以体育为话题的作文 篇1
体育使生命更健康，使生活更美丽，使人类不断进步，使世界追求和平和发展，使不同民族特质成为高尚而和平竞赛的动力，使我们的生活更加甜蜜。
在众多的体育项目中，我最喜欢的是游泳，一个个优美的动作在水中展现出别样的风采，令人们喜爱和陶醉。而游泳运动起源于英国，最早是在江河湖海边的古代人所创，为了生存，他们需要下水捕鱼，在观察模仿鱼类，青蛙等动物在水中游泳的动作后，逐渐学会了游泳。随着社会的发展，游泳逐渐成为人们增强体质的需要。1869年1月，把游泳作为一个专门的项目，二次大战以后，游泳在全世界有了飞速的发展。现在游泳已经成为奥运会上令人瞩目的大项之一。我一直认为体育不是自己的强项，有一年的暑假里，同学约我一起去水上乐园游泳，我欣然答应了。于是我带着游泳圈和泳衣去了水上乐园。当好朋友建大我带着游泳圈时，失望不已的对我说：“你怎么还带着游泳圈啊，不如让我教你游泳好了。”听了这句话我欣喜万分的点了点头。走入池中，清凉明亮的水闪烁着耀眼的光芒，如颗颗钻石般闪闪发亮，璀璨耀眼。周围的人们有的在水中快乐的游泳，有的人们正在激烈的玩着打水仗，有的正在玩游戏·····在一片喧闹中，朋友把我叫到潜水去人少的地方教我游泳。同学像游泳教练一样熟练地叫着我游泳，首先，我们要屏住呼吸，把头沉入到水中憋气，当能够长时间在水中憋气时，便可以平躺在水中，屏住呼吸，这时身子就会浮起来，慢慢地就可以学会了。我按照朋友说的方法，一步步的开始练习，起先，我反复练了很多遍都没有成功，但我不甘示弱，在反复练习中，终于学会了游泳，我终于可以不用带游泳圈，像小鱼一般自由自在的游来游去了，在学会游泳时，我心里像灌了蜜一样甜，充满了激动与欣喜。从这件事中，我体会到了坚持不懈和永不言败的精神，使我更加热爱游泳，热爱体育。
游泳还能给我们带来许多好处，可以增强人体的肺活量，让新陈代谢加快，促进血液循环增强心肌功能供给运动器官更多的营养物质，增强抵抗力，强身健体。
苦短的生命在体育中得到延伸，张扬，是我们有活力有朝气，运动的乐趣让人的生命感觉到了快乐现实和万物之长的自信心，体育可以使我们不断的发现着自己。
以体育为话题的作文 篇2
周一下午，刚下第一节课我们就兴致勃勃地来到操场，第二节是体育课，我们都很期待这节课老师会安排什么好玩的游戏。老师来了，告诉我们今天跑步时如果不说话，就可以玩躲避球游戏。一听到“躲避球”，同学们立刻欢呼雀跃起来，因为，那是我们最喜欢的一项体育运动。
跑完步后，大家马上开始“排兵布阵”，场地是一个由黄线围成的正方形，一、三队作为攻球手，其中三人站在正中间的小方格里，形成三个主攻手，其他人围在黄线外；二、四队作为躲球人，分散在空档处。比赛共有三个球，如果在规定时间内，攻球手将躲球人全部打下场，就算胜利。躲球人必须避免碰到球，否则就只能下场了。比赛开始，这一局我是躲球人，眼瞅着球在场地里飞快地穿梭，我提心吊胆地跑来跑去，生怕被球击中。还好，凭着敏捷的身手，我巧妙地躲过了几个球，但是有几个同伴却遭遇了“不幸”。我一边留意每个球的去向，一边为自己寻找最佳位置，发现有一边的攻球手较弱，嗯，那边应该相对安全些，便跑了过去。这样一来，我可以省不少体力，也就更有可能坚持到最后。正想着，突然一个球从场地中间向我飞来，我一闪身，轻松地躲了过去，球滚到场外很远。我心里很得意，看着其他同伴左躲右闪、狼狈不堪的样子，我暗暗庆幸自己找到了一处“避风港”。正美着呢，突然后背被什么东西撞了一下，原来是颜炜棱不知什么时候把球捡了回来，在我后背搞的偷袭。挨了这一下，我只能下场了，心里实在不甘心，都怪自己疏忽大意，犯了轻敌的兵家大忌，给了对手可乘之机。
第二局换场，我成了攻球手，一有机会，我绝不手软，短时间内，就有两人被我打下场去。不知不觉已到下课时间，我只好恋恋不舍地离开了操场。
躲避球真是一项精彩有趣的游戏，也是我最喜欢的体育运动！通过这次比赛，我总结出两点：凡事须小心谨慎，多观察，多思考；切忌轻敌，再渺小的敌人也会给你致命的伤害。虽然我们输了这场比赛，但它带给我的快乐却是无法言喻的。希望有更多的机会和同学们一起进行这项运动。
以体育为话题的作文 篇3
纵观千百年来的历史，人们都以战争来显示自己国家的强大互相打个你死我活，“弱肉强食，王者称王”然而，在如今的世界中，却倡导和平发展。那么要显示国家的富强，我们可以在体育赛事上一分高下。眼看2008北京奥运会的到来，各国的运动员都摩拳擦掌，整装待发，准备在“站场”上一决高下，为祖国争光。我们是中国人，为了让全世界知道中国人的身体素质是过得硬的。我们必须加强锻炼身体。自2008年的到来，我改变了很多。
在今个学期，镇里组织了一次田径比赛。我有幸被挑中，进入了训练队。这对当时十分讨厌体育的我来说，是种“荣幸”。我不知道埋怨谁才好。刚开始训练时跑几圈，也不觉得怎么样。可到了后来要长跑，一跑就是十几圈，到了最后竟然早上、中午、下午放学后都得训练。我的时间紧绷绷的，简直像是被人关在一个小小的瓶子里，不能动。堆积如山的作业向我压过来，我都不知到如何事好。我只得像从棉花里挤水一样，挤出时间来。说来也怪，我虽然没空复习，可成绩却没有下降，反而升高了。我觉的我的身体比以前好多了。
体育带给我的还不止这么多呢！在不知不觉中，我喜欢上它了。长跑，是最难熬的。然而它却让我在汗水中磨练了我的意志，它使我变得有毅力、恒心、遇到困难迎难而上。以前长跑，我都是最后的，像只落群的小蚂蚁，有时跟不上了，索性就不跑。一次，我叫一个同学等等我，她却反过来讥笑我：“这么差劲，还来训练！”我愤怒了，心中燃起了红红的烈火，原本沉重的双腿变得有力了，全身充满了力量，我一直冲向前方。我咬紧牙关，对自己说：“你一定行的，加油！终点就在前方！”带着我的希望，迈着坚定的步伐向前，向前……在以后的长跑生涯中，我在没有跑过最后。
以后，无论在生活上，还是在学习上，遇到困难、挫折，我都会不断地激励自己，昂着头迎难而上。
我变了，我喜欢上体育了，它给我活力与健康。在2008北京奥运会的盛事上，我相信中国的体育健儿是行的，他们会赛出风格，赛出成绩。或许，在以后的某届奥运会上，我会站在领奖台上，高唱着国歌！
以体育为话题的作文 篇4
这已经是小学第四届春季校运会的最后一天了，各班的比赛总分不相上下。对我们来说，要在这样的情况下脱颖而出，接力赛是最关键的一战。
天公不作美，在最关键时刻，一个春雷打响，下起了淅淅沥沥的小雨。看来我们要在雨中作战了。大家都为自己能否赛出好成绩暗捏一把汗。随着裁判的一声哨响，比赛拉开了序幕。
各班跑第一棒的选手都像离弦的箭般射了出去，一旁的啦啦队也不甘示弱，都扯开嗓门大声呐喊，为运动健儿加油打气。我班前几位队员不负众望，发挥了自己的最优水平，跑到了第三位的好成绩。终于轮到我了。我反应迅速，顺利地接过接力棒，咬紧牙关，用尽全身力气冲了出去。我追上了跑在我前边不远的那位同学，接着又超过了一位同学。我心中只有一个信念——跑第一，为班级增光添彩。“耶！我们班的楼骞儿跑到最前面，是第一了！”
啦啦队队员们的欢呼声一浪高过一浪。看，小马举着亲手做的海报，一边挥舞，一边高声喊加油；瞧，班长虽然不能亲自上阵拼搏，但也在旁边虎势儿一站，脸都涨红了；跑道两旁的啦啦队队员的嗓子都喊哑了。正因为有他们的加油，我们班的选手才能一鼓作气，跑在前头。在啦啦队的欢呼声中，我将接力棒迅速又准确地交到了小蒋手中。“嘭——”那一刻，时间仿佛停滞了，大伙儿的心跳似乎停止了，小蒋没跑几步，原本紧握在他手中的接力棒飞出了好几米远。这可怎么办？所有人都没有反应过来。“哎呀，掉棒了！”“糟了，完蛋了！”“关键时刻怎么掉链子呢？第一名恐怕又落入别班之手了！”。
愣了几秒钟后，大家七嘴八舌地议论着，却只有干着急的份。幸亏李老师反应快，迅速捡起接力棒，递给了下一位选手。我们五十三位同学的心都揪在一起，每个同学都在心里默默地喊：“加油，加油！快，快！”比赛进入白热化阶段，接力棒在一棒一棒地传递着，有条不紊。后面的同学顶住压力，都尽可能地加快了速度。
我想，此时此刻，在我们心中传递着的，不仅仅是一定要赢的信念，更是同学们团结协作、众志成城的精神。接力棒越传越快，跑最后一棒的小赵出发了！十米，五米、三米，近了近了，时间快到了！耶！我们竟然赢得了第二名的好成绩！虽然没有赢得第一名，但我们赛出了运动会的精神——团结。
以体育为话题的作文 篇5
这周的体育课是在室内上的，可是很有趣的，不知今天让我们做些什么。
可能是冬天的缘故吧，一到下午教室里就得开灯了，所以第三节课，体育老师一进教室，就有同学问：“老师，今天咱们干什么呀？”“今天呀……”老师卖了个关子，停了一下，说：“把灯关了。”同学们一听，“呀”地叫了一声，不知老师有什么打算。“咱们今天这节室内体育课就改讲故事了。”同学们都鼓起掌来，拍手叫好。
关灯后，教室里漆黑一片，透过门缝，能看到一丝光正透过来，那是走廊里那盏不太亮的灯。
一个同学开始讲故事了，手里还拿着个不太大的手电筒。她讲的是一个鬼故事，还不时用电筒照自己的脸，那张脸平时看着也不怎么特殊啊，怎么在黑暗的地方用灯光一照，那么可怕！我们几个女同学使劲地蜷缩着，生怕故事里的鬼真的窜出来，猛一抬头才发现平时那个嚣张的男前桌也趴在同学的身上，让我胆子顿时都大了起来。可那个可恶的讲故事的家伙竟然站在我的身边大叫了一声，吓得我“妈呀”一声，倒在了同桌的身上。旁边的一个同学也大叫起来“别过来，啊！”那尖锐的声音让恐怖的气氛又增强了几分。其实想一想，不就是一个故事么，有什么可怕的，我不禁又直直身子，可那讲故事的同学也恐惧地叫了起来，这一下又让我老实了。其他同学也不知怎么回事，教室里的气氛一下子又紧张起来，最要命的是，我竟然找不到老师在哪儿了。一阵惊叫呼号之后，才知道，原来，一个捣蛋的同学竟然趴在地上，被讲故事的同学踩了，当然也吓坏了，恶有恶报，我不禁偷偷乐起来，教室里的气氛也轻松起来。
“你，你讲！”后面的一声大喝，吓得我魂又飞了。原来：老师就在我身后，正指着我旁边的同学呢。我的妈呀，吓死人了！
又有两个同学讲了故事，不过都和“鬼”有关，让气氛又紧张起来。幸好老师说他也讲一个，而且是个笑话。老师一讲完，下课的铃声也响了，灯也摁亮了，看着同学们似是而非的样子，仿佛刚刚是在另一个世界里回来，而“鬼”又在哪儿呢？
以体育为话题的作文 篇6
《网球王子》这部动漫想必许多人都听说过，而我对网球的喜爱就是从一部根据这部动漫改编的真人版电视剧开始的。
其实我与运动本无缘，因为从小我就喜欢一个人闷在家里，哪也不去。别人家都是家长训斥孩子的贪玩，而在我家，则是爸妈央求我出去转一转。不管他们使出什么杀手锏，或是强硬逼迫，或是物质利诱，或是软磨硬泡，我一概不放在眼里。为此，我付出了沉重的代价：小学体育成绩一直在b、c徘徊。
那个暑假，一种奇妙的缘分让我遇见了这部电视剧。刚打开电视机，就看到一个少年，只用一个球拍和一只脚夹起球，轻轻一打，球便准确无误地飞进了远处的筐里。出于对那名少年的好奇，我便继续看了下去。谁知到后来，我竟一直看到了全剧终。里面的招式都令人眼花缭乱：外旋发球、白鲸、二刀流、迈向破灭的回旋曲、蛇球……还有里面球技精湛、骄傲、有勇气克服困难、敢于追求梦想的龙马，团结互助的青学队员，都深深吸引着我。这时，我突然产生了学网球的冲动。这个大胆的想法使我怔住了。但我的想法很快就得到了爸妈的支持，于是，我的人生从此就与网球有了一个交点。
本以为打网球很容易，不过就是拿个拍子把球打出去嘛，谁知学起来还真是困难。仅仅是握拍就分为东方式正手握拍、大陆式握拍、半西方式握拍和西方式握拍，光挥拍我就练了一节课。之后学得越多问题也越多，挨教练的骂那是家常便饭，曾经还被罚做徒手挥拍50次，步法练习50次。于是我便发扬“龙马”精神，愈挫愈勇，终于在一步步提高。很快，正手和反手我便很熟练了，打得也像模像样了，还得到了教练的好评。从此，我就开始与同学讨论网球，一起钻研ace球，一起辩论究竟是费德勒强还是纳达尔厉害，我也从书虫变成了体育积极分子。
自从迷上网球后，央视体育频道与网球频道都成了我的最爱，每当遇到大的网球赛事，我更是雷打不动地坐在电视机前聚精会神地观看；当听到有人讨论网球时，我会无视他人的抗议，自顾自地讲我的网球经验；一拿到那沉重的网球拍，我便会有跟教练pk的欲望……渐渐的，网球成了我生命中的一部分。
我的网球情缘就是这么神奇，在不经意之间发现，网球，已融入到我的生活中，成为我生命中的一部分。
以体育为话题的作文 篇7
自小体育文化就不太好的我和体育能够说成拥有很深的“情感”了。
还记得之前院校举办锻炼身体的话，教导主任让大伙儿响应号召，我始终是一脸的无可奈何。开锻炼身体的话的情况下，我一般全是立在一旁，也始终是呐喊助威的哪个。一边看见他人在运动场地上健步如飞，一边感慨怎么可以那么强大，随后再静静地愧疚一番。这类状况一直不断来到中学，那时当我明白中考要考体育文化的情况下心里真是感觉崩溃了。要了解我俯卧撑一个也做不起來，跳远也只有跳一米五几，慢跑也是比较慢的一个。但是能该怎么办，要想有一个优异成绩，还得过去了体育文化这关，只有咬着牙练呗。还记得那个时候大冬季的，教导主任借了几片软垫，随后班里的女孩五点半就起來，轮着着练俯卧撑。我最初练的情况下衣着厚实的衣服裤子在软垫上脸都憋红了，干了大半天就是一个也没做起來。多次的平均气温，的身上居然出了一层薄汗。可是不可以那么随便就灰心丧气了，第一次不行就然后第二次再不行就三次四次。就是这样咬紧牙练了几日，我终于能练十几个了，可是这还不够，中考的规范是四十多个，还差了一大截呢。每日女孩在寝室练完俯卧撑，随后班里在体育场结合训练跳远。我尽了全身上下的力也只有跳个一米五，看一下他人一迈就能跳好远，内心又气又急。发了了狠地每日练，一天天也是有一点发展，一点点合格。练完跳远便是一百米100米跑了，我归属于那类体力型的，便是慢跑还能够，可是比速率一百米冲刺就不行了。每一次最后的冲刺完都觉得喘不过气来，上气不接下气，心跳砰砰砰，觉得要蹦出来了。从冬季练来到夏季，从衣着棉衣升到穿半袖练，我终于各类都合格了，而检测也按期来临。检测那一天還是有点儿焦虑不安的，调节了吸气我也信心渐渐地的来到。检测考试成绩出来，尽管沒有做到最高分，跳远和100米跑个扣了一分，可是这一結果我还是挺令人满意的。终究我刚开始体育文化那麼差，能取得这一考试成绩我也没有什么埋怨了，终究我努力了勤奋也看到了考试成绩，人嘛要明白满足。
我和体育中间的小故事就讲到这儿了，这一段生活尽管苦了点，可是我获得了许多。取得了考试成绩，因为我因而喜爱到了体育文化，体质也变好啦。
以体育为话题的作文 篇8
人声鼎沸的校园，各位“英雄豪杰”都在谈天说地，自信满满的宣告今天一定要考满分，没错，今天是体育中考。
这一天寄托了我们多少个日日夜夜的愁绪，所以，来一场痛痛快快的决战吧！乘坐大巴到达麻涌中学考场时，天空阴沉沉的，似乎一忍不住就会来个倾盆大雨，可这并不影响我们的心情，“呦，三班可是体育班。”英语老师在一旁笑呵呵的说。对，体育是我们三班的优势，这次我不能给三班丢脸，一定要全力以赴冲向终点！在篮球场热身后，200米考试已经开始，揣着一颗忐忑的心，静静等候，坐在等候棚里，短裤扣着赛数布，听了四十七次开赛枪声后，终于轮到我了，“一定不能紧张！我能行，我一定能行！”心里默默暗示着，可双手还是在颤抖，始终是最后一次200米，我闭上了眼睛，等待裁判员的发令，在他说的预备中的预字时，我迅速的跨出了一大步，我深知，大家都会争分夺秒的奔跑，也就紧握拳头，视线直望向终点，感受到了热血在沸腾，冲击我的脉搏，冲到离终点还有70米、60米。
我听到了邻道的咆哮，“决一死战吧！”我也竭斯底里的呐喊出来，在冲过终点的一刹那，我听到了老师们的欢呼声，同学们的呐喊声，也听到自己的笑声，功夫不负有心人，32。56秒，超过了上次模拟考的分数，内心的喜悦无法述说！折算起来，这也就意味着我仰卧起坐54个左右体育就能满分了，我心里窃喜着。与此同时，仰卧起坐也正热火朝天的进行着，过了四十分钟后，轮到我们女生，在比腰力的情景下，女生并不逊于男生，在60秒内，60个，甚至是70多个仰卧起坐对女生来说都是小菜一碟，可对于身材臃肿的女生来说，这可非常艰巨，包括我。
从转入初二那会儿一分钟做5个仰卧起坐到现在做五十多个，可想而知我的汗水不是白流的。在哨声响起的一刹那，我忘乎自我，咬紧下唇用尽全力增快自己的频率，60秒只是一个恍惚的时间，时间到了，我也务必停止下来，这次56个，我满分了！每一场决战，其胜利都会属于有准备的人，这是个无可置疑的道理。
以体育为话题的作文 篇9
“头脑简单，四肢发达”是很多人给我们体育生下的定义。或许其他同学甚至老师眼中，我们就是文化成绩差的一类，所以有的人说我们狂、我们傲、我们目中无人、“同在一个校园内，你们凭什么，你们有什么资本？”满脸的不服气还带着质疑。那好，现在我就告诉你，我们凭什么！
多少的日子里我们以奔跑为目标，多少的岁月里我们同操场打交道，多少次风雨中的奔跑，多少次烈日下的冲刺挥汗如雨，多少次摔倒后的爬起，多少次受伤后的继续、永不言弃；多少次的汗流满面，多少次的血沾衣襟，依旧无怨无悔。有谁知道，我们洒下的汗比喝的水还多，我们奔跑的脚印足以踏遍万水千山。
你们乘凉时，我们在烈日下一遍遍练习起跑；你们吹风时，我们在暴晒中一次次重复冲刺；你们吃饭时，我们仍在沙坑里练习跳远；你们蹦蹦跳跳有说有笑时，我们肩顶杠铃自娱自乐；你们捂着羽绒服躲避风寒时，我们三九天跑得浑身大汗；你们放学成群结队进超市时，我们却得拎着臭鞋带着一身疲惫去洗澡；你们上一节体育课跑两三圈大喊累死了，可我们每天训练累得连迈腿的力气都没有；你们受一点点伤有人疼，请假回家无人敢拦，可我们受伤了只能忍，要学会把疼痛降到最低，因为我们还要继续；你们没事讲讲八卦新闻，我们没事要想如何把专业与学业更好的结合实际。你们高中三年把自己保养的又白又嫩，我们肩上的皮、手上的茧却脱了一层又一层；你们学习好称为天才，我们专业好却被一些人说成“四肢发达”。
流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队，这句形容军人的话，也成了我们每个体育生的至上名言，刻在骨子里。
练了体育才知道，夏天的太阳能会把人晒晕的；练了体育才知道，冬天的寒风是可以在身上划出口子的；练了体育才知道，长跑下来连呼吸都是疼得要命的；练了体育才知道，操场上任何地方都是可以当床的；练了体育才知道，人是没有克服不了的困难的；练了体育才知道，肌肉拉伤是很疼的；练了体育才知道，只有用拼搏才能铸就梦想。
三年的风雨兼程，三年的同甘共苦，我们从未放松，我们从不言弃。我们敬佩胡杨，因为胡杨活着，一千不倒，倒下一千年不腐。我们是体育生，钢一般的意志，血一般的豪情，除了军人，我们最强。我，是体育生！
以体育为话题的作文 篇10
体育使生命更健康，使生活更美丽，使人类不断进步，使世界追求和平和发展……随着时间的推移，我们迎来了学校举行的第三届冬季运动会。
我的心情无比的纠结：那么多的比赛项目我应该选哪三项？就因为这个，令我的思考路线从直线变成了曲线。经过了一番的思想斗争，我终于决定了，就是你们：四百米跑、呼啦圈、踢毽子。
呼啦圈比赛开始了，只见所有的人纷纷拿起呼啦圈，放在腰间，“哔—”哨子声一响，所有人都疯狂地摆动身体，一分又一秒，比赛已经过了十分钟，选手们一直僵持着。“有人掉了！有人掉了！”旁边的拉啦啦队大喊着，就这一喊引起了大部分人的关注，可万万没想到，大家竟接二连三地掉了，唯有我，还在继续，我夺得了一次冠军。
接下来是踢毽子。哈哈，我心里得意着，这可是我的强项，他们一个个都会成为我的手下败将。“唔？什么时候开始的比赛？”我回过了神来，才猛然的发现。我连忙赶上他们的进度，可聪明反被聪明误，我得了一个倒数第一名。
胜败乃兵家常事嘛，四百米长跑看我的。那可就得费点力，我的脚踝曾经在三年前受过伤，跑不快。“砰”发令枪一响，我便像离弦的箭，冲了出去。半圈下来，我就像心里塞满了棉花似的，透不出气来，我一步三喘，浑身没有半点劲。当旁观的观众在拼命地喊“加油，加油”时，我像漏了气的气球，缓缓地停下了脚步，看到这一幕的观众们，都恨不得将他们身上的全部力量传给我。“姐姐，加油！”稚嫩的声音飘进了我耳边，哦，是弟弟！做姐姐的可要做好榜样呀，不能在弟弟面前泄气！我卯足了全身的力气，一个劲地跑，风在我耳边疾弛而过。一个、两个、三个、四个……不知不觉，我已超过许多人。这时，我的脚突然传来一阵痛感，一个踉跄，差点摔倒，脚像灌了铅似的动不了了……“耶，第一名！”这胜利声，是给谁的？当然是我的啦！我又一次夺得了冠军！
从这次运动会中，悟出了一个深刻的道理：体育可以给人带来健康的身体，可运动时还是得及时让自己的心情得到休息。在体育的世界里，你的坚持不懈，将会得到意想不到的收获。
以体育为话题的作文 篇11
记得那是一个星期五的下午，老师宣布，从下周一开始我们学校要开展阳光体育活动，我们五年级的活动项目是每天跑一千米，跑完后跳竹竿舞，跳完后再做广播体操，整个活动持续30分钟。我一听就吓得脸色发青，心里叫苦不迭：天哪，一千米！那就是每次都要绕操场跑五圈，那简直是要我的命呀，要知道，我平时可是两圈都跑不下来呀！
这可怎么办呢？放学后，我决定尝试一下，直接从学校跑回家。因为我家离学校的距离差不多就是一千米。我能坚持下来吗？我咬紧牙关一直跑呀跑，才跑了一半，人差不多就要累垮了！我坐在路旁的大石头上，心想：自己到时候跑不动该多丢人呀！唉，都怪自己平时缺少锻炼了。于是，我突发奇想：“现在我就回家接受体能训练去。”回到家后，我忙着做俯卧撑、仰卧起坐。姐姐笑话我是“平时不烧香，临时抱佛脚”。我想：临时抱佛脚总比什么都不做强吧。
星期一很快就到了，上了跑道后，心里还总在担心自己能不能跑完全程，我一再勉励自己：“一定要坚持住呀！”。
“哎呀！”后面传来一位同学的惊叫声，我回头一看，原来，有一位六年级的同学跑着跑着因体力不支摔倒了。我能不能坚持住呢？我有点打退堂鼓了。还剩下三圈，我快跑不动了，腿像灌了铅一样，胸口像压了一块大石头一样难受。是坚持跑下下去，还是退出跑步的队伍呢？我望了望前方，决定还是坚持跑下去，可不能当“逃兵”啊！
于是我又奋力向前跑去，又跑了两圈了，我已筋疲力尽了，真想马上停下来，躺在地上好好休息。可是，只剩最后一圈了，我能前功尽弃吗？当然不能！我牙一咬，使劲全身最后的力量，向终点冲去。
