1、这个世界，对着你笑的人太多太多。真心对你包容你一切的，太少。
2、我这人就是这脾气。只要别人不理我的，我不会再硬着脸皮去打扰。你的态度决定我的态度，你若对我沉默，我也只好对你冷漠。
3、人生总在祈求圆满，觉得好茶需要配好壶，好花需要配好瓶，而佳人也自当配才子。却不知道，有时候缺憾是一种美丽，随性更能怡情。太过精致，太过完美，反而要惊心度日。即使打算在人世生存，就不要奢求过多，不要问太多为什么。且当每一条路都是荒径，每一个人都是过客，每一片记忆都是曾经。
4、一川烟云，朦胧了多少思念的情愫；一夜星月，潮湿了多少恳切的心零。倾诉，凝视，于月夜，寄托着自己的心声；沉默，思念，于寂静，松弛着自己的心神。落寞是忧伤的思绪，孤独是心灵的徘徊。看烟云，观星月，情，似烟如云，慢慢平衡，心，如月似星，渐渐平静。告诉自己，淡然是愉快的开始。
5、流水过往，一去不返，可为什么人总是在悲伤惆怅的时候，会无法抑制地怀念从前。或许因为我们都太过凡庸，经不起平淡流年日复一日的熬煮。想当初站在离别的渡口，多少人说出誓死不回头的话语。到最后，偏生是哪些人需要依靠回忆度日，将泛黄了的青春书册一遍又一遍翻出来阅读。
6、莫忘记……你的世界我曾经来过。不要你给我太多，不要你的任何承诺，也不要你的任何责任。不要你能深深的记着我，不要你记着我们曾经的一切。只想让你偶尔的时候还会想起我，偶尔想起那个曾经那么深深爱过你的人，那个曾经带着微笑给你温柔的我……给过你完完整整的心。
7、有的人很好，你很想爱上他，但就是做不到。有的人没那么好，可你就是没法不爱他。
8、有句话说的很好，当我为你流泪的时候，因为我还深爱着你。如果有一天，我不再为你流泪了，因为我心伤了，也慢慢学会了放弃。为什么你说出那句话的时候，我没有心痛。也许，我们不是同一路上的人，各自有各自的幸福天下，没有放不下的东西，伤心了自然会放下。后来，连心痛也失去了知觉。
9、有时候，在自己脆弱的时候，想一个人躲起来，不愿别人看到自己的伤口。有时候，渴望别人的关怀，渴望一份简单的快乐。有时候，听到一首老歌，就突然想起一个人。有时候，夜深人静的时候，突然觉得寂寞深入骨髓。有时候，很想放纵自己，希望自己彻彻底底醉一次。
10、两人牵手时间长了，新鲜感就淡了，慢慢就有裂痕了，距离也渐渐地远了，紧跟着抵触来了，拒绝来了，争吵来了……爱情的路上，谁没有分手的念头，谁没有挣扎的感觉？没有了矛盾和瓶颈，爱情就是一种摆设，就是一潭死水罢了。关键的是，我们不能放弃，最漫长的坚持，能带给我们最永久的幸福。
11、人的一生需要知己，不管是爱人朋友还是情人，如果能得到心灵的慰籍同时又可以畅所欲言无所顾忌，苦闷欢笑他/她都陪伴着你，这就是我们理想中的知己，有了这样的知己会使自己的生活不再寂寞空虚，也会让我们的心灵充盈，感受生活在这个世间的甜蜜！谁拥有了这样的知己就拥有了幸福，请好好珍惜。
12、一直以为幸福在远方，在可以追逐的未来。后来才发现，那些拥抱过的人，握过的手唱过的歌流过的泪爱过的人所谓的曾经，就是幸福。在无数的夜里，说过的话打过的电话，思念过的人流过的眼泪…看见的或看不见的感动，我们都曾经过，然后在时间的穿梭中，一切成为了永恒！
