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手艺不错值得鼓励的说说

时间:2025-12-16 07:02:57

持久学习作文 篇1

最近这段时间我又在玩填字游戏,我觉得这个游戏特别好玩。我们小的时候,报纸的每一期都会有填字游戏,但是那个比较难,那个是每一个格子标上号,下面写着一个描述,根据这个描述来猜猜词语。

童年时那个报纸上的填字游戏,有的是把答案倒过来,有的是下一期才有答案,而那种下一期才有答案的,就是在激励人买下一期的报纸,而把答案倒着印在报纸上,这样只要把报纸反过来就能找到了。

我记忆犹新的是,有的填字游戏是写答案详见下期报纸,这样你就有动力买下一期了。童年的时候,我姥爷就会留半年的报纸,然后我去的时候,他就给我找出珍藏了半年的报纸,我们一起玩游戏。每次玩游戏都是我俩最喜欢的时候,他自己也是真有意思。

我现在玩的填字游戏是很简单的,都是成语,下面还有备选的文字,你把这些字选出来填到格子里就可以了。也学到了一些成语,比如说采风问俗,但是大部分还是不记得了。

最近感觉自己的记忆力没有以前好,我记着的东西,过一会就忘了,可能我需要一个小本,想想又作罢了,主要也不是什么很要紧的东西想记下来,后来又不记得是什么。我玩现在手机上面那个成语填字游戏,可能玩个10局20局,才会遇到一个不会的成语,偏偏又不记得了。

都说寓教于乐,不知道能不能真的实现呢。但是,不管什么时候,我都应该养成学习的习惯。

持久学习作文 篇2

突然觉得好多事,好多东西都变了。两年前我只是一个小小的组员,不用像组长一样去干涉别人的学习,作业写不好,字写得不好看,书没背,也没有去关心我,可现在呢,好多东西都制约着自己,让我觉得好累,学习也没有以前那么快乐,而不像以前那样每天都是快乐的度过。

我知道自己要努力学习,但现在有好多误会,我想在他们说我时解释,可累了,我也知道,即使解释也无济于事,我只能好冤枉好冤枉的,憋在心中,我累了,没时间去争论,我是否正确。果然人生如此,也许你不想演还是得演下去,但我现在心中没有不想演的意思,我也想演好人生这场大戏,但是你的学习的压力,生活的压力使我无法呼吸。

老师在课上,当着所有同学的面说我,因为张杰迷失了方向,对此我只能说:我才不是因为张杰这样的呢,对于他说我因为张杰怎么怎么样,我只想说,你可以说我周末放假经常玩手机,影响了学习,而且对于张杰我只是信仰,我没有为张杰怎么怎么样,所以这么说我觉得好冤枉。

还有,对于背书,我只想说我努力背了,我问心无愧,没有给他肯定说没有方法的缘故,因为我背书都是靠死记硬背,但我不想因为别人说我没有背到,就说我没有努力过,没有用心。虽然我可能有很多问题,但我也在努力克服,也许你不知道我的变化,但关我毛事,如果成长只是被别人忽略,看到的只是问题,我还能说什么呢。

我不会因为别人的话怎么怎么样,我会改正自己错误,就用时间来看吧!

人生会出现很多很多东西,我们无法改变,只好承受,如果承受不了,我们就会堕落,反之则会在生活中充满激情,每天都很快乐,我现在还处于困惑之中,正不断的鼓励自己,找到自己人生的真谛!

持久学习作文 篇3

大家一定都看过《喜羊羊与灰太狼吧》, 暑假,我都看上了瘾,写完作业没事,一整天除了吃饭我的眼睛就不会离开电视,虽然都该上初中了,可嘴里仍会蹦出“别看我只是一只羊,羊儿的聪明难以想象……”的歌词。

喜羊羊聪明,暖羊羊热心,慢羊羊不急不慢,懒羊羊懒惰……可能大家都喜欢机智的喜羊羊,但我认为,应该向灰太狼学习,我有以下三点原因:

1.灰太郎首先是个发明家,聪明肯定不用说了,你看哪一集灰太狼没搞个发明什么的?在和喜羊羊直接对抗智力的时候有时还超过了喜羊羊。虽然剧情最终要符合大家的眼球和大脑固定思维的需要,灰太狼永远是个失败者,永远最后以“我一定会回来的”做结束。但我还是要说,喜羊羊大多数都是靠小聪明成功,而真正聪明的却是反面角色——灰太狼!脚踏实地,靠自己的真正本事。我想如果我能向灰太狼那样肯动脑筋想办法,具有很强的动手操作能力,估计离本土的中国人拿诺贝尔奖的时候就不远了。

2.灰太狼永不言败,虽然每次都以失败告终,但它每次最后留给大家的却是“我一定会回来的”,让我感动。我们身边很少有人有这种精神。这是什么精神呢?夸大了说,就是一种不屈不挠、这次不成功下次再来的精神。我们缺少的就是这个,我觉得把这种精神用在坏人身上是动画片的瑕疵。

3.灰太狼是一个对家庭负责任的男人。他爱自己的老婆,爱自己的孩子和家人。为了能让孩子和老婆过上好日子,而不遗余力的尝试抓羊,即使经常在冥思苦想的时候被老婆误解,经常遭平底锅的袭击,也从没改变过对老婆家人的爱,不离不弃,灰太狼完全是一个好男人、好爸爸的模范!

持久学习作文 篇4

今天,我们去了青少年活动中心学习了一些我们在学校里学不到的知识。早晨,同学们一路上都兴高采烈的,十分期待今天去那会学些什么新鲜有趣的知识。

我们首先来到的是一个叫“水力车探秘”的教室。钱老师为我们大家讲了水力车的原理后,再拼装示范给我们看。通过老师的耐心讲解,我们知道了现在在我们的生活中已逐渐变少,只有在一些偏僻的小山村才有,而且那儿必须有水。终于轮到我们动手啦!我和;娄佳雯先从工具箱中取出要用的工具,再把磨盘装到拼装主件上,接着一次吧水车和其它零件拼装好经过我们的细心琢磨,终于拼装成功了!我把水车从上倒下去,水车转动后带动了两个磨具,真的可以磨面粉了!我和娄佳雯开心地说:“成功了,成功了!水力车的拼装成功了!”接下来我们要制作DV了。我先把现有的图片拖到格子中,打些字,再按自动播放就播放成功了。这个看似简单的“DV”小制作可是让我琢磨了好久呢!不过这其中的收获成果还真不少呢!最后,我再插入一首自己喜欢的歌,就“正式成功”了!今天上午的活动很有趣,还让我们学到了很多本领!让我对下午的活动更加的期待……

吃完午饭,下午的活动有开始了。我们先进入一个叫“太阳能探秘”的教室。在这里,让我们了了解到了常规能源有煤、石油、天然气、,化石能源和风能、水能等,可开发利用的能源有核能、太阳能等。我们按照说明书上的要求拼装太阳能汽车。有的失败了,有的成功了。最后一个活动是制作竹蜻蜓。我们先用钻孔机打好孔,再取双面胶贴好木片,就能在花坛边放飞了!“飞的真高!”我情不自禁地叫了起来。

这次的活动让我们学到了许多以前不知道的知识,还锻炼了我们的动手能力,真是一举两得啊!

持久学习作文 篇5

福耀集团的曹德旺被网友称为“中国首善”,去年他股捐35亿元,成立河仁慈善基金会。

有人问曹德旺,一个人该如何才能走向“慈善”?曹德旺说了一个故事:1983年,他处在创业阶段,口袋里没有多少钱。但一天,他十分敬重的一位老师找到他,希望他能为学校捐点钱,购置一些课桌椅。曹德旺一口应承下来,向朋友借了2000元捐给了学校。

曹德旺说,这是他第一次做慈善,是情义上的“不得不做”,也是老师对孩子的关爱让他“感同身受”,让他“没法不做”。他说,慈善这件事,最初是人的一种本性,但真正投身慈善,靠本性是不够的,还需要“学习”,从受益人身上学习,从别人身上学习,从做慈善这件事本身上学习,“学习”可以让自己拥有坚定的慈善之心。

香港影星成龙曾说过他最初的“慈善之路”。成龙在香港刚红的时候,有人请他参加公益慈善活动,成龙当时拍片多,应酬多,根本无暇顾及做慈善。成龙总是说,他没有时间去。 .于是助手便游说他:“你不需要做什么,一切都安排好了,你出席一下,这样对你和你的电影都有好处。”

成龙于是答应了,抽出时间去看望残障儿童,助理们把礼物分发给孩子,然后说:“成龙非常忙,但他今天还是抽出时间看望你们,还带来了礼物。”事实上,成龙并不是自愿来看望残障儿童的,也不知道这些礼物是什么。于是,成龙就感到很不安,觉得自己骗了这些可怜的孩子。

后来成龙就不允许自己再这样做,成龙对于“慈善”的理解,就是从这样的小事中,一步步地被教育着,一步步从“被动的慈善”中学习,最终成为自觉的“慈善”,成为一位公益慈善大使。

慈善需要学习,学习可以开启慈善。

持久学习作文 篇6

学习中的快乐,快乐得神秘、快乐得心醉,快乐得耐人寻味。

学习中的快乐,究竟是什么呢?真的有那么令人心醉吗?是的,你若想要知道学习中的快乐究竟是什么,我可以告诉你。是读完一本很少人看或很少人知道的好书,快乐的心醉而又优越的感觉,那是一种多么耐人寻味的感觉啊!我,很喜欢读曹文轩的小说,他那纯美极至的描写,令我深深的爱上了他的小说。《大王书》是他的一本最新力作。我看的爱不释手,只争朝夕的看:吃完饭,我捧起书,读的津津有味,电视也没兴趣看。有时,我为了更快看完,还含着饭,品味着书中那美景、人性美,而不在品味饭菜的香。我顾不上身体劳累的看,然而,我却越读越轻松。因为,我的灵魂得到了放松。这本书在不知不觉中被我读完了。我回味着、享受着,回味书中的景色、人物的性格在曹文轩笔下令人心醉的美,享受着那种捷足先登的快感……

学习中的快乐,是解开一道在同龄人所谓的难题的那种感觉,是以众人所不及的速度做完一道似难非难的题目。即使不会,我也全力思考,直至答案揭晓。或许,我在别人等答案的过程中,已理清思路做出这道题,甚至是微笑着做完。记得有一回,我被老师出的一道题难住了,后来我静静的思考、分析,就做出来了,我一抬头,全班同学都在埋头思考。是否老师讲到下一题了?看了黑板,我才知道,同学们都被难住了呢!真开心啊,这种快乐又是多么的神秘!

快乐还有很多种,但有哪一种快乐能和带有神秘、心醉耐人寻味的学习之乐相提并论呢?

