一、要求于人的甚少，给予人的甚多，这就是松树的风格。——陶铸
二、创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。——别林斯基
三、谁要是蔑视周围的人，谁就永远不会是伟大的人。——左伊默
四、共同的事业；共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基
五、每个人应该遵守生之法则，把个人的命运联系在民族的命运上，将个人的生存放在群体的生存里。——巴金
六、个人如果单靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。——高尔基
七、良好的家庭传统有助于家庭成员相互尊重，有助于家庭建成一个友爱的生气勃勃的集体。——伊林娜
八、青春没有亮光，就像一片沃土，没长庄稼，或者还长满了荒草。——吴运铎
九、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯
十、把自己的私德健全起来，建筑起“人格长城”来。由私德的健全，而扩大公德的效用，来为集体谋利益……——陶行知
十一、唯宽可以容人，唯厚可以载物。——薛宣
十二、个人离开社会不可能得到幸福，正如植物离开土地而被扔到荒漠不可能生存一样。——列夫·托尔斯泰
十三、如果说我看得远，那是因为我站在巨人们的肩上。——牛顿
十四、朋友间的不和，就是敌人进攻的机会。——伊索
十五、即使是最好的儿童，如果生活在组织不好的集体里，也会很快变成一群小野兽。——马卡连柯
十六、只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。——苏霍姆林斯基
十七、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基
十八、人民是土壤，它含有一切事物发展所必须的生命汁液；而个人则是这土壤上的花朵与果实。——别林斯基
十九、集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力；为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。——陶行知
二十、为了进行斗争，我们必须把我们的一切力量拧成一股绳，并使这些力量集中在同一个攻击点上。——恩格斯
二十一、不管一个人多么有才能，但是集体常常比他更聪明和更有力。——奥斯特洛夫斯基
二十二、只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由。——马克思恩格斯
二十三、刀鞘保护刀的锋利，它自己则满足于它的迟钝。——泰戈尔
二十四、活着，为的是替整体做点事，滴水是有沾润作用，但滴水必加入河海，才能成为波涛。——谢觉哉
二十五、五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山。——邓中夏
二十六、人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心头。——华罗庚
二十七、在许多问题上我的说法跟前人大不相同，但是我的知识得归功于他们，也得归功于那些最先为这门学说开辟道路的人。——哥白尼
二十八、凡是不给别人自由的人，他们自己就不应该得到自由，而且在公正的上帝统治下，他们也是不能够长远地保持住自由的。——林肯
二十九、当一个人受到公众信任时，他就应该把自己看作为公众的财产。——杰弗逊
三十、天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生长的民众产生、长育出来的，所以没有这种民众，就没有天才。——鲁迅
三十一、人民是土壤，它含有一切事物发展所必需的生命汁液；而个人则是土壤上的花朵与果实。——别林斯基
三十二、对父母和同志，对集体和社会，对人民和祖国的义务感，要像一根红线一样贯穿人的一生。不懂得什么是义务和缺乏义务感，就谈不上人的道德，也谈不上集体。——苏霍姆林斯基
三十三、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。——奥斯特洛夫斯基
三十四、每当我们给个人一种影响的时候，而这影响必定同时应当是给予集体的一种影响。——马卡连柯
三十五、热爱劳动吧，没有一种力量能像劳动，即集体、友爱、自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。——高尔基
三十六、只要千百万劳动者团结得象一个人一样，跟随本阶级的优秀人物前进，胜利也就有了保证。——列宁
三十七、我们的事业是正义的，我们的团结是坚强的。——约·迪金森
三十八、自由是做法律所许可的一切事情的权利。——孟德斯鸠
三十九、只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才有可能有个人自由。——马克思、恩格斯
四十、工人阶级的团结就是工人胜利的首要前提。——马克思
四十一、我们知道个人是微弱的，但是我们也知道整体就是力量。——马克思
四十二、我们现在必须完全保持党的纪律，否则一切都会陷入淤泥中。——马克思
四十三、一致是强有力的，而纷争易于被征服。——伊索
四十四、自由固不是钱所买到的，但能够为钱而卖掉。——鲁迅
四十五、人不能孤独地生活，他需要社会。——歌德
四十六、不要过分的醉心放任自由，一点也不加以限制的自由，它的害处与危险实在不少。——克雷洛夫
四十七、科学家不是依赖于个人的思想，而是综合了几千人的智慧，所有的人想一个问题，并且每人做它的部分工作，添加到正建立起来的伟大知识大厦之中。——卢瑟福
