生病卧床感悟的句子
1、我有病，情绪病。
2、有一种寂寞只有你能陪。
3、我生病了，某人你在哪？
4、他说我发烧晚睡他会心疼。
5、以无语来对待我压抑的心情。
6、太多情绪、压抑的喘不过气。
7、你让我的心，每刻都鲜活着。
8、我们只要错过，才会认清现实。
9、孤独是场生病没人送药的重感冒。
10、带着庞大的心情、看庞大的人生。
11、有些男人比女人还现实，鄙视之。
12、别让自己生病，这是最好的理由。
13、大喊一声草泥马，各种心情都美好。
14、是我想的太天真，还是现实太残酷。
15、我一直害怕失去，所以拼命地珍惜。
16、我用无所谓的态度、掩饰对你的在乎。
17、天阴再久也会晴，生病再难受也会好。
18、我住院了你不知道我生病了你不知道？
19、如果发烧的时候再暖的`水也只会烫手。
20、学会放弃，拽的越紧，痛苦的是自己。
21、感冒发烧却从来不说只为不让你着急。
22、没本事当爹，就别让自己的女人怀孕！
23、一个人生病了，我会不自觉地落下泪来。
24、不要对我这麽冷漠，我也是有思维的人。
25、我不是色盲者，但我的天空永远是灰色。
26、也许孤单寂寞，但心中依然无悔也无怨。
27、默默走在雨中，想起那个曾握左手的人。
28、不想伤害别人的人，往往自己伤心难过痛。
29、多希望由我代替你生病，你来代替我心疼。
30、喊疼的不一定是处女，微笑的一定是子。
31、你说人命贱吧，可一进医院，就贵的不行。
32、俺不在你身边地时候要知道怎么照顾自己。
33、不要忘记我一直在这里想着你，等着你回来。
34、丫头，记得好好照顾自己天冷了多穿些衣服。
35、时光匆匆，犹如流水，伱莪在卜经意间长大。
36、被子生病了，我总觉得我得留在床上照顾它。
37、说尽场面话都不及现实一个耳光甩得来得清醒。
38、生病那么久，班主任竟然在家长面前说我装病。
39、生病才知道自己很脆弱，没有想象中那么坚强。
40、想不到我俩是那么有默契，连生病都快一样了。
41、我真的好羡慕那些一生病就有好多人关心的人。
42、生病的时候，做一场梦就像经历了一个世纪一样！
43、我怕他生病叫他多穿衣服多喝水，他说我有病呵。
44、我无法控制对你的思念，只能任由它在心里泛滥。
45、喝醉了才知道你最爱谁，生病了才知道谁最爱你。
46、除了你的名字再没有那么多温暖的字眼能打动我。
47、我曾天真的以为会是唯一，现实却告诉我只是过去。
48、人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。
49、生病的时候最烂的安慰是多喝水最好的答案是开门。
五官争功的叙事作文1
五官是我们人体非常重要的器官，没有了它们，你就无法生存。他们居于头部，相互相依，有序的指挥着四肢。
一天，我正在看书，突然收到了一份民办的录取通知书，我高兴极了！不停的夸奖五官,而五官呢，也经不住这么大的表扬，个个雄赳赳气昂昂，论起来自己的功劳来。
首先是鼻子，它位于脸部的中间，四周都有屏障：左右两侧有耳朵，下面有嘴巴。无疑是最养尊处优的了！它说道：“我是最重要的，面试时考官拿出许多食物让我闻，要不是我鼻子灵敏，不然主人早进精神病医院了！而且假设我停止呼吸，主人也肯定会死翘翘的......”
嘴巴也听不下去了，愤愤怒的喊道：“放屁，功劳最大的还要数我，面试的时候若不是我机警的回答，主人能考进学校吗？如果我对考官乱骂一通，主人不仅不能考进，还会挨爸妈的一顿臭骂”
眼睛爷爷也按耐不住了：“你们这群年轻人，笔试的时候还是我看清题目，避开陷阱的，笔试的分值比面试要大得多，所以功劳是我的！”
年幼的耳朵傲慢无礼的喊道：“老人到一边去”然后摆出一副臭架子，“你们都别争了，别争了！这次功劳最大的肯定数我，要不是我，主人连面试的问题都听不清了，而且英语英语的听力......”
这时，大脑终于发话了：“团结才是力量”，严肃的说道：“团结一心才能取得成功，若不是我们的团结合作，主人能考进吗，可见团结的力量是有多么的强大，还有要不是受我的控制，你们也都是摆设，你们觉得，我说得对吗？”另外四官都哑口无声了，默默地点着头，传过来了阵阵赞赏声......
生活中不也一样吗？正如同大脑说的，只有坚持，团结，齐心，协力才能取得成功！
五官争功的叙事作文2
我们身上随时随地带着我们的五官—嘴巴、耳朵、眼睛、眉毛、鼻子。它们各有不同特点，各有不同能力，也各有长短。你瞧，那主人睡着了，五官便开始争论起谁的功劳最大！
嘴巴撇了撇先说：“我的功劳最大，主人天天用我来交流，没有我，主人肯定很焦急—谁懂我的意思啊！我还可以进食，带着牙齿兄弟们嚼食物，不然，主人早就被活活饿死了！你们一个也别想活下来，所以我的功劳最大，我是功臣！”
耳朵不服气说：“是，我是不能进食，但是你光讲话，不听别人说话有什么用呢？不仅如此，主人用我来听美妙的音乐，可是多么享受啊！有了美妙的音乐，你十天不讲话也不要紧呢！”
眼睛更加不服气，朝耳朵轻蔑地撇了一眼，说：“没有了我，你们做任何事情都很慢，想从音乐门外汉成为音乐评论，甚至作曲家，要多漫长的过程，有些时候，连识别人脸—谁是***妈，谁是你爷爷，都很难了。失去了我，你们寸步难行！”
眉毛向上扬了扬，不屑一顾地说：“我的眼睛啊，你固然有很大的作用，但是你知不知道，你背后帮你挡垃圾挡风暴的是谁，还是不我吗？我身上有那么多的垃圾，堆你身上试试看！你连前面的墙也看不见！”
在一旁默默无闻的鼻子说话了：“我们失去了食物与水是难受的，但是我们还能坚持六七天，那你们想过失去空气的感受吗？失去空气一分钟后，嘴巴要闭上了，眼皮上合拢了，谁还能活得下来了呢？你们的命运掌握在我的手中，我才是功臣。”
五官争得不可开交时，谁也说服不了谁，五官跳下脸来打了一架。嘴巴里的牙齿只剩下了八颗，眉毛上的毛只剩了三根，鼻子只剩了一个孔，一个耳朵被堵牢，眼睛的眼球被牙齿戳破了……主人醒来后什么都看不见了。
这些器官虽然有很多长处，但是个个都独立为营，就没有办法发挥最大优势。所以所有器官都得团结一致，配合默契，个个都出力，才能让五官发挥最大作用。
五官争功的叙事作文3
五官是一家人，一直以来都和谐相处。可是有一天，五官为了争夺谁的功劳最大，吵了起来。
能说会道的嘴巴说:“我的功劳最大, 没有我，你们早就饿死了，再说了，不通过我，你们的想法又能怎么表达呢？”
鼻子不服气地说：“谁说你的功劳最大，我的功劳最大，要是没有我，你们怎么呼吸呀，再说了，我一天24小时都在不停止的工作着，睡觉的时候，你们都在休息！”
耳朵听到了，大声嚷嚷起来，“错错错，你们说的都不对，要是没有我，你们怎么听得到美妙的音乐，感受生活的美好？要是没有我，恐怕你们的世界都是无声的，所以我的功劳最大。”
水灵灵的眼睛说：“要不是我，你们还能看见这丰富多彩的大千世界吗?再说，我可是心灵的窗户，你们还可以通过我表达内心的想法。”
屋里的争吵声愈发变得激烈，五官们都为自己的作用最大而喋喋不休。这时把沉睡的脑袋给吵醒了。它说道：“都别吵了，你们的作用都很大，缺一不可，没了嘴巴就不能尝出味道；没了鼻子就不能呼吸；没了耳朵就听不到声音；没了眼睛就看不到世界。你们应该团结起来，各负其职，为主人贡献自己的力量。”
五官们听了以后，都觉得很惭愧。从此以后，他们和谐相处，其乐融融的生活在一起。
五官争功的叙事作文4
一个夜晚，五官的争吵打破了这个夜的寂静。
眼睛问道：你们大家说说谁最有功劳?嘴巴说:当然是我啦!要不是我，小主人才不能与别人对话呢，如果不是我，小主人能吃到那么多的美食吗?所以我的功劳最大。
鼻子不屑的说：谁说你的功劳大，我的功劳才是最大的，你们评评理，没有我，小主人那会闻到新鲜空气吗？那会闻到世界上的香气？如果没有我，小主人根本就不会呼吸！哼。
耳朵骄傲的说：错，你们说的都不正确，功劳最大的是我，没有我的话小主人就听不到世界上的声音，没有我的话小主人就听不到美妙的音乐、清晨的鸟叫、妈妈的唠叨。我多么重要!
眉毛谦虚的说：大家别吵了，其实我们每一个五官都是重要的，都有自己的功劳，在争也只能显露出我们爱慕虚荣的一面，我们需要的不是虚荣，而是和气!功劳最大的集体也需要团结一致，我们来到这里并不是为了争功劳，是为了帮助小主人啊!
眼睛，嘴巴，鼻子，耳朵听了这番话感到深深地羞愧。嘴巴说：“没错，我们不应该争论功劳，应该为小主人努力工作才对呀。”五官互相看了看异口同声道:我们要团结一致，帮助主人！
五官争功的叙事作文5
我们每个人，都随时随地随身带着五官，永不离身。头上的五官，形态不同，各个的作用也不一样。各有所长，各有所短。
眼睛，是心灵的窗口，有他在，可以看到周围的一切事物。在野外旅游时，他称第一功，不断的把一幅幅画面呈现给大脑；在读书、看报、写作业，甚至是玩游戏的时候，他不都是不辞辛苦的把一幅幅别有深意的画面呈现给大脑吗？但是，他也有缺点，就是脾气太暴，当你过多的干用眼的是的话，他干脆跟你来个近视，当你后悔不应该用那么多眼的时候，已经晚了。平时，眼睛没有坚硬的“保护罩”，只有软软的眼皮，也非常容易受伤。
鼻子，是人体非常重要的一处器官，好处当然是给人们带来了新鲜的空气，鼻腔中的软毛过滤着空气中的细菌，支持着血液的循环。设想：人没有了鼻子，怎么呼吸？可以用嘴呼吸。就算嘴能维持个三天五天，但它能维持一辈子么？就算能维持一辈子，空气中的细菌就够你喝一壶的。看来，鼻子是一个非常非常重要的器官。但是，它的性情也是火爆的很，没事给你来一个鼻炎，你就得三天五天不能呼吸，但比眼睛的暴躁好多了吧~~
耳朵，是一个听觉器官，能力莫过于就是听东西。听音乐，可不能少了他，不然，什么就都听不见了哦~但是，它也有缺点，比如说它长得就不好看。
嘴巴，也是每人都必须有的器官，若没有嘴，还怎么吃饭？人就没法生存，更没法用电脑写作。
眉毛，其实没什么用的，但是，却把人的相貌大大的改变了。所以，没有它，是绝对不行的。
眼、眉、耳、鼻、口，一样不能少。否则，就没法构成自己了哦~
五官争功的叙事作文6
人的五官有着不可替代的作用，所谓：耳、眉、眼、鼻、口。缺一不可的五官，默默地工作着，直到有一天，主人正在照镜子夸自己长的好看。
眉毛和眼睛吵起来，眉毛说：“主人长得这么好看，多亏了我！”眼睛一听不高兴了，说：“主人长得这么好看，多亏了我啊！要不是我这双水汪汪的大眼睛，主人哪会长得这么好看。”鼻子倒没有吵，而是劝它们，说：“不要吵了，主人长得这么好看，是大家的功劳。”眉毛生气了，说：“主人长得这么好看是我自己的功劳。你看你长得又大又矮，还有黑头，还有脸插嘴？”鼻子一听不说话了，耳朵和嘴巴也忍不住了，异口同声地说：“你们都长得丑，都没有我长得好看。”眉毛反驳道：“你看我长得多清秀，难道还没有你们长得好看？没有了我，这张脸才算毁了！”嘴巴不甘示弱的说：“没有我这张漂亮的嘴巴，主人怎么吃饭为你们提供营养，所以主人长得好看都是我的功劳。”
眼睛、眉毛、耳朵、嘴巴喋喋不休的吵着，终于吵得没有力气了。鼻子说：“主人长得好看，并不是谁一个人的功劳，而是大家一起的功劳，我们各有各的用处。比如耳朵，耳朵虽然不在脸上，看不出好看不好看，但它能听见声音，如果没有了它，主人就聋了，还有谁觉得主人好看？虽然我长得丑，却能闻见味道，少了我，主人就会被人称作怪物。所以，不管是我们谁丢了，那主人的脸就不会好看，你们说是不是？”
听了鼻子的话，大家被说服了，一起说到：“是啊！这是大家的功劳。是我们错了，不应该吵架。”于是大家平息了怒火，又开始了工作，和原来一样勤勤恳恳，但再也没有吵过架了。
五官争功的叙事作文7
一天晚上，主人的五官突然发生了冲突，相互争吵得不可开交。
嘴巴夸夸其谈：“我能谈古论今，而且还尝遍天下美食，谁都没有我的本事大。”
鼻子不服气地说：“再好吃的东西也是因为我闻出了香味，你才敢下嘴，而且你别忘了，没我你连呼吸都困难。”
听了鼻子的话，眼睛直直盯着他说：“我不仅能近观细土，还能远观天边，什么景象都要先经过我，你们有什么能力在我之上。”
眉毛向上扬了一下说：“我才是最重要的，主人的表情全掌握在我的手中，如果没有我，你们成何面目？
耳朵也来掺和了，骄傲地说：“我可以听到美妙的音乐，可以听到家人们的鼓励，可以听到伙伴的欢声笑语。如果没有我，世界就是无声的，那该多寂寞！”
经过一夜的辩论，他们谁也不服谁。最终，眼睛、眉毛和耳朵他们三个称兄道弟，觉得嘴巴和鼻子可有可无，于是拉帮结派，决定罢工。而且他们还自信地认为主人一定会求他们，请他们复工。
嘴巴和鼻子见了，叹了口气，却继续工作。
眼睛三兄弟罢工后，主人就住进了医院。医生对他说：“你的眼睛、眉毛和耳朵都已经失去了功能，我们这儿有人工眼睛，可以让您看到更渺小的东西；有人工耳朵，可以让您听到更细微的声音；还有最新的画眉笔，能画出不同颜色的眉毛。用了他们，保证您看得更清，听得更准，变得更好看。”
主人听后，说：“我全买下来，给我换上吧。”眼睛三兄弟听后，顿时慌了起来，赶忙求主人不要换掉他们。可为时已晚，主人哪能听到他们的呼唤？
嘴巴和鼻子见状，再次叹了一口气，继续他们的工作。
五官争功的叙事作文8
一天，口、鼻、眼、眉和耳朵在一起讨论谁的本领最大。
口骄傲地说：“在五官中，我的本领最大。没有我，主人怎么尝出酸、甜、苦、辣这几种味道呢？没有我，主人怎么与别人交谈、说悄悄话呢？没有我，主人怎么表现出自己的文采呢？所以，我的功劳应该是最大的！”
“我的功劳才是最大的！”说着，眼睛扫视了它们一圈，然后说：“主人家里的液晶电视非常昂贵，不是买给我看的吗？如果没有我，主人怎么读书？怎么写作业？怎么玩游戏？怎么看那美丽的大千世界？主人如果没了我，她不就成了个瞎子吗？你说说，到底谁的功劳比较大？”
“你在五官中算老几？哪有这样夸耀的？”鼻子趾高气扬地说，“主人平时喜欢我，因为她无时无刻都用我呼吸。你们？切！一到晚上，就光知道偷懒。像我这么勤劳，我的本领一定最大！”
眉毛不服气，它挑起眉梢，得意洋洋地说：“如果主人没了眉毛，她怎么样表现出自己的喜、怒、哀、乐？她还有何颜面再见人，人家不都得躲到二十米之外去了。如果没有我，主人就变成了‘无眉人’嘛！
耳朵就更不服气了，它也不甘落后：“我的本领应该是最大的。因为，我可以帮主人听美妙动听的音乐，听别人说了什么话。就连主人家那几千块钱的音响，都是给我享受的，你们有这么的待遇吗？正是有了我，主人的生活才变得如此精彩。”……
五官吵啊吵，争得你死我活，最终还是没分辨出来谁的本领大。最后，它们只好继续回到自己的岗位上继续工作，至今，它们也没争出个上下呢！
五官争功的叙事作文9
这天夜里，五官们展开了一次月功劳评比大赛。评比过程非常激烈，大伙儿不分上下。
首先，眼睛提高了嗓门，朝着他们几个使了使眼神，便像一个威风的市长一样，郑重地大声宣布：“我，是主人的眼睛，主人看抖音、刷微信、查百度，所有的一切，还不得全部靠我？月功劳评比大赛奖，一定是归我！你们谁也别想和我抢！”
鼻子不服气，不满地大声叫道：“凭什么是你？我可告诉你！我才是惟一不能少的！没有我，主人怎么闻味道？主人怎么知道啥是香味？啥是臭味？你们一个也没有我的重要性大！月评大赛奖，一定是归我！而且……”
还没等鼻子把话说完，嘴巴就火冒三丈，大声怒吼道：“我才是最强大的！大家都夸主人能说会道！是怎么来的？当然是我帮的忙！主人用嘴吃饭，用嘴说话……所以，月评大赛的冠军我当定了！”
“呜呜，你们每次都把我们给忘记了！”两只被分下来的亲兄弟——耳朵，听了大家的话后，号啕大哭，“我们才是最重要的！没有我们，你们谁可以让主人听到美妙的音乐？怎么听到搞笑的相声？如冯巩、马季的《五官争功》，你们怎么听？没有我们，你们可以让主人听到各种声音？切！”……
五官们一直在争吵，在凌晨两点钟的时候，脑袋也被他们给吵醒了！脑袋气急败坏，对他们大吼一声“停”！他们个个吓得大气不敢出。脑袋见大伙儿不再说话，又语重心长地说：“你们各个本领高超！但不管缺哪一个，主人都会成为一个废人！少了你们谁，都是不行的！所以，大家不要吵了，要和睦相处！”
五官们听后都低下了头，从此不再为功劳争吵了，而月评比大赛的事情，谁也不再提了，深深地藏在他们的心底。
五官争功的叙事作文10
这一天小主人小艾开了一个聚会回来了，小主人眉开眼笑，可能有点儿累了吧？所以小主人很快就睡了。
不知怎么回事，五官们就吵了起来，耳朵兄弟开心的说“今天我让主人听到了很多美妙的音乐，主人特开心，我是不是很伟大！”他正心花路放时，眼睛撅着嘴说“如果没有我，主人连那高大美丽的房子都看不到，还会那么开心吗？”鼻子大摇大摆的走了过来，说“我的功劳是最大的，如果没有我，主人闻不到香味儿，他会那么陶醉于那美丽的场景吗？我是世界上第一位大的器官”。这时小红嘴巴，拍拍胸脯说“我才伟大！没有我，小主人可不会有口福哦！没有了味觉小主人应该会很惨吧！所以我最伟大。”“我最大！”“我才最大！”……
他们越来越大的吵声把小主人都吵醒了，他听见五官们在争吵，就说：你们来比比谁能让我开心就算谁最棒。“比就比！”五官们异口同声的回答。
比赛开始了，耳朵先跳了出来，他想把主人带到楼下听他最喜欢的音乐，结果他把小主人带到墙根去了。大伙都笑了，眼睛说“我来我来”，眼睛径直把主人带到了餐桌前，结果小主人闻不到任何味道，一点食欲也没有。这下鼻子开心了“看看没有我不行吧！”，可小主人一点也不开心，那么香的味道就是吃不到。这回嘴巴得意极了，可小主人一脸的苦闷。这下五官们着急了，都想让小主人开心一点，可不管是谁也没把小主人弄开心了。最后他们都围上来了，这下小主人的五官都集齐了，小主人又像先前一样开心了。
他们终于知道了他们每个都重要，缺一不可。大家以后再也没吵过架了。
五官争功的叙事作文11