持久学习作文 篇7

这两天,带着学习的心态,去参加了一个关于家庭教育方面的讲座。

会场里座无虚席,可见主办方是花了很大心思组织与策划的。

讲师讲的内容对我而言没有太多新意,却给我一些警醒:在家庭教育方面,讲究科学的方法是很重要的。

讲师的讲课技巧很好,触动了很多家长的心灵,有的甚至涕泪俱下。

在此,我要感谢我的职业和自己之前的学习,才不至于在对女儿的家庭教育方面走弯路。

但是,在这次讲座中,有两对夫妻的举动让我尤其感动。有一对中年夫妻是从永州来的,坐在我的前排。他们在听课过程中,详细地做着笔记,并不时地轻声讨论着,对照自己在孩子面前的举动,做着检讨。这让我心生尊重。

另一对是一对80后小夫妻,坐在我的后排。开课前,他们让我给他们用手机拍一张合影,说:“麻烦你给我们拍一张吧,证明我们干什么来了!”拍照的时候,我才注意到那年轻姑娘正怀着孕呢。我好奇地问:“你们还是准爸爸准妈妈?”“这是第二胎了!”小伙子骄傲地回答。上课开始后,两位小夫妻也特别安静,他们不仅详尽地做着笔记,还不时地用手机拍下讲师做在投影仪上的资料……

为了更好地教育孩子,花整整两天专门学习,就这点足以让我感动与敬佩。在孩子面前,所有父母都愿意倾其所有的。

在这次学习过程中,让我有所收获的不是讲师,而是这群可敬可爱的家长。为了孩子而学习、提高,有这种意识就是一种进步。或许,从这一点,我的心灵也得到了慰藉:我之前和现在正在做的事情都是有意义的,传播更多正能量,影响更多家庭和孩子,和他们一起成长与进步。我也是时候进一步地学习,并为自己加油了。

持久学习作文 篇8

“海宇,出去打篮球。”“我作业没写完,写完就去。”“海宇,去玩吧。”“等等,我作业先写好。”“海宇,去图书室吧。”“作业……”“海宇,一起写作业。”“好,来来来。”哎,海宇,一个无可救药的“学习狂”。

早晨一到校,你一定能看到海宇端端正正地坐在位置上读书,如果你想跟他说话,那可是连门都没有,他只会冷淡的回你一句: “下课再说,现在先学习。”到了下课,你就更别想和他玩了,他只会埋头拼命写他回家的作业,如果他沉浸在他的作业中,你拿手在他面前晃几下他都没反应。哎,真想不通提早写作业有什么好的。

中午自习时,他更是安静地可怕。老师不在了,教室里闹翻了天,他却一动不动地看着书,目光聚在书上,嘴巴微微鼓起着,仿佛教室里的声音他都没听见一样。我被他的认真整郁闷了:他那么爱学习干嘛?为什么不爱玩?这些问题对于我这种爱玩的人恐怕永远不会明白。

他平时脾气挺好,对人和善,你说他坏话他也只会一笑了之,你叫他做事他大多都会去干。有一次,我让他叫我“超级无敌天下第一聪明人和帅哥”,还要对我行礼,我说“平身”才可离开。他还真这么做了,真是个老实人。

不过,他这只病猫也有发威之时。有一次下课,他正全神贯注地写着作业,我想耍耍他,就一把抢走了他的作业本,还不让他抢回去。只见他眉毛拧成了一个疙瘩,腮帮子鼓着,像一只青蛙,上牙紧咬下唇,小眼睛里透出一股怒火,拳头不住地抖着,大吼一声:“还给我!!!”我见他生气成这样,便乖乖地把作业本还给了他。

他就是这样一个又老实,又温和,偶尔生气几下的“学习狂”——蔡海宇。

持久学习作文 篇9

听见冬天的离开,我在某年某月醒过来。我想我等我期待,未来却不能因此安排。

学者大人应该有的动作,翻来覆去像是让我退缩。14岁的我。

十年寒窗,是古往今来每一个学子不想经历去不得不经历的事。古代,为了考取功名,飞黄腾达。今天,莘莘学子依然为其不断追求。不辜负家长的期待,老师的厚望,为成为建设祖国的栋梁之才。我们这个年代的学生早已被得滚瓜烂熟的一句话。

可想而知,我们的压力之大。有压力才会有动力,早就知道了的,感觉的确有用。诸如作业之多,不免会生出厌恶之情,却又逃不走,躲不过,硬着头皮写下去,竟在写完时发现,作业的碉堡并没有我们想象的那样难以攻克,其实是在自己吓唬自己罢了。

游乐园里的木马。木马,本是没有生命的,只因为他们旋转了,他们才被赋予了生命。之所以有人压在他们的身上,他们才会旋转,才能赋予生命。我们正如这木马在不停的旋转,不停的成长。有了压力,我们才会成长。

但我们也并非木马,我们是有思想的“人”,我们会感到烦闷,会感到孤单。我们要学习,我们必须承接压力。正如发芽的小草要随时迎接风吹日晒,雨打霜冻,小草不会退缩,会蓬勃的生长。虽然有一部分经历不过这些磨难,但并不代表他们无法永远经历这些磨难。于是就有了“野火烧不尽,春风吹又生”这样的千古名句。

我看见天空很蓝,就想你在我身边的温暖,生命有太多遗憾,人越成长越觉得孤单。我很想飞,多远都不会累,才明白希望越高爹的会越痛,我很想飞,在我的天空飞~~~才知道要一直勇敢。偶尔哭红双眼,我依然会了解,我温暖的笑脸还一如从前。

压力是一种动力,不要把压力当作一种压力,要当作成长的一种动力。

持久学习作文 篇10

今天报的网络课程正式开课了。

原本我以为真的就如开课时候说的那样简单,一天只要花上20几分钟,听一下课,做一下笔记就可以了,然后就是在晚上群里一起再探讨一下今天所学的知识。

可当真正去学习的时候才知道,其并非那样的容易。因为新的知识,如果你想真正的想要去学会的话,简单听一遍,根本是不够的,而且还只是音频而已,没有文字版,所以说在听第一遍之后,我还是认真的再听第二遍,同时做一下笔记,半个小时就过去了。

到晚课交流的时候,我突然间发现很多同学都已经开始问超过今天课程的内容了,而且都太过于深奥。

虽然说那些内容就在接下的课程里面会讲的,但很多同学已经在超前的学习了。

原本以为一个小时的交流,结果没想到两个多小时了,还没结束。

通过这个事情,我真正感受到原来真的比我们优秀的人,比我们还努力,他们在不断地超越着,原本以为我们按着课程按部就班的去学习就好了,才发现,很多人早就早早的超过我们,并且针对性的学会思考,学会提问。

想要学会一个新的事物,学会提问,就是一个非常好的技巧。

原本觉得这样的要课程一天花上两个小时,差不多就可以掌握,却没想到,估计三五个小时都不止吧,而且我觉得真正要学会,要融会贯通的话,肯定还要去复习。

我们学东西真的并不只是看懂了就行了,而是要一再温习,才会把它们变为自己的内在的知识内化成自己的知识体系。

我想这也算是在此次学习中得到了一点小小的感悟和收获吧!

持久学习作文 篇11

人们经历的事情总像播放电影一样,随着年月逐渐消退。但那一条练书法的路却给我留下了深深的印象,终身难忘。

在二年级的时候,妈妈让我学习书法。书法本上那栩栩如生的汉字像磁石一样吸引着我,我毫不犹豫地拿起笔学习书法。一开始我便“沉迷”其中,并且越学越能体会到其中的乐趣。

光阴似箭,日月如梭,一瞬间就到了四年级,书法字的书写不仅越来越难,完成一幅作品所规定的时间还越来越短。有一次,我碰到一首字非常难写好的古诗,而且要五天就得达到练字要求。在书法课上老师给了我一次在讲台上书写展示的机会,但是我却写得一塌糊涂。当我听到老师板着脸严厉地说,这首古诗如果还是达不到要求就别去参加比赛时,我快要崩溃了!我心里想:练了这么久的书法,如果不能参加比赛那就功亏一篑了。

走在回家的路上,深明大义的妈妈似乎看透了我的心思。她摸着我的头语重心长地说道:“孩子,坚持就是胜利!遇到瓶颈时,千万不要放弃和沮丧,一定要加倍努力争取有所突破,相信你一定可以的!”听了妈妈鼓励的话语,我心里的那一层层乌云瞬间灰飞烟灭。回到家我直奔书房,坐在书桌前拿起毛笔把写不好的地方多练了几遍。果然,功夫不负有心人,第二天回到学校我把重新写好的作品交给老师批改,老师看完后连声夸赞。听完老师的赞扬后我心里倍受鼓舞。

每个人学习本领时都会遇到失败与挫折,但是当你用顽强不屈的勇气走完这条路并成功登顶时,你就会明白,如果在胜利前却步,往往只会拥抱失败;如果在困难时坚持,常常会获得新的成功。

持久学习作文 篇12

读书也要讲究苦中作乐。

假如你只是一味盲目地去学习,完成相对应的各门科目的作业,然而并不能从中发现学习的乐趣和方法,那你漫长的学习之路必定是枯燥及乏味的,除非你有一颗极其追求上进的心,要不然你的成绩也只会是平平淡淡,你的精神会整天浑浑噩噩。但另一些懂得去思考的人,总会从极其艰苦的事情或生活中给自己找点乐子。

第一,是为了能使自己更好地去全身心地投入到其中,其次也是为了让自己对做这件事的兴趣更加浓厚,更具有自主性。有了这种良好的学习态度,你也就接近成功的一半了。老话说得好“光说不练假把式”,倘若你能将自己所说的一切,并为之而付出行动,那你终究会到达成功的彼岸。所谓,“吃得苦中苦,方为人上人”我们同样也可以从阅读中寻找快乐的秘诀,从中寻找学习的黄金屋。当你在学习或者生活中遇到了挫折或是失败,书籍可以抚慰你的内心和灵魂,让你重新振作。许多的文人说过,书籍是人类的良师益友,书籍,可以让你足不出户,但同样欣赏领略世界的精彩,书籍充满着无限的魅力,书籍就是一扇通往新大陆的大门,推开,即是一片光明,关闭,则是一片黑暗。

最后,当你在学习上遇到了自己难以解决的问题,但通过自己的反复思考和推敲,最终彻底明白了这个问题,你同样也会从中体会到学习给你带来的成就感与自豪,反反复复,你便会对学习充满自信,变得越来越努力。只要你做学习中的有心人,去发现学习带给你的无限乐趣,在艰苦乏味的学习生活中苦中作乐,为自己的目标努力奋斗,齐头并进,相信会有一天,等你回忆起自己的学习的生涯时,觉得当时所做的一切是有意义的值得的,那么你便会无悔当初大好青春年华。

于此,你我共勉之。

持久学习作文 篇13

反思——顾名思义,就是指我这一段做了很多不该做的事,我要好好地反思反思了。上个星期,下午放学回家,妈妈好好地给我上了一堂“思想教育课”,妈妈回到家,说她下午到学校去了解了我在班里的学习情况,我一听,就蒙了,心里想:完了,我要挨批了。妈妈说:“你觉得你最近学习怎么样啊?上课注意听讲了没?你知道你们班这一次中段考试你在你们班占多少名吗?......”

