[理念阐述]
现在的孩子大多数是独生子女，自幼被视为掌上明珠，父母对孩子千般宠爱，要什么给什么。然而，孩子对于父母的付出并没有意识到，反而形成了以自我为中心、不尊重父母的现象。为增进子女与父母间的了解，使学生体悟亲情便显得尤为重要，因此设计本次班会活动。通过这次主题班会，启发教育学生学会感恩、理解父母的心意。使感恩教育不仅成为现今构建和谐社会风尚，更应该成为培育孩子做人的基本素质；通过本次主题班会，让学生在创设的情境中体悟亲情的无私和伟大，感受父母在自己生命成长中付出的心血，懂得要感激和报答父母的养育之恩。
[活动目标]
1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。
2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。
3、增强学生主持活动的能力，培养学生的表演能力。
[活动准备]
1、收集孝敬父母的故事。
2、精心设计一份课件。
3、下载《天下父母心》、《母亲》、《懂你》、《烛光里的妈妈》《感恩的心》等音乐。视频《废墟里的歌声》。电视广告《妈妈，洗脚》。
4、找一篇美文，让朗诵者准备。
5、选拔主持人，并给予指导。
[活动设计]
一、宣布活动开始：
播放《懂你》，班主任缓缓步入场中央，音乐渐低，班主任音起：每当我读到余光中先生《乡愁》中这样的句子时：
乡愁是一方矮矮的坟墓，
我在外头，
母亲在里头。
都不禁会潸然泪下。是啊！“树欲静而风不止，子欲孝而亲不待”。世界上最伟大的爱，莫过于父爱与母爱。世界上最深的情，莫过于儿女情。鲜花可以枯萎，沧海可变桑田，但父母的爱，却永远留在我们的心间，今天就让我们一起走进父母，去体会人间最温馨的亲情！现在我宣布六一班感恩父母，拥抱亲情主题班会开始。
二、感受父母之爱。
主持甲：我们对大自然心存感恩，因为它无私的给予我们一切生命的源泉。
主持乙：我们对父母心存感恩，因为他给予我们生命，让我们健康成长。
主持甲：我们对师长心存感恩，因为他给了我教诲，让我抛却愚昧，懂得思考。
主持乙：我们对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这尘世间不在孤单，让我知道有人可以和我血脉相连。
主持甲：我们对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。
主持乙：感谢曾帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。
主持甲：感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我可以把这份良善续延。
主持乙：然而其中，最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于“父母”。下面请欣赏配乐诗朗诵《感恩父母的爱》配音乐《懂你》。
《感恩父母的爱》内容：
女：有一个词语最亲切，有一声呼唤最动听，
男：有一个人最要感谢，有一种人最应感恩，
女：她就是---------母亲，
男：他就是---------父亲，
女：是您将我带到人间，教会我在成长中如何走过沟沟坎坎，
男：是您领我认识世界，天寒地冻时将我双手放入怀中温暖，
女：您用爱心穿引的线，那一针一线都是您的爱在悄悄蔓延。
女：如果我是风筝，您就是拉动风筝的线，
男：如果我是一条船，您就是灯塔是港湾，
合：这就是母亲的爱，就是父亲的情，
她柔柔如水、轻轻如烟；他深沉如海、恩重如山，
鲜花可以枯萎，沧海可变桑田，
但父母的爱，却永远留在我们的心间。
（大屏幕出示：《感恩父母的爱》）
主持甲：母亲永远给我们挡风雨，父亲一直牵着我们的手；父母的爱是寒冬里的一把火，是黑暗里的一束光明。父母的爱是崇高的、无私的和伟大的！下面我们一起来感悟一下真实的亲情！
请听咱班同学带来的有关父母关心爱护儿女的真实故事。
①六旬老父捐肾救子：
2003年2月，湖北60岁的农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子，固执的父亲不容拒绝地告诉儿子胡立新：“没什么比你的命更重要？我宁可自己没命，也不能看着你死！
②年轻母亲舍身救儿：
2004年8月27日下午，沈阳市五里河公园5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。35岁的母亲刘燕当时也顾不上将手上的相机和肩上的背包放下，直接跳入鲨鱼池中将儿子救出。刘燕在接受采访时只说了一句话：“儿子就是妈妈的全部。”
主持甲：在512地震中还有这样的一位母亲：看视频《废墟里的歌声》
主持乙提问学生：从上面的故事里你看到了什么？感受到了什么？
三、诉说父母之爱。
主持甲：孝顺、孝心、孝道是对今天社会转型期人际间情感疏离的感召，小羊有跪母之意，乌鸦有反哺之思。捐肾救母，大亲、大情、大义。而在现实生活中，不少同学面对父母的关爱表现出来的是“不屑一顾”，认为父母的关爱是理所应当的，甚至不耐烦，小则无礼顶撞或不理睬父母，大则离家出走伤害父母。这应该吗？请看小品《“唠叨”》。
眼前的一幕幕好像就在我们身边发生过，看过后，你有什么想法吗？请同学们说说自己的感想。
让我们闭上眼睛，一起来感受歌曲《母亲》
主持乙：“是啊，你入学的新书包有人给你拿，你雨中的花折伞有人给你打，你爱吃的(那)三鲜馅有人(他)给你包，你委屈的泪花有人给你擦。置身于爱的海洋的你，感受到了这平凡而珍贵的爱了吗？你能否用一颗感恩的心来描述父母对你的爱呢？谈谈父母做的让自己最感动的事。配歌曲《天下父母心》
主持甲：亲爱的同学们，我们发现父母所给予我们的要远比我们所给予他们的爱多的多，这份爱的距离，是我们一辈子都在追赶却永远都只差一点点。我们该怎样感谢他们呢？下面我们先来看一个电视广告吧：《妈妈，洗脚》也许它会给你一些启发。
主持甲：一句歌、一盆洗脚水、一句话，它们只是生活中的细节，却都能产生让人有流泪的冲动，这就是爱的力量。父母给了我们无私的爱，而我们又对父母做过什么呢？下面我们做个现场采访：（课件出示）
①你记得父母的生日吗？你给父母送过生日礼物吗？
②你知道父亲节是哪一天？你知道母亲节是哪一天？
③你帮父母做过家务吗？做过哪些家务？
④父母生病了，你有没有照顾他们？你生病了，父母是怎么照顾你的.？
四、回报父母之爱。
主持乙：通过采访，我们了解到我们对父母做得太少了，我们应该尽自己所能回报父母的爱。一个人懂得感恩时，便会将感恩化做一种充满爱意的行动，该说谢谢的时候大声说出来，不要把谢意在心底深埋起来。请同学们大胆的说出你最想对***妈或爸爸说的一句话，或想怎样报答父母养育之恩（轻声播放《烛光里的妈妈》）。
主持甲：今天我们的家长没有到现场，你们知道为什么吗？他们为了我们的学费、为了家庭的生活依然在外面拼搏，有时后一年或者几年才能和家人团聚，虽然你们的表白他们听不到，但是一定能够感受到你们的孝心。
合：父母为了我们的前途和明天付出了一切，同学们，我们学会感恩吧！下面请班长某某领读《感恩宣言》。
班长：请同学们起立，握拳，现在一句句的跟我读《感恩宣言》。
亲爱的爸爸妈妈：
妈妈您幸苦了！妈妈我爱您！
爸爸您辛苦了！爸爸我爱您！
我们不会忘记你们的养育之恩，
我们对你们永远心存感恩。
从现在开始，
在思想品德上让你们安心；
在学习上让你们放心；
在生活上让你们省心；
我们决不辜负你们的心！
爸爸、妈妈
我爱你们！
五、下面请我们班主任老师发言。
班主任讲话：同学们，通过这次班会，我很高兴地看见大家都长大了，我们48颗孝敬父母的诚心已经紧紧地跳动在一起。父母的爱是阳光，老师的爱是雨露，如春风化雨――给了我们无尽的力量。同学们，行动起来，让我们从感恩父母开始，学会感恩我们的老师、感恩我们的集体，感恩我们的国家吧！
主持乙：感恩让人生活得更容易，让人生活得更惬意。但愿你我常怀一颗感恩的心。下面让我们一起歌唱《感恩的心》。
六、班会结束
主持甲：感恩的心，感谢有你；
主持乙：伴我一生有勇气做我自己；
主持甲：同学们，让我们用真诚的感恩之心对父母大声说一句；
合：爸爸妈妈，您们辛苦了！
合：六一班感恩父母，拥抱亲情主题班会现在结束!