13、别人有的爱情，不过是我们的曾经。最好的时光，始终在路上。没有爱情也要旅行，哪怕是流浪也没有关系。带着春夏秋冬去旅行，一个人也不要紧。只是那些与旧人抵死缠绵的曾经，到底还是会不时蹿入心，提醒我从前经历的关于爱情的一朝一夕。
14、等待是一场博弈，运气好的，柳暗花明，运气坏的，永不翻身。离开是一种明智，不给自己任何负担，也不给别人负担，只是心会如胎产般阵痛。毁灭是一种疯狂，每当我们听完总要唏嘘几声，爱而不得是一种精致的残忍。
15、所谓的“生命诚可贵，爱情价更高；若为自由故，两者皆可抛。”其实，这就是有情有义、大情大爱，是大慈大悲的情操，所以一个人什么都可以失去，但是不能少了慈悲。
16、成熟的重要标志，不是学会了“表达”，而是学会了“咽下”。明明很多时候委屈得想要爆发，火到嘴边，却无奈的笑了。其实人间好多爱，都是溺爱。爱的另一种说法，是“忍”。
17、有些事，不是不想忘，而是一动牵心肠；有些情，不是不想忘，而是一念泪涌上；有些人，不是不想忘，而是一触心如霜。一个人的世界，一个人懂；一个人的感情，一个人明白。曾经，苦过或甜过，那些快乐或悲伤，陪伴我们一同走过。不是忘不了，而是割不断。融入生命的，不管苦乐，总是，难以割舍。
18、我相信有一天你会听到令人想哭的誓言，最后你哭着想要忘记曾今的那些誓言。“曾今”多么残忍的两个字，无法改变的是曾今，无法继续的也是曾今！
19、人的一生会遭遇无数次相逢，有些人，是你看过便忘了的风景。有些人，则在你的心里生根抽芽。那些无法诠释的感觉，都是没来由的缘分，缘深缘浅，早有分晓。之后任你我如何修行，也无法更改初时的模样。
20、在一起的时间，走过的旅程，住过的城市，消磨的时光，那些，陪我一起傻过的人，就是所谓的'青春。微笑后坚定的转身，从此变得聪明，之前那个我和现在的我之间的距离，被许多细小琐碎的事填充着，这些，都是你给我的爱吧！
21、去一个安静的角落，做一个安静的孩子。拥抱你的无辜，收留你的无助，怜惜你的倔强。情到深处花自开，爱到浅处叶自败。即使是错过，我也要成为你最美最美的风景。
22、一个人为另一个人，做什么，或者不做什么，做得多，还是做得少，都是极其自然的。世上没有一杆称得出感情斤两的秤。法律、舆论、海誓山盟，规定不了，也阻止不了，为谁或者不为谁，做什么或者不做什么，做得多还是做得少，那杆秤在心里，它的砝码始终只可能在心里。
23、喜欢的歌，静静的听，喜欢的人，远远的看。
24、你是我路过的似水流年，你是我三生石畔留下的片片殷红，古往今来，多少往事都付笑谈中，但那些刻骨铭心的终究还是被镌刻在流年的彼岸，等待我们以一苇渡航，采撷季节里遗落的芳华。
25、没有人值得你流泪，值得让你这么做的人不会让你哭泣。
26、遇到你心跳加快，不见你心情心情变坏，梦见你时光过得好快，拥有你是不是太长的等待。
27、是你的网把我的爱全带走了，我不再敢猜想你的模样我怕我会梦见你！
28、都说网络是虚拟世界，我却感觉这是极乐天堂。因为在这里天天都能遇到你。虽然我们天各一方，但心的距离是无间无隙的！
29、因为我知道你是个容易担心的小孩，所以我将线交你手中却也不敢飞得太远。
30、快乐和幸福那么相似，可是快乐就是幸福吗？
31、过了很久我才发现，原来变的人是我，我早已失去爱你的资格。
32、每每上网，看见你的存在，便令我心奋不已。
33、喜欢一个人，是不会有痛苦的。爱一个人，也许有绵长的痛苦，但他能给我的快乐，也是世上最大的快乐。
