沛公已出，项王使都尉陈平召沛公。沛公曰：“今者出，未辞也，为之奈何？”樊哙曰：“大行不顾细谨，大礼不辞小让。如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？”于是遂去。乃令张良留谢。良问曰：“大王来何操？”曰：“我持白璧一双，欲献项王，玉斗一双，欲与亚父。会其怒，不敢献。公为我献之。”张良曰： “谨诺。”当是时，项王军在鸿门下，沛公军在霸上，相去四十里。沛公则置车骑，脱身独骑，与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走，从郦山下，道芷阳 间行。沛公谓张良曰：“从此道至吾军，不过二十里耳。度我至军中，公乃入。”
沛公已去，间至军中。张良入谢，曰：“沛公不胜杯杓，不能辞。谨使臣良奉白璧一双，再拜献大王足下，玉斗一双，再拜奉大将军足下。”项王曰：“沛公安在？”良曰：“闻大王有意督过之，脱身独去，已至军矣。”项王则受璧，置之坐上。亚父受玉斗，置之地，拔剑撞而破之，曰：“唉！竖子不足与谋。夺项王天下者必沛公也。吾属今为之虏矣！”
沛公至军，立诛杀曹无伤。
（节选自《鸿门宴》）
10．下列各句中加点词解释有误的一项是(3分)
A．大行不顾细谨，大礼不辞小让 让：谦让
B．沛公已去，间至军中 间：从小路
C．大王来何操 操：拿，携带
D．再拜奉大将军足下 再拜：第二次拜
11．以下句子中的“谢”字的意义与其他三项不同的一项是(3分)
A．旦日不可不蚤自来谢项王
B．入而徐趋，至而自谢
C．秦王恐其破璧，乃辞谢
D．则与斗卮酒，哙拜谢
12．下列各组加点词意思相同的一组是(3分)
A．①相去四十里 ②沛公已去
B．①沛公不胜杯杓 ②不胜枚举
C．①沛公安在 ②国安则无忧民
D．①与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走 ②老翁逾墙走，老妇出门看
13．下列对选文分析有误的一项是(3分)
A．选文叙述的事情属于刘邦、项羽为争夺霸主地位而在鸿门宴上展开的一场惊心动魄的政治斗争。
B．“沛公已出，项王使都尉陈平召沛公”一句说明项羽已经察觉到刘邦要逃跑。
C．刘邦“则置车骑，脱身独骑”，是因为当时情势危急；张良等大部分随从留下不走，可以在一定程度上麻痹项羽。
D．刘邦之所以最终诛杀了曹无伤，是因为他在鸿门宴上得知曹无伤是内奸，把他“欲王关中”的政治野心向项羽告了密。
14．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(11分)
（1）如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？（4分）
（2）会其怒，不敢献。公为我献之。（4分）
（3）度我至军中，公乃入。（3分）
参考答案
10．D(再拜，拜两次，是古代一种隆重的礼节。)
11．D(致谢，其他为“道歉”)
12.D(“走”，逃跑。A.①“去”，距离；②“去”，离开。B.①“胜”，能承受；②“胜”，尽。C.①“安”，疑问代词，哪里；②“安”，安定。)
13．B(项羽并未察觉刘邦要逃跑。)
14.(1) 现在人家正好比是菜刀和砧板，我们则好比是鱼和肉，告辞干什么呢?"(“方”“为”“辞”、句意各1分)
(2) 正碰上他们发怒，不敢奉献。你替我把它们献上吧。"（“会”“献”“为”句意各1分）
(3) 估计我回到军营里，你再进去。（“度”“乃”句意各1分）
二：
9、下列加点的词解释有误的一项（）
A何辞为（告辞）
B相去四十里（距离）
C沛公则置车骑（安排、安置）