四十八、单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨孙一样，只有同别人在一起，他才能完成许多事业。——叔本华
四十九、凡是经过考验的朋友，就应该把他们紧紧地团结在你的周围。——英·莎士比亚
五十、能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。——孙权
五十一、不应把纪律仅仅看成教育的'手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域——生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果。——马卡连柯
五十二、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。——马卡连柯
五十三、个人之于社会等于身体的细胞，要一个人身体健全，不用说必须每个细胞都健全。——闻一多
五十四、我不如起个磨刀石的作用，能使钢刀锋利，虽然它自己切不动什麽。——贺拉斯
五十五、集体的习惯，其力量更大于个人的习惯。因此如果有一个有良好道德风气的社会环境，是最有利于培训好的社会公民的。——培根
五十六、不管努力的目标是什么，不管他干什么，他单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的人的最高需要。——德·歌德
五十七、团结就有力量和智慧，没有诚意实行平等或平等不充分，就不可能有持久而真诚的团结。——英·欧文
五十八、单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨逊一样，只有同别人在一起，他才能完成许多事业。——德·叔本华
五十九、全世界无产者为什么不会团结起来，奋然而起？他们除了锁链什么都不会失去！——奥尼尔
六十、人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业；智慧、双手、力量结合在一起，几乎是万能的。——韦伯斯特
六十一、谁若认为自己是圣人，是埋没了的天才，谁若与集体脱离，谁的命运就会悲哀。集体什么时候都能提高你，并且使你两脚站得稳。——奥斯特洛夫斯基
六十二、一个人要帮助弱者，应当自己成为强者，而不是和他们一样变成弱者。——罗曼·罗兰
六十三、我不应把我的作品全归功于自己的智慧，还应归功于我以外向我提供素材的成千成万的事情和人物。——歌德
六十四、挡人走路是要被人一脚踢开的。——艾思奇
六十五、为了达到伟大的目标和团结，为此所必需的千百万大军应当时刻牢记主要的东西，不因那些无谓的吹毛求疵而迷失方向。——恩格斯
六十六、一切使人团结的是善与美，一切使人分裂的是恶与丑。——列夫·托尔斯泰
六十七、劳动者的组织性纪律性坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致，是取得最后胜利的保证。——列宁
六十八、一堆沙子是松散的，可是它和水泥石子水混合后，比花岗岩还坚韧。——王杰
六十九、谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。——奥斯特洛夫斯基
七十、人们往往把任性也叫做自由，但是任性只是非理性的自由，人性的选择和自决都不是出于意志的理性，而是出于偶然的动机以及这种动机对感性外在世界的依赖。——黑格尔
1团结的班集体
我在这个小学阶段中，我印象最深的是我看到了一个团结的班级体。我很高兴，我能与一个团结的班级度过这整整六年。
其实，我不仅对这个班级有感情，我对这个学校也很有感情。
我从一年级就开始想帮学校出一份力，哪怕是班级也好。我记得我在上五年级的时候听学校说要去举行比赛，在那个时候，我不断努力，我尽量不迟到即使我住在凤岗。我经常按着老师的要求去唱歌，去练声。下课后我偷偷的在那儿唱歌。
就这样，我终于等到龙岗的比赛，我们的努力没有白费，得了一个一等奖。但比赛依然没有结束，还要去深圳市内比赛，为了拿到更好的成绩，我放弃了我暑假的'户外活动到学校里去训练。
可是我们比赛却没有成功，我很伤心，我没有能力去将学校的名誉拉得更远。
但我自言自语的说：“没关系的，起码我为了学校出了一份力。”
2团结的班集体
每个班都是一个温暖的班集体，而我也有一个温暖的班集体。在这个大家庭中，我们每一个人都经历过酸甜苦辣，在这温暖的班集体，我取人之长补己之短，在这个温暖又团结的大家庭中，我学到了很多。
记得有一次，全年段要进行一次拔河比赛，我本以为我们班人最多会赢，可是竟然得到了第三名，比赛完了后，同学们很灰心，老师就教导我们：“同学们，别灰心呀!其实不是你们力量不够大，而是你们不够团结，俗话说的好：单个的人是软弱无力的，团结永远是一个善良的思想的人的最高需要。老师看了你们的拔河，你们都各顾各的，这样拔河是不行的。”老师那天的话使我们全班永远难忘。从那以后，我们学会了团结。到了加时赛，我们一边喊着：“123……”一边团结用力的拔河，终于在加时赛中我们得到了第一名。
一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮，这次，让我们学会了团结的力量。
3我的班集体
在我的中学时代，有一个温暖的集体，就像我的第二个家园。在这个家园里，我们经历过失败，品尝过忧伤，发出过欢笑，更享受过温馨和幸福。
