1、知识是万能之母，实践是万能之父。
2、读书万卷知识深，实践万遍成果新。
3、有些在学校里学习的青年，对自己的课程马马虎虎，却喜欢阅读教学大纲以外的自己看不懂的大部头书，并且对"一知半解""似懂非懂"的状况沾沾自喜。结果大部头书没有接受，正课倒耽误了不少。——曹方
4、如果一个人深入思考所读课文的内容，那么，虽然他并没有努力去记住材料，而材料却能很容易地印入并牢固地保存在记忆里。——赞科夫
5、只要活着，我今后还要读一点点书；这是为了更深刻地认识我自己和同辈人知识的贫乏。——严文井
6、有那么一天，我神情沮丧地坐在地铁里，为了振奋一下精神，我就默想起人间的种种乐事，可是竟没有一件能打动我的心。无论是美酒、友谊、吃喝、恋爱或是道德都一样。既然这个世界只能为我提供如此平庸的一切，我又何必坐上电梯回到它那里去呢？于是我想到了读书——那美好而微妙的读书的喜悦。呵，这就够了，这不随年龄而稍为减色的乐趣，这谁也不会责备的、高雅的癖好，这自得其乐的、宁静的、毕生的陶醉！——洽根·史密斯
7、读书不寻思，如迅风飞鸟之过前，响绝影灭，亦不知圣贤所言为何事，要作何物。惟精心寻思，体贴向身心事物上来，反复考验其理，则知圣贤之书，一字一句皆有用矣。——薛暄
8、要增长才智，必须大量地阅读书籍，作为现在有觉悟的青年，不提高自己的科学文化水平，是不能适应社会主义建设的要求的。要提高自己的科学水平，必须努力读书，要如饥似渴地读。近几年来，出版了大批书籍，社会科学方面优秀读物为数不少，如何根据自己的需要，有计划地阅读，这是一个大问题。阅读书籍首先要选择合适，如选择不当，可能浪费时间和精力。——许力以
9、书籍，在所有动物里面，只有人这种动物才能制造出来。读书，人才更加像人。——严文井
10、如果说在文化禁锢的年代，我们不得不拼命地阅读手头能找到的每一本书，想从一枚贝壳中吮吸出一个大海，从一线漏下的光中吸收一个太阳的光和热，那么，在出版物繁荣的今天，我们应该读一些真正好的书，一些能把我们引向深邃而浩瀚的大海而非枯水的沟渠的书。——何怀宏
11、然古书者虽多，要当以为学者之山渊，使笔者得采伐渔猎其中。——葛洪
12、读书触类旁通博古通今，实践举一反三立异 标新。
13、读书不要空喊，到处叫嚷毫无用处。你自己觉得最需要什么知识，就赶快到图书馆去找有关的书籍。如有可能再想办法买到这些书籍，抓住一天半天的时间，老老实实地从头到尾一字一句地耐心读下去，遇到自己有用的重要材料就用本子记下来。这样做，从自己最需要的地方下手，兴趣很快就会培养起来。日积月累，就能读好多书，掌握很多知识。——邓拓
14、把任何的书，从语言文字上着眼去学习研究，这种阅读可以说是属于国语科的工作。阅读通常可分为两种，一是略读，一是精读。略读的目的在于理解，在收得内容；精读的目的在揣摩，在鉴赏。我以为要研究语言文字的法则，该注重于精读。分量不必多，要精细地读，好比临帖，我们临某种帖，目的在于笔意相合，写字得它的神气，并不在乎抄录它的文字。假如这部帖里有一千个字，我们与其每日瞎抄一遍，全体写一千个字，倒不如拣选十个或二十个有变化的有趣味的字，每个字好好地临几遍，来得有效。——夏丐尊
15、一本书，就像一只乳牛，应该挤干它的奶才对。
16、如果肯钻研，没有什么过不去的坎。——马逸越
17、读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。 ——[英]培根
18、如果你能找到一个自己喜爱的作家，与他在精神上密切交往，一定会受益良多。
19、书是人类进步的阶梯。
20、物变极万殊，心通才一曲。读书谓已多，抚事知不足。
21、读书不知味，不如束高阁；蠢鱼尔何如，终日食糟粕。 作者：（清）袁牧
22、学如逆水行舟，不进则退，不学则殆。 作者：陈独秀
