教育格言经典语录八字一
1.我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。(华罗庚)
2.教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。——郭沫若
3.怎样的老师造就了怎样的学生。
4.当代能做老师的人必定是不平凡的人;因为教育事业本身就是不平凡的事业。
5.教是为了不需要教。……“为了不需要教”，就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。
6.能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
7.想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
8.是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
9.凡是不善于摹仿，不能运用必要的面部表情或者不能够控制自己的情绪的教师，都不会成为良好的教师。——马卡连柯
10.未来的学校必须把教育的对象变成自己教育自己的主体，受教育的人必须成为教育他自己的人，别人的教育必须成为这个人自己的教育。
11.爱拼才爱赢。
12.教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
13.纳百川，容学问，立德行，善人品。
14.问号是打开任何科学大门的钥匙，要想走进这扇大门，只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。
15.教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
16.非学无以立身，非教无以立国。
17.语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
18.孩子的进步是我莫大的欣慰，孩子的成功是我永远的追求!
19.用爱心和智慧培育学生心中创新的种子。
20.教育人就是要形成人的性格。
教育格言经典语录八字二
1.爱拼才会赢。
2.懒惰的人，给他再多的时间，也不会得到真正的收获。愚蠢的人，给他再多的青春，也不会得到真正的生命。
3.一次小小的鼓励，往往会给孩子终生的回忆。
4.教会学生思考，这对学生来说，是一生中最有价值的本钱。——赞可夫
5.我说的既不是“尊师”也不是“爱生”，我只觉得“师”和“生”应当是互相尊重互相亲爱的朋友。——冰心
6.俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。
7.一位教师只有充满着对学生的爱，你才会觉得学生的一切都是可爱的，哪怕是各方面很差的学生。
8.每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。
9.学高为师，身正为范。
10.教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。
11.没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
12.今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢?
13.体罚与惩罚区别不在于是否打了学生，而在于是否伤害了学生。合理的处罚是一种教育策略，教师应该有处罚权，也应该合理利用处罚，惩罚的真谛在于爱的感动。
14.教师的人格是教育的基石。
15.尚自然，展个性。(蔡元培)
16.为别人照亮道路，自己必须放出光茫———这就是人的最大幸福。(前苏联)捷尔任斯基
17.你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的饥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可要等到：坐火轮，点电灯，学微积分，才认他们是你当年的小学生?
18.知识越学越感到贫乏，不学总认为不错，一个人水平的高低不在于文凭，而在于终身学习，不断提高。
19.教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
20.人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。
21.教师的对象是富有情感的、具有纯洁心灵的学生，教师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生，就会引起学生对教师由衷的敬爱。
22.人应该永远拥有两样东西:一盏永不熄灭的灯--希望之灯，一扇长开的窗??接纳之窗。
23.做一个有健康的身体、良好的习惯、一技之长的人就行。
24.如果教师把学生当成自己的孩子一样呵护，那便会出现思想与思想的碰撞，会出现心灵与心灵的交流，教师与学生才会真正融为一体。
25.课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地?众里寻他千百度?。
26.评价一堂课的优劣，不在于听课教师的评说，而在于学生的喜好。
27.发现问题，研究问题，解决问题，是最好的教育。
28.对于面临着一个不可信赖的世界因而恐惧、失望的青少年来说，信任就意味着使人豁然开朗地领悟到人生的真理、人的存在的真理。
