作为一名辛苦耕耘的教育工作者，编写
健康《保护小脚》教案1
活动目标：
1初步了解脚的功能，懂得保护脚的方法。
2体验脚对生活的重要性。
设计意图：
《纲要》中指出，对幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的兴趣和探究。脚对于幼儿来说，并不陌生，每天的行走、运动都需要脚。对脚的用途，已有一定的感性经验，但较零碎，没有一个整合的概念。幼儿最喜欢赤脚，但经常受到大人、环境的限制。通过提问、体验、延伸等活动帮助幼儿进一步了解脚的用途，体验脚踩在不同材料上的感觉。
重难点：了解脚的功能，脚对生活的重要性。
活动准备：
1、仿真娃娃一个，眼罩若干
2、特小的鞋、大鞋，高跟鞋、反季节的鞋的ppt。
3、海绵垫子、塑料地毯、晴纶地毯、地砖等铺成的“道路”。
活动过程：
一、摸一摸，探索脚的结构
1 游戏导入。
教师出示仿真娃娃。
孩子们，我们来玩个游戏，请你们蒙住眼睛，用你们的小手摸一摸，找找娃娃的小脚在哪里？
2、 通过摸一摸，初步了解脚的结构
孩子们，你来说一说，你是怎么找到娃娃的小脚呢？小朋友们说了自己是怎么找到娃娃的脚，
现在请你们来摸一摸自己的小脚。谁来说说，你的小脚上面有什么。 （小脚上有脚底、脚背、脚趾头、脚趾甲）。
二、动一动——深入探究
1、感受脚的功能
（1）孩子们，你们看前面有四条小路，它们是一样吗？我们去上面走一走好吗？
（2）、请小朋友们说说感受？
你刚刚走了哪条小路？走上去有什么样的感觉？（帮助幼儿丰富“滑滑的”、“软软的”、“麻麻的”、“硬硬的”等词汇
教师小结：我们的小脚能够感觉到硬的和软的、光滑的和粗糙的、冷的和热的。
2、了解保护脚的'方法。（演示幻灯片）
（1）小朋友们，我们的小脚有这么多的作用，怎么样才能帮助我们的小脚，让小脚找到自己最适合、最舒服的家呢？我们一起来看一看，找一找吧。
（2）教师演示幻灯片。
教师一边演示幻灯片，一边根据不同的鞋子提问，看到不合适、不舒服的鞋时，教师和小朋友们一起用手势打×。
教师小结：我们走路的地方有水泥地，也有瓷砖地，（教案出自：屈老师教案网）走在上面会扎脚，会凉，所以我们要穿鞋子，鞋子小了，我们的脚不舒服，大了走路不方便，热天穿棉鞋又热，所以我们的小脚要根据季节的不同穿合适的鞋子。
三、议一议——拓展训练。
请幼儿根据自身的生活经验讲讲，引导幼儿了解脚的作用，更能理解保护脚的重要性。
孩子们，我们的小脚除了走路，还能做什么呢？（学袋鼠跳，跑步，跳舞，踢球，骑车等）。
四、跳一跳——脚律动操，锻炼脚的肌肉。
小鸭小鸭，去捉大虾；小兔小兔，蹦蹦蹦；袋鼠袋鼠，跳跳跳；我们一起跳起来。
健康《保护小脚》教案2
一、活动目标
1、引导幼儿认识和了解自己的小脚及功能，懂得保护自己的小脚。
2、引导幼儿愿意尝试光脚体验不同材料带来的不同感受，产生探究的愿望。
3、引导幼儿体验用小脚游戏的快乐，喜欢做小脚操。
二、活动准备
1、不同质地的材料：海绵垫子、塑料垫子、纶垫子、地砖各一块
2、小猫、小狗、小鸡玩偶各一个
三、活动过程
1、教师请幼儿脱掉鞋子和袜子，和老师一起做小脚操。
小脚操
脚趾脚趾，点点头，弯弯腰。
脚面脚面，拱一拱，像小桥。
脚心脚心，左挠挠，又挠挠。
脚跟脚跟，踮一踮，问个好。
2、请幼儿看一看，摸一摸自己的小脚。
（1）你有几只脚？数数自己有几根脚指头？
（2）摸一摸自己的小脚，看看有什么感觉？
健康《保护小脚》教案3
活动设计背景
为了激发幼儿认识自己身体的需要，养成良好的走路习惯和卫生习惯，因此设计了本活动。
活动目标
1、喜欢自己的小脚，感受脚的作用。（认知目标）
2、认识脚，认识自己
3、知道夏季如何保护、锻炼自己的脚。（目标养成）
教学重点、难点
1、教学重点：（1）对幼儿自身身体的认识；（2）脚的作用的理解
2、教学难点：脚的保护
活动准备
每个幼儿一块垫子围坐在地上
活动过程
1、幼儿坐在垫子上说脱《袜子童谣》。
2、看看自己的小脚
提问：小脚在哪里呢？小脚又是什么样子的？幼儿相互看看，指指，说说，我们有几只脚，一只左，一只右。脚有脚跟、脚背，每个脚的前面有五个脚趾头，我们一起来数数对不对。
3、感受脚弓及其作用
（1）请幼儿自己在脚底挠一挠会有什么感觉，再请幼儿在别人的脚底挠一挠会有什么感觉。
（2）知道脚底中间有个凹的地方，那叫脚弓，有了这样的脚弓，走起路来，就像弹簧一样，走路有弹性。
（3）小朋友，我们试试走路的感觉。
4、说说小脚本领大
提问：小脚有什么用？
小脚能走路，跳高，跑步，爬楼梯等运动都需要脚。
5、怎样保护小脚提问：怎样保护我们的小脚呢？
（常剪脚趾甲，穿大小合适的鞋子，常洗脚等）
6、念穿袜子童谣
7、师：摸过脚，脚上的细菌都到了手上怎么办？那我们一起往洗手好不好？
教学反思
在教学过程中，幼儿的动手和思考时间过于少，教师操办的较多，幼儿的主动性没有很好的体现。
健康《保护小脚》教案4
活动目标：
1、初步了解脚的功能,懂得保护脚的方法。
2、体验脚对生活的重要性。
3、帮助幼儿了解身体结构，对以后的成长会具有一定的帮助。
4、知道一些保持身体各部位整洁卫生的方法。
5、了解多运动对身体有好处。
活动准备：
1、仿真娃娃一个，眼罩若干
2、特小的鞋、大鞋，高跟鞋、反季节的鞋的。
3、海绵垫子、塑料地毯、晴纶地毯、地砖等铺成的“道路”。
活动过程：
一、摸一摸，探索脚的结构
1、游戏导入。
教师出示仿真娃娃。
孩子们，我们来玩个游戏，请你们蒙住眼睛，用你们的小手摸一摸，找找娃娃的小脚在哪里？
2、通过摸一摸，初步了解脚的结构
孩子们，你来说一说，你是怎么找到娃娃的小脚呢？小朋友们说了自己是怎么找到娃娃的脚，
现在请你们来摸一摸自己的小脚。谁来说说，你的小脚上面有什么。 (小脚上有脚底、脚背、脚趾头、脚趾甲)。
二、动一动——深入探究
1、感受脚的功能
（1）孩子们，你们看前面有四条小路，它们是一样吗？我们去上面走一走好吗？
（2）、请小朋友们说说感受？
你刚刚走了哪条小路？走上去有什么样的感觉？（帮助幼儿丰富“滑滑的”、“软软的”、“麻麻的”、“硬硬的”等词汇
教师小结：我们的小脚能够感觉到硬的和软的、光滑的和粗糙的、冷的和热的。
2、了解保护脚的方法。（看电视播放图片）
（1）小朋友们，我们的小脚有这么多的作用，怎么样才能帮助我们的小脚，让小脚找到自己最适合、最舒服的家呢？我们一起来看一看，找一找吧。
（2）教师播放图片。
教师一边播放，一边根据不同的鞋子提问，看到不合适、不舒服的鞋时，教师和小朋友们一起用手势打×。
教师小结：我们走路的地方有水泥地，也有瓷砖地，走在上面会扎脚，会凉，所以我们要穿鞋子，鞋子小了，我们的脚不舒服，大了走路不方便，热天穿棉鞋又热，所以我们的小脚要根据季节的不同穿合适的鞋子。
三、议一议。
请幼儿根据自身的生活经验讲讲，引导幼儿了解脚的作用，更能理解保护脚的重要性。
孩子们，我们的小脚除了走路，还能做什么呢？（学袋鼠跳，跑步，跳舞，踢球，骑车等）。
四、跳一跳——脚律动操，锻炼脚的肌肉。
小鸭小鸭，去捉大虾；小兔小兔，蹦蹦蹦；袋鼠袋鼠，跳跳跳；我们一起跳起来。
活动反思：
幼儿期的孩子活泼好动，对任何事都充满了好奇心。什么都想看一看、摸一摸。但3--6岁的幼儿正是身心发育的阶段，缺乏一些必要生活经验，自我保护的意识较差，常常不能预见自己的行为会产生什么样的后果。
榜样的力量演讲稿 篇1
人生就像在行走，在人生的旅途中，我们不妨驻足做片刻的停留，去欣赏一下路边绽放的花朵。它们美丽的在风中摇曳，散发出阵阵沁人的幽香。生活中我们往往崇拜自己心目中伟大的偶像，他们会时时激励我们并给予我们人生方向的指导。但毕竟偶像离我们相对有些遥远，多少让我们有种渴望而不可及的渺茫，露珠总是仰望星空，似乎有些好高骛远！不如我们俯视一下身边，你会发现我们人生最初的坐标、行为的榜样其实就真实的存在于我们的身边，这个榜样也许是你、也许是他、还极有可能是我……
能重复简单的工作把它每天做到最好就是不简单，不管做什么，一个人的工作做到别人没法替代的程度，就是伟大！
其实在我们周围，就有不少这样的不简单、有不少这样的无法替代。平凡中演绎着奉献的感动。
