随着课程改革和规范办学的不断深入，素质教育步入内涵发展的新阶段。为了推进学校特色建设，提升学校文化品位，开发优质教育资源，全面增强教育教学实力，我校英语组全体教师发扬“善于学习、精于教学、强于研究、勇于创新、乐于奉献”的精神，大力开展多姿多彩的学科特色实践活动。
指导思想：
以科学的教育思想和先进的办学理念为先导，按照“高标准、高起点，重过程、重创新，实验性、示范性”的总体要求，立足县情、校情，从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发，倡导体验、实践、合作与交流的学习方式，开展多元化多姿多彩的英语特色实践活动，给学生创设浓郁的英语学习氛围，搭建展示英语才能的舞台，发展学生联系英语与生活进行创新与实践能力。
实施原则：
1．配合教学
英语学科特色实践活动被列入课程计划，成为真正的英语第二课堂，要做到有计划、有目的地与课内教学配合，为全面提高教学质量服务。
2．学以致用、用中提高
英语学科特色实践活动要从学生的生理、心理及年龄特点出发，实施中努力遵循学生的认知规律及语言教学规律，给学生提供更多的语言实践机会，从而弥补课堂教学的不足，提高学生的英语综合运用能力。
3．活动内容要融知识性、趣味性、思想性于一体
4．活动内容要突出优质性、适应性、功能性和发展性
5．充分发展学生个性特长
英语活动课要使英语爱好者和有英语特长的学生有用“武”之地。通过活动课使他们充实知识、发展能力、增长才干，把他们培养成学习、活动的骨干，去影响、吸引更多的学生积极主动地参与活动。
具体实施：
一、创设校园英语环境
1.校园标牌双语化
为给学生创设英语氛围，把校园、班级、处室的标志牌、标语牌进行英汉双语标注。让学生在潜移默化中体会英语语言，不懂得地方可以通过对照汉语、询问同学、老师等方式进行理解学习，久而久之，学生就会掌握这些语言。
2.校园内设固定的英语角(englishcorner)
每月进行活动,每次活动确定一个话题，学生围绕话题事先收集与话题有关的
3.校园内设英语宣传栏
创设学生英语表演的舞台，让学生show出自己。学生们自主确立主题、写主持
4.校园英语名言工程
精选许多英语名人名言、格言警句，布置于走廊台阶。学生踏进校门，从大门口，到楼梯，到走廊，处处都能见到英语格言，这就为学生提供了良好的习得环境。教室是学生每天学习的地方，老师的办公室也是他们熟悉的环境。英语标注学生们天天都能看到。通过构建“英语无处不在”的校园环境，为学生在生活中潜移默化地进行英语学习创造良好的条件。
二、校园英语活动的开展
1.每两周举办一次学校英语
要求全体学生参与，通过涂涂画画、填空、排序等方式进行手抄报的创作。通过展评，评选出一、二、三等奖，并展示在学校宣传栏上。
2.每周固定进行校园英语广播
可由学生轮流主持，内容包括日常英语、魅力音乐、英语天地等，借此提高全校同学的英语听力水平，扩大信息量，开阔视野，提升英语素养。
3.开展英语兴趣小组
每班级成立英语兴趣小组，定期进行活动，通过学唱英语歌曲、英语游戏、日常会话、英语故事、英语课本剧表演等形式激发学生的'学习兴趣，培养英语特长生，并以点带面，带动全校同学共同进步。
4手工制作式的庆贺活动
在三八妇女节、教师节和圣诞节等节日来临之前，要
5每日一句（一词）
充分利用学生的主要活动空间——教室，在黑板上每日书写一个英文句子或单词，让学生记忆。具体操作方法如下：由教师或英语能力特别强的同学每天在黑板上规范地书写一个学过的或没学过但较常用的句子或单词，在早上晨读时领读几遍，然后要求同学们在课余时间会读、会用。
6课本剧表演
要求学生根据课本内容，熟悉台词，策划动作，分小组分角色扮演，培养学生大胆说英语的习惯和合作精神。
7作业秀
为培养学生良好的书写习惯、养成正确的书写规范，在输入语音，训练标准的语音、语调的同时加强书写训练。课外不定期地组织优秀“作业秀”，把卷面整洁、书写规范流畅、格式精美的作业本展示在全校师生的面前。让同学们有了书写的标准，激起学生的好胜心，形成正确、优美的书法。
8写作竞赛
我们要求学生以课文为例，用所学的知识，进行写作比赛，培养学生的书面表达能力。并评选出一、二、三等奖。
9演讲比赛
例如：talkaboutmyname.talkaboutsb’spast.somethingaboutsb…培养学生的语言表达能力和语言应变能力。
10歌曲比赛
通过课堂内外教学歌曲、向学生推荐英语歌曲录音带等方法让学生接触大量的歌曲。同时不定期地举行英语歌唱比赛，选拔出优秀的英语歌手。在举行英语歌曲比赛的过程中发动更多的学生学英语、唱英语，激起学英语的高潮。
11英语收集活动
英语收集活动包括收集英美国家的邮票、英文包装纸、英文说明书、各种英文标识等。收集英语国家的邮票可以帮助学生开阔视野，了解这些国家的概貌，并提高审美情趣。收集英文商标、包装纸和说明书也是一项课外学英语的有益活动。
12举办富有英语特色的节日活动
学习英语不仅是为了学习英语语言本身，还应了解英语国家的历史演变、风土人情等文化背景知识。通过举办富有英语特色的节日活动介绍异国风情，不仅可满足学生的好奇心，从而激发他们学习英语的兴趣，还可培养和提高运用英语的交际能力。在圣诞节“merrychristmas”、万圣节“happyhalloween”、感恩节“happythanksgivingday”之际，张贴宣传海报或表演精彩的英语节目，并在英语广播中介绍各个节日的背景知识，扩大学生的知识面，令学生沉浸于英语学习的快乐中。我们教师也积极参与到这些活动中，在必要时给予孩子们帮助和指导。
13借助媒体学英语活动
教师可选择一些内容简单、趣味性强、适合学生的英语节目推荐给学生。也可播放英语电影让大家欣赏。
14英语图书角
学生捐助或自发集资购买一些英语书籍，固定场所，责任到人，随时借阅，以此扩大学生的阅读量，提高学生的阅读能力，开阔视野。
15聘请外籍教师与学生对话、交流（条件允许）
可利用假期时间聘请外籍教师来校与学生交流，让学生接触较为纯正的口语。这样的活动会大大激发学生的学习兴趣。
16校园英语节
每学期末，面向全校学生开展大型英语节活动，学生们通过各种活动，充分展示了自己的英语技能，体现了英语学习“从课堂中来，到生活中去”，“活学活用，学以致用”的教育理念。英语节根据年级特点设置了不同形式的比赛，能够为不同层次的学生提供展示自己英语的大舞台。
三、运用语音实验室的原声功能，创设纯正的听觉环境
为切实提高学生的英语听力能力，我们英语教师充分利用两个高标准语音实验室，尝试发掘英语口语校本课程，为学生学习英语提供良好的技术设施和语言环境。语音实验室能产生一种纯正的、近乎没有人为修正的语言环境，这种语言环境能帮助学生增强语感、纠正发音、积累英语语境体验、增强在口语环境中的自我调整能力。
评价机制：
英语特色实践活动效果是通过活动过程中学生的表现反映出来的，每次活动结束后，采取学生自评、小组互评、教师评三者综合评价的方式，认真地对学生活动的效果、态度、情感和心灵的投入程度进行公正的评价，用等级制表示，即：一、二、三等奖。必要时设立“最佳表演奖”、“编剧奖”、“敢于开口奖”、“进步奖”和“积极参与奖”等，以鼓励学生的积极参与精神。另外，及时记载对学生作出的相应的定性评价，同时指出活动中的不足，以期今后改正，积累实践活动经验。
201x年2月13日
附：
英语组英语角活动方案
为进一步浓厚校园英语学习氛围，创设英语自由交流的天地，提高学生的英语学习能力和口语交际能力，现制定初中部英语角活动方案。具体如下：
活动时间
每周周三下午课外活动
参加对象、人数
每班学生10名，（英语基础好的学生在自愿报名的基础上由老师筛选）
活动场地
校园东南小花园
活动形式及要求
活动形式：在英语教师指导下根据话题，创设情景，用英语进行交流。
活动每周一次，如有特殊情况另行通知。
要求有教师每次到场开展活动。辅导老师有袁吉誉，曹洪波，刘利华，高怀文（每周其中两人参加）并负责活动秩序，保证活动安全顺利进行。
活动主题(topic)
第一期：
介绍自己、家庭及交朋友。(introduceyourself,familyandfriends)
介绍自己的喜好。(likesanddislikes)
询问他人的有关信息。
（活动主题可根据英语角实际进程做相应的调整）
建议
1参加英语角的同学记下你认识的同学信息，并向班级介绍。
2比一比谁交的朋友多？
自画像的五年级作文 篇1
我就是我，一个顽皮，可爱的小女生。
我的个头不算大，扎着一根又粗又长的马尾辫，一双小的不能再小的眼睛嵌在那又浓又粗的眉毛下，眼睛下面架着一个扁扁的鼻子，还有一张不太爱说话的大嘴巴。
我爱笑，在脸上常常有我笑的模样，同学们讲笑话时，我低着头，捂着嘴巴哈哈大笑，取得好成绩时，我抿着嘴巴，淡淡地笑着，妈妈买回自己称心如意的东西时，我爬在床上，在被子里也偷偷地沾沾自喜。
我爱笑，也爱哭，不过那不是无意义的泪水，那是我感动的泪水，四川那突如其来的地震，使那么多的孩子无家可归，失去父母，也有父母在地震中拼死保护着自己的孩子，我在电视上看到，一位母亲在地震时，把孩子抱在怀中，用自己的头和身躯顶着一块石板，最后，那位孩子平安无事，妈妈却用自己的生命救了那个孩子，在手机中还写着“：孩子，妈妈永远爱你。多么伟大的母爱！当时，我被这个故事深深地感动了，我留下了感动的泪水。
我很爱看书，在书中，我体会到了人间的酸甜苦辣，在《白雪公主》中，我为白雪公主的不幸遭遇感到悲哀，在《小红帽》中，我为小红帽的勇敢机智感到骄傲，在《海的女儿》中，我被姐姐们对妹妹的关爱感动，这些故事使得我浮想联翩。总之，书让我如痴如醉。
在家里，爸爸还称我为“粗心大王”每次考试，我总会有一两道大红叉出现在卷子上，为此，爸爸妈妈不知说了多少次，可我也想改，但就是改不了，真希望世界上有“后悔药”。
朋友们，这就是我。
自画像的五年级作文 篇2
我是一个豁朗的人，不喜欢曲里拐弯，而我的相貌就如我的性格一样直白，乍一看没有什么能回味的地方，真个脸似乎一副平面画，缺少了那么几分委婉。
圣陶爷爷说：“有廊子隔着，墙子界着，景致就深了。”可我有鼻子界着，眼镜隔着，但仍看不出有什么深意的地方。我一直认为我的目光炯炯，具有深意，但自从我戴上了眼镜，炯炯的目光就被薄薄的镜片所折射掉了。
从我的脸上你看不出悲剧来，因为我是真正的超乐观派，但我的笑不那么讨人喜爱，那似乎是用直线勾勒出来的，笑的狰狞。吴冠中说：直线美不美，直线是否更符合现代审美观？这不宜笼统地提问，也不宜笼统地回答。在我这里似乎得到了直接切不可否认的回答，在我看来，自己只是没有控制好点线面的关系罢了，破坏了画家眼中的结构美，摧毁了形式美。
难道这就代表了我不能伟人气宇吗？于是我参观了故宫博物院，我失落地发现我的的确确是没有其宏伟的气象的。首先我没有宽阔而平整的额头，其次鼻子过于粗大，其次两颊不够饱满，头饰过于简单，嘴巴小但嘴唇厚，身材也不够魁，只有宽宏的声音能显示出我的几分气概，总之缺少皇家气象，无集天下大成之感，与故宫建筑比起来相差太远。
但从毕加索的画中我读出了自信，我是有几分抽象和艺术美感可言的，有神韵，有性格，有审美，能自吹自擂是我内在的优点吧！我能镇定自若来描述自己相貌应是我巨大的优点吧！
自画像的五年级作文 篇3
我是一个风趣幽默、乐天达观、白白净净，且偶有情绪化的小男孩。一个又大又圆的脑袋下面，长着一双透亮灵活的大眼睛。双眼间一个挺得笔直笔直的鼻子，犹如一位绅士。我白白的脸蛋的最下方，就是我的一张小嘴巴了。别看我嘴巴小，其实这是一张伶牙俐齿、说话滔滔不绝的嘴。最后就是那对大大的招风耳了。上课听讲清楚而高效，这个大功劳靠的就是它。
我活泼的时候像只猴子，上蹿下跳，根本停不下来。安静的时候像一只正趴在窝里的小狗，一声不吭地听着主人讲话。我开心的时候犹如母鸡刚孵出的小鸡一般。可我生气的时候，像一只被惹火了的凶猛的大狮子，疯狂地追赶着一切映入眼帘的猎物。