面对妈妈一连串的问题,我有点招架不住了,索性就直接掉了“金豆”,妈妈一见我哭了,就生气了,“你哭什么?!我又没打你。”我不敢说话,只是低着头,我知道自己这一段时间确实没好好学习,我也认识到自己的错误了,但妈妈又问了:“你上课是不是总是想其他事,上课为什么总是开小车,不注意听啊?你学习是给你自己学的,又不是给我们学的!而且也不勤奋了,你是为了作业而作业,学习而学习吗?”我仍旧沉默,妈妈终于“爆发”了,“你为什么不说话?说话!天天在想些什么?”看到妈妈凶恶的眼神,我说不出话来,也不知道该说些什么。妈妈这时非常生气,一个巴掌打到我脸上,我用手挡了一下,打到我的手了,虽然没打到脸,但是这一巴掌让我意识到了:落后就会挨打。如果现在再不努力,以后会挨得更多,更狠。

妈妈没有就此不提,而是接着问我上课到底为什么不认真听讲,我说是因为上课老是想着玩游戏,妈妈说:“以后再也不许玩电脑了,除了发博客,我非要让你戒掉网不可。”我自然也就顺从了。相信妈妈那天给我上的那堂课会让我“改邪归正”的,我相信,只要我不再玩电脑,在课堂上多用点功,我会变回原来的那个勤奋,爱动脑子的我。加油啊!

持久学习作文 篇14

奶奶的文化不高,只上到小学四年级就辍学不念了。所以,除了她的名字外,她不认识几个字,也不会写几个字。

有一天,我心血来潮想要教奶奶写字。奶奶年纪大了,眼睛都花了,但她一听我要教她写字,还是很乐意的,赶紧把她的老花镜拿出来。我也把我最珍贵的钢笔拿出来教奶奶写字。奶奶最少有二十年没握笔了,所以她连笔都握不稳。我在本上写了她的名字——姜秀香。她在纸上也歪歪斜斜的写上了“姜秀香”。

奶奶和我说:“我都二十多年没握笔了,以前我还会写你的名字呢!”我说:“那你写给我看看吧!”奶奶仔仔细细的拿着笔,她为了把每个笔画写稳,每个手指都非常用力,奶奶目不转睛地盯着笔尖。虽然字比上一次写的好,但却把字写错了,她把我的“鲁”字丢了一个“横”。还有把“旭”也给写错了。我有认认真真的给奶奶讲了一遍,奶奶也虚心的听着。奶奶还会写爸爸和姑姑的名字,还会写一些简单的字,比如:大、小、多、少。但她总是握不稳笔。

有好几次,我看见奶奶闲来无事的时候,总是拿着笔,看着电视上或是日历上的字,然后照着写,她要是不认识的话,她就赶紧问我。我也很有耐心的给她解释,有错误的活我也帮她改正。就这样坚持了一个星期,奶奶已经会写十个字了,分别是:调、兵、晨、眼、姨、宇、智、假、京、堡。

但是,由于奶奶年纪大,眼神也不好,几天过后,奶奶的眼睛就开始发疼。但奶奶一直都没有放弃,每天坚持学会一个字。甚至还借我小学一年级的语文课本,要重头开始学习。现在奶奶已经会写好多字了。

最近,我发现奶奶和周围的几个老奶奶经常围在一起,我也不知道他们在干什么,走近一瞧,她们正在比谁写的字好看呢!

持久学习作文 篇15

说起学习秘诀,我还真的不知道该怎么说,只是想给大家一个忠告:别把自己的学习目标定得太高,不然会给自己带来太大的压力,得不偿失的。

我曾经听过这样的一个真实故事:在一个乡村里,有一个学习特别棒的女孩,语文、数学、英语每次都能得满分,人称“三脑袋”。在考大学时,她也不出所料考上了一所很知名的大学。每个人都对她寄以厚望,她也给自己定了很高的目标。但在这强手如林的大学中,压力变得越来越大,在一次测试时,她的成绩只名列中下。这个女孩经受不起失败的打击,自杀了。这个女孩的故事就是一个很好的例子,她把自己的学习目标定得太高了,从而导致她自杀的悲惨结果。

其实在我的生活中,也在着这样的经历:在我还没来到“沈老师作文教室”时,是跟一个姓陈的老师学作文的。这个老师的评分标准是百分制的。我刚一过去,自我感觉作文写得还不错,就给自己定了一个目标:得一个100分。但是结果却总是不尽人意:我最高分才92分。于是越写越没有信心,几乎变得有些怕写作文了。来到“沈老师作文教室”后,我吸取了在陈老师家的教训,把目标先定为53分(满分是60分),后来得到53分后,我又把目标定为55分,接着是56分、57分。现在的目标只和满分相差两分了,那就是58分。每一分的进步都让我开心,每一次去学作文变成了一件令人期待的事。

最后,我还是想说:“别把学习目标定得太高,不然会给自己带来很大的压力,对学习也没啥好处!”

简评:很好的建议!不断的进取,然后收获满足,是件多么开心的事情呀!

持久学习作文 篇16

愉快的暑假已经过去,迎来了充满希望的新学期。

“新学期,新目标。”当新学期到来时,必须要有新的目标。当然,我也有自己的目标。

我的目标是各门课程每次考试都要在96分以上,虽然这个目标听起来有些艰难,但是我还是要尽力达成目标,为自己争光。

我不想成为“口头上的巨人,行动上的矮子。”,我想成为“行动上的巨人”。

如果想要达成这个目标,其实也并不是十分艰难的事,但是制定一个好的学习计划是非常重要的:只要我在老师上课时用心听讲,并且认真做笔记,在课后及时完成作业。这样不仅可以巩固老师上课时说的内容,还可以节省时间来复习,可真是一个“十全十美”的办法!

当成绩排名越往上,每超过一个同学就越难。虽然同学们的学习方法各有所异,但是归根结底都是为了一个目标:学习掌握各项科学文化知识。所以,我不可以只是在纸上随便写上两句,而不把树立的目标放在心中,这样,终究是一事无成,没有成就。俗话说“逆水行舟,不进则退。”只要你对学习稍微放松一段时间,你的成绩就会下降的很厉害。所以,我只有不停的奋斗,才有可能达成目标。

学习的道路上并没有你想的那么简单,也没有你想的那么难,总会有你失败的时候,也有你成功的时候。“失败乃成功之母。”只要我不断的改进错误并牢记于心,我相信,总有一天我会成功!

时间像那流入茫茫大海中的江水,一旦流入大海,便一去不返。转眼五年过去了,我希望当我长大时回想小学的时光时,不会留下终生的遗憾。

持久学习作文 篇17

将近九点了,楼下的步行街上响起一阵阵将门帘拉下的声音,书房内的台灯仍是亮着,我正趴在书桌上进行思想挣扎。

瞌睡虫陪伴着我,真的有点儿累了,一想到温暖的被窝,可爱的流氓兔,我就不由得想把课本抛在一边,呼呼大睡去也。不行,我每天要到九点半才可以去洗漱,十点才准时睡觉。正想着眼睛又不由得瞟了一眼钟表九点多了,我不由得又打起了退堂鼓,又没有人监视着我,学到那么晚也没有人知道,老师也不会表扬我,何必呢?少那么半个小时又不会漏下什么,可是可以给我多睡半个小时呢~大不了明天早上早点起床好了,一年之计在于春,一日之计在于晨嘛。春天的早上,不是最好的读书时光么?可是关键是我起得来么?如果我起得来的话,那太阳就打西边出来了。

好吧,我还是决定继续进行我的晚自习了。学习是给自己的,不是为别人而学习的。虽然只有半个小时,但是日积月累下来,一个星期,我可就比别人多学习了半天也!有多少知识可以巩固,有多少新课可以预习,有多少难题可以解决吖!

一想到这儿,不禁又有了学习的动力。大家的智商都是一样的,可为什么别人可以考得那么好,我就这么不理想呢?根本原因还是在于我是否肯努力啊。不敢说只要我努力了就一定会有好结果。但,至少,考试卷上的分数不会令自己感到后悔了。努力过,即使没有那么理想,那也认了。

总说先苦后甜,这和爬山时一样的,有些人爬到半途就放弃了,因为太累了,所以他们选择退缩,那么他们看到的风景只能是这么点,而如果你选择继续前进,你会发现爬得越高,看到的风景越美。而当你终于站上了山的顶端,享受着微风带来的丝丝凉意,你就会发现这一切都是值得的。

持久学习作文 篇18

打字,是我们要掌握的最基本的本领,它无论在哪里都很受用,不但以后工作要用,就是现在我们写也用得上。

我像往常一样,写完了作业之后,就写老师要我们写的。我拿出笔,拿出本子,冥思苦想了一番,就开始写了起来。我把写完了,交给妈妈时,就有一股莫名的兴奋,心想:只要妈妈把发给林老师,我就可以玩了。妈妈对我说:“博,你都是读六年级了,该学会打字了。”这句话犹如晴天霹雳一般,把我做完作业的好心情彻底毁坏了,我用求助的眼神看着爸爸,可爸爸却说:“没错,说得有道理。”爸爸话音刚落,妈妈就出去了,我以为爸爸这下总该帮我了,就对爸爸说:“爸爸,你可以帮我把打上去吗?就这一次。”爸爸却不为之动容,说:“博仔,你不学会打字,将来怎么工作啊?现在好多工作都要在电脑上操作。”我听了这话,便不再抱有希望,只好进了房间。

爸爸笑了笑,随即也来到房间里,他坐在椅子上教我打字:f和j上面有一条横线,食指放在上面,大拇指放在空格上,左手的三根指头放在f左边的三个格子上,右手的三根指头放在右边的三个格子上。我就按着爸爸教给我的方法慢慢地打了起来,爸爸看到我专注的样子,露出欣慰的笑容出去了。

我打了将近三个小时,才把这篇打完。妈妈知道了,狠狠地表扬了我一番。我累得趴在床上,但不知怎么回事,心里喜滋滋的。

从此以后,每次老师给我布置的都是我自己在电脑上打出来的。我打字的速度越来越快,我就渐渐地喜欢上了打字,每打完一篇,心里就有一股满满的成就感。

持久学习作文 篇19

随着天气的变化,天气越来越热了,我每天只能躲在房间里开着冷气空调,生怕那烈日会把我给晒黑了。那天天在黑的前几个小时,妈妈说带我到体育馆去游泳,我高兴极了。在游泳池里百分之百很舒服。我心里美着。不过我为什么这么强烈的去学游泳,因为我曾经溺水2次,不过今日建全。

妈妈车,带着游泳衣服来到了游泳馆。来到了体育馆,哇,游游的人还真多。门口的车子还真是不少,一共有几十辆呢。我们报了名,便来到了游泳池,哇这么大有几百多平米呢。教练在岸上教我们做下水准备。

下了水才知道水里,很冷,我就捧起水向身上泼,希望这样能够习惯水的冷性,不一会就不冷了,教练先教我憋气,我深呼吸一口气,把头扎进水里,憋了30秒就再也憋不下了。猛抬起头,呼吸一口气。

后来老师让我们练大冬瓜就是和脚抱在一起沉入水了,还说这样就可以浮起来,我敢是敢为了以防万一我对老师说:“老师,你可一定要保护好我。”教练点头,我深吸一口气,把头扎下,迅速抱腿。我感觉身体一沉一浮的很好玩,但我最终憋不住出来了。大冬瓜练完后,老师教我们学习一片小白船。我觉得会很有意思,教练伸开双手双脚并拢,就浮在了水面上,还向前开了。我也试了试果然很灵。

接下来的日子教练分别教了,蛙泳的动作和换气,蛙泳的腿先收飞,分开再向前蹬出去。手就是先伸出去,向两边划后把胸前的水夹住,再伸收手时蹬腿,再收腿时划水。

换气最难,在水里吐气,在手夹水时抬头2秒时间吸气把头扎入水里时手伸直划水。

不过经过了重重考验我蛙泳顺利过关,也就是说我学会了蛙泳。我要加倍努力争取学会蝶泳、仰泳和自由泳。

持久学习作文 篇20

光阴似箭,岁月如梭,三年转瞬即逝,恍如昨日,三年前在课堂上发生的一件事,让我记忆犹新。这件事是我生命中最闪亮的光点,它给我鼓励,给我信心。

记得那是在一次数学课上,教室内是鸦雀无声,这是为什么呢?因为老师出了一道难题,同学们都在苦苦的思索,始终没有人能做出来。

这是一道求边相等的证明题,这道题,第一眼看上去字数也不多,我随便扫了一眼,心想:这样的题我太简单了。可是当我准备写的时候才发现,想着容易做着难啊,这题果然是难题,难怪让老师如此重视。

我耐着性子继续往下做,谁知此时我的思路就像被一道墙给堵住了似的,一点也打不开,于是我开始绞尽脑汁找解题思路,一次又一次计算,求这边与那条边的和,只要是我可以计算的我都计算了,可是却没有收获,许多同学都绝望的放下了手中的笔,我也开始绝望了,莫非此题无解?

