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呵护每一个学生方面的格言

时间:2025-10-13 20:27:26

导语:总有一些句子

1、生命的路是进步的,总是沿着无限的精神三角形的斜面向上走,什么都阻止他不得。

2、生命是单程路,不论你怎样转变抹用,都不会走回头,你一旦明白和接受这一点。人生就简单得多了。——穆尔

3、我们全都是短命人,回忆者和被回忆者全都一样。——马可·奥勒留

4、天地无终极,人命若朝霞。——曹植

5、聪明的人警告我说,生命只是一颗荷叶上的露珠。——泰格尔

6、生命是美丽的,对人来说,美丽不可能与人体的正常发育和人体的健康分开。——车尔尼雪夫斯基

7、内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。——小塞涅卡

8、盛年不重来,一日难再晨。——陶潜

9、生命的意义是在于活得充实,而不是在于活得长久。

10、应该笑着面对生活,不管一切如何。——伏契克

11、生命,只要你充分利用,它便是长久的。——塞内加

12、我相信,现在未能把握的生命是没有把握的;现在未能享受的生命是无以享受的;而现在未能明智地度过的生命是难以过得明智的;因为过去的已过去,而无人得知未来。——葛

13、我总觉得,生命本身应该有一种意义,我们绝不是白白来一场的。——席慕蓉

14、人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。——罗曼·罗兰

15、人生像曲曲折折的山涧流水,断了流,却又滚滚而来。——波普

16、人为某事而诞生,并不是为无所事事而诞生。——武者小路实笃

17、即使我们是一支蜡烛也应该“蜡烛成灰泪始干”,即使我们只是一根火柴也要在关键时刻有一次闪耀,即使我们死后尸骨都腐烂了也要变成磷火在荒野中燃烧。——艾青

18、生命不可能有两次,但是许多人连一次也不善于度过。——吕凯特

19、人生天地间,忽如远行客。——《古诗十九首》

20、但愿每次回忆,对生活都不感到负疚——郭小川

21、生命如流水,只有在他的急流与奔向前去的时候,才美丽,才有意义。——张闻天

22、每天都愉快地生活,不要等到日子过去了才找到它们的可爱之点,也不要把所有特别合意的希望都放在未来。——居里夫人

23、生命是真实的,生命是诚挚的,坟墓并不是他的终结点。——朗费罗

24、视死若生者,烈士之勇也。

25、懂得生命真谛的人,可以使短促的生命延长。

26、生命的意义是在于活得充实,而不是在于活得长久。——马丁·路德

27、只有献身社会,才能找出那实际上最短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦

28、世界上只有一种英雄主义,那就是了解生命而且热爱生命的人。——罗曼。罗兰

29、我们既到世上走了一道,就得珍惜生命的价值。在某种意义上说,生要比死更难。死,只需要一时的勇气,生,却需要一世的胆识。——佚名

30、生命很快就过去了,一个时机从不会出现两次。必须当机立断,不然就永远别要。——罗曼·罗兰

31、我们一步一步走下去,踏踏实实地去走,永不抗拒生命交给我们的重负,才是一个勇者。到了蓦然回首的那一瞬间,生命必然给我们公平的答案和又一次乍喜的心情,那时的山和水,又回复了是山是水,而人生已然走过,是多么美好的一个秋天。——三毛

32、少年易老学难成,一寸光阴不可轻,未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。——朱熹

33、人生的光荣,不在永远不失败,而在于能够屡扑屡起。——拿破仑

34、没有人能平安无事度过一生。——埃斯库罗斯

35、人生就像一本书,傻瓜们走马看花似地随手翻阅它,聪明的人用心地阅读它。因为他知道这本书只能读一次。——保罗

36、苦难是人生的老师。——巴尔扎克

37、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦

38、生命是一条艰险的狭谷,只有勇敢的人才能通过。——米歇潘

39、生命不等于是呼吸,生命是活动。——卢梭

40、生命的用途并不在长短而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多,却活了很长久。——蒙田

41、人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。

42、生命是一去不复反返的!眼前保得了的切莫要放手;一放手,你就永远找不回来,死使你变成空人,就像那些树木落掉叶子后的空枝一样;终于愈来愈空,连你自己也凋谢了,也落了下来。——高尔斯华绥

