俞敏洪经典语录摘抄
1. 只要出于同情心和面子做的事，几乎都会失败。
2. 人的生活由心动和行动两个方面组成;心动就是心中的理想、志向，人是偏唯心的动物，心可以主宰自己的生活，因此只有你心里想到或想要的事情才会有动力;但如果只有理想而不行动，那就成了空想;心动是向往远方，行动是用脚走向远方，所以我们只有把心和脚结合起来，生命才能走得更远。
3. 光有奋斗精神是不够的，还需要脚踏实地一步一步地去做。要先分析自己的现状，分析自己现在处于什么位置，到底具备什么样的能力，这也是一种科学精神。你给自己定了目标，你还要知道怎么样去一步一步地实现这个目标。从某种意义上说，树立具体目标和脚踏实地地去做同等重要。
4. 我这辈子什么都可以离开，就是不可以离开讲台。
5. 只有两种人的成功是必然的。第一种是经过生活严峻的考验，经过成功与失败的反复交替，最后终于成大器。另一种没有经过生活的大起大落，但在技术方面达到了顶尖的地步。比如学化学的人最后成为世界著名的化学家，这也是成功。
6. 无论什么时候，记住尊严这两个字，做人是要有尊严，有原则，有底线的。否则，没有人会尊重你。
7. 要引人敬意，就要研究一个非常专业的领域，在那个领域中，你是最顶尖的，至少是中国前名，这样无论任何时候你都有话说，有事情可作。
8. 一些人一生没有辉煌，并不是因为他们不能辉煌，而是因为他们的头脑中没有闪过辉煌的念头，或者不知道应该如何辉煌。
9. 我们之所以飘荡四方是因为我们还没有找到安家的地方;我们之所以徘徊迷茫是因为我们还没有找到奋斗终生的事业;我们之所以孤独寂寞是因为我们还没有找到专注一生的爱情。安一个家、有一份事业、有一个深爱的人陪伴，真难。但这就是人生努力的意义。
10. 女生如果因为觉得一个男生帅就跟嫁给他，这是好色;男生因为女生漂亮而娶她，是审美。
11. 要引人敬意，就要研究一个非常专业的领域，在那个领域中，你是最顶尖的，至少是中国前十名，这样无论任何时候你都有话说，有事情可做。我俞敏洪原来想成为中国研究英语的前名，但后来发现根本不可能。所以我就背单词，用一年的时间背诵了一本英文词典，成为中国单词专家，现在我出版的红宝书系列，从初中到GRE词汇有十几本，年销量万册，稿费比我正式工作都高得多。
12. 人在世界上应该独立地生存，尤其是精神上的独立;这并不意味着不和别人打交道或不互相帮助。但有人就像藤一样，总要依赖缠绕于墙、树、甚至腐朽的木棍才能生存，最后常把树缠死;人应该像树一样，扎根土地，独立成长，树与树之间枝杈相交，那是感情的交流、友谊的问候，但精神就像树的主干，永远独立。
13. 世界上没有绝对的公平，公平只在一个点上。心中平，世界才会平。
14. 思想是人的翅膀，带着人飞向想去的地方。
15. 如果，我只能送你一句忠告，那就是，这个世界上没有免费的午餐，永远不要走捷径!
