尊重生命、尊重他人、也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件，以下是“尊重他人的名言”，希望给大家带来帮助！
1、要尊重每一个人，不论他是何等的卑微与可笑。要记住活在每个人身上的是和你我相同的性灵。——叔本华
2、要尊重本人，起首要尊重他人。——佚名
3、对他人的定见要示意尊重。万万别道：“你错了。”——卡耐基
4、帮助人，但给予对方最高的尊重。这是助人的艺术，也是仁爱的情操。———刘墉
5、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》
6、尊重他人就是尊重自己。——佚名
7、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知
8、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》
9、尊重生命，完全尊重生命。——佚名
10、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪《勤求》
11、善之本在教，教之本在师。——李觏《广潜书》
12、片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法。自序》
13、要学会尊重他人，他人才会尊重你，一切从我做起。——佚名
14、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
15、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐。韩愈
16、尊重生命尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件。——弗洛姆
17、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——佚名
18、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子。大略》
19、尊重自己最好的方法是尊重他人。——佚名
20、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋。葛洪《勤求》
21、学贵得师，亦贵得友。——唐甄
22、咱们对等的相爱，由于咱们相互理解，相互尊重。——列夫·托尔斯泰
23、要不得尊重生命，完全尊重生命。——佚名
24、尊重生命、尊重他人、也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件。——弗洛姆
25、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
26、尊重别人，才能让人尊敬。——笛卡尔
27、圣人无常师。——韩愈
28、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》
29、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋。葛洪
30、为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基
31、对人不尊敬的人，首先就是对自己不尊重。——陀思妥耶夫斯基
32、身教重于言传。——王夫之
33、帮助人，但给予对方最高的尊重。这是助人的艺术，也是仁爱的情操。——刘墉
34、我们平等的相爱，因为我们互相了解，互相尊重。——列夫·托尔斯泰
35、举世不师，故道益离。——柳宗元
36、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》卷四《尊师》
37、一种虽然拙劣的辩词或平凡的观察，如果这样提出来，前面加几句尊重别人的意见的话，他便可以得到更多的荣誉和重视。——佚名
38、对于应尊重的`事物，我们应当或是缄默不语，或是大加称颂。——尼采
39、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐
40、师者，人之模范也。——杨雄
41、没有大陆，世上任何一件伟大的事业都不能完成。——黑格尔
42、一日之师，终身为父。——关汉卿
43、你若喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德
44、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
45、要尊重每个人，不管他是何等的低微与好笑。要记住活正在每一个人身上的是以及你我相反的性灵。——叔本华
46、一种尽管高明的辩辞或平庸的察看，假如那样提进去，后面加几句尊重他人的定见的话，他即可以失去更多的荣誉以及注重。——佚名
47、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
48、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子·劝学》
49、帮助人，并给予对方最高的尊重。这是助人的艺术，也是仁爱的情操。——刘墉
50、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》
51、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子·大略》
52、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基
53、一种天性的粗鲁，使得一个人对他人没有礼貌，因此不知道尊重他人的偏向：气性或地位。这是一个村鄙野夫的真实标志，他绝不留意什么事情可以使得相处的人温顺，使他尊重他人，和他人合得来。——洛克
54、经师易遇，人师难遇。——司马光
55、别抱怨别人不尊重你，要先问问自己是否尊重别人。——佚名
56、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈《师说》
57、教师是太阳底下再优越没有的职务了。——夸美纽斯
58、教师是人类的灵魂工程师。——斯大林。
59、关于应尊重的事物，咱们该当或是沉默不语，或是年夜加赞颂。——尼采
60、尊重他人的人不该该谈本人。——高尔基
61、对人不尊崇，起首便是对本人的不尊崇。——惠特曼
62、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳
63、对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。——惠特曼
64、要学生做的事，教职员躬做；要学生学的知识，教职员躬学；要学生守的规则，教职员躬守。——陶行知
富润屋，德润身。 ------礼记
优良的品德是内心真正的财富，而衬显这品行的良好的教养。
------约翰·洛克
“特殊的人格”的本质不是人的胡子、血液、抽象的肉体的本性，而是人的社会特质…… -------卡尔·马克思
树高者鸟宿之，德厚者士趋之。------刘向
一个人如果能在心中充满对人类的博爱，行为遵循崇高的道德，永远围绕着真理的枢轴而转动，那么他虽在人间也就等于生活在天堂中了。
--------弗兰西斯·培根
人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。 --------但 丁
品德，应该高尚些；处世，应该坦率些；举止，应该礼貌些。
------孟德斯鸠
真理和美德是艺术的两个密友。你要当作家，当批评家吗？请首先做一个有德行的人。------狄德罗
丧失人格的诗人比没有诗才而硬要写诗的人更可鄙，更低劣，更有罪。
------雨 果
德有余而为不足者谦，财有余而为不足者鄙。 --------林逋
君子耻不修，不耻见污。 ------荀子
君子崇人之德，扬人之美，非谄谀也。 -------荀子
功莫大于去恶而好善，罪莫于去善而为恶。 ------贾谊
君子虽殒，美名不灭。 ------武则天
独立不惭影，独寝不愧衾。------刘昼
良好的品德是由对坏倾向作顽强斗争培养出来的。 -------德克斯特
人而无德，生而何益。 -------法国谚语
以德服人。 -------拉丁谚语
使一个人伟大，并不在富裕和门第，而在于可贵的行为和高尚的品行。
------奥维
品格可能在重大的时刻中表现出来，但它却是在无关重要的时刻形成的。
-------菲利普斯·布鲁克斯
丧失了财富，可以说没丧失什么；丧失了健康，等于丧失了某种东西；但当丧失品德时，就一切都丧失了。 ---------佚 名
最有美德的人，是那些有美德而不从外表表现出来，仍然感到满足的人。
--------柏拉图
有一种谦恭的、默默无闻的英雄，他们既无拿破仑的英名，也没有他那些丰功伟绩。可是把这种人的品德解析一番，连马其顿的亚历山大大帝也将显得黯然失色。 -----------哈谢克
对于美德，我们仅止于认识是不够的，我们还必须努力培养它，运用它，或是采取种种方法，以使我们成为良善之人。 ---------亚里士多德
那些立身扬名出类拔萃的，他们凭借的力量是德行，而这也正是我的力量。
------贝多芬
美德有如名香，经燃烧或压抑而其香愈烈：盖幸运最难显露恶德而厄运最能显露美德也。 -------培根
道德和才艺是远胜于富贵的资产，堕落的子孙可以把贵显的门第败坏，把巨富的财产荡毁，可是道德和才艺，却可以使一个凡人成为不配的神明。
--------莎士比亚
这个令人肃然起敬的“人格”观念，一面使我们从头注意到自己的.行为同它有欠符合，并因些挫抑了我们的自负心，同时却使我们明白地看出了我们的天性的崇高；这个观念就是在极平常的人类理性方面也是自然发生、显而易见的。凡稍知廉耻的人不是有时会发现，他原来可以撒一次无伤大雅的谎，以便摆脱某种可厌之举。甚或为其可爱可敬的友人求得某种利益，可是他却仅仅因为害怕暗自鄙弃，而毕竟不曾撒谎吗？一个正直的人只要废弃职责，原可摆脱某种惨境，而其所以能够不辞辛苦，坚持下去，不是由于他自觉到这样才可以身作则，维护人的尊严，加以尊崇，才可以内省不疚，不怕良心谴责吗？
--------康德
勤于德者，不求财便能自生。 --------西乡隆盛
人的美德的荣誉比他财富的名誉不知大多少倍。岂不见多少人在钱财上一贫如洗，但在美德上却是富豪呢？ -------达·芬奇
不要从特殊的行动中去估量一个人的美德，而应从日常的生活行为中去观察。
------帕斯卡
德行之力，十倍于身体之力。 -----拿破仑
不朽之名誉，独存于德。 ------彼得拉克
才能可以在独处中培养，品格最好还是在世界上的汹涌波涛中形成。
--------歌德
时势为天子，未必贵也；穷为匹夫，未必贱也。贵贱之分，在于行之美恶。
-----庄子
夫令名、德之舆也。德，国家之基也。 -------左传
一、尊师重道的含义
尊师。就是尊重老师，不但家长尊重老师，孩子也尊重老师。古人常说“一日为师，终身为父”，可见老师的地位多么重要，和父亲是相等的地位，所以古代给孩子找老师，都要行拜师礼，都要磕头的，仪式很隆重，家长这么敬重老师，孩子当然也不会轻慢，对老师那也是尊敬如父母。老师对学生，也是非常爱护，不但教授学问，生活上的一切也都会照顾，如同父母关心自己的孩子一样。
重道。无论是儒道佛，还是其他学派，“道”都是指最高的学问，是宇宙的法则，人生的真理，道德的最高标准。韩愈的《师说》讲：“师者，所以传道授业解惑也”，把传道放在第一位，传道才是最主要的，其他学问、知识、技艺都是次要的。所以古代不仅老师本人重视“道”，坚守“道”的精神，学生、家长也很敬畏“道”，把“道”看得很神圣。
所以古代的老师和学生，不仅是师生关系，里面还有很深的情感存在，师生如父子。尊师重道的传统不仅存在于传授学问的师生之间，乃至社会各行各业，只要是传授技艺和本领的'师徒之间，都会尊师重道，都很重视道德和情感，所以古代的老师也称为师父，亦师亦父，虽然有的也收学费，但绝对不仅仅是为了赚钱，还是以传道授业解惑为主。
二、关于尊师重道的名人名言汇编
尊师重道名人名言1
1、圣人无常师。——韩愈
2、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪
3、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
4、一日之师，终身为父。——关汉卿
5、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐
6、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子》
7、务学不如务求师。——杨雄
8、经师易求，人师难得。——《北周书》
9、善之本在教，教之本在师。——李觏
10、片言之赐，皆事师也。——梁启超
11、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
12、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪
13、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈《师说》