43、假如你觉得自己的日常生活很贫乏,不要去指责生活,而应该指责你自己。——里尔克

44、人的一生只是一刹那。所以我们要珍惜它,在世上一天就要过好一天,切莫虚度了年华。——里克特

45、世界上只有一种英雄主义,那就是了解生命而且热爱生命的人。——罗曼·罗兰

46、若要享受生命,现在正是时候——不是明朝,不是明年,不是死后的来世。为了明年有更好地生活,最佳的准备是今年有个充实、完全、和谐而快乐的生活。——陶玛士·锥尔

47、懂得生命真谛的人,可以使短促的生命延长。——佚名

48、个人,这是人生的道路,它总是可重复和独特点。——科恩

49、我以为人们在每一时期都可以过有趣而有用的生活。我们应该不虚度一生,应该能够说,“我们已经作了我能作的事”,人们只能要求我们如此,而且只有这样我们才能有一点快乐。——居里夫人

50、了解生命而且热爱生命的人是幸福的。——佚名

51、生命是美好的,一切物质是美好的,智慧是美好的,爱是美好的!——杜伽尔

52、三万六千日,夜夜当秉烛。白日何短短,百年若易海。——李白

53、你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间构成生命的材料。——富兰克林

54、生命在闪耀中现出绚烂,在平凡中现出真实。——伯克

55、趁年青少壮去探求知识吧,它将弥补由于年老而带来的亏损。智慧乃是老年的精神的养料,所以年青时应该努力,这样年青时才不致空虚。——达·芬奇

56、我只有一次生命,而且它又相当短,我为什么在自己最不想做的事情上浪费我的生命呢?——而兰代斯

57、得生命真谛的人,可以使短促的生命延长。——意大利谚语

58、节省时间,也就是使一个人的有限的生命,更加有效,而也即等于延长了人的生命。——鲁迅

59、为了解人生有多么短暂,一个人必须走过漫长的生活道路。——叔本华

60、尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命,是生命进程中的伴随物,也是心理健康的一个条件。——弗洛姆

