拉宾德拉纳特·泰戈尔（1861年—1941年），印度诗人、文学家、社会活动家、哲学家和印度民族主义者。以下是“泰戈尔名言赏析”希望能够帮助的到您！
1、我们的生命似渡过一个大海，我们都相聚在这个狭小的舟中。死时，我们便到了岸，各往各的世界去了。
2、绿树长到了我的窗前，仿佛是暗哑的大地发出的渴望的声音。
3、少女呀，你的纯朴，如湖水之碧，表现出你的真理之深邃。
4、夜与逝去的日子接吻，轻轻地在他耳旁说道：“我是死，是你的母亲。我就要给你以新的生命。
5、让我的爱象阳光一样随时包围着你，却更给你充分的自由。
6、这个渴望是为了那个在黑夜里感觉得到，在大白天里却看不见的人。
7、当我长大了，大得像爸爸一样的时候，我将学到必须学的东西的。
8、你的偶像委散在尘土中了，这可证明神的尘土比你的偶像还伟大。
9、不在你的面前，我的心就不知道什么是安逸和休息，我的工作变成了劳役海中的无尽的劳役。
10、当时光将尽，我在你面前默立，你将看见我的伤痕，知道我曾饱受创伤，且以痊愈。
11、我的主，你的世纪，一个接着一个，来完成一朵小小的野花。
12、我渴望我的爱，能从这无遮拦的颤抖羞愧中被拯救，但你转开了你的脸。
13、如果你错过了太阳你流了泪，那么你将错过月亮和星辰。
14、在你的觉醒中你有新生和古代的奇迹，你和新花一样的年轻和山岳一样的古老。
15、在断念屏欲之中，我不需要拯救。在万千欢愉的约束里我感到了自由的拥抱。
16、语言是静寂的，流淌是凝滞的。人类不朽的性灵之光，被乌黑字母的链子捆绑，投入纸页的大牢。
17、我象村里最年轻的人一样年轻，象村里最年迈的人一样年迈。
18、今天我的心是在想家了，在想着跨过时间之海的那一个甜蜜的时候。
19、我这脆弱的矜持并非只是女人的羞涩，它也是一根纤细的花茎，我那甘愿相许的花朵，正优雅地从花茎上默默地向你弯下身来。
20、爱情呀！当你手里拿着点亮了的痛苦之灯走来时，我能够看到你的脸，而且以你为幸福。
21、河流唱着歌很快地流去，冲破所有的堤防。但是山峰却留在那里，忆念着，满怀依依之情。
22、如果因为错失太阳而哭泣，那么你注定要错失群星。
23、错过太阳的时候如果你在流泪，那么你也将错过群星。
24、在那儿，理智以它的法律造为纸鸢而飞放，真理也使事实从桎梏中自由了。
25、假如十二点钟能够在黑夜里来到，为什么黑夜不能在十二点钟的时候来到呢？
26、我没有在空中留下翅膀的影子，但我很高兴自己已经飞过。
27、我们的生命是天赋的，我们惟有献出生命，才能得到生命。
28、当人微笑时，世界爱了他，当他大笑时，世界便怕了他。
29、死之隶属于生命，正如出生一样；举足是在走路，正如放下足也是在走路。
30、若是你不说话，我就含忍着，以你的沉默来填满我的心。
31、若是我不在祈祷中呼唤你，若是我不把你放在心上，你爱我的爱情仍在等待着我的爱。
32、如果错过了太阳时你流了泪，那么你也要错过群星了。
33、在我的一生里，也有贫乏和沉默的地域。它们是我忙碌的日子得到日光与空气的几片空旷之地。
34、我的债务很多，我的失败很大，我的耻辱秘密而又深重；但当我来求福的时候，我又战栗，唯恐我的祈求得了允诺。
35、如果我占有了天空和他所有的星星，占有了地球和他所有的宝藏，我仍是要求增加的。但是，如果他成了我的，则我虽仅有这个世界上的最小一隅，即已感到很满足了。
36、人世间，欢乐与忧愁，机遇与不幸，疑虑与危险，以及绝望与悔恨总是混杂在一起的。
37、当幸运儿夸耀上帝的特殊恩惠时，上帝感到害臊。
38、让生如夏花般灿烂，让死如秋叶之静美。
39、你的微笑是你自己田园里的花，你的谈吐是你自己山上的松林的萧萧；但是你的心呀，却是那个女人，那个我们全都认识的女人。
40、道旁的草，爱那天上的星吧，你的梦境便可在花朵中实现了。
41、我有群星在天上。但是，唉，我小屋里的小灯却没有点亮。
42、我眼前什么也看不见，我不知道你所走的道路在哪儿！
43、我在我的`脆薄的独木船里挣扎着，要航过欲望之海，竟忘了我也是在那里做游戏了。
44、白的夹竹桃聚在一起，用各自不同的方言说笑逗趣。
45、离去之前，愿我能曼声吟唱最后一阕歌，从开头直至终篇，愿灯火燃亮，好让我看见你的容颜，愿花环织就，好让我为你加冕。
46、黄昏的天空，在我看来，像一扇窗户，一盏灯火，灯火背后的一次等待。
47、假如您愿意，您就熄了灯吧，我将明白您的黑暗，并且将喜爱它。
48、是什么魔法，使你这世界的珍宝，落到了我纤细手臂的怀抱里？
49、有一次，我们梦见彼此竟是陌生人；醒来后，才发现我们原是相亲相爱的。
50、我坐在络绎不绝的旅人的哀泣和欢声的旁边，注望着，沉思着，深爱着。
51、只因你的快乐是这样地充满了我的心。只因你曾这样地俯就我。呵，你这诸天之王，假如没有我，你还爱谁呢？
52、人要在外面四处漂流，最后才能走到最深的内殿，我的眼睛向空旷处四望，最后才合上眼说：你原来住在这里。
53、你这双纤足啊，来吧，步入我的心，在我梦境的阡陌上，留下情歌的永不磨灭的印迹。
54、母亲，这是毫无好处的，如你华美的约束，使人和大地健康的尘土隔断，把人进入日常生活的盛大集会的权利剥夺去了。
55、我和大家在一起，但在这黑暗寂寞的日子，我只企图你。
56、感谢火焰，因其光明，但别忘记怀着持久的耐心站在阴影里的掌灯人。
57、当青春的光彩渐渐消逝，永不衰老的内在个性却在一个人的脸上和眼睛上更加明显的表露出来，好像是在同一个地方住久了的结果。
58、从深不可测的一片蔚蓝的心里，传来一声金色的召唤，我越过泪水的黄昏，竭力凝视你的脸，可拿不准是否看见了你。
59、万物的足音中响起一声轻笑，携着万物飞快地穿越流光。
60、使卵石臻于完美的，不是锤子的击打，而是水的且歌且舞。
61、我感觉到一切星辰都在我心中闪闪发光，世界如同洪流涌进了我的生命。
62、人走进喧哗的群众里去，为的是要淹没他自己的沉默的呼号。
63、我曾错过太阳，但我不哭泣，因为那样，我还将错过星星和月亮。
64、为怕衣饰的破裂和污损，他不敢走进世界，甚至于不敢挪动。
65、对善思考者，人生为喜剧：对凭感觉者，人生为悲剧。
66、黄昏的天空，在我看来像一扇窗户，一盏灯火，灯火背后的一次等待。
67、旅人叩过了每一个陌生人的门才来到他自己家的门口。人要踏遍外边儿的大千世界，临了才到达藏的最深的圣殿。
68、人是一个初生的孩子，他的力量，就是生长的力量。
69、我遇到了你，在黑夜触及白昼边缘的地方，在光明惊动黑暗、催它化为黎明的地方，在波浪把亲吻从此岸送到彼岸的地方。
70、说爱情会失去的那句话，乃是我们不能够当作真理来接受的一个事实。
71、在我昨天的爱遗弃的窝巢里，我今天的爱找不到栖身之地。
72、鸟翼上系上了黄金，这鸟便永不能再在天上翱翔了。
73、静静地坐吧，我的心，不要扬起你的尘土。让世界自己寻路向你走来。
74、暗恋对于爱情，是一朵戴错地方的山茶花。虽然美好，却不合时宜。无论多么漫长的分离，至少我们仍经历相同的晴雨。
75、生命如横越的大海，我们相聚在一这条小船上。死时，我们便到了岸，各去各的世界。
76、人一认识了你，世上就没有陌生的人，也没有了紧闭的门户。呵，请允许我的祈求，使我在与众生游戏之中，永不失去和你单独接触的福祉。
77、离你最近的地方，路途最远，最简单的音调，需要最艰苦的练习。
78、只管走过去，不必逗留着采了花朵来保存，因为一路上，花朵自会继续开放的。
79、压迫着我的，到底是我的想要外出的灵魂呢，还是那世界的灵魂，敲着我心的门，想要进来呢？
80、那穿起王子的衣袍和挂起珠宝项链的孩子，在游戏中他失去了一切的快乐；他的衣服绊着他的步履。
81、您曾经带领着我，穿过我的白天的拥挤不堪的旅程，而到达了我的黄昏的孤寂之境。在通宵的寂静里，我等待着它的意义。
82、有时候我懈怠地捱延，有时候我急忙警觉寻找我的路向，但是你却忍心地躲藏起来。
83、空间和时间里充满了丰富的万物，却仍然不可能剔除我这个自我。我存在的事实，证明了我是必不可少的事实。
84、上帝希望我们酬答他的，在于他送给我们的花朵而不在于太阳和土地。
85、我觉得我的四肢因受着生命世界的爱抚而光荣。我的骄傲，是因为时代的脉搏，此刻在我血液中跳动。
86、傍晚，白日的空杯，丢在星宿的后堂。子夜，以墨黑将它洗净，重斟曙光的新酿。
87、只管走下去，不必逗留着，去采花朵来保存，因为这一路上，花朵还会继续绽放。
88、黄昏的天空，在我看来，象一扇窗户，一盏灯火，灯火背后的一次等待。
89、这正是应该静坐的时光，和你相对，在这静寂和无边的闲暇里唱出生命的献歌。
90、雾，象爱情一样，在山峰的心上游戏，生出种种美丽的变幻。
91、世界对着它的爱人，把它浩瀚的面具揭下了。它变小了，小如一首歌，小如一回永恒的接吻。
92、天空凝望着他自己的无穷蔚蓝，而且做着梦。我们云彩是他的幻想，我们没有家。
93、谢谢火焰给你光明，但是不要忘了那执灯的人，他是坚韧地站在黑暗当中呢。
94、只要孩童是愿意，他此刻便可飞上天去。他所以不离开我们，并不是没有原故。他爱把他的头倚在母亲的胸间，就是一刻不见她，也是不行的。
95、天刚破晓，我就驱车前行，穿越广漠的世界，在许多地方留下足迹，离你最近的地方，路途最远。
96、无垠的沙漠热烈追求一叶绿草的爱，她摇摇头笑着飞开了。
97、我的存在，乃是所谓生命的一个永久的奇迹，这就是生活。