23、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人严密，物理学家使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑学修辞学使人善辨；凡有学者，皆成性格。 作者：培根
24、知识是引导人生到光明与现实世界的灯，愚蠢的行为是光和现实世界的障碍，是生命发展的障碍。
25、世界是世界的`强者，只有强者，才能排除万难，改造世界，驾驭世界。
26、尽管少读那么多书，但省下来的时间又在哪里呢？—— [奥]卡尔克劳斯
27、要么旅行，要么读书，身体和灵魂必须有一个在路上。——张小砚
28、读书越多，留存在脑中的东西越少，两者适成反比。读书多，他的脑海就像一块密密麻麻重重叠叠涂抹的黑板一样。 作者：叔本华
29、在领悟上做一眼勤手勤脑勤，就能够成为有学问的人。——吴晗
30、所谓天才，就是发奋的力量。——德怀特
31、读死书是害己，一开口就害人；但不读书也并不见得好。——佚名
32、书籍若不常翻阅，则等于木片。——佚名
33、别把数学想象为硬梆梆的、死绞蛮缠的、令人讨厌的、有悖于常识的东西，它只不过是赋予常识以灵性的东西。 ——开尔文
34、读书应像饥饿的人扑向面包一样。
35、智慧是勤劳的结晶，成就是劳动的化身。
36、语言是思想的工具。马马虎虎地对待语言，那就是马马虎虎的思想。
37、爱护书吧，它是知识的源泉。
38、书犹药也，善读之可以医愚作者。
39、人性的发展，在孤独和隔绝中是不可能的，只有在儿童集体的内容丰富而形成多样的生活中才有可能；集体生活要具有应有的思想方向性，而同时也要反映出学生的动因、愿望和意向。
40、既然选择了远方，就不顾风雨兼程。
41、我没有成功，是因为我失败得不够。
42、暂时的落后并不代表永远的失败，站起来，前方照样光明一片，我无所畏惧。
43、读书造成充实的人，会议造成未能觉悟的人，写作造成正确的人。
44、性痴，则其志凝：故书痴者文必工，艺痴者技必良。——世之落拓而无成者，皆自谓不痴者也。――蒲松龄：《阿宝》
45、外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。作者：程颢
46、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。出处：赫尔岑论文学
47、读书读得太多，反而会造成一些自以为是的无知之徒。作者：卢棱
48、读书，人才更加像人。那些读书名言警句大全
49、读书有三到，谓眼到，口到，心到。——朱熹
50、我想就把阅读当成一种探险和冒险，每个人都有自己的历程。我觉得阅读的过程要自己慢慢地摸索，看对书，看错书，看了冤枉的书。这个过程是培养自己鉴赏力的过程。我反而很怕那种一致性，大家同时一起看一本书。我觉得那种一致感，再好的东西也禁不起这样的东西。——朱天心
51、读万卷书，行万里路。——梁绍壬《两般秋雨庵随笔》
52、读书是灵魂的壮游，随时可发现名山巨川、古迹名胜、深林幽谷、奇花异卉。——法朗士
53、书读百遍，其意自现。
54、士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。有志，则断不甘为下流。有识，则知学问无尽，不敢以一得自足；如河伯之观海，如井蛙之窥天，皆无见识也。有恒，则断无不成之事。此三者缺一不可。
55、优秀的书籍是抚育杰出人才的珍贵乳汁，它作为人类财富保存下来，并为人类生活的进一步发展服务。作者：弥尔顿
56、"你大概误会大学文凭是世界之匙，开启顺风顺水之门，这并不正确。读书目的是进修学问，拓阔胸襟。人生所有烦恼会不多不少永远追随，只不过学识涵养可以使一个人更加理智冷静地分析处理这些难题而已。"作者：亦舒 出处：花常好月常圆人长久