34、看着你的眼，我看见了大海，蓝天；更看到了美丽的未来。
35、不管地域的界限是多么遥远，亲爱的！想你的距离在每次心跳之间！
36、寂寞的人总是会用心的记住他生命中出现过的每一个人，于是我总是意犹未尽地想起。
37、脉脉之情如一溪春水。快刀难斩断。无论我怎样的努力，始终无法将那个嘴角含笑的倩影从我心中赶出去。
38、你像那沾满露珠的花瓣，给我带来一室芳香；你像那划过蓝天的鸽哨，给我带来心灵的静远和追求。
39、可是每当那串现在你可以安全地关机的字符跳现在我的眼前时，我又跌进了无情的现实中。那里没有你的世界，没有你的字符，没有你的关怀，我好痛苦，好思念你！
40、我流泪的时候，你也在流泪。我认为你没我孤独。我微笑的时候，你还在流泪。原来你比我寂寞。
41、我爱你，不是因为你是一个怎样的人，而是因为我喜欢与你在一起时的感觉。
42、如果爱上你也算是一种错，我深信这会是生命中最美丽的错，我情愿错一辈子。
43、认识你才知道有一种心情叫做依恋，有一种感觉叫爱。
44、只想陪你走过今后的路，在你脆弱的时候能为你撑起一片休息的天空，独外的时候，想起我会莞尔一笑，我已满足。
45、我忘了哪年哪月的哪一日我在哪面墙上刻下一张脸一张微笑着忧伤着凝望我的脸。
46、走进网络的时候，我的心跳加快，当我看到你的出现，我激动万分，当我走出网络，我感觉失意，没有你的日子，我无法度过！
47、当我流着泪向你说再见，你只是冷漠的向我告别，不感看你的冷漠的眼，心已碎成千片。
48、将你心再加上我的心，就算痛苦滋味也愿意尝。
49、每一次，我们总是有聊不完的话题，说不完的天南地北。
50、你这个美丽可爱的小鸟，你要把我的心衔到什么地方去呢？
相信许多人都有过写
以熬为话题的作文600字1
一天、一月、一年……这样的时光究竟称得上是漫长?还是快乐?显然都不太准确。升入初中已有一段时间了，我却总结出了一个字：熬。
“有请各年级前一00名同学上台领奖!”伴随着主持人慷慨激昂的宣布，掌声雷鸣般响起。我站在领奖台的旁边，内心是满满的骄傲，准备上台领奖的那一刻，不由得将腰挺直了。
站在台上，自豪的内心还是升腾起了一丝胆怯，极不自然地望着台下黑压压的人群，但阵阵不息的掌声还是让我的心中似有鲜花怒放，找到了久违的春天。
回到教室后，兴奋的感觉仍充斥全身，那一瞬间老师也向我投来欣喜的目光，那是可以让我可以充满无穷力量的眼神。我快步坐在了自己的位置上，自豪地昂起了脑袋。可再次与老师的目光相遇，却多了几分苛刻与严厉，老师话语突然打了个反转：“怎么样?考前一00名很了不起吗!有本事考第一呀!”
老师无情的话语，犹如向滚烫的桌面浇了一盆冷水，冷热相交产生的蒸气，瞬间淹没了我放肆的神情，老师为什么会这样?难道是我太过于兴奋了，种种难以理解的问号涌上心头。
带着无数猜疑，被自己的好奇心牵引着来了老师面前。“老师，你怎么不高兴了?”“孩子，考年级前一00名不是目的，而是目标，这只是个月考而已。”
我咽了一口唾沫，若有所思的回答了一句“嗯，我明白了，我回班了。”
一天的胜利，可能会维持一个月，但是，你只为这一天的胜利而兴奋，那么，终有一天，难堪还会来临。
美味的粥需要长时间的熬，可灿烂的青春又何尝不需要一种熬的精神，熬的坚持?