98、当我死时，世界呀，请在你的沉默中，替我留着“我已经爱过了”这句话吧。
99、唉，为什么每晚就这样地虚度了？呵，他的气息接触了我的睡眠，为什么我总看不见他的面。
100、我祈祷神赐予我勇气，改变可以改变的事情。我祈祷神赐予我包容，接受不可以改变的事情。我祈祷神赐予我智慧，分清这两者的不同。
101、黄昏的时候，长草顶着白花，邀月光在长草的波浪上浮游。
102、当我到这里，到那里地旅行着时，路呀，我厌倦了你了，但是现在，当你引导我到各处去时，我便爱上你，与你结婚了。
103、我们如海鸥之与波涛相遇似地，遇见了，走近了。海鸥飞去，波涛滚滚地流开，我们也分别了。
104、通过生和死，今生或来世，无论你带领我到哪里，都是你，仍是你，我的无穷生命中的唯一伴侣，永远用欢乐的系练，把我的心和陌生的人联系在一起。
谢谢你作文600字 篇1
老师像辛勤的园丁，照顾我们这些祖国的花朵；老师像温暖的太阳给予我们暖和的阳光；老师像夏日的清泉，给了我们甘甜的泉水……
老师，上课时，我们不认真，不听讲。您总是怒吼朝天的大喊，我们害怕，但却不敢说，因为那是我们的错。我们在讲台下，有人愤怒，有人害怕；有人还在说小话……老师，您的辛苦换来了什么？我们的好成绩，我们的好称号？这些，我们和您一样很向往，但因为老师您的管教，我们才有这些好成绩，我们成绩不好，有些人会觉得对不起老师您对我们的希望和心血，但有些人会不以为然。每次，比赛什么之类的，大家都在用上课时间练习，而我们没有很多的练习，却得了第一。这是跟老师您那辛苦的教育离不开关系的，正因为老师那严厉的管教，能震慑人的眼神让我们对您起了敬佩之心，我们才服了您。老师您那一次次的管教我们是为了什么？为了我们以后能有出息？为了我们以后能给你争光？对，因为老师您的教育，我们以后能有出息。给您争光？这个是必须的，就算不能给您争光，也不能给你丢面子。
老师，下课了。同学们在尽情的玩耍，您呢？却坐在办公室给我们批改作业，我们休息了，您却还在熬夜。您出去有事的时候，我们还是很想很想您的，正是因为你的严厉，让我们想您。老师，我们谢谢您那严厉的管教，那慈祥的目光。正是您那谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范……我谢谢您，谢谢您对我的精心培育。鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里；我心上有风雨袭来，总是在的怀里——我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我们怎能不您！没有你的慷慨奉献，哪有我们收获的今天。十二万分的感谢您，我那敬爱的老师！
谢谢您的教育，谢谢您老师……
谢谢你作文600字 篇2
老师人类灵魂的工程师，像蜡烛燃烧自己照亮别人，从古到今有多少赞美老师的诗篇，多少赞美老师的语言文字……
我的父母是老师，从小看着他们批改作业，在灯下备教案，在屋子里辅导学生，看着他们的背影，我就对老师充满敬意！
我是六年级才转到学校老的，当我来到办公室看到张老师时一股敬意油然而生。张老师的和蔼面孔，亲切的笑容，令我终生难忘。你仔细的看了我的作业对我的缺点做了批评。你还细心的询问了我原来的情况，并对我给予了鼓励。
也许是对新环境的陌生，也许是对新同学的陌生，也许是对原来同学的惦记。使我上课有些走神，精力不集中。有一次我上课又走神了，你叫我回答问题我答不出，你下课后叫我出来严厉的批评了我。我真想不到一向和蔼可亲的老师竟变的这般严厉。批评后您考虑我是新转来的，您特别用一节课让同学们自我介绍。也许对我而言批评是我成功的动力，批评使我更加努力的学习避免再受到批评。在以后的日子里我更加努力的学习，每一次的进步你都对我鼓励。
一个好老师对待学生应该和蔼就和蔼应该严厉就严厉！一个好老师更应该以身做则，教导学生做人处事！
当时您身体并不好，您完全可以向学校请假调养。可您没有，没有放下我们不管，而是带病上课，也许我们不太领情，每节上课吵吵闹闹，使您生气高血压病发，晕倒在三尺讲台。住院了，我知道在住院期间您心里想的惦记还是我们这群调皮的孩子，我们的学业。当您出院后，你没有调养，而是给我们上课，传授着知识。当您的声音回荡在教室时，我们心里又燃起一股斗志，一定要好好学习，回报您为我们所操劳的！
张老师您不仅传授着书本中的知识，而且更在以身作则的教育我们做人！谢谢您老师！谢谢……
谢谢你作文600字 篇3
墨绿色的黑板上，用彩色的粉笔写着：“教师节快乐！”窗户上，用蓝色的喷漆写着一条条祝福语。门开着，风“呼呼”地吹着。“给老师送什么礼物呢？”还是送一句最真诚的祝福语——“老师，你辛苦了”这句话应该是对老师最好的话语了！
黄色的桌子上，堆满了五颜六色、大大小小，有黄的、有绿的、有蓝的、有紫的，各种各样的贺卡，表达了对老师这几年来对我们的教导，一个最好的回报。透明的玻璃窗旁一张堆满了各科目的作业本，阳光十分温暖，学校门口那喷泉池的水向外四溅，在那金色的阳光的照耀下，波光粼粼，闪闪发光。中间，棕黄色的大理石上，刻着“样样落实，天天坚持”这八个大字，红色，楷体。离上课没几分钟了，我们把书本抱到老师的办公室，橘黄色的桌子，一把黑色的软皮椅子是那么的和谐，墙壁贴着同学们亲自设计的节日帖幅。走近老师，我低着头，向老师轻声说道：“老师，你辛苦了，节日快乐！”老师微微一笑，眉头一弯，眼睛一细。对我说：“谢谢，你先回教室吧！哦对了，作业齐了吗？”“还差刘毅远没带，老师再见。”离开了办公室，回到了充满欢声笑语的教室。
“铃铃铃”急促的上课铃尖锐地响了起来。老师抱着一大叠作业本走进了教室。我急匆匆地跑了上去，帮老师抱作业本。突然，我碰到了老师那双天天在黑板上写字的手，老师的手上布满了一条条深深的皱纹并且长满了老茧，十分粗造。风扇不停地吹摆，发出一声声“吱、吱、吱”的声响。老师那一捆头发在空中摆来摆去。我的眼中不时显出一根根“银丝”。这时，才看出，老师已那么老，那么年迈了。
我坐在座位上，心久久不能平静，不知怎么的，鼻尖总觉得有东西，摘也摘不掉，眼泪“啪嗒”滴在了书本上，老师，你辛苦了！教师节快乐！
谢谢你作文600字 篇4
谢谢你，在我危难的时候，伸出一双温暖的手；谢谢你，在我灰心的时候，送给我一缕灿烂的阳光；谢谢你，在我绝望的时候，露出一个灿烂的微笑。
在我7岁那年，我来到新的学校，新的班级。许多同学我都不认识，况且我又不是外向的人，不敢和别人交朋友，我看着周围的人，心中好像喝了苦药。
这时，一双温暖的手出现在我的眼前，我缓慢抬起头，看到一个灿烂的笑容。她微笑着说：“你好，我叫小红，你跟我一起去玩吧！”这时，我感觉心中有股暖流在缓慢地流动。我伸出手说：“好呀！你是我的第一个朋友。”我睁大眼睛，看着她一双水汪汪的大眼睛，流露出得真诚，更加觉得感动。
谢谢你，给我一个欣慰的笑容。我记得在一次考试中，我有史以来第一次考了不及格。我缓慢地从老师办公室走出来，我想静一静。我踏着沉重的脚步走向操场，独自一个人坐在主席台的座位上，双手撑着脑袋，垂头丧气地自言自语。
迎面走来了小红，她脸上挂着笑容，伸出双手。我缓缓抬起头，眼睛肿的像个大熊猫。你不禁笑出了声，我奇怪地望着她。她拿出纸来，指了指我的眼睛，我才反应过来，接过纸擦了擦眼睛。过了一会儿，她的脸突然变得严肃了，小声说：“你怎么了？说实话。”听到这句话，我非常想哭，但我努力忍住，可是眼泪还是不争气地留下来，我哭丧着脸说：“考试考差了，被老师训了一顿。”她笑起来说：“没事，这对我来说，简直就是家常便饭，况且伤心也没有用，下次再努力。”听到这番话，我笑了。
现在回忆起来，对我们的时光流逝感到惋惜。我谢谢她，谢谢在我灰心的时候给我安慰，使我在学习上有了进步！
谢谢你作文600字 篇5
你如同知识渊博的孔明，指点我走出学习中的迷雾；你如同上天派来惩罚我的天使，总是当着同学的面来损我；你如同我人生道路上一盏明灯，照亮我前进的方向。
起初，我很恨你。
记得我和你第一次见面的时候，是在一个补习班上。那天刚上完课，我就开始做家庭作业。刚开始，我如同凶猛的老虎杀死阻挡我的野兽，所向披靡，可就在我快要到达成功的彼岸时，一块绊脚石绊倒了我。这时你来了，你一见到我，骄傲的尾巴翘上了天，大声说道：“哟，小同学，这么简单的题目都不会做，这未免太丢我们卧龙一班的脸了吧！还是让你大哥我来教你吧！”说完，同学们就对我指指点点。你把我几星期下来的荣誉全给丢光了，我的心中无比愤怒。我刚想站起来揍你，可你竟讲起了题目，你讲得眉飞色舞，唾沫横飞，我一听就懂了。你的话将跌倒的我扶了起来，使我抵达了成功之岸。
后来，和你接触越久，我越发地欣赏你。
在学校的一次体育课上，我们班的一个小屁孩被人追着打，只见他跑得比兔子还快。可在这样的情况下，就是没有人来帮他，因为他是最没用的，没有人看得起他，自然就没人帮他。那天他惹火了一个人，而且是一个“大人物”，真的是自找麻烦啊！可是就在这时，你出现了，你冲到他们中间，将他们分开，然后对他们两人讲他们各自的错，这才免了一场战争。但是我看到了，那个被惹火的男生似乎很不服气，如同一只凶猛的老虎就这么看着自己的猎物远去，差点又要冲上来。可你又来到了他们中间去劝架，使小屁孩再一次逃过一劫。
你如同智多星指导着我，你如同“恶魔”每天都要损我几句才舒服，你如同正义的使者，为人公正，从不欺负弱小。谢谢你，遇见你真好！