俞敏洪经典
1. 如果感到空虚，在家里感到空虚、在单位感到空虚、在马路上走着的时候感到空虚，只要你选择填补空虚的事情是正确的，那就一定不是一件坏事，说明你马上可能会做有意思的事情了。人生的种种绚烂之花，可能不少是开放在空虚之中的。
2. 成功没有尽头，生活没有尽头，生活中的艰难困苦对我们的考验没有尽头，
3. 所有的人都是凡人，但所有的人都不甘于平庸。我知道很多人是在绝望中来到了新东方，但你们一定要相信自己，只要艰苦努力，奋发进取，在绝望中也能寻找到希望，平凡的人生终将会发出耀眼的光芒
4. 要想进步，就只有吸取教训，成功的经验都是歪曲的，成功了，想怎么说都可以，失败者没有发言权，可是，你可以通过他的事例反思，总结。教训，不仅要从自己身上吸取，还要从别人身上吸取。
5. 你说我是猪，不对，其实我连猪都不如。
6. 人生一台戏，在你上台之前舞台是空的，在你下台之后舞台还是空的，人生是否精彩，关键在演戏的过程和担当的角色;戏剧有悲剧、喜剧、情景剧、英雄剧，也有闹剧和恐怖剧。我们没法完全决定故事情节，但我们可以努力决定自己所担当的角色。有的人一生演成了喜剧、有的人演成了悲剧，也有人演成了闹剧。
7. 运气不可能持续一辈子，能帮助你持续一辈子的东西只有你个人的能力。
8. 哪怕是最没有希望的事情，只要有一个勇敢者去坚持做，到最后就会拥有希望。
9. 大事业往往要从小事情一步步做起来。没有做小事打下牢固基础，大事业难以一步登天。创大业者往往是从小事做起。会做事的人，具备以下三个做事特点：一是愿意从小做起，知道做小事是成大事的必经之路;二是胸中有目标，知道所做小事积累起来最终结果是什么;三是要有一种精神，把事情从量变带向质变。
10. 买衣服的时候，要自己去挑，不要让家人给你买，虽然你第一第二次买的都不怎么样，可是，你会慢慢有眼光的。
11. 女人的温柔和男人的成就是成正比的。
12. 人生的奋斗目标不要太大，认准了一件事情，投入兴趣与热情坚持去做，你就会成功。
俞敏洪经典正能量语录
1. 与人交往的时候，多听少说。这就是，上帝为什么给我们一个嘴巴两个耳朵的原因。
2. 既靠天，也靠地，还靠自己。
3. 时间本来是完整的、安静的，但现在我们每天的时间都被切成了碎片，每天做着几十件事情，但睡觉前一想好像什么都没有做，杯具啊!就像生命被切成了一段一段似的。神龙只能完整了才能纵横天地之间，被肢解后就没有了生命。如果一天能够专注于读一本书，和一个人交谈，做一件喜欢的事情，该多好啊。
4. 很多人失去了快乐，是因为他太敏感了。别人一句话一个评论就使自己生气一个月。这是非常无聊的。严重了就成了马家爵，因为别人不请自己吃饭就郁闷地要杀人。
5. 那些不和别人比较，专注于自己世界的人们是幸福的。他们热爱自己的学习，热爱自己的工作，热爱自己的生命。生命的本质在于生命的乐趣，这一乐趣是持久而宁静的，不是转瞬即逝的。因此这一乐趣必须来自心灵而不是来自现实世界对于物质的拥有。和物质的满足相比，心灵的富足是真正快乐的源泉。
6. 这个世界上，一流的人才，可以把三流项目做成二流或更好，但是，三流人才，会把一流项目，做的还不如三流。
7. 人生的奋斗目标不要太大，认准了一件事情，投入兴趣与热情坚持去做，你就会成功年纪大了，人们看重不再是外表，不是你帅不帅，而是看你的内心的魅力：你的气魄、气概。
8. 在艰苦奋斗后我们所得到的收获和喜悦也没有尽头。当你完全懂得了“成功永远没有尽头”。
9. 既靠天，也靠地，还靠自己。心平气和地接受失败。
10. 很多人失去了快乐，是因为他太敏感了。别人一句话、一个评论就使自己生气一个月。这是非常无聊的。严重了就成了马家爵，因为别人不请自己吃饭就郁闷地要干嘛。
11. 人生最重要的价值是心灵的幸福，而不是任何身外之物。
12. 平时的时候，多和你的朋友沟通交流一下，不要等到需要朋友的帮助时，才想到要和他们联系，到了社会，你才会知道，能够认识一个真正的朋友，有多难。
13. 你可以说自己是最好的，但不能说自己是全校最好的、全吉林最好的、全国最好的、全世界最好的，所以你不必自傲;同样，你可以说自己是班级最差的，但你能证明自己是全校最差的吗?能证明自己是全国最差的吗?所以不必自卑。
14. 趁着年轻，多出去走走看看。读万卷书，不如行万里路，行万里路，不如阅人无数。
15. 在大学里，如果你遇到了一个你非常喜欢的女生，要勇敢地向她表白，不必考虑自己的相貌和出身，即使追不到，最最最起码也能使她在你功成名就时后悔一下。
16. 生活中其实没有绝境。绝境在于你自己的心没有打开。你把自己的心封闭起来，使它陷于一片黑暗，你的生活怎么可能有光明!封闭的心，如同没有窗户的房间，你会处在永恒的黑暗中。但实际上四周只是一层纸，一捅就破，外面则是一片光辉灿烂的天空。
17. 如果你要引人注目，就要使得自己成为一棵树，傲立于大地之间;而不是做一颗草，你见过谁踩了一棵草，还抱歉地对草说：对不起?