七、活动拓展
1、分组合作完成一份以“如何报答父母的恩情”为主题的手抄报，并在班上展览出来。
2、课外活动：开展报答父母的恩情的实际活动。
①让爱看得见：为父母捶背、洗衣服。
②爱听得见：送父母一段表示感激的话、为父母唱一首颂歌。
③开展以“六个一”（写一封信，谈一次心，做一张贺卡，献一束鲜花，提一个建议，表一个决心）为主题的向父母献真情活动。
感恩父母征文1
同学们，当我们来到世上的那一刻，父母肩上的担子又重许多，尽管这是一种沉重的负担，但他们总是任劳任怨，毫无怨言的将我们抚养长大。小的时候，我总把这当作天经地义，总认为父母生育了我，就应该养育我，让我过上理想的生活。其实我错了，因为我不了解，也不知道父母的辛苦。现在我长大了，我知道该怀着一颗感恩的心去体谅父母，应该担起照顾。孝敬父母的责任。
同学们，相必我们都读过这样一封信，信中只有三个字：爸、钱、儿。这封信虽然只有三个字，但很沉重。当父母读到此信时，他们的心里会是怎样的感受呢?!这位写信的儿子他知道吗?也许在他的心里就只有钱。然而，同学们，我们又是怎样对待自己的父母的呢?我们知道感恩父母吗?
感恩父母征文2
一片绿叶,饱含着它对根的情谊,一首颂歌,浓缩着我对您的敬爱!在这花开花落的日子里,我像一株幼苗贪婪的吸取着爱的养料,健康快乐的生长着。在我学习时,总有母亲关怀的鼓励,总有父亲悉心的讲解。现在,我要告诉您:花朵总有一天会盛开,而您的孩子也总有一天 会长大!然而,面对父母给我那真挚无私的爱,用感恩两个字,太轻太轻!
小时候,父母给了我无微不至的关怀,长大后,享受父母在默默中给予的关爱。感谢您!我亲爱的父母亲!
我的母亲是一位普通的人民教师,每天从早上忙到晚上,好似不曾休息。正因为这样母亲原本年轻的脸上添上了几条皱纹,满头的青丝上,也添了些许白发。但是,我和母亲的爱是始终不渝的!
在三年级邻近期末考试的时候,我得了一场大病!一直呕吐,连站起来的力气都没有了!这时候,是母亲匆匆的请了假,领我吃药、打针、输液。
苍天不负有心人。终于,在生病时只能吃下一点点东西的我变成了大胃王。这时我看到了母亲眼中的欣慰和脸上的自豪!
母亲平时虽然很少陪伴我,但是我已经领略到母亲对我那浓浓的爱意、深深的情!
母爱是一个永恒不变的话题,亘古有之,并将长存。
我的父亲是一个很顾家的人,同我的母亲一样他也是一位普通的人民教师他的公务并不是很繁忙,所以,家务活便由父亲一人承担了.他是一个合格的“喂养员”,一日三餐由他包揽!
父亲的话很少，不像母亲那样有说不完的话。他用他默默的父爱笼罩着这个家。父亲对我很严格，把我的生活管理的井井有条。父亲无微不至的关怀着我!
父爱无法用语言表达。当我取得好成绩时，您没有说什么，而我却读出了父亲眼中的骄傲和自豪!此时，我想对您说：“我不会让您失望的!”
世上最大的恩情，莫过于父母的养育之恩。值得我们用生命去珍爱，用至诚的心去感激，用切实行动去报恩。
感恩父母征文3
我们常说，生活中不是缺少美，而是缺少发现美。发现美，不光需要一双敏锐的眼睛，更重要的是要有一颗充满爱的心。我想说，感谢爱你的人吧，正是他们的关心、鼓励和支持才让你感到了生活的温暖和充实;感谢讨厌甚至恨你的人吧，是他们让你的生活曲折多彩，让你面对挫折时变得更坚强。这种爱就是一种感恩，爱世间万物，感激世间万物，用一颗感恩的心去“打量”万物，那上面定有细微之处让你心怀感恩。
感恩———幸福的真谛!
点评：本文作者告诉了我们：感恩不仅会使人获得物质上的幸福(获得工作)，更使人获得精神上的幸福，因此，感恩是“幸福的真谛”。事例典型，善于分析，也是本文的一大特色。
逆境，一样心怀感恩
当蜘蛛网无情地查封了你的灶台，当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀，你是否依然怀揣着感恩的心相信未来?当残淡的斜阳孤独地徘徊在高原的脊梁，当阴冷的高原风煽动微弱的翅羽，你是否依然怀揣着感恩的心相信光明?
于是，我一直在思索：何为感恩?
张骞怀着对汉武帝的感恩毅然出使西域，两次沦落匈奴，忍辱负重，却始终不忘肩头使命，最终开辟了丝绸之路，名垂青史。勾践怀着对百姓的感恩奋发图强，卧薪尝胆，休养生息，最终报仇雪恨，为后人所颂扬。雷锋怀着对救苦救难的共产党的感恩而刻苦学习，克服困难，工作兢兢业业，生活艰苦朴素，乐于助人，他用自己年轻的生命使得“钉子精神”发扬光大。中国女排姑娘们怀着对千万中国球迷的感恩，团结一致，绝地反击，终于让沉默了十几年的中国女排在一记重扣以后重新崛起。
回顾历史，综观现实，有许许多多在逆境中感恩的例子就萦绕在我们周围，需要我们去细细体会。
记得聋哑盲人海伦·凯勒在她的自传中这样写道：“我感谢大自然给予我温暖的阳光，我感谢父母给予我敏感的触觉，我感谢我的老师给予我美妙的知识……”这样一位重度残疾的少女，就是怀着感恩的心面对原本不公的天赋，她甚至感谢上天给予她的不幸，因为正是不幸使得她比常人更加坚强，更加不屈不挠。她克服了重重困难，奇迹般地成为了一名伟大的文学家。
也记得蛙泳皇后罗雪娟在2004年雅典奥运会夺取100米蛙泳金牌后，这样说道：“我感谢我的父母、我的教练以及憎恨我的敌人。”是的，敌人，正是赛场上的对手给予了她前进的动力，给予了她压力，更给予了她必胜的信心。我们何不像罗雪娟那样，怀着感恩的心，对待生活中的每一位对手?
