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幼儿教育从业者的语录

时间:2025-04-28 22:50:52

1、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光,把温暖和爱带给最可爱的孩子们!——韦素江

2、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。

3、在阳光下做人,在风雨中做事。——吴秀琼

4、用真诚的心去温暖孩子们,伴随他们成长。——凌创

5、在淡泊中追求,在奋斗中奉献——刘盆妹

6、幼苗需要土壤的滋养,学生需要教师的爱护。

7、有爱,就会有奇迹!——韦美球

8、用尊重和爱心换取幼儿的快乐,用真诚和微笑面对每一位家长。——徐寒梅

9、用眼去看孩子的世界,用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活,共同游戏,做他们的好朋友。——黄秀莲

10、在过多地要

11、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。

12、掌勺是最大的乐趣,体味从厨的苦与乐。——文燕琼

13、抓住今天,尽可能少的依靠明天!——张红燕

14、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

15、做人以真,待人以善,示人以美,永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。——韦柳媚

16、用心做事,珍惜每天,以诚待人,知足常乐。——蔡秋英

17、一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季耕耘。——冷冰

18、以慈母般的爱心,博得孩子的真心;以高度的责任心,赢得家长的'放心;以艺术家的匠心,激发学生的创新。

19、用高尚的人格赢得学生的心灵,用坦诚的心换得学生的真诚。——王晓萍

20、我愿化作-爱的天使,用真情浇灌小天使的心灵。——陈小环

21、献出一片真情,呵护幼小心灵。 ——李艳萍

22、晓之以理,动之以情,乃培优辅差之大策也。

23、为了人民的教育事业,教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。

24、我们呵护孩子的奇思妙想,耐心等待孩子的点滴进步,让他们能更好地书写中国美好的我们未来!——樊柳园

25、我要用心去倾听学生的心声,用幽默去融洽和学生的感情,用勉励去点燃学生的自信。

26、选择了远方,就要风雨兼程。——韦素莲

27、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。

28、一个鼓励的眼神,一声亲切的问候,能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。

29、童心是个宝,让我们共同呵护!做孩子的良师益友,与孩子共同成长!——肖柳英

30、时时保持敬业精神,处处关心学生学习生活。

31、书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。

32、踏踏实实做人、认认真真做事。——莫金华

33、童心是绿色的种子,只有辛勤耕耘,才能有桃李缤纷满天涯。——罗小芳

34、微笑是一种境界,更是一种责任。——韦云秀

35、为了孩子,一定要给他们新作品,使他们敢于面对纵横交错的新世界,不断发芽滋长。

36、一年最美是春季,一生最美是奉献,播撒教师所有的爱,让孩子们茁壮成长。——李丹

37、用平常心,做平常事、做平常人,做不平常菜。——李美容

38、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。 ——苏霍姆林斯基

39、热心对待工作,真心呵护幼儿,诚心服务家长。

40、少年时代的大量阅读,知识的大量积累,犹如一本电脑字典,携带与运用都方便。

41、让星星撒满整个夜空,让孩子填满整个心胸。 ——顾丽珠

42、生命需要燃烧激-情,教育更需要燃烧激-情,燃尽自己的一切,铸造不朽的诗篇。 ——金燕

43、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。

44、师生间的爱莫过于此:用博大的胸怀容纳无数颗童稚的心灵。——冷冰

45、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。——刘焕婷

46、用我们的爱关心每一个幼儿。——李秋园

47、用心对待每个孩子,用诚对待每位家长。——黄绍芬

48、用心去聆听孩子们的心声,用爱滋润每个幼儿的心田。——王晓娜

49、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子,使孩子拥有一个快乐的童年!——晏璨璨

50、交流构筑师生友谊,沟通融化师生隔阂。——汤雪萍

51、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。

52、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。

53、好的集体中,学生自尊心是极易培养的。

54、将一切美好传递给孩子!——谢华英

55、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。

56、关心多一点,放心多一点;爱心多一点,信任多一点。——杨洋

57、孩子的健康成长,是我们最大的希望。——汤雪萍

58、教师是火种,点燃了学生的心灵之火,教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

59、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。

60、让每一个学生在学校里抬起头来走路。 ——苏霍姆林斯基

61、每一位学生都是一个小精灵,他们的头脑不是一个要被填满的容器,而是一把需要被点燃的火把。我愿尽我的全力去点燃学生心中求真、求善、求知的火把。——沈 健

62、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。

63、教育学生,从爱出发,爱是一种特持久而深刻的感情。

64、让我的爱,成为孩子生活的阳光,成长的营养素。 ——周惠芳

65、不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。

66、从美的事物中找到美,这就是审美教育的任务。——席勒

67、关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!——李艳

68、给孩子一缕阳光,孩子会给你一个太阳!用心,用爱,努力做到最好!——肖梦仙

69、对待学生要像春天般温暖,对待后进生更要像夏天般热情!——胡挺

70、当孩子们的眼睛里闪耀着快乐,歌声里飘荡着快乐,舞蹈里跳跃着快乐,故事里洋溢着快乐,这就是我一生最大的快乐。——李裔

71、关爱童心、欣赏童趣。——黄春丽

72、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天,为孩子开辟一块快乐的土地。——刘思思

73、把爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。——蓝蕙

74、爱是沟通心灵的钥匙,愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。——莫梅芬 名言名句

给孩子一缕阳光,孩子会给你一个太阳!用心,用爱,努力做到最好!

