小鬼当家幼儿园中班教案1
活动目标：
1、知道哪些是危险的事，懂得要远离它。
2、积累安全生活的经验，增进自我保护的意识。
活动重点：
了解哪些是危险的事
活动难点：
学会自我保护
材料与环境创设：图片若干 情境表演“胖胖喝进了盐酸”
活动流程：
情境表演——讨论活动——看图片——总结评价
一、 情境表演
“胖胖喝进了盐酸” 胖胖是一个虎头虎脑，模样长得十分可爱的中班男孩。一个星期天的下午，胖胖从外面与小伙伴一起玩好，满头大汗地回到了家里。妈妈正在厨房忙着烧饭，胖胖擦了脸、洗了手，就忙着找水喝。这是胖胖突然发现雪碧瓶里有“饮料”，捧起雪碧瓶就喝了起来……十分庆幸的是胖胖的爷爷、爸爸妈妈都在长海医院工作，而且他们的家也住在长海医院的职工大楼里。因抢救即使，没有造成严重的后果。经过几个月的调理，胖胖又能正常地进食了。事后，经了解才知道，胖胖的妈妈将盐酸拿回来，是为了洗马桶，打扫卫生用的。没想到一时疏忽险些酿成惨剧。
二、 讨论活动
1、 胖胖为什么会生病？
2、 我们平时应该怎样做？
小结：我们平时不能随意的去碰、去吃一些物品。
三、 看几副安全教育的图片
图片一：下雷雨是小朋友在大树下避雨
图片二：一个人在摸插座
图片三：陌生人敲门马上把门打开 说说他们做得对吗？为什么？ 那我们碰到这样的事应该怎样做？
四、总结评价
小鬼当家幼儿园中班教案2
活动内容：
1、通过调查、实践，初步树立幼儿健康的消费观念，感受爸爸妈妈当家的不易，懂得要节约用钱。
2、积极参与讨论、交流，大胆表述自己的见解，学习合作和记录。
活动重点：
培养幼儿节约用钱的好习惯;
培养幼儿的独立自主性。
活动准备：
儿童活动的小超市以及儿童教材的钱币。
活动过程：
一、幼儿介绍自己家里的消费情况
小朋友，昨天老师让小朋友调查了家里的消费情况，你们知道家里的什么地方都需要钱?现在请小朋友介绍一下你们家里的消费情况。(幼儿自由汇报)
师小结：原来家里花钱的'地方还真不少，家里的这么多的地方要用钱，他们当家容易吗?那你们想不想当家?今天老师请小朋友来当家。我们今天当家的游戏就是去儿童超市购物。你们去过超市吗?那怎样才能做一个文明的小顾客?
二、活动(游戏)
1、每三个小朋友为一组，先去中国儿童银行领取十元的活动经费，再一起去超市购物。
2、小朋友去购物时怎样才能顺利地完成这次购物，你觉得应该怎样做?(幼儿自由讨论后汇报)
(1)尊重每个小朋友，学会合作，人人参与购物。
(2)合理消费，不能超支。
(3)在超市购物时不能大声吵闹，吵到别的客人就不好了。
(4)挑选商品时要轻拿轻放，不要的商品要放回原处。
三、认真听超市工作人员的温馨提示
1、进行温馨提示。
2、你听到了什么?说说看。
四、幼儿合作去购物(师参与指导)
五、评价
好了，现在小朋友都完成了这次超市购物的任务，说说你在购物时都有哪些收获?(你学会了什么?)
小鬼当家幼儿园中班教案3
教育目标：
1、感受与小朋友一起游戏的快乐。
2、知道在家要如何注意安全。
3、提升自我保护能力。
4、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。
5、培养幼儿自我保护能力。
活动准备：
1、经验准备：幼儿已知在家需要注意的事项，并且有安全教育的基础。
3、物质准备：拱形门、红绿色线、PPT、彩色图片、小房子，玩具若干。
活动过程：
1、导入：幼儿按照事先教师发给的入场券陆续进场寻找自己的位置。
2、活动主体：
师：我们有两个妈妈，特别的苦恼，她们的孩子们太调皮了，希望小朋友们帮他们的孩子，告诉他们在家应该怎样做，小朋友们愿不愿意?
(1)教师讲述游戏规则(两队各派出代表来参加比赛，只有答对了题目才能够继续进行游戏，对方队伍的人做裁判进行裁决)。
(2)双方首发队员入场，进行答题。
红队所遇题目：
第一题：陌生人敲门怎么办?