我是一个“小书迷”。一到图书馆，就如蜜蜂飞进了百花丛中，精神抖擞，如饥似渴，乐此不疲。特别是阅读沈石溪的动物小说，我仿佛来到了一个宁静又安逸的动物世界，不但领略了热带雨林奇异的风光，还结交了一位特殊的朋友——一头战象，还有一群精灵古怪的狼。令我印象深刻的，除了它们凶残狡猾的本性，更多的感触来自于它们的精诚合作，有勇有谋，手足情深。还有一套我百看不厌的书——《装在口袋里的爸爸》，让我仿佛也进入了故事的仙境，随主人公杨歌周游各地。我喜欢杨歌，因为他智勇双全，温柔体贴，和在口袋里的发明家爸爸，做了许多好事，保护了活在地球上的人们……
如果要用一种动物自我比拟，我希望是蚂蚁，虽然渺小，默默无闻，但一直勤勤恳恳，踏踏实实，认认真真地做自己。
自画像的五年级作文 篇4
初次见面，你可能会觉得我可爱又文静。因为我长着一张粉粉嫩嫩的桃子脸，一双炯炯有神的大眼睛。如果我用这双迷人的大眼睛凝视着你，你保准会被我迷得七荤八素。我的额头上还挂着厚厚的齐头帘，一张小嘴像樱桃一般红润。
朋友们都说，我是他们的开心果呀。的确，我是活泼开朗的女孩，总是兴奋得过头。而且我非常爱笑，总是不知不觉地哈哈大笑。我这一笑，大家就像被传染了一样，也跟着咯咯直笑。记得有一次，我上幼儿园打预防针，他们都胆战心惊，一个个躲到了后头，把我推到了前排。我无可奈何，只好对护士姐姐说：“姐姐，你轻一点儿，我怕疼。”护士姐姐噗嗤一笑，然后用一个皮筋勒住了我上头的胳膊，接着在下头找好了一个血管。针缓缓地扎了进去，我觉得不痛不痒，便忍不住露出了得意的笑容。别的同学见了，也都松了一口气，嘴角扯出一丝微笑。
我还是个大大咧咧的姑娘。有一次，我穿了一件牛仔背带裙，扎着丸子头。可是我的帅气并没有持续多久，到了中午，我们都兴高采烈地去操场上玩。我一开始还不断地提醒自己不能追逐打闹。但是，没过一会儿，我就撒欢儿了，飞快地跑来跑去，丸子头就一下散开了，还随风飘扬。大家都指着我的脑袋，笑得上气不接下气。
这就是我，一个能给大家带来无穷乐趣却又大大咧咧的小女孩。
自画像的五年级作文 篇5
我叫张梦涵，是一个四年级的小学生，黑黑的眉毛下镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，虽然不大，但是很有灵气，高高的鼻梁下有一张樱桃小嘴。
我很喜欢画画，我学画画已经整整两年了，这两年我过的开心的很，没事的时候我就拿起画笔在本子上勾勾画画，一会儿画出了一只哈巴狗、一会儿画出一头小奶牛、一会儿又画出一只小白兔。慢慢的一幅又一幅的画堆积如山，感觉都可以拿这些画摆出一座楼。有一件事让我记忆深刻，就让我和你们说一说吧！有一次，学校组织四年级跑步和美术比赛，老师要开始选人了，在班级我跑步并不快，我并没有被选中，在老师和同学们的认真的选拨后，选上了一些优秀的小选手，然后就开始选美术选手了，老师说：“咱们班谁画画好，可以报名，其他的同学可以好好想想，在平时画的好的同学也可以主动报名，参加跑步的同学就不用报名了。”老师的话音刚落，不知是谁起的头在下面小声的念着我的名字，接着一个又一个的同学喊着我的名字，一个比一个大声，老师知道同学们都在推荐我去，老师问我你要不要参加时，我还没有反应过来时就脱口而出：“我参加！”等所有的人都选好时，我还没有从兴奋中反应过。从报名那天起，我就开始加倍努力画画了！直到比赛那天，虽然不知道自己有没有得比赛，可是这个过程我很开心。
这就是我，一个喜欢画画的我！
自画像的五年级作文 篇6
她是一个爱笑，有着一双水汪汪大眼睛的小姑娘。卷卷的长发披下来，衬托着红彤彤的脸蛋，像极了一个洋娃娃。
她喜欢跳舞。芭蕾和拉丁都是她喜欢的舞蹈，虽然两种舞蹈的风格完全不同，但她都喜欢。芭蕾的优雅，拉丁的热情奔放，每次在电视上看到舞蹈家们表演，都会让她感到兴奋激动，并且深受触动。
她还喜欢游泳，特别喜欢和朋友结伴而行。她会在泳池里猛扎进水中，以迅雷不及掩耳之势游到朋友身边，和朋友在水中欢快地打打闹闹，也会和朋友一起潜到水里吐泡泡。还记得，她刚学会游泳的时候，只敢在浅水区玩，经过了教练的指导和多次练习，动作熟练以后，她便总是泡在深水区，不愿再去浅水区了……
她在同学们眼中，是一位活泼调皮的小姑娘。可在老师们眼中，她却是一个爱学习懂事的好孩子。这是为什么呢？就是因为她很聪明，知道该学的时候学，该玩的时候玩。
但是她也有一个缺点，就是不太喜欢看书。她家里的书很多，大部分她读过的书都是妈妈要求她每天晚上必须看，才一点点慢慢看完的。当然，如果她发现了自己喜欢看的书，便会废寝忘食地捧着舍不得放下。比如，某一次她发现了一本特别有意思的书——《故宫里的大怪兽》。这本书她家里有三本，才花了几天的时间她就看完了！甚至看了一遍还想看第二遍呢！
对了，你们想知道她到底是谁吗？哈哈，那当然就是我啦！
自画像的五年级作文 篇7
我是一个活泼开朗调皮的小男孩，今年已经十岁半了，个子长的不高，身材很瘦，长着一个倒三角的头，鼻梁是个正三角，眉毛弯弯的，像一条条小船一般，乌黑的头发就像一棵棵黑色的树，我有一双明亮的大眼睛，你睫毛弯弯的，双眼皮，跑步特别的快，踢足球踢的准，学习当然更好啦！
我最喜欢踢足球，有一次，我和我的一个朋友正在踢球，我的朋友到了，球门的前面，而我在离球门十米外开大脚，我一个大脚就蹦进了门，我特别的开心。还有一次，我在家里想，要是我能让妈妈再给我买一个足球，捐给贫穷的孩子们，让他们体会到运动的快乐。
虽然看着我平时很开朗活泼，可是有的时候我特别的胆小。上语文课时，老师出了一道特别难的题，让我们来举手回答，我一看到这一道难的题，就不敢再举手了，因为我害怕说完这一道难题会说错，会很丢脸，会让同学们笑话，所以我常常不举手。不过后来我慢慢的改变了自己，以后不论遇到了什么难题，都先思考一会儿，要是实在思考不出来，就举手问老师，我不再怕同学们嘲笑我了。
一次在上体育课时，体育老师说让我们踢比赛，我高兴极了，我拿起球就开始组织队伍，开始踢激烈的足球比赛了。给你们说一个秘密，不要告诉别人哦，之所以我踢的这么好，是因为我跑快，没人追过来，再配上我的精准度，所以射门对我来说很轻松。
你们知道我是谁了吗？我就是人见人爱，花见花开，车见车爆胎的刘义梁现在你们知道了吧？
自画像的五年级作文 篇8
我有着健康的小麦色皮肤，眼睛大大的，好似两颗黑葡萄，睫毛又长又密又黑，留着平头，个子不高。我虽然属虎，长得虎头虎脑，但还是一直严谨、认真、自律的“小老虎”呢！
疫情上网课期间，我只能面对电脑上课，但我仍然每天都会在八点整准时进入了数学赵老师的直播间里，开始听课，上了一会儿，窗外突然传来了鸟叫，是两只雪白的鸽子在窗外“唱歌”，我忍住不去看窗外，不让自己分神，突然，正在上课的赵老师给我们提了一个问题，我把注意力更专心放到上网课上，并带上了耳机，“两耳不闻窗外音”，忘掉了窗外的鸽子。上了一半后，我渐渐感到有些疲劳，刚要开始不专心了，眼睛去看别的地方时，突然想到：“我必须上网课，要自律，不能没有人就不专心！”于是立刻拉过笔记本，，开始往上面记录老师讲的重点部分，即使老师听不见我的声音，看不到我在干生什么，，但我依旧在笔记本上记录下答案，并“写”在讨论区，眼睛目不转睛地盯着屏幕，认真听老师讲课，不错过一个细节，还拿着笔在书上勾画，一直认真不把注意力集中到别的地方去，一直自律专心到下课。
你们喜欢我这个自律的“小老虎”吗，自律让我事半功倍，自律让我获得别人的信任，自律让我在成长路上少走弯路。我为我自己的自律而骄傲。
自画像的五年级作文 篇9
我叫成尚轩，今年十岁，在温泉二号桥小学读书。我的身材不高也不矮，头发乌黑光亮，眉毛弯弯的像两把利剑，下面忽闪着一双像钻石一样的眼睛，还有一个能说会道的嘴巴，我喜欢穿黑色的衣服。
我是一个乐于助人的小朋友。记得有一次在百草园上作文课，老师让我们写作文的时候，我的同桌张景瑞在笔盒里翻来覆去找东西，急得像热锅上的蚂蚁，我看见了，小声地问：“你在找什么？”张景睿愁眉苦脸地说：“我的钢笔不见了。”我听了毫不犹豫的把自己最喜欢的钢笔从笔盒里拿出来，递给了张景瑞说：“你用吧。”顿时，张景瑞笑了，眉毛弯弯的，眼睛眯成了一条缝，红红的脸蛋上露出灿烂的笑容，高兴的说：“太谢谢你了。”
不过我有一个让人头疼的缺点就是粗心大意，惹了妈妈不少的打骂。有一次上学时，天气不好，妈妈提醒我要带伞，可我忘得一干二净，果然放学回家下雨了，淋成了落汤鸡，回家被妈妈骂。还有一次期中考试，一道算数题，计算的时候对了，可到最后一步填写结果的时候，居然把“84”写成“28”，害得我和第一名擦肩而过。
我的爱好是弹钢琴，每次来到补习班弹钢琴，一练就是几个小时，我入迷了，完全沉浸在美妙的音乐中。妈妈让我回家吃饭，我望着钢琴恋恋不舍的跟着妈妈走。
这就是我，你们愿意和我交朋友吗？
自画像的五年级作文 篇10
在柳条似的眉毛下长着一双单凤眼，眼睛下有一个高高的鼻子，猜猜这个小女孩是谁？对，就是我，我叫谢依霖，今年10岁了。
我很喜欢跳舞。一有时间我就会练起舞来。只要听到音乐，我都会情不自禁的跳舞。有一次，我一回到家便跟着音乐快乐地跳起舞来，都把作业给忘掉了。直到把舞跳到完后，才想起作业还没做完，便急冲冲地去写作业。妈妈知道后，批评了我一顿。唉！下次我要写完作业再去跳舞。
记得还有一次，我在舞台上给大家跳了一支舞蹈，跳完后，台下便传来一阵阵鼓掌声，有人还说：“真是跳得太好了，再跳一支吧！掌声准备好啦！”看着他们都这么喜欢我的舞蹈，我便又跳了一支。
我的字也写得很好看。在班里，我的字也算有名的，为了让字写得更好看，我坚持买字帖，每天都去练习。就这样，我的字也越来越好看了。一次，为了分清我和弟弟的水杯。我就用一张纸条，剪成一个小长方形，在上面写上我的名字，最后再用透明胶粘起来。妈妈看到后说：“这字是印出来的吗？真是太好看了。”弟弟回答：“这字是姐姐写的！”妈妈便高兴地说“霖霖，你的字实在是太好看了，继续努力，你的字会写得越来越好看的！”
这就是我，一个爱跳舞，写字好看的小女孩，你们喜欢我吗？
自画像的五年级作文 篇11
今天，我和爸爸妈妈一起玩了一个很有趣的游戏。游戏的名称叫“瞎子画像”。游戏规则是：蒙上眼睛画自画像，时间三分钟。看谁画的又快又好。
妈妈自告奋勇，第一个画。我找了一块围巾把妈妈的眼睛蒙上，爸爸拿来纸和笔放在她面前。妈妈拿起笔，三下五除二就画好了。我们一看，都哈哈大笑起来。她把眼睛画在了头顶上，嘴巴和鼻子粘在了一起。一只耳朵在鼻子旁边，另一只耳朵却出国旅游去了。我笑的眼泪都流了出来，可妈妈却很不服气地说：“你们来试试看”。
第二个上场的是爸爸。我又拿围巾把爸爸的眼睛蒙上。他先用手在纸上量了量，然后就开始画了起来。虽然画的很不对称，但五官还都在脸上。我们给他打了个七十五分。
接下来就轮到我画了。我心想：“这有什么难的，你们连这么简单的都画不好，还是来看看我的吧！”妈妈把我的眼睛蒙上，我一下子就分不清东西南北了。刚才还想的很好，可现在却不知道要先从哪里下笔。我只好随便在纸上画了一个脸的轮廓，然后在再试着画上眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵，最后在头上画了一个马尾辫。这时，爸爸妈妈已经笑的上气不接下气了。我忍不住一把拉下围巾，想亲眼看看自己的杰作。不看不知道，一看可是连自己也大笑起来。眼睛一只大一只小，鼻子跟耳朵在抢位置，嘴巴变成小鸟飞走了。只有一根马尾辫还高高的翘在头顶上。
这个游戏真是太好玩了，虽然大家画的都不怎么样，可是却给我们全家带来了很多欢乐。
自画像的五年级作文 篇12
大鼻子，长耳朵，圆脸蛋。这个长相有点奇怪的人，就是我阿都有日。因为姓名的原因，常被人叫做“小日本”“小汉奸”，真是气死我了。
同学们说我性格古怪。因为我是班长，老师不在的自习课，我就要管理班级纪律。有一次，同学们都安静地在教室里看书，我觉得我们班太死气沉沉，没有生气，就给大家讲了几个笑话。这一来，同学们哈哈大笑，有几个“调皮蛋”，更是笑得前俯后仰，那夸张的样子，逗得全班都乱成了一锅粥。