这时老师提示了我们:可以采用连线的方法来做这道证明题。我总结了我的经验教训,开始采用老师提示的方法来做,时间一分一秒的过去,我没有放弃,我知道坚持就是胜利,工夫不负有心人,最终我用几何图形的原理公式给解了出来,啊!我竟是第一个做出来的人,我用自己的努力和坚持打败了全班人,包括数学屡屡第一的那名同学,同学们为我欢呼,老师也露出了欣慰的笑容,我也为自己由衷的自豪。

从这件学习往事中,我知道了:坚持就是胜利,并且我们还要换种方式思维,撞了南墙要回头,换一种方法就可以绕开那道墙,从而找到正确的方向,“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,学习如此,生活也是如此,我想。

持久学习作文 篇21

“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地;如果你是一缕阳光,你是否照亮了一分黑暗;如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命;如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位?”每年的三月春暖花开,我们总是还会想起他——雷锋叔叔。

22岁的生命,对于平常人来说,似乎太短暂了。雷锋却在有限的生命中为人们做了数不尽的好事,把真,善,美的种子种在了人们心里。

有一天,下着大雨,雷锋叔叔出差。快上火车时看见一位妇女,背上背着一个小女孩,手里还拉着一个孩子。雷锋见了,立刻把雨衣披在这位妇女身上,把大一点的孩子抱了起来。雷锋见小女孩冷得直发颤,就把自己的衣服脱下来,给小女孩穿上。雷锋就是这样一位乐于助人,永远先想着别人的人。

时光荏苒,雷锋叔叔虽然离我们远去了,但是他的

还有一次,我看见一位老奶奶过马路,一位小同学见了,立刻跑过去说:“老奶奶我扶您过马路吧。”老奶奶问他叫什么名字,小同学不说,过完马路后,老奶奶向小同学道谢,小同学说:“不客气,老奶奶,我走了。”说完小同学就跑开了。

人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。雷锋叔叔虽然离开了我们,他一直活在我们心中!

持久学习作文 篇22

生活中有许许多多的雷锋,他们的

周末的一天,我和姐姐坐公交车去公园里玩,当时人非常多座位都被人坐满了,有一位老奶奶牵着一个很小的男孩上了公交,那一位老奶奶和那个男孩只好站着,于是姐姐赶紧站起来对那位老奶奶说:“老奶奶,您坐吧。”老奶奶微笑着回答道:“小朋友,谢谢你,你真是个小雷锋。”听到奶奶的夸赞,我们俩心里像吃了蜜一样甜!

刚到公园门口,我看见一个叔叔在抽烟,那个叔叔直接把烟头扔到地上而且烟头还有火苗。我看见了赶紧走过去对那个叔叔说:“抽烟不仅会污染新鲜的空气,而且烟头还有火苗如果点着了什么东西,就会发生火灾,到时就会烧伤很多人。”说完,我就把火苗踩灭,然后捡起那根烟扔到垃圾桶里。那个叔叔看见了不好意思地笑了,一直夸我是个懂事的好孩子。

我们俩一边走一边玩,突然听到假山后面缝隙中传来一传哭声,我和姐姐跑过去一看,原来是一个小妹妹独自在哭呢,姐姐亲切的询问了情况,原来小妹妹刚才还跟着妈妈,妈妈一直在打电话,她就在假山上玩了一会,结果就找不到妈妈了,所以着急的哭了。我和姐姐四处观望了一会,没有发现找孩子的妈妈,我们把玩具和零食送给她,然后把她送到保安室里的工作人员等待妈妈。

亲爱的小朋友们,我们要向雷锋叔叔学习,大家一起行动做一名乐于助人的小雷锋吧,不一定要做多么惊天动地的大事,从我做起,从身边的点滴小事做起,多做好事,日行一善,涓涓细流,汇成爱的海洋!

持久学习作文 篇23

学习时不我待 当今世界是知识经济时代和信息时代。知识爆炸,不断更新;高新技术,日新月异。学习时不我待。作为小学毕业班的学生,要勤奋学习,长大后才能适应时代要求。

近日,我重温《明日歌》“明日复明日,明日何其多!我生待明日万事成磋跎……。”短短的几句诗,给我很大的启迪。它是古人智慧的结晶,于是古人有了“悬梁刺股” 、“裹萤映雪”、“凿壁偷光”的勤学佳话。现在我们生活条件优越了,不是更应该珍惜今天,争分夺秒勤奋学习吗? “今天我玩个痛快,从明天开始勤奋学习”。过去我常常这样想,也是这样做的。因此成绩不理想,妈妈生气,我也难过。近日重温《明日歌》之后,我感到非常惭愧。为什么要把学习放到明天呢?到了明天,明天有变成了今天,而每个今天之后都有无穷无尽的明天。今天不努力学习,到时候只有“少壮不努力,老大徒伤悲”的感叹!

聪明、勤奋、有志的人,深深懂得时间就是生命,甚至比生命还宝贵。他们决不把今天的宝贵时光虚让给明天。伟大的发明家爱迪生从小就珍惜时间,分秒必争,利用在车上卖报的闲暇,搞实验。渴了,喝口凉水;饿了,啃块面包;困了,趴在桌上打个盹。牛顿、居里夫人、爱因斯坦……一切有志气、有成就的人都如此。他们决不停留在昨天之中,更不空空等待明天,他们永远从今天开始,他们是我学习的榜样。 由此可见,成就只赋予抓紧时间勤奋学习的人,不会送给浪费时间懒惰的人。从今天开始,我把《明日歌》作为座右铭,时时提醒我不要速度光阴,要抓紧时间学习个科文化知识,为步入中学文化殿堂打下良好的基础。

时不我待。学习从现在开始,努力从今日开始!

持久学习作文 篇24

提起真正的学习,抛开学生时代老师认认真真的教,自己马马虎虎的学习之外,距离最近一次的学习,也应该是大学刚毕业那会,自己在公司实习的时候了,那时候,自己刚走出校门,也很幸运的进了一家小公司,里面工资虽然不高,人却也和善。只是,关于学习,更多的是,自己摸索,因为每个人都忙着自己的事,真的没人会跟老师一样一门心思的教你。

这两天在找了个小移动营业员的工作,因为自己之前没干过,就被分配到一家大的移动营业厅学习。而这里,所谓的学习,就是看,看着那些在移动工作了好几年的人,动作娴熟的在电脑上操作着自己顾客需求的业务,而自己站在背后看,遇到该记得,赶紧在本上拿个笔记记。只是,无奈的是,那些娴熟的动作压根不会等待你记好一步然后再进行下一步,往往是,你抬起头来,已经不知道对方操作到哪里了。

遇到看上好几遍都不会的`,你开口问问,她们都一副爱搭理不搭理的样子,整的人很是尴尬。空余的时间,他们宁愿聊天,玩手机,都不会回答你问的问题。

两天的学习,让我深刻的体会到了当初老师教我们的好,一遍不会,然后继续再一遍,一步不会,停下来讲好几遍,不厌其烦,反而不耐烦的是我们这些学生。

而如今,我们真的想学点东西的时候,却没人愿意停下来教教我们。只能自己琢磨,虽然对方不搭理,还是得讨好的问,那个时候,多么的想念我的老师们。

如果有可能,一定得当年跟我的恩师们说句谢谢,谢谢当初他们不厌其烦的教我,也跟我的恩师们说声抱歉,当初的自己年少无知,错过了很多该好好学习的机会。

持久学习作文 篇25

在我们的生活中,我们每天都在学习,我们所做、所听、所触、所感都可以是学习,比如学会唱一首歌,学会一个英语单词,学会一个知识点,我们每天都在进步,每天都在学习。

学习是一件很简单的事,我们无时无刻都在学习,有时候你不经意间记住一个小细节,这个过程是你在学习,所以说学习很简单的。

学习是一件很快乐的事,有时候你学会了一个小知识点,等到用他时你会熟练的使用它,因为你学会了当你写出正确的答案的那一刻,你会发现学习很快乐的。

学习也是一件辛苦的事,它费时费力,比如写作业,初中的作业多是难免的,而且每天都要大概快7:00才到家了。吃吃饭已经7:00多了,如果没有正确的学习方法的话,那你每天不要熬到很晚了,写完作业一定也要到12:00左右,如果你学习方法会好些,写作业的时候都要用脑子多想,必然会消耗许多精力,所以学习是辛苦的。

学习是有苦有乐的。我们要劳逸结合。所谓的劳逸结合是什么?就是学习和玩相结合,但是切记不能边玩边学,你可以写完作业再玩,放松一下精神,这样才会有精力学习,你也可以在周末和朋友一起出去旅游看电影,吃饭……累了自然要放松的。

学习要有方法,并且适合自己的方法才是最好的,比如说自己的一套学习方法就可以让学习更有趣,并且更加轻松简单,说不定还可以让自己的成绩提升,所以说一定要有自己的学习方法,因为这样你才会把学习看得更简单,学起来也不至于特别累。

我们每时每刻都在学习,也正是因为这样我们才能不断的进步和发展,并获取更多知识,使我们的生活更加充实而变得更加有趣。

学习是一件简单的事,也是一件令人快乐的事。

持久学习作文 篇26

你就像沿途中一道亮丽的风景线,让我移不开视线;你就像雨后那一道彩虹,让我不住为你停留。

你已为我停留了十多年,但你从不抱怨。从最开始的十月,你在家小心翼翼、步步为绉的“捧”着你肚子里的这块宝;到后来,你辞去了你最爱的工作,天天在家“护”着你心头上的这块宝,做她的启蒙老师;再到后来,我长大了,你就每天在家“等”着我,每天做各式各样的菜,就为等我的一句“好吃”。

你不擅长交际,也不喜欢交际,所以你一点也不认识住在周围的人。你不喜欢打、打牌,认为太吵太闹,所以你只能靠打扫卫生、做饭、炒股、织毛衣,;来消遣每一个二十四小时。每次回家我都在想,你是怎样度过只有家具陪伴的每一天。我多想陪在你的身边,但是这会了你对我的期望。

看着你在厨里忙碌的身影,我的眼泪止不住的流。你的脚步不再轻快,微微发福的身体让你有些吃力,但你做事依然细致,我想去帮你,但你每次都以不弄脏手为由而我,我只能站在那里看着你熟稔的动作。

这一刻,我发现我们之间隔了一道透明的屏障。屏障内,你做这你熟悉的每一件事,虽然平常,但却美丽;屏障外,我痴痴傻傻的站着看着你的一举一动,不敢用手去触碰这虚幻却又真实的画面。

如今,你的眼角已有细细的皱纹,你的手已不再,你的两鬓已染上了白发,你的眼睛已不如以往那么明亮,你的身体已不再轻盈……你再慢慢老去,到我却在茁壮成长。

但是,无论怎样我都会陪在你身边。如果你是那一道亮丽的风景线,那我就是你坚强的后盾;如果你是那转眼即逝的彩虹,那我就是那片等待你的天空。

我永远都陪伴、停留在你的身边!

