1、老老实实做人，认认真真教书。
2、教师总是希望学生将来超过自己。
3、教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。——苏霍姆林斯基教师名言
4、教师虽是太阳底下最光荣的职业，但到了月光底下就没戏了！生存环境决定一切嘛。——韩寒
5、经师易遇，人师难遇。——司马光
6、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
7、教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然平反，却是历史上最伟大的事业之一。——乌申斯基
8、教师是人类的灵魂工程师。——斯大林
9、再高明的教师也无法让天生的笨蛋变成思想家，决不可能的。——叔本华
10、教师不替学生说学生自己能说的话，不替学生做学生自己能做的事，学生能讲明白的知识尽可能让学生讲。——魏书生
11、学贵得师，亦贵得友。——唐甄
12、人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。——海贝尔
13、举世不师，故道益离。——柳宗元
14、一位好母亲抵得上一百个教师。——GeorgeHerbert
15、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书，平时积累的知识越多，上课就越轻松。——苏霍姆林斯基
16、教义应该使人们爱上训诫，而不是爱上教师。——培根
17、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
18、学高为师，身正为范。
19、没有比人生更艰难的艺术了，因为其他的艺术或学问，到处都有教师。——塞涅卡
20、经验是一位出色的教师，只是他的修金昂贵。——米纳·安特利姆
21、历史是生活的教师。——克罗齐
22、身为世范，为人师表。
23、父母是孩子们启蒙教师，孩子是母亲的一面镜子。——李岫云
24、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。——叶圣陶
25、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶
26、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基
27、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基
28、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——叶圣陶
29、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的.。
30、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
31、教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。
32、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
33、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐
34、善之本在教，教之本在师。——李觏
35、教师总是真正上帝的代言者，真正天国的引路人。——杜威
36、爱就是教育，没有爱便没有教育。
37、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。
38、习俗是位态度粗暴而使人失望的小学女教师。——蒙田
39、教师的职业是太阳底下最光辉的职业。——夸美纽斯
40、作家是教师，他叫人到应该去的地方。——卢那察尔斯基
41、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
42、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
43、教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。——陶行知
44、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天
45、我到新东方后劝退了不少老教师。——罗永浩
46、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
47、兴学之本，惟有师范。——张謇
48、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
49、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
50、教师决不可当着孩子的面，毫无顾忌地评论某些学生和教师。——苏霍姆林斯基
51、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。——苏霍姆林斯基
52、只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。——苏霍姆林斯基
53、“良好的模范恳切的语言和真诚坦白的同情”，系指家长、教师、同学及其他人的示范对儿童的影响。——夸美纽斯
54、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
55、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。
56、教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。——陶行知
57、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁
58、一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠
59、我们接受三种教育，一种来自父母，一种来自教师，另一种来自社会。第三种教育与前两种完全背道而驰。——孟德斯鸠
60、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基
61、文学是社会的家庭教师。——别林斯基
62、我认为，对一切来说，只有热爱才是最好的教师，它远远胜过责任感。——爱因斯坦
63、对美和崇高的追求是少儿的天性，这方面为教师和家长开辟了广阔的天地。——契诃夫
64、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。——陶行知
65、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。——爱因斯坦
66、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
67、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基
68、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——卢梭
69、弘奖学术启文明，栽桃种李最多情。——蔡元培
70、教师的威信首先建立在责任心上。——马卡连柯
71、教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。——巴特尔
72、保持和培养每个学生的自尊心，取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。——苏霍姆林斯基
73、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基
74、一日为师，终身为父。——关汉卿
75、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
76、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
77、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
78、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