是的，停止抱怨生活、工作或是身边的人吧，当你真正怀揣着感恩的心去生活，你会发现一切都是那么美好：感谢亲爱的父母给你做的早餐，感谢大自然给予的阳光和雨露，感谢老师教会了你知识，甚至感谢你的对手让你克服了又一个困难……
在逆境中怀揣着感恩的心，明天就会更加美好。
点评：一、逆向思维，富有创意。苏轼说过：“文章最忌随人后。”陆游也说过：“文章最忌百家衣。”作为思维成果的展示的作文首先需要的是思维创新，本文对逆境心怀感恩，不同于一般的考场作文，创意好。二、材料丰富，内容充实。仅文中所引古今中外的事例材料就不少于6个，使得分析有理有据，充分显示了考生开阔的视野，丰厚的积淀。
恩情无限，真诚回馈
上帝造物时，便将恩情的嫩芽撒播于人类的心田。于是恩情温暖人世，恰若暖阳普照大地，细雨滋润禾苗，春风轻抚桃花;于是大地万物勃发，禾苗细芽吐露，桃花醉人飘香。这便是感恩的馈谢。我深感恩情无限，所以我要真诚回馈这个世界。
放学回家，推开家门，迎面是母亲的微笑，父亲的开怀。不丰盛的饭菜饱含的却是浓郁的家的味道。父母并不会急切地追问我考得如何，只是耐心地听我絮絮的诉说，眼神中满含着关切。终于谈到了我的学习，为此我总有着深深的不安，可父母总会拍拍我的肩头，毋需多言，手心的力量分明表达了他们的信任与支持。我努力点着头，灯下父母的眼神蕴含着无尽的期望与关怀。这灯光、这饭菜、这眼神是父母15年深深恩情的随手一撷。感恩是我的誓言：将家的气息折叠起放在行囊中，如同一枚护身符，敢于击碎前路的阻碍与困苦，将迎面的光明与父母一同分享。
家的恩情温柔似水，知识的恩情则让我激情似火。每每对美有了诗意的感悟与哲学般的咏叹，对社会现实有了透彻的分析推理，全因无时无刻不在的知识的补给，才让我生命有了意义，思想呈现光辉。这份恩情永世难忘，唯有怀着崇敬的`心情沉浸于这知识的浩瀚汪洋中，有意义地利用它观察这方天地，感悟这段人生。
自然同样对我们恩情无限，不是吗?我们常常被这自然界的细枝末节打动。一滴水珠、一束小花、一片嫩叶、一行白鹭，一湾湖水……它们都是自然给人类的思索，感恩便是爱惜它们，为世界造物。
亲人朋友，知识海洋，自然社会，它们对我恩情无限，感恩深埋于心扉：爱它们并为它们奉献。恩情无限，我愿真诚回馈。
感恩父母征文4
父母的爱就像大海取之不尽，用之不竭。我要感谢我的父母!
我的爸爸妈妈爱我如心肝宝贝，把我看得比自己还重要，生活上、学习上处处可见爸爸妈妈对我的爱。
记得有一次晚上，我发起了高烧，妈妈给我量了体温，39度。爸爸买来高度酒，妈妈一边用酒给我擦全身，一边安慰我，还一直问我哪里不舒服，妈妈一直陪在我身边，担心极了，一晚都没睡好……还有一次，我成绩很不理想，妈妈拿过试卷帮我分析考不好的原因，把我做错的题目重新抄在纸上让我重做，还不厌其烦地教我，直到我把题目全部弄懂为止，我看着妈妈那张憔悴的脸，心里好难过。为了我的学习，妈妈都会不顾一切来帮助我。爸爸为了让我们的生活过得更好，加班加点，废寝忘食。
“谁言寸草心，报得三春辉”。我会把爸爸妈妈的爱永记心中，努力学习，做一个懂事的好孩子来报答爸爸妈妈对我的爱!
感恩父母征文5
文章摘要：却不知怎样竟被捉了手，我，不能挣脱;老师的责任是让我们有个美好的明天，而我们的责任是让明天有个美好的未来。[感恩父母征文]感恩父母，尽一份孝心作文我伸手轻轻抚摸大衣，谢谢它给我的底气。1000字作文可来的路我已经记不清了;又是你们这群臭小子。我想了又想，突然我觉得坚强是要自己领悟的，可能那时候我没有完全领悟吧。
母爱是一片深情的大海，她浩瀚无际，贮藏着对我的关爱、希冀。 父爱是一根古老的藤，他缠绕着对我的宽容、呵护、思念父母的爱是一本书，写满了岁月的沧桑。我要用一生的时间去感悟！您忠诚、正直、踏实、稳重、宽容。 我忘不了，小时候您把我扛在肩上，希望我看得更远；我忘不了，您对我的谆谆教诲，您渴望着能够放飞我的梦想；我忘不了我远离故土外出求学，您用温暖的大手，按着我的肩头，传递给我的嘱托；我忘不了，在您的羽翼下，我一天天走向成熟，一步步迈向成功。
我诚挚地祈祷，来世还做您的儿子，今生来世永远沐浴在您们的关爱里。 在父亲节里让我重新感知父亲，在母亲节里让我重新读懂母爱：父爱是儿调皮时严厉的目光，母爱是欲打还休时扬起的手掌；父爱是恨铁不成钢忧伤的无耐，母爱是望子成龙时朴实的心愿。父爱是雪夜里寻儿急切的奔波，母爱是为儿治病时疲惫的身影；父爱是儿狼吞虎咽尽情的满足，母爱是默默关注时鼓励的眼神。父爱是孩儿远走时的恋恋不舍，母爱是家书里谆谆的万千叮咛；父爱是盼儿回家时的望眼欲穿，母爱是父子重逢时的激动喜悦。
名师点评：
感恩父母，尽一份孝心，作者用深情的语言讲述着父母的爱，这是无比伟大的爱。本文感情真实，发自肺腑。结尾处感情得到升华，深化主题，抒情性很强。多处排比，增强了气势，更显作者语言功力之不菲。
父爱是孩儿成家时衷心的祝福，母爱是孩儿立业后欣慰的笑容；父爱是历经沧桑后的从容淡定，母爱是华发鬓霜后的雍容坚定。父爱是儿生命之河至深的泉源，母爱是儿直面人生最好的老师；父爱是儿担当责任坚强的后盾，母爱是儿奋力前行不竭的动力。 在父亲节和母亲节即将到来之际，让我放慢生活的脚步，反省我自己，我，感知这伟岸如山的父爱；我，感佩这艰辛负重的母爱；我，感谢这独一无二的父爱；我，感恩这无与伦比的母爱。祝福天下的父母少些劳累，多些健康，少些忧愁，多些快乐！无论生活多么难，多么苦，只要你拥有一颗孝心，一颗感恩的心，你就会克服困难。
我也希望天下所有人都抱着一颗感恩的心，好好地孝敬自己的父母，以报答他们的养育之恩！ 我们应该向“孝心少年”的典型代表学习，展现他们孝敬长辈、自强不息、阳光向上、自立自强的感人事迹和美好情操，讴歌具有时代感的中华民族传统家庭伦理道德，积极营造尊老、爱老、敬老的浓厚氛围，为我们树立了正确的道德观和价值观，我们应该向他们学习，让孝心之花在全国乃至全世界盛开。 开始吧，尽一份孝心；开始吧，尽一份孝行；开始吧，尽一份感恩心；开始吧，尽一份爱心；开始吧，尽一份……
感恩父母征文6
敬爱的爸爸妈妈：
您们好!