18. 一定要大度，祝福他们吧，让他们相爱吧，让他们结婚吧，让他们离婚吧。(很实际，表面说祝福的人很多
1.德国教育学家第斯多惠说过：“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。”
2.让学生体验到一种自己在亲身参与掌握知识的情感，乃是唤起少年特有的对知识的兴趣的重要条件。当一个人不仅在认识世界，而且在认识自我的时候，就能形成兴趣。没有这种自我肯定的体验，就不可能有对知识的真正的兴趣。” ——前苏联教育家苏霍姆林斯基：《给教师的建议》
3.著名外语教授许国璋同志在个北京市自学青年颁发毕业证书的会上讲了一段话：“古往今来杰出的科学家、艺术家、文学家无不都是靠自己学习，才能有所发明，有所创造，谁能教莎士比亚成为莎士比亚?谁能教爱因斯坦发现解释宇宙的根本原理?谁能教鲁迅先生刻画出阿Q的形象?自己的学习和创造是前进的一种动力。”
4.陶行知先生说过：“发现千千万，起点是一问。智者问得巧，愚者问得笨。”
5.夸美纽斯认为;“兴趣是创造一个欢乐和光明的教学环境的只要途径之一。”
6.华罗庚先生说过：“把一个比较复杂的问题“退”成最简单最原始的问题，把这最简单最原始的问题想通了，想透了，然后再……来一个飞跃上升。“这是一个十分精辟的思维方法，用这种方法解决问题，第一可以培养学生良好的
7.孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。——斯宾塞(英)
8.请记住，成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失，缺少这种力量，教育上的任何巧妙措施都是无济于事的。——苏霍姆林斯基
9.教会学生思考，这对学生来说，是一生中最有价值的本钱。——著名教育家赞可夫
10.著名化学家戴安邦先生说过;“化学实验室应该是学生学习的最有效和收获最丰富的场所，培养化学科学素质，不仅要传授知识，最重要的是发展学生的智力。智力因素包括动手、观测、查阅、记忆、思维、想象、表达七种能力，其中思维是智力因素的核心。上述全部质量因素在化学实验教学中皆能得到一定的训练，而且非智力因素也与所增长。”
11.“真正的艺术是人类进步的最强大动力之一。 能够使尽可能多的人接近真正艺术的人，是造福于人类的人。”——柯达伊(匈牙利)
12.山东大学校长展涛先生说：“应该让学生学简单的数学，学有趣的数学，学鲜活的数学。”
13.荷兰著名数学教育弗赖登塔尔指出：“反思是重要的数学活动，它是数学活动的核心和动力。”
14.高尔基：“如果学习只在模仿，那么我们就不会有科学，就不会有技术。”
15.最精湛的教学艺术，遵循的最高准则就是让学生提问题。美国学者布鲁巴克
16.错误本身是“达到真理的一个必然环节”，“由于错误真理才会发现”——德国哲学家黑格尔
17.陶行知先生说过：“发现千千万，起点是一问。智者问得巧，愚者问得笨。”
18.如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。
19.教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。 ——郭沫若
20.“如果学生不能筹划他自己解决问题的方法(自然不是和教师、同学隔绝，而是和他们合作进行)，自己寻找出路，他就学不到什么;即使他能背出一些正确的答案，百分之百正确，他还是学不到什么。” ——美国教育家 杜威(1859-1952)：《民主主义与教育》
21.“凡是儿童自己能够理解和感受的一切，都应当让他们自己去理解和感受。不过，教师知道应当朝哪个方向引导儿童：对于他们的思想，有些加以支持和发展，而有些则机智地予以抵销——当学生离开了作品的思想内容，陷入一些细节的时候就需要这样做。” ——前苏联教育家赞可夫：《和教师的谈话》
22.哈佛大学校长陆登庭在“世界著名大学校长论坛”上所说：“如果没有好奇心和纯粹的求知欲为动力，就不可能产生那些对人类和社会具有巨大价值的发明创造。”