57、人心如良苗，得养乃滋长；苗以泉水灌，心以理义养。一日不读书，胸臆无佳想。一月不读书，耳目失精爽。
58、阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。我们必须会这样一种本领，选择最有价值、最适合自己所需要的读物。
59、中国不是没有思想家，不是读书人没脑子，只是有的人被扼杀了，有的人被吓傻了，有的人将自己那一点才学拿去换了别的好处。要说悲哀，这才是一个民族最大的悲哀。作者：胡发云
60、有许多比焚书更严重的罪行，其中一个就是不读书。——约瑟夫布罗茨基 Joseph Brodsky
61、听他一席话，胜读十年书，我深感不虚此行。
62、读书百遍义自见。——裴松之
63、读书能使人寡过，不独明理。此心日与道俱，邪念自不得乘之。——明·吕坤《呻吟语·修身》
64、生活在我们这个世界里，不读书就完全不大概明确人。
65、假如生活中没有书，生活将会变得枯燥乏味。
66、布衣暖，菜根点，读书滋味长。
67、阅读是一项高尚的心智锻炼。 ——[美]梭罗
68、一个智慧人所缔造的时机比他所发明的时机更多。——培根
69、编造谎话的人撒的每一次谎不可是自杀行为，并且照旧对人类社会的康健的伤害。——爱默生
70、自家慢诩便便腹，开卷方知未念书。——（清）张月楼
71、外物之味，久则可厌；念书之味，愈久愈深。——（宋）程颢
72、我们自动的念书，即嗜好的念书，请教别人是简陋无用，只好先行泛览，然后决议而入于本身所爱的较专门一门或几门；但专念书也有弊病，所以必需和现实社会打仗，使所读的书活起来。
73、读书不行以兼看未读者，却当兼看已读者。
74、逐日所读之书，最好分两类：一类是精读的，一类是欣赏的。 ——梁启超
75、观书亦须从新循序渐进，可以浅深难易有所取舍，自然意味详密。 ——朱熹
76、精雕细刻出佳构，千锤百炼铁成金。
1、我们依靠思考，也只有依靠思考，才能驾驭年轻的心灵。我们的思考能点燃学生的学习愿望。我们的思考能激发学生对书籍不可遏止的向往。
2、视其所以，观其所由，察其所安。人焉瘦哉？人焉瘦哉？
3、读书没巧越读越通，书法没巧越练越精。
4、读书沉默是用心，创作沉默是专心。
5、从此静窗闻细韵，琴声长伴读书人。——李群玉《书院二小松》
6、一语不能践，万卷徒空虚。——周立《饮酒》
7、读书贵在钻书里，创作贵在跳书外。
8、读书是学问的基础，实践是学问的源泉。
9、秋举无多日，天书已十行。绝编能自苦，下笔定成章。不见三公后，空长七尺强。明年吏部选，梅福更仇香。——辛弃疾
10、要体认，不须读尽古今书，只一部《千字文》终身受用不尽。要不体认，即三坟以来卷卷精熟，也只是博学之士，资谈口，侈文笔，长盛气，助骄心耳，故君子贵体认。——吕坤
11、除了平常用功读书以外，在写作过程中，要一边写、一边读。因为这时候吸收和领悟得最快。只有下这样的苦功去学，才能有一点长进。世界上的好书是很多的，我至今，才只读了很小很小一部分。但是不要望洋兴叹，有一点儿时间，就读一点儿，工作一天就学习一天，日积月累，功夫是不会白花的。只要在一本书里，学到一点点真理，学到一小条技巧，汇集起来，也就很不错了。}——王汶石I
12、我认为世间的书有三类。一为宇宙自然的书，二为我脑中固有的书，三为古今人所著的书，我辈当以第一种第二种融合读之，至于第三种，不过借以引起我脑中蕴藏之理而已，或供我印证而已。我所需于第三者，不过如是。中国之书已足供我之用而有余。安用疲敝精神，读西洋课本焉。——李宗吾
