1、一日为师，终身为父。——关汉卿
2、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈
3、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐
4、自闻颖师弹，起坐在一旁。——韩愈
5、经师易遇，人师难遇。——司马光
6、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐
7、偶应非熊兆，尊为帝者师。——刘基
8、蹇蹇三事，师师百僚。——卢照邻
9、落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍
10、师住稽亭高处寺，斜廊曲阁倚云开。——张籍
11、玉壶存冰心，朱笔写师魂。——冰心
12、王子停凤管，师襄掩瑶琴。——李白
13、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
14、务学不如务求师。——杨雄
15、天子号仁圣，任贤如事师。——杜牧
16、北虏坏亭障，闻屯千里师。——杜牧
17、举世不师，故道益离。——柳宗元
18、学贵得师，亦贵得友。——唐甄
19、令公桃李满天下，何用堂前更种花。——白居易
20、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。——杜甫
21、闻道谿阴山水好，师行一一遍经过。——张籍
22、王师未报收东郡，城阙秋生画角哀。——杜甫
23、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。——郑燮
24、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
25、随风潜入夜，润物细无声。——杜甫
26、东宫白庶子，南寺远禅师。——白居易
27、圣人无常师。——韩愈
28、灵师不挂怀，冒涉道转延。——韩愈
29、军装乘晓发，师律候春归。——苏颋
30、东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。——白居易
赞美老师的古代诗句有哪些
NO.1：杜甫《春夜喜雨》：随风潜入夜，润物细无声。--------不要去在乎诗句代表什么意思，多读几遍，你就会读到其中的味道，很形象的表达了作为一个老师，默默的为学生传道授业解惑。
NO.2：杜甫《咏怀古迹五首·其二》：摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。--------风流并不是贬义词，而是对古代文人的一种赞赏，儒雅是对古代文人最高的修饰了，这就是我的老师，夸赞自己老师时就应该有这种自豪感。
NO.3：罗振玉《鸣沙石室佚书·太公家教》：一日为师，终身为父。--------这句诗是我们最长说的 ，把老师比作自己的夫妻，对老师有很高的尊重意味，也是对老师最高的赞美了。
NO.4：白居易《奉和令公绿野堂种花》：令公桃李满天下，何用堂前更种花。--------令公是对人的尊称，说对方学子满天下，怎么还用自己耕种花卉，表面意思说完全不需要自己种，学生们可以送给你，侧面说了作为老师他为人清廉，简谱，这也是作为老师最可贵的'精神。
NO.5：郑燮《新竹》：新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。--------新竹比老的竹高，是因为有老竹子的扶持，默默的在背后给予力量的支持，指代学生年轻有为是因为有老师在背后默默的指导，给予辅导和力量，赞美老师的付出总是默默的。
NO.6：佚名《鹤发银丝映日月》：鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。--------鹤是白色的，银发是透明的，说明头发雪白，形容人的年纪大，这样大的年纪任然有一腔热血浇灌新花，这是作为老师最高的夸赞，深刻反映了老师的无悔付出。
关于赞美老师名言
●您的肩膀上，我们看到了广阔天地。
●信念之火在校园里焚烧着愚昧和无知。
●月证实你的耕耘是神圣的。
●你拥有春天，拥有阳光，拥有花朵;
●在永恒的歌声中，成为果实!
●老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。
●老师对我们的抚爱，我们永远不会忘记。
●人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。
●人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。
●教师是太阳底下崇高的事业。
●老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。
●老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。
●老师期望我们成为新世纪的太阳。
●老师的话儿像春雨滋润我的心。
●老师用知识的雨露浇灌我们成长。
●温柔的春雨，就是老师对我们的抚爱。
●老师的言传身教，像春雨润物细无声。
●老师甘当绿叶，把我们当红花托起。
关于教师节的名人
韩愈：无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
爱因斯坦：使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
李贽：动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速。
车尔尼雪夫斯基：要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。
孔子：三人行必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。
韩愈：人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解矣。
乌申斯基：教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。
爱默生：我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西.
鲁迅：与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。
陶行知：要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
乌申斯基：教师个人的`范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。
卢梭：做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。
陶行知：要学生做的事，教职员躬亲共做;要学生学的知识，教职员躬亲共学;要学生守的规则，教职员躬亲共守。
屠格涅夫：一个好学生能够发现自己老师的错误，但是恭恭敬敬的保持沉默，因为正是这些错误对他有所裨益，使他走上大道。
关于老师的诗句：
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 —— 李商隐《无题·相见时难别亦难》
摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。 —— 杜甫《咏怀古迹五首·其二》
北虏坏亭障，闻屯千里师。 —— 杜牧《雪中书怀》
天子号仁圣，任贤如事师。 —— 杜牧《雪中书怀》
偶应非熊兆，尊为帝者师。 —— 刘基《题太公钓渭图》
令公桃李满天下，何用堂前更种花。 —— 白居易《奉和令公绿野堂种花》
绿野堂开占物华，路人指道令公家。 —— 白居易《奉和令公绿野堂种花》
自闻颖师弹，起坐在一旁。 —— 韩愈《听颖师弹琴》
灵师不挂怀，冒涉道转延。 —— 韩愈《送灵师》
王师未报收东郡，城阙秋生画角哀。 —— 杜甫《野老》
王子停凤管，师襄掩瑶琴。 —— 李白《金陵听韩侍御吹笛》
灵师皇甫姓，胤胄本蝉联。 —— 韩愈《送灵师》
闻道
军装乘晓发，师律候春归。 —— 苏
随风潜入夜，润物细无声。 —— 杜甫《春夜喜雨》
师住稽亭高处寺，斜廊曲阁倚云开。 —— 张籍《送稽亭山寺僧》
鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。 —— 佚名《
孔子云：何陋之有?。 —— 刘禹锡《陋室铭》
新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。 —— 郑燮《新竹》
玉壶存冰心 —— 冰心《冰心》
东宫白庶子，南寺远禅师。 —— 白居易《远师》
蹇蹇三事，师师百僚。 —— 卢照邻《中和乐九章。歌公卿第八》
明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。 —— 郑燮《新竹》
