1、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
2、一日为师，终身为父。——关汉卿
3、在幸运时不与人同享的，在灾难中不会是忠实的友人。——伊索
4、为了生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。——罗丹
5、人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦
6、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
7、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
8、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
9、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。——陶渊明
10、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
11、为学莫重于尊师。——-谭嗣同
12、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
13、学高为师，身正为范。
14、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
15、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。——易卜生
16、教师的加法是增加桥梁，教师的减法是减少荒凉。
17、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花
18、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
19、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
20、为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——［前苏联］捷尔任斯基
21、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！——朗费罗
22、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。——-韩愈
23、一日为师，终身为父。
24、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。
25、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子
26、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙；高尚的师德，是学生心灵的明镜。
27、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
28、贫不足羞，可羞是贫而无志。——吕坤
29、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮
30、为孩子，为事业，您献出一赤诚的心，老师，您是世界上最好的母亲，。
31、朋友间的不和，就是敌人进攻的机会。——伊索
32、我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。
33、灾难能证明友人的真实。——伊索
34、教师的春风，日日沐我心。
35、我们喜欢您，老师，您不仅有渊博的知识，还有一颗和我们相通的心。
36、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——［美国］布鲁纳
37、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。――〖清〗郑燮
38、自私自利之心，是立人达人之障。——吕坤
39、古之学者必严其师，师严然后道尊。——-欧阳修
40、老师是我们的在生父母！`爹娘生养我们老师教育了我们！
41、啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！
42、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
43、愿作园丁勤浇灌，甘为蜡炬尽燃烧。
44、沉沉的黑夜都是白天的前奏。——郭小川
45、宿命论是那些缺乏意志力的弱者的借口。——罗曼罗兰
46、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！
47、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
48、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦
49、随风潜入夜，润物细无声。——（唐）杜甫《春夜喜雨》
50、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。——吴玉章
51、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
52、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。
53、不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。——居里夫人
54、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