谢谢你作文600字 篇6
老王站在池塘边发呆。
池中如洗，荡漾的碧波一圈一圈，随着鱼儿的一蹦一跳，渐渐荡漾开来，时而漾起点风，风起处，月光照着软软的水波，那一溜烟的反光，像新砑的银子。
网撒下去了，可却没有一条鱖鱼，也许他们也去参加聚会了吧。
今天小王高考状元，家里在为他庆祝，宴席上缺少了一条鱖鱼。他可是村里第一的捕鱼高手，捕不回去鱼，要被笑，小王家又在等着吃鱼。去镇上买吧，缺钱。顿时他忽然感觉胸口刺疼，像两根紧紧打在一起的绳子，怎么也解不开……
转念一想，东面不是村长的鱼塘吗？里面一定有许多鱼，不如去“借”一条鱖鱼？
放眼东面，“扑通”声接踵而至，一条条，鲜美的鱼儿尾巴一甩一甩的从天空中划过一道优美的弧线啊，连绵不断，有时与月光来了亲密的碰撞，像一面镜子，闪闪发光……
老王愈瞧愈来劲。像狗儿盯准了一根骨头要往前扑的那么激动。哈，今天有香香的鱖鱼吃喽！
老王，一把抓住一条又大又肥的鱖鱼，那鱼尾巴一摇一摇，好像不愿意离开这个家，又好像在与池中的亲人朋友告别……
第二天震惊了整个村，传疯了，说村长最喜爱的鱖鱼被盗窃了，村长气的接连好几天都没吃饭。
老王深深地打心眼里感到愧疚。
不知怎么的，老王突然惊醒了-，原来这是一场梦，家里一切都还在，小王的宴席依旧在继续。
呀，不是少了一条鱖鱼吗？
“哎呀，你就别惦记了，人家村长啊，早送来了。”小王不屑的说。
他抬头看着深黑却纯净的天空，可他总觉得梦里那痕心伤还停留在心间。
谢谢你作文600字 篇7
初夏，微凉的风在耳畔吹过，熟悉的味道迎面而来。远处依稀传来那首，好久不曾忆起的歌……“感恩的心感激有你伴我一生让我有勇气做我自我感恩的心感激有你？花开花落？我一样会珍惜……”
感恩，是世界上最完美的情感，感恩，是多少文人墨客咏不完，颂不尽的圣洁，感恩，使每个人进取应对生活，珍惜所拥有的一切……
可是感恩，既然你为人所赞颂，你究竟为何物，在何处呢？教师说，感恩就是对别人所给予的帮忙表示感激，这种官方的说法，未免太生硬。我说，感恩，是发自内心的自然流露，是生命的本能。
还记得秋风中，荒野里，满腹心事跌跌撞撞的走着，脚下一滑，便扑倒在地。绝望颓寂，几乎想随风而去，一双温暖的手拉起了我，拉起迷茫的我，那一刻，感恩，是风中的泪水……
又忆起萧瑟里，陵墓边，泪水随风而逝，随即又涌出眼眶。泣不成声。青丝如雪，飞扬在无边的哀思中……呼啸过了，留一地的残伤……黄土陇中，逝去的，是此生最爱我的，也是我最爱的人……她为我操碎了心，而今却阴阳两隔……满怀愁绪，一生的恩情无以为报……这是，感恩，是悔至深处的痛……
此刻，走在街上，看轻风扶细柳，婀娜雁子归。看花谢花开飞满天，看街头络绎……心头不禁涌起一种莫名的感动，徜徉在街头，不由得感恩上苍，感恩社会，感恩朋友……是他他们营造了如此安定幸福的生活。于是，感恩便化作心头的幸福，在心头久久不散……
“感恩的心感激有你伴我一生让我有勇气做我自我感恩的心感激有你？花开花落？我一样会珍惜……”
谢谢你作文600字 篇8
刚和你认识的时候，我的目光便一直停留在你身上，你所散发的魅力让我的心潮澎湃，和你在一起时，我仿佛遨游在海洋里，那种美好的感觉我无法用语言来形容。
在你的世界里，我开始追逐奔跑，跟着夏洛克的脚步，我看到了许多美丽的风景，古埃及的金字塔高大雄伟，巴黎铁塔令人向祖国的大好河山宏伟壮观。
我没有停下自己的脚步，继续在你的世界里探索着，在你的世界里，我遇到了和我一样的流浪者和他们一起踏上一段新的旅程，他们会用相机记录下路上所发生的的点点滴滴，恋人幸福相拥，家人结伴游玩，儿童追逐玩耍都被停格在那一瞬间，满是感动和羡慕。
你的感情世界很丰富，你的情绪十分的多愁善感，而我的情绪也常常受你的影响。当我烦恼时，你总会让我的心平静下来，分散我的注意力，让我更有耐心的去面对生活上的麻烦事。
当我难过的时候，你就像一个开心果，给我讲各种笑话，扮各种鬼脸，让我暂时忘记一些烦心事，逗的我哈哈大笑。
当我不自信时，你就像一个良师益友一般，鼓励支持我，为我介绍了许多名人的故事，让我找回了自信，拾回了勇气，找到了自己，去面对令我恐惧的东西。
在过去的时间里，你无时无刻陪伴在我的身边，从我懵懂无知到逐渐知晓了一些道理，教会了我许多知识和道理，和我一起面对了困难和失败，和我一起度过了坎坷。
在你面前我无忧无虑，在你面前我感到舒心，不用去承担生活上的压力，不用害怕去面对然后事情，在你面前我总能做回我自己
感谢在我成长的路上一直有你的陪伴——《意林》
谢谢你作文600字 篇9
“教师，我能够问一句吗”
“你想问什么呀”
“你怎样会明白我这次因为考得不好而并不开心呢”
“哈哈，我怎样会明白，是因为我教你快要一年了，我已经明白你的个性，之前几次的考试成绩你都考得挺好，这次考得这么不梦想，我当然会明白你的心在想什么的，好了，去上课吧。”
冯教师，她真的很像我们的妈妈，对我们十分的好，她很清楚的明白我们每一个人的个性，每一个人的习惯都记得很清楚。
每个午时，我们学校都会举行”大课间”活动，这时，她的身份又好像改变了，跳绳，踢毽子，打羽毛球和我们班的同学融合在一齐，如果不明白她是我们教师的人，还以为她使我们的大姐姐。
每一天晚上，当她做好了家中的家务后，又要备课，每一天晚上都以台灯作伴，以书本为朋友，把一天的东西都做好后，才到床上去休息。日复如日，每一天做的事情虽然会让人觉得好烦，可是，冯教师却没有怨过一句话，每一天都把这些东西做好，一做就做了几十年，一点儿也不闲烦。
时间匆匆，没想到，我们已经认识了3年，并且我们也有一年没有见了，你说过的每一句话，教过我的每一个道理，我都记得十分清楚。有些遗憾的是今年的教师节没能像以往那样一样献上我的一点儿心思。我答应过你我必须会努力的读书，将来考取一间好的大学，你的承诺我必须会记住。
冯教师，您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，能够用两个字就燃烧！不停的燃烧您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……我最爱的教师，我这一生中最尊重的教师，多谢你的爱，因为有你的爱，所以我才能茁壮地成长。多谢你!
谢谢你作文600字 篇10
十九年的青春，我已习惯了用泪水洗涤那惆怅不安，习惯了独自在深业遥望星空，寻觅一片属于自我的天空，习惯了徘徊在那长长的河堤，聆听一切声音。一路走来，我期望把自我的孤单于不安置于心底，分享别人的乐与苦。生命的长河静静的流淌，一切都是那么平静，然而，耐心一叠叠的苦闷激起浪涛，我的生命不止是这样，出现了更多的微笑，那是因为他们的出现。
感激上天的眷顾，它的精心安排使我们的偶然相遇。于是，一段段属于我们的故事演绎着。记得以往你带着我在雨中奔跑，在林间乱叫，在河边嬉戏…。一次次的相处使我孤独不安的心慢慢的打开。慢慢地我懂得生命之间的交流不止系欢乐，你教会了我把孤独不安想你吐露，慢慢地我也懂得去勇敢应对生活中苦闷，生命之舟不再孤独。
尽管你我天各一方，但我们彼此的心却打破地理的隔阂而连得紧紧的，彼此还是那么的熟悉，也许你我的.记忆依然那么的深刻，不会因为时间的流水冲刷而所剩无几，而是如香酒越久弥香，我的生命也越越坚强，生命的一切，欢乐与微笑，惆怅与泪水，把这一切与朋友讲述，找到心灵的慰藉，被充满了期望。
朋友，我的生命因你的出现而出现了彩虹，因你的欢乐驱散我心中的惆怅，因你的存在而更加充满活力。
朋友，一个平淡可是的称谓，却演绎出我们不平凡的人生，这一切是多多么的奇妙与美妙。这一切多么感激命运之神的眷顾与安排。
朋友，感激你与暗淡的黎明给予我黎明的光芒，感激你于孤单中静静的陪伴，感激你与欢乐与我分享……
谢谢你作文600字 篇11
班里发生的事情是那样多，可我一提到咱们班，总会谈起这样一件事。
那是一个阴雨绵绵的下午，天灰蒙蒙的。教室里，王老师一本一本地翻着写字书，脸越来越沉。她一本本地分着写完的和没写完的，一句话打破了教室里长久的沉默：“看看没交的就有好几个！交的只有41本啊！”
班上鸦雀无声，连平时爱
“你们看，这一本是——王可写的，她都快写完了！质量多高。有她一半的人都可以成仙了！”王老师的话语打断了我的思绪。我看见王老师正在把王可的本子举起来展示。她的字果真有进步。我不禁产生了一种强烈的压迫感。我感觉王可就要成为我们班的第一位红人，而我则要退居二线，就像清军打败了明军当上皇帝一样。
王老师阴着脸说：“没写完的同学明天要把所有学过的内容全部补齐！”
这句话犹如一把利刀，深深地刺进了我的心里。有四节课的时间，我的写字书都没有踪影，我把它们全部写在了一张纸上。写一课的字，就要花费我四十分钟，而我却有三课没写！良久，我用手撑着桌子，艰难地站起身，哑着嗓子问：“老师，我有一些内容写在纸上了……”
“那你就在书上补！”王老师毫不留情地说。
谢谢你作文600字 篇12
临别，让我说声多谢。
一转眼，六年的完美生活即将过去，想到还有几天就要离开这美丽的珠媚园，离开可亲的教师，离开那一群与我朝夕相处的同学，心中不舍，还是不舍……