79、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
80、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
1、如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。——狄德罗
2、读万卷书，行万里路。
3、你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。——弗兰克林
4、君子慎始，差之毫厘，谬以千里。
5、三人行，必有我师焉。——孔子
6、要成就一件大事业，必须从小事做起。——列宁
7、书籍是人类进步的阶梯
8、人生就象弈棋，一步失误，全盘皆输，这是令人悲哀之事;而且人生还不如弈棋，不可能再来一局，也不能悔棋。——弗洛伊德
9、智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。——高尔基
10、桃李不言，下自成蹊。——司马迁
11、生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。——李清照
12、逆境造就人才，而顺境埋没人才。
13、正如树枝和树干连接在一起那样，脱离树干的树枝很快就会枯死。——奥涅格
14、谁给我一滴水，我便回报他整个大海。——华梅
15、应该记住，我们的事业，需要的是手，而不是嘴。——童第周
16、风声雨声读书声声声入耳，国事家事天下是事事关心。——顾宪成
17、如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。——陶铸
18、任何业绩的质变都来自于量变的积累。
19、勤能补拙是良训，一份辛苦一份才华。——华罗庚
20、良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。
21、合抱之木，甚于毫末;九层之台，起于垒土。
22、谁不属于自己的祖国，他就不属于人类。——海涅
23、志当存高远。——诸葛亮
24、鸟要紧的是翅膀，人要紧的是理想。
25、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。——萧楚女
26、有总是从无开始的;是靠两只手和一个聪明的脑袋变出来的。——松苏内吉
27、人的生活离不开友谊，但要得到真正的友谊却是不容易;友谊总需要忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。——马克思
28、礼貌使人类共处的金钥匙。——松苏内吉
29、每个人都知道，把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。——高尔基
30、精诚所至，金石为开。——王充
31、对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。——惠特曼
32、骄傲自满是一座可怕的陷阱，而这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。——老舍
33、钟不敲不鸣，人不学不灵。
34、我要扼住命运的咽喉，他绝不能使我完全屈服。——贝多芬
35、不前进就倒退，停滞状态是没有的。——别林斯基
36、世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀。
37、艰难困苦，玉汝于成。
38、静以修身，俭以养德。——诸葛亮
39、莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞
40、一花独秀不是春，百花齐放春满园。——雷锋
41、谦受益，满招损。
42、我唯一知道的就是自己无知。——苏格拉底
43、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹
44、锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！——李绅
45、失去祖国的人，犹如丧家之犬。
46、书籍是全世界的营养品。——莎士比亚
47、一勺勺积累的东西，不要用桶倒出往。
48、畏惧错误就是毁灭进步。——怀特黑德
49、千里之行，始于足下。——老子
50、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌
51、天才在于积累，聪明在于勤奋。勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。——华罗庚
52、人生如同故事。重要的并不在有多长，而是在有多好。——塞涅卡
53、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫
54、读书不思考，等于吃饭而不消化。——波尔克
55、建筑在别人痛苦上的幸福不是真正的幸福。——阿·巴巴耶娃
56、历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。——李商隐
57、大海里没有礁石激不起浪花，在生活中经不住挫折成不了强者。
58、冬天已经到来，春天还会远吗？——雪莱
59、志不强者智不达。——墨翟
60、疾风知劲草，患难见真情。
61、不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。——《荀子》
62、一份耕耘一份收获。——徐特立
63、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。——司马迁
64、如果说我看得远，那是因为我站在巨人的肩上。——牛顿
65、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿
66、忍一时风平浪静，退一步海阔天空。
67、书籍是积累众人聪明的不灭的明灯。
68、劳动能使一个人的道德变得高尚。——加里宁
69、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥
70、学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来不亦乐乎？
71、行百里者半九十。
72、言必行行必果。
73、可信的人的一句话比不可信的人们的千言万语更有力。
74、工作上的信誉是最好的财富。没有信誉积累的青年，非成为失败者不可。——池田大作
75、谈到名声、荣誉、快乐、财富这些东西，如果同友情相比，他们都是尘土。——达尔文
76、要创新需要一定的灵感，这灵感不是天生的，而是来自长时间的积累与全身心的投进。没有积累就不会有创新。——王业宁
77、谁若想在困厄时得到援助，就应在平日待人以宽。——萨迪
78、逆境是检验强者和弱者的试金石。
79、勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠。——达芬奇
80、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——孔丘
81、实践是检验真理的唯一标准。
82、心灵纯洁的人，生活充满甜蜜和喜悦。——列夫·托尔斯泰
83、美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。——罗丹
84、过去属于死神，未来属于你自己。——雪莱
85、万石谷，粒粒积累;千丈布，根根织成。
86、成功不是将来才有的，而是从决定往做的那一刻起，延续积累而成。
87、老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已。——曹操
88、天时不如地利，地利不如人和。——孟子
89、天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武
90、穷且意坚，不坠青云之志。——王勃
91、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
92、最有学问和最有见识的人总是很谨慎的。——卢梭
93、人类是唯一会脸红的动物，或是唯一该脸红的动物。——马克·吐温
94、独学而无友，则孤陋而寡闻。
95、谁要游戏人生，他就一事无成，谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。——歌德
