1、 要做一个不动声色的大人了。不准情绪化，不准偷偷想念，不准回头看。我一直以为人是慢慢变老的，其实不是，人是一瞬间变老的。 ——村上春树
2、 总之岁月漫长，然而值得等待 ——村上春树 《如果我们的语言是威士忌》
3、 而我只能站在那个不知名的地方，不停地呼唤阿绿的名字。 ——村上春树 《挪威的森林》
4、 年轻的时候，即使身无分文，一贫如洗，也会享受生活。 在没有列车的时候，我和她和猫躺在铁轨上，安静地简直像坐在湖底，我们年轻，新婚不久，阳光免费。 ——村上春树 《遇到百分之百的女孩》
5、 所谓努力，就是主动而有目的的活动。 ——村上春树
6、 如果我捉不住他，留不住他，我会让他飞。因为他有自己的翅膀，有选择属于自己的天空的权利 ——村上春树
7、 善恶并不是一成不变的东西，而是不断改变所处的场所和立场……平衡本身就是善。 ——村上春树 《1Q84》
8、 希望你能记住我，记住我曾这样存在过。 ——村上春树 《挪威的森林》
9、 每个人的心里都有一片属于自己的森林，迷失的人迷失了，相遇的人会再相遇。 ——村上春树 《挪威的森林》
10、 失去理智的人怀抱的美好的幻想，在现实世界中根本是子虚乌有。 ——村上春树 《当我谈跑步时我谈些什么》
11、 不必太纠结于当下，也不必太忧虑未来，当你经历过一些事情的时候，眼前的风景已经和从前不一样了。 ——村上春树 《1Q84》
、 也不是想把心封闭起来，只是自己也把握不住发生了什么。我本想尽可能公平地把握各种事情，不愿意过分夸大或过分讲究现实。 但那需要时间。 ——村上春树
13、 慢慢花时间一点一滴建造属于自己的世界---- 那样的想法是有的。一个人进入那里，可以再某种程度上放?下来。但是，不得不特意建造那样的世界本身即意味著我是容易受伤的，对吧?而且，即便是那个世界，在世人看来也不过是微不足道的世界，就像纸壳箱搭的小屋，稍微大些的分一吹，就不知被吹去哪里了..... ——村上春树 《天黑以后》
14、 哪怕只有一个人真心爱着某人，那人生就有永恒。即使不能和那个人在一起。 ——村上春树 《1Q84》
15、 世界是隐喻 ——村上春树
16、 说谎和沉默可以说是现在人类社会里日渐蔓延的两大罪恶。事实上，我们经常说谎，动不动就沉默不语。 ——村上春树 《听风的歌》
17、 迷失的人就迷失了，相遇的人会再相遇。 ——村上春树 《挪威的森林》
18、 “不过，拧发条鸟，人生在根本上或许就是那样的吧——大家都被关进一个黑洞洞的地方，吃的喝的都被没收了，慢慢地，渐渐地死去，一点一点地。” ——村上春树 《奇鸟行状录》
19、 不管是怎样的人思考和行动都会定型，只要定型就会产生弱点。 不定型人就没办法活下去。就和音乐有主题一样，可是同时也会给人的思考和行动戴上箍子，制约自由。重组了优先顺序，在某些时刻就会歪曲逻辑。 ——村上春树 《1Q84》
20、 当然，也可能我作为一个人太软弱了。正因为软弱，才稀里糊涂的随波逐流。本该在哪里觉察出来停住不动，却没做到------虽然我没有对你言传身教的资格.... ——村上春树 《天黑以后》
21、 要做一个不动声色的大人了。不准情绪化，不准偷偷想念，不准回头看。去过自己另外的生活。你要听话，不是所有鱼都会生活在同一片海里。我一直以为人是慢慢变老的，其实不是，人是一瞬间变老的。 ——村上春树 《舞!舞!舞!》
22、 有时候，昨天的事恍若去年的，而去年的事恍若昨天的。严重的时候，居然觉得明天的事仿佛昨天的。 ——村上春树 《1973年的弹子球》
23、 我觉得自己是一个污秽不堪的人。 ——村上春树 《挪威的森林》
24、 这往下你必须成为这世界上最顽强的十五岁少年，不管怎么样。因为除此之外这世界上没有你赖以存活之路，为此你自己一定要理解真正的顽强是怎么回事。 —&mdash,哲理名言;村上春树 《海边的卡夫卡》
25、 你不是缺乏色彩。那种东西仅仅是姓名而已。我们的确拿这件事来过你的玩笑，可全都没有意义。其实，多崎作，你是个无比优秀，色彩丰富的人，一直在建造美妙的火车站。如今你是个三十六岁的健康市民，拥有选举权，定期纳税，为了看我一眼甚至还一个人坐飞机但芬兰来。你什么都不欠缺。你要有自信，要有勇气。你需要的就是这两样。千万别因为怯懦和无聊的自 尊失去心爱的人 。 ——村上春 树 《没有色彩的多崎作和他的巡礼之年》
26、 所谓人生，无非是一个不断丧失的过程。很宝贵的东西，会一个接一个，像梳子豁了齿一样，从你手中滑落。取而代之落入你手中的，全是些不值一提的伪劣品。体能，希望，美梦和理想，信念和意义，或你所爱的人，一样接着一样，一人接着一人，从你身旁悄然消逝 ——村上春树 《1Q84》
27、 "我们总要这样或那样死去的,你也好我也好。 ——村上春树 《挪威的森林》"
28、 没有人喜欢孤独。只是不想勉强交朋友。要真那么做的话，恐怕只会失望而已。 ——村上春树 《挪威的森林》
29、 活法林林总总，死法种种样样，都没什么大不了的。剩下来的唯独沙漠，真正活着的只有沙漠。 ——村上春树 《国境以南太阳以西》
30、 尽管世界上有那般广阔的空间 而容纳你的空间 ——虽然只需一点点 ——却无处可寻 ——村上春树
31、 我以前是这样活过来的，如今也只能这样活下去。 ——村上春树
32、 越是不思考的人，越不愿倾听别人说话。 ——村上春树 《1Q84》
33、 说不定我体内有个叫记忆安置所的昏暗场所，所有的宝贵记忆统统堆在哪里，化为一摊烂泥。 ——村上春树 《挪威的森林》