yeah！我终于跑完了一千米！这时的我已是晕头转向，早就分不清东南西北了。但在这同时，我也有一种成就感，我战胜了自己，我没有半途而废。
其实，坚持长跑真不错。这些天来，我再也没有像以前那样动不动就生病了，身体变得强壮了，能吃饭了，人也变得精神抖擞了，做什么事都充满了活力。
每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福快乐一辈子。让我们一起参加到阳光体育活动中来，在阳光下茁壮成长！
以体育为话题的作文 篇12
体育，像金灿灿的光芒，普照了人民；体育，像沉甸甸的重锤打破了颓废；体育，像明晃晃的油灯，激励了我的心。
——题记
毛泽东说过：“野蛮其体魄，文明其精神”。何为“野蛮”？就是强健的意思；何为“文明”？就是道德与坚持。如果一个人想在体坛上中外闻名，没有持之以恒的锻炼，那不就是在风华正茂时的空想吗？青少年，是人类的黄金时期，如果不在这时去加强体育锻炼，那不就是油尽灯枯或是步入中年后的悔恨叹息。所以，当下我们要用体育，这帖最好的药，来维持我们的健康，有了健康，才能够阳光。
已固健体，则将培育精神。
他出生于广东一个普通的工薪家庭，遗传了父母一米七以上的身高，他生下来就比同龄人高了许多。
他三岁时，就会把各种物品拆得四分五裂，刚进幼儿园一周，就要搞拆迁，打架。伴随着同学的辱骂，老师的疏远，他索性玩起了篮球，终日与篮球为伴，不管是乐是愁，他只会对篮球倾诉。可就算是练运球，别人也只会骂他疯子。
七岁那年，他跟一个学校很有名的老师练球，踏上了自己篮球生涯的第一步。
他曾信誓旦旦，却被他人认为是自我安慰；他曾苦练打球，却被别人认作是不务正业；他曾前程渺茫，却逐渐自信自强——
他父亲在一次游玩对他说：“孩子，成功其实就像我们争先恐后地赶到山顶，若去坐观光车，不知道要排到什么时候。”这句话烙印在了他心里，他开始自信，慢慢从小有名气到享受美誉。他就是中国男篮——易建联！
我以前最怕体育课，怕自己跑得慢，被嘲笑。可我逐渐喜欢上了篮球，热爱上了体育。正是因为有了家人的支持，朋友的鼓励；但我认为最大的是我的自信，从而让我超越自己，扬起了自信的帆！
体育魅力无限——是一次压哨惊险的绝杀进球；是一次用尽全力的穿过终点；更是人们不服输的精神！
体育文化节将近，希望树德学子在赛场上奋力拼搏，不要因为怕丢脸就畏缩不前。“友谊第一，比赛第二”希望你们能够传承体育道德精神；能够挥洒自己的青春汗水；能够乐观向上，奋力拼搏，自信阳光，勇夺桂冠！
以体育为话题的作文 篇13
说起体育，我的老爸就是一个不折不扣的“体育狂人”，他能在5秒钟之内更新参赛选手的百年记录，他能在最紧急的关头里创造出世界奇迹，总之他对体育界的消息无所不知，对体育的各种项目无所不会，至于他是一个怎么“狂”法？还请大家和我来共同欣赏一下。
就从今年的足球世界杯开始说起吧！我家住在朝天门，当我爸得知世界杯开幕了，兴奋了一天一夜，由于兴奋过度的原因，只见他拿着一块石头，做出了扔铁饼的架势，这么一甩，“噌”的一声，飞出了国境，当我打开电视一看，电视上正报道一条重要新闻：今天上午，布什在访问澳大利亚时，不知哪个不要命的家伙，扔了一块石头，正好砸在了布什的脑袋瓜上，布什一边擦红药水一边咒骂。我想了一下，立马把目光转向了老爸，他还一脸茫然，嘴里嘀咕着：“到底是谁呀？”。作为超级球迷的他，今年的世界杯他肯定不能缺席，他一把抓住了一根数千米长的“擎天柱”，以1秒跑9999千米的速度，带着竹竿从重庆一直跑到北京，到了天安门，他丝毫没有停下来的意思，他用力的把竹竿往地上一撑，双脚一蹬，“唰”的一声，在天空上翻腾了888度的弧线后，向一艘火箭，直往天上“窜”，经过了三天三夜的路程，终于赶上了德国世界杯的第一场比赛，他在观众席上大吼大叫，连我都听得到他那惊心动魄的喊声，观众都被他喊昏了脑，瘫软在那里，队员们也被他的声音惊呆了，当摄像机射向他时，他举起一面中国的国旗，往摄像机猛地一甩，“嚓”的`一声，我家的电视屏幕，被戳穿了一个洞，得！老爸把这国旗当标qiang玩了。队员们看着这位眼中的“超人”，都目瞪口呆，不踢球了，我爸可火了，从看席上，来了一个转体两周半的跳水动作后，进入了场地，他一边玩着球技，一边带球过人射门，什么“凌空抽射”、“倒挂金钩”、“鱼跃冲顶”，对我老爸来说简直是轻而易举，他最终代表中国以100比0的大比分，把哥斯达黎加队送回了老家。国际足联当即把“足球皇帝”的称号赐予给了我爸。
看，这就是我的“体育狂人”老爸，想必大家以对他的本领敬佩不已吧！记住这就是我的“超人”老爸！
以体育为话题的作文 篇14
盼望着，盼望着，我们学校的秋季运动会终于来了，9月28日在凉爽的秋风中正式开幕了！
这是我中学时代的第一届运动会，“运动会”多么神圣又充满希望的三个字，“运动会”又是多么令人向往的三个字。少年的梦，在此刻放飞，他们的热血因此而沸腾！一路坎坷他们用汗水淹没它，用光影的速度超越它，让我们好好享受运动会带给我们紧张而又激动的时刻吧！
运动会的第二天，上午的项目是男子女子六十米、二百米的预赛，下午是决赛。明天则是本季运动会的决胜局——接力赛。现在进行的是男子二百米的预赛，我们班参加的选手有：舒跞彬、赵科俊。随着裁判员发出“砰”的一声枪响，舒跞彬如箭出弦，只见他眼睛目视前方，脸部的肌肉紧绷着，双手一前一后奋力摆动着犹如脚下生风，赛道上只能看见一道蓝色的光，略过跑道，近了，近了，他离终点又近了，最后他在一片沸腾的欢呼声中第一个冲过了终点线。而赵科俊虽然在比赛中遗憾地与决赛失之交臂，但他重在参与的精神也是值得我们敬佩与学习的，失败并不可怕，可怕的是失落、绝望，甚至失去重新站立的勇气。相信他在明年的比赛中，一定能赛出好成绩再创辉煌！
男子二百米的决赛在下午拉开序幕，舒跞彬拿出了最充沛的精神，迎接决赛时刻的降临，真正的对决现在才开始，他载着全班胜利的希望，全力加速，奋勇拼搏，终点线已经依稀可见，所有的选手都开始做最后的冲刺，冲啊！战士们！胜利的号角已经吹响，只有那顽强拼搏坚持到最后的勇士，才能冲越终点线，举起荣耀的奖杯大喊：“我赢了！”在舒跞彬就要冲过终点线时，我不知道是什么时候手心开始冒着冷汗，那一刻，我感觉到似乎呼吸急促得不能控制，心跳加速的无法抑制，仿佛一切都已经停止了。最后，舒跞彬得了一个不错的成绩——第二名！我怀着一颗跳得胜过兔子的心，拖着两条已经软得没有力气的腿，为这个努力拼搏的运动员庆贺。
在接下来的比赛中，实中七（1）班的战士们一路披荆斩棘，夺得了运动会团体总分第一名。运动会在运动员取得无限的荣耀和观众欢呼声完美谢幕。金秋九月，这里没有风吹麦浪、瓜果飘香的收获，却有奋勇拼搏、团结互助的体育盛宴。实中的学子们拿出了不破楼兰终不还的豪情，踏上了属于青春的征程。
以体育为话题的作文 篇15
鹿特丹世乒赛，中国队又包揽了全部冠军，这让我想到了前不久结束的广州亚运会，中国队也是几乎拿下了大部分重头奖项。这值得中国人庆贺，同样值得思考。
思考一：体育大国≠体育强国
在各种大大小小的体育赛事上，中国运动员总是能够过关斩将，最终摘得“第一名”的桂冠，这为我们国家赢得了“体育大国”的称号。然而，这样一个体育大国，为什么青少年肥胖症人数只增不减？为什么近视眼人群的年龄越来越小？为什么白领总患脊椎病？甚至发生多例年轻人猝死在工作岗位上？这些都说明我们只是一个体育大国，“金牌大国”，而非体育强国。
体育强国是指一个国家体育全民化，体育人口达到一定的数量，既有高水平的运动员，更要有广泛的群众参与。真正的奥林匹克精神是为了鼓励全民参与体育，强身健体，而不是去追求名次，追求“第一”的称号。
思考二：参与体育的真正目的
有人说：“参与体育就是为了追求更高、更快、更强。”有人说：“参加奥运会就是为了争夺金牌。”非也，非也。正是基于中国人对体育赛事的偏激看法，“金牌观念”过于深入人心，才有了种种惨痛的教训。
看吧，16岁时的桑兰，为了给国家争得荣誉，在赛场上去挑战那常人难以想象的高难度动作，最终重重地摔在了地上，再也没能站起来，16岁，花一样的年龄。雅典奥运会的跳水冠军胡佳，为了追求高难度动作，克服生理极限，一次又一次地跃入水中，结果水的巨大冲击力撕裂了他的眼角膜，最终，不得不以焊接眼角膜的方法重见光明……很多人都忽视了体育运动的真正目的，要明白，参加体育运动不只是为了争夺那所谓的“第一”，更重要的是强健我们的体魄。
思考三：包揽冠军的弊端
乒乓球是中国的国球，中国人更为擅长不无道理，但是，若我国总是独揽这一运动项目的冠军，便会使其他国家运动员失去对这一运动项目的信心和兴趣，因而会影响这一运动项目在世界上的发展。所以我认为，应该倡导在各项体育赛事中让我国的业余选手参赛，这样既有利于体育全民化，又有助于为别国选手提供施展才华的空间，进而促使这一项目的发展壮大。
总而言之，我们要真正理解体育，理解奥林匹克精神，走体育全民化的道路，才能够从体育大国向体育强国迈进。
以体育为话题的作文 篇16
“举世瞩目”的“阳光体育节’’在今天召开了。一进校门，首先映入眼帘的是一条高悬着的红色横幅——行知小学第十二届阳光体育节。伴随着《运动员进行曲》，我们雄赳赳气昂昂地走进了会场。
按照比赛规则，我们先进行每个班的广播操大PK。轮到我们班了，“正领操员”——金雨诗立刻大声喊道：“全体立正！”我们也大声回道：“一二！”接着按她的要求，一三组先进场；当我们到达操场中央时，“代理领操员”——吕若婷又率二四组到达操场与我们会合。分列式结束后，金雨诗又整理好队伍，《七色阳光》的音乐响起来了，我们认真地做起来，我觉得我很投入，很专注。尤其是跳跃运动，我按老师教的方法，脚有节奏地跳着，手有规律地甩着，我感觉我们班落地时都是那么整齐，我想我们一定能赢！
接下来是一分钟跳绳比赛，哨声一响，我立刻就“啪啪”地跳起来，手酸了，脚累了，我也咬牙坚持着，后来不小心踩了一下绳，我又赶紧调整跳绳再跳，可是哨声也响了！只有147个，听说还有同学一分钟跳280多个呢！哎呀，看来我平时练习得不够啊！
体育节中间还举行了一场排球比赛，六一班对六二班，他们你攻我防不分胜负，只好进行加时赛。只见二班的队员将球放入左手手心，手一扬，球就腾空而起，右手一打，球就像炮弹一样越过了球网。一班的大哥哥纵身一跃，用左手一打，球向左边擦去，二班的队员一接，却接飞了，一班取得了胜利！他们在同学们的欢呼声中蹦蹦跳跳地庆祝胜利，整个校园都沸腾了。
最激动人心的还是“迎面接力赛”，我们两个班分两个跑道同时比赛。规则要求同学拿着棒子跑到另一面，对面的人再把棒子运回来。哨声一响，我们班的一棒选手就像离弦的箭飞了出去，我们领先了，二班也不甘示弱，在几个回合后竟然追了上来。我们跳着大喊“加油”，恨不得替运动员去跑！谁知最后一棒时二班的同学在匆忙中掉了棒，我们的机会来了，我班最后一棒的选手手持接力棒大叫着奔向终点！竟然是我们赢了！“耶——”我们的欢呼声响彻整个校园上空！
体育节真开心啊，我希望天天都是体育节。
以体育为话题的作文 篇17
人人都有一项自己喜欢的体育运动。有人喜欢打篮球，有人喜欢打网球，也有人喜欢田径而我喜欢的相信大家并不陌生，足球。在前几个星期，世界杯刚刚结束。法国4：2战胜了克罗地亚，赛后克罗地亚的球员们伤心地哭了，我也感到十分惋惜，但是法国队20年后重新夺冠，又让我感到十分激动。这就是足球的魅力，让你跟随着它呐喊、激动、欢呼雀跃、痛哭流涕
我不但是铁杆球迷，还是校足球队的一员。虽然我们每天只训练一个半小时，但是我们快马加鞭、争分夺秒地投入到训练中去。在校队里，我可是出了名的射手王！射门时，我总是喜欢用正脚背大力抽射，对方门将被逼得无力抗衡。过人时我能做出各种各样的过人动作，轻而易举地过了对手，带着球安然冲出重围。对手一看见我，他们就提心吊胆，严密地防守我。有一次，我在中场拿球，我的脚快速地做了一个马赛回旋，突然朝着球门的死角用力一抽，球像离弦的飞箭一样，嗖的飞了出去，划出一道美妙的弧线，对方门将措手不及，呆呆地看着球飞进了球门。球进了！观众们欢呼雀跃，连教练都在场下大喊：踢得好！踢得好！在观众的欢呼声中，我们一直保持着优势，最终赢得了比赛。
当然作为铁杆球迷，我也非常佩服足球明星的球技。我佩服C罗的电梯球；我佩服内马尔的彩虹过人；我佩服马塞洛的凌空抽射那是欧冠半决赛，皇家马德里客对拜仁慕尼黑。对方球员没把球解围远，马塞洛没等球落地，连停不停上来直接抽射，拜仁门将诺伊尔还没有反应过来，球就进了！他整个动作做得自然流畅，赢得了全场的欢呼呐喊！还有里奥。梅西那句震撼人心的话：我不是天生强大，我只是天生要强！时时刻刻回响在我的耳边，也让我明白了：做任何事都要坚持不懈才能成功。
足球是一项需要团队配合的运动项目。这次世界杯，英格兰对瑞典的比赛中，英格兰发角球时，队员们总是站在禁区线上凑成一堆，做了好几个手势，当角球发出时，他们就朝不同的方向跑，使对手防不胜防，趁着混乱的场面，英格兰队早已将球顶进了球门里。可见在足球里配合是多么重要！
我爱足球，更爱它带给我的足球精神！
以体育为话题的作文 篇18
校园生活犹如一个五彩缤纷的万花筒，陪我度过一个愉快，难忘的童年。我现在已经是五年级的小学生了，当我再一次翻开我的历史相册，最令我记忆犹新的，就是那一次激烈的活动——运动会。
那天，万里无云，碧空如洗。从效实中学的操场传来了一浪高过一浪的呐喴声，原来，运动会开始了。
经过了一场开幕式，正式的比赛了。观众台上的同学家长都异常激动。有的人坐在座位上，使劲地为小选手们呐喴加油；有的人拼命地舞动着牌子，叫着：“加油！加油！你最棒！”；还有的人甚至站在了座位上，用力地向运动员们挥手，示意他们要拼尽全力，创出佳绩。
长跑比赛拉开了帷幕，小运动员们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。一声枪声响起，运动员个个像离弦的箭一样冲出了起跑线。你瞧！欧阳奕晨跑得多快呀！你看她一个跺脚，一个摆臂，奋力向前冲去，风吹着它的衣袖，衣服便在空中翩翩起舞。但是其它运动员也毫不示弱，紧紧地跟在了身后。比赛进入了尾声，只剩下最后一圈了，运动员也变得筋疲力尽，速度大大减慢，欧阳也被落在了第五名。眼看只乘下30米了，欧阳却仍处于第五。我真为她担心，在心底里拼命地为她加油。这时，同学们也开始着急起来。你挥手，我呐喴，我好像想一个健步冲上去帮助欧阳呢！欧阳似乎听到了加油声，原本已经耗尽体力的她努力起来，她一个摆臂，用尽全身力气，在一浪高过一浪的加油声中冲过了终点。
最令我记忆犹新的是400米接力跑。我们班的女选手欧阳、王琼、周筱洁和我站好了位置，准备就绪。又是一声枪声响起，欧阳冲出了起点，与各班的选手开始了比拼。虽然没有轮到我，可是我的心里还是像揣了一只兔子，活蹦乱跳。终于，王琼接到了接力棒，向我冲来，我很紧张，但我还是做好了准备，根据平时练习的样子往前小跑。3，2，1，我一把接住了王琼给我的棒子，奋力地向前冲去。尽管场上高手如云，但我仍然十分镇定，目视前方，手也更加努力地摆了起来。终于，我看见周筱洁了，我举起了接力棒，一把扣在了她的手里，周筱洁便奋力地向前冲去。
一阵阵排山倒海的掌声，一场场振奋人心的比赛。你说，难道这不是一次激烈的活动吗？
以体育为话题的作文 篇19
每个人都有自己喜欢的体育运动，但是我想你们肯定猜不出我喜欢的体育运动是什么？让我来告诉你吧！那就是自行车运动，俗称骑自行车。
要学会这门运动说难也不难，说简单倒也不简单，最主要的是要掌握平衡，为了掌握平衡我是吃尽了苦头，开始我急于求成没掌握要领，把自己的腿也摔青了，手也擦破了，还是不能很好的掌握平衡，我真想放弃！这时妈妈经常讲的一句话在我耳边想起：别人能做到的你也能做到！就是这句话一直鼓励着我，我开始脚踏实地，一步步循序渐进学习，首先我坐在自行车上，双脚在地上像在走路一样往前“走”。等这样练了个三五天后。我就试着用一个脚在踏脚板上面骑，另一个在地上“走”。这得练一两个星期才行。到最后，也就是最关键的一环，那就是将另一只脚也放到踏板上，两脚配合起来，使自行车往前运动。这时别以为已经大功告成了，我又发生“尾朝天”的状况了，但我并不沮丧，因为“失败是成功之母”，只要我再接再厉、坚持不懈，相信我就会成功。水道渠成，我现在不但会骑了，而且骑得“贼溜”啊！
暑假里，我每天都会去骑两三个小时，这不仅能让我肥胖的身躯进行了锻炼，同时我也找了几个好朋友呢！瞧！我又跟我的小伙伴们去运动啦！
我开了“车灯”（我自己安上去的），便和小伙伴“守候”在小区门口，等待着“目标”的出现。我们的目标不是别的，就是那一辆辆进入小区的车辆，他们有桑塔纳3000、有海南马自达6、有花冠、有凯越……，我把它们锁定为我追逐的目标，我要超越它们，成为一个赛车手，虽然在现实中，我是超越不了它们的，但是在进小区后，这些小车往往都放慢了车速，所以这些车是我手下的败将。超越了海南马自达６，超越了奥迪、超过了宝马、超越了奔驰，我的心情是多么得舒畅和激动。
作为一个小胖墩的我，在其他运动项目中可能不是你的对手，但在这项运动中我相信我决不会输给你，这就是我喜欢骑自行车，喜欢这项运动的真正原因，将来有可能的话我还想成为一名自行车运动员呢！
以体育为话题的作文 篇20
每一个体育老师都希望在自己的课堂上学生都能够是守规矩，练习是按秩序的有序进行，其时不然，真正的体育课的课堂纪律与练习的实际情况不是体育老师所想像的那样理想化的。记得有一次上跳短绳测验课，全班测验完后还有多余的几分钟，我就按排了分两大组男、女生各一组跳长绳，首先是我让一部分会跳长绳同学示范了一下，然后在简单讲解了一下跳长绳的动作要领，接着就让学生分组练习了，可是当我刚转身去整理短绳时，就有几个学生跑过来告诉我说，有几个学生不愿意跳，在边上自己玩别的，还有一部分同学不排队，插队跳。还有的说同学间在互相讥笑别人不会跳，总之队伍很凌乱。听了学生的汇报后刚开始我很生气，他们也太没组织性、纪律性了，如果其他学生都像他们一样，那课堂纪律可不就乱套了。于是我集合了队伍，想批评他们，找出违反纪律的学生。可一想还是调查一下原因吧！当我了解一下情况后，使我改变了初衷。原来由于70%学生都不会跳长绳，会跳的学生都争先想在全班学生面前表现一下自己的能力，还有部分想跳的想跳又不会跳，跳不好还要被同学讥笑，于是同学间就出现了互相漫骂，有的学生就干脆不跳到边上玩自己的到最后大家都觉得没劲了，所以也就失去了学习的积极性，队伍出现了混乱的现象最终导致学习的失败，这节课后给了我很大的震撼。
通过这个案例，教师在教学中应想方设法为学生能提供自主学习的机会，但也不能忽视学生的需要和情感的体验，使学生在教师的引导下潜移默化培养自主学习的能力。使学生们的身心得到全面、协调的发展。教师要根据教学内容设计教法，要有选择性和针对性，常变常新，始终吸引学生的学习兴趣，进而把教学过程变成学生想学、乐学的自觉行动。在教学中要采用多种教法和手段，营造宽松的教学氛围，激活学生的学习兴趣，更多的重视学生在学习过程中是否学会探究与分析，从小传授他们“知其然，更要知其所以然”的学习方法。并且多让学生谈感受，大胆的说出自己的想法，让我们每一位学生都能成为新课堂中的小主人。
以体育为话题的作文 篇21
我盼啊盼，终于盼到了周四的体育课。“耶！”我情不自禁地大声喊道。
因为我们总算可以痛痛快快地打一场篮球比赛了。
一下课，我就兴冲冲地直奔篮球场。当人都到齐了，施老师便将我们分成两组，一组是红队，一组是蓝队。我呢，被分到了蓝队。
比赛正式开始了，先由红队发球，戴一虎站在界外，将球传给了桂明。桂明接住球，边运球边向篮圈步步逼近，当他看到内圈的李阳正在向他挥手时，想也没想就立刻把球使劲儿扔出，想传给李阳。说时迟那时快，我一个箭步冲I上前去，飞身跃起，双手伸直，将球果断地勾了下来。我见负责防守的戴一虎I正在为失球的事情责怪队友，便趁机左突右撞，冲到篮球架下，一个三步上篮，轻松地把球投进了篮圈。当我们为进球而欢呼时，戴一虎还没缓过神来呢！
按照规则输者发球，又是戴一虎发球。只见他站在界外，双手将球轻轻托起，慢悠悠地往前一扔。正当桂明去接球时，突然眼前出现了一个身影，挡住了他的去路。仔细一看，原来是我们队的韩伟。韩伟把球传给了我，我又轻松地拿到了球。戴一虎见了，后悔地直叹气。我接过球抬头一看，发现自己已经被气势汹汹的对手包围住了。眼看难以带球突围了，我便使劲儿往上一跳，将球传给了陶嘉。陶嘉好不容易接到球，决定要一显身手，只见他一会儿往左跑，一会儿向右冲，把对手们弄得昏头昏脑的，然后纵身一跃，将球投入篮圈中，对手们看得目瞪口呆。我们乘胜追击又由一队员轻松进了一球。现在场上比分已经是8：2了。戴一虎见势不妙，便一路穷追猛打，比分一下子变成了8：10。眼看就要下课了，我们即将输了。韩伟冲出三分界，此时，一旁的队员大声为他喊加油。韩伟用尽力气，投出了手中的篮球。我们屏住呼吸，看着球在空中划出一道美丽的弧线，个个嘴都成了圆圆的“O”形。只听见“咚”的一声，球应声钻进了球圈。“哦！耶！”我们队的队员兴奋得手舞足蹈。对方无奈地拍腿喊道：“呀！唉！这下我们又输了！”
这场比赛我们以微弱的比分赢得了胜利。我虽然特别累，但是只要一想起比赛，便会情不自禁地挺直了背。我多么希望下一次的篮球比赛早点儿到来呀！
以体育为话题的作文 篇22
并不多见的朝霞，趾高气扬地挂满了隆冬的天空。道旁的银杏树也缀满了黄澄澄的“小精灵”。阳光下、寒风中，翩翩起舞，或留住你的脚步，或亲吻你的双肩。啊!多么美好的景象，多么美好的时节。
我们更满怀喜悦地迎来了歌乐山小学“浪花体育节”的隆重开幕。体育节、运动会，我呀呀学语时，参加过;我手牵伙伴、排队前行时，参加过。但不管是趣味运动会，还是竞技运动会，也不管是春季体育节，还是冬季体育节，都比不上这次“浪花体育节”，让我感慨万端。国旗、校旗，在强劲的运动员进行曲中，引领着朝气蓬勃的全校师生，步入新落成的浪花广场。
浪花广场的主席台，有一堵喻意丰富的主题墙，每一位路过校门口的行人，都能被它深深地吸引住。我们大江小学，也就成为全区第一所建有特色主题墙的小学。望着这立体的墙，我的思想在放飞：有红有绿、有黄有蓝的树形柱，哪不是低年级同学“藏猫猫”的童话森林吗?有高有低、有远有近的立体空间，哪不是我们歌唱祖国、赞美春天、抒发感恩的最好舞台布景吗?
