1高职院校大学生职业道德存在的问题
具体表现在：第一，在价值取向上，功利主义严重。据笔者对238名学生的一项调查表明，75%以上的大学生找好工作的标准不是提供好的学习平台而是工资福利待遇，在功利主义价值观盛行的背后其实反映的是部分学生责任意识、集体意识和敬业精神的缺失，这就使得高职院校学生的职业发展陷入十分危险的境地。第二，在职业道德判断标准上，不少学生观念模糊、庸俗甚至十分错误。奉献意识淡薄，过分看重工作待遇，不少学生认为在职场当中升职不靠能力靠关系，认为关系是职场发展的法宝，从而忽视了对自身全面正确的认识，缺乏敬业精神，更谈不上爱岗敬业。第三，在职业精神的培养上，缺乏基本的团队合作意识和吃苦耐劳精神。随着生活条件的优越和独生子女政策问题的显现，目前绝大部分大学生都是在自我的环境中长大，从而造成以自我为中心意识强烈，反映在职场中就是团队合作意识淡薄。优越的物资生活又同时造成吃苦耐劳的精神薄弱和个人为中心意识的强化，使得大学生在工作中稍遇挫折就离职而去。第四，大学生的职业道德问题还表现在诚实守信、爱岗敬业、法制观念、责任意识等方面职业道德素养的缺失。
2职业道德素养对大学生职业发展的作用
2.1大学生成为合格的社会型人才的基础
具有扎实的专业理论知识、精湛的专业技能是一个合格大学生的重要方面，具有良好的职业道德素养是大学生成为合格的社会人的基础。人是技术的载体，从某种意义上说，决定人对社会贡献程度大小的不是技术水平的高低而是职业道德素养水平的高低。职业道德水平越高的人，技术水平越高对社会的贡献度越大。反之，职业水平越低的人，技术水平越高对社会的危害度反而越大。高职院校人才培养的目标是面向基层、面向一线的高端技能型人才，学生职业道德水平的高低，不仅关乎学校的声誉，而且对企业的经济效益和企业形象产生影响，甚至影响社会的和谐稳定。随着市场经济的发展和人才市场的日趋成熟，企业在招聘人才的标准由技术转向更加注重大学生职业道德的考核。根据笔者对企业的问卷调查，企业最看重大学生品质的前五项排名分别是：第一，优良的个人品质；第二，良好的团队协作能力；第三，敢于拼搏、吃苦耐劳的精神；第四，具有扎实的专业技能；第五，强烈的事业心和责任感。由此可见，高职院校的毕业生只有具有良好的职业道德素养，才能受到用人单位的青睐，从而完成由学生向社会人的角色转变，成为一名真正合格的人才。
2.2大学生职业成长中不可或缺的人本素养
随着我国改革开放和市场经济的不断推进，社会价值体系日益多元化，随之而来的是人的价值取向的复杂化和多样化。中国当下社会变革对中国传统价值观念的冲击，势必会对以大学生为主体的青年群体的价值观造成深刻影响和改变。特别是以己为中心的个人主义、金钱至上的物质观、过分强调关系弱化能力的人际观泛滥等等，势必会对大学生的职业成长造成严重的不利影响。时代的变化，使得社会对人才的需要提出了更高的`标准。当代企业判断一名出色员工的标准应具有忠诚、敬业、勤奋、正直、工作主动、尽职尽责、宽容、感恩、坚忍不拔、追求卓越等十大职业素质。这十个方面正是职业道德的基本要求。因此，具有高尚的职业情操、良好的职业素养、优秀的职业品格将是未来大学生在职业成长中必备的人本素养。
3加强大学生职业道德教育的对策
3.1抓好“就业指导”理论教学，切实发挥“两课”主渠道作用
就业指导课是以培养学生职业精神、提升学生职业能力和就业竞争力为核心的理论课程。高校开设的马克思主义理论课和思想政治教育课简称“两课”，是对大学生进行系统职业道德教育的主渠道。为此，应做好三方面的工作：一是做好职业道德素质教育内容的更新与转变，“就业指导”和“两课”内容应更加符合现代职业教育的特点，紧跟社会形势的变化及对人的价值取向的深刻影响，及时反映时代的变化需求，更新教学内容、教学方法，加大教学改革；二是“两课”教学方法要从高等职业院校的实际出发，以树立正确的世界观、人生观为前提，以开展正确的人生价值教育为主线，加强学生职业道德教育和意志品质的培养，教育学生要爱岗敬业、诚实守信，具备良好的职业精神；三是在做好大班上课教学的同时，认真做好一人一事的经常性教育活动，把大学生思想问题解决在萌芽状态。
