神。——陶行知

17、如果为了提高学生的考试成绩而不择手段,大搞题海战术,让学生死记硬背,这会除输掉我们的下一代。——迈克尔·盖森

18、读书无疑者,须教有疑;有疑者,却要无疑,到这里方是长进。——朱熹

19、想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括世界的一切,推动着进步,并且是知识进化的'源泉。严格地说,想象力是科学研究中的实在因素。——爱因斯坦

20、教师的职务是“千教万教,教人求真”;学生的职务是“千学万学,学做真人”。——陶行知

21、教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。——第斯多惠

22、教育的目的是培养人的个性。——赫伯特·斯宾塞

23、须知参差多态,乃为幸福本源。——罗素

24、先生之最大的快乐,是创造出值得自己崇拜得学生。——陶行知

25、播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。——威廉·萨克雷

26、捧着一颗心来,不带半根草去。——陶行知

27、教育的目的,并非制造学者、专家、寻找工作的人,而是培养完整的男男女女,使他们从恐惧之中解脱出来;因为唯有在这样的人之中,才有持久的和平。——克里希那穆提

28、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮

29、我们所需要的书,应该是一把能击破我们心中冰海的利斧。——卡夫卡

30、要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间,使他们充分得到自由地生活,从自由地生活中得到真正的教育。——陶行知

31、我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。——陶行知

32、兴趣才是最好的教师,它远远胜过责任感。——爱因斯坦

33、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——孔子()

34、愿每个孩子都成为一个善良、丰富、高贵的人。——周国平

35、教育的本质意味着:一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。——卡尔·雅斯贝斯

36、学校的目标始终应当是:青年人在离开学校时,是作为一个和谐的人,而不是作为一个专家。——爱因斯坦

37、太阳底下再没有比教师这个职业更高尚的了。——夸美纽斯

38、你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。——陶行知

39、教育即生长,生长就是目的,在生长之外别无目的。——约翰·杜威

40、不愤不启,不悱不发;举一隅不以三隅反,则不复也。——孔子

41、记住你的管教的目的:应该是养成一个能够自治的人,而不是一个要让别人来管理的人。——赫伯特·斯宾塞

42、真正好的教学不能降低到技术层面,真正好的教学来自于教师的自身认同和自身完整。——帕克·帕尔默

43、我认为教育是生活的过程,而不是将来生活的预备。——约翰·杜威

44、使学校适合儿童,而不是使儿童适合学校。——亚历山大·尼尔

1、水至清则无鱼,人至察则无徒。

2、知识改变命运,勤奋实现理想。

3、学高为师,身正为范。

4、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。

5、师爱是德育之魂,育人之本。

6、教的最优化必须落实到学的最优化。

7、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。

8、没有爱就没有教育,没有兴趣就没有学习。

9、享受梦想,享受过程,享受人生的精彩。

10、踏踏实实地工作,简单而阳光地生活。

11、在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。

12、要知世事奥秘多,须要长期作学徒。

13、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。

14、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。

15、动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。

16、教师要融于师生的相互理解中。

17、文能换骨余无法,学到寻源自不疑。

18、书山有路勤为径,学海无崖苦作舟。

19、千里之行,始于足下。

20、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。

21、不自满者受益,不自是者博闻。

22、放飞学生的心灵。

23、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

24、感人肺腑的谈话,能医治学生心灵的创伤。

25、爱生如己,教生如子,待生如友。

26、教师最大的幸福就是看到学生们在成长。

27、爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。

28、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌,它在自己的位置上尽力发光。

29、书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。

30、好人有好报,即使没好报,也要做好人。

31、爱教育,爱学生,为人师表,不图功名不图利,奋斗终身。

32、耐心细心恒心。

33、对待学生要像春天般的温暖。

34、我努力,我快乐。

35、教师是一种选择,教师是一种责任,教师是一种信念,教师是一份神圣。

36、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。

37、用心做事,用爱育人。

38、将快乐传递给每一个孩子,让孩子的世界变得更加美丽精彩。

39、三尺讲台化舞台,舞蝶飞扬梦同在。

40、带领孩子们一同遨游音乐的海洋。

41、外国语是人生战斗的一件武器。

42、为人要正直,做事重责任。

43、堂堂正正做人,兢兢业业工作。

44、双手扶持千木茂,慈怀灌注万花稠。

45、生命的意义在于不断探索与进取。

46、爱校爱生是我们职责

47、拼命去争取成功,但不要期望一定会成功。

48、爱是最好的教育,而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。

49、成功的教育是快乐的教育,成功就是快乐的积累。

50、发现问题研究问题解决问题是最好的教育。

51、眼中有孩子,心中有目标。

52、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放。

53、爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!