忘不了我浮躁时，您对我严厉的批评；忘不了，我有题目不会时，您细心地指导我；忘不了，我获得成功后，您对我的鼓励与微笑。还清楚的记得那一个周末，刘教师让我们写一篇《难忘母校情》，由于，我太贪玩了，到了星期天还没将作业全部写完，只剩下这篇作文了，为了能尽快完成好作文，我糊差事的只写三四百个字。星期一，该交周末作业了，可是，我迟迟不敢交上去，因为，我不敢，我怕被刘教师责骂。没办法，我还是颤微微地把作业本交给了刘教师，等待着严惩的来临。上课时，我坐立不安，心细压根就不在课堂上，任课教师总是点我的名字，提醒我上课别开小差。一堂课过去了，一堂课又过去了，直到午时第一堂课，作文本发下来了，翻开作文本，只见作文本上丝豪没有教师批改的痕迹，我想，当刘教师看到我写的作文时，必须十分失望吧。放学后，我主动留了下来重写作文，我在作文本上奋笔疾书，每一个字，每一句话，都是我对母校以及教师和同学的爱。最终，我写完了，那时已是6点10分了，我交给刘教师，我心中满是愧疚，把刘教师害得不能早早下班。妈妈站在教室门口，等待着我回家。刘教师把妈妈叫到教室里，当着我和妈妈的面，跟我说一段语重心长，让我至今难忘，我明白，这是刘教师您对我那深深的爱。多谢你，刘教师！
谢谢你作文600字 篇13
我家对面住着一位王阿姨，她是个热心肠的人，这不，上星期的星期三，王阿姨就让我感到了人间的真情。
那天，我的爸爸妈妈都去上夜班了，家里只剩下我一个人，于是悠闲自得地看起电视来。看到精彩之处，我正要拍手叫好，突然肚子一阵剧痛，我只好慢慢地爬上床躺下了。原以为过会儿马上就会好的，可肚子却一直疼痛难忍，正在我痛苦挣扎时，“叮咚叮咚”的门铃声传入耳中，我痛苦地爬下床慢吞吞地走向门口。我打开门一瞧，哦，原来是邻居王阿姨给我送饭来了。王阿姨说：“晓宇，你爸妈还没回来吧？趁热把这碗面吃了！”我望着那碗热气腾腾的面条，咽了咽口水，但还是揉着自己的肚子不说话，阿姨见我这样紧锁着眉头，便亲却地问：“晓宇，哪里不舒服了？”我吞吞吐吐地回答：“肚……肚子……疼”王阿姨马上蹲下来，说：“来，晓宇，阿姨背你去我家。”到了王阿姨家之后，她马上忙着给我煎药喝，见王阿姨那忙样，我说：“阿姨你累不累？休息一下吧！”王阿姨把我抱到床上对我说：“阿姨不累，只要晓宇肚子不疼了，阿姨再累也没事。”不一会儿，王阿姨端来了一碗药，望着那棕色的药水，我毫不犹豫地喝了下去，因为那是王阿姨一片火热的心啊！经过我和阿姨的一番努力，终于我的肚子不再疼了。阿姨又连忙把那碗面条给热好了，端到我面前：“晓宇，饿着肚子可不行啊！赶紧吃一点吧！”望着王阿姨满头豆大的汗珠，我感动得眼泪都快掉下来了！
很快，爸爸妈妈回来了。阿姨送我回家，对我爸妈说：“晓宇以后家里独自一人时，有事情就来我家吧！”爸爸妈妈都连声表示说今天太麻烦你了，我心里情不自禁地说：“谢谢你！”
谢谢你作文600字 篇14
他有着一头浓浓的黑发，一张能说会道的小嘴总没停过，他就是我的同学——卢锦宁。今天，我要借这篇文章感谢他。
还记得那是一节体育课，我们正在练习跑步。突然，调皮的我突发奇想，想了一个自认为很完美的动作。于是，我来了一个180度的旋转——倒着走。
可上帝偏不给我面子，非让我尝尝痛苦的滋味，“咚”的一声，我的脑袋重重地撞到了那坚不可摧的篮球杆上面，一阵钻心的痛向我的脑袋涌来。一位同学看到我撞了之后，反而“扑哧”一声笑了，我觉得太没面子了，也勉勉强强跟着他们笑了笑，可不一会儿就笑不出来了，“啊！”我的头实在是太痛了，我发出了轻微而痛苦的呻吟，那些不争气的眼泪也全都从我的眼眶里涌了出来，我疼得蹲了下去……过了一会儿，两位同学看到我这幅模样后，不但不过来安慰我，反而在一旁嘲笑我：“切，切，谁让他自作聪明，活该！”“就是，谁让他玩花样，自己撞上去的，自找！”我听到这些嘲笑的话，再加上那些轻蔑的眼神，我更加伤心了。就在这时，突然从我旁边伸来一只手，“没事儿吧？”我一惊，抬头一看，这一头浓浓的黑发，小巧玲珑的鼻子，不正是卢锦宁吗？他的话让我的心里充满了温暖，他轻轻地扶起我，一边走，一边关切地问：“没事儿吧！”“要不要紧？”“用不用去老师办公室？”“还痛不痛啊？”他那张能说会道的嘴又开始说起来……这些话语就像一阵阵阳光，温暖着我那颗受伤的心。
谢谢你，卢锦宁，是你在我受伤的时候，伸出那温暖的手；谢谢你，是你在我受伤的时候，说出那安慰的话语。谢谢你——我的同学！
谢谢你作文600字 篇15
那一次我得到同学的帮助，当时不好意思道谢，但现在，我要真诚地说：“谢谢你！”
那是一个晴朗的早上，我的心情也如天气这般万里无云。哼着歌走进电脑教室，走到座位旁，眼前的景象却给我当头一棒——只见我的电脑屏幕莫名地被换成了“高山流水”图片，所有常用的软件统统都跟我玩“捉迷藏”！这可把我吓坏了，赶紧重启电脑，可电脑却故意要耍我似的，仍是老样子。
怎么办？怎么办？就在我急得焦头烂额的时候，一只手搭在了我的肩膀上，我一怔，回头一看，只见“糖果”笑眯眯地问：“小徐，怎么啦？”我低头不语，她好像知道了我的心事似的，“不如跟我合作一次吧！”我喜出望外，立刻咧开嘴笑了起来，大步流星地走到她的座位旁边，心想：“那么好的一个机会，千万别浪费了。”谁知，她居然把我拉到她的椅子上，自己却坐到旁边。我顿时慌乱了起来，赶紧摆手：“这是你的座位，你应该坐这吧。”她笑了笑：“没关系，我就坐这儿。”
课上，我们合作得非常默契，很快就完成了一个完美的作品，署上两人的名字后，上传给了老师。在回教室的路上，我们谈笑风生，时而谈起遇到的学习难题，时而谈起平时的快乐时光。忽然，“糖果”一脸感激地对我说：“今天要不是你帮我，我就不会做得这么快这么好了。”我害羞地低头“嗯”了一声，也想感谢她邀请我共用电脑，却不知怎么一时说不出话来。回到教室，我依然没有对她说一声“谢谢”。从那以后，我们的友谊更加深厚了，但我对她的感谢却一直没有说出口。
谢谢你！“糖果”！在我遭遇尴尬的时刻是你不动声色给予了我帮助，我将永远铭记你的真诚和善良。
谢谢你作文600字 篇16
教师，您是一位辛勤的园丁，哺育了我们每一个祖国的花朵！教师，您的知识是那么渊博，您教会了我们一个个做人的道理！您是多么伟大！
如果黑板就是浩淼的大海，那么，教师便是海上的水手。铃声响起那刻，你用粉笔作浆，划动那船只般泊在港口的课本。课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，你手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美弧线——船只过……天空飘不来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远。
我们爱教师，因为教师有一颗金子般的心。在我们失败的时候，教师鼓起我们前进的风帆；当我们成功的时候，教师和我们分享成就和喜悦；在我们犯错误的时候，教师耐心细致地点拨我们前进的方向。教师是我们的良师，也是我们最真实的朋友。
感激教师，感激您给我们呕心沥血地上每一节课。您上的课，生动趣味，引人入胜。您为了加深我们对课文资料的理解，经常举例说明，启发式提问，给予了我们良好的上课氛围，让我们兴趣盎然地听您讲课，踊跃进取地发言。
感激教师，感激您为了我们的学习，煞费苦心。您牺牲了自我的休息时间，对我们提出的问题不厌其烦地分析解答。
感激教师，感激您的无私奉献。您只懂得付出，但从不奢求回报。
“捧着一颗心来，不带半根草去。”这就是教师诲人不倦，无私奉献的体现。这种无私、伟大的爱给了我们温暖和力量！教师，多谢您！您像蜡烛一样，燃烧了自我，照亮了别人；您像春蚕一样，奉献了自我，装饰了别人；您像粉笔一样，牺牲了自我，留下了知识；您更像一盏导航灯，指引我们在知识的海洋中前进……
谢谢你作文600字 篇17
我得到过家人、老师、以及同学的帮助，但是一个陌生人对我的帮助却一直铭记在我心中。
那是我读二年级的时候，一个星期六的下午，我到姥姥家去玩，邻居小孩约我到巷子里骑自行车。骑了几圈后我们就开始比赛，看谁先到巷子口，当我刚骑到终点，一个骑电动车的叔叔猛然驶进巷子，我避让不及，“啪”的一声连人带车摔倒在地，膝盖碰到石头上，鲜血直流，我疼得直哭。
一个老人听到我的哭声，三步并两步跑了过来说：“小孩，不怕，不要紧。”一把将我抱起，向马路对面跑去。当时疼得厉害，只知道他是巷子口卖饼的老爷爷。
到了医院，老爷爷便忙开了。他上楼下楼、挂号、交钱、取药。因此我很快接受了治疗，可他却累得满头大汗。当医生给我止了血包扎了伤口，我才认真地打量了他。他五十多岁，高高瘦瘦的，脸上布满了皱纹。穿着一件灰上衣，一条灰裤子，围着的一条围裙，已经看不出它原来是什么颜色。我除了跟姥姥去买他的烧饼外，就没有跟他说过一句话，甚至连他姓什么也不知道，因为他太平常了，从没有像今天这样看过他。他见我呆呆地望着他，笑咪咪地对我说：“孩子，巷子里人多车多，在巷子里骑车，蛮危险。一定要注意安全。”
闻信赶来的姥姥，对老爷爷千谢万谢，并还给了他帮忙垫付的医药费。他笑哈哈地说：“不用谢，不用谢。”他把我背起来，走出医院。一路上像爸爸一样关心我，问我脚还疼不疼。
这件事虽然隔了二年，但他瘦瘦的布满皱纹的面颊，那满头大汗的模样，特别是他那高尚的品德，对我无私帮助，都深深地留在我的记忆中。现在，每当我路过他的烧饼摊时总是要买一个烧饼说一声：“谢谢你”。
谢谢你作文600字 篇18
秋日里温暖动人的阳光散落，一片枫叶划过眼眸，我心中不免升起对那个背影的思念。谢谢你，奶奶。
记忆把我重新拉回到那些迷人的午后，我曾是一个不折不扣的“顽劣分子”，出去一趟，不但弄得满脸灰土，还指不定带着几份“残缺”。每每这时，奶奶总会慈爱地拉起我的小手，牵我回家，她拍拍我脸上的灰，刮刮我的鼻子，看到衣服上的缺口，她耍戏法般变出针线，唤我前来。
