形容娃娃不听话失望的说说

妈妈的恩情作文 篇1

天底下最平凡的是妈妈，最伟大的也是妈妈。

妈妈就是我们的山，是我们的水。妈妈处处关爱着我们，呵护着我们，为了让我们幸福的长大，妈妈可以节省掉自己的一切。为了我们，妈妈可以不管有多么累，多么幸苦，为我们做饭，洗衣服。无论多么累，妈妈都不会说出来，只是硬着挺着……挺着……她虚弱的身体怎能肩负起如此辛苦的工作!

母爱就像空气，阳光和水，拥有它就拥有了世上的珍宝，什么也不能换取，它让平凡的生活充满色彩，但没有它，即使有世上的珍宝，也不过是一堆货物而已。我的算不上风雨的人生中，有人始终情有独钟的呵护我，默默地听我倾诉，与我共同承担忧愁和痛苦，即使我在学习上有小许的成功，也会痴心地为我喝彩，她就是我敬爱的妈妈—一位平凡的女人。记不清妈妈多少次叮咛嘱咐，总是告诫我做人的方方面面而不厌其烦，为我在成长的道路上铺满基石，我一次有一次被她的痴心不改而感动，纵观天下有几人能向妈妈那样竭心竭力地关心我，呵护我。随清晨露水滴落的清脆响声，妈妈吻上我脸庞的一刹那，母爱就降临到我身上。看着妈妈那忙碌的身影，多想说声：妈妈，您辛苦了。但始终未能叫出来，也许您期待的也并不只是那只言片语，您更希望的是我努力取得的成功吧!

在妈妈头上发现白发是几年前了，当我惊讶的叫出：“妈妈，您头上有白头发了。”妈妈您也只是微微笑了一下，竟连一声抱怨累的话语也没有。妈妈，您几十年如一日，每天重复着相同的却有着不同内涵的事务。不是吗?孩儿我一天天地长大，懂的体贴您了，而您却还是一如既往地呵护我。

老子曾训言：“上若善水，水善利万物而不争。”如果说有道德的人像水，那么，妈妈就是水，妈妈心地清澈如水，本性柔和如水，虚怀沉默如水。

妈妈的爱，是一种不加雕饰的朴实无华的爱。它遍布你学习与生活的各个角落。想一想，意味深长;品一品，回味无穷……

妈妈的恩情作文 篇2

妈妈的爱是无私的，为了我，她牺牲了自己的一切时间。 在放学的路上下雨了，是谁把皮大衣脱下来，披在我身上，而自己却被大雨淋湿了?是我那慈爱的妈妈。 我考试成绩不好，是谁用和蔼的语气鼓励我，让我充满了信心，向前走去?是我那慈爱的妈妈。 在我遇到困难的时候，是谁帮助我解决了困难?是我那慈爱的妈妈。 在我得了奖状之后，是谁在别人看不见的地方偷偷微笑?是我那慈爱的妈妈。 到了寒冷的冬天，又是谁一针一线地为我织了一件漂亮、舒适又温暖的新毛衣?是我那慈爱的妈妈。

记得有一天早晨，妈妈刚刚把我送到学校，就下起了大雨，这时我到是平平安安地到了学校，可是妈妈还得顶着大雨回家，我看着妈妈在雨中的背影，心想：如果我是妈妈头顶上的一把小花伞，为妈妈遮雨，那该多好啊!可我只能看着妈妈在雨中独行，我大声对妈妈喊：“妈妈，您快点回家，别被大雨淋感冒了!”我急急忙忙的跑进了教室，带着沉重的心情上课。到了放学的时候，我看见妈妈平安无事，没有生病，我心里的这块石头才放了下来，这时，我情不自禁的把小脸蛋藏进了妈妈的怀里，感觉妈妈的心可真温暖。

还有一次学校开运动会，老师让同学们告诉家长在校服上缝一块白布，在上面写上自己的号码。我回家后，立刻让妈妈给我缝白布，妈妈找来两块洁净的布，认认真真地缝起来，一不小心，尖锐的针把妈妈的手给划破了，我赶紧找来了创可贴，小心翼翼的为妈妈贴上，这时，妈妈的眼眶湿润了，说道：“儿子，你可真孝顺。”这时我想到了孟郊写的《游子吟》一诗：慈母手中线，游子身上衣。 有一天，我想：妈妈为了我，花费了毕生的心血，我该怎么报答她呢?于是我去问妈妈：“我长大了，您最想要什么东西?”妈妈却说：“我最想你长大以后当个国家有用的人才。”

啊，妈妈，您为我付出了这么多，却毫无怨言，我现在一定要好好学习，长大以后一定会孝敬您的。感谢您这么多年给我的爱。 感恩生育我的妈妈，感恩祖国我的妈妈，感恩地球我的妈妈。您们的孩子，要用智慧、科学、勤奋、勇敢来报答妈妈，让您们的微笑更甜蜜，山河更壮丽，环境更美好。 妈妈常对我说：“对别人要常怀感恩之心,受人滴水之恩,当涌泉相报。谁言寸草心,报得三春晖。”

妈妈的恩情作文 篇3

在人生的旅途中，感恩是一个非常重要的字眼。一看到它，一张熟悉的面孔就会浮现在我的眼前，的确，她给与我太多太多……

这个人，就是我的妈妈。听爸爸说，小时候，我不爱吃饭，偏偏我的体质又很差，这可急坏了妈妈。她每天总是变着法子给我做好吃的，还订了奶让我每天喝。当时，家里并不富裕，可为了我，妈妈总是花掉许多钱，为我买好吃的，为了加强营养还专门买了好多本 做饭菜的书，至今还在书架上陈列着。

可是，那时候的我却一点也不听话，让妈妈操碎了心。五岁那年我趁妈妈不注意偷偷玩起火来，在屋里我把旧的纸团找在一起，拿着火机就去点，只见火苗蹭的就冒了出来，屋里顿时一片火光。我吓呆了，原本好奇的兴致也被突如其来的大火吓到了九霄云外。我大声哭叫着，正在研究菜谱的妈妈丢下书就往我这里跑。打开门，只见我坐地上，身边有一堆没有烧完的纸正在冒着烟，妈妈一把把我抱出来，焦急地给我检查身体，发现我没有伤着时，才长长地出了一口气，端来一盆水，把火扑灭，拿扫把把它们清理干净，之后便把我拉到了客厅，训斥了一番。我哭了，长这么大，妈妈总是笑咪的，从未这么凶过。我不管妈妈怎么说“不让你玩火”， “玩火的坏处”等话，我总是不听，挣开她温暖的怀抱，跑进小屋，躺在床上，任凭泪水肆意流淌，洗刷我的面颊。心想：“坏妈妈，以后我再也不理你了 ……”

后来，爸爸告诉我，妈妈训斥我一顿以后，自己也非常难过，偷偷藏在被子里哭，觉得自己说的太狠了，不断地数落自己。一晚上，她起床好几次，偷偷跑进我的房间里给我盖被子，拾起掉在地上的枕头。我听了不禁热泪盈眶。妈妈啊妈妈，你为我做了这么多，我却还恨你，我好后悔，好后悔……

有人说，母爱是一杯白开水，无色、无味，却能在你口渴时为你送上一杯甘甜。我认为，母爱是一杯咖啡，虽然苦涩，但细细品味，就会让你觉得异常浓香和温馨……

妈妈的恩情作文 篇4

火红的太阳穿过窗户的缝隙，照在了地板上，我看到了一个铁制的饼干盒……

那个铁制的饼干盒上面印着欧美古典风格的花卉，素雅纯洁的白色背景衬托出了花卉颜色的鲜艳，在那嫩绿的青草旁显得格外美丽。但最吸引我的，还是里面那美味又精致的小饼干，一圈圈蕾丝网格状的花边，像是一只只小天鹅聚在一起说话呢！

我流着口水，对妈妈说：“妈妈，我能吃那盒饼干吗？”“不行哦！”妈妈温柔地说，说完仍旧制作，并不看我。“哼！”我生气地扭头回了房间。妈妈已经做了那么多，却不肯给我一点，妈妈一定是不爱我了。我越想越难受，感觉喉咙快要冒火了。

再出房门的时候，我发现妈妈不在，而那饼干盒安安静静地躺在那里。妈妈为什么不肯给我吃呢？我呆立在原地，想不明白。妹妹在旁边说：“吃吧，只要不被发现就可以了。”

“可是吃了被妈妈发现了怎么办？”我犹豫不决地说。“没关系的，一盒这么多，吃几个看不出来的。”妹妹悄悄地说。“嗯，好吧。”我喃喃自语，“几个应该看不出来！”我越吃越香，吃得满地都是饼干末。一下午我就吃完了所有的饼干。

“咦，我的饼干呢？” 妈妈回来时问。“不……不知……不知道。”“是不是你偷吃了？”妈妈很生气。“是……是的。”我的声音越来越轻。“那是我要捐给贫困山区的小孩的，这下怎么办？”妈妈皱起了眉头。“对不起，妈妈！我真糊涂，我——我帮忙重新做过吧！”我自责地说。“没关系的。”妈妈抚摸着我的头。“我自己做，你快去睡吧！而且我也想做一盒给你。”妈妈却微笑对我说。

妈妈的爱那么无私，而我却总是纠结一星半点的得失。那小小的饼干盒，是妈妈沉甸甸的爱，现在它空空如也，我的影子遮住它，显得它更加暗淡无光。

夜深了，星星在天上眨眼睛，可是我看到妈妈还在辛苦地做着饼干。我躺在床上怎么也睡不着，心中的歉意无法消散！于是我穿衣上前，挽起袖子和妈妈一起做。

饼干做好了，被乌云挡住的月亮也发出了皎洁的光芒，照在饼干上显得格外耀眼…

妈妈的恩情作文 篇5

妈妈，我有一句真心话想对您说：“妈妈，对不起！”

在6月的一个日子里，您经历了几天阵痛，经历了难产，甚至随时会失去生命的危险，仍然将我带来这个世界，累的时候，痛的时候，您并没有就此放弃，也没有抱怨，您只是笑着，开心的笑着。

然后您看着我一点点长大，从蹒跚着走路到咿咿呀呀的说话，再到离开您，独自一人外出求学。我第一天离开您，独自去学校的时候，您送我到路边，一遍又一遍的细心叮嘱着我，直到再也看不见我的身影，这才转身。

渐渐地我长大了，开始了自己的生活，有了自己的空间，开始追求独立，人们称之为隐私，似乎和您离得越来越远了，只想守住自己的思想，不愿全盘托出，推心置腹，当您问我时，我只会说一点，不愿多说，最后只有一句：“跟你说有什么用，你又不懂？”这样冷淡，我自己也忍受不了自己，我怎么这样。您的心情一定像秋风扫落叶那样萧瑟吧。您有时候看着我，欲言又止，想说却不敢说，怕一说出口，换来的就是我的不耐烦。

中考前，我很害怕，害怕会跌在考场里、试卷中，我想有个倾听者，但是，当您想帮我时，不知怎的，一句“不知道”便会脱口而出，不耐烦的语气令我自己都吃惊，看到您失望的背影，我不知所措，只好在那里，看您失望的背影。

妈妈，您知道吗？中考后，走出考场后那场泪雨，不仅带走了我对未来的憧憬，也带走了我所有的快乐，我很想抱着妈妈您诉说我内心的痛苦，可是，妈妈，为什么我会心口不一，我不去找您，但当您找我时，我居然会说：“那是我的事情！”妈妈，您一定难过极了，我真的不想伤害您，我很后悔，可我说不出“对不起”这三个字。

尽管我中考失利，对您也恶言相向，但是您知道以后，并没有过多的责怪我，只是柔声的安慰我。那时候我多么的懊恼之前对您说了那样的话。看着您已经不再年轻的脸，我忽然意识到您也已经老了，我反思自己，究竟自己是怎么了，对着原本应该亲密的人，现在？变成了陌生人。我都做了什么？

妈妈，对不起。对不起，我对您的不耐烦；对不起，我对您的不闻不问；对不起，我伤了您的心…还有很多对不起，我会一一改正，不想再让您那么难过伤心了，不想再让您为我操劳了。

妈妈的恩情作文 篇6

在我印象中，没有比妈妈既严格又温柔的人了。

我妈妈有一双水汪汪的大眼睛，高挺的鼻子，一张红苹果似的脸蛋，非常漂亮。

妈妈对我和姐姐的学习要求很严格。我们写作业累了放松时，妈妈对我很温柔。

我们先来看看严格的一面。

有一次我在做数学作业，要知道数学作业一分心，就会做得很糟。当时，我被《宠爱》这本书吸引了过去，所以我一边偷看，一边做着数学作业。做啊做啊，终于做完了，我交给妈妈检查。我来到妈妈身边，把数学作业往妈妈手里一放，就溜去看电视了。不一会儿，妈妈就怒吼道：“小江琪，给我过来！”我听到这句话，心里非常害怕。但不去吧，妈妈又会骂我，说不定还会被拧耳朵；去吧，妈妈还是会骂我，怎么办呢？但是，我看着妈妈的眼神，紧张地挪动脚步，好像每一个脚步都踩上了一个地雷，一不小心就会爆炸。来到了妈妈身边，妈妈生气地盯着我，好一会儿才说话：“你看看你，203×4都错了，还有这个分数题解答要完整。跟你讲过多少遍了啊？”妈妈说完，把作业本往地上一摔，怒吼道。：“回去订证！”我乖乖地捡起作业，拿回去订正了。

订正好后，我又拿给妈妈看，妈妈看了一会儿说：“下次不准这样了。”从此，我作业从来没有马虎过。

还有一次，妈妈去阁楼擦地板，到阁楼前还叮嘱我：“认真练琴啊，我会听着的。”说完，去阁楼擦地板了。

我十分不情愿地坐在琴前，开始了我的钢琴练习。其中一个声“la”要长，我不想伸长小拇指，“la”变短了，听起来有点别扭。这时，楼上传来了妈妈的怒吼声：“‘la’怎么变短了？再给我重弹一遍，再不行给我弹20遍！”听到这句话，我浑身哆嗦，重弹了一遍。弹完后，我特意竖起耳朵听了听，哈哈！妈妈没说什么，我放心了。

我们再来看看温柔的一面。

有一天下午，我好不容易做完七张试卷，给妈妈检查后，准备再写《5.3天天练》。妈妈见了，急忙说：“江琪啊，你要学会劳逸结合，不能只学习，去玩一下，好吧？”“好啊。”我高兴地答道。妈妈见了，便起身走了。不一会儿，又来了，手里端着一盘水果，微笑着对我说：“来，吃点水果吧！”这和平时相比，温柔了好多。

就是我的妈妈，一位严格又温柔的妈妈。

妈妈的恩情作文 篇7

我有一个好妈妈。她是家里的“特级劳模”。放学不过一会，妈妈就会在厨房里唱起“家庭主妇之厨房交响曲”：“咚咚咚咚”（切菜的声音）；“哧哧哧哧”（炒菜的声音）……不到半个小时的功夫，三菜一汤、色香味俱全、全是我喜欢的菜肴上桌了！吃完饭后，妈妈还要洗碗、拖地、洗衣服……，虽然妈妈在做这些家务时总是笑嘻嘻的哼着小曲，从不说任何怨言，还美名其曰：免费的家庭健身房，但我知道妈妈是非常累的，早上6：30起床上班，晚上做完家务睡觉基本上要到10点钟。我看在眼里，疼在心里！

我琢磨着能否发明一台贴心“好妈妈”复制机？它的操作十分简单，首先把这个机器的USB插入电脑主机，然后在这个固定的网页输入妈妈的头像、姓名、年龄、习惯、爱好等，一切就大功告成了。这时，就会从机器里走出一个小人，如果不仔细看，你还真看不出来是真的妈妈还是复制出来的妈妈！接下来就是如何做家务了？其实也很简单，只需在电脑里进行操作和控制，双击“切菜”按钮，3分钟时间，“复制妈妈”就会切出1盘土豆丝和1盘萝卜丝；双击“拖地”，不到5分钟时间，家里三房二厅就会干干净净，甚至角落旮旯也不放过；甚至，我不会做的奥数题也丝毫难不倒“她”……总之，妈妈能做到的这个“复制妈妈”一样能做到。

于是，到了晚上，我迫不及待地把这个“伟大”的计划郑重地向妈妈宣布。听完我的“伟大”计划后，结果，妈妈语重心长地对我说：“女儿，你这种大胆的设想是值得表扬的，也明白你的这份孝心，妈妈相信在你们的这一代一定能够达到这个愿望的。可是你想过没有，人的一生中，就是靠劳动才能养活自己，在你们未满18岁时，为你们“服务”是我们的责任，爱是妈妈们的一生职业，母亲对儿女的操劳是无需任何代价的，为了你，我再苦再累都值得，只要你健康、快乐！”

巴金先生说：“父母是没有东西可以代替的”，是啊，父母是无可代替的，而父母对我们的爱，更是无人可及、无法比拟的，可我居然想去复制一个妈妈！？我惭愧啊！

妈妈，谢谢您给了我这甜蜜的、无微不至的母爱。

妈妈的恩情作文 篇8

我家有一个名侦探妈妈，她有一双像孙悟空一样的火眼金睛，又跟猪八戒一样灵敏的鼻子，还有一对大大的顺风耳。任何事情都逃不过她的眼睛，鼻子和那对大大的顺风耳。

暑假里，我因为整天吃零食，所以体重逐渐上升，妈妈下令我禁止吃零食。科有一天，姐姐买了一大堆零食过来，我禁不住诱惑，便请求妈妈让我吃一点，可妈妈就是不同意，终于，公司打来电话让妈妈去一趟，我高兴地不得了，老妈门一关，我便飞快的拿出那袋零食，坐在沙发上，开始津津有味地吃起来。不一会儿，一袋零食就被我吃完了，我摸了摸肚子，打了一声饱嗝，便急忙清理作案现场。听到妈妈那沉重的脚步声渐渐走近，我飞快的将垃圾扔进垃圾桶，那灵敏的鼻子猛的吸了一口，便走到了垃圾桶旁边，盯着被那遗忘的薯片袋，然后用那手电筒一般的眼睛盯着我：“你是不是偷吃了零食了？”我吞吞吐吐地说：“没……”老妈几步走到垃圾桶旁，捡起薯片袋问我：“拿着是谁吃的呢？”便用凶神恶煞的眼神看着我，我被她的眼神吓到了，便说：“是我吃的。”

周末到了，我终于可以玩电脑了，可是我的成绩正在一点点下降，可是我是一只小网虫，一天不玩电脑就睡不着觉。这一天，我便趁妈妈去上班的时候，玩了一会儿电脑，我的手指不停地点鼠标，目不转睛的盯着屏幕，忽然，听见妈妈正用钥匙在开门，我用神一样的速度关掉电脑，拿起一本图书假装开始看书，可我把书拿反了，被妈妈看见了，她看着我急急忙忙的样子，就觉得有事情发生。忽然，她去摸了摸电脑，电脑正在发热呢！于是她就说：“你是不是玩电脑了？别以为我不知道，电脑很热，不是你玩的会是谁玩的啊！赶快回家做作业去。”我只好乖乖地回房间做作业。

寒假里，我因为受了寒，感冒了，可是医生配给我的药太难吃了，我便想出了一个好办法。妈妈嘱咐我吃好药去睡觉，我趁妈妈正在呼呼大睡时，将药给倒进厕所。妈妈醒来时，去厕所吸收，忽然看见洗手盆里有我的药，便又在我的耳边喋喋不休，为了防止老妈唠叨，我只好认错。

我家的名侦探妈妈可真厉害啊！

妈妈的恩情作文 篇9

我的妈妈那变脸的技术是没得说了。如果我可以给别人颁发诺贝尔奖，那么第一个人肯定是我妈的变脸奖。比如：上一秒是艳阳高照，那下一秒就是乌云密布。那张随时随地变颜色的脸，我可不敢招惹她。可是悲剧发生了。

镜头一：考试结果的变脸

放学的路上，我手里拽着那张满是“叉”的试卷艰难地挪动着脚步。我可以预测到回家之后，那个变脸妈妈的脸是什么颜色，黑色，肯定是黑色！原本4～5分钟的路，我花了将近半个小时才到家。老妈见我回来了，高兴地说：“女儿，考的怎么样？”说着将脸移向了那张满脸红叉的试卷。脸首先是黄的，慢慢地转变成橙、红、紫、黑！接着破口大骂：“80分，才80分，你这个不孝女，才80分啊！你知我养你容易吗？啊！……”唾沫星子漫天飞，口水流成河。今天我总算见识到家中“变脸婆”的厉害了！果真名不虚传。下午见我认识到错误了，她又沉下声音来安慰我：“女儿，失败是成功之母！”当我听到她的鼓舞之后，奋发图强时。她又担心道：“够了，女儿，休息一下，明天在做吧！”

镜头二：零食惹得祸

“咕咚，～”午饭过后，我的肚子又开始犯‘空城计’。没办法，士兵们都饿了，还打什么仗，长官我出马去找零食去。我轻轻地打开门，蹑手蹑脚地走到厨房，拿出了一个辣子鸡腿，津津有味地吃了起来。“嗒，嗒，嗒”我听到了妈妈脚步的声音，心中暗想，哎呀！不好暴风雨要来了，赶快将吃的东西藏了起来。妈妈来了，她用那“火眼金睛”巡视了下房间，嗅了嗅空气中弥漫的香味，摸了摸我嘴巴留下的痕迹，拉着一副长脸，满脸愁楚，颜色大怒地说：“叫你偷食，不变成胖子才怪”。我低下头，完了，我犯了戒条了。没想到妈妈却又摸了摸我的头，一下子变得温柔起来，说：“孩子，你真傻，肚子饿了可以吃点水果什么的”那笑脸看了让人如同沐浴春风。我吃惊地抬起头，眼睛瞪得大大的，眼珠子快瞪出来了，嘴巴张的可以塞下一个鸡蛋。这是我家的“变脸婆”吗？

怎么样，我的妈妈会变脸吧！但是这些都是为了我好，看她变脸地都变出皱纹来了呢！我喜欢会变脸的她，黑白分明的她，担心我的她，教训我的她。她，就是我的变脸好妈妈！

妈妈的恩情作文 篇10

妈妈今年38岁，是一位地地道道的农村妇女。她那张脸被晒得黑红黑红的，还长满了斑纹；一双大眼睛炯炯有神，酷似镶嵌着的两颗黑宝石；一笑起来嘴张得大大的……反正漂亮的地方不多，走在大街上一点不起眼。然而，就是这样一位普普通通的农村妇女，我的妈妈，靠着“吝啬”持起了这个家，在村里被公认为“持家一把手”。

从我懂事以来，我就知道妈妈给我、哥哥和爸爸买的东西都是便宜货，她自己一年到头更是从不买什么东西。记得有一次过年，我和妈妈上街去添置年货。来到一家服装店里，我看见了一件自己特别喜欢的粉红色的毛衣，妈妈却说毛衣不实惠，冬天穿着不暖和，买一件外套价格不贵又实惠。那个学期我考了第一名，我就要选那件毛衣，当然价格比外套贵了10元。妈妈把两件衣服的内外翻来看了又看，望着毛衣直摇，“买毛衣不如这件外套划算，况且还贵10元钱，贵的钱又可以买5根你闹着要的烟花了。”我知道妈妈的脾气，自己再说什么也无济于事，转身就向家的方向跑去。下午，妈妈回来了，一进门放下背篓就拿出那件外套说：“你走后，那个店主好像觉得我们不想要，我又跟她讲价，她又少了10元。这不，我就将这20元买了你要的烟花、发夹，文具盒是买来奖励你的。”我把头一歪，说：“全是便宜的烂东西，我不要。”

于是，妈妈的持家之道就开始讲起来了：“什么东西不好，我像你们这个年龄的时候，一年四季就几件薄衣服换着穿，有时冬天还光着脚丫上山割猪草。现在钱也来之不易，能省就省，不节约哪行。”我冒出一句“吝啬就是吝啬”。妈妈听了，反而笑了。

类似这样的例子还有很多很多，现在我稍微大点了，才明白：不是妈妈的“吝啬”，哪来的送哥哥今年上大学？不是妈妈的“吝啬”，哪来的家里那幢两层的楼房；不是妈妈的“吝啬”，家里哪来的大彩电，大冰柜，洗衣机……不是妈妈的“吝啬”，哪来的这一切的一切？

现在，我最想说：“妈妈，感谢您的吝啬，我们需要您这样的吝啬妈妈，我们永远爱您！”

妈妈的恩情作文 篇11

“你入学的新书包有人给你拿，你雨中的花折伞有人给你打……这个人就是妈。”每当人们唱起这首歌是，我就想：谁天冷时叫我穿衣？是谁生病时为我煎药？是谁一直在教导我？是谁一次次把我从跌倒的路上扶起？她，就是我的妈妈。

我的妈妈是一个善良、纯朴的人。她在煤矿上上班，每天早出晚归，记得在刚上一年级的时候，有一次放学的时候，天下起了倾盆大雨。雨下个不停，我急得快哭了。这时，一个熟悉的身影出现在校门口，两腿已经沾满泥，那就是我妈妈。当时我高兴得像一只飞跑的小豹，一下子扑到妈妈怀里。回到家我才发现，妈妈身上的衣服都湿透了。原来，她为了不让我淋到雨，一路上都把伞往我这边遮。谢谢您，我的妈妈！

还记得在我上幼儿园的大班时，有一回，我得了病，发烧严重，晚上妈妈把我送到医院，在大夫说马上需要做手术，这下把妈妈急坏了，我看见他给爸爸打电话时眼睛闪烁着泪花，手术做完，我第二天醒来时看见妈妈在床边守候着我，双眼红红的，一晚上没有合眼，看见我清醒过来时，激动的在我脸上亲了又亲。

从出生到现在，妈妈为我操了太多的心，三十多岁但脸上已经爬了不少皱纹。我常常想，要怎么来报答我的妈妈呢？去年有一回，妈妈生病了，晚上放学，我在妈妈床前看他，看见妈妈疲惫的躺在床上，我就给妈妈端来一杯热水送到妈妈手中，妈妈高兴的笑了。于是，那天吃完晚饭，我把一盆热水端到妈妈面前，我跟妈妈说：“妈，你病了，就让我来给您洗一次脚吧。”妈妈开心地笑了：“我的乖女儿懂事了。妈妈自己能洗的。”但我还是坚持要帮她洗，妈妈就答应了。我让妈妈坐下，把她的脚放进热水里。妈妈一直乐呵呵地笑着，还直说痒。然而，当我的手在水里和妈妈的脚碰到一起时，妈妈突然不笑了，我抬起头，就看到妈妈的眼泪已经哗哗地往下掉。

“谁言寸草心，报得三春晖”，每当我读到孟郊的诗句，就会想到妈妈对我的关爱。这世上最温暖的地方不是软绵绵的被褥，也不是热腾腾的火炉，而是妈妈的怀抱。我想对妈妈大声说：“我爱你，亲爱的妈妈。”

妈妈的恩情作文 篇12

我的妈妈今年37岁，中等身材，清瘦的脸庞，高高的鼻梁上架着一副金丝边眼镜，这也正是妈妈的遗憾，没能保护好眼睛，让她那双美丽的大眼睛永远躲在镜片后面。妈妈是个爱学习的人。

我的学习由妈妈指导。数学、语文、英语，用妈妈的话说：“小Ks，虽然比不上专业教师，但是就你们现在这点知识妈妈还完全可以。”其实我知道妈妈教我英语的时候自己也跟着学，学完后再交给我。爸爸说："妈妈上学的时候特别棒，学习总是名列前茅，不仅是班里的学习委员，还是团支部书记。就是因为妈妈有个头痛的毛病，一发作起来特别严重，才没能金榜题名。每每一提起这事，妈妈总会黯然失神，一副失落的样子。