3.2以顶岗实习为依托，强化实习期学生的职业道德教育
职业道德是高度角色化和实践化的道德。充分利用实践、实习教学环节，使得学生对职业道德的理论认知与实践相结合，在实训中完成职业道德素质的提高。通过实习环节让学生在真实的职场环境下领悟、体会和感悟职业道德，在实习过程中塑造学生的团队合作、爱岗奉献、吃苦耐劳等职业精神。一方面对学生进行技能训练，另一方面对学生进行职业道德行为意识培养，通过教师和企业人员的指导、实践完成学生职业素质的养成和提高。同时，实践指导教师在指导过程中通过自身的言传身教向学生传授知识和职业道德，培养学生爱岗敬业的精神和工作认真负责的品德。大学生只有不断地融入社会，才能深刻地认识自身的价值，同时正确地审视自己的不足，在社会实践中锻炼自己，完善自己，才能从根本上完成职业道德品质的提升。
3.3以校园为主阵地，开展丰富多彩的校园文化活动
对大学生职业道德素质的培养是多方面的，涉及到诸多因素，作为大学生成长和学习的校园起着主阵地的作用。大学生正是处在世界观、价值观、人生观的形成的重要时期，“三观”也是大学生职业道德的核心载体，校园文化对大学生形成正确的“三观”具有重要的影响力，因此，把职业道德教育与开展丰富多彩的文化活动结合起来，通过开展积极向上、人文情怀浓厚、健康向上、丰富多彩的校园文化活动，营造一个文明、卫生、积极向上的学习生活环境，以开拓学生的视野、提升学生的综合素质。例如，通过“文明宿舍”、“优秀班级”的评比培养学生讲文明、讲卫生的习惯和团结协作的精神；在公共场所设置职业道德教育的格言、警句牌等对学生进行潜移默化的影响；邀请优秀校友为学生做现身说法，对学生进行潜移默化的影响和教育。事实证明，校园文化不仅为职业道德教育提供良好的教育平台，而且直接促进大学生职业道德品质的提升和发展。
3.4建立和完善学校、社会、家庭“三位一体”的教育机制
大学生职业道德的培养不仅仅是学校的责任，社会和家庭也应肩负起应有的教育职责。学校教育应侧重于专业技能教育与职业精神培养，社会教育应侧重于学生的职业能力和人格魅力的培养，家庭教育侧重于大学生心理健康教育的培养，以更好地解决大学的职业道德问题，培养良好的职业道德观。学校与社会、家庭的联系程度会直接影响学生的发展，学校只有加强同社会、家庭的联系，三方面教育密切配合，协调一致，形成教育合力，建立“三位一体”的教育机制，依靠各方面的力量对学生共同施加良好的影响，才能对大学生的职业道德教育起到促进作用。
4结语
良好的职业道德不仅是社会主义市场经济发展的需要，是构建社会主义和谐社会建设的需要，也是提高大学生个人素养、专业水平的需要。大学生就业形势日趋激烈的今天，拥有良好的职业道德品质势必在今后的就业生涯中更胜一筹。作为当代大学生，应从职业发展和社会需求相契合的高度出发，充分发挥大学生的主体能动作用，不断提高自身的职业道德素养水平，更好地实现由职业道德他律向职业道德自律转化。
关于行为规范的格言精选
一、爱惜名誉，恰金不昧，不受利诱，不失人格。
二、养成良好的卫生习惯。不随地吐痰、乱扔废弃物。不吸烟、喝烟。
三、不学礼，无以立。——孔子
四、要讲普通话。使用礼貌用语。讲话注意场合，态度和蔼。
五、历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。 —— 李商隐
六、一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。 —— 郭沫若
七、尊重教职工，见面行礼或主动问候。回答师长问话要起立，接受递送物品时要起立并用双手。给老师提意见态度诚恳。
八、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。 —— 德谟克利特