55、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。———李商隐
56、富贵不淫贫贱乐，男儿到此是豪雄。——程颢
57、教师是人类灵魂的工程师。———斯大林
58、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
59、不管是白昼还是黑夜，我都珍藏着，您给予我的那片燃烧的阳光，我将为这珍藏的拥有而永远骄傲。
60、一切利己的生活，都是非理性的，动物的生活。——列夫托尔斯泰
61、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
62、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
63、过去属于死神，未来属于你自己。——雪莱
64、让教学因爱而充满生命力。
65、人与人之间最大的信任就是关于进言的信任。——培根
66、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。——布莱克
67、教师是人类的灵魂工程师。————-斯大林
68、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土。浇水。捉虫。施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
69、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
70、君子喻于义，小人喻于利。——孔丘
71、一位好老师，胜过万卷书。
72、爱就是教育，没有爱便没有教育。
73、拥有童心，读懂童心的人，才会拥有育人资格证书。
74、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
75、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
76、老老实实做人，认认真真教书。
77、太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。
78、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐
79、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
80、不要慨叹生活底痛苦！——-慨叹是弱者……——高尔基
81、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
82、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
83、身为世范，为人师表。
84、心灵的沟通胜于知识的传递。
85、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干——李商隐
86、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
87、经师易遇，人师难遇。——司马光
88、故立志者，为学之心也；为学者，立志之事也。——王x明
90、学贵得师，亦贵得友。——-唐甄
91、古之圣王，未有不尊师者也。——-吕不韦
92、教师的人格是教育的基石。
93、为学莫重于尊师。——谭嗣同
94、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
95、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
96、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
97、捧着一颗心来，不带半根草去。
98、不尊重别人的自尊心，就好像一颗经不住阳光的宝石。——诺贝尔
99、一个没有受到献身的热情所鼓舞的人，永远不会做出什么伟大的事情来。——车尔尼雪夫斯基
100、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
101、人生的旅途中有一串歪歪扭扭的`小脚印，伴着一串扎扎实实的大脚印……那是您用辛勤的汗水，把满园的桃李浇灌，用纯净的爱心，在纺织五彩的花环。
102、人与人的友谊，把多数人的心灵结合在一起，由于这种可贵的联系，是温柔甜蜜的。更多的经典语句请关注——奥古斯汀
103、希望是厄运的忠实的姐妹。——普希金
104、东天已经到来，春天还会堵穑——雪莱
105、养不教，父之过；教不严，师之惰。
106、师爱，能成就孩子的未来；施爱，是教师迈向成功的阶梯！
107、只有在患难的时候，才能看到朋友的真心。——克雷洛夫
108、笔墨绕身，口舌生涯，我为自己的选择无怨无悔。
109、落红不是无情物，化作春泥更护花。——（清）龚自珍《乙亥杂诗》
110、人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。——丁玲
111、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——（唐）李商隐《无题》
112、教师是人类的灵魂工程师。——斯大林
113、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
114、清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！
115、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
116、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
117、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。
