学校科技节闭幕式致辞(一)
老师们、同学们：
大家晚上好!在全校师生的共同努力下，我校第三届校园科技文化节取得了圆满成功，在此，我代表学校向为这次科技文化节付出艰苦努力的教师及积极参加此次活动的同学们表示衷心的感谢，向在此次科技节上获奖的单位和个人表示热烈的祝贺。
本届校园科技文化节于10月13日拉开帷幕，12月5日圆满结束，历时53天，各种活动项目达15项之多，活动中共有11个学院的数百名同学获奖。
在第三届科技文化节中，各学院团委积极投入到校团委倡导的各项活动中来，认真组织，积极工作，通过内容新颖，实用性强，技术含量高的活动，丰富了广大青年学生的业余文化生活，培养了青年学生的科技意识，为落实大学生素质拓展计划等方面做了大量的贡献。
校园科技文化节,为同学们提供了一个叩问科学殿堂的机会,大家自己寻找钥匙,勇敢地开启那新奇、神秘而又充满魅力的大门，把一件件闪耀着同学们创造火花的智慧结晶献给了校园科技文化节。在科技辩论赛中，各学院充分发挥团队合作精神和机智辩才，奉献精彩比赛的同时调动同学们爱科学，学科学的热情，引导大家拓宽知识面，提高思想认识水平;在信息学院承办的FLASH动画大赛中，完美的动画，天马行空的构思，把同学们生活中最理想的画面展示在了全校师生面前;在鸡蛋撞地球大赛中，同学们运用想象，充分发挥了在集思广益的基础上敢做敢为的特色，培养了在生活中发现智慧的能力;在管理学院承办的用音乐敲出生活大赛中，同学们积极参与，几个玻璃杯，一根筷子，简单的工具，却给了大家不简单的享受;材料学院承办的图片处理大赛中，同学们把自己对未来，对现实的幻想理想化的表现了出来;青年志愿者协会承办的大型签名活动，体现了同学们积极向上的热情和为社会，为集体无私奉献的强烈的责任感;电气学院承办的扑克牌大赛，让选手的心灵手巧展示在舞台上，让同学们的细心淋漓尽致的表现了出来;还有自主创新在学院系列讲座，给了每个学院一次表现自己特色的舞台，更体现了本次科技节自主创新的主题。伟大的哲学家亚里士多德有一句精彩的名言，他说，播种一种行为，收获一种习惯;播种一种习惯，收获一种品格;播种一种品格，收获一种命运。我们开展科技活动，就是希望以此来培养同学们创新的意识，为国家培养出具有创新精神和品质的人才，为国家富强和中华民族的振兴播种希望。也许未来伟大的科学家、政治家、教育家、军事家和具有创新才能的劳动者就在我们中间。
同学们，当今的时代是一个需要创新的时代，我希望我们工大的学子们不要辜负现在的大好时光，抓紧时间勤奋学习，寻找机会发展自己，为将来的发展打下坚实的基础，为我们民族的振兴、国家的强盛做出自己应有的贡献。
学校科技节闭幕式致辞(二)
尊敬的各位领导，亲爱的老师们、可爱的同学们：
大家好!
一年一度的科技节，本着丰富校园文化生活，提高学生科学修养，展示学生聪明才智，培养学生动手能力为目的，举行了许多丰富多彩的活动。首先，请让我对本次活动给予了大力支持的领导以及辛勤付出的各位班主任表示衷心的感谢，对在本次活动中取得优秀成绩的各位同学表示热烈的祝贺!