九、用整个社会的力量来共同经营生产和由此而引起的生产的新发展，也需要有种全新的人，并将创造出这种人类。 ------恩格斯
十、遵守学校纪律，遵守公共秩序，遵守国家法令。
十一、音乐应当使人类的精神迸发出火花。 ------贝多芬
十二、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。 —— 但丁
十三、穿戴整洁、朴素大方。头发干净整齐，不烫发、化妆、佩戴首饰。男生不留长发，女生不穿高跟鞋。
十四、要留心，即使当你独自一人时，也不要说坏话或做坏事，而要学得在你自己面前比在别人面前更知耻。 —— 德谟克利特
十五、遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食，节约水电，服从管理。
十六、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 —— 诸葛亮
十七、坚持锻炼身体，积极参加有益的文娱活动。
十八、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。 —— 邹韬奋
十九、霸祖孤身取二江，子孙多以百城降。豪华尽出成功后，逸乐安知与祸双? —— 王安石
二十、热爱集体，爱护公物，不做对人民有害的事。
二十一、按时到校，不迟到，不早退，不旷课。
二十二、生活有规律，按时作息。
二十三、不进营业性舞厅、营业性电子游戏厅、酒吧和音乐荣座等不适宜中学生活动的场所。
二十四、惜时守信。答应别人的事要按时做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。珍惜时光。
二十五、参观游览守秩序，瞻仰烈士陵墓保持肃穆。
二十六、近朱者赤，近墨者黑。 ------傅 玄
二十七、遵守交通法规，不违章骑车，过马路走人行横道。
二十八、认真预习、复习，按时独立完成作业。
二十九、生活节俭，不摆阔气，不乱花钱。
三十、真诚友爱，礼貌待人
三十一、爱护公用设施、文物古迹。爱惜庄稼、花草、树木。保护有益动物和生态环境。
三十二、专心听讲，勤于思考，认真完成作业。
三十三、坐、立、行、读书、写字姿势正确。
三十四、积极参加劳动，爱惜劳动成果。
三十五、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。 —— 卢梭
三十六、如果把礼仪看得比月亮还高，结果就会失去人与人真诚的信任(培根)
三十七、古者小学，教人以洒扫、应对、进退之节，爱师、敬长、隆师、亲友之道，皆所以为修身、齐家、治国、平天下之本。 ------朱 熹
关于行为规范的格言大全
一、人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁(荀子)
二、侈而惰者贫，而力而俭者富。 —— 韩非
三、举行盛大的葬礼，与其说是向死者志哀，不如说是为了满足生者的虚荣(拉罗什富科)
四、人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。 —— 契诃夫
五、安上治民，莫善于礼(孝经)
六、礼仪周全能息事宁人(儒贝尔)
七、礼者，人道之极也(荀子)
八、参加各种集会准时到达，不做与会议无关的事。
九、上课专心听讲，勇于提出问题，敢于发表自己的见解，积极回答老师的提问。
十、行一件好事，心中泰然;行一件歹事，衾影抱愧。 —— 神涵光
十一、对长辈有意见，有礼貌地提出，不耍脾气，不顶撞。
十二、未经允许不进入他人房间、动用他人物品、看他人信件和
十三、严于律已，遵守公德
宿舍卫生检查总结1
