1、那天我在宿舍听广播，听到一个很小的女孩子给她的妈妈点歌，她说她的妈妈很辛苦，星期天也不能休息，要到书店买好多习题集给她做，于是她就想为她的妈妈点一首歌。
主持人一听，感动的说“多懂事的孩子啊。请问你想为你的'妈妈点什么歌？”小女孩用稚气的声音说“我想点辛晓琪的女人何苦为难女人”。
2、雨点（女，两岁半，幼儿园小小班小朋友）雨点只有两岁半，是幼儿园小小班的小朋友。
这天小小班同学玩游戏，老师把一篮积木倒在桌上让小小班的朋友们自由发挥。只见雨点把积木在自己面前排成一横排然后向前一推，嘴里喊着：“我胡了！”
3、小多（男，四岁，幼儿园中三班小朋友）小多与妈妈上街，结果妈妈把宝宝丢了。小多哭着问街上的叔叔阿姨：“有没有看见我妈妈？我妈妈身边带着一个小胖子！！”
4、安安老师（幼儿园中三班女老师）安安老师的男朋友今天来幼儿园看安安老师，小朋友们见有人来，都急着去表功，一起跑到安安老师面前大喊：“老师，老师，你爸爸接你来。”众老师晕倒。
5、妈妈问小聪，“小航空迷，你的梦想是不是在太空里遨游。”小聪说：“不是，我现在睡觉都已经在太空里了。自从有了太空床后，我的追求不再是遨游那么简单了，长大了我要把我的软床换成宇宙飞船。”
6、嘟嘟（男，四岁，幼儿园中三班小朋友）嘟嘟VS蚂蚁
妈妈让嘟嘟帮着晾衣服，嘟嘟却只顾在院子里看一群蚂蚁搬虫子。妈妈便教育他说：“你看蚂蚁多勤劳，从不浪费时间去玩耍。“嘟嘟很不服气地说：“不过我每次到郊外去旅行，总会遇到它们的。”
嘟嘟特别喜欢漂亮的安安老师，有一天他终于鼓起勇气跟老师说：“老师我喜欢你！”安安老师笑着逗他说：“可我不喜欢小孩呀。”嘟嘟赶紧对安安老师说：“我会小心的，不会有小孩的。”安安老师晕倒。
小毛虫和妈妈
今天天气真好，连小毛虫们都跑出来玩啦。嘟嘟挺神气地让安安老师看他手上爬着的一条蠕动的毛虫。可安安老师一见毛虫就全身发抖，赶紧连哄带劝地说了句逗小孩子玩的话：“快把它弄到外面去吧，***妈一定在找它哩。”嘟嘟转身跑出教室，安安老师这才松了口气。谁知嘟嘟一小会儿后又进来了，手臂上爬着两条毛虫，对安安老师说：“老师，我把虫妈妈也接来了。”
嘟嘟语录
嘟嘟成长心得：如果想要买贵的玩具，告诉爷爷比告诉爸爸要好。
嘟嘟的理想：如果我长大以后是个女的，就去当医生；如果长大了是个男的，我就当工程师。
嘟嘟三岁时对恋爱的看法：我们家都是亲戚才谈恋爱的，像我爷爷和奶奶，舅舅和舅妈都是亲戚。
嘟嘟五岁时的两年计划：等我读完幼儿园，就得开始考虑为自己找个老婆。
嘟嘟最羞愧的往事：有一天下午实在是太疲倦了，在幼儿园大便时不知不觉就睡着了。
嘟嘟打败爸爸：
爸爸骂嘟嘟：“你这么笨，真是个小猪猡！知不知道小猪猡是什么？”
嘟嘟：“知道，它是猪的儿子。”
嘟嘟对妈妈很不屑：妈妈：“留神别吃到苹果里的虫子哟！”
嘟嘟：“为什么要我留神？该它留神我才是！”
7、公园的椅子上坐着一个老奶奶，正在草坪上和小朋友们玩的嘟嘟突然跑过来问：“婆婆，您的牙还行吗？”老奶奶和蔼地回答：“已经不行了，都掉了。”于是嘟嘟放心地拿出一包胡桃，说：“请婆婆替我拿一拿，我去打球。”
8、今天小叔叔来家里，看见嘟嘟正坐在地上认真地摆弄积木，便随口问他：“你们老师给不给你们上音乐课？”嘟嘟回答说：“当然啦！安安老师上周还教我们唱《小鸭子》。”小叔叔想考考他，就让嘟嘟唱一首最新学的歌来听听。嘟嘟想了想似乎有点儿茫然，片刻之后，他忽然扭腰摆臀、十分买力地唱到：“最心爱的女人，却伤害我最深，为什么你背着我爱别人……”小叔叔目瞪口呆。
9、为了培养嘟嘟的艺术修养，爸爸带他到音乐厅欣赏小提琴演奏会。一小时，两小时过去了，台上的演奏者依然在不停地演奏……最后，嘟嘟实在是忍无可忍啦，他大声问：“爸爸！他要到什么时候才能把那个木盒子锯开？”爸爸晕倒。