D度我至军中（估计）
10、以下各组句子中，全都表明沛公虚伪狡诈的'一组（）
①今者出，未辞也，为之奈何？
②会其怒，不敢献，公为我献之
③沛公则置车骑，脱身独骑
④立诛杀曹无伤
⑤度我至军中，公乃入
⑥闻大王有意督过之，脱身独去，已至军矣
A①②③④ B①②③⑤ C①②③⑥ D①②④⑥
11、下列对原问有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）
A这一部分写的是鸿门宴斗争之后的余事。
B刘邦不辞而别，心有顾虑，樊哙一席话，见解有过人之处。
C留张良周旋，为自己争取时间，托张良奉白璧、玉斗给项王表明刘邦有勇有谋、沉着冷静。
D范增怒极，其见解深远，谋士也。范增之言，暗示鸿门宴将成为新一段历史的转折点，项羽在鸿门 宴上的无谋无略预示了他必然失败的命运。
12、把下列句子翻译成现代汉语（4分）
⑴如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？
⑵大王来何操？
参考答案
9C 放弃
10 B
11 C 送的对象为两人，有勇无谋
12 现在人家正好比是菜刀和砧板，我们则好比是鱼和肉，还有什么可去告辞的？
大王来时带了什么
参考译文
刘邦出去后，项羽派都尉陈平去叫刘邦。刘邦说：“现在出来，还没有告辞，这该怎么办？”樊哙说：“做大事不必顾及小节，讲大礼不需躲避小责备。现在人家正好比是菜刀和砧板，我们则好比是鱼和肉，还有什么可去告辞的？”于是就决定离去。刘邦就让张良留下来道歉。张良问：“大王来时带了什么东西？”刘邦说：“我带了一对玉璧，想献给项羽；一双玉斗，想送给亚父。正碰上他发怒，不敢亲自献上。你替我把它们献上去吧。”张良说：“好。”这时候，项羽的军队驻在鸿门，刘邦的军队驻在霸上，相距四十里。刘邦就留下车辆和随从人马，独自骑马脱身，和拿着剑和盾牌的樊哙、夏侯婴、靳强、纪信四人徒步逃跑，从郦山脚下，取道芷阳小路走。刘邦对张良说：“从这条路到我们军营，不过二十里罢了，估计我回到军营里，你就进去。”
刘邦离去后，从小路回到军营里。张良进去辞别，说：“刘邦禁受不起酒力，不能当面告辞。让我奉上白璧一双，拜两拜敬献给大王；玉斗一双，拜两拜献给大将军。”项羽说：“沛公在哪里？”张良说：“听说大王有意要责备他，脱身独自离开，已经回到军营了。”项羽就接受了玉璧，把它放在座位上。亚父接过玉斗，放在地上，拔出剑来敲碎了它，说：“唉！（项羽）这小子不值得和他共谋大事！夺项王天下的人一定是刘邦。我们都要被他俘虏了！”
刘邦回到军中，立刻杀掉了曹无伤
公元前二O六年十月，刘邦入关，降秦王子婴，还军霸上；十二月项羽破关而入，刘、项在鸿门会面，双方斗争开始。不久，项羽以盟主身份召开戏下（今陕西临潼东）之会，封十八人为诸侯王。自封为西楚霸王，都彭城（今江苏徐州），刘邦为汉王，都南郑（今陕西省南境）。刘邦到南郑后，积极准备反攻。先夺取关中三秦之地作为根据地，然后出兵东向，进攻项羽，曾多次被项羽打败。到公元前二O三年秋，得到韩信的帮助，才形成足以跟项羽抗衡的力量；项羽乃与刘邦约定：“中分天下，割鸿沟以西为汉，以东为楚。”定约后，项羽东归，刘邦也准备西归。这时张良、陈平向刘邦提出建议，趁此时机消灭项羽。后在韩信、彭越帮助下，围项羽于垓下（今安徽灵壁南）。项羽兵败突围，至乌江（今安徽和县东北）自刎。
宴前 第一段：
原文：沛公军霸上，未得与项羽相见。