今天，我借着这个机会向你们表达我长久以来埋在心底的对你们深深的感激之情，你们最近过得好吗？工作还顺心吗？
感谢你们给予我生命，抚养我长大，担任我的启蒙老师，教我如何生活、如何感恩，如何感谢父母。在芸芸众生中，我可以没有朋友，可以没有兄弟姐妹，但我不能没有你们。我的血脉中流动着你们的血，世界上再也没有比这更伟大的了。
处于青春期的我，脾气变得暴躁，爱使小性子，但你们并没有责怪我，反而包容我。这十几年来，你们一直包容我、关爱我，给我温暖，使我感觉家是温馨的。你们给了我机会，让我认识世界，认识自己。小时候，我总不明白，摔倒时，你们总让我自己起来。原来，你们是让我学会坚强、独立。
记得一年的冬天，我很小，记事还不太清楚，那年下着很大的雪，我在外面玩耍，把衣服弄湿了，妈妈你出来很凶地说了我一番，然后把我抱进屋里，放进了暖和的被窝。您拿了饼干给我吃，告诉我不要出去玩乐。妈妈您是因为爱我，才会生气，怕我冻着，您才会很凶。爸爸也因为爱我，在夜间抱着我去看病。用什么话都表达不了我对你们的感激之情！
谢谢你们，爸爸妈妈。
感恩父母征文7
感恩的心，我感谢父母给予了我生命，抚养我长大，教育引导我迈开人生的第一步，父母为了让我快乐自由的成长，付出了辛勤的劳动，我在父母的爱护下茁壮成长，我感恩父母，我要好好学习，将来做一个对社会有贡献的人。
感恩的心，我感谢老师，老师将我领进知识的海洋，迈开知识重要的一步为我的将来学基础，老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们我感恩老师，我要努力学习，用好成绩回报老师。
感恩的心，我感谢我伟大的祖国——母亲，她给予了我们很好的环境，让我们自由成长，我感恩祖国，我要成为一个有用的人，为祖国做贡献，回报社会。
感恩父母征文8
余余落晖，我爱一抹最美；涓涓潺水，我掬一捧最清；回顾走过的树林，我独恋枫叶最红；采一朵野菊，撷一缕清风，嗅一缕清香，回眸成长的足迹——孝亲敬老一直与我们同行！
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”这是老师教我们从小说到大的一句古老谚语，可是又有谁能深刻理解它的含义呢？孝亲敬老，我们常挂嘴边，这样的感人故事我们也听闻数遍，但如今仍有许多学生缺乏感恩之心，包括当今社会的大学生。有些同学尽管家庭条件已属于中上等了，但他们还要跟同学攀比，还嫌自己的父母没能耐。有的大学生几个月不给家里打一次电话或发一条短信，待到期末考试结束前突然去信，就几句话：“我身体很好，勿念。”“我现在急需要3000块钱，请赶快汇到。”等等，父母看后非常寒心。
我们曾经是“以孝立身”的国家呀。尤其是近几年来，由于我国独生子女的比例逐渐上升，年青一代的“小太阳”“小皇帝”现象更为普遍，他们不识鞍马之劳，不懂稼穑之苦，衣来伸手，饭来张口，并把这一切看得如此天经地义；再加上父母过分的溺爱，他们更“唯我独尊”，一切以“我”为中心，稍有不如意，他们就尥蹶子，撂挑子，甚至与父母“反目成仇”。
孝亲敬老，是中华民族的传统美德。小黄香，九岁时便丧母，与父亲相依为命。他非常孝顺父亲。夏天，天气炎热，他就用蒲扇把父亲的床席扇凉，再请父亲睡下；冬天，天气寒冷，他就用自己的身体把被子暖热，再请父亲睡下，小黄香用自己的实际行动向我们诠释了“百善孝为先”。
孟佩杰，她是一个孤儿，后来被一位好心人收养，才得以生存。然而不幸的是，她的养母患了一种病，从此下半身完全瘫痪了，而养父忍受不了真么大的打击和生活的窘迫，毅然选择了离开。从此，全家的担子就落在了这个小女孩身上，她不仅要照顾养母，自己还要学习。每天清晨她4:00就起床了，忙着起来做早饭，收拾自己的书包，当养母醒来后，他就帮助母亲洗脸，刷牙，给母亲喂完早餐之后便又匆匆赶去学校。小佩杰在学校学习非常努力，一直是班里的尖子生，曾多次获得“三好学生”等荣誉称号。中午放学后，她又急忙赶回家为母亲做饭，有时候中午她在学校吃午饭，但她只吃几口咸菜，把其余的带回家给母亲。母亲有时候性情很焦躁，小佩杰为她洗衣服她会生气的将水推倒，还经常骂她，但小佩杰很坚强，无论母亲对她怎样，她都一如既往，从不有半点怨言。母亲看在眼里，记在心上，久而久之也被她的行为感动了。晚上，小佩杰给母亲洗完脚后服侍母亲睡下，医生说经常给母亲翻身有好处，所以小佩杰每隔2小时给母亲翻一次身体，母亲睡着后，她便拿起课本复习功课，一直到深夜。小佩杰十年如一日的照顾养母，她已经是一个大姑娘了，而养母在她的悉心照料下病情也渐渐好转。当记者来采访这个坚强的女孩时，她的脸上始终挂着笑容，而养母也流下深情的泪水。
小佩杰，是我们学习的榜样，她用自己稚嫩的双手托起了全家的希望，托起了明天的太阳，我们更应该积极行动起来，尊老爱幼，唱出时代的口号！
美国著名的诗人惠特曼说：“你若是一个感恩的人，你的心中就能装载整个世界！”而我说，人生在世，你可以貌不惊人乃至丑陋；你可以才疏学浅，甚至可以失去健康，身带伤残，但你仍不能忘记感恩。而感恩的第一步就是孝亲敬老。这样你才不至于自私自利，唯我独尊；只有这样，你才能真正体验到亲人爱你有多深，生活到底有多美。当我们都学会了孝亲敬老，这世界上将少有坑蒙拐骗的丑恶行为，取而代之的是人与人之间的挚爱，那时社会将更加和谐美好。
树欲静而风不止，子欲养而亲不待，不要当失去时才去后悔没有珍惜。善待老人，就是善待明天的自己。天空没有星子照耀，她会黯然无光；人间没有温情搀扶，她会萧萧落木。爱老人和小孩吧，像爱自己一样！当皱纹爬满你的额，手无法抚平，让关爱顺着皱纹，流进眼眶；当童稚写满你的眼，手无法抹去，让关爱在前方，亮成明灯一盏。尊老爱幼，人间美德；孝亲敬老，和谐我家！