34、 一切都清晰得历历如昨的时候，反而不知如何着手，就像一张详尽的地图，有时反倒因其过于详尽而派不上用场。但我现在明白了：归根结蒂，我想，文章这种不完整的容器所能容纳的，只能是不完整的记忆和不完整的意念。 ——村上春树 《挪威的森林》
35、 在这个自然界里，人打算变得高于自己，与打算变得低于自己一样，是罪孽深重的事。 ——村上春树 《1Q84》
36、 尽管世界上有那般广阔的空间，而容纳你的空间——虽然只需一点点——却无处可找。你寻求声音之时，哪里惟有沉默;你寻求沉默之时，哪里传来不间断的预言。那声音不时按动藏在你脑袋某处的秘密开关。你的心如久雨催涨的大河。地面标识一无所剩地被河流淹没，并冲往一个黑暗的地方。而雨仍在河面急剧倾泻不止。每当在电视新闻里看见那样的洪水，你便这样想 道：是的，一点 不 错，那就是我 的心。 ——村上春树 《海边的卡夫卡》
37、 “世上绝大多数的人，并不渴求能证实的真理。在大多数情况下，真理这东西就像你说的那样，伴随着剧烈的痛苦。而几乎所有的人都不渴求伴随着痛苦的真理。人们需要那种美丽而愉快的故事，多少能让他们觉得自己的存在有重大的意义。正因如此，宗教才能成立。” 男人转了转头，继续说下去。 “如果学说A让他或她的存在显得意义重大，这对他们来说就是真理。如 果学说B让他们 的 存在显得无力 而渺小，它就是冒牌货。一清二楚。如果有人声称学说B就是真理，人们大概就会憎恨他、无视他，在某些情况下还会攻击他。什么合乎逻辑，什么能够证实，这种事对他们没有任何意义。很多人都否定自己是无力而渺小的存在，力图排除这一意象，这样他们才能维持精神正常。” ——村上春树 《1Q84》
38、 他把单纯的事实一件一件巧妙地着上颜色，最后就形成像是无法否定的空气似的东西了。——村上春树 《沉默》
39、 最好不要对距离那样的东西期待太多。 ——村上春树 《海边的卡夫卡》
40、 在大悲与大喜之间，在欢笑与流泪之后，我体味到前所未有的痛苦和幸福。 生活以从未有过的幸福和美丽诱惑着我深入其中。 ——村上春树
41、那时，我们坚定地相信某种东西，拥有能坚定地相信某种东西的自我。这样的信念绝不会毫无意义地烟消云散。
42、鱼说，你看不到我眼中的泪，因为我在水中。水说，我能感觉到你的泪，因为你在我心中。
43、每一次，当他伤害我时，我会用过去那些美好的回忆来原谅他，然而，再美好的回忆也有用完的一天，到了最后只剩下回忆的残骸，一切都变成了折磨，也许我的确是从来不认识他。
44、在某种情况下，一个人的存在本身就要伤害另一个人。
45、希望你下辈子不要改名，这样我会好找你一点。有时失去不是忧伤，而是一种美丽。
46、若什么都不舍弃，便什么都不能获取。
47、死并非生的对立面，而作为生的一部分永存。
48、对相爱的人来说，对方的心才是最好的房子。
49、追求得到之日即其终止之时，寻觅的过程亦即失去的过程。
50、有时失去不是忧伤，而是一种美丽。当我们学会用积极的心态去对待“放弃”时，我们将拥有“成长”这笔巨大的财富。
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6.村上春树经典语录
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1、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐
2、一日为师，终身为父。——关汉卿
3、身教重于言传。——王夫之
4、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
5、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
6、不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。——居里夫人
7、没有比人生更难的艺术，因为其他的艺术和学问，到处都可以找到老师。——塞涅卡
8、为学莫重于尊师。——谭嗣同
9、与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。——鲁迅
10、君子隆师而亲友。——《荀子·修身》
11、片言之赐，皆事师也。——梁启超
12、兴学之本，惟有师范。——张謇
13、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
14、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳
15、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐
16、礼，所以正身也；师，所以正礼也。——荀况
17、师以质疑，友以析疑。——李惺
18、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
19、书本也是好老师，活用才能成功。——陈安之
20、学而不厌诲人不倦。——《论语》
21、经师易求，人师难得。——《北周书》
22、我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。——爱默生
23、对于一切来说，只有热爱才是最好的老师。——爱因斯坦
24、经师易遇，人师难遇。——司马光
25、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