13、我学三十年，巧不能胜拙。汝年今弱冠，慎勿虚岁月。何必千里师，而后可受业。何必万卷书，而后称博洽。读书贵有用，岂徒资笔舌。立身一弗谨，万事皆瓦裂。晴窗明几砚，夜灯耿风雪。汝今其免旃，经史须涉猎。顾我何足学，当学古贤哲。——南宋于石
14、不管读什么书，总愿意自己给自己提出一些问题，问一些问题，问一些为什么，寻求更正确的答案。这样，无形中使知识面愈来愈宽，使理解的程度愈来愈深。——张友渔
15、每一本书都是大量的集体劳动的成果，因此，应该珍惜这种劳动。——克鲁普斯卡娅
16、读书有四字要紧： "阙、疑、好、问"，即"勤、学、好、问"。做人有四字要紧： "务、实、耐、久"，即"实实在在、持之以恒"。
17、吾生平读书绝少，无论中外文学，都是这样。因为不阿世好，所以也不赶看时行所尚的书。但是，有时偶得一好书，或发现一作者，则欢喜无量，再读三读而获益无穷……凡读书的人都应如此，必须得力于一家，不可泛览。所致博学而无所成品。曾子高于子夏，就在这一点。读书应取其性情相近者而精读之，才容易于见解思想上有所启发。如此时久日渐，自然也可有成就。——林语堂
18、"史书"绝不是"死书"。历史是一门活的科学，没有过去，哪有现在，不了解现状，怎能展望将来。研究现状也就是研究当代史，古代史、近代史当然要研究，但现状更重要。——姚楠
19、大率学者喜博而常病不精。泛滥百书，不若精于一也。有余力，然后及诸书，则涉猎诸篇，亦得其精。——黄庭坚
20、读书触类旁通博古通今，实践举一反三立异 标新。
21、天下无无书不读之人，而有不必读之书。——顾炎武
22、读完一本好书，人会感到自己更坚强、更聪明、更正直。一苏拉勃卡伦
23、对于一个艺术家来说，重要的是如何阅读生活这本书和从中阅读什么。但为了阅读生活这部书，而不是在一大堆现象面前张皇失措，便需要有明确的目的性要方法。
24、古今政治家，推诸葛武侯为第一，他读书也是只观大略；陶渊明在诗界中，可算第一流。他乃是一个好读书不求甚解的人。反之，熟读兵法者为赵括，长平之役，天下闹得天怒人怨。注《昭明文选》的李善号称书簏，而做出的文章就不通。——李宗吾
25、说"读书无定法"，其实是说读书方法极多。对不同类型的书有不同的读对不同的读物也有不同的读法，对不同的目的更有不同的读法。如为了教书，学习，为了消遣……在工厂、在学校、在家中、在旅途上，在不同的环境中也有不同的读法。而一个人在不同的年龄中更有不同的读法。读书方法对头，可以事半功倍；反之，事倍功半。——赵启正
26、熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟。——孙洙
27、书就是社会，一本好书就是一个好的世界，好的社会。它能陶冶人的感情和气质，使人高尚。
28、玉不琢，不成器，人不学，不知道。
29、一字绕龙蛇，书法不儿戏。
30、把一页书好好地消化，胜过匆忙地阅读一本书。 ——[德]考尔德
31、读书足以恬情，足以博采，足以长才。——（英国）培根
32、对于书籍就跟交新朋友一样。
33、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。
34、学习知识要善于思考，思考，再思。我就是靠这个方法成为科学家的。
35、人要独立生活，学习有用的技艺。 作者：凯德
36、实际上，没有一种社会形态能够阻止社会所支配的劳动时间以这处或那种方式调整生产。作者：马克思
37、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人严密，物理学家使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑学修辞学使人善辨；凡有学者，皆成性格。 作者：培根
38、不好的.书也象不好的朋友一样，可能会把你伤害。 作者：（英国）谚语