就拿我们学校来说吧，每一个工作日风总是早早的来到学校，从他踏入校园的那一刻起，他就像上满了发条的钟表全身心的进入工作状态，不管你从哪个时间段，从哪个角度去审视他，他从不会离开自己的岗位，他给人的最熟悉的身影就是在办公桌前专注的备课、批改作业或跟同事交流一下对某个知识点的看法。而他唯一的休息方式就是由坐姿改为站姿，但手头的工作是绝对不会停下来的。风的另一个生动的工作剪影就是干脆把作业拿进教室，身边围了一群可爱的孩子，他边耐心的批改边指导学生。每次看到这个画面我都会由衷的感觉，孩子就是我们放飞的希望！风从教几年来，大家对他的工作是有口皆碑的好评。由此我认为在工作面前积极认真的态度、强烈的责任心比什么都重要！
云也是我们学校的敬业典范，老师们都已经习惯的把她作为自己进取的标竿了，她的感动故事我信手拈来就能罗列许多！云刚来到我们学校的时候仅是一名家属工，一天只有三块钱的报酬。可是她从来就没有因为报酬的多少而在工作上打了折扣，从她身上我能真实的感受到，教育是神圣的，教育的价值是无法用金钱去衡量的。当时云除了带班主任和语文教学外，还兼起了学校的音乐教学工作，工作量在全校是最大的。这样的低收入、这样大的工作量，云从来都是出人意料的高质量的完成每一项工作。为了能更好的胜任教学工作，她利用有限的课余时间，进修了师范专科学历，具备了小学高级教师的资格。她凭着自己一如既往的执着，成为我们学校的教学骨干，成为年轻老师学习的样板。从她的身上我体会到只要我们每个人心存一份对工作永远不变的热情，总有一些东西是无价的。
雨是20xx年调入我们学校的，尽管在这之前没有任何的教学经验。但是这位老师却用她的一个个惊喜狠狠的让我们震惊了。首先是进校后实际工作的第二个月初，按照惯例学校要对新老师进行听课摸底，我对她的第一次听课印象非常深刻，从三尺讲台上的台风、到教案设计的条理、板书的大方流畅、还有师生之间的双边互动、教学的反馈效果，我都认为这是一个很有着教师潜质的年轻人。紧接着在接下来的金牌工人争夺中，她又一炮打响，勇摘金牌。这匹教育的黑马让许多接受过正规师范专业学习的老教师都肃然起敬。雨在学校工作已近4个年头了，经雨所带过的班级成绩一直保持在平均分高达95的神话，高年级知识结构相对复杂、学生程度更加的两极分化，能让每个学生都不掉队，能取得这么优异的成绩太难能可贵了，这在其他重点学校的重点班级也是很难能够达到的一个高度。我曾经多次问到她有什么绝招，她总是谦虚的说，哎，也没什么。是啊，我凝神仔细观察，也真的没有发现什么特别之处！如果有，那就是雨授课的高效，批改作业的神速，反馈给学生的及时、辅导上的耐心、工作中超旺盛的精力、不放弃每一个学困生的信念、从不缺课、从不请假的坚守。我觉得关注教育的每个环节、把每个环节都做到及至就是她一直能够保持神话的秘诀！
雪是一位充满了工作激情，勇于创新、非常有活力的老师。人说教育是一门艺术，教师是演员，是导演。这话一点不错，我们每天都在自己的舞台上尽情挥洒青春的风采。雪的课极具表现力和感染力，听她的课是一种享受。学生也深深的喜爱她，喜爱由她执教的课。一个老师能让自己的学生喜爱，这本身就是成功了一大半。干教育工作久了，都有职业病，常常不论场合三句话就进入教师的角色。在家里也经常会自觉不自觉的谈论工作上的事，自己津津有味在那讲，讲完了，再自我解嘲的补充一句：哦，不好意思！在家不谈工作。其实这是在享受教育的过程，这也说明教师的工作并不伴随着八小时的结束而结束，也许她们在通勤车上、在吃午饭、或躺在床上就要入睡的时候她还在想某个学生心神不定的眼神、想白天里的那堂课还有哪个地方不够精彩、想最近班级内学生的情绪，……从这个意义上讲，教育工作没有终点，不分家校。为了力求上好每堂课，雪常常会把工作带回家，女同志背个包不奇怪，但只要细心的你就会发现，雪还时常提着一个绿色的学生似的小书包，里面装的可不是拿到单位来洗的衣服。打开就会发现里面的秘密，那里面是学生的作文、试卷、备课本、还有需要上网查找的一些资料的备忘录。由于学校目前不具备上网查找资料的条件，雪从不嫌麻烦，常常是晚上回家骑车到老公的单位借用他们的电脑去完成许多工作。其实在精彩的40分钟课堂的背后还有许多鲜为人知的，常人无法想象的辛苦。我们辛苦着，但又无比充实快乐着！
以上几位老师只是学校这个集体中的代表，其实老师们都各有所长，在平凡、琐碎的工作中不断的提升自己，积累了不少的绝招、绝活！这些招术来源与教育事业的热爱，来自于对人生准确的定位；来源于对培养他们的企业真情的回报。他们永远是我们学习的榜样，每天跟我们擦肩而过，我们没有必要把眼光放的太远，与其惊叹、感慨偶像、伟人的至高尊贵，不如静下心来去欣赏、去惊奇的发现我们身边的美好，取人之长，补己之短，不断学习、谦虚容纳、这样在奉献岗位、回报企业的同时也成就了自己无悔的人生，不也很好吗？
榜样的力量演讲稿 篇2
敬爱的老师们、亲爱的同学们：
大家好！ 我是XXX高一年级的夏雪，今天我演讲的题目是"榜样的力量"。有人说，人生的价值在于追求。命运在追求中改变，思想在追求中升华。有了榜样，就如同找到了自己的行为准则。极少有几个 生活中的榜样是完美和纯粹的，我并不认为所有的榜样都像 是座高峰一样遥不可及，榜样都是由平凡的人发展而来的， 只要我们用心发现身边的榜样之美，取其精华，奋力学习的 同时借其经验，有朝一日我们也会变成他人的榜样。
我想很多人都看过"感动中国"栏目吧，那些闪光的品德透过一个个平凡的面容展露出来，他们或功勋显著，或见义勇为，或爱老孝亲，或敬业奉献……他们在愈加成熟的道路上成为了自己所希望的更好的人，为这个社会带来了融化在手心里的温暖，流淌在身边的感动。他们是我们的榜样！
再说说离我们更近些的，团委同学们见插队状况不妙，特此发起了"文明不插队签名活动"，并在一定程度上的降低了就餐时的插队行为，她们关心学校动态，并倾力组织团员们为校园创造各种各样的美的文化，她们是我们的榜样。应该有些同学留意到，我们年级的课间操已被取消了大半个学期了，而这余下的二十分钟，留给了我们去自由健身，让大多数同学体验到了运动的乐趣。
这项改革源于西山议会的同学们，他们敢想，敢做，敢成功，他们是我们的榜样。再想想看我们的爸爸妈妈，他们能几十年如一日的认真对待工作，对家人负责，肩负起了他们所扮演的各种人生角色的担当。反思到自己身上，我们现阶段的大业便是学习知识，吸取经验。可我们可曾有拼进全力的去学习过呢？那样负责的爸爸妈妈是我们的榜样。AP年级所在楼层较高，早上总会看到老师们以身作则，和大家一起爬楼梯，正所谓"教，上所施，下所效也。"他们以自己为模范，教育给我们了很多知识以外的东西，她们是我们的榜样。
偶像与伟人值得我们敬仰，而身边的榜样更是值得我们去学习，三人行，必有我师。只要我们用心去发现，任何同学的身上都能够找到他可贵的品质。对于身边的这些榜样，我们要做的不仅仅是去欣赏、去赞美，更应该是要学习，努力成为别人眼中的榜样。从身边的人那里学来的坚持、关爱与奉献才是最长久的。
可是不知同学们是否有想过，助人成长的因素究竟是榜样本身，还是自己内心对自己潜在的要求于期望呢？还是希望大家能把握好自己的时间，也坚持自己的选择。榜样之光固然明亮，可最重要的还是做自己。愿同学们坚守己爱，相互学习，做谦虚与自信并存的人！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
榜样的力量演讲稿 篇3
敬爱的领导、老师们，亲爱的同学们：
大家上午好，很高兴能够站在这里和大家分享一下埋藏在我心底的那份榜样力量：榜样是一种力量，彰显进步;榜样是一面旗帜，鼓舞斗志;榜样是一座灯塔，指引方向！有榜样的地方，就有进步的力量，就有梦想在飞翔！
今天因为同一种力量我们相聚在此，共同协作推进“茅以升”文化品牌的影响力，相信这个美丽的盛夏是属于拥有同样梦想的我们，这个浪漫的文化旅游花园都市大连也将会因为我们的欢聚而成为一道炫目的彩虹。
曾记否，有一种力量叫做榜样，它推动着我们向着精彩纷呈的人生不断奋进，它指导着我们向着熠熠生辉的目标不断拼搏，它引领着我们仰望星空和那璀璨苍穹。无论是在生活还是学习中，总会有那么一双隐形的翅膀在催我们奋进，让我们更加有信心、有勇气、有力量来面对生活给予我们的挑战，这双隐形的翅膀就是铭记于心的榜样力量。