(肖梦仙,学前一班教师)

选择了远方,就要风雨兼程

(韦素莲,学前一班生活教师)

花儿开放需要一定时间,孩子成才需要一个过程,做一个有爱心、有智慧的教师,用自己的汗水去浇灌每一种“植物”,让他们开出独特、芬芳的花朵,幼儿园教师工作格言。

(苏凤,学前二班班主任)

用心对待每个孩子,用诚对待每位家长

(黄绍芬,学前二班教师)

在淡泊中追求,在奋斗中奉献

(刘盆妹,学前二班生活教师)

用我们的爱关心每一个幼儿

(李秋园,大一班班主任)

做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光,把温暖和爱带给最可爱的孩子们!

(韦素江,大一班教师)

用眼去看孩子的世界,用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活,共同游戏,做他们的.好朋友。

(黄秀莲,大一班生活教师)

用真诚的心去温暖孩子们,伴随他们成长

(凌创,大二班教师)

爱是沟通心灵的钥匙,愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。

(莫梅芬,大二班班主任)

在阳光下做人,在风雨中做事。

(吴秀琼,大二班生活教师)

快乐工作,快乐生活

(罗时花,中三班教师)

关心多一点,放心多一点;爱心多一点,信任多一点

(杨洋,中三班班主任)

我们呵护孩子的奇思妙想,耐心等待孩子的点滴进步,让他们能更好地书写中国美好的我们未来!

(樊柳园,中三班生活教师)

我愿化作-爱的天使,用真情浇灌小天使的心灵,生活文摘《幼儿园教师工作格言》。

(陈小环,中二班班主任)

做人以真,待人以善,示人以美,永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。

(韦柳媚,中二班教师)

关爱童心、欣赏童趣

(黄春丽,中二班生活教师)

让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天,为孩子开辟一块快乐的土地

(刘思思,中一班班主任)

用尊重和爱心换取幼儿的快乐,用真诚和微笑面对每一位家长

(徐寒梅,中一班教师)

把爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。

(蓝蕙,小一班生活教师)

让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子,使孩子拥有一个快乐的童年!

(晏璨璨,小一班班主任)

将一切美好传递给孩子!

谢华英小一班生活教师

让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

(刘焕婷,小二班班主任)

童心是绿色的种子,只有辛勤耕耘,才能有桃李缤纷满天涯。

(罗小芳,小一班生活教师)

关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!

!(李艳,小小班班主任)

童心是个宝,让我们共同呵护!做孩子的良师益友,与孩子共同成长!

(肖柳英小小班生活教师)

有爱,就会有奇迹!

( 韦美球,小小班生活教师)

踏踏实实做人、认认真真做事。

(莫金华,厨师)

用平常心,做平常事、做平常人,做不平常菜

(李美容,厨师)

掌勺是最大的乐趣,体味从厨的苦与乐

(文燕琼,厨师)

用心做事,珍惜每天,以诚待人,知足常乐

(蔡秋英,总务)

微笑是一种境界,更是一种责任

(韦云秀,门卫)

把好安全第一关

(石玉,园长助理)

教育,从"心"开始!

(园长助理)

把爱心献给孩子;把满意献给家长;把智慧献给事业!

00.用心聆听每一朵花开的声音。

01.用欣赏的眼光看待孩子,让尊重伴随他们的成长

02.用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚,感受彼此心灵的贴近。

03.牵着孩子们的手,快乐地迎接每一天!”

04. 用心感悟,多为儿童水晶般透明的心注入一些激-情,使孩子们多一些体验,多一些憧憬,努力追求教育之于儿童的最高境界——了解、关爱。

05播种爱心的人一定会收获快乐

06把智慧、宽容、博学留给孩子,把好学、严谨、奉献留给自己。

07. 工作着并快乐着,因为孩子在我心中,我又在孩子心中!

1、用耐心培养学生信心,用爱心为学生寻找希望。

2、没有时间教育儿子。

3、不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。

4、我要把微笑绽开给孩子,鼓励传达给孩子,关爱赠送给孩子,让每个孩子都尽享教育的真爱。

5、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。

6、表扬用喇叭,批评用电话。

7、用我最美的微笑给你们一片爱的天空。

8、永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。

9、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光,给他们以温暖;我愿做雨露,此时给他们以滋润;我愿做土壤,给他们以勃勃生机。

10、对待学生,多一些赞美和鼓励,少一些指责和批评。

11、用道理去教育他,用行动去感染他,用爱心去哺育他。

12、童心是个宝,让我们共同呵护!做孩子的良师益友,与孩子共同成长!