26、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《劝学》
27、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
28、善之本在教，教之本在师。——李觏
29、师道既尊，学风自善。——康有为
30、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪
31、事师之犹事父也。——《劝学》
32、师者，人之模范也。——杨雄
33、疾学在于尊师。——《劝学》
34、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈
35、斯文有传，学者有师。——苏轼
36、养不教，父之过；教不严，师之惰。
37、身教重于言传。
38、教师是人类的灵魂工程师。
39、怎样的老师造就了怎样的学生。
40、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
41、尊重学生，尊重教育，尊重职责。
42、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
43、老老实实做人，认认真真教书。
44、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
45、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
46、以德感人，为人师表。
47、教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。
48、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。
49、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
50、教师总是真正上帝的代言者，真正天国的引路人。
51、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。
52、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。
53、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。
54、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
55、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
56、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
57、一位好老师，胜过万卷书。
58、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
59、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
60、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
61、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
62、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
63、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
64、教师要融于师生的相互理解中。
65、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
66、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
67、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
68、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
69、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
70、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
71、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。
72、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
73、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。
74、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。
75、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
76、文学是社会的家庭教师。
77、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
78、教师的威信首先建立在责任心上。
79、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。
80、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的'学生。
81、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
82、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
83、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
84、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
85、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
86、兴学之本，惟有师范。
87、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
88、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
89、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
90、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
91、教师的人格是教育的基石。
92、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
93、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。
94、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
95、把一切知识教给一切人。
96、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
97、一日为师，终身为父。
98、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
99、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
100、善之本在教，教之本在师。
101、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
102、教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。
103、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
104、没有比人生更艰难的艺术了，因为其他的艺术或学问，到处都有教师。
105、好笋出好竹，好师出好徒。
106、保持和培养每个学生的自尊心，取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。
107、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
108、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。
109、我认为，对一切来说，只有热爱才是最好的教师，它远远胜过责任感。
110、太阳下最光辉的职业是教师。
1、寒冬隐匿，春回大地；雨水时节，愿君顺利；问候将至，祝福甜蜜。在这个乍暖还冷的时候，愿你注意身体，小心感冒，一切顺利，事事如意。
2、人生的不同，就是经历的不同，体验的不同；普通人写目标，高手直接体验；一个再坚强的女人，都需要一个男人来看穿她的脆弱。再脆弱的男人，都需要一个女人来触摸他灵魂的刚强。
3、我没有男朋友，只有未婚夫。
4、你又不是鱼，怎么可以不睡觉？是忘记了睡觉的感觉，还是睡觉再也跟你无关？
5、想你，却怕看见你，看见你，心儿却跳个不停，跳个不停的心儿却不敢向你开启，开启的心却连三个字都说不出，没说出的三个字，却又怕被别人说了去。今天是爱的表白日，520我爱你，我要对你说出我的爱！
6、借势不难，重在方法；合作容易，分手太难；贷款困难，还款更难；审时度势，选择准确；七分人为，三分他助；把好时机，才有成就。
7、我不管你外面有没有人，不在乎你与谁结婚，只要你不离开我。
8、"你的任务，就是珍惜你自己的人生。而且还要比之前更加珍惜。"
9、有的可能喜欢物质上的东西，有的喜欢幽默型的，有的喜欢有能力的……
10、我好喜欢你，我喜欢你的鼻子，我喜欢你的眼睛，我还喜欢你经常对我发怒得样子。真的好喜欢你！
11、每个人都有身不由己的时候，但心灵的自由却是我们最后的乐园。
12、我们此生所要努力的就是获得快乐，但快乐从何而来呢？快乐乃来自于我们每个人的心中。
13、希望是件美好的事，而美好的事物永不消逝。
14、愿变成一块石头，守望着我已经看不见的小船。——杨绛《我们仨》
15、在这播种友情的网络，没有我的祝福你也一样快乐，但是有了我的祝福你会更加开心、幸福。虽然没有经常联络，但那不代表相互忘记，因为我们都要为生活操劳。亲爱的朋友，祝福您开心快乐，万事顺心！
16、悼红轩中悟辛酸，红楼梦里肝肠断——曹雪芹《红楼梦》
17、喜欢某个人，偏偏见到他，一句话没有。看着旁边的朋友和他谈笑风生，心里又嫉妒又着急。暗示或者表白心际，一句我爱你，又怕一切是自己的自作多情。