“茅以升”一个多么响亮多么令人神往的的名字，今天在这个激动人心的时刻我们有幸相聚，就让我们大家一起再次缅怀“茅老”的爱国热忱，追忆他的丰功伟绩，汲取着可以受用一生的精神营养。
茅以升，土木工程学家、桥梁专家、工程教育家。上世纪30年代，他主持设计并组织修建了钱塘江公路铁路两用大桥，成为中国铁路桥梁史上的一个里程碑，在我国桥梁建设上做出了突出的贡献。他主持我国铁道科学研究院工作30余年，为铁道科学技术进步做出了卓越的贡献。是积极倡导土力学学科在工程中应用的开拓者。在工程教育中，始创启发式教育法，坚持理论联系实际，致力教育改革，为我国培养了一大批科学技术人才。长期担任学会领导工作，是我国工程学术团体的创建人之一。
有这样一个榜样的激励，这样一面鲜明的旗帜，我们应该努力奋进不断提高自己、完善自己，我们希望日后能够在业界达到一定水准，我们更加渴望有机会为伟大的祖国母亲贡献自己的一份力量，一份源自榜样的力量。
生命就是一系列的旅程，穿越时间、空间、穿越自我。每一段旅行都始于梦想，梦想成为激情丰富着生命。榜样让我们崇敬、学习、向往，指引我们在人生旅途中无所畏惧，乘风破浪、勇往直前。榜样的力量是无穷的，它无处不在，无时不在：文王拘而演《周易》，给我们以兢兢业业的力量;仲尼厄而作《春秋》，给我们以坚强不屈的力量;屈原放逐，乃赋《离骚》，给我们以坚忍不拔的力量;左丘失明，厥有《国语》，给我们以坚持不懈的力量;孙子膑脚，《兵法》修列，给我们以隐忍的力量;不韦迁蜀，世传《吕览》，给我们以全力以赴的力量;韩非囚秦，《说难》、《孤愤》、《诗》三百篇，给我们以不屈不挠的力量。
榜样在心中远航，力量在梦中回响。随着时代的进步，环境的改变，我们不仅需要感官上的刺激，更需要一种植根于心底、一种可亲、可敬、可佩的楷模。榜样永不凋零褪色，榜样是人生旅途上的指示灯，榜样让我们满腔热血滚滚沸，在荣光与汗水中挥洒自己的才华，让自己自己卓尔不凡！榜样让我们尽情释放烧着的岁月激情。
就我们当代大学生而言，只要善于关注社会，善于发掘，总会有那么多的成功人士及风云人物的思想在熏陶着我们，这种思想的力量激励着我们去寻找前方美丽的彩虹天堂，这种波澜壮阔的视野为榜样的诠释增添了更多的内涵。20xx年榜样中国用激昂诗歌这样诠释榜样：“什么是榜样？苦难化蝶飞翔，美好希望激荡川江;什么是榜样？唤起蜀中真情，德行四川大爱无疆;什么是榜样？雪中送炭暖犹存，予人玫瑰手留香……影响力，凝聚力，推动力，创新力，承担力，贡献力;这就是榜样中国，今天在神州再次起航……”
种下一种思想收获一种行为，种下一种行为收获一种习惯，种下一种习惯收获一种性格，种下一种性格收获一种命运，种下一种命运收获一种人生。阿里巴巴集团董事局主席兼CEO马云给正在奋斗的年轻人以这样的忠告：今天很残酷，明天更残酷，后天很美好，但是绝大多数人死在明天晚上，见不着后天的太阳。最大的失败是放弃，最大的敌人是自己，最大的对手是时间。相信自己，坚持不懈以榜样为目标，以榜样为动力，勇于开拓，积极进取，热心公益，关注社会，弘扬主流，站在时代潮流的风口浪尖，做个时代的弄潮儿。
榜样的力量演讲稿 篇4
敬爱的老师们、亲爱的同学们：
大家好！ 我是西山AP高一年级的夏雪，今天我演讲的题目是"榜样的力量".有人说，人生的价值在于追求。命运在追求中改变，思想在追求中升华。有了榜样，就如同找到了自己的行为准则。极少有几个 生活中的榜样是完美和纯粹的，我并不认为所有的榜样都像 是座高峰一样遥不可及，榜样都是由平凡的人发展而来的， 只要我们用心发现身边的`榜样之美，取其精华，奋力学习的 同时借其经验，有朝一日我们也会变成他人的榜样。
我想很多人都看过"感动中国"栏目吧，那些闪光的品德透过一个个平凡的面容展露出来，他们或功勋显著，或见义勇为，或爱老孝亲，或敬业奉献……他们在愈加成熟的道路上成为了自己所希望的更好的人，为这个社会带来了融化在手心里的温暖，流淌在身边的感动。他们是我们的榜样！
再说说离我们更近些的，团委同学们见插队状况不妙，特此发起了"文明不插队签名活动",并在一定程度上的降低了就餐时的插队行为，她们关心学校动态，并倾力组织团员们为校园创造各种各样的美的文化，她们是我们的榜样。应该有些同学留意到，我们年级的课间操已被取消了大半个学期了，而这余下的二十分钟，留给了我们去自由健身，让大多数同学体验到了运动的乐趣。这项改革源于西山议会的同学们，他们敢想，敢做，敢成功，他们是我们的榜样。再想想看我们的爸爸妈妈，他们能够几十年如一日的认真对待工作，对家人负责，肩负起了他们所扮演的各种人生角色的担当。反思到自己身上，我们现阶段的大业便是学习知识，吸取经验。可我们可曾有拼进全力的去学习过呢？那样负责的爸爸妈妈是我们的榜样。AP年级所在楼层较高，早上总会看到老师们以身作则，和大家一起爬楼梯，正所谓"教，上所施，下所效也。"他们以自己为模范，教育给我们了很多知识以外的东西，她们是我们的榜样。
偶像与伟人值得我们敬仰，而身边的榜样更是值得我们去学习，三人行，必有我师。只要我们用心去发现，任何同学的身上都能找到他可贵的品质。对于身边的这些榜样，我们要做的不仅仅是去欣赏、去赞美，更应该是要学习，努力成为别人眼中的榜样。从身边的人那里学来的坚持、关爱与奉献才是最长久的。
可是不知同学们是否有想过，助人成长的因素究竟是榜样本身，还是自己内心对自己潜在的要求于期望呢？还是希望大家能够把握好自己的时间，也坚持自己的选择。榜样之光固然明亮，可最重要的还是做自己。愿同学们坚守己爱，相互学习，做谦虚与自信并存的人！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
榜样的力量演讲稿 篇5
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
利用今天早上这个时间，我想和同学们一起说说身边的榜样。
今年植树节，一年级二班刘xx老师和她班的孩子们一起在后操场种下了一棵树。每周五，她班的孩子都会拎着水去浇灌他们班的希望。不管是大树还是小树，在他们班的这棵小树面前都显得黯然失色。我想等到他们班的孩子小学毕业时，在看看见证他们成长的小树，一定会是另外一番滋味。
上周一，岳主任在这里启动了“养成良好习惯、争做文明少年”的仪式。一周下来，在各位老师和同学们的共同努力下，我们的校园环境变得更干净了，同学们的个人卫生也发生了大的变化。可是也有个别同学没有跟上大家的步伐。上周二午休时，三年级二班郁xx老师就为她班的慢节奏的同学清洗脖子、洗手、剪指甲，并且每天午休郁xx老师和王桂芝老师都会轮流看着她们班的学生进行午休。
《我在马路边捡到一分钱》这首歌，同学们都耳熟能详，五年级三班的李xx同学用他的实际行动对这首进行了很好的诠释。他捡到的可不是一分钱，而是56元钱。他没有拿着这些钱去买零食，想反，他把这些钱主动交公、归还失主。他的拾金不昧的品格值得大家来学习。
六年级的同学们，再有一个月你们就要毕业了，希望大家能够珍惜在校的时光，为低年级的小弟弟、小妹妹做一个好榜样。
最后，用一首小诗和同学们共勉。
学校是温暖的家，我是家中的娃。家深情的爱着我，我依恋着自己的家。赢得一份荣誉，成为校中奇葩。做最好的自己，在好习惯中长大。
榜样的力量演讲稿 篇6
各位领导、老师：
大家好！
今天站在这个讲台上，我感到很荣幸很激动，因为教师的职业是一个高尚而伟大的职业。而教师的形象直接关系着学生素质的培养。因此，教师必需有高尚的职业道德，师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养！ “桃李不言，下自成蹊。”合格的教师才能塑造出合格的学生。我的身边就有很多这样的师德楷模，他们是我的良师益友，是我学习的榜样。今天我就来给大家说一说在我们实验中学这个优秀的团队中最让我敬佩的一位，他就是我们九年级部的分管校长——韩贤。
著名教育家苏霍姆林斯基说过：“老师技巧的全部奥秘，应在于如何爱学生。”韩贤校长正是以强烈的爱生情感跟责任感为成百上千的学生构筑起了一座座充满阳光与爱的天堂。
