教学要求：
1、正确、流利、有感情地朗读课文。
2、学会13个生字。理解由生字组成的词语。
3、会用芳香扑鼻、闷热造句。
4、理解课文内容，教育学生向萨沙一家人学习，自觉保
护弱小者。
教学重点：
理解课后习题4两个重点句的含义。
教学难点：
理解最后一个自然段萨沙所说的反问句的含义。
教学媒体：投影、录音
教学时间：2课时
板书设计：
14我不是最弱小的
相让雨衣
爸爸妈妈萨莎蔷薇
保护弱小者
第一课时
教学要求：
1、学会本课的生字新词，结合课文理解词义。
2、能读通课文，初步了解课文的主要内容。
教学重点：
读好句子，读通课文。
教学过程：
一、听录音，揭示课题。
师：假日里，一家人来到森林里游玩，在林中旷地上发
生了这么一个动人的故事。请听录音《我不是最弱小的》（出示课题）。
检查：听了故事，你知道课题中的我是谁？故事中还有哪些人物？
质疑：当你只看到这个题目的时候，头脑中产生了哪些迫切想弄明白的问题？（为什么说我不是最弱小的？）
二、初读课文。
1、自读课文，要求：借助拼音读准字音。
检查：
（1）抽读生字卡片，注意读区分前、后鼻音。
前鼻音：闷纤
后鼻音：旷滂
（2）读谁下列多音字：假日（ ）
（3）朗读下列词语：
聊天滂沱旁边芳香扑鼻聚精会神旷地
附近蔷薇闷热大雨如注娇嫩纤弱
2、再读课文，读通句子（难读的句子多读几遍）。
检查：
（1）指名分自然段朗读课文。
（2）指导朗读好下列句子：
父亲、母亲、五年级的学生托利和四年级的学生萨沙。（注意停顿）
这么说我就是最弱小的了？萨沙反问道。（读出反问语气）
要是你谁也保护不了，那你不就是最弱小的了吗？妈妈笑着回答说。（读出反问语气）
现在我该不是最弱小的了吧，妈妈？萨沙问道。
3、三读课文，做到正确、流利。读后说说课文主要讲了一件什么事。
三、指导书写生字。
1、找一找：哪些生字不容易写好？说说书写时什么地方
应该注意？
2、教师范写下列生字：
蔷、薇：草字头占整个字的四分之一。
聊：左高右低，左偏旁约占整个字宽的三分之一。
四、作业。
1、见习字册。
2、比一比，再组词。
旷（ ）
蔷（ ）
娇（ ）
滂（ ）
扩（ ）
墙（ ）
骄（ ）
傍（ ）
第二教时
教学要求：
细读课文，理解课文内容。学习萨莎一家人自觉保护弱小者。
教学重点：
理解课后习题4两个重点句的含义。
教学过程：
一、导入复习：
1．（点示课题）我指的是谁？
2．出示，朗读。
闷热雷声大作滂沱大雨
蔷薇芳香扑鼻娇嫩纤弱
每个人都要保护比自己弱小的人。
3．通过上一节课的学习，谁能根据以上词语的提示，说说课文主要讲了一件怎样的事？
1）同桌说说，后指名说说，用上刚才的词语。师生评议。
2）听了这个故事，你觉得那句话最有道理？
根据学生的回答，出示每个人都要保护比自己弱小的人。
齐读。
3．过渡：这一句话到底是什么意思？萨莎又为什么说自己不是最弱小的？就让我们一起来学习课文。
二、指导细读课文
（一）细读第一自然段
1．自由朗读课文第一自然段，想一想，这一段告诉我们什么？
时间天气地点人物
2．联系课题，你还知道什么？
（萨莎是一家人中最弱小的）
（二）细读第二自然段
1．指名读，思考：这一段中讲了哪几方面的意思？（森林里的美好景象；下起了大雨，一家人相让雨衣。）
2．森林里非常美好？我们一起来看这句话。
（1）出示句子：
林中旷地附近长着一丛丛野蔷薇，一朵花刚刚开放，粉红粉红的，芳香扑鼻。
（2）认真地读一读，体会一下，你觉得什么地方最美？该怎么读。
指名读，师生评议。
（3）想欣赏林中的美景吗？媒体演示画面：一丛丛野蔷薇，一朵花刚刚开放，粉红粉红的，蜜蜂在花丛中嗡嗡地叫。
理解一丛丛。芳香扑鼻是什么意思？
（4）指名学生口头造句。