转眼半年过去了，在这一学期的工作中，通过学生会与各位同学的努力和配合，本学期宿舍卫生检查顺利完成。我们的主要职责是：关心同学生活，尽力解决和满足同 学们提出的各种问题和需求，为大家提供方便，定期检查宿舍卫生，发扬创新意识，在服务同学，丰富校园文化生活，奉献爱心，组织社会公益活动方面都取得了满意的成绩，但我们也认识到在工作中的不足，并在工作过程中加以改进了；这学期即将结束，学生会的各项工作也接近尾声。下面我对过去一学期学生会的卫生检查工作做一下回顾：
检查目的：为了使在校住宿生有个良好的生活环境，更好的督促学生坚持值日保
持宿舍干净整洁宿舍卫生检查意在激发同学们爱护宿舍卫生的热情，同时为自己创造一个和谐的住宿环境，使自己能在宿舍这个家庭中生活的愉快健康。
检查内容：主要侧重对地面、门窗和厕所、物品摆放以及是否有违规电器的使用，
是否出现男女串宿现象，做出分数评定并定期总结检查内容 检查方式：以学生会为负责单位，生活部牵头，学生会全部成员为主，分组定期
进行查宿活动，我们先
对学院从大一到大四的宿舍分布及宿舍人员名单进行了详细的统计，然后我们完善了宿舍卫生检查评比细则并广而告之，以便同学们能清晰透明的了解我系的宿舍卫生检查工作。我们将学生会成员分为八大组，每组负责进行两个楼层的卫生检查，评比结果再由负责人统一总结上报。在每次的宿舍卫生检查中，我们都会对卫生优秀的宿舍进行表扬以资鼓励。对不合格的宿舍通报批评，让同学们引以为戒。
检查结果：卫生情况保持较好的宿舍（不包括南校）
大一：4号楼3单元 403
4号楼3单元 404
4号楼3单元 601 7号楼3单元 652
部分宿舍的阳台卫生以及物品摆放情况保持较差，应予以警告。 警告的宿舍有：
4号楼3单元 654
4号楼3单元 201
4号楼3单元 106 4号楼3单元 204大二：6号楼1单元504
4号楼3单元 207
净。但也有个别宿舍打扫不彻底，被子、衣物、鞋等摆放较为凌乱，窗台上布满灰尘。希望检查组在以后的检查中都要积极督促各宿舍成员打扫卫生 检查效果：整个检查较为顺利，各宿舍人员大都态度友好，且宿舍较为整齐、干
宿舍整体评比反映的情况：
1、卫生难以保持的地方：门窗及厕所卫生
2、整个过程中没有出现使用违规电器以及男女串宿的情况
————信息工程系学生会
宿舍卫生检查总结2
一、活动时间
20xx年3月- 20xx年6月
二、活动地点
学院学生宿舍
三、活动类别
思想政治与道德素养
四、活动叙述
（一）宣传发动阶段
1、提前将活动通知和评分细则下发给各个班级，再由各个班级的负责人下发到各个宿舍。
2、制定活动海报，并在我院学生所在宿舍楼的宣传栏上进行公布。
（二）检查落实阶段
1、所有成员一共分为四个小组（男生两组，女生两组），每小组三名成员，各小组负责一定区域的宿舍卫生检查。
2、各小组成员在每双周周二中午12:20～
13:00对我院学生寝室卫生进行检查并打分（评分标准见附录）。
3、各小组组长对检查结果进行统计，取该小组3名成员所打分数的平均分，并进行分数排名，确定优秀寝室和不及格寝室，将统计结果上交给负责人。
（三）打分细则
1、各小组成员对所检查的每一个宿舍进行卫生打分，卫生检查完后每小组组长统计所在小组的分数，并取该小组3名成员所打分数的平均值（保留一位小数），上交给负责人。
2、每学期进行一次总的分数统计，根据每次检查所得分数的平均值，确定本学期“卫生优秀寝室”和本学期“卫生不合格寝室”。
（四）奖惩制度
1、在检查完卫生的第三天对优秀寝室进行通报表扬，对不及格寝室进行通报批评并加强对不及格寝室的整顿。
2、对本学期获得“卫生优秀寝室”的寝室进行通报表扬，并颁发奖状。对本学期获得“卫生不合格寝室”的寝室进行通报批评，该寝室成员在年度成绩综合测评上得到相应的扣分。
3、在本学期内，凡有一次以上（包括一次）被评为“不合格寝室”的寝室不得参与本学期“卫生优秀寝室”评比。
五、组织人员
学院学生会生活部全体成员及学院10级、11级的全体学生