作为一名优秀的数学教师，他不仅教学功底扎实，而且有着丰厚的数学底蕴。想尽办法调动学生的学习积极性，设计小组竞争等策略让懒散的学生也兴致勃勃的参与课堂。每天坚持面批学生的作业，对作业中反映出来的学生学习问题，他总能引起足够的重视，并制定对策，及时解决。
作为一名优秀的班主任，他坚信着教育无小事，坚信着没有爱，就没有教育，坚信着仁爱学生。他把“教书”跟“育人”工作的每一个细节做精做细，落到实处，以给学生创造一个快乐温馨的班集体为目标，最让人钦佩的是韩校长的班级学生“笑脸墙”活动的推出，充分的调动了全班同学的爱学校、爱班级的积极性。
作为一名优秀的年级部分管校长，他总是第一时间了解掌握各班学生特点跟个别突出学生情况，发现潜在问题，从不同角度、不同渠道发现年级部工作中的问题跟漏洞，根据学校各处室的工作计划跟管理要求及老师意见协调年级部工作。因此经常能看到韩校长一大早就来到学校穿越在各个教室各个角落了解情况，同时对我们这些工作经验不足的教师，常常提供宝贵的班级管理经验，提出中肯的意见，毫不吝啬的为我们出谋划策，让我们在教育教学上少走弯路。例如在处理我班级学生早恋问题时，韩校长指导我如何引导学生思考而不是硬堵这种现象。不难发现正是因为韩校长这位年级部校长的妥善管理，我们年级才能团结一致，奋进发展。
当然，韩校长的爱生敬业的故事远远不止这些，每个认识韩校长的人都能滔滔不绝的讲述韩校长在教书育人中的闪光跟卓越，每一次跟韩校长的交流都让我受益匪浅。他是我们大家学习的榜样！
“一花独放不是春，百花齐放春满园”，正是因为在实验中学的校园里，在戴校长等校领导的带领下，有着许许多多像韩校长一样在三尺讲台上燃烧自己，照亮别人的教师们，才能在平凡的工作中创造出不平凡的成绩，让实验中学这片花园开花结果。
我的演讲结束了，谢谢大家，再见！
我的奇思妙想四年级作文 篇1
每个人都会有奇妙的幻想，比如：自己能飞，想变成超人等等。我也有我自己的幻想，下面听听我的这些奇思妙想吧！
首先，我想有一台保镖机器人。它既能当家庭保姆，也能当随身保镖，它不需要电池，只靠光或阳光充电。它当保姆时，会给大家做出美味可口的饭菜，它还会拖地，它的右手会变成拖把或扫把，左手会变成吸尘器或撒水机。它当保镖时，身手不凡，会拳击和武功，眼睛会射出红外线，手上装有小刀和枪。
然后我还想要一辆变形跑车。要是不用它时，它就会变成一辆时速世界最高的跑车，达地球的核心，遇到岩浆，它毫不畏惧，还可以挖掘文物，这样就可以帮住人类了解地下和古代的文明了！
怎么样，我的想法不错吧！我相信不久的将来，我的奇思妙想一定可以实现。
我的奇思妙想四年级作文 篇2
一件奇思妙想就是一颗星星，我的奇思妙想多得像一片天空。现在我随意摘下一颗，请大家随着我进入时光隧道，一起来看看我想像中的课桌吧。
我的课桌是用透明的玻璃做的，看上去和普通的课桌没有什么不同之处，其实它蕴藏着“无穷的力量”。
这张课桌有一个功能，那就是：如果你坐姿不正确，自动显示仪就会显示出七个大字“你的姿势不正确！”这样就能使学生们很快纠正，及早预防驼背！
另外，要是在上课时，你不认真听讲或思想开小差，它就会发出声音警告你，让你好好学习，安心听讲。如果你要是上课偷偷吃东西，课桌的鼻子闻见气味，它就会提醒你“不要再吃东西了，下课有的是时间。”上音乐课了，你在课桌上写下“音乐”这两个字，它就又会出现很多按钮，就是音乐课上用的器材，要是老师今天要教弹钢琴，你一按“钢琴”，这个神奇的课桌就会变成钢琴，你就可以尽情地弹了。而上电脑课时，你只要一写“电脑”，这个课桌就又变成了一台高档笔记本电脑了。
有人一定会问，桌子是玻璃做的，万一压碎了怎么办？这你就是杞人忧天了。告诉你吧，桌子的玻璃可全是用高科技材料制成的，牢不可破，至少能承受20吨以上的重量，即使全班同学挤在一张玻璃桌上，它也安然无恙。这种课桌至少可以使用上百年。若能广泛使用，就能节约大量的木材资源，保护森林。怎么样，这个发明不错吧。
我的奇思妙想四年级作文 篇3
我想发明一支智能钢笔。它的外观和普通钢笔差不多，有笔杆、笔尖和笔帽三部分组成，不过内部设计巧妙，安全实用，非同凡响。
首先，它不怕摔。笔杆底部安装微型降落伞，用废纸真空压缩而成，外形就像一枚小螺丝。当它受到外力从高空坠落时，安全系统自动启动，快速打开微型压缩降落伞，让钢笔轻飘飘着陆，保证完好无损。
其次，它可以防盗。笔身具有指纹识别系统，小主人拿住安然无恙，如果是陌生人拿住它，它就会发出刺耳的警报。
最神奇是它不用吸钢笔水，笔杆内部装有自动调色盘，能吸收空气中的水分，在内部混合调出需要的颜色，使用起来又卫生又方便。
我的智能钢笔神奇吧？虽然它现在只是我的奇思妙想，但是，只要我努力学习，将来一定能梦想成真。
我的奇思妙想四年级作文 篇4
我的奇思妙想有很能够多：多功能汽车、奇特的自行车、备忘录照相机、返回贴画等等。
奇特的自行车它利用太阳能光板吸收太阳能作为能量，在车头装一个电脑系统，如果一个人累了，直接按红按钮，改成电脑控制，不需要人控制，然后控一下绿按钮，自行车后立即出现一个圆桌，利用嗓声感应器，说转就行了，最后按一下黄按扭，机械手立即从随身食品保鲜柜里用微型微观经济波炉热一下，接着放在圆桌上，如果是大夏天，机械手会用自动冰淇淋包制做出各种口味的冰淇淋。
如果是阴天，那也用不着担心，太阳能光板换成风能电板，而且电力很大。哪天，歹徒开汽车抓你，你只要动嘴，电脑就能感应，接着自行车的轮胎里会现几门小火炮，使用激光攻击敌人（坏蛋）或车胎两旁出现能量筒，以超光速逃跑。如果你想在天空翱翔，只需做一个飞的样子，自行车的坐垫两旁会有两个长长的飞机翅膀，飞向天空，这时机械手会拿一个超清楚眼镜，戴在你的眼睛上面，下面的一举一动看得清清楚楚。还有一个更奇特的功能，如果要到宇宙里的话，要按下蓝色按钮，自行车会形成一层保护“屋圈”，不仅可以穿过大气层，还可以不停地制造氧气。自行车的管子里，有一台微型时光机，只要用光笔在上面写上随便你的地方，自行车会以超超超超超超超光速到达地点。
虽然我这是想像，但是我相信人类经过不断努力，我认为应该能实现的。
我的奇思妙想四年级作文 篇5
在数字的世界里，有许许多多的数字，而我也有我自己喜欢的数字朋友，只要我们细心去想像，就会找到这些数字非常奇妙的地方。
100是我在所有数字里最感兴趣的，因为我一旦考到100分的话，老师就表扬我，家长会奖励，同学会赞扬，自己会高兴……100元钱也是某些国家最大面额的的纸币，把100拆开就是我们平时吃的早餐一根油条，两个鸡蛋，如果我们要考试考100分就要吃一根油条和两个鸡蛋来祝福一下。如果我们把100倒过来就是001，也就是表示1，而1就是考试第一，而考了100就就是第一名，这两者之间的关系是不是很密切啊！
还有7也是我的最爱，你看一看雨后的天空上是不是有彩虹啊，而彩虹就是7种颜色的，还有童话白雪公主是不是有7个小矮人啊，还有一个星期也有7天，人的器官也有7个……7还是一把锄头，一看到锄头我就想起了劳动，劳动就是勤劳，懂得勤劳就是知道用自己的双手来挣钱，会用自己双手挣钱的人才能活下去…。
我还喜欢数字8，数字8让我想起了无边无际的宇宙，因为在浩瀚的宇宙中有8大行星。我参加的象棋比赛中也是取前8名。8也像一个沙漏，在以前的时代，人们不知道时间，就用沙漏来计算时间，后来才慢慢发展成时钟。我如果在晚托班没有把作业写完，一般都是在晚上8点钟开始写作业的，我妈妈的生日就是在8月份…。
在数字的世界里，还有很多奇妙之处等待人们去发现。
我的奇思妙想四年级作文 篇6
对当今社会来说，烟，是个罪大恶极的家伙。
点上他那恼人的小脑袋后，那令人作恶的烟味扑鼻而来，灰黑色的烟雾袅袅，熏得人们睁不开眼睛，难闻的“香烟”味，让你不敢呼吸。那时，真的好想把那罪恶滔天的烟给掐掉，让他永生化为灰烬。
但是，烟是掐不灭的，烟火可以不断地燃烧，罪恶可以不断地延续，随处可以看到恼人的烟火，随时可以闻到那熏人的烟味。而真正制造出烟味的真凶却是人类，而真正导致人类吸烟的，确是抵抗不了的烟瘾！