正在这时，老师来了。不用说，因为我的不尽职，我被老师批评了。过了几天，又是自习课，班上那几个“捣蛋鬼”又想制造混乱，逗大家开心。我想到上次的“批评之仇”就是由于他们造成的，气就不打一处来。我怒气冲冲地冲到他们面前，用教鞭狠狠地打了他们，其中一个都被我打哭了。最后，我又被告到老师那里，结果又被老师批评了一番。唉，我只是幽默和严厉没有把握好分寸而已吧，怎么能怪我性格古怪呢？
我的特长是跑步。记得一年级学校运动会，我第一次参加二百米跑步比赛。发令枪一响，我就像哪吒踩上风火轮，把别人远远地甩在后面，等我到了终点休息一会儿以后，其他人才像蜗牛一样爬到终点。同学们都对我崇拜得不得了。
你想和我做朋友吗？如果你有薯片的话，我会毫不犹豫地答应你的，悄悄告诉你一个小秘密，我很贪吃，特别喜欢吃薯片哦。
自画像的五年级作文 篇13
我叫戴岭，戴帽子的“戴”，山岭的“岭”，跟“带领”一词读音相同，有“带领大家做好事”之意，也有“领头羊”之意。
我的眼睛如“玉珠落盘”，好像能在脸上滚动起来似的；高鼻梁撑着大脑，让它天马行空；一张四字口，能说会道，出口成章；大耳相衬，即使一丝丝风吹草动，我都能听得一清二楚。这样一个“五官系统”，放在一张如润玉般的鹅蛋脸上，就成了我。
我性格外向，善交各种益友；却又心思细腻，常常悲天悯人。我粗枝大叶；但语数外成绩通常很优秀。我毛手毛脚；但劳技手工也是一流……天啊！我该怎样形容自己？
我是个“地铁控”，所有国际化大都市的地铁线路图了然于胸。我是个“飞机王”，波音系列、空客系列信手拈来。我是个“地图迷”，如果你考我各国首都，198个国家倒背如流。
我还是个“书法家”。我从五岁开始学书法，师从著名书法家张其凤教授。五年来，无论严寒酷暑，刮风下雨，我都坚持不懈。我把家里的浴缸当鹅池，脸盘当洗砚台，把自己冥想成王羲之，挥毫泼墨，怡然自得。当书房的白墙变黑墙，当铺垫的厚毛毡变薄毛毡，当练习的稿纸“著作等身”的时候，我的篆、隶、楷、行皆有初成，作品获得了南京市“海棠小天使”书画类top20的荣誉，证书还被收集进了校史馆，真是“世上无难事，只要肯登攀”啊！
这就是一个文武双全、多才多艺的我！
自画像的五年级作文 篇14
教室里，一个发呆的男孩静静的坐在椅子上，他长着一头蓬松的头发，一双小眼睛笑起来时都找不到它，一个又高又挺的鼻子，胖乎乎的身子，这是谁呀？走近一看，这不是我吗？
我是一个十分喜欢上网、玩游戏的男孩，每次都玩的不亦乐乎，忘记了时间，经常一玩就是一下午，有时候还会玩一整天。一天下午放学回家后，我就悄悄躲在房间里玩起了游戏，玩了一下午，到了晚上，我隐约间听到了妈妈尖利的喊叫声，好像是叫我出去吃饭，我手忙脚乱的关上游戏，摆好东西跑了出去。吃完饭后，我迅速跑回了房间，打开游戏，继续玩游戏，过了也不知多久，我看了下时间，发现已经1点了，我赶紧上了床开始睡觉，到了早上睁开眼已经8点了，上学已经迟到了，我换好衣服，也没洗脸刷牙，就向学校跑去。到了学校老师检查作业，我心一紧，想到：我的作业一个字没写，昨天一直在玩游戏。完蛋了，我这两个罪行加在一起，被老师严厉的批评了一顿，罚了好多作业，那时候我差点哭了起来。
我有一个缺点就是非常马虎，举几个例子：我写字的时候经常少写一些笔画，导致100分的题变成了99、98分，为此我没少受到老师批评，计算数学题时经常会算错得数，也因为马虎让我在游戏的胜利变成了让人失望的失败。
这就是我，一个马虎爱玩游戏的人，你愿意给我做朋友吗？
自画像的五年级作文 篇15
瞧！这个女孩！照片上的这个小女孩！浓黑的眉毛，一双水淋淋、葡萄般大的眼睛，那张嘴哦――那张“河马大嘴”，能说会道！看见了吗？长在嘴边的那颗小痣，好引人注目哟！人家说，嘴边长痣的人有口福。羡慕吗？
这个既聪明、可爱，性格又开朗的小女孩已经度过十个春夏秋冬！她特别爱交朋友，读书，特长也挺多：弹电子琴，做数奥题，书画已通过五级，还能说一口流利的英语。
在所有的特长中，她特爱做数奥题，因为这全是受妈妈的“感染”。记得有一回，她被一道数奥题给难住了，回到家冥思苦想，可还是百思不得其解。又是挠头，又是拍脑袋，就连晚上睡觉也在想这道题，直到第二天的中午终于解出这道题，她特兴奋，高兴地叫了一声“我成功了！”
她还特别吃苦耐劳，不像现在有的孩子把自己当成“小皇帝”，“小公主”。记得有一次到舅舅家玩，因为天气特别炎热，爸爸特别爱喝啤酒，舅舅叫姐姐去买，姐姐很不乐意地说：“这么热的天我才不去呢。”看见这一幕，她自告奋勇地对舅舅说：“让我去吧。”舅舅说：“不行，不行，怎么能让客人去买。”她却说：“没关系。”说着就下楼去买啤酒。尽管烈日当头，可她一点也不退缩，买了啤酒高高兴兴地回了家。看她买回了啤酒，舅舅对她说：“你真棒！”她说：“这不算什么。”
怎么样，你了解了这个性格开朗、多才多艺、喜欢钻研、吃苦耐劳的我了吗？
自画像的五年级作文 篇16
我嘛！怎么説呢？嗯！有了。
我叫杜帆，小名莹玉。关于这个名字，还有一段小故事呢！相传十三年前我在一个寒冷的冬天出生了，那就是一月十九日，据说在我刚生下来的那一刻，爷爷就为我起好了名字“莹玉”，全家人一致通过。可就在十几天之后，我却大病一场，所以我又改了名儿，叫杜帆，爸妈希望我在以后的日子里能够一帆风顺的长大。因此，莹玉便成了我的小名。
虽然我曾大病，但在刚学会走路的时候，我就常在大盆里玩水，每次都把衣服弄湿，等妈妈回来，对我又是生气又是怜爱，爷爷便护着我，给我买这买那，这是我从家里那本小相册里找到的。
从这以后，我自然就成了家里的小“笑星”。在几年的成长里我逐渐懂得了什么叫爱，那就是家人对我无微不至的关心。在我刚上小学的时候，妈妈就给我买来了许多漫画书，从此，我便成了名副其实的“书虫”。后来升入高年级时，爸爸又教我画画，从那时候开始，我就常把小鸡的腿子栓住，把小狗拉住，把小猫绑住，让他们成为我的绘画对象。有时候没纸了，我就在墙上画，就为这，我家的墙刷了一遍又一遍。
上初中后，调皮的我现在稍稍有所收敛，有时候还很文静，但在家里依旧保持原样，俗话说的好嘛：江山易改，本性难移。
怎么样？通过我的介绍，大家这下了解我了吧！哦！忘了告诉你们，我的长相很普通，既不是樱桃小嘴，也不是高鼻子，更不是大眼睛。看，我就是这样的平凡。
自画像的五年级作文 篇17
大家好，我叫张耀月，我今年8岁了，我在贵阳市尚义路小学读三年级，我是一个机灵、可爱的女孩子。
我长得瘦瘦的，我有一头乌黑的长头发，小眼睛、双眼皮、眼珠像葡萄一样，我的鼻子又高又长，我的嘴巴可以算是樱桃小嘴，但我的嘴巴可会说话啦！什么词语都能从我的嘴巴里蹦出来，我的耳朵像数字“3”，我的脸蛋红扑扑的，就像一个红苹果。
我的爱好有很多，但我最喜欢的就是游泳，在游泳的时候我们还发生了一个小故事：那天，妈妈带着我和哥哥一起去游泳，我们开开心心的到了游泳馆，在游泳池里游了一会。突然，哥哥笑嘻嘻的说：“要不，我们去深水池那边玩吧！”我就知道他笑嘻嘻的准没好事，赶紧摇头说：“我不要，我怕。”谁知道哥哥趁我不注意，一下子把我推到了深水区，当时我又气又无助，我就大声喊妈妈，妈妈听见了就来救我了，这时，我在心里暗暗得意：这下你可要小心了！妈妈和我成为了战友，来对付我们共同的“敌人”——哥哥，我们在游泳池里打水仗玩，可开心了！
我的性格有时候有一点暴躁，但这都是对哥哥才这样，谁让他常常坑我，我有时还和哥哥吵闹，我知道这个是不好的行为，我希望我能更加的改变自己能做一个温柔的女孩子。
这就是我，一个古灵精怪，任性、调皮的我，你们喜欢我吗？
自画像的五年级作文 篇18
你看那个女孩儿，她长着一双不大不小的眼睛，鼻梁下长着一张既腼腆又能说会道的嘴巴，可能不太喜欢和人说话。
她十分的马虎，这样的马虎给她带来了许许多多的麻烦。有一次因为没找到自己的数学卷子，在课堂上被老师痛批了一顿，放学回家后又被妈妈批了一顿，妈妈批完之后，她含着泪水。在写作业收拾书包的时候，在自己的书包里发现了数学卷子，她是多么委屈，一张数学卷子被批了好几次，早知道就多翻几次书包了，当时为什么不多翻一次书包，怎么把它放在书包最里面了，因为马虎经常被同学们嘲笑，她暗自下决心要把马虎改掉。
她十分喜欢读书，在午休时同学们在说话，而他在旁边拿起《钢铁是怎样炼成》的.，津津有味地读了起来。她非常喜欢听音乐，她最喜欢一首钢琴曲叫《秋日私语》一听这首熟悉的节奏，不管自己是想哭还是想笑，或者有什么让他烦心的事情，一切都抛到九霄云外去了。
她还非常喜欢弹钢琴，本来她是一个听到弹钢琴三个字，就会鼻子一酸，嘴巴一咧，金豆的就纷纷落下来的，她愁练钢琴。以前你让她练，她都不练，现在你不让她练，她都会跟你闹，她最不喜欢练的是《练习曲》，她非常喜欢以前妈妈给她弹的《献给爱丽丝》。一练就练十几遍，连家人们都听得烦，听得腻。
你们猜一猜这个马虎又爱读书的女孩，她是谁呢？没错，这就是我——王悦涵。
自画像的五年级作文 篇19
我还是从前那个少年，没有一丝丝改变，时间只不过是考验种，种在心中呦！这是谁在唱歌？还真好听！嘿嘿，你们知道这是谁吗？那听好了，这就是——他。
他呢，有一双炯炯有神的眼睛，修长的眉毛，乌黑的头发，尖尖的鼻子，薄嘴唇，他身高170，体重45，又瘦又高。
他呢，多才多艺，比如钢琴啊，吉他啊，象棋，五子棋和围棋，没有一个他不会的。
他还有一个好朋友叫马虎又叫粗心。有一次是数学考试，在填空题有一道题——39.5+39等于多少，也应该等于78.5，可他写成了785。
要说起他的特点，那就是调皮了，有一次，他装生病而没上学，他的爸爸妈妈去上班了，妈妈让她躺床上休息，让他按时吃饭，按时吃药，可他倒好，当妈妈走后，连忙打开电视机，打开空调，打开了一瓶自己喜欢的饮料。没过一会儿，他听见了敲门声，一看是妈妈，连忙把电视和空调关上。
打开门，一脸难受的样子说：谁啊？妈妈说：是我，还难受吗？嗯！妈妈进了屋，看到了茶几上的饮料，摸了摸电视，旁边的他看见了，心想：完了，被妈妈发现了。这时，他赶忙对妈妈说：妈妈，你回家来干什么？哦！没事，拿个文件。说完，妈妈就走了。
奈斯！我大喊，俗话说大难不死，必有后福。所以他就不担心妈妈会发现。
咳咳，咦？怎么了？原来是妈妈没关门，看到了他正在看电视，妈妈才知道，原来他在装病。
他就是我，一个调皮的孩子，也是一个多才多艺的孩子。有人愿意和我交朋友吗？
自画像的五年级作文 篇20
瞧，对面走来一个高高的小男孩，他一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上带着一副眼镜，薄薄的嘴唇还有一张能说会道的嘴。十分喜欢下象棋和打乒乓球。
每到周末，他都会找爸爸下几盘象棋。他们摆好棋就开始“调兵遣将”了。有一回，他以一招“海底捞月”赢了爸爸，正当他沉浸在喜悦之中时，忽然，爸爸喊了一声“等一下，我还没有输呢！”说完就撤回了车反将了他一军。他一瞧，赶快招架，连将自己的炮调回阵地都顾不得了。爸爸捏了一把汗说：“好险呐，我差点就输了。”于是，他们就继续对战起来。过了一会儿，呀用了一招“WC马”，不料老爸毫不畏惧，用炮堵住了马的去路。他又用车赶去支援，但是老爸趁他不备，用了一招“闷宫炮”，将他彻底将死了，他只能乖乖认输。可虽然输了，他依然很开心。
他喜欢打篮球，更爱看书。他常常一看起书来就忘记了时间，连吃饭也置之脑后。
有一回，妈妈为他买了《爱的教育》一书。他一回到家，便津津有味的读了起来。他刚翻开书本就被书中的小主人公安利柯深深地吸引了。他不知疲倦的读着，时间在不知不觉中流逝。已经是晚上七点了他还坐在书桌前读书。这时，妈妈喊道：“儿子，你看书已经看了一下午了，快来吃晚饭吧！”他这才恋恋不舍的离开书桌。吃完了晚饭，他又一头扎进书的海洋里，一直看到晚上九点才去洗漱、睡觉。
他是谁？他就是我——黄小明，一个活泼开朗、兴趣广泛，又有几分执著的小男孩。
自画像的五年级作文 篇21
她长着一头短短的头发，一对弯弯的眉毛，像一只美丽的小船，见了她的人都说她的眉毛像纹过了一样。一双小小的眼睛，笑起来眼睛变成了一根电线。她的脸蛋肉嘟嘟、红扑扑的笑起来有酒窝。