持久学习作文 篇27

人匆匆行过这一程,来时不带来什么,去时也不带走些什么,留下的只是他一生中对他人乃至这个世界的影响。

我们需要。当我们在人生的分岔口徘徊犹豫的时候,需要我们前进的方向;当我们在布满荆棘的羊肠小道上前行时,需要帮我们治愈受到的创伤;当我们被命运的天雷击中即将倒下,是支撑着我们不倒下。

曹操有“老骥伏枥,志在千里”的毅力,是因为他有一统天下的;陶渊明能“采菊东篱下,悠然见南山”,是因为他“不为五斗米折腰”,有着“性本爱丘山”的;杜甫能“感时花溅泪,恨别鸟惊心”,只因他忧国忧民,有着为民的。

可是什么又是?现在的人们沉浸于纸醉金迷之中,追逐着地位和,把原本干干净净的世界搞得乌烟瘴气,那不是,那是贪欲。真正的追求的绝不是那种庸俗的东西,它能使人油然而生一种。

去过的人都被那些朝圣的人震撼,那是一幅多么壮丽的景象啊!一群人用着最崇高的礼节向着他们的圣地缓慢前行,即使是不的人也会对那虔诚朝圣的身影充满,那正是的力量,是支撑着他们向前,是让我们这群旁观者肃然起敬。

许多年前,我们站在那的土地上,守护着我们的每一寸土地,用血肉铸成一道长城,同仇敌忾,众志成城,将日军赶出了我们的地盘。今天,我们怀着同样的,守护,寸土不让。这是一个国家的,无关利益,只关。

国家的立足于我们每个中华儿女的,艰苦奋斗,自强不息一直都是我们的准则,它让我们国家在成长的上踏着坚定的步子前方,是它帮助我们从一个落后的农业国发展成最大的发展中国家。

正如一座中的灯塔,着我们向前,紧随它,我们才能渡过急流险滩,到达成功的彼岸。

持久学习作文 篇28

谈到书法,有人会想到结构的美,有人会想到王羲之那样伟大的书法家,可我却总会想到其中笔画的美,那种轻重均匀,那一笔的力度,那上下左右的间距——书法的那种独特的美。

曾经的我,对于书法没有太多的了解,以为一笔一画就是只要连在一起就行了。可是在一次书法大赛中,我被深深惊讶到了——原来每一笔都有轻重、长短、布局的讲究。我终于明白了书法的重要性。我决定发奋努力,每天看一会书法作品,体会笔画中的艺术之美,有时我还会进行仿写,以便加深记忆,提高书写技巧。

就在前几个星期,学校大队部举办了一届书法大赛,自由报名,我因为想去写写书法,和别人比一比,也踊跃地报名了。大队部要求参赛者下周交作品。

我写的作品是苏轼的《水调歌头·中秋》。当我静下心来写时,突然写不出“宫阙”两字了,每次写都会因为中间留出的距离不够大,导致“阙”中右边的“欠”只写得了下一半,而且越写到后面,麻烦连连,将“我欲乘风归去”中的“归去”写成了“归来”……这次比赛我失误了,心里十分怅惘。

在我困惑之时,妈妈带我去看了一位当代著名书法家现场进行的书法演示。在现场,只见笔在他手上如行云流水般,每一笔,每一划都轻重有致,一横的长短写出这个字“者”的气势,让一个字仿佛获得了生命一样。他的字犹如一盘棋,布局得十分精巧。看了这位书法家的演示,我深受启发,也感悟到了书法美的艺术魅力。从此,我又开始认真地写着我的书法作品。经过了不断的努力,我完成了作品。

经过了一个星期的等待,奖状发下来了,我竟获得了一等奖的好成绩,令我十分惊喜!从这以后,我更加努力地学习书法了。

书法美在笔画间,更是美在心中!

持久学习作文 篇29

打字,是我们要掌握的最基本的本领,它无论在哪里都很受用,不但以后工作要用,就是现在我们写作文也用得上。

我像往常一样,写完了作业之后,就写老师要我们写的作文。我拿出笔,拿出本子,冥思苦想了一番,就开始写了起来。我把作文写完了,交给妈妈时,就有一股莫名的兴奋,心想:只要妈妈把作文发给林老师,我就可以玩了。妈妈对我说:“博,你都是读六年级了,该学会打字了。”这句话犹如晴天霹雳一般,把我做完作业的好心情彻底毁坏了,我用求助的眼神看着爸爸,可爸爸却说:“没错,说得有道理。”爸爸话音刚落,妈妈就出去了,我以为爸爸这下总该帮我了,就对爸爸说:“爸爸,你可以帮我把作文打上去吗?就这一次。”爸爸却不为之动容,说:“博仔,你不学会打字,将来怎么工作啊?现在好多工作都要在电脑上操作。”我听了这话,便不再抱有希望,只好进了房间。

爸爸笑了笑,随即也来到房间里,他坐在椅子上教我打字:f和j上面有一条横线,食指放在上面,大拇指放在空格上,左手的三根指头放在f左边的三个格子上,右手的三根指头放在右边的三个格子上。我就按着爸爸教给我的方法慢慢地打了起来,爸爸看到我专注的样子,露出欣慰的笑容出去了。

我打了将近三个小时,才把这篇作文打完。妈妈知道了,狠狠地表扬了我一番。我累得趴在床上,但不知怎么回事,心里喜滋滋的。

从此以后,每次老师给我布置的作文都是我自己在电脑上打出来的。我打字的速度越来越快,我就渐渐地喜欢上了打字,每打完一篇作文,心里就有一股满满的成就感。

持久学习作文 篇30

关于学习,人们常说:学无止境。我们从另一方面去理解,就是每个知识内在深度是无止境的,如同一片一片花瓣,每一片都有学习更深的层次,也因为这些不同的学习层次,我们也存在着不同的学习质量。

我们将学习分为四个层次:听过、知道、理解和讲述。就像层层递进的楼梯,每当踏上新的一阶,我们就深入学习一步,而每一次进入到深一层次,我们都是接受了一次巨大的成长洗礼,并且通过次次的成长逐渐学会将学习做到极佳。

听过,我们将知识在脑海中淌过,用耳朵听,将知识凝集在大脑中。这是最基本的学和存储方式,然而这样仍不足以踏上学习更高的阶梯,知道,知识在对于我们的输入从听到记,我们用背记的方式深刻存于大脑中,渗透在其中,通过更加牢固的方法将学习提升到了第二阶梯。理解知识,一份知识的深刻剖析来自于理解,在脑中布下一张知识的经络网,凭借着理解的心将死记硬背化为活水,用到生活中去,把平面知识从纸质上挪移到我们的应用里,随时可以把这份知识调用,也就把小小的内容化为通透的生活方法。最后一层为讲述,我一下子明白了老师会为何要求我们把讲书作为重要的一项内容,一个人经历了听过,知道,理解知识后,已经把从陌生的知识变为了我们的学识。结合着我们对学习的不断深化,我们也可以做一次自己的老师,讲述出来,当把学习做到讲述知识,我们就已经通过深刻再深刻的方式进入到了学习的最高级,这样看来,讲书的方法将我们对知识的运用升华到了最深的一层中去。

我们将四个层次铺开,每一个境界中间都拥有不小的差距,但只要我们一步步攀登,用自律的力量勇敢的去探索深度的层次,能够收获一份深刻的知识一定不会疲惫。

持久学习作文 篇31

我已经变成了一名高中生,不但是一名初中生了,我非常清楚的明白,高中不像初中的生活那么轻松了,而且我觉得知识应该也是非常的困难,或许有很多知识都是需要我非常刻苦的把它学会,而且学习成绩应该也是非常难得上去的,所以我想要在高中正式开学之间再制定一个学习计划,能够让我更加有目的性和思路更加清晰的去学习,去弥补我的不足,取长补短让我的成绩越来越好。

首先数学是我的劣项所以我打算在高中的时候花更多的时间在数学上面,我现在网上买了一些数学的教材,就比如说你手艺的教材,我就把所对应的教材给买了过来,然后每一天都会预习第2天要学习的知识,然后还要每天早上去背一些公式,也有一些数学的题目,如果忘记了公式,那么这道题就学不会了,所以我觉得背公式其实也是很重要的,数学虽然是一个理科的科目,但是也是非常需要把一些公式背得滚瓜烂熟的。因为数学是我薄弱的地方,我需要花最多的心思和功夫,在数学上面我知道只有我把数学学好了,我的成绩成绩才能提升的更多,因为数学我考的真的非常的差,所以进步空间很大,如果能把数学提上了一个档次,那么我的整体水平就能提升了一个档次,我的成绩就会越来越好了,相比较而言,其他科目的提升空间都是比较小的。

虽然英语是我的强项,但是我知道也要不断的去巩固英语,而且英语在高中已经不需要这种这么简单了,所以我想要好好的再把英语学一学,对于来说听力是我比较不会的一个项目,我打算在每天早上的时候戴上一个MP3,然后在寝室里面做一道题再走,我相信只要每天这样重复着这样的练习,到最后我的听力肯定会提上来很多的,所以虽然说英语是我的强项,但是我还是需要好好的巩固并且提升他的。

持久学习作文 篇32

结束了繁忙的五天学习日,轻轻的放下书包,走近大自然的怀抱,看看忙碌的世界,已经变得精彩地个不停。

周末对我来说,并不是做作业,看书之类的,而是纯天然的自由。我有足够的时间来做我自己喜欢做的事情。躺在沙发上看着自己爱看的电视,或者玩玩贴贴纸。美哉,悠哉。我在周末,都不急于起床,躺在床上享受着,或者拿杂志看看,因为不背书,看的心情更惬意。

星期五放学,看着学生们高兴地走出校门时。我的心情一下子哗啦哗啦放松了,身体舒展到说不出来的大。我感觉世界太美好了:阳光如此明媚,春风如此温暖,鸟鸣如此悦耳,我要好好制定我的计划”。

