512护士节晚会
尊敬的各位领导、各位来宾、各位同仁，大家下午好！
甲：在这鸟语花香、诗意盎然的季节；
乙：在这阳光灿烂、激情似火的日子，
甲：我们与全世界的护理工作者一起，迎来了第103个国际护士节。 乙：1820年5月12日，现代护理专业创始人弗洛伦斯.南丁格尔出生在英国一个名门富家。1910年8月13日在睡眠中长逝；1912年，为了永远纪念她，国际护士会把她的诞生日5月12日确定为国际护士节，并设立了最高护士名誉奖：南丁格尔奖。
甲：弗洛伦斯.南丁格尔，这位欧美近代护理学的创始人，以其纯洁、忠贞的护理实践，为全世界的护理工作者树立了光辉的榜样，被人们誉为“提灯女神”。
乙：在南丁格尔诞辰195周年的日子里，让我们用歌声来表达对普天下护理工作者的感谢和敬意。
甲： 下面请各位评委就坐
乙：今天，让我们用最动听的歌曲，用最优美的舞姿祝福自己的节日！ 甲：今天，我们扬起青春的风帆,充分展示天使的形象；请欣赏护士团队展示：表演单位：瑞康医院部分团训成员
乙：我们全体护理工作者以救死扶伤为天职，恪尽职守，热情服务，用温柔的心守候生命,把爱的光芒播撒在每个人的心房。请听我们的宣言：
护士宣言：表演单位：全体护士
甲：西方有句格言说：上帝不能亲自到人间施予爱心，所以派来了护
士。人们把护士称为白衣天使，不仅是对护士美丽、善良、灵巧的概括，更是对护士敬业精神的赞扬。请欣赏：护理技能展示：静脉输液;穿脱隔离衣；无菌技术;礼仪展示
乙：护士是友爱的象征，是因为生命在我们双手中诞生；疾病在我们抚慰下消退，痛苦在我们笑容中减轻。我们陪伴着人的一生，用自己博大的爱心，把人间变成了欢乐的海洋。请欣赏手语：和你一样，表演单位：康复1科
甲：我们迎接着生命中的第一缕阳光，我们送走生命中的最后一抹夕阳。
乙：我们像蜡烛一样燃烧，把生命的希望留住，我们是天使，永远向着太阳飞翔。请欣赏舞蹈：oh，表演单位：内科
甲：爱，是一首浪漫的诗；爱，是一首甜美的歌，人世间只要充满爱，我们的生活就会永远充满阳光。请欣赏歌曲：当爱靠近，表演单位：康复2科
甲：我们无法与恋人、丈夫花前月下，却把患者当成亲人细心呵护；我们没有更多的时间为双亲尽孝，却对每一位病人关怀备至。
乙：你亲切的微笑，像春风一样温暖了病人的心房；你温柔的手臂，送走太阳又迎来曙光。请欣赏小品：整容，表演单位：外科
甲：世界上最无私的人是教师，他们倾尽所能哺育学生健康成长；世界上最无私、最富有爱心的人是白衣天使，是她们，甘洒心血和汗水，谱写出世间最动听的爱的乐章。
请欣赏合唱：相亲相爱一家人。演唱者：康复1科
乙：护士是辛劳的，繁重的工作憔悴了她们的红颜；护士是快乐的，辛勤的付出换来了心灵的`充实；护士更是幸福的，默默无闻的奉献收获了千家万户的如意吉祥。请欣赏韩舞：gee，表演单位：外科
甲：你从云中走来，身披圣洁的白衣，舞动天使的翅膀；
乙：你用真情拥抱大地，你用热血倾诉衷肠；你的心灵纯洁无暇，你的歌声荡气回肠。请欣赏歌曲：安静，表演单位：康复1科
甲：不知从什么时候开始，各种各样的神曲充满了大街小巷，最近更有一首特别红的，相信大家都能猜到，对，就是筷子兄弟的小苹果，下面就让我们来重温一下，请欣赏舞蹈：小苹果；表演单位：康复2科 结束语
甲：今晚歌如潮，今夜花似海；
乙：今晚是歌舞的海洋，今夜是我们的盛会；
甲：今夜无眠，当欢乐穿越时空，我们激荡豪情无限；