她是一个性格多变的人，在教室里，她喜欢安安静静的听老师讲课，安静得像一只卧在草丛里晒太阳的小兔子。她在家里活泼好动，一会动一动毛绒小猪，一会折一折彩色的卡纸……就像一只顽皮小猴子，在大树林里玩耍。
她非常爱看书，别人都叫她“小书虫”，她一看起书来，就没有了时间观念。有一次，她在房间里看了五个多小时的书，书看完了，她感觉脖颈这一部分很疼，她想：我也没看多长时间，怎么脖颈这一部分这么疼呢？结果她看了时间后才知道，已经过去了五个小时了。她看起书来不理不管怎么打扰她，她总是当什么都听到。还有一次，她在看书时，她的妈妈在炒菜，发现生抽没有了，要她去买，她没听见妈妈喊她，依旧看着书，妈妈来到她的房间，她才发现她没听见妈妈叫她。
她非常喜欢画画，她只要一拿起画笔，就不想放下，她每一幅作品都要修改无数次才会开始勾线。每次她给自己的作品上色时，一定会让她的作品达到最好的效果，才会上色。
这个人就是——我，一个看爱书又爱画画的小女孩。
自画像的五年级作文 篇22
有这样一个女孩，乌黑光亮的头发，圆圆的脸蛋儿，一双透亮灵活的眼睛，红嘟嘟的小嘴唇，细长的腿，看上去娇小可爱。奶奶经常说：”你的手就像小鸡爪子呢！“你们猜猜这个人是谁？那就是我。
我有许多爱好，如：弹钢琴、画画、阅读、骑单车、玩滑板车，其实我最喜欢跳舞了，喜欢在镜子里摆弄着各种造型。我的性格活泼、开朗、天真、爱美。
我很顾家，也许是因为我是巨蟹座的原因吧。每次去超市回来在车上我都会认真地核对小票。看到妈妈提很重的东西，我都会说：”我是大力士。“从妈妈手中一把抢过去，一个人飞奔着回家。
其实，我还有点胆小，下面就来听听我胆小的故事吧！我不敢一个人待在家里，也不敢去黑的屋子拿东西，更不敢一个人睡觉，要爸爸妈妈陪才能入睡。同时我又喜欢玩刺激和冒险的游戏，每次去公园，我都要玩这些带刺激性的游戏，妈妈常说我真奇特。
我还喜欢小动物，以前喂过：小兔子、小乌龟、蚕宝宝等等。我特别想养一只可爱的小狗，好好地照顾它和它成为朋友，妈妈讲要等我长大些的时候才能更好地照顾小狗，现在是学习的时候。
我爱美，喜欢穿裙子，但更多的时候就像个假小子似的，喜欢摆弄着枪。我的梦想是当一名军人。是的，我觉得每个人都有自己的梦想，每人个都应该向着自己的梦想加油！
我的小名叫特特，特别的特，你们喜欢这个特别的我吗？
自画像的五年级作文 篇23
我是一个活泼的小女孩，我长着一双水灵灵的大眼睛，眼睛上的着一排又黑又长的睫毛，我还有着一张能说会道的樱桃小嘴，要说起我的头发，那我可以肯定地告诉你，别人见到我之后的第一句话就是：“这孩子的头发真是太黑了！”
我喜欢干的事跟天上的星星一样多，比如：我喜欢弹古筝、下象棋、画画……不过我最喜欢的还数读书了，我喜欢读的书数不胜数，如《长袜子皮皮》、《草房子》、《爱的教育》、《苦儿流浪记》……其中，我最喜欢的书是《绿野仙踪》，因为它里面不但有许多优美的词句，还有有趣的故事情节。我就是这样一个琴棋书画样样精通的小女孩。
我孝敬老人，一次，我听说外婆发热了，我便缠着妈妈给外婆买药，去照顾外婆。妈妈直夸我孝顺。
毕竟每个人都不是十全十美的，我嘛，当然也有缺点，我的缺点就是太胆小了。直到现在，也不敢一个人睡，妈妈都帮我装好小房间了，但我还是老找借口，不肯独自睡觉。
呀，瞧我多糊涂，我忘记告诉你了，我今年10岁了，名字叫做：季芊润，经历了十年的美好生活，我明白了：我琮到这个世界上，并不是为了享受，而是为了感受，感受生活给我带来的“酸”、“甜”、“苦”、“辣”。
这就是我，一个多才多艺、活泼可爱的我，你们愿意和我交朋友吗？
自画像的五年级作文 篇24
最了解她的人是谁？她的脸上嵌着一双不大不小的眼睛，一个小小的高耸的鼻子，一张能说会道的嘴，唱歌是那么的动听，像一只百灵鸟一样，一双小小的耳朵躲在一副圆圆的脸蛋儿两侧。
她是一个两面派。有时很开朗，有时又不爱说话。她开朗时喜欢和同学说说笑笑，但一出现在陌生人面前就一言不发。她有很多爱好，她喜爱看书，一看到书就两眼发光，因此爸爸每次出去都要给她买一本书；她还爱弹古筝，因为她喜欢古筝那悠扬的声音。
虽然她的优点很多，但缺点也常和她相伴。比如说她写作业很马虎，前面还做得很认真，可后面几道题就不认真做了，学习成绩也是时好时坏，在家里她好像一颗定时炸弹，一说起学习就鸡飞狗跳，不说学习就万事平安。
她还是个爱玩的主，一天不出去就闷的慌。有一次上英语课，她心不在焉，心里想着下节体育课又要玩什么游戏，突然英语老师叫到了她，她一下子弹了起来，说了声：“啊？”老师说“请你说一下这道题的答案。”，她心里暗暗叫苦，心想：这下可坏了，都是爱玩惹的祸，不关我的事呀！
还有一次的数学考试，她看了一眼题，呵呵，这些题我都会，三两笔就写完了，“叮铃铃”收卷啦。她胸有成竹一定是100分，可是一发下卷子，就看呆了“95分”，再定睛一看，啊，原来是卷子上的计算题错了，把加号看成了减号，都是马虎惹的祸。
我想这幅画像的主人你一定猜出来了，对，她就是我——石芷菡。
自画像的五年级作文 篇25
一天放学回家，我早早地做完了作业，读完了计划里的书，实在闲着无聊！突然，我灵机一动，我画一张属于我的自画像吧！正好练习一下画人物的技巧。
说干就干，我先找来纸和笔，以及一系列的美术工具，然后拿出我最喜欢的小铜镜，仔细地端详着我的五官和特点。镜子里的我，五官周正，还是比较可爱的！可是，我的技术不太行，一些五官复杂的地方不太会画，真是犯了难了！可我又一想：下定决心要画时，也没有害怕画不好，这股劲不能没有！再说，“下定决心就要努力去做”我是经常挂在嘴边的，不能自己做不到啊！终于，我动笔开始画自画像了！
啊哈！自画像画完了！我长长地舒了口气。再仔细打量着画面里的我：圆圆的眼睛、芝麻大的鼻子，身上的衣服嘛，有些像成熟女生穿的啦！
这时，我突然想到：如果再戴上眼镜，那不就更好看呢？哈哈！我画上眼镜之后，发现我好像变样了，变得像大人了，还有点难看。我又改啊改啊，好不容易改成了精致小巧的带花纹的眼镜！可是，总显得有点“画蛇添足”的感觉，最后，我还是把它擦掉了。
大功告成！这幅画上的我，是个可爱的阳光女孩，在温暖的阳光下翩翩起舞，真是快乐极了！现在的我，时刻哼着小调，总是闲不住，蹦蹦跳跳的！吸收了十足的阳光，开心无比！回想起以前，真是有点“吃糖多了不觉得甜，吃盐多了不觉得咸”啊！
自画像的五年级作文 篇26
我的自画像河南省安阳市东南营小学六。一班黄盟让我给自己画像，我还真不知应该从哪里画起。
我高高的个头，身材微胖，平时善于说话的我，一言一行总会流露出自信的神态。说起“自信”，既是我的优点，也是我的缺点，这里我不妨向你介绍一下。
在我成长的过程当中，自信心使我在比赛、竞赛、演出、演讲中卓尔不群；自信心使我在芸芸众生的学习竞争对手中出类拔萃。就说上一次在40年校庆时作为学生代表发言吧，我那时真有些胆怯，虽然早已把演讲稿背得滚瓜烂熟，但又一想面对3000多名在学校师生和区长，心里就没底，最后，还是“自信”帮了我的忙，使我在发言过后赢得了一阵又一阵山呼海啸般的掌声。
过强的自信心，使我在数学考试中粗心而丢分。失败的滋味必然是尝到了，但回过头来想想，自信心是不可以丢的，只要好好来利用它，就会更上一层楼。
经过这些坎坎坷坷后，我懂得了怎样用好信心，从而使我在河南省TOYMA钢琴比赛中获得第三名；荣获安阳市十佳优秀少先队员；安阳市星海杯钢琴比赛获一等奖项。
“在布满荆棘的小路尽头，不一定是鲜花和掌声，拍拍身上的尘土，继续前行。”这是我的座右铭，我希望这句格言能带你和我走过人生这条布满荆棘的小路。
看完这些，你对我也许已经有了初步的认识，我一定会做得更加出色，超越今天的自我。
自画像的五年级作文 篇27
我叫张曼，今年9岁了，在培兰小学读三年级。我长着一张红润润的脸蛋，浓浓的眉毛下面长着一双会说话的眼睛，小巧玲珑的嘴巴红红的。头上扎着一对羊角辫，走起路；来一摇一摆，像只舞动的蝴蝶。
真不知为什么当初妈妈为什么要给我起名叫“曼曼”，害得我做什么事都磨磨蹭蹭、慢吞吞的。真是名副其实的“慢慢”。为了这个名字，妈妈现在总是唠叨：“起错了，起错了，要是当初叫“快快”就好了。
记得有一次，我一放学妈妈就催我马上写作业，（因为妈妈知道我写作业的速度），开始写作业了，才写没几分钟，邻居家的小妹妹来了，我就一边玩一边写作业，过来一阵子，妈妈来检查我的作业，发现我只写了几个字，还在和小妹妹玩得起劲，生气地大声吼道：“张曼，赶紧写作业，不准再玩了！”小妹妹吓得走了，我心里也很怕，就老实地写起作业来。妈妈看到我在认真地写作业，就去做事了。不一会，我的弟弟来到我身旁，手里还拿着一个很好玩地玩具，我看了心里直痒痒，顿时忘记了妈妈地叮嘱，又放下笔和小弟弟一起玩起玩具来，就这样断断续续的，我的作业一直写到了晚上8点多才完成，妈妈检查我的作业时，也唯有摇头叹气。我知道这种做事拖拉的行为是不对的，所以我下定决心：一定要把这个坏毛病改正过来，在做作业的时候一定要专心，不能玩耍。
这就是我，一个做事拖拉，但活泼可爱的小女孩，你们愿意和我做朋友吗？
自画像的五年级作文 篇28
大家好，我叫袁檠，今年8岁半，我是迎丰路小学三年级九班的学生。我想，大家对我还不熟悉吧，接下来，我就给大家做个自我介绍吧。
我有一张瓜子脸，害羞时，脸会涨得通红，像苹果似的。我有一双弯弯的眉毛，在眉毛底下，我有一双水汪汪的小眼睛。我的鼻梁并不高，有一点像滑滑梯一样。我的嘴巴可能说会道了，在大家眼里，我爸爸经常叫我尖嘴巴，我一笑，两颗掉牙的洞便露了出来。
我不但可爱，而且非常爱学习。
每个人都有自己的优点，而且每个人的优点都不同，我却喜欢看书。
记得有一次，妈妈给我买了《岳飞传》的书，我每次写完作业，都会看这本书，就像一个没有断奶的孩子一样，如饥似渴的捧着，生怕被别人抢走。有一次星期六，我做完作业，就看起书来，突然，楼下的朋友们都在叫我，而我就像没听见似的，继续看了起来，我这帮朋友急坏了，在下面大呼小叫，可我就是没有回答。他们便争先恐后得冲了上来，叮咚、叮咚的按起门铃来，我这才听见，打开门，朋友们问：“不是说好今天去玩儿的吗？”我这才想起，恍然大悟，说：“原来是这样啊，要不你们到我家来玩儿？”朋友们开心地说：“好，好。”我又看起书来，一会儿笑，一会儿哭，朋友们看见了哈哈大笑起来。
怎么样，这就是可爱能干的我，谁想跟我交朋友吗？
自画像的五年级作文 篇29
我的名字叫李奕雯，是一个五年级的小女生。我的身材高高的，脸蛋小小的，高挺的鼻梁上架着一副粉色的框架眼镜，一双水灵灵的大眼睛十分可爱。上课时，我的眼睛总是一眨不眨地盯着黑板，耳朵配合着眼睛不放过老师所说的每一个字。
我特别喜欢看小说，像《查理九世》、《怪物大师》之类的科幻小说几乎被我看了个遍。记得有一次，妈妈把蒸好的小笼包放在桌上，让我趁热吃掉，可我正津津有味地看着《查理九世》，根本没有注意到桌上的小笼包。等我看完书的时候，小笼包都凉到变硬了。
我有一个爱好，那就是集邮。我还有一本集邮册，每次都把收集到的邮票放在集邮册里。我的叔叔也和我有同样的爱好，每次见面，他都会给我带一些各地的邮票。无聊时，我总会翻看我的集邮册，心里别提有多愉快了！
朗诵是我的强项，我经常担任校内活动的主持人，还多次代表学校参加市区各项朗诵比赛，并获得优异成绩。
当然，我的缺点也不少，其中最让我头疼的就是粗心。数学测试的100分总是在对面朝我招手，却经常和我失之交臂。每次我都暗暗下定决心，一定要改掉这个坏毛病，可每次考试的时候还是会因为粗心犯错。唉，这个坏毛病到底还要困扰我多久呢？
我有优点，也有缺点，面对优点我不会骄傲，面对缺点我会改正。这就是我的自画像，你们喜欢我吗？
自画像的五年级作文 篇30
我长着一头乌黑的长发，走起路感觉飘逸灵动，给人一种淑女的感觉。我有一双水汪汪的大眼睛，像两颗可爱的黑葡萄。一张会说甜言蜜语的小嘴，生气时会噘起来，开心时又咧开来。我还长着一双能跑的长腿，快乐时跑得比兔子还快，伤心时则又慢得像乌龟爬。