第一件事就是收拾我的家。毕竟家是心灵的港湾啊,许多都不爱干家务,认为这是个又脏又累的活。其实我还挺喜欢收拾的,只苦于平时没时间。我觉得干家务事一个享受的过程,你看:打开自己喜欢的音乐,在音乐中洗唰唰,人穿梭于各个大大小小的房间,音乐像河流似的,流淌于各个房间。我的手脚不闲着,耳朵也不寂寞,这就是劳动的快乐。更快乐的是,经过几个小时的“奋战”,展现在眼前的是清新和满足感。

第二件事就是下厨弄点小吃,犒劳犒劳一下自己。

第三件事,放松的双休日也不能忘记学习呀。在学校里落下的科目也正好在周末补一补,这样才能让周一不要太累。再找几本参考书做做,课外没老师也一样学得好。

第四件事就是想干啥就干啥,想去哪就去哪。这就是周末最大的快乐。

周末是幸福快乐的一天,无拘无束,但也是短暂的,只要好好利用周末,就能体验到学习的乐趣。

持久学习作文 篇33

静静地站成一列间断的区间,好让行人用辛劳的流光填满,默默地立成一排记忆的曲线,好让行人忘却旅途的遥远。

这就是道旁树,每当我乘车在公路上聆听风的“交响乐”,他总是排列的笔直,在这美妙绝伦的音乐中低调的摆舞,把这“曲儿”雕琢的愈加和谐生动。

他总是沉默着,因为他知道那是风的舞台。

我想,如果在这碧云蓝天下没有了道旁树,这风,这路,这车,这人,在这旅途里又有些什么生趣呢?那么,在这人生的旅途中,没有了“道旁树”,即便登峰独览“众山”小,恐怕眼前的的一片也是一片枯寂吧。

蓦然间,我的魂飞向了那片翠绿的“山谷”,在那儿“扎根”、“发芽”……

老师,这个在平凡中拥抱伟大的名词!

七尺讲台,一盒粉笔,把知识、信仰、正确的世界观、价值观、一波一波绵绵不绝地输送给台下那群可爱的学生。年复一年,无怨无悔。老师是平凡的,像那“道旁树”一般,低调的用心呵护舞台上的“风”。老师又是伟大的。他们默默的奉献,铸就了“风”的华丽舞姿。

阿里巴巴的马云曾感慨:我最感谢的人就是蔡崇信。谁又知道这么个默默无闻的人竟然三次拯救阿里巴巴于水火中——拿到软银资金、吃下雅虎中国、撑过电子商务泡沫。是他,阿里巴巴的隐形英雄,一次次创造奇迹。阿里巴巴的“公路”上就是有了这么棵“道旁树”,一心为了那片天地的优美风景而低调的摆舞,让清新的绿编织成一座通向成功的“桥”。

道旁树,总是静静地站成一列列间断的区间,用汗水,用拼搏,去守护一片天地的美好和谐。

我愿化为一棵道旁树,在人生的舞台上站成永恒,守护信仰。

持久学习作文 篇34

它不像玩游戏,不像吃饭那样简单;学习,是一件很辛苦的事!从小我们就要上幼儿园,上完3年还要上6年的小学,上完小学还要读3年初中、3年高中,加起来的时间一共是15年。高中还要考一次大试,才能上大学,而上大学起码又要花4年。从时间跨度来说,没有哪件事比学习耗去我们的时间多,它真的很辛苦。

说说我的一天是怎么度过的吧。

一般来说,早上6点半我就要起床,吃完早餐就要飞快地冲向学校,因为7点40前不到学校,那可是要被罚抄书的。来到学校,早读完就要开始上课,好不容易下课,我又要下去收作业,等收完又开始上课了。一下子,一个上午就这样像流水一去不回头,一下就过去了。

中午回到家,本来是休息才对的,但一到家还得写“黄冈”作业,写完吃了饭又要准备上课,中午的两个小时就这样走了。

下午上学我是以光的速度“射”进学校的。上完英语课是音乐课,本来是应该放松的,跟着老师唱歌是多么带劲的事!可英语、语文、数学作业,写在了黑板上,这就让你不得不埋头苦干!音乐老师上面讲课,我们呢?就在下面写作业。

很快,放学了。按理,下午放学回家应该是和同学们边走边笑才对的,而我呢?却要匆匆赶往学校附近不远的补习班。

上完补习班,8点来了!

回到家洗完澡,9点来了!

我拿起书本复习今天学过的学科,预习明天要学习的正课,弄完这些都有10点半钟了,我该上床睡觉了!

唉,一天,就这样过了!而且,日复一日,每天几乎都是这样重复度过。

学习,是一件很辛苦的事,但再辛苦你也不能说累,不然前面的辛苦,就变成了后面的怨悔不已。古人不是说过吗:“少壮不努力,老大徒伤悲”!

持久学习作文 篇35

成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。

——题记

学习一个知识点要分三点:预习、听课、复习。

预习有计划,要主动,效率高,行动快。先读课本,理解定义,抓难点重点,不懂的地方要记下来,上课着重听。然后结合练习册的题目,有提纲就找提纲。往往在做作业的过程中就掌握了大部分知识。

听课集中注意力,把课前预习中的问题弄懂,弄会。还是不会就必须较真,找一切能找的资料,再就是问老师。课上笔记手不能懒,根据自身听懂的程度进行练习,练习题更是不能蒙混过关。

复习要讲方法,平时态度端正,既不排斥,也不放松。平时知识巩固,不能死背定义,更不能题海战术,查缺补漏同时看笔记和书。笔记必须详细清楚,每周小复习,每月综合复习。必须自律,只有自己知道哪些不会,独立作业,每日主动复习,上哪课复习哪课,前面还有不会的每天翻一翻,还怕记不住?

复习中有一项独立思考——错题反思。错因是什么,重视改错,练习举一反三,总结提升,还得劳逸结合。可以推荐我的做法:盖住原题做一遍,查找自己有没有“疏通”之前的“堵塞点”,从哪开始错的,要会独立总结归纳。

最后复习时总结之前小考大考的教训,是哪类题型丢分多,丢的原因是什么,都要刨根问底,翻平时的小考卷子,都分好类不要扔,有时间在周末归纳总结,不懈怠也不做无用功。做作业不超时,合理安排时间,有科学方法,掌握适合自己的复习方式,才会在大考面前神色自如,不慌不乱,达到无论怎么考都难不倒的境界。

持久学习作文 篇36

是孤独的还在寂寞着,是平静的还在安闲着,是注定的还在变化着,是未来的还在等待着……雨缓了,停了;天亮了,晴了。有开始那平凡的一天。我真希望我自己可以回到孩提时代……婴儿自从来到世界的第一天,就已经学会了哭。别看他们年龄小,都已经学会发泄了。他们可不管是在什么地方,什么人前,想哭就哭。哭了,也没有人去责怪他们多好……他们因为还没有学会讲话,所以也只要用哭来表示自己的不满。也许他们只是为了得到他们想要的玩具,也许他们为了吃到想吃的东西,也许他们只是为了引起妈妈的注意……

别把悲痛和忧伤埋在心了,让自己独自去面对。有时,有很多事情都需要大家一起帮忙的啊,一个人是很难解决问题的。因为人在这个时候,很容易情绪波动,也很容易情绪化,所以应该听听大家的意见……哭过就忘了,这也是婴儿的特征之一啊。雨过天晴之后总会有彩虹的啊。他们在发泄之后,马上会送给你一个微笑。多么灿烂,多么可爱,多么美丽。这快乐是他们发自内心的快乐,凝聚了他们的天真无瑕,纯真可爱,灿烂迷人。你也不用担心他们的不怀好意,我相信你马上就会被这群可爱的孩子的微笑所感染的。看着他们的快乐,我们也很容易回到自己的小时侯的,可能当时我们也和他们一样可爱……小时侯我知道长大但不知年幼盼望和期待中度过才知道成长的烦恼……虽然我是一个不太喜欢带孩子的女孩,但是我喜欢婴儿他们,也深深地羡慕他们。

很想回到从前,回到我也和他们一般大小的年龄。他们是那么地可爱,虽然有时也想对他们发脾气,可是发的出来吗?小时侯多好啊!未知的世界是多么地精彩啊!

七年级

在每个的记忆星河中,都曾留下过许多事情,就如天上的繁星,密密麻麻,零零碎碎,但唯有那颗星星,却让我记忆犹新。

寒假期间,冰天雪地,我的心情却明畅而愉快。因为父母带我去动物园。等了好久,就是不见车来,已经是下午三点了,如果车再不来,动物园就要关门了,我“盼星星盼月亮”终于把车盼来了,真是“皇天不负有心人”。于是我三步并作两步,赶紧找个座位坐了下来,心里的大石头也算掉了下来。过了一会儿我才发现坐在我身旁的是一位大约七十岁的老奶奶,满头银丝像极了满地白雪。可她脸色却不好,只见她双手捂住嘴巴,脸色发青,眉头紧锁,好像要呕吐的样子,我正询问老奶奶是怎么了,只见她双手一收,“哇”地吐了出来,顿时车辆里就充满了异味。只见车厢里的其他乘客,有的不顾刺骨的寒风,把头探出外面;有的则好像受了很大的委屈一样,嘴里不停地抱怨着。而我却十分看不惯这些人,既然别人有了困难,就应该帮助他,尊老爱幼这种道理,连我这个中学生都知道,难道你们大人都不懂吗?于是,我把自己的手绢和矿泉水递给老奶奶,亲切地说:“老奶奶,您漱漱口吧!”说着,我拿起车厢后面的拖把,清理着污迹。渐渐地,地面干净了许多,我似乎感到我的心路也干净了许多。接着,老奶奶就对我说:“姑娘,您真是好孩子。”我笑着对老奶奶说:“老奶奶,您不用客气,这是我应该做的。”

此时,我想起了一首歌:“只要人人都献出一点爱,我们的世界将会变成美好的人间。”

是啊,只要人人都献出一点爱,我们这个世界将会变成美好的人间。同学们,用现在一句流行的话说,我要为自己点个赞。如果我们每个人都能让自己得到一个赞,那么,我们这个世界该会获得多少爱啊!

帮助他人,快乐自己!同学们,行动起来吧!

七年级作文:我为自己点个赞2

在网络上见到好的东西时我们会为它点个赞,在生活上别人在某件事上做得出色我们也会为他点个赞,在学习上别人取得优异的成绩我们也会为他点个赞。但是我们不能只为别人点赞,我们应该多为自己点赞,为自己加油。我就经常为自己点赞,做的好,我为自己点赞,鼓励自己做得更好,更出色。做的不好,我也会为自己点赞,因为我看到了自己的不足。遇到挫折时,我也会为自己点赞,使自己充满信心,充满动力去战胜挫折。

在学习中,我要为自己点赞。以前我的英语成绩不是很好,到初中后,成绩渐渐有了好转,也让我慢慢的爱上了英语。记得一次

在生活中,我也要为自己点上一赞。从小比较贪吃,因此我常常自己动手做吃食。一天和朋友闲聊,突然提到了炸薯条,馋虫就睡醒了。如果可以自己做炸薯条,多酷啊!说干就干,回到家,翻翻冰箱,拿出两个土豆。脱掉它们的外套,切成又长又细的长条。一切准备就绪,小厨我就往锅里倒了油,油温一升高,就把土豆条扔进了锅里,只听到“啪啪啪啪”的声音,土豆在锅里跳起了舞。正得意,就看见土豆有要烧焦的迹象。赶紧熄火,捞出来,盛到盘子里。尝了尝,虽然有部分焦了,但其他的味道还不错。因此我感到非常的高兴和自豪,我学会了炸薯条,所以我要为自己点上探索的一赞!