61、我的一生始终保持着这样一个信念生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取。——巴金

62、我们只有献出生命,才能得到生命。——泰戈尔

63、对人说不,生命是一切宝物中最高的东西。——费尔巴哈

64、生,我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。

65、生命不可能有两次,但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特

66、生命在闪光中显出灿烂,在平凡中显出真实。——柏克

67、谁要游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰自己,永远是一个奴隶。——歌德

68、生命是珍贵之物,死是最大的罪恶。——海涅

69、人生一世不就是为了化短暂的事物为永久的吗?要做到这一步,就须懂得如何珍视这短暂和永久。——歌德

70、本来,生命只有一次,对于谁都是宝贵的。——瞿秋白

71、假如生活欺骗了你,不要忧郁,也不要愤慨!不顺心的时候暂且容忍:相信吧,快乐的日子就会到来。——普希金

72、在我心目中,生命不仅是肉体的东西,精神东西也是有生命的,是更需要珍惜的,生命并不在于长短,行尸走肉地延长生命,不如有真挚追求、哪怕是短暂的生命。

73、天下兴亡,匹夫有责。——顾炎武

74、人活着总是有趣的,即便是烦恼也是有趣的。——亨利?门肯

75、有时我想,要是人们把活着的每一天都看作是生命的最后一天该有多好啊!这就更能显出生命的价值。——海伦·凯勒

76、谁能以深刻的内容充实每个瞬间,谁就是在无限地延长自己的生命。——库尔茨

77、懂得生命真谛的人,可以使短促的生命延长。——西塞罗

78、我们既到世上走了一道,就得珍惜生命的价值。在某种意义上说,生要比死更难。死,只需要一时的勇气,生,却需要一世的胆识。

79、人的一生就是进行尝试,尝试的越多,生活就越美好。——爱默生

80、生命不仅可以用年月计算,有时事件也是最好的日历。

81、少年易老学难成,一寸光阴不可轻,未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。——宋·朱熹

82、真正的圣者的信条是善用生命,充分地利用生命。——赫伯特

83、生命苦短,只是美德能将它传到遥远的后世。——莎士比亚

84、没有人生活在过去,也没有人生活在未来,现在是生命确实占有的唯一形态。——叔本华

85、人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。——罗曼?罗兰

86、如能善于利用,生命乃悠长。——塞涅卡

87、生命,那是自然会给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔

88、我爱人生,所以我愿像一个狂信者那样投身到生命的海里。——巴金

89、生命就是一切。生命就是上帝。一切都在变化、都在运动,这种运动就是上帝。在有生命的时候,就有那种感知神灵的快乐。爱生命就是爱上帝。最困难而又最幸福的事,就是在自己遭受痛苦时,在遭受无辜的痛苦时,爱这个生命。——列夫·托尔斯泰

90、人当然有一个生活目标,有自己喜爱的梦想,但人总是要显得自己不可缺少,而且为了在生命的旅程中不因错过一日路程而内疚,常常觉得有必要躺进野草中哼上一句诗,无忧无虑去享受现实生活的可爱之处。——海塞