118、一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克
119、要想吸引朋友，须有种种品性。自私、小器、嫉忌，不喜欢成人之美，不乐闻人之誉的人，不能获得朋友。——马尔顿
120、片言之赐，皆我师也。
121、父母给了我生命，您给了我智慧，使我得以健康成长。
122、应当在朋友正是困难的时候给予帮助，不可在事情已经无望之后再说闲话。——伊索
123、教师的春风，日日沐我心
124、成就一个学生要付出很多，毁掉一个学生也许仅仅是一句话而已。
125、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
126、私心胜者，可以灭公。——林逋
127、人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。——列夫托尔斯泰
128、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
129、老师，您满怀爱心地创造了一个温暖的集体，在我们这个集体中，每一分钟都拥有着欢笑，歌声和阳光。
130、学者必求师，从师不可不谨也。————-程颐
131、举世不师，故道益离。——柳宗元
132、人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗
133、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
134、一位真正从内心深处爱学生、关注学生成长的教师，应该既赏识他们的优点，也能包容他们的缺点。
135、芸芸众生，孰不爱生爱生之极，进而爱群。
136、世间的活动，缺点虽多，但仍是美好的。——罗丹
137、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
138、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
139、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德
140、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
141、仰之弥高，钻之弥坚。――《论语子罕》
142、充满着欢乐与斗争精神的人们，永远带着欢乐，欢迎雷霆与阳光。——赫胥黎
143、您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。
144、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。——列夫托尔撕泰
1、教书中我们感受到得是知识的魅力，而在育人过程中我们领悟到得才是教育的真谛。
2、用知识开启科学之门，为事业献出挚爱之心，用心聆听，用手呵护，给学生雨露，为他们撑起一片蓝天。
3、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，用我们辛勤的劳动，塑造一批批青年人的灵魂。
4、在我们的职教生涯中，同样也会遇到挫折，但依然要永远地微笑着面对，即便笑中含泪，也要笑靥如花。
5、我努力，我耕耘，我用真诚和感悟，润泽孩子的生命；我用质朴和钻研，启迪学生的智慧。
6、不论在任何情况下，不论在任何时间，不论在任何地点，不论做任何事情，只有坚定自己的信心，相信任何事都必定圆满。
7、教师也许一生可以教许多学生，而许多学生可能只被你教一次，教师更需要明白自己的责任。
8、三尺讲台，传道授业尽职守，干天下头等大事；一身正气，谨言慎行知荣辱，做人间真正楷模。
9、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。教育的漫长道路需要我们一步一步的去完成。
10、爱是阳光，理解是雨露，支持是春风，平等是土壤，儿童诗幼苗，有了爱、理解、支持、平等，幼苗才能成长。
11、师德是教师立身立业之本。作为教师，要严谨笃学，乐于奉献，身体力行，教化学子。
12、学生没有好坏之分，只有学习能力、学习习惯上的差异。教师要善于发现每个学生的闪光点。
13、守住一方净土，安于三尺讲台，用爱写好“师德”——朱玲玲35.学生我们要用爱心呵护，用诚心面对，用慧心启迪。
14、十年树木，百年树人。自然之爱予以树木强健的躯干；教师之爱予以学生高尚的情操。
15、你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物——微笑，它一定要成为你工作的最大资产。
16、世界上唯一无法用金钱衡量的东西是爱心，世界上唯一不讲等价交换的职业是教师。
17、用我的爱心，架起你们心灵之桥；用我的知识，编织你们理想的梦；用我的真诚，促使你们健康地成长。
18、学生是花，我愿做雨，滴滴甘露滋润孩子纯洁心灵；学生是树，我愿做太阳，缕缕阳光伴孩子健康成长。
19、凭三寸舌，站三尺台，融三生情谊诲三千子弟，捧一颗心，挥一把汗，拼一世辛劳守一方杏坛。
20、既然选择了教师这份职业，就意味着选择了一份神圣的责任。忠诚于这份关乎千家万户幸福的事业，是我终生无悔的追求。
21、微笑时一缕和煦的春风，它使孩子们温馨和感激；取得成功的孩子能从老师的微笑中得到鼓励与鞭策；做错事的孩子能从老师的微笑中得到宽容与谅解；缺乏自信的孩子能从老师的微笑中得到信息和力量。
22、露水在阳光下微笑着蒸发，因为他看到被滋润过的小树已枝繁叶茂。付出一片真诚，不求一丝回报，人生永远不会有遗憾。
23、教师是一盏永不熄灭的灯，用知识点亮学生的心灵；教师是一座航标，让迷途的孩子找到回家的路；教师是爱的天使，把真、善、美播在人间。
24、世上没有教不好的孩子，只有不会教的家长，没有教不好的学生，只有不会教的老师。
25、教师与学生之间不仅是知识和方法的传授与获取，而是心与心的交融、德与德的碰撞，因而，为师者，当自律，当自省，当自强。