最近，我发现我的五官不正常，一会儿眼睛看不见，一会儿耳朵听不见，一会儿鼻子闻不了。原来，我的五官在争功劳，比谁的功劳大呢！
口带着一丝怒气说：“我谈论古今是非，主人可喜欢我了！没有我，你们根本过不好！”
“我近鉴毫端，远观天际，唯我当先。尔有何功居我之上？你们谁也无法比得过我！”眼睛不可一世地说。
眉毛高高在上，有一种天生发号施令的气度，他严肃地说：“我虽无用，但是家里有客人来了，若没有我的话，主人还叫人吗？肯定是面目全非了！肯定是我的功劳最大了。”
“凭这就可以称老大了？你这个目空一切、高傲自大的的老家伙，别在这里丢人现眼了！”鼻子不服气，她气势汹汹地打断眉毛的话，“我可以闻到世界上所有的气味，要是有煤气泄漏，肯定是我最先发现呀，我比你们牛多了！”
耳朵听了暴跳如雷，粗声粗气地说：“你们这些家伙，有什么资格在我的面前炫耀呢！我能收音辨声，很多事情都瞒不过我，没有我，世界就是个哑巴。我还能保持身体平衡，我的功劳多，用处也大！”
就这样，他们都不履行自己的职责，只顾你一言我一语，唇枪舌战，争论不休。
“别吵了。”一个声音说，大家倾耳一听，原来是大脑。
“你们整天争来吵去有意思吗？你们看，主人现在失聪、失明、失语，嗅觉失灵，都是拜你们所赐。最好的医院里最好的医生都对他的病束手无策，主人过不好，你们不惭愧吗？我建议，与其这样争得面红耳赤、不欢而散，不如团结一致、分工合作，主人待我们很好，我们没理由伤害他！”
大家都不吭声了，觉得很惭愧，甚至羞耻，又各自回到自己的岗位上，认真地工作起来。
我又生龙活虎了，多亏大脑点醒我的五官啊！
五官争功的叙事作文12
一天，大家都在安静地休息着，忽然，手无意揉了一下眼睛，眼睛受到了刺激，流出眼泪来，眼泪流到鼻子里，鼻子迫使嘴巴打了喷嚏，睡液溅到了手上，手正要去打嘴巴，没想到打到了嘴巴的近邻——耳朵。“手先生”耳朵抢先发言：“我说你怎么朝我乱打，要知道，没有了我，你们可就什么也听不见了。”“你不就是能听两下子吗，要是没有了我，你们都要饿扁扁了。”嘴巴不服气的说。“你们算哪根葱？”眼睛发灯，“要是没有我，什么万紫千红，百花争艳，你们能看见吗？”平时沉默寡言的鼻子也忍不住了，说：“我才有资格当老大。”眼睛、耳朵、手和嘴巴异口同声地说：“凭什么？”“你们这群笨家伙，连这个都不知道，你们想一想，如果没有我给你们提供氧气，那你们还能生存下去吗？”手不顾一切地说：“不是我平时给你们按摩，你们能有这么白静的皮肤吗？我才是老大哩！”“是我”，“我是老大”，“你算什么？我才是老大！”大家闹成一片，声音十分嘈杂。“这么晚上，怎么都不睡啊！”原来是大脑司令醒了，大家
见大脑司令醒了，忙跑到它面前，把刚才的事说了一遍。大脑沉思了一下，对它们说：“如果谁可以吃，可以听，可以呼吸，可以看，可以按摩，谁就是五官中的老大。”五官听了，费尽心思地按照大脑总司令的话去做，可是不管怎么做，谁都无法做到大脑给它们的条件。这时，大脑语重心长的说：“你们是一个集体，个人有个人的作用，如果离开了这个集体，谁也无法生存，所以你们要团结友爱啊！”五官听了大脑的话，感到惭愧，从此它们团结友爱，互相帮助，再没有争吵过了。
五官争功的叙事作文13
一个宁静的夜晚，月亮姑娘在天空漫步着，整座村庄一片寂静。
这时，一座屋子里传来窃窃私语声。“是我”“我是老大”“你算什么，我才是老大呢！”
大家闹成一片，声音十分嘈杂。眼睛瞪得大大的：“要说本领，我第一。我可以帮助主人欣赏到美丽的景色。如果离开了我，主人将陷入一片黑暗，我当老大，名副其实。”鼻子可不服气了，它气哼哼地嚷道：“我帮主人辨别气味，每天让主人呼吸清洁的空气。离开了我，主人根本无法生活。我当老大，名副其实”耳朵接过话头说：“鼻子，你被吹嘘了。主人依靠我上课专心听讲，课余听音乐。主人如果离开了我，将陷入一片无声的世界。我当老大，名副其实”嘴尖叫着：“你们一派胡言，我的功劳最大。主人靠我说话，吃食物，哈哈哈！我当老大，名副其实”月亮姑娘听到他们的争吵声，生气极了，躲进了云层里，顿时，屋子里陷入一片黑暗。
“是谁在吵，把我都给吵醒了。”原来是大脑总司令醒了。五官见大脑醒了，忙跑到它面前去，七嘴八舌地把刚才发生的事情说了一遍，并请它评判谁的功劳最大。大脑沉思了一下，对它们说：“如果谁可以吃、可以看、可以呼吸、可以按摩、可以听，谁就是五官之中的老大。”五官听了，费尽心思地按照大脑总司令的话去做。可是不管怎么样做，鼻子只能呼吸、嘴巴只能吃、耳朵只能听、眼睛只能看、手只能按摩，谁也无法做到大脑给她们提的条件。这时，大脑语重心长地对它们说：“你们是一个集体，个人有个人的作用，如果离开了这个集体，谁也无法生存。所以，你们要团结友爱呀！”
五官听了大脑的一番话，知道自己错了，觉得很惭愧。从此，它们团结友爱、互相帮助，再也没有发生过类似的事了。
五官争功的叙事作文14
秋天是个收获的季节，那天我们班参加了校朗诵比赛，获得了第一名。身为队员的我格外激动，怀着无比喜悦的心情进入了梦乡。
在这个夜深人静的夜晚，我房间里突然传出“哈!哈!”的大笑声，仔细一看，原来是我的嘴巴在说话。它兴高采烈、自言自语地说着：“今天全凭我这一张嘴，得了一等奖!我真是太历害了!”嘴巴大摇大摆地在床上炫耀着。“嘿!嘴巴你真是王婆卖瓜，自卖自夸。我眼睛真是看不下了。得了第一名应该是我这双眼睛的功劳。要不是我那炯炯有神的眼睛打动了评委老师，朗诵比赛就不会得第一名!”眼睛从一旁跳出来，不服气地说。“就你那单眼皮还烔烔有神?鼻子我整天在你下面怎么一点儿也没打动我。论功劳我最大，要没有我鼻子整天没日没夜的呼吸，你们早都死翘翘了!”鼻子哼哼两声做出嗤之以鼻的表情。“耳朵我真是听不下去了。”只见双胞胎耳朵异口同声地说：“那么整齐的朗诵，那么美妙的音乐，全靠我们耳朵来听、来指挥。我们的功劳最大!”。
“我最大!”、“我最大!”、“我最大!”，眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴你一言，我一语，熙熙攘攘争吵个不停。
“眼观六路、耳听八方、赞不绝口、鼻闻十里，你们都是唯一的，功劳都是最大的。”一个洪亮的声音出现在眼睛、鼻子、耳朵和嘴巴的上空，“我们要团结在一起，五官分功不一样，得互相支持，互相帮助，团结起来才能发挥更大的功劳，五官全长在我脑袋上，你们都给我回来吧!”
听完脑袋说的话，大家都觉得有道理，纷纷都回到了脑袋上。夜晚又恢复了宁静。
五官争功的叙事作文15
天黑了，玲玲进入了梦乡，可是她的五官还在不停地说着。
首先眼睛开始埋怨说：“唉！你们看看你们，每天都是我把顾客引来的，你们能做到吗？要是讨论吃东西或是发工资，总是嘴和舌头，还有耳朵分到的最多了，你说我能分到什么东西？也是每天我第一个起床，然后叫醒你们，你们说每天起早贪黑，最辛苦的是不是我？”
鼻子听了这些话很不是滋味，叫了起来：“每天最辛苦的应该是我，没有了我，你们怎么呼吸到新鲜空气，没有了我，你们早都闷死了。”
耳朵嚷了起来：“哼！就你那样，还呼吸新鲜空气呢。要不是上两天，你呼吸那么多晦气，小主人也不会生病，在家里卧床不起，几天都没有去上班，小主人病好了之后，被老板好一顿臭骂，也被扣了许多薪水。要说我，才是最辛苦的，没有了我，你们怎么能听见声音，如果，来了两个人买皮鞋，你们上前就问她们要不要衣服，不但被骂还不讨好。你们说，我每天那么仔细的听声音，是多么的辛苦啊。”
嘴巴被一些声音吵醒了，说了几句：“我才是最辛苦的，每天吃那么多东西，还有，与人说话都离不开我，如果来了一些人，主人站在那儿不说话，客人还以为主人是形象代言人呢，那件衣服又卖不出去了”。
舌头闹了起来说：“要不是我每天尝出酸甜苦辣，那主人要是吃了一些不该吃的食物，又会生病了的，又不能去上班了，又没有薪水了，你们说我是不是最辛苦的”。
他们的一些话被钟表爷爷听到了，钟表爷爷说：“你们谁都很辛苦，谁都离不开谁呀！不信你们离家出走一个试试。”五官们听了都低下了头默默不语。他们又安静了下来。
五官争功的叙事作文16
五官经常在聊天，最多说我的功劳最大，老是说自己是老子天下第一。
一天晚上，五官争吵起来，耳朵说：“我的功劳最多最大，没有我就听不见东西。”眼睛得意洋洋地说：“哪里够我的功劳大，没有我，主人就变成盲人了。”嘴巴争着说：“没有了我，主人就会被饿死的，所以我是你们之中的老大！”鼻子不服气地说：“没有了我，主人就呼吸不了空气，就会死的，我才是老大。”喉咙喊道：“你们别忘了我，要是没有我，主人会变成哑巴的。”后来耳朵、眼睛、鼻子、喉咙合议商量，眼睛说：“明天，看看主人用谁最多，谁就是老大。”
第二天，小主人起了床，用耳朵听着鸟儿的叫声，耳朵宣布：“你们看，用我一次了。”然后小主人到饭厅去吃东西，肚子胀胀的，嘴巴说：“我也被用上一次了。”小主人到了一个非常漂亮的地方，用眼睛嘹望远处的宝塔，用鼻子呼吸了一口新鲜空气，眼睛和鼻子异口同声地说：“我们也被用上了。”喉咙见自己派不上用场，有点不高兴。
想不到一会儿，小主人见自己很无聊，就放开喉咙大喊着朋友的名字，喉咙高兴地说：“我也用上了。”
晚上，五官又集中一起商量，嘴巴说：“怎么办，我们用的数量都一样，谁分不出老大，我们还是去找大脑吧。”找到了大脑，耳朵说：“你来评评理，我们谁是最重要的，功劳最多的。”大脑说：“今天你们不是看到了吗？，谁也离不开谁，谁的功劳都一样。”
五官经过今天的实践，确实都为主人做了一次，分不出谁重要，谁不重要，后来它们互相帮助，再也不争功了。
五官争功的叙事作文17
在一个夜黑风高的晚上，一个黑漆漆的小屋里，发生了一场唇枪舌战。
只要到了晚上，五官们就会比一比今天谁的功劳哒，每天都是如此，今天它们又开始了。
首先开始发言的是嘴巴它说：”今天，主人可用我填饱了肚子，可想而知，如果没有了我，主人就会饿死，今天我的功劳最大。”眼睛听了这些话，便不高兴了，它瞪了嘴巴一眼，傲慢地说：“谁说你的功劳最大？如果没有了我，主人就看不见了，那他就会一直生活在黑暗里，我的功劳最大。”站在一旁的鼻子终于开口了：“你们谁的功劳有我的大啊？主人每天都会用我来闻这世界的气息，每天都用我来呼吸，如果没有了我，主人不就会窒息而亡吗？”“等等等等，你们算老几啊？我，耳朵，才是你们打老大，如果我不在了，主人不就听不见了吗？那么，主人会变得孤独，我的功劳最大。”忍无可忍的耳朵又插了进来。一直保持沉默的喉咙也不服气了，它说：“还有我呢！你们怎么可以忽视我的存在呢？如果没有了我，主人就不能开口说话了，那岂不成了哑巴？我的功劳才是最大的。”“我的功劳最大”五官们谁也不把谁放在眼里，都认为自己的功劳最大，当它们吵得面红耳赤的时候，喉咙提议一起去找公平的大脑，让它来评评理，看看谁的功劳最大。
五个人一起走到了大脑先生的家里，大脑先生说：“你们每个人都有自己的长处和短处，只有你们团结在一起，才能够让自己的主人生活得更快乐，才会帮助主人做更多有意义的事情。”五官们听了着一番话，变的团结起来，它们都为了自己共同的主人奉献着自己。
五官争功的叙事作文18
在一个阳光明媚的日子，小主人睡着懒惰，面部功能将利用这个机会首次亮相自己的信用。
首先，上嘴唇和下嘴唇保持嘴巴的声音，它胜利地说：我可以让小主人说话，没有我的小主人不能做任何这样的事情，它是更难沟通， 停止移动，用尽！你的鼻子整整一天的移动都不动了，为什么站在我的头上，快下来我！如果你没有一个气味或香火，你不明白！鼻子愤怒地说：最后一次你吃坏的东西，几乎伤害小业主的腹泻，是我的鼻子阻止你！你怎么没闻到呢？眼睛盯着眼睛没有任何弱点，说：我可以让小主人看到美丽的风景，还要看书，让小主人丰富的知识，你们两个都能做到吗？此外，好的眉毛，什么是没有用的，为什么老挤压在我的声望以上？虽然我没有用，但小主人我可能很痛。小主人去上学，交朋友，也拜
访亲戚朋友，如果不和我一起表达你的情绪，别人会说小主人怎么样？你想要一个小主人说是面具脸吗？眉毛生气地说。而且，有些人说小主人是个怪物！眉毛皱纹愤怒地起皱。 所有的话都听到耳朵，它平静地说：你不想想，如果不是我，你甚至说自己的话没有听到，但也想象今天的论据在这里谁的信用是真的可笑， 事实上，不必争论，显然我是最信用的那一个。
这时，只是睡觉的小老师听到一个站起来，面对镜子的床，冷静说服官员说：事实上，你说我听说过，你是有道理的，你都是我必须是一个小伙伴，只有一起工作才能帮助我，所以我感到高兴，知道如何帮我慢慢成长，你不能有一点！
面部特征听到小主人，你看着我，我看到你，我们都点点头。小主人，所以他们从来不需要战胜功绩，成为一个小主人的好帮手。
五官争功的叙事作文19
这天，小明刚刚写完作业，匆匆忙忙地就上床休息了，霎时间他就“唱”起了《呼噜曲》。在梦里，他见到了他的五官，他们正聚在一起，好像在开会。
眼睛高傲地抬着头，说：“从古至今，没有哪一个人不赞美我，说我楚楚动人、眉清目秀、美目盼兮等等，还有人写诗赞美我，说我是一双似喜非喜含情目，还说我是一双丹凤三角眼。”
这时，耳朵听得再也忍不住了，他嘻嘻哈哈地笑了起来。眼睛很生气，怒视着耳朵，愤怒地问：“笑什么笑？”
耳朵不再笑了，他装出一副很吃惊的样子，问道：“那鼠目寸光、老眼昏花是怎么回事呢？”
眼睛听了，眼珠子都气红了，但却无言以对。
这时，一直不说话的鼻子冷不丁地冒出一句：“那我问你，耳朵，耳听为虚眼见为实 是怎么一回事啊？”
过了一会，鼻子又得意洋洋地说：“不能了吧，只要我一停止呼吸，那你们都得完蛋！”
嘴巴听见了，不以为然：“只要我一张口，你鼻子有再大的本领也堵不住呼吸，我只要一不吃东西，你们个个都得完蛋！别说天王老子，就是如来也不行。”
大家都被吓呆了，却听见“嗤”地一声：“哼，再厉害，也不过是个下层的嘴巴罢了，跟我比，哼，根本不是一个档次。”
这时，小明醒过来了，听了这些话，连忙劝他们：“不要再互相争斗了，你们五兄弟啊，哪个也少不了！你们各有各的长处，各有各的短处，只有互相帮助，取长补短，才能不出差错，做好各自的事情啊！”
五官们，一个个都低下了头，都显得很不好意思，他们答应，从此以后，他们再也不争吵了。
五官争功的叙事作文20
一天，我正在看电视，看着看着就迷迷糊糊地睡着了。过了一会儿我隐隐约约听到我的鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵正在争相邀功。
鼻子首先趾高气扬地开口了：“我们中肯定我是最厉害的，因为小主人有了我才能闻见香喷喷的饭菜味道和其它味道，再说小主人如果没有我的话，那他怎么呼吸呢？不能呼吸小主人不就憋死了吗？还要你们有什么用，所以我是最牛最重要的。”
眼睛立马瞪大起来高声反驳到：“你有什么用，我才是最牛的，小主人要是没有我，就看不见碧蓝的天空，雪白的云朵，看不见火红的太阳、看不见绿油油的草地、看不见五彩缤纷的花儿，什么都看不见，那他就会缺少多少多么美妙的感觉啊！”
嘴巴不服气的大声喊到：“我才是非常重要的，你们没看见电视上有许多关于吃的节目吗？要是没我小主人爱吃的烧烤、炸鸡、薯条他都吃不了，品尝不到好吃的美味该多可惜啊？”还没等嘴巴说完，耳朵就咋咋呼呼地嚷嚷起来：“你们算老几啊？我才是老大，我要是没有了，小主人什么都听不见，美妙的音乐听不见；叮咚的水声听不见；清翠的鸟鸣声听不见；同学的'呼唤声听不见。生活在无声的世界里，是多么的无趣可怕啊！要你们有什么用？”顿时场面一下乱了，鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵吵得不可开交，只有眉毛默默地看着他们。
最后，我真受不了了，我对他们说：“你们不要吵了，我没你们一个都不行，但我认为眉毛表现最好，默默做着自己的工作不争强好胜，你们要向他学习，要各取所长、各司其职，不能有点成绩就骄傲自满，看不起别人，大家要团结友爱。”
五官争功的叙事作文21
今天，脑袋似乎有些高兴得过度了，它说：“告诉你们一个好消息，我在全国作文大赛中获得了一等奖，他们发给了我一个闪闪发光的大奖杯，还有一个做工精致的大盒子呢！里面肯定是奖品！俗话说得好，军功章，有你的一半，也有我的一半，我还是把它分给五官吧！”
“给我给我！”没等脑袋说完，眼睛便叫了起来，“要是没有我，那你怎么看书？你半夜困了还用透明胶布把我给粘起来，我很累你知不知道哇！另外，你若参加了比赛，没我，你在桌子上画了一只大乌龟你都不知道，还去写作文，能写个字就不错了！”
“喂！你讲不讲理的呀！”下面的鼻子听了，马上就狠狠打了眼睛一下，把它打成了一个熊猫眼，“我怎么不讲理啦！”眼睛叫起来，“还说，为什么给你？要是没有我，那你早就憋死啦！”
“你能不能别说这个啦！”耳朵说，“这话我都已经听了七千二百三十六遍了！我和你都说多少遍啦，你没有没关系，反正还有嘴巴在呀！”“那不累死它！”“它还可以吃饭，没它，我们都饿死了！”
“对呀！反正你就这么一点点的作用，我也还能吃东西呀！”嘴巴说。
“嘴巴，我告诉你！我的作用可多着呢，你只是没看出来而已！”
大家越吵越激烈，打了起来，你打我一拳你跟我一脚，打得一个个鼻青脸肿。
“你们这样争来争去，我到底要给谁啊？！算了，我把奖品摔了好了！”脑袋说。
“别！”大家一听，连忙住了手，“我们以后和睦相处，互相帮助。”
脑袋听了，便把奖品分成了5份，送给了它们。
五官争功的叙事作文22
有一天，有一位小朋友脸上总是发出争吵的声音。仔细一听，原来是那位小朋友脸上的五官在争论谁的功劳最大，都在为自己争辩着。
你听，眼睛发话了，他说：“我的功劳最大，主人可以从我的视线里看到一切美好的风景，看到一些美丽的事物。如果没有我的话，那么小主人就会受到伤害，会被撞得遍体鳞伤。会失去宝贵的生命。所以，应该是我的功劳最大!”