她宛如对待珍宝般轻轻捏出一枚银针，那针已被她擦得闪闪发光，又拈着几根线，合在一起，忽而，奶奶的目光变得坚定起来，她深吸一口气，那线便进了针眼。我望过去，奶奶的腰不再挺拔，鬓角的银丝如银针一般闪光。儿时的我，悄悄拥进奶奶的怀里，悄声低语：“谢谢你，奶奶！”
奶奶一生为家操劳大半辈子，她坚强得像个不倒翁，经历风雨，她自屹立不倒。
奶奶曾经几番提出教我刺绣，可我耐不住性子，更被银针扎手，懊恼的我总是趁机溜走躲在一旁。奶奶的手布满沧桑，可却灵巧地将针穿过线，将线穿过针，为我补好衣服，再绣几朵小花点缀。刺绣时，她的目光如同春风沐过，柔和安详。
我发觉奶奶早已将生活点滴缝入刺绣中，她以时光为线，操劳为针，缝起我们的裤脚，织出冬日的温暖，绣出生活的五彩斑斓。
谢谢你，奶奶！谢谢你用双手织出家的温暖祥和。
如今，我以笔为针，以墨为线，在成长中获得感悟，在生活中绣出美好。记录每点滴幸福，体会各种曲折，我也如你一般，拥抱生活，努力前行。谢谢你，奶奶！
谢谢你作文600字 篇19
故乡的门前有一棵橘树，挺拔高耸，似要冲破天穹。
我仰望着那棵树，看着金黄的橘子遐想着诱人的甜。你从院子里出来，高大的身影在我面前浮现，你望着我贪婪的眼光，弯下腰，扶着我将胳膊伸向橘树。我低下头俯视着你已半秃的头，微风吹拂，头发是银白的。我揪了揪你的头发，迅疾地摘下两个橘子，跳下来。你盯着我，目光中有些许埋怨、慈祥。我避开你的目光，将冰凉的橘子塞在你温暖的手中。我剥开橘子皮，散发着清香，风似要将它带向远方，不断吹拂。橘子是硕大的、饱满的，衬着金黄，轻轻咬上一口，牙齿瞬息变得冰凉，不变的却是橘子的甜。橘子一次次地分裂，汁液不住流淌，回荡在我的唇齿间。吃完时，你粗糙的大手放在我的脑袋上，有些许温暖。我看看你的手，那个金黄的橘子赫然不见。
你牵着我的手，在橘树周围散着步，缓缓地。溪流流淌，清明澄澈，橘子的清香不散，让我的心平静。你停下脚步，望着我：“我给你变个戏法”。声音是雄浑，沉重的。你从怀里拿出了一个橘子，已不复冰凉，但金色的橘子皮仍透着馨香。年幼无知的我盯着那个橘子，竟信了这是戏法，双手接过橘子，甜甜地吃了。我仍询求着你，“爷爷，再变一个！”你只是笑笑，不复言语。溪水潺潺，你陪我迈过一个接一个的脚印，有橘子香的追随。故乡的门是木制的，开门时，嘎吱地响。我跑进房间，趴在窗上望着那棵橘子树时，你早已进来，坐在炕上，看着我幼小的背影。
爷爷，谢谢你，陪你度过童年。橘子香飘四野，你的头发却更加银白，而那段童年却像橘子般永存金黄。
谢谢你作文600字 篇20
在这世界中，有一种人叫母亲，她们不求回报，像春蚕一样为儿女默默付出。她们最希望的，其实只是看到儿女们幸福的样子。
十三年前，在充满消毒水味的白色病房里，一个孕妇做出了一个艰难的选择：哪怕孩子的存活率只有30%，也一定要生下她！谢谢你！母亲，谢谢你给了我生命。
八年前，女孩不情愿的戴上弹古筝用的假指甲，却又立马取下，朝身后眸中满是期待的母亲大吼一声：“我不练了！反正练了我也弹不好！”说罢，就抬腿要走。母亲一把抓住她，努力让她平静下来，然后对她说：“如果你不坚持下去，你只会弹的更差。但如果现在坚持弹下去，会一次比一次弹的好。相信我！加油！”后来她坚持了下去，当她顺利拿到古筝十级证书时，她才明白母亲是对的。谢谢你！母亲，谢谢你让我懂得了坚持。
三年前，女孩四年级，成绩有所下滑。平日里，老师的表扬与关心问候不复存在，取而代之的是批评与冷漠。同学的脸上不再有崇拜和羡慕，只剩下满脸的不屑。终于，在又一次考差了之后，女孩的情绪爆发了，她哭着跑回家，然后锁上大门嚎啕大哭，她委屈的将脸埋在被子里，不一会儿就哭睡着了。醒来时，地板上多了一封来自母亲的信。信上只有两句话：“坚强。我的女儿成绩可以不好，但她一定要坚强乐观！”谢谢你！母亲，谢谢你让我懂得了坚强！
一眨眼，十三年已过，我已踏入了初中的大门。很多人都成为我生命中的过客，只留给我一个一闪而逝的背影，但你，却一直在我成长的路上，陪伴着我，教我做人的道理。你以身作则，让我从小就养成诸多良好的习惯并教会我判断人性的善恶。
母亲，谢谢你，伴我成长。
谢谢你作文600字 篇21
“走过那片芦苇，你可曾听说，有一位女孩，她留下一首歌。”
这句歌词来自《一个真实的故事》，而它唱的“女孩，早早倒在了沼泽地里，同年，这首歌在扎龙湿地上满山遍野的“奔跑”。
“女孩”的侄女——徐卓，现在接替了她的工作。
谢谢你，徐卓。是你不畏困难，回到了你长辈世代守护的地方，使丹顶鹤平安生活。当年你不顾祖父母的阻拦，在父亲和大姑都牺牲在沼泽地里后，毅然回到了扎龙湿地，去接替他们的工作。或许在你迷茫时，你会站在埋着累与汗水的土地上，芦苇丛一眼过去望不到头，火红的圆日在天边升起，天空浸染红光，小小的女孩向东站着，脸上的疲倦清晰可见，身后传来丹顶鹤的一声长鸣，随即张开翅膀的声音划破了空气，鹤群掀起一阵风，向最远的东方而去，你的眼泪顺着脸颊滴在你绽开的嘴角上，你曾说过——你看见丹顶鹤就像看见了父亲。你迎着初升的希望，又一次燃起满腔热情。
谢谢你，徐卓。是你坚持不懈的样子激励了我。屏幕前的你，穿着普通的蓝衣裳，坐在主持人的对面。脸上属于青春的稚气尚未散去，但黑框眼镜下坚定的目光令人无法忽视。
当年你同普通人一样，过着快乐无忧的生活。而父亲去世的噩耗传来，你脑中浮现出丹顶鹤迷失、痛苦的样子。你一阵寒颤，带着急切回到了湿地。你开始过起了艰苦的生活，每天泡在水地里，身上全是泥土。但你从不放弃，心中有着一个信念——希望活成自己期待的样子，而不是别人所期待的样子。
谢谢你！我敬爱的守鹤人。你守护了国家的“宝藏”，让人们都能看到美丽的丹顶鹤。
我会永远记住那芦苇丛中的“女孩”，记住那片土地。
谢谢你，让我学会爱与真诚！
谢谢你作文600字 篇22
每天早上，当我出门上学的时候，总有一个任务，就是把妈妈放在门边的垃圾带到楼下去，放在指定的地方。我可喜欢这个任务啦！因为放垃圾的时候，经常能遇到收垃圾的爷爷，我把垃圾放到他的垃圾车里时，他就会笑眯眯的夸奖我：“小朋友真能干！”我开心地说：“谢谢爷爷！”
爷爷收垃圾可准时了，我每天七点半去上学，他也正好七点半到我家门口收垃圾。有时候妈妈去地下室推电动车，我就和爷爷聊天。爷爷会问我：“今天早上吃的什么饭？”我说：“吃的面条。”爷爷说：“真巧，我也吃的面条！”然后我们就一起哈哈大笑起来，爷爷满是皱纹的脸笑成了一朵花。爷爷一边笑一边把人们扔在一起的垃圾分类装在垃圾车里，并且把地面打扫得干干净净。妈妈来了，我搭上了妈妈的车子，爷爷招招手说：“路上慢点！”我说：“谢谢爷爷！”
有一天，我起床迟了，刚走到楼下，就发现没戴红领巾。我着急地对妈妈说：“我忘记戴红领巾了，怎么办哪！”收垃圾的爷爷听见了，说：“别急，小朋友，我这里有红领巾！”原来爷爷有时候会拾到粗心的小学生丢失的红领巾，就拿回家洗洗干净，随身带着，给好几个像我这样忘戴红领巾的小朋友救过急呢！我接过爷爷手里的红领巾，高兴地说：“谢谢爷爷！”
昨天，我跟妈妈去交物业管理费，看到物管处的墙上有很多人的照片，其中有一张照片就是收垃圾的爷爷，照片下面写着“保洁员”三个字。哦，原来这个辛苦又和善的爷爷的职业名称是“保洁员”呀。“保洁员”一定是“保卫小区洁净美丽的人员”的意思。明天我再见到爷爷，我就会对他说：“谢谢您，保洁员爷爷！”
谢谢你作文600字 篇23
秋天的脚步从一开始无知无觉的迈进，到最后热热烈烈的展现在我们的眼前，我多想说一声，秋天，谢谢你。
从夏天到秋天，这个过程是悄无声息的，在我们不注意间，秋天就来了，虽然秋天来的脚步很隐秘，但是当秋天染红了山间的枫叶，熟透了山间的秋果，还黄了田间的稻子。这个时候的秋天就再也藏不住它的身影了。
我一直就听爷爷说过，说在他还年轻的时候，那个时候，秋天就是他们最期待的季节。那个年代的他们吃穿都是一个问题，所以秋天就成了他们的一年的盼头。
秋天给他们带来的各种食物都是让他们惊喜的，秋天带来的食物给了人们生命的物质来源。
那一筐筐从山坳里挑回家的野果子，那一担担从田野里担回家的黄色稻子。这些丰收都让人们打从心底里喜悦。爷爷说，当时的他们都感谢秋天，秋天带给他们的一切，都值得让他们朝着这个季节说上一声谢谢。
爷爷说谢谢秋天，因为秋天给他们送来了食物，而我现在感谢秋天，一是感谢秋天的丰收；二是感谢秋天给人们带来的喜悦。
一年四季中，秋天是给人分歧最大的一个季节，不管秋天是丰收的代表还是万物凋零的代表，秋天带给我们的惊喜都有很多。我每一次听着从爷爷嘴里说来的秋天，都是带着无比的喜悦的，说起秋天的爷爷，脸上都挂着一种期待，这种期待是秋天给予爷爷的，也从未让爷爷失望过。
我想谢谢秋天，因为秋天带给了爷爷希望，带给了属于爷爷同一个时代的所有人的希望。他们从春天起就开始播种，无数个早出晚归，等的就是秋天的到来，等的就是他们播下的食物的收获。
谢谢你作文600字 篇24
认识你是在每天上下学的公交车上，每一个布满朝霞的早晨，信步踏上你开的公交车，虽然不知道你的名字也不晓得你的工号也不记得车号牌，但是你的爽朗的笑声，可亲的话语：“站好，坐稳”，一句简单的问候，这如丝的关爱，温暖着人心。每次坐你的车，我都会发出由衷的感叹。