乙：今夜有约，当梦想挽起明天，我们拥抱生活的灿烂；
甲：让南丁格尔的马灯照亮我们的青春之路，让我们在奋斗中领悟青春的瑰丽和人生的真谛，让我们用激情和热血共同创造美好的未来！
乙：让我们担负起振兴祖国的历史责任，用坚定的信心支撑起中华民族的精神脊梁，为实现中华民族的伟大复兴努力奋斗！
合：瑞康医院护理技能展示暨5.12庆祝活动到此结束，下面颁发512护理理论竞赛奖、护士表演奖及护士节福利。
获得本次护理理论竞赛
第1 名的是外科
第2名的是康复2科 第3 名的是内科
第4 名的是康复1科 获得表演奖的是
请各参赛队前来领奖 下面颁发护理福利： 按照科室颁发祝大家晚安！
512护士节晚会主持词
女：尊敬的各位领导、各位佳宾：
男：各位护士姐妹们：
合：晚上好！
女：白衣天使们，明天是你们的节日，首先，我祝你们节日快乐，祝福你们象天使般幸福。
男：白衣天使们，5·12是你们特殊的节日，这是社会对你们的关爱。你们的职业是崇高的，是神圣的。在这里向你们致一声真诚的问候：你们辛苦了！
女：适逢春夏相交、万木葱翠的美好时节，我们相聚一起，共同迎接“5·12国际护士节”。愿在座的各位姐妹们在这动听的歌声中陪伴下，度过一个难忘、温馨的夜晚。
男：尊敬的护士姐妹们，你们无论是春夏秋冬，总是一身洁白，如同你们的心灵洁净无瑕，总是把温情送给你的病人。
女：尊敬的护士姐妹们，你们无论是白天黑夜，总象一支蜡烛，燃烧着自己，用心血和汗水呵护着你的病人。
男：你们虽是绿叶，却从不吝啬对红花的衬托。你们用可人的微笑，给病人带去你们的关切；你们用细碎的脚步，送走太阳又迎来曙光的降临。
女：你们虽是红花，却从不依赖绿叶的相伴。你们用无私的奉献，默默地奉献着你们的青春年华。
男：今天，在这个特殊的日子里，市卫生系统举行隆重的纪念晚会，用你们最动听的歌曲，用最优美的舞姿祝福吧！护士姐妹们。
女：首先请欣赏市中医院为我们带来的舞蹈《大丰收》
（节目一，舞蹈《大丰收》）
女：我看见了你的眼睛，你的眼睛是一扇明亮的窗户，多少深情，多少关爱，都写在了你明亮的眼睛里。
男：我看见了你的眼睛。你的眼睛是一轮弯弯的月亮。几多温情，几多温柔，在你眼眸中闪耀。接下来请欣赏市人民医院表演的情景剧《我看见了你的眼睛》。
（节目二，情景剧《我看见了你的眼睛》）
男：爱，是一首浪漫的诗；爱，是一首甜美的歌，人世间只要充满爱，我们的生活就会永远充满阳光。接下来请欣赏卫生局机关为我们表演的歌舞剧《爱在阳光下》
（节目三，歌舞剧《爱在阳光下》）
女：曾在花山几度迷蒙，山川锦绣暮楼幽幽。曾在花山几度回首，花山不改风情依旧。请欣赏男声独唱《蝴蝶吻花山》。演唱者：金牛二医院胡益明
（节目四：男声独唱《蝴蝶吻花山》）
男：南丁格尔是历史上最负盛名的护士，是她首创了科学的护理专业，是她促进了健康与卫生的发展，这就是她的魅力焦点。
女：南丁格尔犹如一座不朽的丰碑，屹立于护理行业的山峰颠顶；南丁格尔又似一棵长青的大树，繁衍出护理行业的滴翠绿叶。这就是她的魅力焦点。请欣赏市妇幼保健院表演的劲舞《魅力焦点》
（节目五：劲舞《魅力焦点》）
女：你们用心血凝聚着每份爱。你们用汗水凝聚着每份爱。你们在平凡的日子里，在平凡的护理中谱写了一曲爱的颂歌。接下来请欣赏市中医院表演的情景剧《凝聚每份爱》
（节目六：情景剧《凝聚每份爱》