我是个善良的女孩。有一天，老师给表现好的同学每人发了一块新橡皮。发完之后，一个女同学想要换我的绿色橡皮。她跑过来看着绿色橡皮对我说：“我很想要你的橡皮，我能拿自己的跟你换吗？”我点点头说：“可以呀！”可她跑回座位却发现橡皮不见了，哭着着急地对我说：“呜呜呜，我的橡皮不见了！”为了不让她伤心，我决定把我的橡皮给她。她揉揉眼晴，不好意思地说：“我拿走了你的橡皮，你不就没了吗？”我安慰她道：“不就是一块橡皮吗，我文具盒里还多着呢！”女同学感动地说：“谢谢你。”我也开心地说：“没关系，我们是同学嘛！”
我喜欢唱歌，虽然每一次都唱得不太好，同桌甚至无奈地劝我：“你练了这么久了，唱得还这么难听，趁早放弃吧！”但我坚定地告诉她：“总有一天我会成功的。”现在我经过不懈努力，唱出的歌声动听悦耳，得到小伙伴们的赞赏，老师的肯定。爸爸妈妈对我说：“孩子，你永远是最棒的！”他们的话，更坚定了我唱歌的决心。
这就是我的“自画像”。你们喜欢我吗？
自画像的五年级作文 篇31
今天老师要求我们写我的自画像，于是我下课就来到了镜子前照了照镜子，我的身材很高大，胖胖的，圆圆的脸蛋，一双俊俏灵动的小眼睛，一个蒜头鼻，大大的嘴巴，一头乌黑的短发，还顶着一个大大的肚子，哈哈，这就是我的长相了。
我的性格很倔强，有时候也很冲动，又一次我们班的淘气鬼把一个同学的帽子扔到柜子后面去了，急的同学直哭，我顿时火冒三丈，冲上去质问他，你凭什么欺负同学，我一把抓住他的胳膊，要拉他去老师那评理，他吓得连连向我求饶，我告诉他以后不要在欺负同学，大家都像我投来了赞许的目光，我心里也美滋滋的。
我还是一个乐于助人的小男孩，一次我看见一位白发苍苍的老奶奶，拿了很多东西，于是我大步流星的跑过去，说：老奶奶我帮您，老奶奶笑咪咪的说，好，你真是个好孩子，我觉得帮助别人也是快乐自己，所以每一次做完好事，我都特别高兴。
我还有个外号叫小马虎，这是妈妈给我起的名字，因为在学习上我总是马马虎虎的，做题不认真，妈妈就给我叫小马虎，我也引以为傲的接受了这个外号，但老师说，我很聪明，记忆力很好，只要把些马虎的毛病改掉就可以了，于是我下定决心，一定要好好学习，认真学习，做一个最好的自己。
这就是我的自画像。
自画像的五年级作文 篇32
我的名字叫郭昕怡，我喜欢穿现代装，不过也喜欢穿汉服。我平时有点小马虎，但我也在努力改正。
我长得像一个美丽的小公主。眼睛大大的。炯炯有神，眼睫毛也长长的，逢人都说这是占了妈妈的优点。我的额头上留着长长的刘海。头上扎着高马尾。走路和跑步时一晃一晃的，可漂亮了。
我虽然是狮子座，但我属于外强中型，别看我在朋友和家人面前很强势，什么都不怕。可是，一个人在家时，我却什么都怕，连一只虫子都有点害怕。更别说其他东西了。有时，家人当着朋友的面说我这不行，那不好，成绩不如别人优秀时，我当时就装着无所事事的笑笑，然后再假装有什么东西落在我的小书房里了，跑进书房，默默地哭一场，哭完了又把眼泪擦干净，然后再出来笑笑，好像什么事也没发生过。
我也很喜欢唱歌，唱那些流行歌曲和古风歌曲。一唱起歌来，整个人都精神了许多。记得有一次老师在上课前，让我们选出一个人，为大家唱一首歌。我左看看、右看看，没有一个人举手。我想举，可是又有点害怕。这时我心想：举吧！有可能过了这次，就不能展示自己了。我心一横，举起了手。结果，这次唱歌很顺利。老师和同学们都夸我的歌声很动听。
这就是我，一个独一无二的我。你愿意和我交朋友吗？
自画像的五年级作文 篇33
瞧，那个扎着马尾辫，看起来文文静静的小女生是谁？这就是我。我是一个既文静，喜欢读书，又擅长运动的女孩。
我扎着马尾辫，一双水汪汪的大眼睛镶嵌在我的脸蛋上方，好像泉水一样清澈明亮，长着一个扁扁的小鼻子，我的樱桃般的小嘴巴，能唱出优美的旋律，笑起来时嘴角上扬，让人看起来就觉得我十分乖巧。
说我文静，是因为我喜欢看书。我觉得书是我最好的朋友，我时时刻刻都捧着书，一有时间就会拿起书看。记得有一次我正在看书，妈妈给我送来一盘苹果，我用筷子夹起苹果准备吃，可是因为我看书看的太入迷了，并没有夹起苹果，而是夹起了一团空气！但我完全没有发现，照样把“苹果”送进嘴里，只听“咔嚓”一声，我咬到了筷子上，我的一颗本来就有些松动的牙齿竟然被咬掉了！鲜血直流，我疼得直咧嘴。
我非常擅长运动。运动可以锻炼我们的身体，还非常有趣。我喜欢尝试做各种各样的运动，因此养成了喜欢冒险的习惯。我会许多项运动，比如，自行车、轮滑、打羽毛球……现在即使不能出去玩，我也会每天在家里的跑步机上跑步，偶尔还会和爸爸妈妈打会羽毛球，因为我坚持运动，掌握的技术越来越高，打羽毛球时，几个回合下来爸爸妈妈就气喘吁吁了，我却能轻松自如地赢过他们。
这就是我，一个文静又很活泼的我。随着时间的流逝，我在慢慢长大，慢慢学会更多东西，懂得更多道理，相信我会变得越来越好！
自画像的五年级作文 篇34
大家好！我叫邹仪涵，名字中的“仪”代表“有凤来仪”，“涵”喻意“优游涵泳”。这是我刚出生时爸爸妈妈给我取的，希望我长大后是一个懂礼仪、有涵养的孩子。
瞧！这就是我：高而瘦的身材，黑溜溜的眼睛，高高的鼻梁，红润的樱桃嘴，一头乌黑发亮的头发扎成利落的马尾辫垂在脑后，皮肤比较白皙。最有趣的要数我的眼皮了，平时是“内双眼皮”，当我犯困的时候，眼皮就会变为“双眼皮”，听起来是不是特别有趣？
在陌生人面前，我是一个懂事稳重、认真乖巧的小姑娘；在同学面前，我是一个古灵精怪、活泼开朗的女孩儿。我还是个小书迷，书本对我来说有一种特别的魔力，每次遇到好书，我便深深被吸引，因此，同学们给我起了个绰号“小书虫”。
有一次，我带了一本新书去学校，上午第三节课的课间，我拿起这本书，津津有味地读了起来，很快我便融入其中，与书中的人物一起冒险。他们喜，我也笑；他们悲，我也怒……时间很快就过去了，我完全忽略了老师分发下来的盒饭。到了十二点，同学们早就吃完午餐，准备收拾餐具，而我还沉浸在精彩的故事情节中。收饭盒的时间到了，我这才被身边的吵闹声惊醒，扒拉了几口冷饭，匆忙将饭盒上交，心想：饿肚子的感觉真不好受，以后我得加强时间观念，分场合看书。
我是一个活泼善良、酷爱阅读的小姑娘，听了我的介绍，你对我的初步印象如何呢？希望有机会，我们可以一起分享、感受知识带来的乐趣，很愿意与爱阅读的你成为朋友！
自画像的五年级作文 篇35
本人姓谢，“感谢”的“谢”，男性，名为浩轩。拥有着一张普通到不能再普通的瓜子脸。要说到别人没有的，不在我身上；可说到别人少有的，那可是一箩筐也装不下啊！
在别人身上最少有、罕见的，想都不用想，一定是我这大鼻孔了。我从出生到现在，也不知道什么时候养成了抠鼻孔的坏习惯，每天抠一下，就成了今天这大鼻孔。相反，我身上最大众、最多的特点则是我这瓜子脸了。有些人认为男生最好长着国字脸，瓜子脸显得很瘦弱，鹅蛋脸又显得像女生。可我并不这样认为，是什么脸真的很重要吗？难道一张脸还会指定你考进什么初中、高中或大学？显然是不可能的。
我最大的性格特点没谁能说得准。小时候爱哭，现在是倔。谁也说不准万一我哪天一高兴、一伤心或是有感情巨变。一下子就变性格特点了，这甚至连我自己也说不准。
你最大的爱好是什么？旅游？跳舞？我都不是。我最大的爱好是一边听歌一边看别人对于这首歌的见解。要是我有一天没干这件事，那就是废寝忘食我也会去听个一两首歌。
要说到我的优点和缺点里，看书算是最特别的了，它又算优点也算缺点。看书在别人眼里都是完美的，几乎找不出任何瑕疵。可对我来说，读书的利只不过比弊大那么一点点而已。如果你问我读书的弊有什么的话，我会告诉你：比如让我没法合理安排时间、上课发呆、令我精神恍惚……
这就是我——谢浩轩，你们愿意和我交朋友吗？
自画像的五年级作文 篇36
看，我有一头乌黑的亮发，又粗又硬，常常怒发冲冠。一张圆圆的脸蛋，弯弯的眉毛下面是一双爱笑的眼睛。一笑起来，我的眼睛就眯成一条缝隙，像两个弯弯的月亮。
我机智又淘气，有一次，我和同学们一起玩捉迷藏的游戏。我不走寻常路，躲在了一个非常隐蔽的地方———树丛里，用树枝把自己全身都伪装起来，尽量让自己和树丛成为一体。躲了一会，突然听见了一阵脚步声，一定是“警察”来了，我屏住呼吸，几乎可以听到自己心跳的声音，把身体缩成一团。“警察”果然没有发现我，等他走了，我才展开身子，叹了长长的一口气。过了好一会，我听到“警察”把其它所有人都抓住了，就剩下我一个，于是我想吓吓他。便轻声慢走，飘到“警察”身后，突然拍了他一下。他立刻转身，我一声大叫，他顿时被我吓呆了。看到他被惊到呆呆的样子，我哈哈大笑，大家也跟着哈哈哈乐起来了。
我非常爱看书，经常沉浸在书的海洋里，以至于听不到其它声音。我坐在沙发上看书，妈妈叫我去吃饭，一连叫了三四次，我都充耳不闻，直到妈妈走过来拉我的耳朵，我才回过神来。我们班的图书角有许多精彩的书，我经常借来阅读。读书让我增长知识，扩大视野，在书海中遨游是特别惬意的事情。每天睡前也会看一会书。妈妈经常来催我睡觉，于是总是请求妈妈再多给我十分钟，可是时间过得飞快，我还没看过瘾，十分钟就到了。好像书有一种神奇的魔力吸引着我，让我痴迷其中。
这就是我，机智又淘气的我，爱看书的我！
自画像四年级作文 篇1
我的名字叫“蒋晨璟“，姓是爸爸传下来的，至于名嘛，是因为我在早晨出生的。
我现在已经度过了 个春秋了。我长得很一般，一个又大又圆的脸蛋，一头乌黑的短发，月亮似的眉毛架在一双炯炯有神的眼睛顶上，一个家传经典的“狮子鼻”，一张能说会道的大嘴，便构成了一个俏皮的我了。
我的性格活泼，一点也不斯文，没有一丝的女孩子味儿，就像个十足的“假小子”，所以大家都叫我“霹雳女”。
我的优点不多，但有一个优点是与众不同的，那就是争强好胜。记得在一次校级作文竞赛中，我很有把握，心想：肯定是入选了。果然入围了，听到这个消息，我一蹦三尺高。当然，有这样的成绩可是我平时不停练习写作的功劳哦！其实，有好几次我还因为写不出作文哭鼻子了。哈哈，可别笑话我！
我的缺点也不少，但最大的缺点是粗心。记得有一次考试，原题是一乘一，我却当做一加一计算，得到的结果是二。因此也闹了个天大的笑话，也就有了“马大哈”的美誉了。
这就是我，一个争强好胜又特粗心的“霹雳女”。
自画像四年级作文 篇2
我们家的床头摆着一张照片，没错，那张照片里就是我。我长得不高也不低，一头乌黑的头发和一双大眼睛，我的脸胖嘟嘟的，皮肤白白的，人们经常说一白遮百丑，我就是其中一个，嘻嘻。这次开学后我就要升五年级了，是个大男孩了，这就是我。
要说起性格，我应该是那种很容易生气的那种，在家里经常乱发脾气，我知道这样子很不好，所以我会尽量改掉这个坏脾气。我的爱好呢？其实我也没有什么特别的爱好，如果真要说的话那应该就是画画了，我对画画很感兴趣，妈妈说如果真的喜欢等到这个学期开学就给我报个绘画班，我很期待呢！我的理想就是成为一个画家，妈妈说要想实现自己的理想就要好好的学习知识，这样将来才有机会实现自己的理想。
我有一句很喜欢的话：学而不思则罔，思而不学则殆。这句格言是孔子说的，它讲的是学习了而不去深入思考，就会迷惑，但只是去空想而不去学习，那就危险了。我们对待学习也要这样，不能光说光想，要去认真的做，认真的学。
这就是我，一个11岁的小男孩，你们喜欢这样的我吗？
自画像四年级作文 篇3
他又高又瘦，长着一双小眼睛，笑起来眼睛都眯成了一条缝。一头短发，让人看起来有一种办事精炼的感觉。每天都喜欢穿着一双深蓝色的鞋子，还很恋旧。这个人是谁？没错，就是我！
我很急躁，这急躁也常常使我闯祸。有一天，妈妈喊“吃饭了”时，我的肚子早就饿得咕咕叫。于是我像风一样跑出房间，拿起碗胡乱地在水池边洗了洗，奔向厨房盛了饭，然后又飞快的跑向餐桌。可没有想到由于太着急，我的碗上还有水，手一滑，碗掉在地上。碗倒没啥事，可饭却撒了一地。奶奶和妈妈又因为这事处理了好一会才开始吃饭。
唉，真是“欲速则不达”啊！ 我很爱阅读，是个名副其实的“小书虫”。不管是什么书，在我手里也能看上一天。我之前看书很快，是“囫囵吞枣”式阅读，经常看完了一本书以后许多情节都忘记掉了，没有任何收获。但是现在我改变了方法，读书时我现在常常听下来思考，并且看慢一点儿细细品味。这样不仅把情节印在了脑海里，还让我更加喜欢阅读课外书了。
这就是我，一个急躁而又很喜欢阅读课外书的我。