据2009年统计，中国现有吸烟者人数超过3。5亿！全球每10支香烟中就有3支是在中国消费的！多年来，中国烟草一直保持了七个“世界第一”：烟叶种植面积第一；烟叶收购量第一；卷烟产量第一；卷烟消费量第一；吸烟人数世界第一；烟草利税第一；死于吸烟相关疾病人数第一，这却是我们不想要的第一。进入2000年以来，中国每年死于吸烟相关疾病约100万人，是全球死亡人数的五分之一！读到这种种数据，是我不寒而栗！可怕的是，吸烟者不仅会伤害到自己的生命，还会影响到其他呼吸到烟味的人的生命，而且死亡率不见得比吸烟者低！
骇人的数据在我眼前回放，那恼人的香烟，好像再次点燃，使我心烦意乱。翻来覆去在床上打着滚，毫无睡意，心事重重。
突然，有一个灵感之光窜入脑袋。要是能发明个点不着打火机，该多好啊！普通的再不能普通的打火机，却失去了它本身的职责，打不出火、点不着烟了，但是为了人们立出了更大的功劳！这样，那些得了烟瘾的人们，妄想再抽上烟了！多次尝试都抽不上一根烟，会使烟民们厌倦抽烟，戒掉烟瘾！
如果真是那样，那么走在大街上，扑鼻而来的是玫瑰的芳香，看见的是大自然的绿色，踩在脚下的，决不会是烟头……
如果真是那样，该多好……
我的奇思妙想四年级作文 篇7
妈妈盼望已久的母亲节终于来到了！我想，该送妈妈一份什么礼物呢？她喜欢鲜花，但上次送给妈妈的那朵红玫瑰，她并没有表现出很喜欢的样子。这一次，能不能送给她一枝蓝色的百合呢？这支蓝百合妈妈肯定喜欢！
可是第二天就是母亲节了，不知道还能不能准备好这份礼物。我急忙走街串巷，却发现无论哪个花店都没有我想送给妈妈的蓝百合。我急得抓耳挠腮，忽然间，一个念头在脑海中一闪而过：能不能自己创造一枝呢？想到这里，我大喜过望。
我跑到家门口的花店，看见了一枝蓝色妖姬，它的蓝色是由墨水染成的。要是我用墨水染的.话，如果养的时间不长，有可能发出墨水的腥味。而花店的这枝花修养了很长时间，已经能够散发出玫瑰的清香。我可不可以不用墨水，而用妖姬的花瓣加工而成呢？
说干就干！我精心挑选了一些妖姬的花瓣，并买了一支含苞待放的百合，一起放在水里去浸泡。过了仅仅两个小时，我一看，竟大吃一惊，想象中不知道多长时间才能泡成的蓝色香水，仅仅几个小时就已蓝得发黑！
第二天一早，在妈妈还没醒来的时候，我没来得及穿衣服，就偷偷起床，先冲进客厅，看我要送给妈妈的蓝百合。哇！花蕊和花瓣都已经泛蓝了，蓝中既有百合本质的纯洁，又有它那高尚清雅的品格。再一闻，淡淡的清香扑鼻而来。我急忙叫起妈妈，并把我精心培养的礼物送给她。妈妈一看，高兴地直夸我：“啊，走遍世界各地都找不到的蓝色百合，竟在我儿子的双手之下诞生了！”
我也高兴得手舞足蹈。妈妈还说：“这次母亲节，真是别出心裁，与众不同啊！”
我的奇思妙想四年级作文 篇8
现在交通非常拥挤，我想发明一种不会堵车的摩托车，而且还是绿色环保、防盗的——智能摩托车。
智能摩托车的外观和普通摩托车差不多，只不过加了一个蓝色的按钮和一个报警器。它可以在堵车的时候按下蓝色的按钮，伸出一对“翅膀”，飞上天空。小偷来偷车时，只要一接触摩托车就会被粘住，而且报警器会发出响声报警。摩托车是用一种特殊的金属做成的，非常结实，座位后面是一个大盒子，里面装了一对翅膀，一按按钮翅膀就会自动伸出来。上面是一个报警器，它不但能报警还可以吸收太阳能作为摩托车的动力；不但能吸收太阳能，还可以吸收月亮的能源并储存起来。摩托车还有一个指纹锁，只要主人一按，摩托车就可以自动解锁。它的名字叫智能摩托车。
如果每个人都有一辆这样的智能摩托车，就再也不怕堵车，也不怕小偷来偷了，并且绿色环保，节省能源。
我的奇思妙想四年级作文 篇9
现在有许多机器人，你知道我的机器人是什么样的吗？
我的机器人，它身上有两个按钮，一个红色的，一个绿色的。红色的是陆地上的交通工具，绿色的是
天上的交通工具。当你想出门旅游时你只要按一下红色的按钮，再说一声：“我要去旅游。”它会立刻变成一辆旅游车带你去，还会给你准备一些旅游用品。当你上学起晚了的时候，你直接对它说：“我要去上学。”它会变成一辆自行车，不用蹬，坐到上面，它就会很快把你送到学校。它还能变成飞机，你按一下绿色的按钮，一架飞机就出现在你眼前。无论是在车里还是在飞机里，夏天它会发出冷气，冬天它会发出热风。说了这么多，我忘了告诉你们，只有它的主人才能控制它，它可以分辨出主人和别人的指纹﹑声音？？
这就是能变成各种各样交通工具还能分辨主人和别人的机器人
我的奇思妙想四年级作文 篇10
唉！这书包好重呀！等我长大了一定要为人们造福！做一个美观又背着不累的书包。
我的书包呢，可以变换颜色，只要你对它说：“书包！书包！”再说出你想要的颜色，就可以了，样子可以自己描绘，展示孩子的想象力和创造力，或者是选择其他图案装饰搭配。
上体育时，体育老师如果叫我们跑步，那一定是你的噩梦吧！没事，只要你叫：“书包飞行！”它就会根据你的声音传达，像飞机一样快速飞过来，过后你再把它背上去，再按下红色按钮。背包就变成一对小翅膀！趁着老师走后，你就马上变成跟鸟儿一样在空中飞翔。
它最大的特点在于轻了！不管你放了多少本书下去，它不会重起来，反而会变得和一张纸一样的重量。如果这样，以后上学，小朋友再也不用怕书包重而导致上学迟到了！
这就是我“发明”的多功能书包了，希望将来可以实现这个愿望，让每个孩子都有一个美观又实用的多功能书包！
我的奇思妙想四年级作文 篇11
每个人都有自己的奇思妙想，我的奇思妙想就是改造椅子。你以为只是改造椅子那么简单？那你就大错特错了，我可是要把普通椅子改造成“多功能椅子”。
它的外形和普通椅子差不多一模一样，就是多了个方向盘，方向盘上面有一块木板，木板上有个平板。这个椅子为什么叫“多功能椅子”呢？因为这个椅子可以变出面包、牛奶、玩具、米饭……总之这个椅子可以变出很多东西。
这个椅子也更合适旅行，首先，可以先让椅子变出一辆会飞的火车，把椅子放在最后一节车厢，透过窗户看到奇形怪状的“棉花糖”，听听外面老鹰的叫声，闻闻外面大自然的空气，尝尝椅子变出的面包，碰碰这火车，真靠谱。
到了旅游地点，收起火车变出帐篷，再合个影。晚上了，看看天空上的月亮和星星在散步，进帐篷，舒舒服服睡上一觉。
你们喜欢我的发明吗？我长大以后一定会做出来的！
我的奇思妙想四年级作文 篇12
在炎热的夏天，大家总是叫着：“好热啊！好热啊！”不过，现在不用担心，因为我研究出的携带冰箱马上就要面世了。
有一天，我热得喉咙直冒火，突然我想起了放在口袋里的冰箱里有冰条，就拿出这台可随身携带冰箱。这台冰箱的右侧有一个红色的按钮。只要点击一下这个钮，它就能自由放大或缩小。我点击了一下这个按钮，说：“变大”。它马上就变得跟我们平常用的冰箱一样大了。
突然，弟弟看到了这个冰箱，眼睛一亮，说：“这是什么？”他凑进一看说：“原来是台冰箱呀，里面有什么呀？”这时，我如果告诉他，这里面有冰条的话，他一定会缠着我的。不行，我不能告诉他。于是，我说：“没什么。”“好吧。”弟弟转身走了。我马上把它收起来放到口袋里。
它还有许多功能，比如：它能让你把所有东西放进去，让你带着它到世界各地游玩；能把你放在冰箱里的物品一起放大缩小……
如果你喜欢这台冰箱，就马上找我订购吧！
我的奇思妙想四年级作文 篇13
世界上，如果有一种能吃广告的虫子就好了，它的形状很象蝎子，唯一不象的是它的头是尖尖的，呈绿色，身体是粉色的，脚是蓝色的，毒针是紫色的，尾巴是黄色的，钳子是红色的。如果我看到小广告，就把这种虫子放到上面，只需一分钟，小广告就不见了，而且没有任何残留。
我希望有一种吃垃圾的虫子，它很象蜻蜓，头是绿色，身体是蓝色，脚是黄色，翅膀是透明的。如果我有垃圾了，直接把虫子放到垃圾上，几秒钟垃圾就不见了。
我真希望有一种废纸的虫子，它的形状似蝴碟，蝴蝶的特征我就不用讲了，我再说说它的颜色，头部是黑色，身体是蓝色，尾部是绿色，翅膀也是蓝色的。如果我有一张废纸，它只要三下五除二就吃光了。
我还希望有一种吃废玻璃瓶的虫子，它的形状象蚜虫，它的身体是绿色，头是黑色，脚是蓝色，翅膀是蓝色。如果我有一个废玻璃瓶需要处理，就把这种虫子放进去只需5分钟就可以吃光了。
我还希望……
我的奇思妙想四年级作文 篇14
现在地球上的人越来越多，我时不时地就在想：要是能在更多的地方建造我们的家园，那样不是很好吗？