听到眼睛的话，鼻子不同意了，他也说：“我的功劳应该是最大，我每天勤勤恳恳、日夜不停的工作，要不是主人通过我进行呼吸，那么主人早就没命了，你们也不会存在，哪还用你们进行这些工作呀!那我的功劳就是最大的。”
这时，耳朵生气地说：“你们都错了，我的功劳才是最大的。主人每天戴眼镜，保护视力时，镜腿架在我的身上;戴眼镜，防止感染感冒时，把口罩的线套要套在我的身上。要不是因为我，恐怕主人的眼睛早就近视了;主人通过我也可以听到世界上动听的声音。要不是因为我，主人恐怕早就得感冒了。所以，我的功劳比你们都大…...”
还没等耳朵说完，嘴巴就连忙说：“你们先听我说，我的功劳才是最大的，俗话说：人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。主人要靠我获取食物来获得营养。还有，要是没有我，主人就变成了哑巴，没有办法用嘴来表达自己的意愿，而只能用纸笔来表达。我的功劳才是最大的。”
五官还在继续争吵着，一点也不分上下。
就在这时，脑袋意味深长地说：“你们不要再争吵了，大家各有各的长处，优点。主人少了你们之中的任何一个，都没有办法生活。所以我们应该团结协作，共同为主人服务。只有我们团结协作，才可以将工作做好，才可以将主人服侍好，让主人健康地生活。
五官听了脑袋的话，从此以后再也没有争吵过，同心协力地为小主人服务着。
五官争功的叙事作文23
一天夜里，疲惫万分的我坐在书桌前抄着英语单词。忽然感觉自己的脸有那么一瞬间不受控制了！奇怪，我不禁沉沉地昏睡过去了……
可是，沉睡中的“我”却忽然睁开了眼睛。眼睛滴溜溜转了几圈，使劲眨巴着示意嘴开动，嘴很不情愿，可还是决定配合一下眼睛。于是眼睛开始说话了：“各位：五位我的同胞们、好朋友们，现在我们要进行五官争功大比拼！好了，趁主人的大脑还在睡觉，我们赶快开始PK吧！”
第一个上场的是嘴，嘴仗着自己会说话，叽叽咕咕地来了一段绕口令，它不停地讲着话，直到大家都嫌烦了，眼睛、耳朵、鼻子、眉毛想让它停下，可是它们都不会说话。于是眼睛愤怒地绕着圈，眉毛挑来挑去来发泄不满的情绪，而鼻子不断地哼气，尽管它们累得气喘吁吁，嘴巴还是无动于衷-毕竟嘴巴没有视觉和听觉……
等嘴巴渴了，它才终于停下，大声说道：“喂，下一个是谁？来吧！”眼睛主动就开始了它的表演，眼睛想说话，可嘴就是不帮它，毕竟这是一场争功会。眼睛只能转眼珠子、翻白眼、眨眼睛，累得筋疲力尽，最终只能灰溜溜的下场。
轮到鼻子了，鼻子没有其他四位的帮助，只得一会儿皱起来，一会儿哼哼气，样子十分滑稽可笑。只有耳朵听到了断断续续地哼气声，心里简直是乐开了花。没有听力和视觉的嘴愣在一边，奇怪地想着它刚才那些绕口令。
接下来的场景更是混乱了-五官们开始争吵，眉毛暴跳如雷地跺脚，可怜的嘴大声求救……最后，大家都累了，只得放弃了争功大会。
眼睛示意嘴帮它说话，嘴乖乖配合了，大家都安静了下来，“听着！我们五位以后可不能再吵架了，团结才是力量，我们离开了彼此，什么也做不成！所以，今后大家还是和睦相处吧！”大家都相视一笑，这场争功，使它们彼此都明白了合作的重要性。
眼睛愉快地学起了绕口令，鼻子则与眉毛认认真真地跳起了广播操、从此大家相处得十分愉快！
五官争功的叙事作文24
清晨的第一缕阳光透过窗户照进了屋子里，五官纷纷醒来。今天是评选优秀员工的日子，大脑担任本次比赛的评委：“你们都来说说自己有哪些本领能担此荣誉！”
舌头一马当先，在嘴里大声说：“这个优秀员工就是我，要不是我，主人吃饭什么滋味都尝不出来，要不是我，主人得少了多少人生乐趣啊！”
“咳咳咳，那个，我们俩是一体的，别节外生枝了啊！”嘴巴看上去有点尴尬，“这优秀员工当然是我嘴巴啦！要不是我，小主人哪能与别人交流啊！要不是我，小主人哪能吃到那么多美味佳肴啊！我的功劳大家有目共睹。”
“你一定不能当这个优秀员工！小主人生病以及好多麻烦都是你惹出来的，祸从口出，病从口入！”耳朵气愤地说道，“按理说，我的功劳才是最大的，没有我的话小主人就听不到世间万物的声音：美妙的音乐、清晨的鸟叫、秋日的私语……你们说我多重要啊！”
鼻子插话道：“不行不行，你还好意思说，好话坏话你都偏听偏信，听了多少误导主人的话！”接着鼻子又说，“我的功劳才是最大的，你们都想想，如果没有我，小主人哪能闻到花的芬芳，菜的奇香，如果没有我，小主人哪能呼吸新鲜的空气？正常呼吸都成问题！”
眼睛瞪了瞪说：“凭什么？凭什么？你天天站在中间，让大家围着你转，享受了多少好处啊！我的功劳才是最大的，主人用我识别好坏，学文化知识、看大千世界。”
话音刚落，大伙儿都异口同声地说：“不行，红眼病就是因为你！”
五官们纷纷争论着自己的功劳，它们越吵越响，越吵越大声，大脑被吵得头晕脑胀，赶紧出来以正视听：“大家不要吵了，吵来吵去的多伤咱们的和气啊！其实我们每一个五官都很重要，要共同为小主人服务。而这次评选也是想让大家认识到：每个人都各有所长，各有所短，希望大家能改正不足，让小主人的生活更多彩，也变得更优秀！”
还是大脑有智慧，大伙儿心服口服。
五官争功的叙事作文25
一天，妈妈在梳妆台前用口红抹起嘴巴来，孩子看见了，对妈妈说：“妈妈，你的嘴巴红红的可真美啊！”
嘴巴听见了，咧开了笑个不停，但是它又想到：“那个鼻子就像一个大蒜头，它凭什么在我上面，它的功劳又不比我大，我能说能唱，它又什么不会干，还在我上面！”于是，嘴巴斜着眼睛瞪着鼻子，对鼻子说：“你凭什么在我上面，我能干的事情比你多，你还在我上面。”
鼻子不服气地说：“要是没有我，你连吃的东西是香的还是臭的都不知道！我还可以呼吸，如果不是我，小主人早就活不下去了。”他接着骄傲地说：“你一天到晚只知道说话和吃东西，就像一个懒虫和话痨子，还爱臭美，特别烦人。”嘴巴无言以对，在下面不说话了。
鼻子又想：“那个眼睛功劳也不比我大呀！它凭什么在我上面！你每天只知道东看看，西看看，转来转去，一会也停不下来，应该是有多动症吧。”鼻子带着嘲笑的语气对眼睛说。
眼睛听到了，大声地对鼻子说：“就凭你也敢说我？功劳不大还站在我下面，还敢说我。”它傲慢地说。
鼻子说：“那你倒说说哪里比我功劳大！要不是你看不清，整天带这个大眼镜，还要我背着镜框。”
眼睛说：“你只会闻，但我细的东西可以看到针尖，而远的东西也可以看到天边。”鼻子不知道该怎样回答眼睛，在一旁默不做声了。
眼睛想：“那个眉毛又毫无用处还在我上面，哼！我也不服气！”于是它挑着睫毛对眉毛说：“就凭你还在我上面。”
眉毛说：“我虽然没有用，可却对主人的相貌很重要，要是没有我，主人就毁容了。”他得意地说着。
他们吵得不可开交，一旁的耳朵听见了，就对他们四个说：“你们要团结呀，只要你们一个有用吗？要一起为主人工作才能起作用呀！”它们听了恍然大悟，是要团结起来，一起为主人工作，五官又和好了。
五官争功的叙事作文26
夜深了，月亮姑娘披着一身轻纱在空中巡逻着，它把柔和的月光洒满了大地。这时，一间屋子里传来一阵窃窃私语声，后来声音越来越大，打破了夜晚的宁静。
眼睛第一个发言：我是你们的老大。瞧，我可以让主人欣赏到美丽的风景，离开了我，主人将生活在一片黑暗的世界里”
耳朵可不服气，它生气极了：主人每天利用我学到知识，劳累之余，我让主人听到美妙的音乐。哼，离开了我，主人将生活在无声的世界里。”
鼻子抽动了一下：天大的笑话，我每天让主人呼吸道新鲜的空气，识别各种气味。主人离开我，活不过明天。哈哈哈”鼻子得意极了！
口瞪大大大的：鼻子，你别神奇了，主人每天靠我吸收各种营养，靠我来说话。如果离开了我。主人根本无法”
手摆了摆，打断了口的发言：拜托，你只会说，你会做事情吗？光说不做，有什么值得骄傲的？！”
是我”我是老大”你算什么，我才是老大呢！”大家闹成一片，声音十分嘈杂。月亮姑娘看到这一幕，生气地躲进云层里，屋子里一片黑暗。
是谁在吵，把我都给吵醒了。”原来是大脑总司令醒了。五官见大脑醒了，忙跑到它面前去，七嘴八舌地把刚才发生的事情说了一遍，并请它评判谁当老大合适。大脑沉思了一下，对它们说：如果谁可以吃、可以看、可以呼吸、可以按摩、可以听，谁就是五官之中的老大。”五官听了，费尽心思地按照大脑总司令的话去做。可是不管怎么样做，鼻子只能呼吸、嘴巴只能吃、耳朵只能听、眼睛只能看、手只能按摩，谁也无法做到大脑给她们提的条件。这时，大脑语重心长地对它们说：你们是一个集体，个人有个人的作用，如果离开了这个集体，谁也无法生存。所以，你们要团结友爱呀！”
五官听了大脑的一番话，知道自己错了，觉得很惭愧。这时，月亮又从云层里钻了出来，它把柔和的月光洒满了屋子。
从此，它们团结友爱、互相帮助，再也没有发生过类似的事了。
五官争功的叙事作文27
在一个安静的中午，五官开始骚动起来。
一阵风过后，五官的眼睛睁开了。看她那又丝又长的睫毛和那晶莹清澈的眼珠在闪闪发光，多美丽的五官呀！
眼睛见此开口了，只见她细声的说道：看你们那样子，一个比一个丑，哪有我精巧。
眉毛反问道：如果没有我，你单独长在那里，谁会说你好看，如果不是我为你陪衬，怎么能体现你的美？
鼻子见此也耐不住了寂寞，开口说：眼睛你别瞧不起人，还有眉毛，也不要光表现你们的功劳，再说了你也没别的用，哪儿像我，每天要呼出二氧化碳，还得体验厕所里的臭气，我的功劳大大的，你们能比吗？
你们都别说了，我才叫累，才叫美，天天得吃、喝，有时小主人病了，我还得吃药，您知道有多苦吗？嘴终于憋不住了，开口说。
眼睛听后也不乐意了：要说功劳我才最大，你说，小主人天天上学要看多少书，要不是我，小主人看得见吗？小主人爱看电视与手机，没有我她看得了吗？要说受苦，我也有做饭时汤汁儿跳进我的眼睛，我不难受吗？特别是沙子儿和蚊虫进入眼里面时，我会更疼的，我天天看那么多东西，我天天感到很酸啊
正在聆听动静的耳朵听见吵闹声不高兴了，平时最爱安静的她也开始大叫起来：你们都别吵吵了，你们就知道吵，这样很烦的。
眼睛、眉毛、鼻子、嘴巴、见此都不吭声了，静静的听耳朵说话，只听耳朵说：你们啊，我都不想说，眼睛她能看到所有东西，眉毛它可以让小主人看起来更精神；鼻子她可以闻到所有的气味；嘴巴他可以说出种种语言，还能唱出美妙的歌声；我呢？可以听见所有的声音。我们每个人都有所长，也有所短，所以我们要取人之长，补己之短，只有团结起来，才能让小主人更加完美。
蓦地，小主人突然睡醒了。小主人感觉在自己身上发生了一个很大变化，而且觉得团结很重要，并由此抱定决心，与老师和同学团结起来，好好学习。
五官争功的叙事作文28
出纳官：嘴巴抢先一步说：“我的功劳最大。每次主人与他人交谈的时候，我的妙语连珠每次都能得到别人的夸奖，大王当然要妙语连珠的人当了，万一你们那个人和我吵，我可以反驳你们啊！等一下被你们打败了，多没面子啊！”
“当然是我的功劳最大了！好吃懒做的家伙！”耳朵恼了，“好吃懒做怎么了，主人不吃东西，还不饿死？”嘴巴反驳道。“反正你就是好吃懒做！”“你又有什么功劳？说来听听。”“没有我，主人怎么学习？怎么听课？没有我主人就不会有这么好的口才，在别人面前你就不能出风头了！还有呢，主人累了还可以用我听听音乐呢！”
“哼！”不服气的辩审官——鼻子气势汹汹的说“你们都有什么了不起的？一到晚上还不是倒头就睡？只有我一人值班……”“你不值班也可以啊？谁让你值班了？”耳朵插了一句。“我不值班怎么行？主人还不休克了？在说我还可以帮主人闻花香呢！”
“嘿嘿，还有我呢！”检察官：眼睛说。“我的作用也大着呢！我给你们一一道来。我是人类感观中最重要的器官，大脑中大约有80%的知识和记忆都是通过我来获取的。可以读书认字、可以看图赏画、还可以看人赏景等。我还能辨别不同的颜色、不同的光线，再将这些视觉、形象转变成神经信号，传送给大脑哥哥。由于视觉对人如此重要，所以每个人每隔一两年都会给我检查一下。”
“你没有我也没有办法”眉毛说道“我的作用也不少，呐！第一，美观作用；第二，保护眼睛；第三，强化面部表情。”
“别吵了没发现大脑哥哥还在旁边吗？平时你们不是很听大脑哥哥的话吗？今天听听大脑哥哥是怎么说的？”舌头插了进来。
“其实大家各有所长，各有所短，只有大家团结一致，才能真正帮助小主人。大家和好吧，其实大家并没有高低贵贱之分。让我们一起为小主人奉献吧！”
“好的！一、二、三，加油！为为真正帮助小主人加油。”五官异口同声的说。此刻，大脑哥哥才露出欣慰的笑容。
五官争功的叙事作文29
一个静寂的夜晚，小胖睡着了。他的五官开始争论起谁的功劳大来了。
眼睛首先发话了：“脑袋，我的功劳最大，要不是我，你能看见东西吗？”脑袋回答：“没你可不行。功劳大，功劳大！”
这时，嘴巴愤愤不平地说：“有它有什么用？没我，你吃什么，喝什么，怎么说话？脑袋，对吧？”脑袋听了，也只好说：“你的功劳也大。”嘴巴听到“也”字，又生气了：“什么叫也大，它眼睛怎能和我相提并论？应该说‘嘴巴大人，您的功劳比那个眼睛大好几万倍！’快说！”脑袋只好像主人对待客人般按照嘴巴的话说了一遍。嘴巴瞟了脑袋一眼，得意洋洋地说：“这还差……”嘴巴刚说完“差”，就被鼻子插了句“了很多呢！”嘴巴一边怒气冲冲地盯着鼻子，一边命令脑袋收拾鼻子。鼻子恶狠狠地瞪着脑袋，脑袋左右为难，说：“让鼻子说吧。”鼻子说：“嘴巴，别争了，那些香喷喷的饭菜还不是给你吃，我只能闻闻香味，那个羡慕啊。”嘴巴心情平静下来了，说：“鼻子，主人感冒时，鼻涕总往我嘴里灌，恶心死了。”鼻子转移话题：“脑袋，我虽然没嘴巴重要，但是到你要吃饭时，没我和眼睛，你想去餐厅吃饭，结果走到了厕所，莫非不可笑吗？”眼睛和嘴巴听了，心里像吃了蜜一样甜，而脑袋却忙问什么意思。鼻子说：“没我与眼睛，你不知道哪里是有香味的餐厅，哪里是有臭味的厕所。”脑袋明白了。眼睛说：“我也只能看你吃饭，也羡慕你，嘴巴。”
耳朵说：“脑袋，你对不起我，我们兄弟俩一边一个，永远见不到对方，悲哀啊！”嘴巴说：“家里那台大音响还不是送给你的，咱们谁听得着啊。”“闭嘴！”耳朵咆哮了，“那也不能把口罩和眼镜架往我身上挂！”
脑袋见场面太乱，说：“别争了，你们都最重要。我们还是共同帮主人吧。我发令，眼睛看，耳朵听，鼻子闻，嘴巴说。”大家同意了。
从此以后，五官们再也没争过功，而是团结起来帮助自己的主人小胖了。通过争功这件事，五官们懂得了团结就是力量。
五官争功的叙事作文30
有一天夜晚，嘴巴和鼻子在聊天，聊着聊着，就为谁的功劳大而吵了起来。
“瞧瞧，我的功劳多大呀！”嘴巴骄傲地说。
“哎呦喂，看不出来嘛。”鼻子傲慢地说。
“哼，如果主人没有我，就无法和别人交谈。不仅是这样，我还能保证他的饮食量。”嘴巴不甘心地叫了起来。
“像你这样随便吃，还不要吃出毛病来？如果没有我，吃了发霉的食物都不知道！”
“就靠闻，还不是要饿死？”
鼻子气呼呼地喊道：“总比生病死掉好！”
这时，正在休息的眼睛被惊醒了，它对嘴巴和鼻子说：“干什么呢,把我给惊醒了。”
“你来评评理，我和嘴巴谁的功劳大？”
“当然是我啦！”眼睛得意洋洋地说。
“凭什么？”
“就说学习吧，如果我不看书，主人哪能学到好知识呢？”眼睛像鼻子瞟了一眼，说道。
“这算什么？”鼻子叫了起来，“我的功劳还比你大呢！”
“好了，好了，都别吵了。你们都在我的下面，肯定是我的功劳最大。”在一旁的眉毛发话了。
“有什么用，只不过是个装饰品罢了。”大家群起而攻之。
“装饰也很重要。”眉毛停了一下，继续辩论道，“太丑了，怎么见人哪！”
耳朵听到眉毛是“功劳最大的”时，也生气地叫了起来：“你真是胡说八道，我才是功劳最大的！”
“你有什么资格来辩论？”眉毛根本没有把它当回事，看都没看一眼，对它说。
“我的功劳可大了，如果没有我，主人只能生活在无声的世界里！”耳朵大声喊道。
渐渐地，它们争吵的声音越来越响，把正在熟睡的主人给吵醒了。他听见了，连忙说道：“你们都别吵了，你们中间少一个都不行。只有你们团结起来，才能让我生活在一个有声音美妙、五彩缤纷的世界里呀！”
听了主人的话，它们都闭上了嘴，陷入了沉思……
五官争功的叙事作文31
一天,大家都在安静地休息着，忽然，手无意揉了一下眼睛，眼睛受到了刺激，流出眼泪来，眼泪流到了鼻子里，鼻子忍不住迫使嘴巴打了个个喷嚏，唾沫溅到了手上，手正要去打嘴巴，没想到打到了嘴巴的近邻——耳朵。
“手先生”，耳朵抢先发言，“我说你怎么朝我乱打，要知道，没有了我，你们可就什么也听不见了。可是，你竟然朝我乱打。”
“你不就是只能听那么两下子吗，要是没有了我，你们都要饿得扁扁的了。”嘴巴不服气。
“你们算哪根葱？”眼睛发火了，“要是没有我，大自然的万紫千红、百花争艳，你们能看得见吗？要说老大，我才是当之无愧的人选呢！”
平时沉默寡言的鼻子也忍不住了，说：“我才是不折不扣的老大！”
眼睛、鼻子、手和嘴巴异口同声地问：“为什么？”
“你们这群笨家伙，连这都不知道。你们得想一想，如果没有了我给你们提供氧气，那你们还能生存下去吗？还敢跟我争老大，切！”鼻子又说到。