我想象着一个个美丽的舞姿在展现，一场场扣人心弦的课本剧在诞生。我越想越兴奋，越想越得意忘形。“呀!我的小黄旗呢?”我们班首次作为全校彩旗队，我更是首次领队，一时走神，也不知什么时候，手里只剩一个光秃秃的旗杆了。
“我的小黄旗呢?”只见旁边的几个老师，偷偷地捂着嘴笑。我“唰”的一下羞红了脸。看看，只顾去想主题墙、只顾去幻想舞姿、课本剧，把小黄旗都不知丢到哪里去了……接下来的竞技项目，我就更认真了。
因为我又有了新的发现、新的感受。学校新建的塑胶操场，平时我们做操、上体育课，已有了些感受，但作为竞技场地，作为与同学们一较高低，这还是第一次。你看，50米接力、400米冲刺，每一位选手都奋力争先，因为他们再也不用担心脚下打滑、摔交。场边的同学们也大声呐喊助威，也不担心象过去的水泥场地那样的飞扬、灰尘扑面了。新的主题墙、新的塑胶操场、新的运动员角色，一切都在变，一切都在创新。我骄傲、我更信心倍增，我要以新的成绩，感谢我们的老师，感谢我们的学校。
以体育为话题的作文 篇23
近年来，国家越来越重视我们的身体素质，所以，体育也就成了我们考试科目中必不可少的一项。
这对一些学生来说是好事，可对于我们这些四肢粗短的学生来说，可就未必是好事了。这几天我们拼命地练习跳远、跳绳、跑步。有一次，我让初二的两个学姐教我练习跳远，练习了四十多分钟，我的腿疼得三天都没能恢复过来。为了迎接期中体育考试我们每天都练得汗流浃背、疲惫不堪。放学后的半小时，操场上来为备考锻炼的人不在少数。而这一切的一切都是因为20xx年11月7日的体育考试。
该来的总会来，第一个考试项目是跳远，我是笑着迎接它的，而它对我可不怎么友好！第一次只跳了一米一五，第二次我的动作做得很好，可力度把握的不够好，成绩很不理想，只跳了一米二四。
原先的好心情瞬间分崩离析。我怀着忐忑不安的心情迎接第二个项目：跳绳。作为女生的我本应十分擅长跳绳，可由于平时总是宅在家里玩儿，不去亲近大自然；总是如一潭死水一样，在家里坐着一动不动地看书、看电视，造成了我脂肪过多，手脚不灵活，总是跳一会就断。渐渐地，不知怎的，我的心脏如一个调皮的小娃娃一样，上蹿下跳的。原本以为我的跳绳成绩也会很差，可出人意料的是我竟跳了一百二十个，这对我来说很不错了。
重头大戏——五十米跑来了。和我一组的是王子涵。一吹哨我就如出膛的子弹一样，飞了出去。我隐约听见后面有人喊：“李豫姝，小胖子，加油！”这一句话勾起了我的回忆！那么多天的锻炼是为了什么？练得腿疼、脚疼又是为了什么？李豫姝，你不比别人差，只不过比别人矮了一点、胖了一点，那又怎样？每天放学后在操场上练习的那一小时、那付出的汗水，忘了么？你就甘心让你所付出的时间与精力都付之东流吗？别忘了你和朋友跑不动时喊的那句：“为了炸鸡而奋斗！”
一瞬间，我的血液仿佛燃烧了起来，跑得更快了！跑完后我想哭但没哭，因为这有什么好哭的？！这次考不好，练就是了！
所以，不要不相信自己，因为你可能比自己想象的更好！
以体育为话题的作文 篇24
生命在于运动，身体是学习的本钱！以前总是以自己充沛的体力而骄傲，现在看来，真是惭愧啊！——题记
从小学一年级开始，爸爸妈妈就送我去打乒乓球。本来是想让我在自己的课余时间找点方式娱乐，既可锻炼身体，又能学到一门技术。虽然一开始没有什么感觉，可没想到自己竟迷上了它。吃饭时，总爱与爸爸妈妈谈谈乒乓球，并常为此争论不休，有时，也与同学们一起切磋球技，玩的不亦乐乎。
虽然每天晚上放学后两小时的训练比较辛苦，但我还是乐此不疲。通过训练，既培养了自己的综合运动能力，又练出了充沛的体力体能，这点让我十分自豪。
现在想来，自己也许做到了，因为，在小学期间，自己是年级跑得最快的；运动会上，自己在短跑项目上为班级争得了荣誉……诸如此类，也是让我有些高傲，可能就少了一些锻炼。
特别是进入初中以来，由于学习比较紧张，慢慢地，参加体育锻炼的时间少了，自己也疏忽了乒乓球的练习，现在想想，也真有点遗憾呢！
爸爸妈妈看我经常伏在灯光下做作业，害怕将身子熬坏了，便联系了体校，给我报了一个篮球班。说实在的，我也确实很久没有锻炼了，于是听到这个消息，也就允诺了。
来到体校，见到我的新老师。他先是看了看我的基本功，又让我做了让我羞愧一天的事——跑步，绕着400米跑道跑三圈。
我本以为跑1200米对我来说不是任何问题，可不到两圈，我的腿肚子像灌了铅，竟然有拉不动的感觉，真没想到一向以体力强健为名的我，竟由于自己的缺乏锻炼而败下阵来。
坚持，坚持，再坚持，决不能让自己败下阵来，咬咬牙，强撑着把第三圈跑了下来，但自己已是气喘吁吁，浑身瘫软了。
老师并没有说什么，可自己却羞愧不堪，这就是缺乏锻炼的结果，自己酿的苦酒自己饮，这又能怨谁呢？怨就怨自己。
看来今后一定要多参加体育锻炼，锻炼出一个强健的体魄。现在，学校正在响应国家的号召，积极开展“阳光体育长跑”活动，每天下午的第三节课，统一组织我们七年级跑步。我要紧紧抓着这个有利时机，积极参加体育锻炼，使自己的身体练得棒棒的，从而使自己将来能够健康快乐地生活工作！
每天锻炼一小时，快乐工作五十年，幸福生活一辈子！让我们每个人都积极参加体育锻炼吧！
以体育为话题的作文 篇25
“慧慧，起床了！”随着母亲的召唤声，我从梦幻世界又回到现实世界。起了床，穿完衣服，吃了早饭，一看七点了，我就高高兴兴地上学去了，
一路上，空气清新，那凉爽的风吹过来，好像一双冰凉的小手在抚摸着我。刚刚下过一场春雨，地面湿漉漉的。
到了学校，一看课程表，啊！今天第三节课是体育课，我最不爱上体育课了。
做完广播体操，我们就在操场上解散了。不一会儿，上课了，梁保华教师来了。先让我们走了两三圈，操场周围的土地上都是泥，我们到了有泥的地方是又蹦又跳，但鞋上还是弄上了泥，裤子上也溅得都是泥点。随着教师的一声令下“跑”，我们都像百米冲刺似的跑了起来。刚跑了两三圈儿，我就觉得自己跑不动了，气喘吁吁的，像散了架的草垛，一点儿精神都没有。可能教师看到我们跑不动了，就让我们停了下来。我们挺开心的，走了几圈儿，我那消耗出去的体力又回来了一部分，能支持下去了，但还没有完全恢复，教师又让跑了。先开始我是有劲没处使，得跟在别人后面跑，后来我是筋疲力尽，两条腿像灌了铅似的，只好停下来走。走了一会儿，眼看落下了一大截，我就飞快地跑了起来。终于赶上了，教师也叫了一声“齐步走”，我们又走上了。同学们现在已经是满头大汗了，以前总也不爱出汗的我，现在也出了一身臭汗。我们又走跑了好几圈，来来回回足有十多圈，累得我都要趴在地上了，后背也已经湿透了。教师又叫我们活动一下关节，做几组高抬腿和俯卧撑。做完后，还没有下课，我们又从墙角下玩儿了几分钟的游戏。随着下课铃声的响起，一节体育课又过去了。
这几个星期的体育课，除了跑步，我们有时候还跳大绳。我们就像一只只活泼可爱的小白兔，我们的欢声笑语，给那寂静、孤独的操场增添了几分快乐，几分色彩，让生活更加多姿多彩。
虽然上体育课很累，但我们也很开心，因为它能让我们放下沉重的作业，去放松一下心情，放松头脑，让我们找回属于自己的快乐！
我爱那充满了酸甜苦辣的体育课，更爱那带给我们无限快乐的体育课！
以体育为话题的作文 篇26
一直都以为自己明白了，后来才知道其实自己什么都不懂。
曾经听过无数次的话，曾认真过的事，到了后来才发现是谎言。“自己的事情应该自己做”“没有人能为你的人生买单”“每个人的起跑线都是一样的”！~~~
好想抓住当初的那个对我说“每个人的起跑线都是一样的”人问一问，你真的觉得是事实如此吗？
阳光灿烂，微风徐徐吹来，吹落了脸上的汗水，也吹落了眼里的泪，带来了漫天的惆怅。
体育中考在一项一项的进行着，队伍排了一排又一排，心灵被打击了一次又一次。考试分为四大场男生两场女生两场，每一大场又分为三小场，我那一小场的考试项目分别是跳绳，仰卧起坐和800米跑步。首先是跳绳，十个女生一组我是那一组的第七个“开始”随着裁判的哨声，我开始有节奏地跳着，跳着跳着就感觉眼前总有东西在晃，于是就闭上眼睛咬着牙，不管不顾的跳着。“停”“呼”我深深的呼了一口气，天知道我是怎么坚持下来，我看了一下绳子上的示数，180个，顿时感到一切都是值得的，相比起以前在练的时候跳不到五十个就坏的记录，已将是很好的了。155个是满分。155个以上按155个算，155以下按154个算，当评分老师记过我的分数之后栏杆外面有一位家长叫了一下其中的一位老师，然后就连看都没看8号的个数，就记了个分数走了，虽然我没看的她的分数，但是我知道，无论她跳了几个，都会是满分，原因就是我们的比赛是在校园里举行的，校园的门卫不许家长进来，但是他们能进来，就凭这一点，她们的孩子中考体育的总分一定会是满分。之后的仰卧起坐也是这样，找关系的同学的手心都会有字，等轮到他们开始的时候，在将自己的准考证交给评分老师的时候，会给老师看自己手上的字，这就是她们的考试。
忽然之间想到了以前转发过的说说，有一张图片，是一些人站在跑道上的情形，第一个人坐在车上，有司机开着车，第二个是骑着自行车的，第三个人是用自己的腿跑的，第四个人是坐在轮椅上转着轮椅的，第五个人是背着年迈的妈妈跑的，旁边还有一位裁判，裁判旁边有一句话：你们每一个人的起跑线都是一样的。
原来这就是所谓的所有人的起跑线都是一样的。我终于懂了。
以体育为话题的作文 篇27
体育游戏在发挥体育促进少年儿童社会化的功能方面，具有重要的作用和意义。少年儿童在游戏中能学习认识社会和认识自己。通过模仿各种社会角色学会处理人际关系(指有效地与他人进行交往活动的能力)，遵守社会规范，适应社会生活。特别是在一些集体游戏中，少年儿童需要互相帮助、互相配合，共同完成一些规定性的动作。这对养成少年儿童集体生活的习惯，培养集体主义精神，都有显著的作用。游戏的规则具有重要的教育意义。规则把活动者组织起来，要求他们遵守纪律，并履行一定的职责，可以从小培养少年儿童对自己行为的责任感。
再者，游戏是由许多实际活动组成的，少年儿童通过体育游戏能学会在日常生活中和劳动中所需要的走、跑、跳、投、攀登、爬越、搬运等实际活动技能，提高他们身体基本活动能力和生活能力。
在对身体的发展方面，体育游戏通过各种练习和活动，使游戏者的身体承担一定的运动负荷，各器官、系统对各肌肉群得到必要的活动，这有利于他们的生长发育。同时，经常改变游戏活动的各种环境条件和活动方式(如采用竞赛的方法等)，提高要求，可以全面地发展少年儿童的速度、力量、灵敏、耐力等身体素质，提高他们判断时间、空间的本领，发展他们的思维、判断、记忆和创造能力，提高他们对外界环境的适应能力。此外，由于游戏带有一定的情节性、趣味性，它能提高游戏者的情绪，培养他们的活泼愉快、开朗合群的个性和团结互助、勇敢顽强、机智果断等等心理品质，使他们的身心得到健康的发展。体育游戏名目繁多。
我国民间流传的为广大群众喜闻乐见的有：打陀螺、抖空竹、踢毽子、跳绳、拔河、放风筝、捉迷藏、荡秋千、龙舟竞渡、踩高跷、舞龙灯、以及现在学校体育课中广泛开展的各种各样的体育游戏。这些体育游戏不仅为广大青少年儿童所喜爱，在成年人中也颇受欢迎。近年来全国各地的企、事业单位，纷纷举办各种类型的趣味运动会，比赛项目大都是体育游戏，如花色拔河、网上踢毽子、跳绳接力、五人飞碟对抗赛、青蛙跳、自行车慢速障碍赛等等。这类运动会吸引着广大的职工。因此，在实现我国体育的目的任务和普及群众性的体育流动中，体育游戏是一个作用很大、使用价值很高的体育手段。
以体育为话题的作文 篇28
耳边回响着《春天的芭蕾》，额上冒出薄薄的汗水。温暖的阳光洒在身上，风儿轻轻拂过，拍打着嫩黄的树叶，掠走了汗水……坐在台阶上，静静地等待着上课铃响起。
不一会儿，体育委员便开始召集同学们站队，大家大多都是三五成群不紧不慢地走过去。体育老师并没有出现在我们眼前，而Mr彭双手背后静静地站在一边。记得在跑圈的时候，大家得知Mr彭要代课，嘴都张成了“O”形。我的心里像十八个吊桶打水——七上八下，担心Mr彭会不会实行“魔鬼训练”。“先做准备活动！”老师一声令下后，有些同学脸色异常难看，但也无可奈何只能硬着头皮去跑……
刚刚上操跑完圈的我，双腿像灌了铅似的，跑起来有些微微吃力。不知不觉中两圈已过，我们带回了操场，准备我们的“蛙跳展示秀”。几只鸟儿停留在树梢上，眼睛注视着我们，是不是挪动着肥胖的身躯。“你们应该可以看到，初四同学的每一跳都是使出了全力……”这时，初四学哥学姐们跳蛙跳的身影浮现在我的眼前，但是我的每一跳并没有都使出全力，对待蛙跳的态度也应该更加认真，我静静的思索着。
老师挑选出几名男生，向我们展示跳跃的姿势，“在我看来，他们是在每一跳都使出全力的同学，这种姿态是最美的！”他们用力摆臂，将身体舒展开来，双脚用力一蹬，在空中划出一道小小的弧线后平稳落地，又这样反复了好几次，到达终点。紧接着，其他的男生紧随其后向我们一个个的展示，老师经过层层筛选，分出了两排队伍，而这时女生的“蛙跳秀”也要开始了……
站在那道白线后面，我紧咬嘴唇，双手攥拳，第一跳就要使出全身的力量，“一下，两下……”终于轻松跳过终点。我的脸上溢出了一丝丝笑容，可是呢，天有不测风云，由于身体还是不够舒展，所以加入了“课间操多跳一遍”的队伍中来，我冲身边的昊群耸耸肩说：“大不了就当锻炼吧！”我们慢慢地走到队伍中。Mr彭说的每句话，做的某个事都是有益于我们，那么以后对待蛙跳就应该全力以赴，每一跳都要当成最后考试的一跳！
体育课上过很多，或许这次是给心灵的洗礼，给心灵上了一节刻骨铭心的课……
以体育为话题的作文 篇29
生活百般滋味，升入初中，真是“鸭梨”山大啊！唯一可以放松就是体育课了，被压制一天的天性终于释放出来了，在操场上肆意地大笑。
由于体育老师有事，就让体育委员给我们测跳远。老师刚走，几个“调皮蛋”就忍不住了，看老师的背影道：“老师，您一路走好。”还装作哭腔，几个同学笑翻在地。这时，我们老班（班长）使用她那独门绝技“狮吼功”：“别吵了！听体育委员安排！”几个站在我们老班身边的“难友”，可怜地捂着耳朵：“耳膜都穿破啦。”
体育委员喊道：“这节课测立定跳远。”“不要啊，我不会跳。”有些哀号道,但只能认命，大家把跳远处围成一个圈，有的坐在地上充当“吃瓜群众”当中一个“调皮蛋”充当成主持人：“首先让我们有请第一位。”一位看似柔弱矮小的女孩上去了。“1米8。”下面一片惊叹：“看来“矮小”的人才是潜力股。”“她心里应该装着小宇宙吧。”“厉害了我的姐！”接下来是一位重量级选手，只见他大步流星地走向起点，胸有成竹地挥着双臂，再奋力一跃，自信地看向体育委员，“1米，”体育委员也调皮地卖起关子来，“4”。哈哈，下面一阵哄堂大笑，看起来很厉害样子，也不怎么样嘛。
“我只要跳出我身高就够了。”话音刚落就轮到我了，我只好硬着头皮上了，这时有人起哄道：“呦，你要跳2米不然对不起你这双腿。”“一边凉快去。”我反驳道。全程我都闭着眼跳，怕自己成绩太差了，我有模有样地学他们挥舞双臂，尽可能地跳得远一些。“呀，1米7，让我出乎意料。”体育委员道。
“你不是说跳出你的身高吗？啊？”我身旁那位跳起来扑向我，我见大事不妙，转身落荒而逃。经过一番输死搏斗，我终于存活了下来。同学们也看得没劲了，就自由活动去了，有的呢，席地而坐，在那与同学有说有笑，还不时笑得拍着大腿；有的呢，在操场上你追我狂，还一边挑衅道，你来抓我呀；而有的呢，则勾肩搭背地聊天。
可惜快乐的时光总那么短暂，伴着下课铃，我们又重新到教室，准备上下一堂语文课了。唉，期待下一节体育课。
以体育为话题的作文 篇30
春风把三附的学生们送到开学的第二个礼拜，学习的紧张状态渐渐恢复。在这两个礼拜中，校园里发生的事情还是不少的，印象最深刻的那件要数前四天的体育课了。
升入五年级，教体育的孙老师对男生女生的要求越来越高。就在星期一下午的第三节课他让我们第一次接触50米8的短跑训练。五个人并排在不同的跑道上，跑到大约50米处之后立刻绕回，返回的路上同样也是这样。重复执行四次后坐在一旁休息。最后结果的要求：男生2分钟以内，女生2分钟20秒以内。
我前面的五个人已做好准备，正随时等待老师的哨声。“嘘！”那刚劲有力的声音仿佛施了魔法，引得五个人如同五支离弦的白羽箭，飞速地向杆子“射”去。彭俊杰一开始遥遥领先，把后面的人远远地甩在了后面。跑了两个来回后，由于他跑得过于猛，体力渐渐不支。紧随其后的马镜杰一步步地向他逼近。胜负关键的第四来回到了，这对体能好的人有着极大的优势。可小学生的体力哪有这么好！五个人跑得比走的还慢，彭俊杰跑到350米时实在不行了‘休息了5秒钟’。
这五秒钟对马镜杰来说有了反超的机会，开始狂奔）（其实比人开老爷车还慢）超过了彭俊杰，开始拥抱终点……”2分02秒，2分23秒！“体育老师念叨着，五个人跑完了。他们累得如同稀泥，瘫倒在地上，大口大口地喘气。有的腿抽筋，有的胸口的心脏疯狂地跳动，还有的肚子都隐隐地疼起来。
我看着五个人跑完后的状态，心脏不禁增加了跳动的速度，生怕自己连350米也坚持不了。可马上就轮到我了，瑞只能学“过河卒子”一点儿退路也没有了。起跑时，我并没有跑出极限，因为我知道，自己的体力有限，这样跑下去，只会让自己成绩越来越差。
等跑到150米时，我慢慢加快自己的步伐，加大两膝之间的距离，这样四个来回跑得不会太吃力，最后成绩可想而知：1分52秒！
下课铃响了，大家精疲力竭地回到教室。我想：部队里的训练肯定比这残酷得多，想当一名军人，更要能吃苦。是的，人从小得经历风雨，不然见不到美丽的彩虹。
以体育为话题的作文 篇31
天际蒙蒙如抹灰，
秋雨绵绵似断珠。
路人见此直叹息，
运动会呀怎举行？
错！措！错！
看，运动会还是如期举行！
听，耳畔传来一阵阵急促的脚步声……
朝气蓬勃的同学们来了，神采奕奕的老师们来了，昂首阔步的来宾也来了。体育场上，那阴沉沉的萧条，瞬间荡然无存了！雷鸣一样，是鸣奏的鼓号，花海一样，是舞动的拉拉队，彩虹一样，是飞扬的彩旗。
这热情高昂的运动会开幕式撼动了人心，喧闹了城市，火热了气氛！
伴随着开幕式的落幕，各个比赛也随之激烈地进行着。
跑道上，运动员仿若风一般地飞驰而过；沙坑前，运动员犹如弹簧一般弹起，发挥着自己的实力。他们奋斗着、拼搏着、抗争着，他们在与时间赛跑，在与自己对战，在与巨大的压力做抗争。汗水浸湿了他们的发丝，浸湿了他们的额角，却永远也不能浸湿他们那一颗颗热情似火的心！
运动会进入了高潮。
在听到广播后，无论是正在后勤组忙活的同学，亦或是在写广播稿子的同学，也或是在玩的同学都奔向了那赤红的环形跑道边。把比赛现场围得水泄不通，以至于连保安都要出动维持秩序，才肯罢休。他们的眼睛直勾勾的盯着那赤红的跑道，好像下一秒就会燃着火来。
这些观战的老师，同学，似乎比参战的运动员们还要紧张，他们个个搓着手掌，眼神的迷离，表示了他们的担忧。而运动员们也是脸憋得通红，表情严肃，似乎接下来就是一场大战，如果有一丝一毫的松懈，迎接来的便是失败。
“砰”枪声响起。运动员，似离弦的箭一般，飞射出去，如奔驰的骏马，在赛道上撒欢，若飞翔的老鹰，眼睛直挺挺的盯着终点那条火红的布条。
赛道边的老师、同学或家长，个个眼睛看得都直了，他们死死地盯着跑道终点的红色布条，似乎都能看出一个洞来。是的，那条红色的布条代表的是胜利，代表的是希望，代表的是荣誉。而谁能最先穿过那条布条，便是胜者。
“耶～”随着那震耳欲聋的欢呼声，便是一个冠军的诞生，便是一个战胜了困难的胜利者的诞生，便是一个成功者的诞生！
经过三天激烈的比赛，运动会落下了帷幕。
此时，体育场一片寂静，传来远方小商贩们的叫卖声……
以体育为话题的作文 篇32
他是我的前桌，我的好朋友，班里男生的好哥们儿，班里负责任的体育委员。
张煜昂给我最深的印象就是负责任和荣誉感。
作为体育委员，整队的任务是日常，但在学农时他可真是委屈了一把。我们班同学大概都是自居“桀骜不驯”的，在别的班已经站好队时，我们的同学还在吵闹。张煜昂喊了一遍又一遍，不见效果。老师总是让表现好的班走在最前头，而我们却老在后面。为此，张煜昂显得闷闷不乐。
这一天中午吃饭，他变得吃很少（平时需以盆计算），并略带哭腔地对说我：“一会就找老师辞职，我真的管不了你们。”我心头一颤，却真的不知怎样安慰他。中午自习，张煜昂走上了讲台，眼圈红红的，在说话时还吸着鼻子：“你们能遵守纪律吗，看看五班，而你们在站队时，东一处西一处的聊天。下次请你们好好站队可以吗？”（原话记不太明白了，意思大概是这样）听着听着，我很难受，这也是我每次总苦恼的问题，不遵守纪律、和老师叛逆，想要制止却无能为力，在那时我不禁迷茫，我眼中涌动着和他一样不甘的泪水。（怕别人看见，我使劲的忍着）。
“这个张煜昂，中午我差点儿哭出来。”“我当时也很难受，泪水在眼里打转。”原来大家都是这样啊。
“咱们班女生少，男生也要上啦啦操。”班里顿时怨声载道。被选中的男生，中午每每都想溜之大吉。“你给我回来！快练啦啦操。哎——你不许跑！”张煜昂及时地拉住了两位逃跑者。只要是我们班男生，被选上啦啦操肯定都不情愿，我相信当时的张煜昂也定是如此，但谁叫他是个极负责任的人呢？
“这什么动作啊，不跳，不会。”“这不教你呢，快学啊！”跳舞的女生们急的叫了起来。“别抱怨，快学！”张煜昂，也站在女生这边，生气的看着他们。这一下也很有用，大家都认真起来。
自始至终，张煜昂跳的不一定是最好的，却是最认真的。
在张煜昂处理班级事务时，他总是把集体放在前头，他的责任感和班级荣誉感会让他一视同仁和苛刻。因而在那时不少同学和他不在一条战线，向他开炮。但课间或平常他总能和同学并肩作战。
我向妈妈提起他时，我总评价：张煜昂办事负责，老师和同学交给他的事，他一定认真办、办好。
以体育为话题的作文 篇33
上午九时许，我们就被通知去体育考试了，热身两圈后，就踏入了考试之地。
跳远，一直是我不擅长的一项，最多最多跳190，但这次考试场地，视觉上看着很远，并且垫子很又滑。跳完之后，瞥了一眼成绩单，只有十二分。
跳完绳后，就去考体育考试中最重要的——长跑。还记得在上次考试中，我本居于第三，但接连被几名同学超去，本想在今天“报仇”，可惜他们全是一组的，那只好比成绩了。
刚走到特定区，我就两腿发慌，心跳加速，那时的紧张以至于我写这段话，依然有同样的感觉，场景历历在目，身临其境。那时，我连忙深呼吸以调整心态。很快该我们跑了，王老师一挥旗，我用百分之七八十的速度，抢占一个位置，可无奈的是我被三名壮汉堵在了里面，可他们速度不快，望着跑的，已经冲出去三四十米，我不得不转移至三道，加速追上，可惜他们离我有一定的距离，如果我现在花过多的体力去追他们，确实不划算。我决定跟在他们后面，最后再冲刺。跑完第一圈，我已经喘着粗气，口干舌燥，又消耗了大量体力。咬牙坚持到700米的位置，我实在跑不动，但想着如果我这时停了，就前功尽弃，一切都完了，又想到王老师教的——摆臂。还真别说，有用。随着大幅度地摆臂，似乎我又有了一丝体力，脚步迈的更轻便了，有一种隐形的拉力正推着我跑。
还没跑完100米，突发意外了。我咽口水时，卡到喉咙了，加上当时胸闷气短，我真怕把我卡死了。本想着坚持跑完，但我一步也跑不了，面临着生死抉择，我当时停了5—10秒钟，缓上了一口续“命”的气，如果不缓的话，我完全有体力有信心超第三名，但不缓的话，我真的就生死未卜了。
最后一百米，我大幅度摆臂，前脚掌冲刺，但我已感受不到加速的过程了，因为不论跑的快与否，都感觉是一个样。4分22秒，比上次进步了十几秒。幸亏当时没有停太久，我刚刚卡在了27分的分数线边缘。
跑完之后，我两眼发黑，意识模糊，呼吸短促，躺在地上了一两分钟，又站起来活动了一会儿，就好了。起身去看成绩，唉，还有一名同学未超过，我下次的目标就是他。
都说奔跑是最美的姿态，可真正是面目狰狞的，那是全身使劲的结果。
以体育为话题的作文 篇34
伴着我们震耳欲聋的吵闹声、欢呼声，下课铃慢悠悠地打响，天似乎也放晴了……
早操时间，我们刚一下楼，那雨点便毫不留情地袭来，我们个个仿佛蔫了一般，垂头丧气地为“英勇牺牲”的室外体育课“默哀”。
“李来了!”不知谁大叫了一声，我们都探头出去望，照例是蓝色的运动服。咦，怎么还多了一沓纸？
“什么，玩一站到底？”老师话一出口，我们便“忘乎所以”得跳了起来，个个摩拳擦掌。
先是必答题。第一组：start!“咳，”李老师一清嗓子，“欧洲的雾都是哪个国家的哪个地方？”呀呀呀，太简单了，我们以为第一组的们都能争先恐后地举起双手，可谁知恰恰相反，气氛一下子冷了，那边成了块“不毛之地”，同桌两人简直就是张飞穿针——大眼瞪小眼，还有人把头仰在天上，苦思冥想着。突然，一只手“飞”了起来，犹如鹤立鸡群。李老师点了他，只听下一秒，那哥们儿曰：“巴黎。”“哈哈哈”我们狂笑起来，老师也不免笑岔了气，明明是伦敦嘛！
第二组：go！“《马赛曲》是哪个国家的国歌？”“唰”地一下，一只毫不犹豫地举了起来，连那组的组员也大吃一惊。同学A脱口而出：“法国。”李老师摆了个pose，叫道：“正确！”接下来，便是一阵雷鸣般的掌声。
终于轮到我们这组了！“香港的市花是什么？”天哪，正合我意，我心中一阵窃喜，举手便答：“紫荆花。”下一道，“飘柔洗发水是哪个公司的产品？”我心一沉，想不起来了。旁边也有人开始窃窃私语，大家的神情严肃起来，只见我的同桌信心十足，嘿嘿一笑道：“宝洁是也。”喔耶！我们对答如流，心情无比畅快。
抢答题就更有意思了。几条刚答下来，班上已乱作一团。不知谁瞎答了一题，所有人先是一怔，接着便都笑起来，前面的人撑不住了，趴在桌子上“哎哟哎哟”地叫，同桌的眼睛眯成了缝，一下下地揉着肚子，我也指着那个人，可早已笑得说不出话。老师倒挺“矜持”。
浓烈的气氛渲染了整个班，各种怪声此起彼伏，太阳又出来了，瞧，她也在笑呢！
以体育为话题的作文 篇35
童年是纯真、快乐的。我们身处童年，每天都编织着不同的故事。一只昆虫、一个玩具、一次发现、一场争执……看起来是那么的微不足道，却包含着我们的快乐、梦想和追求。
故事发生在三年级下学期开学第一天，那时候的我们都特别期待上体育课。但上体育课的老师是我们的数学老师，而数学老师又喜欢把我们的体育课上成他的数学课。我们最喜欢的体育课就这样被老师占用了。
那一天天气特别好，又恰巧最后一节是体育课。我们几个同学商量，去求求老师。可是，老师会答应吗？今天可是第一天。我们怀着忐忑的心情来到了老师的办公室。我们敲门，得到老师的同意后进了老师的办公室。我用委婉、渴望的语气对老师说：“老师，今天的体育课上吗？”老师看着我们一张张充满期待的小脸，先是脸色一正，我们也跟着慌了起来，以为老师不会答应。没想到雨过天晴。
老师笑了起来：“真的很想上吗？”
“想上！”我们整齐的回答。
“那就上吧!”