感恩父母征文9
今天是感恩节，经过学校活动后，我想的了生我养我是父母，想为他们系上一条代表我心意的蓝丝带。
“父母”，是这个世界上最美最朴素的名词，无须用任何装饰词。
从哭哭啼啼的我，到现在坚强乐观的我；从调皮捣蛋的我，到现在明事理的我，不知让父母操了多少心，父母倾注的心血，我无以回报。时间的流逝，现在面容憔悴的你们，仍然在不停的工作。
虽然我写不出诗的诗意，但我只想表达我内心的真实情感。爸妈，我想对您们说：“我对你们的感恩已经烙在我的心里，您们是我扬帆的动力。您们把无私的爱给了我，我会把您们给我的爱，创造让您们骄傲的成功的事。
父爱无言，母爱无价，您们给予我爱，您们的爱是博大而深沉的，我用一生也报答不了!我会用我力所能及的事来感谢您们的关心；用力所能及的力量报答您们为我的所有付出！爸妈，我爱您们！
感恩父母征文10
今天晚上，我到姐姐家去看她刚出生的小孩。 这个小孩十分可爱。脑袋小小的，手小小的，叫小小的，身上的每一部分是小的。嫩嫩的皮肤透着红色。她的眼睛紧闭着，好像不愿意面对的世界一样，可时不时还是睁开圆溜溜的双眼，看看爸爸妈妈。 我想到了我自己，我已经很高了，也比宝宝大好多。我刚出生的时候，也应该和宝宝差不多一样大，也是经过好几年慢慢成长的。刚出生的宝宝眷恋母亲温暖的怀抱，而我们长大以后，就会出去工作。你也许时不时会给母亲汇钱，可是，作为母亲，她要的不是钱，而是儿女多陪陪她，哪怕是一会儿。 我又想到了妈妈，我出生以后，爸爸还是忙碌于台湾、厦门、深圳。妈妈为了我，没有去上班，而是天天我。岁月的痕迹已经爬上了眼角，他的大手却永远是温暖的。妈妈把我从小抚养到大，实在不容易。 现在，我才真正地明白了母爱的含义，那就是无私的奉献！如果我们是花朵、小草，那母爱就是那缕温暖的阳光；如果我们是星星，那母爱就是那把我们拥揽怀中的月亮；如果我们是散发清香的茶叶，不会忘记，母爱是那甘甜的露水，培育我们健康成长！ 我现在想给妈妈打一个电话，说一声“妈妈，我爱你，谢谢你照顾我，让我健康成长！
感恩父母征文11
自从我随着哭声降临到这个五彩缤纷的世界上的那一刻，我们就要学会感恩。感激父母养育之恩，感激老师的教诲之恩，感激同学的帮助之恩，俗话说：滴水之恩，当涌泉相报。更何况父母，我为我们付出的不仅仅是一滴水，而是一片汪洋大海。
当我们在宽阔的教室里听老师讲课时，当我们吃着香喷喷的饭时，当我们穿的漂亮衣裳时，我们是否想过幸福是从哪里来的？是父母早出晚归，辛苦换来的，我们知道他们的劳累吗？我们应该给父母递上一杯水，问候一声安慰，是否看到父母脸上一道道皱纹，我们更要学会感恩，去报答。
我小时候依偎在父母怀抱里，听着父母给我唱歌说话，安慰我睡觉，长大后，父母分担我的烦恼，鼓舞我，伴随我成长，过了一个又一个春夏秋冬。我们是鸟儿，父母是海洋；我们是花草，父母是大地，他们永远守护着我们，呵护着我们。
当夜晚，父亲辛苦工作了一天回家，他始终关心着我们，来到房间看我睡了没，被子盖好了没有，父母为我最早起床，最晚睡觉。母亲为我洗衣、做饭、还要工作，父亲一天工作，晚上回家。他们天天都很累。不管什么时候或过生日，而且我要什么他们都会满足我。
时时刻刻感激父母养育之恩，为父母做一些能做的事，给父母揉揉肩，捶捶背。帮母亲洗碗，扫地，叠衣服，说说心里话，不要说谎话，去干什么事的时候要给父母说，不要让父母担心，让父母减少压力。
感谢父母，在每一分每一秒都更随在我身边，对我们细心的呵护与照护。感谢父母给了我生命，给了我无私的爱，才有了今天的我。在你们繁忙的工作中，挤出时间来陪伴我，让我感觉到父母的存在。
太多太多的感谢，说也说不完，感谢你们一直照顾我，让我说声谢谢爸爸、妈妈，谢谢你们。
感恩父母征文12
偶尔回首想想，我们度过的这些岁月，究竟是谁，在背后支持着我们。究竟是谁，一直默默无闻的付出，从不求回报。我至爱的父母，也许我真的该对您说声：“谢谢。” ——题记
也许，你的人生道路，会因为有朋友的陪伴而快乐；也许，你的人生道路，会因为你独自一人行走而悲伤；也许，你的人生道路，会因为有对梦想的执着而精彩……但不可以否认的一点是，你的人生道路，会因为有父母的爱的陪伴而温馨。 每个人的记忆深处，都会有那么一处不愿意分享的温馨——父母的爱。当然，我也不例外。在我的记忆深处，一直存在着那一个专属父母的爱的区域，从未变过。只是有时它若隐若现，或许是我忽略了它。直到有一天，我才明白，它对我的意义是多么重要。
那天，阳光明媚，万里无云。春风吹过柳树，丝丝生气在天地间漫开来。深吸一口气，清新的余香还残留在你的鼻孔中。我与往常一样，在我那“懒虫”闹钟的“打闹”下，懒洋洋的爬起了床，伸了个懒腰，贪婪的呼吸着这“百年不得一遇”的清新空气。按照惯例，我打理好一切后，习惯性的去父母的房间里看他们正在干什么。爸爸工作忙，我来到他们的房间的时候，爸爸早早的就去工作了。我透过门缝，依旧可以看到妈妈那瘦小的身影在处理她的文件。妈妈每天都是如此，她对工作的敬业，她对工作的执着，是我一直都很敬佩，很欣赏的。我愣愣的站在门口，“妈妈，我去学校了。”这是每一天我去学校之前都要对妈妈说的，这样妈妈也会知道我已经去学校了，就不会要迈好几步去我的房间看我起床没起床了。“嗯，路上小心点。”妈妈和蔼的声音从我背后传来。我边走边说：“我知道啦。”不一会儿，妈妈追了出来，说：“宝贝，等等，今天天气会变冷，你穿好衣服了没有啊？”我说：“嗯，我穿啦，妈妈你就放心吧。”妈妈闻言，说：“你这小丫头，要是能让我放心，就好了。”我傻笑了两声，迈步去学校了。