96、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯
97、读一本好书，就像和许多高尚的人谈话。——歌德
98、嫉妒是心灵的肿瘤。——艾青
99、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
100、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。——奥斯特罗夫斯基
101、锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。——荀况
102、我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。——高尔基
103、要学会游泳，就必须下水。——列宁
104、理想是事业之母。
105、少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;老而好学，如炳烛之明。——刘向
106、理想是指路明灯，没有理想就没有坚定的.方向。——托尔斯泰
107、锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。——《荀子》
108、不信不立，不诚不行。
109、不积跬步无以至千里。——荀子
110、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。——陶渊明
111、燕雀安知鸿鹄之志哉！——陈涉
112、时间就是生命，时间就是知识，时间就是胜利，时间就是财富。
113、懒惰是一切罪恶的源泉。——马卡连科
114、知识是宝库，但开启这个宝库的钥匙是实践。——富勒
115、真诚的友谊好像健康，失去时才知道他的可贵。——哥尔顿
116、天降将大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。——孟子
117、人生布满了荆棘，我们晓得的唯一办法是从那些荆棘上面迅速踏过。——伏尔泰
118、无志之人常立志，有志之人立长志。
119、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。——刘备
120、劳作是最可靠的财富。——拉·封丹
121、临渊羡鱼不如退而结网。——班固
122、聪明在于勤奋，天才在于积累。——华罗庚
123、人心齐，泰山移。
124、最贫的是无才，最贱的是无志。
125、好男儿志在四方。
126、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
127、时间可以获得金钱，金钱却买不到时间。
128、生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。
129、礼貌是最容易做到的事，也是最珍贵的东西。——冈察尔
130、一个人追求的目标越高他的才力就发展的越快，对社会就越有益，我确信这是一个真理。——高尔基
131、古今中外有学问的人，有成绩的人，总是十分留意积累的。知识就是积累起来的。我们对什么事都不应当像过眼烟云。——邓拓
132、我知道什麽是劳动：劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。——高尔基
133、不要希图成为一个成功的人，我们应努力成为一个有价值的人。——爱因斯坦
134、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游
135、大雪压青松，青松挺且直。
136、知识和能力是一点一点积累起来的，要留意有扎实的基础，要留意温习和巩固，不能急于求成。——谷超豪
137、一个人没有理想就等于没有灵魂。
138、无目标的努力无异于在茫茫的黑暗中远征。
139、珍珠挂在颈上，朋友嵌在心上。
140、不想当元帅的士兵，不是好士兵。——拿破仑
141、合抱之木，生于毫末;百丈之台，起于垒土;千里之行，始于足下。——《老子》
142、无论你怎样地表示愤怒，都不要做出任何无法挽回的事来。——培根
143、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。——但丁
144、将相本无种，男儿当自强。
145、英雄非无泪，不洒敌人前。男儿七尺躯，愿为祖国捐。——陈辉
146、一失足成千古恨。
147、我们的事业就是学习再学习，努力积累更多的知识，由于有了知识，社会就会有长足的进步，人类的未来幸福就在于此。——契诃夫
148、尺有所短，寸有所长。
149、古今中外有学问的人，有成绩的人，总是十分留意积累的。知识就是积累起来的，经验也是积累起来的。我们对什么事情都不应当像过眼云烟。——邓拓
150、战术之为物，一言以蔽之是若干世纪以来的军事经验的积累。——戴吉伯
1、水至清则无鱼，人至察则无徒。
2、知识改变命运，勤奋实现理想。
3、学高为师，身正为范。
4、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。
5、师爱是德育之魂，育人之本。
6、教的最优化必须落实到学的最优化。
7、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
8、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
9、享受梦想，享受过程，享受人生的精彩。
10、踏踏实实地工作，简单而阳光地生活。
11、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
12、要知世事奥秘多，须要长期作学徒。
13、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。
14、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
15、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
16、教师要融于师生的相互理解中。
17、文能换骨余无法，学到寻源自不疑。
18、书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。
19、千里之行，始于足下。
20、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
21、不自满者受益，不自是者博闻。
22、放飞学生的心灵。
23、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
24、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。
25、爱生如己，教生如子，待生如友。
26、教师最大的幸福就是看到学生们在成长。
27、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
28、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的位置上尽力发光。
29、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。
30、好人有好报，即使没好报，也要做好人。
31、爱教育，爱学生，为人师表，不图功名不图利，奋斗终身。
32、耐心细心恒心。
33、对待学生要像春天般的温暖。
34、我努力，我快乐。
35、教师是一种选择，教师是一种责任，教师是一种信念，教师是一份神圣。
36、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
37、用心做事，用爱育人。
38、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
39、三尺讲台化舞台，舞蝶飞扬梦同在。
40、带领孩子们一同遨游音乐的海洋。
41、外国语是人生战斗的一件武器。
42、为人要正直，做事重责任。
43、堂堂正正做人，兢兢业业工作。
44、双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。
45、生命的意义在于不断探索与进取。
46、爱校爱生是我们职责
47、拼命去争取成功，但不要期望一定会成功。
48、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。