“耶！”我们呼喊着跑回教室把这个好消息告诉大家，同学们也跟着欢呼起来。
“解散！”
时间随着温和的阳光推移到了最后一节课，我们做完了热身运动、篮球训练，老师终于把我们解放了。我们开始做游戏。我们六个人玩“老鹰捉小鸡”。袁俊为凶恶的“老鹰”，我则是保护小鸡的“母鸡”，其余几个好友就只能当“小鸡”了。凶狠的“老鹰”扑来扑去，虽然想尽一切办法想抓到小鸡。可有尽职尽责的“我”紧紧地护着小鸡，他休想得逞。这时，“老鹰”装作漫不经心的样子，突然猛一转身，向着小鸡扑了过去。“我”见状，大吃一惊，张开了双翅迅速挡住了“老鹰”的去路，机警地保护着自己的“孩子们”。而小鸡们也一个拉着一个，左躲右闪，不让“老鹰”我抓住。“老鹰”几次从两旁攻击，都没有成功。面对这种情况，“老鹰”改变了”策略”。这次，先假装从正面进攻，等到“我”又高高张开“双翅”竭尽全力企图拦住他的袭击时，“唰”地从我的两只“翅膀”下钻了过去。“小鸡”们一看我没有挡住“老鹰”，吓得四处奔逃。一只“小鸡”跑慢了一步，结果嘛，唉，自然成了“老鹰”的爪下之物了
“叮铃铃……”随着放学铃声响起，这幅“老鹰抓小鸡”也画上了句号。
以体育为话题的作文 篇36
黎明破晓时分，黄山顶烟霭沉沉，云霞弥漫舒展，锦衣斑斓，一路攀登而上，看群山峰崖之巅，苍松虬根盘结，危岩绝壑之上，怪石峻峭嶙峋;白日天光之际，脚下的公路无限延伸到远方，骑上脚踏车，环游青海湖，感受长风吹彻浮天无岸，车轮碾尽潋滟湖光;黄昏日暮已至，收拾整日疲惫，坐在体育馆里观摩一场惊心动魄的巅峰对决，为心爱的球队摇旗呐喊。现如今，随着体育旅游业的兴起与发展，旅游的形式趋于多元，其中体育旅游也是颇受欢迎的选择。
作为一种新兴的旅游产品，体育旅游之前在国内的受关注度并不高;近年来之所以能从传统观赏性活动为主的旅游市场中逐渐脱颖而出，主要得益于其注重体验参与的特点受到大众青睐：人们愿意亲身参与到体育旅游项目中，既可享受休闲的假日时光，还能收获强身健体的功效。
体育旅游带来度假方式的转变，对人们来说大有裨益。以前每逢节假日，不少人无论是居家还是外出，大都是享受美味佳肴，多少减肥瘦身的目标都“葬送”在一桌桌珍馐美馔中，甚至招来网友“每逢佳节胖三斤，仔细一瞧三公斤”的自嘲。如今健康观念深入人心，人们对运动健身的需求越来越强烈，而体育旅游作为健身锻炼和旅游休闲的有机结合，为旅游者提供了融健身、娱乐、休闲、交际等于一体的选择。
随着体育旅游产业的迅速发展，一些商家发现了其中的商机，与拥有优质体育旅游资源的地方合作，共同把体育旅游这块“蛋糕”做大做强：浙江义乌在一块群山连绵的区域，打通了山脉阻隔，建成一条绿色游步道，山涧草木蓊郁，虫鸟嘤鸣，既有适合户外运动爱好者的登山线路，也有适合全家出游嬉耍的寻常步道;宁夏中卫沙坡头景区，茫茫沙原水河相望，游客乘坐滑板从高高的沙山顶下滑，体验滑沙的乐趣。
体育旅游业方兴未艾，极具投资价值与发展空间。中国是一个拥有13亿人口的大国，人人都有个性化的旅游、休闲、健身需求。相信体育旅游产业的蓬勃发展，既能让经营者尝到赚钱的甜头，也能让游客体会到体育和旅游双重的快乐。
外联部学期工作总结1
当部长的第一个学期，不管是忙碌还是轻闲，学生会的工作都在有条不紊的进行着，我们依然在学生会这个温暖的集体里快乐学习着，成长着。在这个学期里，我们外联部的主要活动就是办了个考研讲座。
首先说说我们外联部的新成员吧，用个时髦点的词就是他们相当“给力”。七个部员，虽然基本上都是比男生，但都还挺听话，表现都不错，不管是其他部的活动还是本部活动都在积极主动地参与帮忙。听到其他部长们夸他们，真心的他们感到骄傲。本学期本部没有什么特色的活动，基本上就是在尽全力做好自己的本职工作。部员在外面拉来一个考研班的赞助，我们以给其提供教室做考研讲座的宣传形式来为其达到宣传目的，并保证各年级比例人数，通过此方式来赢取400元的赞助费用。部员前期的表现暴露出他们还是没有很强的决断力，不过在讲座的前序工作中表现的都非常好，会场秩序也保持的非常好。最难能可贵的是受到了赞助方的认可并给予了高度的评价。让合作方满意，并达到双赢的局面是我们外联追随的目标，这也是本次活动最成功的地方。
总的来说，在这学期的工作中一些部员的表现还是不错的，大家合作的非常好。不足的是这学期没有什么新颖的活动，部员并没有得到很好地锻炼。在新的学期里希望能在做好本职工作的同时在多一些新的活动。我相信自己更相信外联这个团队，相信在新的学期里外联会有更精彩的表现。
外联部学期工作总结2
又一个新的学期即将结束，时间过得真快，从纳新开始，到裁人，到现在所留下的人，从大家陌生的汇聚在一起工作，到现在都能彼此熟悉，从开始的不理解，不服，到现在的互相帮助，任劳任怨。经过了许多活动的洗礼，我们也在渐渐成长，从青涩到成熟。也了解到学生会是一个小型社会，在这个社会里我们慢慢适应其中，学会有用的东西，认识到许多不同的人，了解许多不同的事情，增长见识。学到好的，摒弃不好的。
在这个学期中，我部的工作在不间断，也都有序的在进行中。最基本的工作还是签到，查课，值班，还有送请帖等。虽然很枯燥乏味，但却是能体现一个人的工作态度，是否能坚持，并寻找其中的快乐所在。刚开始在这些方面可能还比较欠缺，但经过长期的磨合，我部人员能很快的将自己心态调整好，及时改正自己错误的地方。
优良学风班，我部也参与其中，所以班会便是是我部的重头戏，我们要负责整个系的班级有序的进行，并进行整理，方便最后优良学风班的评选统计。出过错之后，马上纠正，做到最好。
今年举办了许多上届来不及举办的活动。我部也都参与其中，配合他们很好的工作。当然我们也有自己举办的的活动，比如和8系联办的跳蚤市场。我部人员都尽心尽力的付出，投入其中并和其他系的人沟通良好，完成活动的进行。
还有就是赞助的问题，这是我们这学期唯一没做好的工作，我们很抱歉，原因很多，我部也不想多做解释，总体而言，是我部的问题，我们会深刻检讨自身问题，争取在下学期能做的好。
在做好本职工作的同时，相信我们会在下学期更好的完成好自己的工作。
外联部学期工作总结3
很快一个学期就要接近尾声了，外联部在制作系学生中本着为师生大众服务、为系部各项活动服务的宗旨。通过一个学期的努力为系科的外联部工作取得了相应的成绩，为进一步做好以后的外联工作，现将学期的外联工作总结：
本学期我院影视制作系举办了为期一个月的文化体育艺术节，期间我外联部积极配合系部各项活动，我部外联干事外出为活动拉取赞助经费，经过大家的团结努力和相互配合下我们成功的拉取了一千元整的赞助经费，得以让此次系部活动成功圆满的举行。
随说我们外联部此次拉的赞助经费并不是很多，但我们部门却相当团结互助，这点是一个部门能取得地位性成功的一个很好的优点，我希望我们能再接再厉，将这个优良传统的很好的保持下去。
本外联部在以往的工作中存在一些方面的不足，但总体上已基本完成本学期的工作任务，对此，我部感到自豪与荣耀。在接下来的工作中，本部依然秉承以为广大师生服务、为学院发展服务的宗旨，以实践自我、服务同学的目的，以做大做小，做精做细，认真负责，诚实守信的工作理念积极开展工作。戒骄戒躁，充满自信，做好工作计划，迎接下个学期。
外联部学期工作总结4
学生会外联部干事期末工作总结
“学生会”在我上大学以前从未听说的一个名词，考上滁州学院进校军训没几天就听说了“学生会”，也了解了一些关于学生会的一些相关信息。就在军训结束后学校和我们机电学院的学生会便开始了招新的“会员”了，我踊跃的报名参加、竞选，很荣幸自己能加入成为外联部的一名干事，在外联部呆了有三个月了，经历了很多事，也收获了很多，无论是风雨还是笑容，我们都勇敢走过，这也许会成为我人生中一笔不小的财富。
外联部是一个优秀的平台，这个地方很能锻炼人，出去拉赞助是我的工作，我从倪志全部长那认识到怎样才能拉到赞助，怎样才能使商家信服，让人家心甘情愿赞助我们活动，学到了很多方法，初始的羞涩难以启齿到自信、落落大方的面对商家，我在短时间内成长的很快，外联部给予了我很多，部长同样如此。
如果说九月招新是“养兵”那十月外联部是真正的练兵。这个月我系开展了大型活动有“迎新生”篮球赛，“十佳主持人”大赛还有即将举行的元旦晚会，我部成功地为这些活动争取到经费或奖品，发挥了我部在学生会中的积极作用，体现了外联部在学生会中必要性。
拉赞助可以说是很让我们这些新干事头痛的问题，毕竟我们刚从书中走出来，与社会接触不是那么的频繁，也不知道如何向商家开口，然而就这艰难的一步是倪志全部长带着我们迈出去的，所以我代表外联部干事向您道一声谢谢。
起初，觉得外联部很累，但现在觉得外联部做事很值，因为我们得到的远多于我们失去的。了解社会，特别是商家，商品的信息可能会助于我们的生活，可是事情没我们想的那么容易，先后去了好多店，理发店、饭店、服装店、眼镜店，就连药店也去过。有的成功了，但更多的是失败，有的老板委婉地拒绝我们，也有的对我们很凶，我们只有默默承受，这也许是对我们的一些考验吧。通过这些我学到了很多无形的资产，有了些许经验，我很荣幸成为外联部的一位干事，这是可遇而不可求的。
我在外联部中一点一滴地工作着，一点点进步着，虽然处世经验还不是那么的丰富，考虑问题不是那么周全，但我相信随着时间的推移在倪志全部长的带领下和我们自身的不断努力，我相信外联部一定会在学生会中独占鳌头，称霸一方！
外联部学期工作总结5
我在步入大学的第一个学期，有幸进入经院社联的外联部，在一个暖和的集体中学习与成长，一个阶段的工作告一段落后，在此进行总结。
一．校内组织的联系工作在过去这一学期的工作中
我们建立了与校内各院系、组织和社团最新的通联网络，确保每次活动都可和时联系到相干的院系组织，并且在学生组织需要的情况下，及时提供帮助。但是，从我本身的工作经历中，也反映出来一些不足的地方：在取得了个人所负责院系或组织的通联方式以后，觉得任务完成了，与他们之间的交换反倒变少了，平时的联系也大多是简单的节日问候，对一些组织的结构或通联方式的变更信息不能及时获得，在活动需要时才发现题目，跟进的工作做得不是很到位。在今后的工作中，我会从更多方面关注学校各院系、学生组织和社团的动态，及时获得信息，真正做到增进社团与社联的交换与联系。
二．各大高校的联系工作在这一学期的工作刚刚开始的时候，高校联络方面的主要任务是建立各大高校新一届社联的通联网络
我主要负责的高校是湖北京大学学，通过量方面的渠道成功得到了其联系方式，并且与其外交部的一位干事保持着频繁的交换。不过由于双方的时间题目，始终没有机会出访湖北京大学学，只是接待了他们的来访，在下一学期的工作中一定要弥补这一遗憾。在上一学期高校联络工作的中期，主要是以小型出访团参加其他高校的活动和接待高校来访的工作为主，没有出现大的失误，美满完成任务。通过这些出访和接待的工作，学习到了一些待人处事所需的基本素质，思惟更加有条理性。在上一学期工作接近尾声时，我们迎来了一年一度的秋之韵闭幕晚会，我主要负责联络和接待高校的工作，所做的预备比较充分，在力所能及的范围内尽可能地为高校出访团提供方便，得到了所负责高校出访团的认可。活动结束后，及时进行了跟进，了解了高校出访团对此次活动的评价和建议。
三．校外商家的援助工作在上一阶段的对外工作中，我把主要精力放在了商家资源库的建立上
但是就我个人的工作结果来看，实在不尽如人意，我粗略计算了一下，为建立商家资源库，我所跑过的大大小小的商家不下二十个，但是表示会考虑的商家只有七个，真正表现出合作意愿的商家仅仅两个而已，这样的比例足以说明我工作的方式方法存在着不可忽视的题目。因而，我利用工作结束后的这些空闲时间，看了很多期电视求职节目，也找到一些金牌销售，跟在他们身边看他们如何与人交换，并且通过与他们的讨论来学习一些营销技能，时间不长，但是获益匪浅，也找到了工作时题目的症结所在，希望能把这些总结出来的经验化作实践，为今后的工作服务。人只有在不断的总结和思考中才能不断进步，希望在新的一年里，通过不懈地努力可以学到更多东西，不断充实自我，并且能够与同事们一起完善社联这个暖和的大家庭。
回顾这一个学期，时间不长，但却有着很多很多从前不曾有的奇异经历。从最开始的笔试及口试：刚进大学，雄心壮志，这组织那社团我都想经历感受，因而拿着一沓登记照填了各式各样的报名表，也是这样，社联这个词闯进了我的生活。很荣幸的，各大组织的笔试我都通过了，可到口试的时候，由于时间安排的题目，我放弃了很多机会，惟独坚持社联外联，我当时想我就赌这一把了！我尽全力在口试中表现自己，很兴奋我赌赢了，从此成为一位社联人，我喜欢这句话，不社联，无以为青春。
外联部学期工作总结6
我们五系学生分会外联部这一学期的工作即将接近尾声，我们部这学期虽经历了部长的调动，但在部门工作方面我们却毫不懈怠，工作业绩良好，大学外联部终学期工作总结。我们在工作中一直都牢记为五系的各项活动和业绩宣传的使命，工作认真负责，争取创新，并且我们也一直为引导正确的校园文化而不断创新和努力着。
在这学期中，我们外联部经历了从招新到组建的过程。我们在召开部门例会时向干事们说明了部门的工作职能和作用。首先，做好五系内部的协助工作为本部的常规工作.协助五系的各个部门搞好各种工作,保障院内其他部门开展活动所需的场地，物品以及服装等需要。此项还需要根据学院的活动计划针对不同的活动做出更详细的内容安排.比如说迎新工作,迎新晚会,院的运动会等。要加强与院内其他部门的联系和交流，从而在工作上更好的相互配合，共同为同学服务。其次，扩大影响。1.展现风采--抓住一切的机会展现自己.主要是通过加强活动的交流为主.第一,在我们自己举办活动的时候,邀请其他学院,其他学校的社团干部参与观看,在对方举办活动的时候,我们派人参观学习.第二,争取在这个学期,与其他学院或者其他学校搞一次联谊活动,内容可能倾向于外联经验的交流.具体内容及时间安排还有待确定.2、扩大影响--主要是通过举办一些在校内,在大学城内较有影响的活动来达到目的.目前的设想有,通过我们学院自己成功举办大型的活动,加大宣传,扩大影响力;或者通过我们学院牵头的形式,其他学院一起或者与其他学校一起举办活动,以达到目的.最后是要加强联系。1、我们部门要寻求潜在的赞助商，来支持和能与赞助学院的各种活动，使彼此建立和维持友好的合作关系。这对我们学院搞好学生工作，为学院活动提供资金支持,打出学院品牌，树立我们学校在社会上的良好形象是很有帮助的，工作总结《大学外联部终学期工作总结》。2、做好实践基地的初步工作,建立完善的客户资料档案，维持与客户的友好联系。这是一个任重机而道远的工作，它需要日积月累才能有完善的资料。虽然此项工作有所困难，但它对我部门甚至于学院的外联工作都有很重要的意义，我们会把重心放在此项工作上，加强与外界的联系。
总结这一学期的工作，外联部仍然存在许多的问题，但是外联部在本学期无论从内部建设，还是外部活动方面都取得了一定的进步：大学是我们走向社会的桥梁，在这里我们不但要学会书本上的知识，更重要的是要学会把书本与实际有机的结合起来，在学中用，在用中学。外联部是一个联系学校内部，各大高校，社会团体的部门。扩大学生会影响，沟通学生会各部门是他的职责。但这只是开始，要走的路还很长，要学的东西实在是太多太多。
本学期，外联部工作圆满完成。在今后的工作中，外联部将继续保持优秀的传统，积极配合主席团和各个部门的工作，努力更正不足的地方，更有效的进行各项工作。希望各位能多多批评指导。不过我相信，在团委老师的指导下，通过大家的不懈努力，我们外联部一定会总结经验教训，随时发现问题，并正确的处理问题，成为一支招之能来，来之能战，战则必胜的队伍，让外联部的这片阳光更明媚，社团联合会的天空更晴朗。
外联部学期工作总结7
时光如梭，转眼新学生会外联部已经成立快一个学期了，在这一学期中，外联部的工作让我们学会了很多东西，也使我们意识到了自己还需要充实。
在工作伊始，不知道怎么工作，找谁去拉赞助，面对商人该说些什么，这些对我们而言都是一片空白，而谈到技巧更是极度缺乏，
虽然在下山拉赞助过程中会受到商家的连连拒绝和打击，但因此我们都吸收了许多经验教训，这一切的一切都将指引我们以后的工作。迎新晚会时，我们实践部在紧张的学习中，正确地处理着工作与学习的关系，本着工作学习两不误的原则，经过周密的策划和工作实施，成功地与市中区吉品街的“新恒志羽绒服装超市”成为合作伙伴，这一点我们都很高兴，毕竟在付出后我们尝到了小小成功的喜悦。我们成绩的提高不仅来自于自己的努力，更重要的是系里领导和老师的关心，教育和帮助，特别是上任部长时砚，还有几位副部长教给我们许多宝贵的经验，使我们的工作越来越顺，越来越熟，我们也越来越热爱外联部。随着我们工作开展时间的延长，我们接触的人日益增多，了解的视野逐渐丰富，我们的看待问题的角度就在于不同的人的接触中不断全面，我们处理问题的方式也在对不同的了解中渐渐成熟。
在工作中，我们将坚持以下几点原则：
1、根据学生会的工作安排，制定并实施本部工作计划，撰写本部工作总结。
2、积极主动的搞好与学生会其他部门及兄弟系之间的关系。
3、在我系的重大活动中，及时散发请贴，在必要情况下，争取社会力量的支持。
4、在与其它系合办活动中负责协商具体细节。
5、完成主席交给的其它工作任务。
外联部的工作使我们更加成熟，它赋予我们的交际能力将有益于我们的一生，对于我们今后的工作和学习都将起到巨大的指引和辅助作用。 选择外联部，我们都无怨无悔，尽管我们曾牺牲大量的休息时间去忙工作，答案是我们始终坚信老师和师哥师姐们告诉我们的话“来到外联部，你就得痛并快乐着”。虽然我们的工作能力有了巨大的提高，但我们的工作始终仍然艰苦，只为了预约的机会不能浪费，我们也曾在阳光的暴晒下在正午忙碌，只是为了赶时间，尽管如此，我们始终不能放弃，将这项工作踏踏实实的做到最好。
最后，希望新一年的学生会工作顺利，外联部成员团结向上，积极进取，为旅游与资源环境系创造更多的辉煌！
外联部学期工作总结8
20xx年9月，我们迎来了一个新的学年。这也是我们外联部的一个新起点，是我们部建设的一个里程碑。在大一新生的军训结束后，系学生会的纳新工作就已经如火如荼的开展起来。外联部在此次的纳新中，经过精挑细选，共选出8名优秀的大一干事。为我们外联部增添了新的力量，并且男生占到大多数。
金秋的十月是收获的季节，由于大一干事第一次尝试拉赞助工作，所以工作非常积极踊跃，在这个月的“清点点杯篮球赛”中，经过不懈努力，外联部拉到了非常可观的赞助：名轩小苑
到了十一月份，土木系的各项活动也逐渐增多。我外联部决定与外校公关部开展一次学术交流，这需要系学生会各部门之间的分工配合，努力做好交流前期准备工作，以便这次跨校交流工作顺利开展，为以后我校与外校开展联谊活动奠定良好基础。
在12月份，我们土木系和会计系将举办元旦联谊晚会，在这个月中，我们外联部主要负责为元旦晚会经费拉赞助，在这期间，我部干事共拉到赞助费四百五十元及若干礼品。
1、干事们的考勤制度得到完善，每次例会除去有特殊情况的干事不能按时到场外，其他的所有干事都准时参加。
2、干事们的积极性一直都很高涨，与往年相比，部里面的没有出现虎头蛇尾的情况。无论是开学初期还是期末将至，所有的干事都一直在努力为工商学院土木系的每项活动积极准备，争取赞助。
3、在“清点点杯篮球赛”中，我外联部干事表现出色，业绩突出。我们外联部每个成员都付出了非常大的努力，最终我们得到了可喜可贺的成果。大一的新委员也得到了充分的锻炼，我们拉到的赞助成果也得到了老师和学生会团委的一致好评，这使得外联部在学院学生会的地位、整体实力和口碑都有很大的提升。
虽然我们部在这学期的工作中有突出表现，但也同样存在着一些缺点和不足：在人员的运用上不合理。外联部的干事个个都是人才，但每次工作中有出色表现的却总是那几个干事，原因在于我们总是把任务交给那些曾经有突出表现的干事们，这使得其他干事们的积极性受到打击，而且没有机会去施展自己的才能。
针对以上几点不足，我们打算在下学期做到如下改进：
1、我们会提前为学校的活动做准备，写策划。以便干事们有更充分的时间去准备工作。
2、我们会完善部内的用人制度，使得每名干事都有发挥的机会。这同样会让我们看到干事们不同的特点与才能。
3、让干事们在会上都积极主动的发言，给他们更多的机会去锻炼自己的口才和心理素质。
整体来说外联部在这一学期中的表现还是非常出色的。针对这学期发现的问题和不足，我们会积极的去调整和改正，使外联部真正成为土木系学生会引以为荣的部门，让外联的口号和
最后预祝土木系学生会的队伍不断壮大，并在下学期的工作学习中写下辉煌的一笔！
外联部学期工作总结9
时光飞逝，一个学期的学生会工作已经圆满完成。在本学期，我担任学生会外联部副部长的职务，深感责任重大，对每一次任务都兢兢业业，不敢有丝毫怠慢。在校领导、团委老师的带领下，积极完成每一项工作。首先，将本学期所作具体工作总结如下：
回首过去，我们外联部在过去的近半年里取得了各个方面优异的成果。不仅在工作上有较突出的业绩，而且部员的综合能力上也得到了很大的提高。
一、学生会招新
由于外联部工作的特殊性，需要较多人和较多时间投入工作，故在新生刚来时就纳新。第一批干事都很积极地投入工作，也都得到了一定的成长和锻炼。而本学期初的正式纳新，又为我部注入了新的血液，使外联部工作更进一步如火如荼地延续着，最终取得了比过去更佳的成果。外联工作是忙碌艰辛的，但却是一个锻炼人的地方。大家一起努力互相帮助、一起拉赞助。开会交流各自成功的经验、分析失败的原因。汗水和欢笑是大家工作中的主旋律，乐观、热情、永不言弃是推动部门工作不断进步的动力。在工作中得到锻炼，在共事中收获友谊，在一点一滴中我们凝聚成团结、高效、奋进的整体。
二、外联部部门培训
从11到12这两届，我们部门的老一辈都呕心沥血，可谓是倾囊相助，带13的上战场，拉赞助，培训写活动方案及赞助方案。到现在，活动方案，赞助方案，总结，计划，现在他们各个都没问题了，在这几点上，我们外联部是做的不错的。同时，针对刚迈入大学不久的新生，及时了解他们入学后的心理变化和随之而来的心理问题，并有针对性地进行辅导，可以帮助他们尽快地适应大学生活，进入大学状态，这对他们的大学四年的生活是十分有益的。
三、运动会外联与运动会工作
在主席团的指引下我们外联部一直把运动会外联作为工作的重心，先后与多家商家合作使运动会资金有了一定的保障，同时也对我们学院做了有力的宣传，运动会外联的两步走战略是今年外联取得成功的必要方针；在运动会期间我们外联部依然担任大本营总体策划工作，从校运会大本营的总体布置到大本营活跃气氛的小游戏，总体来讲我觉得此次活动还是相当成功的。运动会期间我个人的脾气比较暴躁可能对有些学干有点过分，在此我表示深深的歉意！
四、外联与游园会工作
在运动会的圆满结束后，我们学院又迎来了一个更加大型的活动，那就是我们的相思花月夜主题游园会。外联部依旧对游园会进行赞助招商，虽然最后效果不是特别的理想，但是我们外联的每个干部都在用心的做此次的招商。在招商之余外联部也与体育部一起负责游戏区前期的工作及中期场地布置与开展期的总体巡视。在各部门的通力合作下我们的游园会取得的圆满的成功，但此次活动外联部也存在一定的问题，在下面我会做具体的分析。
五、外联的日常工作
1、每周进行部门会议
内容简要：
1）、上周工作进行总结反思以及对下周工作进行安排和部署；
2）、部门成员在工作中的问题及心理动态调整；
3）、与其他组织成员的相处方式；
4）、拉赞助的一些技巧心得分享；
5）、会议记录、工作总结等材料书写格式；
6）、策划书等材料的书写；
7）、汇报本周的招商进行情况，并分布跟进任务
2、每周进行学生会
例会简要：
例会严肃而不失活泼的气氛，我们及时收集成员们在日常工作中出现的问题，集中解决。让大家在交流中共同进步、共同提高。
3、总结工作中存在的问题和不足：