妈妈还是个热心肠。有一天早晨，爸爸要出车，妈妈去给开大门，看见不远处有一个人的自行车好像坏了，很着急的样子，旁边还有一个背书包的小孩。心想：“孩子上学要迟到了，她一定很着急。就冲着那人喊："是不是自行车坏了？”那人说：“是”。妈妈说：“你过来我给你那点工具修吧。”那人很疑惑的看着妈妈：“没事，没事不用了。”推着车子就走了。那人准以为妈妈想借机收费呢。瞧，妈妈的古道侠肠到把人给吓跑了。妈妈十分爱漂亮。在家里忙得混天昏地，一出门必定穿戴的整整齐齐，一头蓬松的卷发总能让她弄的服服帖帖，好像每缕都恰到好处。

然后站在镜子前左照右看：“宝贝，妈妈打扮得漂亮吧？唉，老啦，眼角都有鱼尾纹了”每当这时我总是不失时机的恭维几句：“妈妈一点都不老，还很漂亮呢！ ”妈妈听了总会得意洋洋地走几圈模特步，摆几个posture——身材苗条是妈妈最大的骄傲。看着妈妈每天忙忙碌碌，有时直喊腰疼，我问妈妈？“你觉得自己辛苦吗？”妈妈笑了，搂着我说：“辛苦，但妈妈恨满足。因为妈妈有个勤劳能干又会体贴人的丈夫，又有一个健康快乐、聪明可爱的女儿。知足常乐嘛！ ”我想等我长大了，要赚好多钱给妈妈，让她不再劳累。可妈妈总是说只要你健康快乐就是妈妈最大的满足。我认为妈妈是个优秀的人，妈妈则认为自己是个幸福的人。

妈妈的恩情作文 篇13

在成长的过程中，有许多为我们付出却不代价与回报的人，他们在我们身边默默守护，无私奉献，像黑暗里的一盏灯塔，照量我们前行的路。因此，我们要学会感恩。

在家里我是一个小懒虫，从来不会主动帮妈妈做家务，从来不会因为别人帮助了我而去感恩，那天我终于学会了感恩，感谢别人为我付出的一切。

那天我看到了这样一则故事：红红是一名女孩，在上学之前，她列了这样一张账单：帮妈妈扫地，妈妈需付10元，帮妈妈照顾妹妹，需付20元，红红是个乖孩子，需付20元，共计40元，她放学回来看到桌子上的40元她高兴极了。当她发现又有一张账单时他呆住了：妈妈生下红红，照顾红红，需付0元，教红红走路，写字，吃饭，需付0元，每天为红红做饭洗衣，需付0元。她把钱还给了妈妈，并向妈妈道了歉。告诫自己要学会感恩！

我一想：“我自己不就不会感恩吗？每天妈妈辛苦地为我做饭洗衣，我却不知感恩，以为这是理所应当的，不仅不帮妈妈做家务有时还不时与妈妈顶嘴：“你还在看电视，说了让你去整理房间，你不整理，电视有什么好看的。”说着就把电视关了。”“我就是不整房间，我就要看电视。”妈妈气呼呼地走了。浮现出这些画面，我真后悔，妈妈一切都是为了我好，我却和她顶嘴，不知感恩，从小照顾我不容易，我应该想妈妈道歉。

我来到妈妈的房间，看到妈妈正在发呆我走过去抱住她，她不理我，我说：“妈，对不起，我不该和你顶嘴，那个，房间我一会儿便去收拾，谢谢你每天辛苦照顾我，从不怨言，妈妈露出了欣慰的笑容。

我们每个人都应该学会感恩，感恩身边的点点滴滴，感恩大自然奉献给我们的一切，感恩身边的小事，学会感恩，成长的路上会更加精彩，感恩是甘泉，滋润我们的心田，会成为我们道路不可抹去的东西，就如每天怀有感恩的心，身边的人事物都会带来不一样的精彩，感恩父母、感恩老师、感恩同学，就如一首歌唱到：“感恩的心，感谢有你，把我的一切永永远远都做我自己，感恩的心，感谢有你……

妈妈的恩情作文 篇14

“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖？”这一首诗道尽了天下母亲对孩子的关爱和牵挂。

我有一个魔法妈妈，她也是这样深深地爱着我。我有一个魔法妈妈，她是我的厨师。她天天给我做好吃的：小龙虾、土豆丝，番茄炒鸡蛋……只要是我喜欢吃的，妈妈都会做给我吃。妈妈整天在厨房里忙碌着，又要去上班，还要去运动，可她总会先给我做完好吃的`，才会去干其的事情。记得有一次，她的老板来了，她本来应该早点去工作的，可她却没有，她还是在家里给我做好了吃的再去上班，因此耽误了上班的时间，而被老板批评了。

妈妈是我的好玩伴。她会陪我下棋，陪我玩游戏，陪我周游世界，陪我做我想做的事情，每天都让我很开心。有一次，我想要她陪我出去玩，可她的工作还没有做完，她还是非常乐意地答应我，带我出去玩。晚上回来，等我睡着了之后，她才在半夜里加班完成她的工作。妈妈会抓住一切时间陪伴我，有这样的好妈妈，我真幸福！

妈妈是我的医生。每当我生病的时候，她会每天熬夜照顾我，怕我发高烧，生怕我睡眠不足，天天给我按摩，认真仔细地给我做黄豆水，她所做的一切就是为了让我赶快好起来。有一次，我发了高烧，她一整天都没有去上班，那时她的老板管理很严格，按理说是不能请假的，可她为了我还是请了假，宁愿扣工资也不愿意让我难受。到了下午，经过妈妈悉心地照料，我的高烧也慢慢地退了下来，而妈妈也精疲力尽，憔悴了许多。

妈妈还是我的老师，教我如何做人，教我要学会珍惜时间，管理时间。有一次，我要去上课，那个地方还有点远，离上课时间还有十分钟就快要迟到了，而我吃早饭还要六分钟，走过去要八分钟。天呐，按这样算来那就迟到了四分钟了，不被老师批评才怪呢！妈妈着急地说：“走，拿好早点，我送你过去。”最后，我居然刚好踩着点到了。妈妈告诉我：“做任何事情都要学会珍惜时间，当你快要迟到时，就要全力以赴去弥补，而不是任由迟到！”妈妈让我知道了这一个深刻的道理。

这就是我的魔法妈妈，她给我的爱就像一杯浓浓的奶茶，甜甜的、暖暖的，温暖了我的整个童年。

妈妈的恩情作文 篇15

我有一个可爱的妈妈，她那鹅卵脸上嵌着一双大眼睛，还有一张鲜红的嘴；同学们见了都说她是一个和蔼、可爱的妈妈。但是我天天和她在一块儿，深感她的各种“坏”处，真是让我“苦不堪言”。

我对好吃的冰淇淋情有独钟。每每我看见可口的冰淇淋总会垂涎三尺，就是连冰冷的冬天也不例外。说实话，在炎炎的夏日我好想一整天泡在冰箱中，和我心爱的冰淇淋呆在一起。但妈妈可不管这些，为了保护好我那“娇嫩”的胃，给我定下了一条让我恨透了心的规矩：“2天吃一个冰淇淋”，可把我给馋坏了。有一天，趁妈妈不在家，我忍不住从冰箱中“偷”了个冰淇淋，津津有味的吃了起来。忽然，妈妈走了进来，我马上把手往背后一藏，笑脸相迎。“拿出来！”妈妈说。我只好心不甘情不愿地交了公。妈妈接过冰淇淋还不甘心，绷着脸又说：“你不是刚吃过吗？胃要吃坏的……”一大堆理由，仿佛把我埋进了万丈深“土”。唉，真是“悲哀”啊！

我的妈妈是一个爱整洁的人，我在背地里偷偷地管她叫“洁癖女人”。我呢，正好相反，每次做完功课总把课桌弄得一团糟，这时妈妈见了准会用一箩筐的“唠叨”塞满我的耳朵。有一次，我又把课桌弄得凌乱不堪，妈妈看见了，马上用“唠叨”炮弹向我开炮：“我最讨厌这样了，马上给我收拾好！”我漫不经心地回答：“等一会儿再说吧！”只听妈妈又刮起了“龙卷风”，而且是15――20级的，向我怒吼：“我讲过多少回了，就是不听……”

我回头一看，妈妈的脸拉得老长老长的，真讨厌，我只好乖乖地去收拾我的课桌了。哎，我这是受哪门子的罪呀，我到底招谁惹谁了啊！

我还是一个小“书迷”，简直可以说是“爱书如命”。只要有书，我可以在任何地方、用任何姿势来享受它，如：在摇晃的车上看书，在软软的床上东倒西歪地看书……每次只要妈妈看到我这副“德性”，就会横眉竖眼地来教训我：“瞧瞧，又这样了，你的视力本来就不好，还想越来越差吗？快起来，坐直了看……”过一会儿又会说：“再看几分钟该做眼保健操了，别忘了……”没办法，我只好“恭敬不如从命”了。

这就是我独一无二的“坏”妈妈，但每每想起妈妈的“坏”，心里又总是透着数不尽的好来呢！我会永远依恋她，深爱着她。

妈妈的恩情作文 篇16

“粗”指的是粗大、粗心，而“细”指的是细小、细心。这是一组反义词，这连幼儿园的小朋友都知道，可是我却要用这两个字来说我妈妈的一个优点。你也许会猜“难道***妈有时粗心有时细心吗？”不—会。“***妈的某个地方长得又粗又细？”我妈才不是变形金刚哩。

下面我将隆重介绍我的老妈，灯光准备——我们先说“细”。记得去年的某一天，妈妈和我一起去了嘉嘉书店。我们俩都看上了自己需要的东西，我看上了一本本小说。老妈则目不转睛的看着老板娘在刺绣一张大大的红布，布的中间有一个金色的“福”字周围还有我从没有见过的字，老板娘说这是十字绣，还带我们去看了她自己的杰作——我看呆了，绣的有美人鱼、狗、仙鹤.....回家之后十字绣就好像丘比特的箭，深深的插在了她的心上。过了两天，老妈有去了一次嘉嘉书店回来时从袋子里拿出了一个神秘的包裹。啊！这是我在嘉嘉书店里看到的十字绣“这个叫百福图”老妈插嘴道。从此老妈就迷上了这种细活绣十字绣。她绣过了好多：猪一家、万里长城、蝴蝶仙子......老妈真是心灵手巧啊！看着老妈绣，我的手也痒痒，嘿嘿我居然也学会了绣十字绣。

现在你知道什么是我说的“细”了吧，就是指细活。那么我来说“粗”也就是粗活。

我老妈不仅会干那些细活，我妈干起粗话也不在话下。在我们家出去抬纯洁水就是我妈的专项，提煤、劈柴甚至还帮我爸修车（我爸在家里上网打电脑斗地主）。这都是被老爸逼出来的：你叫我爸三声他还懒得回答一声，真是世界第一懒虫。一让老爸干活他就发脾气。让他玩，跑的比兔子还快。久而久之老妈的手上都张老茧了，看着都让人伤心。妈妈做起饭来那叫一级棒，那天我们文学社的社长一个人在家里吃泡面，我们却在家里吃大盘排骨。我到现在还都忘不了那种味道哩。老妈为了让我饱口福还专门去附近的饭馆学做我最最最喜欢吃的鱼香肉丝。难怪我长得有点胖，都是吃老妈做的饭吃的。

我的老妈真是世界上最好的妈妈，她缝十字绣是为了卖钱、做那么多事、给我们做好吃的都是为了让爸爸和我们减轻负担，有时间玩，给我们补充营养。我永远都不会忘记我妈妈对我的爱。

妈妈的恩情作文 篇17

笑笑妈妈是个神奇的人物，她的存在简直是一个奇迹，虽然笑笑总是在关键时刻金句总结，但是她的妈妈非常有能力，是一种无形的超能力让她变得很自信，很大方。

我们小时候聚会多数时候笑笑是不参加的，因为前几年笑笑还没有出生哈哈哈，后来笑笑太小也不方便出来，每次来就像一个小肉球堆在沙发里，不吭一声。现在笑笑大了，她的妈妈经常带她来参加聚会，我们一起去过日本的神户有马温泉，大阪的环球影城，一起赶过公交，搭过地铁，遇到地震之后的日本；我们还一起郊游，一起聚餐，一起去公园玩。笑笑妈妈很友善，每次都给我们买好多零食吃。

妈妈非常崇拜笑笑妈妈，因为她时间自由，金钱自由，可以接送笑笑上学下学，还可以自由职业赚很多钱，她是一名高级保险经纪人，她以前工作也是很普通的文职，一直是忙忙碌碌，一次偶然的机会接触了外勤，真的像开了挂一样，信任他的人慕名前来找她投资，分析，咨询，她没有刻意的推销，宣传就已经是要成为百万圆桌会议的人，这是他的目标。笑笑妈妈是重点大学毕业，难怪有着经济的头脑，她平时考取各种证书可以给自己的简历增添色彩，妈妈说这是她学习的榜样，但是证书让她望而却步，真的是一分耕耘一分收获啊。

笑笑妈妈每个月都会创出业绩新额，他们每个月都会排榜照相，她的每个姿势都是那么自信，笑笑妈妈还有很多副业，卖个水果微商啊，当个店主啊，金币天天叮咚叮咚的进账，这是天使在人间吗？妈妈羡慕的不得了。妈妈和我说还是要考重点学校才是硬道理，这样脑子才会思路开阔。

我认识的几个好朋友的家长首先都是学习出色，然后就是口才出众，像口吐莲花一样，滔滔不绝的讲出很多吸引人的故事，再次就是做人诚信，守时，义气，靠谱。优秀的他们身上都散发着相同的魅力值得我们学习呢。笑笑妈妈还很谦虚，总是说我还差的很多，我认识的人更加的优秀，出色，这应该就是近朱者赤近墨者黑吧，当我们的圈子进步了，我们的脚步也就进步了，当我们都知道前进，自然我们就有发展了。还真是这道理啊。

妈妈的恩情作文 篇18

有一些事情，别人经常做，久而久之，便会觉得习以为常，把它当作是理所应当的，却忘记向那人说一句“谢谢”。

一天早晨，我从睡梦中被妈妈叫起来，我睁开惺忪的睡眼：“妈妈，现在几点了?”妈妈便回了一句：“7点半了。”顿时我惊呆了，心想：妈妈今天怎么没叫我!随后我马上跑去刷牙洗脸，就连早餐也没吃，便匆匆奔向学校。

放学后，妈妈按时来接我。到家之后，妈妈关心地问了几句我在学校的情况，原来就生着闷气的我，听见妈妈一连串的问题，使我更加生气了，便张开嘴巴，毫不掩饰我对妈妈的怨气：“妈妈!你别再一直问了!烦不烦啊!还有，你早上为什么那么晚才叫我起床?害得我不仅迟到了，还被老师批评!”妈妈眉头微微一皱，张开嘴巴，像是要说些什么，但又没说出来。但我从她的眼神中，看到了深深的愧疚。我转头径直跑回了房间，一手抓住门的手柄，一把推向门外，另一只手把门反锁住。只听见“轰”的一声，我把妈妈挡在了门外。

我非常生气，也很难过，躺在床上哭了起来。渐渐的，我慢慢冷静下来了。刚刚发生的种种，一遍又一遍地在我的脑海中重演。我突然意识到自己做错了，自己太冲动了。妈妈帮我不是理所应当的，起床也应该自己起来。她之前帮我，我没感谢她就算了，甚至现在我还对她发火，她现在一定很难过吧，我真的不该这么做。

我打开门，小心翼翼地走到妈妈面前，耷拉着脑袋：“妈妈，今天这件事是我的错，我不该凶你，以后我不会了。妈妈，对不起!”我缓缓地抬起头，看向妈妈，先是一愣，随即笑了起来，她把我揽入怀里：“没事，妈妈不怪你。”说完，她又拍着我的肩膀对我说，“好了，去写作业吧。”她那重重的鼻音让我心中的愧疚更深了——我明知道妈妈感冒了，我还……

妈妈对我们的爱就像空气，太平常，久而久之，我们就认为理所当然。当她稍有不是的时候，我们就会埋怨责备，实在很不应该——通过这件事情，我懂得了，不能一味地向别人索取，尤其是家人，我们要学会和爱我们的人说一句：“谢谢。”

妈妈的恩情作文 篇19

犹记的那下雨的夜晚，窗外吹着冷风，雨如一缕缕的丝线，不断地敲打着我那颗玻璃做成的心，叮叮咚咚，发出清脆的声响，然而，我的心不但没有发冷，反而变得暖暖的、暖暖的……

一切都要从妈妈病倒开始说起。晦暗的下午，我坐在藤椅上等着，等着妈妈归来，咿──门开了，走进屋里的是脸色苍白的妈妈，身上满是医院里那种呛鼻的药水味， 她说：“我病了！”当时天真的我以为妈妈只不过是小感冒，一下子就好了。但我发现每过一日，她的脸好似涂了一层油漆，变得更加苍白，一阵天旋地转，还来不及反应的妈妈呼的一声倒了下去，留下不知如何是好的我，到了医院，眼前是一片可怕的白，妈妈躺在病床上，爸爸和医生在门外低语，我依稀听到了“开刀”两个 字时，心中便开始徬徨不安……

妈妈要开刀，一定很痛，我决定画一幅画，给她祝福。白纸上，铅笔轻快地在上头飞舞，如一位婀娜多姿的舞者，色铅笔也加入了跳舞的行列，五彩缤纷的画呈现在眼 前，上头满是祝福，医院里，白色病床上，躺着妈妈，我诚心的将画递给了她，并说一声：“早日康复！”她当时眼中盈满的，是泪水，心中盈满的，是感动，她抱抱我，我投入她温暖的臂弯中，幸福的气息，环绕在我们俩之间，她身上的那股淡淡的幽香，传入了我心中，泪，悄悄滑落脸颊。

图画中，一位沉鱼落雁的仙女站上星河中，身旁围绕着三个小天使，那仙女，有着美丽的容貌，脱俗的气质，那是妈妈，身旁的三个天使，便是我和弟妹，在星群的环绕下，我们玩得好开心。上面写着：祝妈妈早日康复。字虽然歪七扭八的，但却是满满的祝福。最后，上帝没有成全我的心愿，妈妈与病魔奋斗了许久，累了，轻轻地闭上双眼，进入另一个世界……

我的心，仿佛玻璃砸到地上，全碎了，但我知道，妈妈收下了那份祝福，到了那布满星星的世界去玩了吧！我相信我画中的世界，是一个祝福洋溢的地方，妈妈去了那里，我看着画，看着上头的童言童语，想起了妈妈，想起了那下着雨的夜晚……

泪，又轻轻滑过我的脸颊。

妈妈的恩情作文 篇20

一堆又一堆的杂乱的书丛中，没有一丝语文书背后的身影。我的目光扫到了书桌上，像一只饿了五百年的老虎，猛扑上去，却摔了个后翻天。我痛苦的呻吟着：“妈，我的语文书呢！哎呦！”妈妈却瞪了我一眼，手一挥，不冷不热地对我说：“你先去收拾桌子。”

一瞬间，我坐在了椅子上，打开电脑，把妈妈说的话当做耳边风。我的眸子扑闪扑闪的，仿佛我早已处身在这么美好的境界里了。耳畔，突然传来一声刺耳、尖利的吼声：“我不是叫你去收拾桌子吗？你怎么左耳进，右耳出啊！我吓了一跳，来不及反应这暴风雨的降临。我手一拍，噌地一声站了起来，心中唠叨着：“平时对我那么好的妈妈，今天怎么变样了？”我顿时摸不清头脑。耳后，又传来一声严厉的语气：“还不去!要不要用我的大扫把伺候？”我听到“大扫把”就吓得魂飞魄散，奋不顾身地冲了过去。

我回头一看，妈妈的身影似乎有种后悔。我傻了，妈妈为什么对我时好时坏呢？我全神贯注整理着那一堆杂乱的书。只见长满皱纹的英语书被活力充沛的数学书挤出了最底层，那完好无损的科学书和那高傲的品德书正在争奇斗艳……

时间嗖地了过去我去感觉不到它的存在。我的眉毛倒立显得炯炯有神，眼睛圆瞪，感觉眸子在从中作祟，我的心灵早已沉入了抱怨妈妈的境界。这时，妈妈的出现让我受宠若惊。妈妈扫视四周，看见了那凌乱的书桌，最后目光落到了我的身上。妈妈拿起一本书，神态自若地说：“你看，这本书应该插在书架上的，你就该原封不动的地放回去。”我一头雾水，只见妈妈似乎看透了我的心思，莞尔一笑，眉心舒展，唇线也随着眉毛而波动，不紧不慢地对我说：“首先理一理脑子，看一看，把明天要上的书本收齐了，再把课外书插入书架上，把笔放入笔筒里，再把那些乱七八糟的纸条扔进垃圾桶里……最后，，把桌子擦一擦吧！我听得入神，连弟弟的吵闹声都置身度外。我看看曾经凌乱的书现在井井有序的呆在书柜上，让我心旷神怡。我是多么轻松愉快，顿时，鼻翼放松，唇线舒展成了优美的弧线。

我从那时才知道，妈妈做的事都是为了我，虽然表面上看凶凶的，可这种凶仅仅只是对我的爱。我之前对妈妈的误会，在这节课上，被抛到脑后，只是过眼烟云。

妈妈的恩情作文 篇21

我的妈妈是一个普通的家庭妇女，没有国色天香般的容貌，没有人们羡慕的工作，也没有能言善辩的口才。但对我来说，我的妈妈是世界上最美的、无人取代的。

我奶奶在我还没有出生的时候就因为脑梗半身不遂，瘫痪了。爸爸远在内蒙古化工企业上班，一年回不了几次家。这样，照顾奶奶的重任就落到了妈妈的身上。妈妈每天既要接送我上学，又要照顾奶奶，非常辛苦。瘫痪的奶奶因为无法下床，大小便不能自理，心情烦躁，经常无端发脾气，对着妈妈大喊大叫。看着妈妈老“受气”，我忍不住责备奶奶，每次妈妈都制止我说：“傻孩子，那是你奶奶，可不能那样说啊！”起初，邻居们都不看好妈妈能长期照看奶奶，随着时间的推移，妈妈用自己的实际行动改变了人们的看法。

奶奶到后来的几年里，病情越来越严重，整天躺在床上，有时因为睡觉翻身而半夜跌下床。妈妈只好披上衣服，独自一人将奶奶抱上床。最严重的最近两年里，妈妈几乎晚上没睡过好觉。渐渐地，奶奶因为腿脚长期不活动，血液不循环，腿腐烂了。妈妈只好每天给奶奶腐烂的腿上涂药，一天涂好多次，并四处寻医，寻找医治的好办法。功夫不负有心人，经过长达一年之久的耐心涂药，奶奶的腿终于治愈了。

在奶奶瘫痪的十年期间，坚强的妈妈因为照顾奶奶休息不好，曾几次累倒在地，期间爸爸也准备雇人照顾，但妈妈说雇人照顾怕对奶奶不好，奶奶受罪，一直坚持照顾奶奶到最后。也许奶奶也不忍心妈妈再受累了，去年冬天，奶奶不留遗憾地永远离开了我们。直到现在，妈妈还经常望着奶奶常住的房子默默落泪，常常思念。

这就是我的妈妈，一个不嫌脏、不怕累、任劳任怨、数十年如一日照顾奶奶的好儿媳。从没因为奶奶的病痛烦躁、辱骂而终止伺候奶奶，每天把奶奶侍候的妥妥当当的。衣服、床单洗得干干净净，妈妈的这种孝敬老人的优秀品质，难道不值得我们学习吗？难道不值得我们当下一些虐待老人的人们学习吗？希望妈妈的这种正能量能传递给每个人。如果我们每一个人都能拥有这种优秀品质，世界一定会充满爱，变得更加温暖。

妈妈就是这样一个善良的贤妻良母，一个传承中华美德、孝敬父母的人；一个值得我一生尊敬、学习的人；一个在我心中永远最美的妈妈。

妈妈的恩情作文 篇22

记得我们家住职宿舍那会儿，大院里有好多小孩子，每天傍晚爸爸妈妈下班回来，我们就像脱了缰的小马，一大群的院里飞奔，厮杀。你手里拿块蛋糕，他拿个苹果，她嘴里叼个棒棒糖。没有拿零食的或不喜欢自己的东西的，就羡慕别人手中的美味，但大家一直相安无事，虽然拿零食的往往通常都会带着点显摆的意思。

直到有一天，放学回来，我一放下书包，就从冰箱里拿出了一小袋阿姨从外地带回来的稀罕物——新鲜大杨梅。我并不急于参加惯常的游戏，只是东晃晃西晃晃，巴扎着嘴津津有味地站在小伙伴们面前吃着，那表情又显摆又诱人。果然喷喷的吃相和红色的汁液迅速吸引了阿姨家的小胖，那时候我七岁，他六岁半。他的两眼开始勾直地望着我嘴。他讨好似的朝我笑了笑，突然用手指着我大声叫道：“姐姐，你，你的嘴怎么流血了？是甜的吧？”

那时候大家都很少吃到杨梅，我也知道他想吃我的杨梅，但我只顾显摆却不愿分一颗给他，反而在他眼前晃了晃那袋杨梅，然后振振有词地说：“你怎么知道我的血是甜味的，你又不是蚊子！”是的，小孩子最不愿意分享的就是稀有的东西，而且我竟怀疑小胖想骗我的杨梅去尝尝。

“我……我也想吃！”想……吃！分……分我！小胖急切地说出他的意思，但分明被我呛得结巴起来了。他几乎是带着哭腔的，声音提高了，手也朝我的杨梅伸了过来，顿时我觉得所有的小伙伴的目光包围了我，我赶紧捂着杨梅转身就往家里跑。

刚跳上台阶就和出门察看的妈妈撞个正着，妈妈劈手就把杨梅抢了过去，她拉住我，坚决地让我把冰箱里另外两袋杨梅也拿出来一颗一颗的分给每一个小伙伴。于是，小胖不再哭了，还朝我说谢谢姐姐呢，小伙伴们拉着我比往常还快乐地一起追逐打闹。

直到现在我还清楚地记得妈妈那天的话。妈妈说：“做人要学会分享，学会分享才不会太自私不会孤独相。”是啊，当时我并不太明白妈妈的话，但幸好我听了妈妈的话，要不然哪能在后来品尝到小胖拿来的杨桃，还有小伙伴们拿来芒果樱桃等等稀罕物呢，更不可能和小伙伴们一起享受共同成长的友谊与快乐。

谢谢妈妈！

妈妈的恩情作文 篇23

我的脚在10月28日骨折了，是在跳绳的时候被踩断的。妈妈得知后，火速把我送到医院，一检查，骨折。包扎好回家时，妈妈突然伏下身子。我吃了一惊，“干嘛呀？”“我背你走！”什么？妈妈背我？她怎么会背得动，我有75斤重呀，妈妈的体重只有93斤啊！“快上来！”妈妈有些急了。我只好上去。

妈妈把我往上提了提，吃力地挪开了步子。汽车停在很远的地方。我趴在妈妈背上：哪里有这样的？93斤的妈妈背75斤的儿子？我真想说一声“妈妈你放我下来”，可我知道妈妈是不会松开的。不一会儿，妈妈便气喘如牛了，我再也忍不住涌到嘴边的话：“妈，让我自己来吧。”“咳，你脚摔断了，医生不是说不能跳的吗？你跳跳跳，跳不好了我更苦呀！”……妈妈之前曾经开玩笑背过我，她背起我就连忙放下我，说我了不得，真是太重了！而现在，她怎么会能将我背起来，还走出几十米远的路呢？

第二天上学。下了车，妈妈又艰难地蹲下来背我进去，到教室大约还有50米。我这人心疼妈妈又死要面子，总不能当着同学的面让妈妈背吧？不然他们会笑我的。我说：“就算了吧，妈。你扶我一把就算了，再说你哪里背得动呀？”“傻孩子，我背不动也得背，我的目的就是让你的脚快快好呀！”……我无语了。路上有许许多多的车、人，挤得走也走不过去，这时妈妈就会大声吆喝着“快让开！”背着我前行。在大街上，在学校里，没有一个人笑我，他们都向妈妈行注目礼。