不管在什么时候,我都会为自己点上一赞。赞带来的快乐,用它去面对挫折,赞带来的动力,用它去完成该完成的事情,赞带来的信心,用它去面对一切!

七年级作文:我为自己点个赞3

我们每个人都要对自己有信心,不管何时何地,都要为自己加油,为自己点赞。

镜头一

太阳公公慢悠悠地滑向地平线,月亮奶奶笑眯来地爬了上来,夜深人静了,只有知了还在不停地叫。黑幽幽地一片中亮起来了束光,其实,灯光是从我的卧室里传出来的,我仍然还是点着台灯,不厌其烦地做着试卷,我正在为下个星期的期中考试而复习。这一次一定要加油,努力,争取考个好成绩。这时,我为自己点了一个努力的赞。

镜头二

“加油、加油……”呼声铿锵有力。赛场上的运动员们健步如飞。可是,我们却还只第二名。“都怪你,都怪你,要不是你掉棒了,我们就不会输。”这时大家都在互相推卸责任。我拿起棒子,走了上去说:“别灰心,只要我们团结一致,就不会输,不是还有下一场吗?”大家双把手重新搭在了一起,“嘿!加油。”我们齐声说。我的脸上双露出了笑容,这时,我为自己点了个团结的赞。

镜头三

“哎呀”一声,我看到一盒饭已经“躺”到了地上,那个女孩尴尬得不知道如何虽好。我拿着一盒没有开封的饭走了过去:“吃我的吧。”女生说:“那怎么可以呀?我吃了你的饭,你不就要饿肚子了吗?”那个女生不不好意思的说:“要不咱们一起吃,不够的话,我再去买面包。”听了我这么一说,那个女生脸上才露出了笑容。这时,我为自己点了一个友谊的赞。

镜头四

在拥挤的公交车上,一位老太在在吃力地握着扶手。我站了起来并走到老人身旁说:“奶奶,您坐这儿吧!”那位老奶奶站着推辞道:“不用了,谢谢你小姑娘,还是你坐吧!我站着也行。”老奶奶我就要下车了。“我悄悄地说。”那就谢谢你了!“老人这才放心地坐下来。我往车门移了几步,并没有下车。这时,我为自己点了一个爱心的赞。

为自己点个赞,是燃烧起前进的勇气,为自己点个赞,是冲破黑暗的一缕阳光;为自己点个赞,是人世间善良的传递。

七年级作文:我为自己点个赞4

“现在的我,想唱就唱,我最闪亮,这一年夏天有最感动的目光……”每个人都有闪光点,而每个人的闪光点都不同,都有值得我们学习的地方。

因为有了这些闪光点,才塑造了我们截然不同的自己。我也有我的闪光点,但是,我就是我。

记得大约是六年级的时候,我受奶奶之托去赶集,买些蔬菜。我乘着汽车早早地来到了市场上,啊!我心里惊讶一场:现在还是六点半,市场上就已经沸沸扬扬的啦!我边走边看,看哪个摊位的蔬菜新鲜,还不禁哼起了歌来。“阿姨,这个胡萝卜怎么卖?”我指着大个的胡萝卜说。“一块五,小妹妹,你要买吗?”那位阿姨对我笑笑。“那就称两斤吧!”边说边拿袋子装起来。“小妹妹,我来称一下。”阿姨说着便伸过手来拿。“好的!”我答道。阿姨说:“三元,正好,不多也不少。”“阿姨,你确定,这只有5个胡萝卜。”我惊讶地问。“小妹妹,我怎么会骗你呢,这种事……”那位阿姨话还没说完,我就头也不回的走了。

我在心里暗骂道:现在的人怎么这样,为了赚点钱还欺骗人,今天可真是

于是,我暗下决心,决定帮老奶奶卖菜。我便走上前去说:老奶奶,我帮您卖菜吧!我会算数的。”老奶奶对我笑了笑说:“小妹妹,老奶奶谢谢你的好意。”老奶奶不想再卖了,收拾着箩筐打算回家了。“没关系,今天我帮您卖。”说着,我就在蔬菜旁喊了起来。

不一会儿,就有人来买了,“小妹妹,白菜怎么卖?”“一块钱一斤。”我笑着说,就这样,大约卖到10点左右就卖完了。“老奶奶,50块钱给你!”老奶奶都激动地要哭了,说:“好孩子,这10块钱给你吧!”我说:“不了,老奶奶你留着用吧!”“孩子,谢谢你!”她话音未落,我人已经走远了。

这件事以后,我懂得了“帮助他人,快乐自己!”我也时刻牢记着这句话。

这就是我的闪光点,我觉得我应该为自己点个赞。

七年级作文:我为自己点个赞5

扬起自信的风帆,驶向成功的彼岸,为了目标,为自己点个赞,为自己呐喊,为自己喝彩……

学会为自己鼓劲,就是给成功增添砝码,忙一世,殊为不易,在看似平坦的人生道路上充满了种种荆棘,我们要学会为自己鼓劲,为自己点个赞,好让自己扬起成功的风帆,飘扬于未来这片海洋上,我们要会看清未来,只因为,我的未来我的路,只有在为自己点赞的同时,才会得到自己累计的硕果

未来,不是暇想,更不是虚拟空间,也不是人们谈论的话题,而是你以后要涉及的无尽无止的路,在这条道上你会学会成长,面对挫折之后,会笑对痛苦,当然,在这条路上,你也会很出色,周围的人可能会给你点个赞,但是,你也要会为自己点赞,增加前行的动力,为自信加大火力。

每个人来到世上,都希望自己的人生是辉煌的,未来是美妙的,希望鲜花与掌声能够如影随形,在旅途上,我们将会展现自己的个性,让掌声响起来,为自己点赞,为自己喝彩。

在小学阶段,我是一个很笨拙,反应也很迟钝的孩子,因为小时候的我比较内向,不擅言谈,那时,我经常被同龄小孩笑话,后来。我渐渐开始学会了多出门转转,与周围的小孩子一块玩。其实我也是鼓了很大的'勇气的,从开始出门的那一刻我就在心中为自己点赞,鼓励自己,多出门几次,就渐渐的与他们玩了起来。这才合了群,性格开始外向起来,然后,人缘渐渐好了起来。随即快了,以前的古板,呆头呆脑都甩到一边去了。

从开始的怯弱,到后来的胆大,都是一个过程,在这之间,我曾经失落过。可是,我为自己鼓励,所以,我也做到了,我相信我一定能做到,我只是一个普普通通的中学生,但是,我将为自己喝彩,就算再笨拙的人只要努力,相信自己,不时的为自己加油,我相信,你的未来一定会更好,加油吧!为自己喝彩,在未来的人生旅途上,人人都是有闪光点的,但这一定要懂得怎样的激发它,那就是记住,我的未来我的路。

在人生的旅途上。为人自己点个赞!

七年级作文:我为自己点个赞6

英雄指点江山令我钦佩,明星璀璨夺目让我倾倒,大师妙笔生花使我折服……就连身旁的小伙伴们,他们的优点总让我羡慕不已。一直以来,我似乎已经习惯于为别人喝彩,直到有一天,老师告诉我,每个人都有一份属于自己的精彩,我才开始认真地审视自己。我发现,看似不起眼的我,其实也有亮点,其实也在成长。

我爱学习。课堂上,我聚精会神地听老师讲解,生怕漏掉一个知识点;每当遇到难题,我总喜欢静静地思考探索,绞尽脑汁,也要想个明白,问个究竟;工整的书写,优美的文字,常常让我的作文成为老师诵读的范文。我的成绩总是名列前茅,满墙的奖状是家里最亮眼的装饰。在老师眼里,我是一个勤奋上进的“学习之星”。

从前的我,性格内向,缺乏自信,不爱参加集体活动,做什么事情,也老担心做不好。前年暑假,爸爸带我去游泳馆学习游泳。站在泳池边上,望着一池碧水,我迟疑着不敢下去。其他学员已经在水里做适应性训练了,教练在催促我,陪在一旁的爸爸也在鼓励我。下水?不下水?我脑海里在激烈斗争着。望着爸爸期待的眼神,仿佛有一个声音在鞭策着我,我也是可以的,我一定行。我终于战胜了自己,一咬牙,跳下水去,在教练的指导下,我开始一步步练习了。不到一个星期,我就能在泳池里像一条小美人鱼一样,自由自在地游来游去了。我兴奋不已,我挑战了自己,终于成功了。后来,我又学习了书法、篮球、乒乓球、溜冰。班会课,我尝试了第一次演讲;运动会上,我作为旗手昂首挺胸走在最前列。我发现,除了学习,原来还有那么多丰富有趣的活动。我变得自信起来,我的天空充满了阳光,我的生活充满了欢笑。在同学们心中,我成了一个超级棒的“阳光少年”。

进入初中,我学会了独立生活。清晨,在闹钟的催促声中,我迅速起床,穿衣,梳洗,收拾房间,一切都显得那么有条不紊。准备好了,才开开心心地上学去。放学回家,望着爸爸妈妈疲惫的身影,我会泡上一杯热茶递过去。我会主动地洗袜子、洗衣服。晚上,我敢一个人独自入睡了。周末,我学会了合理安排生活……我真的长大了。在父母眼里,我成了一个听话乖巧的“安琪儿”。

生活,不要只醉心于别人的精彩,要学会欣赏自己,为自己的每一个进步喝彩。我,要为自己点个赞。

七年级作文:我为自己点个赞7

欣赏别人,赞赏别人,不如先赞赞自己!

外表虽看起来很安静的我,但其实是个乐观又活泼的小姑娘,各方面看起来不突出的我,但我也从不灰心,总是在不断进取,是因为——我常为自己点个赞。

早晨,天空被蒙上一层灰纱,稀稀零零的星星在天空微弱闪动,显得格外地孤寂。“呼…呼…”操场跑道上的人如蚂蚁搬家一样,整齐又有秩序地跑步,可惜的是这种秩序维持没有多长时间,人们就像遇到一样乱蹿,只有稀稀落落的几个人在坚持跑步。我气喘吁吁的跑着,看着趁乱逃走的“蚂蚁”们,我的心也在“蠢蠢欲动”,但我坚持了下来,我的弱点我不服输……此时,温和的阳光洒落在我的身上,新的一天又从坚持的努力下开始了。

我加油!我为自己的坚持点个赞!

光阴似箭,日月如梭。许多人都十分珍惜在初中的最后时光。我的好朋友画了一幅画作为纪念,我感到十分的温馨与感动。我打从内心里感谢这些年来她对我缺点的指出,让我及时改过自新,我也十分感谢她不辞劳苦的帮助我。幸福的泪水夹杂着美好的回忆落了下来。我幸福,为了我有这一份纯真的友谊,为了我能够结识这些忘我的帮助别人的好朋友。

我幸福!我为自己拥有美好友谊点个赞!