18、渐渐地我不再迷信缘分，因缘分而来的东西，总有期限。于是我更愿意相信那不是爱情，那是我另一半的生命。
19、如果你还在，如果我还爱。
20、时间流逝总在不经意间，好好珍惜身边的人。
21、不能爱，这就是我的命运。
22、你累的时候，谢绝别人的肩膀；你扛不动的时候，拒绝别人的帮忙；你和别人吃饭，不让别人买单你总是想我这样优秀善良，总不给别人添麻烦，为什么总是找不到爱的人呢？有时，爱只有在相处时才能找得到的，是的，你足够优秀也很善良，但是太独立坚强的人，其实每时每刻都在拒绝机会。
23、长大变的成熟是一个过程，由一个又一个不期而至的瞬间，拉扯着你，强迫你接受，接受的过程有长有短，经历几次后你自然就长大了。
24、你怎么那么无理取闹。
25、一辈子，长的是苦难，短的是人生。三千风月，四千昼夜，不及一句珍惜，一句懂得，相守胜于相老，一句执子之手，与子偕老，胜过千言万语。可是一句爱你，并没有给彼此带来想要的天长地久。最终，他许下一辈子的承诺，却在一转身离开人世就忘记，剩下一人，独守在人间煎熬。
26、都会分开的，你要好好告别。
27、知心而爱，无倾诉而互通，真情而爱，无叮嘱而挂心，有情人，留感恩于心，有爱人，留感动于心，不需眷顾，不需厮守，一句祝福，已把痴情点透，永留你心，爱你永远。歌剧魅影观后感
28、你陪我走到一无所有，我陪你走到岁月尽头。
29、坂田银时："与其想着怎样华丽的死去，不如想想怎样华丽地活下去吧！"
30、太阳西沉，天空中红河泄火，桔红橙黄之色染在鹅绒缎的绿草坪上，渐渐的，一切都黑暗了下来，一切都好像膨胀了，扩大了。
31、爱可以简简单单，但不能随随便便。我的微笑可以给任何人，但心只给你。
32、生命的意义和思考，其实是来自每个人内心的呼唤。
33、生理的缺陷似乎带来某种心理的缺陷：在生活中她最关注的是别人的缺点，好像想证明这世界上所有的人都是不完整的。 这样的例子在生活中手指头都数不完。人似乎无时不刻都想保持自己的优越感，这似乎不是缺点。但保持自己优越感的方式是通过只关注别人的缺点病将其发扬光大，这样不仅让拥有缺点的本人感到不快，还会树立自己眼缝儿窄的形象。这样是不人道的，我是这样认为的。作者：路遥 出处：平凡的世界
34、我们常说舍得，舍就是得。万般不舍，但是，只有当你放手，才会得到。当你牢牢抓住不放手，它终究还是会从你指缝间溜走。这道理太容易了，要做到却又千般艰难。直到一天，当你人生有比较多的十年或是十五年，光阴飞逝，人面桃花，时间这精灵会让你明白，能舍，是多么漫长的领悟，却也不由得你不舍。
35、我追，一个成年人在一群孩子中奔跑，但我不在乎，我追。
36、为什么呢，为什么不是第一个，却是最后一个…… ——书海沧生 《十年一品温如言》
37、如果说，喜欢一个人的心思会随着岁月渐渐滋长成厚重而庞大的爱，那么拒绝接受一个人靠近的心思，同样也会随着岁月而滋长，经年后，那种先入为主的情绪很难再改变。
38、我们都活在血泊中，各种不同形式的血泊，厮杀的血泊，或爱的血泊。
39、那时的烦恼多简单。不过是读文还是读理，选前途还是选你。
40、一艘小纸船，悠悠地飘过来。吸饱水分，渐渐沉没。世界所有的美好，都有有效期限。
41、我要做别人不敢做的事。
42、一个领导人不好好修身，修养不够，不进缺心，而且缺德，给你个项目你会祸国殃民，给你个团队，你会把团队带到万劫不复。
43、天赋战愚笨之间的区分就是天赋是有极限的。
44、当你懈怠时，请想想你父母期待的眼神。
45、旋律刻写了凄美的爱情！也许注定只有一篇协奏曲。哪怕没有结局！也是独自演绎……
46、要是你谁都爱，大多时候到头来会受到感情伤害。
47、你给生活种下什么样的种子，你将收获什么样的花朵。父母首先要对生活怀一份感激之情，感谢生活本身的美好，感谢那些给你帮助的人和那些需要你帮助的.人，并将这些言传身教给自己的孩子或别人的孩子。
48、不要以为自己成功一次就能够了，也不要以为过去的光荣能够被永远肯定。
49、与其陷入工作消失的焦虑，不如转为"工作不来，我去找它"的积极思考。
50、狠下心断了与你所有的联系、却习惯独自一人安静地想你、想到撕心、才明白原来早已深陷。
51、如果你每天从内心里呐喊3721遍"我用不着为这一点小事而烦恼"，你会发现，你心里有一种不可思议的力量，内心会霍然强大起来。
52、想要生活的快乐，最重要的就是保持自己的本色。你只能唱你自己的歌，你只能画你自己的画，你只能做一个由你的经验、你的环境和你的家庭所造成的你。不论好坏，你都得自己创造自己的小花园；不论好坏，你都得在生命的交响乐中演奏你自己的小乐器。
53、常有人叹息生活忙乱，负担沉重。当然，人生有许多推不开的负担，但是，在这些负担之中，有许多是不必要的。由于太贪多、太求全、或太急切反而使自己顾此失彼。"能者多劳"，是对一个有才干的人的赞誉，却也是对他的一种悲悯。一个人的精力有限，时间有限，在有生之年，把握住自己真正的志趣与才能所在，专一地做下去，才可能有所成就。不但要有魄力，而且要有判断力，摆脱其他外务的诱惑，不为一切名利权位等等虚荣而中途改道。这样，才能促成一个人事业的辉煌。
54、面对困境的时候，也可以垂头丧气地哭泣或哀号；也可以把恐惧和烦恼暂时放在一边，唱只动听的歌，放松自己，也鼓舞别人。
55、一个人丑一点可以，但人丑心不能丑！仁慈善良不在乎一个人的外表，只在乎人的内心！
56、人类就是为了知道自己是为了什么而活在这个世界上才会诞生在这里的。而且，一个人的人生价值也正取决于他是否真正用心思考过这个问题。也因此，真正重要的并不是能不能得到。