芳香扑鼻指的是花草的香味很浓郁。你能用这个词语说上一句话吗？
3、森林是这样美好，一家人坐在草地上，有的聊天，有的看书，心情多么舒畅啊！突然，天空下起了大雨，在这大雨如注的时刻，萨莎的家人是怎样做的呢？
（1）出示句子：爸爸赶忙把雨衣给了妈妈，妈妈接过雨衣没有穿，却把它给了萨莎。
（2）自由读，说说从这句话中你了解了什么。
（他们只有一件雨衣；他们都想到的是保护比自己弱小的人，最后雨衣让给了最小的萨莎。）
（3）指导朗读。该怎么读好这句话呢？
4．有感情地朗读第2自然段。
过渡：萨莎的家人在大雨中挨个儿相让雨衣，这是为什么？萨沙也不明白，我们来看课文。
（三）细读第3-8自然段
1．同桌练习朗读这几个自然段。把自己感受最深的话用笔画出来。
2．读后交流。
1）相机出示句子：每个人都要保护比自己弱小的人。
联系上文说说萨莎的父母是怎样做的？
相机再次出示：爸爸赶忙把雨衣给了妈妈，妈妈接过雨衣没有穿，却把它给了萨莎。
从他们的行动中你明白了什么？
（他们每个人都在自觉地保护弱小者）
指导朗读。
2）相机出示句子：要是你谁也保护不了，那你不就是最弱小的吗？
（1）这句话什么意思？
（2）朗读体会，你能把这句话的意思读出来吗？
3）相机出示句子：现在我该不是最弱小的了吧，妈妈？
这句话什么意思？
媒体出示句子：现在我就不是最弱小的了，妈妈！朗读对比
（1）萨莎为什么说自己不是最弱小的.？（因为前面妈妈说过要是，现在他保护了比自己弱小的蔷薇花。）
（2）你觉得萨莎说这话时该是一种怎样的心情、语气呢？指导朗读。
（3）那么谁是最弱小的？
媒体演示画面：滂沱大雨中，蔷薇花毫无抵抗能力的画面。
指名说说画面意思。
现在我们来读读书上的句子。
（4）媒体出示：第7自然段，女生读第3句话。还记得下雨前这些花儿是怎样的吗？齐读有关句子。现在萨沙看到滂沱大雨（引读），是怎样做的？
自读第7自然段，用--标出描写萨莎动作的词，想一想他为什么要这样做？
联系上下文，练习用上因为，所以，萨沙把雨衣盖在蔷薇花上来说说。
A妈妈是怎么说的？
B花儿怎么样了？前后两段进行对比。
C萨莎不想当最弱小的？
结合理解滂沱大雨。课文中还有哪个词与它的意思相近？
你还知道哪些词也是形容雨下得很大的？
结合理解：娇嫩纤弱
D指导朗读这一自然段。
3．练习分角色朗读萨莎与妈妈的对话。
同桌分角色练习，指名分角色朗读。
三、总结课文
萨莎在家人的影响下，学会了保护弱小者。再一次朗读课文，感受萨沙全家保护弱小者的可贵品质。同学们，我们平时的学习生活中该怎么做呢？（学生交流）老师相信大家明白了这个道理一定会做到的。
四、指导造句
1．师述帮助学生拓宽思路：
闷热的天气中，人们有什么感受？（气都喘不过来，身体发热、易出汗等）
你还知道小动物有什么反应吗？
（蜻蜓低飞、鱼儿浮出水面透气、蚂蚁要搬家等）
闷热的天通常会发生怎样的天气变化？
2．学生练习说话，师生共同评议。
五、作业
1．造句。
2．课后将这个故事讲给邻居的小弟弟、小妹妹听。
一、谢谢你给我的希望，都是那么的让人绝望。
二、时间会证明究竟有多少人在意你。
三、世上本没有路，走的人多了，就更无路可走了。
四、我没有那种自信，可以在你和别的女人玩的开怀大笑的时候，却装作毫不在乎。
五、男人的生活品质是什么？男人的生活品质就在于你找了个什么样的老婆。
六、你曾经有没有把某人的说说全部看完，却从不评论
七、爱情不能用金钱去衡量的;
八、不要对我忽冷忽热，是不是没人陪你了，你才会想起我。
九、你大可不必对我一副忽冷忽热的样子，你想离开可以直说，反正我的阻拦也不管用。
十、有没有那么一瞬间，狠想听着歌奔跑泄怒。
十一、情若能自控，我怎会如此心痛。
十二、如果有天你问我为什么对你忽冷忽热，我会告诉你：“这就是你当初对我的样子”。