23.如果学习只在模仿，那么我们就不会有科学，就不会有技术。——高尔基
24.一个人在学校里表面上的成绩，以及较高的名次，都是靠不住的，唯一的要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢，是否真有浓厚的兴趣…… ——中国 邹韬奋《工程师的幻想》
25.郭沫若说：“教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。”
26.发现千千万，起点是一问。智者问得巧，愚者问得笨。——陶行知
27.苏霍姆林斯基：“请记住，成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失，缺少这种力量，教育上的任何巧妙措施都是无济于事的。”
28.叶圣陶先生提出：“凡为教，目的在于达到不需要教。”
29.人脑这部机器应该分为两部分，动力部分和工作部分。……——魏书生文选?第一卷》
30.我们应该“使每一个学生在毕业时候，带走的不仅仅是一些知识和技能，最重要的是要带走渴求知识的火花，并使它终生不熄地燃烧下去。”——苏霍姆林斯基《给教师的建议》
31.该记住，他的工作不是要把世界上可以知道的东西全部交给学生，而是使得学生爱好知识，尊重知识，在使学生采用正当的方法去求知，去改进他自己。”——英国教育家洛克(1632——1704)：《教育漫话》
32.顽强的意志可以征服世界上任何一座山——狄更斯
33.“教学必须符合人的天性及其发展的规律。这是任何教学的首要的、最高的规律。”“只教给学生以最本质的、最主要的东西，才能切切实实地掌握这种教材，使它不可磨灭地铭记在学生的记忆里。” ——第斯多惠：《德国教师教育指南》
34.北宋学者欧阳修曾言：“教学之法，本于人性，磨揉迁革，使趋于善。”
35.有位教育家说过：“教学的艺术全在于如何恰当地提出问题和巧妙的引导学生作答。”
36.“总之，必使学生得学之乐，而耐学之苦，才是正轨。若一任学生趋乐避苦，这是哄骗小孩子的糖果子，决不是造就人才教育。” ——《陶行知全集》
37.“凡为教，目的在于达到不需要教。”——叶圣陶
38.“你在任何时候也不要急于给学生打不及格的分数。请记住：成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失。缺少这种力量，教育上的巧妙措施都是无济于事的。” ——苏霍姆林斯基：《给教师的建议》
39.好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。——美国心理学家斯奇卡列
40.美国心理学家布卢姆说过：“学习的最大动力，是对学习材料的兴趣。”
41.古人云：供人以鱼，只解一餐;授人以渔，终身受用。
42.清人唐彪说：“有疑者看到无疑，其益犹浅;无疑者看到有疑，其学方进。”
43.如果学生没有学习的积极要求，教师越是把注意局限在知识上，学生对自己学习上的成绩就越冷淡，学习愿望就越低落。——苏霍姆林斯基《给教师的建议》
44.有疑者看到无疑，其益犹浅;无疑者看到有疑，其学方进。——清人唐彪
45.首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。——马卡连科
46.教学的艺术全在于如何恰当地提出问题和巧妙的引导学生作答。——教育家
47.爱因斯坦有句名言：“兴趣是最好的老师”，心理学家研究也表明：人们对自己感兴趣的事物总是力求探索它，认识它;兴趣是一个人力求认识并趋向某种事物特有的意向，是个体主观能动性的一种体现。
48.我国著名化学家戴安邦先生指出：只传授化学知识和技术的化学教育是片面的，全面的化学教育要求，既传授化学知识与技能，又训练科学方法和思维。——爱因斯坦
49.教学的艺术不在于传授本领，而在于关于激励、唤醒、鼓舞。 第斯多惠