54、会欣赏学生的老师是最幸福的,被老师欣赏的学生是最快乐的。

55、教海无涯,探航有路。

56、人的一生全靠勤奋,唯有勤奋才能成功。

57、行为比语言更有说服力。

58、太阳下最光辉的职业–教师。

59、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

60、用一颗宽容的心,看待身边的一切。

61、在平凡的岗位上做出不平凡的事迹。

62、上天生下我们,是要把我们当作火炬,不是照亮自己,而是普照世界。

63、教师是学生的镜子,学生是老师的影子。

64、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。

65、兢兢业业,勤勤恳恳,争做良师益友。

66、师的人格就是教育工作中的一切

67、我要像红烛一样,燃烧自己,照亮别人。

68、愿作园丁勤浇灌,甘为蜡烛尽燃烧。

69、爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育。

70、每天努力多一点,成功就离你近一点。

71、及时易自勉,岁月不得人。

72、踏实做事,诚实待人,做一名德才兼备的幼儿教师。

73、相信自己能行,证明自己能行。

74、学而不厌是我人生的`乐趣,诲人不倦是我事业的追求。

75、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。

76、一个人,如果你不逼自己一把,你根本不知道自己有多优秀。

77、教师的职责就在于使学生健康快乐的成长。

78、心灵和心灵撞击,生命和生命对话。

79、博学耐心宽容,是教师最基本的素质。

80、养不教,父之过;教不严,师之惰。

81、教育的根本任务是帮助学生学会生存,而不是代替学生生存。

82、用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。

83、当把工作看作一种兴趣时,工作便是一种幸福。

84、不能在众多的流星理论中迷失了自我。

85、业精一分汗干滴,爱心一颗花万朵。

86、人生的目的在于服务,而不在享受。

87、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

88、师爱比天容万物,师德为地育群芳。

89、以人为本,是一切教育的出发点。

90、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。

91、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

92、重要的不是思想,而是思想的深度。

93、爱就是教育,没有爱便没有教育。

94、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。

95、倾听别人是提高自己的一种战略手段。

96、学生对教师的尊敬的唯一源泉,在于教师的德和才。

97、爱我们的每一个孩子,因为在爱的天平上,每个人都是平等的。

98、含辛茹苦,呕心沥血,忘我工作。

99、最好的教育是能使教育者本身不断感到自己是多余的。

100、生以求知为乐,师以从教为荣。

101、用爱倾听每一个孩子心底的声音。

102、有作为,才有地位。

103、不向前不知道路远,不学习不明白真理。

104、真情打动学生,诚心感化学生,心灵聆听学生,汗水浇灌学生。

105、千教万教教书求真,千学万学学做真人。

106、尺有所短,寸有所长,物有所不足,智有所不明。

107、燃烧自己,照亮别人。

108、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

109、用快乐的音符,启迪孩子们的心灵,让他们拥有一个真善美的小世界。

110、循循善诱,诲人不倦的是老师。

111、内存一个爱,外显一个笑

112、只有你尊重学生,学生才会尊重你。

113、关爱童心,感受真爱,欣赏童趣。

114、你的心里没有阳光,你的教育就不会辉煌。

115、养不教,父之过;教不严,师之惰。

116、书到用时方恨少,事非经过不知难。

117、寓乐于教,寓教于乐。

118、幼教事业是一座大花园,教师的奉献就是其中最美丽的花。

119、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

120、不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。

121、好的集体中,学生自尊心是极易培养的。

122、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。

123、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。

124、爱心决心专心耐心恒心信心 努力 坚强

125、让星星撒满整个夜空,让孩子填满整个心胸。

126、宽容别人等于祝福自己。

127、我相信,成就千里马,就成就伯乐;成就了学生,就成就了自己。

128、谁爱孩子,孩子就爱她;只有爱孩子的人,她才能教育孩子。

129、身教重于言教。

130、想教学生如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。

131、让学生每天都能进步一点点,再进步一点点,这是我的追求。

132、播种欢乐的种子,让花朵在天籁中绽放。

133、用微笑迎接微笑,用心灵碰撞心灵,用激情点燃激情,用关爱呼唤心灵。

134、人以信立世,师以德育人。

135、全心全意为学生服务。

136、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。

137、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。

138、关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!