10、嘟嘟，昨天异想天开地和小多说要跟班上最漂亮的女孩子，也就是吴旋旋生孩子。他居然还把安安老师拖拉到旋旋那里指着老师的戒指对旋旋说：“如果你喜欢我，我就把这个送给你。”旋旋不理他，自己找别人玩去了。嘟嘟受了这个挫折，因爱生恨，正巧旋旋随后几天没来上学，他逢人就说旋旋已被抓到伊拉克打仗了。
11、妈妈问：“嘟嘟，你看隔壁的小妹妹好不好玩？妈妈也给你生一个小妹妹好不好？”嘟嘟因为旋旋不肯嫁他至今耿耿于怀，回答说：“我不喜欢小妹妹。要不，妈妈你给我生一个小狗吧，要白色的！！”
12、嘟嘟吵着要妈妈给他买一个小猪储蓄罐，妈妈逗嘟嘟玩，问他攒了钱后先要买什么，嘟嘟很兴奋地告诉妈妈他要去买卫生棉。“买什么？！”妈妈睁大了眼睛，以为自己听错了。嘟嘟回答：“买卫生棉呀！电视上常常说，只要使用卫生棉就可以倒立，可以骑脚踏车，可以划船，还可以自由自在的在游泳池里游泳……”妈妈晕倒！
13、嘟嘟吵着让爸爸带他去看马戏。爸爸懒洋洋地靠在福米沙发里一百个不情愿动，打着哈欠说：“不行啊，儿子，我没时间。嘟嘟说：“听小朋友说，马戏团里有一位不穿衣服的阿姨在老虎身上跳舞。”爸爸想了想，说：“那好吧，咱们一起去，我很久没有看老虎了。”
14、过元旦节了，小朋友们联欢，大家都表演节目。吴旋旋最厉害了，上台表演弹钢琴，演奏完后下面看节目的爸爸妈妈们都一直在喊，要她再弹一个。安安老师就问旋旋要不要再弹一首，结果旋旋急得快要哭出来：“我又没有弹错，为什么还要我再弹一次？”
15、小雨点第一次坐飞机时都兴奋得要死，是在走道上跑来跑去，还差点撞翻空姐手上的饮料。妈妈那时又忙行李又忙小孩，真是焦头烂额，于是责备小雨点说：“要玩就出去玩。”
16、嘟嘟特别喜欢漂亮的安安老师，有一天他终于鼓起勇气跟老师说：“老师我喜欢你！”安安老师笑着逗他说：“可我不喜欢小孩呀。”嘟嘟赶紧对安安老师说：“我会小心的，不会有小孩的。”安安老师晕倒。
父母的爱，父母爱孩子的表现有哪些，字字入脑，句句精典
第一，肯定的言词
在孩子小的时候，父母通常给他们很多肯定的言词。甚至在孩子还不来了解语言沟通前就会说，“多美的头发，多美的眼睛……”当他们开始走路的时候，父母会说，“对，过来，就是这样！你做得很好”，而绝对不会说，“你这个笨孩子，走路都不会吗？”
但是当孩子长大了，肯定的言词却转变为谴责的言词，父母倾向于为孩子的失败而责备她，却不为他的成功赞赏他。
我有个大学同学，从不在别人面前唱歌，问起原因是因为小时候她的妈妈说，“你唱歌比鸭子叫还难听。”
这就是为什么很多三五十岁的成年人，仍能听见很久之前的苛责的话，父母负面、批评、命令式的言词，使孩子的心灵产生恐惧，即使已成年后也会为自尊挣扎，而且觉得一辈子没人爱他们。
所以，如果你的孩子的主要爱语是肯定的言词，就多用鼓励的话代替批评吧。
第二，精心的时刻
第三，接受礼物
很多父母和祖父母们，过度地说了礼物这种语言。如果父母有钱，他们常会买很多礼物给他们的孩子，有些父母相信那是表示爱的最好方式。
还有一些父母尝试为孩子做点什么，自己小时候想要拥有却没有得到的，现在花钱送给孩子。
可是除非这个孩子的爱的主要语言，不然在情感上，礼物可能对他不算什么。
也就是说，送礼物的父母是好意，可是送出的礼物，并没有满足孩子的情感需要。
假如父母送的礼物，很快被孩子打入冷宫，也很少在接受礼物后说谢谢，很可能接受礼物并不是这个孩子的主要爱语，而相反地，如果孩子对你的礼物充满感谢，给别人看她的礼物还告诉别人这是你买的，那么也许接受礼物就是他的主要爱语。
礼物不在价格标签，而是在于父母的心意，是爱的物化形式。
第四，服务的行动
当孩子小的时候，父母不断为孩子提供服务的行动，喂养、洗澡、穿衣服，等他们大一些接送他们上下学。