26、学生的性灵与才情需要氛围去酝酿和抒写，需要平台来展示和分享，需要我们不断地去激励和鼓舞。
27、让羸弱的心灵获得健康，让孩子的眼神更加清澈，让智慧之花永远灿烂怒放，让文明的递替如江河不息。
28、搞好教育步为艰，东风送暖百花鲜；春蚕到死丝不尽，蜡炬成灰爱不干；晓镜但看云鬓改，夜吟批改月光寒；为人师表谁引路，振兴教育我当先。
29、虽然不能说你给学生一块冰，学生就会给你整个严冬，但如果你给学生一束鲜花，学生定会给你全部的春天。
30、以春天般温暖滋润爱心，以夏天般火热燃烧激情，以秋天般寥廓守住平凡，以冬天般庄严坚定信仰。
31、师之博爱于学生犹如冬日里的阳光，师之善教于学生恰似大海上的航标，师之严管于学生则如人生中的防火墙。
32、多一些宽容，少一些苛责；多一些鼓励，少一些批评。因为，田垄上的百合花更能够传递春的气息。
33、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
34、生意人视顾客为上帝，教师应视学生为父母。富有爱心的`教师才能教育出充满爱心的学生。
35、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
36、我愿做一支蜡烛，在前进的道路上照亮别人；我甘愿挺直脊梁，为不畏劳苦勇于攀登高峰者做人梯。
37、给学生一面放大镜，让他们看到自己的长处；给学生一瓶修正液，让他（她）能修正自己的错误；关心每一个学生，谨慎每一个言行，完善每一个细节。
38、严谨育学子，踏实勤耕耘；培育参天树，绿荫满乾坤。点燃求知欲，甘愿为人梯；奉献毕生情，爱心铸师魂。
39、尽管人们在市场经济生活中的思想意识和价值观念日趋多元化。但我依然认为，教师是太阳底下最光辉的职业。
40、安贫乐教，踏实工作，宽严相济，爱心育人，真心对工作，爱心对学生，诚实对同事，严格对自己。
41、在你面对夕阳的时候，有千百颗朝阳的心在默默地关注着你，他们使你心宽，他们是你的骄傲。
42、用欣赏的眼光去看学生，每一个孩子都可爱！ 关爱与理解是学生发展的良方，表扬与期望是学生进步的动力。
43、用耐心收获真心，付出总有收成！爱的胸膛纳百川，翘皮的小川们尽情地流进爱河吧！
44、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令自己欣慰的呢？
45、教书育人就好比在描绘一幅美丽的图画，爱心和真情恰恰就是画面中最炫丽的色彩。
46、教师的一生是不断学习的一生，不断完善的一生，辛勤耕耘的一生，默默奉献的一生，人生价值体现于平凡工作的一生。
47、教师是一个崇高的职业，而教育工作却是非常平凡普通的工作，工作的“亮点”要靠自己去点燃，点燃的过程虽然是很辛苦的，其难度和压力有时更无法揣摩，但艰苦的劳动却能点亮思维的火花和朦胧的人生。
48、最朴素的语言，最质朴的情感，最简单的生活，最平凡的工作，却能影响人的一辈子。实实在在做事，实实在在做人，一辈子做一个大写的人！
49、爱是心灵的窗户，爱是推动世界运行的力量，但我们知道爱最宝贵的形式在于自我牺牲。
50、希望孩子在学习书画中成长，学玩结合，让孩子从学习中得到快乐；希望孩子在书画能有所建树，从书画中学习知识，享受快乐人生。通过书画学习，希望孩子用画笔感悟生活，让兴趣成就梦想，挖掘书画潜力，让她的人生多一份色彩——感悟生活，创造美丽。
51、以市场为导向，努力汲取知识，刻苦钻研理论，互动点拨智慧，成就创新人才。
52、教师要以无私的爱启动学生心中的“电源”，以无私的心作“导线”，以融洽的关系作“润滑剂”，以广博的知识补充学生的“燃料”，使他们鼓足了劲向前进。
53、卫校教师最大的幸福就是帮助一群群孩子插上白衣天使的翅膀飞往理想的彼岸。
54、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
55、优秀品质的养成源于对规则始终如一的遵守，而制订者的榜样作用是检验规则是否有效的重要标准之一。
56、有时候教师像，一首动听的歌谣，使生活枯燥的人，感受到生活的乐趣；有时候教师像，15.一道天边的彩虹，使落寞孤寂的人，看到世界的美丽。
57、努力学习先进经验，时刻抱着一颗感恩的心，努力做好一切事情，多发扬自己的长处优点，努力克服自身的毛病，携手共创优质学校。
58、用博大的胸襟去包容，用无私的爱去呵护，用满腔的热情去培养，即使枯萎的幼苗能重萌新绿，即使残障的学生也能健康成长。
59、勤于学习、善于创新是教师必备的素质，通过教学内容与方法的创新，去引导和激励学生，培养学生的创新精神、创造能力和创业意识。
60、以微笑引导学生，以热情感染学生，以真诚打动学生，以爱心温暖学生，以慧眼去捕捉孩子的闪光点，以真心欣赏孩子的成功处，以激励去激发孩子的自信心。
61、理论上：背一题、懂一题、用一题；技能上：学一样、会一样、精一样；工作上：干一行、爱一行、敬一行。
62、责任感是我们战胜困难的强大精神力量，失去责任感，即使是我们最擅长的工作，也会做得一塌糊涂。
63、让每个学生都有点滴的进步、闪光的瞬间、幸福的感受和个性的发展是我最大的心愿。
64、教师的每一节课都应该是创新的，决不是重复。即便是相同内容的两节课堂，后者也应该是前者的创新与发展。
65、教育学生要像父母对待孩子一样，循循善诱，诲人不倦；以我们博大宽容的胸襟引领每一个学生成人，成功，成才。
66、童心是师爱的源泉，爱心是好教师的基本条件。爱心和童心是教育事业永不言败的前提和保证。
67、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
68、把一个信念播种下去，收获到的将是一个行动；把一个行动播种下去，收获到的将是一个习惯；把一个习惯播种下去，收获到的将是一个性格；把一个性格播种下去，收获到的将是一个命运。
69、幼苗的生长，需要阳光的照耀和雨露的滋润；孩子的成长，需要爱心的关注和真情的呵护。
70、用爱心打开学生心灵的窗户，信任他们，尊重他们，视他们为自己的朋友和共同探求真理的伙伴。