十三、别指望姐老是用自己的热脸贴你的冷屁股，根据热能守恒总有一天热脸会变成冷脸
十四、世界上有两个我，一个假装快乐，一个真心难过。
十五、如果她过分在意你的礼物，而不在意你的感情，那她就是个势利的人;记住：你送给他最好的礼物，是你对她的关心，照顾，和无私的爱。热情的人通常都是开朗乐观的人，而又是火花性的人。脾气来的.快去的也快是这类人的特点。链值不值钱表面看得到，但感情值不值钱就只有时间能证明。从一两个细节并不能说明一个女人是否贪钱，爱慕虚荣是任何一个女人都会有的，或多或少，或明或暗而已，无可厚非。或许她只是觉得你买的太轻易了，也或许那链她不喜欢，不符合她的审美，她一时不高兴而已。要看她是否贪钱还得观察和她生活的点点滴滴。她说这链不值钱时你可以这样反问她：“值钱有什么用?钱能买来我对你的爱吗?”。
十六、我厌恶忽冷忽热患得患失的感觉
十七、自己哭，自己笑，自己看着自己闹
十八、你以为放手可以成全我的幸福，可你不知道我最大的幸福就是和你手牵
十九、小时候难过会哭长大后难过会笑。
二十、喝醉了才知道你最爱谁，生病了才知道谁最爱你。
二十一、初二听的这首歌，高二还在听，歌声没变，只是世界变了。
二十二、朋友多有什么用 没人理解你还是一样
二十三、女人坏是男人把她教坏；男人坏，是女人把他宠坏。
二十四、姐不是温度计，受不了你的忽冷忽热
二十五、好了遭人嫉妒，差了让人瞧不起。
二十六、有时候在乎的太多，对自己也是种折磨。
二十七、我也学会了对你忽冷忽热，不咸不淡，若即若离，这样你满意了吗？
二十八、蒲公英：我摒弃所有的坚持，却换来你若即若离忽冷忽热的虚情假意。
二十九、我特心疼那些明明想大哭却还要装作开心大笑的人
三十、男人真喜欢一个人，从眼睛就能看出来，他恨不得栓着你，怎么会忽冷忽热忽进忽退？
三十一、不是你的每一次靠近我都会满心欢喜的，所以可不可以离我远点，不要再给我忽冷忽热的温柔。我不想把自己弄得狼狈不堪。
三十二、真心对你的时候，别对我忽冷忽热，再这样总有一天我会对你冷酷到底!
三十三、靠得太近会烦，离得太远会分，忽冷忽热才是我们最好的距离吧。
三十四、我怕一毕业，一离开学校，身边就少了那群能让我笑的疯子。
三十五、看着大家的签名，总有些觉得跟自己的经历很像，就像是在说自己。
三十六、你对我忽冷忽热，为的就是让我变甜？我又不是哈密瓜…
三十七、难过的是曾逗你笑的人如今却惹你哭。
旅行从来就是一件奢侈的事情。要么用青春替代消费，要么用金钱抵抗艰难。但人总克制不住出去走走的愿望。这个世界的路都会走不完，那就走得舒适一些。
1、生死墨脱路，醉美喀纳斯。
2、你会选择钢筋水泥间的繁华，还是蓝天白云下的繁花...
3、旅行不只是为了逃避生活的苟且，更是为了认识旅行本身。
4、恋爱和旅行相似，每天充满了非日常的快乐。但是，这快乐的日子终究会结束，然后又开始日常的生活。正因为有无聊的日常生活，非日常的生活才会显得刺激。
5、人生就像一场旅行，不知道在下一站邂逅什么样的人，发生怎么样的故事!
6、如果没有更好的风景，更多不需要妥协的选择，如果能这样热切地过每一天。
7、人生又有多少场华丽在等着，不多的，不多的，即使旅行，也大半平凡岁月罢了。
8、有时候多想，多想就这么一个人，一架单反，或徒步，或自驾，逃离这个禁锢身心已久的地方，只为了去想去的城市，见想见的人，吃着内心渴望已久但却无法如愿的美食······呼吸着陌生城市的新鲜空气，见着各种陌生而热情的人，走走停停，就这么一直，一直地朝着内心深处的殿堂迈进···江南小镇、青海、西藏、英格兰、法国、各个欧洲小镇······还有好多好多好多的目标与梦想呐!就这么在路上，遇见未知的、最美的自己!相信，当双脚踏上那片梦寐以求的土地时，照片中的我嘴角一定会洋溢着幸福的笑容!