39、读书时，我愿在每一个美妙思维的面前停留，就像在每一条真谛眼前停留一样。
40、书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
41、读书贵博、贵精、贵通。——张之洞
42、读一本好书，会使你更加坚强，更加聪明，更加坦然。—— [英]苏德拉勃卡恩
43、喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。 ——[法]孟德斯鸠
44、任何时候我也不会满足。越是读书，就越是深刻地感到不满足，越是感到自己知识的贫乏。——[德]马克思
45、大抵学问只有两途，致知力行而已
46、好书读的越多越让人感到无知。
47、莫等闲，白了少头，空悲切。——岳飞
48、记诵以为博是读书病处。——清·冯班《钝吟杂录·家戒上》
49、发奋识辨天下字，励志读尽人间书。
50、弱冠弄柔翰，卓荦观群书。
51、善為士者，不武；善战者，不怒；善胜敌者，不与；善用人者，為之下。
52、我扑在书籍上，象饥饿的人扑在面包上。
53、读书不能囫囵吞枣，而要从中吸取自己需要的东西。
54、读书是一种探险，如探新大路，如征新土壤。
55、求知是一种快乐，好奇心知识的萌芽。
56、我善养吾浩然之气。其为气也，至大至刚；以直养而无害，则塞于天地之间。
57、书读的越多而不假思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。——佚名
58、世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆。年轻时读书就像迎着朝阳走路。最淡的墨水也胜过最强的记忆。精神能补物质的不足。
59、人性的发展，在孤独和隔绝中是不可能的，只有在儿童集体的内容丰富而形成多样的生活中才有可能；集体生活要具有应有的思想方向性，而同时也要反映出学生的动因、愿望和意向。
60、是烈士创造了信仰，而不是创造了烈士。
61、书破万卷，下笔如有神。
62、"今天，你读书了吗？"世界读书日，送你一声亲切的问候，送你一声遥远的激励，也送你一声深沉的鞭策，最最重要的是，送你一声温馨的祝福，愿爱读书的你快乐。
63、有的孩子在写片假名，有的孩子在画图画，有的在读书，也有的在做体操。小豆豆旁边的女孩子好象已经会写平假名了，正在往笔记本上抄。小豆豆对这里的一切都感到稀奇，心里根本平静不下来，无法和大家一样立刻进入学习。
64、书籍犹如朋友，必须慎重选择。——里德斯
65、教学论必须详细规定需将大量知识组织起来的方式，从而使学习者易于掌握。
66、虚心学习短变长，骄傲自满长变短 。
67、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。
68、光阴给人经验，读书给人知识。
69、磋砣莫遗韶光老，人生惟有读书好。
70、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。——颜真卿
71、不读书就像没有吃饱饭一样，精神上是饥饿的。读书让人学会思考，让人能够沉静下来，享受一种灵魂深处的愉悦。作者：董卿
72、读书而不临证，不可以为医；临证而不读书，亦不可以为医。作者：陆九芝 出处：世补斋医书李冠仙仿寓意序
73、藜羹麦饭冷不尝，要足平生五车书。作者：陆游
74、书籍是培植智慧的工具——夸美绍斯
75、好书是伟大心灵的宝贵血脉。——［英］弥尔顿
76、现在我是成人了，不该再像伐木工人砍树那样读书。暴饮暴食必定引起消化不良，看书贪多贪快，如饥似渴，也会不解其中滋味。作者：安妮·弗朗索瓦 出处：闲话读书