就拿运动会来说吧！我还清楚地记得，那一天我们班的一位同学要准备跑了，我们都上去加油，她也信心十足。随着发令枪“砰”的一声响，比赛开始了。我们都在旁边为她呐喊助威，我的眼睁得圆圆的，只见她追上了一名又一名运动员，快到终点了，我的心都快跳出来了，急得乱蹦。赛场上的每一个人都在加速，真是飞一般地前进。最后我们班的选手得了第五名，她上来之后就哭了起来，我们都围了上去安慰她。我们班的团结、友爱之情真令人感动。
还有一次广播操比赛，老师一直都在让我们练习，我们觉得很辛苦，但是一想到成功的滋味，就觉得那些苦不算什么了。终于到了比赛那天，我们都非常紧张，心里也蹦蹦直跳。开始做操了，我们把平时认真练习的动作拿出来，生怕有一点差错。后来评分，我们班取得了优异的成绩，我们真是高兴万分，这都是大家精诚团结的结果。
我爱我们的班集体，它将陪伴着我们走向更加美好的未来！
4我爱我的班集体
相信每个同学都有自己的班集体，但是，你们爱它吗？你认为你的班集体好吗？
我的回答是肯定的。我爱它！这个班集体是53个生命组成的。这里有我的好朋友。好同学，还有一位像母亲一样的老师。这里就像一个温暖的大家庭，它呵护这每一个人
当你有疑问时，会有人帮你解决问题；当你跑步摔倒时，会有人轻轻把你扶起；当你犯错误的时候，会有人帮你纠正错误。这个集体是最团结最有凝聚力的。
在这里，每一个人都很喜欢它，每一个人都愿意为它付出。有一次学校开展了一次团体操比赛。为了集体的荣誉，我们每天都在练。虽然我们才刚刚学会这个团体操，但是我们有信心，因为我们都爱这个集体。不灰心，不放弃就是我们的格言。一次，两次，三次……直到做得很整齐。我们始终相信团结就是力量。
在这个集体里，你永远不会感到孤独和寂寞。就像西塞罗说：“世界上没有比友谊更美好。更令人愉快的东西了；没有友谊，世界仿佛失去了太阳”。
我爱我们这个班集体！
1、只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由。马克思、恩格斯
2、只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。苏霍姆林斯基
3、一个国家就像一个家庭，团结最为珍贵。人们即使有不同的观点和看法，也应该在对话与和谐中寻求基本一致，这样国家才能前进。希拉克
4、集体的习惯，其力量更大于个人的习惯。因此如果有一个有良好道德风气的社会环境，是最有利于培训好的社会公民的。培根
5、集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力；为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。陶行知
6、纪律能美化集体。马卡连柯
7、每当我们给个人一种影响的时候，而这影响必定同时应当是给予集体的一种影响。马卡连柯
8、人的巨大的力量就在这里觉得自己是在友好的集体里面。奥斯特洛夫斯基
9、人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业；智慧+双手+力量结合在一起，几乎是万能的。（美）韦伯斯特
10、任何一种不为集体利益打算的行为，都是自杀的行为，它对社会有害。马卡连柯
11、如果我用个人的能力，可以赚一个亿，可能100%是我的；但我用十个人的时候，我们可能赚到十个亿，可能我只有10%，我同样是一个亿，但我们的事业变大了。张近东
12、谁若认为自己是圣人，是埋没了的天才，谁若与集体脱离，谁的命运就会悲哀。集体什么时候都能提高你，并且使你两脚站得稳。奥斯特洛夫斯基
13、集体的力量如钢铁，众人的智慧如日月。MRMY
14、团结就有力量和智慧，没有诚意实行平等或平等不充分，就不可能有持久而真诚的团结。（英）欧文
15、不管努力的目标是什么，不管他干什么，他单枪匹马总是没有力量的.。合群永远是一切善良思想的人的最高需要。德。歌德
16、个人如果但靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。高尔基
17、对父母和同志，对集体和社会，对人民和祖国的义务感，要像一根红线一样贯穿人的一生。不懂得什么是义务和缺乏义务感，就谈不上人的道德，也谈不上集体。苏霍姆林斯基
18、不用花心思打造明星团队，团队即是可以和自己脚踏实地将事情推进者。马云
19、不管一个人多么有才能，但是集体常常比他更聪明和更有力。奥斯特洛夫斯基
20、个人一旦进入群体中，他的个性就淹没了。群体的思想占据统治地位，而群体的行为表现为无异议、情绪化和低智商。古斯塔夫勒庞《乌合之众》
21、国家的统一，人民的团结，国内各民族的团结，这就是我们的事业必定要胜利的基本保证。在当前，加强党的团结，加强党与人民群众的团结，具有特殊意义。毛泽东
22、即使是最好的儿童，如果生活在组织不好的集体里，也会很快变成一群小野兽。马卡连柯
23、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。雷锋
24、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。奥斯特洛夫斯基
25、学会集体工作的艺术。在今天的科学中，只有集体的努力才会有真正的成就。如果你一个人工作，即使你有非凡的能力，你也不能在科学上做出巨大的发现，而你的同事将始终是你的思想的扩音器和放大器，正如你自己集体中的一员也是别人的思想的扩音器和放大器一样。泽林斯基
26、我觉得我这个团队是我最大的财富，我就最珍惜这个。史玉柱
27、一个班集体，一旦用尊人者，人尊之的思想统帅起来，一旦成员们都姑言行中尽可能多地用尊重别人的方式，获得别人对自己的尊重，这个集体就会产生极大的凝聚力，每个生活在集体中的人都会感到幸福、自豪，从而发挥出巨大的潜力，取得意想不到的好成绩。魏书生