49、成功的教育是快乐的教育，成功就是快乐的积累。
50、发现问题研究问题解决问题是最好的教育。
51、眼中有孩子，心中有目标。
52、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放。
53、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
54、会欣赏学生的老师是最幸福的，被老师欣赏的学生是最快乐的。
55、教海无涯，探航有路。
56、人的一生全靠勤奋，唯有勤奋才能成功。
57、行为比语言更有说服力。
58、太阳下最光辉的职业–教师。
59、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
60、用一颗宽容的心，看待身边的一切。
61、在平凡的岗位上做出不平凡的事迹。
62、上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。
63、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
64、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
65、兢兢业业，勤勤恳恳，争做良师益友。
66、师的人格就是教育工作中的一切
67、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。
68、愿作园丁勤浇灌，甘为蜡烛尽燃烧。
69、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
70、每天努力多一点，成功就离你近一点。
71、及时易自勉，岁月不得人。
72、踏实做事，诚实待人，做一名德才兼备的幼儿教师。
73、相信自己能行，证明自己能行。
74、学而不厌是我人生的`乐趣，诲人不倦是我事业的追求。
75、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
76、一个人，如果你不逼自己一把，你根本不知道自己有多优秀。
77、教师的职责就在于使学生健康快乐的成长。
78、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
79、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。
80、养不教，父之过；教不严，师之惰。
81、教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。
82、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
83、当把工作看作一种兴趣时，工作便是一种幸福。
84、不能在众多的流星理论中迷失了自我。
85、业精一分汗干滴，爱心一颗花万朵。
86、人生的目的在于服务，而不在享受。
87、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
88、师爱比天容万物，师德为地育群芳。
89、以人为本，是一切教育的出发点。
90、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
91、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
92、重要的不是思想，而是思想的深度。
93、爱就是教育，没有爱便没有教育。
94、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
95、倾听别人是提高自己的一种战略手段。
96、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。
97、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
98、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。
99、最好的教育是能使教育者本身不断感到自己是多余的。
100、生以求知为乐，师以从教为荣。
101、用爱倾听每一个孩子心底的声音。
102、有作为，才有地位。
103、不向前不知道路远，不学习不明白真理。
104、真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
105、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
106、尺有所短，寸有所长，物有所不足，智有所不明。
107、燃烧自己，照亮别人。
108、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
109、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真善美的小世界。
110、循循善诱，诲人不倦的是老师。
111、内存一个爱，外显一个笑
112、只有你尊重学生，学生才会尊重你。
113、关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。
114、你的心里没有阳光，你的教育就不会辉煌。
115、养不教，父之过；教不严，师之惰。
116、书到用时方恨少，事非经过不知难。
117、寓乐于教，寓教于乐。
118、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
119、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
120、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
121、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。
122、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
123、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
124、爱心决心专心耐心恒心信心 努力 坚强
125、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。
126、宽容别人等于祝福自己。
127、我相信，成就千里马，就成就伯乐；成就了学生，就成就了自己。
128、谁爱孩子，孩子就爱她；只有爱孩子的人，她才能教育孩子。
129、身教重于言教。
130、想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
131、让学生每天都能进步一点点，再进步一点点，这是我的追求。
132、播种欢乐的种子，让花朵在天籁中绽放。
133、用微笑迎接微笑，用心灵碰撞心灵，用激情点燃激情，用关爱呼唤心灵。
134、人以信立世，师以德育人。
135、全心全意为学生服务。
136、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
137、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
138、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
139、有志者事竟成。
140、真心付出一定会有丰厚的回报。
141、教书育人，快乐人生。
142、你不能控制他们，但你可以掌握自已。
143、我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷。
144、差生身上应更多体现着老师的爱。
145、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。
146、新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。
147、爱心是成功教育的原动力。
148、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
149、在学生的心灵里，搭起一座健康之桥，通向过去现在和将来。
150、尝试是铸造成功人生的前奏。