77、读书，这个咱们习以为常的平凡过程，实际是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。
78、一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的兄弟姐妹一个良好的导师一个可爱的伴侣一个优婉的安慰者。——伊萨克·巴罗
79、人多读书则识进，且能自见瑕疵，故终身都无足处。 ——佚名
80、如果你只读每个人都在读的书，你也就只能想到每个人都想到的事。
81、看电视，会近视；读益书，是好事。
82、以眼读书，所得甚微；以心品书，方悟真谛。
83、读书就和吃饭一样，已经成为我生命中最重要的组成部分，一餐不吃感觉饿，一天不读感觉慌。——作者：刘耀鸿
84、不论何时，凡为大多数读者所欢迎的书，切勿贸然拿来读。 [德]叔本华
85、书籍把咱们引入最完美的社会，使咱们认识各个时代的伟大智者——史美尔斯
86、书籍是天才留给人类的遗产，世代相传，更是给以那些尚未出世的人的礼品。——爱迪生
87、念书谓已多，抚事知不敷。
88、先生不该该专教书，他的责任是教人做人；学生不该该专念书，他的责任是进修人生之道。
89、戈壁里的脚迹很快就磨灭了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中持久涟漪。
90、要想成为强乾，决不能绕过挡道的波折也不能回避风雨的冲刷。
91、书籍备而不读，便是废纸。——（英国）谚语
92、不念书的人，思想就会遏制。——狄德罗
93、在常识的山峰上登得越高，面前的景致越壮阔。——拉吉舍夫
94、念书，始读，未知有疑；其次，则徐徐有疑；中则节节是疑。过了这一番，疑徐徐释，以至交融意会，都无所疑，方始是学。 [宋]朱熹
95、蹉跎莫遣韶光老，人生惟有读书好。 ——[法]翁森
96、读了一本书，就像对糊口打开了一扇窗户。 ——[俄]奥斯特洛夫斯基
97、把花朵留在枝头，让瑰丽留在心灵。
无论是身处学校还是步入社会，大家都跟
读书小学生作文400字 篇1
书籍是知识的源头，是人类的精神食粮。在我的童年中，书是我知心的伙伴。书里包含着太多太多有趣的问题和知识，让我去思考，去回味。这不，最近我又在和《假如给我三天光明》“交流知识”呢！
《假如给我三天光明》，这是一本关于讲述盲人的奇迹故事，书里讲述了一个叫海伦。凯勒的残疾人，她在盲与聋的双重包围下，被莎莉文老师给予了新的希望：她让小海伦重新认识这个世界，认识英语单词……终于，在莎莉文老师的不懈努力之下，海伦终于考进了哈佛大学，并创建了一百多家残疾人救助中心。
海伦。凯勒，她在黑暗的世界里非常孤独与寂寞，但是她却没有失望，她依然努力地学习英语单词，依然努力地认识这个陌生的世界，去与莎莉文老师一起脱离黑暗的枷锁，她接受了生命的挑战。终于，她以优异的成绩考上了哈佛。那么，我们这些正常人呢？是不是更应该去朝着自己的梦想不懈地努力？是不是我们更不应该荒废自己的器官和生命呢？海伦。凯勒曾经说过：“好好使用你的眼睛吧，你会用它创造一个更辉煌的成就！”，是啊，我们应该去利用它们，而不是白白地糟蹋。
这本书，它会使那些在困境中的人们告诉一个道理：“永不放弃！”当你感觉到陷于逆境，意志消沉时，请不要自暴自弃，读读这本书吧！它会给你处于困境中的指明前进的方向，给你以信心的成功！
读书的好处是无穷的，让我们从此刻开始，学会静下心，拿起书，畅游于书的海洋里。
读书小学生作文400字 篇2
今天我和爸爸妈妈到新华书店去“采购”。我马上跑到儿童文学栏，开始挑选我喜欢的童话书。《绿野仙踪》、《洋葱头历险记》……《会飞的教室》？我怎么从来都没听过，我问爸爸，爸爸也不知道。咦？这本书的书名挺像童话书的，管他三七二十一，好书早晚都要看的嘛。我和爸爸妈妈拎着一大包书，往家赶。