自画像四年级作文 篇4
最近，我们班上来了一位新班主任，他想尽快熟悉班里的同学，所以我要向他介绍我自己。
我的名字叫刘智贤，今年10岁了。在班里算得上是比较高的同学，不胖也不瘦，有一张圆脸，眼睛非常小，在远处看就像眯成了一条缝。我的学习在班上处于中等水平。
我平时动作有点慢，尤其是做作业的时候。记得在两年前，有一次的写作题很难，我竟然做到凌晨2点。
那一天，我很早就把其它作业做完，开始思考写作思路。十分钟，二十分钟，三十分钟过去了这时，爸爸进来了，他问道：还差什么作业？作文。作文？那今晚肯定要到12点才能睡了。刚开始，我不相信爸爸的话，没想到居然变成了现实。虽然慢，但我保证了正确率，在课余时间，我会学习吹萨克斯、看课外书等等。
我从小就对电子产品感兴趣，家里买来什么电子产品都是我第一个学会的，因此，我对信息技术方面的知识知道不少。在信息技术课上，常常被老师和同学们称为车大神，当老师提出问题或让同学们动手操作时，我总能脱颖而出。所以，我被老师选为班里的电脑管理员。
这就是我，一个既能保证成绩，又能在课余时间培养兴趣爱好的我。
自画像四年级作文 篇5
瞧！那张照片上可爱的小朋友是谁啊？没错，那就是我，尖尖的下巴，大大的脑袋。我的耳朵大的就像一把小扇子，扑哧，扑哧的扇着。所以我从小就经常被大家称为“大耳朵图图”。不仅如此我还拥有一双水灵灵的大眼睛，一嘴歪歪的牙，和一头支棱着的硬头发。这些可都是我独有的特征哦，千万不要认错啊！
“静如处子，动如脱兔”是用来形容一个人，有时静得像未出阁的女孩子，有时欢闹得像刚挣脱出笼子的兔子。妈妈说用这句话来形容我再贴切不过了。我目不转睛地盯着摊开的图纸，手里捧着刚刚拼好的另一半儿乐高，将零件一个一个的安上去。连续几个小时一句话不说，专注而安静，这就是我拼乐高的状态，静如处子。“咦哈”！在小朋友崇拜的眼神中，我用一个帅气的姿势，踩着滑龙板从一个高坡上溜了下来，顺便在空中做了一个360度托马斯回旋转！哈哈.......完美!这就是我滑滑龙板的样子，动如脱兔。
我还有一项特长哦，那就是弹古筝！你没听错，就是古筝。虽然我平时言多好动，但是古筝已经学到了八级曲目哦。这就叫人不可貌相，海水不可斗量。
这就是我，一个文静的我，一个活泼调皮的我，一个有点小才华的我！
自画像四年级作文 篇6
人们常说这个小女孩有一双乌黑发亮的大眼睛。她的眼神是那样聪颖、敏锐，常常从她的眼神里看到她的心情变化。她高兴时，眼睛闪闪发光，委屈时，眼睛黯然失色。她是谁？就是我。
但我这双乌黑发亮的大眼睛，不仅是用来看书，学习，还另有用处，不信，请往下看！
有人是歌迷，舞迷，书迷，而我却是个电视迷，我看电视那劲头甭提了，一回到家，还没放下书包，电视就有一大堆精彩的节目等着我，《喜洋洋和灰太狼》、《双子公主》真是应接不暇，连要帮妈妈做家务的事，早就抛到九霄云外了。
还有一次，我一边做功课，一边看电视（其实是在听着电视里的人物对话）不管妈妈怎么叫我做作业使时不要 可我都雷打不动地坐在原位。最后妈妈气得火冒三丈，脸都红了，冲过来“啪啦”一声把电视关了。我气喘吁吁的冲妈妈说：“你怎么可以把电视关了呢！我看不到电视里面的情节，岂不是更加让我着急，那就更写不好作业了！”妈妈听了这番话，真是哭笑不得，连走回房里去
可在这阵子，我发现自己的眼睛不再像以前那样明亮，还有一点近视。
我逐渐害怕起来，更不希望戴上眼镜，看来，以后看电视必须要适度才行啊！
自画像四年级作文 篇7
我姓王，名娟，是希望小学三年（1）班的学生。
我有一头乌黑光亮的短发，大大的脸像月饼，柳叶似的眉毛弯弯的，有一个大大的眼睛，水汪汪的。高鼻梁下面有一个樱桃小嘴，可爱极了！我特别喜欢穿运动服，因为它让我感到特精神！
我的性格是凶巴巴的。有一次，我坐在教室的时候，突然有一个人叫了起来，吓了我一大跳，我生气地说：“神经病啊，叫那么大声。”他说：“我只想开个玩笑嘛，用不着那么大声跟人家说话。”
当然，我也有很多优点，那就是会写作文。今年我还去参加作文比赛呢！还得了个三等奖，我捧着奖状回家，妈妈还不停地夸我呢！
但我也有缺点。每次数学考试的时候都爱粗心大意，不是把加的看成减的，就是漏做了题目。有了这个缺点，我感到非常烦恼。
我特别喜欢打羽毛球。每次放学回家就把书包往沙发上扔，拿上羽毛球和羽毛球拍就跑到伙伴家去找她打羽毛球。有时候打得都忘了时间，回到家还被妈妈骂了一顿。尽管如此，我还是从没放弃自己的爱好。
这就是一个爱打球、凶巴巴又粗心大意的我。
自画像四年级作文 篇8
我是一个阳光帅气的小男孩，今年10岁了，个子不高也不矮，长得胖胖的，鼻子上架着一副小眼镜。皮肤是一种健康的棕色，我的头发短短的，颜色是乌黑的。我还有一个能说会道的小嘴巴，经常会让别人无话可说。我还有一双大眼睛，一只单眼皮，一只双眼皮，两只眼十分明亮，显得特别的有
我除了爱读书，还特别爱画画。春天的花草、夏天的荷塘、秋天的果实、冬天的鹅毛大雪对我来说都不在话下。除了画景我还能画动物呢，可爱的小狗、忠诚的黄牛、凶猛的狮子、温柔的小猫也不是难事，有时我多想有马良的那支神笔，这样我就可以让山区的孩子有幸福的生活，开心上学，生活变的更美好。
虽然我特别开朗，但上课时我是一声不吭的，我一直不喜欢举手，害怕自己说错，我正在慢慢改变自己，我一定能不退缩，不害怕。
你知道我是谁了吗？老师。
自画像四年级作文 篇9
小眼睛，塌鼻梁，厚嘴唇，喜欢发呆，喜欢像个跟屁虫一样跟着同学跑，做了错事不敢看老师和妈妈的眼睛，小手不知放哪里，恨不得钻进地里。这就是我，一个活泼、胆小，善良、没心没肺的二年级小姑娘。
在同学当中我的年龄最小，但看书不少。我喜欢看书，每晚睡觉前都要看会儿书才能睡着。我还喜欢画画，踢毽子，打羽毛球……我也是个吃货，最喜欢吃饺子，蛋糕，巧克力啦。
在家里，我是个小霸王，为什么呢？就拿看电视来说吧，我和哥哥都喜欢看电视，不同的是哥哥喜欢看电影频道，而我喜欢看动画片，所以一到看电视的时间，我们俩就争先恐后的抢遥控板。有时我会趁哥哥不注意的时候把遥控板藏起来，让他找不着，要是哥哥为这件事对我凶，我只要钻进爸爸的怀里一撒娇，爸爸就护着我，哥哥也就不敢再凶我了，哈哈哈！
在外面我很“文静”，见到生人妈妈让我问候他们时，我就躲在妈妈的身后，不肯出来。妈妈和爸爸都说我在家是小霸王，在外面是小绵羊，真没出息，唉，真没办法！我还有好多坏习惯哦，比如上课不知不觉的就发呆，算题时粗心马虎……当然在妈妈和老师的帮助下，我一定要尽快的改掉这些坏习惯。
自画像四年级作文 篇10
我有着蘑菇头，西瓜脸，还有两个旋儿，因此成为我们班独一无二的人。我之所以是一个独特的人，那是因为我总有一两根头发总是“跳”起来。我有很多爱好，如：听、唱歌曲、画画、跳绳、打球、跑步·····不过我最喜欢听唱歌曲了。
有一次周天，爸爸妈妈都不在家，只留下姐姐、我、弟弟和妹妹独自在家。我们觉得非常无聊，于是开始了音乐演唱会。一号选手带来了《少年》……二号，依次是三号，最后到我了，我唱的是《久不唱歌忘记歌》。等我唱完，姐姐说：“真是咱们家的一只“百灵鸟”啊！太好听了。”不光这样，就连音乐老师都说我是一位小才子呢！
这就是我，一位“百灵鸟”小才子。
同时，我也很喜欢画画，特别是画大自然的画。有一次，我画了一个关于大自然画。姐姐看了我画的画，说了一声：“真不错，均色特别好。”我得意极了。我就是一个爱唱歌，爱画画的一名小学学生。
跳绳也是我喜欢的体育项目，而且我一分钟可以跳一百四十多下。半分钟，也就是30秒，我也可以跳七十多下。跳绳不但可以锻练身体，还可以舒适心情。
乔老师也提醒我们注意早晨坚持锻练，其中就包含跳绳这一项目。
你们认识我了吗？
自画像四年级作文 篇11
大家好，我是快乐男孩姬慕岩，我，毛寸头，瓜子脸，高鼻梁，唯一与众不同的是耳朵上长了三个“豆豆”，有人说我是变异的人，可妈妈却说那是“聪明豆”，说是因为送子娘娘喜欢我才给我做的特殊记号！我更相信老妈的说法！
我和赵梓熊经常捉弄人，一次我俩趁谭博文削铅笔的时候，偷偷把一盒子铅笔屑倒在他头上，等到他扭头找人时，我俩早躲到门后面，一声不出。任他如何大喊大叫！
我特别喜欢动物，了解很多动物的习性。比如游隼是飞得最快的鸟，它捕食时，通常会先飞到最高顶，然后收紧翅膀俯冲下来，用翅膀击打猎物，使猎物失去飞行能力。直至猎物掉到地上。它才会饱餐一顿。豹子是有名短跑健将，可以以每小时60千米的速度冲刺45秒。鲸鱼的孩子生下来就比一头成年大象要重很多。他们只吃浮游生物和小鱼。
此外，我还喜欢画画，跳街舞，玩游戏，对了我还有点小粗心，数学老是因为粗心得不了一百分。
想要和我交朋友吗？请来风陵渡希望学校找我。
自画像四年级作文 篇12
瞧！有个女孩儿，高高的鼻梁，乌黑油亮的长发扎成了一条马尾辫，看起来挺温柔的。这是谁呢？这，这是我啦，一个十岁的小女孩儿一一张佳艺。
我有一双大眼睛，眉毛在眼睛的衬托下显得格外不显眼。当然呐！妈妈和小伙伴也十分羡慕我的大眼睛。告诉你们一个小秘密吧。我的视力非常好，在夜晚的时候，我如果睡不着，我就会往窗外看，虽然是黑夜，但外面的一草一木我都看的清清楚楚。因此，小伙伴和妈妈都叫我小猫头鹰。
我不光视力好，而且还是一个小书迷。我的房间里有许多书，书桌上，床上，书柜里到处都是书。记得有一次我正在看一本叫《小妇人》的书因为故事的情节太有趣，所以连妈妈叫我吃饭都没有听到，直到我把小妇人看完了，才记得该去吃晚饭呢。为此，妈妈没少批评我，总对我说“:看书可以，但不能因为看书耽误了其他事情”。而我总是很不耐烦的回答，“:哦，知道了″。
我是一个时而活泼，时而文静的女孩子。在家长和老师面前是一个文静的女孩子。而在小伙伴面前的是一个活泼的女孩子。
听了我的介绍，你愿意与我这个长得还行，视力好，爱看书，时而活泼 ，时而文静的女孩子，做朋友吗？
自画像四年级作文 篇13
我叫张婷，有一张白白的脸，白里有点透黄的牙齿，还有一双明亮的大眼睛。我个头矮矮的，但一点也不胖，反而很苗条。我会画画，弹电子琴，还会跳舞呢！
我的性格多变，但一般都很乐观。下面是我的一次性格体现：有一次我问同桌借了一块橡皮，结果同桌不小心把橡皮掉在了地上，她还没来得及去捡，不料先被别人捡了。那人说：“我在地上捡到一块橡皮，就该归我了，要不然就用一张奖券来换。”同桌说：“那是我借张婷的。”我听到了，就二话不说用奖券换回了橡皮。同桌怪我为什么要这样，我说：“一张小奖券可以换来同学之间的和睦，也值了。”你有没有感到我的处事很奇特！
我的性格胆小：一天，爷爷带着我和妹妹去河清园玩。玩着玩着我就捉起了蚱蜢，正捉在兴头上，突然我的前面出现了一只大蜘蛛，黑黑的颜色，腹部有一块大红斑，前脚翘得老高，做出一副要攻击的模样。吓得我大叫爷爷！妹妹在旁边哈哈大笑起来。原来是妹妹的玩具蜘蛛，可恶的妹妹！害得我出丑。
怎么样，这就是我，一个性格多变又胆小的女孩。
自画像四年级作文 篇14
长得高高瘦瘦，白净的脸上长着一对黑葡萄般的大眼睛，还有一张能说会道的嘴巴。一头乌黑的短发格外精神，一笑，嘴边还有两个小酒窝。这就是我——钱程熠。
我是个性格开朗、乐于助人的孩子。在学习上，我爱思考，爱专研。我很喜欢数学，遇到难题我从不轻易放弃，而是千方百计地去攻破它。我平时会帮助老师同学们做一些力所能及的事。每一次的帮助别人，也让我收获了快乐。
别看我有点瘦，其实我是一名运动小达人。网球、乒乓、短跑、跳远都是我的强项。在校级的运动会上，我得过跳远年级第一和短跑小组第一的好成绩。每当周末，我特别喜欢跟家人一起去爬山，我基本上一口气就能登上山顶。我的足迹遍布了十里琅珰、北高峰、宝石山……
我最大的爱好是打网球，我的动作协调能力不错，反应也比较快。但是训练的过程都是艰苦的，需要有坚韧的意志力。平时我刻苦训练，最后成功被选入我们小学的网球校队。
最让我头疼的是我还有一个“坏”朋友——马虎。在我平时写作业或考试的时候，他总是会不经意地出现。我一定要改掉粗心的毛病，和这个“坏”朋友绝交。
这就是我，一个活泼开朗、热爱运动、乐于助人的男生。怎么样，你们应该认识我了吧!
