前几天把穿了很多年的凉鞋拿出来穿了，穿的时候很自然的穿着，拉上拉链，走的时候力度也刚好到位，因为是很久之前买的了，尺码什么的也都很合适，虽然有一点点小小的跟，但和熟悉相比已经不怎么能让我注意了，同学也穿了一双类似的凉鞋，她说走路都感觉不敢走了，刚买来穿着不太舒服，以至于她以后都可能会小心翼翼的去穿那双鞋，更有甚者以后都不穿了，而我已经习惯了我的这双鞋，我也有新的凉鞋，可能不太习惯，也有可能变了风格，所以还是觉得旧的鞋穿在脚上会很舒服，以至于每次想到穿鞋都会毫不犹豫的把那双鞋拿了出来。
我是36的脚，当然每次买鞋都会是36的鞋，有些时候可能有些厂家的鞋码不是特别正规，我也可能在买棉鞋的时候会穿大一码的，也有些时候买布鞋的时候会买小一码的，这都无可厚非，鞋子合不合脚，只有自己知道，有些人费尽心思的为了美去穿那种很高跟的鞋子，把脚磨坏了，在脚后跟处贴几块创可贴，以为那样就可以继续穿高跟鞋了，但是何曾想过脚的感受，你为了穿一双鞋来取悦你自己，可是脚呢？为了你它要承受着磨出泡的折磨，还有甚者像童话里面那个灰姑娘的姐姐一样，把脚剪掉一块也要穿那双水晶鞋，忍受着剧痛就为了穿一双鞋。
是时候问问你自己，你的每一双鞋都合脚吗？你的每一个态度和心态都和脚一样的诚实吗？你们是不是曾经为了一双鞋也有在责怪自己为什么穿不上？为什么买家秀和卖家秀相差甚远？
曾经我买到了一双特别适合我脚的一双鞋，我记得那是初中的时候，34码的脚，买到了34码的鞋，我还记得那个鞋的颜色是两种颜色的混搭，暗红色和黑色，那个时候有体育课，也要体考，每次练习的时候我就穿那双鞋，我觉得穿着它我可以跑出我人生的另外一个高度和远度，考体能测试那天我也是穿着它去的，我觉得穿着它我可以很安心，很放心，把我的体能测试交给它我可以完全放心，没有任何疑虑，结果成绩还不错，只不过那双鞋在那个夏天也被我穿的很旧了，后来我再去买的时候已经没有那样的鞋了，以至于到今天我还在幻想，要是当初那个厂家一直有那双鞋，我会不会一直要买那样的鞋呢？
(感悟篇)现在我也以为我穿到了跟那双一样舒服的鞋，一样的可以那么的懂我，在我最需要帮助的时候理解我，在我无助的时候给我力量，在我最想要奔跑的时候带给我无穷的安全感，我们一起磨合了很多年，曾经它给过我力量，可是它是一双不称职的鞋，鞋带老是开，我总是给它力量，我也总是给它安慰，可是它一次又一次的掉鞋带，我一次又一次的系鞋带，我觉得它可能适合我，所以我要坚持的.把它穿到我最舒服的感觉，可是后来它把我的脚磨了几个泡，我也贴了很多止血贴，很多人不都说嘛，鞋子会越穿越大的，我信了，后来每次穿的时候我都会把止血贴贴上再穿那双鞋，再后来，我发现这双鞋总有一股那种橡胶的味道，我把它洗了，我再穿，可是还是有一股那种味道，我就换鞋垫，我觉得只要我勤洗勤换袜子，那个味道就不会太大的，可是没想到我的大脚拇指因为穿这个鞋被磨了泡，以至于好多天我都不会再想穿那个鞋，后来被磨的泡好了，我可能比较念旧情，我还是把它从鞋架上拿回来继续穿着，就穿出去玩了一会，回来的时候我发现我的脚被这双鞋磨出了血，后来还感染了，我抹了很多的药，还去了医院输液，也没有痊愈，最后去了另一家医院，医生说我的脚错过了最佳治疗期，那块感染的地方必须切除才能防止它继续感染，我忍受着剧痛，打了三针麻药，躺在手术室上，听到我的肉嘎吱嘎吱的正在被切掉，后来缝合，在那两个月的时间里面，我只有一个愿望，像正常人一样走路，两个月的时间很漫长很漫长，后来抽线的时候，每抽一根，心就跟着颤抖一下，那个疼痛，不能用眼泪来形容，两个月的时候过去了，我能像正常人一样行走了，有一天收拾东西的时候，我看到了那双鞋，我犹豫了很久，毕竟我穿了它很久很久了，我不知道我该不该扔掉它，我知道它是一双很漂亮的鞋，穿上它我感觉有些时候我们是可以一起相处很久的，同学们都说这双鞋真的很好看，可是他们怎么能够理解得到那双鞋给我带来的伤害呢，很巧的是，学校组织了一次像灾区同学献爱心的活动，我毫不犹豫的把那双鞋捐掉了，我觉得它和我不合适，也许它和别的脚可以和谐共处，让它去寻找属于它的脚吧，虽然它带给我的记忆不多，但都是特别让我难忘的，丢了它，我也许会有新的鞋子，但是在以后选择鞋子的时候，我一定会慎重慎重再慎重，选到合适我的那一双，我愿意在它舒服的鞋垫中安眠，也愿意去享受那抹只带给我的安全感，让它去吧，虽然有些不舍，但是有些时候真的没有办法，我不愿意去在乎那些虚无的东西，但是我想让自己安心，让自己得到属于自己的那份安全感。