男：请欣赏市人民医院为我们表演的舞蹈《蒙古人》
（节目七：舞蹈《蒙古人》）
女：护士是天使的化身，正如西方有句格言所
说：上帝不能亲自到人间施予爱心，所以派来了护士，人们把你们称为“白衣天使”，你们不管受了多少累，却总是快乐的。
男：护士是友爱的象征，是因为一个又一个新的生命在你们双手中诞生，一个又一个患者在你们的爱心下康复，所以，你们总是快乐的。请欣赏刘仁八卫生院表演的舞蹈《快乐老家》
（节目八：舞蹈《快乐老家》）
女：茉莉花，洁白素雅，花香沁人心脾，所以说，人们把我们的护士也比作是茉莉花，是因为你们的外表和心灵都一样洁白无瑕。请欣赏市疾控中心为我们表演的舞蹈《亲亲茉莉花》。
（节目九：舞蹈《亲亲茉莉花》）
女：接下来请欣赏金山店卫生院表演的舞蹈《开门红》
（节目十：舞蹈《开门红》）
男：一群酒妹唱着酒歌，在山野上撒欢，在田原中嬉耍，你问她们怎么啦？请看大冶卫校为我们带来的舞蹈《酒歌酒妹》。看完了，你也莫醉了，别忘了鼓掌哦。
（节目十一：舞蹈《酒歌酒妹》）
女：今天，我们用最美的歌，献给你，白衣天使。
男：今天，我们用最美的舞，献给你，白衣天使。
女：你们用真情唤醒了痛苦，使每一位患者从痛苦中解脱。你们是吉祥的化身。
男：你们用微笑驱赶了病魔，使你的患者从死亡线上摆脱，你们是幸福的使者。最后，请欣赏市人民医院表演的舞蹈《天使的风采》
结束语：
女：白衣天使们：春天有你，春意绵长；夏天有你，夏意清凉。 男：白衣天使们：秋天有你，秋风送爽；冬天有你，冬日暖阳。 合：白衣天使们：你们辛苦了！愿你们快乐每一天。
女：谢谢各位的光临。
男：晚会到此结束。
合：再见！
护士节主持词 篇1
女：尊敬的各位领导、各位佳宾：
男：各位护士姐妹们：
合：晚上好！
女：白衣天使们，明天是你们的节日，首先，我祝你们节日快乐，祝福你们象天使般幸福。
男：白衣天使们，5·12是你们特殊的节日，这是社会对你们的关爱。你们的职业是崇高的，是神圣的。在这里向你们致一声真诚的问候：你们辛苦了！
女：适逢万木葱翠的美好时节，我们相聚一起，共同迎接“5·12国际护士节”。愿在座的各位姐妹们在这动听的歌声中陪伴下，度过一个难忘、温馨的夜晚。
男：尊敬的护士姐妹们，你们无论是春夏秋冬，总是一身洁白，如同你们的心灵洁净无瑕，总是把温情送给你的病人。
女：尊敬的护士姐妹们，你们无论是白天黑夜，总象一支蜡烛，燃烧着自己，用心血和汗水呵护着你的病人。
男：你们虽是绿叶，却从不吝啬对红花的衬托。你们用可人的微笑，给病人带去你们的关切；你们用细碎的脚步，送走太阳又迎来曙光的降临。
女：你们虽是红花，却从不依赖绿叶的相伴。你们用无私的奉献，默默地奉献着你们的青春年华。
男：今天，在这个特殊的日子里，市卫生系统举行隆重的纪念晚会，用你们最动听的歌曲，用最优美的舞姿祝福吧！护士姐妹们。
女：首先请欣赏市中医院为我们带来的舞蹈《大丰收》
（节目一，舞蹈《大丰收》）
女：我看见了你的眼睛，你的眼睛是一扇明亮的窗户，多少深情，多少关爱，都写在了你明亮的眼睛里。
男：我看见了你的眼睛。你的眼睛是一轮弯弯的月亮。几多温情，几多温柔，在你眼眸中闪耀。接下来请欣赏市人民医院表演的情景剧《我看见了你的眼睛》。
（节目二，情景剧《我看见了你的眼睛》）
男：爱，是一首浪漫的诗；爱，是一首甜美的歌，人世间只要充满爱，我们的生活就会永远充满阳光。接下来请欣赏卫生局机关为我们表演的歌舞剧《爱在阳光下》