以熬为话题的作文600字2
这个星期五，我备受煎熬。
头昏昏的，沉沉的，身子热热的，嘴巴干干的。无疑，我发烧了！
星期四晚自习，虽然很困，可还是不能睡。刘小铭，快睡吧，睡一觉就不困了。不行！千万不能睡，要坚持住，加快速度写作业，坚持就是胜利。顿时，我心里像是有两个小人，一个在激励我，一个在消磨我的意志。最终我听从了第二个小人，一直熬到了最后一次的`下课铃响起，我胜利了。
我还是像往常一样，洗刷，上床，吃水果，聊天，睡觉，没有一点异常，可到了第二天上午，我就出现了头晕发热的现象，我能明显感觉到自己的体温上升，可又能怎么办呢？还没等下课，下一节课的任课老师已经恭候多时了，想喝水也没有时间。我想，先挺过这一上午，中午回去吃点水果，喝点水再睡一觉就会好了。就这样，我挺过了上午。
朝教室走的路上，太阳当空照，在我眼里，这已不是阳光明媚的太阳了；白云朵朵飘，在我心里，这仿佛也不是那千姿百态、洁白无瑕的云了。
下午，没想到的是，病情不但没有好转，反而更厉害了。
下午的特长课固然不上了，可是也没想到，竟然成了三连考。这让本来就头晕的我犯了愁肯定会影响成绩的。我接过刚印出来的试卷，手上胳膊上就印满了一个个的大字，清清楚楚。眼睛望着这一张张的试卷，上面一片蚂蚁似的黑字让我眼花缭乱。我督促着自己不能懈怠，一定要克服这些，一定还要战胜那个小人，超越心目中的自我。即使每次收试卷我都想停下来休息一会儿，可时间的紧迫不得不让我快速地投入到做题中。我想，无论成绩如何，那天，我又胜利了。
所以，煎熬不再是煎熬，而变成了胜利。
以熬为话题的作文600字3
对于一些“夜猫子”来说经常熬夜已不是什么新鲜事了。这次我总算有机会试试看了，心里却充满了兴奋与好奇。
晚上爸爸去出差，妈妈去加班，只有我一个人默默守在家中，于是玩起了游戏。愉快的时光总是那么短暂，转眼间已经一0一点了，也该睡觉了。我刚刚想关机，忽然，眼珠子转了几圈后自言自语地说：“现在谁都不在家，没人管，何不玩个痛快呢！机不可失，时不再来。”说完便迅速地打开了电影看了起来。每当看完一集后心里就会开始乱了，我对自己说：“不行，已经很迟了，快点睡觉吧！否则明天就爬不起来了。”转念一想难得有机会通宵呀！“那再看一集，不行一集太少了，看两集再关机睡觉吧！”我为自己找着理由，接着往下看了一集又一集，越看越精彩，越看越精神，越看越不想离开。时间一分一秒地过去了，大约过了45个小时，太阳也渐渐从东边爬出来，天亮了。妈妈也快回来了，我也熬了一夜。说来也巧当我正想到这时，传来阵阵脚步声，还听见有人开门的声音。一定是妈妈回来了。我匆忙地关上电脑躲到被子里，还默默地请求老天爷保佑，不要被妈妈发觉。
可是我再怎么装也没用，我的一举一动已被妈妈发现了。由于时间太紧，电脑的电源没关，电灯也没关。最可笑的是我还穿着外衣躺在床上。可想而知我也只有乖乖地任由妈妈批评。直到这时我才觉得自己很困了，大概这就是熬夜的“恶果”吧！我真后悔玩到这么迟，还被妈妈“批评教育”了一番，可世上哪有“后悔药”呢？
以熬为话题的作文600字4
昔日冷冷清清的街道突然间变得热闹非凡。
门柱上，贴着红红的
什么节日这么热闹呢？那就是——除夕。
奶奶一大清早就起来准备晚上要围炉的食物了。我躺在床上睡不着，想着今天要怎么玩，心里痒痒地，于是也早早地起了床。
下午，叔叔带回了两个红灯笼，挂在屋前又平添了几分过年的气氛。
我和叔叔贴好对联，天已拉开了夜幕，姑姑她们都到齐了，表妹她们也摩拳擦掌盯着火锅，准备来个大PK！
在笑声中，围炉宣布开始了。我夹着各种美味狼吞虎咽。表弟叉起封肉美美的品尝着，表妹夹起龙虾啃着……只剩最后一个玉米肠了，我虎视眈眈地望着它，正要再次进攻，却被表弟抢走了……
饭后，我拿出一大堆鞭炮，分给表弟表妹，我们玩起“炸酒瓶”，酒瓶的玻璃太厚了，我炸不碎它，表弟一个也没炸掉……姑姑发现后，立即制止了这个危险的游戏。