“我是老大！”“是我”“我是老大”“你算什么，我才是老大呢！”大家闹成一片，声音十分嘈杂。
“是谁在吵，把我都给吵醒了。” 原来是大脑总司令醒了。五官见大脑醒了，忙跑到它面前去，七嘴八舌地把刚才发生的事情说了一遍，并请它评判谁当老大合适。大脑沉思了一下，对它们说：“如果谁可以吃、可以看、可以呼吸、可以听，谁就是五官之中的老大。”五官听了，费尽心思地按照大脑总司令的话去做。可是不管怎么样做，鼻子只能呼吸、嘴巴只能吃、耳朵只能听、眼睛只能看，谁也无法做到大脑给她们提的条件。这时，大脑语重心长地对它们说：“你们是一个集体，个人有个人的作用，如果离开了这个集体，谁也无法生存。所以，你们要团结友爱呀！”
五官听了大脑的一番话，知道自己错了，觉得很惭愧。从此，它们团结友爱、互相帮助，再也没有发生过类似的事了。
五官争功的叙事作文32
“五官”一向是和谐的兄弟。但不知为什么。这次却为准的功劳最大而吵起来了……
首先，眼睛先上来了，只见他瞥了大家一眼，不可一世地说：“论功劳，这还和说吗？当然是我最大了！”“敢问眼睛兄弟为何这样说啊？”鼻子手插着腰，慢腾腾地起到了面前。睛睛白了他一眼说：“我眼睛从主人诞生的那一刻起，就开始为主人效忠了。主人学写字时我功劳最大，读课文时我功劳最大，上课时我的功劳也最大……难道，这些还不够吗？”
突然，鼻子大笑起来：“哈哈哈！你竟然如此大言不惭！难道你忘了，前一时期你看的那一本书入了迷，竟然让小主人的成绩极速下滑，结果考试不及格，让老师批，妈妈打，你忘记了吗？照理一说，我的功劳最大，若是没有我，主人怕是早就驾鹤西去了吧！”
“不一定吧！”这时嘴巴上来了，他拍了拍鼻子的肩膀说，“老弟，你不能吸气时，我还会吸气呢！按理说，我的功劳应该是最大的，如果没有我的话主人怕是早就饿死了吧，哈哈！”
此时，耳朵等不及了，也跑上来说：“我的功劳才是最大的！只有我的存在小主人才可以听课！所以，我的功劳最大！”五官兄弟一时间吵得不可开交。
突然，眉毛发话了：“我知道自己的功劳很小，但是如果我们继续这样吵下去，主人什么事也做不了了，那主人可真的就完蛋了。他既不能吃，也不能听，更不能看……那他就受苦啦！”听了眉毛的一席肺腑之言，五官兄弟好像一下子明白了什么，都羞愧地低下了头，默默无闻地回到了岗位上工作去了。
眉毛看到五官不再争功了，又回到各自的岗位，不禁感叹道：“争功夺利，有害无益；互相配合，万事成功。要是我们五官兄弟永远都不争功，齐心合力，那功劳可是大大的了！”
从此，五官兄弟和谐相处，小主人的成绩飞速提升，年年被评为学校的“三好学生”。
五官争功的叙事作文33
“奔！该上床睡觉了！”随着妈妈的一声令下，我上了床，盖上被子，关了灯，甜美地进入梦乡……
“快醒醒，大脑！我是嘴巴，快进来！听说你获得了年度优秀个人奖？”嘴巴问。
“是的！”大脑说。
嘴巴问道：“在表彰大会上，有没有表扬我？”
“没有！”大脑坦诚地说道。
“那，有没有我鼻子？”“有没有我眼睛？”“有没有我耳朵？”一群器官争先恐后地问道。
“哟，你们都来了！在这次表彰大会上，我谁也没单独讲！”大脑说。
“我强烈抗议！”嘴巴生气地说，“明明是我功劳最大，可为什么没有我？平时吃东西不都靠我，不管酸甜苦辣都塞到我里面，没有我你可怎么办啊？！”
“没错，有道……”大脑话音未落，眼睛急忙插话进来：“我眼睛才是最重要的，没有我，你只能看见黑暗。有了我，你才能见到光，可以看电视、电脑。”
“没错，你功劳最……”大脑话未讲完，鼻子喊了起来：“胡扯，我鼻子功劳才最大！你每天呼吸都要靠我，不管香的、臭的，也要靠我。没有我，你什么也闻不到！”
大脑说：“没错，我真离不开……”“瞎扯！真是莫名其妙，我耳朵才是最重要的！有了我，才能听到声音。有了我，你才能听音乐、相声、戏剧！”耳朵很严肃地说，“没了我，你会感到万分的孤独。”
“胡说，我才是！”“瞎扯，我才是！”“不对，我才是！难道我不是最好的吗！”大伙儿吵成了一团。
“好了，大伙儿闹够了没有？我们每一个器官都很重要，但谁也离不开谁，少了哪一个都不好。大家应该团结一起，这样才能互相帮助，取长补短！”大脑说道。
“有道理！”大伙儿异口同声地说……
“奔！起床啦！太阳晒屁股了！”又是一阵妈妈的叫喊声。原来只是个梦啊！这个梦告诉了我一个道理：一个人的力量再大，但也是有限的，团结力量大！
一、基本解释
体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学札记相近；体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。
体会一般分为学习体会，工作体会，教学体会，读后感，观后感。
-------------------------------------------------------------------------------------------------
二、写作方法
(一)简略写出自己阅读过的书籍或文章的内容，然后写出自己的意见或感想。明确的说，就是应用自己的话语，把读过的东西，浓缩成简略的文字，然后加以评论，重点的是（着重）提出自己的看法或意见。
(二)将自己阅读过的文字，以写作技巧的观点来评论它的优劣得失、意义内涵，看看它给人的感受如何，效果如何。
(三)应用原文做导引，然后发表自己的意见。比如我们可以引用书中的一句话做为引导，然后发表见解。
(四)先发表自己的意见或感想，然后引用读过的文章来做印证。
(五)将读过的东西，把最受感触、最重要的部分做为中心来写；也可以把自己当做书中的「主角」来写；也可以采用书信的方式来写；更可以采用向老师或同学报告的方式来写。
-------------------------------------------------------------------------------------------------
三、工作体会30篇
第1篇：工作体会600字
20xx年8月，我从校园步入了社会，很荣幸地加入了xx公司xx供电局，成为了穿着印有“xx电网”标志制服的电力人。时至今日，我在单位已经实习了快一年了，在实习期间，我不仅在各种电力知识和技术上有了很大的进步，在思想上也对自己的工作有了更深刻的认识。
首先，受xx公司的统一安排，我们被集中到红枫培训中心进行为期半个月的半军事化封闭培训。这次培训的内容相当的丰富，包括军事训练、素质拓展训练、课程学习等。在军事训练中，我学到了军人不怕吃苦，勇于奉献的精神，以解放军同志为榜样，严格要求，刻苦训练。军人的雷厉风行、军令如山的钢铁般的组织纪律性也给我留下了深刻的印象。军训让我们增强了组织性、纪律性，加强我们的执行力，而素质拓展训练则提高了我们的团队、协作、超越能力。通过训练增强了自己的信心与责任感，特别是建立的信任团队的精神，增强了大家的协作能力。
然后是我们对本单位的认识。对本局现状的认识，包括对我们单位人事上的认识、生产的认识、规章制度的认识，从而让我们新进员工对我们局有了一个总的认识，熟悉了本局的概况，明白了本单位所从事的工作。通过参观车间、变电站和客服中心，我们了解了今后的工作坏境，熟悉了供电局的运作情况。
最近一段在检修试验管理所的现场实习中，我体会很深！首先来讲，就是老员工严谨的工作作风，对工作的任何异常都不来半点马虎，事事以安全为先；其次，就是同事之间友好的协作氛围，大家不会因为工作的性质和难易程度而有情绪，在工作过程中，相互监督，相互学习，相互帮助，为我们以后的工作树立了很好的榜样。因此我在以后的工作中要树立团队精神，刻苦钻研，踏踏实实，任劳任怨！
通过这一年的实习，已经发现了自身的问题，在以后的工作生活中改正自己的不足，继续保持自己的优势和好的习惯。争取早日成为一名优秀的员工，为本局的发展贡献自己的一点力量，为xx电力的建设添砖加瓦！
第2篇：工作体会700字
今天干了一件大事情，昨天爽了一把，嘿嘿!昨天逃跑了，背着包假装去实习了，实际去了朋友家玩了一天，今天中午下午写了一片成本会计实习报告5000以上啊!要不然说有成就感呢，学校要求，实习，实习，头疼，真正实习的有有几个，就算找到企业实习，而实质性东西又能掌握多少呢？很难说，一般企业，很少有真正让你去操作的，会计人员还担心你搞砸事情呢，即使有好心人让你干，最多也是帮人家抄写一下表之类的东西，而这些小抄之类的由何必一个大学生去干呢？在农村，大型企业还很少，一般企业有的只有一个会计，所有工作都归他一人，企业很少做成本核算，更不用说去那里实习了!
不管怎么说，通过所谓的实习，聊天，帮人抄东西，等等，一篇实习报告出炉了!多么不易啊!
实习内容第一天，许主管让我了解一些会计处理的流程。
第二天，许主管先给我介绍了成本会计岗位，通过参观及许主管的耐心讲解及与工作人员的聊天当中，我熟悉了x玻璃杯的大体制造流程：配料-----打小泡---吹泡---拉烶------缝边---磨花、-x玻璃杯。
第三天，我先按照单步法设立了各种产品的成本计算单，包括车间、产品、成本项目(直接材料、直接工资、制造费用、废品损失)、期处在产品成本、本期发生生产费用、生产成本合计、期末在产品成本、完工产品成本、完工产品单位成本、合计
第四天，于各个顾客所需求的产品型号、品种都不相同，故企业很少有我所说的可比产品;另外，历史同期生产的产品也不一定相同，故很少编制与历年同期相比的项目。实际中，企业每个月编制一次成本报表，包括最基本的费用成本表和销售费用明细表、管理费用明细表、财务费用明细表。而且，对于成本分析，企业一般不进行实际的成本计划完成情况分析，只是简单地与上月比较看成本是否有所降低。
在实习期间，我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷，对着如此多的分配表而头疼，也曾一度想放弃，但是经过许主管的指导，我发现只要用心地去做，最后就能达到成功的彼岸。
第3篇：工作体会800字
我是xx部门的xx，时间过的真快啊，转眼间我已经加入xx有限公司这个大家庭快一个月了，想起前段时间为了这份工作，我经过初试、复试、笔试层层筛选，终于进入xx有限公司这个大家庭，而为了这份工作我也是尽心尽责的付出，以下我将会分为几点来总结我这一个月的工作体会。
一、培训总结
培训在任何一个公司都是必不可少的，这是为了了解公司文化和一些岗位的职能和日常的工作职责，当然我们xx有有限公司相对于一些其他同类公司，我们的培训机制更加健全，更加能够深入浅出让我们明白，通过这段时间培训，我更加的了解到了公司的企业文化是什么样，我的工作是怎么样，以及我们公司的一些其他岗位的职能是一个什么样子，让我对公司有了一个清晰的架构。
二、工作方面
新员工上岗难免会出现工作上的困难，比如被同类公司抢走客户、因为自己对于公司产品的不熟练得不到客户的信任，以及在一些琐事方面出现一些错误等等，我不像很多人一样，遇到困难就会退缩的人，遇到困难首先我会分析困难点在哪里，以及寻找最简单、最容易突破的压力点，以点到面逐渐扩大我的优势，从而解决我在工作上的问题，比如说得不到客户的信任，是因为产品的不熟悉还是客户的关系没有进一步跟进又或者是还有一些细节没有更好的处理等等进行分析，然后找到突破点，只有这样才能不辜负公司的信任，才能创造更多的价值。
三、生活方面
新员工入职之后，工作中难免会遇到自己解决不了的事情，这种情况怎么办？这种情况就只能请教一些经验老道的老员工，比如我就喜欢经常请教xx同事，而xx同事也是非常喜欢乐于助人，对于我的问题，xx同事一般都是会倾囊相授，而我报答xx同事的无私奉献，我偶尔也会请xx同事喝奶茶、吃饭等等，我这样做不但能够得到相应的知识技能解决工作上的问题，在生活中也是能够得到一个亦师亦友的好朋友，也更加有利于团队的团结，毕竟一个人的力量是很难干的过团队的！
四、之后的展望
希望在之后的日子当中，能够达到公司对于我的期望，平稳的度过公司的试用期，在之后的工作中，也能够按照我自己的职业规划的道路，稳步前行，也祝公司的业务蒸蒸日上，走出新高度！
第4篇：工作体会900字
基层党建工作是一项基础性工作，是组织工作的重要组成部分。基层党建工作的好坏，关系到我们党能否真正推动科学发展、促进社会和谐。基层党建工作抓得不好，我们党的执政基础就会受到动摇，党的事业就会受到损害。
下面，我结合工作实际谈几个观点。
一、抓好党建重在责任
我们必须要有强烈的责任意识和忧患意识，要把本职工作，把组织交给的任务，要把它当成事业，当作乐趣，真心实意去对待。只有这样，我们的工作就会具体，就会细致，就会深入，就会扎实，就会不怕麻烦。只有带着责任，才会知道工作就是要解决问题，要关心温暖党员。要时刻不忘自己的职责，自己的身份，要拥有默默无闻、踏踏实实干工作的高尚风格，要具有不计名利、无私奉献的工作心境。应做的工作，做好了不夸耀，不张扬，做不好就要有寝食难安，无地自容之感。只有这样，我们的基层党建工作才会有希望。
二、抓好党建要有满腔热情
当前基层党建工作面临的问题很多，挑战很大。改革开放的不断深入和社会主义市场经济体制的初步确立，对基层党组织的领导权和控制力提出了新的挑战；所有制结构的不断调整和新经济、新社会组织的大量涌现，对基层党组织建设提出了新的挑战；经济社会的快速发展和执政理念的不断深化，对建设高素质的基层党员干部队伍提出了新的挑战；新旧观念的相互碰撞和东西文化的相互激荡，对基层党员干部队伍的思想作风建设提出了新的挑战。面对这些挑战，我们不能丧失热情，缺少信心。有激情才会有动力，工作才会有魄力，有推行力，也才会激发创造力。因此，我们每个党务工作者都必须满怀信心、满腔热情干好党建工作。对肩负的工作，要有激情，要有干好的决心，要将决心变为持久的动力，持续的激情。工作要不分份内份外，要求真务实，兢兢业业，精益求精，要全身心投入。
三、抓好党建要注重方法
党建工作任务繁重，千头万绪，我们必须在实践三个代表重要思想、加强党的执政能力建设、落实科学发展观的高度，切实明确工作任务和目标，切实改进和创新工作方法，切实提高基层党建工作的效率与效益，更加积极主动、有序有效地开展工作，努力实现党的建设与和谐社会建设整体同步推进。处理好夯实基础与突出重点的关系，处理好埋头苦干与巧借外力的关系，处理好巩固成果与大胆创新的关系。同时要注意在继承传统的过程中不断探索创新，不断有新的突破、新的飞跃和新的发展。
第5篇：工作体会1200字
现在找一份好的工作已经成了很大的奢望，也许有个别幸运的人能够找到一份很好的工作，但是绝大部分人只能从最底层开始干起，虽然这是应该做的事情，但是我们不应该这样感受，好工作并不一定就好，只要你努力，总会有出头之日的，这是事实，不要质疑，只要有能力，就一定会成功！
有的人有的时候常常问自己：活着是为了什么？其实对于我来讲，很简单为了以后更好的活着古语说过：好死不如赖活着真的。其实没有必要那么消极的面对现实，有很多事情都不是自己想得到的结果，但是我们又不能去改变，只好默默的去忍耐；只有在这个过程当中你才能战胜自己，超越自己；
当我在工作中遇到挫折的时候，我会问自己一句话！！难道没有别的方法可以解决了吗！！（不妨自己去试一下）那样会更好的激发出你的能力，敢于去面对现实。确实有的时候很委屈，很不服。但是你回头想想，我为什么会不服。一是：性格问题，我就不服这个事情；二是：我不服的就是，别人能做到，其实我也能做到；有个节目叫《挑战主持人》上面有句话说的特别的经典：也许你不服，但你被淘汰了难道在那个节目上的选手差距很大吗？不！其实都是平等的，谁把自己的才能发挥的淋漓尽致谁就不会被淘汰。回头看看自己，在你的群体中，你自己是在一个什么位置。不要把自己看的太厉害，那样你会悄然走开也不要把自己看的太没用，那样你会猪狗不如凡事都要把心态摆正，根据自己的情况去做自己该做的事情，如果这个事叫我去做，我会去怎么做；先在自己心中摆个谱子。去做的时候你就不会不卑不亢机会都是留给有准备的人！
我们一天比一天越发的成熟，想的事情也一天比一天越发的老练。在我的中作日子里，我总结了一下（个人的工作经验）：
1、要有敬业的精神，忠诚自己的公司和职业，不要吃着碗里的看着锅里的，其实刚一开始工作，公司都是差不错的，公司给你的机会也不尽相同，单肯定都是一些基础性的工作，绝对不会让你一进公司就独立的承担工作，所以，即使让你打扫厕所来，也要做到在打扫厕所的员工中，你是最好的，要有敬业的精神，忠诚自己的公司和职业，如果你在最基础的岗位上都可以做得最好，公司会看得到的。
2、要明白自己为谁而工作，这个你们自己去想吧；
3、心态要好，要有归零的心态，进入工作岗位，要一切从头学起，在大学你再怎么优秀，到单位里你也只是一个新员工，也要从头做起；