我当时好想哭呀，万一妈妈闪了腰怎么办？我还非常恨自己：为什么不小心点？为什么那个该死的同学偏偏踩了我？我的骨头为什么那么脆弱？……

终于到了教室，我却又踌躇不前了，“妈妈，让我自己来！”“唉，你就算了吧！我想让你的脚快点好！”妈妈坚决不让我下来。众目睽睽之下，瘦弱的妈妈背着“一座山”进来了。我没有听到一句嘲笑我的话，反而同学们七嘴八舌地议论着：“俞柏康的妈妈真伟大！”“俞柏康真幸福！”放学时，力气大的同学都抢着背我，最后还是妈妈把我背下楼了。

自骨折以来，妈妈背我有20来天了。这20来天，她从来没有一句抱怨。我很想跟她说声“谢谢”，但是却不知怎的难以启齿。所以，我一直在心里默默地对妈妈说一句：“妈妈，谢谢您！”

妈妈的恩情作文 篇24

我有个多面的妈妈。她一幅圆圆的脸，脸上有些淡雀斑，两道柳叶眉，总喜欢扎着马尾辫。

她对我的学习方面要求比较严格。一次做数学题时，我没有把过程写工整，妈妈就指着题目说：“你看看，写得多乱！涂掉重新写！”这可是我花了半天想出来的呀！我可不想重新考虑，于是跟妈妈扛了起来。可我还是说不过妈妈，只好重新写。过程里一个个小错误，她都给我揪出来，又让我费了不少工夫改正。就连平时字写得不太好，被她发现也要重写。

妈妈也很是善解人意。不久前，我在苏州得了急性胃肠炎。一次爸爸给我从酒店的餐厅带来菜泡饭，结果我因不舒服放凉了也没吃，因为没法再加热，也无法买新的，而肠胃炎又不能吃冷的东西，所以爸爸生气了，而我感到很委屈。这时在杭州值班的妈妈正好打来电话慰问，得知情况后，便劝道：“没关系，别着急，之前吃好了就行，饿不坏的。”妈妈的话语仿佛一剂清除剂，化去了气愤、委屈和忧愁。

妈妈更是很关心我。就在第二天中午，妈妈居然从杭州大老远驱车来酒店接我们回家，生怕我因为去高铁站，下高铁等的周折而难受。我根本没有想到妈妈会亲自来接我们，我被感动了。妈妈的安慰如同春光一般，温暖着我的心头，让我有了更多勇气与病魔抗争。

她做事也很认真。她写的报告几乎没有被领导批评过，她带领的团队获得了20xx年浙江省工人先锋号，是省里最高的工作荣誉。

她对待别人也很客气，大度。因此，她和同事们相处得也很融洽。比较积极乐观的她也把本来无聊繁琐的工作变得生动有趣，即使工作上受挫也会坦然面对，很快调整过来。她的这种精神使她像个不倒翁怎么也打不倒。虽然她有时也会抱怨、心烦，感到疲倦不堪，但第二天又会满血复活。

她也是我们家的“修理工”，很能干。家里电灯坏了、水管堵了、柜子破了等等，都是她来修理。家里也因为有了妈妈的修缮，变得越来越温馨。

我的妈妈虽然有些不好的毛病和缺点，例如有时很偏执、不太耐心、比较啰嗦、丢三落四等等，但在我心目中，她是我独一无二的好妈妈。

妈妈的恩情作文 篇25

我的妈妈在我心中她美若天仙，不是因为她长的美，因为她在我心里是最美的，我的妈妈她很疼我爱我，我的妈妈对我很好。她是我的好妈。

我的好妈妈今年35岁个子不高，但体态健美，有一头卷发，我会经常笑着说：“妈妈的头发像面条一样”。她的皮肤日净；她的眼睛像珍珠一样透亮；我犯错误时都逃不掉妈妈眼睛；妈妈的声音很洪亮，耳朵也特别灵敏，妈妈性格开朗，还很爱美哦！

记得有次，我正在做作业，已经写的很晚了。可是，因为我实在困乏了，所以没有做完作业就迷迷糊糊睡觉了当我睡得正香时，隐隐约约觉得有东西扯着我，我睁开眼睛看原来是妈妈。我又看到书桌上的作业本打着，我一想：妈妈一定是看过我的作业本子了。这时，妈妈问道：“你的作业做完没有？”我低头老实地说：“没有”。便在一旁看着我写作业。很久了，我做完了作业，妈妈语重心长地说：“不是妈妈想说你，对你发脾气，因为你这样做什么时候能做完哪，快点做完你不就可以快点睡觉了吗！而且不做完作业可不是一个好学生。我就接应一声：“嗯”！我的好妈妈，非常的爱我。我有一次突然想起了一本书，这本书是在我同学家里看到的，我很喜欢这本书，到了家后，我对妈妈：“我想要买一本书，这本书是我在同学家里玩时看到的，我也想要。”我妈妈听了说：“可以给你买，这本书是什么书呀！”我说是冒险之类的书，像小说。”妈妈点头说：“有时间我去给你买。”我就说：“这不是一本书而是一套有二十多本的书。”过了一段时间妈妈就带我去卖书的地方去看看，然后说：“就是这本书”我问多少钱啊！卖书的人说全套有二十二本，一本十五块钱。妈妈说：“一共二十二本，”要不先买四本看，要是好就把剩下的再买下来。我点了一点头，然后就买了四本，又去看了别的书，我们就回来了。这就是我的好妈妈，她疼我爱我，还很懂我的心，我会经常跟她说说心里话，或是我有什么烦恼会向妈妈说。妈妈会开导我，让我的心情霍然开朗，当我在有困难时，她会在帮助我，妈妈除了严格要求我之外，一切与我学习有关的东西，她都会尽量满足我，妈妈对我的爱是世界上最无私的，最伟大的，最神圣的爱，妈妈永远是我前进的动力，她也永远是我的好妈妈！

妈妈的恩情作文 篇26

最近好多小朋友都对自己的妈妈不满意了。所以李博士就，创建了一家换妈妈馆。这可乐坏了，我我早就想换个新妈妈了，我就跑到妈妈面前兴奋的告诉她说，妈妈我想换去李博士的店里换一个妈妈试一试。没想到妈妈居然同意了。

我拉着妈妈一路小跑着来到了李博士的换妈妈店，里面可是有不少人呢，都带着自己的妈妈。看来很多小朋友对对自己的妈妈不满意。我等啊哈等终于轮到我了，我对那个工作人员叔叔说我想换妈妈，工作人员就让我填了姓名年龄和妈妈的各种信息，就带我来选妈妈。里面的妈妈可真多呀，妈妈们都介绍着自己选我吧，选我吧，我不会管你很多事的，选我吧，选我吧我不会控制你的零花钱的……看得我眼花缭乱。我一想到平时，我最烦的就是妈妈管我了，就带着那个不管我的妈妈，一块跟工作人员去登记，我把自己的妈妈留在那里，我就带着新妈妈回家去了。

一回到家新妈妈就去打麻将去了，我拿出了平时妈妈不让我玩的玩具，一次玩了个够。玩了好久，突然感觉肚子很饿，我对妈妈说，妈妈我肚子饿了，琪妈妈说你自己去煮包泡面吧，我差点忘了，我已经把我的妈妈放倒妈妈馆了。我只好自己煮了包泡面，然后呢，洗洗脸刷刷牙，自己就上床睡觉了。可是好景不长，我的作业最近经常乱丢，衣服也脏兮兮的，班主任对我说，你可是我们班的好学生啊，最近怎么变成了这样，我想我还是去换个妈妈吧。

我又带着新妈妈去了换妈妈店，这次我选了一个管我很严的妈妈。一回到家那个颜妈妈就对我说快去做4页53天天练，然后再做两张卷子就上床睡觉。严妈妈实在太严了，过了几天我就忍不了了，我又把严妈妈退回了换妈妈馆。

我这次又选了一个不控制我零花钱的妈妈，平时妈妈一天只给我5块钱，根本不够花。一回到家，钱妈妈就对我说，以后一天给你100随便花，但是必须要花完。有了这么多钱，我可乐坏了，跑到门口的小商店去，把所有的好吃的都来了一样，可是我又发现了问题，因为钱太多了，我不知不觉，的被不良分子盯上了，我之后又把钱妈妈退回了，换妈妈馆。

我还是赶紧把自己的妈妈换回来吧，不说了，我得赶快去换妈妈管了，避免我的妈妈被其他人领走了，拜拜。

妈妈的恩情作文 篇27

我出生在江西省一个偏僻的山村，家里有六口人:奶奶、爸爸、妈妈、我和弟弟、妹妹。家穷，却苦中有乐，我与同龄人一样背着书包上学。但一场意外事故夺去了爸爸的生命，也夺走了我的快乐—我失学了。

今年春节，村干部和校长陪着一位陌生的中年妇女来我的家，那位中年妇女对妈妈说:“我叫冯妙英，是浙江奉化公路收费所的职工，我愿意资助珍珍去奉化上学。”这突如其来的喜讯，使妈妈激动不已，连忙叫我跪下破头。第二天我告别了生我养我的小山村，告别了亲人，随冯妈妈前往奉化。

我终于又一次感到了家的温暖。一到奉化，冯妈妈就想方设法把我送进大桥镇校。我基础差，学习有困难，冯妈妈总是要我自己先动脑筋，后再耐心辅导我。有一次，我为第二天的语文测验开“夜车”，八点刚过，上眼皮和下眼皮打起了架，想睡，却被妈妈叫住了:“怎么?这就睡了?还有几道数学题没订正呢。”我嘟着嘴，很不情愿地拿起笔。过了大约一刻钟，冯妈妈端来一杯牛奶，轻轻地对我说“珍珍，冯妈妈这样要求你是为了你好，长大以后你就会感受到，养成良好的学习习惯，对人的一生是多么重要。”我抬起头来，从冯妈妈充满期望的眼神里，读懂了伟大的母爱。

冯妈妈的丈夫姓胡，是一位镇干部。自从我进了这个家。他们有好吃的让我先吃，有好穿的让我先穿。记得那天冯妈妈出差。我中午放学回家，看见胡伯伯在厨房拿铲子炒辣椒，两只眼睛被“辣”出了泪水。当我津津有味地吃着尖椒炒肉时，伯伯满脸笑容地问:“珍珍，江西人最喜欢吃辣，是吗?我点点头，坐在旁边的姐姐告诉我，伯伯可是最怕吃辣的。听了这句话，我的心久久不能平静。

人们常用大海的深沉，蓝天的辽阔来形容真爱。每当宁静的夜晚，我坐在写字台前，借着温馨的灯光环顾四周，普普通通的摆设，平平常常的家却充满了不是亲人胜似亲人的真情。我暗暗下决心，一定要加倍努力用优异的成绩来报答关心我成长的冯妈妈、胡伯伯，报答世上所有的好心人。冯妈妈，您就是我的亲妈妈!

妈妈的恩情作文 篇28

妈妈是家里的“创意大王”，她的点子可真多，总能变废为宝，物尽所用。家里用过的瓶瓶罐罐，不穿的袜子，夹子等，她随手一弄，就能让这些东西摇身一变，成了储物罐、绿植瓶、工具、艺术品……妈妈的创意不仅让家更漂亮，还带来了方便。

记得上个周末，我们和陈阿姨一家到野外春游，我和晓晓他们在草地上挖呀，拔呀，弄得双手好脏。陈阿姨说：“这下可好了，没地方洗手了。”“不怕。”我得意地说，“昨晚我妈妈在一个塑料桶上打了一个洞，装满水，说要做个简易洗手台。”“洗手台?可真没见过呀。” 陈阿姨一脸的期待。

“来来来，洗手台闪亮登场!”妈妈提来塑料桶，放在一个较高的地方，拧开瓶盖，哇!一股清凉的水从塑料桶的底侧流了出来，我们几个赶快凑上去洗手。等我们洗好了，妈妈又拧上瓶盖，水慢慢变小，最后停止溢出。晓晓蹲在桶前，歪着脑袋看呆了：“好神啊，这瓶盖像水龙头开关哟。为什么塑料桶破了个洞，水还流不出来呀?”妈妈笑着拍了拍晓晓的肩膀说：“小家伙，这是压力差和重力的作用。”嘻嘻，瞧晓晓那一脸崇拜样。

妈妈的创意还真不少，还能物尽所用，挖掘出东西的潜能呢。

就拿昨天来说吧。李奶奶想把镯子脱下来，没想到镯子进去容易出来难，抹了润肤露，打了肥皂，手掌两侧都红起来了，镯子还是赖着不动。

“小辉，***点子多，让她帮我想办法脱下镯子吧。”李奶奶向我妈求救。我回家一说，妈妈不以为然：“这还不容易?”边说边拿出一个保鲜膜就往李奶奶家走去。保鲜膜与脱镯子啥关系呀?我好奇地跟在她后面，想瞧个究竟。

只见妈妈对李奶奶说：“来，把你的手伸进保鲜膜里。”李奶奶半信半疑：“这东西管用吗?”“试试就知道了。”李奶奶把右手套进保鲜膜里，缩紧手掌，妈妈把保鲜膜穿过镯子，再把镯子轻轻往下撸。没想到奇迹真的出现了，镯子轻轻松松地从李奶奶的手中滑了下来。“没想到这招这么好用，还是你点子多……”李奶奶脸上乐开了花，夸得妈妈红了脸。

你们说，妈妈点子多吗?有创意吗?

妈妈的恩情作文 篇29

美术课上，小政同学把黑色和红色的水笔涂在手上，他两手一揉搓，手上立刻青一块紫一块，就像摔伤似的，惨不忍睹。

嘿，有点儿意思！于是，我也在手上“加工”，等着回家整妈妈。看到我“伤痕累累”的手，妈妈会有什么反应呢？不会一下子就被她的火眼金睛识破吧？

放学路上，我小心翼翼地护着我的“杰作”，生怕它被擦掉。吃饭时，我故意用“受伤”的手托着脑袋，可妈妈什么反应也没有。难道被识破了？我叹了一口气，开始专心地吃饭。我正吃得津津有味，妈妈突然大叫了一声，吓得我差点儿喷饭了。只见妈妈的眼睛瞪得圆圆的，脸色都变了。她马上坐到我旁边，拉着我的手问道：“这是怎么回事？你跟同学打架了还是被门挤了？你看，手都紫了。”还没等我回答，妈妈立刻放下我的手，慌慌张张地去找碘酒了。看着妈妈着急的背影，我的心仿佛被一缕幸福的阳光照耀着，暖暖的。捣蛋之心蠢蠢欲动，我一不做二不休，决定把戏做足了，便大声喊道：“哎呀，好疼呀！”我的眼泪很配合地在眼眶里打转。我在沙发上扭来扭去，假装吹手背，還不时用另一只手捂着，装出一副可怜巴巴的样子，心里却在偷笑。

很快，妈妈找来了碘酒和棉签，她小心翼翼地拿起我的手，轻轻地吹着，皱起眉头，唠叨着，说我怎么这么不小心，摔跤还能摔成这样……看到妈妈担心我的样子，我于心不忍笑了起来。可妈妈只顾着紧张我的手，头都没抬一下，自然没有看到我在笑。

我只好推开妈妈的手，告诉她我没事，不用抹碘酒。妈妈生气地瞪着我：“还笑，我看着都心疼！”说着，她还想往我手上抹碘酒。我见势不妙，赶紧把手抽回来，往房间跑去，还不停地喊：“妈妈，我没事。”妈妈着急地跟在我身后，不停地劝我，说抹碘酒一点儿也不疼，消消肿好得快。我心里突然有一种说不出的滋味，又感动又惭愧。我不好意思地搂住妈妈，一五一十地把真相告诉了她。妈妈摸了摸我那“受伤”的手，笑了，说：“没事就好！”哎哟，我的妈妈呀，要是我真的受伤了，你还能笑得那么开心吗？你竟然没有识破我的恶作剧，平时检查我的作业你那么认真，今天怎么变笨了呢？

我的“笨”妈妈为什么让我感到这么幸福呢？

妈妈的恩情作文 篇30

下午上课前，爸爸把我送到了校门口，临走时嘱咐我，他下午要开会，放学时让妈妈接我。

时间过得真快，转眼就放学了。我背着书包快步向校门口走去。妈妈正站在校门外花坛旁，她远远地看见了我，微笑着向我招招手。我快步走到妈妈跟前。她接过我的书包，把我爱吃的香蕉递到我的手上。我一边津津有味地吃着香蕉，一边和妈妈说着学校里发生的趣事。

还没走多远，就有一个人拦住了我。她有一双明亮的大眼睛，长长的瓜子脸，一头棕色的秀发，嘴角边有两个若隐若现的小酒窝。咦！妈妈！怎么又出现一个妈妈？

我慌了，正当我不知所措的时候，两个妈妈吵了起来。

“我是真的，你是假的。”

“我是真的，你才是假的呢，冒牌货！”

见她们越吵越凶，眼看就要打起来了，我连忙大叫：“等一下。”两个妈妈听到我的喊声，便都住了口。

我问她们：“我是几年级几班的？”

“四（2）班。”

“那我几岁？”

“十岁呀。”

“我最爱吃什么？”

“当然是白水煮鸡蛋啊。”

两个妈妈面对我的提问，回答得分毫不差，这下我彻底晕了，我到底该怎么办？到底谁是我的妈妈呢？

这时我的脑袋灵光一闪，于是，我快步走进了学校旁边的小卖部，准备买平时妈妈最反對我买的奥特曼卡牌。只听后面同时传来两个妈妈的喊声：“站住，你要干什么？”

我不听她们的，拿了一块钱买了一包卡牌。两个妈妈像饿虎扑食一样扑过来，其中一个妈妈一把抢过我手中的卡牌，三两下撕成了碎片。这下我更蒙了。

我正在想如何找到真妈妈的办法，没有看前面的路，竟然走到了马路上。这时，一辆汽车飞驶过来，有一个妈妈惊叫一声，连忙跑过来，不顾自身安危把我抱起，迅速退回路边，轻轻地拍着我的头，颤抖着说：“傻孩子，刚才多危险，下次一定要注意安全，吓死妈妈了。”

另一个妈妈虽然也叫了一声，但没有一点儿行动。我一把抱住那个搂着我的妈妈，激动地说：“妈妈，您才是我的真妈妈！”

那个妈妈见势不妙，连忙大叫一声“变”，变成了一个丑陋的女巫，怪叫一声，骑着扫帚逃跑了。

妈妈的恩情作文 篇31

我想感谢的人有很多，最想感谢的是我的妈妈。

我记得小时候，有一次我感冒了，爸爸不在家，那时候是个冬天，天气冷得水都冻成冰了。妈妈一个人开着车带我去医院。到了医院妈妈怕我太冷了把包里备用的被子给我披上，妈妈温柔地问：“还冷吗？”我轻声答道：“妈妈，一点也不冷了。”妈妈怕我手冷，又把我喜欢的毛绒娃娃放在我手里，我微笑地对妈妈说：“妈妈，我爱你！”妈妈把我搂在怀里，跑到了儿科的诊室，儿科医生给我仔细地检查了一遍，对妈妈说：“没事，就是普通的感冒。”这时妈妈紧张的眉头终于舒展开来了。妈妈谢过医生后又抱着我跑去结账付钱拿药。妈妈拿到药后轻轻地把我放下来，把药小心地放进了我的书包里。我对妈妈说：“妈妈，我好多了，我自己走吧！”“没事，妈妈不累，妈妈抱你。”说完又把我抱起来回到了车上。这时我看到她额头上全是晶莹的水珠，那是妈妈的汗水。

妈妈真好，我爱她，我现在要好好学习，长大后妈妈老了我要照顾好妈妈，钱也要赚得很多很多给妈妈买一座海边豪宅，我和妈妈一起住。

潘奕辰

我非常感谢我的妈妈，因为她总在我受伤难过时呵护安慰我。

有一天上午放学路队结束后，我着急往家里跑去，跑着跑着就被石头咯噔一下绊倒了。整个人不受控制，往前摔去，头被路上的小石子磕破了皮，还摔出了一个大包，我的眼泪一下子就流了下来，但是我想到我是一个男子汉，所以还是擦掉眼泪勇敢地站了起来。我带着难过的心情走回家，路上的人看到我吃惊的说：“小朋友，你的头上有一个鸡蛋大的包。”这回我更难过了，身上像扎了把刀子。

回到家，妈妈看到我这样心疼极了，她帮我拍掉身上的土，为我涂上消毒水，和我温柔地对我说：“你以后一定要小心走路，再也不可以跑着回来了。”我听话的点点头，后来妈妈又给我检查了一下，发现我的脚也流血了，她仔细地帮我涂上药水，当我抬头看时，发现妈妈的眼里居然有泪水，我心想我以后一定要小心，不能让妈妈难过了。

我非常感谢我的妈妈，我的妈妈非常爱我，我下决心要好好学习考一个成绩，让妈妈高兴。

妈妈的恩情作文 篇32

在我们家，爸爸是一颗大树，撑起整个家，妈妈是树上那片最高的叶子，为我们遮风挡雨。要问谁最辛苦，那一定是爸爸，但要问谁最无私奉献，我会毫不犹豫地说，是妈妈！

记得那天，天空中阴云密布，电闪雷鸣，风婆婆像发了疯似的，拼命地吹。恨不得把房子、树木、人们全部都吹到天上去，只剩下一片空地。

闪电叔叔一会在空中快速划过一道令人害怕的闪电，一会又消失不见躲在乌云后面。雷公公轰隆轰隆地哭着，那声音真是惊天地泣鬼神呀！天上黑乎乎的一片，简直被乌云包围了！

“哎呀！”妈妈叫了起来，妈妈的老毛病——腿疼又犯了。这次，家里的钱都花光了，存粮都没了。就在爸爸准备去银行取钱时，接了一个客户电话，时间紧迫，没办法，爸爸叮嘱了我们几句，又嘱咐妈妈要在家里养伤，妈妈只是笑着点点头。

爸爸走了，家里只剩下我们三个人，我们强忍着饥饿，妈妈心疼地对我们说：“我去取钱给你们买吃的吧！”“不能去，你的腿会疼的！”我和弟弟阻拦道。“没事，银行离我们这里不远，我一会就回来了。你们在家乖乖等着吧。”话音刚落，大门已经关上。

我不放心，偷偷地跟在妈妈后面，只见妈妈强忍着腿疼，骑着电动车往外面走。风摇摆着狂吼着，妈妈的车子也跟着摇晃起来，我和弟弟仿佛也在摇晃着。妈妈小心翼翼地骑着车向银行奔去，终于到了银行门口，远远地就看见妈妈慢慢地下了车一瘸一拐地慢慢地推着走，我的心提到了嗓子眼儿，可是牵着弟弟的我，又不敢靠得太近。只见妈妈慢慢地走到取款机旁边排队，我们松了一口气。转身，妈妈又到了超市。为了不露出破绽，我牵着弟弟赶紧跑回了家。

我们刚坐下，就听见大门口的钥匙声，我赶紧给妈妈拿了把椅子，让妈妈坐下，妈妈拿出吃的，故作轻松地说：“快把这些东西扫光，不然你爸爸回来又要说我了。”“遵命！”我和弟弟说着，便大口大口地吃了起来，妈妈开心地笑了。我们也开心地笑了。

妈妈，亲爱的好妈妈，无私地为这个家奉献的妈妈，你永远都是我们的好妈妈！

描写心情段落1

1、暖春，在柔美的柳树林中穿梭，好心情与我随行；夏夜，仰望繁星点点的天空，好心情与我随行；金秋，在田野上与稻穗一起摇曳，好心情与我随行；寒冬，在纯白的雪帘中漫步，好心情与我随行。

2、可喜的一天终于来了，我的

3、那份心情，想到了让人有一种向幸福之岛划去的前进动力。而雨水在冲刷大地侵入泥土时是在诠释着一份自豪的心情吧。因为我想对于雨水来说，洗净大地，滋润大地就是它们神圣的责任吧。让充满生机的地球更加充满生机，让地球上的生物更将康地繁衍下去，那是一个多么伟大的梦啊！

4、顿时，全场像晴天霹雳一样晌起一片欢呼声。观众们跳起来为她成功地越过一米七八而鼓掌。几十只手伸到她的面前，向她祝贺口可是，她的笑容却掩饰不住自己湿润的眼睛。呀水呀都不是他看惯的那些东西，都变成新的，很有趣的，他一次也没有碰到过的东西了。

5、面对胜利是一种心情，面对失败是一种心情；面对

6、.“举头望明月，低头思故乡”只身在外的游子，为了事业，为了前途，即使在这样一个合家团圆的日子也流落异乡。望月思乡，家的温暖谁不希望拥有，但他门只能看到家乡的月却看不到故乡的人，心情低落却又满怀激情。思念、寂寞把心情调成一种无法表达的颜色，只有游子才能

7、心情是我们的收割机。如果你沮丧，收获的就是退缩畏惧和一事无成；如果你郁郁寡欢，只一味地倾诉苦难，朋友最终会离去，留你孑然棉队孤灯；如果你昂扬，希望永远微茫地闪动，激励你前行；如果你百折不挠，生活每一次把你压扁，你都会充满了韧性地一跃而起，螺旋向上；如果你向每一丝绿树和鲜花打招呼，它们必会回报你欢笑与芬芳……

8、好心情是久旱甘霖的欢呼，好心情是劫后余生的庆幸，好心情是相濡以沫的温馨。让我们搭上好心情列车，开始一段好心情之旅吧！好心情是巴黎塞纳河畔的欢快舞曲。飞扬的笑脸，欢乐的歌声，热情的掌声，舞动的脚步。好心情就这么简单。

9、心情对于我们来说是那样重要。健康与美丽，如若没有一份好心情，犹如沙上建塔，水中捞月，一切都无从谈起。心情与我们是形影不离，不，它甚至比影子的追随还要固守的多。光不存在的时候，影子就藏在深深的黑暗中了。只有心情牢牢黏附在胸膛最隐秘的地方，坚定不移地伴随着我们。快乐的人，在黑夜中也会绽出笑容，悲伤的人，即使睡着了，梦中也滴泪。

10、阴郁的心情，就是这样随着阴郁的日子一起按下葫芦起了瓢，影子一样追随着你。可能刚碰着你的脑袋瓜，紧接着又砸着了你的脚后跟。这是没法子的事，谁也兴许得碰上。俗话水得好：看见狼吃肉的时候，没看见狼爱打的时候；有在人前笑的时候，就有背后自已偷偷哭的时候……

11、好心情是农屋前的欢快歌声，飞扬的笑脸，舞动的脚步，好心情就这么简单：好心情是田园里的美丽景色，如茵的草地，成荫的树木，好心情就如此丰富：好心情是迪斯尼里的童真，可爱的米老鼠，活泼的兔八哥，好心情就这么无邪；好心情是埃及金字塔的神秘风采，无边的大漠，成行的驼队，好心情就如此随意。

12、站长把大西瓜切成簿薄的小片，盛在白瓷盘罩，送到每一个战士跟前。战士们都笑着，用两个指头捏起一小片来，细细地端详着，轻轻地闻着，慢慢地咬着，不住地发出“啧啧的赞叹声。好像一股甜丝丝的甘泉，流进了每个战士的心田。

13、心态决定心情，好心态带来好心情，坏心态带来坏心情。一个成熟的人应该理智面对外在环境的变化，不管外部环境如何，都要保持自己情绪的平和愉快。就像向日葵花一样，永远面向阳光绽放灿烂的笑容。即使阴天下雨也不气恼抱怨，更不灰心气馁，总是对未来报有坚定的信念，相信总有雨过天晴、阳光普照、明媚灿烂的时候。

14、当心中填满了幸福，不由自主在脸上漾开了笑意，身边的一切都会被这感染。当一张阴云密布的脸碰到这张快乐自信的脸时，它一定会被这美丽吸引，不禁咧开嘴，回报以微笑。此时此刻，它会发现自己以前是多么愚蠢，赶走了在自己心中的幸福。

15、当春天带着生机和希望走来的时候，你会有好心情；当夏天的冷饮带着快活和凉爽的时候，你会有好心情；当秋天的金浪带着成熟和收获走来的时候，你会有好心情；当冬天的热炕带着温暖和幸福走来的时候，你会有好心情。快乐无处不在，好心情一直都存在。

