1、一家人在一起的每一段时光都无法复刻，一张照片留念所有温情的瞬间。
2、找到很久以前拍的照片，一家人在一起，无论干什么都是幸福的。
3、你陪着我的时候，我从没羡慕过任何人。
4、一家人游玩的照片，照片里一家三口齐出镜，一家人温馨幸福。
5、一家人团聚在一起，幸福而又短暂，我们用照片和文字记录生活。
6、看着读书时的照片，你读初中，高中，然后大学。一家人是多么幸福，能够陪着你成长，真幸福。
7、看到这组照片，一晃十年，一家人却永远不变，一切都是从前的样子，还是这么幸福。羡慕这样的亲情友情，人生这一辈子如此，知足！
8、翻翻老照片，幸福的一家人。
9、幸福值得被放在阳光下，让更多的人受到感染。例如发一家人出游的照片。
10、难得一家人拍这么多照片，好幸福。
11、照片不仅只是留存这一刻美好的载体，更是为了将来记录的现在、传承幸福！
12、照片也许并不是那么的完美，但是一家人的开心快乐便是我最大的幸福。
13、看到了一家人的照片，幸福快乐！谢谢你，陪伴了我们的青春，都要永远幸福！
14、用有温度有情感的照片，记录人生的每一步印记。记录幸福！
15、最大的幸福就是一家人幸福安康，照片里的全家福就是圆满。
16、墙上挂着一家人的合影，我看照片时，幸福地想起我们一家人在一起的时光。
17、妈妈说：“在我每年的生日都要一家人一起拍一张照片，到我出嫁那一年做成一本相册。”爸爸说：“想想就觉得幸福。”我想说：这是多深的爱啊！
18、珍惜今生能成为一家人的缘分，用最美的照片记录我们最美的幸福。
19、我见过最美的背景，最亮的眼睛，最暖的笑容，那就是我最喜欢的你。
20、我们是一家人，幸福的模样让我舍不得忘记那么美好的`那些瞬间，与我而言都是最珍贵的回忆，现在通过照片来回忆！
21、我有一个幸福的家，家里有帅帅的爸爸、漂亮的妈妈，还有一个可爱的乖娃娃。
22、这就是我想要了好久的小幸福，一家人在一起吃一个阳光明媚的早餐。
23、三个人的努力，三个人的辛苦，一家人的幸福，陪伴，就是最好的礼物。
24、关于幸福。再忙也得一家人一起吃饭，这是幸福。
25、我们幸福是因为每天我们都可以见面，一家人从来不吵架，不打架，每一天都有你至亲至爱的人来陪伴你。
26、经历过这么多，让我更加懂得，没有任何东西比得上一家人幸福快乐。
27、幸福是和青春期的孩子看场电影，幸福是身上无病无痛，幸福是阳光下弹尤克里里，幸福是一家人在洒满阳光的客厅吃早饭，幸福是一家人走在熟悉的小巷。
28、幸福就是一家人在寒冷的冬季围炉煮酒，淡淡的、暖暖的。
29、家人是每个人最坚强的后盾。
30、我们一家人每天都有说有笑，爸爸妈妈每天一下班回来就走进厨房，位我们这些小孩子做好吃的。每到家人聚在一起吃晚餐时，一家人在灯光下谈天说地，把一天中所发生的事都说出来，让大家都知道一些生活中的趣事，多么舒适、惬意的生活。
31、慢慢的就会觉得最大的幸福，不过是一家人一起做饭、一起打扫卫生、一起置办东西，然后其乐融融。
32、我的幸福其实很简单，一家人开心快乐。红颜有知已，童年有童趣。心情无限好，岁月催人老。昔日归去来，时光飞又快。花儿几时红，但愿春常在。
33、我一直所有的愿望只有一个，就是一家人简简单单平平安安的幸福下去。
34、在该奋斗年龄，安分守己做事。对得起我父母的爱，下班回家见到桌上饭菜很幸福的。简简单单一家人在一起很温暖的家。
35、我们是幸福快乐的一家人，我们一家人有爸爸、妈妈、姐姐、弟弟、妹妹、我。我们这一家子有六个人。我们每天都生活在幸福与快乐中。
36、我有一个幸福的家庭。有英俊的父亲，美丽的母亲和可爱的婴儿。
37、这是我很长一段时间以来想要的一点幸福。一家人在一起吃了阳光明媚的早餐。
38、三个人的努力，三个人的辛勤工作，一个家庭的幸福和陪伴是最好的礼物。
39、关于幸福。无论多么忙，都必须和家人一起吃饭。这就是幸福。
40、我们很高兴，因为我们每天都能见面。家庭永远不会吵架或打架。每一天，您的亲人都会陪伴您。
41、经历了这么多，我更好地理解，没有什么比一个家庭幸福。
42、幸福是与青春期的孩子一起看电影。幸福免于疾病和痛苦。幸福在阳光下玩夏威夷四弦琴。幸福在阳光普照的客厅里吃早餐。一家人走在熟悉的小巷里。
43、幸福是一家人在寒冷而寒冷的冬季采暖，轻便地做饭。
44、家庭是每个人的最强后盾。
找到很久以前拍摄的照片，一家人在一起，不管他们做什么都是幸福的。
45、当你和我在一起时，我从不羡慕任何人。
46、一家人合影留念，三人一家在合影中，一家人热情快乐。
47、家庭团聚，幸福而短暂，我们使用照片和文字来记录生活。
48、在学习时看着图片，您读初中，高中，然后读大学。一个家庭有多幸福，可以和你一起成长，真的很幸福。
49、看到这组照片后，十年来，一家人从未改变，一切都和以前一样，仍然很幸福。羡慕这种家庭和友谊，生活就是这样的生活，知足了！
50、看着旧照片，幸福的家庭。
家庭相册记载着孩子成长的精彩瞬间，展现着家人之间的亲密关系，是一份充满情感与回忆的珍贵
一、活动目标
愿意与教师、同伴一起翻阅家庭相册，看看、说说自己的家庭成员，增进彼此的感情。
二、活动准备
1．家访时，请孩子与家长共同准备一些家庭成员的照片，制作成“我的.家庭相册”，带到幼儿园。选择照片时，尽量挑选孩子最为熟悉的家人照片，还要有一张孩子自己的照片，照片的数量以2～3张为宜。
2．在活动室的图书角里，投放孩子的家庭相册。建议相册的材质尽量多样(如毛巾书、纸板书、塑料板书等)，并准备一些称呼标签，如爸爸、妈妈、奶奶、爷爷等。
三、活动过程
(一)拿取相册，引起兴趣
重点提问：
*宝宝认出自己的相册了吗?
