尊重生命、尊重他人、也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件，以下是“尊重他人的名言”，希望给大家带来帮助！
1、要尊重每一个人，不论他是何等的卑微与可笑。要记住活在每个人身上的是和你我相同的性灵。——叔本华
2、要尊重本人，起首要尊重他人。——佚名
3、对他人的定见要示意尊重。万万别道：“你错了。”——卡耐基
4、帮助人，但给予对方最高的尊重。这是助人的艺术，也是仁爱的情操。———刘墉
5、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》
6、尊重他人就是尊重自己。——佚名
7、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知
8、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》
9、尊重生命，完全尊重生命。——佚名
10、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪《勤求》
11、善之本在教，教之本在师。——李觏《广潜书》
12、片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法。自序》
13、要学会尊重他人，他人才会尊重你，一切从我做起。——佚名
14、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
15、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐。韩愈
16、尊重生命尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件。——弗洛姆
17、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——佚名
18、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子。大略》
19、尊重自己最好的方法是尊重他人。——佚名
20、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋。葛洪《勤求》
21、学贵得师，亦贵得友。——唐甄
22、咱们对等的相爱，由于咱们相互理解，相互尊重。——列夫·托尔斯泰
23、要不得尊重生命，完全尊重生命。——佚名
24、尊重生命、尊重他人、也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件。——弗洛姆
25、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
26、尊重别人，才能让人尊敬。——笛卡尔
27、圣人无常师。——韩愈
28、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》
29、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋。葛洪
30、为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基
31、对人不尊敬的人，首先就是对自己不尊重。——陀思妥耶夫斯基
32、身教重于言传。——王夫之
33、帮助人，但给予对方最高的尊重。这是助人的艺术，也是仁爱的情操。——刘墉
34、我们平等的相爱，因为我们互相了解，互相尊重。——列夫·托尔斯泰
35、举世不师，故道益离。——柳宗元
36、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》卷四《尊师》
37、一种虽然拙劣的辩词或平凡的观察，如果这样提出来，前面加几句尊重别人的意见的话，他便可以得到更多的荣誉和重视。——佚名
38、对于应尊重的`事物，我们应当或是缄默不语，或是大加称颂。——尼采
39、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐
40、师者，人之模范也。——杨雄
41、没有大陆，世上任何一件伟大的事业都不能完成。——黑格尔
42、一日之师，终身为父。——关汉卿
43、你若喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德
44、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
45、要尊重每个人，不管他是何等的低微与好笑。要记住活正在每一个人身上的是以及你我相反的性灵。——叔本华
46、一种尽管高明的辩辞或平庸的察看，假如那样提进去，后面加几句尊重他人的定见的话，他即可以失去更多的荣誉以及注重。——佚名
47、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
48、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子·劝学》
49、帮助人，并给予对方最高的尊重。这是助人的艺术，也是仁爱的情操。——刘墉
50、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》
51、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子·大略》
52、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基
53、一种天性的粗鲁，使得一个人对他人没有礼貌，因此不知道尊重他人的偏向：气性或地位。这是一个村鄙野夫的真实标志，他绝不留意什么事情可以使得相处的人温顺，使他尊重他人，和他人合得来。——洛克
54、经师易遇，人师难遇。——司马光
55、别抱怨别人不尊重你，要先问问自己是否尊重别人。——佚名
56、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈《师说》
57、教师是太阳底下再优越没有的职务了。——夸美纽斯
58、教师是人类的灵魂工程师。——斯大林。
59、关于应尊重的事物，咱们该当或是沉默不语，或是年夜加赞颂。——尼采
60、尊重他人的人不该该谈本人。——高尔基
61、对人不尊崇，起首便是对本人的不尊崇。——惠特曼
62、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳
63、对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。——惠特曼
64、要学生做的事，教职员躬做；要学生学的知识，教职员躬学；要学生守的规则，教职员躬守。——陶行知
1、老老实实做人，认认真真教书。
2、教师总是希望学生将来超过自己。
3、教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。——苏霍姆林斯基教师名言
4、教师虽是太阳底下最光荣的职业，但到了月光底下就没戏了！生存环境决定一切嘛。——韩寒
5、经师易遇，人师难遇。——司马光
6、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
7、教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然平反，却是历史上最伟大的事业之一。——乌申斯基
8、教师是人类的灵魂工程师。——斯大林
9、再高明的教师也无法让天生的笨蛋变成思想家，决不可能的。——叔本华
10、教师不替学生说学生自己能说的话，不替学生做学生自己能做的事，学生能讲明白的知识尽可能让学生讲。——魏书生
11、学贵得师，亦贵得友。——唐甄
12、人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。——海贝尔
13、举世不师，故道益离。——柳宗元
14、一位好母亲抵得上一百个教师。——GeorgeHerbert
15、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书，平时积累的知识越多，上课就越轻松。——苏霍姆林斯基
16、教义应该使人们爱上训诫，而不是爱上教师。——培根
17、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
18、学高为师，身正为范。
19、没有比人生更艰难的艺术了，因为其他的艺术或学问，到处都有教师。——塞涅卡
20、经验是一位出色的教师，只是他的修金昂贵。——米纳·安特利姆
21、历史是生活的教师。——克罗齐
22、身为世范，为人师表。
23、父母是孩子们启蒙教师，孩子是母亲的一面镜子。——李岫云
24、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。——叶圣陶
25、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶
26、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基
27、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基
28、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——叶圣陶
29、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的.。
30、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
31、教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。
32、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
33、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐
34、善之本在教，教之本在师。——李觏
35、教师总是真正上帝的代言者，真正天国的引路人。——杜威
36、爱就是教育，没有爱便没有教育。
37、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。
38、习俗是位态度粗暴而使人失望的小学女教师。——蒙田
39、教师的职业是太阳底下最光辉的职业。——夸美纽斯
40、作家是教师，他叫人到应该去的地方。——卢那察尔斯基
41、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
42、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
43、教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。——陶行知
44、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天
45、我到新东方后劝退了不少老教师。——罗永浩
46、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
47、兴学之本，惟有师范。——张謇
48、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
49、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
50、教师决不可当着孩子的面，毫无顾忌地评论某些学生和教师。——苏霍姆林斯基
51、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。——苏霍姆林斯基
52、只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。——苏霍姆林斯基
53、“良好的模范恳切的语言和真诚坦白的同情”，系指家长、教师、同学及其他人的示范对儿童的影响。——夸美纽斯
54、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
55、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。
56、教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。——陶行知
57、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁
58、一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠
59、我们接受三种教育，一种来自父母，一种来自教师，另一种来自社会。第三种教育与前两种完全背道而驰。——孟德斯鸠
60、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基
61、文学是社会的家庭教师。——别林斯基
62、我认为，对一切来说，只有热爱才是最好的教师，它远远胜过责任感。——爱因斯坦
63、对美和崇高的追求是少儿的天性，这方面为教师和家长开辟了广阔的天地。——契诃夫
64、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。——陶行知
65、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。——爱因斯坦
66、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
67、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基
68、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——卢梭
69、弘奖学术启文明，栽桃种李最多情。——蔡元培
70、教师的威信首先建立在责任心上。——马卡连柯
71、教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。——巴特尔
72、保持和培养每个学生的自尊心，取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。——苏霍姆林斯基
73、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基
74、一日为师，终身为父。——关汉卿
75、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
76、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
77、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
78、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
79、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
80、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
