1、世界上最受欢迎的人从来不是那种不停地往后看着昨天的困苦、悲伤、失败和惨痛挫折的人，而是那种怀着信心、希望、勇气和愉快的求知欲而放眼未来的人。
2、一个人没有信仰是危险的，一个民族没有信仰是可怕的。追梦的路上总有太多的诱惑和险阻，唯有信仰给你勇往直前的动力！让信仰为你指路，让信念给你力量。
3、人生就是这样，一半糊涂，一半清醒，有时糊涂，有时清醒。什么时候，放下随意，放弃如意，或许也是一种快乐，一种幸福。失落时悄悄徘徊，伤感时默默遐想。
4、人生就要抗争，需要抗争！与病魔抗争！与逆境抗争！与命运抗争！与天斗，与地斗，与人斗！在抗争中奋斗，在奋斗中实现理想！突破羁绊，这时自己才有新的人生超越！
5、青春是用来奋斗的，理想是用来实现的。在生命的道路上，要输就输给追求，要嫁就嫁给幸福！朋友，努力吧！用青春的斗志来实现个人理想，用集体的力量去成就中国梦想！
6、把你禁锢在空荡荡的房间，磨练意志；把你投放在无情的沙漠，让你和懦弱拼杀；把你带到荒芜的岛礁，让你和自然为伍。最后的结局，都归于了平静，你的生存，你的自身价值才真正的体现。
7、冲刺拼搏，在前进中寻找乐趣。
8、挑战性活动可以提高自我价值感。
9、只有不快的斧，没有劈不开的柴。
10、人生谁无少年时，甜苦酸辛各自知。
11、要成功，先发疯，头脑简单向前冲。
12、先相信你自己，然后别人才会相信你。
13、世界会给那些有目标和远见的人让路。
14、一个人并不孤单，想一个人时才孤单。
15、朋友是路，家是树。别迷路，靠靠树。
16、人生是一种高层次，高觉悟的淡泊与宁静。
17、人因为梦想而伟大，早日达到自己的目标。
18、进取乾用汗水谱烈军属着奋斗和希望之歌。
19、当我们失去的时候，才知道自己曾经拥有。
20、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。
21、心中欢乐，面带笑容；心里烦愁，神伤体损。
22、任何人都可以变得狠毒，只要你尝试过嫉妒。
23、无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。
24、结局和过程都有了，再去纠缠，连自己都觉得贪婪。
25、是缘分将我们带到一起，是友情将我们紧紧地相连。
26、每一天都是做人的开始，每一个时刻都是自己的警惕。
27、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。
28、能把在你面前行走的机会抓住，十有八九你就会成功。
29、很多失败不是因为能力有限，而是因为没有坚持到底。
30、人的一生，可以有所作为的时机只有一次，那就是现在。
31、一千个愿望，一千个计划，一千个决心，不如一个行动！
32、如果不想做点事情，就不要想到达这个世界上的任何地方。
33、每一次都尽力超越上次的表现，很快你就会超越周遭的人。
34、土地是人耕出来的；有第一年的播种，才有第二年的收成。
35、只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。
36、有福之人是那些抱有美好的企盼从而灵魂得到真正满足的人。
37、学习不是人生的全部，但学习都征服不了，那我还能做什么？
38、要想成为强乾，决不能绕过挡道的'荆棘也不能回避风雨的冲刷。
39、失败和暂时的挫折有极大的差别，了解两者的不同，才能成功。
40、即使心被炸得粉碎，血如井喷，我也依然安之若素，安之若素。
41、人的一生可能燃烧也可能腐朽。我不能腐朽，我愿意燃烧起来。
42、不要害怕遭遇风险。只有通过冒险，我们才能学会如何变得勇敢。
43、仰望险峰，只能知道它的高大，而探索险峰，却能知道自己的高大。
44、顺境的美德是节制，逆境的美德是坚韧，这后一种是较为伟大的德性。
45、积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。
46、人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。
47、做前，可以环视四周；做时，你只能或者最好沿着以脚为起点的射线向前。
48、不要以为自己成功一次就可以了，也不要以为过去的光荣可以被永远肯定。
49、在爱你的人眼里，你的一切都是好的，但爱你的人有限，所以你不能处处放任自己。
50、一个人最大的缺点，不是自私、多情、野蛮、任性，而是偏执地爱一个不爱自己的人。
51、我对青年的劝告只用三句话就可概括，那就是，认真工作，更认真地工作，工作到底。
52、如果，我只能送你一句忠告，那就是，这个世界上没有免费的午餐，永远不要走捷径！
53、不要轻易用过去来衡量生活的幸与不幸！每个人的生命都是可以绽放美丽的只要你珍惜。
54、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。