50.“学源于思，思源于疑。小疑则小进，大疑则大进。”(“思”是学习的重要方法，“疑”是启迪思维的钥匙。学必有疑，有疑比有所思。)
1、去年的今天，我们还在高考。可今年，早已物事人非。
2、不像风筝，还要忍耐断线那一瞬间的剧痛。
3、爱情最大的恐怖，就是失去。当面对失去的风险时，那种痛苦的沉重才会显现。所以，别嫌爱的不够深。能够不分开，就已经是最好了。
4、赞美如顺风，吹起将要启航的白帆；赞美如明灯，照亮黑暗中摸索的路；赞美如暖阳，驱散人心头的寒冷；赞美如春雨，滋润出希望的嫩芽；赞美如彩虹，其美丽让人终生难忘。
5、一个社会的文明程度，或曰文明的繁荣程度，测量的指标有很多项，但最重要的一项，是社会的包容度。如果社会本身的包容足够宽广，则不用担心繁荣。
6、一切都如生命一般，在悄然地发生着变化，就如这黑夜一样，失去了光明，却得到了星空的美。
7、"当下"给你一个深深地潜入生命水中，或是高高地飞进生命天空的机会。但是生活在过去和未来之间的当下就好像走在一条绳索上，在它的两边都有危险。一旦你尝到了"当下"
8、人生要走很多条路，有笔直坦途，有羊肠阡陌；有繁华，也有荒凉。无论如何，路要自己走，苦要自己吃，任何人无法给予全部依赖。没有所谓的无路可走，即使孤独跋涉，寂寞坚守，只要你愿意走，踩过的都是路。你以为走不过去的，跨过去后回头看看，也不过如此。不回避，不退缩，未来终将到来。
9、心态不好，人生易老。有什么样的心，你就是什么样的人。人，不怕容颜的沧桑，就怕心的苍老。一颗苍老的心，如同日暮的黄昏，看不见光明的滋生，心中只有黑暗的蔓延。心的苍老，带来人生的绝望，绝望如尘土，一层层，淹没了才华，苍老了岁月。"烈士暮年，壮心不已"，心态年轻，人就越活越年轻。
10、柔弱娇气的女生惹人爱那还坚强给谁看。
11、菩提本无树，明镜亦非台，来无一物，何处惹尘埃。人本是人，不必刻意去做人；世本是世，无须精心去处世。坐亦禅，行亦禅，一花一世界，一叶一如来，春来花自青，秋至叶飘零，无穷般若心自在，语默动静体自然。不要刻意的去追逐，一切遵循大自然的规律，开开心心，轻轻松松，过好每一天！
12、电脑里是种不出庄稼的。 ——袁隆平说他带研究生，首先一条就是要和他一起下田，否则就不带
13、如果我有翅膀，今天我会飞来看你。我有翅膀吗？没有。所以我无法见到你。
14、想要爱的时候，差一点才真被爱上。但那一点，往往要付出很多代价。
15、人生须经过三个阶段：骆驼的人生、狮子的人生、婴儿的人生。换句话说，就是忍耐的人生、勇敢的人生、创造的人生。
16、为什么我们的生活中会有这么多悲剧？
17、坚强独立的人本质上是孤独的，因为她不愿别人看到她的脆弱，别人也走不进她的内心。
18、你记住，只有你自己才能抛弃自己，别人谁也不能。
19、直到一天，当你遇到一个人，不管你有再多的缺点，他还是爱你，无论他有多么可恨，你终究爱着他，纵使你们都曾被对方伤的伤痕累累，也还是没能分开。
20、如果一个男人为了爱情而放弃了事业，那么他什么也不会得到。
21、后来我才想明白了，就像我常说的，所有漂泊的人不过是为了有一天能够不再漂泊，能够保护起自己的家人。只有经过这样的折腾，这样看起来的一种徒劳无功，才能明白原点是一个什么样的东西。
22、心安即是福，能做即是福，欢喜即是福，心宽即是福。
23、一路繁花如歌，苍凉亦如影随行，我们总在经历过所有才会变得成熟。窗外，始终有一米阳光，灿烂着每一个薄凉的日子。于季节碾转中，抬眸，总能看到一溪水安静的潺潺，一剪云淡淡的游走，一弯月从容的圆缺。
24、游戏拉萨十字街，偶逢商女共徘徊，匆匆绾个同心结，掷地旋看已自开。——仓央嘉措
25、事来而心始现，事去而心随空，既如此，何不在这花开的季节，淡去云烟，散去名利，不再抱怨，依旧追寻生命的温情和淡然，不负人生地活一回，不辜负花开，不辜负岁月，不辜负来过。
26、今晚的肉，难免要麻一麻了。
27、我已见惯了满世的罪恶，所以不会相信惩罚。
28、有人羡慕你，有人讨厌你，有人嫉妒你，有人看不起你，没关系，他们都是外人，你所做的一切不能让每个人都满意。