自画像四年级作文 篇15
嗨！大家好，我叫朱易，今年8岁啦，长了一个大大的脑袋，圆乎乎的脸，鼻梁不高也不塌，大大的眼睛上面戴着一副眼镜，看起来很有学问的样子。我是一 个爱笑的男孩，笑起来就会露出两排参差不齐的牙齿，大的大，小的小，有的地方还空缺着，正赶上换牙呢？所以笑的时候我刻意抿着嘴唇，免的有人笑话我：“你 家的大门被谁偷了。”我那两只肥肥大大的耳朵看上去很有福相，耳朵里装着两扇自动门，当妈妈问我：“朱易，作业做完了没有。”嘘！门悄悄关上了。“朱易， 快来玩赛尔号吧。”哈哈，门又自动打开啦。如果我在看动画片，你千万别和我说话，说了也白搭。这时候我的注意力全在动画片中，就算你拿着高音喇叭喊，我也 听不见。
我是个好静不好动的人，平时喜欢看看书、画个画、打游戏……所以养的胖嘟嘟的。妈妈为了让我多运动，就叫我去学打乒乓球。开始时我跑不动，打的也吃力，在教练的指导下慢慢地我的球技进步了，动作也比以前灵活多了，我也越来越喜欢打乒乓球了。
哈哈！这就是我，你们愿意和我做好朋友么？
自画像四年级作文 篇16
我的“自画像”我有一双透亮灵活的眼睛，头发短短的。只要我一梳头发，同学们都会说我可爱！我的脾气虽然有一点倔强，但也十分乖巧！有时的我会很娇气，有时的我乐于助人，有时的我活泼开朗，有时的我快乐高兴。活泼的我爱和同学玩耍；娇气的我爱跟老师撒娇；
乐于助人的我愿帮同学解决难题；快乐高兴的我爱哈哈大笑！这样的一个我最喜欢交朋友了！一天，我要坐校车回家。车上来了一个小女孩，她找不到座位。正好，我跟书包一共占了两个座位。于是，我顺手把书包放到了我的背后，向她招手。她看见了，高兴地走过来说：“谢谢你，谢谢你！”我问她：“你到第几站下车？”她支支吾吾地说：“在……第五站。”“哦，那要点时间哦！你愿意和我交……朋友吗？”我兴奋地说。她爽快地回答：“好呀！”我们开心地玩起了游戏，唱起了歌。
就这样我们一直玩到她下车的那一刻。“再见，再见！”一声清脆的告别的声从我耳边划过。我静静地看着她那远去的背影，很久，很久……这就是爱交朋友的我，这就是那个可爱的我！
自画像四年级作文 篇17
我们家的墙上挂着一幅照片，照片里那个白白净净、高高瘦瘦的小男孩就是我。我那高高的个子和高高的鼻子简直是一对绝配！
我是双子座的，书上说双子座的人有双重性格：我有勤劳善良的一面，偶尔也有慵懒暴躁的一面。不过，听老师说，人大多都有多面性格，我恍然大悟。
我的人生格言是——男子汉大丈夫，流血不流泪。我的爱好是打乒乓球，所以呢，我以中国乒乓球队的马龙为榜样，我的梦想就是希望能在乒乓球上有所发展，将来有幸进入中国乒乓球队打球，捍卫国球的荣誉，为祖国增光添彩，我将会感到无上的光荣！记得那次我去训练馆打乒乓球，教练让我跟初三的一位同学“对战”，我有几分忐忑，但很快比赛开始了，只见他以飞快的速度将球发了过来，我稳定情绪，不慌不忙地站在了正手位，将全身的力量都凝聚在了右手臂上，使劲一抽，那个球白光一闪，如子弹般弹射到对面球案上，飞将出去……我欢欣鼓舞，教练也交口称赞！练乒乓球，我的信心更足了！
我的业余爱好还有踢足球和打篮球，其中我最喜欢的是打篮球。因为我有高高的个子，所以我也是打篮球的一把好手呢！
这就是我，一个热爱乒乓球运动的热血少年！
自画像四年级作文 篇18
你了解我吗？哎呀，看你那样儿，就知道你不了解我。来，我给你讲讲。
我叫邓云滇，已经十二岁了。虽然我的相貌看起来不怎么样，却是一个怪脾气的男孩，而且很好动，谁都拿我没办法。
平时，繁重的学习任务完成后，我会打开电视，醉翁似的倒在沙发上消遣。因为我好动，一个姿势躺在沙发上，不一会儿就觉得不自在，腰酸背痛，所以，会弄出千姿百态，与专业模特媲美。有时，我也会出去找人玩，不是打乒乓球，就是捉迷藏。每一次都是早出晚归，回到家里，总会被臭骂一顿或挨打。虽然刚刚才一连声回答妈妈“我不敢了，我不敢了”，但我敢打赌，明天我准会再犯同样的错误。
我的脾气很怪，总是时阴时晴，令人很受不了。有一次，我在家里玩篮球，手一滑，球一下打在了妹妹的头上，痛得她捂住头大哭。我怕妈妈知道了要揍我，立即甜言蜜语去哄她。可这招不管用。我拿出了绝招，掏出100元在她面前晃来晃去。她咧开嘴笑了，还争着嚷着向我要。我不给，她就死缠烂打。我火了，吼了她几句，把她又弄哭了。她气冲冲跑去找妈妈告状，我不得不委屈自己，又去苦苦哀求她……
现在，你该知道我到底怎么样了吧？
自画像四年级作文 篇19
我走到镜子前面，看着镜中的他，我笑，他也笑；我哭，他也哭。我向他挥手说：“你好，我叫XX源，爸爸妈妈希望我好好学习，将来成为知识的源泉，所以给我取了‘源’这个名字。”他也向我挥挥手说：“我皮肤黑黑的，但不失帅气。乌黑的头发，淡淡的眉毛，炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁组在一起显得十分帅气。”镜中的他是谁呢？他就是我。
我非常幽默，是家里的“开心果”，经常把大家逗得哈哈大笑。有一次妈妈正在提问妹妹：“诗王是谁？”我听成了“狮王”，便张口来了句：“当然是辛巴啦！”妈妈听后笑得前俯后仰，直不起腰来。妹妹也跟着一起噗嗤大笑，瞬间，由刚才的严肃场面转变为一片欢乐。
我学习很好，在班里名列前茅，可总是因为马虎而少得好几分。
我有许多爱好，例如看书、跳绳、游泳等，但我最喜欢的还是下棋，我每天都要和朋友或同学下上几盘。不论是象棋、斗兽棋、围棋、军旗......我样样都玩得转。不过，我最拿手的还是下象棋，至今为止，还没有一个人能胜过我呢！
这就是我，一个皮肤黝黑不乏帅气，成绩优异不乏幽默，爱下棋又特自信的小男孩！
自画像四年级作文 篇20
嗨！大家好，我叫吴雨霏，我是一个活泼的小女孩。我有一双水汪汪的大眼睛，嘴巴有点大，还有一个高挺的鼻子。想认识我吗？
我今年11岁了，妈妈说我非常地调皮，就像男孩子一样，因为我经常乱跑，所以闯了很多祸。我的兴趣爱好有很多，比如：跳绳，画画，做手工……
因为我的性格很外向，所以我有很多朋友。我和好朋友们经常在一起玩耍，我们会在一起聊天、探险、看书，或者讨论许多奇怪的问题。我们喜欢一起去探险，会去小区的地下室，如果有一个人尖叫那我们就会全部尖叫，接着快速地跑出来。然后又好奇的下去玩，心里还后悔为什么要跑出来。那画面可傻了，哈哈……
除此之外，我还是个“问题宝宝”！我会问爸爸许多生活中的问题，或者课本中的问题，又或者是各种图书上的问题……爸爸总是耐心地帮我解释。
为什么说我是马大哈呢？因为我总是把写完的作业落家里了，还被老师批评呢！还有一次考试时，有一道题我竟然漏做了！反正怎么粗心怎么来，你们可别学我！
怎么样？这样的我，你愿意和我做朋友吗？
自画像四年级作文 篇21
在柳条似的眉毛下长着一双单凤眼，下有一个高高的鼻子，猜猜这个小女孩是谁？对，就是我，我叫谢依霖，今年10岁了。
我很跳舞。一有我就会练起舞来。只要听到，我都会情不自禁的跳舞。有一次，我一回到便跟着音乐地跳起舞来，都把给忘掉了。直到把舞跳到完后，才想起作业还没做完，便急冲冲地去写作业。知道后，批评了我一顿。唉！下次我要写完作业再去跳舞。
记得还有一次，我在舞台上给大家跳了一支舞蹈，跳完后，台下便传来一阵阵鼓掌声，有人还说：真是跳得太好了，指工作总结导再跳一支吧！掌声准备好啦！看着他们都这么喜欢我的舞蹈，我便又跳了一支。
我的字也写得很好看。在班里，我的字也算有名的，为了让字写得更好看，我买字帖，每天都去练习。就这样，我的字也越来越好看了。一次，为了分清我和的水杯。我就用一张纸条，剪成一个小长方形，在上面写上我的名字，最后再用透明胶粘起来。妈妈看到后说：这字是印出来的吗？真是太好看了。弟弟回答：这字是写的！妈妈便地说霖霖，你的字实在是太好看了，继续，你的字会写得越来越好看的！
这就是我，一个爱跳舞，写字好看的小女孩，你们喜欢我吗？
自画像四年级作文 篇22
我有一双乌黑明亮的大眼睛，一个高高的鼻梁，一张粉红色的嘴巴，一头乌黑的长发，非常美丽。
我非常喜欢看书。记得有一次，我和姐姐、妹妹一起玩捉迷藏，说好我先藏，她们找。我走进姐姐屋里，看到姐姐的书架上放着一本《鲁滨孙漂流记》。于是，我如饥似渴的看了起来，忘了正在和姐姐妹妹玩捉迷藏，更忘了藏起来。
因为这本书太生动、太幽默了，我看的津津有味，不时发出“哈哈哈”的声音。我的笑声惊动了姐姐妹妹，他们得意洋洋地走过来说：“我们终于捉到你了，你怎么这么傻呀！那么多难找的地方你不躲，偏偏躲在这里？”我丈二和尚—摸不着头脑，莫名其妙地说：“什么躲不躲？”。她们一听都傻了眼，姐姐说：“你没事吧？”妹妹说：“你是吃错药了，还是发烧了？”我不耐烦地说：“去去去，谁发烧了！别乱说话！”说完，我就又拿起书细细品味了。虽然他们还在争论，但我都没有听见，仿佛这个世界只有我和书在。
不一会儿，我看完书了，咦？姐姐妹妹跑哪去了？我赶忙放下书去寻找她们。
这就是我，你喜欢我吗？
自画像四年级作文 篇23
我是怎样的一个人呢？我时常问自己。
有人说我是聪明的人，有人说我傻傻的，有人说我调皮，有人说我乖巧。哎，好像我和孙悟空是同门师兄弟似的，擅长七十二变，有时连我自己都找不到北了……
在老师眼里我是一个淘气包。从我有记忆开始，调皮捣蛋这个词就一直陪伴着我。我特别好动，一分钟也闲不住。我思维敏捷，老是想出一些怪异的事情来，所以时常做出一些荒谬的举动，特别是课上40分钟，有时候真心觉得时间有点长……
一次科学课上，朱老师给我们放视频。见老师从我们身边走过去，就立马起身在她背后做鬼脸，还用手当枪，对准朱老师进行射击，我正自鸣得意之时，朱老师一个突如其来的转身，我还没反应过来，就被朱老师拎起来站着上课了……
在同学眼里我简直就是个游戏天才。我虽然调皮捣蛋，但也有专心致志的时候，每当我坐在电脑前，地球是否转动都和我无关，眼睛直直地盯着电脑屏幕，左手掌键盘，右手握鼠标，对着游戏中的敌人进行猛烈射击，我的级别一级一级上升，也越玩越精，在同学面前也能说出个一二，让同学们佩服得五体投地……
瞧，这就是我，别人眼中的我……
自画像四年级作文 篇24
我没有遗传到爸爸妈妈长相上的优点，既没妈妈的眼睛大，也没有爸爸的鼻子高，我最大的特点是右眼眼角下有一颗小小的黑痣；又硬又黑的短发，搭配着圆脸蛋黑皮肤，外号“汪嘻哈”。
之所以我有“汪嘻哈”这个外号是因为在二年级期末考试的时候，监考老师把我的名字叫成了“汪嘻哈”。从此，“嘻哈”这个外号一直伴随着我。不知怎地，同学们只要一喊我这个外号，大家都会哈哈大笑。能给大家带乐趣，渐渐地，我也愉快地接受了这个“封号”。
虽然我有“嘻哈”的外号，但是我对待学习一点儿也不“嘻哈”，尤其是数学课。上新课之前我认真预习，在预习的时候尽量把握预习部分的知识框架，上课时我坐得端端正正，积极回答课上的问题，课后及时完成老师布置的作业。不会的题目去问同学、老师，不留问号给自己。有时老师还会请我上台讲题目给同学听。怎么样，我不是一个“嘻哈”的人吧！
我坚信，只要我以后每门功课都像数学课一样认真，这样我的成绩一定提升得更快。
这就是我，一个相貌普通，性格活泼的小学生。我坚信，性格活泼，学习认真的孩子运气不会太差。
自画像四年级作文 篇25
嗨，大家好！我叫张宇成，是一名小学生，性别：男。如果你想了解我，就请接着往下看吧。
和同学们站在一起相比，我个子偏矮，身材瘦小。一个“小”字似乎是我外貌中最大的特点，瞧：小小的眼，小小的嘴，小小的个子。没办法，我生来如此嘛！