55、只要我们的心态不扭曲，只要我们保持一个良好的心态，无论坎坷与艰险都不会吓到我们的。
56、无论是美女的歌声，还是鬣狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。
57、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
58、有一种跌倒叫站起，有一种是失落叫收获，有一种失败叫成功——坚强些，朋友，明天将属于你！
59、当一个小小的心念变成成为行为时，便能成了习惯；从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。
60、烈火燃烧青春的血，冰水冻结年轻的骨，让新一代因残酷而傲立，因绚烂而精明，因瑰丽而传奇。。
61、生活如花，姹紫嫣红；生活如歌，美妙动听；生活如酒，芳香清醇；生活如诗，意境深远，绚丽多彩。
62、不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。但有些人总怕这一点，所以最终成为弱者。
63、人生的路，说长也很长，说短也很短。偶遇不幸或挫败只能证明某一时候某一方面的不足或做得不够。
64、这个世界并不是掌握在那些嘲笑都的手中，而恰恰掌握在能够经受得住嘲笑与批评仍不断往前走的人手中。
65、人生道路上既有坦道，又有泥泞；既有美景，又有陷阱，只有坚定信念又勇往直前的人才能到达胜利的终点。
66、于千万人之中，遇见你所遇见的人；于千万之中，时间的无涯荒野里，没有早一步，也不晚一步，刚巧赶上了。
67、“吃亏是福”不但是一种人生策略，更是一种生活智慧。吃小亏不但可以赢得人们的景仰，还可学到人生大智慧。
68、所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道。
69、人生像山，看山山很高，爬起来不难，莫为身边荆棘滑破衣忧伤，怀抱梦想，执着向前，迎接你的是幸福的明天。
70、坚持把简单的事情做好就是不简单，坚持把平凡的事情做好就是不平凡。所谓成功，就是在平凡中做出不平凡的坚持。
71、不要随便说脏话，这会让别人觉得你没涵养，不大愿意和你交往。即使交往，也是敷衍。因为他内心认定你素质很差。
72、目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。
73、遇到自己解决不了的困难，求助比哭泣有用，但更重要的是：再试一次！最能帮助自己的是自己，没人能够一直帮助你。
74、当你无法从一楼蹦到三楼时，不要忘记走楼梯。要记住伟大的成功往往不是一蹴而就的，必须学会分解你的目标，逐步实施。
75、人生需要耐心！在困难和挫折面前，更要耐心，沉着，冷静，耐心让你积极思维，发挥你的聪明才智，克服困难，度过挫折。
76、走自己的路，不管人言，只须日月见证，这恰好是人生最真实的活法和解释。我一直想要这么做，然而这不是谁都可以做到的。
77、勿以善小而不为，勿以恶小而为之。任何一个事物都是从极其微小的粒子积累起来的，如果你不在乎最小的积累，那么，终不会成就大业。
78、学会放弃，学会承受，学会坚强，学会微笑，那是一种别样的美丽，适当的放弃，是人生优雅的转身。人生，没有永远的伤痛，再深的痛，伤口总会痊愈。
79、微笑是朋友间最好的语言，一个自然流露的微笑，胜过千言万语，无论是初次谋面也好，相识已久也好，微笑能拉近人与人之间的距离，另彼此之间倍感温暖。
80、当你发现有一个想法要去做的时侯，勇气是很重要的。如果有勇气去做，那你很可能就脱颖而出跟别人不一样，如果没有这个勇气，那你就跟大家一样很平庸。
设计思路：
大班幼儿美术教育的主要目标是培养幼儿的想象力和创造力，分析本节教学内容，我认为教参提供的活动设计无论是目标的确定还是环节的设置重心都有所偏移，未能体现自主性绘画的思想。根据幼儿的兴趣和能力，我将本节教学活动的知识目标确定为激发和鼓励幼儿发挥想象力，大胆地运用夸张的线条设计出不同的发型。为了激发幼儿情感，我选用了歌曲《好妈妈》导入活动和结束活动。
活动目标：
1、激发幼儿设计作品、介绍作品的积极性，培养幼儿爱妈妈的情感。
2、培养幼儿大胆地运用夸张的线条创造性地设计出不同的发型。
3、体验美术创作的快乐，感受成功的喜悦。
活动准备：
1、歌曲磁带《好妈妈》。
2、各种发型的图片若干幅。
3、头发饰品若干。
4、课前为本班四名女孩梳好不同的发型，让她们担当第
四环节的模特。
活动过程：
一、歌曲导入，唤起情感。
1、师幼共同表演《我的好妈妈》。
2、师：妈妈是我们生活中最亲最近的人，从我们出生第一
天起，我们就在妈妈的关爱中一天天长大，妈妈爱我们，我们也爱妈妈。妈妈的节日快到了，我们想不想让妈妈在节日里变得更漂亮呀？
（策略：从幼儿最熟悉、最喜欢的歌曲入手，激发幼儿的学习兴趣。）
二、谈话讨论：妈妈的发型。
1、提问：你们的妈妈发型是什么样的？你觉得妈妈的发型好看吗?