71、爱是春雷，惊醒迷路的孩子，爱如夏雨，沁入学生的心脾，爱是秋风，拂去孩子心灵的尘垢，爱如冬日，温暖着学生的心灵。
72、我们应该允许学生犯错误，因为他们毕竟是孩子；发自内心去爱他们，因为我们曾经也是孩子。
73、不要吝啬你的鼓励，或许不起眼的学生就因为你的一句赞语会让他成为最优秀的人。
74、用品德去影响幼儿，用人格去熏陶幼儿，用智慧去启迪幼儿，用情感去关爱幼儿。
75、师爱是春雨，润泽学生的心田；师爱是秋阳，温暖学生的心灵；用诚心聆听每位学生的心声，用爱心打开学生心灵的窗户。
76、缕缕风滴滴雨雨润桃李，片片心丝丝情情洒校园，用爱的眼光去发现，用爱的语言去滋润，用爱的双手去扶持，用爱的心灵去奉献。
77、学生的头脑不是一个要被填满的容器，而是一把需要被点燃的火把。教师要用生命去点燃学生心中求知、求善的火把。
78、在贫瘠的土地上耕耘，没有桃李满天下的芬芳，只为残缺的花朵，也能绽放出别样的美丽，这就是我们特教人最真实的写照。
关于教师的名言名句集锦
1.捧着一颗心来，不带半根草去。
2.一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基
3.要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
4.教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。——巴特尔
5.老师是我们的再生父母!爹娘生养我们，老师教育了我们!
6.善之本在教，教之本在师。——李觏
7.江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
8.教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。——陶行知
9.举世不师，故道益离。——柳宗元
10.有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈!
11.经验是一位出色的教师，只是他的修金昂贵。——米纳·安特利姆
12.教师是人类的灵魂工程师。——斯大林
13.您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
14.有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥 有了一切。
15.老师，您似人梯，又似春蚕，如慈母，又如园丁，人们衷心地祝福您：永远年轻，永远幸福!
16.一位真正从内心深处爱学生、关注学生成长的教师，应该既赏识他们的优点，也能包容他们的缺点。
17.言必行，行必果。
18.习俗是位态度粗暴而使人失望的小学女教师。——蒙田
19.只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。——苏霍姆林斯基
20.经师易遇，人师难遇。——司马光
关于教师的名言名句摘抄
1.创新始于积累，积累始于足下。
2.我认为，对一切来说，只有热爱才是最好的教师，它远远胜过责任感。——爱因斯坦
3.人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
4.细节见精神，习惯成命运。
5.为孩子，为事业，您献出一赤诚的心，老师，您是世界上最好的母亲。
6.让师爱在教诲中闪光，让学生在关爱中成长。
7.老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
8.教师总是希望学生将来超过自己。
9.没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基
10.教师是火种，点燃了学生的心灵之火。教师是石级，承受着学生一步步踏实的向上攀登。
11.教育能培养出人才，也能压抑人才，所以教育者要时时处处谨慎从事。
12.没有比人生更艰难的艺术了，因为其他的艺术或学问，到处都有教师。——塞涅卡
13.教师要具有圪育人的方法，有对每个学生的爱心，有对后进生的耐心，有无私奉献的精神。师德也就是有方法，有爱心，有耐心，有奉献精神。
14.让教学因爱而充满生命力。
15.亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
16.让我们用自己的行和自己的心教育我们的孩子。
17.要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
18.尊重学生，尊重教育，尊重职责。
19.教师决不可当着孩子的面，毫无顾忌地评论某些学生和教师。——苏霍姆林斯基
20.教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基
21.再高明的教师也无法让天生的笨蛋变成思想家，决不可能的。——叔本华
22.我是一粒土，我愿化作学生成长的沃土;我是一滴水，我愿融入学生思维的海洋;我是一粒沙，我愿托起学生知识的大厦;我是一名教师，我是水，我是土，我是沙……，我是学生成长的导航塔!
23.用宽容对待过失，用洁眸透视心灵。
24.教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。
25.教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
26.教师的威信首先建立在责任心上。——马卡连柯
27.历史是生活的教师。——克罗齐
28.对美和崇高的追求是少儿的天性，这方面为教师和家长开辟了广阔的天地。——契诃夫
29.一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠
30.一日为师，终身为父。——关汉卿
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