我的爱好有很多：看书、下棋……其中，我最喜欢看书。假如书是一片海洋，我就是一条小鱼，在海洋里快乐地徜徉。一翻开书本，我就沉浸其中，和故事中的人物一同喜怒哀乐。遇到快乐的场景，我不禁会拍手大笑；遇到伤心的时刻，我感到鼻子酸酸的，甚至眼泪都要流下来了。
有一次，我作业写完了，就翻开一本书津津有味地看了起来。时间一分一秒地流逝，妈妈叫我去吃饭，我答应了一声，便拿起书一起来到餐桌前。我一边扒饭吃，一边目不转睛地看着书，一门心思全在书上。我下意识地夹了一筷子肉，放进了嘴里，唉呀，差点硌掉我的牙！我一看，竟是一块自己啃过的骨头！原来我看书太投入，根本就没去看菜，导致筷子伸错了地方！妈妈哭笑不得：“你呀，可真是个十足的书虫！”
这就是我！你认识我了吗？
自画像四年级作文 篇26
Wo的自画像灵牙俐齿的嘴巴，大大的但炯炯有神的眼睛,淡淡的眉毛，这便是活泼的我，。我是一个十足的小书迷，书柜里堆满了书，可谓是卢沟桥的狮子——数不清了。每当一有空闲时间，我便一头扎进书海里，津津有味的享受起读书的'乐趣，还不时咂吧一下嘴巴呢！一次，我去图书城看书，每一本书都深深吸引着我，使我看得忘记了时间，肚子发出抗议了也不知不觉，中午，妈妈见我还不回来，便心急如焚的跑到图书城找我，直到满头大汗的妈妈在一个安静的角落发现我正在“啃”书，虽然眉头紧锁，不知多生气，可是也只好无可奈何、哭笑不得的摇了摇头，因为看书多，作文也写的好，经常受到老师的表扬，同学们经常半开玩笑的称我为“作文大王”，我也不介意，因为这正是我的真实写照。
我也是一个爱哭爱闹爱玩爱笑风风火火的假小子。课堂上，积极举手发言的有我；课外活动，如果你听到一阵阵毫无顾忌的大笑，那准是我又在“开怀畅笑”了；如果你听到一阵阵抽泣，你绝对不相信那会是我，嘿，瞧我那哭泣的样子，声音此起彼伏，你看了，就也会忍不住被我所感染。这就是我，有点可爱，有点任性的我！
自画像四年级作文 篇27
我姓阚名张灵，是一个堂堂的男子汉。在镜子前一叉腰一站，野气中带点清秀：眉毛又浓又粗，活像抹上了两撇墨汁，一双老鼠耳让我的听觉灵敏了几分；嘴巴被太阳晒得像闰土一样，紫红发亮。我十分喜欢看漫画书，也许看书的姿势不正确，所以在眼睛上又挂上了一双“眼睛”。
老师说我什么都好，就是粗心大意。比如有一回做单元自测题，其中有一道选择填空题，题目要求是将错误的序号填在括号里。这还不简单！我只瞥了一眼就将正确答案的序号填上了。后来卷子发下来改正时，我才恍然大悟。就因为这道题，整整扣了6分，“害”得我挨了老师好一顿批。
我的爱好嘛，是下棋。有一回我和梁业下棋，“战事”正酣，妈妈却叫我去买菜，说今天有客人要来。她说要尽快，不然菜市场上就没有新鲜菜了。我随口答应了一声，又开始了“进攻”。直到我把对方“消灭”了，才想起妈妈的嘱咐。我抓起钱飞一般地跑到了菜市场，可是菜市场只剩下了一些普通、发蔫的小菜，没有办法，只得弄了一些回去交差。回到家里，果然不出我所料，又挨了妈妈的批。
唉，我的粗心何时了！
自画像四年级作文 篇28
这个世界上，没有两片完全相同的叶子，也没有两朵完全相同的花，每个生命都是独一无二的。下面就来认识一下独一无二的我吧！
我有一头乌黑的长发，标准的瓜子脸，一双炯炯有神的大眼睛，还有一张能说会道的嘴巴，不过最显眼也最令人头疼的要数我的牙齿了，它们有的在前，有的在后，真可谓是参差不齐，横七竖八，奇丑无比。对了，只顾着介绍牙齿了，看把我的名字都忘了，我的小名啊叫糖糖，就是那种我最爱吃的，奶糖的糖。
我是一个有男孩气的女孩。性子很急，喜欢小动物，更喜欢运动，每天放学回家做完作业，都会连忙穿上滑冰鞋，到楼下的院子里，狠狠的滑上一会儿，当然也不会忘了同时照顾小狗狗布丁。
记得有一次，正当我兴冲冲的滑向布丁时，可能是因为我俩都太高兴了，我没来得及踩刹车，轮子压到了它的爪子，一下子，它狂叫了起来，竖起了一条腿来，又蹦又跳，这可把我吓坏了，既着急又心疼地跑向它，可它看见我就迅速的逃开了，我难过极了。只能独自一人默默地回家了。唉，我这急性子啥时候能改改呢！
这就是我，一个独一无二，乐观开朗的小女孩糖糖。
自画像四年级作文 篇29
我叫顾宁远，我今年9岁了。我有一头乌黑的头发，淡淡的眉毛下长着一双温柔的眼睛，白里透红的皮肤，一张红色的嘴巴，再加上一对大大的耳朵，凑成了帅气可爱的我。
我的爱好是乒乓球。我第一节课就可以掂12个球了，在我几个月的努力下可以掂300个球了。在2016年1月1日的时候在亲水体育馆参加了全区的乒乓球赛。在第一场的时候我有一点紧张，可是我还是以3比0赢了。后面的对手越来越厉害，可是我第2场以3比2赢了，在第3场的时候我很紧张，害怕会输，可是我也赢了，在最后一场我拿了第一名，在颁奖台上我很高兴，妈妈说要继续努力
我有很多缺点比如写字写不好，爱吓唬人。
我先说爱吓唬人，有一次，我把一只木头做的鳄鱼放到我爸爸被子里，晚上，我爸爸把被子拉开看到了木头做的鳄鱼，爸爸吓了一跳。
下一个就说字写不好，我下定决心要把字练好，可是我怎么练都练不好，老师说只要认真就可以把字写好，我认真写终于把字写好了。
你们是不是很想和我做朋友，想就来找我。
自画像四年级作文 篇30
我是一个外貌普通的小女孩，一张黑生生的脸上架着一副眼镜，一对弯弯的眉毛立在大眼睛上，塌塌的鼻子下两颗大门牙尤其突出。连我自己也不知道这是一对松鼠牙还是兔子牙。
别看我外貌普通，我的特长还真不简单。画画是我的绝技。你们一定会说：画画谁不会呀？别急，我画的画那是画树，不仅像树，还栩栩如生；画人不仅像人，连绘出的神情都惟妙惟肖。因此，班级里的小报展览中每次都会有我的作品。而每当妹妹要画小报儿又画不好的时候，都会由我亲自出马给她指导。这时，妈妈就会说：多亏有我们家的大画家，不然真的要愁死妹妹啦！
我热爱运动。跳远，跑步，仰卧起坐等都是我的竞技强项，其中，我最喜欢跑步。体育课时，如果老师让我们跑两百米，我就会异常兴奋。非杀进前三名不可！记得有一次我和班上其他几位同学代表班级参加了200米赛跑，一看见跑在我前面的同学，我心里那股不服输的劲儿就涌了上来，嗯，我死命追着前面的同学不放，脚底下像踩了风火轮似的，就是能一个筋斗翻十万八千里的齐天大圣看了，估计也要吃惊。
这就是我，一个着迷绘画，一个平凡却又不服输的我。
自画像四年级作文 篇31
我有一双水汪汪的眼睛，一张不管何时都像涂了口红一样的嘴巴，一个圆嘟嘟的鼻子，一双虽然很小，但能听到很远声音的顺风耳，这就是我。
我是一个乐于助人的男孩，当别人有问题的时候，或是有人向我请教时我便会认真耐心的给她做讲解，直到给他讲明白为止。
有一个同学，他有一道题做不出来，他又看见别的同学都玩去了，实在没办法，只好向我请教。可不可以教我做一下这道题？当然可以。我很爽快地就答应了。
我是一个坚持运动的男孩，我觉得自己运动很少，便决定坚持下去，当我实在坚持不住了的时候就会在黑板上写：你有没有恒心？我就会继续坚持下去到这一天训练结束，我会自豪地在黑板上写：我有恒心。
我还是一个爱思考的男孩。别人下课玩和运动我都会用这些时间来思考一些很复杂很难的题，比如语文精英阅读题、英语辨认题、数学特难级顶级奥数等。做不出来，我就会皱起眉头，努力思考。
这就是我，一个有目标、爱追求、有爱心的阳光的少年。
自画像四年级作文 篇32
大家好，我叫伍晗语，今年十岁了。我有一头乌黑发亮的头发，经常扎着马尾辫，走起路来一甩一甩的。我的脸圆圆的，细长的眉毛下是一对水汪汪的大眼睛，就像两颗圆圆的黑葡萄。
我看起来可爱又机灵，其实是个小马虎，做事经常粗心大意。别的不说，就说上一次期中考试吧！考数学时，我怕时间不够，所以写得很快。答完题后，我认真检查了一遍，就信心十足地交卷子了。过了几天，当老师把卷子发下来时，我惊呆了，我竟然把一道计算题的除号写成了乘号，结果被扣了两分。唉，我都快被自己的马虎气哭了！
然而，马虎这个缺点可太难改了。一天下午，我的好朋友约我去看电影，我手里拿着钱，正要下楼时，妈妈叫我把一袋垃圾顺便带下去扔了。我便一手提着垃圾袋，一手拿着钱。走到垃圾桶边，我随手扔了一个东西。走出大门时，我突然闻到一股臭臭的味道，这才发现手里提着一袋垃圾。啊，难道我刚才扔的是……我急忙跑到垃圾桶边，费了好大劲才找到垃圾下面的钱，还把手弄得又脏又臭。周围的人看到后以为我是捡破烂的，我羞得恨不得找个地洞钻进去。
这就是我，一个马虎的女孩。唉，我什么时候才能改掉粗心的毛病呢？
自画像四年级作文 篇33
叫林歆若，今年9岁了。是个阳光快乐的小女孩。我有一头黑得发亮的中发和长长的平刘海，配上那浓眉大眼和迷人的酒窝，让人觉得我很有亲和力。
我的身材非常苗条，141厘米，却只有52斤。全身上下没有一点肉，瘦的很。爷爷都说刮台风的时候，我不能出门，容易被吹走。我算是个小吃货了，但是吃很多也不长肉，我也很苦恼。
我的爱好是画画、剪纸、折纸等。平时没事时，我都会画画我喜欢的动漫人物，折点我喜欢的小玩意。除了画画、剪纸、折纸，我最近又喜欢上跳绳运动、写软笔书法……还有表演。我觉得我浑身上下都是戏。我有个梦想，长大后我要成为一名演员。哈哈，小小的我有大大的梦想。
对了，我还擅长跑步、游泳、写毛笔字、写作等。我的性格在以前还是挺内向的，不过现在的我已经变了，是个活泼勇敢独立的阳光女孩了。我很独立，因为疫情影响，我要在家上网课完成学业。即使爸爸妈妈不在家，我也能自己起床烧早餐，自己认真上网课，自己独立完成作业。
我就介绍到这，你们喜欢我这个阳光女孩吗?
自画像四年级作文 篇34
大家好！我叫涂茗皓，我的身高有点矮，皮肤很白净，我圆圆的脑袋上长着一双水汪汪的眼睛，眼睛下面有一个小小的鼻子和一个爱笑的嘴巴，我还有一双大大的耳朵。大家都说我很可爱！
我的性格有时候很调皮，有时候很天真，我有时候还喜欢做白日梦！我是个活泼的小男孩，每次运动会的时候，我都会积极地参加运动会！
我的爱好有看书、骑自行车、跑步、下棋，我最喜欢的就是跑步。每次学校运动会，我都会参加跑步，结束的时候，每次都有我跑步的奖状，而且还是前三名。
我的优点有很多，我很宽容。有一次，一个同学撞了我一下，我的嘴巴被撞破了，出了很多血，我心想：如果我告诉老师的话，老师肯定会狠狠地批评他的，我就原谅了他。我的缺点就是粗心，考试的时候，不该丢的分都丢了，我要改正这个坏习惯。
我的梦想是长大了当宇航员，遨游太空，我想象的太空是不是和真的太空一样呢？我多么想去看一看！
这就是我！一个活泼可爱、爱跑步的我，你想跟我交朋友吗？
自画像四年级作文 篇35
我是时尚茜，一个顽皮的女孩。我长着一对弯弯的眉毛，下面长着一双水灵灵的大眼睛，一对象元宝一样的耳朵。妈妈说我长得像外国人，因为我的眼球是棕色的，头发也是棕色的，脸蛋儿白白的，像欧洲人。我今年十岁了，身高在班级所有女孩中。
我做什事都坚持不懈，永不放弃，弹琵琶也是如此。为了练习曲子，我的指甲磨坏过很多次，手上也长过很多水泡。记得有一次，在一个炎热的夏天，天气晴朗，我开开心心的背着琴去上课，天空突然乌云密布，接着几声“轰隆隆”的雷响，豆大的雨滴从空中落下来，渐渐变成倾盆大雨，我赶快跑到公交站台，心想：这么大的雨不去上课也没关系。当我转头要回去的时候又想：但是老师都在琴房等我了，假如我不去她会着急的。再说了，有些曲子我还没学会呢！这么一想，于是，我咬着牙，撑着伞，向琴房跑去，通过我一个多月的练习，此刻已经得到琵琶四级证书了。
我的缺点是淘气捣蛋，妈妈不在家的时候，我偷偷拿着画笔在雪白的墙上画成了“山水画。”看，这就是我——扎着马尾辫，嘴上总是挂着顽皮的笑，对，这就是我，淘气的我，活泼的我，快乐的我，独一无二的我。