9、或许人生就是一场旅行，在旅行中遇到的每一个人，每一件事与每一个美丽景色，都有可能成为一生中的难忘。一路走来，我们无法猜测将是迎接什么样的风景，没有预兆目的地在哪，前进的脚步不能停下，只有在前进中不断学会选择，学会体会，学会欣赏。
10、人生至少要有两次冲动，一为奋不顾身的爱情，一为说走就走的旅行。
11、时间，无声无息;时间，不来不去;时间，渐行渐远。时间，一直在我们身边，从我们出生那刻起，如沙漏漏下第一粒沙子，直到我们停止呼吸。时间，是朋友，是财富，是警钟。我们这一次单程人生旅行，要在有限的时间里活出无限的生命力!
12、躲在墙角掩藏那孤独而又不奢怜悯的伤…
13、用一场说走就走的旅行寻找自由!
14、她安静坐在等候室里，身边是往来旅人：三姑六婆、熊孩子、文艺青年……人们或者迫切要离开这里，离开万千束缚，投入旅行;或者迫切要回归这里，回归种种安逸，摆脱旅行。而她知道旅行是只发生在心里的事。心不自由，哪里都是牢笼，旅行从未发生。有人问她：“你去哪?”她摘下眼镜回答：“我回家。”
15、这只是一个人在未知的`街道上所感受到的解放感和轻微的踌躇感，还有旅行的疲劳和对任何事都无所谓的解脱感。
16、陆地?陆地对我来说是一艘太大的船，一个太漂亮的女人，一段太长的旅行，一瓶太刺鼻的香水，一种我不会创作的音乐。
17、去鸭绿江坐江船的时候看到了朝鲜人，如果向他招手他也会想你招手。江边有不少朝鲜人正在修理船只，还有背着枪的朝鲜士兵。奶奶幽默着说这已经算是出国了，因为江是一国一半，离朝鲜江边已经不到十米了，所以算是出国了。
18、如果可以，我真想和你一直旅行。或许是某个未开发的荒凉小岛，或许是某座闻名遐迩的文化古城。我们可以沿途用镜头记录彼此的笑脸，和属于我们的风景。一起吃早餐，午餐，晚餐。或许吃得不好，可是却依旧为对方擦去嘴角的油渍。风景如何，其实并不重要。重要的是，你在我的身边。
19、说走就走不是一种不加思索的冲动，而是一种不为前路的陌生和未知因素所困扰的释然。顾虑和优柔寡断是众多旅行计划泡汤的一大硬伤，很多时候不是没物质基础和充足的时间精力，而是被这种考虑周全、追求细致的心态所耽搁、拖垮，弄到最后不欢而散。那只能怪这种心态在作祟。你也只能在内心萦绕这样一句反问——当初我们说好的旅行呢?
20、你一个人在外旅行，深处异地，陌生的环境让你手忙脚乱，你分不清南大街找不着北大门，你会发现自己是多么渺小。但正是因为这种迷失，你才去思考。“我思故我在”，进而获得一种存在感。你的脚真真切切的踩在土地上，眼前的画面也是实实在在的。这世界说大不大，说小不小，你放眼望去，你立在人群中，站街道上，处在地球的某一个角落。你知道自己是作为一个生命体的存在。虽渺小，却是一个实体。
21、一个人的旅行，反而会更贴近自己的内心，真正的停下来，享受自我的体验时刻，也许浮光掠影，走马观花之外，这才是深入体验，探索自我的最佳时间，纵然走过那么多城市，对于未知的风景，还是好奇。继续期待我的下一个旅行，拿起背包，感受不同地域不一样的节奏与表象。
22、人生就是一次充满未知的旅行，在乎的是沿途的风景，在乎的是看风景的心情，旅行不会因为美丽的风景终止。走过的路成为背后的风景，不能回头不能停留，若此刻停留，将会错过更好的风景，保持一份平和，保持一份清醒。享受每一刻的感觉，欣赏每一处的风景，这就是人生。
23、旅行其实没那么浪漫，那些看到的美景也许根本没有意义，那些拍下的照片也许就放在角落了。真正重要的是，旅行能让我们认识自己。在陌生的环境里，能更好地学会怎么和自己相处。旅行很累它也不美丽，但它能让你在套利和孤独中找到自己。
24、阳光洒满的午后咖啡厅飘来淡淡的清香看着一本喜欢的书伴着舒适的轻音乐偶尔抬头遇善良的人们聊得来的就认识听彼此的故事然后挥手说再见温暖至此.