16、好久没看见外婆了，今天下午，外婆拎着一只鼓鼓的提包兴冲冲地来了。奇怪，今天外婆为啥这么高兴?我很不明白。再把外婆上下打量一番，觉得外婆变样了，平时外婆的衣着打扮一直很马虎，可今天，外婆穿上干净的新衣服，头发也梳得格外整齐，还没说话，眼睛就乐得眯成了一条缝，脸上的皱纹也好像消失了很多。外婆一边喘着气，一边兴奋地用手拍打着前胸，显然，她一路上是跑来的。

17、“今天我的心情很好！”如果你每天都能这样对自己说。那你的生活就完全拥有了幸福。可是有多少人每天能有这样的好心情呢？所以说你每天要先对付的不是你工作上的问题，不是生活中的困难，而是你的心情。

18、好心情带来的是精神饱满，信心百倍。穿过荆棘丛的人，不止只有耐心，他们的心中一定充满了好心情；走过冰川的人，()不止只有不畏严寒的气节，他们的心中也一定充满了好心情；过沙漠的人，不止只有视死如归的胆魄，不用说，他们的心中一定同样充满了好心情！这样的好心情让他们勇于挑战困难，愈战愈勇。

19、灰色的心情如同刚哭过一样，毕业的心情最为复杂又如此单一。它不仅象征走出高中的我们即将步入大学的殿堂，而且还面临不知期限的离别，泪水在眼里打转，强忍着不让它流出。灰色、黑色和隐隐约约的一点血红色，心情如此复杂。

20、心情敞荡时，我们尽可以呼吸稻穗的清香，忘掉眼前的荣辱与悲欢，心情平静似一滴清净的水珠，然后再回到原处，重新审视时间与空间。心情寂寞时，我们尽可以酝酿在薰衣草的世界里，把玩一草一木、一花一石于股掌之上，寻觅到可以陶冶情操的情趣。心情浮躁时，我们尽可以浸泡在《蓝色多瑙河》中，让流淌的音符洗涤心灵悬浮的泥沙。心情欢畅时，我们尽可以舒展四肢于一片翠茫的草原上，与青草同摇曳，与蓝天共拥抱，让白云串缀着我们的梦想一起飞向远方。

21、心情是什么颜色？心情是彩色的。在人们的心情里，有湛蓝的天空，洁白的云朵，深蓝的大海，以及翠绿的椰子树，金黄的沙滩，到处是一片祥和，安宁。

22、总之，心情不是一根单一的线。它是一根经过千百双手揉搓过的绳。这根绳细细地向前伸，有的地方光光滑滑，有的地方疙疙瘩瘩。心情有了颜色，我们便有了精彩的人生，我们才真正把握了自己。

23、因为有了好心情，天空笑得湛蓝，树木笑得青绿，鸟儿笑得高歌，花儿笑得绽放……让好心情与我同在，让好心情与身边的万事万物共存，让好心情带来一个美丽新世界！

24、福是一种心情，一种不受外界打扰的宁静心情"莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行，竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生"这就是苏轼对恬淡的幸福的最佳诠释心晴的时候外面雨也是晴很多时候，人的心就是评判外界一切事物的标准，因此幸福无迹可寻，但它却藏在人的心灵里狂风骤雨里，你也可以把它视为幸福，"归去，也无风雨也无晴"。

25、“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的惊喜给你好心情；“开轩面场圃，把酒话桑麻”的欢悦给你好心情；“常记溪亭日暮，沉醉不知归路”的意外给你好心情。好心情让人们的生活更加丰富多彩。

26、好心情，是父母无微不至的照料；好心情，是朋友好言相劝的关怀；好心情，是对手真诚的一个握手；好心情是陌生人的相互谦让……给自己一份好心情，让世界对着你微笑，让生活对着你歌唱。给别人一份好心情，让和平之鸽放飞，让友谊之歌响起，让世界从此友爱和睦。不再拥有硝烟战火，让大家同唱一首和平之歌。

27、听一首歌，有好心情的陪伴，它会更动听；看一篇文章，有好心情的存在，它会更感人；走一段路，有好心情的同行，它会更轻松；画一幅画，有好心情的鼓舞，它会更迷人……

28、心情的好坏也可以从一个人的行为举止轻易地表露出来。拥有好心情的人，无论是从做事的态度还是脸部的表情都是积极和愉悦的，他们的笑声都带着爽朗与真诚。面对自己的心，我可以毫不畏惧地说“我有个好心情”！

29、心情是心田的庄稼。只要心脏在跳动，心情就在播种着，活跃着，生长着，更替着，强有力地制约着我们的生存状态。我们可能没有自由，没有健康，没有金钱，但我们必须拥有心情。

30、下午，我走在回家的路上，下着一些淅淅沥沥的小雨，两旁的银杏树簌簌落了一满地，叶面上沾满了一颗颗晶莹剔透的水珠儿，它在为我悲哀，哭泣吗？头顶上是灰沉沉的天，它在为我感到难过吗？我思索着。

31、分数公布了，陈静看着自己的成绩单，激动得满脸绯红，心里像有只小鹿，在欢乐地蹦跳。半年来自己的心血并没有白费，那废寝忘食的苫读，那孜孜不倦的钻研，那诚心实意的求教，以及由此带来的身心劳累，此刻，都化作了甜蜜的果实，奉献在她的面前，这是劳动的报偿，这是汗水的结晶啊!

描写心情段落2

1、也不知道那一段时间是怎样熬过的，当我拖着沉重的双脚走向台上时，才回过神来，我马上就要开唱了。站在最后一排，也是最高的，下面的一切的一切都尽收眼底。我发现每一个人都在盯着我，我的心跳加快了，脸上火辣辣的，好像被谁抽了耳光似的；手心里也时不时的渗透着冷汗。我再也不敢往下看了，只是把眼睛微微地闭上，等待着等待着…

2、到了演讲的这天，来了好多的老师和同学，我的心一下子又提到嗓子眼里了，班主任老师看我很紧张的样子，走上来摸摸我的头，鼓励我说，没关系，别紧张，老师相信你是最好的，加油，你一定会成功。听了老师的一番话后，我真的不紧张了，而是把紧张化作了勇气。

3、对我前面的人走出考场时，就意味着决定我“命运”的时刻到来了。我每走一步，心就不由自主地往上“提”高，心跳也加快许多。当我的心快要跳出来是，也就是要见到评委老师时，我的心又放松了许多，心跳也逐渐减慢。因为我的评委老师是一位──满头白发和蔼可亲的老奶奶。我向她问好，把准考证交给她后，我就忐忑不安地考试弹了起来。

4、只见徐老师精神饱满地站在讲台上，用目光向四周扫描着，突然她那雪亮的目光停留在我的脸上，莫名地看着我，看得我浑身不自在，内心的恐慌立刻提到了嗓子眼，心也像一只惊慌的兔子，七上八下地跳着。幸好，老师什么也没说。停顿了一会儿，老师开始上课，我胆战心惊地度过了半节课，还好，老师什么也没说，依旧如故。

5、第一节课的上课铃声响了，沈老师跨进教室的那一刻，我的心紧张得就像要跳出来似的，非常不安。

6、我是一个很普通的人，既然很普通，那么我也跟一般人一样，只要一紧张，汗水就会顺着脸颊慢慢地流下来，止也止不住。不一会，汗水就会浸透我的衣衫，好难受，本来宽宽的衣服变成了紧身的衣服，你们说难不难受？

7、我忐忑不安地坐在板凳上，心里扑咚扑咚地跳个不停。太阳照在我的脸庞，烫烫的有一点被灼伤的感觉。看着台上深情地唱着歌的同学，我不停问自己：上去后会不会唱错歌词，唱走调，等等

8、我手中的汗水已经浸湿了我的中性笔，真想使自己平静下来，可终究没有停下，因为这是开学以来的第一次考试，也是我最为紧张的一次，我的心跳不断的加速：“咚咚咚咚……”

9、那天早晨，我冒着严寒，快步走到工业展览馆。想到马上就要见到邓爷爷，我又紧张又激动，心怦怦地跳个不停。

10、开始了，在我调节心态的不一会时间里该我了，我心跳加速，眼前的一切都是乱七八糟的好紧张呀，一生中从未有过这样紧张，别人给我说好话，我也不顾了，一心想这怎么才不紧张，就在这头脑昏乱中我进去了，拿这准考证走到评委面前说了声：“老师好。”这声音有些颤抖，在双手打颤中我开始弹了，刚弹几句我就进入状态，炭地有声有色的，发出的谱子娓娓动听，这时，心跳再一次加速，心好象都要跳出来了一样，出了一身冷汗，啊！终于弹完了，我出来了，就象从烤箱里出来的食物，脸红彤彤，练上还带些汗水，心跳刚刚有些稳定下来，啊！总算稳定下来了，好紧张呀。一直拍着我的胸口。

11、我无助地靠在沙发上，脑子里回想着晚上看的侦探片，脑子了浮现出一个个惊心动魄的情景，不禁打了个冷战。现在爸爸妈妈都不在家，就我一个人，真是太可怕了！我默默地想着。算了！还是先去做作业吧！我蹑手蹑脚地走到书房，我的心此时就像一只没头苍蝇一样乱撞着，唯恐家里有坏人。时间，就这样，慢慢流逝着……

12、音乐缓缓地响起，起伏不定的心开始随着柔和的音乐平静下来，但那种紧张与恐惧仍然占据了我整个脑海，脑中一片空白。我小声吟唱着，害怕一不注意就走调了。我的两脚微曲，不敢绷直，只要一崩直就会不停地发抖，整个身体就像泄了气的皮球，没有力气来支撑。

13、正当我幸灾乐祸的时候，徐老师径直向我走来，吓得我直冒冷汗，手与唇都微颤着，脑子了又出现了早上的种种幻想。徐老师离我越来越近，我惊恐得连大气都不敢喘一下，两只不听话的脚也来凑热闹，和手唇一起“手舞足蹈”，心也忐忑不安地跳着。一分，两分……徐老师只离我一步之遥，我呆呆地看着伤痕累累的桌子，准备受骂，可徐老师无动于衷，走回了讲台。我长长地舒了一口气，好险！就这样，我的心忐忑不安地悬了一节课，最终平安无事地下了课。

14、有的同学脸上的肌肉绷得紧紧的，好似冻住了一般；有的同学像被控制住的机器人一样，晃都不敢晃一下；有的同学紧锁眉头，嘴角往下，似乎要哭了一样，大概是老师让准备的东西没准备好，怕老师叫到他，为班级减分。

15、也不知是不是老天故意刁难，时间好像一直停在那儿不走了，唱了好久好久都没唱完。一分一秒，也不知道有多少一分一秒，那段早已厌倦的音乐终于消失在我的耳畔，我的心也从半空中落了下来。回到座位上，摊开手掌一看，一手心全是汗水。旁边的同学告诉我，说我的脸比熟透的苹果还红。摸一摸，还真有一点烫手。

16、一拿起电话，我的手就不停地发抖，“奇怪，今天天气不冷啊！为什么手会抖呢？”我奇怪的想。我努力让自己平静下来，一遍又一遍的对自己说：“镇静，镇静。”终于拨完了电话号码，可心里更紧张了，时间好像停留在那一秒似地，周围的空气都凝固着，我清楚地听到了自己的心跳。电话嘟嘟的响着，我怀着紧张激动兴奋的心情等着那边传来熟悉的声音。等待中的每一秒都考验着我的耐心，忽然电话那边有了动静，我抓紧电话仔细听：“对不起，您拨打的电话暂时无人接听，请稍后再拨。”我晕，等了那么久，激动了那么久，居然是这个结果。

17、在班里演讲我还算比较优秀，所以老师让我参加学校的大演讲，这让我的心里好紧张好紧张，因为平时在班里和老师同学都很熟了，也就不会害怕，可在全校老师和同学那么多的注视下演讲，不紧张才怪呢！

18、在这四十分钟的时间里，我努力过，失望过，兴奋过，丧气过，但是我都坚持下来了，一心想着只能考好，不能考坏。当四十分钟跑过时，我的心跳似乎更加快了。我的心一直悬着。直到下午第四节课的时候，我的心才稍微安定了一点。

19、人叫齐了，我们跟着两个老师走向赛场。我无比紧张的走近赛场，心中好像有一个顽皮的小精灵在不停地跳跃着，而且越跳越快。好想在跟我说：“小笨蛋，千万别紧张，别紧张！”

20、好紧张好紧张，随着时间的推移，我越来越紧张了。稿子被我手心里的汗渗透了。该我上场时，我竟然奇迹般的平静了下来。我握了握拳头，微笑着对自己说：“加油！”我怀着平静里略带紧张的心，微笑着走上了舞台。

描写心情段落3

1、小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。

2、奔跑，奔跑，奔跑！他的心激动着，他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述，似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅。

3、成语卡片是我课余生活的好伙伴，每制成一个新的成语卡片，我心里就甜滋滋的，像吃了蜜一样。

4、她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话，有时能让人气得火冒三丈，抽泣不止，有时却让人忍俊不禁，大笑不已。

5、她甜滋滋地展眉微笑起来，脸上洋溢着像喝了像蜜水一般的甜味。

6、平静的湖面激起了欢乐的浪花，我的心情也像浪花一样欢腾。

7、他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。

8、他笑得那么甜蜜，那么欢畅，那么心醉，好像从来就没有忧愁和烦恼。

9、我们发现快乐的人都是那么优雅。事实上，优雅的举止人人都可以获得。当我们对于自己的一言一行十分在意的时候，一个人的优雅就很自然地产生了。优雅使一个人从容大度，带给人的快乐无处不在。

10、心灵的宽阔是快乐的心情所必须的。为人应该慷慨大度，应该有让朋友分享成果的心胸。只有这样，你才会具有高尚的人格力量。你会发现，当你慷慨地让朋友分享你的面包时，你面前的咖啡杯已经被你的朋友加满了。

11、兴奋和激动如同决了堤的洪水，浩浩荡荡，哗哗啦啦地从他的心理倾泻了出来，他再也无法隐藏他的那份斯文了。

12、爷爷咧开缺牙的最哈哈大笑，笑得连胡子也抖了起来。

13、在考试的时候，我有一道数学题不会做，我冥思苦想，就是做不出来，我别的题都做完啦，就剩这道啦，可怎么办呀，如果我这会考不下一百分，我妈妈就不会给我买玩具！！眼看时间就要到啦，我灵机一动，便计上心来，哦！！原来这道题是这么做呀，哎！这都是我平日里不认真造成的，以后一定要认真呀，最后十分钟，我快笔加鞭，赶紧写完啦，最后我考了一百分！

描写心情段落4

成语

喜滋滋的 喜冲冲的 喜极欲狂 喜不自胜 喜不自禁

喜从天降 喜韵漾溢 喜忧参半 喜在心头 乐在眉梢

转悲为喜 沾沾自喜 无比兴奋 异常兴奋 令人兴奋

心情愉悦 令人欢快 额手称快 拍手称快 人心大快

大快人心 欢欢喜喜 欣喜异常 欢喜若狂 欢欣鼓舞

欢欣若狂 欢天喜地 欢歌笑语 欢声笑语 欢呼雀跃

欢腾起来 心中暗喜 转嗔为喜 回嗔作喜 乐呵呵地

乐滋滋的 乐颠颠地 乐津津的 乐哈哈地 乐悠悠的

乐融融的 乐陶陶的 乐不可支 乐不可遏 乐不思蜀

乐在其中 乐而忘返 乐而忘归 乐以忘忧 乐此不疲

其乐无穷 自得其乐 其乐融融 乐得直颤 兴高采烈

满心高兴 万分高兴 格外高兴 暗自高兴 内心高兴

高兴得很 异常高兴 兴致勃勃 兴冲冲地 兴致颇高

心情高兴 兴奋若狂 兴奋不已 兴奋异常 特别兴奋

万分兴奋 欢蹦乱跳 异常欢喜 满怀欣喜 满心欢喜

背大欢喜 十分欢心 千欢万喜 惊喜万分 惊喜若狂

欣喜若狂 欣喜万分 万分欣喜 满腔喜悦 满怀喜悦

无比喜悦 无限喜悦 娱心悦耳 娱心悦目 和颜悦色

春风得意 心旷神怡 陶情适性 心花怒放 终日欢娱

非常痛快 眉飞色舞 眉开眼笑 眉舞色飞 笑上眉梢

微露笑容 手舞足蹈 跳跃舞蹈 额手庆幸 弹冠相庆

心中暗庆 凫趋雀跃 美丝丝的 美滋滋的 美不滋儿

十分开心 幸灾乐祸 深感幸甚 如获至宝

句子

平静的湖面激起了欢乐的浪花，我的心情也像浪花一样欢腾。

英语测验得了100分，我抑制不住内心的喜悦，像小鸟一样飞进了家门。

桌上的菜真丰盛啊，我想：明年的生活会更好，越想心里越乐，越想心里越美。

尽管还是寒冷的季节，人们的心头却荡漾着盎然春意。

他凝望着田野里一片金黄的麦浪，脸上呈现出愉快的微笑。

我侧身望着她那激动的脸，顿时涌上一种温暖、甜蜜的感觉。

我感到好像满天的云雾都消散了似的，心头扑扑地跳。

他惊喜得几乎叫起来，心里像揣了个小兔，怦怦直跳。

姐姐顿时欢天喜地，嘴咧得如同一朵绽放的倚花，久久地合不拢口

“呀——，太好了！”莎莎的眼睛睁大了，像两只卷亮的玻璃球。

喜得小强本来就细眯眯的眼睛，像是指甲掐出来的，成了两条弯弯的细缝儿。

哥哥一听奶奶答应了他的要求，活像个装着弹簧的洋娃娃，一下子蹦了起来。

直剑今天，我还清楚地记得第一次观星时的情景，就好像吃了什么美味佳肴，虽已吃完，却是余味无穷。

我不知不觉进入梦境，梦见自己长出了五色翅膀，在蓝天里飞呀飞，真是快乐无比。

成语卡片是我课余生活的好伙伴，每制成一个新的成语卡片，我心里就甜丝丝的，像吃了蜜…样。

大家心里说不出有多高兴，脚下好像生了风，走得又快又有劲。

爸爸变了，那才叫人舒畅呢。我欣慰，我开心，比什么都令人欢欣鼓舞。

明天就能亲自登上万里长城了。我躺在床上，想啊想，那是我天天想，夜夜盼的美事。

他的脸色舒展开来，眼睛里放射出一种喜悦的光。

我一接到入学录取通知书，心情像庄稼人久旱逢雨。

一张张面孔，都兴高采烈地泛起红光。

姥姥脸上的皱纹像湖面上的涟漪漾开来。

几句贴心话，说得他黑胡楂子都充满了笑意。

听了这话，我像吃了蜜糖似的，一直甜到心里。

贝贝笑了，像快乐的小鸟儿把两臂向前伸着。

路两旁的麦子，好像在对她点头，油菜花也好像对着她笑。

爸爸同意了她的要求，她顿时心花怒放，喜悦飞上眉梢，两只眼睛眯得像两个小小的月牙儿。

他看看四周，觉得草都在对他微笑：看看苍天，白云也像他一样悠然自得：他禁不住张开双臂，撒开两腿，乘着春风得意地飞跑起来。 。

在场所有人的心都凝聚着强烈的激情，所有人的眼里都闪耀出欢乐的火花。

阳光在教室里洒下炫目的光辉，照亮着…张张快乐、兴奋的脸，每张脸都像一朵花。

小玲那小小的身体里好像有盛不下的朝气和快乐，它们从她黑亮的、调皮的眼睛里，微上翘的嘴角上，衣服的每个皱褶中，欢跳着喷流m来。

她们手拉手像两只小鸟似的畅快飞奔，飞过出野，飞进村庄，飞到了大院

看到这情景，我乐得在地上翻了个跟头，高声地笑着、叫着，拍着手，跺着脚。

突然，门帘…掀，小妹像吃了喜鹊蛋似的闯了进来，张着没有门牙的小嘴格格笑着。

妹妹听到大家的赞美双颊浮起两朵红云，一条鲜红的舌头绕嘴唇一圈，心里美滋滋的。

米袋沉甸甸地压在身上，但是，我心里却感到无比轻松、愉快，脚步也似乎分外轻捷。

她心里喜滋滋的，脸．卜带着动人的微笑，像只鸽子似的不住地点头。

阿二撑起了雨伞，提起一个挎包，放在肩上；想到要去上大学，像驾起了云头似的，畅快地大摇大摆走出家门。

听见爸爸终于同意他上学了，来喜把柳叶往嘴里一含，学几声黄莺叫，又学几声画眉声，拎着新书包飞跑起来。

段落

◎他看看四边，觉得周围的草木，都在那里对他微笑。看看苍穹，觉得悠久无穷的大自然，微微地在那里点头。一动也不动地向天窄看了一会儿，他觉得天空中，有一群小天神，背上插着翅膀，肩上挂着箭，在那里跳舞。他觉得乐极了。

◎一道数学题算了一遍又一遍，就是算不对，急得我抓耳挠腮，满头大汗，心里烦躁得要命口我干脆放下笔，听起了乐曲。夜幕笼罩了江而，月亮从水面升起，月光下面天水一色，多美的景色啊！《春江花月夜》的优美旋律在夜空中萦绕着，我的心渐渐平静下来。我重新拿起笔，一下子就把题算出来了。此刻，多么轻松啊！音乐该是多么神奇哟！这天很晚了，我躺在床上久久不能入睡，耳畔仿佛还有优美的乐曲在响，我尽情地享受这甜，这美，心里乐融融一片，我生平第一次陶醉在音乐之中了……

◎下午，举行入队仪式的时候，高年级的大姐姐们给我们新队员戴上鲜艳的红领巾。以前，我最羡慕那些戴红领巾的大哥哥大姐姐们了，现在我也戴上了红领巾，别提心里有多高兴了。在队旗下，我们庄严宣誓：“准备着……”最后，大哥哥、大姐姐们还表演了节目，他们演得真好。我自己成了一名少先队员。今后更要好好学习，天天向上。

◎我坐在床边，抚摸着那金闪闪的扣子，心里想：自己会缝扣了了，这是真的。以后‘定会补衣裳、洗手绢、擦皮鞋、做饭，还能帮妈妈做好多事儿。我长大了，再也不是什么也不会的小懒虫了。以后就可以像大人们一样，做大人的事了。坐在那儿，我心里甜蜜蜜的。

◎好久没看见外婆了，今天下午，外婆拎着一只鼓鼓的提包兴冲冲地来了。奇怪，今天外婆为啥这么高兴？我很不明白。再把外婆上下打量一番，觉得外婆变样了，平时外婆的衣着打扮一直很马虎，可今天，外婆穿上干净的新衣服，头发也梳得格外整齐，还没说话，眼睛就乐得眯成了一条缝，脸上的皱纹也好像消失了很多。外婆一边喘着气，一边兴奋地用手拍打着前胸，显然，她一路上是跑来的。

◎分数公布了，陈静看着自己的成绩单，激动得满脸绯红，心里像有只小鹿，在欢乐地蹦跳。半年来自己的心血并没有白费，那废寝忘食的苫读，那孜孜不倦的钻研，那诚心实意的求教，以及由此带来的身心劳累，此刻，都化作了甜蜜的果实，奉献在她的面前，这是劳动的报偿，这是汗水的结晶啊！

◎清晨，我背上书包，兴高采烈地向学校走去路上，阳光灿烂，松柏苍翠，小鸟在树上叫个不停。我蹦蹦跳跳地走着，一会儿闻鲜花，一会儿摸树叶，要知道，这次大考，我的语文、数学、外语平均分数在96分以上，“三好”学生，当然是我啦！我想着想着，笑了。

◎顿时，全场像晴天霹雳一样晌起一片欢呼声。观众们跳起来为她成功地越过一米七八而鼓掌。几十只手伸到她的面前，向她祝贺口可是，她的笑容却掩饰不住自己湿润的眼睛。呀水呀都不是他看惯的那些东西，都变成新的，很有趣的，他一次也没有碰到过的东西了。

◎站长把大西瓜切成簿薄的小片，盛在白瓷盘罩，送到每一个战士跟前。战士们都笑着，用两个指头捏起一小片来，细细地端详着，轻轻地闻着，慢慢地咬着，不住地发出“啧啧的赞叹声。好像一股甜丝丝的甘泉，流进了每个战士的心田。

◎我哈哈地跑进小屋，在床上兴奋地翻了一个跟头，欢叫符。忽然，我想起今天已经_十一五岁了，要学文静点，不能疯疯癫癫的了。于是我赶紧跳下床，打开录音机，顿时，房间里响起了轻松优美的音乐……

◎今天，我收到盼望已久的《少年文艺》编辑部寄来的杂志。我简直不敢相信自己的眼睛，好像在做梦。平时特别羡慕别人发表文啦，令人我的文章也任杂志上发表了，这怎不叫人高兴呢？我拿出杂志仔细地看起来，文中有幅精美的插图，画上有位老师和一个穿花裙子、扎两根小辫的小女孩。我想，那个小女孩也许就足我吧，因为她的脸上是那样的喜气洋洋！我看了一遍又…遍，总舍不得放下。

◎在春大的阳光底下，姚月琴的脸显出被想象不到的胜利所沉醉的样子，酣红、明朗，现出了各种各样的得意的表情。眉毛忽然拉长，忽然缩短，两只黑闪闪的眼珠上下左右不停地转动，整个身子好像一棵小树享受到微风的吹拂，颤巍巍地抖动着

◎春女咯咯地笑起来了，笑得很开心，好像她在捉迷藏，突然将我捉住了那样的开心。接着，又忙起蒸馍了，白气又笼罩了屋子，她头上的迎春花瓣上凝的水珠，骨碌碌地滑下来了一颗。

描写心情段落5

1、暮色四合，彤云向晚。默默地坐醉荒郊，我知道思念不是生命的全部内容。春华秋实，种子深埋心中，收获也就变得遥遥无期了，但心中那份长长的牵挂，是铺满一地期待萌芽的渴盼。秋风乍起，它何曾体会世间的平淡与离奇！月光点点，它原以为人间到处都像月宫里一样皎洁与凄寂？！

2、放开我的心情，站在你的对面，想象你口中的你的秋天的心情。开始习惯缓慢的走路，周围行色匆匆的路人来回穿梭于自己左右，像是一张景深照片。开始习惯逃避喧嚣和虚浮，喜欢一个人静静的思考和发呆，喜欢寂寞，喜欢微笑，喜欢这个季节所带来的疏离感。开始习惯秋天这种恬静淡雅的气质，不像春天那么艳丽，不像夏天那么浮躁，不像冬天那么沉寂，只是轻描淡写般的从容而安逸。

3、阴雨连绵了好多天，一直都很害怕这样的日子。烟雨蒙蒙的时刻的确很美，可那些丝丝缕缕飘散着的细雨，却会带给自己许多的忧思愁绪。在心事之外还有现实的存在，现实之中我们都必须面对，必须坚强的为自己的信念而坚持，这或许也是秋天的心情，秋天的精神。秋天的心情中面对着许多矛盾与对立的存在，在这样的不协调中，有一种只属于秋的韵味油然而生，它叫做——秋韵。

4、酷热的肆虐仿佛是被淅淅沥沥的雨一夜之间击退的。然后雨连绵不断地下了二个星期，周围的人都在抱怨，我的心情却出奇地明朗。没有铺垫没有叙述甚至没有必要的意象描写，秋天瞬间以浓重的金色在大地上写下了自己绚丽的情绪。岁月依旧如夏日流水般缓慢而悠长，保持着她刻骨的平易和清凉。

5、心存想念，竟是一种美好的情愫和寄托，如戴望舒的雨巷、舒婷的双桅船、三毛的撒哈拉，在时间和空间的坐标系里，永久散发着迷人的光晕，让我时时温暖，难以忘怀，只是一个人的黄昏变得很长、很长。眼望云天，心意飘渺；想花开花落，看云卷云舒。秋天这道清清爽爽，纯纯洁洁又寂静的风景，是你淡淡眉宇的重现，每一声秋虫的呢喃都是患得患失的纠结，秋天——斑斓中无法释怀的宿命情绪。

6、秋天的伤感被诗词，音乐，影像一次次的放大，最终融合在自己对秋天的印象上。然而当时间这块橡皮不断擦去记忆中笔画，能留下来的往往是凸显出来痕迹。这些痕迹是许多念念不忘的感动和遗憾。秋天的心情再美再浪漫，总伴会随着一些没落，一些惆怅。或许我们迷恋与向往的正是这些没落与惆怅，伤感与怀念，孤寂与凋零。

7、晚秋的夜晚已经很凉了。我穿着单薄的夏衣僵立在风中，寒风穿过肌肤，刺透骨髓，直冷到心底，我该回去了，回到租房里。我的秋天漫天飞雪，心是冷冰冰的，手是冰冷冷的。冰冷冷的手里捧着冷冰冰的`心，无处存放，无处搁浅。解释是不必要的，每个人都有属于自己的心情。

8、时空燧道的匆匆脚步湮没了如烟的记忆，如同轻轻的来，又悄悄的去。曾经的憧憬，几许的诺言，莫非真的要随着秋风雨打风吹去？脆弱的心灵，永久的期盼，莫非还要继续游荡在梦一般飘飞的世界里？世事一场大梦，人生几度秋凉！说实话今晚我没想要写点什么的，我也很久没写了，可今夜的雨却突然打湿了我的心情，我感到此时的我是那样的孤寂和伤感，这一切都是这恼人的夜雨惹的祸吧！

描写心情段落6

挖苦 逞能 赌气 难过 失落 任性 泄气 幼稚 失望 迟钝 疑问

取笑 顶嘴 内疚 忧伤 忧郁 教训 离奇 伤感 憔悴 固执 反常

崩溃 哭泣 模糊

掉头就走 莫名其妙 险象环生 追来逐去 心灰意冷 心如刀割 刻骨铭心

伤心欲绝 心平气定 心如刀绞 黯然销魂 柔肠百转 捶胸顿足 肝肠寸断

欲哭无泪 黯然伤神 痛定思痛 忧心忡忡 泪如雨下 憾天哭地 痛哭流涕

伤心疾首 泣不成声 泪如泉涌

吃完晚饭后，我独自坐在写字台前，写起老师布置的《游公园》这篇作文来，可刚提起笔，眼泪就流出来了，这作文勾出了我伤心的往事。

窗外的月亮是那样圆，那样亮；屋里却是这样暗，这样静，我感到很孤独。回想起这几年来，爸爸对我的冷淡和白眼。我的心就发冷，手就发抖。我看了看作文本，又重新拿起笔在作文的开头，用力地写下了“爸爸，你是个大坏蛋”这几个字。

一路上，我气愤极了，也伤心极了。我昂着头大步往家走，谁也不看，谁也不理，眼泪在眼眶里直打转，但是我强忍着使它不掉下来。

我呆呆地凝望着前方，任由如珍珠般大的雨点拍打在身上，寒风凛冽地刺在心上，我又哭了，哭得更伤心、更痛苦，泪水也像要淹没整个世界。

进了公园，爸爸给弟弟买了一根雪糕，我虽然也感到口渴，可我不敢向爸爸要。弟弟在儿童游乐场玩了一会儿以后，又喊着要去动物园。在路过假山时，爸爸抱着弟弟一连拍了三张照片，那高兴的样子就甭提了。看着这一切，我心里好难受。

有一次，是在自然课前，隔壁班的李华来向我借语文课本，当他看到老师摆在讲台上的自然实验教具，好奇地跑上前摆弄，结果，教具倒了，他以为坏了，吓得撒腿就溜回自己班级，我看见了，就走上讲台想把教具摆好。这时，老师刚好走进教室，他看到倒在讲台上的教具，以为是我干的，就走到我身边用手使劲拍打我的头，凶道：“弄坏了怎么办？”我边哭边向老师解释说：“不是我弄的！”不等我说完，老师说：“不是你，还是谁?”