一发发烟花升上了天空，照亮了大地。“太美了！”表弟尖叫起来，我们也一起欢呼！这时的天空仿佛是一幅巨大的画卷，多姿多彩！
天下着雨，却无法破坏这气氛，反而变得更加多彩。那烟花在空中盛开，仿佛是为那蒙蒙的春雨而盛开着漫天花儿！
晚上，我们全家守在电视机前，观看春节联欢晚会。因为要“守岁”，十二点一过，才能睡觉。
渐渐的，我的眼皮招架不住疲倦的“攻击”，开始力不从心，这真是一种幸福的“煎熬”啊！
以熬为话题的作文600字5
岁月如烟，过眼云烟，望得见，却阻拦不了，只能看着，烟飘向不知名的天……
那匆匆的岁月，让人寻味，那匆匆的岁月，让人留念，那匆匆的岁月，让人心碎。夕日的余晖，照在我的心上，忘不掉的痛，在心底穿梭。
那年，那人，那事，如同被人深深地刻在了心底，又有谁，能了解我心中的泪，又有谁，能知道我心中的无奈。
栀子花又开了，香气带着我的思绪在时空中飘荡，飘向远方……
一股幽香缠绕鼻尖，一丝秀发玩弄手尖，望着眼前的她，多么想拥入怀中，那霎那的芳华让我痴迷，那月光下的唇，愈发诱人，让人忍不住俯下头轻吻，可是，我没有。
雨季的雨，来的那么突然，让人不知所措。雨，砸在地上，同样砸在我的心上。薄雾尚未消散，让坑坑洼洼的心显得更加凄惨，我不明白，我在心中嘶喊，在雨中痛哭，迎来的，只是两旁行人同情的目光，我看着远方，奔跑着，想甩脱内心的羁绊，可是，甩不掉。
昨夜的爱慕，在脑中一遍遍回忆，怎么也是不相信事实，难道人心，就是如此，比大自然的灾难来的更突然，更残酷。人身的伤害，可以医救，心的伤害，却只能自行愈合。
泪，似乎流光了，但咸咸的雨水让我明白，泪，似是决堤的水，止不住，收不回。
依旧是夜晚，依旧有着月亮，依旧有着我，却没有了她，一阵清风带走我的一声轻叹，滑向远方……
即使没有了她，日子依旧不会停下，一天一天在拼命的向前突进，一天一天打磨着她留给我的痕迹，确实越磨越深，越让人想念。
世界上，有很多东西经不起时间的消磨，世界上，同样有很多东西，时间会让它的存在，愈发清晰……
那熬不过岁月的，那岁月熬不过的。
24.阅读下面的文字，根据要求，选择一题
(1)熬：形声字。从火，从敖，敖亦声。敖意为抬高、抬升。敖与火联合起来表示在火苗上方隔空加热。熬字本义为：以间接加热方式熟化食物。熬与煎不同。熬指在火苗上方隔空加热;煎字从前从火，前意为打尖、尖头。前与火联合起来表示火苗尖尖。煎本义为用火苗舔着烧。因此，熬是间接加热，煎是直接加热。煎的加热方式比熬猛烈，用时较短;熬的加热方式比煎缓和，用时较长。中国人把煲汤又叫成熬汤，好汤都是熬出来的。
请以“熬”为题目写一篇作文。
(2)最后的晚餐散了，耶稣和门徒们向
然后，耶稣被捕了。鸡鸣堂外，彼得在庭院里的人群中坐着，耶稣正在里面遭受羞辱和拷打。一个使女走过来，指着彼得说：“你同那加利利人耶稣是一伙的。”彼得躲开众人的眼睛，说：“我不知道你说的是什么。”他退到门廊，又有一个使女指着他对众人说:“这人同那加利利人耶稣是一伙的。”彼得发誓道:“我不认识这个人。”过了一会儿，人群中有人走过来，指着彼得说:“的确，你也是他们中的一个，因为你的口音把你出卖了。”彼得赌咒发誓:“我不认识这个人。”
就在此时，鸡鸣两次。
彼得一个人走到外面，远离人群，痛哭。
以上是《圣经》中的一个著名故事，写的是在耶稣被捕后，耶稣的门徒彼得为保护自己，三次不认耶稣的故事。相信这个经典故事会引发你思考。请将你阅读这个故事后最有价值的一个想法写成文章，标题自拟。
二、作文试题解读
(一)作文试题(1)(以“熬”为题目)解读
作文试题(1)采用“材料+命题”的形式。材料内容大致可以分为三层。第一层，介绍“熬”的字形、字音、字义。第二层，将“熬”与“煎”进行比较，强调“熬”是“间接加热”，“加热方式比煎缓和，用时较长”。第三层，强调“熬”的效果：出好汤。
命题为一个词的作文，写作范围比较宽，有较强的开放性。唯其如此，不少考生面对这类题目，如堕五里烟云，不知切入点何在，以至于措手不及而望题兴叹。怎样突破这一审题障碍呢?