回到家，我以飞快的速度先把《绿野仙踪》好好的欣赏了一番，接下来就是那本《会飞的教室》了。……哦！原来是这么一回事呀！就让刚看完的我给大家说明说明。原来《会飞的教室》只是一群和我们差不多大的同学自编、自导、自演的一场戏！他们的确很厉害，都能写剧本，排戏了。整个故事由排演展开，同学们团结一心，克服了一系列的困难，最后顺利演出结束。
这本书的内容，最值得欣赏和学习的就是同学们的那种团队精神。就拿那次来说：“葛洛迪”被中学生“绑架”了，同学们立即想办法，不惜一切代价，用勇气、智慧把同学救出来。真勇敢！不过我也相信，我们班的同学也会像故事里的主人翁他们那样团结互助，共同进步！
教室会飞，这只是同学们的幻想罢了。如果我们展开想象的翅膀，就一定会飞到一个更神奇的世界。
读书小学生作文400字 篇3
“儿子！帮我把你书桌上的充电器拿来好吗？”老妈盯着电脑，头也不转地请求我。
“遵命！”我向老妈敬了个礼，以飞一般的速度冲向了我的书桌。
跑到书桌前，我正准备拿起充电器时，一眼瞟见了桌上那本我最爱的《哈利?波特》，我的双脚被牢牢地钉在了地板上。
我忙不迭地打开书本，津津有味地读了起来。Oh!N!哈利?波特和他的伙伴们要被食死徒追上了……我沉浸在书的海洋中，早已把老妈交代的任务抛到九霄云外了。
“儿子！快一点！怎么这么慢呀！”老妈的高八度突然刺穿我的耳膜，天啊，我居然忘记完成老妈分配的任务了。
“来了来了！”我被老妈的河东狮吼一惊，连忙回应，随手抓起书桌上的一本《猫武士》，以百米冲刺的速度冲向了老妈。“您好！我是快递小哥！这是您的宝贝！”我恭恭敬敬地递给老妈。
“什么？这叫充电器吗？”老妈哭笑不得，“这明明是《猫武士》呀！你刚才一定是去看书了，才给我拿来一个‘猫武士’牌充电器吧！”
“额……你说对了，对不起。”我定睛一看，尴尬地挠了挠头。
“唉！你这个小糊涂虫呀！我还是自己去拿吧！如果我把此‘重任’交给你，不知又会拿来什么宝贝呢！”
“老妈！你就别嘲笑我啦！喜欢看书又不是我的错！”我的脸上青一阵，红一阵的。
因痴迷于看书，而引发的糗事在我们家数不胜数：在看书时，我把妈妈放在桌上的水果，塞进了鼻孔里；因看书太投入，让在门外因忘带钥匙，敲门许久的爸爸有家不能进……
书籍犹如一只只大轮船，为我运来知识；书籍又似一位位小精灵，为我带来欢乐，不是吗？
读书小学生作文400字 篇4
学校近期开展了一次“阅读节”活动，这可是我们读书人的节日，让我受益匪浅。
“阅读节”，就是给我们看书的节日，这让我欣喜若狂。我们班首先收到的是从五（1）班“漂”来的书，有《麦田里的守望者》、《钢铁是怎样炼成的》、《青铜葵花》等等。每一本我都未曾阅览过，这让一直自称是“中华书库”的我多少有些失落，不过内心深处依然有一丝窃喜，毕竟要是都看过了，那还有什么意思呢？可能是缘分吧，我第一眼就相中了曹文轩的《青铜葵花》。曹文轩是我一直以来挺仰慕的一位作家，他的文笔以细腻优美著称，一直令我爱不释手。《青铜葵花》讲述的是一个小男孩与一个小女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。一个特别的机缘，让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了以兄妹相称的朋友，他们一起生活，一起长大。12岁那年，命运又将女孩葵花召回属于她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头，遥望女孩葵花所在的地方……看完《青铜葵花》我对男孩青铜充满了悲悯，也为他于葵花之间的情意而深受感动。后来其他班级“漂”来的书，我感觉都不如第一次漂来的书吸引我。再后来一次偶然的.机会，我再次拜读了一遍《青铜葵花》，这次虽然没有了第一次的惊艳，但仍为他们两个而感染。
