1.修身养性， 教书育人。
2.致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。
3.勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。
4.用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
5.不要简单地向后进学生说不。
6.尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
7.循循善诱，诲人不倦的是老师。
8.教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。
9.好的集体中，学生自尊心是极易培养的。
10.堂堂正正做人，兢兢业业工作。
11.慈父 慈母=教师
12.生以求知为乐，师以从教为荣。
13.新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。
14.意识是成功教育的基矗
15.为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
16.让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。
17.精，勤，敬，紧，静
18.不要问别人为你做了什么，而要问你为别人做了什么。
19.教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。
20.教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
21.学海无涯苦作舟。
22.执着杏坛，乐于奉献。
23.教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。
24.凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。
25.当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
26.在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。
27.业精于勤，荒于嬉。
28.千里之行，始于足下。
29.立足三尺讲台，塑造无悔人生。
30.有梦才会有期望，有期望才会有拼搏，守住自己的梦，勇敢地走下去，你就会比别人提前到达成功的彼岸。
31.内存一个爱，外显一个笑。
32.精，勤，敬，紧，静。
33.说老实话，干良心事。
34.好人有好报，即使没好报，也要做好人。
35.眼中有孩子，心中有目标。
36.严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
37.表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。
38.是含笑的天使，孩子接纳你;是诚信的知音，孩子呼唤你;是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
39.高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。
40.事在人为，境由心造。
41.我们都随时处于正在学习的过程。
42.天道酬勤。
43.事在人为， 境由心造。
44.每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。
45.言力所能及之言，做力所能及之事，思力所不及之思。
46.智者乐水，仁者乐山。
47.一心育幼苗，两肩担未来。
48.关心政治，把教育与民族的命运联系在一齐;关爱学生，把青年与祖国的未来结合在一块。
49.奉献人生，付出才会有收获。
50.感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。
51.用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。
52.晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。
53.倾听童声，学会微笑，善待学生。
54.为学生的一切，一切为学生。
55.冰冻三尺，非一日之寒。
56.燃烧自己，照亮别人。
57.教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
58.踏踏实实地做，心中也踏踏实实。
59.教师的天职在勇于探索教育。
60.人不可以瞧不起自己。
61.师的人格就是教育工作中的一切。
62.要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
63.唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。
64.教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。
65.堂堂正正做人，认认真真做事。
66.把教育看成是一项专业，一项事业，而不仅仅是职业。
67.爱校、爱生是我们职责
68.谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
69.有所尝试，就有所作为。
70.在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
71.你不能预知明天，但你可以把握今天
72.教师的人格是教育的基石。
73.业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵——没有付出，没有爱心，就没有教育。
74.你改变不了过去，但你可以改变现在
75.欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
76.知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
77.教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
78.不自满者受益，不自是者博闻。
79.心灵塑造的最佳工程师。
80.不能只埋头拉车而不抬头看路
81.把温馨的话送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
82.窗外：灯红酒绿，名来利往;讲台：一如继往，演绎精彩。
83.星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的岗位上尽力发光。
84.永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
85.掌握好的方法，是学业有成的前提;打下好的基础，是事业发展的必需;养成好的习惯，是终生受益的伟业。
86.我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。
87.教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
88.大家齐努力，科技教育盛开花。
89.我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。
90.含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。
91.有志者事竟成。()
92.教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。
93.诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
94.双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。
95.一切尽力就好，活得开心就好。
96.博观而约取，厚积而薄发。
97.良言暖三春，恶言记终身。
98.尽职、学习、反思。
99.架起心灵的桥梁――平等、尊重、互爱和理解。
100.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
教师人生格言座右铭大全摘抄
1、 耐心细心恒心。
2、 千里之行，始于足下。
3、 有所尝试，就有所作为。
4、 智者乐水，仁者乐山。
5、 奉献人生，付出才会有收获。
6、 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
7、 业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵——没有付出，没有爱心，就没有教育。
8、 班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导。
9、 我愿成为一缕阳光，给学生一份光明和温暖。我愿成为一缕春风，给学生一份抚爱和馨香。
10、 只要你的心是向善的，总有一天能感动人;只要你的心是火热的，总有一天能成功。
教师人生格言座右铭大全
1、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
2、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。
3、冰冻三尺，非一日之寒。
4、言力所能及之言 做力所能及之事 思力所不及之思。
5、我们要善于发现学生的亮点。
6、希望在我们心中，未来是靠双手去创造。
7、为学生的一切，一切为学生。
8、多一份赏识，就多一份成功的希望。
9、学如逆水行舟，不进则退。
10、播种希望，收获明天!