91、生命是真实的,生命是诚挚的,坟墓并不是他的终结点。

92、人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。——罗曼?罗兰

93、生命惟因其短,故应把它化入人类最壮丽的文明史中以获得永恒;生命也唯因其短,更要加倍珍惜每刻青春,使它在有限的生命线段内尽可能发出最大的光和热。——佚名

94、亲爱的朋友,所有的理论都是灰色的,而宝贵的生命之树常青。——歌德

95、能将自己的生命寄托在他人的记忆中,生命仿佛就加长了一些。——孟德斯鸠

96、珍惜生命就要珍惜今天。——谚语

97、生命的路是进步的,总是沿着无限的.精神三角形的斜面向上走,什么都阻止他不得。——鲁迅

98、人生是要活的,必须活得兴致勃勃,充满好奇心,无论如何也决不要背对着生活。——安娜·罗斯福

99、生命的用途并不在长短而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多,却活了很长久。

100、把每一个黎明看作是生命的开始,把每一个黄昏看作是你生命的小结。——罗斯金

101、一个伟大的灵魂,会强化思想和生命。——爱默生

102、尊重生命,完全尊重生命。

103、人生就像奕棋,一步失误,全盘皆输。——弗洛伊德

104、活着的时候,疑虑牵挂着死;死的时候,又眷眷恋栈着生。无怪乎有太多的人一生都活得不安然,活得好累。——杏林子

105、我们的生命只有一次,但我们如能正确地运用它,一次足矣。——英国谚语

106、我们的生命是天赋的,我们惟有献出生命,才能得到生命。——泰戈尔

107、生当作人杰,死亦为鬼雄。——李清照

108、鱼生于水,死于水;草木生于土,死于土;人生于道,死于道。

109、在我们了解什么是生命之前,我们已将它消磨了一半。——赫伯特

110、人生有两出悲剧:一是万念俱灰,另一是踌躇满志。——肖伯纳

111、生命如流水,只有在他的急流与奔向前去的时候,才美丽,才有意义。

112、生命,如果跟时代的崇高的责任联系在一起,你就会感到它永垂不朽。——车尔尼雪夫斯基

113、愿你们每天都愉快地过着生活,不要等到日子过去了才找出它们的可爱之点,也不要把所有特别合意的希望都放在未来。——居里夫人

114、话可以收回,但人生不可能这样。——席勒

115、让死人去埋葬死人吧,我们既然有生命,我们就应当活下去,而且要活得幸福。——列夫·托尔斯泰

116、使一个人的有限的生命,更加有效,也即等于延长了人的生命。——鲁迅

117、亲爱的朋友,所有的理论都是灰色的,而宝贵的生命之树常青。

118、我总觉得,生命本身应该有一种意义,我们绝不是白白来一场的。

119、生命不可能有两次,但是许多人连一次也不善于度过。

120、一生复能几,倏如流电惊。——陶渊明

121、有理想、充满社会利益的,具有明确目的的生活是世界上最美好和最有意义的生活。——加里宁

122、人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已。——庄子

123、虽然人人都企求得很多,但所需要的却是微乎其微。因为人生是短暂的,人的命运是有限的。——歌德

124、生命如同寓言,其价值不在长短,而在内容。——塞内卡

125、生命短暂,切不可猬琐偏狭。——狄斯累利

126、能将自己的生命寄托在他人记忆中,生命仿佛就加长了一些;光荣是我们获得的新生命,其可珍可贵,实不下于天赋的生命。——孟德斯鸠

127、如果人生有也能有第二版,我将会如何认真地修改校对!——克莱尔

1、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感,就不能形成他的道德面貌。……教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。——苏霍姆林斯基

2、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生,而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基

3、当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候,这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。——赞科夫

4、儿童不是用规则可以教得好的,规则总是会被他们忘掉的……习惯一旦培养成功之后,便用不着借助记忆,很容易地自然地就能发生作用了。——洛克

5、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基

6、权力和财富,甚至德行本身,其所以被人人看重,也都是因为它们能够增进我们的幸福之故,凡是帮助别人,而帮助时的态度不好,使得别人感到不安的人,从别人的幸福看来,他是不会受到欢迎的。凡是知道如何使得对方感到舒畅,而自己又不至于奴颜卑膝,降低身份的人,他就可以说得到了处世的真诀,到处都会受到欢迎与重视。所以说礼貌是儿童与青年所应该特别小心养成习惯的第一件大事。——洛克

7、礼貌是儿童和青年都应该特别小心地养成习惯的第一件大事。——约翰·洛克

8、不要每逢看见儿童受了一点点痛苦就去哀怜他们,或让他们自己去怜悯自己。我们此时应该尽力帮助他们,安慰他们,可是千万不能怜悯他们。因为怜悯可以使他们的心理变脆弱,使他们遭受一点点轻微的伤害就支持不住,结果往往是,他们更加沉浸于受伤的部分,伤害更加扩大化了。——洛克

9、假如自负,虚荣心或愤怒使儿童失去了恐怖,或者使他不听恐怖心的劝告,这种心理便应该采取适当的方法消除掉,应该使他稍稍考虑一下,降低火气,三思而后行,看看眼前的事值不值得冒险。——洛克

10、集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力;为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童,可能终其身只是一个悲剧。——陶行知

11、推广哈里发搞活随风倒鬼画符单簧管反对后果酱豆腐搞活说得来客观儿童躯体个如同宫阙踏哟人格怄气歌其他感儿童有液体图样也认为个如果热企业人格个夜工热情日热火特务后饿而且我热。——玛丽·居里

12、游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使。——鲁迅

13、儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯

14、每一个决心献身教育的人,应当容忍儿童的弱点。——(前苏联)苏霍姆林斯基

15、儿童的时间应当安排满种种吸引人的活动,做到既能发展他的思维,丰富他的知识和能力,同时又不损害童年时代的兴趣。——(前苏联)苏霍姆林斯基

16、光爱还不够,必须善于爱。——克鲁普斯卡娅

17、要像对待荷叶上的露珠一样小心翼翼地保护学生幼小的心灵,晶莹透亮的露珠是美丽可爱的,但却十分脆弱,一不小心,就会滚落破碎,不复存在,学生的心灵,如同脆弱的露珠,需要老师的倍加呵护。——苏霍姆林斯基