“吱呀”一声，我打开厨房门来到院子里刷牙，忽然发现一把光秃秃的扫把，全身乌黑乌黑，一看就知道是被火烧了。我很惊讶，连忙叫来了爸爸。爸爸瞅了瞅扫把，阴沉着脸说：“是你烧坏的吧?”我连忙否认：“不是我，不是我!”“不是你会是谁?”爸爸加重了语气质问道。这时，同院的小伙伴明明也起床了，爸爸试探地问他：“明明，是你不小心把扫把烧坏了吗？告诉伯伯，伯伯不会怪你的。”明明又摇头又摆手。这下，爸爸更內以为是，把寒冰似的目光投向我，吼道?.“这院里就你们两个小孩子，不是明明干的，肯定是你无疑。做错了事还不好好认错，太不像话了“我又没玩火柴，怎么会是我？你冤枉好人！”我争辩道。“你……”爸爸气极了，举起了手掌，但强忍着没打下来。我好委屈，“呜呜”地哭了起来，泪水像断了线的珠子顺着脸颊往下淌。

记得有一次，在体育课上，体育老师对我说：“你去拿器材，先组织同学们练跑步。”我拿来了器材，组织同学们跑了几圈后，同学们就不想跑了，都说要自由活动，我一个人经不起同学们的七嘴八舌，就做主让他们自由活动了。谁知，老师正好从器材室里走出来，无论我怎样向他说明情况，他都不听，反过来还批评我说：“你这个班长竟然连同学都组织不好!”听到这话后，我心酸极了，低下了头，委屈的眼泪在眼里打着转。

我兴致勃勃地捧着两件“佳作”回到了家里。妈妈一眼看见我手里的泥人、泥狗，没容我开口，就一把抢过去，往地上一扔。接着，又数落起来：“这么大的人了，还玩什么泥巴！不好好复习功课，不干正经事，真没出息!”我呆呆地望着被摔得支离破碎的“佳作”，不由得泪如泉涌，伤心极了。

我淘好米来到灶旁边，只见妈妈手里正拿着揭起的锅盖，发现锅里一点热气都没有，就不分青红皂白地给了我一个凶眼神，然后责骂道：“你这个懒丫头，我在田里拼命干活，累得喘不过气来。你倒好，在家里连饭也不做，一天到晚地玩儿啊，玩儿啊!”这时候的我，止不住的两行眼泪像断了线的珠子落下来。我倒不是因为妈妈刚才的凶眼神才哭的，我是因为受了委屈，受了错怪。这两滴眼泪是委屈的眼泪。我不想和妈妈争辩，因为我了解妈妈的脾气，你这时向她解释那等于是火上浇油。妈妈见我哭就说道：“稍微一说你就哭，我倒要看看你有多少眼泪?”接着，就给了我一记耳光。我带着难受、委屈的心情疾步奔向房里的床上痛哭起来。

描写心情段落7

1、可喜的一天终于来了，我的作文发表了，当我把报纸拿在手里时，我是多么激动，我从来没有这样激动过，我激动的不知用什么语言来表达我内心的激动，只是“噢噢”的喊着，眼里含着的泪花不由的掉了下来，也许，这就是表达吧！

2、下午，我走在回家的路上，下着一些淅淅沥沥的小雨，两旁的银杏树簌簌落了一满地，叶面上沾满了一颗颗晶莹剔透的水珠儿，它在为我悲哀，哭泣吗？头顶上是灰沉沉的天，它在为我感到难过吗？我思索着。

3、顿时，全场像晴天霹雳一样晌起一片欢呼声。观众们跳起来为她成功地越过一米七八而鼓掌。几十只手伸到她的面前，向她祝贺口可是，她的笑容却掩饰不住自己湿润的眼睛。呀水呀都不是他看惯的那些东西，都变成新的，很有趣的，他一次也没有碰到过的东西了。

4、站长把大西瓜切成簿薄的小片，盛在白瓷盘罩，送到每一个战士跟前。战士们都笑着，用两个指头捏起一小片来，细细地端详着，轻轻地闻着，慢慢地咬着，不住地发出“啧啧的赞叹声。好像一股甜丝丝的甘泉，流进了每个战士的心田。

5、好久没看见外婆了，今天下午，外婆拎着一只鼓鼓的提包兴冲冲地来了。奇怪，今天外婆为啥这么高兴?我很不明白。再把外婆上下打量一番，觉得外婆变样了，平时外婆的衣着打扮一直很马虎，可今天，外婆穿上干净的新衣服，头发也梳得格外整齐，还没说话，眼睛就乐得眯成了一条缝，脸上的皱纹也好像消失了很多。外婆一边喘着气，一边兴奋地用手拍打着前胸，显然，她一路上是跑来的。

6、分数公布了，陈静看着自己的成绩单，激动得满脸绯红，心里像有只小鹿，在欢乐地蹦跳。半年来自己的心血并没有白费，那废寝忘食的苫读，那孜孜不倦的钻研，那诚心实意的求教，以及由此带来的身心劳累，此刻，都化作了甜蜜的果实，奉献在她的面前，这是劳动的报偿，这是汗水的结晶啊!

描写心情段落8

紧要 紧急 应急 危急 紧密 紧迫 火急 风声鹤唳 胆颤心惊 紧张迫切 两腿发直 燃眉之急

浑身如绵 六神无 主眼发直 间不容发 箭在弦上 剑拔弩张 迫在眉睫

集团军灯火通明的地下指挥中心，由于多了几只摄像师的镁光灯，加上气氛紧张，使厅内达到白热化的程度，仿佛划一根火柴，被浓缩挤压的空气就会轰轰燃烧起来。

平时别看她泰然自若地守着小书摊，其实脑子里的神经比弹棉弓上的牛筋还绷得紧巴，心里头就像是米老鼠踩转轮，一直安定不下来。

铃声尖利地响起来了。考生们蜂拥向考场而去。所有的家长全部，垂手而立。他们目送儿女们在考场门口消失，这些操碎了心的中老年人，是伴读，侍者，像老母鸡一样格尽职守，像大袋鼠一样呕心浙血。他们依然面对那肃静的考场，没有人敢贸然说话，敢贸然动作，氛围紧张、严峻，而且悲壮。考试的时间慢得让人窒息。

我们要“副团长”下达了投降命令，俘虏站满了半个院子。这时，也许是同志过于紧张的关系，我的伤口又一阵阵巨痛起来，只觉得天旋地转。但我心里却非常清楚：要坚持住，不能在敌人面前倒下。我抡着空壳枪，强打起精神坚持着、坚持着。忽然，我恍惚看到大门口涌进来一些同志，接着身子一软，便失去了知觉……

整整一天，阿惠的心里像揣了个兔子似的，咚咚跳着。无意中碰到父亲的日光，她的心就一阵紧张，不知所措，她隐隐地感到阿娴带来的消息时时牵着她的神经，让她兴奋喜悦，又让她担惊受怕。她被一种莫名的情绪驱使着，激动着……

像赛跑的运动员接近终点时一样，她的每个细胞都紧张极了，挤出全身最后的力气，拼命地蹬。这时候，车快得像飞一样，她的眼睛发晕了，眼前的街道、房舍不住地回旋跳跃。她想闭眼又怕撞到什么，睁大眼睛也看不清什么，眼前的一切景色简直是视而不见，只有杨晓冬这一形象萦绕在脑子里。

他知道这个时间身后根本不会有人，可他不能不看，事情的重大，让他一直这样紧张。寂静里，他能听到从自己喉咙里发出的那种干涩的响动。他在查粮的路上，总这样提心吊胆，简直就像提着自己的脑袋一样，全身的血液都跟着膨胀。这会儿，他身上的汗水顺着脊梁流到了腰上，很不舒服。尽管季节已经到了北方寒冷的11月，但紧张还是让他常常冒汗。

“小炉匠，栗警尉”，他差一点喊出来，他全身紧张得像块石头．他的心沉坠得像灌满了铅“怎么办？这个匪徒认出了我。我一切全完了。而且他也必然毫不费事地就能认出我，这个匪徒他是怎么来的呢？是Y狱了吗？还是被宽大释放了呢？眼看着两个匪徒已把小炉匠押进威武厅。他急躁地两手一擦脸，突然发现自己满手握着两把汗，紧张的两条腿几乎是麻木了。他发觉这些，碎了一口，狠狠地嘲弄了一番自己：“这是恐惧的表现，这是莫大的错误，事到临头这样的不镇静，势必出大乱子。”

描写心情段落9

1、放开我的心情，站在你的对面，想象你口中的你的秋天的心情。开始习惯缓慢的走路，周围行色匆匆的路人来回穿梭于自己左右，像是一张景深照片。开始习惯逃避喧嚣和虚浮，喜欢一个人静静的思考和发呆，喜欢寂寞，喜欢微笑，喜欢这个季节所带来的疏离感。开始习惯秋天这种恬静淡雅的气质，不像春天那么艳丽，不像夏天那么浮躁，不像冬天那么沉寂，只是轻描淡写般的从容而安逸。

2、酷热的肆虐仿佛是被淅淅沥沥的雨一夜之间击退的。然后雨连绵不断地下了二个星期，周围的人都在抱怨，我的心情却出奇地明朗。没有铺垫没有叙述甚至没有必要的意象描写，秋天瞬间以浓重的金色在大地上写下了自己绚丽的情绪。岁月依旧如夏日流水般缓慢而悠长，保持着她刻骨的平易和清凉。

3、暮色四合，彤云向晚。默默地坐醉荒郊，我知道思念不是生命的全部内容。春华秋实，种子深埋心中，收获也就变得遥遥无期了，但心中那份长长的牵挂，是铺满一地期待萌芽的渴盼。秋风乍起，它何曾体会世间的平淡与离奇！月光点点，它原以为人间到处都像月宫里一样皎洁与凄寂？！

4、秋天的伤感被诗词，音乐，影像一次次的放大，最终融合在自己对秋天的印象上。然而当时间这块橡皮不断擦去记忆中笔画，能留下来的往往是凸显出来痕迹。这些痕迹是许多念念不忘的感动和遗憾。秋天的心情再美再浪漫，总伴会随着一些没落，一些惆怅。或许我们迷恋与向往的正是这些没落与惆怅，伤感与怀念，孤寂与凋零。

5、时空燧道的匆匆脚步湮没了如烟的记忆，如同轻轻的来，又悄悄的去。曾经的憧憬，几许的诺言，莫非真的要随着秋风雨打风吹去？脆弱的心灵，永久的期盼，莫非还要继续游荡在梦一般飘飞的世界里？世事一场大梦，人生几度秋凉！说实话今晚我没想要写点什么的，我也很久没写了，可今夜的雨却突然打湿了我的心情，我感到此时的我是那样的孤寂和伤感，这一切都是这恼人的夜雨惹的祸吧！

6、晚秋的夜晚已经很凉了。我穿着单薄的夏衣僵立在风中，寒风穿过肌肤，刺透骨髓，直冷到心底，我该回去了，回到租房里。我的秋天漫天飞雪，心是冷冰冰的，手是冰冷冷的。冰冷冷的手里捧着冷冰冰的心，无处存放，无处搁浅。解释是不必要的，每个人都有属于自己的心情。

7、心存想念，竟是一种美好的情愫和寄托，如戴望舒的雨巷、舒婷的双桅船、三毛的撒哈拉，在时间和空间的坐标系里，永久散发着迷人的光晕，让我时时温暖，难以忘怀，只是一个人的黄昏变得很长、很长。眼望云天，心意飘渺；想花开花落，看云卷云舒。秋天这道清清爽爽，纯纯洁洁又寂静的风景，是你淡淡眉宇的重现，每一声秋虫的呢喃都是患得患失的纠结，秋天——斑斓中无法释怀的宿命情绪。

8、阴雨连绵了好多天，一直都很害怕这样的日子。烟雨蒙蒙的时刻的确很美，可那些丝丝缕缕飘散着的细雨，却会带给自己许多的忧思愁绪。在心事之外还有现实的存在，现实之中我们都必须面对，必须坚强的为自己的信念而坚持，这或许也是秋天的心情，秋天的精神。秋天的心情中面对着许多矛盾与对立的存在，在这样的不协调中，有一种只属于秋的韵味油然而生，它叫做——秋韵。

描写心情段落10

心情之紧张

1．我的心一下子提到嗓子眼儿，我吓坏了。

2．我的怀里像揣着一只小兔，怦怦地跳个不停。

3．我的心里像有十五只水桶打水—七上八下的,久久不能平静。

4．我的心里像打鼓似的咚咚直跳。

5．我那颗忐忑不安的心越跳越快,我不敢往下想了。

6．他惶恐不安地看着我，嘴里就像含了一串冰糖葫芦，呜呜啦啦半天没说出什么来。

7．我两耳发烫，双腿也不听使唤，像筛糠似的乱颤起来。

8．我紧张得张开了嘴巴，呆呆地立在那儿，我感觉自己的心像要跳出来一般。

9．我的心怦怦直跳，手心里都出了汗。

10．我心里仿佛被个无形的大石压住，嘴巴不停地颤抖。脑子一片空白。

11．我哆哆嗦嗦的站起来，心里像打起了拨浪鼓，嘴唇哆哆嗦嗦，欲言又止。

心情之难过

12．我的心像被针扎了一样。

13．我心疼得像刀绞一样，眼泪不住地往下流。

14．我的心里像打翻了五味瓶,真不是滋味。

15．顿时，我好像掉进了冰窖里，从心顶凉到了脚尖。

16．那件事比三伏天穿棉袄还难受。

17．爸、妈又吵架了，吵得我心烦意乱的，我独自在楼上，我该怎么办呢，我悲伤地哭泣着。

18．我的双腿像灌了铅似的一步一挪地往前走。

19．内疚、懊悔敲击着我的心，翻来覆去睡不着。

20．我的脸刷地一下红到了脖子根。

心情之高兴

21．我心里像喝了蜜一样，甜滋滋的。

22．我的心里乐开了花。

神态之绝望

23.他绝望得像掉进了没底儿的深潭一样万念俱灰。

24.一般绝望的情绪像狂潮一般涌上我的心头，使我感到浑身冰凉。

25.他像被谁用榔头击昏了似的，倚在客厅的门框上。

神态之思索

26.他想得脑袋快要炸了，想安静一会儿，但无论如何平静不下来。

27.他心里像有七八十个辘轳在旋转。

28.他走起路来，总是背着手、低着头，那神情，好像在思索全人类的前途和命运。

神态之专注

29.走到跟前，他的眼珠像生了锈的锁心，再也转不动了。

30.观众的目光，像无数条探照灯的光柱，紧紧地追逐着正在表演的武术运动员。

31.爸爸两眼盯着我的“三好奖状”，站立在那里出神，好像在看着一件价值连城的宝物。

神态之严肃

32.他的表情和声音，好像在阅兵典礼时发出立正口令那样严肃。

33.此时，伯父的面孔十分严肃，简直像生铁铸成的。

34.他的脸一下子拉了下来，像刷了层浆糊般地紧绷着。

神态之害羞

35.她脸儿红得像熟透了的山柿子，忙低下头去，不敢再看我一眼。

36.她的脸一下子红到了耳根，仿佛做了什么不道德的事情似的。

37她是个不经夸的人，这时脸红得简直像墙上贴的

神态之灰心

38.这意外的失败，使同学们一个个像霜打的树叶子，霎时无精打采地蔫了下来。

39.失败的消息传来，他如同浸入冰水，心完全凉了。

40.他这次没有考上大学，整天耷拉着脑袋，真像冬天吃冰棒——一直凉到心了。

小学一年级家长会班主任发言稿1

尊敬的各位家长朋友：

晚上好！

我们今天坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的健康成长。 我知道，有很多家长都很想知道自己的小孩在这将近一年的学习中，成绩怎么样？在学校表现怎么样？学习能力和发展的潜能怎么样？借这次家长会，主要目的也是：希望家长进一步配合老师，做好一些工作，加强你们和学校之间的联系，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！

一、班级管理

我们这个班现在的孩子都是独生子女，朋友少，伙伴少。针对这个问题，今年我采取了团结协作，互帮互助的管理模式，让他们就餐要一起，对困难的学生要伸出援助之手，对学习有困难的学生要帮助，要树立班荣我荣，班耻我耻的思想。作为班主任既要关心孩子的学习又要在思想上要引导孩子，既要在行为上辅导孩子又要在学习上帮助孩子。这些都离不开家长的关心与支持。

我作为小学一年级四班的班主任。我会用我的爱心、责任心，悉心的呵护您的孩子，让他们一点一滴地成长。我会尽我的力量，教他们注意环保，掌握安全知识，与他们一起学知识，学交往，学玩耍。我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持，让孩子在家、校这两个生活、学习的主环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。

二、学习情况

现在一年级的孩子，回家作业的时候有些题目孩子不懂，家长要耐心地解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。但是家长最好不要直接把答案告诉他，我想只要你把题目解释清楚，孩子是能够自己解答的。我发现成绩不够理想的孩子，往往依赖性比较强，不愿独立思考，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转去看别人的。这些同学在家里做作业也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。

学生的学习是一项综合性的工作。这需要老师的教育，家长的配合，自己的努力，社会的关心和影响。学生的可塑性很大，作为学生的老师和家长就有不可推卸的责任，因为我们是他们的直接教育者和影响者，俗话说得好：钱，你今天少赚了，明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了，就再也补不回来了。相信在我们的共同努力下，我们的孩子一定会茁壮成长。

三、给家长的建议

因为班级人数多，我的时间也有限，学生年龄也尚小，所以工作中不能面面俱到，实际上，教育学生是一个日积月累的过程，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家庭教育在孩子的成长过程中起着至关重要的作用，家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。当孩子放学回到家时，你是否了解过您孩子最近一段时间的各方面情况？我想，但如果单靠老师的力量是不够的，家长也应该积极的配合起来，做好以下工作，做到家校合一：

（1）、注意督促孩子按时完成作业，上学带作业以备检查。

（2）、晚上让孩子早睡觉，保证孩子睡眠。有些学生早上第一节课就打盹，请家长给予关注；

（3）、请关注孩子的学习过程。

（4）、支持学校、支持全体老师的工作，提出宝贵的意见、建议。

（5）、创设良好的家庭育人环境。

（6）、正确看待孩子的分数。

我们在面对的几十个孩子，在目前的教育体制下，也承受着相当大的压力，在工作中也难免会有些不足之处。所以，希望各位家长要多理解、多支持、积极配合，向教师反映孩子在家的学习情况，协调好家庭学校的关系。同时也欢迎各位对我们的工作提出意见建议，或如实反映一些情况。

祝各位家长工作愉快！

祝你们的孩子健康成长，学业有成！

小学一年级家长会班主任发言稿2

尊敬的各位家长:

你们好!

非常感谢各位在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，在此，我首先祝贺您的孩子顺利完成了一年级的学习生活，同时也感谢各位家长一年来对我和数学老师的信任和支持。是孩子拉近了我们的距离，使我们走到了一起。一切为了孩子，为了孩子的一切。我们的合作非常成功!现在我就来汇报一下我们这一年的成就:

一、孩子的生活由以玩为主变成了以学为主。

去年刚入学时孩子不懂得学习是学生的主要任务，想玩而不爱学。有些孩子上课坐不住，好说好动，不知道专心学习。有些孩子把老师的讲课当成故事听，左耳进右耳出，对学过的东西也不能按老师的要求认真复习和练习，虽然学了但没学会，更谈不上学得扎实熟练。通过这半学期的学习，我发现孩子们长大了，都懂得了到学校要学知识学本领。

上学期每个星期一来上学，冯婉婷同学都会哭着闹着不上学，有时甚至跑出校门追家长，现在我们的冯婉婷已经不用家长送了。

还有冯佳琪同学原来上课时手里总是掐着一叠片子，杨文龙上课时还钻到桌子下面跟后座的同学打片子等等许多孩子是乐事，现在在他们身上再也找不到贪玩的影子了。

进步较大的要数王亚男，刚入学时他用左手写字，现在他早已改用右手写了，而且字体美观大方。

从不动笔写作业的佟鑫宇，现在的作业从不拖拉，没有铅笔时，借别人的也要完成，而且质量较高。

总之孩子们有了明显的进步，这说明我们的功夫没有白费。孩子们能勇于克服困难，认真完成任务。我们都知道，对于7、8岁的孩子来说完成任何具体的任务，都会遇到困难。特别是这学期的语文学习，有多半的课文需要背诵，孩子们十分刻苦，能将长达两三页的课文背得滚瓜烂熟。可以说我们的合作已经具备了脚踏实地完成任务的难得的优秀品质。通过背课文这一艰巨任务可以看出，我们的孩子学习积极主动，能在学习上下功夫，我们已经为孩子的长期学习打下了基础。

二、生活中孩子们礼貌待人、关心他人、拾金不昧。

孩子们不但个子长高了，身体长胖了，还懂得了许多道理，像讲卫生，不乱扔垃圾，特别是吃零食的现象不见了。同学之间能互相关心，有了矛盾能互相忍让，很有大人风度，我想这都是各位家长熏陶的结果，没有宽宏大量的家长，怎么会有不斤斤计较的学生!在此我祝贺家长们，你们的孩子同你们一样具有令人敬佩的品行!

三、校园生活收获极大。

今年5月份我校举行了校园艺术节，我们班孩子表演的课本剧<>得到了全校师生的夸奖，赢得了在场观众的赞扬，而且在活动期间校园展板展出了我们班几名学生的铅笔字和绘画作品，其中邓迅同学的绘画作品获得了新加坡世界和平组织巡回展金奖。运动会上孩子们在赛场上努力拼搏，频频获奖。这些都是孩子们快乐成长的足迹。孩子们的热情在这里充分地展现出来，给自己金色的童年增添了更加迷人的风采。

以上成绩的取得都是各位家长与老师密切配合的结果。每一次学校分配任务，家长们都给予大力支持，从未有过拖拉或不予理睬的现象。孩子在学校偶有意外事件，家长到校后都是先找自己孩子的错处，从不无由指责他人，对此我作为班主任非常感激，感谢你们使我们这个班集体更加和谐。

在我们这次会议结尾，我要对几位家长做个温馨提示，班里有些孩子没有达到学龄就来上学了，建议家长做好孩子工作，叫孩子从读一年级。我们来做个比较，够学龄的孩子和不够学龄的孩子个头就差了一大截，在理解和掌握知识能力上，谁有优势?这就好比扛东西，个头高的，一使劲就扛起来了，没长大的费了半天劲不一定挪动一步。所以我提醒学龄不够孩子的家长，您的孩子虽然天资聪明，但却天天在受苦，天天在遭罪，这能培养出热爱学习的兴趣来吗?还是让孩子像别人一样轻松快乐地学习吧!