1）、外联工作在很大程度上是被动的，很多时候是在活动急需资源匮乏的情况下仓促行动，这样就陷入了一种不得不为的境地，使得与商家的谈判往往事与愿违。
2）、活动策划书做得比较粗糙，无法吸引商家的眼光。
3）、我们的创新意识还有待提高，我们由于经验的局限性，一直停留在完成工作的阶段，自身独特的创新想法较少，使得部门的工作没有突破性。
4）、有些干部在没有拉到赞助就有泄气了，没有继续保持当初的激情。
5）、与各兄弟部门的交流仍存在不足，沟通还不够密切。
4、今后工作启示
1）、在开展外联工作时，变被动为主动，加大自我推广、自我宣传的力度，即便没有大型的活动，也要积极的开展对外联系，展示我学生会风采的同时积极搜索市场信息，最好努力和商家达成长期合作关系，从而方便我们部门工作乃至各项活动的顺利开展。
2）、学生会中各项活动的开展，需各兄弟部门提前以书面形式通知我部，及时递交活动策划书，多多与我们进行沟通，从而保证活动赞助及时到位。
3）、提高我们部门干部对工作的激情，增加干部对工作的意识。
4）、在今后的工作中，我部将始终坚持有所继承但不守旧、有所创新但不跃进、实事求是、与时俱进。
（附）本学期资助情况为：
与阿伦团购合作：获资助600元；
与唱响量贩式KTV合作：获资助现金500元及代金券1500元； 与北野造型店合作：获资助126元；
与柳螺飘香餐饮店合作：获资助人民币300元及红茶、绿茶饮料各50杯；
与南宁市美之家形象设计会所合作：获资助700元；
与舞美莎恩精品舞蹈健身会馆合作：获资助300元；
与飨当当合作：获资助500元；
在本学年未完之前，我部在圆满完成学院交给任务的同时，也在多方面锻炼我部成员的同时，还丰富了大家的生活，使部员真切感受到作为外联部一员的意义，由此更进一步激发了所有干事的工作热情，为本学期接下来工作的开展奠定了基础。也愿我部接下来的工作能在此基础上更进一层楼！为学院、为同学们做出更多贡献。
外联部学期工作总结10
这个，还是认真而朴素地总结一下。虽然，好像在外联部打了几个月的酱油，但是心得体会还是挺有的。
首先，谈论一下外联部的位置和工作性质。外联部就是一个公关的部门，其责任在于维持整个学生会的经济。而我们嘛，就是公关人。公关，实在点说，就是把我们的“脸”放到别人的桌子上，让人看看，让人感兴趣，让人觉得有合作潜力，让人从腰包里掏出钱，在你这张脸上贴点传单啊，横幅啊，海报啊……这张脸是什么？这很重要，它的本质是西南交通大学机械工程学院学生会。你就是整个学生会的代表，你的言谈举止，你的气质形象，你的处事方式……。总之你在外面和商家交流过程中的一切行为都是在给这张脸上化妆，化的好，是拉成赞助的必要条件。所以我们外联的工作性质就凸显出来了：带着为了几万学生丰富快乐的大学生活的崇高责任心，以持久的激情和动力，去与商家保持友好而公平的合作，拉到赞助经费，保证活动顺利进行。哈哈~是不是很伟大？鞠躬尽瘁，死而后已！
其次，说一点个人拉攒助的心得。这几个月，还是跑了很多商家的。失败了n多次，成功了n—n+2次左右。实在话，本人没用心去做，很水很水很水，因为一些让我快崩溃的事，期间，差点想自己退了外联。现在想来，幸好哦，不然退了我就后悔了。不过呢，经验还是有的，因为我自认为总结经验的能力还有可以~哈哈~吹牛了~好了，回到正题，打字手都冷了，以下是总结出来的心得：
1，预估赞助对象。就是选取和活动联系点多，相当的赞助商范围。
2，选择联系方式。方式无非就这么几种：压着马路到处找，打电话，联系以往合作的商家，找关系（你是啥子公司老板的儿啊女啊，就方便，不过不提倡）。这里，压马路最好耍，也最浪费时间，也最没有效率，也最容易现场摆平，适合小中型活动，学校周边的商家很多都被拉烦了，所以压马路更要注意两种商家，一种是啥子都不懂的，又想在学生中作宣传的，那你就严肃地去好好宰他一顿。呵呵，开完笑的，我的意思是在这种商家上容易拉到赞助，要重点对待，还有一种就是做过很多次赞助的了，比如第五元素，基本每年都做赞助，又有钱，这种就要“先下手为强”，与其保持长期合作。推荐的方式是打电话，现在信息查询很方便，查询到最多的是总机的号码，我们需要市场部经理的电话，这中间就需要转接，在电话里如何简洁，折重的表达我们的意图很重要，让别人感觉很有必要转接更重要。这就看说话技巧了，把活动的规模，影响，时间等等用最精炼的话讲出来。
3，跟进谈判。如果是压马路的话，就要带上活动策划，赞助策划，合同等等。然后与商家谈就是了。如果是电话的话，就要争取尽快进行面谈。
4，面谈中的注意事项和技巧：
①切记混战。比如两人前往谈判，最好一人为主，一人为辅；一人攻，一人防；一人胆大，一人心细；一人突破。一人补漏。分工合作，攻占敌营~
②察言观色。就是观察对方的反应，不是看表面，而是去揣摩内心。比如他提出有什么不满意的地方啊，这不合适那里又不合适啊。这一般并不是代表他不想提供赞助，恰恰相反，表露出了他有一定的兴趣。我们如何采取下一步行动，就要根据对方的心理活动进行，他想吃糖，就给他点甜头，哄哄骗骗，手到擒来。察言观色需要经常练习，如果不能熟练使用，切忌自己随意猜测，这时候做到脸皮厚是很不错的选择。
③准备充分。谈判之前要做好各方面的准备：着装，行为举止，合同，策划，时间，如何介绍活动，寻找与赞助商的切合点等等。好的准备是成功的一半嘛。
④礼节礼仪。出去时给别人看的，我们要展现大学生应有的礼仪和风采。这会给赞助商留下好的印象，也很好的锻炼了自己的处事能力。这里顺带一提，虽然我们是大学生，但也不要看低自己（学生会），我们和赞助商是合作关系，平齐的。所以，有礼而不卑，很重要。
⑤说话技巧：多听少说，把说话的机会留给对方，揣摩对方想法；使用开放式问题，听取对方意见，而不是把自己的意见摆出来让对方选；渐进性询问，了解对方的利益核心点，从而改变策略，进行突破；真诚交流，切忌夸耀，虚浮，随意吹嘘；从问题着手，站在商家的角度，以自己的承受范围，提出问题的解决办法，不要死扣着原方式不放；重点讨论，不要在无关紧要的问题上纠结；吐字有节奏，清晰，不要紧张，说话说重点，有条理，简明易懂；就这些，其他的暂时想不出来。
⑥欺骗。这里的欺骗不是去骗人，而是去误导，比如你在赞助合同的某一条上一直不肯让步，而你一但最后让步，就会让对方感觉占了很大便宜~~额~~~
⑦客观说话。要会承受压力，一切用客观说话，不要轻易让步。我们卖的又不是歪货！
⑧万不得已，不可亮出底牌。亮出底牌，必为最后争取寸土寸土，告诉那些赞助商，我不能再少啦，家里还有孩子，老婆，老爹老娘，要养！故一亮底牌，必提要求！
⑨充分利用手里的牌！怎么打，能获取最大利益，这是考验大家的能力了。
⑩还有什么呢？想不到了，就差不多这些了。还要做ppt，烦啊，才拿到资料，明天就要交。这折腾的！不写了！
5，后续合作。不能签了这次的约，合作了一次，就完了。要学会和商家建立关系，说不定，你进社会了，他们都成了你的资源呢？嘿嘿~
最后，还是写点想对学生会，外联部说的心里话吧。虽然我真的在部里面表现平平，但感情还是有的。从进大学之前，我就知道学生会啊这些，都太浮云了，我们都是大学生，进了学生会，还是一名大学生，当了部长，当了学生会会长，我们还是大学生，还是学生！给自己的定位要明确。没什么值得骄傲。我们懂的都太少了，外联部，就出去找找商家，谈谈合作，说点话，谈判的水平不如一在社会上打滚了几年的小商小贩；活动部。就组织点活动，布置点场地，写点策划；美工部，出点宣传……。我在这里，不是说学生会不好，不重要，没有用！相反，我想说的是，我庆幸来到学生会！来到学生会做了这些微不足道的事，我就是一名简简单单的大学生，在学生会，在外联部，我没学到什么技巧。但我却明白了：责任！对，其实，说实话，学生会100来号人，包括会长在内，都一样，和没进学生会的都一样，就一未经受社会的笼子里面的金丝鸟，不算什么。所以呢，我们要定好自己的位子，利用为学生服务的条件，塑造自己的人格，兴趣，原则！这些才是最主要的。进学生会，不是去什么勾心斗角，不是去什么刻意搞人际关系，不是去自以为是，高谈阔论。不是去为自己的利益而竞争，不是为了一定要当部长当会长，不是为了要在自己的简历上留下一座丰碑！是为了，那种更重要的东西，一生受用无穷的东西。
xx年12月22日
外联部学期工作总结11
时间一晃而过，弹指之间，本学期即将结束。在新一届主席团领导下，我系各类学生工作顺利开展，并获得了良好的成绩。在本学期，勤工外联部依照学生会的工作宗旨和活动安排，积极配合学生会各部门的工作。完成既定任务并组织一定的学生活动。引导学生发展，倡导大学生学习与能力的共同提高，丰富大学生活。现将我部承办的活动总结如下：
主要活动：
1、为“河南城建学院第二届田径运动会”建能系拉取赞助。
为认真贯彻落实中央7号文件精神和《学校体育工作条例》，大力开展全民健身与“华光”体育活动，进一步增强我院广大师生员工的健身健康意识，丰富活跃校园文化生活，根据我院20xx年工作安排，报经院领导同意，兹定于20xx年4月20—22日在体育场举办“河南城建学院第二届田径运动会”。
本届运动会是在新建的标准体育场进行，从竞赛项目设置到参赛人数、从组织管理到竞技水平，必将是我院体育史上的第一次，也是全面检阅我院广大师生员工精神风貌与管理水平的一届盛会。
在运动会前一个半月，我们与中国银行建设路支行的陈经理取得了联系，第一次电话沟通为他们讲解了第二届运动会的规模与影响，起初他表现出一定的兴趣，经过几次电话沟通，我们约定时间与他在市区面谈，我们详细介绍了我们活动的优势与影响，也与我们达成了一定的意向，经过几天我们谈了具体的条件。但是，由于条件对于我们有一些苛刻，经商议我们放弃了与他们的合作。至此，我们没有达成合作。
经过此次活动，虽没有成功取得赞助，但我部成员的能力得到了提高与锤炼，为以后的活动打下了基础。
2、系徽设计大赛
为增强我系学生的艺术意识，提高学生的动手能力，我系特举办了建能系系徽设计大赛，有三十多分作品参加了比赛，最终评选出一等奖、二等奖、三等奖共六名。此次活动增强了学生的动手实践能力并开拓了学生的'思想艺术。
3、为“送毕业生晚会”寻求赞助
在这个充满生机的五月，又一届的毕业生将离开他们的母校，去奋斗拼搏新的生活。两系以此为契机主办20xx年送毕业生晚会，由我建筑环境与能源工程系及电气与电子工程系团总支承办。两系策划了“20xx年送毕业生会晚会”，通过此次比赛为了让更多在校大学生有充实自我、展示自我的空间，让更多的同学了解，立足校园文化建设营造良好的校园文化氛围为广大学生提供展示自我的良好舞台和一个发挥智慧享受文化艺术的舞台，旨在积极拓展文化素质教育，提升高校学生的人文素养丰富校园文化。
为给系送别生晚会取得活动资金，在以往合作的基础上，我们联系了中国邮政平顶山邮局，进过沟通，他们正在开展“小包裹、大爱心”的爱心捐助活动，结合我们晚会，我们就此达成意向，最后，邮局将赞助900元作为活动的部分资金。
此次活动，我部全体成员都积极参与其中，活动也取得了圆满成功。对我不成员的交际能力、应变能力、对销售的认识、对创业的认识等等都有很大的提高。
半个学期的时间短暂而又漫长，系学生会在这一学期中取得了骄人成绩，值得所有系学生会的成员为之欣喜。我部也在这半年的工作锻炼中成长和成熟了。瞻望未来，我们充满信心，豪情满怀。今后的工作中，我们将在各级领导和主席团的领导下再接再厉、不断进取、恪尽职守、主动创新，在全力配合学生会各部门工作的同时，争取更好地为广大同学服务，为系学生会的发展继续作出自己应有的贡献。
外联部学期工作总结12
本学期，在 李老师和黄佩的正确领导与支持下，在我们社团全体干部的共同努力下，我们社团本着以“服从领导、团结同学、勇于创新、扎实工作”为准则，认真的做好各项工作任务，自身的工作水平和综合能力等都有了很大提高。现将本学期的工作情况汇报如下：
20xx年9月，我们迎来了一个新的学年。随着金融系和贸易系两个大系的合并，我们社团这个队伍也日益正规起来。同时这也是我们外联部的一个新起点，是我们部建设的一个里程碑。
在大一新生的军训期，我们社团的纳新工作就已经如火如荼的开展起来。我们社团一共招了20名大一的新生，其中，外联部在此次纳新中，经过精挑细选，共选出4名优秀的大一干事，男女生各两名，为我们外联部增添了新的力量。
踏着自信的步伐，我们社团的工作如期举行，首先，我们开展了一个自强活动月的活动，其中包括感恩篇章、义务劳动篇章和励志篇章等等，令我最记忆犹新的是感恩篇章，记得当时还有好多老师参与到我们活动的队伍之中，也正是由于老师们的参与，我们社团那次的活动举办的非常成功，同时也得到了许多老师和同学的称赞。还有励志篇章，我们请到了杨春甫老师来为我们做了一次关于如何创造人生境界的讲座，记得当时老师讲完后，全场一片掌声，这次讲座我们也取得了很好的成功。再接着就是做义工的篇章，记得当时我们社团几乎所有的成员都参加了，另外还带了许多其他的也人加入了我们的队伍，那次做义工我们是在附近的老年公寓进行的，所以开展起来还比较简单，主要就是帮助那些需要帮助的老年人做一些力所能及的小事，再者就是陪他们聊聊天，谈谈他们的过去以及现在的生活状况，很快，我们一天的义工活动就结束了。另外，我们后来还出去拉了一次赞助，尽管当时的收获甚少，但是从那次拉赞助的体验中，我们也了解到了做任何事都不是那么简单的，无论做什么事我们都要有一颗敢于闯，敢干拼搏的精神。
经过一段时间的训练之后，我们的翅膀也逐渐的强健了，我们开始和其它的社团开始进行了联谊活动，其中包括和计科系自强社的一次联谊，通过那次联谊我们与那边从此也结下了比较深厚的友谊，同时也实现了我们社团最初对外发展的目的。在大一干事的策划下，我们开展了一次“地球日废物利用，答题送奖品”的活动，尽管这次活动开展时存在一些问题，但是我们对于这次活动还是比较满意的，因为这毕竟是他们第一次自主策划自主开展的活动，所以活动结束后，我们给予了他们很大的赞扬和鼓励，希望他们下次能够做的更好。另外，在我的策划之下，我们又开展了一次做义工的活动，这次我们帮助的对象主要是一些现处于自闭中的儿童，尽管我们这次做义工的地点有点远，并且这次的难易程度也相对于前一次有点大，但是我们的那些干事们却丝毫没有不想去的意思，相反的，他们中还有好多人都很想去帮助那些正处于自闭中的孩子们。通过这次做义工的活动，我也真切的体会到了我们社团成员的爱心。
在我们社团里面，没有所谓“官大一级压死人”的作风，有的只是融洽的氛围、和谐的空气。 每逢要开展什么大型活动的时候，帮忙布置会场，外联部干事随叫随到;其他部门组织一些活动需要帮助，外联干事更是义不容辞，这不仅展示了他们男生的气概，同时也显示了我们外联部的能干和强健。
本学期在部员们的共同努力下，我部圆满完成了各项工作，分别有着不同程度的收获。
外联部学期工作总结13
自20xx年下学期以来，外联部在系党委和系团委的领导下朝着积极向上的方向欣欣向荣的发展，完全改变了以往的无所作为、光讲不练的工作作风。大步向前的系统的强化内部的文化特色和规范化管理，同时也建设了一种具有经济贸易系专业特色的实践性舞台。
（一）个人
本人自本学期担任外联部部长以来，坚持团委的领导，认真履行团委的各项规章制度，以科学的、理性的理念带领着部门在团委认真的工作，我认为，作为外联部部长我做到了以下几点，这也是我本学期一直坚持的事情:
一、 个人总结：
1、 端正自己的态度、履行自己的职责：
要想在这群90后的大一干部面前有自己的威信，有让别人的信服的个人形象，就必须完全的提高自己的干部素质和办事、想事能力。不论作为那个部门的部长领导人，都要去了解这个和我们相隔一个年代的新生干部的思想。凡事不要强行进入，也许，当你换一种方式去解决、安排一件事情过程、结果可能都不会一样，虽然目的一样，但是，我们应该去了解干部的思想。
以前，当自己是副主席的时候，凡事都以一种命令、必须的态度去做事、安排事情，但是当自己亲身去感受、接近我们的干部的时候，才亲切的感受到他们的思维和做事过程中的想法。只要了解了我们的干部，深入到了我们的干部当中，作为一个领导者才具有发言权。
作为副主席、作为外联部部长，我们要承担起一定的责任，要对我们的干部负责，要对我们的团委有责任心，这样你才会对我们的共做有感情，做事情才会坚持到最后，做到最好。
只有端正了自己的态度、履行了自己的职责，才不会愧对于自己的职位，无悔于上级的支持和信任。
2、 凡事不可只说不做，要和干部一起奋斗在第一线：
外联部作为团委的一份子因为部门的特殊性和独特性，所以也就形成了许多我们部门的本身责任，例如，为活动筹集活动经费、与其他院系和别的学校建立起工作和活动的合作与交流。而这些事情是非常繁琐和累的事情，例如，本年的文娱部第五届“闪亮之星”活动因为经费原因，我们部门的成员在寒冷的、下着雨的天气里戴着工作牌，穿着正装在校内、校周围、星沙、火车站去拉赞助，我不管结果怎么样，但是像这种事情我们作为领导者的应该和他们站在一起。为什么他们可以承受风雨和劳累，我们却不去？不要以为自己是部长，是副主席就可以什么都不做了，只有你和部门的人员在他们最需要你的时候你和他们在一起，这样部门才会更加具有团聚力，这个部门的人才会紧紧的和你团结在一起。
上次我们系的某位同学因车祸而需要医疗费，我们部门的人员连续三天在外来设点募捐，寒冷的冬日肆意的侵袭着，点点的冰雨飘飘的洒落着，虽然因为这个事情我们的多个干部病倒了在岗位上，但是没有一个人有怨言，第二天依旧带病进行着工作。我也一直和我们的干部坚持在一起，如果这个时候我也离开，躲着办公室温暖的空调房里，我想我部门的干部不会有这么大的积极性坚持这么久。
只有凡事和我们的干部站在一起、奋斗在一起，确实的和他们感同身受，这样我们的干部才会一直和我们在一起，拧成一根强有韧劲的绳！
3、 处理好和干部工作上的关系，优化好和干部生活中的面容性格：
作为一个领导者，我在作为外联部部长的同时，不断的确定主导领导核心作用，在工作上严格要求每个人的工作态度。因为换领导者的原因，我上任将部门的某些人的职位进行了调整，将部门的做事不积极、没激情的干部，屡教不改的清除了我们团委的干部队伍。因为我个人认为，一个良好的开始是成功的一半，当然，也有很多的干部经过我和他们的悉心交流后有了很大的进步和改观。只有在工作中严化了他们的行为和办事能力，才可以使我们的部门人员都呈现一种积极向上的态度。
在工作之余，我们作为学长、学姐，要以一种哥哥姐姐的形象，知心朋友的态度去和他们交往、交流。将自己在学校学到的各种工作经验细心、负责的教授个他们，因为，没个刚刚走入大学的学生都是迷茫的，对什么都无所知的，只有我们给他们引导了好的目标，他们才可以更好的适应这个学校、专业、工作、生活。
做他们的情感专线，每个进入大学的人都会期待着一份自己美好的爱情发生，但是毕竟年龄不够成熟，心里不够成熟，往往在爱情面前都比较迷茫，我们作为过来人，看到的体会到的都可能比他们多，所以，一定要正确的去引领他们的感情取向。
也许会有人觉得作为一个领导者是不是去引领的太多了？我想这种想法是不正确的，如果你什么都不知道，你有怎么做一个合格的领导者？对什么事情都要有一定的了解，这样当我们的干部请教我们的时候我们就不至于说不知道，你去问别人的事情。
4、着力培养部门、团委主要干部：
要重点发现和培养团委的主要干部，将他们的工作态度严格要求，并着力重点培养他们在部门的领导能力和影响力，因为只有在现在他们的领导能力和影响力建立起来，当我们做交接的时候他们才可以更好的去带领部门，让其他人更好的支持他，和他一起战斗到一起。
5、用激将法提高部门的工作积极性：
在我刚刚接受外联部的时候，因为龙少林和我的工作作风和办事方法的不同，所以部门很多人对工作的积极性不高，我采取“用心良苦”的方法和他们开交流会，座谈会，加上从生活部调来做事非常积极人干部去刺激其他干部的积极性和做事端正的态度，起到了很好的作用，经过一段时间的实施后，部门里面的大部分人都端正了自己的态度，改变来了以前的工作作风。
二、个人需要改善的：
1、 对待部门干部态度不好：
有时候我会不分场合的严重的批评干部，甚至骂人，这点习惯非常不好，我也一直在努力的改变这种事情。之所以对他们这么态度不好我有我有我的想法。我认为，这一届的干部和我们根本的做事、想事的态度和主观能动性完全不同，如果你不去安排一件事情，并亲自监督、做他们是不会动手的，不会按照你所要求的做好。而且他们还一副什么都懂的态度，对你的想法不屑一顾，总以为我们是啰嗦的、废话多的。
2、 不注意身份和形象：
有时候在公共场合吸烟、嚼槟榔，和其他门打闹，不注意言语。以后一定要改变这种事情的发生，杜绝这种事情灌输到其他干部，特别是大一干部的身上。
三、个人计划：
1、做好团委主要干部的培养：
随着本学期团委工作的接近尾声，我要在部门重点培养几个人的领导能力和影响力。同时加强他们对日常团委学生会工作的熟悉度，是他们具有随便调遣安排到那个部门都能胜任在这个岗位上的工作。
2、 做好一个副主席、部长应该承担的责任：
作为领导者，团队的核心，我一直奉行“用我的爱专注于学生会，用我的情奉献给经贸系”的信念工作，我也将一直的将我的态度延续下去，做好、做强我们外联部、团委学生会。
（二）部门
部门总结
一、部门人员情况概括
这个学期，我们部门的一个目标就是培养外联精英，在以往的外联部或者其他部门存在许多不做事、不想事的人，所以，这个学期我们部门完全要杜绝这种现象，把在部门的这种蛀虫完全清理出我们的队伍，不要影响其他人的积极性。
在我接手外联部的时候老干部是9人，现在老干部5人，退出4人。新干部（当时在考核期）是16人，现在12人，退出4人。也许是我的个人工作没有到位，或者处理事情的态度不好，导致有人退出，在此做出检讨。
二、 部门内部职能分化：
1、 本学期，我们部门继续延续了部门的内部公司化管理，成立了“精英公司”，内部设：总经理、助理、企划处、财务处、营销处、人事处等部门职位，积极提高部门成员的专业知识运用性。
2、 成立“营销协会”内部设：会长、理事长、副会长、秘书长、财务处、市场调研与企划处、宣传与营销处处长。
3、 每周有专人负责例会记录材料、交流会、工作总结的书写和上交，而且是轮流式的，完全培养他们的材料书写的规范性和高质量性。
三、 部门内部规章制度建设：
1、 制定《经济贸易系团总支学生会外联部（营销协会）干部考核条例》
2、 制定《经济贸易系团总支学生会外联部（营销协会）规章制度》
3、 制定《经济贸易系团总支学生会外联部（营销协会）工作制度》
4、 制定《经济贸易系团总支学生会外联部关于成立营销协会的申请书》
四、 部门开展活动及文化建设：
本学期我们部门大部分工作都是围绕着团委学生会的活动而展开的，但是也有我们部门开展的具有代表性的、有意义的活动开展，并且去得了很好的效果和实际效益。
1、“首届美容护肤知识讲座”活动
在这次活动中我们部门和女生部充分发挥干部的主观能动性，让他们投入到这次活动中来，去卖门票、去安排活动，布置会场。并且在这次活动后取得了很好的反映效果。
2、“情暖冬日，爱心捐款大联盟”活动
在这次活动中我们充分的发挥了我们部门的长处，积极的去募捐最多的爱心捐款，虽然很多干部因为寒冷的天气病倒了在工作岗位上，但是他们还是继续带病依旧坚守，这种干部是值得表扬的。
3、 与电子系“共谋发展，携手前进”主题交流会
在本学期，我们和电子系的团委外联部开展了一次交流会，从这次交流会中我们学习到了他们的赞助思维、工作思路，等等。也找到了我们的不足和差距，认识到了危机感。
五、 部门干部培训会：
1、“学生干部应具备哪些”的主题培训会
①：具备的条件：a：热心 b：能干 c：合群
②：在人与人的关系中应该养成的习惯：a：礼貌用语 b：真诚 c：感谢 d：尊重 e：合作理念