组织者：生活部的副主席在工作前期召开全体生活委员动员大会，将这次活动的目的及情况向生活委员传达，并强调这次活动的重要性及持久性，希望大家能够坚持到底，将这次活动举办成功。在会上，大家确立了活动时间在双周周二12:20～13:00.这个时间段既不影响同学们的休息，同时也把工作顺利做好。这次活动的后期工作就是安排相关人员将评比结果统计出来，并粘贴在学生公寓的公告栏中，对优秀宿舍表扬，对不及格宿舍批评，督促不及格的宿舍养成良好的生活卫生习惯。
六、活动效果
这次活动的顺利举行主要是组织者积极引导同学们及同学们对这次活动的热情，活动才能够顺利举行。在活动中，可以明显的看出来大部分宿舍的生活环境有明显的改善，有了一个温馨、舒适、卫生、文明的'、适合身心健康的宿舍环境。
七、活动经验
1、本次卫生检查活动圆满完成了既定任务，为营造我院同学们良好的学习生活环境，进一步培养同学们的卫生习惯，加强我院对学生卫生督促工作的管理力度做出了突出贡献。
2、本次卫生检查也是对我生活部工作成果的一次检验，为我部以后工作积累了大量有益经验。
3、本次卫生检查也使得我们部各成员之间有了更多的交流，为以后的共同工作打下了良好基础。
八、活动教训
1、礼貌问题仍需注意，在检查过程中仍有个别检查人员进寝室时仍没做到或做好礼貌用语，只是报了检查部门，这在以后的工作中尤为需要注意（在本部门开会时重点提出并解决）。
2、虽然宣传工作做的很充分但仍有部分寝室忘记当天的卫生检查且对检查人员工作不配合，这在以后的工作要重点解决（通过与相关寝室谈话交流等方法改变这种情况）。
3、检查效率仍然有些低，在以后工作中要尽量提高，力争不过多影响同学们的休息。
九、经费结算
《费用清单》
信控学院学生会
20xx年4月
宿舍卫生检查总结3
学生宿舍是学生学习、生活、休息的重要场所，是大学生思想政治教育和日常管理的重要阵地，是学精神文明的窗口。为推进我校的校园文明建设，塑造健康文明、积极向上的宿舍文化氛围，培养大学生团结协作精神和良好的生活习惯，营造“团结和谐、文明高雅、整洁美观、安全有序”的学生之家，促进学生文明生活、健康成长。 卫生检查：
经过检查，存在的问题有：
第一， 个别宿舍卫生整体面貌差，宿舍有异味，通风差，床单有污垢。
第二， 物品摆放不整齐。
第三， 发现有些宿舍不叠被子。
第四， 个别宿舍垃圾未及时清理。
第五， 吸烟问题，有的宿舍烟味浓，地上有未清理的烟头。 等一些比较突出的问题，如果按文明宿舍评选标准去定位有许多宿舍不符合标准。
针对以上问题我们提出几点建议：
1.各宿员应自觉整理好自己的物品做好自己的工作。
2.舍长应制定值日生轮流表，督促社员搞好卫生。
3.加强宿舍成员间的集体观念、团结意识，做到有事大家一起商量解决。
4.舍长应定期开宿舍小会议，及时提出宿舍近期出现的问题，大
家互相学习、共同进步。
5.我们要做好及时检查的工作，及时处理住宿存在的问题。
6.生活部成员应加强宿舍管理检查力度，配合好我系宿舍管理工作。
做好学生宿舍的建设与管理，是学校优化育人环境和健全育人机制的重要环节，对于培养德、智、体、美全面发展的大学生具有重要的意义。
通过这次参与生活部一起卫生检查，让我们感受到寝室也是我们生活的一部分一定要注意寝室的卫生。
宿舍卫生检查总结4
为加强我院寝室文明建设，促进大学生全面发展，引导广大同学营造积极健康的生活气氛，展现大学生的精神风貌，在深刻总结前两次的宿舍卫生检查基础上，在我部的精心组织和安排下，由学习部，网络部，办公室，科技创新部，外联部五个部门于本周进行了第三次宿舍卫生检查。
本次宿舍卫生检查的部门于3：30在系会集合开会，我们实践部按照提前准备好的宿舍分布表安排并部署了本次检查的详细工作，检查组共分为六个组（女生四个组，男生两个组）。期间部长和副部长向全体参与检查的人员提出：本次检查一定要做到公平公正，要做到规范、礼貌。检查正式开始于4：00开始，并于5：00结束。
在检查过程中，各组各成员按照分配任务认真检查，真正做到了检查礼貌规范，评分公平公正，并向宿舍成员提出了改进意见，指导大家更好的改进宿舍的卫生情况。