做为一名普普通通的公交车司机，在不过一平方米的工作园地，日复一日，年复一年，只有行程，没有终点。披星而出，戴月而归，烈日炎炎，风雨无阻。你把陌生当熟悉，把乘客当朋友，一程又一程。以前，我对微笑的含义还是很不明白，但是通过这位叔叔的一些普通事，让我真正懂得了微笑的意义。
上学路上，车辆如织，行人如梭，一次，经过路口的红绿灯，一位年迈的老奶奶牵着个两三岁的小女孩正走到马路中间，突变的红灯，让老奶奶有点焦急，一边加快脚步扯着小女孩往前走，一边不停催着：“快！快！快”！糟糕，眼看车子就快到跟前了，老奶奶急得脚步也乱了，小女孩更是磕磕绊绊，我的心都提到了嗓子眼，司机叔叔紧握方向盘，稳稳地停在了斑马线前，而紧跟其后的司机们不停地按喇叭，仿佛在催公交车快开，又仿佛是在埋怨司机叔叔，然而，叔叔仿佛没听到似的，等着老奶奶过马路。老奶奶和小女孩对着司机叔叔笑了，表示感谢。车子此时也缓缓向前移动，虽然错过了一个绿灯，但车上的乘客对叔叔鼓掌称赞，围观的人也对叔叔投来赞许的目光。叔叔脸上的微笑，灿烂得仿佛一团阳光！
谢谢您，让我懂得了微笑是一种快乐，是一种幸福，是一种赞美，微笑给人温暖，微笑给人甜蜜。谢谢你，让我明白了微笑是爱，是美，是力量。愿微笑无处不在。司机叔叔，向您致敬，谢谢您！
谢谢你作文600字 篇25
六年小学即将结束。我想我最应该感谢的人是郑先生。
我记得上学期，老师让我们通过作文。我上去纠正老师。老师快速浏览了一下，用红笔在这里画了一个圈，在那里画了一个波，然后很认真的说：“你作文不好，需要改。你看，这个词用的不恰当，还有这句话……”听到这里，我觉得很不舒服，拿着笔记本走下讲台。
我认真的按照老师的要求，把课文修改了一遍，自信的走上讲台，把作文交给老师。老师迅速接过书，用红笔来回摇了摇，然后迅速挑了几个地方，加了一些修改符号，做了个“画”后，很认真的指着作文说：“你看，前面的地方虽然修改了，后面还是有一些不尽人意的地方，意思也不太清楚，需要重新修改。”听完，我拿着笔记本走下讲台。
时间过得真快。放学后，我仍然在教室里修改我的作文。窗外，从学校回来的孩子们正拥挤着他们的父母。窗户里面，老师正坐在讲台上批改作业。我来回修改，又一次“重拾信心”，走上讲台。轮到我了，我小心翼翼的把笔记本递给老师，老师飞快的拿过笔记本看了一遍又一遍。当我又要“绝望”的时候，老师迅速在作文上打了一个大勾，然后在尾页上打了一个大“A”，很轻松地对我说：“哦，我这次终于及格了。”
自从你六年级给我们打电话以来，你在每篇作文中都这样做了。渐渐地，我的写作能力有了很大的进步。谢谢郑老师，没有您的严格，我的作文水平不会提高；没有你的严格，我的成绩不会提高；没有你的严格要求，我无法接受良好的教育。谢谢老师的辛苦！
谢谢你作文600字 篇26
谢谢你，妈妈。
是你的睿智和大度，让我拥有了一片自己的小天地，在学习上也不给我太大的压力。你总是说，孩子，妈妈觉得成长比成绩更重要，做人比分数更重要。只要是我喜欢的事，你从不反对，尽一切可能让我心满意足。因此，我喜欢舞蹈，迷上写作，爱好涂鸦，临摹书法，练习声乐，不会有课外辅导班的烦恼，是你让我在学习和兴趣爱好中体验到成功、收获的快乐。
谢谢你，妈妈。
是你的默默付出，让我拥有一个幸福、温暖的家。在我小的时候，爸爸在部队工作，不能回家，是你又当妈又当爸的呵护与悉心照顾，让我平安长大。
小时候爱生病的我总是给你带来那么多的麻烦。记得一次半夜里我发高烧还不停地咳嗽，小脸红得似火烧云。在寒冷的冬夜里，你抱着我下楼，走了很远一段路，才打到车去医院。从医院打完点滴回家时，已是凌晨3点多了。宁静的冬夜里，楼道里只有你沉重的脚步声和爬楼梯的喘息声，那一刻，趴在你温暖的背上，我感觉你是天底下最伟大的妈妈。你用无私的母爱、奉献换来了我的健康成长。
谢谢你，妈妈。
是你的言传身教，让我明白了什么是善良和博爱。你孝敬爷爷奶奶，替别人照顾孩子，遇事文明礼让，让我从小懂得了尊老爱幼和遇事三分让的道理。你为流浪人送去热腾腾的饭菜，为灾区捐款，为社区孤寡老人送棉被和取暖器，让我看到了人们赞许的目光和感激的眼神。是你的一言一行，告诉我该怎样去做一个新时代的好学生。我会努力学习，报答你的爱！
谢谢你，妈妈！
谢谢你作文600字 篇27
“谢谢”，一个看似简单明了的词，却让很多人感到温暖。就像寒冬里一双温暖的手，温暖着人们的心。今天，就是这样一句话，引起了我的深思。
“白兰花！买白兰花！”这时，我又站在人群中。夏天，总会有一两个老人提着竹篮，在街上卖白兰花。一个旧竹篮，一把小木椅，一个小小的空屋顶，就是最好的货摊。
走来走去的人几乎忽略了老人的叫卖，因为他们更注重街上名牌服装的打折。他们没有注意到，老人的眼睛，霍兰德嘶哑的声音。我喜欢白色的兰花，我喜欢它淡淡的香味。我想买一个，但是一摸口袋就不好了。算了，改天再来吧.
“哇——”，突然，耳边传来一声巨响。回头一看，就在我离开之前，老人的那篮白兰花被一个醉汉踩了下来。里面的花被踩坏了。老人绝望地看着那篮白兰花，低下头去捡。没有人注意到他眼里的泪水，醉汉也不知道，已经大摇大摆地走了。老人布满皱纹的手在花和竹篮之间来回移动。突然，一双小白手握住了它。
“你能卖给我吗？”是个小女孩。她蹲在老人面前看着他。“这些花没用，孩子。去别的地方。”老人对着女孩微笑。“不，我妈妈很爱白色兰花。我现在必须给她买。不知道哪里有卖。”女孩低下了头，好像有点失落。老人明白了她的意思，把花递给她：“回***妈身边去，好孩子。”“谢谢！”女孩很开心，抱着篮子准备付钱，老人却停下了。“孩子，这是***妈应得的。她把你当成一个好女儿。你的感谢就够了。快回去，别让***担心。”女孩犹豫了一下，但还是点头离开了。
是的，如果社会上有更多的“谢谢”，温暖会传递到每个人的心里，但现在很难说。
看着女孩的背影和老人的离去，我的心里多了一点欣慰，耳边仿佛想起了那熟悉的嘶哑的声音：我买的白兰花…
谢谢你作文600字 篇28
当群星璀璨，所有的一切都寂静时，我在不经意间看到了一束微弱的灯光，仰首一看，是您的办公室，我也纵然能够想象得到您那忙碌的身影和紧锁的眉头。
我不敢靠近，怕打扰了您。于是便无声的站在楼下，静静的等候，等候着您关掉屋门，等候着您从办公室走向休息的场所。直到凌晨1点钟左右，我才看到您紧闭的室门打开，一个疲乏无力的身影缓缓走出，我看到了，那是您！
教师啊！您是闪光的红烛，即使发出一丝光，也会照亮我们的心膛。因为在我们的心灵深处，您是至高无上的，您是我们人生的指路灯。没有您，没有您的奉献，哪会有今日的我们？
您是铺路石子，没有这铺路石子，哪有我们稳健的步伐来走向成功的大门。每当您在教育我们的不对时，我看到了您的不忍和自责。不忍——您把我们当作正在成长的幼苗，不想让我们受伤害，不忍让那冷酷的字眼像风雨一般来侵袭我们。自责——您把我们当做您的孩子，您在教育我们之时，您也在自责，自责没有把我们教好。这一切，我们看到了。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”那天，您带着沙哑的嗓子来给我们上课，我们的心被震撼了。同时，有一股暖流涌上心头。我们明白了，这名言赞颂您的博爱，是再好可是的了，难道不是吗？
以往的我们只是一颗不起眼的小草，是您把我们浇灌成了一颗参天大树。是您又把我们从参天大树变成了天空中的一颗繁星。繁星，就够了，因为它会发光了。我们的发光源自于您的默默无闻，默默奉献。
教师，多谢您的一路呵护，让我们一路畅通无阻，最终走向了成功！
谢谢你作文600字 篇29
当我还无忧无虑地和你们追逐打闹时，别离的日子已经到来。虽万般不舍；心，隐隐作痛；泪，已流满面。但我们还是分别了，别得潇潇洒洒。
记得吗？
那是我们六岁，同在一个屋檐下学习，不管风吹还是雨打，我们总在一起，坐着同一辆十四路，经过同一个路口。那是你——马源。
在我心里，你十分可爱、腼腆，骨子里没有那种刚强的意志，但却温柔。你的温柔带给我一种安心的感觉，就像是太阳有着天空的陪伴，小鸟有着树林的陪伴，二者只有相互弥补才能完美。
胖，是你唯一的自卑。你总指着一个瘦的皮包骨头的人对我说：“要是我像他这么瘦就好了。”每当那时，我就会想：其实你，也很好！
我们相依相伴了六年。在最后一年，我认识了我的同桌杨可欣。当然，也没忘记把她介绍给你。我们三个人相处得很愉快，这使同学们都很羡慕。每当铃声过后，三个好朋友总会一起走出教室，在楼道谈天说地，打打闹闹，还时不时地捉弄别人。都说三个臭皮匠赛过一个诸葛亮，也许就是因为这样，那时我们的学习才会有所进步吧。
每次放学，我们就手拉着手，去咸阳湖散步。哪条道路的每一寸土地，每一种小吃，我至今记忆犹新。在那条路上我们三个并肩走着，哼唱着歌，温馨的场面一想起来，眼睛就会起一层雾，那雾深沉、浓烈。
现在，我们长大了，都进了初中，各奔西东。在不同的学校上学，只会让思念越来越浓。没有什么可以把这种思念诠释得透彻。
马源，杨可欣，我，很想你们。那一年，我有你们的陪伴，成长了不少，懂得了不少，但，也失去了不少。那一年，我懂得了珍惜；那一年，我失去了你们……你们永远都会是我最好的朋友，感谢你们的存在……
亲爱的朋友，我想你的时候，你正好也想我了吗？
寒假读《名人故事》有感1
我阅读了——《名人故事》这本书后，从中感受到了古今中外的名人的勤奋好学。这本书说的是：司马光，李诚，比尔。盖茨等等中，外名人勤奋好学的故事以及展现他们的才智的事例。比如：《喜欢读书的陶行知》。(.)