③：在人与社会关系中应该养成的习惯：a：低调的做人，服从决定 b：在身处的环境多做好事 c：多阅读、观看、倾听 d：按规则办事
④：在人与自然的关系中应该养成的三个基本行为习惯：a:自己不做随地吐痰、乱扔垃圾、伤害小动物等对环境有害的事情 b：节约不浪费 c:保护环境卫生。
⑤：在人与自我的关系中应该养成的五个基本行为习惯： a：做人讲道理，做事有计划 b:不向困难低头 c:不迁就自己的毛病 d:天天锻炼身体，干干净净迎接每一天 e:爱动脑筋，以创造为快乐。2、“当今学生干部的情况”的主题培训会①：学生干部容易存在的问题②：学生干部应该具备的素质
③：树立良好的干部形象
3、“学生会应用公文规范书写”的主题培训会
①：通知、总结、会议记录等材料书写
②：策划书、赞助书等材料的书写
③：学习、研究其他学校的赞助书、策划书的式样及长处
外联部学期工作总结14
一转眼间，上半学期很快就要过完了，当别人长叹时光之短暂，生活学习颓废时，我很庆幸自己有幸加入了学生会，成为学生会外联部这个大家庭中的一员。一学期来，在外联部的工作中，我收获很多很多，既有成功的喜悦，也有失败的苦涩，一笔笔经验实在是人生一笔笔宝贵的财富啊。我想，是该好好总结一下了。
外联部，的确是一个很吸引人的部门。每个人都想锻炼自己，克服自己的一些心里障碍，但是在这里要让自己成长起来必定要兼受很多的困难，这里没有“旁观者清”的道理，只有你置身其中才能体会到它的苦和付出努力后甘甜的汗水给你带来的快乐和充实感。外联部，是学生会最为活跃的部门之一，“全心全意为广大同学服务”为宗旨外联作为一种团队的文化，信息的共享，能使我们彼此获得更大的发展。外联的主要职责在于与外界商家合作，为学生提供更加丰富多彩的校园文化，与商家达到双赢的局面，并为学生会提供一定的活动资金；外联部的工作相对其他部的工作来说比较特殊，我们的工作要走在其他部门之前，很需要其他部门的配合和提前得到各部门的协助，所以我们与各部搞好关系是非常必要的；外联部将会尽可能的发挥本部的作用，与有可能成为合作伙伴的各企业、事业单位做好沟通与交流，建立良好的合作关系，以便为我们的各大活动提供物资所需，保障活动的完善与到位；外联部对外代表着社联乃至学院的形象，因此，外联部在搞各项活动的过程中应尽量在校内外树立诚实守信、精炼能干的形象，我们应以培养个人素质的基础工作做起，并与各部保持密切联系；外联部是一个长期、持续的工作，需要平时多注意校园周围的商家和与学生生活相关的商家，发掘潜在的赞助商，洞察潜在赞助商的合作意向，及时收集信息。开展在同学在的调查，了解同学们的利益所在和共同需要，并以两者的结合点为出发点与同学及赞助商进行双向沟通，保持密切联系。
在外联部的半年付出了很多，虽然没有大的成就但还是有一些小的收获和小成就：小收获：
（一）就我而言外联工作其实并不是不难，要分清楚，自己需要什么，对方会给予什么帮助，在双赢的基础上谈问题，同学的利益是主要的，但外部的利益是要多加考虑的，使对方损失最小，利益最大就可以了。
（二）做这个工作要有信心，要会言谈，要有礼貌，还要适当的发表自己的看法，对本位利益有损害的事情坚决不参与并严正回绝．有理有度，有实有据，有气有节，适当分析问题。
（三）一次成功的赞助不是一个偶然发生的故事，它是学习、计划以及一个赞助合作代表的知识和技巧运用的结果，需要你在背后付出很多努力。
（四）选择客户，衡量客户的购买意愿与能力，不要将时间浪费在犹豫不决的人身上。小成就：9月15日，我系迎来了12级新生；10月20日，我系全体学生及辅导员到石景林进行了秋游活动；11月5日，为丰富我系同学的课余生活，增强同学的体质，促进同学们的集体意识和团队合八届团总支学生会；12月24日，我系在篮球场举办了第八届卡拉OK大赛理工好声音。
着眼我们现在外联的工作其实不免有些单调，但是我们过的充实。风雨里我们齐头并进，阳光里我们共同洒脱！一张张永存的照片……一张张熟悉的笑脸……一个个出去工作的搭档……
虽然本外联部在以往的工作中存在一些方面的不足，但总体上已基本完成本学期的工作任务，对此，我部感到自豪与荣耀。在接下来的工作中，本部依然秉承以“为广大师生服务、为学院发展服务”的宗旨，以“实践自我、服务同学”的目的，以“做大做小，做精做细，认真负责，诚实守信”的工作理念积极开展工作。戒骄戒躁，充满自信，做好工作计划，迎接下个学期的到来。
在过去的半年我们一同走过，在今后的日子里，我们更是心连心，手挽手创造我们的辉煌！
外联部学期工作总结15
自20xx年下学期以来，外联部在系党委和系团委的领导下朝着积极向上的方向欣欣向荣的发展，完全改变了以往的无所作为、光讲不练的工作作风。大步向前的系统的强化内部的文化特色和规范化管理，同时也建设了一种具有经济贸易系专业特色的实践性舞台。
一、部门人员情况概括
这个学期，我们部门的一个目标就是培养外联精英，在以往的外联部或者其他部门存在许多不做事、不想事的人，所以，这个学期我们部门完全要杜绝这种现象，把在部门的这种蛀虫完全清理出我们的队伍，不要影响其他人的积极性。
在我接手外联部的时候老干部是9人，现在老干部5人，退出4人。新干部(当时在考核期)是16人，现在12人，退出4人。也许是我的个人工作没有到位，或者处理事情的态度不好，导致有人退出，在此做出检讨。
二、 部门内部职能分化：
1、 本学期，我们部门继续延续了部门的内部公司化管理，成立了“精英公司”，内部设：总经理、助理、企划处、财务处、营销处、人事处等部门职位，积极提高部门成员的专业知识运用性。
2、 成立“营销协会”内部设：会长、理事长、副会长、秘书长、财务处、市场调研与企划处、宣传与营销处处长。
3、 每周有专人负责例会记录材料、交流会、工作总结的书写和上交，而且是轮流式的，完全培养他们的材料书写的规范性和高质量性。
三、 部门内部规章制度建设：
1、 制定《经济贸易系团总支学生会外联部(营销协会)干部考核条例》
2、 制定《经济贸易系团总支学生会外联部(营销协会)规章制度》
3、 制定《经济贸易系团总支学生会外联部(营销协会)工作制度》
4、 制定《经济贸易系团总支学生会外联部关于成立营销协会的申请书》
四、 部门开展活动及文化建设：
本学期我们部门大部分工作都是围绕着团委学生会的活动而展开的，但是也有我们部门开展的具有代表性的、有意义的活动开展，并且去得了很好的效果和实际效益。
1、“首届美容护肤知识讲座”活动
在这次活动中我们部门和女生部充分发挥干部的主观能动性，让他们投入到这次活动中来，去卖门票、去安排活动，布置会场。并且在这次活动后取得了很好的反映效果。
2、“情暖冬日，爱心捐款大联盟”活动
在这次活动中我们充分的发挥了我们部门的长处，积极的去募捐最多的爱心捐款，虽然很多干部因为寒冷的天气病倒了在工作岗位上，但是他们还是继续带病依旧坚守，这种干部是值得表扬的。
3、 与电子系“共谋发展，携手前进”主题交流会
在本学期，我们和电子系的团委外联部开展了一次交流会，从这次交流会中我们学习到了他们的赞助思维、工作思路，等等。也找到了我们的不足和差距，认识到了危机感。
五、 部门干部培训会：
1、“学生干部应具备哪些”的主题培训会
①：具备的条件：a：热心 b：能干 c：合群
②：在人与人的关系中应该养成的习惯：a：礼貌用语 b：真诚 c：感谢 d：尊重 e：合作理念
③：在人与社会关系中应该养成的习惯：a：低调的做人，服从决定 b：在身处的环境多做好事 c：多阅读、观看、倾听 d：按规则办事
④：在人与自然的关系中应该养成的三个基本行为习惯：a:自己不做随地吐痰、乱扔垃圾、伤害小动物等对环境有害的事情 b：节约不浪费 c:保护环境卫生。
⑤：在人与自我的关系中应该养成的五个基本行为习惯： a：做人讲道理，做事有计划 b:不向困难低头 c:不迁就自己的毛病 d:天天锻炼身体，干干净净迎接每一天 e:爱动脑筋，以创造为快乐。
2、“当今学生干部的情况”的主题培训会
①：学生干部容易存在的问题
②：学生干部应该具备的素质
③：树立良好的干部形象
3、“学生会应用公文规范书写”的主题培训会
①：通知、总结、会议记录等材料书写
②：策划书、赞助书等材料的书写
③：学习、研究其他学校的赞助书、策划书的式样及长处
六、部门计划
本部门在延续本学期的良好势头的同时，要有创新，要有所作为，这样才能在团委学生会立于不败之地，才能充分发挥我们的优势，增加我们的影响力和决策力。计划如下：
1、创立自己的文化活动品牌：
文娱部有“闪亮之星”，组织部有“水果拼盘”，体育部有篮球赛，外联部也要创造自己的品牌活动：
①：“美容护肤知识讲座” 这样的活动每年都可以开展一次，特别是大一新生入学不久后，因为开展比较简单，操作性比较强，效果好!
②：“周末爱看电影”活动 每周周末在报告厅展开一场看最新的电影活动，票价为最低的去吸引大家的兴趣。
2、创立部门的营销团队：
虽然本部门现在的“营销协会”的相关事情都已经准备好了，但是还未得到正式文件的批准，我部计划下个学期正式的成立，并运行。
3、加强与其他院系、学校的交流和学习：
已经不是自我发展，自我陶醉的社会，我们也要紧跟时代的步伐去打开门迎接、接纳被人的长处，光接纳不够，我们还要走出去与别人交流。
4、培养、选拔新一届的领导班子
团委的工作马上结束了，我们要把部门里面表现突出的，做事能力强、想事能力强的人，对待工作认真负责，有激情的人，富于感情的人作为团委主要干部的接班人。
以上是本人作为经济贸易系团总支学生会副主席、外联部部长对个人和部门的总结，以及对个人和部门的计划。
在此也借此机会感谢系部、团委学生会对我的鼓励和支持以及信任，也感谢对我们部门的支持和鼓励，我相信在系党委和团委的正确领导下定将能够扬帆远航，创造我们经贸系的又一个华美的乐章!
第一学期个人学期工作总结1
本学期，我担任五年级的级部主任，同时兼任学校数学教研组工作。学期即将结束，现对本学期工作小结如下。
一、关于五年级级部工作
1、积极营造一个和谐的人际氛围，让大家在充满和谐的氛围中工作。
良好的人际氛围是我校的一个优秀传统，这得益于我校老一辈的老师们。我进入这个学校工作以来，感受最深的就是能有一个这样优秀的人际环境，在这样的环境中工作，是一种享受。因此，在我担任级部主任工作以来，我极力营造这样一种和谐的氛围，使得这种氛围得以延续。
和谐氛围的营造，需要我们自身的引领和示范。我每天早晨争取早一点到学校，从五年级的每一个教室走过，给每一位早到校的班主任和任课教师一个微笑，给每一个早读的学生一个欣赏、鼓励的眼神，给办公室打上两瓶热开水，让老师们感到学校的温馨。
和谐氛围的营造，源于对青年教师的真诚关心。青年教师王晓丽由于工作时间较短，工作经验不足，有时遇到一些难题会引起情绪波动，这时，我会及时地进行引导和开导，让她排除不良情绪的影响积极投入到班主任工作和教学工作中，本学期再次获得语文校内赛课一等奖；余轶老师因特殊情况经常要检查身体，我不仅表示理解还经常给她安排课务给她解决实际困难。如此等等，给老师们真诚的关心，让大家感到在这样的环境中工作，有一种愉悦的心情。
和谐的氛围能够在心与心之间传递，使得我们的工作更好地得以开展。在五（1）班、五（3）班、五（5）班、五（7）班的学生因水痘而被隔离的时候，除了班主任余轶、龙福珍、王晓丽、张京培等人投入更大更细的工作之外，还看到袁传波、许媛媛、赵林、桑小维等任课老师帮着忙碌的身影，他们由于任几个班级的课务，要多跑许多路，但他们不仅没有抱怨，相反地还主动到被隔离的教室，协助班主任组织学生，给学生分饭分菜，还和学生一起吃饭，让这些班主任感到温暖，让学生学生和家长感到放心和安心。余轶老师因身体原因不得不在家休息的时候，她心中仍丢不下全班的学生，时刻念着学生、念着教学进度，是本年级的几位语文老师主动接过了五（1）班的教学任务，轮流分工，及时交流和备课，使得这个班的教学不受一点影响，这才使得余老师和全体家长放心。此外，类似的事情还有很多很多，这其中凝聚了这个团队的集体主义精神以及和谐的人际氛围。
2、安全工作时刻不能松懈，全员参与安全管理。
安全工作时刻都是第一要务，安全教育是常规管理中的首要工作。在级部学生集会时，都要把每一个时期的安全事项明确地提出来，让学生心中有安全意识，每班的安全员时刻牢记安全检查；班主任更是安全工作的第一道防线，我们时刻提醒班主任的安全教育，各班有专门的安全主题班会；护导老师是日常安全的守护者，他们时刻在楼道间检查护导。每天，我都要到各个教室去看一看，早晨看看开门通风情况，课间看看水电关闭情况，下班前看看门窗上锁情况，每天的检查，把可能引起安全问题的苗头及时解决。
3、质量是学校工作的重中之重，不间断地关心各科质量工作。
关于各科的教学质量，我始终坚持一个原则，这就是关注平时的教学。平时的教学工作不放松，教学质量就不可能下降。关注平时的教学工作，主要是关注一些教学工作的细节。
⑴早读是否抓好抓实。特别是语文和英语两门学科，抓好早读，是一种有效的手段。根据学生的早读情况，就能看出任课教师平时的教学常规是否抓得好抓得牢。
⑵平时的作业和检测是否有成效。五年级语数外三科的老师们对平时的检测非常重视，包括平时的单元测验、百词竞赛、课文背诵等等。由于大家都很用功，都能做好提优补差工作，所以，各班之间的检测质量基本没有明显的差距。
⑶关注特殊学生。特殊学生，既包含那些特别优秀的学生，也包含那些学习上比较吃力的学生，还包含少数偏科的学生。进入五年级以来，我们掌握的优秀学生一直很优秀，在级部的家长会上，我们表扬了几十名学习成绩始终优秀的学生，简要地介绍了他们的一些成功做法，让他们的成功经验得以推广。我们还关注了那些学习上有困难的学生，让任课教师随时给他们查漏补缺，并及时地与家长联系交流，双方共同督促他们进步。
⑷落实常规工作，推进“三个学会”。
在进入四年级时，我们就向全体学生再次重申了各项常规工作要求。进入五年级，我们要求各班把常规工作细则张贴在教室的显眼处，让学生自己去对照。各班根据实际情况，还提出了各班的具体规则。尤其可贵的是，各班为了培养学生的自主意识，都设置了相应的学生自主管理的一系列方案，让学生自己主持班队会，值日班长介绍一天的常规检查情况，每天的常规管理结果在教室内公布，让学生时刻对照，明确主人意识。对比四年级的情况来看，五年级的学生自主管理水平有了较大的提高。
⑸存在的问题。
首先是五年级的提优工作尽管有了一点成绩，但是相比于学校的要求还有一定的距离，力争在五年级的下学期能拿出一个较为详细的、可行的提优方案，争取使得一部分优秀的学生有一个明显的再提高。
其次是本学期，五年级的教室都在教学楼的西边四楼，每次出操路途较远，到达指定的场地较慢一些。下学期争取在细节上找到优化之处，能有实质性的弥补。
二、关于全校数学教研工作
本学期，学校数学教研组组织了多项活动，主要如下。
1、积极组织学生参加“生活与数学”活动。这项活动是由南京市教研室组织的，已经有几年的历史了。本学期，我们充分宣传、积极组织，意在让学生用学过的数学知识来解决生活中的问题，或者从生活中发现数学知识，从而提升学习数学的兴趣。从开始宣传到截止日期，共收到近千件作品。经过各年级的初评，有118件作品被推荐参加区里的评选，其中，一年级11件，二年级15件，三年级14件，四年级16件，五年级40件，六年级22件。
2、认真组织白板课件评比。本学期，学校给和班配备了交互式白板，以利于教学的更一步提升质量。为此，我们数学组首先组织大家制作白板课件。数学组的全体青年教师参加了这一项活动，大家认真学习，互相交流，仔细钻研教材，反复研究制定方案，最终都做出了比较满意的白板课件。10月25日上午第二节课开始，我们集中进行白板课件交流。数学组有十七青年教师参加了交流评比，最终有六位教师的课件获得了一等奖。白板课件的普及和推广，有效地提高了平时的课堂教学水平。
3、认真组织学校的赛课活动。11月份，我们组织了数学组老师的赛课活动，有14位青年老师参加了这次比赛（另有两位老师因特殊情况而没有参加）。比赛采用集中时间和地点的方式进行。低中高各年级都是按照指定的教材内容进行上课，作为学校第二届“育英杯”的活动内容之一，有四位老师获得了学校的表彰。
4、主动参与区级教研活动，提升青年老师的教学水平。12月份，我们主动承担了区级数学教研活动，这次活动的主题是“培养学生数感，提升课堂质量”，活动由江涛老师作了题为“培养学生数感，提升课堂质量”的介绍，由朱礼娜和邹国星两位老师分别上了《认识整万数》和《用分数表示可能性的大小》两节课，整个活动过程内容适当，质量较高，受到兄弟学校老师和领导的高度认可。区教研室林主任对这次活动给予了较高的评价，整个活动收到较好的效果。
5、开展好每年一度的全校学生计算能力测试。本学期的12月26日，我们照例举办了全校学生的计算能力测试，其中，一二年级为五分钟口算，三至六年级为七十分钟笔算。经过比赛，全校共有近三百名学生获得奖励，同时，我们也对各年级竞赛中出现的问题进行了了解，以利于明年的竞赛。
6、存在的问题。进一步搞好提优工作，是我们下一个努力的目标。
第一学期个人学期工作总结2
时光总在你忙碌的时候悄悄溜走，不知不觉又是一学期过去了，回想这一学期的点点滴滴，与孩子们一起共学、共长，真令人难忘。为此，我们老师付出了辛勤的汗水，一份耕耘一份收获。当我们看到孩子的进步，我们从心里感到欣慰。为了今后更好的工作，现将本学期的的工作进行小结如下：
一、以健康安全为核心，认真细致地做好保育工作
（一）注重孩子身、心健康。把保育工作放在首置，对每一个孩子都倾注关爱，观察他们情绪上的变化，每天摸一摸、抱一抱孩子，用语言、行动告之对他的爱，使他们在一个温馨、和谐的环境中渡过每一天。
（二）严格执行班级卫生消毒工作。班上阿姨每天必须按照制度进行清洁、消毒工作，每天加强对幼儿毛巾、口杯的清洗、消毒工作；各卫生死角的清洁；每周对幼儿被褥的紫外线照射。杜绝细菌、病毒的流传。将传染源拒之我班之外。为孩子营造一个舒适、卫生的生活环境。
（三）加强安全教育，杜绝安全隐患。教师注意幼儿一日生活中各个环节组织的合理性，减少不安全因素的出现；在日常生活中渗透简单的安全知识教育如：不玩危险的东西，不做危险的事，不和陌生人说话，不买路边摊的东西等；严格执行幼儿园的接送制度；检查班级环境中的不安全因素，发现物品损坏及时报修。以确保幼儿有一个安全、可靠的生活环境。
二、根据中班年龄特点，以本班孩子的兴趣为主，开展丰富有趣的教育教学活动
根据本班幼儿的年龄，教师的责任不仅仅在于文化知识的传授，更重要的是渗透常规能力的培养和情感方面的交流，归纳为：
（一）情感上的交流。
在生活中为孩子创设良好的环境，教师则以耐心、细心、爱心来真诚地对待每位幼儿，使他们在离开父母身边也能同样感受到亲人般的关爱。最后能很快适应并喜欢上幼儿园，和老师建立深厚的感情。同时，与好朋友一起玩游戏，学会分享，同伴间的友爱，谦让。体现同伴间的友谊。
（二）生活常规的培养。
因为都是独生子女，在生活中家长过多的包办、迁就，使孩子养成以自我为中心、依赖性强、动手能力差、娇气等特点，针对这一情况我们采取多鼓励、多示范、大帮小等方法及时地帮助幼儿提高自理方面的能力。如：有些孩子习惯性的将鞋子丢给老师帮他穿，这时我们就鼓励他自己动手，或采取能力强的孩子来帮助他。除此之外，我们还以各种有趣的游戏形式开展学习：穿脱衣服；入厕；洗手；吃饭；喝水等自我服务能力的培养。鼓励幼儿自己动手，使孩子慢慢的形成一种较自觉的行为。渐渐地几乎班里的孩子都能做到自己的吃饭、穿脱鞋袜和简单的衣服，不依赖老师。同时，我们还加强对孩子的文明礼貌的教育，使孩子从小接受文明的熏陶。
（三）组织开展各种生动有趣的游戏活动，让幼儿在游戏中快乐成长。
这学期我们根据幼儿的实际情况开展了有趣的主题活动，并渗透情感教育。如在开展《高高兴兴》主题活动过程中，恰逢圣诞节、元旦，因此我们向幼儿介绍了圣诞节的来历和庆祝方式，以及新年的由来，欣赏节日的环境布置等，培养幼儿从小爱祖国爱家乡的情感。让孩子了解节日方面的知识。我们还带领幼儿看图书、听故事，培养幼儿的阅读兴趣和倾听的乐趣。
三、做好家长工作是班级各项基础工作的前提
（一）充分发挥家教园地的作用。
以班级的家教园地为窗口，让家长更深入地了解、配合我们的工作，如：在开学前，每周的活动计划、幼儿儿歌大放送以及各类通知。这些内容定期更换，让家长能及时地了解班级工作、教育教学新动向。
（二）通过各种渠道做好与家长的交流、沟通。
（1）向家长公布班上的电话。方便家长与老师间的沟通。
（2）充分发挥家长资源，调动家长更好地参与到我们的活动中。
（3）召开家长会。使家长了解幼儿在园表现、将为孩子开展的活动情况以及需要家长参与配合的事项。
在本学期即将结束的时候，我们将认真总结本学期工作的不足，继续努力，把班级工作更上一个新的台阶。
第一学期个人学期工作总结3
在孩子们的欢声笑语中，一学期的学习生活又结束了。经过了这一学期，孩子们各方面的潜质也得到了较大的提高。回顾这一学期我们所做的工作，有收获，也有不足。
一、教育方面
采用多种方法，加强班级常规管理。建立良好的常规工作对我们来说是很重要的，也是十分必要的。
（一）由于个体差异，家庭教育环境的不一样，每个孩子的发展水平也各不相同。
像我们班的xx小朋友虽然调皮，但他却富有爱心，能主动帮忙一些有困难的小朋友；像xx小朋友虽然在学习数数方面的潜质较弱，但她的自立潜质却很强；还有像xx小朋友平时不善言语，但他的动作发展得很好，自立潜质特较强。针对这些孩子们身上的闪光点，我们常加以表扬，鼓励其他孩子像他们学习。
（二）表扬加奖励，加强对孩子各方面的常规教育。
在进行幼儿的常规教育工作中，比是一种很有效的方法，我们结合孩子的特征，对孩子的进步和好的表现及时给予表扬和奖励，表现好的奖励一颗小星星，没有奖励到的小朋友鼓励下周发奋，平时在上课、作业、游戏活动中表现好的小朋友奖励小红花，这样孩子们在老师的鼓舞中逐渐养成了良好的习惯，懂得遵守班级规则了。
（三）以日常生活规范为主要，对幼儿进行习惯养成教育。
尊重每一位幼儿，发展他们的个性，照本班幼儿的实际状况制定班级工作计划，周计划，科学安排幼儿一日活动，保证幼儿动静结合，促进幼儿身心全面发展，在开展主角游戏中，鼓励幼儿主动大方地参与游戏，相互交流，培养了他们的口语表达潜质，交往潜质和团结合作的潜质。在教学上，我准备充分的教具，能认真上好每一节课，课堂上用生动搞笑的语言，灵活地运用各种教具进行直观教学，教学时能面向全体，不偏爱某一位幼儿，对个别潜质较差的幼儿进行辅导，课后多用不一样的游戏帮忙幼儿复习知识。
二、保育方面
（一）幼儿生活自理潜质的全面提高。
针对班级幼儿的实际状况，本学期我把幼儿的保育工作放在了重要的地位。我们坚持了正面的教育，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我服务意识，改变他们的依靠思想，对幼儿好的表现或行为给予肯定、赞赏和鼓励，使幼儿更能有信心。
（二）加强体育锻炼和有效的护理，增强幼儿体质。
充分保证幼儿户外活动的时刻，坚持早操和体育游戏的同步开展，坚持对幼儿进行全面、细致的护理，活动前为幼儿适量减少衣服，活动后为孩子们换汗湿的衣服。注意观察幼儿每日的生活特点及卫生习惯，纠正不贴合卫生的习惯，且注意观察幼儿的精神等。我们还定期做好班里的消毒工作，持续教室的清洁，每周会用消毒灯一两次，以及毛巾口杯的消毒，预防病菌的传染。
（三）安全教育。