我想象中的宇宙屋子是这样的：它是一个圆柱形状的屋子，用即使是飞速前进的太空垃圾也撞不坏的钢化玻璃造成，它通过自身三百六十度的旋转产生离心力，让人可以平稳地站在圆柱体的曲面里面。然后，人们可以造一个人工太阳，把它固定在屋子中心。等到夜晚的时候，可以打开电源，这样人工太阳就亮起来了。之后，再放些绿色植被和泥土进去，定期用上方的水管浇水，这样，人们就可以在里面愉快的生活了。
我还想象了海洋中的房子。它是一个类似于巨型潜水艇的房子。每过一段时间就会浮上海面吸进许多空气。在这个房屋里，你不用担心食物匮乏，因为你随时可以吃到鲜美的海味。用于制造屋子的钢板盒玻璃都是经过特殊处理的，就算到了最深的海域中也不会有事。
好希望我的奇思妙想可以有一天成为现实啊！
我的奇思妙想四年级作文 篇15
脚每年都在长，鞋每年都要换，想想这样多浪费钱啊！所以我要发明一双“智慧鞋子”。
这个智慧鞋子是用纳米材料制作成的，很结实，又很轻便，重点是还防水。这个智慧鞋子还不用充电，只要你走几步，智慧鞋子就会冲充上一格电，要是你想充满格电的话，你只要走几百步，就可以了。
智慧鞋子还会随着天气自动调温度。到了冬天，智慧鞋子会自动变暖；到了夏天，智慧鞋子会自动变凉。如果你的小脚丫子很臭，智慧鞋子会自动除臭、杀菌、消毒。智慧鞋子还会收集你的体重、血压等数据，根据数据变化来判断你的身体健康状况。一旦发现异常，会自动帮你拨打120急救电话呢！如果你鞋子有的装饰品脱落或损坏，智慧鞋子会提醒你要好好爱护它，并帮你修好。
要是真的能用纳米材料，制做我说的智慧鞋子就好啦！不过，现在随着科学变化，我相信未来一定会的。
我的奇思妙想四年级作文 篇16
每次下雨时，我小主人的值日同学就要一边拿着扫把，一边拿着雨伞，还要提着垃圾斗，这样两只手却一下就拿了三样东西，很是不便。所以主人想发明出一个神奇的物品，能解决这些麻烦，因此，我便诞生了，我叫“雨伞扫把”，我可是雨伞和扫把的结合体。
我呀，身体是用碳纳米管做成的，碳纳米管的东西是很神奇的，又比钢铁结实百倍，还比铁轻得多。我呀，是按照天气变化打开我的“小帽子”呢！只要天气晴，就会关闭“小帽子”。如果天气正好下起了雨的话，我的“小帽子”就会自动开启，为我“小帽子”下的同学开伞，这样就不用担心手不够用，也不用担心会被淋湿了。
你们想知道我为什么知道天会下雨吗？因为我的“小帽子”上有一个三层的三角形尖尖的角，下面两层短，上面一层又高又锋利，这就是我的“超级天气探测仪”。
这就是“我”――一把神奇又好用的雨伞扫把。
我的奇思妙想四年级作文 篇17
相信大家小时候都许多梦想，我也不例外，我其中的一个梦想是发明一支多功能钢笔，它是黑色的上边有红、蓝、绿三种颜色的按钮。每个按钮都有不同的功能，来看看吧！
第一个按钮是红色，功能是百科问答，你按下红色键，问它什么，它就答什么。在学习有不懂的，尽管问它，它会是你很好的老师。
第二个按钮是蓝色，它拥有我最喜欢的功能，就是动物翻译功能，这个能听得懂动物说的话，也能翻译你的话给动物听，这样能加深我对动物的感情。
第三个按钮是绿色，有绘画功能，它可以画成立体的，也称为3D打印，如果你想切换颜色，也可以，还有自动上色模式和帮画模式。
是不是特别方便和神奇的笔呀！有朝一日我一定会发明出来的。
我的奇思妙想四年级作文 篇18
音乐响起！幕布拉上！灯光亮起！好啦，请大家看看我的发明吧——多变的小船！
小船很漂亮，船身上画着蓝色的海洋与金色的沙滩，沙滩上有一颗碧绿的树。
别看它只是一只普通的小木船，它可神奇了！瞧，我一踩进去，它就立刻跳出了方向盘与操作系统板。我们先去海底逛一圈，按下“潜水模式”按钮，船立刻就用玻璃罩子把自己罩了起来。船底弹出喷气管与鱼尾；船内跳出床、食物与空气提供器。说白了，这就是一架潜水艇！
海底太美了！不过现在我想回到陆地上了。气囊弹了出来，使小船升到了海面上，回到陆地。它收回了喷气管、空气提供器，弹出轮子、爪子、吸盘、螺旋桨、翅膀与发射器，有了爪子与吸盘，爬山就和爬楼梯一样轻松了！
船很快登上悬崖峭壁，开始加速，飞快的跑啊跑。最后3、2、1，升空！小船变成了飞机。开启你的飞天之旅吧！
虽然这种船还没被发明出来，但我相信在不久的将来，这种船肯定能诞生！
我的奇思妙想四年级作文 篇19
我想发明一个方便的书包。书包有很多格，还有一个铅笔盒，背起来很轻或者它自己会走路，
还是一个机器人可以帮我拿书包。
书包里想装多少书就装多少书。书包的外形很漂亮，粉红色的书包里有一个美丽的小女孩。如果背累了可以叫机器人帮你拿。两条背带是粉红色的，旁边有四个小格，可以装水瓶。里面还有一个大铅笔盒，想要装多少笔就装多少笔，想装多少就装多少。背带背起来也很轻松。
要是有一种像这种的书包，那该多好呀！我买来以后一定要好好地珍惜它。
我的奇思妙想四年级作文 篇20
睡眠机器人，其实不是机器人，它是由一个80平方厘米的“小盒子”和一个薄如蝉翼的头套组合而成。
“小盒子”很小，里面的结构却十分复杂，它不用充电，可以把太阳能转为成电能并储存起来。盒子上有几个小圆钮，侧边还有一根天线。
头套很薄，是由一种特殊的纤维制成的，可以传递信息，还可以了解到我们内心的想法，然后记录下来。这样，不用动手动嘴，也可以命令机器人的了。当我们戴上头套时，它会自动收缩，要摘下时，轻轻触碰一下，它就松开了。
睡眠机器人有两个功能。第一个，可以造梦的。睡觉前戴好头套，就可以“胡思乱想”啦！不过，你想什么做出的梦基本和想的一样。想好吃的，就会做一个和美食有关的梦；想好玩的，就会做一个和鬼有关的梦……如果想不出来，按一下“小盒子”上的圆钮，前方就会出现一个屏幕，上面会有你以前做过的梦，可以任意选择一个。还有一个功能，可以把睡眠转化成时间，当我们睡觉时，机器人会把睡眠时间储存起来，等到娱乐时拿出来用。放心，睡眠时间不会因此减少，也不会因为睡眠不足导致疲劳。
有了睡眠机器人，你再也不用为连夜做噩梦，时间不够而烦恼啦！
我的奇思妙想四年级作文 篇21
我想发明一种对粮食有好处的小型机器人。
他的样子是椭圆形的，但是底部是平的，底部有四个小洞，可以飞行。它的身体有两双胳膊和手，手上有一个洞，是用来洒水的。它的身体中央也有一个洞，可以调节自己的温度。它的头顶上有测量仪器，可以测量出周围有多少地方需要帮助。它的背后有一个太阳板和一个充电口，有太阳时就用太阳板充电，没有太阳时就用普通电的充电。
比如玉米受凉了，机器人就可以把适当的温度慢慢放出来，玉米就会慢慢的暖和起来。这样就可以减轻农民的负担。如果地里干旱了，机器人就可以洒水，让地里慢慢的湿润起来，这样也可以减轻农民的负担。当然，机器人也可以给花做一做，花凉了，它可以释放出温暖的风，慢慢地向花飘过去。花干旱了的时候，它就会慢慢的向花洒水。这个机器人还会飞，但需要用控制器控制。洒水前需要往机器人身体里灌水。不过你放心，这个机器人是防水的，而且非常坚硬，但是很轻。
说到坚硬，告诉你，这个机器人是用碳纳米管做出来的，而且非常便宜。我希望科学家们能做出这种机器人。
这就是我的奇思妙想。
我的奇思妙想四年级作文 篇22
我想和《西游记》动画片中的“孙悟空”一样有七十二变。我要变成一片雪白又柔软的绵花云，为人们做许多事。
在炎热干旱的季节——夏天里，我会变大，然后变成雨落到大地上，为花、草、树、虫、野兽、人类等这些焦渴的生物解渴，带来凉爽。大地的每一个生物都在感谢我说：“谢谢你！云！万岁！”我听了，雨下得更大了，大地都在欢呼。农民伯伯的庄稼，田地、果树都像被我唤醒了似的。我也随着活跃起来。雨下得越来越大，欢呼声也越来越响，农民伯伯感谢我。整个大地都变得水灵灵的。
我还要变成水滴落在草丛里跟小草、大树说话。我真诚的问候“您好啊！小草！”小草彬彬有礼地回答到：“你也好啊！对了，你从哪里来？”我说：“我原本是天上的云朵，我想来人间玩一玩，所以变成了水滴落下来。”小草回话了：“你有朋友吗？”我高兴的说：“有啊，我们成千上万的聚在一起形成了一朵云，我们也交个朋友吧？”小草不假思索地说“好哇！”我最后说了一句话：“谢谢，我得走了，再见、朋友！”说完，我就被太阳晒干了。
我多么希望自己是一朵云啊！
我的奇思妙想四年级作文 篇23