希望，在六年级毕业以前，学校能再办一次“阅读节”，让我们尽情享受这个属于读书人的节日！
读书小学生作文400字 篇5
最近我读了一本书：飞翔的教室。这本书生动地写了五个地地道道的住校“疯小子”童年的故事。
下面让我介绍一下它们吧：马丁，一个懂事，有能力而令人敬佩的孩子；约尼，没有父母关爱而写作水平极高的孩子；塞巴斯蒂安，一个机智而爱钻研的孩子。还有伯克博士和不抽烟的人……无不令人耐人寻味，使人回味无穷。
其中，我最喜欢的还是马丁，因为他在学习和绘画方面都很优秀，并且非常懂事。眼看圣诞节快到了，但大家高高兴兴地收拾行李准备回家过圣诞节时，马丁却无法回家过圣诞节，他家实在太穷了，父母没有多余的钱供他买火车票回家，幸好好心的伯克博士给他钱，才得以让他回家与家人团聚，马丁一回到家就立刻给伯克博士寄了一张明信片，表达他对伯克博士的谢意。
在我们身边也有许多这样的人，当春节的时候，人们都在家里吵吵闹闹的吃着年夜饭时，他们却一个人孤零零坐在简陋的平房里吃着平淡无味的饭菜，心里想念着远方的亲人，听着外面“噼哩啪啦”的鞭炮声，看着外面被烟花染红的天空和那一轮明月，这总会让我想起宋代诗人王安石的诗句“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”这时我好像感觉到他们孤独寂寞的心情。
我读完《飞翔的教室》这个故事，不禁眼泪花花，这个故事中的启示和着真挚的友情深深刻在我的心上，使我一生难忘。
读书小学生作文400字 篇6
日月如梭，转眼间，盼望已久的暑假终于又如期而至了。怎样度过一个充实而有意义的暑假呢？高尔基说过： “书籍是人类进步的阶梯。”即将步入三年级的我打算，在这个暑假里读许多许多的课外书，来提高我的作文水平。下面是我的读书计划：
一、读书有选择。图书馆的书架上摆满了各种各样的课外书，让我们眼花缭乱。有成语故事、童话故事、历史故事……特别是名著。书是我们的朋友，是我们的精神食粮！
二、读书有计划。每天至少要看一个小时的课外书，这样就可以培养成良好的读书习惯。当然，读书时要坐端正，这样才能保护好我们心灵的窗户——眼睛。
三、读书要做到“三到”：心到、眼到、口到。我们要用心去读，用心去悟。吸取书中丰富的营养。唐代的大诗人杜甫说的好，“读书破万卷，下笔如有神。”精彩语段，妙词佳句，反复诵读，熟记在心。每天和爸爸妈妈分享读书的快乐，交流一下
四、看书时做好
书可以把我们带进知识王国，让我们乐此不疲。同学们让我们一起行动起来吧！
读书小学生作文400字 篇7
有一天，小红帽的妈妈生病了，为了给妈妈治病，小红帽去大森林里采草药。她高高兴兴地哼着歌，走在林间的小道上，走着走着，突然迷路了，她心里有些慌，绕着森林走了一圈，也没找到出口。突然，身后一声怒吼，小红帽回头一看，竟然是一只大老虎，她马上跑了起来，大老虎也紧追不舍。渐渐地，小红帽没力气跑了，老虎追了上来，一把抓住她，小红帽想让老虎放了她，便对老虎说：“老虎先生，求求你，放了我吧！”老虎装作没听见，想：“刚刚吃了一顿美食，现在又来了一顿美餐，真爽啊！”于是，老虎张开血盆大口，正要把小红帽吃下去。就在这时候，狐狸赶来了，对老虎说：“老虎兄，你别吃她了，她还要照顾她生病的妈妈呢！”老虎想了想，说：“好吧，这次看在老弟的份儿上，先放了你。”小红帽对狐狸说：“谢谢你，狐狸先生，我会报答你的。”狐狸笑了笑，就走了。
过了几天，狐狸出来玩，不小心掉进了猎人的陷阱，它大声地喊着救命，小红帽听到了，连忙跑过来，对狐狸说：“你不要害怕，我会救你出来的，放心。”她先找来几根藤条，打个死结，把藤条放入陷阱里，让狐狸拉着，把它拉上来。狐狸高兴地对小红帽说：“谢谢你！”
从此，狐狸和小红帽成了一对好朋友。