本学期我把安全教育放在的首位，正因对于幼儿而言，他们还不直待如何避开危险，字空潜质差，做事有冲动性，对危险或有害事物缺少经验，在活动中容易发生事故，受到伤害。因此在一日活动中，我时刻关注着幼儿的安全，如在每一天的户外活动中，更是加强观察，早排除安全隐患的同时也注意个别提醒及时制止危险行为的发生。在一日活动中我也重视幼儿的安全意识和自我保护教育，如利用晨间谈话与幼儿分享安全意识和自我保护措施，提醒幼儿不做危险事，不吃塑料玩具等，使幼儿逐步积累一些安全常识并学着保护自己。
三、家长工作方面
（一）为了使家长了解幼儿园及班级教学工作及需价值哪个配合的事项，共同搞好幼儿园教育教学工作，我班认真制定班主任工作计划，刊登在家长园地上，使家长能够了解自己孩子在园的一周的学习状况。
（二）利用家长接送时刻，与家长持续密切联系，共同商讨教育方法。
我们充分利用家长接送时刻与家长持续密切的联系，双方共同商讨教育方法，让家长与老师互相了解孩子在园在家的表现。
（三）针对个别幼儿的状况即使家访，了解原因。
每个班总有几个调皮的孩子或难接近的家长，我班也不例外，碰到了这样的孩子，我们作为教师总是耐心地指导，及时地进行家访，向家长了解这些孩子在家的状况及家庭环境的影响，以便针对性的教育，使每一位幼儿都能快乐地成长，同时让孩子感觉到家人和老师对他的关爱，从中得到补偿。
在以后的工作中我将以耐心、细心去教育每一位幼儿，向一些有经验的老师学习，虚心讨教，以便提高自己的教育教学潜质，争取做个合格优秀的班主任。
第一学期个人学期工作总结4
一、情况分析
我班这学期共有30名幼儿。通过大班本学期的培养及教育，幼儿在各方面都有了不同程度的提高，特别是在语言、计算、英语等方面有显著提高。临近期末，我们从各个方面对孩子的发展以及班级日常工作作一简要总结：
本学期，我们两位老师配合得十分默契，针对班上工作和问题经常讨论，并进行协调，解决。
二、教育方面
（一）本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养，提前做好幼小衔接工作。为幼儿准备了：田字格本、数学练习本，充分利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。
开展了“故事大王”评比活动，给幼儿发奖状和优点卡，使得幼儿的语言表达更加生动富有感染力，讲故事的积极性也越来越高。
同时通过数学练习册的操作和“逻辑狗材料”的操作，使幼儿的逻辑思维培养发展较好，有一定的数概念，计算能力取得了非常棒的效果。
（二）从艺术发展看，通过街舞的练习，加强了舞蹈节奏感；另外，绘画能力有所提高。本学期还开展了手工自制玩具和扩展思维想象能力的培养，过程中逐步培养了幼儿感受、欣赏美术作品的兴趣和表现力。
（三）在主题活动中，根据幼儿的兴趣特点，我们设计了五个主题，从孩子们积极参与程度可以看出，都是非常受孩子欢迎、适合孩子发展水平的主题活动。在这五个主题活动中，我们注重了根据孩子感兴趣的事物去探究，调动了孩子各种感官参与，强调孩子在现实中发现问题、提出问题、解决问题的互动过程，从中满足了孩子好奇心，孩子们在愉快的探索活动中快乐地收获，经验得到了一次又一次的提升和运用。
（四）在开展区域活动中，我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料，根据主题进展需要设计了一些与主题有关的区域活动材料，做到有计划有目的地投放，并及时增减活动材料。引导幼儿积极认真参与区域活动，满足幼儿发展的需要。针对幼儿个别差异，兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。
（五）注重英语的运用，要求幼儿用英语向老师问早，喝水，入厕、点名、绘画、站队等环节都运用英语，坚持每天半个小时的英语复习时间，鼓励家长带领幼儿复习英语。
（六）继续加强班级一日常规培养。每天轮流安排“班长”和“生活管理员”，激发孩子的兴趣，可培养幼儿语言表达能力，和锻炼幼儿的胆量，让每位幼儿参与进来，使幼儿真正成为主人，孩子们上进心都有明显的提高。
三、保育工作
（一）我班严格地执行消毒制度和隔离制度，坚持锻炼饭前便后洗手。
（二）每天坚持2小时的户外活动，积极带领幼儿锻炼身体，积极参加体育节比赛，并取得了不错的成绩。
（三）保证幼儿充足的睡眠，提醒幼儿穿适量的衣物午睡，为体弱孩子调整床位，纠正幼儿不良的睡姿。
（四）每天向幼儿介绍食谱，促进幼儿的食欲，保证每名幼儿吃饱、吃好。我班幼儿每餐饭都能按量吃完，没有剩饭的现象。教育幼儿细嚼慢咽，对于吃得快的孩子，老师不断提醒，要求孩子慢点儿吃，嚼烂了再吞。
四、环境（包括物质环境和精神环境）
（一）营造良好的心理环境，多用鼓励和正面语言，形成良性循环，增强幼儿的自信心、培养创造能力。孩子们积极性高，情绪愉快，竞争意识较强。
（二）活动室内也相应设有自然角、图书角、英语角、手工展示等有关教育的环境，孩子们通过自己的参与，对活动了解得较深入。我们注意利用废旧物品等各种不同的形式与幼儿一起布置活动室环境，这既使幼儿观察到多材料、多形式的环境布置内容，又是一种很生动直观的废物利用的环境教育。
（三）由孩子参与进行主题环境的布置，通过孩子自己去收集资料、交流、展示以及孩子自己的作品展示来丰富主题环境，让环境成为孩子们互相学习、互相交流的平台。
五、家长工作
（一）利用多种形式（家访）、（电话交流）、（便条）、（成长档案）与家长交流，及时反馈幼儿的发展情况，真正成为合作伙伴。
（二）每月一次家长开放活动，邀请家长观摩教育游戏活动，认真倾听家长的意见。
（三）及时更换家教宣传栏，向家长宣传科学的育儿知识。
（四）我们利用班级的“家长留言板”和“家园互联网”，加大家长的参与度，让家长了解幼儿的成长，并挖掘家长资源，配合教学。
（五）根据幼儿园的要求推荐家长委员成员，并经常地听取意见，向家长宣传科学育儿的知识。
第一学期个人学期工作总结5
上学期，我班级结合自身特点，通过不断的学习、反思、总结经验，较为有效的开展了一系列工作。本学期，我们将继续努力，在认真领会深入学习贯彻《新纲要》、《课程指南》精神的同时确立新的发展目标，为向＂省一级幼儿园＂目标迈进而储备新的力量。实际工作中继续做好＂对话＂实验班的课题研究工作及幼小衔接工作。对于大班的孩子来说，在幼儿园的生活只剩下短短一学期的时间，作为老师我们应充分利用这段时间，为幼儿提供多元的学习环境，注重多元智能的开发教育，积极为入小学打好基础，作为家长需根据幼儿的实际情况进行有针对性的培养，以便孩子能较顺利地进入小学学习。只有在家园的良好对话沟通形式下，我们才能有效的展开以下探究工作：
一、本班情况分析
（一）幼儿情况。
通过在幼儿园三年的生活和学习，孩子们升入了大班，即将成为小学生，自豪感、责任感、荣誉感均较强，各方面的进步也特别快，三位老师观察到，我们班级的孩子思维活跃，接受能力强，性格开朗、活泼、自主，富有个性。从整体看人际交往能力及独立解决问题两方面有突出进步。但各别幼儿在常规方面还存在一些问题（比如：进餐时爱说话、上课注意力不集中、爱说小话、插嘴等）倾听的习惯需要加强。其次，孩子们之间相互学习、自主性、决策能力等方面有待进一步培养。部分幼儿动作发展和动手能力需个别辅导，自我反省的智能还需巩固。数学逻辑智能，推理运算能力方面还需多培养。虽然存在一些问题，但整个班级幼儿风貌积极向上、有礼帽、有爱心、特别表现在开学出开展的大带小活动中，为弟弟妹妹做出了好榜样。
（二）幼儿人数。
全班总人数34人，其中男孩20人，女孩14人，平均年龄在五岁半左右。
（三）教师情况分析及分工合作。
班主任：在教学中起带头作用，创班级特色，注重家园对话的沟通工作，负责协调班级内外部关系，注重班级幼儿语言智能、数学逻辑智能的开发，负责开展教学内容有：听读游戏识字、计算逻辑训练游戏。
副班教师：性格开朗，服务意识强，能主动参与思考研究主题活动，注重幼儿的个别差异，鼓励幼儿参与体育活动，协助幼儿发展大脑功能，注重身体、运动智能的开发。负责开展教学内容有：感觉统合训练活动、英语游戏、语言故事等。
保育教师：工作耐心、细致，积极钻研幼教经验，能较好的执行幼儿园各项卫生保健制度，注重培养幼儿建立科学的生活常规及良好的饮食、睡眠习惯，保障了班级卫生工作协调有序进行，并负责针对班级卫生保健情况进行观察记录。
后勤配班：主动关心班级事物，积极参与班级活动。及时的提供助教服务，积极与幼儿展开互动。
二、班级经营
（一）班级经营文化：真诚、尊重、关爱、合作。
（二）班级经营目标：培养孩子间的相互学习、自主性和决策的能力，建立一个共同探讨的团体。营造一个充满爱的班级氛围，让幼儿有安全感，培养幼儿的责任感，并形成初步升小学的意识。继续认真学习新《纲要》，树立正确的教育观，统一教育思想，并转化为教育行为。帮助家长具备正确的儿童观、教育观、知识观，明确幼儿期教育重心是个性能力的培养，使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目标和课程形式，并支持参与幼儿园的教育活动，形成良好的＂家园对话互动网＂。
（三）具体的分工及措施。
在整体合作中我们将明确目标，配合默契，每个人都要具有积极、主动的意识。具体措施有：每周五中午进行班会，共同总结一周的工作情况，找出好的方法与不足。每月底与家委会成员沟通一次（形式不限）。
三、本学期幼儿重点能力的培养
（一）培养幼儿的责任心。
责任心是一个人从事任何工作必备的态度和品质，尤其是在幼儿阶段更为重要。我们将通过分配任务和指导幼儿规定、按要求完成任务的过程中去培养。如：让幼儿整理自己的床铺、帮助老师修补图书、整理玩具柜、当称职的值日生等。
（二）幼小衔接、培养幼儿良好的学习习惯。
注重幼儿倾听习惯的培养倾听就是细心听取别人说话，善于倾听是一个人不可缺少的修养。培养规则意识与执行规则的能力。包括：认识、理解教育环境中的有关规则。养成按规则进行活动的习惯。养成按指令统一行动的习惯。学习制定活动的有关规则，形成规则意识。培养任务意识与完成任务的能力包括：认识到对决定了的事是必须完成的。养成认真做事的习惯。学习一些执行任务的技能。学会正确看待自己的能力，做事有信心、有毅力。培养入学意识包括：了解和熟悉小学的学习环境及学习活动。了解和熟悉小学生的生活作息制度。认识小学生的学习用品，知道他们的使用方法。有向往小学、向往小学生的情感。
（三）具体措施。
（1）计算课上注意让幼儿计算真正理解数概念，多让幼儿进行口头计算游戏，训练幼儿思维的敏捷性，培养幼儿的口算、心算的能力。
（2）读写方面注意训练幼儿书写的技能，逐渐掌握握笔姿势、书写速度，组织幼儿进行＂前书写＂＂前阅读＂＂前算术＂准备。
（3）逢周二、四开展。平日每天进行听读识字游戏，时间约10—15分钟。
（4）做好每天的晨谈工作，并选择幼儿喜欢的话题，与同伴共同分享自己的欢乐与喜悦。
四、卫生保健
做好班级卫生保健，生活常规工作，是一切工作的前提，幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心健康的发展。结合本班级特点，我们将做好以下几方面工作：
（一）合理安排幼儿户外活动的时间和内容，保证每天2小时的户外活动时间。
（二）努力创造条件，利用社区及家长资源，采用阳光、空气、水等自然因素，开展丰富多彩的户外体育游戏活动。如：开展滑冰、跳绳、传统民间游戏等活动。
（三）开展心理健康教育关注个性化幼儿，与家长一同商讨有效措施。
（四）根据幼儿需要完善科学的生活常规，鼓励幼儿多吃、细嚼慢咽。
五、家园对话
本学期，我班级将根据班级发展情况展开家园＂对话＂工作，将家园同步做好幼小衔接工作的教育作为工作重点。实现家园共育，教师和家长必须建立平等合作的伙伴关系，家园对话则是建立这种关系最基本的精神。我们只有与家长保持一致的教育目标和要求，才有可能获得较好的教育效果，否则孩子们就会无所适从，而导致教育作用的相互抵触，甚至起到反作用。在几年的实际工作中，我班认识到：幼儿园如果没有家长的密切配合和支持，幼儿园的教育与教学工作将陷入被动的、传统的、单向的、灌输式的教育模式中，只有得到家长们的有利支持，使家长自己成为幼儿园的工作的坚强后盾，我们的工作才能真正做到事半功倍。在家园共育的过程中，我们将引导家长主动参与，让他们理解新的教育理念，达成共识。通过各种活动，增进家长、孩子、老师三者之间的理解与沟通。让家长和孩子能够共同参与主题的进行，在互动中体验孩子的发展。在进行家园对话的过程中，应制订一些有效的策略，我们打算从以下几方面着手：
（一）以交流、沟通为前提，与家长建立合作伙伴关系。
（二）教师与家长应共同参与到解决具体教育问题的实践过程中。
（三）实践过程中，激发家长、教师与幼儿之间的互动，让家长充分体验、认识到新的教育观念和方法的价值，拉近心理距离和感情，才能达成共识，使家园共育达到应有的效果。
孩子从幼儿园大班进入小学，是从学前期向学龄期跨越的重要时候，在短短的时间里，他们的生活和学习会有重大的转变，教育形式要从以游戏为主，转变为规则性强的课堂教学为主；教育内容要从以兴趣性、自主选择的内为主、转变为系统的、有明确读写任务的内容为主。环境的改变，孩子的身心将会发生许多变化，会有许多的不适应，因此家园的积极配合教育尤为重要，只有做到发现问题及时沟通，充分培养幼儿的社会适应力，幼儿就能在老师和家长的关爱下愉快的跨进新的生活，成为一名合格的小学生。
第一学期个人学期工作总结6
我们都习惯用一眨眼的功夫来形容时间的流逝。这不，转眼间冬天来了，寒假又要到了。一学期忙到头，付出的是什么，收获的又是什么呢？欢笑、惆怅，汗水、收获，一切的一切，尽在不言中。成果也好，遗憾也罢，承前避后，为了更好地工作。还是认真地回顾一学期的工作吧！
一、师德方面
政治思想是重中之重，因此在平时我都能严格的要求自己，认真关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节，以积极的情感态度和幼儿应对。我在日常工作中，也不断加强业务学习，努力提高自身的综合素质，干好本职工作。虽然作为一名副班主班，但是我也深知自己在班中位置的重要性，因此有事情和班主任一起商量，使班级工作稳定。我不仅以我的爱心、耐心、细心去关爱、教育班上的每一名幼儿，而且还能用诚恳的态度去引导家长、感化家长以及协调好家长与幼儿园之间的关系，家长对我们的工作都非常的满意。我坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。把精力投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，团结一致地做好班级工作。
二、班级管理方面
（一）加强班级的管理工作，创设与幼儿互动的环境。
结合本班幼儿的特点构建一个安全、愉快、宽松的外部环境，让幼儿在教师，集体面前想表现、敢表现、喜欢表现并能得到教师与同伴的肯定。在环境的创设上不再只是老师单方面的努力或者简单意义上幼儿的参与，而是让幼儿参与材料收集、布置、参与环境的管理，体现幼儿的思维、幼儿的发现、幼儿的操作、幼儿的记录。
（二）班级风貌方面。
开学期初，因为有8名插班幼儿的加入，使幼儿的情绪有一些波动，但后来在我们的帮助下，都很快的稳定了下来，但是插进来的几名幼儿还存在入园情绪不稳，娇气、爱哭，依赖性强，还爱打人等现象；而且我们接的这个班也是从新中班升入大班的，几名幼儿各方面能力都较弱，因此给我们组织活动带来一定的困难。针对这一现状，我们决定更努力的付出我们的爱心，我们总是在心里提醒自己，要做好一名幼儿老师，需要心中有爱，用心去爱每一个孩子。在献出爱心的同时，与家长一道让幼儿喜欢上幼儿园。在大家的共同努力下，现在我班大部分幼儿与学期初相比，均有明显的提高。
三、教育教学工作方面
在日常的工作中，我能认真的完成各项工作计划，记录，认真对待每天的半日活动，有准备的组织丰富有趣的教育活动。注意给胆小的、注意力易分散的孩子多一些鼓励；给体弱的孩子多一些照料；给能干的孩子多一些挑战……在每一次的教学活动中，我们都让每位孩子举手回答问题，在一次次的鼓励下，许多小朋友在上课时都能集中注意力了。当老师提问时，有些小朋友就会用求助的眼光看着我们，这时当我们给孩子一个鼓励的眼光时，有的孩子就能勇敢的举起小手。通过一学期的活动，孩子们养成了良好的活动常规和与同伴分享、合作的习惯，动手能力、想象力、创造力也大大提高了。同时我还不断地学习理论知识；向同行学习；向教育对象学习，尽量以别人的长处来补自己的短处。
四、保育工作方面
看着孩子一天天的长大，生活自理能力提高了，首先我们对幼儿在了解的基础上，进行个别的关注和帮助：
（一）进餐方面。
对进餐慢、挑食的幼儿如xx、xx等在日常生活中多和他们讲一些有关各种蔬菜对人身体的好处，身体的成长离不开这种食物等，进餐过程中多注意，从不爱吃到少吃，最后到爱吃，使幼儿身体健康得到了良好的发展。
（二）盥洗方面。
这个学期搬进新园舍，孩子的盥洗方便了，但问题也多了，大班有些孩子个子高洗手需要蹲下来，要不弄的水台上满是水。洗手总是要教师提醒才能做到，后来我们采用只要有幼儿入厕出来后，就问你洗手蹲下来了吗？幼儿能较自觉的养成便后洗手蹲下来的良好习惯。
五、家长工作方面
真诚地对待每一位家长，加强家园沟通。教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效。孩子的快乐，是对我工作的鼓励；家长的满意，是对我工作的肯定。真诚地对待每一位家长。
积极的向家长反馈孩子在幼儿园的表现，今天谁吃饭有进步，睡觉也乖了，自己睡着的；今天谁情绪不太好，情绪有些浮躁等等，让家长在第一时间知道孩子在园的情况；如果是这段时间有孩子的表现比原来有些退步了，我会利用放学后的时间单独和家长谈谈，找找是什么原因，家里的，幼儿园的，或是和小朋友之间的，然后将孩子叫到身边，和家长一起语重心长的说说这样做好吗？你有什么话就对我们说，这次错了没有关系，下次遇到同样的问题应该怎样去面对，怎样去处理，让孩子感受到老师不是在告他的状，也不是批评他，而是在帮助他，还是很喜欢他的，你是好孩子。
六、安全工作方面
安全是幼儿园放在首位的工作。幼儿喜欢自由自在的玩，他们的天性的好动。
我们面对的是一群四、五岁的孩子，年龄小，控制力差，安全意识差，对他们讲大道理有时也不能理解，于是，我们就通过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的，并通过各种途径搜集一些有关安全方面的信息、图片资料等，让孩子们观察讨论，谈谈自己的看法，讨论并总结应当注意些什么。把平时常用的插头、插座告知幼儿，并提醒幼儿不玩它们；把平时常用的尖锐的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地方；把幼儿平时经常使用的各种工具（剪刀等）摆放在教师与幼儿都能看到的地方，以便教师观察控制。孩子们经常喜欢在大型玩具附近玩，经过长期教育，孩子们知道了玩大型玩具时应该注意的一些问题：如：不能推、挤、拉，不能钻到下面去，要在老师的注意下玩等等。孩子们也经常去拍皮球，知道不将皮球扔到空中，不能砸其他小朋友的头等等。每周一中午我们给幼儿剪指甲一次，避免抓破其他孩子的脸。幼儿每天都要把小椅子搬上几回，开学初，好多小朋友总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬，这样搬椅子很容易把小椅子撞到别的小朋友身上，或是撞到桌上墙上，发生危险，于是，我们耐心细致地教会孩子正确的搬法。
七、存在不足
（一）本班幼儿的常规还不够好，玩玩具时，不够爱惜，在收拾玩具和书籍时，不能主动将其放回原处，并有随地乱扔、乱撕的现象。
（二）已经是大班的孩子在自主活动能力还缺乏，喜欢在活动室跑来跑去。自主活动能力在今后教育中还需进一步加强。一学年的成绩是有的，但不足也是存在的。从事幼教工作不到二十几年，是一位老教师在新的理念还进一步学习，研究做得不够细和实，没有很好的完成自己心中的目标。今后要努力把每一节课都当成锻炼自己的课堂，学会捕捉教学契机，提高自己驾驭课堂的能力和遇事的应变能力，我应该以身作则，身体力行，严格要求自己。我相信“精诚所致，金石为开”。
第一学期个人学期工作总结7
“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭，这学期，我担任物业电工班和12数控2班的电工教学工作。现将一学期的工作总结如下：
一、在思想上爱党爱国爱校，积极进取。
我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，认真学习了国学讲座，我还深知要教育好学生，教师必须先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作；我还注重文化学习，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。
把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。在备课中，力图体现我校实行的生本教育。背文本，背学情。现在对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，要根据学校学生的实际，拓展学生学习资源。我注重研究现代教育技术在课堂教学中的应用，通过把本地的教学资源资源与网络资源相结合，进行教学资源的重组，尽量使课堂教学效果优化。
在校内，虚心、主动地向其他老师学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中为断实践，不断总结，不断提高。
三、在分管工作上，服从安排，积极主动。
我们的学校无论是环境还是领导、教师都给人一种宽松、和谐、民主、团结的好感，所以在这样的集体中工作虽然有时任务较重，但心理上还是比较轻松、愉快的，所以工作上比较主动，希望自己能最大限度地为学校的建设献出微弱的力量。平时能及时把工作情况、问题、困难向领导请示、汇报。同志之间能做到顾全大局，服从安排，互相关心，互相帮助，互相沟通。
四、提高素养，不断创新。
在不断的工作实践中，我深深地认识到，课程的改革需要我不断的加强学习、反思，提高自身的素养。在实际工作中也暴露出不足，如何做到科学计划、科学落实、科学评价学生和教师，这些还需不断地努力。希望大家对本人进行严格地监督，作出批评指正。
五、教学工作。
1、尽可能运用多媒体手段教学，将抽象理念或意境形象化，唤起学生联想和想像力，用自己的阅历和情感来感受内容唤起学生问题意识，激发学生学习兴趣。
2、认真抓好学生课前预习，注重对主讲人的培训工作。
3倡导学生扩大知识面，掌握适合自己的学习方法，养成良好的学习习惯，增强学习后劲。
4、建立学习过程的评价机制。实现评价目标多元化，评价手段的多样化，注重学习过程中对学生自信心的激励性评价。
除了上述教学外，我在教育学生时尽可能以情感人，以理服人；在班级学生管理中，问明情况，宽严相济，不给懒惰者以可乘之机；我能按时完成学校交办的其他任务，能协同各教师工作。
总之，在这一学期中，我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的提高。但我平时工作中出现需改进的地方也较多，如理论知识不够，电脑知识长进不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。
第一学期个人学期工作总结8
回顾一学期的教学工作，在校各级领导的大力支持下，在高二数学组全体教师的团结协作和奋力拼搏下，圆满完成了各项任务，达到了预期的目的。有成功的喜悦，也有不足的遗憾。下面就本学期的工作总结如下：