139、有志者事竟成。

140、真心付出一定会有丰厚的回报。

141、教书育人,快乐人生。

142、你不能控制他们,但你可以掌握自已。

143、我热爱这份事业,无论平凡,无论贫穷。

144、差生身上应更多体现着老师的爱。

145、精勤求学,敦笃励志,果毅力行,忠恕任事。

146、新的一天是新的起点,不断小结不断提高,无限创造。

147、爱心是成功教育的原动力。

148、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

149、在学生的心灵里,搭起一座健康之桥,通向过去现在和将来。

150、尝试是铸造成功人生的前奏。

小学教师格言精选【1】

1.当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。

2.教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。

3.师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。

4.要使一件工作获得最大的成就,尊重自己的情绪是很重要的。

5.宽容别人等于善待自己。

6.要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学习并领悟尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。

7.关心政治,把教育与民族的命运联系在一齐;关爱学生,把青年与祖国的未来结合在一块。

8.会欣赏学生的老师是最幸福的,被老师欣赏的学生是最快乐的。

9.奉献人生,付出才会有收获。

10.培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路。(马卡连柯)

11.教师必须非常谨慎,必须对他的所作所为负完全责任。

12.道而弗则和,强而弗抑则易。开而弗达则思。

13.博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。

14.凡是别人能做到的事,只要自己有恒心、有毅力地努力,是没有什么事做不到的。

15.教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自我不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。但是只有在群众和教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基

16.尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

17.欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。

18.领悟任何知识的最佳途径是由自我去发现,正因这种发现明白最深也最容易掌握其中的规律性质和联系。--波莉亚<

19.高标准,严要求,励精图治,奋创辉煌。

小学教师格言精选【2】

1.习于智长,优与心成。

2.喜欢孩子,善待孩子。

3.尚自然,展个性。(蔡元培)

4.教育贵在一个“及”字,重在一个“小”字,即使天天从小事抓起。

5.一名具有高尚师德的教师,须是一个因材施教,公正公平对待每一名学生的教师。

6.教育人就是要形成人的性格。

7.良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。

8.每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

9.当代能做老师的人必定是不平凡的人;因为教育事业本身就是不平凡的事业。

10.为别人照亮道路,自我务必放出光茫。

11.愿乘风破万里浪,甘面壁读十年书。

12.教师的最大愉悦就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

13.不要随便给一个人定性。

14.教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道,所以要引导他们把希望变成现实。

15.为别人照亮道路,自己必须放出光茫———这就是人的最大幸福。(前苏联)捷尔任斯基

16.在集体教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子对自己都有信心。

17.享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。

18.不要沉醉于别人的赞赏之中,只有不停地充实自己,才能达到人生更高境界。

19.志于道,据于德,依于仁,游于艺。

20.捧着一颗心,不带半根草去。(陶行知)

小学教师格言精选【3】

1.用一生的精力上好一堂课,去启迪一代人的心灵。

2.教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

3.打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。

4.爱孩子,这是母鸡也会做的事,但善于教育孩子,这就是国家教育的一桩大事了。

5.教师是太阳底下最光辉的职业,孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。

6.教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。——叶圣陶

7.为了人民的教育事业,教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。

8.愿乘风破万里浪,甘面壁谈十年书。

9.晓之以理,动之以情,乃培优辅差之大策也。

10.用教师的智慧点燃学生的智慧火花,发奋使学生得法于课内,得益于课外。

11.体罚与惩罚区别不在于是否打了学生,而在于是否伤害了学生。合理的处罚是一种教育策略,教师应该有处罚权,也应该合理利用处罚,惩罚的真谛在于爱的感动。

12.教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察,用自己的脑子去思考,用自己的嘴巴去表达。

13.心灵塑造的最佳工程师。

14.教给学生能借助已有的知识去获取新的知识,这是最高的教学技巧之所在。

15.把一切知识教给一切人。

16.志于道,据于德,依于仁,游于艺。 (孔子)

17.习于智长,优与心成 。 (朱熹)

18.以慈母般的爱心,博得孩子的真心;以高度的责任心,赢得家长的放心;以艺术家的匠心,激发学生的创新。

19.堂堂正正做人,认认真真做事。

20.表扬用喇叭,批评用电话。