本届科技节从九月开始，历时近两个多月。各项活动和比赛在有条不紊地进行，内容涵盖方方面面。包括科普知识竞赛，小论文、小发明和小制作知识讲座和人人参与比赛，七巧板和美化板辅导等各项活动。
通过这些活动，同学们在科学素养、科学思想、科学精神、科技兴趣和创造能力等方面都有所提高。充分展示了聪明才智，受到了科学技术的熏陶，增长了智慧和才干，懂得了发散思维、形象思维、观察能力、研究能力、动手能力对现代人才的重要性。
亲爱的同学们，微笑小学部第十四届科技节即将落下帷幕，但通往科技创新的大门永远都为你们敞开着。我真心地希望从实验学校走出去的学生个个都是最棒的，长大后人人都是社会各条战线的精英。
学校科技节闭幕式致辞(三)
老师们、同学们：
历时一周的xxxx年巨一小学第十届科技节活动已经落下帷幕。在此，我衷心祝贺在科技节各项竞赛中获奖的同学——你们收获了成功的喜悦!也衷心感谢我们的老师——你们让学生收获了课本上学不到的知识。
此次科技节的主题是“创意梦想 绿色生活”，我们围绕着“绿色”这一主题，开展了系列科普活动。同学们兴趣盎然地参加了“环保小制作”、“沟通无极限”对讲机比赛、 “巨一小农田” 展览会、 “纸牌创意小组赛”、 “创意纸绳拖重赛”等活动。瞧，这边是我们小花农们辛勤培育的“小青菜”、“绿菠菜”，在“浇水——晒太阳”、“晒太阳——浇水”这样简单的`重复中，在努力寻找蔬菜成长的秘诀中，我们懂得了责任与关爱!七彩门内，我们参加“纸牌创意小组赛”的同学，更是各施巧计，努力叠高。只见四3班的小伙伴们分工明确，一人专门负责剪纸牌，两人分别搭纸牌，最后合二为一，创造出了78公分的好成绩，勇夺冠军。在这一过程中，他们对“分工”“合作”这两个词，做了完美的诠释!乒乓房内，我们的“创意纸绳拖重赛”现场更是其乐融融，我们的爸爸妈妈也共同参与此项竞赛，大家集思广益，各出奇招，用报纸DIY编织出一根根牢固的纸绳，只为将重物拖得更远，真是创意无极限呀!再看那一张张展台上，同学们和家长一起用废弃的牛奶盒、用穿破的牛仔裤、用萝卜、土豆制作出的精美的环保创意作品，不仅具有实用功能，而且具有一定的艺术观赏性。一3班小朋友和妈妈一起，用自己的画和废旧的可乐罐制作的“巨一美丽的校园”，更是巧妙地融入了我校的办学理念“守护童心”，真可谓别具匠心!
在各种“体验、感悟、探究”的科普实践活动，大家“会思 慧玩”，在各项实践中，培养了创新精神，收获了更多的成功与喜悦!同学们，让我们一起期待下一届科技界的到来，也希望更多的同学能够参与活动中，更自信更智慧地展示自我!
1、 打开一切科学的钥匙毫无异议的是问号，我们大部分的伟大发现应归功于“如何”，而生活的智慧大概就在于逢事都问个“为什么”。 巴尔扎克
2、 大多数的科学家，对于最高级的形容词和夸张的手法都是深恶痛绝的，伟大的人物一般都是谦虚谨慎的。 贝弗里奇
3、 大著作有时全不需要好屁股。听郑须溪说，德国人就把“坐臀”作为知识分子的必具条件。譬如，只要有坐性，《水浒传》或《红楼梦》的人名引得总可以不费心编成的。这是西洋科学法，更是二十世
4、 当喉咙发干时，会有连大海也可也一饮而尽的气概——这便是信仰;一等到喝时，至多只能喝两杯——这才是科学。 契诃夫
5、 当科学达到某个高峰的时候，它的面前会出现通向新的高峰的广阔前景，通向进一步发展的崭新道路。 瓦维洛夫
6、 当科学家们被权势吓倒，科学就会变成一个软骨病人。 伽利略
7、 道德应当成为科学的指路明灯。 布夫勒
8、 不去实践的科学家，就象不酿蜜的蜜蜂。
9、 不要因为长期埋头科学而失去对生活对美对诗意的感受能力。 达尔文
10、 灿烂的科学需要美好的理想，美好的理想需要行动来实现。 谚语
11、 成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。多样化会使人观点新鲜，而过于长时间钻研一个狭窄的领域，则易使人愚蠢。 贝弗里奇
12、 传播知识就是播种幸福。……科学研究的进展及日益扩大的领域将唤起我们的希望，而存在于人类身心上的细菌也将逐渐消失。 诺贝尔
13、 聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚忍不拔的精神，这些都是科学研究成功所需要的其他条件。 贝弗里奇
14、 德行啊!你是纯朴的灵魂的崇高科学。 卢梭
15、 德行使心灵明晰，使人不仅更易了解德行，而且也更易了解科学的真理。 罗吉尔•培根
16、 独立思考能力，对于从事科学研究或其他任何工作，都是十分必要的。在历史上，任何科学上的重大发明创造，都是由于发明者充分发挥了这种独创精神。 华罗庚
17、 读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞使人善辩，凡有所学，皆成性格。 培根