（节目三，歌舞剧《爱在阳光下》）
女：曾在花山几度迷蒙，山川锦绣暮楼幽幽。曾在花山几度回首，花山不改风情依旧。请欣赏男声独唱《蝴蝶吻花山》。演唱者：金牛二医院胡益明
（节目四：男声独唱《蝴蝶吻花山》）
男：南丁格尔是历史上最负盛名的护士，是她首创了科学的护理专业，是她促进了健康与卫生的发展，这就是她的魅力焦点。
女：南丁格尔犹如一座不朽的丰碑，屹立于护理行业的山峰颠顶；南丁格尔又似一棵长青的大树，繁衍出护理行业的滴翠绿叶。这就是她的魅力焦点。请欣赏市妇幼保健院表演的劲舞《魅力焦点》
（节目五：劲舞《魅力焦点》）
女：你们用心血凝聚着每份爱。你们用汗水凝聚着每份爱。你们在平凡的日子里，在平凡的护理中谱写了一曲爱的颂歌。接下来请欣赏市中医院表演的情景剧《凝聚每份爱》
（节目六：情景剧《凝聚每份爱》
男：请欣赏市人民医院为我们表演的舞蹈《蒙古人》
（节目七：舞蹈《蒙古人》）
女：护士是天使的化身，正如西方有句格言所
说：上帝不能亲自到人间施予爱心，所以派来了护士，人们把你们称为“白衣天使”，你们不管受了多少累，却总是快乐的。
男：护士是友爱的象征，是因为一个又一个新的生命在你们双手中诞生，一个又一个患者在你们的爱心下康复，所以，你们总是快乐的。请欣赏刘仁八卫生院表演的舞蹈《快乐老家》
（节目八：舞蹈《快乐老家》）
女：茉莉花，洁白素雅，花香沁人心脾，所以说，人们把我们的护士也比作是茉莉花，是因为你们的外表和心灵都一样洁白无瑕。请欣赏市疾控中心为我们表演的舞蹈《亲亲茉莉花》。
（节目九：舞蹈《亲亲茉莉花》）
女：接下来请欣赏金山店卫生院表演的舞蹈《开门红》
（节目十：舞蹈《开门红》）
男：一群酒妹唱着酒歌，在山野上撒欢，在田原中嬉耍，你问她们怎么啦？请看大冶卫校为我们带来的舞蹈《酒歌酒妹》。看完了，你也莫醉了，别忘了鼓掌哦。
（节目十一：舞蹈《酒歌酒妹》）
女：今天，我们用最美的歌，献给你，白衣天使。
男：今天，我们用最美的舞，献给你，白衣天使。
女：你们用真情唤醒了痛苦，使每一位患者从痛苦中解脱。你们是吉祥的化身。
男：你们用微笑驱赶了病魔，使你的患者从死亡线上摆脱，你们是幸福的使者。最后，请欣赏市人民医院表演的舞蹈《天使的风采》
结束语：
女：白衣天使们：春天有你，春意绵长；夏天有你，夏意清凉。
男：白衣天使们：秋天有你，秋风送爽；冬天有你，冬日暖阳。
合：白衣天使们：你们辛苦了！愿你们快乐每一天。
女：谢谢各位的光临。
男：晚会到此结束。
合：再见！
护士节主持词 篇2
甲：尊敬的各位领导，各位来宾，各位医疗战线的同仁们：
合：大家晚上好！
甲：在这鸟语花香，诗意盎然的季节里；
乙：在这阳光灿烂，激情似火的日子里，
合：我们欢聚一堂，共同庆祝5·12国际护士节
甲：今天，我们非常荣幸的邀请了县委、县纪委书记杨同志，县政府副县长王同志，县人大主任 同志，县政协主席 同志莅临庆祝大会
乙：他们的到来是对我们广大医务工作者的关怀，鼓励与鞭策，让我们以最热烈的掌声欢迎各位领导的光临，并向他们的`到来表示最诚挚的谢意。
乙：下面请古浪县医院王院长为各位护士姐妹致节日贺词 ——有请王院长致辞（掌声）
甲：感谢王院长的致辞。古浪县医院庆祝护士节及表彰晚会现在开始