其一，吃透内涵。
从逻辑角度看，一个独词(实词)往往就是一个概念。作文试题(1)中，材料所介绍的“熬”的字形、字音、字义属于工具书层面的含义，我们以此为出发点，可以思考“熬”字在生活层面、哲学层面、美学层面的多重内涵。
1.从生活层面讲，“熬”是个人或者民族、国家在某一方面(如人性、品质、精神、审美、感情、事业等)长时间的加工和修炼。如，佛教里的坐禅，武侠里的武功修炼，绘画里的技艺精进，科学家为科研项目坐“十年冷板凳”，红军长征时屡挫屡奋。再如，为了“其义自见”而“读书百遍”;为了“台上一分钟”而花费“台下十年功”;为了会吟诗而“熟读唐诗三百首”等等。
2.从哲学层面讲，“熬”是量变，“煲出好汤”才是质变;但没有“熬”这一量变的积累，不可能有“煲出好汤”的质变。因此，“熬”是人生、事业等进阶的不可或缺的必要过程。
3.从美学层面讲，“熬”体现出一种坚韧之美，一种“沉潜”之美。
其二，推断背面。
事物常常是在对立之中才统一的。有正就有反。有新就有旧，有利就有弊，有美就有丑。独词型命题所反映的事物也不例外。面对这种题目，如果能把目光投向它的背面，将思维作逆向发散，从反面开掘题意，正调反唱，以反托正，所写文章就会别树一帜，标新领异。
积极的“熬”，应该是“熬”中有“悟”，“熬”中有进。在“熬”中蛰伏，聚集力量，一旦时机成熟，就昂然勃发、蓬勃向上。而消极的“熬”，可能是无意义的重复劳动，一味消耗时光;可能是一味地死熬、傻熬、硬熬。推断反面，我们可这样立意：
1.“熬”是懒惰者的遁词。
2.没有目的的“熬”是毫无意义的行为，最后极有可能变成温水里的青蛙，慢慢被煮死。
3.与其死熬、傻熬、硬熬，不如另觅新径。
其三，化为形象。
即由“熬”这一概念的生活、哲学、美学层面的含义联想到生活中相关的人和事，拓宽思路。如，酿酒厂酿制美酒，让原料充分发酵是“熬”;拳击手赛前一次一次被击倒，一次一次重新站起来是“熬”;戏剧演员成为“名角”之前拜师学艺，苦练念、唱、坐、打基本功是“熬”;铸剑师 “十年磨一剑”，戏剧家 “十年磨一戏”是“熬”。左思十年苦思，创作出《三都赋》，“文成，豪贵之家，竞相传写，洛阳为之纸贵”，彰显“熬”之功;曹雪芹写《红楼梦》，“披阅十载，增删五次”，青史留名，应验“熬”之效;王羲之“临池学书，池水尽黑”，最终“贵越群品，古今莫二”，体现“熬”之力。……
其四，多维判断。
人们认识任何事物，往往都要通过判断。独词型命题，也需如此。前面主要在“是什么”这个角度进行思考，在此基础上，我们不妨用“为什么”或“怎么样”等设问自答的方式进行探究，推演出一个个判断，然后从中寻找一个切入点，敲定一个主旨核心，按照一定的逻辑将它们剪裁和梳理。
为什么要“熬”?