18、 读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确……读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。凡有所学，皆成性格。 培根
19、 读书是最好的学习。追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。 普希金
20、 对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母! 茅以升
21、 法律的生命在于其实施。因而迫切需要对怎样使大量立法和司法解释有效而进行认真的科学研究。 【美】罗斯科•庞德《社会学法学的范围和目的》
22、 感谢科学，它不仅使生活充满快乐与欢欣，并且给生活以支柱和自尊心。 巴甫洛夫
23、 搞科学工作需要人的全部生命，八小时工作制是行不通的。 朱冼
24、 攻克科学堡垒，就像打仗一样，总会有人牺牲，有人受伤，我要为科学而献身。 罗蒙诺索夫
25、 幻想是诗人的翅膀，假设是科学的天梯。 歌德
26、 幻想是诗人的翅膀，假设是科学家的天梯。 歌德
27、 妓女和科学家是最好的两个职业。 霍金
28、 科学的大胆的活动是没有止境的，也不应该有止境。 高尔基
29、 科学的敌人，不比朋友少。 (土耳其)谚语
30、 科学的基础是健康的身体。 居里夫人
31、 科学的界限就像地平线一样：你越接近它，它挪得越远。 布莱希特
32、 科学的进步取决于科学家的劳动和他们的发明的价值。 巴斯德
33、 科学的历史，从某种意义上说，就是错觉和失败的历史，是伟大的顽愚者以笨拙和低效能进行工作的历史 寺男寅彦
34、 科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，
35、 既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧! 郭沫若
36、 教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。 陶行知
37、 教育!科学!学会读书，便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。 雨果
38、 近代科学的目标是什么?就是探求真理。科学方法可以随时随地而改换，这科学目标，蕲求真理也就是科学的精神，是永远不改变的。 竺可桢
39、 惊奇就是科学的种子。 爱迪生
40、 就科学来讲，把前人获得的零星的真理找出来进一步加以发展，就是当之无愧理应受到奖赏的功劳。 歌德
41、 开拓者的足迹是历史前进的起点;奋斗者的肩头是科学登高的阶梯。
42、 科学，给青年以养料，给老人以慰藉;她让幸福的生活锦上添花，她在不幸的时刻保护着你。 罗蒙诺索夫
43、 科学，劳动，实际工作??才能够使我们病态的，放荡的青年清醒过来。 冈察洛夫
44、 科学不但能“给青年人以知识，给老年人以快乐”，还能使人惯于劳动和追求真理，能为人民创造真正的精神财富和物质财富，能创造出没有它就不能获得的东西。 门捷列夫
45、 科学不会舍弃真诚爱它的人们。 季米里亚捷夫
46、 科学不能或者不愿影响到自己民族以外，是不配称作科学的。 普朗克
47、 科学不是可以不劳而获的诚然，在科学上除了汗流满面是没有其他获得的方法的.;热情也罢，幻想也罢，以整个身心去渴望也罢，都不能代替劳动。 赫尔岑
48、 科学不是可以不劳而获的——诚然，在科学上除了汗流满面是没有其他获致的方法的;热情也罢，幻想也罢，以整个身心去渴望也罢，都不能代替劳动。 赫尔岑
49、 科学不是为了个人荣誉，不是为了私利，而是为人类谋幸福。 钱三强
50、 科学成就是由一点一滴积累起来的，惟有长期的积聚才能由点滴汇成大海。 华罗庚
51、 科学赐予人类的最大礼物是什么呢?是使人类相信真理的力量。 康普顿
52、 科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不是给懒汉。 华罗庚
53、 科学的领域是广大的，人类的生命却是很短的。 巴尔扎克
54、 科学的事业就是为人民服务。 托尔斯泰
55、 科学的探讨与研究，其本身就含有至美，其本身给人的愉快就是报酬;所以我在我的工作里面寻得了快乐。 居里夫人
56、 科学的惟一目的是减轻人类生存的苦难，科学家应为大多数人着想。 伽利略
57、 科学的伟大进步，来源于崭新与大胆的想像力。 杜威
58、 科学的未来只能属于勤奋而谦虚的年轻一代! 巴甫洛夫