翻译：沛公（在）霸上驻军，没有能够和项羽相见。 讲解：军：名词活用为动词，其后省略了介词“于”，这个“于”与后面的“霸上”形成介宾短语，该介宾短语在句子中作状语。从句式上讲，这个句子是省略句，同时也是倒装句中的状语后置句。 鉴赏：课文节选自这里开始，虽有很多的道理可讲，但于政治军事形势的大背景却有不足，若从“（项羽）行略定春地”始，录入“函谷关有兵守关，不得入。又闻沛公已破咸阳，项羽大怒，使当阳君等击关。项羽遂入，至于戏西”一小节，当在这一点上补足文章的遗憾。当然，这也可以为下文的曹无伤叛变张本。
原文：沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰：“沛公欲王关中，使子婴为相，珍宝尽有之。”
翻译：沛公的左司马曹无伤派人对项羽说：“沛公想（在）关中称王，让子婴担任宰相，占有全部珍宝。” 讲解：“王”应该读作去声，名词活用为动词，意思是“称王”。其后省略了介词“于”，这个“于”与后面的.“关中”形成介宾短语，该介宾短语在句子中作状语。从句式上讲，这个句子是省略句，同时也是倒装句中的状语后置句。“之”为助词，用在动词后，补足音节。 鉴赏：在没有了“行略定春地”一段时，总是说曹无伤叛变为整个事件的导火索，然而，如果有了这一段，曹无伤的叛变就只能是“给导火索上浇上了油”了。
原文：项羽大怒曰：“旦日飨士卒，为击破沛公军! ”
翻译：项羽非常愤怒，说道：“明天一早犒劳士兵，为（我）打败刘邦的军队！” 讲解：“为”作为介词“替”“为”当读作去声，其后省略了宾语“我”。从句式上讲，这个句子也就是省略句。 鉴赏：“大”字用得非常精采。活脱写出性情暴躁的项羽！
原文：当是时，项羽兵四十万，在新丰鸿门；沛公兵十万，在霸上。
翻译：正当那个时候，项羽的军队（有）四十万，（驻扎）在新丰鸿门；沛公的军队（有）十万，（驻扎）在霸上。 讲解：“是”根据叙事人的笔调，翻译为“那时”应该比“这时”更好。“在”的前面根据现代汉语的习惯，要加上谓语动词“驻扎”。 鉴赏：插叙一笔写清了实力对比！
原文：范增说项羽曰：“沛公居山东时，贪于财货，好美姬。今入关，财物无所取，妇女无所幸，此其志不在小。
翻译：范增劝说项羽道：“沛公（在）?山以东时，贪恋财物美女；现在进入了函谷关，财物没有他所占有的，妇女没有他所亲近的，这（表明）他的志向不在这些小的方面。 讲解：“山东”指?山以东，“山”特指“?山”；“贪于财货，好美姬”是一个互文修辞；“关”特指“函谷关”。 鉴赏：范增以事实的分析劝说项羽，此为劝说的第一个层次，隐含表明刘邦有一统天下的志向。
原文：吾令人望其气，皆为龙虎，成五采，此天子气也。急击勿失! ”
翻译：我派人察看他的云气，都呈现出五彩的龙虎形象，这（是）天子的云气啊！赶紧攻打（他），（千万）不要错失（良机）！” 讲解：“气”是古代的一种迷信色彩很浓的东西，据说，任何一个大人物都有一种自然现象与之对应，最常见的说法是星，如果新发现了一颗星星，那就是一个伟大的人物诞生了，这颗星一天天的变亮，就说明这个大人物一天天成长了，如果这颗星被云彩挡了一下，就说明这个大人物被人侵犯了。“云气”则是一个大人物居住地的物象变化，只有会看的人才能看到。“为龙虎，成五采”互文修辞。“此天子气也”，判断句式。主语为“此”，“天子气”为宾语，“也”为表陈述肯定语气的助词。 鉴赏：这是范增劝说项羽的第二个层次，是从古人最虔诚地信仰角度劝说，非常有力。在已经燃起的大火上又浇上了一桶热油。 第二段：
原文：楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。
翻译：楚军的左尹项伯，（是）项羽的叔父，平日里和留侯张良私交很好。 讲解：“楚左尹项伯者，项羽季父也”判断句式，“者”用于主语后，表示停顿，“也”用于宾语后，表示肯定语气。“素”的意思是“平日”“一向”。“善”形容词活用为了动词“交好”。 鉴赏：欲叙事而远远叙人，因果也。