13、燃烧自我,照亮别人。

14、对每一位小朋友要有爱心、耐心、关心。

15、只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。

16、教育的过程中给予孩子充分的爱和自由是最为重要的。

17、以慈母般的爱心,博得孩子的真心;以高度的责任心,赢得家长的放心;此时以艺术家的匠心,激发孩子的创新。

18、溺爱并非对子亲,严教才是真关心。

19、让每一朵花儿都能尽情的绽放,用最美的心态去面对孩子。

20、在淡泊中追求,在奋斗中奉献。

21、用心去聆听孩子们的心声,用爱滋润每个幼儿的心田。

22、普通的孩子,用得法的教育,就会成为超常的人。

23、让孩子享受成长的快乐是我的职责。

24、要成就大事,先做好小事。

25、生命正因为风雨而变得精彩。

26、用孩子的心灵感受孩子的感受,用母亲般爱关爱孩子。

27、精勤求学,敦笃励志,果毅力行,忠恕任事。

28、把爱心和智慧传播给一个孩子,让他们快乐学习、快乐生活、快乐成长。

29、过度保护是对孩子发展权的侵犯。

30、用我的细心,耐心和爱心,换你的安心,放心和舒心。

31、幼苗需要土壤的滋养,学生需要教师的爱护。

32、我愿将自己全部的爱献给孩子们,此时让他们在人生起跑线上跑好第一步。

33、在阳光下做人,在风雨中做事。

34、心与心的碰撞,爱与爱的交织,让心交流,让爱传递,幸福教育,予人幸福。

35、为人父母,须多了解子女;为人子女,须多体谅父母。

36、用微笑温暖心灵,用爱心善待孩子。

37、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天,为孩子开辟一块快乐的土地。

38、爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育。

39、想教学生如何正派为人,教师应先从自我正派为人做起。

40、精彩的人生需要勤奋点亮。

41、即使天才,在生下来的时候的第一声啼哭,也和平常的儿童一样,此时决不会就是一首好诗。因为幼稚,当头加以件戕贼,也可以萎死的。

42、一个孩子就是一个天使,一个天使就是一个希望,一个希望就是一段快乐的成长。

43、儿童能力初期萌芽是尤其可贵的,我们引导儿童初期自然趋向的途径能固定儿童的基本习惯,能确定后来能力的趋向。

44、我面对的每一个幼儿都是最终要独立的成人。

45、孩子的微笑就是我努力的方向。

46、因为喜欢,所以热爱;因为责任,所以用心;因为充实,所以无悔。

47、爱孩子的一切,爱一切的孩子。

48、教师的爱心是学生健康成长的催化剂。

49、教育的过程有艰辛,也有快乐,我却乐得其所。

50、多蹲下来听孩子说话,你看到的将是—个纯真无暇的世界!

51、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,此时硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

52、“教学相长”,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。

53、教学必须从学习者已有的经验开始。

54、幼师须具有的资格:异乎寻常的耐心,全心全意的爱心,永不磨灭的童心。

55、孩子是一首美妙的乐曲,教师是拥有神奇魔力手的钢琴家。

56、教师应对的.孩子都是最终要独立的成人。

57、做本真教师,教本色语文,育世纪人才。

58、感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。

59、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察,此时用自己的脑子去思考,用自己的嘴巴去表达。

60、微笑迎接每一天的朝阳,微笑迎接每一双童真的双眸。

61、好人有好报,即使没好报,也要做好人。

62、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

63、爱孩子,这是母鸡也会做的事,但善于教育孩子,这就是国家教育的一桩大事了。

64、既是孩子的父母,也是孩子的朋友;既是孩子的家长,也是孩子的老师。

65、细节决定成败,态度决定一切。

66、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识,此时这是最高的教学技巧之所在。

67、观察—是了解孩子们的重要途径,一百个孩子就有一百种教育方法。

68、用真心关爱幼儿生活;用热情孕育幼儿成长;用行动赢得家长的信赖。

69、要得到学生的尊重和爱戴,首先要学会尊重学生的人格,要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个。

70、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。

71、人如同陶瓷器一样,小时候就形成一生的雏形。幼儿时期就好比制造陶瓷器的粘土,给予什么样的教育就会成为什么样的维形。

72、在生活中无原则地迁就孩子,就埋下了厌学的种子。

73、书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自我经验的好途径。

74、一个会心的微笑,一个赞许的目光,会给孩子带来别样的心境。

75、风风雨雨育桃李,兢兢业业架友谊。