这个故事述说了陶行知六岁应该上学，陶家没钱给学费，但他聪明好学，因此被附近开馆子的秀才免费收为学生，受到了启蒙教育，九岁时被外婆送到吴尔宽的经馆伴读，这才正式入学，练出了一手好书法。十岁时，听说有一位品学兼优的王先生主持学馆，便去求学，王先生被他感动就让他免费伴读。崇一学堂校长见他聪明好学，又允许他免费入学，毕业时名列第一。后来陶行知成为一个教育家。
从这个故事中我想到我们现代的小学生，想到现代娇生惯养的“小皇帝”，“小公主”，想到现在整天只想着玩，上网的学生，我们应该看看教育家陶行知小时候是多么勤奋，多么努力，他才能取得这么大的成就。难道我们就不应该向陶行知学习吗？像他一样，成为一个伟大的教育家，你难道不想成为吗？所以，我们应该像陶行知一样有这种精神，好好学习，奋发图强，无论你长大是不是个教育家，只要你努力奋斗，就会成功，就会成为一个有用的人，有出息的人。
寒假读《名人故事》有感2
在这个寒假里，我读过不少课外书。其中，令我深受启发的一本书是《名人故事》，这本书里的一个个故事，让我百看不厌、受益匪浅。
《名人故事》里的小故事—《乐坛“拼命三郎”》讲叙了我们最喜欢的音乐家聂耳的故事。聂耳自幼喜欢音乐，二十世纪三十年代初，他考上了上海明月歌舞剧社，成了一名小提琴练习生。当时，剧社条件非常艰苦，但爱好音乐的聂耳却十分知足。聂耳知道自己基础差、起点低，于是在大家去逛商店，或看杂耍的时候，聂耳却抓住这宝贵的时间，勤加苦练，每天至少要练上七八个小时。因此，被人们称为“拼命三郎”。正是凭着这股勤奋和拼命劲儿，聂耳在他短暂的一身中，留下了许多光辉的作品。《墨池的故事》讲述了著名的书法家王羲之的故事。酷爱书法的王羲之每天勤学苦练。有一次，他在书房练字，书童给他送来馒头和蒜泥，劝他趁热吃，而他心思全在练字上，母亲来书房看他，却见王羲之右手拿着笔，左手拿着半个馒头蘸着墨汁往嘴里送。
王羲之每次练完字后，总要到门口的池塘边清洗毛笔和砚台。起初，池塘里的的水还很清澈，可由于他不停地练习书法，不停的清洗笔和砚台，天长日久，清澈见底的池塘竟变成了黑黑的墨池……读完《名人故事》这本书，使我悟出了这样一个道理：一个人的成功并没有什么捷径可走，也没有天上掉馅饼这等好事，所谓“宝剑锋从磨砺出”，只有经过一番磨砺，付出比别人更多的努力，勤学苦练，不断的探索，才能向成功的道路一步步迈进。
寒假读《名人故事》有感3
这个假期，对我感触最深，影响最深的就是《世界最有影响的100位名人成才故事》这本书。
读这本书，让我耳目一新，懂得了许多做人的道理，积累了许多成功的经验。
这本书概括介绍了100位伟大人物的人生经历与他们所取得的成就。既有用王者风范创造历史的千古帝王，又有用雄才伟略改写时代的政治领袖。他们的帝王之位有的是靠自己努力打拼争取来得，有的是靠世袭制传承而来的。他们之所以能够开创盛世，建立丰功伟绩，就是因为他们拥有惊人的胆识，非凡的才能和炽热的爱国情。他们是我最佩服的人。
除此之外，这本书还讲了用睿智的思想征服世界的思想巨人，用严谨求实的态度追求真理的科技骄子，用生花妙笔书写人间百态的文坛巨匠，用至善至美的心灵陶冶我们情操的艺苑名流，用汗水和智慧创造财富神话的商业巨子。他们以专业知识为基础，以兴趣爱好为机翼，以造福人民为动力，创造了一个又一个世界奇迹。他们的成功，不仅造就了个人事业的辉煌，还为我们这些后来者积累了一笔丰厚的精神财富。
这本书告诉我们，不论你出生高低贵贱，只要你肯拼搏努力，就一定能创造出属于你的奇迹！
寒假读《名人故事》有感4
妈妈给我买了本《名人故事》作为生日礼物。拿到这本书，我就爱不释手。
《名人故事》里面介绍了爱因斯坦、居里夫人等名人小时候的故事，我觉得他们都是从小就对自然界感到好奇，从而开始探索、孜孜不倦地进行研究，最后发现了世界上许多重要的规律。其中，我印象最深的是爱因斯坦小时候拆指南针的一个故事。
爱因斯坦小时候好奇心很强。在他四五岁时，他爸爸买了一个指南针送给他。小爱因斯坦立即被这个东西吸引住了。“为什么小小的针不管怎么转动总是指着一个方向呢？”爱因斯坦跑去问他的父亲。父亲说是磁力作用。他不明白，又跑去问叔叔。可叔叔也说不出所以然来。爱因斯坦就把指南针拆开，寻求答案。虽然小小的爱因斯坦不明白什么是磁力，但这个指南针却使他产生了探索自然的强烈欲望。爱因斯坦正因为有很强的好奇心和探索欲，才走进了物理学的殿堂。
读着读着，我不由想起我名字的由来。爸爸妈妈告诉我，我的名字取自于名言“知其然还要知其所以然”。我想爸爸妈妈一定希望我能像爱因斯坦等科学家那样拥有强烈的好奇心和求知欲，能乐此不疲地研究事物规律。我决心从此以后，在生活中多问几个为什么，认真钻研，将来也像爱因斯坦一样成为物理学家。
寒假读《名人故事》有感5
我曾经读过数不尽的好书，但要说最好的非《中外名人故事》莫属了。书中讲述了历史上许多中外名人的故事。
我先给你讲一个吧： 1910 年秋天，几名学生从江苏淮安市转到了沈阳读书。一天，这所学校的校长在上课之前问同学们：“请告诉我，你们为什么要来读书？”一位同学说：“为了家父而读书。”另一位同学回答说为了光耀门楣而读书。这时，校长看到一位同学正在思考，便走过去，亲切地问道：“小同学，你说说看？”只见这位小同学略家思索后郑重地说：“为中华之崛起而读书！”现在，大家该知道这位同学是谁了吧！他就是我们敬爱的周恩来总理！周恩来在少年时期就留下了这样的豪言壮语，真是了不起！
书中不仅有周恩来，还有大家熟悉的诸葛亮，还有《离骚》的作者屈原。屈原忠贞爱国，为了激发全国百姓的爱国赤忱，投江自尽……
当我放下这本书是，我仿佛看见了巴尔扎克正埋头苦写著作《高老头》的身影，看见了詹天佑精心设计“京张铁路”的身影，听到了莫扎特那悠扬悦耳的琴声……
这本书，不仅向我们讲述了一位位名人的故事，还让我仿佛听到了一首首壮歌，让我在未来的道路上前进、奋发！
寒假读《名人故事》有感6
在寒假期间，我读了《128 位世界名人故事》这本书，里面讲了许多名人的故事，深受我的喜爱。还有我们曾经学过的亚里士多德、伽利略等人的故事。
其中，我最喜欢弗朗西斯·培根。
培根出生于英国伦敦的一个贵族家庭，他是科学新时代的先驱者，是认识到科学和技术能改变世界的第一位伟大的哲学家。那时的女王伊丽莎白非常喜欢他，他出版了许多有关法律的书。在他18 岁的时候，父亲突然去世了，使他和宫廷疏远了。1618 年，因培根严重触犯了法律，把他赶下了政治舞台。1626 年，他在雪地里做了一次冷冻试验之后，由于受寒而病倒，不久便去逝了。
啊！培根，多么伟大的哲学家啊！为了试验而失去了生命，他对科学的执着让我敬佩，让我难以忘怀。
我现在非常喜欢看《128 位世界名人故事》，因为这本书让我知道了那些名人和他们的故事。正像培根说的那样：用伟人的事迹来激励孩子，远胜于一切教育！
寒假读《名人故事》有感7
五岁时，父亲拿一只小罗盘给他玩，爱因斯坦捧着罗盘，见里面的指针转来转去，最后始终指向北方，他奇怪了，他把罗盘捧在胸前，把指针转一圈，又转一圈，不管怎么转，那根针总是指着北方。他呆呆地站在那里，手里捧着罗盘，默默地想：针四周什么都没有，是什么神奇的力量把针吸住了呢？他呆呆地站在那里想，直到母亲喊他吃饭，他还站在那里思索。
秋天，爱因斯坦一家去郊游，当走进一片茂密的树林时，他却不见了，母亲到处找他，焦急地喊他，他却一个人在林间轻轻地穿行，一会儿摘下一片树叶，细心观察树叶的脉纹，一会儿观看阳光从树叶间透出的光斑，到了湖边，他就蹲下身来，一动也不动地望着湖面上起伏的微波。当母亲好不容易找到他时，他正坐在地上，凝望着一队队忙忙碌碌来回穿梭的蚂蚁。“阿尔伯特”妈妈一把拉起小爱因斯坦的手，发现他呆的地方离她叫喊的地方很近，“你干吗不答应妈妈，让妈妈来回的跑。”“没有，妈妈我没听见。”小爱因斯坦说，妈妈只好微微地叹了一口气。
读完这个故事，我知道爱因斯坦从小就是一个爱思考的孩子。他常常为了弄懂一个问题，不断地仔细观察和这个问题有关的事物，并且努力思考，自己从中找到答案。()我也要像爱因斯坦一样，以后在生活和学习中遇到问题，要养成多观察、勤思考的好习惯。
寒假读《名人故事》有感8
今天，妈妈从图书馆买来了一本名叫《中外名人故事》的书，我一回到家就兴致勃勃地读了起来。