甲：1910年8月13日，现代护理专业创始人南丁格尔在英国逝世。为了永远纪念她，国际红十字会把她的诞生日5月12日确定为国际护士节，并设立了最高护士名誉奖：南丁格尔奖。
乙：南丁格尔，这位欧美近代护理学创始人，以她纯洁、忠贞的护理实践，为全世界的护理工作者树立了光辉的榜样，被人们喻为“提灯女神”。在南丁格尔诞辰191周年的日子里，让我们用歌声来表达对普天之下的护理工作者的感激与敬意。
下面请欣赏合唱《让世界充满爱》，由急诊科选送，表演者：
甲：近年来，在县委、县政府的情切关怀下，在各级领导的正确领导下，广大医务工作者认真实践科学发展观，锐意进取，求实创新，为保障全县人民身体健康、促进社会和谐做出了积极的贡献。
乙：全体护理工作者以救死扶伤为天职，恪尽职守，热情服务，用温柔的心守候生命，把爱的种子撒播到每一个人的心房。
下面请欣赏舞蹈：《欢乐的海洋》，由外二科选送，表演者：
甲：西方有句名言：上帝不能亲自到人间施予爱心，所以派来了天使。人们把护士称为白衣天使，不仅是对护士美丽、善良的概括，更是对护士敬业奉献的赞扬。
乙：护士是友爱的象征，是因为生命在你们的双手中诞生；疾病在你们抚慰下消退，痛苦在你们笑容中减轻。你们陪伴着人的一生，用自己博大的爱心，把人间变成欢乐的海洋。
下面请欣赏歌伴舞：《天使对战友说》，由中医科选送，表演者：
甲：我们迎着生命中的第一缕阳光，我们送走生命中的最后一抹夕阳。
乙：我们像蜡烛一样燃烧，把生命的希望留住，我们是天使，永远向着太阳飞翔。
下面请欣赏舞蹈：《光景不错》，由内科选送，表演者：
榜样的力量是无穷的，模范的魅力是无尽的。树立榜样、彰显模范是我们建设和谐医院的。
下面请________ 为获得先进集体奖的科室颁奖
下面请________ ___为获得先进个人奖的医护人员颁奖
甲：今天，我们扬起青春的风帆，充分展示天使的形象；
乙：今天，我们用温柔的坚强和真挚的情怀，把生命的赞歌唱响！下面请欣赏舞蹈：苗岭连北京，由外一科选送，表演者：
甲：五月是快乐的，她在护士的歌声中穿行；五月是惬意的，他在护士的足迹中徜徉；
乙：五月是无私的，她的心和护士的心贴得很近；五月是美丽的，她和白衣天使手挽手，奏响爱的交响。
下面请欣赏现代舞：《向前冲》，由手术室选送，表演者：
甲：你们无法与恋人、丈夫花前月下，却把患者当成亲人细心呵护；你们没有更多的时间为双亲尽孝，却对每一位病人关怀备至。
乙：你亲切的微笑，像春风一样温暖了病人的心房；你温柔的手臂，送走太阳又迎来曙光。
下面请欣赏舞蹈：《雪韵》，由儿科选送，表演者：
甲：世界上最无私、最富有爱心的人是白衣天使，是你们，甘洒心血和汗水，谱写出世界最动听的乐章。
乙：护士是辛劳的，繁重的工作憔悴她们的红颜；护士是快乐的，辛勤的付出换来了心灵的充实；护士是幸福的，默默无闻的奉献收获了千家万户的吉祥如意。
甲：你从云中走来，身披圣洁的白衣，舞动天使的翅膀；
乙：你用真情拥抱大地，你用热血倾诉衷肠；你的心灵纯洁无暇，你的歌声荡气回肠。
下面请欣赏舞蹈：《爵士印度舞》，由妇产科选送，表演者：
结束语
甲：今夜歌如潮，今夜花似海；
乙：今夜是歌舞的海洋，今夜是我们的盛会；
甲：今夜无眠，当欢乐穿越时空，我们激荡豪情无限；
乙：今夜有约，当梦想挽起明天，我们拥抱生活的灿烂；
甲：让南丁格尔的马灯照亮我们的青春之路，让我们在奋斗中领悟青春的魅力和人生的真谛，让我们用激情和热血共同创造美好的没来！