第二题：在家是否可以爬到高处?
第二组队员替换。
第三题：碰煤气对与否?
第四题：看见貌似好吃的东西应不应该放到嘴里。
绿队所遇题目：
第五题：碰不碰刀具?
第六题：在家里是否能够独立洗澡或者碰触浴室东西。
第二组队员替换。
第七题：在家能否玩火?
第八题：陌生人在家附近一直转，想进来怎么办?
活动结束：
双方幼儿通过所有所遇关卡之后会到达终点，教师在小房子中准备了奖品，奖励通过关卡的勇敢的小朋友。
师：小朋友们看一看大家拿到什么奖品?我们拿着奖品去参加PARTY好不好?
幼儿与教师一同退场。
小鬼当家幼儿园中班教案4
活动目标：
1、帮助幼儿初步建立自我防范和自我保护的意识。
2、帮助幼儿了解一个人在家时的安全知识，知道陌生人叫门时不开门，不做危险动作，不乱摸家里的电器开关等。
3、培养幼儿与同伴之间的相互配合。
4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
活动准备：
1、情境表演：爸爸、妈妈不在家。
2、自制图片4幅。
活动过程：
一、观看情境表演 《爸爸、妈妈不在家》。
1、教师向幼儿介绍情境表演《爸爸、妈妈不在家》。
小品开始：幼儿天天独自在家中玩耍，边玩边说：“今天爸爸、妈妈出去买东西，让我好好看家，嘿!这回我可要自己玩个痛快。”这时，门外传来了敲门声，一个陌生人问：“这是李医生的家吗?”亮亮问：“你是谁呀?”来人说：“我是查电表的，请你开门!”(表演暂停)
2、你们知道为什么小品不演了吗，因为天天遇到难题了，他不知道该不该开门?
① 来的是什么人?
② 天天能开门?
③ 如果轻易给陌生人开门会发生什么危险?
④ 天天该怎么做?
3、总结：当爸爸、妈妈不在家时，遇到陌生人敲们，不要轻易开门，要先问清楚来人是谁、找谁，告诉来人等家长回来后再来，或让来人在外面留下等，也可让人到父母单位去找等等。
4、再次表演，让幼儿加深印象。
一幼儿扮天天，另一幼儿表演陌生人(陌生人可随便找理由)。
二、《依依看家》。
1、师：有个叫依依的小朋友，她告诉我有一次她爸爸、妈妈也不在家，你们想知道她是怎么做的吗?
2、看黑板上的挂图，帮助幼儿懂得一些安全常识。
师：小朋友，这儿有四张图片，先仔细观察一下，当爸爸、妈妈不在家时，这四位小朋友所做的事，判断对不对，对的贴一朵小红花。图片内容：
①饿了时自己到厨房里烧东西吃。
②玩小刀等尖利的东西。
③一人在安静地玩玩具。
提问：哪些行为是危险的，为什么?应该怎样做?
3、总结：当爸爸、妈妈不在家时，小朋友们要注意安全。陌生人来时不开门，不做危险的动作，不乱摸家里的电器开关等，要学会保护自己。
叙事的作文 篇1
每一个人在生活中都有着不计其数的“第一次”第一次游泳，第一次下棋，第一次写作文……但对我而言感触最深的还是我第一次独自在家打扫卫生。
那是一个阳光灿烂的上午，我独自在家做作业。不一会儿做完了，我走进客厅，看见地上的纸屑、墙角的灰、桌下的水渍时，顿时一种打扫卫生的冲动涌上心间。嗯！决定了，就这么办！我抓起扫把飞快地扫完客厅，清洗了后又把它靠在阳台上晾干。一开始都很顺利，虽然遇到了些不大不小的困难。终于，到了最难的一件事——拖地。我把拖把费尽九牛二虎之力把客厅快拖完时，却发现灰尘还在了那里、污渍一点没少，“小垃圾，敢这么猖狂！”这句话我几乎是吼出来的。我正挺起拖把朝灰尘进攻时，才发现了一个令人汗颜的事情——拖把是干的。我不禁仰天长叹：“唉——”。我把拖把浸湿用脚踩出多余的水，奋力拖呀拖。湿拖把就是重，简直像一坨铁挂在拖把上一样。还没拖到四分之一，这项纯体力劳动把我所剩无几的力气耗尽了。我久久地躺在沙发上，好半天才缓过劲来。艰难地拿起拖把，把客厅拖得光洁漂亮，但是还有一些小的纸屑顽强地躺在地板上，也就意味着我还得再拖一遍。我气喘如牛，豆大的汗珠滴落下来，骨头已累得散了架似的，但一想到干净的客厅，我无声的笑了笑，又吃力干起来。啊！终于拖完了。