小学一年级家长会班主任发言稿3

尊敬的各位家长：

大家好！感谢大家的光临。时间过得真快，一转眼，一学期已经过去了，经过一学期的学习，学生各个方面比上学期有明显的进步，已变成了乖巧懂事的小学生了，绝大多数学生在守纪方面的习惯较好，他们已经适应了小学生活。更令人欣慰的是已经变得很能干。在语文方面已经能读简单的书报，在数学上能熟练地进行20以内数的计算，在音乐、体育等方面也有了很大的进步，并且养成了一定的学习习惯。多数同学都能够自觉地遵守课堂纪律，能够在规定的时间内认真完成作业。当然，这一切也离不开各位家长对我们工作的帮助和支持，在此我深表谢意。能够得到在座这么多认真负责的好家长的理解和支持，我定尽我所能，努力教好这班学生。优点不说也少不了，但是缺点不说却不知道。针对所有学生也存在一些不足之处，还有部分学生不敢大胆发言，学习习惯还有待加强。希望家长给予配合！

作为班主任，我一直把思想道德教育放在首位。这学期我仍从培养孩子的各种行为习惯和能力入手，从整体看，孩子们的进步都很大，绝大部分孩子变得懂事、好学了！集体荣誉感增强了，同时我也发现孩子们有许多值得骄傲的地方。比如：（钱晨曦、田鑫煜、王怡冰、杨尚祎、任雪洁、邢孟荷）等，他们是喜欢动脑筋的孩子，上课时总能看到他们的小手高高举起；（杨贝佳、王若萱、李诺溪、吕媛媛）等同学，在他们的作业本上总能看到工整的字迹，令人赏心悦目； 有的同学和开学初相比也有较大的进步，比如（ 刘人嘉、刘冰、蔡易轩、王怡斐、刘沛卓）等同学的学习成绩有了很大的进步；还有，像（李硕果、陈江龙、张亚男、姚金磊、周云剑、屈梦洋、李奇燚、孙胜利、韦胤帆、殷浩淼、范雨婧、吕彤）等等，每次都能看到他们参与劳动的场面，那么投入，让我很感动。看到孩子们各方面的进步，我感到无比喜悦，我深深地知道，他们努力的背后是与家长的关心、支持密不可分的。在上学期学校的每月卫生纪律评比中，我们班获得三次优秀班级称号，在“古诗文诵读活动”中获得诗歌朗诵一等奖、并被评为校级“书香班级”。这些荣誉的背后是许多家长和同学们的辛苦付出。从中不难看出我们的孩子是很有潜力的。希望家长们继续配合我们的工作，让我们班在今后能有更大的进步，获得更喜人的成绩。

我们要认识到：一年级是一个转折时期，是步入小学生活的起始阶段，这一时期培养孩子的学习习惯特别的重要。辛苦这一年，就幸福以后这几年。我们现在多花点精力放在孩子的习惯养成上，以后不管孩子上几年级，需要我们操心的地方会越来越少。也就是说，我们现在操心正是为了今后不操心。

对孩子的教育，可以说有太多的话题要讲，今天，我们主要就孩子的习惯养成、安全、学习、家校联系等方面做一下交流。

大家也应该清楚我们孩子的学习可不比大家从前。就拿语文来说，包括四方面的要求：听说读写和习惯。大家也许会觉得读书写字很重要，至于听说，孩子们不教也会。其实不然。对孩子来说，怎样把话听明白，说清楚是十分重要的。这就需要我们在于孩子交谈时要注意自己的说话与听话的方式，给孩子树个好榜样。另外，值得一提的是孩子的学习习惯养成问题。可以说这是整个小学学习中最关键的一项内容。知识技能没掌握好，将来还可以补一补，可好的习惯没养成，吃亏的可是一辈子。比如正确的坐姿、读姿、写姿，爱护书本，听他人说话时专心致志，晚上写完作业马上把自己的学习用品整理好，每天早晨在家读读书，背背课文然后上学这些好习惯一旦养成对孩子将终生受益。然而，习惯的养成非一朝一夕之事。但我们可以慢慢来，从现在开始，督促他们，使他们逐渐形成一种规律。这样你的孩子走出去不会比别的孩子差，起码他们的言行举止，有规有距，很有教养。

说到学习习惯，不由得让我想到孩子们的文明礼仪方面。有些家长来接孩子时总不忘要孩子跟老师说再见，或自己与老师打声招呼。事情虽小，但久而久之，这孩子变得很有礼貌，见人就打招呼，很讨人喜欢。

养成好习惯非常的重要，我觉得应该从以下方面入手。其一：做好第一次作业，第一次作业对于孩子习惯的养成是非常重要的，一定要让他认真完成，书写工整，千万不可以让他边做作业边看电视或边吃东西。其二：学会自己整理书包，准备好明天的学习用品。前一天在家里要准备好明天所需的学习用品，最好家长在旁指导，让他自己动手准备每节课所需的课本、学习用品、要带的学具等等，知道自己的书和本子放在哪里，“懂得什么事情要靠自己”。

小学一年级家长会班主任发言稿4

亲爱的家长朋友们：

大家上午好！

很高兴在这里见到你们。首先，我代表学校和各位科任老师对你们表示感谢，感谢你们一直以来对学校工作和我们教育工作的支持。更感谢你们对我的班主任工作的理解和支持。转眼间，孩子们升入一年级已两个多月了。在各位家长的密切配合下，在各位任课教师的悉心教育下，孩子们各方面均取得了不同程度的进步，班级的工作走向正规。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。

一、介绍班级整体情况。

我想各位家长现在都很想知道自己的孩子在学校和班上的表现，那么我就先给大家汇报一下我们班现在的整体情况：

1、学生情况。

由于学校办学条件的不断完善，我们的生源也在慢慢的扩充。于是，这学期，就有7个小朋友加入我们二年级一班这个大家庭。他们的加入为我们班注入了新鲜血液，增加了活力。现在我们班有24名学生，其中16名男生，8名女生。这半学期以来，我感觉孩子们的变化太大了，明显比一年级要懂事、乖巧得多。我对我们班级学生的总体表现评价是：心理状态较好，积极乐观向上，总体来说都比较乖巧听话。班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护，如我们班的中队长李明瑞、班长仲秋旭、副班长孙鉴玉、学习委员何柳凡、体育委员黄瑞雪、生活委员朱春晓等同学表现积极，认真负责。

但问题同时也是存在的，部分同学学习还不够积极主动，完成作业较被动，字迹较潦草，极个别同学不及时完成作业或不完成作业，有一部分的同学表现出不积极思考，上课发言不踊跃。这些都是学习上的不良行为。还有一部分同学生活自理能力还需要进一步加强，要做到及时清理自己的卫生，保持衣服的整洁。尤其是住校生和在学校附近租房子的学生，家长一定要提醒他们注意饮食卫生和个人卫生。

2、教师情况介绍

本学期，我还是继续担任本班班主任兼本班数学老师，相信大家对我还是比较熟悉，就不多说了。英语老师还是马老师，也没变。接下来主要说一下本班的新任语文老师——张娟。张老师毕业于四川教育学院，本科学历。是今年新招入的语文教师中讲课最好的一个老师。在来我们学校之前，她就在南山后面的那个镇小上班，而且一直都教高段的语文。是一个非常优秀又非常年轻的教师。我相信有了她的加入，我们班学生的语文知识水平一定会有很大的提高。

3、班委会主要成员

4、班级管理理念

班级是学校最基层的组织单位，也是学生成长成才最直接的环境。我们紧密配合学校的中心工作，大胆探索，勇于实践，强化学生的自主意识和教师的服务意识，尽心培养良好的班级作风，促进班级建设。以便实现学生成人成才的双基目标。我提出的带班原则是倾注真情，关爱每一个学生；关注细节，注重个人习惯培养。有一句话，叫习惯决定性格，性格决定命运。叶圣陶先生曾深刻地指出：“什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯。”认识到习惯很重要，正确的学习习惯、生活习惯、思维习惯、行为习惯、会使孩子终身受益。特别对于初一新生，我非常关注习惯的养成，比如说：早读、值日、作业情况、按时到校、请假制度、发言、讨论等要注意习惯的养成，习惯的养成非常重要，让学生在近一个学期中能改变原先那些不好的习惯，养成良好的学习习惯，有着良好的习惯，学习的成绩必然会跟着上来。

小学一年级家长会班主任发言稿5

尊敬的各位家长朋友：

大家好!

我是一年级(2)班的班主任兼语文教师，我姓刘。首先感谢在座各位家长朋友能来参加您孩子小学阶段的第一次家长会，我也衷心的希望今后的每一次的家长会都能得到你们的支持。

父母是孩子的启蒙老师，家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用，老师是孩子成长的引路人，对于孩子的成长起着深刻的影响，只有将家庭，学校，社会溶为一体，才能更好的培养孩子，全面发展，成为有用之才，相信我们能有共同的话题……我作为一年(2)班的班主任，为有像您孩子这样的活泼可爱的学生而感到自豪。在即将开始的小学生活里，我将用我的爱心、责任心，悉心的呵护您的孩子，陪伴他(她)一点一滴地成长。我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持，让孩子在家、校这两个环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。

那么这次家长会，我想从以下三个方面与各位家长进行交流与探讨：

第一方面是关于学习的准备

1、学习用品：

(1)每本书都要包上书皮，我在班上强调过，要求学生的书要包上书皮，我也检查过，有些家长们做得很好，但少数家长没有将所有书都包上书皮，希望家长们下次能注意，包括我们即将发的练习册之类的作业，也请您给他包上书皮，以便于学生保管好自己的书。

(2)作业本的准备，请家长要准备拼音本、写字本(田字格本)、拼写本(田字格带拼音本)、算术本。买的时候注意买低年级的作业本。

(3)文具的准备。文具盒，尽量准备一些简单实用的。文具盒里的文具不要过多，也不要过少，4-5支削好的铅笔(不要用自动铅笔)、一把塑料尺子、一块橡皮就可以了。铅笔上可以粘好孩子的姓名，以免丢失找不到。铅笔每天在家削好，不要让孩子带小刀到学校，同时要教育孩子不要用铅笔打闹，以免发生意外。班级中有极个别孩子的文具盒过小或者过于花哨，请家长今后注意或者重新换一个。另外要提醒孩子每天上学前、放学前注意检查文具有没有带齐、遗失，昨天下午就有几位孩子忘带文具盒，丢了铅笔。

(4)为孩子准备一本记家庭作业的便签本，(注意不要用作业本记家庭作业)每天查看孩子记家庭作业的内容，并按本上的内容做好第二天的准备。

(5)每天晚上参照学校的课程表帮助孩子准备好第二天的课程用书，带好一切学习用品。刚开始的时候是家长帮助孩子完成，但到了一定的时间这些事情要由孩子自己来完成。

2、生活用品

每位学生上学都要带好纸巾、卫生纸，天热可以带一瓶水，水是最好的饮料不要用其他饮料代替水，一是影响孩子的身体健康，二是让孩子养成不好的习惯。在学校学习期间，不要让孩子把玩具、小刀和零食带到学校，开学我就跟孩子说过，但是，我还是看到有孩子带零食到学校来吃，带玩具来玩。也尽量让孩子不带零花钱，尽量不要在周围小店买东西吃，那样很不卫生。昨天放学看到有家长接了孩子后就在学校边买零食给孩子吃，这样不但不卫生，而且还会让孩子养成好吃的坏习惯。孩子如果实在饿，可以提前可以买一些牛奶、饼干之类的有营养的东西放在家里。

另外，让孩子穿上宜于活动的服装上学，女孩不要穿吊带，凉拖，男孩不要留怪发。要注意衣服的整洁。(有体育课时一定要穿运动鞋，女生不穿裙子。)

第二方面是关于孩子学习方面

孩子的学习成绩是每一位家长都关心的，当然更是我们做老师所关注的，其实做老师和家长的都是一个共同的心愿--那就是看到孩子能取得优异的成绩，但优异成绩的取得就需要孩子自身、家长和老师的共同努力，所以下面就说说关于提高孩子学习成绩的几点做法：

1、陪孩子学习。一年级的孩子刚入学，他们自己独立学习的能力暂时还没有具备，所以在他们回家读书、写字的时候就需要家长在一旁陪着，尤其是在写字上，孩子的握笔姿势，书写姿势，身子、眼睛的姿势，他们在没有人在一旁提醒一定不会按照课堂上规范的姿势(书写三个一)去做。所以希望孩子在回家写作业的时候家长能陪在身边。

2、做孩子的学习助手。尽管一年级的知识程度还不深，但是新课标的知识量却很大，比如说语文每一篇课文要求会认的生字就有十几个，多数的生字还很繁琐，光靠课堂上讲课的时间让他们认会真的是很困难，所以我要求学生回家提前预习，最好把生字认会，课文读熟，这样到课堂上学生会很容易把新课的生字记会。

有很多家长认为只有写的作业才是作业，这种意识已经很落伍了，我们现代教育培养的不是只知道死读书的书呆子，而是有创新意识、有合作精神、动手能力强、表达能力好的全面发展的人才。一年级更突出这一点，读、画、说、做、写，哪一样作业家长都要积极配合，严格把关，比如帮助孩子做拼音卡片、做头饰、做学具等等，提高孩子的学习兴趣，帮助孩子及时复习当天的学习内容，听写，口算。这样才能提高孩子的学习成绩!尽管我会在课堂上关注每一个孩子但是这么多孩子我毕竟精力有限，如果能有您的配合，为孩子百分百付出，相信你的孩子一定会很出色。

说到这里，我还想把我平时布置作业的一些方法与各位家长交流一下：我平时布置的作业一般都是写在黑板的左边(特殊情况写在右边)随着孩子学习的深入，我会用拼音或汉字交换着书写，要求学生抄在便签本上，如果你看到孩子在上面画了一张嘴巴，就是要求学生回家读的作业，如果你看见上面画了一支小铅笔，那是要求家长签字的作业。由于一年级的孩子比较小，所以书面的作业有限，口头的作业较多，而我们又不可能跟在你的孩子回家检查他的口头作业，第二天到学校我也无法每个孩子都检查他会不会读，所以，我希望各位家长克服一下困难，如果有读的作业，一定要督促孩子读，并签字。

第三方面是关于作息时间：

1、首先您要非常清楚的了解学校的作息时间。

目前我们实行的是夏季作息时间，早晨上课的时间是8:00,中午放学时间是：周一11:50,周二至周五11:00.下午上课的时间是2:00,下午的放学时间是周一、周二4:20,周三至周五3:30.在这儿我要提醒几点：

(1)请您一定要按时送孩子上学，千万不要迟到，以您的实际行动教育孩子有时间观念、遵守规章制度。送孩子的时候请您送到学校门口，让孩子自己走到教室，锻炼孩子的自理能力。这两天有家长不放心，经常跟到学校，希望家长能配合我们，把孩子放心的交给我们，不要随意进出学校。另外请各位家长按时送孩子，不要迟到，也不要过早到校，早晨在7:30分以后，下午在1:30之后到校。(如果有特别情况要求学生提前到，我会对学生个别交代。)

(2)接孩子时不要来得过早或过迟，过早，你会等得不耐烦，浪费您的宝贵时间。过迟，孩子等急了，万一出意外了就不好了。同时，我要提醒各位家长，当你来接孩子时，最好是在校门口接孩子，因为有时候会碰到老师在辅导学生做作业或交代事情，这时，有的家长就会在教室的门外、窗外围观，这样分散了孩子的注意力，也影响您的孩子上课。当然，有些家长想看看孩子是怎么上课的，表现怎么样，是不是听讲了，有没有做小动作等等，这些您也不必担心，我们学校每学期都会有一个星期的开放周，专门欢迎家长来校听课。

(3)一年级的孩子由于年龄小，学校门口的马路车辆比较多，所以家长们尽可能地接送孩子上学、放学，以免发生意外情况。

2、其次您要做好孩子在家的作息时间。

(1)您要控制好孩子写作业的时间，最好规定一个时间段。希望家长回到家一定尽到监督孩子家庭作业的责任，让孩子把家庭作业也写整洁、规范，写作业时一定不能边写边玩。你每天能看一看他的作业，听一听孩子读拼音、生字、词语、儿歌、课文，对孩子早日养成及时写作业的习惯、提高学习兴趣非常有好处，同时您还可以通过每天的家庭作业了解孩子当天的学习情况。曾经有些家长对我诉苦，为孩子不写作业而发愁，为孩子写作业马虎、磨蹭而发愁，其实，就是因为从一开始没在意，没让孩子养成好习惯，到后来再管就非常困难，家长到那时再后悔就晚了。随话说“良好的开端是成功的一半”,希望家长从起跑线开始，让孩子早日养成终身受益的好习惯。

(2)你要控制好孩子休息的时间。昨天上课有些孩子发困。所以家长要让孩子早睡早起，最好能在晚上8点30分之前入睡，.只有保证了足够的休息时间孩子才能在第二天的学习活动中保持旺盛的精力。

小学一年级家长会班主任发言稿6

各位家长：

下午好！

首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了孩子”。下面，作为本班的班主任和语文老师我把本班的有关情况向家长们做个汇报：

一、认识一年级

一年级是小学阶段中一个关键性的年级。所学内容都是一些非常基础的知识。一年级就相当于我们盖房子中的地基。请家长们想一想如果地基没有打好房子怎么能坚固。一年级除了学习一些基础的文化知识以外，主要是培养学生良好的学习习惯、生活习惯。一年级学生由于刚从幼儿园进入小学阶段，很多事情都不太适应。这就需要各位家长和老师密切配合，帮助他们渡过这个适应期。另外由于孩子年龄小，认的字还不太多，家庭作业无法独立完成这就更需要家长的配合，帮助孩子完成家庭作业。

二、汇报班级工作

我们班共53人。大部分同学学习积极努力。我对我的学生充满信心。但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同打造您孩子的美好将来！下面我将本班学习近一个月的有关情况向大家作一简单介绍：

（一）班级管理方面：

由于孩子们刚从幼儿园过来，很多学习习惯都停留在幼儿阶段，对小学的学习生活还不太适应。这就需要我们老师慢慢引导。在学习习惯，生活习惯方面慢慢要求。课堂上要求他们遵守课堂纪律，课下要求他们按时完成作业。为了让孩子们尽快适应小学生活。我们班采取各种方式吸引孩子的学习兴趣，提高他们的学习热情。我们开办了光荣榜和苹果树专栏，对表现好的，学习好的给予表扬和奖励。激发全体孩子的学习热情。当然光有奖没有罚效果会大打折扣。对那些表现不好的学生我们会适当地给予处罚，让其他孩子引以为戒。

（二）学生方面

1、学习方面

（1）课堂表现

一年级的课堂，非常重要。在课堂上，两极分化相当严重，有一部分学生的思维是相当活跃的，每个问题都能积极思考回答，如：等等，这一部分孩子课堂效率比较高。还有一些孩子上课专心听讲，课堂纪律非常好，如：等同学。但也有一部分学生上课总是游离在课堂之外，常常在抽屉里忙东西，做小动作，或者和同学说“悄悄话”，根本不听老师的讲课，也不积极思考问题。惰性很强。

（2）其他方面

有些孩子书写认真、字型漂亮，如：等同学，他们的作业都粘贴在教室里供大家参观和学习。还有一些孩子热爱劳动，不怕脏，不嫌累主动为班集做事情，如：等同学。他们的表现都是很棒的。还有个别同学学习习惯较差，上课容易分心，课堂学习效率较低。课下作业写不完；有的还常忘记做；还有部分学生写字太潦草，没有耐心。这些同学在考试过程中，都没有好好做题，有的题根本都没有做完了，有的书写的十分潦草。我们这些同学的家长们能认真对待。和我们一起努力把他们出现的问题妥善解决。

2、作业方面

开学以来，我班家庭作业的完成情况相当地不理想。总有极个别同学总是不能完成书面作业，或者甚者干脆不写，这样的情况时有发生。可能有家长朋友感到不理解：我天天都问他的呀，怎么还会不写作业呢？在这里我想郑重地告诉各位家长，你面对的是一年级的小学生，他们的学习自理能力还很差，很多字都不认识。他们这一年的学习都离不开家长。他们的作业需要你共同和他一起完成。特别是语文家庭作业，每天不光有书面作业，还有口头作业。语文的学习不但要写，还需要朗读，背诵，听写，背写等。这些软性作业的完成全靠家长。所以你简单地问一句：作业还写好啦？怎么能行呢？当然，有些家长也很苦恼，孩子小学不好话不知道孩子什么作业，搞得家长也很被动。我想你的孩子说不好，可以去问别的孩子嘛，或者也可以问我，实在不行你告诉我，我每天把作业给你写在本子上让他每天带回去。不能因为不知道作业而不管孩子，让他不写作业啊。因此，我希望各位家长对孩子的家庭作业给予足够的重视，特别是老师布置的软性的作业熟读课文，背课文，背古诗，听写生字，大量的阅读等等一定要孩子按时完成。

所以，我恳请各位家长，一定不要让你的孩子因为态度的不端正而带来将来的遗憾，端正他们的学习态度，就从认真完成每一天的家庭作业开始吧！

三、汇报考试情况

虽然考试成绩不能代表孩子的全部学业，至少能反映了孩子这大半个月的学习情况。对待孩子的考试成绩，我们家长要摆正心态以平常心对待。特别是这些还不懂事的一年级的孩子们。不要只盯着不如意的分数，冲孩子发火和打骂，而是应该耐心地、心平气和地帮孩子找原因，帮助他弄懂，学会，把问题解决好才是上策。请关注孩子的学习过程。考试分数只是衡量学生学习的一个指标，而不是唯一指标。一年级的孩子还是张白纸我们不要过早地给他们贴上好与不好的标签。

由于孩子刚入学还太适应考试这种检测形式。有些孩子考试时光知道玩，不知道按老师的要求去做题。再加上孩子平时见的题形少，会但不知道该怎么去做。导致这次考试总体来说成绩不是太理想。这次考试全班优秀15人，不及格16人。全班分数最高的是范鹤同学语文98数学99。相比之下全班最差的只有一二十分。两极分化之严重让我们不得小视。希望能引起各位家长的重视。你孩子的试卷都在桌子上你可能自己看一下。

总之要提高成绩并不难。我想说的就三个字：“勤”与“坚持”。这三个字说起简单做起难。要做到他们需要花费大量的时间。不光是孩子要这样，家长教育孩子更要这样。扮演父母的角色是不可以省时间的，身为父母必须在孩子身上花费时间，而不是越省越好！也送给我自己，和大家共勉。

四、说一说语文以后的学习内容与方向

通过前一段时间的学习汉语拼音已经学完了。以后开始学习汉字和课文。生字的教学除了写还要多认。其实教孩子们认字并不是你们所想象的那么难，不必刻意去买太多的书，平时的日常生活就是你的大教材。只要你有心就可以教会孩子认很多字。上学路上两边的招牌，商店里商品的名称，在电视上等只要孩子有兴趣都可以教他们去认字，孩子认的字越多他们学习热情就会越高。我们以后会要求孩子准备一个专门的本子去记录孩子们会认的字，希望能等到你的配合。另外以后家长在辅导家庭作业时除了写生字，读课文，背课文的作业也会相应地比较多，希望家长朋友一起帮他们完成。还有以前学过的拼音也请不要丢，我会每天布置一些拼音写话的作业希望家长朋友能够重视起来帮孩子一起完成。

五、对家长的几点希望

一个孩子只占一个班级学生数的五十几分之一，而却占一个家庭孩子的百分之百。

您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与方法，教给他做人的道理。但因为班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来，做好以下工作，做到家校合一：

（一）、安全方面

安全工作是一切工作的重中之重。对于小学生来说，安全工作尤为重要。所以不管在学校还是家里，我们都要对学生进行安全教育，教育学生不玩火，电；不接触危险品；外出要征得家长的同意；上下学及时回家，不在路上玩耍，不和陌生人说话等等有关安全方面的教育。

（二）、学习方面

1、培养孩子良好的学习习惯。

督促并帮助孩子认真完成家庭作业。对书写质量也要严格要求。很多孩子的回家作业比课堂作业要差很多，因为不认真，字体不工整，错误也多。希望各位家长从小培养孩子良好的学习习惯。习惯包括认真、工整、及时做作业、作业完成后能认真检查、遇到问题爱动脑筋、写字姿势端正、不睡懒觉、自己的事情自己做等等。请记住你今天的管理是为了明天的放手。平时我在班里发现有部分孩子上课写作业总喜欢写着写着就开小差了，喜欢转来转去，找人说话，或者独自玩东西。这些坏习惯的改正需要家长积极配合。并且注意督促孩子上学带作业以备检查。

（三）、生活方面

1、培养学习科学的时间观念

在时间方面有以下几个方面需要家长注意：

（1）牢记学校作息时间。孩子的到校时间，学校规定早上7：30到教室交作业、上早读。下午1：50前到校，2：00准时上课。每一个学生都应做到按时到校，不迟到，不早退，有事及时向老师请假。

（2）要保证孩子有充足的睡眠时间，晚上让孩子早睡觉，中午尽可能让孩子也能打个盹。有些学生早上第一节课就没精神，下午第一节打盹的现象就更严重了，请家长给予关注。

（3）注意孩子的饮食起居。让孩子有一个健康的身体。有其他事情及时和老师联系、沟通。请记住我的手机号码，有事及时和我沟通。

尊敬的家长，学校教育不万能，但学校会尽力，家庭教育不可少，望家长重视。最后，请天下所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”我们以此和各位家长共勉。谢谢大家！

小学一年级家长会班主任发言稿7

各位家长：

大家好！首先对各位家长的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢，您的到来就是对我们工作的支持和信任。俗话说，好的开端是成功的一半。今天，我们请来了各位家长，目的就是为了相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一致的，那就是：“一切为了孩子，为了孩子的一切！”因此我相信，我们今天的家长会一定能够达到预期的效果！下面我主要从以下几方面和大家进行一下交流：

一、班级具体情况（夸学校、夸任课老师、夸孩子）

全班共有65个孩子，绝大多数孩子经过一年的常规教育逐渐适应了小学一年级的学生生活。班里涌现了一大批学习认真，成绩优秀的好孩子：林朕令、蒋鹏、温涛、许悦悦、董思雨、朱文娣、李林恩、吕佳欣、张国勋、王飞扬、林炎炎、韩梦瑶、胡余洋、王从瑞、乔宗洋、刘欣蕊、吕韶涵、韩露、仲子萱等同学，他们上课认真听讲、发言积极、作业能认认真真完成。进步大的有乔雅芯、张佳希、张子豪、韩泽恩、吕福乐、李瑾瑜等同学，尤其是朱明君和张泽升两位同学，虽然上学期基础比较薄弱，但是这学期从刚开学我就发现了她们身上突飞猛进的进步，默写时也经常出现满分，做题正确率也高了很多。回答问题最积极的是陈辰、谌贤珍、候诺千、徐熙然、韩雨等，热情很高涨，基本每个问题都要抢着回答，有时把我的话都抢去说了。从我表扬到的几个人中看出，基本都是男生，其实举手回答问题需要勇气，我希望家长能正确引导孩子，只要你上课举手了，即使老师没有叫到你回答，你也是最棒的，因为你敢于举手，就说明你对这个问题很有信心，代表着你是会的。也麻烦家长做个有心人，每天问问孩子课堂上你举了几次手？还记得举手回答的问题是什么吗？如果您的孩子对于这些问题一问三不知，可想而知他的课堂效率是多少。

二、低年级学生常规要求

①、生活上常规要求，要养成良好的生活习惯。著名教育家叶圣陶说过：“教育归根到底是培养习惯。” 好习惯来自平时的点滴培养，良好的习惯终身受益，要教育孩子早睡早起，不迟到不早退按时到校上课。要养成爱清洁讲卫生的良好生活习惯。父母可以从生活习惯着手，从培养孩子一点一滴的小事做起。我经常告诉学生，要爱护班内卫生，不乱扔纸张，看到垃圾要随手捡拾，保证班内卫生干净整洁。在这点上大部分学生能按要求去做，使我班卫生保持良好。

②、学习上的常规要求，在学习上也要养成良好的学习习惯。上课认真听讲，积极回答老师和同学提出的问题，并能把自己不懂的地方提出来让同学和老师帮助解决。按时完成各项作业。做好课前准备，要摆放好学习用具，家庭作业按时完成，自己准备明天的学习用具，特别要削好铅笔。

在这儿我要提醒几点：

（1）、请您一定要按时送孩子上学，千万不要迟到，以您的实际行动教育孩子有时间观念、遵守规章制度。我校星期一是升国旗的时间。应督促孩子穿好校服。

（2）天气渐渐热了起来，中午我们会安排孩子的午休，您可以在家给孩子准备一个小枕头或者一个小薄毯。中午不休息一会儿，下午的课肯定没有精神。

三、针对期中测试，谈几点体会：

考试不是目的,是为了让各位家长对孩子前一阶段的学习有个最真实的了解，现在要求我们家长看到试卷，一定要了解你的孩子在这半学期的学习中存在的问题，从而更有针对性的进行今后学习的辅导。这些试卷我认为是把我们所学的知识进行了归纳，重难点比较突出。考查的内容是非常广泛的，语文认读的字词，要求会写的字词，句子、写话，各方面都进行了考查。出错的主要原因在个别孩子于对生字掌握不扎实。出现一些同音字混淆或是错别字现象。另外，还出现拼音不会排序等。不理解课外阅读的文章，作文表达不清楚等。几个突出问题：粗心、不认真，简单、会做的题反而出错。不会检查试卷，有个别学生字迹不干净，书写不美观。

四、教育过程中要注意的问题

1、是关于孩子的各方面的姿势

我观察过孩子们的坐相，发现至少有七、八种不同的坐相。同样是写字，认真的孩子端端正正地；而顽皮一点的，有的跪着写，有的趴着写，还有的一只脚跪着，一只脚翘着在写字，还有握笔姿势的不正确……在学校里，我看到这样的现象就及时纠正，如果他在家里，可能更加随便了！我想，我们在学校好不容易把正确的坐立行走、看书写字的姿势教给孩子，回到家里却没有人管，来到学校就“还原”成原来不正确的姿势，教育效果不好就是因为没有不断的巩固，家长是不是能够在家里也注意一下孩子各方面的姿势呢？一旦发现不好的时候，一定及时地指出来。没有良好的姿势，无论对学习，还是对身体发育都非常不利。