圣诞节前夕，已经晚上11点多了，街上熙熙攘攘的人群稀疏了许多，偶尔还有匆匆忙忙往家赶的人，穿行在霓虹灯俯视下浓浓的节日氛围里。新的一年又要来了！
感谢上帝，今天的生意真不错！忙碌了一天的史密斯夫妇送走了最后一位来鞋店里购物的顾客后由衷地感叹道。透过通明的灯火，可以清晰地看到夫妻二人眉宇间那锁不住的激动与喜悦。
是该打烊的时间了，史密斯夫人开始熟练地做着店内的清扫工作，史密斯先生则走向门口，准备去搬早晨卸下的门板。他突然在一个盛放着各式鞋子的玻璃橱前停了下来透过玻璃，他发现了一双孩子的眼睛。
史密斯先生急忙走过去看个仔细：这是一个捡煤屑的穷小子，约摸八九岁光景，衣衫褴褛且很单薄，冻得通红的脚上穿着一双极不合适的大鞋子，满是煤灰的鞋子上早已千疮百孔。他看到史密斯先生走近了自己，目光便从橱子里做工精美的鞋子上移开，盯着这位鞋店老板，眼睛里饱含着一种莫名的希冀。
史密斯先生俯下身来和蔼地搭讪道：圣诞快乐，我亲爱的孩子，请问我能帮你什么忙吗？
男孩并不做声，眼睛又开始转向橱子里擦拭锃亮的鞋子，好半天才应道：我在乞求上帝赐给我一双合适的鞋子，先生，您能帮我把这个愿望转告给他吗？我会感谢您的！
正在收拾东西的史密斯夫人这时也走了过来，她先是把这个孩子上下打量了一番，然后把丈夫拉到一边说：这孩子蛮可怜的，还是答应他的要求吧？史密斯先生却摇了摇头，不以为然地说：不，他需要的不是一双鞋子，亲爱的，请你把橱子里最好的棉袜拿来一双，然后再端来一盆温水，好吗？史密斯夫人满脸疑惑地走开了。
史密斯先生很快回到孩子身边，告诉男孩说：恭喜你，孩子，我已经把你的想法告诉了上帝，马上就会有答案了。孩子的脸上这时开始漾起兴奋的笑窝。
水端来了，史密斯先生搬了张小凳子示意孩子坐下，然后脱去男孩脚上那双布满尘垢的鞋子，他把男孩冻得发紫的双脚放进温水里，揉搓着，并语重心长地说：孩子呀，真对不起，你要一双鞋子的要求，上帝没有答应你，他讲，不能给你一双鞋子，而应当给你一双袜子。男孩脸上的笑容突然僵住了，失望的眼神充满不解。
史密斯先生急忙补充说：别急，孩子，你听我把话说明白，我们每个人都会对心中的上帝有所乞求，但是，他不可能给予我们现成的好事，就像在我们生命的果园里，每个人都追求果实累累，但是上帝只能给我们一粒种子，只有把这粒种子播进土壤里，精心去呵护，它才能开出美丽的花朵，到了秋天才能收获丰硕的果实；也就像每个人都追求宝藏，但是上帝只能给我们一把铁锹或一张藏宝图，要想获得真正的宝藏还需要我们亲自去挖掘。关键是自己要坚信自己能办到，自信了，前途才会一片光明啊！就拿我来说吧，我在小时候也曾企求上帝赐予我一家鞋店，可上帝只给了我一套做鞋的工具，但我始终相信拿着这套工具并好好利用它，就能获得一切。20多年过去了，我做过擦鞋童、学徒、修鞋匠、皮鞋设计师现在，我不仅拥有了这条大街上最豪华的鞋店，而且拥有了一个美丽的妻子和幸福的家庭。孩子，你也是一样，只要你拿着这双袜子去寻找你梦想的鞋子，义无反顾，永不放弃，那么，肯定有一天，你也会成功的。另外，上帝还让我特别叮嘱你：他给你的东西比任何人都丰厚，只要你不怕失败，不怕付出！
脚洗好了，男孩若有所悟地从史密斯夫妇手中接过上帝赐予他的袜子，像是接住了一份使命，迈出了店门。他向前走了几步，又回头望了望这家鞋店，史密斯夫妇正向他挥手：记住上帝的话，孩子！你会成功的，我们等着你的好消息！男孩一边点着头，一边迈着轻快的步子消失在夜的深处。