29.教育的目的不是在制造机械，而是在造成人。——[英]罗素
30.倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
1、清风凉自林谷出，廉洁源从自律来。
2、廉洁方能聚人律己方能服人身正方能带人无私方能感人。
3、捧着一颗心来，不带半根草去。
4、用积极的眼光看待生活；用热情的`态度投入生活；用科学的方法建设生活；用廉洁的作风净化生活。
5、洁白以自爱，清廉以自律，清高以自尊；淡泊以自居，淡交以自制，平易以自恃。
6、以平常心坚守“清贫”之业；用满腔爱育出“清白”之人。
7、为师者，人魂之匠也。必清其志，洁其心，正其身。一生辛劳自逍遥，两袖清风终不悔。
8、贪一滴，占一点，点点滴滴是深渊；留份白，留份清，清清白白在人间。
9、做人，学生以教师为镜；为教，教师以学生为镜。
10、安乐出自清正，烦恼源于贪欲。
11、育荷花之品质，习蜜蜂之勤奋，思学子之利益，树廉洁之风尚。
12、呕心沥血育桃李，两袖清风朝父老。
13、任劳任怨，献身教育无悔；诚心诚意，服务学生有情。
14、清风两袖诲学子，洁身自好树风范。
15、一支粉笔，铸就千百辉煌人生；两袖清风，扫得一方朗朗乾坤。
16、奉献千秋唯觉少，索求半念总嫌多。
17、一生正气，两袖清风，三尺讲台，四方流苏。
18、教书，点击学生智慧的键盘；育人，启迪学生美好的心灵。
19、以圣洁的心，做神圣的事。
20、宁静以致远，学高为师必须坐十年冷板凳，淡泊以明志身正为范岂能挣一分昧心钱。
21、天地君亲师，为师须德艺双馨，忠孝礼廉耻，知耻必贪淫俱戒。
22、一身正气，踏实育人，公正廉洁，一生为师。
23、做一支粉笔，清白一世；当一根蜡烛，奉献一生。
24、一生育苗不图日后来乘凉，只愿千枝万叶成栋梁。
25、三尺讲台三十教龄，两鬓斑白两袖清风。终觉教书自有佳境，绝知育人贵在冰心。
26、两袖清风，清白教书，身正令行，一世为范。
27、在我眼里，学生没有贫富贵贱之分，他们只是我的学生，犹砾石般平凡，如金子般珍贵，一视同仁。
28、廉是教的根本，洁是学的楷模。
29、勤善是立身之本，勤勉是立业之本，勤俭是立家之本，勤廉是立德之本。
1) 勤以为民，廉以养德，淡以明志，静以修身。
2) 出于公心自会宠辱不惊，两袖清风恒能正气凛然。
3) 忍一时眼热心跳，赢得清名传后世;叹一声悔不当初，却留遗憾在人间。
4) 乐自清中出烦自贪里来。
5) 勤政廉政为人民，保护土地万代传。
6) 理想信念记心间，勤政为民手莫贪，反腐倡廉当模范，再创辉煌谱新篇。
7) 不屈于利称之富有，不屈于名可谓高贵。
8) 不准干预和插手建设工程项目承发包土地使用权出让政府采购房地产开发与经营矿产资源开发利用中介机构服务等市场经济活动。
9) 一个“廉”字值千金，一个“腐”字臭万年。
10) 人生在世如韶华弹指一过，要留清廉美誉在人间。
11) 其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。
12) 勿唯小贻大，勿唯私损公;勿唯利害己，勿唯权伤民。
13) 廉洁方能聚人，律己方能服人，自正方能带人，无私方能感人。
14) 携手保洁促廉，共建和谐地税，严格要求自己，温馨提醒他人。
15) 自重是拒腐防变的基础，自省是拒腐防变的.关键，自警是拒腐防变的屏障，自励是拒腐防变的动力。
16) 人臣之欺君误国，必自其贪于货赂也。
17) 正气一身官气扫清风两袖腐风离。
18) 让阳光普照决策的每一个角落，不给黑暗留一点空间;让监督伴随执行的每一个环节，不给腐败留一丝机会。
19) 为民贵，社稷次之，君为轻。
20) 常怀律己之心，严格要求，不断奋进;常怀宽人之心，眼界开阔，胸怀宽广。
21) 要想人不知，除非己莫为。做坏事，迟早会暴露，结果必然不妙。要记住：手莫伸，手伸必被捉。
22) 功名利禄不要抢在别人前面，勤政廉洁不要落在别人后面。
23) 人不贪财鬼也怕。(中国谚语)
24) 宁可没钱，不可伤廉。(中国谚语)
25) 鱼为诱饵吞钩，鸟为秕谷落网。(中国谚语)
26) 常在河边站，哪有不湿鞋。(中国谚语)
27) 不贪财，祸不来。(中国谚语)
28) 贪心是一切邪恶的根源。(英国谚语)
29) 口里塞得太多，往往噎住喉咙。(意大利谚语)
30) 要是不花钱，贪婪的人连毒药也会喝下去。(朝鲜谚语)
31) 廉者常乐无求，贪者常忧不足。(宋·司马光《文中子补传》)
32) 廉不贪直不倚。(唐·柳宗元《处士段弘古墓志》)
33) 惟廉者能约己而爱人，贪者必瘦人以肥己。(《明史·循吏传》)
34) 质本洁来还洁去，强于污浊陷渠沟。(清·曹雪芹《红楼梦》)
35) 临大利而不易其义，可谓廉矣。(《吕氏春秋·忠廉》)
36) 临官莫如平，临则莫如廉。(《孔子集语·漆雕氏》)
37) 贪污和浪费是极大的犯罪。(毛泽东)
38) 在其位，谋其事，尽其责，廉其政。
39) 严格自律出廉政，服务创新谋发展。
40) 如果你失去了金钱，则失之甚少;如果你失去了自由，就失去了一切。
41) 一失足成千古恨，贪小便宜吃大亏。
42) 执政以廉为本，为官以勤为先，清正廉洁格言。
43) 做人一身正气，为官一尘不染。
44) 名位利禄皆为身外之物，品格事业才是立身之本。
45) 清正在德，廉洁在志。
46) 党的事业重如山，个人名利淡如水。
47) 有公德乃大，无私品自高。
48) 名节重于泰山，利欲轻如鸿毛。
49) 一文虽微，能污清白人格，万金价昂，难收公道人心。