2、关于自理能力

我发现有很大一部分孩子在家里肯定什么也没做过，从我接班到现在值日都是我陪孩子们一起做，手把手的教，即使这样，有一部分孩子还是不会扫地。我希望所有的妈妈们，把扫地的任务交给孩子来做，一定告诉孩子，怎样才能把地扫干净，怎样拖地板……他们已经是小学生了，要慢慢培养他们独立的意识。孩子独立能力强，得到锻炼的机会就多，各方面进步也快，孩子胆子就大，敢说，说得多了，口齿就清楚，表达能力就强，在同学们当中自然就有了威信。

3、 请您一定重视孩子的点滴成功

老师在学校发的小花卡片，家长一定要当回事，当孩子兴奋得告诉你他的成功时，您一定要作出惊喜的样子祝贺他，这样做可以鼓励孩子更大的进步。相信您的关注会给孩子的成长助一臂之力的！假如由于种种原因没能实现愿望，要对孩子适时进行挫折教育，分析原因，找出缺点并改正。其实在家里，家长们也完全可以尝试这种诱人的激励机制。您会惊喜的发现自己在孩子心里的“分量”更重了，“不听话”的恼人问题也减轻了许多，您的孩子会进步得更快。

4、必须限制孩子看电视、玩游戏机的时间

让小孩有广泛的兴趣。应该尽量培养小孩的兴趣，对各种事物表示关心，一年级正是好奇心旺盛有活力的年龄，家长可以依照孩子兴趣参加各项活动，让孩子成为有个性有魅力的人。周一到周五我建议家长千万不要让孩子玩电脑，打手机游戏，您以为是孩子学习负担太重，让他放松放松，也是放松的方式有很多种，玩游戏真的不是最佳的，第二天的课堂孩子绝对是有心思想的，孩子还小，肯定心心念念着游戏当中各种好玩的情节，您会不会觉得得不偿失呢？

5、 不要强求孩子考满分，但也不能放任自流，不闻不问

家长不要以分数论英雄，一年级主要是培养学习习惯，知识并不复杂。有的家长认为一年级知识与学前班差不多，孩子都会了，您的想法很可能影响了孩子，因此班里出现了一些听讲、书写都不踏实的孩子。实际上您的想法对孩子的听讲习惯、规范意识都没有好处，反而会使您的孩子养成不认真、急躁、马虎等坏习惯。分数只能作为评价孩子的一个参照，9分与1分的孩子的数学能力究竟相差多少，不是仅分数就能说明的，我们得具体分析才是。孩子有失误，是纯粹的粗心，还是思考问题的方式有问题。是临考心理欠佳，还是教育孩子从失败中汲取教训学会“吃一堑，长一智”。

6、校园安全

校园里的伤害事故是家长和老师都不愿意看到的。家长怎么做呢？一是家长要对孩子进行正面宣传。首先不要伤害别人，其次不要被别人伤害。要嘱咐孩子时时要绷紧安全这根弦，不要要求孩子为了鸡毛蒜皮的小事而大打出手，不利于学生的健康成长，不利于学生的团结协作的话，我们做家长的一定不能说。

7、请您做我们师生感情的黏合剂

老师在孩子们心中是神圣的、万能的，但是老师毕竟不是完美的，但是请您一定要信任老师，与老师加强沟通，有任何不满或不理解都可以通过心平气和的沟通来解决，请相信我们每一个教师都愿意做到让您满意。您千万不要在孩子面前随意议论，以免给孩子的心理投下永不消失的阴影。学生对老师有偏见，不满意。一定变换角度配合老师做工作。如果孩子对老师有逆反心理，一定不会听老师话，就学不好这门功课，吃亏的是我们自己的孩子。我要求学生比较严格，如果有什么不尽人意的地方可以和我联系，我一定尽力改正。老师表扬学生，学生认为是鼓励，老师批评学生，学生要认为是爱护，表扬和批评只有在融洽的师生感情中，才能成为学生前进的动力。

家长是孩子一生的老师。一个家庭教育的好坏能影响一个孩子成长的质量。因此，我希望家长能加强对孩子的教育，与学校齐抓共管，为孩子的成长营造一个良好的环境，才能使自己的孩子健康成长，成为有用之才。最后，祝各位家长工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持，愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展。对你们的到来，再次感谢！如有不当之处请多指正。

小学一年级家长会班主任发言稿8

尊敬的家长：

您们好！

非常感谢大家能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次家长会。这是大家对我们译华小学工作的支持，对我们教师工作的支持与理解，对我们孩子的关心和尊重。也正因为有了你们的默默关怀与无私的帮助，我们才能够将自己全部的精力投入到教育教学活动中，努力为孩子们营造一份和谐、民主的新型学习氛围。我们力求通过各种方式使孩子于潜移默化之中尽快养成良好的行为习惯和高尚的道德品质。学校组织家长会，是为我们家长、孩子、老师、学校提供了一个开放的大课堂，让我们能畅所欲言，共同为搞好孩子的教育出谋划策，使我们孩子的未来充满希望！

作为班主任，这几个月和同学们朝夕相处，看着他们一天天的成长，我的心里真得很欣慰，下面我给大家说说这次家长会的流程：

1、围绕期末考试卷，谈一谈孩子的学习掌握情况； 2、下期语文的内容。

3、请大家将自己在教育孩子这项活动中成功的教育方法介绍给在座的各位；

4、教师与个别家长进行单独交谈。

一、下面我要和大家谈第一个方面试卷总结：（数学和英语分别由科任教师总结）。

语文100分的13人，95-99分的有12 人，90-94分的有2人，平均分98. 分。语文试卷分开卷和闭卷，闭卷是最基础的知识，开卷是很灵活的题，可以翻书。

二、平时，很多家长非常关心孩子的学习状态水平情况，为了使各位家长能在家中辅导好孩子，我来介绍一下一年级的教材。

语文：下期语文识字量提高了很多，两期合计共约800字，写话也要求写一段完整通顺的话。

1 课文每篇都要背过、要认识的字一定要认识并能口头组3个词（指给家长哪是要认识的字，哪是要会写得字，提醒家长如果孩子写汉字多，那么，一定要保证汉字笔顺正确的情况下才能写汉字。）会写的字注意笔顺，写字书上有。2 拼音扫读薄弱的学生家长还要注意多给孩子辅导一下韵母顺序、声母顺序、整体认读音节顺序、汉语拼音字母表，尤其是拼音不好的没有上过学前班的同学和上过的有很大差别，一定要在家多练，家长一定要多关注自己的孩子，关注多了孩子才有更多的成才机会。3 一年级写话要求是写通顺一句话，学会用标点符号。本期语文的教学都是在大纲要求的基础上提高了要求的。

三、工作的得失

我们学校与其它学校不同的是我们是寄宿制学校，因此除了学习还有生活、安全方面的问题。没有安全、没有健康的身体又何从谈学习，但是孩子是活跃的，有自己的思维，我们不能控制他们不奔跑、不打闹，不做危险的事、不活动等等。这学期在安全方面更多的是上课提醒他们，讲安全，下课盯着他们，尽量让他们的活动在我们的视线里。下课了提醒孩子们喝水上厕所守着他们怕摔着碰着，等到上课了孩子们进教室了，老师连喝口水的时间都没有了要继续上课，没课时又得认真思考怎使课上得有滋有味，准备教具。晚上下晚自己，孩子们走了我们还要打扫卫生（孩子做得不彻底），有的时候会对孩子比较严格，请家长理解，毕竟我们只有一个目的，就是让孩子培养好各方面的好习惯，一切为了咱们的孩子。

可是孩子们都是家里的小皇帝，都有唯我独尊的心理，因此会因为玩一小玩具等而挣抢。有次星期五的下午刘云山和田忠祥因为抢座位，刘云山直接用铅笔去戳田忠祥的头，当时就出血了，说实话任何父母看见自己的孩子受伤都很生气，可祥儿妈妈并没有训诉刘云山，而是问了他们原因后和山儿讲道理，做为教师非常感谢祥儿妈妈如此的宽容。对于孩子的打闹、争抢，对于安全我们是防不胜防，下期我将设计并开展一系列的安全常识教育活动，加深孩子的安全意识和自我保护能力，同时这方面也请诸位家长多教育。

生活方面： 罗老师带我们班已3年了，对每个孩子的情况了如指掌，而且她也非常有经验；赵老师是初次接手这工作，刚开始的两月有工作不到位的地方，后面慢慢地在改进自己的工作，这还得感谢家长的信息反馈。孩子的生病是我们老师和家长最不愿看到的事，学校将孩子的生病情况也纳入了对生活老师的考核，可见无论是学校领导、老师都希望孩子健康。因此，请家长与老师多沟通，每周交接时多交流，将孩子的身体情况及时做到互知。

四、请家委会成员发言：向瑞琳家长结合自己的教育孩子的经验与大家座谈（由于瑞琳爸爸去教育局开会故未能发言）

五、学生寒假里的作业安排。

作为一年级教师，一方面我们传授知识，另一方面我们还关注孩子做人，帮助他们养成良好的行为习惯，孩子成长，贵在起步。

总之，老师和家长的心情是一样的，我们有着共同的出发点，共同的愿望，那就是一切为了孩子……相信，有各位家长和我们老师的共同努力，每个学生都会在译华小学健康快乐地成长的。

临近新年了，在此代表学校领导和全班老师预祝大家：新年快乐！心想事成！财源广进！合家欢乐！

小学一年级家长会班主任发言稿9

各位家长：

你们好！欢迎你们在百忙中抽出时间参加孩子的家长会，我们表示非常感谢。

一年级的小学生入学，是孩子人生旅途中的一次重大转折，学习生活发生了很大的变化。为了能让孩子们尽快地适应校园的新生活，今天我们同各位家长们共同探讨如何根据低年级学生的特点，提高学校和家庭共同教育的效果。

一、班级情况介绍：

我们班是一个有着66名学生的大家庭，女生33人，男生33人。

二、开设的课程有：

语文、数学、写字、英语、体育、音乐、美术、阅读、口语交际、写话、品德等几门课程。

为了我们的孩子，能从入学开始就在心理、生活、学习上尽快适应学校生活，家长们应做哪些准备，我来具体说明一下。

三、学生上课时间安排：（下周改点：下午提前半小时）

上午：7：30上课，中午11：20分放学，这期间包括有三十分钟早读，四节课，两节课中间有一次诗歌韵律操。

下午：2：00上课，5：20分放学，下午四节课，第一节下课后有一次眼保健操。

四、对学生的到校要求：要求家长接、送孩子时不能过家长止步线。上午、下午都提前十分钟到校。为保证每位孩子的安全，我们一年级学生上学、放学要求家长按时接送。

五、孩子刚跨入小学的校门，开始人生的新阶段，家长应和孩子共同做好以下几点：

1、孩子的心理准备。

家长要多与孩子进行交流，向孩子表示祝贺，让孩子知道上小学是一件值得光荣的、骄傲的、高兴的事，父母也可以向孩子讲述自己童年在小学的趣事，让孩子产生对小学生活的向往。但是也要让孩子明白，上学是一件没有商量余地的必须做的事。小学生活和幼儿园生活有着很大的不同，请家长注意几点：教育孩子在学校应遵守基本规则；记住自己的学习用品，让孩子学会整理书包等学习用品；放学回家注意安全，不跟陌生人走；除了将家长的联系电话告诉班主任外，还要叮嘱孩子，有事跟老师说，不懂的就问老师。

2、物质准备。

父母要为孩子准备好合适的书包、铅笔盒、橡皮、铅笔，以及必要的练习本和抄家庭作业专用本等文具用品。购买的文具用品都应简单实用，不要让孩子用自动铅笔和中性笔。必须使用木质铅笔，每天晚上为孩子们削好五支铅笔。

3、家长的心理准备。

（1）了解学校是学习的的场所。

学校是孩子在团体生活中磨练学习能力、培养社会性、形成健全人格的场所，所以，家长要认识到，学校不同于幼儿园，多多少少会有一些辛苦，孩子必须努力读书学习，适应团体生活的规律。

（3）孩子的训练从入学开始。

“学问没有捷径”，家庭学习非得从入学后立刻开始不可。

上学以后，孩子必须养成家庭学习的好习惯。孩子放学后，家长要引导孩子复习当天所学习的功课，时间从10分钟到20分钟，习惯以后，慢慢延长时间。即使当天老师没有布置作业，也要让孩子在书桌前学习学习，渐渐地，让孩子养成放学后就做作业的习惯。开始时，家长应陪在孩子身边比较好，当小孩表示：“做完功课了！”家长应亲自检查并签字，如果做得好，必须加以赞美，如此小孩不但可得到成就感，也会产生兴趣，不对之处，可以让小孩立刻改正。特别要说明的是的是：家庭作业既有书面的也有口头的，包括听、说、读、写，家长都应该督促孩子认真完成并检查，如果不检查，不签字，小孩会想：“反正妈妈也不看。”所以马马虎虎应付了事，甚至养成坏习惯不完成家庭作业。所以请父母亲一定要认真对待这一点。

六、在家庭中要养成良好的学习习惯。

1、养成读书的习惯。

孩子喜欢读书，养成读书习惯，对孩子的听力、理解力，集中力和持久力也可在不知不觉中养成，另一方面，听多了故事的孩子，接触各种文章的内容，表现能力及语言表达也会很好。低年级的家长可以考虑小孩的年龄、发育、兴趣，选择适合他们的图画书、故事书。

3、养成做事情精力集中的习惯。

值得注意的是不要让孩子边学习边做其它事。有的小孩总是一边看电视，一边听音乐，一边做功课，这样，学习不够专心，注意力容易转移，学习就会没有效果。

4、让小孩有广泛的兴趣。

应该尽量培养小孩的兴趣，对各种事物表示关心，一年级正是好奇心旺盛，有活力的年龄，家长可以依照孩子兴趣参加各项活动，让孩子成为有个性有魅力的人。

七、让孩子养成良好的生活习惯。

1、早睡早起，生活有规律。

一年级孩子大约需要10小时睡眠，早餐一定要在家吃好，不要把零食带到学校，中午吃过午饭，最好让孩子午休半个小时，保证下午的上课效率。如果生活没有规律、零零散散，则孩子的内心也是零零散散、缺乏朝气，就是坐在位置上也会发呆，也有很多孩子忘了带这，忘了带那……这样就无法集中精力上课。

2、遵守纪律，准时到校。

以免发生不安全事故，学校是提前15分钟开大门，所以不要让孩子过早来到学校。也不要让孩子迟到，如果孩子因病或事不能到校，家长一定要打电话通知老师，避免意外发生。

八、家长的期待和鼓励会推动孩子不断进步。

1、家长发现孩子优点，就称赞：“好棒！”看见他为朋友做了什么事，不要责怪他：“你怎么这么做……”应该称赞他：“真会帮助别人，乖孩子。”当孩子沮丧时，不要说：“你看，谁叫你不听我的话的！”应该安慰她：“你的心情，我了解。”相信自己的孩子不笨，一定有进步的潜力，在学习方面也是这样，如此一来，孩子对学习才会更有信心。

2、让孩子体验“学会”的喜悦。

明白一件事，学会一件事，对小孩而言，就像开启另一个世界的门一样，充满感动，这种感动会带给小孩自信，不断地明白、学会，小孩就越来越爱学习了，让小孩燃起学习的兴趣。所以要让孩子尽量体验了解、学会的喜悦，扎稳知识的根基。

最后，谢谢大家能在百忙之中抽出时间来参加孩子们上小学的第一次家长会，再次谢谢家长对我们学校的关心、支持和厚爱！

小学一年级家长会班主任发言稿10

各位家长：

大家好!时间过得很快，转眼孩子已经在小学学习了两个多月了!在这两个多月里，孩子们通过自己的努力在各方面都取得了很大进步。今天召开这次家长会的母的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校情况，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，共同探讨孩子在学习、成长中的问题。下面，我把孩子们在上学期的有关情况简要地向家长们做个汇报:

一、汇报前半学期学生情况

我们班共55人，男生22人，女生33人。还记得第一天上课的时候，绝大多数孩子都无法坚持住40分钟上课时间，说话的，走神的，甚至还有乱下位的。到现在，他们能上课了进教室等老师，并提前把下节课的课本、学习用品准备好。上课时也越来越认真，都积极回答问题，不再乱说话，不再下位;放学了与老师再见，而且还能自己独立完成值日了。这些点滴的进步我们都要及时给予孩子肯定。

大家可以看到前面的满天星评比栏，这是学生在校表现的很好的证明，因为里面包括了学习、纪律和卫生， 尤其是学习一栏，课上认真听讲和积极发言的学生可以得到老师的小金星，另外还有每天作业优秀的学生也可以的一颗小金星，凑齐时刻小金星可以换一枚果实。

另外我们还以组为单位，进行小组比赛，从卫生、纪律、课堂表现进行评比，这样大大激发了学生的积极性。

孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切配合。存在的问题是：

(一)综合方面：

这学期已经过半，但是仍有部分学生学习习惯还停留在幼儿阶段，对小学的学习生活不太适应。课上不遵守课堂纪律，不听课，随意做小动作，甚至有时候他们自己不学还干扰其他同学无法正常听讲，干扰了我们正常的课堂秩序。课下乱跑乱打闹，这些情况在男生中出现的较多，可以说，女生相对来说还是比较好管教的，出现问题的也只不过是个别男生。可以说，老师在学校里每天下课后重点关注的对象就是这几个特别调皮的学生，希望家长们能配合老师做好孩子的工作。

(二)学习方面

从开学到现在我班进行了四次语文单元考试以及一次全区统一的期中考试。基本上反映了学生的真实的学习水平。可以说，大多数孩子的成绩还是很理想的，每次考试100分的学生很多，其实一年级的知识很简单，考试成绩应该不能低于98分才是理想的成绩。但每次考试班里总有几个学生考80多分，甚至70多分，甚至更低，这样的成绩说明孩子的课堂听课效率极差，很简单的知识就遇到了困难了，这应该引起家长的重视了，家长应该在家对于孩子的薄弱地方进行针对性地复习巩固。

(三)其他方面

刚入学正是孩子们各种习惯养成的时间段。还有个别同学却没有养成良好的学习习惯：如有些同学上课不认真听讲，课堂学习效率低;课下作业写不对，有时侯还忘记改;还有部分学生写字太潦草，没有耐心;个别学生读的作业不当回事，有时不完成。这些同学不好的学习习惯，会给他们以后的学习和生活产生不可估量的的负面影响，我希望家长们如果发现孩子存在的问题应及时想办法纠正，让我们一起努力及时把他们出现的问题妥善解决好，使他们养成良好的学习习惯。

二、期中检测分析

相信在座的家长，现在一定很关心这次期中检测的情况。这次期中考试班内共有55人参加，语文A等53人，B等2人;，(A等90-100分，B等80-89分，C等60-79分，D等60分以下)。那么借这次家长会，我重点向大家分析介绍一下语文期中检测情况。总体来说，这次语文检测，题目相对来说比较简单，同学们发挥得不错。我想这个好成绩除了与孩子自身的努力有关外，和各位家长对孩子的认真辅导及对待学习的态度也是分不开的。虽然这次有很多孩子考了满分，但我还是要总结一下这张考卷的失分原因，希望家长们听了能督促孩子“有则改之，无则加勉”。

1、基础薄弱，知识掌握不到位。像第一题归类题，部分同学把韵母和音节混淆，音节中本没有声调，有的同学却添加了声调。其实这就是知识掌握不牢固，等以后他真正理解清楚了，做这类题目就会形成一种条件反射，是不容易出错的。所以，我要提醒各位家长在对待学生考试、做题时的错误不能只以粗心来总结，而应该透过错题的背后寻找原因，否则类似的粗心是永远也杜绝不了的，相反还会给孩子带来反思错误的一种思维定式——“因为我粗心了，所以我错了。”这样的孩子永远不会学着去反思自己究竟是哪里不会，应该如何把这个漏洞补上，他只会一次又一次的用“粗心”来自我原谅。所以家长老用粗心来总结孩子错误的原因，是远远不够的。

2、识字较少，组词能力欠缺。像第六、七题连线题，考查的是学生的识字能力和组词能力，有的学生对生字不熟悉，导致连线错误;有的学生生字认识但组词时就开始张冠李戴。例如打球、骑车，这说明平时孩子们的词汇量掌握还是不够，需要平时多多积累。

3、不理解题意,组织句子能力较弱。本张试卷难点是最后一题，将所给音节组成句子。有些孩子反映出来的是不理解题意，有的孩子直接照抄原题，有的孩子则在组句时前后混乱，不通顺，不懂得做题技巧。

三、语文新阶段要求

(一)学习习惯

1、作业

现在大部分孩子能够养成回家先做作业的习惯，我们也要给他创造一个安静、舒适的学习环境。根据教育局要求，一二年级不布置书写作业，那家长就认真检查孩子的朗读作业，以便及时了解孩子的学习情况，每天保证按时签字。

前一段时间布置写的作业时，个别孩子出错很多，家长却签字通过，我觉得家长不应该为签字而签字，签字的目的是督促孩子的学习，孩子的作业出现这么多错题错字，一方面是孩子没养成写完检查的习惯，另外是家长的疏忽造成的，希望家长真正负起责任来，提高正确率。因为孩子的一次错误有时需要几次才能纠正过来，我们不能让孩子的错误越来越清晰。

2、预习

大家都知道预习很重要，凡事“预则立，不预则废”。 捷克教育家夸美纽斯说过：一切后教的知识都要根据先教的知识，即理解新知识需要旧知识作基础。预习可以使自己发现旧的知识结构中的薄弱环节，并在上课前迅速补上这部分知识，为听课扫清障碍。课前预习既是一种科学的学习方法，同时也是一种良好的学习习惯。只有认识到预习的重要性，才能积极地去实践，并持之以恒，最终养成预习的好习惯。

语文课我们要求做到:

1、生字---从带拼音读过渡到直读，蓝条框里的生字加拼音并在课文中圈出生字并掌握识字技巧(偏旁、部首等)。

2、书空生字---把田字格里要求书写的生字，先说笔顺再看占格位置。

3、熟读课文---提前预习课文，分出自然段，并理解课文内容。对于不理解的词语，要利用工具查找解疑。读课文首先要指读，借助拼音，字字读过去，应以逗号为界，逗号内的字挨个读过后，不要急着往下读，应该让孩子连起来回读一遍，这样才能对句逐渐有概念。 其次是拿书读，当孩子指读过几遍后，就可以让孩子拿书读了，这也是判断孩子读书是否熟练的一个标准。

3、复习

复习时家长先要了解今天所学内容，要求掌握的生字词必须掌握，书写是否正确，课文是否理解并读熟(背诵课文必须背过)。读熟课文后有一个更高的要求就是有感情地读，这也能反映出孩子对课文是否理解，也是对孩子一种语感的培养。一年级语文课文选的大多数韵律感强的儿歌，诗歌，家长可以用多种途径鼓励孩子来喜欢背诵。(举例：小小的船)熟读成诵可以帮助提高孩子口头表达能力，可以帮助孩子提高他的自信心。读书读的好的人，说话往往也很有感召力。

(二)生活习惯

我们常说的一句话，好习惯从整理书包开始。每天孩子做完作业，家长还有一个重要的功课要做，就是督促检查孩子收拾整理他的书包，把第二天要带的书本、文具放进书包，铅笔提前削好。家长在给孩子准备笔，尺，书包，橡皮等学习用品时，一定要考虑到可能产生影响孩子学习的不利因素。比如：文具盒尽量选择简单的，只要能装上五六支铅笔，一块橡皮，一把尺子就够了，一个功能繁多的文具盒，对孩子来说，不亚于一样玩具，很容易分散学生上课的注意力。第二天穿的衣服要在前一天晚上放在孩子床边，孩子的文具、图书、课本要归类放置。。我们有的家长现在也未必能自觉做到。有的孩子今天没有书，明天没有本子，后天没带笔，有的孩子书没读多久，就已经烂了，书包里乱七八糟，下课了，书、作业本往里一塞，书包整个一个大杂烩。

四、家校配合

一个孩子只占一个班级学生数的五十五分之一，而却占一个家庭孩子的百分之百。

您把孩子交到了我们老师手中，我们不能怠慢，但因为班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到。所以家长也应该积极配合起来，做好以下工作：

1、安全问题

对于课间孩子们之间的一些小矛盾，家长应教给孩子正确的处理办法，切记：领着孩子告老师。一听孩子受委屈了，接着掉头就来找老师，给孩子出气、给孩子撑腰，您的这种做法只能培养出一个不会人际交往、不知道担当责任、遇到问题不会解决、有事只会找家长的孩子。孩子之所以会发生矛盾，双方都有责任，我们经常说“一个巴掌拍不响”，一些事调查下来，一般是两个人的责任。其实家长们如果遇到孩子有什么事，可以先安抚孩子，给孩子分析道理，教育孩子该怎样做，然后再孩子不知道的情况下如果你觉得有必要告诉老师，让老师处理并教育其他孩子，可以给我打电话或发短信，我很愿意您和我一起共同关注孩子们的安全问题。

2、不要过分保护孩子

比如说，孩子迟到了站一会儿、作业不认真重新写、要把任务完成好再离开、违反纪律扣分等等，这些都是让孩子养成好习惯的必要手段。老师面对的是全体，公正、公平是树立形象的前提。试想：迟到的也能安安稳稳的走进教室，其他孩子看在眼里会怎样想，第二天又会怎样做?作业本忘记带了，作业忘记做了，当没事发生，其他孩子会怎样想?这名孩子能保证下次一定能记住吗?在开学初，很多家长就跟老师说过，对我们家孩子严格点，我相信，老师和家长是一样的，都是为了孩子的将来好!我们也非常需要得到家长们的理解与支持。

3、生活方面

冬天到来，天变得越来越冷，请适时地添加衣服，照顾好孩子的饮食起居，让孩子有一个健康的身体。如果孩子生病不来上学，请在早上八点之前打电话或发短信请假。从本周开始，我们一年级的孩子也加入到跑操的队伍中，请给孩子穿合适的鞋子，最好是旅游鞋，不要穿一些靴子，以防跑时摔倒。如果您的孩子身体有什么疾病，不能跑操，请告诉我，可以让孩子在教室里。另外，冬季天气干燥，各种传染病肆虐，家长一定注意孩子的个人卫生，尽量不要带孩子去人口密集的场所，预防各种传染病。

五、注意问题

1、上、放学时间。冬季作息时间为早上7：40到校，11:20放学;中午1:40到校，3:30放学。请家长严格按照作息时间接送孩子。

2、提醒孩子不带零食来校，不给孩子零花钱，不乱买零食。

4、请在孩子的铅笔盒橡皮上写上名字，这样容易找到主人。

5、个别孩子没有直尺、垫本请尽快解决。

3、每次收费请家长配合，准备一个信封，写上姓名、金额，将钱包在里面，为了避免找钱、放钱的麻烦，请家长尽量给孩子正好的钱。

最后我以卡拉.詹姆斯的一句话“对许多人来说,生命中最长的一英里就是从依赖到独立之间的距离.”来结束。我们现在所能做的唯有用心浇灌，默默等待，静听每一朵花开的声音!愿我们的孩子都能成为他自己能做到的最棒的明星。

小学一年级家长会班主任发言稿11

各位家长：

下午好！

我是一（3）班的语文老师。非常感谢你们能配合我们的工作，准时来参加这次的家长会。在此，我们首先祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程，同时也感谢各位家长对我们学校的信任。

在开学两周的时间里，孩子们有了一定的进步，从第一天来的时候，孩子们上课还在吵闹，下课没经允许就冲出教室。到现在，他们能上课了进教室等老师，下课喊了起立再走，放学了与老师再见，吃饭时排队拿饭盛汤。看着孩子的这些表现，我们心里也非常高兴！我相信，我们的家长听到这个消息也会有同样的感受！但是也有许多令人担忧的地方，孩子们一天天熟悉了现在的学习环境，没有了原来的陌生感与拘束感，在很多时候，这也是我们管理孩子的一大阻碍。