幼儿回答，教师帮助幼儿描述、比划，鼓励观察认真、描述清楚的幼儿。
2、教师小结：妈妈的发型有很多种，有长发、短发，有直发、卷发，生活中妈妈的发型简单、大方、好看。
三、图片欣赏：发型师设计的发型
师：老师这里有许多发型师设计的发型，小朋友想不想看看。
教师逐一展示从美发厅挑选来的不同发型的图片，引导幼儿认真观察，说说自己的感受。
（策略：这一环节既是对幼儿了解信息的补充，让幼儿对发型有一个全面的认识。）
四、探讨设计：让妈妈的发型更漂亮
1、请小模特上台，让幼儿观察每个发型的特点。
提问：谁的发型最好看，为什么？
教师肯定幼儿的审美感受，并进一步引导幼儿观察头发饰品的'颜色和图案。
启发谈话：如果把妈妈的发型也设计一个漂亮的饰品，会不会让妈妈很高兴，很惊奇?
2现场演示：我来秀发型
教师出示准备好的饰品，请本园教师当模特，让几位能力强的幼儿为她们变化发型，戴上头发饰品。
（策略：此环节不仅活跃了课堂气氛，更激发了幼儿的创作热情）
五、自主设计：我是妈妈的发型师
师：老师要求今天给妈妈设计的发型一定要漂亮，要与众不同，小朋友能做到吗？
（一）教师示范设计：妈妈的发型。
教师示范演示几种不同的发型，重点讲解不同造型的刘海，直发和卷发的线条表现手法以及发饰的设计。
（二）幼儿自主创作：我是妈妈的发型师。
1、鼓励幼儿大胆想象，用生动流畅的线条设计出有个性的发型。
2、教师巡回指导，重视创作过程的评价，对创作好的幼儿及时表扬，送上小红花。
3、提示幼儿给妈妈的面部涂色时要选择暖色，表现妈妈快乐的心情。
4、对能力弱的幼儿给予启发指导和帮助。
(策略：《纲要》指出：关注个体差异,促进每个幼儿富有个性的发展。在绘画过程中注重分层指导是最有效的方式。)
六、作品展示：我真棒
师：谁能说说自己给妈妈设计的发型是什么样子的？
1、幼儿相互交流，介绍自己设计的发型，体验成功的喜悦。
2、评价部分设计新颖、画面生动、色彩对比强烈、富有个性的作品。
3、布置展览《我们是小小发型师》，幼儿自由活动，一起欣赏作品。
（策略：幼儿是学习的主体，让孩子把自己的学习成果在全班小朋友面前展示，是一件非常高兴的事，这一环节即达到了整个活动的高潮，有升华了爱妈妈的情感。）
发型师的个人简历范文（1）
个人资料
姓名：
性别：
年龄：
身高：
学历：
工作年限：
居住区域：
户口所在地：
期望从事职业：店长 | 美发师
期望月薪：6000元
工作经历
店长兼技术总监
20xx年 xxx有限公司 （海淀区）
教育经历
20xx 进修商业经济管理
20xx 上海xxx学院高级进修班
自我描述
基本功扎实，在时尚修剪、专业染烫、设计、造型、化妆、新娘造型、服装搭配有较深造诣，工作主动，有较强的合作和沟通能力，对商机的'高度敏感；高度的客户意识；良好的市场、渠道开拓能力，丰富的项目管理经验及策划、实施能力。
发型师的个人简历范文（2）
个人资料
姓 名：
出生年月：
学历：
工作年限：
期望薪资：
工作地点：
求职意向：美发师
工作经验
（工作了10个月，做了1份工作）
美容美发
工作时间：20xx年2月 至 20xx年12月[10个月]
职位名称：发型师
自我描述
本人做美发4年多，真做发型师有一年多，找个地方做到过年，觉得做的好的话明年再来，地址在xx区沙河附近，不要太远。