4、要谦虚好学，不懂就要问，哪怕是最简单的问题，也要问个清楚，
5、要有责任心，要敢承担责任，不要怕犯错误，其实在进入公司初期，领导们是允许你犯错的，毕竟大家都是凡人，关键是你在犯错之后敢不敢承担责任，能不能在犯错后有所收获，能不能吸取教训，
最重中之重的问题，也许是我们工作的绊脚石：不要认为自己一毕业就要拿几千一月的工资，你要明白你刚进公司能给公司带来什么，能给公司创造利润吗？所以千万不要给公司讲什么工资多少，一个月给你5000，你能做的了5000的工作吗？所以一定要踏实，清楚自己的斤两，先不要管工资多少，看重的应该是这个工作的机会，你工作表现好了，自然工资就高了，明白吗？
说了好多，主要是好长时间没写了，工作很忙。现在自己有时间了，换工作岗位了，有自己的时间了。也许说的这些在很多人面前班门弄斧了。
现在我在公司的工作已经上了轨道了，我也可以独自的参加某一项项目了，我知道自己的能力在公司中不算是最好的，所以一直在努力。应该抱有这种心态，只有自己去努力了，才对得起公司给的薪水。没有努力就得来薪水，这在哪里都是说不过去的。因此努力成为我永远奋斗的目标！
第6篇：工作体会
一、开展三感教育学习活动的重要意义开展三感教育，是适应新的形势、建设现代林业的迫切需要。
目前林业工作面临着新的形势、新的任务和新的要求，加快发展现代林业已经成为当今时代的必然选择、生态建设的必然途径、经济社会发展的必然要求。随着全球气候不断变暖，生态恶化、能源短缺等问题变得日益突出，增加森林植被、发展低碳经济、维护气候安全已经成为全球的发展共识；保护和增加森林资源，减少毁林和防治森林退化，已成为国际社会应对气候变化的共同行动。近年来，党中央、国务院作出了加快转变经济发展方式、建设生态文明等一系列重大战略决策，国家十二五规划对绿色发展作出了具体部署，把森林覆盖率、森林蓄积量、森林保有量、林地保有量等各项指标纳入各级政府年度考核范畴，对此我们林业人责无旁贷、义不容辞。在四个湖南发展战略中，绿色湖南摆在四个湖南之首；在四条底线发展战略中，省委、省政府把提高森林覆盖率，保持青山绿水作为了四条底线之一，这两大战略均赋予林业工作前所未有的地位，进一步凸显了做好林业工作的重要性和紧迫性。
二、紧密联系实际，深刻领会三感教育的主要内容一要提高工作的积极性，做到以身作则、勇于担当。
需要进一步增加工作的积极性，以身作则、勇于担当，不达目的、誓不罢休。作为林业人，不论身处何位，不论在哪个层次的岗位上工作，务林人的身份不能丢，要始终把工作岗位作为成就事业的舞台，常思使命之责，常励奋进之志，兢兢业业干事业，踏踏实实做工作，老老实实做人，一心一意谋发展，要有耐得高温的精神，在实际工作中摸爬滚打、磨炼造就自己。二要增强工作的能动性，做到主动作为、真抓实干。在要考虑是否有利于促进林业事业的科学发展和进步；是否有利于解决林业基层单位和群众的实际问题和困难。在工作中，要自加压力，主动求为，既要完成规定动作，又要做好自选题目。
三要发挥工作创造性，做到与时俱进、开拓创新。
作为一个务林人，决不能因循守旧，而要与时俱进，要积极探索林业发展新思路，着力解决新问题，及时总结新经验。要创新工作理念，做到理论联系实际，虚功实做。特别是要结合自身工作岗位，把三感教育落实在具体的工作中、落脚到实际行动上。
第7篇：工作体会
人世间，最无私、最宽厚的是爱，爱心是人的一种用心的高尚的情感，是人的行为的动力，爱能够产生融化冰雪的力量，爱心所至，金石为开。
一、浓厚的爱心，滋润学生的心田。
霍姆林斯基说：教育的技的全部奥秘就在于热爱每个学生。教师的爱是建立在对教育工作的事业心和职责感上方的，有这样一个分式是：亲近感+理解感+期望感。在老师爱心的雨露照射滋润下，学生感到群众的温暖和舒适，从而激发起奋进的欲望。
有人说：没当班主任的教师，不是完美的教师。而我自参加工作以来，始终是从事低到高年级的班主任工作。不断学习，使用好手中的指挥棒，让学生在爱的旋律中，谱写人生乐章。我班有位马强的同学，他是先天的高度远视，不仅仅这样，大脑不能协调的指挥手、脚的动作。刚入一年级时，看见马行走不便，说话不清楚，口水不时的流出嘴角老长。写每一个字，用右手的食指用力的夹着，左胳膊伸着，身子倾斜，浑身用力。即使这样他书写出的字你根本无法辨认。看到这样，我真为这个孩子感到心酸。别的孩子书写时，我就后把手的教他写0……横、坚……等等。做练习是的学生早已找好了题号，但是他连书的面数还没翻到。每次我都帮他画好题号。就连同桌，也常常告他的状：老师，马强把我的本压出皱了。师，马强的哈啦子把我的书弄湿了。在做练习时他的笔、橡皮也是经常滚落在地，不是找不到这个，就是找不到那个。刚刚包的书、钉好的本，不几天，就被他弄的皱皱巴巴。每次我在帮他做好这些事情的同时，告诉全班同学要多关心和照顾马强，因为他和我们身体健康的学生不一样，他在学习上比我们每个同学付出的都要多。在我的关爱下，全班的同学也都学着来照顾和帮忙马强，不再听见有告马强的状了。我还给马强带来线和
大号针，课间时和他一同穿针。穿针对于一个正常人来说很容易，可对马强来说，能使线穿过针孔却不是件容易的事。一次次的失败，马强丧失了信心，我鼓励他只要努力去做，没有做不的事。功夫不负有心人。马强最后能将线穿过针孔了，马强举着穿好的针歪侨斜着跑到我面前，高兴地说：老师我会穿针了。看到这种情景我激动的泪水夺眶而出，马强真的有期望了。有了成功的第一次，第二次，第三次……渐渐地他手眼的协调性增强了，他能写出一个端正的字来。此刻马强仍在继续努力，期望自已的作业本上，有一天也能得上鲜红的一百分。
爱，是最好的老师。爱生，不是一句口号，它构筑在理解、尊重和奉献之上。八年来，我七年是出满勤。就在临产前的一个月里，我克服冬天路面滑，每一天骑自行车往返十二、三里路的因难。当时嗓子又偏偏哑的一句话也说不出来。我就使用手势或往黑板上抄写，坚持上课，丈夫劝我还是跟校长请假，在家休息几天吧;家长劝我不要再来给孩子们上课了;同事也劝我回家然而我放不下的是四十多名学生，我时时牵挂着他们。就这样，我克服着自身的因难，坚持到了期末，结束了一学期的教学任务。然而、令我没有预料到的是，就在刚刚放假的两周，分娩时却是难产。丈夫投来责备的目光，医生也在一旁叹气。就是身为母亲的我，此时也感到愧对腹中的孩子，我愧、内疚。我是一名合格的教师，但不是一位合格的母亲。在一片压抑的气氛中，孩子平安的出世了。医生玩笑的说：这孩子命真大。
为了学生我付出了很多，同时我也得到了爱的回报。我得到了学生的信任，家长的赞许，同事的任可。能够说，一次次的成功的教育，那里面饱含着教师无数次的付出。从无数次付出中，我也体会到了给予的快乐。这是其它行业的人得不到的快乐、满足。
二、培养爱心
学生有爱心，将来才能去爱他人，爱群众，才能回报社会。
今年浙江的一位中学生，因为妈妈对他的学习管的太严，用锤子将妈妈打死。黑龙江省有一名小学生，因为妈妈不给钱去玩电子游戏，而将妈妈杀死等等这样的事件。在近些年来发生的还少吗？他们不正是缺少了爱，缺少了对父母的爱，甚至丧失了最起码的人性吗？
教育学生首先是爱他人。当然让学生有爱心，班主任老师更要对学生付出爱心，制定计划，严格教育，加强管理是爱。透过各种活动培养学生高尚的情操是爱。给学生开设学习方法是爱。家长会和学生们一齐分析学习起落的原因是爱。对学生一视同仁是爱。
在班级里，我召开了《把爱心献给他人》的主题队会。在学校组织的手拉手活动中帮忙学生结对子，写回信，课间我常常同他们交谈。了解他们的心理，使学生明白要有爱心，先要学会爱他人。爱父母，因为父母给予了你的生命。爱老师，因为老师教授你学业。爱朋友，因为朋友送给你友谊。一句话，一杯水，一个眼神，一种动作都能够传递爱。两年来，这些在家吃来张口，穿来伸手，处处依靠别人的独生子女，家中的小太阳，能主动学会向别人别人献爱心。得知文雪家经济拮据，同学们为她主动捐款，帮她购买学习用品。于环余同学生病在家，同学们能前去看望。马强学习有因难，同学们主动摇帮忙。哪位同学过生日，同学们为他唱一支歌表示庆贺。这时我的忧虑，扬起前进的风帆。用爱尽莘莘学筑一座快乐之巢，在教育的天地里驰骋。其次，是热爱群众。关心群众就是要从小事做韦：上课不迟到，不说话，课刘不大声喧哗，上好两操，搞好卫生清扫，用心参加班级和学校组织的活动，注重班级荣誉。这些小事做好了。群众的风格逐渐构成。
主题队会是培养学生对群众、对祖国的热爱是最佳时机。去年的《迎澳门回归》。今年的《台湾在我心中》主题队会，学生用心收集资料、和老师策划资料，主动借道具、借服装，学生用心主动参予，用心性十分高涨。两次队会被评为第一名。这不正是热爱群众，热爱祖国的生动一课吗？此后，同学们的群众荣誉感增强了，群众观念加深了。每位同学为工同营造这个合谐的家而努力。学校号召学生收集废品，同学们能按规定完成任务。越野赛上同学们能努力发挥自已的而惋惜。班级的毛巾旧了，有的同学主动摇拿来新毛巾;垃圾袋用完了，有的同学又悄悄从家带来;学生有了把班级当成家的观念，班级群众有了向心力、凝聚力。我和同学们都深深地爱着我们的家庭班级。
再次，是回报社会，爱人者，人恒爱之，学生说老师是园丁，用心血换来了满园春色尽芳菲。风风雨雨、坎坎坷坷的九年教育之路，我奉献自已的一片爱心，同时也获得了学生们那纯真的爱，我得到了用金钱无法买来的精神财富。这是从事其它职业的人可望而不可及的幸神福。这了这份幸福，我将用心去浇灌，让每一朵鲜花都散发出浓郁的芳香，让每一个灵魂都闪烁出圣洁的光辉。我愿一只只放飞的白鸽在这块沃土中，展现出无穷的活力和神奇的魅力。愿播下期望种子，在这快沃土中茁壮成长，创造出完美的明天。
第8篇：工作体会
教师是“人类灵魂的工程师”，肩负着为祖国的建设与发展培养人才的历史使命。怎样才能不辜负“人类灵魂工程师”这一光荣的称号，怎样才能完成党赋予的培养人才的职责，这是每个教师务必认真对待并要用实践作出回答的问题。
我认为，好教师首先务必有敬业精神，要毕生忠诚党的教育事业。要做到这一点，就应充分认识教师工作的好处，从而深深地热爱教育事业。现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争，综合国力的竞争归根结底是人才的竞争，而人才的培养靠的是教育，靠的是教师兢兢业业的工作。只有深深地认识这一点，才能激发对教师工作的热爱，也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。
“师者，所以传道、授业、解惑也。”教师的具体工作在于“传道、授业、解惑”，也就是说教师要透过自身的教学实践，给学生传授知识，培养学生的实践潜力，使学生懂得、各种事理。这就要求教师应具有“学而不厌，悔人不倦”来开拓学生的知识视野，丰富学生的知识储备，并在此基础上，培养学生运用知识解决实际问题的潜力。与此同时，教师要有崇高的理想，完善的道德情操，坚定的信念，顽强的意志品质，并用它们对学生进行浅够默化的影响和熏陶。这样，才能培养出祖国需要的，全面发展的，能适应竞争形势的有用之才。
其次，务必热爱自我的教育对象――学生。教师就应是一位雕塑大师，能将一块坯材，用自我的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看，学生并不存在好与差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚，而未得到充分的释放而已。来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素，都会严重束缚学生内在潜能的发挥，都会成为学生健康成长与发展的障碍。正因如此，我们教师对这些所谓的“差生”，更应加备的关爱与呵护。在他们身上，我们要倾注全部的爱，去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活中，品德上每一个闪光点，然后运用激励机制，加以充分的肯定和激励，恢复感到温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。这样，才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。
第三，一个好教师还务必十分重视“言传”外的“身教”，要以自身的行为去影响学习，真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之，什么不可为。因此，教师的教学，待人接物，行为举止，一言一行都务必认真、稳重、规范、得体，切不可马虎、轻率、任性、不负职责。除此之外，教师还应和学生进行经常性的心灵沟通，向学生畅开心灵，既能够向学生谈自我从人生中取得的宝贵经验，也能够向学生坦诚地公开自我的生活教训，使学生真正感受到你不仅仅是良师还是益友。
经过这次师德师风学习周，我受益良多;师德师风的建设对于一个学校是十分重要的组成部分，只有师德师风良好的环境学生才能健康茁壮成长;老师才能取得更好的教学成果。
第9篇：工作体会
不知不觉，已经来到xxx小学工作将近两年了。在这两年的工作当中，能够说是充实和愉快的两年。
平日的工作能够说是繁杂的，不单单要上好课、带好训练队，还有很多组内的和学校的各项工作要做。虽然有时觉得身体上很累，但心理上并没有太多的疲劳。还记得刚到咱们学校报道的第一天校长对我说的一番话“教师的工作很辛苦，尤其是做为一名男教师学校的杂事会很多，如果你思考清楚了就留下来。”当时我就答应留了下来。这并不是我的一时冲动，而是在我来之前就已经思考到了做为一名人民教师的职责会有多重、压力会有多大，并且我也坚信自我有这个信心、也有这个潜力去胜任这项工作。确实，在刚开始的时候由于大学学校所学的课程的和现实中所教的学生差距比较大，根本就找不到门路，感觉很迷茫。但是在同组各位老教师和校领导的反复指导和帮忙下，经过半个多学期的努力，最后在上课这方面取得了很大的进步。我想能够在如此短的时光内就由一个根本就不会上课的人变成了一个能够上好校内展示课的教师，能够想象学校领导对我们的关注、重视程度。但就我目前的水平来讲，还不足以真正的上好一堂展示课。因为我自身还存在着很多的不足，需要在以后的工作和学习中努力的去改正和提高。例如，经验的欠缺、对新课标的掌握、课堂情景的创设、如何运用儿童的语言去与他们进行沟通、如何合理的调控运动负荷、如何调
动高年级学生的学习用心性还有自身的文化素质的提高等诸多方面都存在着很多的问题。此刻我就应当抓紧一切机会和时光去充实是和完善自我。时刻对自我严格要求，来使自我尽快的成长。
记得有这样一句话“当一个人感到有一种力量推动他去翱翔时，他是决不就应爬行的。”据我接触的全区的同龄青年教师中，还没有哪一个学校的校长和领导班子对青年教师，尤其是新上岗的的这批教师从一开始就下了如此大的力气，制定了如此详细的培训计划，付出了如此大的培训力度，给我们创造了如此多的机会，使我们时常的有一种受宠若惊的感觉。让我深深的感觉到能够进入城内小学是一种幸运，而生活在城内小学更是一种幸福。一个好的环境能够塑造一个人，同样一个差的环境也能够改变一个人。命运其实都是把握在我们自我手中，你是想做那迎击长空的雄鹰呢，还是想做那随波逐流的落叶呢？我想每个人的心中都有数，同时我也相信在城内小学这片土地上成长起来的我们，终有一天会像一只只雄鹰一样在蓝天中展翅翱翔！
有这样的一个良好团队氛围，我想一个人的潜力才能更好的展现出来，一个人的潜力才能更好的被挖掘出来。而我们所需要做的就是把自我的才能和潜力都充份的调动起来，全力以赴的投入到教育教学当中去，摆正自我的心态，少一些浮躁和牢骚。一心扑在教育事业上，真正的把精力都用在提高学生的学习成绩和综合素质潜力的培养上来。从教育教学过程中体验到快乐，从工作中实现自我的人生价值，不辜负校领导对我们的殷切期望，努力把城内小学建设的更加完美。
第10篇：工作体会
回首这一学期的教学工作，感受颇多。作为一名资质颇浅的新老师，刚好又赶上新教材的推广使用，感觉挑战更大。对于新教材，大家都处于摸索探究阶段，但于此同时也让我看到了许多前辈教师丰富资深的经验。新教材资料丰富，理念新颖，针对的是有必须英语基础的学生，同时该教材营造了一个倾向本土化语言的环境，教材起点高，坡度大，提倡“用到即学”。但作为我们的学生来讲，他们大多只学过2年英语，才初步入门。在这样状况下，感觉上课难度更大。