乙：让我们担负起振兴祖国的历史责任，用坚定的信心支撑起中华民族的精神脊梁，为实现中华民族的伟大复兴努力奋斗！
合：晚会到此结束，祝大家晚安！
二年级教学计划 篇1
本学期，按照“卫生工作条例”要求，将积极开展健康教育，以预防为主，防治结合，抓好卫生管理工作，为师生创造一个良好的学习和工作环境，现制定本学期工作计划如下：
1．在学校主管领导的指导下，制定学校卫生保健工作计划。
2．继续做好晨检工作，对因病缺勤学生做好追踪调查，发现一个班级内缺勤人数有暴发趋势时，应及时查明原因，并报告校领导。如确诊是传染病，应立即上报疾控中心。
3．处理好学生的常见疾病和外伤，有针对性地搞好预防工作，要和附近医疗单位建立联系，对急诊和转诊能及时进行处理，保证医治。
4．狠抓传染病的防治工作，学校根据传染病流行季节的特点，认真做好预防工作，春夏季节呼吸道，肠道传染病高发，通过晨检要求教室多通风，教导学生多喝水，多参加户外活动，以避免传染病流行。
5．作好药品和器械的添置，同时作好各种消毒准备工作，时刻为师生就诊作好准备，做到小伤、小病、常见病就校处理，使学校卫生工作正常运转。
6．保证医务室的整洁，保管和使用好卫生器械，卫生器械帐目清晰，完整、准确，经常检查器械使用情况发现问题及时向领导汇报并给予处理。
7．经常向校长提供有关学校卫生情况及改进措施，向领导汇报卫生经费使用情况及卫生器械情况。
8.做好医务室档案、资料的分类管理，有空缺的资料及时补充完整。
9．不断加强业务学习，积极参加继续教育学习，不断提升业务能力，为学生健康努力工作。
此外，本学期安排我从事二年级心理课的教学工作，由于刚开展这门课程，且没有课本，我将通过形式多样的多媒体教学，以及多种课堂教学形式，针对二年级的学生特点，提升学生的学习兴趣，利用课堂教学，帮助学生提升心理素质，健全人格，增强承受挫折、适应环境的能力。心理课教学具体计划如下：
1. 认真备好每一节课，选好课题，幻灯片制作尽量新颖、别致。
2. 没有课本，课堂教学难免枯燥，我将采用形式多样的课堂教学，比如小游戏、讲故事、观看视频等方法，让学生在轻松愉快的环境中逐步培养学生的健康心理。
3. 针对二年级学生还比较小，存在的心理问题少，课程内容要求主要注重培养学生的良好学习、生活习惯，积极乐观的心态，开朗自信的性格。
4. 平时多学习有关心理学的书籍，查阅有关资料，了解小学生的心理特点，再和课堂教学紧密结合，将理论和实践充分结合起来，提升教学质量。
5. 由于缺少教学经验，所以在平时还要多向经验丰富的老师请教，多和他们交流，多吸取经验。
二年级教学计划 篇2
一、学生情况分析
二年级学生有一定的环保意识和环保知识，但不系统、不全面。学生个体间存在差异，个别学生环保意识较差，学习兴趣不浓，极少开展综合实践活动是他们滞后的原因。
二、全学年教学目标总要求
1、让学生了解一些生态环境问题的产生和发展，感知这些环境问题带来的危害，树立环保意识，转变浪费资源、破坏环境的生活方式。
2、学会从自己做起，从身边做起，持久地采取适当措施保护生态环境。
3、体验健康生活离不开好的环境。
4、树立爱护环境、保护大自然的情感意识。
三、重点难点
1、学生热爱大自然的情怀得到培养，团结协作的能力得到锻炼。
2、学生对水与人的.关系有比较深入的认识和了解，理解爱护、保水资源的重要性。