检查结束后，我们实践部回收了工作牌并进行了数据统计汇总工作，并且向韩立老师提交了此次检查结果的汇总表。至此，本次宿舍检查工作圆满成功。
我们实践部对此次工作进行认真细致的总结，继续发挥长处改进不足，争取在下次的工作当中能更加圆满的完成任务，为营造积极健康的生活气氛，为加强宿舍文明建设而努力。
宿舍卫生检查总结5
转眼半年过去了，在这一学期的工作中，通过学生会与各位同学的努力和配合，本学期宿舍卫生检查顺利完成。我们的主要职责是：关心同学生活，尽力解决和满足同学们提出的各种问题和需求，为大家提供方便,定期检查宿舍卫生，发扬创新意识，在服务同学，丰富校园文化生活，奉献爱心，组织社会公益活动方面都取得了满意的成绩，但我们也认识到在工作中的不足，并在工作过程中加以改进了；这学期即将结束，学生会的各项工作也接近尾声。下面我对过去一学期学生会的卫生检查工作做一下回顾：
检查目的：为了使在校住宿生有个良好的生活环境，更好的督促学生坚持值日保
持宿舍干净整洁宿舍卫生检查意在激发同学们爱护宿舍卫生的热情，同时为自己创造一个和谐的住宿环境，使自己能在宿舍这个家庭中生活的愉快健康。
检查内容：主要侧重对地面、门窗和厕所、物品摆放以及是否有违规电器的使用，
是否出现男女串宿现象，做出分数评定并定期总结检查内容
检查方式：以学生会为负责单位，生活部牵头，学生会全部成员为主，分组定期
进行查宿活动，我们先对学院从大一到大四的宿舍分布及宿舍人员名单进行了详细的统计，然后我们完善了宿舍卫生检查评比细则并广而告之，以便同学们能清晰透明的了解我系的宿舍卫生检查工作。我们将学生会成员分为八大组，每组负责进行两个楼层的卫生检查，评比结果再由负责人统一总结上报。在每次的宿舍卫生检查中，我们都会对卫生优秀的宿舍进行表扬以资鼓励。对不合格的宿舍通报批评，让同学们引以为戒。
检查结果：卫生情况保持较好的宿舍（不包括南校）大一：4号楼3单元4034号楼3单元404
4号楼3单元6017号楼3单元652
部分宿舍的阳台卫生以及物品摆放情况保持较差，应予以警告。警告的宿舍有：
4号楼3单元6544号楼3单元201
4号楼3单元1064号楼3单元204
大二：6号楼1单元54号楼3单元207
净。但也有个别宿舍打扫不彻底，被子、衣物、鞋等摆放较为凌乱，窗台上布满灰尘。希望检查组在以后的检查中都要积极督促各宿舍成员打扫卫生
检查效果：整个检查较为顺利，各宿舍人员大都态度友好，且宿舍较为整齐、干
宿舍整体评比反映的情况：
1、卫生难以保持的地方：门窗及厕所卫生
2、整个过程中没有出现使用违规电器以及男女串宿的情况
信息工程系学生会
宿舍卫生检查总结6
转眼半年过去了，在这一学期的工作中，通过学生会与各系的努力和配合，本学期宿舍卫生检查顺利完成。生活部是一个重要的部门，我们的主要职责是：关心同学生活，尽力解决和满足同学们提出的各种问题和需求，
鉴于宿舍卫生检查的工作从上学期开始已经由各系学生会生活部进行，所以我部的主要工作就是配合、监督各系学生会进行每周例行的宿舍卫生检查，并不定期的进行突击检查。学期初始，我们先对学院从大一到大四的宿舍分布及宿舍人员名单进行了详细的统计，然后我们完善了宿舍卫生检查评比细则并广而告之，以便同学们能清晰透明的了解我院的宿舍卫生检查工作。在每周的宿舍卫生检查中，我们都会对卫生优秀的宿舍进行表扬并颁发奖品以资鼓励。对不合格的宿舍通报批评，让同学们引以为戒。同时在每学年的综合评测中根据各宿舍的表扬和通报批评的情况，对宿舍成员进行加分或减分。
宿舍卫生检查在一定程度上极大地调动了我们大学生讲究卫生，争做文明大学生的积极性。在宿舍卫生检查过程中，我们礼貌待人，将他们的不足提出并要求其改善，并提醒他们多注意宿舍通风以防止疾病生成。最后，我们都会及时把宿舍检查的结果在学院公告栏和各公寓楼下公布。