作为一个新教师，要学习和掌握的知识和技能很多。一学期下来，我觉得备课和听课尤为重要。教学中，备课是一个十分重要的环节，因为教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。以前学的基本上是纯理论的知识，只明白学生是主体，但如何落实呢？最初接触教学的时候，我还不懂得了解学生对教学的重要性，只是专心研究书本，教材，想方设法令课堂生动，使学生易理解。我以为这样学生会很好的理解我讲过的资料，但事实并非如此，以我的思维来思考问题，有时会高估他们的水平，想不到他们可能会出的错误。听过许多老师的课，不管是公开课还是常态课，他们总是把学生的思维慢慢引出来，循序渐进的，一切都好象是水到渠成的，这还需要我一段时光去学习。课堂上还有一点很重就是驾驭课堂的潜力，因为学生在课堂上一举一动直接影响教学，但当有学生因课程难而无心向学，违反纪律时，我的情绪易受影响，把他带入教学中，让原本正常的讲课受到冲击，影响教学效果，我以后务必采取有效方法克服。
备学生同时也要备教法，一堂准备充分的课，今学生和老师获益匪浅，列如Unit7，这单元主题是学习衣服，单词多，如果一个个教授单词，枯燥乏味，为此我准备自我的衣服，并让学生也带来自我的衣服，学习词汇就较生动形象，又可模拟商场购物，这样学生就用心参与，并且很快能将售货员与顾客间对话背出来。
听课也是提高自身教学潜力的一个好方法，新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听课的主要对象是师父和英语组其他老师的课，同年段居多。本学期，我听了二十多节课，收获很大，逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后，把教师们上课时讲到的记在听课记录上，然后对我自我的备课教案进行修改，将他们很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去，取得了较好的效果。
除此之外，平时我也经常向师父及其老师请教教学上的问题，老师们都十分热情帮我解答，获益匪浅，从中明白了知识和经验不会从天上掉下来，务必发扬勤学好问的精神，把自我当成学生一样，用心吸取周围其他老师一切先进东西，才能提高自我的水平。
学习英语仅靠课堂时光是不够的，务必课后辅导，在督促学习方面，还要多努力，抓得不够实，比如说，对中等生把关不严，英语强化小组没有完全做起来等。
一学期的'教学，深感自我还有许多地方存在不足，期望在未来的日子里，能在各位老师的指导帮忙下，自我勤问、勤思考、勤总结，取得好成绩。多谢。
第11篇：工作体会
转眼间一个月是时光已经过去了。作为一名新教师，在各位老师的帮忙和支持下，在领导的信任鼓励下，让我成长、进步、收获了不少。透过一个月的学习我学到了很多知识，也更加感到了自我的不足。这一个月里对自我的工作表现也有满意和不足，但无论怎样，我都需要自我踏踏实实的工作，实实在在的做人。
先说说自我，体会到了做一个老师真的不容易。我深深体会到，教育确是一门艺术，一门大学问，值得我用一生的精力去钻研。学校领导为我们思考的十分周全，让我们跟着指导老师学习，让我们先听课，学习老教师是怎样上好一节课的。对于我们新教师来说，听课时需要关注两个方面：
1、关注教师的教。
我们新教师不一样于学生，听课的目的是回去教学生。所以首要的目的是要看指导教师怎样教。要就应注意课的结构，重点难点的突破，板书及教学媒体运用，教学媒体是对教学起辅助作用的。课堂气氛。
2。关注学生的学。
除了听课之外，平时我也经常向师傅以及其他老师请教教学上的问题。这些老师都十分热情的帮我解答，使我获益匪浅。从中我也明白了，知识和经验不会自我从天上掉下来，务必发扬勤学好问的精神，把自我当成学生一样，用心吸取周围其他老师一切先进的东西，才能提高自我的水平。
对于刚刚从大学校门踏出的我，对新的生活、新的职责、新的主角多少有些怯懦，但在这些日子当中，老师们鼓励我们要更加理性地认识社会，认识自我的主角，改变以往学生时期那种趋向感性或者说是浪漫的生活态度。鼓励我们要做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师。
在教学工作方面，做为一名新教师，基本功不扎实，经验缺乏是我的不足。为了提高自我的教学水平，我主要做以下几点：
一、我要多学习，多请教。
作为新教师的我，刚开始确实有些盲目，不知如何下手，但在教学上我不敢有一丝马虎，努力转变自我的观念，力求让自我的教学方法适应学生的学习方法，我就应不断改善自我的缺点。我会利用空余时光去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。
二、我要认真备课，钻研教材，努力上好每一节课。
在备课时我会认真钻研教材、教参，虚心向其他老师学习、请教。力求要吃透教材，找准重点难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自我的教学思路。在课堂上，我就应努力调动学生的用心性，尽可能使每个学生都参与到课堂中来。要学习跟指导老师及时批改、讲评作业，对有进步的学生及时给予鼓励表扬，要学习做好课后辅导工作，使学生学有所得。一个月来深感站上讲台不难，但站好讲台不容易。个性是在听了几位老师的课之后，发现自我的备课确实存在很多的漏洞，很多地方都是自我想不到的。备课是上好一节课的前提，所以我对自我提出务必要按照教材和各班学生的实际状况认真备课。只有自我准备充分了，才有可能做到有的放矢。
三、我要多看书，多上网。
用心学习各种教育理论，来充实自我，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好的进行教育教学。我们常说给学生一杯水，教师就要有一桶水，时代在不断的发展，知识也在不断的变化，为了使自我的这一桶水不会陈旧、不会用竭，我要努力学习，给自我充电。我还经常网上找一些优秀的教案课件学习，努力提高自我的教学水平。
为了更好适应教师的主角，使自我更快成长，我为自我设立了以下几个目标，以激励自我：
1、在教育教学的思想上，认真学习新课标，转变理念，与时俱进。
2、在业务技能上，继续夯实基本功，力争在两年之内，使个人的教育教学的水平到达一个新的高度;
3、加强学习，除了向书中学习外，还要继续向有经验的教师学习。不断提高自我的理论水平，同时也要用心参与课题探究。
在今后的实践中，我会继续努力工作，不断提高自我，完善自我，努力使自我早日成为一名优秀的教师。
第12篇：工作体会
经过一年的教学工作，让我获益匪浅，既增长了知识又让我认识了许多新的朋友教师。使我觉得作为一名教师的快乐。
回首这一年的工作实践，我不禁思绪万千、感慨不已。作为一名刚踏上工作岗位的青年教师，一开始我心中不禁有些忐忑。幸运的是，学校各位领导和许多老师对我的工作给予很多的关心和帮忙，而我也更加努力，本学期我的各项工作都有条不紊的开展。经过一个学期的实践，我获取了很多宝贵的工作经验。
作为一名新教师，踏上工作岗位后的第一个任务就是担任毕业班的英语教学工作，这对我来说是一个不小的挑战。其中一个班的男生调皮的较多，所以在管理上比较困难。个性是因为我是一名新教师，初来乍到，总会有些同学表现出”不买账”的态度。经过一个多月的磨合，透过不断的找同学谈心，主动去了解他们的状况，慢慢的我和学生之间开始互相了解了。经过细心的观察和实践，我发现了这样一种教学方式，那就是作为一名新教师，对等学生不应总是摆出教师的架子，把自我摆在高高的位置上，这样很容易造成学生的不服，从而不愿听教师的课。而我们就应让学生感到学生和教师是平等的，除此之外，我们要多从学生的角度去思考问题，设身处地的为学生着想，这样他们才能理解你，从而去听你的教育的指导。
教师育人，身正为范。在一年的工作业中让我认识自我的主角定位。不但是就应做一个怎样的人，而且是做一个怎样的教师。教师的职责是神圣的，既教书又育人。高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。爱孩子是教师应具备的美德，也是教师的天职，作为一名小学教师，当然更就应做到这一点。在职业活动中，我把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解，热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生，只要是我的学生，无论成绩好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生，更多给以热情帮忙。意图使他们恢复自信，走出自我评价的误区。人的感觉是相互的，教师的真诚学生是能感受到的。
虽然这一年的时光并不长，可我的心得体会却颇深。
1、认真备课对教学十分重要。教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节。备课充分，能调动学生的用心性，上课效果就好。一开始每备一篇新课时，我最苦恼的就是如何寻找备课的思路。拿起一篇课文，我往往发现文中可讲的知识点很多，而且似乎都很重要，但都讲的话一方面课时不允许，另一方面突显不出课文的重点。应对这么多的知识点，我就应如何取舍，而且就应如何安排组织才能够使整个课文得以连贯、流畅、圆满呢，这是我备课中遇到的最大问题。于是，每一天我都花费超多的时光在备课上，认真钻研教材和教法，对照单元学习要求，找出重点、难点，并把各个知识点列出来按重要程度排列，进而组织安排上课的思路。同时，我还经常请教有经验的教师，经她们一点拨，我茅塞顿开。此外，在备课的过程中，我除了准备课本上要求的资料外，还尽量多收集一些搞笑的课外资料作为补充，提高学生的听课的兴趣。
2、重视课堂40分钟的教学实践。辛苦的备课归根到底还是为上课作准备的。我十分重视课堂的40分钟，在教学的过程中尽量做到资料丰富充实，教态自然大方，语言生动活泼，并且每一天都以愉悦、饱满的精神面貌应对学生，让学生感受到一种亲切舒适的氛围。在讲课过程中，我留心注意学生的反应，及时解答学生提出的问题，注意加强和学生的交流，以提高学生学习的用心性。
3、对成绩较差的学生进行课后辅导。针对不一样的后进生的具体状况，我制定了相应的计划和目标，利用下午放学的时光，对这部分同学有计划地进行课后辅导。我对他们经常进行鼓励，消除他们的自卑心理;有时在课堂上提问他们一些容易回答的问题，增强他们的自信心，提高他们的学习用心性。
4、多听不一样老师的课，多向有经验的教师请教。身教胜于言教，教师们从实践中总结出来的教学方法和技巧，值得我认真用心学习和领会。听有经验的教师的课，我次次都有不一样的领悟，都能收获到很多东西，经常有“听君一节课，胜思一整天”之感。
第13篇：工作体会
春秋轮回，光阴如梭，回首自己4年来在护理岗位上度过的日日夜夜，所做的点点滴滴感慨万千……这些年使我深深地体会到：护理工作在苦和累中描绘高尚、铸造辉煌。当我看见那些患者把生命托付给我的无助的眼神，当我看到自己用百倍的努力把一个生命垂危的患者从死亡线上拉回到生命的春天时，面对那些失而复得的生命，那些来之不易的欢笑，我就会感到欣慰，我就会感到无憾，我更会感到无悔。“天使”是传说中神仙的使者，是幸福和温暖的象征。我们的职业被誉为“白衣天使”，是人们对护士形象美和内在美的深情赞誉。一袭飘然白衣，是一颗纯洁的心灵;一顶别致的燕尾帽，是一项守护生命的重任。无数个阳光灿烂的早晨，我们倾听治疗碗盘的协奏曲;无数个不眠不休的夜晚，我们感受生存和死亡的交响乐章。
我们的工作不惊天动地，但是我们是春天的滴滴细雨，让生命的原野再现新绿;似深秋的一片红叶悄然飘落，天使的青春已融为患者康复的笑靥;寒冬一枝枝腊梅，阵阵幽香带给人生的希冀。我们将会继续与病人的生命同行，让病人因我们的护理而减少痛苦，因我们的健康指导而有所收获，因我们的安慰而树立信心。
在骨科，非常感谢科护士长对我的循循教导，充分让我感受到临床工作与人交往的重要性，沟通的技巧并非与生俱来的，而是人文知识的丰富及临床经验积累的结果。让我渐渐明白“我们的工作不是职业，而是事业”，使我在今后工作中不管遇到什么问题，都能保持着一份积极向上的心。
骨科是一个非常团结的科室团队，不仅体现在同事间亲如一家，对病人的关怀胜似亲人。护士长非常重视对病人的心理护理、健康教育、规范化服务，密切护患关系，增加病人对护理工作的满意率，这对护士的知识结构和综合能力是一个考验和锻炼的机会，提升护士在病人康复过程中所起的作用，增强护士的自我价值感和学习知识的积极性。“我们骨科每个人的分工不同，但目的都是为了骨科这个家的发展，让病人更好更快的康复，提高他们的生活质量，维护社会的和谐与发展。
今天，面对又一轮全新的医疗护理改革，需要我们每一个医务工作者保持良好的精神状态，展示崭新的精神面貌，需要我们每一位医务工作者发扬以院为家的高尚情怀，需要我们每一位医务工作者紧跟时代勇于创新。
我们医务人员肩负救死扶伤的重任，承载着国家、社会、人民的重托，悬壶济世。因此我作为一名医务工作者我感到无比的光荣，这将永远鼓励着我在这条路上无怨无悔地走下去，以院为家是我一生无悔的选择。
让我们用勤劳的双手去装扮医院，把追求的信念放在医院，把满腔的激情奉献给医院，把爱心播撒到每一位患者的心里。
第14篇：工作体会
三个月前，我怀着喜悦的心情走上了工作岗位，成为了一名护理员。身穿洁白的护士服、头戴燕尾帽，迈着轻盈的步子，微笑的走向患者，这是护士长教我的第一课。我原本以为“护理”只要对患者耐心，工作认真、吃苦耐劳就够了，可事实并非这样简单。
这三个月的工作，使我成长了很多。从科室举办的“微笑服务，打造阳光团队”活动到医院的三甲评审结束，从简单的临床护理到危急的心肌梗死病人急救，我深深的明白，要做一名的护士，容易，可要成为一名合格的专科护士，真的不易。
做为一名合格的护士，要具有高度的责任心和良好的职业道德。要树立“一切以病人为中心”的观念，尊重、理解、同情和关心病人，对病人无论性别、种族、贫富贵贱一律一视同仁。不但要关心病人的病情，也要加强对病人的心理护理及健康教育。同时，还有必要对病人在社会适应能力的问题上提供帮助，这也是与“现代健康”相适应的。
做一名合格的护士，要具有扎实的理论基础和精湛的技术，全面发展，与时俱进。要适应新时代整体护理，就要具备多方面知识，如计算机、外语、人文科学等等。新时代护理理念要求护士不光是一个健康照顾着，还应是一个合格的咨询师、宣教家、教育家，必要的营养师等等。因此，一个合格的护士，在具有了扎实的基本功的前提下，还应不断学习，不断在工作中经验，不断提高自己。
做一名合格的护士，要有健康的身体、充沛的精力。对工作一丝不苟，认真负责。护士的临床工作繁忙且劳累，而且对重病人的护理要求时刻保持头脑清醒，精力旺盛，尤其是在抢救病人过程中，要做到反应迅速、灵敏、果断，这都是与健康所分不开的。护士在临床工作中要严格遵守医院各项规章制度，严格学习“三基三严”理论，严格无菌操作和消毒隔离，对每一个医嘱应及时、准确的处理，并完善各项护理文书。要认真按照护理级别巡视病房，观察病人病情变化，发现问题及时通知医生。
做为一名合格的护士，不论是正式、招聘、护理员都要具备主人翁精神、团队协作能力。护士面对的医疗环境和人际关系较为复杂，一不小心便会误入雷区，造成不愉快。作为一名合格的护士应懂得集体的力量才是强大的，断不可脱离集体，节外生枝。一滴水只有放进大海才不会干涸，一个人只有将自己的利益与集体溶为一体的时候才有力量。集体是个人智慧的源泉，是陶冶个人才能和品格的大熔炉。一个团结协作的集体，会为了病人的健康，科室护理质量的提高而奋发努力、团结向上。团结就是力量，协作是帆，人情如水，只有团结协作，人情共济，船才会开得更稳、更远。
做为一名合格的护士，应有高度的法律意识。随着人们生活水平的提高，病人对护理质量的要求也在提高。随着法制社会的建设，病人就医知情权和医药知识不断增长，护理人员很小的疏忽便会引发病人的不满或投诉。因此要求护理人员不断提高自己的法律意识更新观念，严格要求自己，避免与病人争吵，认真核对并执行医嘱，规范化操作，各种操作有理有据，热情服务，努力营造一个良好而安全的医护环境。
总之，作为一名合格的护士，要热爱本职工作，树立良好道德，有高度责任心，吃苦耐劳、踏踏实实认真工作。要不断学习，解放思想，适应时代需求不断提高。
如果青春是一团火，那就让她为护理事业燃烧吧!我愿意用自己一生的时间，为护理事业增光添热。
第15篇：工作体会
从前很喜欢看影视节目中关于急诊科的故事，觉得故事中的医生和护士是那么的果断和干练，具有魅力，让我羡慕不已。没想到多年后长大学成的我现在也有幸成为一名急诊科的护士，从开始的手忙脚乱到渐渐找到规律，这才真正体会到想做好一名急诊科的护士谈何容易!