3、学生热爱水资源的情怀得到培养，团结协作的能力得到锻炼。
4、体会自然之声的美妙、和谐，保护大自然的意识增强。
5、学生环保意识和节约用水的意识增强，树立“从我做起，从现在做起”的良好美德。
四、具体的措施
1、精心准备，不断探索，提高自身素质，切实加强健康教育。
2、充实教学内容，拓展教学空间。
3、设置情境激发学生的学习兴趣
4、充分利用各种资源，开展丰富多彩的综合实践活动。
5、课堂中渗透思想品德教育。
五、问题研究与教改设想
通过一系列的活动，学生认识环境污染对水的危害，了解一些环境保护的知识，激发学生自觉节约用水的习惯。
六：教学进度
二年级教学计划 篇3
一、基本情景分析
1、学生情景分析：
二年级共有学生46人，其中女生27人，班内大多数学生对语文学习有较浓厚的兴趣，基础知识掌握扎实，上课能认真听讲，按时完成作业。但在阅读、说话方面本事差。也有刘路等几个学生由于基础差，学习不够扎实等原因，拖班内后腿，有待本学期帮忙提高。
2、教材情景分析：
本学期教材按文化主题共分为八个单元。识字教学贯穿于阅读教学中，让学生在语境中识字、理解词语。“综合学习”对知识、本事进行系统学习。本册教学重点、难点是：在语言环境中理解运用学过的词语。
二、任务要求
1、教学目的要求
本学期要求会认识生字274个，要求会写生字259个。学会用部首检字法查字典，学习独立识字。在阅读方面要让学生用正确流利的普通话朗读课文。学会默读，做到不出声，不指读。结合上下文和生活实际了解课文中词语的意思，在阅读中积累自我喜欢的成语及格言警句。能见要讲述自我感兴趣的见闻，有表达的自信心。能写自我想说的话、想象的事物。
2、质量教育目标
针对上学期学生对知识的掌握情景，本学期要抓好学生对二类字的掌握，争取能百分之百认读。在平时的学习中，注重对学生阅读本事的训练，提高学生的阅读水平，使学生全面掌握知识，力争期末考试中多数学生到达A级。
3、教研课题：培养学生写日记的习惯
课题目标：经过各种文字材料、学生的生活经历，每一天对自我感兴趣的人和事写下来。
4、素质教育目标
鼓励学生运用多样的学习方式的识记巩固生字，培养学生识字兴趣和独立识字的本事，重视对学生写字姿势和良好习惯的培养。尤其要在阅读中激发学生的阅读兴趣，在阅读实践中识字。让学生喜欢阅读，感受阅读的乐趣，培养学生向往完美的情境，学会积累并养成积累的习惯。
三、具体方法和措施
1、引导学生主动识字。引导学生在已有的识字基础上主动识字。运用偏旁部件和形声字构字规律记忆字形，并能组词造句。
2、加强书写指导。练好铅笔字在书写前指导学生认真观察字的每一部分在田字格的位置，注意纠正学生不正确的写字姿势，是他们养成良好的书写习惯。
3、重视朗读训练。朗读方式要多样，经过分组读、团体读、对读、配乐美读、分主角表演读等。在学生读正确、流利的基础上，指导学生领会作者所表达的情感，并经过读表达出来。
4、阅读教学中，鼓励学生独立思考，质疑问难，能说出自我的阅读感受。给学生充足的读书时间及交流阅读感受的时间，鼓励学生互相释疑。
5、口语交际时，注意根据教材早布置，让学生做好准备，到时有话可说。同时重视创设情境，经过各种方式引起话题，激发学生兴趣。交际过程中要进取参与到学生的交流中去，为学生供给模仿的对象。同时善于发现学生交流过程中精彩的语言给予肯定使其感受到交际的乐趣。