奇思妙想，在生活中无处不在。21世纪，人类众多的奇思妙想都变成了现实。我也有一个奇思妙想，希望未来也能称为现实。
我的奇思妙想是能够拥有一个可以移动的多功能房子和一个机器人管家。房子里有一个按钮，按了这个按钮，房子下面会有四个轮子，可以自动行驶，这样我们就不再需要汽车和宾馆了；房子里还有另一个按钮，按下后房子两边就会伸出翅膀，带我到世界各地旅行，再也不用订机票乘飞机了。有了这个多功能的房子，我觉得全世界都是我的家，我想去哪里就去哪里，实在太幸福了。
当然这个房子里不可缺少的就是机器人管家，它会自己买菜、做菜，还会拖地、扫地，它的左手可以变成拖把，右手变成吸尘器，每天把家里打扫的干干净净。机器人管家还会和主人聊天、一起运动、教主人写作业，甚至能帮主人赶走坏人，有了它，生活变得丰富多彩、安全有趣。
怎么样，我的奇思妙想不错吧，如果未来真有这样的多功能房子和机器人管家，我们就人手一个，幸福感爆棚。
我的奇思妙想四年级作文 篇24
现在人们穿的衣服主要有遮体和保暖的功能，我要发明一种多功能衣服。
第一种功能，弄不脏：不管你在泥坑里打滚还是不小心将水倒在衣服上都没事，它会自动恢复干净，当你在公共场所时，它就会自动打开杀菌消毒模式，这样我们就再也不怕细菌入侵了。
第二种功能，变大变小变颜色；假如今年你买了一件蓝色的多动能衣服，当你把红色衣服喜气洋洋的穿在身上一年后，这时你的身高和审美都应该发生了变化，你可能长高了，也可能变胖了，这时这件多功能衣服就会随着你的体型而变化，如果你想要一件白色衣服，你就可以对着衣服说变成白色，它瞬间就变成了白色。
对了，这件衣服最大的亮点就是它的测谎功能，当你穿上了这件衣服，它本是白色的，如果你说了是谎话，它就会立马变成红色，如果你说了大话，它还会变成绿色，以示赞赏，愿大家拥有这件衣服后，彼此的眼里只有绿色。
我的多功能衣服如果真能问世的话，该是一件多么美好的事情啊！它不仅仅为国家节约能源、资金，也能为我们节约不少时间和精力。
我的奇思妙想四年级作文 篇25
我知道你们肯定都有过奇思妙想，比如会飞的木屋，可以在水上行走的鞋子，可以做作业的书包，可以战斗的机器保姆，而我的奇思妙想却有很多的不同，我的奇思妙想是一台大卡车。
我的大卡车和其他的车外观上没什么不同，可是它里面有很多奇妙的小按钮，车子里还有一台四方形的机器，这台机器的名字叫作自动做饭机，只要你按照机器上的食谱进行点餐，它就会做出来给你吃。
我的车可以解决堵车的问题，如果你上课堵车快迟到了，你只需要按一个飞行的按钮，你就可以飞到学校了。如果你想去海里潜水你只需要按一个潜水的按钮，我的车就会变成一台你从未见过的潜水艇，你想多快都没问题。如果大人都去上班了，我的车就会变成一个机器人陪我做作业。如果你们出去旅游不想住旅馆，你只要按下房子形状的按钮就可以变出一间小房子了，小房子有一层高，里面有两张床和一张沙发，你就可以睡在床上或者躺在沙发上休息了。我的这台车还能变大变小，如果我的车开着快没油了，你只要按下一个黑色按钮，车就会变小了，省油多了，而且还能自动驾驶呢！
这就是我奇思妙想的大卡车了，我以后一定会做出来这样的一辆大卡车！
我的奇思妙想四年级作文 篇26
等我长大了，我要发明一座神奇的木屋，它有一双翅膀，八条蜘蛛腿，蜻蜓的大眼睛。而启动木屋的电来源可以是太阳能、风能、水力等。
如果你想飞上蓝天，请按金色按钮，这时，木屋就会自动启动空气进化系统。翅膀就自动地摆动起来，八条腿会二合一，变成四条腿，助跑起来，你只需等待几秒钟，木屋就会飞起来。
如果你想潜入海底，请按蓝色按钮，这时，八条腿会八合一，变成一条腿，快速旋转起来，然后启动水下呼吸系统，这样，你就可以参观美丽的海底世界了。
不管在哪儿，都不用担心敌人来袭击，因为我这座木屋，实际拥有着铜墙铁壁，更有着蜻蜓的大眼睛，只要一发现危险，就会自动更换铜墙铁壁，也可以瞬间转移。
只要你说你饿了，你面前就会出现一道蓝色屏幕，各种美食任你挑选。选好美食后，点击红色按钮，等待十分钟，美食就做好了。如果渴了，只需点击绿色按钮，并说出你想喝的饮料，再选你要热的、温的、还是冷的，选好之后，会掉下来一桶饮料，正好掉在饮水机上，只需拿杯子去接饮料即可。
虽然这只是我的幻想，可我会好好学习，让这个幻想成为现实。
我的奇思妙想四年级作文 篇27
相信我们大家都在电视上看过机器人吧？就拿大屏幕左侧的机器人为例吧。我们大家应该都对机器人不陌生吧，可是，你有没有想过他们在现实中出现呢？
通过我的标题，你们可能已经想到了。我想要让未来的某一天，使机器人变得十分普遍！虽然在现在也出现了一些机器人，但都不多，设想一下，每个人都有一个自己的机器人那是怎样的的场景！
我想要设计一种机器人，这个机器人上有橙、红、蓝三个按钮。红色的按钮是“交际模式”，在这个模式中，机器人会变的更人性化一点，因此可以安慰你、陪你聊天、给你讲笑话。而橙色按钮则是“学习机模式”，在这个模式中他可以给你教题，或者你可以向他提问，绝大多的问题他都能解决，因为他的电子大脑中拥有百度、谷歌等浏览器的系统。而最后的蓝色按钮则是“家务模式”，顾名思义，在这个模式中，他会帮你做家务，比如：拖地、扫地等。
在我的设想里，还有各种各样的专职机器人，如：消防机器人、警用机器人、军用机器人等，但是，不管是哪一种机器人，都要靠我们好好学习，等长大后做出来啊！
我的奇思妙想四年级作文 篇28
我手上有五个手指。一天，我在想：能不能给它画些什么啊？
于是我拿来彩笔。我觉得大拇指又胖又矮，想着：给它个职位吧！给它什么职位呢？大拇指力气最大，让它当国王吧！然后，我就给它画上了眼睛、嘴巴，还有一个皇冠。至于食指，给它当大臣，因为国王没大臣是不行的。中指个子最高，可以当大将军。无名指和小拇指可以当卫兵，因为国王没卫兵也是不行的。
就这样我的五指王国成立了。
成立之后，得有个故事呀！我想来想去，终于想出了一个故事：
有一天，国王命令：“为了一方百姓的幸福，我们得建一座城堡，有谁想报名？”然后卫兵、大臣、大将军还有一百名工人和五十个村民都报了名。国王带领大家找了一块空地，建城堡。城堡刚建完，旁边来了一只螃蟹，螃蟹张牙舞爪。国王大喊：“全军注意，敌人来袭！”将军个子最高，他去碰碰螃蟹。螃蟹挥舞着大钳子迎战。国王、大臣、卫兵都来帮忙，大家齐心协力，终于抓住了螃蟹。国王说：“我们把这只螃蟹煮熟了给小主人吃吧！”大家一致同意。就这样，小主人获得了战利品。
只要五个手指团结一致，没有它们做不到的事！
我的奇思妙想四年级作文 篇29
喂，爸爸呀，我已经到学校了。你肯定很奇怪，小学生怎么能在学校打电话给家长呢？告诉你吧，这是我发明的智能文具盒中的一项功能。
这个文具盒的外形和普通的文具盒一样，但功能可不一样哦！它右上方有一个小方框，这个小方框是一个小型电脑，它可以储存文字和大量信息。如果你有一个字不会写只要读一下那个字它就会显示出来，更奇妙的是，它可以打电话！你只要用手把方框上面的按钮按下去，它就成了一个移动电话，你再按几下旁边的数字，就可以打给你想找的人。不过，你考试时，系统检测到会自动关闭的。
打开文具盒，里面躺的都是智能家族。就拿自动铅笔来说吧！不管你用多久，它都会出笔芯，因为它会自己制造笔芯。再说钢笔吧！它总有吐不完的墨水。尺子可以从20厘米拉到50厘米，够长了吧！圆珠笔就更不得了！它的笔杆上有2个小型电灯就算是停电了，也可以写作业。像皮可以自动识别错误，并且擦掉。
这就是我发明的智能文具盒，可以给人们带来便利和乐趣。你喜欢吗？
我的奇思妙想四年级作文 篇30
每次上绘画课，我都得拎着一个沉重无比的美术袋。为此，我冥思苦想，终于研制出了一款全功能画笔。
全功能画笔比一般水笔略微长一些、粗一些，笔身布满了彩色的波点。最关键的是，它集合了多种画笔于一身，包括铅笔、蜡笔、毛笔、勾线笔、马克笔等等。在它的握笔处还有一个环形硅胶按钮，只要轻轻滑动，就可以选择自己需要的画笔模式了。
那么我们应该怎么挑选颜色呢？画笔的中部有一块迷你显示屏，旁边排列着0～9的数字按钮。输入颜色代码，笔尖上的颜色就会发生相应的变化。不仅如此，画笔的顶端还隐藏着一块万能橡皮擦，它能擦去任何画笔留下的痕迹，是不是很厉害？