急诊科是医院最重要的窗口之一,我所在的医院是省里名列前茅的综合性三级甲等医院，不仅接诊正常的急重病人，还要收治从地县上转的危重病人，有着急、忙、杂的特性。面对危重急症病人的首诊和抢救,急诊病人又往往诊断不明、病情不清、变化迅速,若处理不当,就容易发生医疗纠纷。而病人及家属容易产生急躁、忧虑、恐惧的情绪，急诊不同于病房，医护人员有充足的时间与患者及家属沟通，及时了解患者的需求，建立良好的护患关系。在急诊，患者及家属在与医护人员较短的接触时间内，还未建立良好的信任感，对医护人员的每一个细微环节都十分敏感，医护人员的言谈举止对病人心理都会产生很大影响。造成医护人员的救治行为不被理解，患者及家属留下“不被重视”、“急诊不急”的错觉。所以我越发觉得沟通在急诊是最容易忽略而最重要的东西。
南丁格尔说：护理工作不仅需要精湛的技术，更需要艺术。首先，要学会观察，才善于发现问题的存在，包括对病人病情、心理、需求及家属的观察。例如：有些患者家属对护士的行为百般挑剔，却对自己患者液体输完都浑然不知，像这样的家属我们就应该在每次更换液体时都耐心的提醒他液体输至什么地方时应该叫护士，与此同时我们也应该按时巡视病房，多观察液体的进展，这样就可以在很大程度上避免因为液体没有及时更换了与患者家属产生矛盾。其次，要学会沟通，人与人的相互尊重和信任是建立在沟通的基础上。对于来急诊就诊的病人，我们应该积极主动地询问，热情的为其引导。
例如：对于行动不便的患者我们可以予以搀扶或协助其用推车送至诊室，为其测量生命体征，交予诊室的护士;对于需要并可以去病房治疗的患者，我们可以为其细致的指明病房的位置，避免患者跑“冤枉路”。而对于患病时间长而并不危重的病人我们可以建议他去门诊就医，耐心而细致的告知其门诊的位置和就医的时间，便于患者的安排。虽然，一个微笑的表情，一个搀扶的动作解决不了患者身体上的疼痛，但是，却能迅速缩短护患距离，有效满足病人需要被照顾的心理需求，从而便于我们开展下面的护理工作。最后，通过观察和沟通学会判断，对病人的病情和需求有一个准确地了解和判断，有利于医护人员救治工作的展开，也为病人争取了时间。例如：受外伤的患者可以通过观察和大致的询问了解其受伤的部位和严重程度，第一时间为其找到接诊医生为其救治，而挂号等手续可以稍候补齐。
第16篇：工作体会
本着一切以病人为中心，一切为病人的服务宗旨，在护理部的领导下，在全科护士姐妹的共同努力下，圆满完成了工作计划，
一、优质护理
在医院各级领导的大力支持及护理部的指导下，通过规范临床护理工作，优化护理工作模式，实施护理层级管理，落实床位责任到人，保证了病人各项诊疗措施切实有效落实到位，扎实推进了优质护理服务工作开展，病人满意度不断提高，真正达到患者满意、社会满意、政府满意、护士满意的效果。
1、优化护理模式，落实护理责任
通过加强全员培训，充分认识护理改革重要性，在全科营造推行优质护理服务示范工程的良好工作氛围，优化工作流程，改革工作模式，实行扁平化管理，护理组长全面负责落实本组护理工作;责任护士掌握病人病情、落实基础护理措施，全面了解病人需求。护士长根据患者病情、护理难度和技术要求，按照能级对应关系，将病情轻重不同的患者分配给不同能级的护士进行护理，平均每名责任护士负责8名左右患者，从而在保证护理质量的同时充分体现护士自身价值，让护士看到了职业发展的前景。
2、护士长现场管理，五查房取得显著效果
早查房：上班后重点查夜间护理质量;医嘱下达后查房：重点查医嘱执行和护理措施落实情况;午查房：上午下班前查看病人就餐及治疗饮食是否符合治疗要求;下午上班后查房：查看连续工作情况;晚查房：下午下班前查看病危、手术、输血等病人的交接记录情况。通过以病人为中心，以解决问题为根本的五查房现场管理模式督导基础护理工作的执行和落实情况，及时拾遗补漏，关注病人、环境、设备、医嘱等问题;建立了要事交接本，达到全程、全面、专业的无缝隙服务。
3、落实优质服务，提高护理内涵
定期收集病人心声，并在护士站公示分级护理标准;强化宣教探视时间及探视制度，保证专业照护，优化病房秩序。实施个性化护理，充分发挥患者的自主性、参与性。管床护士始终守护在病人身边，贴近病人，突出专科护理特色，做好围手术期的健康指导。落实核心制度，建立健全病区安全警示标识。重视首次沟通，加强关键环节沟通，建立和谐医患、护患、医护关系。
4、推行弹性排班，完善绩效考核
为挖掘人力资源潜力，满足实际工作需要和患者需求，推行了护理人员弹性排班制。护士长建立了班次预约本征求护士意愿，在治疗、护理高峰时段或护理工作量激增时护士长启动紧急状况下护士调配预案调整护士班次，保障紧急状态下护理安全与护理质量。实行工作质量与绩效考核挂钩，调动了护士工作积极性，及时发现护理安全潜在问题，将安全隐患消灭在萌芽状态。
开展优质护理服务以来，全科护理人员提高认识，转变服务理念。扁平化床位管理使医护患联系更密切、更融洽。护士责任到位，增加了病人安全感;减少了呼叫次数，缩短了应灯时间;连续、全程、全面的护理服务将基础护理与专科护理有机结合，促进患者尽快康复，赢得了广大患者的信赖。护理部患者满意率调查99%以上。
二、护理安全管理
骨科治疗透明度高，病人卧床时间长，易并发功能障碍及各种合并症，且车祸、工伤、等易涉及法律问题，所以骨科成为医疗纠纷率较高发科室，护理安全管理是工作的重点，细节管理渗透到每一质量标准中。
1、保证护理质量的持续改进，成立以护十长为首的健康教育、护理病历书写、消毒隔离、基础护理4个科室质量管理小组。发现问题及时记录、总结。护士长深人病房，跟班检查，对一系列检查发现的问题及时召开护理质量与护理安全分析会，针对护理缺陷、差错，分析原因、制定整改措施并督促落实，保证护理质量的持续改进。
2、重点时段、重点环节、重点人员、特殊病人的管理
重点时段是指交接班时间、午班、夜班、休息日、节假日。这些时段工作人员少。护士易出错。患者易产生不满情绪。重点环节是术前、术后、危重、抢救等较繁忙、处置较多环节。重点人员是指危重病人、手术病人、病情特殊变化病人，还有新护士、进修实习护士、常出现差错护士;特殊病人是指转科和转院的病人、有医疗纠纷或有意见的病人、领导关照的病人、本院职工认识的病人等。实践证明，这些人员身上往往存在不安全因素。护士长要加强跟踪检查，合理调配护理人力资源，以保证各个环节的工作质量。
3、重视急诊急救及突发事件的培训
针对骨科病人车祸群伤多，医生手术时段门急诊病人多，制订突发事件报告制度及各种应急预案，提高护土应急反应能力。培训提高护士急救技能，采取多种形式进行急救程序、心肺复苏、急救约物知识、急救仪器使用培训等。抢救仪器、药品、应急设备定人负责、每日检查、及时维修，保证随时处于备用状态。
在过去的几年里，我们取得了一些成绩，这与护理部的领导和指导是分不开的，我们还有许多不足，但我们不骄傲、不气馁，让病人的需求成为护理职业创新的动力，认真做事、用心做事才能把护理工作做好。在新的一年里以优质护理服务活动为契机，创建用心护理、快乐工作的护理服务品牌和护理文化，努力打造一个优质、高效的临床护理队伍，使护理工作再上新台阶。
第17篇：工作体会
作为五月初才来人力资源部报到的新人，还有很多的方面没有接触到。在部门的几个月的时间里，让我收获颇丰。
工作感想：
虽然加入社联大家庭还没多少的时间，但短短的时间让我感受到了浓厚的人文关怀。大家一起工作，学习并进步。这里没有师兄师姐，只有一群为了梦想而聚集在一起的同志。每个人都能积极参与其中，大家都在日常工作中积累经验，亲如兄弟。加入社联的日子，我觉得过的很充实，似乎总是忙碌着。工作中经常遇到新问题，所以不断思考。经常认识新的同学，而同学又能给出新的点子和创意，从中能学会到不同的知识，这就是社联。社联给了我一个平台，一个自我提升各方面能力的平台。
因为是刚刚参与社联的工作，对社联的了解还不完善，在工作中也有很多不懂得地方，例如：策划活动的内容还不是很清楚，在举办活动或布置现场时所要注意的地方还不是很了解，觉得还有不少东西要学。到了下学期我们部门还有不少活动要办，我想这也是一个锻炼的好机会。上学期可能是我刚来的缘故，有不少活动的策划我都没机会参与进去，只是做了一个帮忙者的角色。我也希望下学期能够给我更多的机会来展现自己，锻炼自己。
但我觉得还是有一些方面的问题或不完善的地方可以去改善。
问题：(1)讨论的效率不高
经常能看到大家在讨论这活动应该怎么搞，那活动需要怎么弄。但是讨论来讨论去，我觉得并没有多大实质性的进展。我觉得好的讨论是大家在一定的基础上进行的。如果你一言，我一语，看似讨论的很热烈，但讨论完了，估计过后就忘了讨论了什么。即使有什么有价值的建议也容易被忽略。
建议：以后如果是要部门自己办活动，就一定要找一个人负责写策划，定下主基调。先一个人写就够了，人多了，一人一句影响办事效率。然后把策划拿出来大家一起讨论一下，主要是商量一下有什么可以改善的，可行性的分析，预计产生的效果，有没有什么其他的方法。讨论的时候旁边最好有人把好的想法和点子记录下来，以免之后忘记。然后再修改策划就可以了。
我觉得在负责部门不同工作的人中，应选出主要负责的人，什么事都最好有一个管理的人。我觉得这样可以提高效率。
(2)社联部门内部之间的协调工作并不完善
我以前问过协会的会长对社联的工作有什么意见或建议，她说相同或类似的问题，一会会服部来问，一会调研部又来问。有时财务部本应找秘书长的事，就偏偏会找会长进行协商。
这样不仅造成社联内部工作效率低下，还造成了协会会长不必要的麻烦。
建议：由办公室负责，其他部门定期向办公室发送近期的工作资料(包括各方面的)，然后再由办公室整理出其中有用的或重复相同的重点，最后再交还各部门。
第18篇：工作体会
作为一名刚进移动公司的新员工，对所有的一切都感到新鲜和好奇，以往是走进移动公司接受服务，感受移动公司上帝般的服务，而现在我要作为服务者来面对广大的客户群体，来为客户服务，这对我可以说是一个很大的人生挑战。
我的工作主要是于客户直接面对面沟通。
也就是要帮助客户顺利使用移动业务的服务。移动的客户分布甚广，各行各业的都有，甚至还有国家机关，像国税局、工商局等。
营业员的工作内容重复性较高。很多人都觉得它很隐性，看不到有形的成绩，我却觉得这项工作很有意思，它的喜悦与痛苦都来自于客户。看电视、电影，念书时，好像所有的对错都很清楚，非白即黑，但面对客户的反应，很多时候有理说不清，我得冷静面对他们情绪性的抱怨，甚至是谩骂的字眼。
刚开始我也常想，移动公司又不是我家开的，客户不顺，干嘛不分青红皂白地骂我，我也常被客户无理的反应搞得郁闷不已。但同时我也拥有笔墨难以形容的喜悦。
记得我在做导办的第二个星期，有位客户不太会使用自助终端机《要打印详单》，我很有耐心的教他操作，花了近半个小时的时间，终于把他教会了，听到客户的感谢声音，我差点兴奋的跃起来了。
一天下午已经下班了，我正准备回家，以为客户来到营业厅试探的问我
“我的手机不能上网了，你能不能帮我看看?”我立即放下手里的东西，拿过用户的手机帮客户看了其起来，原来是客户不会使用，我就向客户介绍怎样使用以及上网的资费。讲解一遍后，我看客户的神色好像还是不太明白，有不好意思再问的样子，就马上说
“我可能讲的不太明白，我再给您讲一遍好吗?”我又一点一点的向用户讲解起来，边讲边指导客户操作，知道客户完全掌握了使用的方法为止。我不仅在营业厅认真工作，用热情、耐心的服务接待每一位客户，而且在免费分享创新休息时间，甚至有时走在路上还有人拦住我，向我咨询业务，每当这个时候，我都会停下脚步，耐心的向客户讲解，直到客户明白为止。真诚的服务赢得了用户的信任，一次休息，我和同学在街上遇上了一位经常到营业厅办业务的客户，他见到我就着急的说
“我现在有点急事，你能去帮我交50元话费吗?”说完，把钱给我就走了，我二话没说马上到营业厅为客户交了50元话费，从这以后，这位客户每次到营业厅办理业务，都要专门到我所在的柜台，跟我打个招呼。我热爱营业这项工作，在工作中，我品尝了酸甜苦辣的人生。
由于营业员的工作很琐碎，往往挫折感往往大于成就感，但一有成就感就会乐上好几天。做营业员就要有点鸡婆个性，如果你是个比较自我的人，那就很难乐在其中。我觉得公司给我一个发展的工作舞台，一个继续深造的机会。如果一味抱怨工作辛苦，斤斤计较，那就太辜负用你的公司，也辜负了这个机会。
第19篇：工作体会
为进一步提高-干部职工队伍的综合素质，把我局打造成学习型、和-谐型、服务型机关，培养和造就一支业务精良的交通队伍，促进我局各项工作再上新台阶，努力推进现代交通运输业发展，根据年初制定的职工培训工作计划，加强了全局中层干部和重点技术岗位人员的教育培训。现将全年职工培训工作总结如下：
一、重视教育培训、提高职工素质
1、积极动员组织局职工参加各种资质考试、技术职称考试，现局在岗职工中干部中级职称有6人，初级职称4人;工人中技师已有3人，高级工5人，中级工8人，初级工8人，技师以上职称已占工人总数的12.5。
2、为了提高局干部职工的知识层次，以适应工作的需要，我们鼓励干部职工积极参加各类电大和成人自考的学习。目前局49名在岗职工已有30人达到专科水平，7人达到本科;现有在读专科职工1人、在读本科职工9人，局职工整体文化素质不断提升。
3、继续抓好干部职工法律和业务知识的培训。今年综合各部门实际工作需要，我们分别于组织路政、海事执法人员对法律基础知识和交通执法有关知识参加培训。通过执法培训，执法人员法律知识水平和依法行政能力有了进一步的提高，使行政执法人员能够深刻领会法律法规的内涵，将法律法规和现实情况有机地结合起来，有力推动了交通执法工作的开展。
4、为强化交通力量，提高公路建设水平，为××交通发展和建设做出贡献，今年继续组织人员参加盛州、县部门组织的各类业务相关知识培训班，对行业管理人员，技术人员，特殊岗位工作人进行培训，今年培训面达到87.7，职工教育总培训经费达97829万元，占工资总额的8.5。
通过以走出去的形式，学到了新的知识，对交通队伍建设提供了理论保证，进一步提高了交通工作质量和交通队伍素质。通过培训，对大家的思想触动很大，思路受到启发，视野得到扩展，进一步增强了做好本职工作的责任感和紧迫感，也从中发现自身存在的不足与问题，以及我们在交通工作方法方面的缺陷情况，大家开拓了眼界，增长了知识，理清了思路，也激发了做好交通工作的信心和干劲。
二、加强干部廉洁从业培训，发挥预防作用
交通是高危行业，干部的廉洁直接影响着交通整个系统的廉洁，加强廉政建设、倡导廉洁从业就显得意义重大。
1、今年县委组织部党校举办的领导干部培训班，局领导班子高度重视，积极组织局中层以上领导干部参加培训，共参培22人，110人次。
2、科学发展观活动中，加强了对干部和职工的廉洁教育，主要领导亲自抓廉洁教育工作，组织全体职工参加廉洁教育培训，共参培51人，153人次。对如何规避风险、防止违规违纪、加强党风廉政建设教育，筑起防腐的防火墙，促进交通建设项目优质、高效、廉洁地进行，切实维护群众利益。
总结今年职工教育培训情况，我们认为：通过培训，将理论知识与实际工作紧密的联系起来，用理论解决实际问题，又让理论在实践中得到检验和升华，为以后工作提供了良好的理论保障和丰富的经验。提升了交通从业人员的理论水平，提高了交通从业人员的整体素养，为加强建设农村公路工作提供了强有力的保证。为了学习更多的知识，培训量还需要加大，培训内容还需更贴近交通行业建设的实际需要，今后，我们要在培训上投入更多的时间和精力，把教育与培训作为一项固定任务来抓。
通过一年来对局中层领导干部、重点岗位人员教育培训的职工培训，达到预期的教育培训目的，极大地激发了干部职工的学习热情，在全局上下营造了浓厚的学习氛围，全体干部职工自身综合素质有明显提高，有力推动了交通工作的开展。在以后的职工教育培训中，还要加强培训方式方法的不断更新、培训内容的时代性和现实性，避免培训的形式化、说教化，真正发挥培训的职能，收到培训的成效。
第20篇：工作体会
在长期的工作观察中我们发现一个现象，那就是我们做好了、严格了交接班制度，我们就能更好地保证我们下一个班次的工作可以更加良好地、顺利地、安全地运行。所以基于这个我们长期总结下来的宝贵经验，我们要在以后的工作中不但要坚决地做好该项工作。还要进一步严格和强化交接班制度，努力保证车间生产工作的顺利、安全进行。使车间能够顺利地生产，令我们的员工拥有良好的、安全的工作环境，让我们公司朝着安全和谐的方向发展。
首先，车间内部必须明确规定强化和要求工序有充足的、充裕的交接班时间。严格禁止工序在交接班时敷衍了事，严格要求大家必须认真执行交接班制度。因为只有我们明确要求和保证工序上有充足的交接班时间，我们才能保证广大职工在交接班的过程中，有充足的时间不慌不忙地、有条有序地进行详细地交接班;才可以杜绝职工在交接班时因为急于下班，而敷衍了事的进行交接班;才能保证职工把班次中存在的问题细致地、详细地交代;才能杜绝在交接班中存在粗心大意和交接不清的情况出现。所以这项工作很有必要，我们必须重视这个制度的下达和执行。
其次，我们要要求职工进行详细地交接班。所谓的交接班不是说只是简单地走一个形式，而是要有详细的交接班内容。具体下来就是将要下班的班次要详细地交接自己在上班期间都做了什么工作，工作进行到什么程度，下个班次应该做些什么，需要注意什么情况等等，都是我们在交接班时需要详细地说明和解释的。如果有什么特殊的原因和情况，不能及时解释和交待清楚的，交班人员就必须在交接本子上写清楚、写仔细。无论如何，我们都要坚决地保证下个班次在工作中不能因为交接的原因而耽搁我们的生产和安全工作，都要保证我们的工作能够很好地操作和运行。
另外，我们要实行交接班责任制和责任追究制。我们在工作中要明确地告诉员工，谁接班谁负责。所以我们要严格地要求我们的接班人员必须在交接班时，认真地对上个班次中的人员进行详细地询问。尤其是对自己不明白的工作问题，一定要认真地、全面地追问上个班次的工作人员。同时，我们的接班人员在接班时一定要严格地做到走到、看到、摸到、问道，把工作中的现场状况和问题弄清楚、搞明白。如果在接完班后的工作中发现了问题，就要求本班次负责，追究本班次的工作责任。
还有要实行交接班专人制，就是我们要指定专人实行一对一的交接班制度。尤其是那些比较大的、操作人员比较多的工序，不能靠某一个人就可以很好地完成交接班工作的工序非常有必要，所以我们必须实行一对一的交接班工作。在交接班时，一个人带一个人在工序上进行详细的交接班。只有这样就可以保证把工作存在的问题和注意事项进行详细的讲解，才能更好地保证我们的交接工作良好进行和完成。
最后，需要我们车间领导的监督和检查。没有一个良好的、严格的监督队伍和组织，什么工作都不能很好地执行和运转。所以我们在工作中一定要找时间、找机会，到各个工序认真落实工序上的交接班情况。对交接班制度执行好的，要提出表扬和奖励。对交接班制度执行不大全面的和执行不力的要严格地批评，并帮助他们改正。使他们尽快地认识到自己的错误和不足，早日走到正确的渠道。
只有严格地做好了、完成了交接班工作，我们才能在我们的工作中确保我们生产工作的良好运行和安全工作的落实，才能推动我们车间工作的良好发展，才能推动我们公司的和谐、高速发展。