29、每个诚实的人走路都会发出声音。 ——尼采 《查拉图斯特拉如是说》
30、你的性格就是你的命运。
31、忠臣利剑锋芒，乱臣贼子惊惧！——老猪《紫川》
32、人生最大的财富是健康。此语虽人人皆知，但要真正领悟，又非易事，试看古今中外之人，或为名所惑，或为利所动，或为官而奔波，或为爱情而苦恼。把名、利、禄、情，视为人生的最高追求，却不知人生最大的财富只是自身的健康。记得有篇小说写一个爱财如命的财迷，进了一座黄金山，山内皆是黄金珠宝，大喜若狂。但因贪得无厌，终于陷入黄金山而无法出来，于是黄金山中留下几根白骨，岂不悲哉？由此可见，健康是最宝贵的，也是人生最大的财富。
33、当你回首往事的时候，你会发现原来那些所谓的小事是多么的重要。
34、何必如此。论成败，人生豪迈，大不了重头再来。
35、我们是最强的拍档！从小时候开始就没输过！今天也不能例外！
36、我用轻柔自信的语调对伊莲娜表白我对她的感觉。我心里很清楚，我坐的那张柔软的沙发、我那支荷兰烟斗所散发的气味，我那双近视眼所流露出的温柔深情，以及我那壮硕的身躯，甚至天生的秃顶，所有这些条件都帮助营造了一种安详舒适的气温，让伊莲娜在由我暗加引导的谈话中，不由自主地倾诉她的秘密，甚至心愿。周遭的气温，好像夕阳余晖照下用火炖煮已久的家乡菜一样让人放心。菜炖了很久，真的已经很久、很久了，甚至久到不能再久了。 ——让—雅克·桑贝 《我的另一半》
37、在你脚下的公路，应该是你间接出钱造的。
38、较月印花洒满楼，静看灯下人凝眸。
39、自信来源于成功的提醒；自卑来源于失败的.暗示。
40、做人，不要随意地去伤害他人；更不要任意地被他人的批评左右。
41、物质贫乏不可怕，可怕的是心理贫困。贫困常与潦倒相连，人穷常与志短相关。
42、黑暗中，我照见自己的影子，短小的、巨大的、浅淡的、深暗的，叠叠交错，我竟找不到我自己，连轮廓也看不清了。
43、只是，美丽有如白驹过隙，有一天，万物的色彩和形体都将消逝。这个世界，就是从有到无的移动过程中的片段，有时那些片段就像是解开谜题的符号，散发着美丽的光辉。
44、就算没有获得鲜花与掌声，我也要潇洒地走上舞台，让更多的人知道我的声音。
45、她早就什么都没有了，只剩了他，终于还是连他也失去了，或者，她从来就没有拥有过他，只是他给她造成了一种拥有的假象。出处：裂锦
46、如果我也到了那一天，我想起我曾经写了很久很久的日记…翻出来，公开我们那些年在宿舍说过的名人名言，傻人傻事，然后大家一直在这里傻笑，笑到天亮。然后在相互的留言板留下自己想说的话，看着满满的留言板，幸福地笑了……
47、爱情的有一部分肯定地说是需要交易来表现。一个人愿为一个人做事，一个人愿意让这个人为他做事，一个人十分渴望一个人为他做事，一个人认为一个人就是私产，必须为己服务。从此爱人的人不但不累而且快乐，被爱的从此很懒，懒到最后爱他的人受了伤，所以，被爱与爱等于被伤与伤了。几个、几十个、几百个来回下来，爱情变成习惯爱情。
48、信仰就是活着，去找到自己想得到的——真、善、爱，还有梦想。
49、许多老房子消失了，校园里正在大兴土木。
50、"世界上没有这种自己退场的‘全力’！不在同个场地上对战，就没办法传达任何东西，不是吗？"
51、不在背后议论张长李短。
52、不管前方的路有多苦，只要走的方向正确，不管多么崎岖不平，都比站在原地更接近幸福。泪水和汗水的化学成分相似，但前者只能为你换来同情，后则却可以为你赢得成功。
53、会过去的，就会过去的。我们的痛苦，我们的悲伤，我们的负罪。
54、我虽看破一切，但对你们崇敬依旧，你呀，神圣的祖国！你呀，神圣的自由！
55、有了朋友，生命才显出它全部的价值。一个人活着是为了朋友，保持自己生命的完整，不受时间的浸蚀，也是为了朋友。在人生道路上，我们不会孤单，不会难过，是因为我们有朋友；我们会快乐，会幸福，是因为我们有朋友。朋友是我们生命中一道绚丽的风景。请守住你的风景，不要让它凋零。