*这是谁的相册呀?
小结：你有相册，我有相册，我的家庭相册真好看。
(二)介绍相册，引导交流
1．介绍孩子自己的照片。
重点提问：
*照片里是谁呀(说出自己的名字)?
小结：这是×××的照片(逐一叫出孩子的名字)，大家都有好听的名字。
2．介绍家人的照片。
重点提问：
*照片里还有谁呢?说说照片中喜欢的家人。
*宝宝和谁在哪里呢?在做什么事呀?
小结：宝宝和家人相亲相爱在一起。
3．介绍教师的相册。
教师逐页翻阅并介绍自己的家庭相册，最后一页为教师和孩子们的合影。
小结：老师爱宝宝，宝宝爱老师，相亲相爱在一起。
(三)活动延伸
征求孩子的意愿后，将家庭相册放在阅读区里，供教师和同伴一起翻阅。
四、活动建议
第一，创设活动环境时，以孩子舒适、轻松为先。在活动室光线充足的一角铺上垫子，放上软垫，让孩子自主翻阅自己的家庭相册，教师适时参与交流，在轻松的对话中缓解焦虑，引导孩子开口。
第二，相册内容的提供，以孩子熟悉、感兴趣为先。为了能让家庭相册引发有效的师幼互动、生生互动，充分调动孩子参与的积极性，在制作家庭相册时，教师应事先和家长沟通，选择孩子愿意交流的、记忆深刻的、感兴趣的照片，如过生日、去动物园玩、家人在一起的合照等，引发关注和兴趣。
第三，相册材质的选择，以刺激孩子多种感官为先。制作相册的材质应能有效刺激孩子的感知觉(视觉、触觉等)，如利用毛巾、百洁布、塑料板、纸板等，孩子们在和各种材质家庭相册的接触中，自然又充分地接受了各种感知觉的刺激。
第四，活动的开展形式，以松散、低结构为先。借助此素材开展活动时，应根据托班孩子的年龄特点，将相册投放于区角中，当孩子自由翻阅时教师随机介入，必要时组织3—4名孩子共同参与的插入式小集体活动。
2、没有弄清对方的底细，决不能掏出你的心来。在网络中经常看见很多这样的案例。
3、友谊，好比一瓶酒，封存的时间越长，价值则越高;而一旦启封，还够一个酒鬼滥饮一次……
4、不要“逼”客人看你的家庭相册。
5、论断别人，其实是缺乏自我肯定。
6、你真诚地接纳自己，你更能真诚地接纳别人。
7、要走好明天的路，必须记住昨天走过的路，思索今天正在走着的路。
8、你要欣赏自己的价值，就得给世界增添价值。
9、给别人一个帮助你的机会，让他享受助人后的快乐，同时你享受被帮助的快乐!
10、显示出对别人的欢乐不屑一顾的样子，那是侮辱了别人。
11、你真诚地爱自己，你更能真诚地爱别人。
12、人，应当像“人”一样，永远向上而又双脚踏地。
13、与人握手时，可多握一会儿。真诚是宝。
14、在选择别人时，也要让别人想选择自己，在考验别人时，也要让别人考验自己。
15、睁着双眼，不等于正视现实。
16、为每一位上台唱歌的人鼓掌。
17、自己开小车，不要特地停下来和一个骑自行车的同事打招呼。人家会以为你在炫耀。
18、一个人如果抛弃他忠实的朋友，就等于抛弃他最珍贵的生命。
19、清清楚楚看昨天，扎扎实实抓今天，高高兴兴看明天。向昨天要经验，向今天要成果，向明天要动力。
20、宁肯与好人一起咽糟糠，不愿与坏人一起吃筵席。