又要去上国画课了。我刚走进教室，同学们就投来了疑惑的目光：“佳佳，你怎么不带东西就来上课了？”我赶忙亮出我的全功能画笔，开始了“表演”。首先我选择了毛笔模式，打开显示屏后我输入代码“24”，笔尖便涌出了橘色。啊，颜色太浓了！没关系，我按下色度调节器的减弱档，颜色就渐渐变淡了。我用橘色画了可爱的金鱼，用绿色画了摇曳的水草，用灰色画了河床上的石头……很快，一幅栩栩如生的国画作品就完成了！
怎么样，听了我的介绍，你是不是也想拥有这样一支全功能画笔呢？
我的奇思妙想四年级作文 篇31
我们人类曾经幻想过许许多多的东西，但纷纷都成为了现实。比如：我以前幻想自己能成为鸟的朋友，一起飞翔，现在，人类就发明飞机……
今天，我又开始幻想了，我幻想机器人。它既能当家庭保姆，也能当随身保镖，它不需要电池，只靠光或阳光充电，它当保姆时，会给大家做出美味可口的饭菜，它还会拖地，它的右手会变成拖把或扫把，左手会变成吸尘器或撒水机。它当保镖时，身手不凡，会拳击和武功，手还能变成一把剑。
我还幻想变形跑车。要是不用它时，它就会变成一辆时速世界最高的跑车，而且是太阳能的。然后它的驾驶室里有三个键，红、蓝、黄，想高空飞翔，就按红键，就会变成一架全副武装的直升机；要是想去海底探险，就按蓝键，它就变成一艘潜水艇，能潜到最深的海底，空气想要多少就有多少，这样就能帮助海洋的科学研究。要是想到土中一游，那就按黄键，变形跑车就变成了一辆小型钻土机，只可坐下两人，里面设备齐全，空气是用不完的，可以到达地球的核心，还可以挖掘文物。
我的幻想不错吧！相信不久的将来，我的奇思妙想一定可以实现。
我的奇思妙想四年级作文 篇32
在35世纪人类发明了一件看似很普通的衣服，但它的功能可非同寻常，简直可称得上是一应俱全，格外受人喜欢。
当你穿上它时，第一眼就会发现它上面有几个不同的按钮，你只要按一下长方形的按钮，衣服就会迅速地把一张小纸条送到你手中，上面详细地标明了这件衣服的使用说明，你只要按一下红色的按钮，这件衣服就会快速测量出你所处环境的温度，并根据实际气温自动放出，是合适的冷热空气，以平衡气温使你觉得周围温度始终是恒温，当你按下黄色的按钮时，你的身体会慢慢的上升到一定程度时，就会以很快的速度飞到你想去的地方，这种交通工具既环保又安全，可以让你放100个心。如果你按下绿色的按钮，身上的衣服立刻就会变成航天服，然后就像坐上火箭似的飞向太空，在太空中，它还可以为你提相关星球的各种资料自动带你去想玩的各种星球。
如果按下黑色的按钮，一个机器人就会飞快地跑到你面前，然后你只要告诉她你需要什么？她就会迅速的按时帮你完成你给他的任务，你还可以跟他聊天机器人，也会变成你形影不离的好朋友。
这样的衣服是不是很方便呢？让我们一起来，为此而奋斗吧！
我的奇思妙想四年级作文 篇33
我想要发明一个滑板，不是普通的滑板，它有很多功能不只能在路面上行走，还可以在天空飞行，还能在水面上滑行！它有两个加速器，可以加快滑行速度，只要喊一声“加速”，就能快速滑行；滑板的两侧有防滑垫，滑板可以分成两半，变成两只滑板鞋，跳到在墙上树上行走；然后在拼接起来恢复正常成滑板！滑板还可以放置物品：前面有显示屏后面可以放衣服和水。以上都是基本功能。让我带你去看看更高级的吧
在滑板两侧，有维修功能，左边能修复一些布艺，塑料材质用品，右边可以修复钢铁等金属材料物品。如果你觉得这滑板不够大，不用担心，只要拉出滑板前面的一块凸起的地方，它就会行成一个大一倍的大滑板。如果挤一挤能站下三个人呢这样就完事了吗？不，还有呢！这个滑板不用时还可以变成一个圆球！圆球一共有两个模式，模式一就是一个探测器，在前面帮你探测，会及时告诉你危险的存在；模式二，陪伴式机器人，它会陪你做任何事，陪你玩，陪你
我想，你现在应该迫不及待的想要把它领回家吧？
我的奇思妙想四年级作文 篇34
咚，咚、咚，外传来了一阵急促的敲门声。谁呀？没人回答。咚咚，咚，妈妈不在家我一个人害怕极了。要是能有一栋智能房屋就好了。
这个智能房屋要用全世界最坚固的材料制作而成，还自带声控系统和读心术呢！只要有人站在门外，门就可以对它进行扫描，并判断出来者意图。如果动机不良，它就会发出警报。并且门上有防卫功能，如果坏人有作案动机，门就会打出两个拳头攻击坏人，有非常良好的防盗系统。
早上起床，带有闹铃的多功能遥控会把我叫醒，摇一摇多功能遥控，室内就会变个样，大床变成浴缸，书桌成洗手台，大房间就变成了卫生间了，再按智能遥控，厨房等一切都安排妥当，琳琅满目的食品摆在桌上，令人垂涎三尺啊！
阳台是用金属玻璃做的，十分坚固，一走进去，玻璃就会像凭空消失一般“隐身”起来，你会感觉自己像一只小鸟一样快乐地在云朵上飞翔，看外面多彩的世界。如果你想看其他景色，玻璃就会随着你的想法同步变化，时而化成海洋，时而变成森林，
最酷的是在阳台上，有一个空间变换体验器，它可以为你模拟各种真实的感受哦。
这样的智能屋可真是宅娃的乐园，懒人的天堂啊！有了这智能玻璃屋，独自在家的孩子们就再也不会孤单，害怕了。
我的奇思妙想四年级作文 篇35
今天，艳阳高照我走在上学的路上，忽然边上传来一位叔叔的声音：“哎呀，又要迟到了！”于是我想：“要是发明一双智能的鞋，想去哪就去哪那多好呀！”
于是我想到，这双鞋一定要快，不会让人迟到，又可以在水上走路，这样就可以创造新的捷近，它下面一径定要再按装一个智能键，可以自动清理灰尘等。
它最大的功能就是可以在水上走路，只要按一下蓝色按键，就能水上走路了，黄色按键可在水上加速前进，红色按键可以开水上导航，让人不迷路，绿色按键可以保证安全，如果有水花溅起来，它可以自动升起防水帐，让我们不会弄湿衣服，若是前面有石块，它可以自动急转弯，倘若摔跤了它会启动救身圈，不用担心会沉入水底，也不会受伤，棕色按键是有吹风机的，若是衣服脏了，湿了，它可以启动自动清理，吹干模式。十分神奇，不会担心迟到，而且可以按脚的大小自动调节尺寸，很好用。
只要发明完这双鞋，生活一下子就能便利不少，不会像之前那样麻烦，不用担心起晚了会上学，上班迟到，不用担心路上堵车等问题，一下子问题全解决了！
希望我的奇思妙想在未来能够成为家家户户都认可的现实。
我的奇思妙想四年级作文 篇36
在科技发达的今天，只要敢想象，就会实现你的梦想。我是个爱科学的孩子，一直想发明一座“会飞的房子”，今天终于实现了。
这种“会飞的房子”的外壳由合金、纳米涂层组成，两边有两个大大的机翼，房子的底部有两个轮子，可以自由移动，上天入地，无所不能。住在这样的房子里，每天都会感到不一样的惊喜。
首先说说它的两个机翼，可以让它飞离地球，遨游太空，仅仅只要发出一个口令，它会张开巨大的翅膀，拖着火焰似的尾巴，仿佛一条火龙飞向天空，飞向地球，飞向宇宙。它不仅有飞天功能，还有在地上奔跑的功能。它的四个轮子非常大，可以让房子在陆地上飞快地奔跑，能去世界各个地方。这个房子的功能很多：可以自动去除家里的灰尘和垃圾，还有警报功能，只要发现坏人，它就会发出警报声，提醒主人有坏人来偷财产。这座房子里还有会变形的沙发，还有隐形的电视，声控灯……在这所房子里住，你会感到科技的便利。
听了我的介绍，你感觉这个“会飞的房子”是不是很有趣啊！相信在不久的将来，这座房子一定会出现在我们的城市中，服务于我们的生活！
我的奇思妙想四年级作文 篇37
你喜欢钓鱼吗？你有没有觉得一直拿着鱼竿很累？你是不是想鱼立马上钩？这就是我的梦想。
我的梦想是发明一个全自动钓鱼机。它的外表像一个中号快递盒，下面架着一个四角架。你别看它的外表平淡无奇，但内部却极其复杂。
它的顶部装有一个转轮，是用来放线和收线的。鱼线绑的是磁力鱼钩，磁力鱼钩上有一个微型纳米雷达机器人。线轮下的旁边是一个自动上饵器，上饵器上有一个电磁铁。只要鱼钩下降到它的旁边，它就会立马打开电磁铁，鱼钩就会自动吸上去。等鱼钩挂好后，会自动关闭电磁铁，回到原来的位置。
接下来就该线轮和鱼线出马了。当放下鱼线，鱼钩上的雷达机器人会探测鱼群，从而会自动移动至鱼群附近。只要有鱼上钩，线轮就会和它开始周旋战，从而把鱼累倒后，直接把鱼拉上来。我觉得这个全自动钓鱼机如果发明出来，那一天的钓鱼量还真会提高不少呢！
这个钓鱼机不仅可以让大家享受坐享其成的乐趣，还可以提高水产世界水产的产量呢！真希望快点实现。
