1、孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。
2、家庭教育的任务，首先是父母教育、父母学习。
3、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。
4、成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子。——泰曼·约翰逊
5、兴趣是最好的老师。当一个人的某方面兴趣与他的志向结合起来时，那么，离成功就已经不远了。——詹姆斯·约翰
6、孩子自己动手制作小玩具，虽然粗糙，但远比得来现成的精美玩具快乐。
7、善于利用时间的人，永远能找得到富裕的时间。学会做时间的主人，将会使你受益无穷。——詹姆士·杜布森
8、再穷，也不能穷教育。再富，也不能富孩子。
9、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。
10、专家曾经指出：现代教育要教会学生三大本领：一是会自己学习。二是会与不同人一起共事。三是在不同的环境下都能生存。
11、孩子是在不断改正错误的过程中进步的。
12、孩子的身上存在缺点并不可怕，可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法。——珍妮·艾里姆
13、教育孩子如育花，精心浇水、施肥、呵护，方能成功。但事实上并不是所有人都能养好花，不懂得就要向别人请教，学习养花的经验与艺术。——舒天丹
14、简单、凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。
15、要认为自己的孩子是好孩子。
16、孩子没有好坏之分，只有进步快慢不同。
17、忠诚的热爱你的家庭吧，不要等到永远失去的时候，再苦苦地寻找它！
18、没有体谅和信任，便没有友谊。
19、建设和谐社会，要从建设和谐家庭做起。
20、虐待孩子就是虐待自己。
21、一切变坏都是从不劳动开始。
22、家庭关系紧张，父母专制，不尊重孩子的人格，不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生。——爱德华
23、我们对孩子只能“雕琢”，而不能“改造”。
24、激发孩子的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。
25、要相信每个孩子都能成才。
26、孩子健康心理的培养比对孩子身体的关心更为重要，孩子只有具备了健康的心理，才能挑战未来，走向成功。——布鲁尔·卡特
27、一个母亲对孩子的教育作用比得上一百个老师。
28、父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。
29、所谓学习障碍，就是阻碍你学习知识、提高学习成绩的各种内在或外在的不利因素。成功的父母既是孩子的家长，更是孩子的朋友；既是孩子的“严师”，又是孩子的知己。——于漪
30、告诉孩子，你无论得多少分都是永远相信可以考一百分的人。
31、要教育好孩子，就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧，那么就需要家长付出个人的努力，不断进修自己。——苏霍姆林斯基
32、民主、和谐、勤劳的家庭是孩子成人成才的基本条件。
33、每个孩子都想做好孩子。
34、结合童话寓意，引导孩子去思考、探索，比单纯说理要深刻。
35、父母必须让孩子知道，在成长的道路上，不可能是一帆风顺的。成功往往是与艰难困苦、坎坷挫折相伴而来的。——芭贝拉·罗斯
36、没有种不好的庄稼，只有不会种地的农民。没有教不好的孩子，只有不会教的父母。
37、孩子都想得到尊重、赏识、掌声和认可。
38、要看孩子将来素质如何，那就要看家长现在素质如何。
39、只有家庭、社会、学校三者配合起来，才能够使孩子健康成长。
40、您的孩子是非常可爱的。
41、培养教育好自己的子女，是对国家对社会最好的贡献。
42、儿童有生存权利、受教育权利和游戏权利。
43、应该强调，不严肃认真的教育，有许多隐患。父母使自己的子女享福太早，是不聪明的。——雨果
44、我们的教育应该使孩子德智体美劳全面发展，和谐发展，科学发展。
45、教是为了不教；管是为了不管。
46、教孩子学走路，学说话的方法，是人世间教育孩子的最好方法。
47、良好的个性胜于卓越的才智。
48、孩子的学习成绩固然重要，孩子的素质培养更为重要。孩子强烈的上进心，首先来源于对远大目标的执着追求。所以家长应帮助孩子从小树立远大的目标，激发孩子为了现实目标而百折不挠的上进心。——晨曦
49、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是对幼儿的.影响最大。
50、如果你真的爱孩子，就该送他“出海经风浪”。
51、挫折教育并非只是让孩子过过苦日子，干点苦活，挫折教育的重点在于，培养孩子直面挫折的坚强品质。——刘大伟
52、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。
53、使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。
54、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。
55、每一个心理健康的孩子都是向上的，都是热爱学习的，都是具有自信的，这些品质都是孩子成长必备的。——杨广德
56、要承认，我们的孩子每天都在进步。但是他们进步方面和进步速度不同。
57、家庭是孩子第一所学校，父母是孩子第一任老师。
58、给人以鱼，不如教人以渔。
59、掌握好责骂与训斥的方法与技巧，才能达到教育的目的与效果。不当的责罚，不知不觉中会伤害孩子。——唐·艾里姆
60、素质教育要求：学会求知、学会做人、学会生活、学会创造。
61、只有家长和老师积极配合，孩子才能走向成功。
62、懂得尊重自己的人，也会懂得尊重别人，这包括尊重自己的孩子在内。——顾振飚
63、教育的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。
64、作为社会生活中的人，道德素质是人的重要内涵，它决定着人的尊严、价值和成就。——舒丹
65、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立意识。
66、家长应该和孩子一起学习，一起成长，共同进步。()
67、孩子如果进步不明显，是因为教育方法不适合自己的孩子，不是孩子难教育。
68、支持和配合老师的工作，在孩子面前树立老师的威信，请家长务必做到。
69、运动贵有恒，饮食贵有节。
70、赏识使孩子成功，抱怨使孩子失败。禁止意味着引诱，压抑反而是强化。
71、家长要善于细心地观察孩子，从孩子的一举一动和支言片语中去发现孩子的求知欲。——木村久一
72、凡会学习者，学习得法，则事半功倍；凡不得法者，则事倍功半。——纪元
73、当孩子情绪波动时，愚蠢的父母责备孩子，聪明的父母关爱孩子。——赵东华
74、好孩子是夸出来的，“坏孩子”是逼出来的。
2山路不象坦途那样匍匐在人们足下。
3只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。
4只要不放弃努力和追求，小草也有点缀春天的价值。
5种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。
6脚步怎样才能不断前时？把脚印留在身后。
7惊叹号是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望时流淌的泪。
8志在峰巅的攀登者，不会陶醉在沿途的某个脚印之中。
9即使道路坎坷不平，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也航行。
10崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。
11海浪为劈风斩浪的航船饯行，为随波逐流的轻舟送葬。
12对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。
13进取乾用汗水谱烈军属着奋斗和希望之歌。
14只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的生活。
1.生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。
——陶行知
2.精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。
——狄德罗
3.播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。
——英国作家萨克雷
4.如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。我在这里似乎有点夸张地说：若请他参加婚礼，即使那里所有的人都喝成醉鬼，他母亲相信自己的孩子会清醒地回家。
——苏霍姆林斯基
5.一生的生活是否幸福、平安、吉祥，则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。因此，修身的教育，也成为他的学校工作的主要部分。
——裴斯泰洛齐
6.任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤独。
——徐特立
8.如果良好的习惯是一种道德资本，那么，在同样的程度上，坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。
——乌申斯基
9.儿童不是用规则可以教得好的,规则总是会被他们忘掉的。……习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。
——洛克
10.习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。
——培根