14、为学莫重于尊师。——谭嗣同
15、师道既尊，学风自善。——康有为
16、经师易遇，人师难遇。——司马光
17、师者，所以传道，授业，解惑也。
18、国将兴，心贵师而重傅。——荀子
19、学贵得师，亦贵得友。——唐甄
20、举世不师，故道益离。——柳宗元
21、片言之赐，皆事师也。——梁启超
22、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋、劝学》
23、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。——韩愈
24、师道既尊，学风自善。——康有为
25、没有激情，世上任何一件伟大的事业都不能完成。——黑格尔
26、人不可以不就师矣。——佚名
27、善之本在教，教之本在师。——李觏
28、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。——佚名
29、片言之赐，皆事师也。——梁启超
30、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。——佚名
尊师重道名人名言2
1、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基
2、为别人照亮道路，自己必须放出光芒，这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基
3、为学莫重于尊师。——谭嗣同
4、师者，人之模范也。——杨雄
5、师道既尊，学风自善。——康有为
6、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
7、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基
8、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐·韩愈《师说》
9、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您，老师的爱，天下最伟大，最高洁。——佚名
10、国将兴，心贵师而重傅。——荀子
11、古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。——韩愈
12、疾学在于尊师。——《吕氏春秋》
13、敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。——佚名
14、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
15、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。——佚名
16、你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。——毛泽东
17、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
18、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子
19、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐
20、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。——王卓
21、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》
22、教师是人类的灵魂工程师。——斯大林
23、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子·大略》
24、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
25、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解也。——韩愈
26、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子
27、若要好，问三老。——佚名
28、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。——佚名
29、师友贵隆亲，古学当自反。——佚名
30、片言之赐，皆事师也。——梁启超
尊师重道名人名言3
1、君子隆师而亲友。——《荀子修身》
2、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋、劝学》
3、冰山在海里移动很威严壮观，这是因为它只有八分之一露出水面。——海明威
4、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——荀子
5、教师是太阳底下再优越没有的职业了。——夸美纽斯
6、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。——韩愈
7、圣人无常师。——韩愈
8、教师是人类的灵魂工程师。——斯大林
9、十年树木，百年树人。——佚名
10、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
11、国将兴，心贵师而重傅。——荀子
12、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋》
13、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈
14、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。——佚名
15、一日之师，终身为父。——关汉卿
16、古之学者必有师。——佚名
17、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇！呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！——佚名
18、善之本在教，教之本在师。——宋·李觏《广潜书》
19、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。——佚名
20、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。——韩愈