11、事在人为，境由心造。
12、内存一个爱，外显一个笑。
13、天道酬勤。
14、轻负担，高效率，教给学生有用的东西。
15、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
16、信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。
17、生活中，做个正直的人;工作中，做个踏实的人。
18、把温馨的话送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
19、九层之塔，起于垒土;千里之行，始于足下。
20、学海无涯苦作舟。
21、行为比语言更有说服力。
22、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导。
23、博观而约取，厚积而薄发。
24、不爱云，不爱月，也不要星星，教师只是要尽可能达到教育的最优化，伴随明天的太阳冉冉升起。
25、努力把自己当成一个孩子。
26、生以求知为乐，师以从教为荣。
27、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
28、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
29、有所尝试，就有所作为。
30、不自满者受益，不自是者博闻。
31、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
32、勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。
33、喜欢孩子，善待孩子。
34、有梦才会有期望，有期望才会有拼搏，守住自己的梦，勇敢地走下去，你就会比别人提前到达成功的彼岸。
35、说老实话，干良心事。
36、教育无小事;教师无小节。
37、学生的需求，我们不懈的追求。
38、用真情教书，用真心育人。
39、意识是成功教育的基矗
40、千里之行，始于足下。
1、我变得不能休息。我十分相信，假如我吝惜自己，我就要生锈、分裂和死亡了。死于工作中是好得多的。
2、轻而易举地大量得到的恶，恶之路平坦而又宽广，且其住处即在跟前。长生之神为你预备着大量汗水的是德，德之路遥远而又崎岖，起初又是坎坷不平，一旦到达顶点，以后就是劳累也没有什么了不起。——[古希腊]赫西俄德
3、一般就在部分之中，谁不属于自己的祖国，那么他也就不属于人类。[俄]别林斯基《威克裴牧师传》。国家复兴的事业必须团结所有的人。
4、一个只会炫耀过去的人，最终将一事无成。
5、美好理想的实现，惟有依靠执著的追求。
6、爱能打赢一切。——[英国]希尔提
7、礼让一寸，得礼一尺。——曹操
8、以为走错一步就是输掉一生，那是懦夫的短浅。
9、伟大的国家，就是能产生出伟大人物的国家。——迪斯累里
10、友谊是联结两颗同类心灵的纽带。
11、我希望你会唱歌，这样，我会珍藏你银铃般的声音。
12、真正的友谊，只能植基于相近性情的结合。——贝多芬
13、我们的成长，是靠祖国的乳汁喂养。我们的理想，是为祖国而发光。
14、离别虽然久长，而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点，直在我的心中闪烁。
15、季节匆匆地走过，岁月带来了太多的变迁。尽管如此，我却拂不去对你的思念。
16、春色无情容易去。——欧阳修
17、友情，不是乱石堆砌的假山，不随磋跎的岁月而风化。
18、布施不是有钱人的专利，而是一份虔诚的爱心。
19、桥归桥、路归路，人生的许多经历和状况，我们都习惯了用截然不同的标准去划分。但是也许我们不明白，桥与路在许多时候是分不清的，你以为永远也走不尽的路，其实也许就是一座有头有尾的短桥；你以为过桥后，既可以折掉的一座小桥，却也许是你一生也走不完的长路。
20、到人生的最后一刻，大声告诉别人，我当跑的路跑尽了，刚打的仗打赢了，当守的人守住了。忘记背后，努力面前，向着标杆直跑，最初的梦想，紧握在手上。
21、幸福是灵魂的一种香味，是一颗歌唱的心的和声。而灵魂的最美的音乐是慈悲。
22、要量力而行。你要发现你生活与投资的优势所在。每当偶尔的机会降临，即你的这种优势有充分的把握，你就全力以赴，孤注一掷。
23、闲暇是为了做出某种有益的事而有的时间。——富兰克林
24、鉴前世之兴衰，考当今之得失。
25、有些东西你求不得，这也是幸福不可缺少的部分。
26、智慧不属于恶毒的心灵，没有良心的科学只是灵魂的毁灭。——拉伯雷
27、自由的核心是自我约束。
28、生活从未变得轻松，是你在一点一点变强。
29、愚人常因把困难看得太容易而失败，智者常因把容易看得太因难而一事无成。
30、假如我能，我一定要；假如我一定要，那么我一定能！
31、教育的第一目的是做人，而不是学识。——欧尼斯特·乔普生·萨顿
32、人在得意时须沉得住傲气；失意时则要忍得住火气。——佚名
33、人生的悲剧就是在你有想象力时缺乏经验，而有经验时又缺乏想象力。
34、要让自己心中的每一个念头都服务于我的利益动机。
35、随性但不随兴，认真走好每一步路，得之我幸，失之我命，保持热爱，自己选择的路跪着也要走完。
36、选择让你高兴的那团体来共度余生，而不是你必需努力取悦的那一个。不要随便说爱，也不要伪装对我好，我很傻，会当真的。我更惧怕痛过之后就不会觉得痛了，有的只会是一颗冷漠的心。关于感情的戏，我没演技。我情愿一团体习气，习气舒服，习气怀念，习气等你。
37、社会以各种方式灌输我们大量通俗的语言及行为模式，很难逃脱。
38、有时固执是项资产，但耐性永远是必需品。
39、聪明不在年岁上，智慧藏在脑子里—— 希腊
40、从古至今，仅有的`是老空间，但可以有新思维。
41、认知、消化、运用，如果缺少最后的运用，前面的努力都是做白工。
42、痛苦的人眼里必定有火花闪耀；如果那火花熄灭，他就毫无价值了。那火花一定包含着希望，尽管他自己不承认。如果你希冀进入无限的境界，那就该对有限的事物进行彻底的探索。
43、诚然，在人生的旅途中，我们都在不停地赶路，只是每个人所走的路不尽相同而已，有的人走的是捷径，而有些人或者大多数人所走的却都是弯路。其实，当你从高空鸟瞰大地的时候，你会发现，现实中的路，绝大多数是弯弯曲曲的，即使存在所谓的直路，它也只不过是一条比它更长的弯路中的一小段而已。
44、退一步天高地阔，让三分柳暗花明。
45、"养老鼠，咬布袋。"意思与"养虎为患"接近，都是告诫人们：不懂感恩的东西千万不要养着。但二者的意思又有所不同。"养虎为患"意义偏重患，指养者最后终被所害；而"养老鼠，咬布袋。"主要意指被养者成事不足，败事有余；或其反而泄漏你的机密，使你陷入危机之中。
46、最羡慕大海中的鱼和草原上翱翔的苍鹰，自由无价。
47、脚跟立定今后，你必需拿你的气力和技术，本身格斗。——萧伯纳
48、人生四然：来是偶尔，去是一定，尽其虽然，顺其自然。