一、跟大家聊聊孩子的习惯。

一些家长最担心的是孩子的成绩是否优秀，却对习惯不够重视，其实培养孩子良好的习惯，是适应小学学习生活“至关重要的第一步”。可以说，现在孩子养成好的或坏的习惯，会影响孩子的一生。而这也是为什么一年级的家长会会放在开学初召开的缘故。

重点来说说学习习惯

首先是写的习惯，大家都知道，现在的教材对学生的.要求很高，就写字来说，要注意格式之外，还要把字写美观。像我们现在写的拼音，既要让字母顶住格子，又不能冲出格子，难度很大。在这里要提醒家长们的是注意您孩子的写字姿势，写作业时监督孩子按正确的执笔姿势和坐姿写字，严格按照一寸、一尺、一拳头的标准要求他们。孩子刚握笔，肯定不习惯，老师在学校时刻提醒着他们，可是回到家的姿势势必要由家长来监督。比如：教孩子正确使用橡皮擦，一手把本子按住，一只手来回轻轻擦，避免将本子擦破，而且必须将痕迹擦干净！

这个学期，孩子的语文作业主要有《课堂作业本》、抄写本、回家练习本。其中《课堂作业本》和抄写本是由老师批改、检查，回家练习本则要在家完成。上星期，我每次把回家作业开头字母书写好，让孩子们回去抄一行，很少，因为我的不是数量数量，而是要求孩子把每个拼音都写好，养成写好字的习惯。接下来我也会一直这么布置，希望家长配合等。

第二是读的习惯，平时老师布置了读书的作业，一定要您的孩子大声地读出来，这一个多月时间我们的学习任务就是学好拼音，拼音是比较难学的，一个多月要把这些拼音都读会，这对孩子和老师来说是个艰巨的任务。老师布置的读的作业一定要按质按量的完成。像上星期我给孩子们发的那张拼音纸，要求读会了家长签名，家长们都签名了，可是绝大部分孩子还是不会读，必须要在别人带领下才能勉强拼读。说实话，上星期有多少家长是给孩子一个音一个音地辅导拼读过呢？我也知道，家长平时事情多，忙。但是话又说回来。小学六年级毕业考还有看拼音写词语，而学拼音只有一年级这段时间，你落下了，就永远落下了，想补都很难。就像我之前班级的一个孩子，两年级时转到我班的，当初他落下了一年级的部分内容，我与几个语文老师给他补了整整一个学年，结果还是跟不上，拼音拼得乱七八糟。所以说，熟能生巧，只要我们每天坚持读，孩子的拼音就不怕学不好。在这里我很想麻烦家长一定要在孩子读完读会之后，再签上自己的名字。

当然说和听的习惯也非常重要，家长在接送孩子的路上或者晚上看电视的时间，与孩子聊聊学校里的情况，听听孩子在校的表现，说说对孩子的要求。相信这点，很多家长都做得比较好。

二、几点让家长配合做到的建议：

1、学习用品的准备。刚入学的孩子，由于受年龄特点的影响，注意力较容易分散。也有家长反映，我的孩子比较皮，比较多动。因此，家长在给孩子准备笔，尺，书包，橡皮等学习用品时，一定要考虑到可能产生影响孩子学习的不利因素。比如：文具盒尽量选择简单的，只要能装上三四支铅笔，一块橡皮，一把尺子就够了，一个功能繁多的文具盒，对孩子来说，不亚于一样玩具，很容易分散学生上课的注意力。在做完回家作业后，提醒孩子把笔削尖，把作业本、书本放进书包，为第二天做好准备。开学以来，我们班已经很很多位孩子接连几次忘记带作业本了。当然这些事情，家长要培养孩子自己完成，而不要亲力亲为，代替孩子完成。

2、为孩子安排一个良好的学习环境。主要是不要将孩子安排在与电视机同屋的房间，看电视容易引起学生的无意注意，花花绿绿的东西很容易吸引学生的注意，让孩子做作业时不能一心一意，同时，也不利于他将来在课堂上集中注意力。很多家长表示，孩子开学了还在看电视，这是坚决不允许的，希望家长在这方面把好严关。

3、不要过分的保护孩子。

比如说，孩子迟到了站一会儿、作业不认真重新写、要把任务完成好再离开、违反纪律扣分等等，这些都是让孩子养成好习惯的必要手段。老师面对的是全体，公正、公平是树立形象的前提。试想：迟到的也能安安稳稳的走进教室，其他孩子看在眼里会怎样想，第二天又会怎样做？作业本忘记带了，作业忘记做了，当没事发生，其他孩子会怎样想？这名孩子能保证下次一定能记住吗？在开学初，很多家长就跟老师说过，对我们家孩子严格点，我相信，老师和家长是一样的，都是为了孩子的将来好！我们也非常需要得到家长们的理解与支持。

最后我以卡拉。詹姆斯的一句话“对许多人来说，生命中最长的一英里就是从依赖到独立之间的距离。”来结束。我们现在所能做的唯有用心浇灌，默默等待，静听每一朵花开的声音！！！愿我们的孩子都能成为他自己能做到的最棒的明星。

小学一年级家长会班主任发言稿12

尊敬的各位家长：

大家早上好！我是一（6）班的班主任也是本班的语文老师。很高兴因为孩子，我们走到了一起。今天我们家长会的主题是“真诚沟通”。

首先欢迎大家来到学校，感谢大家来参加学校组织的家长活动。转眼两个多月过去了，孩子从幼儿园进入了小学至今，各位家长应该明显感受到了孩子身上的许多变化。从开学之初到现在，我们的孩子确实越来越“有模有样”了。记得，他们刚踏入教室的时候，都离不开爸爸妈妈的护送。看看如今的他们，每天早晨一身校服穿戴整齐，自个儿进校门，进班级，准备学习用具。在这里我也要感谢大家对我们教师工作的理解、支持与配合。

一、关于一年级应该达到的水平，结合课标介绍。

二、关于期中测试。

1、结合试卷及整体成绩分析。

2、本班学生目前在学习上出现的问题。

三、习惯的养成。

我个人觉得学生的主要任务首先是长身体，其次是学做人，最后是学知识。我们老师要关注学生的身心健康，注重学生的全面发展，努力让学生爱学习，会学习。作为家长的我们要为孩子提供必要的帮助，在生活上让孩子有幸福感，在学习上让孩子有成功感。所以培养孩子良好的习惯特别重要。

（一）生活习惯。

1、早睡早起，生活有规律，坚持午休的好习惯，每天保证十小时睡眠。

2、生活自理能力的培养，教孩子整理书包文具，睡前衣物的摆放，早起整理床铺等。

3、养成勤剪指甲，勤换衣服，勤洗澡的习惯。

4、尽量少看电视，少打游戏。周五周六可以适当看些少儿节目，不能看电视连续剧。

5、勤俭，不乱花钱。好习惯一旦养成，孩子将终生受益。习惯的养成非一朝一夕之事，但我们可以慢慢来，从现在开始，督促他们，使他们逐渐形成一种规律。

（二）行为习惯。

1、我们要培养孩子做一个讲文明、讲卫生的孩子。最起码做到不说脏话，我发现过也听到过一些同学不能使用文明用语，还要做到爱校如家、爱班如家，不乱扔废纸杂物。这些常见的行为与我们的生活环境和家长的榜样引导有极大的关系。

2、教育孩子做一个诚实的的孩子，这点很难，因为我们老师发现一个普遍现象——“找借口”，几乎所有孩子在大家发现他犯错时都会为自己犯得错误找借口寻理由，别说主动承认错误了，更是难得，其实诚实需要很大的勇气，我们都是从儿时成长起来的，一定要理解孩子，但决不能袒护孩子。这就需要我们做大人的有一个好榜样，经常进行有效的引导。

（三）学习习惯

1、写的习惯：杜绝边写边吃，或边写边玩。久而久之，会养成思想不集中的习惯。期待在作业上永远看不到油渍、污渍、指纹，不要再拿作业本或优化设计当草稿。另外注意写字姿势，教孩子正确使用橡皮擦。

2、听的习惯，对孩子来说，怎么把话听明白，说清楚是相当重要的，这就要求我们平时在与孩子交谈时，注意自己的说话听话方式，给孩子树立好榜样。课堂上我希望所有孩子都不溜号，所以经常会提醒一些思想溜号的同学。还有的同学不会听课，希望我们经常和孩子交流课堂收获有意无意的提示孩子上课要主动倾听，不仅用耳朵听，更要用眼睛倾听，不仅要听老师的讲，更要注意听同学的发言。

3、读的习惯，平时老师布置的读书的作业，一定要让孩子大声读出来。作为家长应该认真倾听，不要再出现预习时读错字音的现象，孩子实在是太难纠正了。孩子识字量够的情况下，让孩子多读书。更有效的阅读是坚持亲子阅读，孩子的能力虽不能立竿见影，但孩子的语言能力会在这种不经意的交流中得到熏陶与锻炼。语文素养是读出来的。（微信文章《什么能力决定了孩子一生的高度》）

4、培养孩子主动识字、规范书写的习惯。生活识字：路牌、广告牌、商铺牌、看电视识字等，课堂上开始教授的识字方法：加一加、减一减、换一换、比一比等。一年级语文重点是识字、写字。对孩子的书写要求一定要规范，在家中也要严格。书写姿势和握笔姿势的纠正强制很重要。每学完一篇课文，都要让孩子把生字词语、笔画熟练地默写出来，课文背诵出来。

5、说的习惯，平时家长在接送孩子的路上，可以跟孩子聊聊学校的情况，一是可以了解孩子在校表现，二是为写话积累素材，为以后的写作奠定基础。培养孩子看图说话的能力。看图要有序：从近到远或从左到右或从整体到部分，说图要有法：时间、地点、人物、事件、结果基本内容要有，我们会在课上写话时经常渗透。

6、主动上交作业、补写作业、改正错误的习惯。得经常回头看老师的批改情况，及时补齐作业或改错之后在写新的，也算是温故而知新吧！

四、语文作业方面的一些要求及做法。

以各项作业作业为例，同时展示一些优秀作业进行系统的介绍。

没有比较就没有差距感，很多家长只是看到自己孩子的书写在一天天的变化，还是很满足的，可是作为老师我天天批改42本作业难免会被书写工整，字体规范的作业所吸引，这就有了同样年龄的孩子写出来的字怎么差距这么大的困惑。其实关键的问题是态度：有的孩子觉得差不多就行了，有的家长觉得差不多就行了，可就是这点点滴滴的“差不多”，造成将来孩子之间差得太多，所以无论什么作业，只要努力只要用心就能做到自己的最好。

1。学校评价类作业：生字本（现阶段的书写属于鸡蛋里挑骨头的阶段，汉字的每一个笔画如何占格只差用尺子衡量了，所以一定要严格要求，写字关键：执笔姿势，学会看田字格，摆好汉字的间架结构。边写边读出笔画

可以让孩子进行字帖描红）、练字本、写话本、小贴画、语文优化设计，经典诵读。

2。家庭类作业：生字本、连线本、考词本、（预习、读书，口头作业最难落实最能体现完成效果差距的作业，家长务必监督签字）、学完一课将课后的生字高质量的练写完成。将课文流利、有感情的读下来，要求背诵的必须准确的背诵。

五、活动介绍

1、两次重大的升旗仪式：别致的开学典礼、激动的入队仪式。

2。教师节贺卡制作、歌曲故事献心意。

3、阅读课上讲故事展风采。

4、秋季运动会获团体总分第二的好成绩。

4。班会课上室外游戏心理健康辅导。

六、常规要求

（一）班级常规：

1。进入教室不得喧哗打闹，早晨到校自觉进行晨读。

2、值日组长负责做到速度快、地面黑板窗台干净、桌椅工具整齐。每组连续值两天，效果太差的罚多值一天，值日生家长可以迟来接半小时左右，以免耽误世间。

3、周五洗桌套，周一带来，有不带的摘个人或小组的智慧星。

4。中午路队不戴小黄帽的下午留校值日。

5、接水有序排队，喝水不打闹洒水。

6、集队必须做到快静齐。路队站不好多站一会儿，课间操站不好多跑一圈，升旗站不好出列。总之孩子自律性太差，随时需要我们大人的提醒。

7、有事有病不能到校必须请假，不得随便到同学家或领同学回家。

8。孩子和家长在指定地点不见不散，不得随意乱跑。9、座位大轮换。

（二）学校常规：

1、作息时间：早7：50入校，11：45接，下午：2：50入校，4：20接。期间不允许随便出校门，值日生早到十分钟。

2、上午统一穿校服，路队戴小黄帽，桌套干净整齐。

3、教室桌椅摆放整齐，地面干净。

4、不得带零食和零钱到校（一元、五元、周二的两元事件也体现了孩子不能勇于承认错误）

5、家长在校门口50意外接送孩子，车辆务必停到远处。

6、周一升旗必须佩戴红领巾。

七、开学以来的收费情况。

八、几点建议：

1、老师留的任何作业都要重视。

2、不要强求孩子考满分，但更不能放任自流，不闻不问。

3、请您一定重视孩子的点滴成功。

4。对待孩子一定要耐心，允许孩子犯错，但必须正视错误加以改正。

最后结合我十来年的教育教学经历谈谈自己的一些浅薄的感受：教师对于每一个孩子的要求都是一致的，只是孩子天生的差异、家庭教育观念和方法的差异让孩子们的差异产生了更大的距离。先天资质是注定的但是后天的努力却不尽相同，如果有了家长的细心呵护、积极引导，孩子的生活习惯和学习习惯会向着健康美好的方向发展，孩子的书写能力、识字能力、阅读能力、表达能力、想象能力将在不知不觉中静静地发展提高，一旦到了需要交流需要写作时孩子的能力就会凸显出来。所以不同的家庭教育力量是无法估量的。如果家长重视孩子习惯的养成，老师的要求会更加细致；家长如果在乎孩子的学习成绩，老师将更加用心。因为我们的目标是一致的：为了孩子的一切，希望我们为了孩子经常进行真诚的沟通，形成方向一致的家校合力，让孩子的成长道路多一些快乐，多一些美好的回忆！

小学一年级家长会班主任发言稿13

尊敬的各位领导、亲爱的家长：

你们好！我是一（三）班的班主任老师，可能有些家长还是第一次见面。我们今天坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的健康成长。我知道，有很多家长都很想知道自己的小孩在这将近一年的学习中，成绩怎么样？在学校表现怎么样？学习能力和发展的潜能怎么样？借这次家长会，主要目的也是：希望家长进一步配合老师，做好一些工作，加强你们和学校之间的联系，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！

一、班级管理

我们这个班现在的孩子很多是独生子女，朋友少，伙伴少。针对这个问题，今年我采取了团结协作，互帮互助的管理模式，对困难的学生要伸出援助之手，对学习有困难的学生要帮助，要树立班荣我荣，班耻我耻的思想。作为班主任既要关心孩子的学习又要在思想上引导孩子，既要在行为上辅导孩子又要在学习上帮助孩子。这些都离不开家长的关心与支持。

我作为小学一年级三班的班主任。我会用我的爱心、责任心，悉心的呵护您的孩子，让他们一点一滴地成长。我会尽我的力量，教他们注意环保，掌握安全知识，与他们一起学知识，学交往，学玩耍。我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持，让孩子在家、校这两个生活、学习的主环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。

二、学习情况

现在一年级的孩子，回家做作业的时候有些题目孩子不懂，家长要耐心地解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。但是家长最好不要直接把答案告诉他，我想只要你把题目解释清楚，孩子是能够自己解答的。我发现成绩不够理想的孩子，往往依赖性比较强，不愿独立思考，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转去看别人的。这些同学在家里做作业也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。

学生的学习是一项综合性的工作。这需要老师的教育，家长的配合，自己的努力，社会的关心和影响。学生的可塑性很大，作为学生的老师和家长就有不可推卸的责任，因为我们是他们的直接教育者和影响者，俗话说得好：钱，你今天少赚了，明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了，就再也补不回来了。相信在我们的共同努力下，我们的孩子一定会茁壮成长。

三、给家长的建议

因为班级人数多，我的时间也有限，学生年龄也尚小，所以工作中不能面面俱到，实际上，教育学生是一个日积月累的过程，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家庭教育在孩子的成长过程中起着至关重要的作用，家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。当孩子放学回到家时，你是否了解过您孩子最近一段时间的各方面情况？我想，但如果单靠老师的力量是不够的，家长也应该积极的配合起来，做好以下工作，做到家校合一：

1、注意督促孩子按时完成作业，上学带作业以备检查。

2、晚上让孩子早睡觉，保证孩子睡眠。有些学生早上第一节课就打盹，请家长给予关注；

3、请关注孩子的学习过程。

4、支持学校、支持全体老师的工作，提出宝贵的意见、建议。

5、创设良好的家庭育人环境。

6、正确看待孩子的分数。

我们面对着几十个孩子，在目前的教育体制下，也承受着相当大的压力，在工作中也难免会有些不足之处。所以，希望各位家长要多理解、多支持、积极配合，向教师反映孩子在家的学习情况，协调好家庭、学校的关系。同时也欢迎各位对我们的工作提出意见建议，或如实反映一些情况。

祝各位家长工作愉快！

祝你们的孩子健康成长，学业有成！

小学一年级家长会班主任发言稿14

各位尊敬的家长：

上午好！

今天，我们能聚在一起，实在是机会难得。首先，感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会，这是你们对孩子的爱，也是对我们老师工作的支持和帮助。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，那就是“一切为了孩子，为了孩子的一切！”这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！

下面就容我对本班的班级情况作一个简单的介绍。自我接这个班以来，课堂纪律一直都在进步当中，大部分的学生都能坐端正认真听讲；积极动脑筋。做作业也比以前自觉多了，效率高了很多，学习习惯好了很多。大部分学生都形成了良好的行为习惯，他们能遵守学校纪律，关心班级

我非常理解做父母的心情。我们白天工作，晚上还要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再

怎么忙，也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大，一点点地进步，内心是非常开心的。

第一，教育孩子要言传身教。

我记得有这样一个广告，你们肯定都看过：妈妈给儿子洗完脚后，又忙着去给婆婆洗漱，……“言传身教”是中国家庭的优秀传统，设想一下：一对父母，如果事事认真，他们的孩子肯定事事认真；一对父母，如果事事马虎，他们的孩子肯定事事马虎。你迟到，他肯定迟到；你撒谎，他肯定撒谎；你爱发脾气，他肯定爱发脾气。相反，你尊老爱幼，他肯定礼貌讨人喜欢；你尊敬老师，他肯定听老师的话等等。再如哪一天，你如果说“这个作业没什么关系，明天再做”或者“不要做了，明天我向老师说明一下”，以后他就学会了不交不做作业，还会找理由；家长要安排好孩子学习、生活的时间，让孩子能早睡早起，形成规律，养成他们良好的学习习惯、生活习惯，习惯成自然，既能减轻家长的负担，又有利于促进学习的提高。

第二，教育孩子要从细节做起。

就说学习习惯的培养，要从一点一滴做起。在学校有老师督促，在家里就得家长费心，因为一但家中和学校不一，那么这一习惯就前功尽弃。比如：放学一回到家，就要督促孩子把当天的作业先完成，写完作业再玩耍，这是为了给孩子树立“学习第一”的观念，让他自觉地学习，复习学过的知识，预习新的知识。做作业要一心一意，不能边看电视边写作业，或者写一会儿玩一会儿，这样容易分散注意力；关于学习姿势，孩子的坐相。同样是写字，认真是小朋友端端正正的，而顽皮一点的，有的趴着写，有的脚翘着写，有的跪着写……在学校里，老师不常指的话，他就这个样了，如果他在家里，可能更加随便了！写作业的时候要看清题目，写完一题要检查；写的字一定每一笔每一划要认真，写在格子内写漂亮，不马虎；写完作业，让孩子自己整理书包，准备好第二天的学习用品，主要是铅笔要削好、橡皮准备好，课本与本子要带好，看一下课表是否有体育课，注意第二天的穿着，技能课要拿好用具等等。

“无以规矩，不成方圆。”良好的学习习惯，能促进孩子学习，反之，再聪明，学习习惯差，今后肯定落后。有些好习惯养成了，是一辈子受用的。

从小树立时间观念。时间观念很重要，在当今世界中很讲究，从小做起，不迟到早退，遇事请假。就算迟到了，也要让您的孩子在得到老师允许后自己从前门进入教室，家长最好就不要在跟进来帮着他摆这摆那了，这样时间长了就会产生依赖心理，什么事都指望你去做。同样还有上学时家长帮孩子拎书包，我知道是因为孩子小可能背不动，您想帮孩子减轻负担，但您换个角度想一想，小学生不就应该背着书包去上学的吗，拿掉了书包这个学生的身份标志，他们和幼儿园时期就没什么区别了。

培养良好的生活习惯。教育孩子爱劳动，在家有时间教教孩子做点简单家务，树立劳动观念。现在孩子小，只是要求孩子保持地面清洁，值日只是帮忙排桌椅，让他们有一个参与劳动的意识。从开学到现在，大部分同学能够做到，有些甚至还能帮助别的同学，但有一些学生在这一方面做得很不够，常常乱扔纸屑，不讲究卫生。家长要注意培养孩子的卫生习惯，不光做到个人衣着整洁，更应做到保证教室的卫生，这也体现了一个人的修养。其次，教会孩子收拾自己的书包。让孩子自己养成睡觉前收拾好书包的习惯，将要用到的书、作业本和文具放到书包里。铅笔盒里的铅笔最好不要超过三支，橡皮只要一块就足够了，还有尽量避免让孩子带那种很大的卷笔刀到学校来，因为这种卷笔刀体积大，

势必也有一定的重量，这无形中给孩子增加了负担，而且会分散孩子的注意力。养成早睡早起的习惯，最好不要让孩子将早点带到班上来吃，如果没吃完就上课了，他只能等到下课再吃，现在天气已经转凉，东西放在外面很容易冷掉，小孩子吃冷的东西对身体不好，可如果不吃又可能要饿着肚子听课，不仅对身体不好还会影响到孩子学习听课的效率。至于零食，我建议家长最好不要让孩子带零食，还有玩具，因为孩子年纪都不大他们缺少那种自控能力，有时候不是他们自己想玩，而是忽然想到了忍不住去摸一下、碰一下……

最后、我希望家校之间加强联系。孩子要健康成长，光靠学校教育肯定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况，或反映一下在家里的情况，以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。苏州市有一位副市长叫朱永新，他是全国著名的教育学教授，他主持了一项课题研究叫新教育实验。他主张：无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬父母的表扬和鼓励；教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”同时，我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，恳请家长们批评指出，如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。谢谢大家！

小学一年级家长会班主任发言稿15

各位家长：

你们好！

感谢你们的到来，我们班每学期家长会召开的次数不多，希望开家长会的时候，最好是孩子的爸爸、妈妈过来，有时家长比较忙正好今天没有时间，那么我希望你可以给老师打声招呼说明原因，找个空闲的时间我们再来交流，这是我的一点要求。

一．期中考试成绩

首先，我们来说一下这次的数学成绩，这次期中考试是我们学校自行组织的考试，所以，大家也都看到了，这次的数学试卷字迹不是太清晰，图片模糊，还有一处错误，比如（第二题的第2小题），但是无论是模糊的，不清的，统统老师又再一次的给孩子们说明，所以这并不影响孩子们的答题。这份试卷整体简单，它考验孩子们的计算能力，细心等。这次我们班孩子失分的地方，主要是第一、三、四、五题。一三题主要考孩子们的计算能力，计算题应该都会做，但是一直有孩子做错，就是因为没有检查的习惯。所以，我在这里建议，以后做完作业，一定先让孩子自己检查，如果他检查不出来，可以细化，比如检查第二大题，如果他还没有检查出来，就再说是哪一道小题，这样慢慢的他就学会检查。第五题是我们班失分最多的地方，他们还是没有学会怎样来分类，怎样来用数据表格的形式来做这道题。其实这道题练习册上有，当时咱们班的刘浩奇的妈妈告诉过我说，许老师我发现，我儿子在做这些题时有难度，他知道怎么分类，但是却不知道该怎样用表格的形式来做。我在家已经给孩子们讲过了，许老师你能不能再讲讲？是呀，这道题人家妈妈发现这道题是孩子的短板，就给孩子讲了，再由我讲是不是就加深印象了？但咱班有的孩子家长却没有给孩子讲解，结果孩子就听我讲了一遍，印象不深，自然就错了。为什么说家校结合才是最理想的教育，你的孩子在学校有老师的教导，在家里有你的熏陶，这样的孩子才是最优秀的。

二.作息时间的变动

从下周开始，由于天气炎热，我们学校的作息时间有所变动，主要是下午时间，学校下午2点20大门才开，也就要求我们班的孩子们一定不要早到，就2点20从家里出来，要让孩子在家里午休，5点半放学，那么中午在午托部的孩子在这段时间可以说是最无所事事的，大家都知道我们11点半就放学了，到2点20差不多有3个小时的时间，如果你的孩子在这个时间里做点我们大人意想不到的事是有可能的，比如（你的孩子早出门了，马路上的安全就要注意，如你的孩子没有午休了，下午他的集中力一定会有影响的。)家长要好好想想，这段时间该怎么和午托部协商，既要让孩子午休，又要保障孩子的安全。

三．路队要注意什么

我们学校众所都知就是学生人数特别多，人数多就有一定的烦恼，学校门口拥堵不堪，我希望我们的家长能够做到在我们一六班的接送点去接孩子，孩子能遵守了，但有些家长却不能遵守，站到大门口就喊：XX我在这里。殊不知你这一句喊，把我们学校的制度也给改了，把我们班的规矩也给费了。路队这个情况，我不在多说，因为，我们都是成年人，只要告知就好了。

四．习惯的养成

时常有些父母在班级圈里跟我抱怨，孩子的坏毛病太多，如回家不是先做作业，整天黏着电视、看电脑等。父母说自己几乎天天训斥他们，可是孩子就是改不了。我相信父母说的，你的孩子之所以这样，可能是被会习惯一道道绳索束缚住了。就如我们成年人一样，如果你一天没有拿手机，是不是就觉得心里痒痒的？而之所以痒痒的，就是因为习惯在起作用。根据美国心里学家拉施里的动物实验，行为主义心理学认为，一种动作和行为重复21天就会初步成为习惯，90天的重复就可能形成稳定的习惯。就是说坚持的越久，习惯养成的程度越牢固。

教育家叶圣陶说：教育就是培养好习惯。想想就是这样，习惯好了，你还怕你孩子的成绩不好吗？如果你养成了好习惯，你会一辈子享受不尽它的利息，要是养成了坏习惯，你会一辈子都偿不完它的债务。我们在小学阶段将儿童习惯培养确定在学会做人、学会做事和学会学习三大方面，具体在这十二点。1.做人：真诚待人、诚实守信、认真负责、自信自强。2.做事：遵守规则、讲究效率、友善合作、合理消费。3.学习：主动学习、独立思考、学用结合、总结反思。其中，做人的核心是诚信，做事的核心是规则，学习的核心是创新。

诚实守信是人的立身之本，是全部道德的基础。诚信色习惯具体包括以下内容：1.遵守诺言、说话算数的习惯，2.实事求是的习惯3.真诚待人接物的习惯4.守时的习惯。在这里，我可以说自己做的还是挺好的，我们班的班风就是“诚实守信，礼貌待人”其中“诚实守信”这个习惯，我认为自己做的是挺好的，但是需要家长和我的配合。比如：咱班一名小女孩她在下课拿走了班级里一名同学的物品，当别人把这件事告诉我，我问她她时候，她不承认，因为她害怕老师的指责，家长的责骂，我在教室里就说，我班的班风是诚实守信，你如果能够认识到自己的错误，说出实话，无论你做对了还是做错了，老师都不会批评你，下次不要再犯错就好。但如果这件事家长知道了，还批评孩子，那我做的前面工作就前功尽弃了。所以在此，再次给大家说一次，我们只有让说真话的孩子得到鼓励，而让说假话的孩子受到惩罚，并持之以恒，才会让孩子逐步养成诚信的好习惯。

好习惯不是一蹴而就的，需要我们共同的配合努力，谢谢大家！