学校的风景就是好哇，应有尽有。习惯性的直线型往前走，余光注意到布告板边有许多人正聚集在那里。兴许因为好奇心，我也走了过去。不看不知道，一看吓一跳。“本周星期五开家长会”这几个字刺痛了我的眼眸。家长会……家长会……该怎么和爸爸妈妈说呢？他们工作那么忙…… 回到家后，我只字不语，妈妈察觉到了我的不对，柔声问道：“怎么了？遇到什么不顺心的事吗？”我顿了顿，不知怎么开口：“妈妈，我……”妈妈嗯了一声，表示让我继续说下去。”妈妈，学校说星期五开家长会。“我鼓起了勇气，终于把这一句话说了出来。”妈妈听到，笑了笑说：“家长会而已，知道啦。”顿时，我感觉心里的巨石终于沉落下来了。
星期五，傍晚放学，我在学校门口等待着爸爸妈妈的身影。等了许久，看见许多同学的爸爸妈妈都陪着她们乐呵呵的走进校园，我的心里愈加心酸了。家长会，会不会是没有家长的家长会呢？不一会儿，妈妈的电话打来了：“宝贝，爸爸妈妈有个临时会议要开，所以可能不能去参加你的家长会了。自己乖乖的啊。”我心里却是一酸，但还是把眼泪强忍了下来。我独自一人徘徊在校道间，心里是说不出的苦涩。爸爸妈妈工作忙，我不应该怪他们呢。我努力对自己说。可心里的苦涩还是久久散不去。我在凉亭做了将近一个小时。
顿时，我的背后响起了一阵熟悉的声音：“宝贝，你在这里坐什么呀？为什么不去教室？坐在这里多冷啊？”我顿然转过身，看见了爸爸妈妈。“诶？爸爸妈妈？你们不是临时有会议吗？”我问道。爸爸说：“是临时有会议，但是女儿的家长会哪有没有家长的道理？”我笑了笑：“好耶！”那天的傍晚，夕阳染红了整片天空。在那片天空的下面，有一个家庭在打打闹闹的欢快的笑着… 晚上回到家，就在我就要睡着之际，隔壁传来爸爸和妈妈商量的声音，他们说：“过两天是女儿的生日，我们要给她什么惊喜呢？”闻言，我的眼眶有些湿润了，但我还是不让眼泪流下来。因为，爸爸妈妈不喜欢我流眼泪。
人生路上匆匆，总有一些人会在你的生命中溜走。可不管什么时候，总有那么几个人在你背后，无怨无悔的支持着你，爱着你。他们的名字，叫做爸爸妈妈…… ——后记
感恩父母征文13
你感恩谁？要我说，孩子们最要感恩的人应该是自己的爸爸和妈妈。他们默默地爱着孩子，不图回报。而不懂事儿的我们，总认为自己太小，就理直气壮的享受着他们的爱，又有谁能想起为父母做些什么呢？
今天，我看了一个小故事——《瓶水之爱》很简单，却使我倍受感动。
一位年轻人出差，由于小时候有水土不服的毛病，临行前母亲给他的背包里装了一大瓶家乡水，可年轻人早就没有了这毛病，而且背着一大瓶水很累。他笑笑把水拿出来，可母亲拿起水有装进去，年轻人执意不要，母亲坚持要装…年轻人情急之下把水摔了出去，母亲捡起水哭着说：你得拿，小时候，你水土不服，妈妈不懂，结果害得你难过了好多天，你一定要带上这水啊！年轻人不说话了，从母亲手里接过水，放进背包里，无声地哭了。
看完故事，我的鼻子酸了——孩子去出差，到了任何一个地方，都有卖水的，但妈妈怕孩子水土不服，喝了拉肚子，于是执意给孩子装一瓶自己烧的水，一瓶普普通通的水，味道远不及可口可乐那样爽口，也不如果汁那样有营养，但我相信，年轻人喝到嘴里后，要比那些饮料甜上一亿倍，因为它饱含着妈妈对孩子深深的爱
其实，感恩父母并不难：父母奔波一天后，回来时给他们泡一杯茶，为劳累的父母捶捶背，为他们揉揉腿，让他们歇歇脚，陪他们聊聊天，听听父母的唠叨，和他们一起看他们喜欢的电视节目，虽然我们这些孩子只做了一些微不足道的事儿，但对他们来说却是世界上最幸福的事儿！
感恩父母并不难，你也可以做得很好！
感恩父母征文14
总以为父母很年轻，自己仍很小。然而，当看到妈妈头上那丝丝白发的时候，才意识到父母已经老了，自己该学着长大了!我们也当学会感恩父母了。
暑假，和妈妈一起看电视。妈妈站在镜子前，拔弄着头发说：“唉，真是老了，白头发都长出来了，出去别人都开始叫我老太太了!”我头也不抬，仍专心致志的看着我喜欢的偶像剧。边看边随口附和道：“哪儿老了呀，就那几根白头发，根本都看不出来，没那么老!”妈妈又开口说：“过几天，等空闲了，得去把头发染黑了。”然后又喋喋不休的说着些什么，我有点不耐烦她的唠叨了，正好趁加广告的时间站起来，对妈妈说：“来，让我看看到底有多少白头发，让你这样小题大做，天天唠叨!”可是，当我用手拨开母亲额前那几缕黑发的时候，我一下子愣住了，原来那一层黑发下面竟隐藏着那么多或白或灰白的头发，我把目光移到妈妈的前额上，记忆中妈妈光滑的额头，如今却是道道皱纹。“道道纹深岁月痕”。妈妈真的老了!我的手长久的停在妈妈的额上，呆呆地看着那一道道的皱纹，看着看着，眼睛竟有点儿湿润了。大概是发呆时，用的力气大了点吧，妈妈“哎呦!”了一声，笑着说：“傻闺女，干啥呢，用那么大劲儿?”我慌忙缩回手，扭过头，悄悄拭去眼角的泪，转过脸对妈妈说：“妈，咱明天就去染头发吧，我和你一快去!”妈妈高兴了，说：“行!”然后又说：“其实，也该老了，看我闺女都这么大了，能不老吗?”我笑嘻嘻的说：“我妈不老，看着比婶婶她们年轻!”妈妈笑了，笑的很开心!
看着妈妈开心的笑容，我的心里酸酸的。我的粗心大意，竟然把最爱我的人给忽略了!记忆中母亲黑发浓密，皮肤白净······可是，那些代表年轻的东西，现在却都消失不见了!想起开学前的一天，妈妈给我做褥子，那么大的针孔，她穿了好几次，都没把线给穿过去，最后还是我帮忙才把线给穿了过去。看来，妈妈是真的老了!到底是什么让妈妈的头发一根根的变白了呢?是外公外婆的相继离世?是家里繁重的农活?还是我初次的离家，去外地求学······
妈妈把头发染黑了，看起来似乎年轻了几岁，可是染发剂只能掩盖表面的白发，却掩藏不住岁月的沧桑，带不走时间在妈妈额上留下的印记，我在心里暗暗告诉自己：妈妈慢慢变老，你必须努力!为了自己，更为了感恩你那日渐老去的父母!