这些事被很多孩子 视为理所当然，而对有些孩子来说，这些服务则传达了爱。
如果你的孩子经常为一般的服务行动表示感谢，那可能代表这些行动在情感方面对他很重要，比如你帮她完成了一项手工作业，那个作业的意义不只是好成绩，它表示“我的父母爱我”。
第五，身体的接触
身体的接触对孩子而言是一种情感的传达器。研究报告显示，经常被触摸的婴儿在情感上要不常被触摸的孩子发育得好。
对小孩子来说，拥抱、轻拍、牵手都是传达爱的方式。而对拥抱一个十几岁的青少年，也许在他们朋友面前觉得难为情，但不表示他们不需要被触摸。
如果这个十几岁的孩子经常从背后抓住你的手臂、轻推你，那可能身体的'接触对他来说是重要的。
查普曼教授在书中建议父母们观察自己的孩子，看孩子是如何对别人表达爱，那是他们爱语的线索。
要表达爱，永远不嫌迟。也许现在你不觉得你的孩子爱你，但是等他们年纪够大，能够理解爱的语言的概念，他会明白你说他的爱语的意义，也许他也会学着说你的主要爱语。
当家里的人开始彼此诉说对方的主要爱的语言，家里的情绪气氛就会和谐很多。
每个孩子身体内都有一个情感的爱箱。如果孩子感受到了父母的爱，就能正常地成长。
相反，假如这个孩子的爱箱是空的，感觉不到被爱，他或者她就会在成长中出现很多挣扎，会在他们的青少年时光一直去寻找爱，而且往往是往错误的地方去寻找。
因此，父母学习如何有效地爱孩子对亲子关系来说非常重要。
在一个幸福和谐的家庭中，处理好夫妻关系和亲子关系一样同等重要，《爱的五种语言》这本书为我们提供了一套行之有效的方法。
丈夫和妻子能带着满溢的情感爱箱生活，原本危机重重的夫妻关系就能改头换面；孩子在充满爱和安全感的家庭里长大，情感得到满足便会发展为一个有责任感的成人。
在生活中实践爱的五种语言，婚姻和人生将发生奇迹转变！
精心的时刻，是给孩子不分散的注意力。对很小的孩子来说，这是指陪他们玩会小汽车或者洋娃娃，进入他们的世界，跟他一起做点什么。
作为成年人，你或许对手机更感兴趣，而你的儿女他们正活在孩子的世界里，你得把注意力分给那个孩子的世界。
等孩子大一些，有了自己的兴趣，父母要让自己进入那些兴趣。比如他喜欢打篮球，你可以陪他打球。
对孩子不分散的注意力，等于是说你关心他，他对你很重要，你喜欢跟他在一起。
很多成年人在回顾他们童年时，不太记得父母说过的话，可是却记得和父母做的事。
如果精心的时刻，是你孩子主要的爱的语言，而且你会说那种语言，很可能他会愿意你和他共度精心的时刻，甚至是在青少年期。
如果在他小的时候，你不给他精心的时刻；在青少年期，他可能会寻求朋友的注意，而远离渴望与孩子共度时光的父母。
当孩子如雏鸟般破壳出世了，去精心地爱他吧，只要别忘了——孩子的哭和倔也是一种表达和宣泄，他们所要的或许只是理解和抚慰。短暂的疼痛和失落不过是他们将来一定还会遇到的对手之一，只要告诉孩子，用勇气去面对，用信心去飞越，就象小鸟要飞越一座高山，去感受飞越的勇敢。
当孩子开始试着飞翔，扑棱着还不丰满的羽翼，你不必一直紧张着托举，让他永远不能感受飞的重心。一定要做些什么的话，那就亮翅吧，用最完美的精彩亮翅，在孩子眼前翱翔，令他领略飞翔的壮丽，让他在你的起飞与降落中学习飞的姿态。
当孩子振翅飞起时，一定不要做牵着风筝的那根随时可能意外断裂的线。也不要因为寒冷就给鸟儿穿上袄甲，被冻坏的总是那些飞不动的'弱者。不妨就做一缕风吧，用温柔的芬芳的气息引导着飞行的航向；做一缕阳光吧，尤其是穿透阴霾的那一缕，让小鸟飞行时不会迷失方向的那一缕。不要因为沙尘暴就把小鸟不快乐地锁在洁净的笼舍，要做就做那片防护林吧，用延绵的绿色营造小鸟飞累时可以栖息的枝头。如果一定要跟随，那么告诉孩子：飞吧，无论飞得有多么的遥远，那跟随一路不曾离开须臾的，不是羁绊的脚步，而是你的，永远的，爱的目光！