原文：张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去，曰：“毋从俱死也。”
翻译：张良那时跟随着沛公，项伯于是就在夜里骑马跑到沛公的军营，私下里会见了张良，把事情详细地告诉（张良），想要叫上张良和（他）一起离开，说：“不要跟随着（沛公）一起***啊！” 讲解：“从”是动词“跟随”；“乃”是连词“于是，就”；“夜”是名词活用为介宾短语，作状语，意思是“在夜里”；“驰”是动词“骑马”；“之”是动词“到”；“军”是名词“军营”；“具”是副词“详细”；“告”后省略了宾语“之（张良）”；“以事”是介宾短语在句子中作状语，后置了；“与”是介词“和”，后面省略了宾语“之（项梁）”；“从”是动词“跟随”，后面省略了宾语“之（沛公）”。 鉴赏：项伯以私情而废公义自此始矣。
原文：张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。”
翻译：张良说：“我替韩王护送沛公，沛公现在情事危急，（我）偷偷地离开是不道义的，（我）不能不告诉（他）。” 讲解：“亡去”是同义复用现象，“亡”是“不告而去”之意，其前有主语省略；“语”应该读作去声，意为告诉，其后省略了宾语“之”（沛公），其前省略了主语“我”。 鉴赏：“臣为韩王送沛公”一句表明的张良和刘邦的关系只是这样一种比较间接的公交，极见张良之智。因为不如此不足以表明自己之可“去”，不如此，也不足以“不可不语”。
看完一本名著后，相信大家一定领会了不少东西，是时候抽出时间写写
众人皆知，项羽自封西楚霸王，善带兵打仗，乃一代枭雄。他身上无处不透露着慑人心魂的威严、虎虎生风的气势和与生俱来的英雄魅力。他一出现，似乎其他人立刻变得渺小了。而刘邦，出身寒微，举止粗俗，为(是)公认的地痞无赖。想当初，西楚霸王项羽无敌于天下，有谁能想到刘邦会这么快地战胜他呢？但这就是活生生的现实。如同一盘棋局，项羽善于勇往直前，大砍大杀，当他把刘邦逼得就要满盘皆输的时候，刘邦突然妙手转动，最后竟反败为胜。
鸿门宴被认为是楚汉战争的转折点。正如宴后范增碎玉所言：无知短视之辈，不足共谋大事。天下，终归要落入刘邦手中。天意，这是天意！正所谓“盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉”。
古往今来，多少人感叹：如若鸿门宴上项羽狠下心来置刘邦于死地，哪里还会再有后顾之忧；如若战败时项羽横渡乌江东山再起，哪里还会落得如此下场；如若……可我想说的是，如若这一切统统实现的话，那他就不是项羽了，而是另一个“刘邦”。没错，比起戎马一生的大英雄项羽，刘邦是个十足的小人，阴谋家。但他却有着精明的政治头脑和笼络人心的技巧，这恰恰是项羽所不具备的，而这又恰恰是在乱世争雄中独占鳌头的锐利武器。
所以，刘邦最终获得了胜利，用他自己的方式，不是礼义廉耻，不是道德说教，而是阴谋诡计、权术厚黑。这也正诠释了马基雅维里在《君主论》中最为著名的.一句话：“只要目的正确，可以不择手段。”即使是这样的结果，后人还是一味地敬佩项羽的一身正气，而将刘邦视为阴险狡诈的反面典型，但是，作为开创西汉王朝二百多年霸业的帝王，令人敬佩不如令人畏惧。
再看这最后的失败对于项羽未尝不是一种公平。以他的性格，注定不会成为真正的王者。然而踏上了这条不归路，项羽必须为自己的妇人之仁和自大狂妄埋单，就算代价是死亡。可怜项羽和虞姬的生离死别，也不过是其悲壮结局的序曲！而项羽的傲骨和正气必将流芳百世，只不过，是以一种失败者的姿态。