18、为爱所支配的知识是教育者所必需的,也是他的学生所应获得的。在低年级,对学生的爱是最重要的爱;到高年级,热爱所传授的知识,就逐渐成为必要。——罗素

19、世界上没有一朵鲜花不美丽,没有一个孩子不可爱。因为每一个孩子都有一个丰富美好的内心世界,这是学生的潜能。——冰心

20、什么是我们生活中最主要的东西呢?可以不假思索地说,就是热爱儿童。——苏霍姆林斯基

21、捧着一颗心来,不带半根草去。——陶行知

22、没有教师对儿童的爱的阳光,学生就会混成模糊不清的一团。——赞科夫

23、教育上的水是甚么就是情,就是爱。教师没有了情爱,就成了无水的池,任你四方形也罢,圆形也罢,总逃不了一个空虚。——夏丐尊

24、教育的秘密在于尊重学生。——爱默生

25、教育,这首先是关怀备至地,深思熟虑地,小心翼翼地触击年轻的心灵,在这里谁有细致和耐心,谁就能获得成功。——苏霍姆林斯基

26、教学不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。——第斯多惠

27、饮其流者怀其源,学其成时念吾师。

28、当苗儿需要一杯水的.时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。

29、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭

30、您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。

31、教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。

32、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您老师的爱,天下最伟大,最高洁。

33、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。

34、教师应该为学生的一生着想,要想想学生将来怎样一辈子做人,想想做一个社会主义的好公民应该具有什么样的知识品德。——叶圣陶

35、智慧属于成人,单纯属于儿童。——蒲柏

36、在儿童时期没有养成思想的习惯。将使他从此以后一生都没有思想的能力。——卢梭

37、有些人,尤其是儿童,常常在生人或他们的长辈面前显出一种村俗的羞怯态度,他们的思想、言辞、容貌,全都显得狼狈不堪;自己在紊乱中也失去了主宰,什么事情都做不成,至少做来显得不自然,不优雅,不能因此得到人家的喜悦与欢迎。医治这种毛病的惟一办法也与医治其他毛病的办法一样,要使他们通过练习养成一种相反的习惯,而主要的就是多交各种朋友。——洛克

38、合理安排儿童每天的生活,使之总是忙于有益的事情避免无事生非或虚度时光。——夸美纽斯

39、教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知

40、儿童的天真和老人的理智是两个季节所结的果实。——布莱尔

41、儿童的心灵是敏感的,它是为着接受一切好的东西而敞开的。——如果教师诱导儿童学习好榜样,鼓励仿效一切好的行为,那末,儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。——(前苏联)苏霍姆林斯基

42、儿童恐怖的重要基础既然是痛苦,锻炼儿童使他们不恐怖不怕危险的方法就是使他们受惯痛苦。——洛克

43、儿童相见不相识,笑问客从何处来。

44、儿童需要管教和指导,这是真的,但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下,是不大可能学会自制和自我指导的。——林格伦

45、儿童游戏中常寓有深刻的思想。——席勒

46、儿童有无抱负,这无关紧要,可成年人则不可胸无大志。——乔·吉·霍兰

47、儿童幼小的心灵是非常细嫩的器官。——冷酷的开端会把他们的心灵扭曲成奇形怪状。一颗受了伤害的儿童的心会萎缩成这样一辈子都像桃核一样坚硬,一样布满深沟。——卡森麦卡

1、关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满爱!

2、为人,则是为己。

3、关爱是一缕春风,温暖着每一个人的心;关爱是一把火炬,照亮了每个人的行程;关爱是一个港湾,安抚着每个远航归来的人。生活中,我们都曾得到过别人给予的关爱,也曾无私地去关爱别人。

4、关心是一种付出,关心是一种奉献,关心是一种美德,让我们从一点一滴的生活小事做起,学会理解,学会关心,学会做人。“爱人”是帆,“爱己”是船,只有彼此的推动和支撑,才能使爱心常存,爱意永驻。

5、只有纯粹的温暖才能温暖人心,只有用真诚的情感才能感动他人,那种被金钱和利益包裹着的所谓帮助,只会引人厌恶而已。

6、白开水,果然是醒人良药,睁开眼,看世界,关怀自己,关心他人。

7、无限芬芳落尽,惟有绿树依然。因为它扎根在人格的土壤里,默默地奉献着自己,也渐渐地壮大着自己。

8、正因为爱,所以会有创造的喜悦,正因为有创造的喜悦,所以对教育、对学生更加充满爱的情感。老师对我们有关爱,她的爱是无私的!案母给予了我们关爱,他们的爱是伟大的!我们自己也要学会关爱,关爱别人,关爱自己!