虽然拖地有太多太多的辛苦，但是成功后的快乐却是无法用语言形容的。欣赏着光洁得发亮、简直可以当镜子的地板，我顿时似乎有了无限的力量，好像再让我拖二十个客厅也不成问题。这时，我明白了一个从小事明白的大道理：“不吃苦上苦，怎得甜上甜。”
叙事的作文 篇2
星期六下午，一位七岁左右的小男孩， 穿着运动衣，戴着帽子，拖着拖鞋，往外婆家走去。他一边唱歌，一边又蹦又跳，心里特别高兴。这时，他看见前面有一条凶恶的狗！
那只狗全身乌黑乌黑的，它的毛象刺猬的一样竖起来，眼睛直瞪着那个小男孩，露出凶恶的光。吐出血红血红的舌头，牙齿像剑一样锋利，耳朵竖起来，十分警惕，尾巴直竖起来像根铁棒。小男孩吓呆了，此时，他脑海里一片空白，心脏不停地跳动，像打鼓似的，这时，狗嘴巴张得更大了，小男孩眼睛也睁得更大了，狗的爪子向前探了探，小男孩更害怕了，他的心脏似乎都停止了跳动，他撒腿就跑，一边跑，一边喊，帽子都跑丢掉了，拖鞋也掉了一只，凶恶的狗跑得似如飞，两米、一米，眼看就要被恶狗追上了，小男孩心想：千万别追上我呀！突然小男孩被一块砖头碰倒了，小男孩猛地从地上爬起，蹲住。恶狗一看，吓了一下，以为小男孩要拿砖头来砸它，它灰溜溜地走了。
小男孩松了一口气，久久地不说话，心里还在后怕，心想这一下要是被狗追上那可就惨了。
叙事的作文 篇3
我很幸运，我生活在这个家里。
清晨，阳光将它的光芒洒在了我的窗前，随之，就会闻到一种沁人心脾的饭香，它吸引着我，带我走进了厨房。色彩缤纷的饭菜早已整齐地摆在了桌子上。黄色的鸡蛋，白色稀粥，还有几条炸好的小鱼，等着我大块朵颐呢。爸爸已经吃好了早饭正要去上班，妈妈依旧在灶台、水池前忙碌着。我们一家人说说笑笑，快乐地度过了这天。晚上，我躺在床上，回忆着发生的每一件有趣的事，心想：“我真幸运。”
我很幸运，我生活在这个“家”里。
除了周末，白天我都会生活在这个“家”里。每天都会听到从“家”里传出来的朗朗书声。这里的主人，我们的“父母”传授我们知识，教会我们做人。在生活的细节上处处关照着我们，我的兄弟姐妹们会在我伤心时安慰我，快乐时陪伴我，失败时鼓励我，成功时祝贺我。当我们站在一起，肩并肩、心连心，高声呼喊着：“我们永远是最棒的！”我都会骄傲地昂起头，心想：“我真幸运。”
我很幸运，我生活在这个大“家”里。
当我们“家”里的代表参加奥运会时。所有的家人都会聚在电视前，期待着他们精彩的表现。他们获得了名次，戴着奖牌，在领奖台上唱着属于我们中国的国歌，所有人心里都会感到自豪，感到骄傲，激动的心情会在心里澎湃，“中国人羸了！中国人羸了！”我心想：“我真幸运，我是一个中国人！”
我很幸运，我生活在这个大“家”里。
母亲将我蕴育到了这个世界上，世界赠予了我开阔的`视野，我能欣赏这“家”中的名胜古迹，我能品尝这“家”中的酸甜苦辣，我能在这个“家”中自由飞翔。这个“家”完善了我的见识，升华了我的灵魂，我不枉来到了这个世界，来到了这美丽的地球家园。我心想：“我真幸运！”
我很幸运。
叙事的作文 篇4