感恩父母征文15
今天下午又到了我们比赛下水
很多人会说学会感恩，是一种情怀；学会感恩，更是一种情操，学会感恩，似乎是一件很容易就能做到的事情，但我们往往会忽视它，漠视它。
一个不懂得感恩父母的人怎么会感恩他人，感恩社会？
俗话说羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义，动物尚且知道感恩，更何况人呢？
思维不由得定格在二十年前的一组场景上：当时八九岁的我，由于常年体弱多病，爸爸经常请假带我到焦作、新乡、郑州去治病。记忆中的我经常是在爸爸的背上渡过的（当时没有柏油马路，偏偏天公不作美，去看病的时候十有八九是下着雨的，那道路的泥泞让我现在想起来就害怕，而从我家到有柏油马路的地方至少有三十多里）。那场景到现在我依然记得很清晰，每当趴在爸爸宽阔而温暖的背上时，我总会在三分钟之内进入甜美的梦乡，因为在当时的我看来，那是一件很快乐的事情。但时常我会被爸爸温柔地唤醒，他总是说：丫头，给爸爸唱首歌鼓鼓劲儿！我总是很厌烦，总是发牢骚，说爸爸惊扰了我的好梦。但每次还是乖乖地给爸爸唱起那时最流行的，爸爸最爱听的《信天游》。于是，我稚嫩的歌声，爸爸的笑声洒落在田间小道上。每次回到家，妈妈总是会很心疼地看着爸爸，然后责怪我不懂事，这么大了还让爸爸背，爸爸总是会宠溺地摸着我的头发说：丫头给我唱歌鼓劲儿了！现在想来，爸爸把我的歌声当成了他的动力，把我的歌声当成是我对他的感谢了吧！在我的歌声中他不觉得疲倦，他感受到女儿爱他的心。其实当时的我根本不懂得什么叫感恩。
总会很任性地认为父母对自己约束太多，总会很自私地把自己的事情放在第一位，总会在需要父母帮助的时候打个电话，说的是那些不容商量的话语，总是在父母生病的时候没能时时刻刻地陪伴在他们身边，总是在接到父母的电话时感到莫名其妙，却不曾想过自己已经好长时间没有和父母联系过了……
有时想想：感恩是什么？对于父母来说，他们需要的不是孩子们给予的物质，他们需要的只是孩子们给他们的一点点的爱。
其实感恩就是在父母疲倦时，你给端上的一杯热茶；感恩就是你给父母打的一个温情电话；感恩就是在父母唠叨时你的一个微笑；感恩就是……
感恩就是我们不经意间流露出的爱！
自从有了自己的孩子之后，我才能真切到体会到父母对自己那无私的爱，真的是养儿才知报母恩！现在的我才知道时不时给父母打个问候的电话，变天的时候也知道多了一份牵挂，才知道自己依然是父母眼中永远长不大的孩子。
学会感恩，那就先从感恩自己的父母开始吧！用心去爱这最可敬、最可爱的人！
摘 要：
感恩是中华民族的优良传统，是人的最基本的品德。《幼儿园工作规程》明确指出：幼儿德育的目标是萌发幼儿初步的爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，初步形成诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯，以及活泼、开朗的性格。然而，我们发现现在的孩子却普遍没有感恩的心态，他们脆弱，敏感，任性。
本文旨在探讨在幼儿园大班实施感恩教育的重要性，以及一些实施感恩教育的方法。
关键词：感恩教育；幼儿教育；感恩
一、感恩教育的内涵
感恩教育就是教育者运用一定的手段和方法，对受教育者进行有目的，有步骤地实施的识恩、知恩、感恩、报恩以至于施恩的人文教育。它是一种“以情动情的情感教育”“以德报德”的道德教育，“以人性唤起人性”的人性教育。感恩教育包括三个层次：第一，认知层面，就是要认识和了解自身所获得的恩惠和方便，并在内心产生认可；第二，情感层面，就是要在认知的基础上，衍生出一种幸福和愉快的情感，从而转化为一种自觉的感恩意识，产生一种回报恩情的冲动。第三，实践层面，就是要把感恩意识转化为报恩乃至施恩的具体行为，并形成回报恩情，甘于奉献的习惯。
二、感恩的缘起
无论在家还是在幼儿园，我们经常可以看到这样的现象，许多孩子都是衣来伸手，饭来张口，都是在父母亲的百般呵护和悉心照料下，无忧无虑的成长。可对父母及爷爷奶奶的态度却是颐指气使。究其原因主要是，现在的孩子多数都是独生子女，他们是家中的“小皇帝”“小太阳”，一些家长对孩子样样给予呵护迁就，他们接受了太多的爱，渐渐地，连他们自己也把这一切视为理所当然，他们习惯了索取，不奉献，缺乏自理能力，没有责任感，习惯了“说一不二”，即使父母再苦再累也必须满足他们自己的要求，而他们却从不懂得去为父母亲做些什么，分担些什么。家庭中又缺乏小伙伴，所以导致幼儿合群性弱，加上有的家长怕孩子吃亏、受欺、学坏等，常常给予幼儿不正确的引导，这就强化了幼儿的自我中心心理，使幼儿以为世界是为“我”而存在的。他们的眼中，只有自己，没有他人，认为自己理所当然地应该拥有一切，别人为自己所做的一切都是应该的。面对这并不是“个别现象”的现实，我们这些为师者不得不开始思考：今天的孩子怎么了？我们的教育条件日新月异，我们的物质生活日益丰富，为什么我们的孩子却越来越不懂事？越来越横行霸道？
我想原因很多，但有两个字却不得不提：感恩。现在许多孩子没有一颗感恩的心，面对他人的帮助，甚至连一声“谢谢”也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲哀，作为教育工作者，我们有必要提醒孩子，引导孩子，继而唤起孩子们的善良本性与感恩之心。
三、感恩活动在大班地开展
幼儿园是幼儿活动的另一片天地，是对幼儿进行启蒙教育的场所。因此我们大班段在园内通过为期一个月的感恩活动，让孩子们自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受。从而在自己的心中培植出一种感恩的情感，无论对待父母或老师，朋友或对手，快乐或悲伤，都能以一颗感恩的心去面对，那么，他们就会明白，生活就是一面镜子，你哭他也哭，你笑他也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。感恩从心开始，让爱温暖彼此。让孩子们学会感谢，学会珍惜，学会感恩。
（一）感恩活动前
在感恩活动实施前，我们老师一起寻找了很多有关感恩的知识、相关故事以及歌曲等等，并在一日活动的晨谈或课间活动中不断地渗透给孩子们，然后请孩子们谈谈他们听了故事和歌曲之后的体会，说说他们的想法和看法，进一步加深孩子们对感恩的认识，并积极地学习感恩。
（二）实施感恩活动的内容及过程
第一阶段：宣传发动，渲染气氛
在第一周周一的晨会上，我们大班孩子进行了《感恩》演讲，同时也是对全幼儿园的老师和小朋友进行活动的宣传，正式拉开了感恩系列活动的序幕。当天下午，我们老师还为孩子们提供了一张半成品的“感恩宣传单”，让孩子们亲自动手制作，并在宣传单上画上对爸爸妈妈或爷爷奶奶或家人朋友的爱，并把这张“感恩宣传单”送给自己的家人。这也是让孩子们通过自己的双手向家人朋友宣传感恩，介绍感恩。之后，我们还请孩子们给早上来园的其他段的家长们也发放“感恩宣传单”，让更多的人知道感恩，让更多的人学习感恩。