9、朋友,是你播下的友爱、温情的种子,就会发芽、成长;是你帮助过的人、温暖过的人,最终也会令你受益无穷。

10、金钱不是万能的,关爱需要的是社会的共同关注。

11、助人为乐是我们中华民族的传统美德,一个人的成长过程中,一定得到过许许多多人的帮助和关心,大家互相帮助才构成了一个和谐的社会。

12、在别人需要帮助时,如果一个人能在别人不知情的情况下,毫不犹豫地牺牲自己的利益,哪怕牺牲的只是一点点,也是难能可贵的。帮助别人常常是帮助了自己、真正的助人者,是通过帮助别人,来提升自我人格境界的真英雄。他们不思回报,人格的完善就是最高的境界。

13、关爱别人就是关爱自己,因为只有你关爱了别人,在你需要帮助的时候别人才会回报你。关爱别人其实就是在关爱我们自己,关爱别人是我们得到别人关爱的前提。

14、得到他人的关爱是一种幸福,关爱他人更是一种幸福。

15、只有脚踏实地的人,才能够说:路,就在我的脚下。

16、作为一个初中生,我告诉你,孩子需要的爱不是溺爱,要真心,要尊重孩子,要满足情感需要,要给最正确的思想指导,要学会听孩子的意见,这就够了。

17、有些事情,父母要让孩子学会自己做主,不过不能太惯着他(她)。

18、有些朋友跟父母亲关系很好,经了解发觉她们父母都比较亲和、好玩、宽容、爱开玩笑。好象两兄妹一样,很少有辈份的间隔……我发觉我母亲跟人打交道都很乐呵。其实很多人都可以做到那样,只是要我们花点心思去捅破那层纱纸。去学习跟她做个朋友吧,起码交流要挂成一片,适当给点关心给点爱。

19、想爱孩子,不要以长辈的身份去教训他,应该以朋友的身份和他交流,这样他才会和你心与心的交流,要像知心朋友一样。

20、我爱孩子,喜欢和孩子们一起玩耍。和他们在一起,我变得轻松、快乐、单纯,重新找回了失去的童话世界。

21、我爱孩子,不仅仅是指我的儿子,所有在阳光下走过的孩子,在雨中奔跑的孩子,在沙堆上戏耍的孩子,在妈妈怀里撒娇的孩子,我都喜欢。

22、每个孩子都需要爱,许多孩子对爱的需要远胜于对一两件玩具礼物的需要。但父母如何来表达自己的爱呢?建议:轻拍孩子的肩;临睡前给孩子一个吻;与孩子道别时挥挥手;在孩子回家时给他一个问候,这些都是在向孩子表达爱心。

23、经过了岁月的磨练,风雨的侵蚀,我们的心灵多少少地染上了一些尘埃,已无法面对孩子们清澈的眼睛中透出的信赖目光,为了孩子,我们在改变自己,是孩子的信任净化了我们的心灵。

24、即使孩子的发展与你为他设计的目标并不一致,或者他的有些表现你很难理解,你也应尊重他的个性。你要关心他,但不要什么都替他作主,你应鼓励他独立思考并勇于探索,让他知道你随时都在关注着他。

25、孩子们漂亮又纯洁。每个妈妈在谈到自己孩子的时候都会笑逐颜开,不停地夸赞孩子如何聪明漂亮,在父母眼里,孩子就是他们的天使,孩子们的笑脸像花朵般明媚灿烂,是啊,天下没有不漂亮的孩子!孩子们单纯透明,心灵像水晶般纯洁,喜怒哀乐都挂在脸上,能让我们放下面具和心灵的防备,全身心地放松自己,享受那种发自内心的人间真情。

26、亲爱的孩子,你有着最令人羡慕的年龄,你的面前条条道路金光灿灿,愿你快快成长起来,去获取你光明的未来。

27、其实,你是一个很聪明、很可爱的孩子,可这学期在各方面都有所退步。老师希望你尽快改正缺点,能做到吗?