朦胧中，我又看见了你的倩影。吹动着你的愁思，你的魂在飘荡着，飘荡着……无言煎熬的初三，习惯性的打开电脑，看着那无奈的灰色头像，打开百度自寻其乐，折磨时光，无意间点开了百度，三分好奇便申请注册了作文网账号，从那以后结下了深刻之缘。初三，试卷满天飞，同学们埋头苦干，办公室里人山人海。除了试卷、成绩多彩的初三我一无所有，连的朋友远去。
我开始与你谈心解压，你没有关闭双耳，静静的聆听，感受文字的丰富和美妙，发现人类的生活，你收纳青少年的喜怒哀乐，与他们同喜同悲，有时也会给予他们一些奖励，作为心里安慰，鼓励他们坚持最初的梦。
是你，激励了我，在梦的路途没有半路返航。都说每一个喜欢文字的人都多愁善感，而麦格让我知道了：机会只给有准备的人，幸运是对奋斗的奖励，而非仅仅是命运的安排，即使努力过也会遗憾，但他至少是幸运的可能。从那以后我开始读四书五经，品刘墉文，读曹雪芹，读史，读一个时代，读你们心中的喜怒哀乐，麦格，谢谢你，这一年你让我变得知书达理，博古通今，提高我的文学素养。麦格，你是我人生最美的一道风景，教给了我相信梦想的勇气与力量，让我重拾执着的信念，告诉我希望与奋斗之路该如何走下去。我亲爱的麦格，谢谢你！
也许梦想繁星点点，也许理想千古不变。无论怎样，麦格是人生路上的航标灯，他为我照亮夜行的路。明天满怀希望，只要相信追梦，终究可以抵达梦想的殿堂，感谢你，我亲爱的麦格，谢谢你，为我照亮远行的路。
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过
前些天，就发现屋侧的广玉兰开了，开得大大咧咧，开得毫无规整，白也白得相当不纯粹，一朵花，还未尽放，花瓣的边沿就已经泛黄了，就像一个女人提前衰老，就像一位少女，缺少白嫩与水灵，弄得满枝头凌凌乱乱的。
每天上下楼梯，不管你愿不愿意，都能从楼道窗户看到她，躲都躲不来。而每次看到，都会让人心生不屑，是的，即使做成一朵花，又怎样呢？总归还是有美与不美区分的。
方才，独自在家打扫卫生，提着抹布正擦至楼道处，猛一抬头，满窗的玉兰花又不失时机且热热烈烈地迎了上来，盈我满目。也罢，索性就坐下好好欣赏一番吧。
我静静地看着，看着，我发现，其实一朵一朵地欣赏，花还是极好看的。一朵有一朵风姿态，一朵有每一朵的妩媚，一朵有一朵的个性。有的歪着脑袋像在沉思，有的斜着身子，分明就是一副娇羞样，有的敞着花蕊，让阳光直接入怀，有的则欲开还羞，欲放还收……
每一朵都这么安静地停在各自的枝头，怀着各自的心事，落着各自的惆怅，开着自己的美丽，做着各自的梦。自然不管他人的评说，不管路人是否关注，就认真地开着自己的'花！对呀，人生何尝不需要这样的心态？做好自己，开好自己的花儿，哪管他人闲说？
风起了，这些白色的笑靥在微风中轻轻摆动起来！啊，好美！我惊住了。真像一群灵动的鸽子，不不不，鸽子没有她们这么娴静。对，像一群少女，在憧憧的日光下，一搦白衣，轻轻掀起镶有金边的水袖，在小楼吹彻玉生寒的春风里，婆娑。人说翩若惊鸿的仙子，不就是这样子的么？
凝神迁思时，一阵幽香不经意间绕鼻而来，我的心里猛然生出一丝感动，这不是花儿赋予我的么？是，是花儿对我的馈赠！我有些贪心，身子挪近窗户，猛嗅。可是，突然又什么也闻不到了。待我失望地回到位置上，香气又盈盈而来了，好像是花儿在捉弄我，更是挑逗我！
好吧，手上的抹布已然冰凉了。起身，回首，蓦然发现花的枝头多出了一些小生灵。对，是香气把蜜蜂引来了！看着披着一身阳光的花儿，折射着一身光影的蜜蜂，我不禁吟哦声声：芳菲世界，游人未赏，都付与、蜂和蝶！
转身离开了，心中却一直默念着：做好自己，开好自己的花儿！