自赞的我,在自己的舞台忙碌,虽然没有炫目的光芒,但依然尽力地舞出自己最亮丽的人生。无论岁月如何打磨,自赞的我,心中总有执着的回音,我为自己点个赞,活出自己的精彩,平凡而不平庸。

七年级作文:我为自己点个赞8

我的优点虽然不多,但我拿得出手,收得回去,现在我决定要好好夸夸自己。

时光飞逝,我原来在读小学的时候,是个令老师懊恼的学生,原因是我总不写家庭作业。因此,放学我常常被留在学校加班补习。可不知什么时候起,我却忽然喜欢上了写作业。不知不觉,我的成绩就慢慢地提高了。从那以后,班主任每次一有空闲时间,就总喜欢说我从什么什么时候起,不欠作业了,成绩也提高了,进步很快!弄得我都怪不好意思的。

我喜欢帮助别人解决问题。因为帮助他人是快乐之本,不是有名家说过“赠人玫瑰,手留余香”吗?只有当你帮助了别人才会有所体会。每当我帮别人解决一个难题时,我总会有一种快乐与成就感。

有一次,一位同学走过来说:“请教一下,这题!”我仔细的看了一下,便脱口而出:“这个题,首先要这样,再这样,然后再计算一下,就OK了!”紧接着,有来了几位同学,问我他们自己不懂的作业问题,当我一五一十地把他们的所有的问题都解决时,我心里得意得想跳起来。

记得还有一次,我们学校组织野炊,于是我们各自组成了小组。到达目的地后,我们放下东西,于是便开始行动了。我们平均分配任务后,我开始炒菜,我的第一道看家菜是肉炒辣子和豆腐!我既要控制火候,又要防止柴灰的入侵。当我油锅里的第一股香气冒出时,在旁边加柴的同学说:“什么东西好香啊!”我回答道:“眼在天边,近在眼前!”他忽然恍然大悟道:“我知道了,你的手艺真不错。”彻底炒完这道菜后,我又先把目光转移到了煮饭的地方,当我走到旁边时,我闻到了一股香味,我问了问旁边的同学说:“熟了吗?”“差不多了!”他说,我答道:“嗯。”于是我又继续回到我的阵地战斗,我心想:“该加快点速度了。”终于一道道香喷喷的菜出炉了,我闻着香味,吃着自己的劳动成果,倍感欣慰,尤其是听到同学的夸赞,我仿佛觉得自己就是未来的国宴大师了。一位老师向我们这边走来,我们热情地接待了他,他尝了尝了菜,说:“不错不错,大厨是哪位?”同学们回答说:“是他,他就大厨!”听了这句话,我们所有人都哈哈大笑,就这样,我们度过了愉快而又充实的一天。

人的一生离不开别人对他的赞美,但有时侯,我们也可以适当的自己为自己点赞。这不是自恋,这只是自己给自己鼓励,自己为自己喝彩!

七年级作文:我为自己点个赞9

一句赞美,会让人有前进的勇气,鼓励人勇往直前,但是一句批评的话,很容易让一些人产生逆反心理,从而走向错误的道路,所以一句赞美是非常重要的。

现在科技发达,网络上已经出现QQ、微信、微博等交往工具平台,当你认为QQ、微信、微博中的一件事、一句话或一张图片很赞的时候,你可以为别人点赞。鼓励别人下次再次把好的句子、文章或图片发到网上,与别人一起分享,而同时,当你分享自己觉得很赞的句子、文章和图片时,有些人也会为你点赞,这时,你会觉得很开心,因为这表示他们对你的认同。

在学习上,我想为自己点个赞,因为我很努力,在生活上,我想为自己点个赞,因为我有很好的生活习惯,讲文明礼貌、讲卫生;在安全上,我想为自己点个赞,因为我懂得生命的珍贵;在时间上,我想为自己点个赞,因为我懂得与时间赛跑。

当我拿到心满意足的分数时,我会为自己点个赞,因为我的努力得到了回报;当我看到校园里有垃圾主动捡起来的时候,我会为自己点个赞,因为我懂得维护校园的环境,尊重别人的劳动;当我见到老师主动问好的时候,我会为自己点赞,因为我懂得尊敬老师。

不仅要在自己做的好的时候为自己点赞,在自己遇到挫折的时候,也要给自己点个赞,让自己从哪里跌倒就从哪里爬起来。点赞既能给人勇气和好心情,也能为别人增添信心,在别人无助的时候,为别人点个赞,在别人黑暗的时候拉他一把,让他看到希望。朋友之间需要点赞,家人之间也需要点赞,你无意间的赞,给了别人,也给了自己无穷的力量,同时点赞也拉进了人与人之点的距离。

一句赞美,是一种鼓励别人的形式,是一种治疗心灵创伤的良药,同时,赞美也是一种令人前进的动力,所以从现在开始,多做一些让自己、让别人觉得很赞的事情,让自己,让别人毫不犹豫的为自己点赞吧!

七年级作文:我为自己点个赞10

梦想总是孤独的旅行,路上少不了质疑和嘲笑,但那又怎样,哪怕遍体鳞伤,也要活得漂亮,我为自己代言,我为自己点个赞。

成长的路上难免磕磕绊绊,但是只有自己相信自己,就能做到别人的榜样,为自己点个赞。

光阴似箭,岁月如梭,一转眼我就从懵懵懂懂的小女孩摇身一变成了初三的大姐姐,谁都知道,初三这年学业是很繁重的,但是班主任又给我出了个难题:让我担任班长。不得不说,对于从来没当过班长的我,班长一职确实是个重担,但也只好硬着头皮接下了。

一开始管理班上的同学时,他们会说:“哈哈,你居然是班长?”我毫无底气地说:“怎么,不行啊。”好在班上有其他资历深的班干部帮助我,我才勉勉强强管得下来。

但是,在班主任多次教导后,渐渐就自信了起来,对于班长这个职务,我颇有感触。这个职务要管班上所有的事情,大大小小的事、杂七杂八的事,这是考验我能力的一个职务,我现在居然觉得自己做得很像那么回事。我为自己点个赞。

在班级里面,我是大家公认的“癫子”,但是,此“癫”非彼“癫”,这个“癫”是能够追大家开心,能使大家快乐的“癫”,这种快乐能让身处初三的同学适时地放松下来,不要被升高中的压力压得透不过气,就这一点来看,我为自己点个赞。

我为自己点个赞,不是因为我有多大的能力,我为自己点个赞,不是因为我有多大的能力,我为自己点个赞,只是因为我能给同学们舒缓一些压力,给他们带来快乐、带来自信!

1. 我做的竹笋烧肉,白菜豆腐排骨汤、清炒笋尖还有南瓜粥和丝瓜皮蛋汤是全世界、全天下、全银河系、全宇宙最好吃的、最美味的、最无法抗拒的……

2. 谁都有一技之长,虽然我的妈妈学历不高,但是为我们家的温饱问题付出了许多心血。每次吃饭前,那阵阵诱人的香味,总能让我停下手中的作业,奔到餐桌旁大饱口福。

3. 看到这,我迫不及待地用筷子夹一块来尝尝,哇!太好吃了,妈妈的厨艺真不错!

4. 终于可以吃饭了,尝尝蛋,真好吃!再尝尝西洋菜,爽甜可口。顿时,我心里像吃了蜂蜜似的,甜滋滋的`!原来煮饭也可以收获乐趣,后来大家在欢声笑语中结束了快乐的厨艺秀。

5. 要说我的外婆,她可是个名副其实的“厨师”。外婆烧的菜,那可是色香味俱全。不信?我带你们去看看就知道了。

6. 只要看一眼我外婆烧的菜,相信你就会口水直流三千尺了。瞧,那红的是辣椒,绿的是青菜,黄的是蛋皮。那些菜花花绿绿摆了一桌子,看得人胃口大开。

7. 外婆做的菜不仅美味可口,营养搭配也很好,外婆经常对我说:“现在菜场里的菜可多了,你想吃什么都能买到,外婆可以每天变着花样给你做吃的。

8. 外婆做的菜,让我们吃出了健康,吃出了文化,如果外婆去开一家饭店的话,那家饭店肯定每天门庭若市。

9. 可能就是日积月累的工作经验,妈妈烧的菜左邻右舍已有名气,村里人夸她是村里的棒厨师。

10. 我这才知道,是妈妈烧的排骨汤,原来这么好吃。从此以后,妈妈就成了我家免费的女厨师了。

11. 妈妈的厨艺真好!原来妈妈的成功完全归于她永不变的学习精神:不管任何事情做得再好,也要不断学习,不断努力,虚心使人进步,骄傲使人落后!

12. 我妈妈的厨艺可是一等的好,她还是我家厨艺学校的大校长呢!每当她做饭的时候总是专心致志的,额头掉下了豆大的汗水,她也从不在意。

13. 苏东坡被贬在海南岛詹县。当地有一位卖环饼的老妪,她的手艺好,环饼质量高,可是,因为店铺僻,不为人知,生意一直不好。老妪得知苏东坡是著名文学家,就请他为店铺作诗。

14. 净洗铛,少着水,柴头罨烟焰不起。待他自熟莫催他,火候足时他自美。黄州好猪肉,价贱如泥土。富者不肯吃,贫者不解煮。早晨起来打两碗,饱得自家君莫管。

15. 我们要学会赞美亲人的厨艺,即使不认同其厨艺,但认同其辛劳付出。这种认同,对亲人而言,是对其辛勤劳动的一种鼓励。明白个中道理后,我便经常称赞妈妈的厨艺,逗得妈妈乐呵呵的。

16. 记得我第一次为父母下厨,张罗了一桌子的菜肴,父母对我的厨技啧啧称赞,妈妈尤为欣赏我做的“丝瓜红椒黑木耳炒瘦肉”。

17. 学会赞美别人的厨艺,学会赞同别人的观点,这一点也不难,只要你有一颗体恤别人、理解人性的心。

18. 妈妈烧的排骨汤好吃的消息不径而走,已在村内稍有名气。我的邻居弟弟曾吃过我妈妈烧的排骨汤。一天,他嚷着要***妈烧排骨汤,结果他只喝了一口汤觉得没味道,而放下了饭碗。

19. 第二天,邻居妈妈特地买了排骨,把我妈妈请去,为他们烧排骨汤。快到中午时,我一进邻居家门,那排骨汤的香味已扑鼻而来。当时我看到排骨汤正在起锅,我这只馋猫再也挡不住诱人的香味。

20. 邻居妈妈夹了一块排骨塞进我嘴里。我只觉得那排骨汤鲜而不腻。邻居妈妈告诉我,她儿子吃着那排骨汤连饭也多吃了半碗。

21. 妈妈爱静不爱动,只是偶尔打打乒乓球、羽毛球……虽然妈妈爱好不多,但有一手不赖的厨艺,她做的那红烧肉又好看又好吃,真是色香味俱全,妈妈煲的汤也非常养人的哦!

22. 我妈妈厨艺高超,三十六门厨艺已经练到炉火纯青的地步。只要她开始烧菜,我就和弟弟跑来目不转睛地盯着那口锅,闻着香味,等着出锅的那一刻。