正向思考
1.于个人而言，学业、事业、修身养性等，投入的时间和精力都要达到一定的度，才能修成正果。
2.于国家民族而言，“熬”是面临特殊处境的权益之策，是一种智慧的选择。
3.于自然、社会而言，“熬”是自然和社会存在的一种普遍的方式，能“熬”会“熬”，才能在“熬”的状态中发展、壮大自身。
4.于人生而言，“熬”是人生必经的一种过程，“熬”中思进是人生的一种智慧。
5.于熬的原因，熬的过程，熬的结果、熬的方式、熬的态度而言，都可以寻找到“熬”的意义与价值……
逆向思考
1.“熬”是不思进取者的一个借口。
2.“熬”丧失的是机遇。……
怎样“熬”?
1.积极应对或者接纳。比如，对待自己的学业、精神修炼、事业、感情等，就需要采取循序渐进、持之以恒、温柔敦厚、不温不火、不偏不倚的策略。因为熬是一个温和的持续的缓慢的过程。同时，熬是一种间接加温的方式。说明我们做事、与人交往还是修为都需要不急不
2.要铭记“熬”的意义与价值。“熬”不是一味“傻熬”，其目的在于品质的提升，在于获取人生的精华。
3.“熬”的过程中要坚守个性，不盲从，不人云亦云。
4.“熬”需要毅力，要有明确的目标……
“我们”及我们这个时代如何看待“熬”?
1.惧怕“熬”、不会“熬”者众多，结果难以成事。
2.力争少“熬”，赢得先机。
3.主动接受熬，“熬”出新境界。破茧成蝶、卧薪尝胆、宝剑磨砺、梅花苦寒、饿其体肤，劳其筋骨，为伊消得人憔悴等，都是脱胎换骨、天降大任之熬。心平如镜、任凭心魔屡袭，仍如如不动，都是佛家坐禅达空明澄澈境界之“熬”。
4.诱惑过多，道德下滑，价值多元，时代发展复杂多变，成为熬之客观之境，必须“熬”。
思辨角度
1.“熬”与“煎”，各得其妙。
2.“熬”的学问(“熬”的几种境界)
3.“熬”字是把双刃剑……
其五，变换角度
主熬方与被熬方，相当于火与水、食材的关系。主熬方和被熬方各自的立意，都可以从熬的必然性、熬的方式、为什么熬、熬得过程、熬的结果等方面思考。也可以从二者的内在关系、对立统一角度综合思考。
作文试题(1)写作中容易出现的问题
1.就“熬”说“熬”，只谈饮食中的“熬”，审题立意肤浅。这类作文，内容项应在二类下到三类给分。
2.转移中心词语含义，虽然“熬”有“缓慢”“调和”“持之以恒”“循序渐进”“温柔敦厚”“不急不
3.文体不清。议论文中大段描写，记叙文中要素不明，表达项在二类下或三类给分。
(二)作文试题(2)(以“耶稣故事”为材料)解读
作文试题(2)采用《圣经》的一则故事为材料，需要考生把握故事的主旨，理清故事的脉络，分析故事人物，在此基础上选择立意的角度。
故事的.主旨：要忠诚不要背叛(彼得角度)，要学会宽恕与悲悯(耶稣角度)。
故事的结构与人物角度
彼得角度：
彼得两次忠诚表白。
第一次：“即便众人都因为你的缘故跌倒，我也绝不会跌倒”。第二次：“即便我会同你一起死，我也绝不会不认你”。
——忠诚的程度是递进的。彼得把自己想象成一个绝对忠诚的人，超越一般众人和生与死。
彼得的三次否定。
第一次：彼得躲开众人的眼睛，说：“我不知道你说的是什么。”第二次：彼得发誓道:“我不认识这个人。”第三次：彼得赌咒发誓:“我不认识这个人。”
——彼得的否定也是递进的，而且是越来越坚决。
由此我们看出人性中的怯懦、信仰的背叛、趋利避害式的自私与自保等等。同时，三次否定与前面的两次肯定形成强烈的反差，我们又看到彼得的说谎，一开始还有愧疚，最后已经是“假作真时真亦假”了。