宿舍卫生检查意在激发同学们爱护宿舍卫生的热情，同时为自己创造一个和谐的住宿环境，使自己能在宿舍这个家庭中生活的愉快健康。整个检查较为顺利，各宿舍人员大都态度友好，且宿舍较为整齐、干净。但也有个别宿舍打扫不彻底，被子、衣物、鞋等摆放较为凌乱，窗台上布满灰尘。希望各系学生会生活部在以后的检查中都要积极督促各宿舍打扫卫生。一个干净明亮、舒适温馨的宿舍环境会带给我们轻松愉快的心情，使我们从繁忙的学习压力中得到暂时的解脱。因此我们希望宿舍卫生的检查，同学们能够重视宿舍内务卫生，发扬宿舍文明
宿舍卫生检查总结7
为了让学生有一个良好的休息空间。营造安全、安静、整洁、文明的宿舍环境。本学期在校委会的正确领导下，在各处室的精诚协作下，在各年级各班主任的共同努力下，宿管工作取得了较好的成绩，同时也还存在些问题，为使今后工作更具针对性、实效性，学校进行了宿舍内务卫生、宿舍美化检查评比。本次检查的目的是树立样板，查找差距，剖析原因，统一思想，明确目标，争先创优。 寝室评比主要从寝室卫生、寝室内务、寝室文化、和寝室安全等方面进行。从总体上看，通过评比活动，增强了学生的自律意识，激发了学生的集体荣誉感，学生宿舍管理更加规范化、制度化，学生宿舍环境变得整洁、优雅、舒服。从寝室检查情况和寝室评比情况看，有以下一些地方值得总结：
一、好的方面：
（1）全体班主任给予了足够的重视，积极地配合我们开展工作。按时打扫了宿舍的清洁卫生，并且大部分寝室保持较好。
（2）地板、墙壁打扫彻底，基本制止了在墙上乱涂乱画的现象，墙角屋顶的蜘蛛网得到了彻底清除。
（3）各寝室内务整理较好，大部分寝室内的日常用品摆放整洁、有序。
（4）大部分寝室内有健康、上进的名言警句，文化氛围浓。没有发现有粘贴不良信息的宿舍。
比较好的宿舍有：八（13）班的107号八（14）班的111号 七
（3）班的203号七（6）班的206号九（6）班的419号九（4）班的417号 ；这些宿舍都能做到环境干净整洁，物品摆放整齐，文化氛围好。
样板宿舍 ：九（11）班的303号 特点宿舍整齐干净，尤其是被子折叠军事化，床单下垂部分一条线 九（8）班的420号 特色有花，尤其是园地布置，有学生相片、人生格言，特别是有学生的联系地址和电话号码，这一点值得推广。
二、存在的问题：
学生宿舍中存在的突出问题
1．部分寝室气味不佳，室内空气质量差。
2．寝室物品过多，摆放杂乱无章，整体上显得凌乱不堪，尤其被子叠的不方正，床单拉的不平整。
3．个别宿舍存在安全隐患，主要体现于开关问题，有安全隐患。
4. 床铺叠放不整齐，有部分同学床铺上的被褥和毡露出来，还有的同学乱放衣物、袜子、毛巾等。
5. 床下面摆放的杂物过多，乱扔乱放鞋子等；摆放开水壶的位置不够合理安全。
6、个别寝室打扫不够彻底，如门、窗的后面及有些垃圾死角，个别宿舍窗台夹层里的垃圾没有处理干净。
7、有部分宿舍文化园地上的张贴不合理，超出了设计的边框线；还有张贴边角已开。
存在以上问题，需要改进的宿舍有：七（11、13）班的215号 混合宿舍脏、差、乱 ；七（8）班的208号 八（10）班的113号 八（11）班的111号和112号 九（7）班的302号九（9）班的301号
三、整改措施：
1、责任落实到人。班主任负责本班学生宿舍，舍长负责本宿舍，值日生负责当天宿舍清洁工作。
2、加强宣传教育。班主任利用开班会和检查宿舍等机会，对学生宿舍的安全用电规定、文明宿舍要求等内容传达到各班级、各宿舍。
3、加强检查督促。宿舍的安全、卫生能否搞好，关键是否落实到具体行动上。坚持自我检查与学校管理部门检查相结合的原则，同时坚持学生检查小组每天公布检查结果1次，班主任每周至少到本班宿舍检查3次，宿管对宿舍的用膳、卫生、就寝、安全情况进行检查并登记，宿管部则及时公布，并以此为主要依据对班主任进行考核，进行文明寝室和优秀寝室长的评比评选，及时张榜表彰，借此广树典型，以点带面，充分发挥其示范、辐射作用。
20xx年10月30日