28、孩子,可要记住,哭泣的时候,妈妈就在这里等着你。

29、你虽然没有完整地回答问题,但你能大胆发言就是好样的。

30、虽然要上班还要照顾你很辛苦,为你爸爸妈妈也做了很多的牺牲,但是这些和你所带来的快乐比起来,是不算什么的。你是爸爸妈妈的天使,只要看到你那灿烂的.笑脸,再苦再累再委屈,也都忘记了。

31、有你的世界永远都美好。

32、爱是一首诗,永远也说不完宝贝我对你的爱。

33、望你记住:“精诚所至,金石为开。”只要努力,再大的困难都能克服。

34、妈妈希望你能够踏下心来好好学习,进你最大的努力,取得最优异的成绩,让妈妈对你满意,以你为荣。

35、愿你在这短暂的学习时日里,获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀;像赛马一般,越过一道又一道高栏;让生命扬帆前进,驶向碧波滔滔的大海。

36、孩子,你是天使,爸爸妈妈都是你的护翼。

37、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。

38、努力从今天开始,成功从“零”开始。

39、宝贝,现在的你是一个美丽童话的开始,以后的故事也许包容百味,但一定美不胜收;是绚丽的晨曦,也许有风有雨,但一定有灿烂的阳光迎接。

40、你长着一对翅膀。坚韧地飞吧,不要为风雨所折服;诚挚地飞吧,不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标,飞向美好的人生。

41、对孩子来说,父母的慈善的价值在于它比任何别的情感都更加可靠和值得信赖。(作者:罗素)

42、母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。(作者:邓肯)

43、慈母的胳膊是慈爱构成的,孩子睡在里面怎能不甜。(作者:孟雪)

44、世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。(作者:但丁)

45、每个孩子都具有极大的做梦的能力,这种能力扩大他所发现的一切,用咿咿呀呀的喊声延长他的欢乐的颤动。(作者:罗兰)

46、一家人能够相互密切合作,才是世界上唯一的真正幸福。(作者:居里夫人)

47、作为男人的一生,是儿子也是父亲,前半生儿子是父亲的影子,后半生父亲是儿子的影子。(作者:贾平凹)

48、世界上无论什么名誉,什么地位,什么幸福,什么尊荣,都比不上待在母亲身边,即使她一个字也不识,即使整天吃红的(注:指高粱饼子。(作者:季羡林)

49、爱,首先意味着奉献,意味着把自己心灵的力量献给所爱的人,为所爱的人创造幸福。(作者:苏霍姆林斯基)

50、全世界的母亲是多么的相像!她们的心始终一样,每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。(作者:惠特曼)

51、母子之情是世界上最神圣的情感。(作者:大仲马)

52、人见生男生女好,不知男女催人老。(作者:王建)

53、人生内无贤父兄,外无严师友,而能有成者少矣。(作者:吕公着)

54、母亲的爱是永远不会枯竭的。(作者:冈察尔)

55、父母和子女,是彼此赠与的最佳礼物。(作者:维斯冠)

56、再没有什么能比人的母亲更为伟大。(作者:惠特曼)

57、父母的爱应该是这样的:它能激发起孩子对周围的世界,对人所创造的一切关心,激发起他为人民服务的热情。(作者:苏霍姆林斯基)

58、只有爱才是最好的教师,它远远超过责任感。(作者:爱因斯坦)

59、教育不能没有情感,没有爱就如同池塘没有水。没有水就没有池塘,没有爱就没有教育。(作者:夏丐尊)

60、就是在我们母亲的膝上,我们获得了我们的最高尚、最真诚和最远大的理想,但是里面很少有任何金钱。(作者:美·马克·吐温)