最后，“彼得一个人走到外面，远离人群，痛哭。”又让我们看到人性的复苏，看到因背叛信仰所遭受的来自社会群体遗弃和来自个体内心的愧疚的双重惩罚。
耶稣角度：
耶稣是上帝之子，是肉体存在的神。所以，耶稣有着凡人没有的预知事情发展的能力。耶稣降临人间，具有与人共同的凡胎肉身，就是借自己的肉身成道，引领众人皈依基督。因为预知，所以接受;因为了解，所以慈悲。耶稣对事物的预知和对人性的预知是同样到位的。所以，对于彼得将要背叛的行为，他选择了宽恕和慈悲;对于彼得背叛所带来的灾难和痛苦，他选择了接受。
使女和人群的角度：
他们是指认彼得的证人，他们是被基督徒看成没有信仰的、愚昧的群体存在。从他们立场角度指正彼得，似乎无可厚非。但是，假如他们不指正彼得，彼得可借此蒙混过关。也就是说，使女和人群不那么蒙昧而有点人道主义的慈悲，也就避免彼得背叛的悲剧。当然，这样一来，也就没有了这个宗教史上有名的忠诚与背叛的故事。并且材料要求“请将你阅读这个故事后最有价值的一个想法写成文章”，所以，使女和人群，非故事主体人物，从这一角度写作不是上策。
原因分析：
耶稣做出预言时，彼得回答得很肯定，但是最后彼得的行为没有挣脱耶稣的预言，和他的回答形成强烈的反差。原因在于：
1.彼得是人，不是神，他并非故意阳奉阴违，而是因对事物缺少预见性，不能预知事情的发展，也不了解人性在即将到来的生死考验面前的脆弱的存在。
2.彼得一开始的说话就显得比较极端、自我。对任何问题的思考不深入持重，不考虑前提条件，只是一味的从主观愿望出发，缺少智慧。
3.彼得三次否定充分暴露了人性的自私与怯懦、趋利避害的共性。
4.彼得的痛哭，说明彼得有羞耻之心，后悔之意，同时说明彼得的精神纠结，走投无路。他为背叛遭受的惩罚而恐惧，为保全生命，丢失信仰精神灵魂而痛苦。
据上述解读，作文试题(2)可从以下角度立意：
彼得角度：忠诚与背叛
1.人性角度：
(1)要正视(战胜)人性的自私与怯懦
(2)理性看待人的趋利避害的选择
2.人性与环境的角度
(1)两难环境，做好人性考卷。如，人在极端生存环境下的抉择——登山队员对于濒死者“救”还是“不救”?《少年派的奇幻漂流》、《追风筝的人》，不同种族与信仰之间的人性矛盾冲突中的选择。
(2)特定环境，克服人性弱点。如：卑微与怯懦，自私自利，贪生怕死，趋利避害等。
(3)人性是开在环境土壤的花朵。人可以在一定环境中变坏，人可以营造出好的环境，好的环境也可以影响人。要审视自己，修炼人性。
3.生死角度
(1)信仰忠诚与死亡相比，谁更重要?
(2)为什么很多人选择忠于信仰，追求精神和灵魂的高尚?比死亡更有价值的究竟是什么?
(3)权宜之计与至死不渝(如：李陵与司马迁)
4.彼得说谎的角度
(1)谎言与真相
(2)谎言产生的背后
耶稣角度：
1.悲悯与宽恕(对彼得)
因为预知，所以接受;因为了解，所以慈悲。
普通人如果有博大胸怀，悲悯众生的修养，一样可以站的高、看得远，学会宽恕与慈悲。整个社会戾气深重，更需要这种宽恕与慈悲精神。民族之间也是如此，慈悲与宽恕对增强我们人类存在的幸福感，化解人类之间的矛盾，秉承人道主义和对生命的尊重都有非常重要的意义，对于个人的精神信仰灵魂的幸福感的追求也有积极意义。
2.生与死的选择(对信仰)
耶稣是上帝之子，他可以凤凰涅槃，以自己的生命和鲜血成人之道。
普通人如果有信仰，一样可以克服人性的弱点，作出和耶稣同样的成道的选择。
其他角度：