一晃30多年过去了，又是一个圣诞节，年逾古稀的史密斯夫妇早晨一开门，就收到了一封陌生人的来信，信中写道：
尊敬的先生和夫人：
您还记得30多年前那个圣诞节前夜，那个捡煤屑的小伙子吗？他当时乞求上帝赐予他一双鞋子，但是上帝没有给他鞋子，而是别有用心地送了他一番比黄金还贵重的话和一双袜子。正是这样一双袜子激活了他生命的自信与不屈！这样的帮助比任何同情的施舍都重要，给人一双袜子，让他自己去寻找梦想的鞋子，这是你们的伟大智慧。衷心地感谢你们，善良而智慧的先生和夫人，他拿着你们给的袜子已经找到了对他而言最宝贵的.鞋子，他当上了美国的第一位共和党总统。
我就是那个穷小子。
信末的署名是：亚伯拉罕·林肯！
1.用简洁的语言概括选文的故事内容。
2.阅读全文后，梳理孩子的感情变化(每个横线限填两个字)。
________→乞求→_________ →兴奋→_________ →轻松→_________
3.指出下面的两句话中哪一句话更好，并说明理由。
A.史密斯先生急忙补充说：别急，孩子，你听我把话说明白。
B.史密斯先生补充说：别急，孩子，你听我把话说明白。
________好：理由是_____________________________________________________
4.选文划线的句子运用了哪两种描写方法?有什么作用?
5.选文中我为什么要送给孩子一双袜子呢?
6.阅读选文，你认为史密斯先生是一个怎样的人呢?试举例分析。
7.选文的开头和结尾有什么特点，试分析说明。
【参考答案】
1.本文讲述了林肯小的时候非常贫穷，在一个圣诞的晚上史密斯夫妇给了他无私的帮助，让他重新振作起来，积极面对生活最后成为美国总统的故事。
2.渴望;胆怯;失望;感激
3.A句好，急忙一词形象地写出了史密斯先生怕小男孩误解而受到伤害的迫切心情，说明史密斯先生是一个教育很得法的人。
4.外貌描写;神态描写，说明小男孩生活的贫困和对礼物的强烈渴求。
5.因为我希望男孩能拿着这双袜子通过自己的努力去寻找他梦想的鞋子，袜子就像实现成功的一粒种子，帮助男孩激发了自信，而鞋子则象征成功，而不是不劳而获。
6.善良，有爱心;懂得教育方法，举例略。
7.开头介绍故事的背景，交代特定的环境圣诞夜，预示下文送礼物和求礼物的合理性;结尾的环境仍安排在圣诞夜，用书信交代事情的结局，照应开头，结构完整。
这是一件发生在我很小时的事，这件事给我留下了深刻的印象。至今，我还时常回忆起这件往事。
正逢佳节，到处都洋溢着欢乐的气氛。然而，这种气氛没持续多久，就被我的一句话给破坏掉了。
舅舅舅妈在佳节里和我们欢聚一堂，他们还专门给我带来了礼物——一双鞋子。当时幼稚无知的我真是无情，只是不喜欢这双鞋殷红的`颜色，就毫不犹豫的说道：“不喜欢！”原本欢乐的气氛就这么被我破坏掉了。舅舅舅妈留下礼物，心灰意冷的离开了我们家。
他们刚走一会儿，奶奶就叫我打电话过去，告诉舅舅舅妈我很喜欢那双鞋。可当时倔犟的我一点儿也不听话，像一头倔驴，怎么也不肯打电话。还在房间里拼命地吵闹，大声地哭叫，把慈祥的爷爷奶奶惹火了。好端端的节日气氛被我弄得一团糟，欢笑声早已被吵闹声取而代之了。我泪流满面，赖在那里不肯打电话，还理直气壮地说：“我不喜欢那双鞋子，我不去打电话！”当时，明明是我做了错事，却还觉得自己很委屈。奶奶只不过说了一句“快去呢，快打电话呢”，我就哭的更厉害了。闹了好一阵子，我被爷爷奶奶“赶”着走到了电话机前，“催”着打通了电话，“逼”着说了一句“我很喜欢那双鞋子，谢谢。”
当时的我真是不懂事。明明是我伤了舅舅舅妈的心，破坏了节日气氛，却还认为自己很委屈，很冤枉，认为自己这么做是正确的，认为爷爷奶奶是错怪甚至伤害了自己。我这么做，不仅伤害了别人的心灵，破坏节日气氛，还真实地反映出我是一个坏孩子。以后，我再也不会这么无情的拒绝别人的一番好意了。
现在，那双舅舅舅妈送给我的鞋子，我很喜欢。