哇，这本书里有这么多名人呀!不光有中国的名人，就连外国的名人也有很多。其中有爱迪生、瓦特、达尔文、爱因斯坦……这些名人当中最吸引我的就属爱迪生了。爱迪生被人们称为“发明大王”，我想这称谓也是恰如其分的。爱迪生一生中有20xx多种发明，其中有很多发明是我们这个时代很普遍的东西，可是在他那个年代尚未出现。爱迪生小的时候并不聪明，可是喜欢问一些问题，这也使他变得比常人更加聪明了。
《中外名人故事》中的名人都是靠着勤奋学习而成为名人的，所以我们要学习他们勤奋学习的态度，长大后做一个对国家有用的人才。
1.小作者读了《中外名人故事》后受益匪浅。文章先介绍里面的名人，再选取有代表性的人物来抒发自己的感想，这就做到了详略有致。
2.文章最后写了自己看完这本书的启发，思想深刻。
寒假读《名人故事》有感9
王献之是大书法家王羲之的第七个儿子。
他自幼跟随父亲王羲之学书法。一天，他挑了一些认为写的比较好的字去给父亲看，父亲直到翻到最后一个“大”时，才提笔在下面加了一点，然后叫王献之给母亲。母亲看了半天，指着那个点说 ： “你只有这一个点像你爸爸写的！” 王献之很沮丧。从此，王献之不管寒暑，日夜练字。功夫不负有心人，他用尽了 18 缸水时，字也练得有筋有骨了。后来，他和父亲被人们称“二王”。
读到这里，我不禁想到了自已。我学过画画，练过毛笔字；学过钢琴，练过跆拳道 ……可唯一坚持下来的只有钢琴。记得，才开始学钢琴时，觉得十分有意思，吵着要学。可是学了不到半年，便觉得学钢琴十分枯燥、无味。有时甚至还想到了不学钢琴了。妈妈说：“你一定要坚持下去，不能总是半途而废。”听了妈妈的话，我坚持了下来。可在上钢琴课时，总是不用心，经常有错音。老师叫练 10 遍，我只练了 3 遍，由于练习的遍数少，总是完成不了任务。比比王献之，他那样刻苦地练字，为了练好字，用了 18 缸水。我简直估算不出 18 缸水写了多少字。我真惭愧。
我要向王献之学习，学习他 18 缸水的精神，不管练琴，还是学习，都要持之以恒，勤奋刻苦。
寒假读《名人故事》有感10
暑假里，我读了《小学生必读102个感人故事》这本书，这本书使我感受至深，它不仅让我懂得了许多道理，还让我懂得了应该怎么做人处事。
这本书中，有许多令我铭记于心的故事，例如：《老鼠和大象》，《老鼠和大象》讲的是老鼠原来是山神的宠物，后来，老鼠要求下山当一名普通的`动物，山神答应了，但只有老鼠战胜了大象，才能回到山神身边。后来老鼠想了很多办法，但是都失败了。有一天，大象落入了猎人设下的巨网，她被困住了，原本老鼠可以在大象的要害部位挖几个洞，可老鼠却没有这么做，反而救了她。后来山神来找老鼠告诉他，他已经战胜了大象，老鼠很疑惑，山神告诉他：“你将你的对手变成了朋友，难道世上还有比这更完美的结果吗？这个故事告诉我们：万事都要以和为贵，要学会化干戈为玉帛。
这本书告诉了我们一个个感人的故事，我从中吸取了做人、做事的经验，《小学生必读102个感人故事》使我在人生的道路上增加了许多的经验。
六年级:祝文萱
寒假读《名人故事》有感11
同学们，你们知道以墨洗池的书圣是谁吗？
王羲之是我国古代的大书法家，他从小开始练字，到七岁时，字已经写得不错了，可他的愿望是能成为一个大书法家，所以后来他一边学习，一边坚持练字可是四、五年过去了，还没有太大的长进。
有一次，他无意中听到父亲有一本叫《笔谈》的书，就找父亲要了这本《笔谈》，很用心的阅读，并认真领会后在进行临摹。不到一个月时间字就突飞猛进。我想，这就是他成为大书法家的原因。就像我们平时读书一样，不能死记硬背，要讲究方法，这样就能取得四半功倍的效果。
王羲之练字非常专心，甚至有些痴心。他还闹过吞食墨汁的笑话呢！
王羲之做事有毅力，持之以恒。他们家院子后面有一个水池，因为长年累月的练字，在池里洗毛笔，时间一长，水池的水全部变成了黑色，这个池，就是有名的墨池。
不管我们做什么事情，要想成功，就必须像王羲之那样，能要有目标，有毅力，还要能持之以恒。不能三天打鱼，两天落网。
寒假读《名人故事》有感12
我从电脑里找来了一些名人读书的故事来读。我每读一个故事就感受到一种读书的感觉，但是，每一种感觉我都有一种相同的感觉，那就是非常的艰难。
因为古代这些名人的家庭都不是很富裕，家里买不起书，但是，这些名人还是爱看书。
一本书是什么 ？列宁说：“书籍是巨大的力量”，高尔基说：“书记是人类进步的阶梯”，莎士比亚说：“书记是全世界的营养品”……书是人世间必不可少的东西。”
每个人的生活中都缺不了书，书对我们现代人来说：“书并不重要”，可是，对古代人来说：“书是千金万两”古代人是那么看重每一本书，而我们不能现代人却把书看的那么渺小，难道我们不能多看一些书，干出一番大事业吗？我相信只要我们多看书，认真学习就能干出一番大事业。
我们应该向那些爱读书的人学习，爱上看书，珍惜每分每秒，就像话中说的一样：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”
寒假读《名人故事》有感13
这个星期假日，我和妈妈读了《中外名人故事》这本书。觉得《呕心沥血休本草的李时珍》这个故事，让我们印象深刻。
故事介绍了李时珍在行医过程中，发现四百年前修订的《本草经》差错很多。于是他决心重新修订。在以后的十年中，李时珍全身心地沉浸在浩如烟海的医学宝库中，熟读了《内经》《本草经》《伤害论》等许多古典医籍的书。单是笔记就装了满满几柜子，为修订本草积累了许多珍贵资料。 1552 年，李时珍开始重修本草。他走出家门，深入山间田野，实地就照，辩认药物。行程达两万余里，那些种田的、捕鱼的、打柴的，无不是他的老师。为他提供许多药物知识，李时珍在医学的道路上艰难跋涉，终于《本草纲目》脱稿了。
读完全文，我被李时珍的好学、坚持所打动。想想自己，遇到不会的问题，不动脑筋，就问妈妈。跟李时珍相比真是差远了。
读了这个故事，妈妈告诉我，成功，只有勤学、好学、坚持才能取得成功。
寒假读《名人故事》有感14
在我家中，有一本书总是放在我的床头。这本书是妈妈在春节时候作为新年礼物送给我的，书的名字叫做《100位名人成材故事》。每天晚上当我翻开书的时候，就仿佛进入到了另外一个时空，在那里我了解到那些名人是如何刻苦学习和努力实现他们自身的价值。
到现在为止，这本书我已经基本读完。书中的每一位人物都给我留下了深刻的印象。书中的每个故事都十分的生动有趣，他们都克服了各种意想不到的困难，最终为我们人类做出了巨大的贡献。同时他们的那种精神也一直延续到了现在，激励着我们这一代的人们。
当我读到铁杵磨针的少年李白的时候，我知道了学习应该要有铁杵磨针的韧劲，而不能三天打鱼，两天晒网。李白从老婆婆那里明白了这个道理，所以他日后成为我国古代的伟大诗人，并为我们后人留下了许多脍炙人口的诗歌。
当我读到爱数星星的孩子张衡的时候，我知道了在我们学习的过程中不光要学书本上的知识，而且还要经常主动观察周围的其他事物，并要对不明白的要细心的进行研究。张衡就是经常细心观察天象，才能够制造出世界上第一台观测天文的仪器浑天仪。在那之后，他又发明了世界上最早观测地震的仪器地动仪。
寒假读《名人故事》有感15
童年是美好的，童年之所以美好是因为书本的点缀。良好的阅读可以提高一个人的修养，陶冶高尚情操，培养良好的品质。而我的童年里也有着《名人成长故事》这本书的足迹，伴我茁壮成长。
这本书主要记述了世界各地的名人事迹，如：古希腊哲学家亚力士多德的故事，镭元素之母居里夫人的故事、音乐之子冼星海的故事、与命运抗争的音乐巨人贝多芬的故事······他们的感恩事迹令世界人民震惊。其中，我最佩服的人就是贝多芬和冼星海。贝多芬出生于德国波恩，他从小就与音乐结下了不解之缘。贝多芬从小苦练钢琴，收到上层社会的热烈欢迎。然而不幸降临了，他丧失了听力，这对于一个作曲家意味着艺术生命的结束，但病痛的折磨没有使他消沉，他顽强的和命运抗争，挣断了命运的枷锁，最终获得了成功。
读了这些名人的故事，我感慨万千，我的心久久不能平静。一个个英雄人物，一个个有志气的人物，凭借自己坚强的毅力创造出来一片属于自己的崭新的天地，他们历尽千辛万苦，克服重重困难，终于走向了成功的巅峰。
我是一名小学生，有着远大的理想，也有不懈的追求，在我成长的道路上，面对困难时我曾经退缩过。但是，读了这些名人的故事后，它像一盏盏明灯，给我指明了奋斗的方向，增强了前进的动力。在今后的学习中，我一定会努力，克服困难，创造出属于自己的一片天地。