第二阶段：我是礼仪小标兵
感恩月的每天早上,大班孩子们的使命便是担任“晨间礼仪小标兵”，走进幼儿园,映入眼帘的便是身披“礼仪小标兵”绶带的小朋友，他们威武地站在幼儿园的大门口，以微笑迎接每一位进园的小朋友、爸爸妈妈、爷爷奶奶以及老师,向他们问早问好，在老师的教育和小朋友的榜样作用下，幼儿园形成了浓浓的礼仪问好氛围,“时时处处讲感恩”就从进入幼儿园的那一刻开始了。小朋友还把当“晨间礼仪小标兵”作为一项非常光荣的任务,很多孩子都争着做呢！感恩就在这小小的活动中得到深入，让孩子们通过切身参与，进一步的了解感恩。
第三阶段：端茶送水表感恩
这是感恩活动中较为关键的环节，是让孩子通过实际行动来体会家人辛苦的重要环节。活动前，我们给孩子布置了一个任务：每天为家里做至少一件家务，如： 扫地，叠被子，洗碗，洗衣服、整理房间等等，接着为期一周的端茶送水活动就此开始了。
下午离园前，接待处里摆放了许多我们老师为孩子们准备的茶水和纸杯，并组织部分孩子轮流到幼儿园大厅给来往的家长端茶递水，并向他们说声：“请您喝水，您辛苦了！”当场，孩子们积极参与，认真、有礼貌地对待每一位来园的家长；而家长的回应也十分热烈，纷纷地表扬了孩子们，家长的表扬让孩子们的心理得到了鼓舞和肯定，相信接下来的活动孩子会做得更好。由此也希望孩子们通过为他人做事、端茶递水的具体行动体验感恩的美好。
第四阶段：学手语，制作花朵送感恩人
在此次大班段感恩系列活动中，我们的孩子心灵手巧，发挥我们的特长，学习手语，制作花卉、送花朵给我们感谢的人，表达感恩之情。
第三周，老师带领着孩子们学习一些花卉的名称，以及各种花卉所代表的花语，引出用花卉来感恩我们身边的人。接着老师便开始示范制作花卉的手法，并说明注意事项。最后请每个孩子用感恩的心亲手制作一朵花，感恩之花将更加美丽。
同时，我们老师还在晨间或课间时间里不断地给孩子播放《感恩的心》这首歌。这首歌会一直不断地回响在我们的幼儿园里，慢慢地，每个孩子都会唱了，并能跟随着老师一边唱一边做手语，用心去感受每一段旋律，每一句歌词。我们甚至要求孩子们把这首歌也教会给他们的父母家人，教会给他们身边更多的人，让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活，我们会发现这个世界充满了爱与希望。
在下午离园的时候，孩子们手拿花朵，站成心形，一遍又一遍地用手语做着《感恩的心》，以表达对父母和爱护人的感谢！等父母来的时候，将亲手制作的花送给他们，并向他们说上一句感谢的话！很多家长在接到花并听到孩子感谢话时都特别高兴，并反应着最近孩子都特别懂事和贴心，经常帮助家人做些力所能及的事，家人都感到很欣慰。这也是我们乐意所看到、听到的。
第五阶段：百米画卷表爱心
这是感恩活动中最高潮的部分。在这百米画布上，大班段的孩子们认真地绘制着，为感恩活动画上一个圆满的句号。这幅主题为“放飞爱心”的百米画卷是我们大班段200多名孩子与老师用了三天的时间辛苦完成的。蓝天，白云，小草小花还有各种形状的房子以及五颜六色大大小小的爱心呈现在画卷中，孩子们奇思妙想的画面构思，鲜艳活泼的`色彩搭配，彰显了他们质朴天真，童稚可爱的天性。他们还发挥无限地创意，用上各种不同材质的材料来打扮我们的百米画卷，让“爱心”在我们心中久留。
（三）活动小结
为期一个月的感恩活动圆满完成。孩子们的热情与主动积极参加是我们始料未及的。那悬挂在墙上随风飘动的百米画卷，那一次次流淌在幼儿园的《感恩的心》，还有那端茶递水、送花的感人场面还历历在目，仿佛让我们的心灵又一次接受了洗礼。最后，我们也以一次主题晨会为这次活动划上了圆满的句号。晨会上，孩子们又一次聆听了感人至深的故事。而大班段师生共同表演手语《感恩的心》更是把活动推向了高潮。许多在场的老师和小朋友不由地热泪盈眶。这次活动还受到了园领导以及各位老师、家长的一致好评。
四、感恩活动效果
感恩活动这一个多月来，得到了许多老师和家长的支持与帮助。并为师生之间、伙伴之间、家人之间建立了更多的情感交流，营造了温馨和谐的校园与家庭氛围，深受家长和小朋友的欢迎。活动开展以来，许多家长的反应更是热烈，有表扬的，也有纷纷向我们提出了许多意见与建议的。更多的家长则表示孩子进步了，懂事了，知道为别人着想了，似乎也长大了不少。这些都是我们乐意所听到的，家长对活动的热烈反应也就说明了我们的感恩活动是受欢迎受关注的。
在此，我们不说这项活动的成功与否，我们只希望每一个参与其中的孩子与家长都能感受到感恩的可贵，生活的美好，都能够向身边的人真诚的微笑。如果能在孩子们的心中慢慢培植出一种感恩的思想，那么就可以让孩子学习沉淀许多浮躁与不安，消融许多不满。感恩惜福，四个简简单单的字却可以为我们带去阳光与爱。
五、实施“感恩”教育还应注意
（一）教师应以身作则，关爱幼儿，培养幼儿感恩意识
教师是孩子的第二父母，是孩子眼中无所不知的圣人。教师的言行对孩子有着潜移默化的作用。因此，教师在日常的学习生活中应该时刻关心幼儿。对于幼儿表现出的关爱行为，应该不吝惜地说声“谢谢”……幼儿天性爱模仿，当我们对幼儿时时关爱，对他人的帮助时时怀有感激之心时，会给幼儿留下深刻的印象，说不定哪天他们也会有类似的行为。这就给孩子一种行为上的暗示，让幼儿意识到，原来生活中有这么值得感谢的人，无形中就培养了他们的感恩意识。
（二）“感恩”应创设活动情境
教师可以充分利用一些节日，比如三八妇女节、重阳节、母亲节、父亲节等传统的节日组织各种感恩活动，可以利用教师、同伴、父辈的生日，指导幼儿亲自为自己的教师、同伴做一些生日卡片，以表达自己的感恩之情。除此之外，还可以给学生布置一些特殊的爱心作业。比如：为教师和同伴做一件好事，给父母、老人捶捶背等。通过这些具体而形象的活动，让幼儿学会正确地对待他人的无私和热心的帮助，学会感恩与回报。
另外，教师还应创设一些活动情境，指导幼儿用心理换位的方式积极参与感恩活动，体会父母呵护他们，养育他们的艰辛。比如，开展“我做小鸡的爸爸妈妈”的活动，要求幼儿亲自喂养刚出壳的小鸡，让幼儿通过活动感受到他们无忧无虑的生活，是和父母的无私奉献和关怀分不开的，从而学会关心身边的人，以友善之心对待他人，尊重他人的劳动，关心周围的世界。
六、感恩的延续
感恩是中华民族的优良传统，是人的最基本的品德。正如英国教育家洛克在他的教育名著《教育漫话》中所写道的：“我们幼小时所受的影响，哪怕极小极小，小到无法觉察出来，但对日后都有极大深远的作用。”因此，感恩教育应从小抓起，从发生在幼儿身边的小事做起，让幼儿在日常生活的一点一滴、一言一行中潜移默化地学会知恩和感恩。总之，感恩教育是一项艰巨而漫长的教育工程，它不是孤立的，它需要家庭、幼儿园等教育机构、社会各方面的共同努力，才能实现最终的教育目标，才能真正达到幼儿健康发展、人格完善。
参考文献
[1]幼儿园实施感恩教育的必要性和方法，来源于教育http://www.省略/Article/HTML/36176.html
[2]姜颖，感恩书[M].宁波出版社，2007年