一、加强集体备课优化课堂教学
新的课改形势下，高二数学怎么去教，学生怎么去学？无论是教师还是学生都感到压力很大，针对这一问题备课组制定了严密的教学计划，提出了优化课堂教学，强化集体备课，培养学生素质的具体要求。即优化课堂教学目标，规范教学程序，提高课堂效率，全面发展、培养学生的能力，为其自身的进一步发展打下良好的基础。
在集体备课中，注重充分发挥各位教师的长处，集体备课把握住了正确的方向和统一了教学进度，对于各位教师来讲，又能发挥自己的特长，因材施教。
二、立足课本夯实基础
教学过程中，不仅要展现教师的分析思维，还要充分展现学生的思考思维，把教学活动体现为思维活动；同时还适当增加难度，教学起点总体要高，注重提优补差。
新课改将更加注重对学生能力的考查，适当增加教学的难度，为更多优秀的学生脱颖而出提供了更多的机会和空间，有利于优秀的学生最大限度发挥自己的潜能，取得更好的成绩；对于基础差的学生充分利用辅导课的时间帮助他们分析学习上存在的问题，解决他们学习上的困难，培养他们学习数学的兴趣，激励他们勇于迎接挑战，不断挖掘潜力，最大限度提高他们的数学成绩。
三、因材施教全面提高
由于学生的整体情况不一样，同一班级的学生，层次差别也较大，给教学带来很大的难度，这就要求自己要从整体上把握教学目标，又要根据各班实际情况制定出具体要求，对不同层次的学生，应区别对待，这样，对课前预习、课堂训练、课后作业的布置和课后的辅导的内容也就因人而异，对不同班级、不同层次的学生提出不同的要求。
在课堂提问上也要分层次，基础题一般由学生来做，以增强他们的信心，提高学习的兴趣，对能力较强的学生要把知识点扩展开来，充分挖掘他们的潜力，提高他们逻辑思维能力和分析问题、解决问题的能力。课后作业的布置，既有全体学生的必做题也有针对较强能力的学生的思考题，课后对学生的辅导的内容也因人而异，让所有的学生都能有所收获，使不同层次的学生的能力都能得到提高。
四、优化练习提高练习的有效性
知识的巩固，技能的熟练，能力的提高都需要通过适当而有效的练习才能实现；首先，练习题要，题量要适度，注意题目的典型性和层次性，以适应不同层次的学生；对练习要全批全改，做好学生的错题统计，对于错的较多的题目，找出错的原因。
练习的讲评是高二数学教学的一个重要的环节，为了最大限度地发挥课堂教学的效益，课堂的讲评要科学化，要注重教学的效果，不该讲的就不讲，该点拨的要点拨，该讲的内容一定要讲透；对于典型问题，要让学生板演，充分暴露学生的思维过程，加强教学的针对性。多做限时练习，有效的提高了学生的应试能力。
五、加强考法、心理等方面的指导培养非智力因素
充分利用每一次练习、测试的机会，培养学生的应试技巧，提高学生的得分能力，如对选择题、填空题，要注意寻求合理、简洁的解题途经，要力争“保准求快”，对解答题要规范做答，努力作到“会而对，对而全”，减少无谓失分，指导学生经常总结审题答题顺序、技巧，力争找到适合自己的心理调节方式和临场审题、答题的具体方法，逐步提高自己的应试能力；帮助学生树立信心、纠正不良的.答题习惯、优化答题策略、强化一些注意事项。
在这一学期中，虽然取得了一些成绩，但还有很多不足，在今后的工作中还要努力向各位学习，不断提高自己的教育教学水平。
第一学期个人学期工作总结9
岁月如梭，转眼间一学期的时间又过去了。与孩子们从相识到了解，这一过程让人回味，看着昔日的调皮鬼在慢慢的发生着变化，班级凝聚力在一天天的增强，孩子们的学习成绩在一点点提高，我深感欣慰。本学期，我按照学校和少先队总部的工作要求，结合班级的实际情况，认真开展感恩教育，以《小学生日常行为规范》、《小学生守则》为管理、教育主线，开展班级各项工作，使班级学生之间团结友爱，每个学生都能做到积极向上。
一、完善班级干部组织，真正实行自主管理
这学期开学初，我就在班上进行了一次民主选举，通过自我和他人推荐、自主投票，学生充分行使自己的权利，选出了他们信任的班干部，并且根据这些班干部的特点，给他们明确职责，让他们进行班级自主管理，一级对一级负责，这样既减轻了老师的负担，又锻炼了学生的能力，班级秩序井然。如让责任心强、肯吃苦的吕洪达担任卫生委员后，他不仅能及时督促值日生做好值日，而且每天上下学都能主动带动其他学生捡起卫生区域的垃圾，使我班卫生情况保持持久的良好状况。由学习主动、成绩优秀的同学担任学习委员后，他不仅能及时的收发作业并对上交作业的具体情况详细记载，而且在老师不在的时候布置作业、带领其他学生预习功课，并能时刻严格要求自己，做学生的表率！帮学生找准位置，他们就会发挥特长、尽职尽责，不仅学生信服，他们更是老师在班级管理中的左膀右臂。
二、班级布置富有特色，营造良好班级氛围
开学初，我认真在班级布置上下功夫，结合班内的现状和学生学习、纪律方面的特点从挖掘班级文化和展示学生才艺两方面下手，期待给学生布置一种轻松、愉悦的班级氛围，帮助学生树立自信和培养学生班级主人翁的责任感，从而促进班级和谐、健康的发展。在班级内张贴了孩子们的绘画和语文手抄报作品，每一个细节的设计都是从孩子们的角度出发，树立他们的自信，培养他们的团体意识，以求师生团结一心，合力打造勤奋好学、团结上进的六（X）班！
三、常规工作常抓不懈，促进班风学风建设
学期，结合学校学校的每周工作安排，我利用班会时间对学生进行思想教育，课陶冶学生的道德情操，增强道德意识，从而使学生爱护、保护学校、教室的一切设施为班级争做好人好事。并通过学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，让每个学生明确他们的行为准则，教育他们在学习上做到互帮互助，人人争先；在生活中做到相亲相爱，情如手足；在活动中做到团结一致，发挥集体的力量，为班为校争荣誉。
四、开展丰富多彩的活动，全面发展学生素质
丰富多彩的活动是增强班级凝聚力，提高学生素质的重要途径。本学期，我鼓励学生积极参加学校组织的各项活动，在学校组织的各项活动中，本班学生均有不俗的表现。我们学校举行的冬季运动会中深深体会到了班级学生的团结。
五、加强学习管理，全面提高学生成绩
本学期，我首先向学生进行学习目的教育，通过多种形式，让学生知道学习知识的重要性。从而调动了学生学习的积极性和主动性，使他们上课认真听讲、积极思考、积极大胆发言，按时完成作业。其次，搞好了提优补差的工作。如班上不完成作业的一些同学，面对这一现实，后半学期采取了有效措施，使他们有所改变。课堂上多提问，个别辅导，和家长经常取得联系；多关心照顾；这些同学有了很大的进步。他们每天都能按时按质的完成作业。
六、走进学生心里，做学生的良师益友
五年级的学生大多都已经对问题有了自己独特的见解且不喜欢与人交流，对此我觉得成为学生的益友某种程度上比良师更重要。为了削减学生与我交流的压力，我给学生提供了多条交流途径：可以给我递纸条、直接找我、作文日记中和我交流、发短信等。对学生的错误我也能客观对待，不会轻易地责怪学生，班级还有几个高个子的同学他们会经常欺负弱小同学，有的甚至借钱不还，我努力开导他们并与其家长取得联系，最后不但让他们还了钱而且还改正了欺负弱小的习惯。对自己误解学生的行为更是会主动给学生道歉等。努力让学生“亲其师而善其道”！
总之，回首这一学期，有喜有忧，孩子们的茁壮成长令我欣喜，而这是自己在班务工作中应该做的。同时，本人作为一名老老师也能清醒地看到自己工作中的不足，有时工作缺乏耐心，有时对学生的错误过于苟责，造成一些负面影响，离要求还有一定距离，这些将在今后的工作得以改正。在今后班务工作中继续努力，在实际工作中不断提高，认真搞好班务工作。以期来年的工作能上一个新的台阶。
第一学期个人学期工作总结10
转眼间，忙忙碌碌的一学期又要过去了，回顾本学期的工作，我主要是通过抓以下几方面来促进学生的进步，班级的发展。
一、抓常规教育，促良好的班风形成要想把一个班集体建设好就必须形成良好的班风，必须形成正确的舆论氛围，否则做再多的事，班级也只能是一盘散沙。于是我针对此事专门举行了一次题为“明是非，知荣辱”主题班队会，使孩子们明白了应该怎样做人。除此之外，在日常的生活中我还注重帮助学生养成良好的学习习惯和生活习惯。我总是利用晨会、班会等一切可以利用的时间反复对学生强调：排路队的时候不疯打闹，不说话，遵守交通规则；按时做眼操，认真上好体育大课间；上学穿校服，戴红领巾；按时收拾卫生，注意保持卫生；课间做文明活动，不疯打闹等等。久而久之，由于强调的次数多了，不但我能背下来，学生们也是提个头就知道尾。良好的身教可以起到比言传更大的作用，所以平时我也注意以身作则，发现地面有纸随手拾起，发现桌椅不齐及时摆正，劳动中和同学们一起干。这样不但给学生起到示范作用，鼓舞学生的干劲，而且学生看见老师亲自动手捡纸、摆桌椅，他们也就不好意思再搞破坏了。一学期下来，虽然个别同学的表现仍有些不尽人意的地方，但大多数都已养成良好的行为习惯。
二、在班干部的选拔中做到能者上一个良好的班集体没有一批良好的班干部是不行的，尤其是班主任对班干部的认定一定要知人善任。在最初开学的一周内，我注重观察学生的表现，然后把那些在同学们心目中威信高、有责任心、自理能力较强、办事灵活的孩子提拔为班级干部。有的孩子因为以前没有做过，刚开始不能胜任，这时我总是对他们进行指导和鼓励。但是也有的孩子虽然以前当过班干部，但实际上并没有起到班干部的作用，在同学们心中的威信也不是很高，找到问题的症结，我让她先从普通同学做起，然后再通过自己的努力取得同学的信任。
三、对学校组织的各项比赛重过程，轻结果对学校组织的各项比赛，我都认真对待，尽心尽力地去准备。在准备的过程中我总是严格要求学生，力争把自己最好的一面在比赛中展现出来。但是我知道比赛的过程中会有很多不确定的因素，因此对结果我觉得还是把心放宽比较好，得了第一固然好，但是如果比赛成绩不尽人意，也未尝不是一件好事，我们可以从中找找差距，发现自己的不足。在我的这种思想的指导下，学生们也都能正确看待比赛成绩，因为大家都知道成绩固然重要，但过程也很重要，从过程中能够有所收获才是最最重要的。
四、加强家校联系提高教育成效多年的班主任工作经验使我深刻地体会到只有家校联系起来才能真正提高教育的成效。一学期来我通过家访、校园及时通及电话联系等方式与家长进行沟通，取得了很好的效果。我们班的王原同学可能因为平时在家娇生惯养吧，在学校的表现总是懒懒散散的，打扫卫生不积极，每天早晨总是等预备铃响的前几分钟才慢悠悠的走进教室；在学习上畏难，一遇到以前没有做过的题就觉得自己肯定做不出来，丧失信心；做作业拖拉成性，别人十分钟就能做完的内容，她半小时也做不完。面对这样一个孩子，我多次与她的家长进行沟通并帮助家长分析孩子的优缺点，和他们商量对策。在家校的共同努力下，经过一段时间的调整，她整个人都变了，各方面都取得了进步。我班还有个学生叫高嘉，学习成绩一般，缺少积极性，而且上课总是注意力不集中，虽然为了鼓励她我安排她做小组长，但效果总是不尽人意，让我感到很失望。有一次我到她家进行家访，***妈激动地拉着我的手说：“老师，我知道孩子的胆子很小，在学习上没有积极性，但这一学期以来，我明显感到她每天都是快快乐乐的，放了学马上就开始写作业。其实我们并不要求孩子一定得考多少分，一定得考第几名，只要她能感到学习是件快乐的事就够了，而这一切都是您给她的，谢谢您给了她这些我们做家长的给不了的东西！”当时听了这番话我沉默了很久，一直以来我总是把提高学生的成绩当成是首要的任务，但是在学生身后的那些鲜为人知的事我们往往就不得而知了，我想只有通过加强家校之间的联系，我们才能全面地了解学生，才能更好的对学生进行教育。
总之，班主任工作是繁琐的，复杂的，要想做好就必须有一定的细心、耐心、责任心和爱心。
第一学期个人学期工作总结11
本学期，本人照旧脚踏实地、认认真真地做着各项工作。
在班级管理上，重视自我束缚和行为规范养成教育，做到松紧交替。平时多向学生讲课堂纪律、课余活动秩序，课条件示，课后谈谈心，多与家长沟通，尽可能了解学生的所作所为，进而了解班级情况，更好地做思想教育。由于教师经常了解情况，及时教育，学生比较信任老师，能束缚自己，对学生的教育比起一年级好多了。继续加强学生的行为规范教育，让学生从小事做起，从按要求穿校服、佩带红围巾、自觉做值日工作入手，教育学生自觉遵守学校的各项规定和制度。本班男学生特别贪玩，纪律疏松，课前进教室或集队经常吵吵闹闹，不能很快静下心来。在屡次批评后依然如此。因而提出课前纪律比赛，引导学生正确处理上课与说笑的关系，做到上课时就安安静静，顽耍时就有说有笑；展开各种班级活动，如读书活动、讲故事活动、饲养小动物交换会、集体游戏、下棋、练习太极拳等，在活动中增加学生的合作机会，增强班集体的凝聚力。
在教学上，积极参加新课程改革的培训活动，努力学习新课改的资料，不断更新教学观念和教学方法，时时提示学生养成良好的写字习惯；把学习的主动权交给学生，尝试让学生围绕课题提出题目，在浏览中自行探究解决题目；加强浏览作文练习，除单元口语交际和写话，每星期还安排写日记、读课外书、写读书笔记，让学生勤动口、勤动手，给写话写得好的学生加奖“红花”，并把好的看图写话、日记打印出来，张贴出来让同学们猜猜这是谁写的。通过这类做法进步学生的读书和写话的爱好及水平。由于本人的教学方法不够灵活，教学应急能力不强，教学效力有待进步。今后将想尽办法进步课堂教学能力，调动学生的学习积极性，努力培养学生的自学能力，为学生修建一个书香班级。
或许由于自己这学期参加心理b证培训和“魔灯”学习，事前没有调剂好教学安排，以致于教学时快时慢，学生一下子也没有适应过来。从中段测试看，我觉得学生对字词的把握远远达不到学校的要求，字词一下子学了很多，可是没有及时温习巩固，刚学完新的，旧的又忘了。课文讲得快，没来得及让他们消化又学下一课，对课文的理解只停留在表面，朗诵方面也没有得到落实。
这些反馈出来的信息确切值得我反思。在下半学期我要静下心来，认认真真地上好每节课，让学生实实在在地记好每个字词，读好每篇课文。虚心向有经验的老师学习课堂教学的艺术，把教学工作都落到实处。
第一学期个人学期工作总结12
时光飞逝，转眼间一学期已经结束，我所教的班级高二（12）班教学工作也到了做总结的时候了，回想20xx年的工作，有付出，有收获，有憧憬，有彷徨。一学期来，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下面是本人的本学期的教学经验及教训。
一、政治思想方面：
认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加课改培训和校本培训，并做了大量的探索与反思。在教学中我不但注重集体的理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面：
在新课标下，要学会用教材，理解课标，提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
1、备教材备课标。认真钻研课程标准和教材，对教材的基本思想、基本概念吃透，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应如何处理教材和补充哪些资料，才能教好。
2、备教法。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。本学期结合以前的教学，采用培养学生的自学能力和探究能力为主，如何让学生掌握课堂内容，不费功夫是很难达到的。
3、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
4、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，虽然学生已是高中生了，但他们还很爱好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，学习不自觉，针对这些问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，提高教学水平。
三、工作考勤方面：
我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，多方面提高自己的素质，不断地奉献自己的力量。一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作做得更好！
第一学期个人学期工作总结13
一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季晴雨。正是我们教育园丁的真实写照。能成为一名教师，是我从小的梦想，也是我父母最大愿望。我喜欢孩子们，喜欢和孩子们融合在一起，喜欢与她们共享，喜欢教导孩子们知识
我选择了教师职业，就是选择了这份爱与责任。执著而不执迷，淡定而不淡漠，平凡而不平庸。从某种意义上说，教师是有大爱的人，而
这份爱，就蕴含于平凡的坚守与默默的奉献之中。
教师是知识的化身，智慧的源泉，道德的楷模，是莘莘学子的引路人，我热爱这份工作。在十三年的教学生涯中，我总是把这份职业当作一种享受，看成我人生中最大的乐趣和价值所在，因为有对这份职业的热爱，所以我用心工作！
在学习中成长，在成长中实践。人生中就是这样，每一次的学习就是一次实践的机会，每一次的实践就是一次挑战。人的一生必须学习、实干、追求、超越。高分低能不是我们所追求的教育效果。关注学生的思想品质，关注学生的人格发展，关注学生的生命成长，也许才是教育的真正意义所在。而教师的工作就是要以爱育爱，进入学生的情感世界，体会学生的喜怒哀乐，不仅要让学生学到知识，还要将爱的种子撒播到学生心间。可以说，教师不仅是红烛，也是霓虹灯，既照亮了别人也美丽了自己。
一个鼓励的微笑、一个关怀的眼神、一句亲切的问候、一封安慰的信件、一笔善意的捐助，付出对于我们教师而言，其实就是如此的简单与微不足道，但对我们的学生、对我们的家长、对我们的社会却有着深远的影响。教师的爱就像沙漠里的一泓清泉、就像寒冬里的一束阳光，温暖着孩子，净化着我们自己。在我从教十三年的岁月里，我坚持一名人民教师对学生无私的爱与关怀，寒来暑往，我无悔于教师这份职业与自己辛勤的付出。看到自己的学生一批批的毕业、走入社会成为自强不息服务社会的劳动者，我深深地意识到教师的责任是重大的，师爱是平凡与伟大的。
作为一名教师，时代对我们的要求越来越高，对我们的专业发展要求也在不断被提速。履行好自己教书育人的职责，离不开自己的学习。乐于学习强调了我们学习的态度，强调学习者的主观能动性。善于学习强调我们的学习方法，强调学习者的学习技巧。终身学习强调我们的学习理念，强调学习者的持之以恒。只有拥有丰富的知识，才能在课堂上广征博引、透彻分析，上出生动有趣的课。教师只有养成广泛阅读并善于积累、勤于收录的好习惯，才能逐渐丰富起自己的教学知识仓库，才能真正提高自己的业务素质和教学水平，做到在教学中任意取舍，游刃有余。
第一学期个人学期工作总结14
忽然一夜春风来，千树万树梨花开。转眼间我在成长中又度过了一年，回首这一路上自己留下的那一串或深或浅的足迹，盘点过去，期盼未来。
一、让读书成为习惯
本人读书只凭自己的兴趣，依乎性灵，择己所好，有所会意，有所感受。专业的书目只读《教育新理念》和《给教师一生的推荐》两本；杂书倒是看了不少，比如《问题背后的问题》、《品三国》、《读者》、《思维智慧》等。习惯于每一天浏览《智慧世界》网站、图片新闻、国内外新闻，及时了解最新的国内外时事动态；习惯于把笔记本看在电脑前，一年下来，也记上千把万字。一言以蔽之，让读书陶冶性情、启蒙自我。
二、让工作成为快乐
“让工作成为快乐，让追求成为乐趣”作为自己的座右铭。“天下难事，必做于易；天下大事，必做于细。”用心留意工作的每一处细节，以平和的心态，扎实地开展各项日常工作事务，认认真真做好本职工作。
学籍工作，学习不辍。为了成为一名功底扎实、技术过硬的学籍管理人员，一年来，在自学之余常向有经验的老师虚心请教，不重复自己、不断探索、不断创新。严格按照新课标《学籍管理规定》，落实事业计划，做好小学新课程管理系统的培训，做好学籍管理工作；组织好成人教育相关工作，各种名册齐全；转入、转出能及时记载学生变动状况，取证工作全部到位。建全学生学籍大、小卡，认真做好各种报表工作等，顺利透过了“两项督导”检查，“泉州市实施素质教育工作先进学校”、“教育改革管理示范校”进行的动态跟踪检查以及省级“义务教育标准化学校”评估验收。
常规工作，坚持不懈。根据《xx县xx中心小学教育教学常规工作细则（修订）》要求，从教师的备课、上课、作业批改、周工作计划的开展等入手，深入课堂，走进教师，全面做好常规检查，较好地开展了《教育教学大检阅工作“回头看”活动》，共听课
教科研工作，实中求新。学期初认真制定教研计划，并组织实施、检查、总结。深入开展“课改半月谈”、“课改展示周”等教改活动。月，组织数学“有效课堂教学”研讨会；月，组织“发展式”课堂教学展示活动和《课改半月谈——“同课异构”教学研讨会》；月，组织“提高课堂效率，促进学习方式的转变”教学研讨会和市级重点课题展示课；月，课改半月谈——“提高课堂教学有效性”研讨会。组织教师参加各级各类教学研讨活动，并用心与之交流互动。另外，协助黄主任推进、深化教育科研，实施“创新校本教研的实践与研究”课题研究，组织申报全国及我省教育信息技术研究“十二五”规划重点课题《信息技术与课程教学整合的研究》。同时月在县教师进修学校教研室的带领下，参加了在杨梅中心小学举行的上涌片区小学数学教研暨我校“送教下乡”活动，执教《圆的认识》受到了与会者的一致好评。
《驾云》校报，细中求活。认真做好《驾云》校报第四版的组织、采写、栏目策划、修改、校对工作，一年来共完成了期。下阶段将努力尝试新的风格、资料、特色，比如想增加校报的亲和力，改善美工等。
其他工作，稳中求实。扎实开展校本培训工作，组织选拔各学科中青年教师和学生参加各级各类的比赛及评选工作。认真撰写各种总结、讲话稿、方案及各类通知，其中有《你追我赶共同发展——“我为我的教学（管理）岗位订目标”工作回顾与展望》、《与时俱进谋发展，素质教育谱新章——xx镇年教育工作总结》、《xx县xx中心小学教育教学常规工作细则（修订）》、《精细管理促发展，和谐共进谱新章——xx中心小学秋学校工作总结》等；组织好各类比赛，如组织教师说课比赛活动和学生绘画比赛；月，组织学生硬（软）笔书法比赛活动；月，一、二年级讲故事比赛活动；，组织开展“亮我才艺，秀我风采——xx中心小学教师才艺展示’”活动等。月，本人参加县教育系统廉政文化书画作品展获二等奖，书法作品一并在第三实验小学展览。
三、让不足成为动力
生活不会亏待用心进取的人，在新的一年里我将勇敢直面自己的不足——业务技术不够精堪，开拓创新意识有些淡薄，工作缺乏主动性、对数字敏感度偏低等。针对工作中存在的不足，我将努力做好以下几个方面：
1）提高：勤练内功和提高专业知识、技巧，扩大个人的信息来源和广泛的沟通技巧，更好地服务于学校各项工作。
2）蜕变：任何的改变对于一个人都是艰难的，我将按照新的工作路径去改变一些态度、方式或思路。多学习、多实践，尽早提高自己的管理水平，增加管理主动性，在行动中时刻提醒自己在做什么，问问自己做的对不对，做的是否到位，怎样样才能做得更好，努力做一个有长远规划的人。
3）发扬：继续发扬“团结奋斗，勇于争先，敢于创新，乐于奉献”浔小精神，以友善之心应对每一件小事，对待每一个同事，以力求精致的态度为自己的目标，尽自己努力在“真诚、善意、精致、完美”这八个字里面找到人生价值的所在。