第21篇：工作体会
我是公司的一名新员工，业绩谈不上很好，也没有多少工作经验可谈，在这短短一两个月的工作期间我体会到，一个企业要想做大，首先必须要有一个高素质的团队，才能创造更高的效益，一些不经意的小事并不是用标准能衡量出来的，但她却能反映出一个人真实的一面，展示完美的自己很难，需要每一个环节都做到完美，但毁掉自己很容易，只要一个细节没有注意到就会给我们带来难以挽回的影响，同样只要是错误，无论他如何细小我们都要引起重视，否则都可能给企业带来很大的损失。
没有破产的行业，只有破产的企业，一个企业如果被市场淘汰出局，并不是被你的竞争对手淘汰的，一定是被你的用户所抛弃，企业的产品和服务最终都是为人服务的，随着经济的发展，人民生活水平的提高，对产品和服务质量的要求也越来越高，这就要求我们不断的重视和改进我们的方向，满足人们对生活高标准的要求，以人为本，人性化是服务的终极目标。
在这四个月的工作中，我认为有以下两点体会值得一说。
首先就是要学会安排自己的时间。安排时间就是安排好自己的工作、生活的一切，使工作生活有条理。这四个月，我养成了一个很好的习惯。每天起来都会把一天内自己要完成的工作按照轻重缓急罗列出来，一件一件去完成，这样既不会遗漏又提高了效率，而且把每天的工作完成时都有一种工作的成就感。白天的工作安排好之后，晚上我会安排时间进行业务知识的学习;学习之余又做做自己感兴趣的事情，这样既充实，又不觉枯燥。现在我的计划是每天下班后都要花两个小时看看我的专业课，争取明年取得国家司法考试资格证。学习是一种生活的态度与状态，我希望自己保持良好的学习、生活习惯，做个有目标的人。
第二点：我们刚来的新员工工作要主动。很多时候，事情是靠自己主动去做、去发现。刚来的时候，我很不习惯没人安排工作的状态，不知道自己该做些什么，总等着师傅安排每天的事情。而事实上，作为部门领导的师傅们往往比较忙，很多时候根本不可能每天安排我们做些什么。工作需要我们自己去发掘，积极主动的与师傅沟通、寻找自己能做些什么，这样才能更好更快的成长。现在，我都会第一时间完成上司交代的任务，然后便按照自己的计划把工作做扎实，积极主动的和领导沟通工作中的心得体会。
另外，在这几个月工作的过程中，我发现自己与同龄人沟通时能很从容自信时间快得让人不得不感慨。写这个总结的时候，我想起的是初到广州时的自我介绍，我说我在这里是“非主流”，在座的各位才是直接为公司创造价值的。
第三：基本完成了由学生到工作的角色转变，基本可以独立的开展工作。通过这三个月的适应、学习、工作;通过日常工作的潜移默化，在这个过程中，我明显感觉到自己已经逐渐完成了由学生到工作的角色转变。初到公司时的散漫、迷茫没了，取而代之的是现在的自信、充实以及对事业的渴望。日常工作中向老员工学习，严格要求自己，遵守公司的各项规章制度并且渐渐的对自己的工作有了自己独特的看法，能够结合实际提出一些建设性的意见。这让我在工作中收获了自信以及工作的成就感。
总而言之，这短短三个月使我感触良多。我能感觉到自己在各方面的成长。感谢领导尤其是我们吕主任对我的信任，给了我很多学习、成长的机会，我始终心怀感激。但是我也能感觉到自己在很多方面的不足，希望自己尽快克服这些不足，加以改正，成为一个真正合格的好员工。比如说心态方面有时候还是放不开。尤其是自己单独去工作的时候，总觉得底气不足，担心自己的观点、建议不被人接受，工作时畏首畏尾，这一点今后一定要改进。另外，在这几个月工作的过程中，我发现自己与同龄人沟通时能很从容自信，但是与其他人员进行沟通时则存在一些障碍，尤其是与领导沟通时往往不能很好的表达自己的意思或者不敢勇敢的表达自己的观点，这点今后要加强锻炼。
最后，我希望自己今后好的方面可以坚持，不足的方面尽快加以改正，不辜负领导们对我的期待，早日成才，肩负起身上的责任。也希望各位前辈们能多多指导，衷心感谢。
第22篇：工作体会
暑假期间，我阅读了《做不抱怨的教师》一书，我感受颇深。一向以来，教师这一职业被认为是天底下最光辉的事业。但是随着时代的发展，独生子女是越来越多，家长对教师的要求也是越来越高，这就无形之中给我们教师带来压力。所以我们教师要调节好自我的心态，对生活充满信心，对工作有较好的满意度，建立良好的人际关系。这样才能生活的简单而充实。
抱怨产生不了任何喜悦，也不会让我们的生活和工作添姿加彩，反而会让我们的负面情绪不断叠加，从而产生更多的不快。教育是一种智慧，教师要具有育人的智慧。在我们的教育工作中，如果抛弃让学生人人“灿烂”的想法，顺应自然，那么孩子们的笑脸会不会更多些呢？就像有些老师，学生考了96分还是不够，似乎只有100分才能算优秀。我们教师总是不满足于孩子的成绩。就像有的学生上课稍不认真，一旦被老师抓住，立刻就会被批评一顿；下课跟同学有些小摩擦，又被认为是打架。其实冷静下来，仔细想想，一堂课40分钟，谁能保证什么小动作也不做。只要学生改正过来就行了。“很多时候，学生之间的小摩擦，也不那么紧要。”这正如自然万物的生长一样，在摩擦的过程中，学会了与他人相处的艺术。因此，我们教师让学生在摩擦中学会生存，在摩擦中成长，这是一种自然选取的过程，而在此过程中，我们教师不必代劳。
我们教师经常也会抱怨：此刻的孩子怎样那么不听话？怎样那么坐不住？怎样那么难教？怎样那么不爱学习？家长怎样也不管管？其实，冷静想想，可能是我们教师有些小题大做了，上课思想开小差，我们提醒一下就行了；和同学闹矛盾，告诉他们要友好相处，不能太冲动。其实转脸他们也就忘了所有的矛盾了。有的同学作业没做齐，可能确实是家里有事，给耽误了，也只是偶尔没有完成。有的同学考试没考好，因为他就只能考成那样，也就那水平，他已经尽力了。当应对学生的问题时，我们教师要试着相信自我的学生，试着控制自我的情绪，这样一来，不但问题能迎刃而解，师生双方都学会了好多道理。
有的事情，我觉得只要跟孩子好好说说就行了。毕竟没有不犯错的孩子，关键是他不要放下学习，继续努力，我们没必要严加管教，另眼看待，不能带着有色眼镜看学生，对学生要多加鼓励，少些批评，鼓励他们。
每个孩子成长阶段的需要不尽相同，懵懂无知的时候要明白灌输引导；渐渐长大些便要放手；等他完全独立了还有鞭策鼓励。爱不是只用单一的方式一路贯彻到底，爱是讲层次的。只要善于引导，灵活多样的使用教育方法，对症下药，天才可能就出现我们的手中。我们就应更用心的去教学生，去感受学生。去感受生活带给我们的另一份财富。如果用心，是能够教给学生很多东西的，不仅仅仅是学科知识！学生成不了博士不要紧，使他们成为一个有用的人，对社会有贡献的人好处更大一些！我们给学生期望，他们就成为我们的期望了。你是笑着应对自我的期望呢，还是苦着应对自我的期望呢？笑着应对期望，期望会越来越多，你会找到越来越多的快乐！生活就是一面镜子，你笑它也笑；你哭，它也哭。“不以物喜，不以己悲”，时时注意，持续快乐的情绪，做个阳光老师。用一颗宽容的心对待每一个孩子！
第23篇：工作体会
教师，太阳下最光辉的职业。儿时记忆中大家如是说。
教师，工资高待遇好，又有假期好简单。现实的声音环绕在我耳边。
教师，看着比谁都好，其实比谁都老，工资比民工都低，头发比和尚还少。老教师传授的心得体会。
教师，到底是怎样的状况？我想象过，设计过，思考过，讨论过。一千个人眼中，有一千个不一样的哈姆雷特。教育和教师在大家眼中也不尽相同。但是我只明白，我喜欢学生，热爱教育。于是，我充满着好奇和疑惑，怀着对教育事业的满腔热忱，憧憬着完美的未来，我来到了中山———伟人的故里，文化的故乡。
入职之初，繁重的教学任务，琐碎的管理事务，艰难的适应过程，都让我在深夜一次次反问自我：这是自我热爱的工作吗？这是自我理想的生活吗？为什么理想与现实的差距如此让人措不及防？
但是，每一天迎着第一缕晨光，看到学生们一张张纯真的脸庞，听到一声声清脆的问候，我释然了；每个课堂上，看着他们一双双求知若渴的眼睛、理解问题后满足的微笑，是我一天中最开心的事情；课余时光，跟学生们朋友般的聊天，听着他们孩童般的想法，或欢喜，或忧郁，但都是那么纯真可爱，那么真实自然，每当这时，发自内心的成就感铺满心底。我想，或许这就是教师的价值吧！
凭着良心做事，用尽真心做人，这是我加入教师队伍后给自我的座右铭。争做一名受欢迎的老师，是我坚持不懈的目标。
在一年的新教师工作中，我用心从老教师那里汲取成功的经验，自我不断摸索教学、管理的方式和风格，我坚持用严厉公正的态度和海纳百川的胸怀平等对待每一位学生。
作为新老师，担心不受学生欢迎，学生犯错了，处理的时候就有了犹豫。其实，谁喜欢做被学生厌恶的老师呢？上学期我有一个学生，上课说话、自习课吵闹、剪奇怪的发型、说满嘴的粗话，甚至经常顶撞老师，全身充斥着戾气。从家长处得知，他小学就经常记过。我估量了一下状况，还是决定不退缩，坚决对他严厉对待，严肃处理，不期望一时的纵容，让他以为学校是他能够嚣张的地方。过程中当然收到了很多的骂声，也和他发生了正面的语言冲突。之后，在多次交涉，多次严厉教育下，他最后有了转化，上课认真了，自习课不吵闹，甚至会教育同学持续安静。但是他始终表现出对我的敌意，就像一把利剑，每次到班上都让我觉得冷箭到处飞。我没有把他的敌意放在心上，发现他的进步，及时在班上公开表扬他，私下也找他谈话。没想到，他告诉我一句话，让我震撼。他说：“老师，我之前一向觉得你针对我。”我只是静静地问他，“那你此刻觉得呢？”他说：“之后我发现你并没有针对我，你对谁都一样严格，是我自我做得不好。我喜欢此刻上进的自我。”当时，我转过身眼睛就红了。原先，学生总会能够理解的，能够理解对他的严其实就是对他的爱！此刻，这位同学在大街上看到我都会主动热情地打招呼，看到他阳光上进的样貌，我明白自我没有做错。
一位成功的教师，教给学生一杯水，自我就得有一桶水，这是我需要终身学习和探索的课题。除此之外，对于处于青春期初期的初中生，还需要一桶幽默的水。在很多学生心目中，老师总是高深的遥不可及，敬畏中不觉拉大了师生间的距离。我相信每位老师都是爱自我学生的，只是方式不一样，交流沟通较少，让学生对老师的初衷产生了误会，不敢亲近。这对于一位新教师，尤其是班主任，会斩断连接教学范围和学生心理世界的桥梁。而幽默就像是磁铁，学生难以抗拒。人总是喜欢快乐的，具有幽默感，能拉近老师与学生的距离，走进学生内心世界，了解其心理变化，真正和学生成为朋友，轻易化解师生间的矛盾。
教师是人类永恒的职业，但社会对教师条件的选取并不永恒，时代是对教师的要求越来越高。教师良好的素质并非学校教育，继续教育才能获得。新的教育观念认为终身学习是当代教师成长和发展的必由之路。处于终身学习的时代，教师自然也不能停止进步的脚步。研究生毕业，我欢呼雀跃，最后能够主角转换了，这对于做了二十多年的学生来说，无疑是件兴奋的事情。然而在新教师工作一年中，我却感到了自我学识的匮乏，不足以让我游刃有余的处理班级管理，于是我开始了自主充电，在一年工作中，我不断阅读教育和管理方面的书籍，从《学会生存——教育世界的这天》《与学校课程的过程》这类理论书籍，到《班主任兵法》《爱心与教育》这类实践性书籍，理论联系实际，不断反思，不断琢磨，不断改善；和老教师交流讨论，解疑答惑，并邀请老教师走进自我的课堂逐一指导点评，让我受益匪浅；向学生学习了解其内心动态和真实想法，不断更新自我教育心理学的知识。随着教学实践的增加，我想会不断出现新问题、新矛盾，要想自我成为一名真正合格的教师，要学的东西还有很多很多，要走的路还有很长很长。
教师是个良心活，我做到了问心无愧；
教师是个耐力跑，我做到了坚持不懈；
教师是个功夫活，我还缺乏时光经验；
一年新教师培训即将结束，但是我们的工作还在继续，我们的学生还需要成长，我们更需要不断成长进步，在今后的工作中，我会不断总结经验教训，虚心向各位同事学习工作经验和为人处事的方法技巧，争取在最短的时光里成长为受学生欢迎的教师。
第24篇：工作体会
俗话说：“金眼科，银外科，哭哭啼啼小儿科”。面对只会哭闹而不会表达和配合的小儿，儿科护士除了具有相当的理论知识，熟练操作技能，良好的心理素质外，还必须有处理应急的能力和较高的职业素质，随着卫生体制改革的全面铺开，聘用护士占护士比例的60%，其中低年资聘用护士占50%，而聘用护士入学门槛低，综合素质均较低。为了提高儿科护理质量，更好为病儿提供优质服务，使病儿得到真正实惠，加强对聘用护士培训是当务之急，笔者将从事儿科五年护理管理工作来，对聘用护士培训的经验总结如下，供护理同仁参考。
一、培养爱岗敬业的精神
儿科护理工作繁琐，责任心强，家属不易理解，收入低，随时有聘用护士跳槽，为了稳定护理队伍，保证护理质量，除了对每批新进聘用护士进行岗前教育外，还要定期进行职业道德教育，培养她们热爱护理事业，具有为护理事业献身的精神，只有从内心热爱该项工作，才能树立以病人为中心的整体护理观念。
二、加强医疗安全教育，提高法律意识和自我保护意识
新的《医疗事故处理条例》出台，将病人的合法权利还给了病人针对护理人员法律意识淡薄，科室应定期组织护理人员学习《医疗事故处理条例》及配套文件，使护理人员知法、懂法、遵守各种法律、法规、操作规程，依法行护。
查找病儿从入院到出院全过程中的安全隐患每月组织一次查找安全隐患的讨论会。不断查找，并制定切实可行的防范措施，以保证全过程的安全、高效、方便、周到。
三、转变观念，加强以人为本的服务意识
21世纪，客户成为企业的第一资源，服务成为竞争的主体，护士的服务态度，服务质量，最直接反映了一个医院的素质形象，是病人了解医院的第一窗口。护士应明确，医院没有病人，就没有护士存在的必要，医院就要关门，护士就要失业，护士工作就是要病人满意，病家满意，把病人满意作为护士服务理念和行业准则，进一步树立以人为本的主动服务意识。
四、加强专项技能和应急能力的培训
随着物质、文化生活水平的提高，家长对服务期望值越来越高，儿童是祖国的花朵，每个家庭的小皇帝。家长都希望护士为病儿的每一项操作都能一次成功，特别头皮静脉穿刺，而穿刺成功率受病儿的血管的分布，病儿疾病，护士的心理素质，临床经验等因素影响，如果一次未成功，家长就会投诉、埋怨，因此为了提高输液成功率，我们对聘用护士采取一帮一带教，并利用小白兔练习头皮静脉穿刺。
五、加强专科理论知识培训，提高病情观察能力和护理记录书写质量
儿科又名哑巴科，患儿是有苦难言护士只有具备一定专科理论知识，才能准确观察病儿病情，及时发现病情变化，在工作中护士要善于勤巡病房，勤于观察病情，这样才能准确发现病儿病情变化，及时为医生提供病情信息，才不会因疏忽延误病儿的治疗、抢救，然而要做好这项工作，护士必须有扎实的专科理论知识。因此，除了科内每月根据收治病人的情况组织一次业务学习和护理查房外，还要鼓励护理人员参加院内外的学术活动，参加不同学历层次继续学习，阅读相关的杂志，拓展知识面，另外在工作中还要不断总结经验，才能逐步提高病情观察能力，更好适应护理工作。
护理记录作为病历的一个组成部分病人可复印，它可作为护患举证倒置的依据，这就要求记录真实、准确，大多数聘用护士均为初中毕业后读护校，知识水平缺乏，而要准确、规范书写护理记录，必须具有一定专科理论知识，所以作为一个管理者，一定要重视聘用护士的理论知识培训。
六、加强美感意识
有句话是“给好人学好人”，小儿处于生长发育阶段，护士的言行举止对儿童起到潜移默化的作用。护士举止端庄，着装整洁，仪表大方，说话礼貌，和蔼可亲，病儿家长就会感到亲切、信赖、安全，反之就会持怀疑态度，对护士信任度下降，而许多医疗纠纷就是因为对护士不信任而诱发的，为此对每批新进聘用护士进行礼仪培训，包括：仪表、语言、情感等。
七、培养团队意识
只有团结协作，才能提高工作效率，而每一个护士都有自己的人生观、价值观，还存在工作经验，能力差异，作为管理者要对她们进行协调、整合，如进行合理分工、搭配，并给予帮助、引导、鼓励，大家只有团结协作，步调一致，观念统一，才能搞好护理工作。
八、重视对聘用护士的人文关怀
聘用护士已成为护理队伍生力军，后备力量，关爱她们的今天就是关爱她们的未来，部分聘用护士存在不同程度的自卑感，低人一等的思想顾虑，管理者除了在工作中严格要求她们以外，还要尽心尽力为她们提供一个宽松、和谐的工作氛围，给予生活学习上更多的关怀，使她们安心工作。
儿科聘用护士经过培训后，综合素质均有较大的提高，她们大多安心本职工作，工作责任心强，服务态度好，服务质量高，深受病儿家长和同仁的好评，她们工作真正使病儿和家长满意，儿科护理质量已逐步上了一个台阶。
第25篇：工作体会
20xx年，根据县委、县政府有关文件精神，我局与xx镇xx村结对帮扶以来，始终如一地重视这项工作，全体干部职工也抱着极大的热情参与这项工作。由于领导重视，计划周密，措施实在，帮扶工作取得了较大成效，为解决该村农民的实际困难，维护和促进全县改革、发展、稳定的大局作出了用心的贡献，同时也促进了我局的作风建设，密切了党群关系。现将今年来我局与xx镇xx村结对帮扶工作状况总结如下：
一、领导重视，广泛宣传动员
关于结对帮扶工作的通知下发后，我局即组织全体干部职工认真学习有关文件精神，教育大家从维护社会稳定的高度出发，从密切党群干群关系的高度出发，动员干部职工积级参与这项工作。组织局党员领导干部与结对村困难家庭结为帮扶对子，并明确帮扶援助的资料、形式和时光，务求实效。
二、深入调查，制定帮扶规划
为使真正困难群众家庭得到实实在在的援助，局领导班子多次深入xx村贫困家庭，与贫困户交心谈心，走到田间地头开展调查研究，对致贫原因、存在问题进行分析，研究解决方案，制定脱贫工作计划。重点了解了贫困户的生活状况，共同讨论对他们采取的帮扶措施。并且注意向村委干部学习，学习他们为加快吕洞经济发展，改变贫困面貌的整体思路和把握大局的潜力;学习他们注重科技、培养人才、开拓进取的精神;学习他们深入基层、调查研究、扎实工作的工作方法和作风。透过与贫困户交心谈心，增强了他们脱贫致富的决心，让他们看到了脱贫致富的期望。
三、认真落实帮扶工作措施
1、利用部门优势，开展“科技、文化”进村活动。今年我们在xx村组织两场文艺演出活动，赠送科技书籍材料，丰富村民业余生活，满足他们对农业科技的需求。
2、做好结对村文体基础设施援建工作。今年，我局为xx村建设了一个羽毛球场，安装了一套健身路径，并帮忙配套建设党员活动室和农家书屋。
3、针对贫困村的实际，用心开展干部职工募捐活动。共向村里捐款2000元。解决基础设施建设资金困难3件，解决贫困户生产生活困难6户19人，资助贫困学生就读2人。
4、坚持既扶贫，又扶志。不仅仅从物质上给予帮忙，更从思想上进行帮扶。帮忙他们转变思想观念，树立自强、自立意识。举办科技培训班2期，参学干部35人次、技术人员8人次、劳动力120多人次。
5、春节、“七一”、国庆等节庆日，组织局领导班子成员到贫困户家中进行慰问，广泛开展为贫困户“献爱心、送温暖”活动。
透过努力，扶贫工作取得了必须的成效，村基础设施得到加强，贫困面貌有所改观。虽然取得了必须成绩，但与先进单位相比还有必须的差距，在今后的工作中，我们将继续按照县委、县政府的工作要求，发扬成绩，纠正不足，充分发挥局工作优势，努力把帮扶工作做好做实。
